历年广东物理中考卷实验题部分文档格式.doc
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金属乙
D
0.2
请你帮助小明同学完成下面的实验方案.
(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:
____________.
(2)实验中应选取的金属丝分别是:
____________(只需填字母代号).
(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)
(4)在本实验中,你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?
2008年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四、实验题(本大题3小题,共l9分)
16.(7分)
(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 原理制成的。
根据图l0所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:
①;
②。
(2)使用托盘天平前必要的操作有:
A.将游码放在标尺左端的零刻度线处.B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡.C.将天平放在水平台面上.以上操作的合理顺序应为
(填字母代号).
(3)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇.使用时,要求它们能各自独立工作。
按上述要求在虚线框内画出其电路图(换气扇用符号M
表示).
17(6分)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材
(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整
(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v)出现故障的可能原因是 (填字母代号)
A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是 w
18(6分)如图l3所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)
(1)请在下表中把相关的数据填写完整
物体重
G/N
物体上升的
高度h/cm
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计移动
的竖直距离S/cm
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率
η/%
4
30
(2)为提高本实验中杠杆的机械效率,请提—条合理的建议:
。
2009年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
16(6分)如图11中,寒暑表的读数是℃,小球的直径是mm,天平上物体的质量是g
图11
17(7分)某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了如图12所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是O~15Ω
图12
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与的关系;
②保持电压不变,探究电流与的关系
(2)实验中,电流表的量程应选A,电压表的量程应选V;
某次实验中,若电流表的示数是O.3A,电压表的示数是l.5V,请根据你前面选择的量程,在图13中分别画出两表指针的位置
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:
调节滑动变阻器的滑片,保持不变.
18(6分)如图14所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平,请回答下列问题:
(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是N;
(各种摩擦力忽略不计)
(2)要使衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是m;
(3)通过增加滑轮,可以使此装置更省力,请你在答卷上画出正确的绕线方法。
图14
2010年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四、实验题(本大题3小题,共20分)
16、(6分)
(1)如图15所示,金属块所受的浮力为______N,金属块的质量是______Kg,金属块的体积是______m3。
(2)在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm。
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。
若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置______。
②如图16所示,,现要在光屏上成缩小的像,蜡烛应向______移动,光屏应向_____移动。
(填“左”或“右”)
17.(7分)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。
(2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图18甲所示)为______A,电压表示数(如图18乙所示)为______V。
若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是______。
18.(7分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。
实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图19中甲、乙两组数据比较得出:
“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。
你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
______。
你的理由是:
___________。
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:
__________________。
2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
16.(6分)
(1)如图11所示,用温度计测量液体的温度,下列哪种操作是正确的____,测出的读数如图12所示,则液体温度为℃。
(2)①如图13所示,秒表的读数为____s。
②如图14所示,物体的长度为____cm。
(3)请你用笔画线代替导线,将如图15所示的实物电路连接完整,使之能完成“用伏安法
测小灯泡的电阻”的实验。
17.(7分)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;
依据图中的数据填人下表的
空格中。
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?
。
18.(7分)在“探究感应电流的产生”的实验中。
小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。
(1)有同学说:
“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。
”你认
为他的说法对吗?
____,图____可支持你的结论。
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:
。
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______能转化为电能
2012年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
16.(6分)如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。
(2)如图15,电能表的示数为度;
在某段时间内转盘转过1000转,表示此段时间内用了度电。
(3)如图16的电压表,若选0~3Ⅴ的量程,读数为Ⅴ;
若选0~15Ⅴ的量程,读数为Ⅴ。
17.(7分)如图17,底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;
底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。
小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。
(不计细线重,g取10N/kg)
(1)除图17中的器材外,还需要的测量工具是。
(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下九和F,并将
测量的结果填写在下面的表格中。
①依据表中数据,在图18的方格纸中画出F与h关系的图象。
②分析表中数据、观察图象,可以得出结论:
在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F;
在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F。
(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
③从表格中可知:
在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为N。
(3)物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了Pa。
18.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:
电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
(1)请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。
(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;
再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:
。
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是。
他这样选择的理由是:
。
2013年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
16.(7分)
(1)题16(l)图甲电流表接0-0.6A
的量程时,电流表的示数为A。
题16(l)图乙所示弹簧测力计的示数为N
。
(2)如题16
(2)图,用滑轮组将物块从位置A
匀速拉到位置B,
请在题16
(2)图中画出最省力的绕线方法;
物块移动的距离为cm
;
若此时绳自由端所用拉力为10N
,物块受到的摩擦力为18N
,滑轮组的机械效率为。
(3)如题16(3)图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。
以上探究中,不重复操作的合理顺序是(只填字母)。
若图中F1
、F2、F3
、F4
四个力之间的关系式成立,则可得出结论F
浮=G排。
17.(7
分)如题17
图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。
(l)下面步骤a
中横线处的内容是。
实验步骤a
、b、c、d的合理顺序是(填写步骤前字母)
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,
发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1'
.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2'
A3、A3'
(如题17
图乙所示)。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。
(2)如题17
图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始
终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填
入右表.请将表头中空白部分填上合适的内容
(3)如果在像A1'
的位置放一光屏,光屏(填“能”或“不能”)承接到像,这说明。
18.(6分)小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:
标有“2.5V'
’字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V的学生电源,标有“20Ω1A'
’的滑动变阻器,电流表,电压表,开关及导线若干。
(l)题18图甲是实验电路图,题18图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×
”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。
(2)小土在实验之前检查仪表时发现:
电流表有电流通过时能自由偏转;
电流表未接入电路时,电流表指针如题18图丙所示,出现这种现象的原因是。
(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是(填正确选项前的字母)
A.滑动变阻器断路B.开关接触不良C.小灯泡与灯座接触不良D.电流表断路
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中.从表中可知小灯泡的额定功率为W。
(5)若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,两灯消耗的总电功率为W。
2014年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
16.(7分)
(1)如题16图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,题16-1图中铅笔的长度是cm,题16-2图中铅笔的长度是cm。
(2)题16-3图中体温计的测量范围是℃,体温计的示数是℃;
题16-4图中机械秒表的示数是s。
(3)小林家5月底电能表示数如题16-5图所示,6月底电能表示数为100.0KW·
h,那么6月份他家消耗了KW·
h的电能。
在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了度电。
17.(7分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如题17-1图所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=cm。
(2)如题17-2图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰地烛焰像?
为什么?
答:
(3)如题17-3图所示,烛焰能在光屏上形成清晰地像,此像是、的实像。
如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。
(4)在题17-3图中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向(选填“左”或“右”)移动。
18.(6分)如题18图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠
杆右端的平衡螺母B向(选填“左”或“右”)调。
(2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目、实验所记录的数据
补充完整。
实验次数
①
动力臂L1/m
阻力F2/N
②
2
0.3
3
0.4
8
③
5
④
6
0.25
2015年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四.实验题(本大题3小题,共20分)
16.(7分)⑴如题16-1图中物体的长度是cm,题16-2图中电压表的示数是V。
⑵题16-3图中量筒里水的体积是mL。
⑶用题16-4图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。
(甲、乙是完全相同的密闭容器。
闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了的探究方法。
②通过对比观察,(选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。
由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越,导体产生的热量越多。
17.(7分)用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如题17图所示。
(凸透镜的位置固定不动)
⑴为了便于观察实验现象,实验环境应该(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向移动。
⑵记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
实验序号
物距u/cm
像距/cm
像的性质
15
①
20
倒立、等大的实像
②
倒立、放大的实像
无
正立、放大的虚像
请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用③。
⑶若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像
为(选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
⑷晓红在早上9:
00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点。
你认为她这种活动过程存在的问题是:
。
18.(6分)在“探究水的沸腾”实验中,如题18-1图所示。
⑴此实验加热过程是通过方式来增大烧杯中水的内能。
(选填“做功”或“热传递”)
⑵下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是,这样判断的理论依据是。
时间/min
7
温度/℃
90
92
94
96
98
95
⑶改正数据后可判定此时水沸腾的温度为℃,没有有达到100℃的主要原因是当地的大气压。
⑷请根据表格的正确数据在题18-2图中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象。
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