作文之 遣词造句.docx
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作文之遣词造句
问题
1.词汇
词汇是英语写作必不可少的基本要素,要写好一篇作文表达自己的思想必须以足够的词汇量为基础。
国家教育部颁布的《英语课程标准》要求初中毕业生的认知词汇量应达到1600个,习惯用语及固定搭配应达到300个。
但实际上大多数学生掌握的词汇量都达不到规定的要求,因此,他们在写作时就不能随心所欲地表达自己的思想。
常常出现以下问题:
⑴拼写错误,影响理解;⑵词语误用,表达不准确;⑶某一词语反复使用,语言表达缺乏变式,文章显得单调乏味;⑷文章中出现大量“造词”,让人看了啼笑皆非。
显然,词汇量不足已成为中学生英语写作中最主要的问题。
2.语法和句法混乱
语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。
学生英语作文中出现的“大错”多半都是由语法错误引起的。
学生在写作中的语法不规范、句子结构混乱、含义不清楚等情况屡见不鲜,ChineseEnglish现象更是不乏其中。
所以,语法问题是中学生英语写作中所面临的又一个主要问题。
3.缺乏高效的写作技巧
写作技巧这里是指语篇布局、句式变换和前后衔接的方法。
中学生在写作技巧上常常表现为语篇布局能力较弱,句式缺乏变换,前后衔接手段单调等。
一篇文章语意连贯、符合逻辑,离不开一定的语篇衔接手段。
英语中的语篇衔接方法相当丰富,有的用于句子层次,有的用于语篇层次,有的用于不同层次。
语篇衔接主要是通过语法手段、词汇手段和逻辑联系语来完成的。
其中语法手段包括时间关联、地点关联、照应、代替、省略、词汇粘合和时体配合等;词汇衔接包括复现关系和同现关系;逻辑关系可分为增补、转折、原因和时间四类。
学生在写作中较少使用这些方法,使得文章跳跃性很大,句与句之间、段与段之间、主题与各段落之间缺乏有机的联系、照应和连贯性。
要求:
一、针对词汇问题,唯一的解决办法就是寻找适合自己的单词记忆方法。
A等和B等学生必须要过单词这一关,才能去谈写作。
1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:
在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。
这其实和学母语一样的,我之前也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。
二、针对句法问题,A等学生要掌握初中基本的常用句型及其结构,能熟练转换陈述,疑问,否定句。
对初中所学时态,语态的句型和结构要掌握。
B等同学除了要掌握以上内容之外,对于初中阶段所学复杂句型,如感叹、祈使句、并列句和复合句等必须要掌握。
三、针对语法问题,A等学生必须要对7、8、9、三年所学各单元的的基础语法做到熟练掌握并应用。
B等学生对三年所学语法必须做到举一反三,以点带面,能构建起自己的语法网络图。
注意:
评分标准:
每个大错2分,每3个小错算一个大错,4个小错、5个小错忽略不计,6个小错算2个大错,只有1、2个小错就算一个大错,秉着“高分严、低分松”的原则
英语句子按使用目的来分可分为四类:
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一、陈述句
1、概述
用来叙述一个事实或观点的句子叫陈述句(declarativesentence)。
陈述句有肯定和否定两种形式,一般用降调,句末用句号。
Theyleadanactivelifewhichkeepsuptheirnormalbodytemperature,eveninverycoldwinterweather.他们生活很活跃,即使在严寒的冬天也能保持正常的体温。
Ifyoudohavedifficulties,itisbettertotryagainanotherday.如果你的确有困难,最好改天再试一试。
Thisisamosttroublesomecase.这是一个非常麻烦的案子。
2、语序
结构例句
主语+连系动词+表语Theyfeelhappy.
他们感到高兴。
主语+不及物动词Thebellhasrung.
铃声响过了。
主语+及物动词+宾语Hebringsanumbrella.
他带来一把伞。
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Heboughtmeabike.
他给我买了一辆自行车。
主语+及物动词+宾语+宾语补足语Ifoundthisquestioneasy.
我发现这题很容易。
3、否定结构
(1)用not和助动词或情态动词否定
not一般放在助动词或情态动词之后。
Thevillagersdidn'tallowthemtodothis.村民们没有允许他们这样做。
Iftheycannotdothis,theyhavenotreallylearnedthespiritoftheforeignlanguageandcannotuseitfreely.如果做不到这一点,他们就没有真正掌握外语的本质,也就不能运用自如。
(2)用否定副词或代词否定
not以外的否定词no、none、nobody、nothing、never、seldom、hardly、little、neither、nor等也构成陈述句的否定式。
Noneofyouwatchedcarefullyenough.你们当中谁都观察得不够仔细。
SongwritersarenolongerwritingaboutthemodernvaluesoftheUS歌曲作者不再写美国的现代价值。
Wehaveneverhadwomenworkinginthispartofourcompanybefore.我们以前从来没有让女人在我们的公司这个部门工作过。
(3)部分否定
不定代词或副词如all、both、every,everybody,everydayeverything,everyone,many,entirely,altogether,absolutely,wholly,completely,everywhere,always,often与not连用时,表示部分否定,意为“并非都是,不是每个都是”等。
ButI'mdeterminedtoenjoymyselfasmuchaspossibleeventhoughIcan'tseeeverything.但是我决定要尽可能玩个痛快,即使我看不到所有的地方。
Notallthepartsofthecarwillbemadeinthefactory.并不是所有的汽车部件都在这家工厂制造。
Howatelephoneworksisaquestionwhichnoteveryonecananswer.电话是怎样工作的这个问题并不是每一个都能回答上来的。
Heisnotabsolutelywrong.他并不全错。
Everycoupleisnotapair.完美的婚姻少。
(4)双重否定
双重否定是指同一句子里出现两个否定词,即否定之否定。
双重否定表示的意义是肯定的,通常比肯定句语气更重。
这种结构有:
no…not,no(not)…without,no…but,can’tbut+动词(不得不),can’thelpdoing,nonebut等。
Hedoesn’tlendhisbooktonobody.他的书没有哪本不借。
Hecan’tmakeanythingoutofnothing.巧妇难为无米之炊。
Mancan’tlivewithoutwater.没有水人类无法生存。
(5)几乎否定
几乎否定又称半否定,表示整个句子的意思接近否定。
常用的词有little,few,seldom,barely,hardly,rarely,scarcely等。
Ihavetoolittletimetofinishthiswork.我的时间太少了,不能完成这项工作。
Sheisoldandrarelygoesout.她年纪大了,很少外出。
Theyhadbarelytimetocatchtheplane.他们差点没来得及赶上飞机。
(6)否定转移
①宾语从句的否定转移
某些句子结构中,本应放在that从句中的否定词not往往被移至主句的谓语动词前,这种现象叫转移否定,这类动词believe,expect,suppose,think,imagine,fancy,reckon等候的宾语从句否定时否定主句谓语动词。
主句主语是第一人称的一般现在时态。
Wedon'tthinkthereisanythingofinterestinyourpictures.我们认为你的画没有什么有趣的地方。
Idon'tbelieveit'snecessarytobuythebiggerone.我认为没有必要买容量大一点的。
二、疑问句
疑问句(interrogativesentence)用来提出问题,句末须用问号。
疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句。
1、一般疑问句
(1)概述
一般疑问句(generalquestion)用来询问一件事情或一个情况是否属实,需要用肯定词yes或否定词no来回答。
描述结构例句
谓语动词是beBe+主语+表语+…?
Isheateacher?
Wereyouill?
有助动词或情态动词助动词/情态动词+主语+谓语+…?
Canyousing?
实义动词
Do/Does/Did+主语+动词原形+…?
Doyoulikepies?
Doseshewalktoschool?
(3)否定疑问句
在一般疑问句的否定结构中,not放在主语之后,也常用缩略式,即将-n't和句首的be、have、助动词或情态动词连在一起。
一般疑问句的否定结构往往用来表示提问人的惊讶、怀疑、邀请、赞叹等,回答时,yes后接肯定结构,no后接否定结构。
Isn'titeasiertostayinthesameplace?
留在原地难道不更舒服一些吗?
Haven'tyouheardofhim?
难道你没听说过他吗?
Can'tyoujustwearaflowerinstead?
难道不可以就戴朵花吗?
-Didn'thecometoseeyouyesterday?
他昨天没有去看你吗?
-No,hedidn't.是的,他没来。
(4)可以不用yes和no回答的一般疑问句
一般疑问句通常情况下用yes、no来回答,但在很多情况下需根据具体情况用其它答语,如certainly、ofcourse、allright、notatall、perhaps、never,noway等。
①回答介意与否
-WouldyoumindifIopenthewindow?
我开开窗户你介意吗?
-Notattall.(Certainlynot!
Ofcoursenot)不介意。
-I’msorrybutIwould.It’scouldoutside.对不起我介意,外面太冷了。
②拒绝或不能给予满意回答而表示道歉
-Couldyoucometothepartythisevening?
你晚上能来参加完会吗?
-I’dloveto,butyouseeI’mtoobusy.我愿意去,但我太忙了。
-That’sverykindofyou,butI’mafraidIcan’t.你真好,到我恐怕去不了。
-Canyoureturnthebookintwodays?
你两天能还书吗?
-Sorry,butIcanreturnitinfourdays.对不起,但我四天后能还。
-Isheaproperpersonforthejob?
他是干这项工作的合适人选吗?
-Idon’tthinkso.我不这样想。
③接受邀请或要求
-willyousendheranoteforme?
你代我把这个纸条给她好吗?
-I’dbegladto.乐意效劳。
-MayIlookatthepicture?
我看看照片可以吗?
-Certainly.Hereyouare.当然。
给你。
2、特殊疑问句
(1)概述
特殊疑问句(specialquestion)是用来对句子某一部分提问的疑问句,以疑问词开头。
特殊疑问词可分为疑问代词和疑问副词两类。
疑问代词有who,whom,whose,which,what。
疑问副词有:
when,where,why,how,howmuch,howmany,howlong,howold,howfar,howbig等。
用这些疑问词提问通常遵循下列原则:
询问回答疑问词
就人提问Who,whom
就时间提问When,whattime
就地点提问Where
就方式提问How,bywhat
提问一段时间for引导Howlong
in引导Howsoon
就距离提问Howfar
就原因提问Why
就价格提问Howmuch
提问数量可数名词Howmany
不可数名词Howmuch
就周期、频率提问Howoften
(3)特殊疑问句的语序
①陈述句语序
疑问词作主语,或者作定语修饰主语,语序与陈述句的语序相同,指对主语进行提问。
Whathasmadethislakesosalty?
是什么东西使得湖水这样咸呢?
Whogaveyouthatbook?
谁给你的那本书?
②疑问句语序
另一种是“疑问词+一般疑问句”的语序,其中疑问词作宾语、表语、定语或状语。
Whatdidyougivehertoeat?
你给她吃什么东西?
-Whydoyouwantthebooksobadly?
为什么你这么想要这本书呢?
-Tostudy.为了学习。
(4)使用特殊疑问句应注意的几点
①Why开头的否定疑问句常表建议或请求
Sinceyouhavetostayathome,whydon'tyoudosomereading?
既然你得待在家里,为什么不读点书呢?
Whydon'tyoutrythisoneon?
你何不试试这一套呢?
②用特殊疑问句表惊奇、愤怒等感情,可用它的强调形式,在疑问词后加ever、onearth、intheworld等。
Howevershallwegetthere?
我们到底如何到那里去?
Whyonearthwashesonervous?
他到底为什么如此紧张?
3、反意疑问句
(1)概述
反意疑问句又叫附加疑问句(tagquestion),附在陈述句后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问,由“be、have、助动词或情态动词+主语(与陈述句的主语相同)”构成,答语用yes或no。
如果陈述句是肯定结构,其后的附加疑问句用否定结构,反之,陈述句是否定结构,其后的附加疑问句即是肯定结构。
Shelooksquietenough,doesn'tshe?
她看上去足够平静,不是吗?
-Youhaven’tbeentoBeijing,haveyou?
你去过北京吗?
-No,Ihaven’t.HowIwishtogothere!
没,还没有。
我多么想去啊!
IfIknewtheanswer,Iwouldn'tbeworking,wouldI?
如果我知道答案了,我就不用费事了,是吗?
Susan'sfoundherpass,hasn'tshe?
苏珊找到她的护照了,是吗?
Heisexpectedtomakeaspeechthisafternoon,isn’the?
预料他今天下午要讲话,他会吗?
Thenewsthattheyfailedtheirdrivingtestdiscouragedhim,didn’tit?
他没通过驾照考试的消息使他很失望,是吗?
注意:
前否定后肯定反意疑问句的答语
在回答否定主句的反意疑问句时,否定回答要用“No+否定短句”;肯定回答要用“Yes+肯定短句”,二者不可混用。
这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
-Shehasn’tgotup,hasshe?
她还没有起床,是吗?
-Yes,shehas.不,她已经起来了。
No,shehasn’t.是的,她还没起来。
反意疑问句用法歌诀反意疑问句三要点,前后谓语正相反。
短句not如出现,必须缩写是习惯。
最后一点须注意,短句代词作主语。
反意疑问句回答方法歌诀回答反意疑问句,答案含义是依据,
肯定事实用yes,否定事实no替。
(2)当陈述部分的主语是指示代词时
当陈述部分的主语是指示代词this,that,these,those时,附加疑问句中的主语不再用指示代词,而要用it或they代替。
Thatisn’tyourdesk,isit?
那不是你的桌子,是吗?
Theseareinterestingstories,aren'tthey?
这些故事很有趣,是吗?
(3)当陈述部分的主语是“I'm...”结构时,疑问部分一般用aren'tI。
I'mlateforclass,aren'tI?
我迟到了,是吗?
I'mdoingwell,aren'tI?
我干得很好,不是吗?
(4)当陈述部分的主语是everybody,everyone,somebody,nobody,none等合成代词时,附加疑问部分的主语多用they,但也可用he。
Everyonecamehere,didn'tthey?
都来了,是吗?
NobodyphonedwhileIwasout,didthey?
我不在时,没人给我打电话,是吗?
(5)当陈述部分的主语是everything,anything,nothing等不定代词时,疑问部分的主语用it。
Everythingisready,isn'tit?
都准备好了,是吗?
Nothingwassaid,wasit?
什么也没说,对吗?
Nothingcanstopus,canit?
没有什么能阻止我们,是吗?
(6)当陈述部分以不定代词one作主语,疑问部分的主语在正式的场合用one,在非正式场合用you。
Onecan’tbetoocareful,canone(you)?
怎么细心都不为过,你说呢?
Oneshouldlearnfromothers,shouldn’tone(you)?
人要想别人学习,是吗?
(7)当陈述部分是“therebe+主语+其它”结构时,疑问部分要用“be(not)+there”结构。
Thereisabookonthedesk,isn'tthere?
桌子上有本书,是吗?
Thereusedtobealotofcoalminesinthesouth,didn'tthere?
过去在南部有大量煤矿,不是吗?
(8)当陈述部分的主语是“Idon’tthink(suppose,believe)+that从句”结构时,疑问部分的主语和谓语须和从句中的主语和谓语在人称和数上相一致,并且还要用肯定形式。
Idon’tsupposeanyonewillvolunteer,willthey?
我认为没人会自愿去做,是吗?
Idon'tthinkyou'veheardofhimbefore,haveyou?
我想你从前没听说过他,是吗?
Ithinkitisyourdutytosticktothefightingpostatanytime,isn'tit?
我认为无论何时坚持你的战斗岗位都是你的责任,对不?
Idon'tsupposeyouareserious,areyou?
我想你不是认真的,是吗?
注意:
主句的主语不是第一人称时I是不存在这种情况。
Youdon’tthinkhecanfinishthework,doyou?
(9)当陈述部分的谓语动词是have时,有两种情况:
①have作“有”解时,可有两种形式。
Hehasanewbook,hasn’t/doesn'the?
他有一本新书,是吗?
Hehasalotofmoney,hasn’t/doesn’the?
他有很多钱,是吗?
②have表示其它意思时,只用do的相应形式。
Heseldomhaslunchatschool,doeshe?
他在学校很少吃午饭,是吗?
Hiswifehadthefrontdoorpaintedgreenyesterday,didn'tshe?
他妻子昨天请人把房子刷成了绿色的,是吧?
(10)当陈述部分有情态动词oughtto时,疑问部分的谓语动词用ought(oughtn’t)代替。
Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?
这种事是不允许的,是不是?
Heoughttobepunished,oughtn'the?
他应当受到惩罚,是吗?
但在非正式文体中,用oughtwenot形式。
Weoughttogo,oughtwenot?
或Weoughttogo,shouldwenot/shouldn'twe?
(11)当陈述部分有情态动词usedto时,疑问部分的谓语动词有两种形式。
HeusedtoliveinBeijing,use(d)n’the/didn'the?
他在北京住过,是吗?
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,use(d)n'tthere/didn'tthere?
战前这里曾有座电影院,是吗?
(12)当陈述部分有情态动词must时,常用的有三种情况:
①must表示“必须”、“禁止”等时,疑问部分用must(mustn't)。
Imustanswertheletter,mustn'tI?
我必须回信,是吗?
Youmustn’tongrass,mustyou?
你不能呆在草地上,知道吗?
must表示“有必要”时,附加疑问部分则用needn't。
Youmustgohomerig
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