广西桂林市秀峰区高二生物上学期第一次月考开学考试.docx
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广西桂林市秀峰区高二生物上学期第一次月考开学考试
广西桂林市秀峰区2017-2018学年高二生物上学期第一次月考(开学考试)试题
(温馨提示:
请将答案填图在答题卡上)
一、选择题(每题2分,共60分)
1.下列各组物质全是内环境成分的是()
A.CO2、O2、血红蛋白、H+B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C.丙酮酸、Ca2+载体D.葡糖糖、氨基酸、HPO42-
2.如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是( )
A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同
B.长期营养不良会使C液减少
C.③中pH的稳定与HCO3-有关
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行
3.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是()
A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B.毛细血管透性增大,部分血浆蛋白外溢,使局部组织液增多
C.毛细血管破裂,血液外流,使局部组织液减少
D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多
4.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是( )
A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B.BC段下降的原因:
一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应
5.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏最高,在血浆中含量最低。
当某种原因使细胞膜通透性增强,或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。
这一事实可作为下列哪项结论的证据?
( )
A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的
B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据
C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D.细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的
6.下列关于内环境稳态的说法,错误的是()
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经-体液-免疫”调节
7.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )
A.①→④B.②→③
C.③→②D.④→①
8.下列有关突触的叙述,正确的是( )
A.神经元之间通过突触联系
B.一个神经元只有一个突触
C.突触由突触前膜和突触后膜构成
D.神经递质能透过突触后膜
9.下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是( )
A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能
B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能对应的结构是小脑
D.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控
10.关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
11.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。
下列叙述错误的是( )
A.激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌
B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
C.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑
D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下
12.烟台冬泳爱好者入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是( )
A.兴奋中枢祌经系统,加强肌肉收缩B.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
C.通过神经调节减少汗腺分泌D.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
13.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液渗透压降低,则尿量减少
14.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是( )
A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用
D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节
15.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
16.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长
D.物质④是免疫球蛋白,可特异性清除抗原
17.酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病,但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,因此当人体产生抗体消灭该菌时,也会“攻击”心脏瓣膜,从而导致人患风湿性心脏病。
根据以上叙述,判断下列哪项结论是正确的( )
A.由酿脓链球菌感染而引起的咽炎、扁桃体炎都是自身免疫病
B.由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病
C.由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种自身免疫病
D.治疗由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病的方法是提高人体自身的免疫力
18.科学家温特做了如下实验:
把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了( )
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长
19.生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( )
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
20.植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是( )
A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发
21.下列有关植物激素的应用,正确的是( )
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
22.对燕麦胚芽鞘进行下图处理:
①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。
请据图判断下列哪一项是错误的( )
A.有单侧光照时仍直立生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长
23.下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究()
A.生长素是否会受到强光的破坏
B.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
24.现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、防线霉素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液(两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后,测定α-淀粉酶的生成情况,实验结果如下表。
下列叙述与实验不符合的是()
A.实验前种子去胚的目的是排除干扰
B.该实验自变量是赤霉素和防线霉素D
C.赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成
D.赤霉素能解除防线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用
25.为研究乙烯和生长素对植物根生长的影响,将拟南芥幼苗放在含一定浓度的ACC(乙烯前体,分离后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,实验处理和结果如图。
有关分析正确的是()
A.由I组可知拟南芥不产生生长素
B.IAA的作用效果随浓度增加而增强
C.3组时的生长素浓度抑制根的生长
D.乙烯通过抑制生长素的合成而影响根生长
26.下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是( )
A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关
D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度
27.在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。
在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。
下列有关叙述正确的是( )
A.在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点
B.E点是生物防治,A、B、C、D点是药物防治
C.害虫种群的年龄组成为衰退型
D.食物的短缺降低了害虫的存活率
28.一个废弃鱼塘的演替过程如图所示,有关叙述正确的是( )
A.演替的先后顺序:
乙→丙→甲→丁
B.生物多样性:
丁>甲>丙>乙
C.此演替过程属于初生演替
D.此演替过程属于次生演替
29.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是()
A.甲点对应的种群数量
B.乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量
D.丁点对应的种群数量
30.如图所示的三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果.以下分析错误的是()
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
二、非选择题(每空1分,共40分)
31.(10分)图一为神经﹣肌肉连接示意图.图二表示图一中A点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程.图一中P结构放大为图三,该图表示重症肌无力患者发病的原因.请据图回答:
(1)内环境稳态的实质是和保持相对稳定。
(2)图一中,肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为(用图中字母表示)时,导致肌肉不由自主的收缩;在反射弧中,效应器是由构成的。
(3)图二中,a﹣c段离子的跨膜运输的方式是,b时刻膜内外离子的流动情况是,c时刻膜两侧的电荷为。
(4)图三中,当S与T结合时,引起的生理反应是促进肌细胞,而当发生了自身浆细胞产生的与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经递质S和T结合减少,使肌肉减少或不发生收缩,这种免疫失调的疾病称为。
32.甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜,膜上有糖蛋白突起,是引起冬季流感的主要病原体,患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等,严重影响人们的生活.请回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞,使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落,从而引起人体免疫功能降低。
(2)①甲型H1N1流感病毒侵入人体后,经摄取处理后,病毒表面的糖蛋白突起被传递给
细胞,刺激该细胞产生淋巴因子.病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作抗原。
②病毒侵入人体细胞后,细胞免疫发生作用,用文字和箭头表示该过程:
流感病毒→(2分)→靶细胞裂解死亡。
(3)研究表明:
发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,其一方面通过神经支配,使,减少散热;另一方面,引起下丘脑分泌,以促进甲状腺激素的分泌,促进产热,从而引起发热症状.此时,体温调节中枢细胞的膜内电位为。
发热时,体表与外界温差增大,体表散热增多,皮肤内感受器兴奋,继而引起畏寒的感觉。
(4)全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能,细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的,该物质进入血液后可与血浆中等离子发生作用,以维持血浆PH值的相对稳定。
33.(10分)为探究光照和重力两种因素对生长素在植物体内分布的影响,某研究性学习小组进行了如下探索:
材料用具:
大小相同的玉米种子若干,带盖的足够长的硬纸盒四个,沙土,剪刀等.
方法步骤:
①取四个硬纸盒,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个盒内种入五粒玉米种子,盖上盒盖,放在温度适宜的阴暗处培养,待苗出土2cm左右时备用.
②将甲、乙、丙、丁适当处理后放在实验台上.甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开直径1cm左右的小孔,在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射;丙、丁水平放置,在丁装置的正对地面处开直径1cm左右的小孔,在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射(装置如图所示);甲、乙、丙、丁的其他条件相同.
③一段时间后,观察玉米苗生长和弯曲情况.
根据题意,回答下列问题:
(1)乙的生长情况是,丙的生长情况是。
(2)讨论丁的生长情况,并得出相应的结论(6分):
①;
②;
③。
(3)如果在失重状态下进行实验,丙、丁两个装置的幼苗生长方向将是:
丙,丁。
34.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和三种杂草(均为1株/m2),随机向小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。
一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。
(1)本实验的自变量是______,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有五点取样法
__。
(2)稻田生态系统中的福寿螺鸭舌草之间构成______关系。
(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率_____死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。
(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历______演替,时间足够长,最可能演替为以_______为主的水生植物群落。
则之后的群落演替将在和上与人工养殖时存在很大不同。
(5)该生态系统中不同种类的生物占据不同的高度,体现出群落的垂直结构,形成这种结构的原因是
造成的。
生物科(高二理)试题参考答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1.D2.C3.A4.B5.B6.A7.D8.A9.A10.B11.A12.B13.C14.A15.B16.D17.C
18.B19.D20.D21.C22.D23.D24.C25.C
26.C27.B28.D29.D30.D
二、非选择题(共40分)
31.(10分,每空一分)
(1)化学成分理化性质
(2)c、b、d(c→b→d)传出神经元末梢及其所支配的肌肉或腺体(3)协助扩散膜外Na+大量内流外负内正(4)收缩抗体(R)自身免疫病
32.(10分,除特殊标注外,每空一分)
(1)非特异性
(2)吞噬细胞TT淋巴细胞(增殖分化)→效应T细胞(记忆细胞)→效应T细胞与靶细胞密切接触(3)皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少促甲状腺激素释放激素正电位冷觉(4)HCO3﹣、HPO42﹣
33.(10分,除特殊标注外,每空一分)
(1)向光生长(向小孔生长)背地生长
(2)若水平生长,则光照和重力对生长素分布的影响相同;若向上生长,则重力比光照对生长素分布的影响大;若向下生长,则光照比重力对生长素分布的影响大(3)水平向前生长向下弯曲生长
34.(10分,每空一分)
(1)福寿螺的密度等距取样法
(2)捕食
(3)大于S(4)次生狐尾草速度方向(顺序可颠倒)
(5)食物和栖息空间不同
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