心理健康教育现状调查Word格式.doc
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所在地:
青岛市莱西县(区)河头店镇(乡)
教师姓名:
左盛华
性别:
女
出生年月:
1981.11.26
学段(小学、初中、高中):
初中
是专职还是兼职心理健康教育?
兼职
学历:
本科
毕业院校:
山东理工大学
专业:
英语教育
毕业时间:
2006.7
联系电话:
13668844182
电子邮箱:
yjzuoshenghua@
你曾获得过哪些与心理健康教育有关的资格认证(请注明认证部门、等级、时间等)?
注:
可包括心理健康教育方面的出课经历、经验发言、讲座报告、文章发表或获奖、参编书刊、接受培训、科研成果、骨干证书、教学能手、学科带头人、拔尖人才、中心组成员、心理咨询师证书以及心理方面的其它荣誉和资格认证等等。
无
1.结合你所教的学段,谈谈目前中小学生中存在的主要心理问题有哪些?
压力感、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、强迫、适应不良、情绪不稳、心理不平衡。
2.结合你校实际情况,谈谈目前中小学教师中存在的主要心理问题有哪些?
自卑心态严重;
嫉妒情绪突出,虚荣心理明显;
焦虑水平偏高;
性格忧郁孤僻;
逆反心理较强。
3.你认为目前中小学心理健康教育工作存在的主要问题是什么?
(可涉及体制建设、硬件建设、师资建设等几方面)
(1)各地发展较快,但实效性差,发展不平衡。
(2)论研究薄弱,对于心理健康教育中的一些基本概念和基本理论问题认识尚不一致。
(3)形式多样,但缺乏规范,心理健康教育的科学化、专业化水平不高。
(4)专业人员匮乏,且部分教师专业技能亟待提高。
(5)整体化不够,还没有形成学校全方位多层次心理服务系统。
4.你对于加强中小学心理健康教育有什么样的建议?
(可就上述问题进行阐述)
(1)开展学校心理健康教育,已经成为了各级各类学校教育工作者的共识。
(2)积极推广已在实践中获得的成功经验,探索学校心理健康教育的理论,用理论指导实践。
(3)借鉴国外经验,加速推进我国中小学心理健康教育的科学化、规范化进程。
(4)大力开展师资培训工作,逐步建立一支专业基础知识过硬,有较丰富实践经验的心理健康教育师资队伍。
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- 关 键 词:
- 心理健康 教育 现状 调查