增强历史自觉方面存在问题和不足3篇.docx
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尊敬的各位领导,各位同志:
大家好!
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将个人检视剖析材料汇报如下,不妥之处,恳请各位领导和同志们批评指正。
一、学习心得收获。
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
7月1日,我有幸和办公室及四大家在家领导一起,在XX小礼堂观看了建党百年庆祝大会盛况,聆听了习近平总书记的讲话,事后又有幸参加魏市长在办公室支部主题党日活动和五端村的宣讲,深刻感受到在中国共产党的领导下,中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,也切身体会到多年来,在XX县政府的坚强带领下,经过全县上下艰苦奋斗、开拓进取,我县在脱贫攻坚、基础设施、城乡环境面貌、生态环境、群众教育、医疗等各方面发生了翻天覆地的变化。
同时,通过参加XX办公室支部理论学习会议,阅读相关评论员文章等形式,认真系统学习了习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话,并有了一些粗浅的思考和认识,总的感受用三个词概括,是感动、自豪、责任。
一是感动。
感动于历代革命先烈不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。
我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就投身于为国家、为人民利益而斗争的伟大洪流,一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。
世界上没有哪个党像我们这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。
从小到大就被我党无数革命先烈的英雄事迹所熏陶,而此次大会一次让我们重温了建党百年的光辉历程,随着年龄的增长、阅历的丰富、思想的日渐成熟,更加对百年来的风雨历程感到由衷的钦佩,也再次被我党的伟大建党精神和政治品格所感染打动,也更加坚定了弘扬光荣传统、赓续红色血脉的决心。
二是自豪。
自豪于我国实现了全面小康。
民亦劳止,汔可小康。
习近平总书记曾经深情地说:
“社会主义道路上一个也不能少,全面小康大家一起走!
”,这是中国共产党人深厚人民情怀的体现。
经过长期奋斗,我国人民生活由温饱不足到全面小康,整体上彻底摆脱了绝对贫困,成为世界上中等收入人口最多的国家,而放眼XX,在XX县政府带领下,经过全县上下8年多的努力奋斗,全县22768户79462人如期实现脱贫,自来水入户率达到97%,危房实现“清零”,所有定点医疗机构均实现“一站式”结算,真正实现了劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的全面小康目标,今年我县荣登中国防贫效率百高县榜首。
这一切也深刻彰显了一个百年大党不变的价值坚守、永恒的初心使命,深刻展示了中国共产党无比坚强的领导力、组织力、执行力,深刻表明了中国共产党是团结带领人民攻坚克难、开拓前进最可靠的领导力量。
作为脱贫攻坚的参与者和见证者,我发自内心的感到自豪。
同时,也自豪于我党在新冠肺炎疫情中的奋勇担当,采取最严格、最全面、最彻底的防控举措,付出巨大代价,承受重大牺牲,取得了疫情防控阻击战重大战略成果,并第一时间安排专家机构研发新冠肺炎疫苗,实施全民免费接种,有效保障了广大群众的生命健康。
自豪于国家近年来科技领域的卓著成就,尤其今年6月17日神州十二号载人飞船的成功发射,再次彰显了大国重器的伟力。
三是责任。
使命如磐,初心依旧。
生于这个充满机遇与挑战的时代,作为XX办公室的干部,我将立足岗位职责,更好的发挥自己的主观能动性,更好服务于XX“三服务”。
要坚守党办姓党,大力弘扬伟大建党精神,紧紧围绕XX中心工作,深入践行“五个坚持”,全面提升“三服务”工作的能力和水平,努力在办公室工作中干在先,走在前。
要坚持“站高两级想问题、提前半拍做事情”,在“主动、规范、高效、精准”上做文章,在“精准办文、周全办会、智慧办事”上下功夫,以高度的政治自觉,超前谋划工作,强力推进落实,做到参当其时、谋当其用。
在平时工作中,自觉加强与各乡镇、县直各部门、单位办公室和兄弟县区办公室工作人员的密切联系,提升“三服务”工作针对性、计划性和前瞻性。
同时,在不折不扣、认真高效完成信息报送统计审核,XX国安办、深改办业务工作基础上,积极配合办公室完成文字材料起草、会务协调组织以及中央和省市各类调研检查的服务保障工作。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
党史学习教育以来,始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合建党100周年党史学习教育要求,积极采取理论中心组、党课教育辅导、试卷答题、干部自学等多种学习形式,充分利用学习强国、甘肃党建等平台,认真学习了《习近平论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。
同时,参加XX党校《思想政治工作研究培训会》,认真学习了中国为什么选择了马克思主义、为什么马克思主义必须中国化等内容,深刻感受了我党早期革命家学习、传播、马克思主义的艰难历程,并更加认识到马克思主义的重大价值和崇高地位。
工作之余,通过观看红色主题影视剧《觉醒年代》《1921》,更加直观的感受了我党的早期革命先辈们为了人民的幸福、民族的复兴,在苦难中探索救国救民之道的艰辛;通过观赏我县建党百年大合唱、文艺演出、知识竞赛等活动,从XX视觉出发,深切感受建党100周年以来的巨大变化和重大成绩。
今年以来,参加办公室共组织理论学习会议35次、交流研讨9次、专题辅导6次。
二、检视的主要问题
(一)对照党史学习教育目标要求方面。
坚定理想信念方面。
一是在坚定理想信念方面。
我能够坚定红色信仰,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用社会主义核心价值观指导“三服务”工作。
但是在理论学习中,参加单位集中学习较多,自己在业余时间学习思考的还是不够多,深钻细研的劲头还不足。
二是在增强历史自觉方面。
通过积极参与办公室各类党史学习教育活动,在全面的学习中进一步强化了对党的奋斗历程的认识,增强了对中国特色社会主义发展信心。
但是相对来说,对党的历史感悟的深度还不够深,对一些重大历史事件的掌握还不够全面。
三是在弘扬优良传统方面。
在办公室“三服务”工作中,能够自觉增强眼力、脚力、笔力和脑力,积极主动完成领导交办的各项工作任务。
但是在工作中深入基层还不够,对乡镇、村各项工作的实际运行现状、群众现实需求了解还不够全面深入,导致所起草的文件材料内容还不够充实、接地气。
四是在加强党性锤炼方面。
平时积极参加办公室支部“三会一课”和主题党日活动等,能够进行自我批评,认真反思自己的不足,积极追求进步。
但是在平时的工作中,用政治的高度思考问题还不够,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题和解决问题,不利于自身工作的提高。
(二)发挥党员先锋模范作用方面。
履行岗位职责方面。
虽然能按照省、市和办公室领导要求,按时完成承担的XX国安办、深改、办公室信息统计审核,以及领导讲话起草、XX工作总结上报、会务组织等各项工作,经过与大家共同努力,部分工作也取得了一些初步成绩。
但与单位领导和前辈相比,在文字材料水平、统筹工作大局、高效完成工作方面仍然有不足。
为身边群众办实事方面。
在自身的工作岗位上,尽自己所能为身边群众做了一些事。
针对一些到办公室反映自身需求困难的群众,积极主动热情接待、耐心解答。
同时,在平时帮扶工作中,积极参与办公室帮扶工作,积极帮扶联系对象。
利用逢年过节机会,深入帮扶对象家中,进行入户慰问,为帮扶户联系办理了残疾证,并协调办理住院费用报销等事宜。
参与办公室帮扶XX村活动,向XX村困难家庭儿童捐赠学习用品。
但对标那些优秀党员,尤其是全国的优秀共产党员事迹,自己在主动服务群众方面还有差距,如在平时工作中较忙时,与帮扶对象联系不够积极,主动经常性的关心问候做得不够。
三、问题存在的主要根源
一是理论学习不够深入。
一是学习不系统,点上学习较多,系统性不强,读原文、悟原理不够,没能做到触类旁通,融会贯通。
二是学习不够主动,按要求学习多,听报告多,主动学习少,学习研讨少,停留在完成规定书目,积极性还不高。
三是学思践悟结合不够,学得多,思得少,践行不够,悟得不深,许多理论知识满足于一知半解,没有吃透,没能充分体现理论对实践的指导意义。
二是党性锤炼不够经常。
在严格党性锻炼上所下的力气不够多,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,有时候认为做好业务工作就是发挥了先锋模范作用,在党性修养和常提醒、常扯袖子方面做得不够,加强党性修养的自觉性和主动性不高。
三是干事担当不够主动。
干事创业的激情还不高,开拓进取劲头不足,对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新,工作开展靠老套路、旧模板。
四是宗旨意识有所淡化。
在日常工作中,下乡进村入户时间少,对乡镇、村工作的实际运行情况和群众所思所想所盼了解不足,没有真正和群众打成一片,为民服务的宗旨意识还筑的不够牢。
五是律己标准有所下降。
虽然始终严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实上时刻保持清醒头脑。
但是深刻反思,在自我思想净化和自我修养提高上还需要再下功夫,用党章党规党纪约束自己的高标准还需要进一步加强。
四、今后努力方向和整改措施
一是进一步坚定理想信念。
按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。
二是进一步加强理论学习。
坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史党规等作为每日的必修课,读原著、学原著、悟原理。
要始终保持知识恐慌症、能力危机感,努力学习中央和省、市、县各领域最新政策动向,不断提升工作能力。
始终坚持身在兵位、胸为帅谋,善于站在全县工作大局中,准确把握经济社会发展和党的建设中的根本性、方向性、关键性问题,想大事、谋全局、献良策、出实招,努力成为办公室和领导的“智囊团”“思想库”“参谋部”。
三是进一步树牢宗旨意识。
强化服务群众的思想自觉,积极参与调研督查和下乡机会,多往基层走,主动做到走进去、沉下去、融进去,尤其要到问题突出、条件艰苦、群众反映强烈的乡镇、部门、单位去,多到现场了解情况,多听基层干部群众的反映,把功夫下在察实情、捞干货上,杜绝“从材料上”、“关起门来”、“坐在会议室”找问题。
进一步加强和改进调查研究,注重改进调研方式,突出调研的深度和广度,提高调研工作的针对性和实效性,及时提出解决措施,以为民谋利益、办实事的具体行动发挥好党员先锋作用。
四是进一步强化责任担当。
进一步强化责任担当,对领导作出的决策、部署的工作、定下的事情,力求做到雷厉风行、紧抓快办,案无积卷、事不过夜,扭住不放、一抓到底,高质高效完成自身承担的各项工作任务。
五是进一步加强作风建设。
要从自身做起,严格要求自己,认真贯彻中央八项规定要求,严格遵守廉洁自律各项规定,尤其在安排会议活动、起草处理国家安全等涉密文件时,严格落实保密工作规定,切实筑牢拒腐防变的坚固防线。
总之,我将以此次组织生活会为契机,努力学习,踏实工作,锐意进取、拼搏奉献,优质高效做好办公室“三服务”各项工作,为努力建设XXX贡献自己的微薄力量。
根据党史学习教育专题组织生活会要求,我严肃进行了党性分析,在此向党组织报告:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日,我和本单位的党员同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会,认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。
讲话回顾我们党百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求,为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。
讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心,充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当,是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献,必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。
“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!
”习近平总书记这句豪迈的宣誓让我最有感悟。
百年洗礼,淬炼伟大政党;栉风沐雨,铸就人间奇迹。
100年风雨兼程,100年沧桑巨变,绘就了一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷。
以史为鉴,可以知兴替。
走过百年风霜雪雨,信仰光辉熠熠闪烁,我们用胜利告慰先烈:
社会主义没有辜负中国,中国也没有辜负社会主义;我们让历史告知未来:
中国共产党“能”,马克思主义“行”,中国特色社会主义“好”。
我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
今年以来,我始终坚持加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,不断汲取真理的力量,为自己的工作指明方向。
一方面,我参加机关支部组织的集体学习,认真做好学习笔记;另一方面,我充分用好学习强国平台,每天登录学习,把碎片时间充分转化为理论学习时间。
通过线上线下的全方位学习,有序完成党中央指定的学习材料的学习,切实“掌”握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓。
在持续不断的学习中,我最大感悟就是总书记不断强调的“问题导向”。
研读《习近平谈治国理政》,深切感到一切从实际出发、一切由实践检验的科学态度,善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法,感到强烈的问题意识、鲜明的问题导向。
问题导向,就是坚持实事求是、真抓实干,在直面矛盾、破解难题中砥砺前行。
问题是时代的声音,是事业发展的磨刀石。
新时代的开创、新思想的产生,本身就是在扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代课题中实现的。
在新时代的工会工作中,新问题新挑战层出不穷,我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引,坚持问题导向,求真务实、实践第一,苦干实干、攻坚克难,以“知行合一”“功成不必在我”的境界真抓实干,坚决抵制形式主义、官僚主义,我们的工会工作就一定能够逢山开路、遇水架桥,切实担当好党治国理政的助手和联系职工群众的桥梁纽带。
三、对照党史学习教育目标要求,自身还存在哪些差距和不足
一是在坚定理想信念方面。
我能够坚定红色信仰,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用社会主义核心价值观指导工会宣传工作。
但是在理论学习中,读原文原著的定力还不够。
二是在增强历史自觉方面。
我能够检查学习党史,积极通过宣传渠道面向职工开展“四史”教育,在全面的学习中进一步强化了对党的奋斗历程的认识,增强了对中国特色社会主义发展信心。
但是对历史感悟的深度还不够,对一些重大历史事件的掌握还不够全面。
三是在弘扬优良传统方面。
我在从事XX宣传工作中,能够自觉增强眼力、脚力、笔力和脑力,坚持发掘基层先进职工和先进XX的事迹,以“三种精神”引导职工当好主人翁,建功新时代。
但是在工作中深入基层还不够,脚上粘的泥还不够多。
四是在加强党性锤炼方面。
平时积极参加机关支部“三会一课”和主题党日活动,能够进行自我批评,认真反思自己的不足,积极追求进步。
但是,在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱,在一以贯之淬炼思想方面还有很大提升空间。
四、党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面
一是不忘初心敢担当。
在疫情防控中,全力以赴做到每天更新微信公众号,积极宣传XX系统战“疫”复工好经验好做法,同时高质量做好每日防控日报,保障了信息工作的及时有效。
今年,我又积极参加交通协勤,助力XX市文明城市复检。
二是牢记使命做实事。
在XX宣传岗位上,今年以来,在宣传上围绕XX工作重点,重点加强了对劳模先进的宣传、对XX为群众办实事的宣传,进一步树立了XXXX的好形象。
同时,严格做好基层XX信息编辑上报工作。
五、问题的根源症结
(一)思想改造不够深入。
运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。
(二)宗旨意识不够坚定。
群众立场、群众观点扎根不牢,导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差,存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少,追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。
(三)精神状态不够振奋。
奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来,工作中松劲松套,导致一些工作没有真正落到位;敢于担当、善于担当的本领还不够过硬,不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。
(四)自身要求不够严格。
面对正本清源新常态,对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距,没有真正按照党员标准来要求自己。
六、改进措施和努力方向
(一)培塑政治信念。
按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。
(二)祗砺党性担当。
牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,为建设发展恪尽职守、不懈进取。
(三)强化作风历练。
始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;始终重心向下,多做打基础、蓄底气、利长远的工作;始终坚持真抓实干,一把尺子论长短,不能随意抬高或降低标准,不搞华而不实的东西。
(四)树好自身形象。
认真贯彻执行上级命令指示和政策规定,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行;严格落实廉洁自律各项规定,始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,严于律自,做好表率。
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。
为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。
现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。
习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。
在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。
没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。
例如:
在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。
把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。
理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。
例如:
在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。
认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。
基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。
比如:
自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。
简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。
党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。
但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。
通读党史,发现自己对初心的理解有差距。
革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。
今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。
这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。
面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。
同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。
在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。
但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。
认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。
比如:
学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。
作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所
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