苏教版七年级生物上学期期末试卷Word格式文档下载.docx
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C.16×
D.5×
6、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵在黑暗中处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是()
A.被遮光的部分B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝
7、下列对细胞认识正确的是()
A.动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
B.植物细胞内具有线粒体和叶绿体两种能量转换器
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用
8、下列关于草履虫的叙述中,错误的是()
A.整个草履虫只由一个细胞构成B.能独立生活
C.能够趋利避害D.不能完成呼吸、生殖等生命活动
七年级生物学试题卷---第1页,共8页
9、春天,我们看到了盛开的桃花,桃花是由以下哪一结构发育来的()
A.芽B.叶C.茎D.根
10、下列组织中,不属于动物组织的是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织 D.保护组织
11、移载幼苗时根部总要带土坨,这是为了()
A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点
C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根
12、某同学在显微镜的视野中看到一个“d”,那么载物台上所放的透明纸上写的是()
A.d B.bC.q D.p
13、早春播种后,用地膜覆盖可以促进种子提早出苗的原因是()
A、防止小鸟取食种子B、种子萌发需要避光
C、防止害虫啃食种子D、保温、保湿,有利于种子萌发
14、植物的根之所以能够不断的生长,你认为主要与根尖的那些结构有关()
A.成熟区B.根冠C.分生区和伸长区 D.伸长区
15、根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠B.分生区C.伸长区 D.成熟区
16、农谚说:
“有收无收在于水,收多收少在于肥。
”这说明植物的生长需要()
A.水和无机盐B.有机物C.维生素 D.适宜的温度
17、农民给作物施肥过多会出现“烧苗”现象,是因为根细胞液浓度小于土壤溶液浓度而导致根细胞失水的缘故,你认为这主要与根细胞中的哪个结构有关()
A.细胞质B.细胞核C.液泡 D.线粒体
18、农作物番茄,为了增加其产量,可以在其开花时节适量补充下列哪种无机盐()
A.含氮无机盐B.含磷无机盐C.含钾无机盐 D.含钙无机盐
19、草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有()
A.髓B.木质部C.韧皮部 D.形成层
20、直接调节叶片表皮上气孔开闭的结构是()
A.表皮细胞B.保卫细胞C.筛管D.叶脉
21、环剥木本植物的树皮,在切口的上方会形成节瘤,这表明( )
A.有机物是通过韧皮部里的导管向上运输的
B.有机物是通过韧皮部里的筛管向下运输的
C.有机物是通过木质部里的筛管向下运输的
D.有机物是通过木质部里的导管和韧皮部里的筛管运输的
22、切开番茄时你会发现里面有很多粒种子,这是因为发育成番茄的子房中()
A.有胚珠B.无胚珠
C.有多个胚珠 D.有一个胚珠
23、被称为“月下美人”的昙花,开花季节一般在6~10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促,因此常有“昙花一现”之说。
你认为影响昙花开放的主要因素是()
A.水分B.空气C.光照 D.土壤
24、光合作用的实质是()
七年级生物学试题卷---第2页,共8页
A.合成有机物,释放能量
B.合成有机物,储存能量
C.分解有机物,释放能量
D.分解有机物,储存能量
25、下列是某一生物体内的物质变化过程,其中可以表示呼吸作用过程的是()
A.水+二氧化碳→有机物+氧气
B.有机物+氧气→水+二氧化碳+能量
C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D.水+氧气→有机物+二氧化碳+能量
26、下列做法不属于运用植物蒸腾作用原理的是()
A.选择阴雨天移栽植物B.移栽植物时剪去部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.移栽植物时根部带有土坨
27、下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()
A.光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和晚上均要进行
B.植物体的每个活细胞均要进行呼吸作用
C.植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物
D.植物体的所有细胞都能进行光合作用
28、植物进行呼吸作用时会释放出一种叫二氧化碳的气体,我们可以用下列哪种溶液来检验()
A.清水B.澄清的石灰水C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠
29、“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验结果是:
叶片见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘不变蓝,这个结果证明了( )
①光合作用产生了淀粉②光合作用产生了氧
③光是绿色植物进行光合作用的条件之一 ④二氧化碳是光合作用的原料.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
30、全国的植树节定在每年的()
A.3月8日B.3月12日C.5月1日 D.4月12日
31、下图体现细胞分化的是()
A.AB.BC.CD.D
32、土壤板结不利于植物的生长,原因是()
A.缺少肥料、不利于光合作用 B.缺少水分、不利于呼吸作用
C.缺少氧、不利于植物根进行呼吸作用D.缺少二氧化碳、不利于光合作用
33、生物既能适应环境,也能影响环境。
下列成语中反应生物影响环境的是()
七年级生物学试题卷---第3页,共8页
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,毁于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子
34、对桃树植株结构层次表述正确的是()
A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→组织→植物体→系统D.细胞→器官→组织→植物体
35、“山上多植树,胜过修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”的谚语,说明森林具有下列哪项作用()
A、涵养水源、保持水土B、防风固沙,调节气候
C、净化空气,杀灭细菌D、绿化环境,消除污染
36、大豆种子中的胚是由花的()发育而成的
A、子房B、受精卵C、胚珠D、珠被
37、如下图,制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,正确的操作顺序是()
①盖上玻璃片
②展平
③取材
④滴水
A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.④③②①
38、“吃洋芋,长子弟”。
马铃薯俗称洋芋,从结构层次上看,下列植物的食用部分和洋芋属于相同器官的是()
A.白萝卜 B.西红柿C.白菜 D.甘蔗
39、下列关于植物传粉、受精和发育的说法中,不正确的是()
A.雄蕊的花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B.果皮是由子房壁发育成的
C.子叶是由子房发育成的
D.种子是由胚珠发育成的
40、在单子叶植物种子的结构中,为种子萌发过程中提供营养的结构是()
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
七年级生物学试题卷---第4页,共8页
二、非选择题(每空1分,共40分)
41、(8分)下图为动植物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)甲是细胞的结构,乙是细胞的结构。
(2)在制作这两种细胞的临时装片时,准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体。
其中制作图甲的装片时应该滴加,制作图乙的装片时应该滴加。
(3)在甲、乙两幅图中,细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[];
含有遗传物质的是[]。
(4)从上图生物体的结构层次中看出,生物体的生长包括细胞的[]和[]。
42、(5分)观察下面的显微镜结构示意图,回答相关的问题:
七年级生物学试题卷---第5页,共8页
(1)显微镜的结构中起放大作用的是和(填标号)
(2)用显微镜观察制作好的临时装片时,在显微镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]。
(3)在使用显微镜时,当外界光线较弱时,应选用光圈和面镜的。
43、(5分)下图是桃花的结构示意图,请据图回答下列的问题。
(1)像桃花这样一朵花里既有雄蕊也有雌蕊的花叫做性花。
(填“单”或“两”)
(2)植物传粉受精的过程就是里的花粉落到的过程。
(填标号)
(3)图中将来能发育成种子的是[]
(4)图中的①④⑤合称为。
44、(6分)下图是叶片结构示意图,据图回答相关问题:
(1)写出图中序号所示结构名称:
②③。
七年级生物学试题卷---第6页,共8页
(2)叶片进行光合作用所需的二氧化碳从[]处进入叶内,叶片所制造的有机物通过[⑤]中的自上而下运输到根、花、果实等器官中。
(3)叶片呈绿色,是因为构成图中标号所示结构的细胞内含有叶绿体。
叶绿体是进行的场所。
45、(4分)某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
编号
1
2
3
4
处理方式
撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
不洒水,拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖
放置环境
25℃,有光
4℃,有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
(2)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
(4)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置的环境中,其他条件与1号瓶相同。
46、(7分)有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”.他把这一发现告诉了同学和老师。
老师说:
“要解开这个谜只有靠你自己,你想办法自己研究去。
”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗?
(1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。
你提出的问题:
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对提出的问题,作出假设:
对叶绿素的形成有影响。
(3)设计实验方案:
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内。
②甲放在下培养,乙放在黑暗下培养。
(注意:
甲、乙仅有这一个条件不同,其他条件均相同。
这样甲、乙就是一组对照实验。
)
(4)结果预期:
甲中的黄豆芽绿,乙中的黄豆芽绿。
(填“变”或“不变”)
(5)该实验证明:
叶绿素的形成需要。
七年级生物学试题卷---第7页,共8页
47、(5分)下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请回答:
(1)分析气体变化可知,A生理过程表示作用;
B生理过程表示蒸腾作用;
C生理过程表示作用。
(2)D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的向上运输。
(3)植物体内所有活细胞都能进行的生理过程是(填图中序号)。
(4)植物的根系保证了E过程的进行,它表示植物的根吸收。
植物的根只有在根毛细胞内液浓度(填大于、小于或等于)土壤溶液浓度时,才能吸收水和无机盐。
七年级生物学试题卷---第8页,共8页
生物答题卷
班级姓名学号考场号座位号
考试时间:
90分钟试卷满分:
100分
注意:
请按题号顺序在答题卷相应位置作答;
答案写在相应位置上;
在试题卷、草稿纸上答题无效。
题号
一
二
总分
得分
一、选择题(每小题1.5分,共60分)(每小题的四个选项中只有一个最符合题意的答案,把已选答案填入下列表中对应的空格)
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41、(8分)
(1)
(2)
(3)[][]
(4)[][]
42、(5分)
(1)
(2)[]
(3)
七年级生物学答试卷---第1页,共2页
43、(5分)
(1)
(2)
(3)[]
(4)
44、(6分)
(1)
(2)[]
(3)
45.(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
46、(7分)
(1)
(2)
(3)①②
(4)
(5)
47、(5分)
(1)
(2)
(3)
七年级生物学答题卷---第2页,共2页
(4)
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- 苏教版七 年级 生物 学期 期末试卷