名词性从句详细讲解1.docx
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名词性从句详细讲解1.docx
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名词性从句详细讲解1
名词性从句讲解
英语从句三大类型
按一般说法,可分为三大类14种从句。
一,名词性从句
1主语从句Whetherit'srightornotremainstobeseen.
2宾语从句Iwonderwhetherit'srightornot.
3同位语从句Thisisaquestionwhetherit'srightornot.
4表语从句Thequestioniswhetherit'srightornot.
二,形容词性从句(定语从句)
1限定性定语从句SheisthestudentwhocanspeakEnglishwell.
2非限定性定语从句Sheisthestudent,whocanspeakEnglishwell.
三,副词性从句(状语从句)
1时间状语从句Thefactwillcomeoutwhenhecomeshere.
2地点状语从句Youcangowhereveryoulike.
3原因状语从句Paymoreattentiontoyourlessonsbecauseyouareastudent.
4方式状语从句Hewalksasifhewereaking.
5目的状语从句ShewenttoJapansothatshecouldlearnJapanesewell.
6结果状语从句ShewenttoJapansothatshelearnedJapanesewell.
7条件状语从句Iwillunderstanditifhetellsme.
8让步状语从句Heknowsalotthoughheislittle.
一、名词性从句
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句,功能相当于名词词组,根据在句中不同的语法功能,分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if(不充当从句的任何成分)
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.
连接副词:
when,where,how,why
1.主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当一定的成分。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
由疑问词引导的名词性从句,语序为陈述句语序。
例如:
英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。 2.宾语从句 名词句用作宾语的从句叫宾语从句。 引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。 1).由连接词that引导的宾语从句 由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但在以下几种特殊情况,引导宾语从句的连词that不能省略: a.当为了强调把that引导的宾语从句可位于句首时,that不能省略。 如: ThatsheisagoodgirlIknow.她是一个好姑娘,我是知道的。 ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.我简直不相信他曾说过这样的话。 b.当that从句与动词被其他词或从句隔开时,that一般不宜省略,以免造成语义混乱。 如: Theytoldusonceagainthatthesituationwasserious.他们又一次告诉我们说形势是严重的。 ThedealertoldmehowmuchhewaspreparedtopayformycarandthatIcouldhavethemoneywithoutdelay.那个商人告诉我他准备出多少钱买我的汽车,并说我会立即收到款。 3.当两个或多个that引导的宾语从句并列使用时,即使省略了第一个从句的引导词that,后面的that也不可省略。 如: Hesaid(that)hecouldn’ttellyourightawayandthatyouwouldn’tunderstand.他说他不能马上告诉你,你是不会理解的。 Hesaid(that)itwasn’thisbusinessandthatthegovernmentshoulddosomethingaboutit.他说这不关他的事,而是政府应该对这事想点办法。 注意: 在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。 例如: Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。 Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。 2).用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。 例如: Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。 Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。 Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 3).用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。 此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if: a.引导主语从句并在句首时;b.引导表语从句时;c.引导从句作介词宾语时;d.从句后有“ornot”时;e.后接动词不定式时。 例如: 月球上有没有生命是个有趣的问题。 4).注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。 例如: HestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时) HestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时) Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时) HehasstudiedEnglishsince1998.(从句用现在完成时) 当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。 例如: TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica. TheteachertoldusthatTomisaboy. 5).think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。 即将从句中的否定形式移到主句中(否定转移)。 例如: Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。 Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。 3.表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。 引导表语从句的引导词与引导主语从句的引导词大致一样,表语从句位于系动词后,有时也可用asif引导。 其基本结构为: 主语+系动词+引导词+从句。 例如: Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。 Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。 Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。 需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。 例如: Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning 4.同位语从句 说明其前面的名词的具体内容的从句是同位语从句。 同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。 例如: Thenewsthatwewonthegameisexciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。 ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。 同位语从句和定语从句的区别: 同位语从句所修饰的词是有限的一些抽象名词,而定语从句就没有这种限制。 that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。 试比较下面两个例句: Ihadnoideathatyouwerehere.(that引导同位语从句,不能省略) Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece? (that引导定语从句,作宾语,可以省略) 名词性从句专项练习100题 1.Hissuccesswasbecauseof________hehadbeenworkinghard. A.thatB.thefactwhichC.thefactthatD.thefact 2.“IsMaryfromNewYorkCity”“Idon'tknow_______.” A.fromwhatcitydoesshecomefromB.fromwhatcityshecome C.whatcitydoesshecomefromD.whatcityshecomesfrom 3.________makesmistakesmustcorrectthem. A.WhatB.ThatC.WhoeverD.Whatever 4.ThereasonwhyIdidn'tgotoShanghaiwas________anewjob. A.becauseIgotB.becauseofgettingC.IgotD.thatIgot 5.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey. A.whileB.thatC.ifD.for 6.Henrykilledthedog.I'llaskhimwhy________. A.didhedothatB.hedidthatC.hedidD.hehasdoneso 7.HaveyouseenHenrylatelyMybosswantstoknow________. A.howheisgettingalongB.howishegettingalong C.whatheisgettingalongD.whatishegettingalong 8.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants. A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever 9.Heaskedme________withme. A.whatisthetroubleB.whatwrongwas C.whatwasthematterD.whattroubleitis 10.Iamsure________hesaidistrue. A.thatB.aboutthatC.ofthatD.thatwhat 11.Whenandwhyhecamehere________yet. A.isnotknownB.arenotknownC.hasnotknownD.havenotbee 12.Iwonderhowmuch________. A.doesthewatchcostB.didthewatchcost C.thewatchcostedD.thewatchcosts 13.Maryis________someonemightrecognizeher. A.afraidofB.afraidaboutC.afraidthatD.afraidfor 14.________isnoreasonfordismissingher. A.BecauseshewasafewminuteslateB.Owingtoafewminuteslate C.ThefactthatshewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslate 15.Theycametotheconclusion________byacomputer. A.thatnotallthingscanbedoneB.becauseofnotallthingsbedone C.beingnotallthingscanbedoneD.becausenotallthingscanbedone 16.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless. A.forB.becauseC.sinceD.that 17.Idon'tdoubt________he'llcome. A.thatB.ifC.whatD.whether 18.—“Whydidyougotothewrongclass,Mr.Wang” —“Well,Iforget_______Iwassupposedtogoto.” A.whichtheroomB.whichroomC.whatwastheroomD.whatroomwasit 19.Outputisnowsixtimes________itwasbeforeliberation. A.thatB.whichC.whatD.ofwhich 20.Mary: Helenisamerewasherwoman,yetshe'snowbuyingabighouse. Carol: Yes.Becauseshe'salwayssaved________. A.whatlittlesheearnsB.howlittlesheearns C.forlittlesheearnsD.withlittlesheearns 21.______surprisedmemostwas______suchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell. A.That…whatB.What…thatC.That…whichD.What…which 22.Wegavehim________helpwecould. A.whichB.whatC.thatD.this 23.Sheispleasedwithwhatyouhavegivenhimand________youhavetoldhim. A.thatB.whichC.allwhatD.allthat 24.Excusemewouldyoupleasetellme________ A.whenthesportsmeetistakenplaceB.whenisthesportsmeetgoingtobeheld C.whenisthesportsmeettobeginD.whenthesportsmeetistotakeplace 25.Doyouhappentoknow________ A.whatsizeshoeshewearsB.howbigshoeshewears C.whatisthesizeofhisshoesD.whatnumbershoesarehis 26.Thisbookwillshowyou________canbeusedinothercontexts. A.howyouhaveobservedB.howwhatyouhaveobserved C.thatyouhaveobservedD.howthatyouhaveobserved 27.Wheredoyouthink________ A.hashegoneB.hashebeenC.he'sgoneD.washe 28.Doyouknow________ A.howmanypopulationsthereareintheworld B.howmuchpopulationthereisintheworld C.howmanythepopulationoftheworldis D.whatthepopulationoftheworldis 29.Wouldyougoandsee________outside A.whattotakeplaceB.whatTomhashappened C.whatishappeningD.whatthematterhadbeen 30.Thesubjectof"WhatisinterestingisthatIdonotevenknowhim."is_______. A.whatB.interestingC.WhatisinterestingD.I 31.________IthinkheisCharles. A.WhodoyouthinkheisB.Doyouthinkwhoheis C.WhomdoyouthinkheisD.Doyouthinkwhoheis 32.Hedidn'tknowwhichroom________. A.theylivedB.theylivedinC.didtheyliveD.didtheylivein 33.Thelittleboyate________hismothergavehim. A.thatB.whichC.whateverD.nomatterwhat 34.Thecityisnolonger________. A.whatitisB.thatitusedtobeC.whichitwasD.whatitusedtobe 35.Myparentsused________theyhadtogetanewcarforme. A.whichB.thatC.whatD.allwhat 36.________wegoswimmingeveryday________usalotofgood. A.If…doB.That…doC.If…doesD.That…does 37.________was
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