广东省天河区届高考英语二轮复习语法精讲精炼完形填空02.docx
- 文档编号:6742510
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:24.58KB
广东省天河区届高考英语二轮复习语法精讲精炼完形填空02.docx
《广东省天河区届高考英语二轮复习语法精讲精炼完形填空02.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省天河区届高考英语二轮复习语法精讲精炼完形填空02.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
广东省天河区届高考英语二轮复习语法精讲精炼完形填空02
完形填空精讲精炼02
4.
Thisisastorythatcanteachusagoodlesson.Oneday,amaninragsbeggedfromdoortodooralongthestreet.Withanoldwalletinhishand,hewasaskingforafewcoinstobuysomethingtoeat.Hekeptcomplainingabouthisbadfortuneandkept1whythosewhohadsomuchmoneywerenever2andwerealwaysdesiringmore.
“AsfarasI’mconcerned,ifIhadonlyenoughto3andtowear,Iwouldnotwantanythingmore."
JustatthatmomentGoddessFortune,whocamedownthe4sawthebeggarandsaidtohim,“Hi,Ihavewishedto5youforalongtime.Now,openyour6andIwillpourmygoldintoit.ButIwilldothatonlyonthis7:
Allthatfallsintothewalletwillbepuregold;buteverypiecefallinguponthe8shallbecomedust.Doyouunderstand?
”
“Isee.”saidthebeggar.
“Thenyoushould9!
It’sobviousthatyourwalletisa/an10one,sodon’tloadittooheavily,”saidtheGoddessFortune.
Theexcitedbeggarcouldhardly11tohavegold.Hequicklyopenedhiswallet,anda12ofyellowcoinswaspouredintoit.Thewalletgrewheavierandheavier.
“Isthatenough?
Isn’titcracking?
”askedFortune.
“Never13.It’sstillstrongenoughnow.”answeredthebeggar.
Thewalletwasfilledwithsomanycoinsthatthebeggar’shands beganto14.“Ah,ifonlythegoldenstreamwould15forever!
Justalittlemore,”saidthebeggar,“16justahandfulortwo.”
“There!
It’sfull.Thewalletwill17.”warnedtheGoddess,butthebeggarrequested,“Itwill18alittlemore,justalittlemore.”
Onemorepiecewasaddedandthewalletsplit.The19felluponthegroundandbecamedust.Thegreedybeggarhadnow20buthisbrokenbag.
1.A.showingB.explainingC.provingD.wondering
2.A.relaxedB.satisfiedC.worriedD.depressed
3.A.learnB.watchC.eatD.play
4.A.streetB.bridgeC.yardD.forest
5.A.praiseB.forgiveC.helpD.comfort
6.A.coatB.pocketC.boxD.wallet
7.A.occasionB.suggestionC.situationD.condition
8.A.handB.feetC.groundD.street
9.A.lookoutB.lookafterC.lookupD.lookdown
10.A.smallB.emptyC.wornD.full
11.A.standB.waitC.breatheD.think
12.A.streamB.pieceC.pairD.variety
13.A.stopB.requestC.fearD.insist
14.A.spreadB.closeC.looseD.shake
15.A.pourB.endC.dryD.melt
16.A.takeB.addC.lendD.send
17.A.flowB.burstC.disappearD.change
18.A.attractB.permitC.includeD.hold
19.A.presentB.foodC.treasureD.metal
20.A.nothingB.anythingC.everythingD.something
【答案与解析】一个沿街乞讨的乞丐遇到了财富女神,财富女神给了乞丐许多金币,同时告诫乞丐,金币掉到地上则化为灰尘,贪婪的乞丐不听劝告,导致金币撑破钱包化为灰尘,乞丐又变得一无所有。
故事告诫人们面对金钱不要贪得无厌。
1.D考查动词辨析。
根据第一段最后一句,为什么那些人如此有钱却从不满足,还想得到更多。
可知乞丐对此百思不得其解,“keepwondering”(一直想知道)符合句意。
2.B考查形容词辨析。
还想得到的更多,所以不满足,“Neversatisfy”(从不满足)符合句意。
3.C考查动词辨析。
由常识可知,乞丐最重要的是要解决吃和穿的问题。
eat(吃)对应下面提到的“穿”符合情景,learn“学习”,watch“看、观察”,play“游戏”,均不符合情景。
4.A考查名词辨析。
根据第一段,乞丐在沿街乞讨,所以财富女神降落到大街上才能看到乞丐。
street(街道)符合文意。
bridge“桥”,yard“院子”,forest“森林”,均不符合文意。
5.C考查动词辨析。
根据下文,打开你的钱包,我要给你一些金子,可知财富女神在帮助乞丐。
所以选help意为:
“帮助”。
praise“表扬”,forgive“原谅”,comfort“安慰”,均不符合情景。
6.D考查名词辨析。
根据第三段中“Allthatfallsintothewalletwillbepuregold”(所有进入你钱包的都是纯金)可知乞丐打开的是一个钱包,所以选wallet,“钱包”。
7.D考查名词辨析。
只有在这种条件下,我才会去做。
“Allthatfallsintothewalletwillbepuregold;buteverypiecefallinguponthe8shallbecomedust”代指上文提到的这种条件。
condition“条件、状况”符合句意。
8.C考查名词辨析。
语境为:
每一枚金币掉到地上都会变成尘土,ground(地面)符合情景。
9.C考查动词短语辨析。
根据下文财富女神告诫乞丐不要装的太重,提醒乞丐注意、当心。
所以选lookout。
lookafter照顾,lookup仰视、向上看,lookdown俯视。
10.C考查形容词辨析。
结合上题,财富女神提醒乞丐当心,下文又提醒乞丐“sodon’tloadittooheavily,”最后一段中告诉我们,钱包坏了,由此可以看出,这是一个旧钱包,所以选worn,意思是:
“用旧的”。
11.B考查动词辨析,couldhardlywaittodo意为:
“迫不及待的干某事”。
句意:
激动的乞丐早已迫不及待的想拿到金子。
12A.考查名词。
根据倒数第三段中提到“goldenstream”可知答案。
13.C考查动词辨析。
通过乞丐告诉财富女神钱包现在还很结实,可知不要为钱包担心。
Neverfear“不要害怕”。
14.D考查动词。
句意为:
钱包装了如此多的金币,乞丐的手开始发抖。
shake(发抖)符合情景。
spread“伸展”,close“关闭”,loose“放松”,均不符合情景。
15.A考查动词。
乞丐希望金子源源不断的流出,四个选项中只有pour(流出)能形象的描绘出乞丐的贪婪。
16.B考查动词辨析。
对应前文的“Justalittlemore,”可知,这里表达的意思是:
贪婪的乞丐想再往钱包中多装一两把金子。
add(添加)符合句意。
take拿、携带”,lend“借出”,send“送给”,均不符合情景。
最后一段的第一句话也有原词复现:
Onemorepiecewasaddedandthewalletsplit。
17.B考查动词辨析。
钱包已经装满了,而且是一个旧钱包,继续装可能会裂开。
所以选burst“破裂”。
最后一句话中的“split”为同义词复现。
18.D考查动词辨析。
贪婪的乞丐认为钱包还能多装一点。
hold“保存”符合语境。
19.C考查名词辨析。
treasure(财宝)这里代指金币。
钱包破裂后金币自然会掉到地上。
present“礼物”,food“食物”,metal“金属”,均不符合句意。
20.A考查不定代词辨析。
句意:
衣衫褴褛的乞丐除了破裂的钱包一无所有。
nothing“什么也没有”。
5.
LastyearIwasinvitedtoparticipateinacarnivalforTuesday’sChild.AnorganizationthathelpschildrenwithAIDS.
Allthechildrenthathad1atoneparticularloomcouldpaintasquareonapieceofclothLaterthesquareswouldbesewntogetherto2aquilt.Thequiltwouldbe3toamanwhohaddevotedhislifetothe4andwouldsoonberetiring.
Thekidsweregivenpaintsinbrightcolorsandaskedtopaintsomethingthatwouldmakethequilt5.AsIlookedaroundatallthe6,Isawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers.Thepictureswereallbrightand7.Allexceptone.
Oneboywaspaintingaheart,8itwasdarkandlifeless.It9thebrightcolorsthathisfellowartistshadused.
Iaskedwhy.Hetoldmehewasverysickandthathis10wasnotevergoingtogetbetter.Helookedstraightintomyeyesandsaid.“Thereisno11inmylife.”ItoldhimIwas12andIcouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor.Itoldhimthateventhoughwecouldn’tmakehimbetter,wecangive13,whichcanreallyhelpwhenyouarefeeling14.Itoldhimthatifhewouldlike,Iwouldbehappytogivehimone.Hecrawled(爬)intomylap.Ithoughtmyownheartwould15forthissweetlittleboy.Hesatthereforalongtime.Finallyhe16downtofinishhiscoloring.AsIwasgettingreadyto17home,Ifeltatug(猛拽)onmyjacket.Standingtherewasthelittleboy,18.Hesaid,“Myheartischanging19.Itisgettingbrighter,Ithinkthosehugsreallydo20.”OnmywayhomeIfeltmyownheart.Ittoohadchangedtoabrightercolor.
1A.behavedB.gatheredC.prayedD.hid
2,A.foldB.dryC.spreadD.make
3.A.presentedB.soldC.rentedD.thrown
4.A.educationB.ceremonyC.organizationD.neighborhood
5.A.expensiveB.comfortableC.beautifulD.loose
6.A.squaresB.colorsC.1ightsD.kids
7.A.negativeB.puzzlingC.abstractD.inspiring
8.A.andB.butC.forD.or
9.A.filledB.containedC.1ackedDshowed
10.A.businessB.sicknessC.skillD.knowledge
11A.effectB.lossC.justiceD.hope1
12.A.sorryB.crazyC.ashamedD.angry
13.A.hugsB.smilesC.prizesD.1essons
14.A.coolB.sadC.energeticD.proud
15.A.chokeB.drownC.burstD.wind
16.A.slowedB.fellCslippedD.jumped
17.A.leaveB.stayC.headD.flee
18.AsmilingB.tremblingC.weepingDglaring
19.A.shapeB.colorC.weightD.temperature
20.A.fitB.hurtC.failD.work
【答案与解析】这篇文章是记叙文。
文章主要讲述了作者参加了一个为患艾滋病的儿童所组织的狂欢季。
通过拥抱给小男孩带来了希望。
臂弯中孕育着希望。
1.B考查动词辨析。
句意:
所有的孩子都聚在一个大房间里在一块布上画正方形。
behave“使守规矩”;pray“祈祷”和hide“隐藏”均不符合句意;gather“聚集”符合句意。
2.D考查语境题。
句意:
把正方形缝在一起做成一床被子。
makeaquilt“做被子”。
故选D项。
3.A考查动词辨析。
句意:
把被子送给把他的一生都用在这个组织的人。
present“赠送”符合题意。
4.C考查语境题。
从第一段的AnorganizationthathelpschildrenwithAIDS看出答案。
5.C考查形容词辨析。
句意:
.要求孩子们画上东西使被子漂亮。
expensive“昂贵的”;comfortable“舒适的”和loose“松散的”均不符合句意;beautiful“美丽的,漂亮的”。
6.A考查语境题。
文章一开始就说,让孩子画正方形,此处指“当我看到所有的正方形时”。
故选A项。
7.D考查语境题。
从句中的bright看出答案,bright与后面的空内容是并列的。
negative“否定的”;puzzling“迷惑的”;abstract“抽象的”;inspiring“令人振奋的”。
8.B考查语境题。
从下文的itwasdarkandlifeless看出是表示转折。
故用but。
9.C考查语境题。
从上文的itwasdarkandlifeless和下文的thebrightcolorsthathisfellowartistshadused看出,意思是“缺乏”,lack的意思是“缺乏”符合句意。
10.B考查语境题。
从上一句的hewasverysick看出,指他的病情,故用sickness。
11.D考查语境题。
从Hetoldmehewasverysickandthathis10wasnotevergoingtogetbetter看出,他的生活没有希望了。
故选D项。
12.A考查语境题。
从Icouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor看出作者对小男孩的不理解表示“抱歉”。
故选A项。
13.A考查语境题。
句意:
我们能给拥抱,在你感到难过的时候它会真的有用。
hug“拥抱”符合句意。
14.B考查语境题。
结合第13题和下文的Itoldhimthatifhewouldlike,Iwouldbehappytogivehimone.Hecrawled(爬)intomylap看出答案。
15.C考查动词辨析。
句意:
我的心为这可爱的小男孩而怒放。
choke“说不出话来”;drown“淹死”和wind“缠绕”均不符合句意;burst“突发;爆发”符合句意。
16.D考查语境题。
上文提到了Hecrawled(爬)intomylap,这是小男孩跳下来完成他的画。
故选D项。
17.C考查动词辨析。
句意:
当我正准备回家时。
leave“离开”;stay“暂住”和flee“逃跑”均不符合句意;head“出发,朝…走”符合句意。
18.A考查语境题。
从下文的Hesaid,“Myheartischanging19.Itisgettingbrighter看出:
小男孩微笑着。
tremble“颤抖”;weep“哭泣”和glare“瞪视”均不符合句意,smile“微笑”符合句意。
19.B考查语境题。
从文章前面的Oneboywaspaintingaheart,8itwasdarkandlifeless.It9thebrightcolorsthathisfellowartistshadused.看出答案。
20.D考查语境题。
从文章前面的Itoldhimthateventhoughwecouldn’tmakehimbetter,wecangive13,whichcanreallyhelpwhenyouarefeeling14.看出是hug是有效的,起作用了。
work“起作用,有效”。
6.
Onedayalltheemployeesofaveryfamouscompanyreachedtheirofficeandallsawabigsignonthemaindoorwhichsaidthis:
"Yesterday,the__1__whohasbeenhindering(阻碍)yourgrowthinthiscompany2_.Weinviteyoutojointhefuneralintheroomthathasbeen3inthegym."
Inthebeginning,theyallgot4forthedeathofone,oftheircolleagues,butafterawhiletheystartedgetting5toknowwhowasthatpersonthathinderedthe__6__oftheircolleaguesandthecompanyitself?
The7inthegymwassuchthatsecurityagentswereorderedtocontrolthecrowd8theroom.Themorepeople9thecoffin(棺材),themoretheexcitementheatedup.Everyonethought,"_10_isitthatwashinderingmyprogress?
"
Onebyonetheintrigued(引起好奇心的)employeesgotclosertothecoffin,andwhentheylookedinsideit,they11becamespeechless.
Theyallgottostandnearthecoffin,andfeltshockedand12,asifsomeonehadtouchedthedeepestpartoftheir13.Therewasamirrorinsidethecoffin:
everyonewho14itcouldseethemselves!
Therewasalsoasignnexttothemirrorthat15:
"Thereisonlyonepersonwhoiscapableofsetting16to
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 天河 高考 英语 二轮 复习 语法 精炼 填空 02