苏教版 五年级下 科学期末复习 教案Word格式文档下载.docx
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*22、传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)。
*23、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);
自行车的主要传动装置是(链条传动)。
*24、齿轮传动和链条传动不同点:
能否改变用力方向。
齿轮传动能改变用力方向;
链条传动不能改变方向。
能否长距离传力。
齿轮传动不能较长距离传力;
链条传动能较长距离传力。
它们的相同点:
都可以改变运动速度。
二、经典例题
1、下列说法正确的是()
A、机械一定能省力B、复杂的机械通常叫做机器
C、机械一定能降低工作难度D、简单机械不属于机械
答案:
B
解析:
能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置叫做机械,机械分成简单机械和复杂机械,复杂机械叫做机器。
2、下列机械,属于轮轴的是()
A、水龙头B、镊子C、螺丝钉D、菜刀
有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴,镊子属于杠杆。
3、下列说法正确的是()
A、杠杆、电钻、轮轴都是简单机械B、电钻、斜面、杠杆都是简单机械
C、杠杆、斜面、轮轴都是简单机械D、螺丝钉、电钻、斜面都是简单机械
C
杠杆、斜面、轮轴、滑轮属于简单机械。
4、齿轮传动和链条传动的差别是()。
A、是否省力B.是否能改变力的大小C.是否能改变用力方向
齿轮传动和链条传动的差别是能否改变用力方向。
三、经典习题
1、能够帮助人们()或()的工具装置,都可以称为机械。
2、扳手属于下列哪种简单机械()
A、斜面B、杠杆C、滑轮D、轮轴
3、当支点到力点的距离大于支点到阻力的距离时()
A、省力B、费力C、不省力也不费力
4、不能改变物体受力方向的是()
A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组
5、下列机械属于杠杆的是();
属于斜面的是();
属于轮轴的是();
属于滑轮的是()。
A、吊车B、水龙头C、钻头D、螺丝钉E、撬棍F、斧子G、刀
H、门把手I、方向盘J、镊子
6、下列简单机机械中不属于轮轴的是()。
A镊子B自行车车把手C方向盘
7、指甲刀应用的机械原理是()
A:
滑轮B:
杠杆C:
斜面D:
轮轴
8、不随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮,它能改变物体运动的方向。
()
9、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。
10、开瓶器、筷子还有钓鱼竿都是费力杠杆。
11、当支点到阻力点的位置不变时,用力点离支点越远越省力。
12、自行车主要采用的是齿轮传动。
13、杠杆,斜面,轮轴,滑轮都是简单机械,在我们生活中运用得很广泛。
14、请你写出下面工具或机械分别运用了哪种简单机械的原理。
螺丝钉:
钓鱼竿:
门把手:
斧子:
吊车:
第二单元形状与结构
一、知识结构
*1、物体大多数是由(锥)、(台)、(柱)、(球)四种基本的简单形状构成的。
2、把(薄的材料)用不同的方式(折叠)或(弯曲),可以提高材料的(承受力),蛋壳又轻又薄,却可以承受比较大的力。
*3、通常,结构由(支架)构成,(三角形支架)最稳定、结实,所用材料也(最少)。
*4、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三角形结构最稳定)的原理。
*5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国)。
*6、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(形状)分类的。
7、(赵州桥)是现存最古老的(石拱桥)。
8、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。
(拱桥)最结实,其次是斜拉桥,(平板桥)最不结实。
*9、无论是古代还是现代不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。
1、通常结构由支架构成,最不容易变形最稳定的支架是()。
A、正方形B、长方形C、三角形D、圆形
通常,结构由支架构成,三角形支架最稳定、结实,所用材料也最少。
2、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在()。
A、英国B、中国C、美国D、法国
D
“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在法国巴黎。
3、平板桥、拱桥、吊桥是按照桥的()分类的
A、作用B、材质C、形状D、支架
平板桥、拱桥、吊桥是按照桥的形状分类的
1、支架架构中,()最不容易变形,并且用料最().
2、()是现存最古老的石拱桥。
3、无论是古代还是现代不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是()
第三单元它们是怎样延续后代的
*1、绿色开花植物的主要繁殖方式是(种子繁殖),除此以外,植物还可以用(根)(茎)(叶)进行营养繁殖。
种子繁殖是有性繁殖,根茎叶繁殖是无性繁殖。
*2、用根繁殖的植物有:
甘薯,萝卜、胡萝卜等;
用茎繁殖的植物有:
马铃薯、生姜、藕,苹果树,水仙、吊兰,菊花等;
用叶繁殖的植物有:
落地生根、宝石花,芦荟等。
*3、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行有性繁殖。
*4、动物的两种基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。
产卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生);
直接生出小动物的繁殖方式叫(胎生)。
*5、动物的特殊繁殖方式有:
蜗牛——雌雄同体;
海马——雄性育儿;
皱唇鲨——卵胎生;
鸭嘴兽——卵生、哺乳;
水螅、海葵——无性繁殖(出芽繁殖、分裂繁殖);
*6、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有(多样性)。
7、我在妈妈“肚子”里住了(十个月)。
1、大多数绿色开花植物的主要繁殖方式是()繁殖,除此以外植物还可以用()、()、()进行繁殖。
种子,根,茎,叶。
大多数绿色开花植物的主要繁殖方式是种子繁殖,除此之外还可以用根茎叶进行繁殖。
2、在大自然条件下,大多数动物的新个体都是通过()结合产生的.
雌雄
大多数动物都是通过雌雄结合的方式产生的。
3、动物的两种基本繁殖方式是()和()。
卵生,胎生
动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生,直接生出小动物的叫做胎生,产卵或在下蛋的方式叫卵生。
4、地质学家按岩石的()方式,把岩石分成()岩,()岩,()岩。
生成,岩浆,沉积,变质
地质学家按照演示的生成方式,把岩石分成岩浆岩,沉积岩,变质岩。
1、从动植物的繁殖方式我们可以看出生物具有()性。
2、直接生出小动物的繁殖方式叫(),产卵或下蛋的繁殖方式叫()
3、下列植物中不是用根繁殖的是()
A、胡萝卜B、红薯C、马铃薯D、萝卜
4、自然界很多小动物的繁殖方式很特别,雌雄同体的是()
A、鸭嘴兽B、海马C、蜗牛D、皱唇鲨
5、苹果树常用的繁殖方式是()
A、根繁殖B、茎繁殖C、叶繁殖D、种子繁殖
6、本学期同学们在《它们是怎样延续后代的》这一单元中了解了植物除了种子繁殖以外还有一些其他的繁殖方式,下面请你写出下面植物的繁殖方式。
红薯:
繁殖
马铃薯:
生姜:
宝石花:
第四单元岩石和矿物
*1、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。
*2、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。
*3、地质学家按岩石的(生成方式)把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。
地质学家把矿物标本分成(透明)(半透明)(不透明)。
*4、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);
由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);
在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。
*5、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);
都是好听的名字
属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩);
都是两个字
属于变质岩的岩石有(大理石、片麻岩)。
都是奇怪的名字
7、(沉积岩)经过上亿年的沉积,有着巨大的宝藏,里面有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。
*8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。
*9、煤是埋在地下的(古代植物),在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。
10、(石油、天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。
*11、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的,矿物是构成岩石的积木。
12、赤铁矿是(棕红色)的。
把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合,可以做成颜料。
*13、(石墨)是制造铅笔芯的主要原料。
*14、做眼镜,放大镜镜片和玻璃的矿物是(石英),透明的石英称为水晶,可做各种首饰。
*15、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。
*16、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。
金刚石是制作(玻璃刀)的材料。
滑石是最软的矿物,纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。
17、萤石又称氟石,是制造(牙膏)的重要原料。
18、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。
*19、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。
*20、(水资源、气候资源、土地资源)是可再生资源。
(石油、天然气、各种矿物资源)是不可再生资源。
21、我们能为保护矿物资源做的是:
(1)要节约使用矿物资源。
(2)回收利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(4)积极开发新资源(5)加强宣传
22、据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到(30%)。
1、()和()是两种常见的能透光的矿物。
白云母,方解石
白云母和方解石是两种常见的能透光的矿物
2、铅笔芯的主要原料是()
A、白云母B、石墨C、石英D、金刚石
铅笔芯的主要原料是石墨。
3、下列属于岩浆岩的是()
A、大理石B、花岗岩C、砂岩D、片麻岩
花岗岩和玄武岩都是常见的岩浆岩。
1、地质学家按岩石的()方式,把岩石分成()岩,()岩,()岩。
2、地球上的资源可以分为两类,一类是()资源,一类是()资源。
3、矿物学家把矿物标本分为()()()三类。
4、滑石是世界上最软的矿物,它可以()。
A、写字B、做爽身粉C、铺路
5、做眼镜,放大镜镜片和玻璃的矿物是()
A、石英B、方解石C、滑石
6、下列遇到盐酸冒泡的矿物是()。
A、砂岩B、页岩C、大理石
第五单元人体的“司令部”
*1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。
*2、脑的质量约1400克,大脑的质量约为1120克,大脑的质量占脑重的(80%)。
3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。
*4、大脑的表面像(核桃),有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积。
5、大脑的软硬像(豆腐);
颜色是(淡粉红色)的。
*6、大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为(人体的司令部)。
*7、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。
即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)支配(左侧)身体的运动。
8、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言书写、数学逻辑;
(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐绘画、情感技艺。
9、保护大脑的方法有:
①充足的睡眠;
②加强体育锻炼;
③全面均衡的营养;
④保持欢快的情绪;
⑤不吸烟、不酗酒;
⑥逗着玩不能打脑袋;
⑦运动时保护头部。
*10、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。
*11、(大脑)是是高级神经中枢;
(脊髓)是低级神经中枢,可完成简单的(反射)活动,如膝跳反应。
*12、神经分布于(人的全身),有(传递信息)的作用。
*13、从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);
从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。
15、传入神经(感觉神经)负责把信号从身体各处传递到神经中枢;
传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。
*16、人接受信号并作出反应的的过程是:
(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)
*17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)是人体的重要感觉器官;
分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。
*18、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。
(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给(大脑),人就产生了(视觉)。
(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。
(听神经)将信号传递给大脑,人就产生了(听觉)。
19、大脑在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。
*20、(嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。
1、世界上最复杂的“机器”是(),它被称为人体的()。
大脑,司令部
世界上最复杂的“机器”是大脑,它被称为人体的司令部。
2、大脑对人体的管理,是一种()的关系,即左脑支配()侧身体的运动,右脑支配()侧身体的运动。
交叉,右,左
大脑对人体的管理呈交叉的关系,即左脑支配右侧身体的运动,右脑支配左侧身体的运动。
3、下列说法正确的是()。
A、人大脑的平均质量约为1400克
B、人大脑的表面是十分光滑的
C、嗅觉和味觉是密切相关的
大脑的质量约为1120克,闹的质量约为1400克;
人大脑表面像核桃,凹凸不平。
4、下列不是视觉反应的是()。
A、红色B、高大C、腥臭
红色和高大都是通过视觉感受到的,腥臭是通过嗅觉感受的。
5、左脑负责指挥()。
A、音乐、绘画、幻想、梦想B、数学、逻辑、语言、写字
C、语言、写字、梦想、幻想
人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如语言,书写、数学,逻辑;
右脑偏重于管理空间概念等功能,如音乐,绘画、情感,技艺。
三、经典例题
1、()和(),合称为神经中枢,大脑是()级神经中枢,脊髓是()级神经中枢。
2、从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和();
从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的()和()。
3、(),(),(),()是人体的重要感觉器官。
4、眼睛是()的感觉器官,()将落在视网膜上的信号及时传给大脑,大脑分析后人就产生了()。
5、()和()密切相关,嗅觉能增强()的感受。
6、某病人右侧肢体出现瘫痪,可能是他大脑的()部分出现问题。
A、左半球B、右半球C、脊髓
7、把下列信号与对应的感觉器官连起来
太阳光鼻子味觉
花香眼睛嗅觉
疼痛耳朵视觉
歌曲皮肤听觉
甜味舌头触觉
第六单元交流与质疑
*1、(交流)的形式分为(书面)和(口头语言)。
*2、口语交流的常用形式有:
(描述)(讨论)(辩论);
(一描二论三辩)
书面交流的常用形式有:
(海报)(图画)(图表)(海报喜欢画图画,图画上面有图表)
*3、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
质疑一定要有(根据)。
*4、辩论交流分为(正方意见)和(反方意见)。
科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。
1、下列关于交流说法正确的是()。
A、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好
B、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人分享自己的观点和实验成果的过程
C、交流重在发表自己的意见,不必听取他人的意见
交流的形式是口头语言交流和书面交流,他们各有千秋,不能说它们谁更好。
在我们与别人交流时,要注重听取别人的意见。
2、交流的形式分为()和()。
3、口头语言的常见形式为()()()。
1、交流的形式有()和()。
2、口语交流的常用形式有()()()。
书面交流的常用形式有()()()。
3、辩论交流分为()和()两种。
4、质疑就是有()对自己和别人的探究是否()提出疑问。
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