九年级第二学期班主任工作计划.doc
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九年级第二学期班主任工作计划.doc
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2017-2018学年第二学期班主任工作计划
一、班级工作指导思想:
本学期我班的各项工作将继续全面贯彻学校工作计划,确保班级学生活动、学生生活等方面的安全;切实落实年级组各项常规,扎实做好体育训练、实验操作练习、复习和培优帮差工作;保质保量地完成学校下达的任务和指标。
二、班级工作目标:
1、进一步强化安全意识,把安全工作放在首位,把安全工作落实到细微处,杜绝重大安全事故发生。
2、强化班级各项常规管理,确保复习教学工作顺利实施。
3、加强体育训练,严格执行体育训练计划,严密配合体育教师的训练安排。
4、加强实验操作训练,严密配合理化教师的训练安排。
三、班级工作重点:
1、牢牢抓住安全工作,严格落实年级组关于安全工作的要求。
2、加强体育训练,严格执行体育训练计划 。
3、做好学生的思想稳定工作,提高中考意识,奋战中考。
4、做好与各任课教师的沟通协调工作,时刻关注每一个学生的上课状态。
四、具体实施措施:
(一)安全教育工作
1、安全教育的宣传工作:
利用黑板报、班会进行宣传教育;
2、监督检查班级日常安全教育工作:
形成以班主任为核心,班长、班级安全员、小组长共同监督的机制,重点关注教室、操场的安全;
3、加强班级卫生工作,预防和控制突发传染病和流行病:
流行病流行期间坚持进行晨午晚检,实行零汇报;
4、体育训练安全工作:
训练前充分做好准备活动,保证训练中学生的身体安全;及时增减衣服,防止感冒着凉;如果学生不能参与训练不要强迫。
5、做好刀具等危险物品的检查工作,严防不安全事故发生。
(二)行为规范教育
1、带领学生认真学习各项规章制度,加强严格的纪律教育,严厉打击各种严重违纪行为。
2、充分利用好班会、晨会、等阵地,加强对学生的纪律和品质教育。
3、定期开展班级活动,培养集体荣誉感,让学生在集体生活中感到温暖和快乐。
具体要求如下:
(1)穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
(2)举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动场所。
(3)情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
(4)爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
(5)尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
(6)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
(7)正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
生活节俭,不互相攀比,不乱花钱;经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
(三)“培优”、“补差”工作
1、启动培优计划,积极与各科任老师沟通,及时了解优生的学习情况与上课表现,出现情况及时找其沟通;定期召开优生座谈会,及时了解优生思想动态。
2、关注班级差生的生活学习状况,特别是双差生,想方设法的转化他们的思想意识,在确保他们不扰乱班级正常秩序的基础上帮助他们树立目标,坚定信念。
3、联系本班各科任老师及家长,共同努力,本着不放弃任何一个学生的原则共同教育双差生。
4、深入了解和分析差生思想状况,以情动人,爱中有严,遵循“尊重——亲近——感化——转化”的过程。
5、深入调查、了解的基础上,针对每个后进生年龄、性别、性格特点、错误轻重、态度好坏等,选择灵活有效的教育措施,努力培养后进生学习兴趣,提高学习成绩;锻炼意志,巩固新的行为习惯。
6、经常利用班会、晨会对学生进行思想教育,提高中考意识,增强时间观念。
(四)体育训练工作
1、充分利用晨跑、大课间及下午自习,认真执行年级组制定的关于体育训练的计划。
2、经常与体育老师进行沟通和学习,有效指导学生进行体育训练。
3、密切关注每一位学生在训练场上的表现,发现问题及时解决。
(五)班级工作行事历:
3月
1、组织学生入学缴费; 2、安全法制第一课; 3、培优帮差对象座谈会; 4、启动体育训练。
5、启动培优工作;6、学雷锋主题实践活动及创森护绿主题教育活动;7、春季疾病预防及传染病防空知识教育;8、中考报名;9、中考复习动员;10、配合学校做好防火、防震疏散演练。
4月
1、开展清明缅怀先烈奋发学习主题活动;2、文明礼仪和卫生习惯主题教育; 3、班级文化建设评比; 4、书香校园主题读书活动;5、环保主题活动;6、区第一次模拟检测;7、体育考试。
5月
1、感恩主题教育活动; 2、红五月艺术节主题活动; 3、夏季防溺水安全教育; 4、防欺凌主题教育活动; 5、珍爱生命远离毒品主题教育。
6月
1、迎接理化试验操作考试; 2、学党史,唱赞歌,树美德主题活动;3、培优帮差对象的心理辅导和最后阶段冲刺特别训练; 4、迎中考的心理教育与辅导; 5、制定迎考方案,迎接中考。
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