小学第二学期少先队工作计划3篇.docx
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小学第二学期少先队工作计划3篇
小学202X学年第二学期少先队工作方案(精选3篇)
小学202X学年第二学期少先队工作方案(精选3篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份了。
那么你真正懂得怎么写好工作方案吗?
下面是为大家的小学202X学年第二学期少先队工作方案(精选3篇),希望能够帮助到大家。
以“三个代表”重要思想为指导,认真领会“勤奋学习、快乐生活、全面开展”要求,深入学习贯彻全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念,加强组织建立,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新场面。
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在上学期的根底上,对学生进展行为习惯教育,重温新《小学生守那么》和《小学常行为标准》。
充分利用队会、午会进展训练,使队员能以《小学生日常行为标准》为准那么,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主开展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,继续进展以养成教育为核心的评比活动:
每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。
充分借助板报专栏、红领巾播送等载体,以及国旗下讲话、班队会、活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。
2、严密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
继续开展体验活动、实践活动等,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
(三)加强根底建立,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建立。
(1)健全少先队组织,培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。
中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的'岗位中得到开展。
进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建立有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的标准管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的荣耀感和责任感。
(3)强化阵地建立,切实发挥少先队的育人功能。
重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建立。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。
通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。
建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,鼓励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
1、布置好少先队队室,定期清扫,使之真正成为少先队之家。
2、加强少先队理论研究,定期组织辅导员进展理论学习,为辅导员创设学习的时机,努力做一名学习型的辅导员,按学校要求,每月摘抄德育、班队工作信息。
3、发挥小干部的作用。
要为小干部提供自主设计活动的时机,充分地信任小干部,并给予必要的指导,使他们有较强的组织能力和全面的素质。
4、开展各类活动,加强对学生文明行为习惯的养成教育。
进一步完善常规评比,对学生干部加强岗位培训,力争做到公正合理。
5、将少先队工作与新课程实施相结合,转变少先队活动观念,立足学校、地方特色,因地制宜地开展活动。
二月份:
1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守那么》、《新标准》养成教育。
3、制订播送台工作方案,播送节目准时开播。
4、召开少辅组、信息组工作会议。
三月份:
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、组织参加小学生现场书画比赛。
5、开展平安教育周系列活动。
四月份:
1、清明节祭扫烈士陵园,进展革命传统教育。
2、开展小学生学科竞赛活动。
3、举行小学生乒乓球比赛。
4、世界地球日主题活动。
五月份:
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、法制平安教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
5、举办第九届校园歌手比赛。
6、举办小学生中国象棋比赛。
六月份:
1、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动;
2、开展评优评先活动。
3、各项资料汇总,撰写少先队。
本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望。
全面加强少年儿童思想道德建立,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建立,努力开创我校少先队工作新场面。
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强平安教育,提高学生的平安意识和自我防范能力,举行平安知识讲座,利用国旗下讲话进展系列平安教育,配合学校进展平安疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。
4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会奉献力量。
5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
三月份:
行为标准与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。
组织常规评比。
3、制订少先队工作方案。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进展行为标准教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建立月”教育。
10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生平安教育日(周)系列活动,参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通平安知识竞赛。
12、参加可慕学区校园歌手初赛。
四月份:
荣耀传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动
2、清明节假期平安教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份:
感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水平安教育周系列活动。
六月份:
放飞理想展示风采
1、开展“庆六一”系列主题活动。
2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水平安教育、期末平安教育、闭学式平安教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份:
平安暑期快乐拓展
1、收集和少先队活动资料。
2、学生平安教育
以三中全会精神为指导,树立并落实科学开展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针,以体验教育为根本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代开展,围绕孩子生活,以建国、建队xx周年为切入点,既抓活动,又抓建立。
加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工明、安康、持续、和谐开展,努力开拓我校少先队工作新场面。
坚持“以童为本,实践育童”的根本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建立;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。
1、全面加强少先队自身建立
XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习方案和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。
加强中队少先队文化建立,使之标准化、系统化。
中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进展综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
各辅导员在工作中,既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性开展。
3、“手拉手”快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上,继续进展手拉手体验活动。
各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。
本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。
通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,承受锻炼,改变观念,更新思想。
通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰辛朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。
1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,标准管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。
二月份:
1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守那么》、《新标准》养成教育。
3、制订播送台工作方案,播送节目准时开播。
4、制订雏鹰争章方案,布置雏鹰争章活动。
三月份:
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份
1、清明节祭扫烈士陵园,进展革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份:
1、辅导员工作经历交流。
2、法制平安教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份:
1、“六一”庆祝活动。
2、以争章细那么为标准,进展争章考核,颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
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- 小学 第二 学期 少先队 工作计划