大学生绿色发展.docx
- 文档编号:6853854
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.53KB
大学生绿色发展.docx
《大学生绿色发展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生绿色发展.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
大学生绿色发展
关于大学生绿色发展的调查报告
导言:
绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭都应该身体力行,节能减排,推动低碳经
济。
当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势。
在我们的生活中绿色发展离不开一个词“低
碳生活”,低碳生活也一直是我们热议的话题,那么,作为新生力量的大学生能否引领潮流呢?
正文:
调查目的:
为了更加了解大学生在日常生活中如何进行绿色生活,我们特地去做了一次“大学
生绿色发展”的调查。
了解大学生在生活中的一些问题,并进行宣传教育,从而提高大学生绿
色生活理念。
调查地点:
太原科技大学
调查时间:
20161008---20161013
调查对象:
太原科技大学
调查内容:
本次调查通过对大学生在日常生活中是否随手关灯,是否使用一次性餐具,是否会
“光盘行动”等问题进行展开。
调查方法:
通过发放问卷进行调查,发放问卷共53份,收回有效问卷53份。
这次调查就选择
了在读大学生53名。
年级分别为大一学生18名,大二学生19名,大三学生12名,大四学生
4名。
调查结果分析:
绿色发展调查问卷
第1题你的姓别?
[单选题]
选项小计比例
女2750.94%
男2649.06%
本题有效填写人次53
第2题你所在的年级?
[单选题]
选项小计比例
33.9大一18
6%
35.8大二19
5%
22.6大三12
4%
7.55大四4
%
本题有效填写人次53
第3题教室没有人的时候,你能做到随手关灯么?
[单选题]
选项小计比例
33.10能45
1%
35.9不能8
9%
本题有效填写人次53
第4题每月你所在的宿舍会因为用水用电过度而额外缴费么?
[单选题]
选项小计比例
33.11会13
3%
35.10不会40
7%
本题有效填写人次53
第5题看到其他人的浪费行为会制止么?
[单选题]
选项小计比例
33.12会32
8%
35.11不会21
2%
本题有效填写人次53
第6题你会提醒自己家人要低碳生活么?
[单选题]
选项小计比例
33.13会37
1%
35.12不会4
%
22.7看情况12
4%
本题有效填写人次53
第7题你能坚持光盘行动吗?
[单选题]
选项小计比例
33.14能33
6%
35.13不能20
4%
本题有效填写人次53
第8题你会提醒身边的朋友或同学过低碳生活吗?
[单选题]
选项小计比例
33.15会31
9%
35.14不会8
9%
22.8看情况14
2%
本题有效填写人次53
第9题你去就餐,一般首选什么餐具?
[单选题]
选项小计比例
33.16循环餐具33
6%
35.15一次性餐具19
5%
22.9自带餐具1
%
本题有效填写人次53
第10题你一周使用多少次一次性餐具?
[单选题]
选项小计比例
33.171-3次34
5%
35.164-6次9
8%
22.10
6次以上10
7%
本题有效填写人次53
第11题你经常在哪里使用一次性筷子?
[多选题]
选项小计比例
33.18学校食堂24
8%
35.17快餐店31
9%
22.11路边摊29
2%
7.56外卖38
%
13.2其他7
1%
本题有效填写人次53
第12题你使用一次性筷子的原因?
[多选题]
选项小计比例
33.19方便干净18
6%
35.18食物外卖所带33
6%
22.12用餐处只提供一次性餐具30
%
7.57其他3
%
本题有效填写人次53
第13题请问下列那些是绿色发展理念的内容?
[多选题]
选项小计比例
33.20构建发展新体制27
4%
35.19推动低碳循环发展48
7%
22.13巩牢生态屏障36
2%
7.58加快建设主体功能28
3%
13.3促进人与自然和谐共存41
6%
本题有效填写人次53
第14题低碳在你心中是什么位置?
[多选题]
选项小计比例
33.21很重要39
8%
35.20无所谓,不关我的事2
%
22.14偶尔觉得还是应该注意的20
4%
本题有效填写人次53
第15题在家里你做了哪些低碳措施?
[多选题]
选项小计比例
33.22一张纸两面用25
7%
35.21淘米水冲马桶21
2%
22.15随手关灯46
9%
7.59不浪费粮食39
8%
本题有效填写人次53
我在统计的时候,发现我们调查了53名学生,其中男女生数量相当,大一大二同学占调查人
数的一半以上。
在教室没有人的时候,你是否会随手关灯这个问题上,有84.9%的同学能做到
自觉关灯。
15%的同学不能做到自觉关灯。
看来我们多数同学还是有着随手关灯意识的,但是
以后我们还是要加强这方面的意识。
大学生是社会的生力军,要做好带头作用。
在每月你所在
的宿舍是否会用电过度而缴费问题上,75.4%的同学不会出现这种情况,24.5%的同学有这个问
题。
大学生宿舍用电其实还是在集中打游戏时间过长所致,这样既影响学习,还是一种不好的
生活习惯。
我们要走出宿舍。
看到其他人的浪费行为是否会制止问题上,60.3%的同学会制止,
33.23%的同学不会制止。
是否会提醒自己的家人要低碳生活上,69.8%的同学会提醒,7.55%的
同学不会提醒,22.64%的同学看情况。
62.26%的同学能坚持光盘行动,37.74%不能坚持光盘行
动。
58.49%的同学会提醒身边的同学或朋友过低碳生活,15.09%的同学不会提醒,26.42%的同
学看情况。
我们觉得这些提醒之类的真的是需要我们做好带头作用的,只有这样我们生活的周
边环境才会更加绿色,和谐。
62.26%的同学首选循环餐具,35.85%的同学选择一次性餐具,1.89%
的同学自带餐具。
64.15%的同学一周使用1至3次一次性餐具,16.98%的同学使用4至6次,
35.22%的同学使用6次以上。
45.28%的同学在学校食堂使用一次性筷子,58.49%的同学在快餐
店使用一次性筷子,54.72%的同学在路边摊使用一次性筷子,71是其它原因。
33.96%的同学
使用一次性筷子的原因是因为其方便干净,62.26%是因为外卖自身所带,56.6%的同学是因为
用餐处只提供一次性筷子,5.66%的同学是因为其它原因。
一次性餐具的使用无疑是一种类似
于先污染后治理的模式,费神费力,劳民伤财,我们要从自身做起,从带动身边的人开始做起,
走向真真正正的绿色生活。
50.94%的同学认为构建发展新体制是绿色发展新体制,90.57%认为
推动低碳循环发展是绿色发展理念的内容,67.92%的同学认为巩固生态屏障是绿色发展理念的
内容,52.83%的同学认为加快建设主体功能是绿色发展理念的内容,77.36%的同学认为促进人
与自然和谐共存是绿色发展理念的内容。
对于低碳在你心中是什么位置问题,73.58%的同学认
为很重要,3.77%的同学认为无所谓,37.74认为偶尔还是应该注意的。
对于低碳措施,47.17%
的同学会一张纸两面用,39.62%同学淘米水冲马桶,86.79%的同学会随手关灯,73.58%的同学
会选择不浪费粮食。
双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。
这些都是一些日常生活中
随手就能做到的节能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。
而且既然是力所能及的,
为什么大家不多做一些呢?
大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻
烦,二是觉得没必要。
大家可能不知不觉还是这样认为:
水还有很多,没有必要进行二次利用,
而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。
所
以做到的人很少。
现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前,
不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的
使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还
比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。
从调查问题问卷中我们也发现,现在大家对于绿色的意识是越来越强烈。
我真有担心过,
地球被毁灭的话,我们是不是要移居到别的星球?
现在的趋势十分的危险,如果再不加强这方
面的意识,等到2012真的来临了,世界面临毁灭,人类就没有回头的机会了
从调查问卷里,可以看出来,大家对低碳生活是充满了期待,也是乐于配合的。
结语我们从现在就应该开始低碳生活。
不用去做什么轰轰烈烈的事情,只要从身边的小事情
做起。
比如我们每天会喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我们就可以累积起来。
平时倒垃圾我们
也要做到自觉分类,这样就可以增加回收率。
各种各样的方法我们都可以尝试,让我们做到真
正的低碳生活,让地球能够恢复她本来的美丽,让污染离我们远去。
附录什么是低碳生活;低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成
本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳(low
carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。
就是低能量,低消耗的生活方式,
简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。
因此低碳生活是我国提倡生活方
式之一。
低碳生活与我们生活的联系:
在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我
们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天都要
看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量
的二氧化碳。
因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,
少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意义:
全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。
二氧化碳在地
球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二
氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。
低碳成为了我们热议的话题。
因为近期世界气候以及地质环境变化的剧烈频繁,使我们的心
里充满了恐惧。
就象书上所说的,如果我们继续不加节制地开采那些无法再生的资源,那么终
究有一天,地球会变得无法让人类居住。
那样子的话,最终我们害的还是自己。
虽然现在污染
已经很严重了,但是如果每个人从现在开始保护环境的话,还不算太晚。
塑料袋现在已全面禁止免费发放。
去超市只能自带环保袋,或者购买塑料袋。
虽然带来
了许许多多的不方便,但也是卓有成效的。
可以看到,那些不容易降解的塑料袋在人们的手上
渐渐消失,随之取代的是美观实用的布制、纸制环保袋。
看着也十分的舒服,无疑是一道靓丽
的风景线。
而且最重要的是,真正起到了环保的作用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 绿色 发展