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(《题菊花》黄巢(唐))
43、天下伤心处,劳劳送客亭。
春风知别苦,不遣柳条青。
(《劳劳亭》李白(唐))
44、城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(《送杜少府之任蜀州》王维(唐))
45、飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(《登飞来峰》王安石)
46、望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(《狱中题壁》谭嗣同)
47、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(《暮江吟》白居易)
48、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无情却有晴。
(《竹枝词》刘禹锡)
48、岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
(《渡汉江》宋之问)
49、岱宗夫如何?
齐鲁青末了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(《望岳》杜甫)
50、昔人已乖黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦武洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》崔颢)
51、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(《题墨梅图》王冕)
52、前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(《登幽州台歌》陈子昂)
53、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终学浅,绝知此事要躬行。
(《冬夜读书示子聿(其三)》陆游)
54、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(《芙蓉楼送亲渐》王昌龄)
55、青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(《送友人》李白)
56、去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(《题都城南庄》崔护)
57、月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
(《塞下曲》卢纶)
58、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(《乌衣巷》刘禹锡)
59、水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(《饮湖上初晴后雨》苏轼)
60、莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
(《马嵬》袁枚)
61、浩浩离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(《己亥杂诗》(其五)龚自珍)
62、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
七年级(下)语文词汇复习
一、在括号内给加点字注音:
1、攒()2、拗()3、确凿()4、脑髓()
5、讪笑()6、嫉妒()7、哺育()8、哽咽()
9、郝叟()10、炽痛()11、亘古()12、镐头()
13、污秽()14、彷徨()15、赫然()16、重荷()
17、归省()18、行辈()19、惮()20、踱步()
21、撇()22、忧心忡忡()23、作践()24、呷()
25、垂蔓()26、悲怆()27、逞能()28、剽悍()
29、窥伺()30、庇荫()31、畸形()
二、看拼音写汉字:
1、菜qí
()2、桑shè
n()3、yong()肿4、蝉tui()
5、叮zhu()6、li()歌7、花pu()8、玉zan()花
9、木ji()10、丑lou()11、shun()息12、山dian()
13、pengpai()()14、狂lan()15、屏zhang()16、qi()祷
17、qi()岖18、逼xia()19、hao()鸣20、lan()语
21、斑lan()22、怪dan()23、默qi()24、chou()划
25、警报die()起26、chouchu()()27、深sui()28、cuanduo()
29、fu()水30、cuo():
用手捏取细碎之物31、zhao()着32、飞jian()
33、kang()奋34、hui()暗35、ji()绊36、can()然
37、rong()杂38、bo()击39、烧zhuo()40、zhan()墨
41、qie()意42、朱sha()43、口头chan()44、yi()哑
45、pincu()()46、mo()然47、chen()视48、zhuai()
49、yangyang()()不乐50、wu()宁51、吞shi()52、lei()弱
53、告qing()54、dian()狂55、linlie()()56、销shi()
57、步lǚ()58、遗shuang()59、坚持不xie()60、shanshan()来迟
61、qiu()62、zhuo()痕63、ju()丧64、ge()浅
65、抵yu()66、bian()骨67、崔wei()68、阴mai()
69、jiangyu()()70、眼jian()71、眼mou()72、chu()鸟
73、流xie()74、斑bo()75、生意conglong()()76、苍qiong()
77、xian()熟78、略胜一chou()79、huanghu()()80、甜ni()
81、抽chu()82、沟he()83、chuang()痍84、阔chuo()
85、项lie()86、qiu()劲87、wang()然88、观zhan()
89、妒ji()90、xun()良91、guang()野92、shuo()气
三、完成下列成语并解释(加下划线字要单独解释)
1、人迹han()至:
2、亦复如是:
3、xian()为人知:
4、锋芒bi()露:
5、jugong()()尽瘁,死而后已:
6、qi()而不舍:
8、潜()心贯注:
9、jiong()乎不同:
10、气冲斗()牛:
11、杂乱无章:
12、义愤填ying():
13、戛()然而止:
14、叹为观止:
15、参差()()不齐:
16、叱咤()()风云:
17、浑身解()数:
18、毛骨song()然:
19、疲惫不kan():
20、冻饿之yu():
21、zizi()()不倦:
22、进退wei()谷:
23、石破天惊:
24、相得益zhang():
25、面面相qu():
四、找出下列词语中的错别字并在后面的括号内加以改正:
人声顶沸()妇嬬皆知()一拍即和()惜惜相同()来势凶凶()
荒草凄凄()一返既往()低回宛转()语无轮次()耀武洋威()
念念有辞()正重其事()不可思意()齐心谐力()一成不染()
迫不急待()钢毅不曲()眼花撩乱()秩序紧然()慷慨以
七年级语文重点课文的重点语句之复习专题
(一)课内文言文的重要词句整理
1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:
三人行,必有我师焉。
④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:
知之为知之,不知为不知,是知也。
⑤当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
人不知而不愠,不亦君子乎。
⑥AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;
有朋自远方来,不亦乐乎?
2.《狼》最后一段说\"
狼亦黠矣\"
,文中表现了狼的\"
黠\"
的地方是:
久之,目似瞑,意暇甚。
②《狼》中议论点题的句子是:
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
3.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是:
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
②木兰出征前紧张准备的句子是:
东市买骏马;
西市买鞍鞯
南市买辔头,北市买长鞭。
③《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强性格的是:
“朔气传金柝,寒光照铁衣”。
④描写木兰战功显赫的句子是:
策勋十二转,赏赐百千强。
⑤概括木兰十年征战生活的句子是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
4.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语:
吴下阿蒙刮目相待(原句:
士别三日,即更刮目相待)。
(初一)仿写句子
审题
审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致。
审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;
是单句,主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致。
审修辞格式,做到修辞一致。
仿写参考
例1仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;
(仿句)书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求)
(仿句1):
时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。
时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(仿句2):
时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;
时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
错例:
①时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命;
②时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。
上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。
1.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。
什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。
2.蜡烛:
站得不端正的,必然泪多命短。
月亮:
正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
风筝:
你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。
镜子:
你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。
3.你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?
那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉。
你渴望尊重吗?
那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你。
赞母亲——温柔、细腻,有阴柔之美。
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;
母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点希望;
母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;
母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;
母亲是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,它会指引你迈开坚定的脚步。
赞父亲——坚毅、刚强,有阳刚之气。
父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强;
父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大;
父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;
父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁;
父亲是一块泥土,他教给我们朴实和无华。
练习参考
1.接写两句:
大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;
小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。
(蚂蚁可以搬家,是在告诉我们团结就是力量。
2.仿句:
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份绿意;
如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
3根据例句式特点,在横线上另外仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;
高山无语,却体现出巍峨;
大地无语,却展示出广博。
青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
4.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。
例句:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
5.例句:
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮。
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
6我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
7.例句:
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
语文是年轮,让人深入理解思考;
语文是婀娜多姿的花朵,令人流连忘返;
语文是随风飘荡的春雨,让生物生机勃勃;
语文是深不见底的深渊,让人无法自拔。
语文是慈祥敬爱的母亲,令人亲切无比。
8仿照例句的形式,写三个句子,构成四季
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;
人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累;
人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登。
9.仿句,构成排比。
生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;
生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;
生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。
10仿照划线句接写两句:
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
11仿照划线句接写两句:
青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;
青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;
青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。
12仿写:
学习,是打开智慧大门的钥匙;
学习,是攀登科学高峰的工具。
学习,是通往成才路上的桥梁;
学习,是渡向成功彼岸的航船。
13
仿指定格式,不指定话题
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
仿写:
拥有
①:
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;
拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
②:
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;
拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
③:
拥有网络,就拥有了时间和空间;
拥有网络,就拥有了世界和梦想。
14接写三句:
童年是美好的,童年是富于想象的。
在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;
一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;
一棵大树就是一个老人。
15仿写一句:
勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取;
创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。
16.仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句:
花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;
冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流,树叶凋零了,变成孕育生命的养料。
17.仿照下列句子,以“知识”为话题写两个句子。
知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;
知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。
18.仿写(要求把人生比喻为大海、天空):
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;
如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。
19.我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,我们不惧怕路途崎岖,路途崎岖才能检验我们的毅力。
我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。
20.仿写划线的句子。
人生是什么?
有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。
人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;
人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。
21.仿照划线句,接写两句。
我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;
我喜欢红色,红色是火焰,我愿我的青春像火焰一样热烈;
我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。
22.在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。
23.故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;
故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;
故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。
七年级下文学常识
1、《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,代表作有《自由颂》,《致大海》等。
2、《未选择的路》的作者是美国(国别)诗人弗罗斯特。
3、《最后一课》的作者是法国(国别)作家都德。
4、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,1957年获得诺贝尔物理学奖。
5、《丑小鸭》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》,《小锡兵》等。
6,《福楼拜家的星期天》的作者是法国(国别)作家莫泊桑,被称为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》,《羊脂球》等。
7,《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作两方面。
课文题目解析:
A、悲剧在于其结局;
B、伟大在于探险过程中所体现的人格和精神魅力。
8,《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》,作者是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人笛福。
9,《真正的英雄》是一篇演讲词,作者里根。
10,《马》的作者布封是法国博物学家、作家。
代表作是36卷博物志《自然史》。
11,《华南虎》作者牛汉,原名史成汉。
12,《斑羚飞渡》作者是当代著名作家沈石溪原名沈一鸣,代表作有《和乌鸦作邻居》,《混血豺王》等。
13,《夸父逐日》是我国最早的神话之一,选自《山海经》;
《两小儿辩日》选自《列子》。
14,《口技》选自《虞初新志》,作者是清朝林嗣环;
《虞初新志》是清朝张潮编选的笔记小说。
15,《竹影》作者丰子恺,浙江崇德人,现代散文家、画家、美术和音乐教育家。
16、《观舞记》选自《冰心全集》,作者冰心,原名谢婉莹,我国著名诗人、作家代表作有《繁星》、《寄小读者》、《春水》等。
17、《安塞腰鼓》的作者是刘成章,代表作《羊想云彩》获首届鲁讯文学奖。
18、《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅,文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说《阿Q正传》、小说集《彷徨》等。
19、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,它是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国大五代共1362年的史事。
司马光,字君实,北宋(朝代)政治家、史学家。
20、《闻一多先生的说和做》的作者是诗人臧克家。
21、《木兰诗》选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
22、《土地的誓言》的作者是现代作家端木蕻良。
23、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人李大钊,字守常,河北乐亭人。
24、《狼》选自《聊斋志异》,志:
记,异:
奇异的事,作者是蒲松龄,字留仙,别号“柳泉居士”,世称“聊斋先生”,清朝(朝代)著名文学家。
25、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然。
26、《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石。
伤:
哀伤,叹惜。
27、《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音,原名林含英。
28、关于黄河的著名诗句:
1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复
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