二年级湘教版下册语文看图写话实验学校习题.docx
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二年级湘教版下册语文看图写话实验学校习题
二年级湘教版下册语文看图写话实验学校习题
班级:
__________姓名:
__________
一、写话与表达。
外星人来访
图中画的是什么地方?
图中最引人注目的是谁?
他和我们有哪些不一样的地方?
其他人在干什么?
发挥想象写一写。
(词语提示)驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客
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二、我会看图写话。
图上画的谁,在干什么?
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三、写作题。
仔细看图,图中是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,以“植树”为题写一段话。
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四、看图写话。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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五、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下图,图中画的是什么地方?
图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
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六、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子,仔细看图,写一写他做了什么好事。
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七、看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?
请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
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八、看图写话。
请仔细观察以下四幅图,想想发生了一件什么事?
把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动,就更棒了!
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九、看图编故事。
图上有哪些小动物?
它们在做什么?
它们又会说些什么呢?
发挥想象,写一段通顺的话。
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十、看图写话。
认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?
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十一、看图写话。
看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?
以“大象救小兔”为题,写一个故事。
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十二、看图写话。
仔细观察,想想你看到了什么?
又想到了什么?
再把你看到的和想到的写下来。
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十三、我会看图,还能写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?
你有什么想法?
写出来。
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十四、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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答案
1、范文:
一天,爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。
突然,一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。
“哇!
这是什么怪物?
头绿绿的,额头还这么凸。
”我惊讶地叫道。
爸爸说:
“这是外星人,它到我们地球上来做客。
”说完,就来到了外星人的身边,和它热情地交谈起来。
2、今天,我做完作业,看到我的手帕脏了,我就去洗手帕。
首先,我端来一盆水,把手帕浸湿;接着,擦上肥皂,用刷子把脏东西刷干净;然后,用手使劲地搓啊搓,搓出许多泡泡,泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了;最后,我把脏水倒掉,换上清水,把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。
手帕在微风中飘扬,好像在说:
“谢谢小主人,让我变得这么清洁美观。
”
3、范文:
一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。
他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红扶着树,小明拿起铲子铲起泥土,一点一点地把坑填满,小兰就浇水。
最后小红和小明把填好的泥土踩实。
他们把树种好后,擦了擦头上的汗,这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了,小鸟也叫得更清脆了。
4、一天,小兔来叫小猫和它一起去踢足球。
小猫答应了。
它们来到草地上踢起了足球,玩了好长时间,小猫说,我们回家吧。
它们互相说再见,小猫高高兴兴地回家了。
5、范文:
星期天,天气晴朗,万里无云。
小明、小红和小刚一起到草坪上去放风筝。
小刚拿着风筝在草坪上快速地奔跑,小红和小明在旁边为他助跑,他们玩得很高兴!
6、示例:
一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,就小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口。
过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,它叽叽喳喳地叫着,好像说:
“我要回家,我要回家!
”小明把小鸟放回到大自然中,小鸟高兴地叫着,好像在说:
“谢谢你,再见!
”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
7、快乐十分钟
下课了,同学们都纷纷跑向操场。
他们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的在跳绳。
大家都玩得可开心啦!
8、示例:
一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里,小鸟非常生气对小猪说:
“你没长眼睛吗,把易拉罐扔到我家!
”小猪也不甘示弱对小鸟说:
“我乐意!
”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤,抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过,正好砸在了她的头上,小姑娘四处看了看,什么也没有说,直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕,羞愧的脸都红了。
9、例文:
星期四,小猴要去市场上卖苹果,于是它拿了一个筐子,脚踩在树桩上去摘苹果。
它还没发现筐子下面有一个洞,就背着筐子往市场走去,小狗正好从后面看到地上掉了三个苹果。
它以为筐子放的苹果太多,撑烂了,就偷偷地笑,也不告诉小猴,就一个一个地捡起来放进自己的筐子里。
小狗紧跟着小猴到了市场,小猴一看,自己的苹果就一个了,挠着头,很奇怪地在想:
“自己明明摘了11个苹果,怎么就剩下1个了呢,那10个去哪儿了?
”小猴看看旁边的小狗,有10个,我们俩个加起来的数不是11个吗?
”小狗看到小猴一幅苦恼的表情,高兴地笑了。
10、示例:
一天,奇奇带弟弟出去上街,在路上吃了一根香蕉,吃完了香蕉,他把香蕉皮随手扔在了地上,接着走了。
回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到,也给弟弟树立了不好的榜样,非常后悔突然,不是他回到了街上,捡起香蕉皮,扔进了垃圾桶。
这时一位环卫工人,他正在辛苦地扫地,累得满头大汗,看到奇奇的举动,夸奇奇是个好孩子。
奇奇高高兴兴地回家了。
11、范文:
大象救小兔
一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。
突然,一只凶猛的老虎看见了,馋得直流口水。
小白兔看见了老虎的影子,连忙放下篮子就跑走了,老虎不放过它,马上追了上去。
小白兔边跑边叫:
“救命呀,救命呀。
”大象姐姐看见了,对小白兔说:
“我来救你!
”
大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上喷去,这只老虎非常怕水,就逃跑了。
大象让小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。
小白兔对大象姐姐说:
“大象姐姐,我永远不会忘记了您对我的恩情,我一定会报答您的,谢谢您。
”大象姐姐说:
“不用谢,这是我应该做的。
12、示例:
今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家,用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
13、早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。
于是小花急忙跑过去推车子。
她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。
两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说:
“谢谢你,小妹妹。
”小花开心地说:
“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。
”哎呀!
小花差点忘了还要上学呢!
小花对爷爷说:
“再见了。
”就这样,小花继续去上学。
我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。
14、参考例文
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么,否则没有好后果。
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