小学语文毕业总复习句子专项复习PPT资料.pptx
- 文档编号:6677517
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:PPTX
- 页数:18
- 大小:424.02KB
小学语文毕业总复习句子专项复习PPT资料.pptx
《小学语文毕业总复习句子专项复习PPT资料.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文毕业总复习句子专项复习PPT资料.pptx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
改为反问句:
2、听了这个报告,我们很激动。
3、小姑娘纯洁的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
改为陈述句:
4、巴掌大的地方怎么能踢球呢?
主动句“把”字句“被”字句的转换,将主动句改成“把”字句:
把主动句中的宾语提到谓语前,再加上“把”字。
例:
我叠好了被子。
“把”字句:
我把被子叠好了。
“把”字句“被”字句的转换,“把”字句和“被”字句变换:
互换施动者和受动者的位置,同时互换“把”字和“被”字。
“被”字句:
被子被我叠好了。
1、积雪把树木的枯枝压折了。
改为“被”字句:
2、所有的衣服都被我洗干净了。
改为“把”字句:
3、我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗。
主动句“把”字句“被”字句的转换,直接叙述:
把某人说的话直接描写出来。
李松说:
“我做作业虽然准确率高,但速度太慢。
”间接叙述:
把某人说的话通过第三人转述出来。
李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。
直接叙述间接叙述的转换,直接叙述变为间接叙述的方法,一、首先去掉叙述内容前面的冒号以及针对叙述内容的引号;
二、将叙述内容中的第一人称的“我”变为第三人称的“他”或“她”。
贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”,贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
间接叙述变为直接叙述的方法,一、首先在叙述内容前面加上冒号以及针对叙述内容的引号;
二、将叙述内容中第三人称的“他”或“她”变为第一人称的“我”。
贝贝说,她家养的小花狗很通人性。
贝贝说:
“我家养的小花狗很通人性。
”,肯定句双重否定句的转换,变换要点:
双重否定句中有两个否定词,如“非不可”“没有不”“不能不”“不得不”等。
变换之前,一定要先理解句子的意思,然后根据要求增加或减少否定词。
小华赞成你的意见。
小华不应该不赞成你的意见。
或:
小华不会不赞成你的意见。
1、这是伟大的奇观。
改为双重否定句:
2、你应该知道这件事。
3、没有一个孩子不爱自己的母亲。
改为肯定句:
4、为了回家,凡卡不得不给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。
肯定句双重否定句的转换,1、我们劝阻同学吵架是对的。
(改成反问句)我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
2、每个人读了这个故事都会受感动。
(改成双重否定句)每个人读了这个故事不会不受感动。
3、失败了还得干,怎能知难而退呢?
(改成陈述句)失败了还得干,不能知难而退。
4、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
(改成“被”字句)这幅画被我挂在桌前,多年来不曾换样。
练习:
按要求改写句子,5、睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
(改成“把”字句)一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
6、老师对我说:
“你妈妈今天没空来接你,我送你回家吧!
”(改为转述句)老师对我说我妈妈今天没空来接我,她送你回家。
7、李平说他病了,不能来上学,请我替他向老师请假。
(改为直述句)李平说:
“我病了,不能来上学,请你替我向老师请假”,练习:
按要求改写句子,挑战难度,1、我对妈妈说:
“你叫我送东西给李奶奶,我已经送了,她让我转告你,谢谢你。
”改为转述句:
2、冬天来了,春天就近了。
改为反问句:
3、老天爷发怒了,好像要把天上的水全部泼下来才肯罢休。
改为双重否定句:
4、王刚对李明说,他的鞋破了,脚掌也出血了,他实在走不动,让李明自己先走吧!
改为直述句:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 毕业 复习 句子 专项