深圳成人高考招生考试英语试题Word文档格式.docx
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a:
32:
{i:
0;s:
9936:
"@#@课题@#@人教版九年级第十三章 内能 第3节比热容@#@教材分析@#@1.本节内容由“比热容”和“热量的计算”两部分购成。
@#@@#@2.本节内容要求通过实验探究认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力,即研究物质的比热容。
@#@@#@3.教科书开头就提出生活中觉的问题,显得比较自然,引导学生思考,也体现了物理教学中从生活走向物理的理念导向。
@#@@#@教学目标@#@1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。
@#@@#@2.尝试用比热容解释简单的自然现象。
@#@@#@3.会进行简单的吸放热计算。
@#@@#@教学重点和难点@#@重点:
@#@比热容的概念和应用;@#@热量的计算。
@#@@#@难点:
@#@比热容概念的建立。
@#@@#@学情分析@#@不同的物质吸收热量,温度升高的我情况一般不同,学生的生活感知不是太深,比热容的概念对学生而言很陌生,教学中要多举实例以加深学生理解。
@#@@#@教具和学具@#@1.多媒体课件;@#@@#@2.烧杯两个、各装等量的水和食用油、两支温度计、两个相同功率的电热器(热得快),两个搅拌器。
@#@@#@课型@#@课时@#@新授课@#@1课时@#@教学过程@#@教学环节@#@师生活动@#@目的@#@复习提问@#@热传递的实质是什么?
@#@什么叫热量?
@#@它的单位是什么?
@#@@#@复习相关知识。
@#@@#@引入课题@#@在新疆地区,流传着这样的说法:
@#@“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了新疆地区夏季气温变化______(选填“显著”、“不显著”),形成这些自然现象的原因是什么?
@#@@#@利用相关现象吸引学生兴趣。
@#@@#@进行新课@#@一、比热容@#@1.物质的吸热能力 @#@
(1)同种物质的吸热能力@#@
(2)不同物质的吸热能力@#@2.比热容@#@二、热量的计算@#@展示教学目标1。
@#@@#@思:
@#@把一壶水从20℃加热到100℃和把半壶水从20℃加热到100℃,哪种情况需要吸收的热量多?
@#@把一壶水从20℃加热到100℃和把一壶水从20℃加热到60℃,哪种情况需要吸收的热量多?
@#@@#@议:
@#@1.初温:
@#@t0 ,末温:
@#@t ,温度升高的度数:
@#@⊿=t-t0 。
@#@吸收的热量:
@#@Q吸,放出的热量Q放。
@#@@#@2.在相同的电炉上用相同的水壶,烧开一壶水比烧开半壶水所用的时间_____,说明当水升高相同的温度时,质量越_____,需要吸收的热量越多;@#@把同一壶水加热到沸腾比把这一壶水加热成温水所用的时间_____,说明水的质@#@量相同时,温度升高的度数越____,需要吸收的热量越多。
@#@@#@展:
@#@同种物质,质量越大,温度升高的度数越高,需要吸收的热量越多。
@#@@#@思、议:
@#@热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢?
@#@(用相同的加热装置,比较加热时间的长短)@#@导:
@#@多媒体课件展示:
@#@烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;@#@傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。
@#@同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?
@#@@#@思:
@#@对于不同的物质,例如一种是水,另一种是食用油,如果它们的质量相同,吸收相同的热量,温度升高的度数一样吗?
@#@如果想要升高相同温度,吸收热量一样吗?
@#@@#@指导学生阅读课本第11页实验:
@#@比较不同物质的吸热情况。
@#@@#@思、议:
@#@1.怎样得到相同质量的水和食用油?
@#@@#@2.你选用什么装置加热水和食用油?
@#@怎样比较水和油吸收热量的多少?
@#@@#@3.怎样比较水和食用油温度升高的度数?
@#@@#@4.需要选择哪些实验器材,说出你所选器材的作用。
@#@@#@5.设计实验步骤并设计实验记录表格。
@#@@#@指导学生完成实验。
@#@@#@若某小组实验结果如下表(水和花生油的质量均为40g):
@#@ @#@加热时间/min@#@0@#@0.5@#@1.0@#@1.5@#@2.0@#@水的温度/℃@#@23@#@28@#@35@#@43@#@54@#@花生油的温度/℃@#@23@#@32@#@40@#@51@#@68@#@议:
@#@1.水和花生油的初温是多少?
@#@@#@2.分别加热0.5min、1.0min、1.5min、2.0min时,水和花生油的末温各是多少?
@#@哪种物质升温快?
@#@@#@3.如果让水的温度也升高到68℃,应该怎么办?
@#@@#@4.实验结果说明了什么?
@#@@#@展、评:
@#@不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量一般不同。
@#@@#@导:
@#@实验结果表明:
@#@物质的吸热能力除了跟质量(m)和温度升高的度数(t-t0)有关外,还与__________有关。
@#@怎样表示不同物质这种性质上的差别呢?
@#@@#@指导学生阅读课本第11-12页有关内容。
@#@@#@思、议:
@#@1.什么叫物质的比热容?
@#@用什么符号表示?
@#@@#@2.比热容的单位是什么?
@#@单位的符号是什么?
@#@请把它书写下来。
@#@@#@3.怎样理解比热容在数值上等于:
@#@单位质量的某种物质在温度升高(或降低)1℃时所吸收(或放出)的热量?
@#@@#@展:
@#@1.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。
@#@@#@2.比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg﹒℃)@#@议:
@#@一桶水与一杯水的比热容相同吗?
@#@一杯水喝掉半杯后比热容是否变化?
@#@@#@展示教学目标2。
@#@@#@阅读课本第12页“小资料”:
@#@一些物质的比热容:
@#@@#@思、议:
@#@1.水的比热容是多少?
@#@表示什么意思?
@#@@#@2.比较水和冰的比热容,水结成冰后,比热容________。
@#@@#@3.比较表中各种物质的比热容,仔细比较煤油和冰的比热容,怎样理解“不同物质的比热容一般不同”这句话?
@#@@#@展:
@#@比热容是物质的一种特性。
@#@@#@思、议:
@#@1.表中哪种物质的比热容最大,哪种物质的比热容最小?
@#@说明了什么?
@#@@#@2.水的比热容大约是沙石的多少倍?
@#@你能用它解释海滩和海水的温度变化吗?
@#@@#@阅读课本第13页“想想议议”。
@#@@#@思、展:
@#@我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,用水做输运能量的介质有什么好处?
@#@生活中、各种产业中,还有没有用水来加热的或散热的情况?
@#@@#@检:
@#@1.把一块铁放在火上加热,铁块的温度将(选填“升高”、“降低”)它的比热容(选填“变大”、“变小”或“不变”)@#@2.秋季为保护田里的秧苗不受冻,傍晚时向田里多灌些水,这是因为水有较大的()@#@ A.密度B.比热容C.热量D.温度@#@3.一瓶酒精,倒出一半后,则剩余的酒精()@#@A.质量变为原来的1/2,密度变为原来的1/2,比热容变为原来的1/2@#@B.质量变为原来的1/2,密度不变,比热容变为原来的2倍@#@C.质量、密度、比热容都不变化@#@D.质量变为原来的1/2、密度、比热容都不变@#@4.下列哪种情况下,物质的比热容会发生变化()@#@A.一杯水分成两份基础B.给水加热使水温升高@#@C.让水凝固成冰D.将冰块刨成冰花@#@5.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了新疆地区夏季气温变化_________(选填“显著”、“不显著”),而沿海地区气温变化相对较小,其原因是新疆地区多沙漠,而砂石比水的小很多。
@#@@#@展示教学目标3。
@#@@#@思、议:
@#@1.1kg水在温度升高1℃时所吸收的热量为_____J;@#@10kg水在温度升高1℃时所吸收的热量为_____J;@#@1kg水在温度升高10℃时所吸收的热量为_____J;@#@10kg的水在温度升高10℃时所吸收的热量为____J。
@#@10kg水温度由20℃升高到30℃时吸收的热量是______J。
@#@请你根据上述计算总结出物体吸收热量的计算公式。
@#@@#@2.如果1kg水温度降低1℃需要放出______J的热量;@#@10kg水温度降低1℃呢?
@#@10kg水温度从30℃降低到20℃呢,请总结出物体放出热量的计算公式。
@#@@#@展、评:
@#@Q吸=cm(t-t0)@#@ Q放=cm(t0-t)@#@或 Q=cm⊿t@#@检:
@#@1.把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少?
@#@@#@2.铜的比热容是铅的比热容的3倍。
@#@质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为()@#@A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶6@#@通过实验比较物质的吸热能力,使学生认识影响物质吸热能力的因素。
@#@@#@学习比热容的意义、定义、单位,认识水的比热容较大的实际意义。
@#@@#@总结热量的计算公式,学习用公式进行简单的计算。
@#@@#@课堂小结@#@在老师引导下学生总结本节内容知识网络,并进行展示、完善。
@#@@#@让知识形成一个完整的体系。
@#@@#@布置作业@#@1.课堂作业:
@#@课本第14、15页“动手动脑学物理”1、2、3、4题。
@#@@#@2.课下作业:
@#@高效通。
@#@@#@巩固、拓展所学知识@#@板书设计@#@第3节 比热容@#@一、比热容@#@1.物质的吸热能力@#@
(1)同种物质的吸热能力:
@#@@#@
(2)不同物质的吸热能力:
@#@@#@2.比热容@#@
(1)定义:
@#@一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。
@#@@#@
(2)单位:
@#@焦每千克摄氏度[J/(kg.℃)]@#@(3)比热容是物质的一种特性。
@#@@#@二、热量的计算@#@Q吸=cm(t-t0)@#@Q放=cm(t0-t)@#@教学反思@#@4@#@";i:
1;s:
12953:
"2018年莆田市初中毕业班质量检查试卷@#@物理@#@(满分:
@#@100分;@#@考试时间:
@#@90分钟)@#@注意:
@#@本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位置。
@#@@#@第Ⅰ卷选择题@#@一、选择题:
@#@本题有16小题,每小题2分,共32分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@1.“轻声关门”是一种文明行为,这里的“轻声”指的是声音的@#@ A.响度 B.音色 C.音调 D.频率@#@2、如图所示,属于费力杠杆的是@#@ A、用钓鱼竿钓鱼 B、手推独轮车 C、用羊角锤撬钉子 D、用天平称质量@#@3、通常情况下,属于绝缘体的是@#@ A、铅笔芯 B、人体 C、塑料尺 D、铝线@#@4、冲击钻工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔,在这个过程中@#@ A、只有电能和内能的转化 B、只有电能和机械能的转化@#@ C、有电能、机械能和内能的转化 D、没有机械能和内能的转化@#@5、如图是小孔成像的示意图,下列说法正确的是@#@ A、小孔成像的成因是光的直线传播@#@ B、木板上的小孔一定是圆形的@#@ C、蜡烛在光屏上形成的像是虚像@#@ D、蜡烛在光屏上形成的像是正立的@#@6、以下做法中,符合安全用电的是@#@ A、更换灯泡前应断开电源开关 B、在高压线下钓鱼@#@ C、用湿手拔插头 D、用铜丝代替保险丝@#@7、如图所示的实例中,主要为了减小摩擦的是@#@ A、鞋底有花纹 B、车轮加防滑链 C、瓶盖上有纹线 D、旱冰鞋安装滚轮@#@8、如图是手压电筒,按压它的手柄,手电筒中的塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。
@#@与这一过程原理相同的是@#@9、如图所示,屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”,给人以危险的感觉,原因是它具有较大的@#@ A、内能 B、重力势能@#@ C、动能 D、弹性势能@#@10、关于核电站,下列说法正确的是@#@ A、使用的燃料是煤和石油@#@ B、反应堆中发生的是可以控制的核裂变@#@ C、反应堆中发生的是可以控制的核聚变@#@ D、产生的核废料可以当作生活垃圾来处理@#@11如图所示,向漏斗吹气,乒乓球不会下落。
@#@以下说法正确的是@#@ A、乒乓球上方的空气流速大,压强大@#@ B、乒乓球下方的空气流速大,压强小@#@ C、乒乓球上方的空气流速大,压强小@#@ D、乒乓球下方的空气流速小,压强小@#@12如图所示,小方同学分别用甲、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度,则@#@ A、使用甲滑轮不能省力@#@ B、使用乙滑轮可以改变力的方向@#@ C、使用甲滑轮做的有用功多@#@ D、使用乙滑轮的机械效率为100%@#@13、如图所示,氢气球下系着一个重物,它们以某一速度匀速上升,在上升的过程中,绳子突然断开,以下情况可能出现的是@#@ A、重物立即下落,气球继续上升 B、重物继续上升,速度越来越快@#@ C、气球继续上升,速度越来越快 D、气球继续上升,速度保持不变@#@14将标有“10Ω1A”和“15Ω0.6A”的两只定值电阻串联起来,两端允许加的最大电压是@#@ A、10V B、25V C、19V D、15V@#@15、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器的滑片向右移动,则@#@ A、灯泡亮度变暗,电流表示数变小@#@ B、灯泡亮度变亮,电流表示数不变@#@ C、灯泡亮度不变,电流表示数变小@#@ D、灯泡亮度不变,电流表示数变大@#@16夏天,小雨同学将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。
@#@一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠。
@#@针对这一现象,下列说法正确的是@#@ A、甲、乙两杯都在内壁出现了大量水珠@#@ B、甲、乙两杯都在外壁出现了大量水珠@#@ C、甲杯内壁出现了大量水珠,乙杯外壁出现了大量水珠@#@ D、甲杯外壁出现了大量水珠,乙杯内壁出现了大量水珠@#@第Ⅱ卷非选择题@#@二、填空题:
@#@本题有6小题,每空1分,共12分。
@#@@#@17、莆田卤面是莆田的一道传统美食,做卤面时面馆里弥漫着卤面的香味,这是______现象。
@#@@#@18、跳水是一项优美的水上运动,跳水运动员站在跳板上将跳板压弯了,说明力可以改变物体的______;@#@跳板对运动员向上的弹力能促进运动员向上运动,说明力可以改变物体的______@#@19毛皮摩擦过的橡胶棒带_______电,用该橡胶棒接触不带电的验电器金属球,现象如图所示,验电器的工作原理是____________@#@20、如图所示是某人眼看近处物体是时的光路图,由图可知该人是______眼,矫正的方法是戴一副由______透镜做的眼镜。
@#@@#@21、如图所示的电路中,要使灯L1、L2串联,应闭合的开关是______;@#@要使灯L1、L2并联,应闭合的开关是_______;@#@若同时闭合所有的开关,则电路______(填“通路”、“断路”或“短路”)。
@#@@#@22、甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向运动,它们运动速度和时间的关系图象如图所示,由图象可知:
@#@若以乙车为参照物,则甲车_______,若以甲车为参照物,则两样车_______(选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)@#@三、作图题:
@#@本题有2小题,每小题2分,共4分。
@#@@#@23、如图所示,一足球静止在水平草地上,请画出该足球受力的示意图。
@#@@#@24、如图所示,闭合开关后小磁针静止在通电螺线管旁,请在图中标出小磁针的N极和螺线管上方一条磁感线的方向。
@#@@#@四、简答题:
@#@本题只有1小题,共4分。
@#@@#@25、电取暖器工作时,取暖器的电热丝发红发烫,而连接电热丝的导线却只是微微发热,请从物理学的角度解释其原因。
@#@@#@五、实验题:
@#@本题有5小题,共28分.@#@26、(5分)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中@#@
(1)安装图中实验器材时应按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
@#@@#@
(2)当水温达到90℃时,第隔1min记录次温度。
@#@绘制的水温随时间变化的图象如图乙所示,由图乙可知:
@#@实验中,水的沸点是______℃,出现这一结果的原因可能是实验时当地的大气压_______(填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压。
@#@@#@(3)水沸腾时的特点是___________________。
@#@(答出两点即可)@#@27、(5分)如图所示,光电鼠标的原理就是利用发光二极管照射鼠标垫(如图),并被反射回鼠标的光学感应器(相当于光屏),用以记录移动动作,以此捕捉移动位置的不同画面.图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内,当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生______反射(选填“镜面”或“漫”).若成像透镜距鼠标垫7mm,光学感应器距成像透镜3mm,则在光学感应器上所成的像是_______(选填“倒立”或“正立”)、______(选填“放大”或“缩小”)的_______(选填“实像”或“虚像),当鼠标向后推移时,感光器件上的像相对于光学感应器在向________移动.@#@28、(9分)在测量某液体密度的实验中@#@
(1)小青的方法是:
@#@首先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向______(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线。
@#@@#@收集数据:
@#@@#@①向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=________g,如图甲所示;@#@@#@②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2=17.4g2,如图乙所示;@#@@#@③用量筒测出倒入液体的体积V=_________mL,图丙所示。
@#@@#@由以上数据可以得到液体的密度ρ液=__________g/cm3。
@#@(写出具体数值)@#@④如果有测量瓶和液体的总质量m1时,砝码磨损,则测出的m1将_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)@#@
(2)小红用水、石块(密度大于被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度,如图所示(ρ水为已知):
@#@@#@①用细线系住石块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G,如图甲所示;@#@@#@②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中,测得拉力为F1,如图乙所示;@#@@#@③用弹簧测力计拉住石块使其_______在待测液体中,测得拉力为F2。
@#@@#@由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ液=__________________,石块密度的表达式ρ石=_______________(用本次实验收集到的物理量表达,水的密度用ρ水表达)。
@#@@#@(3)_______(填“小青”或“小红”的方法更好,你判断的理由是______________。
@#@@#@29、(4分)探究“弹簧伸长量与弹簧受到拉力的关系”时将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:
@#@@#@ @#@ @#@所挂钩码数量N(个)@#@ @#@0@#@ @#@0.5@#@1@#@ @#@1.5@#@ @#@2@#@ @#@2.5@#@ @#@3@#@ @#@ @#@弹簧长度L(cm)@#@ @#@12.56@#@ @#@12.96@#@ @#@13.36@#@ @#@13.76@#@ @#@14.16@#@ @#@14.56@#@ @#@14.96@#@ @#@伸长量△L(cm@#@ @#@0@#@ @#@0.40@#@0.80 @#@@#@ @#@1.20@#@ @#@1.60@#@ @#@2.00@#@ @#@2.40@#@
(1)根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是______cm.@#@
(2)请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长量△x与弹簧受到的拉力F的关系图象(1分)。
@#@根据图象可知,弹簧的伸长量和弹簧受到的拉力成________。
@#@@#@(3)弹簧的伸长量为2.80cm时,弹簧受到的拉力是______N。
@#@@#@30、(5分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
@#@@#@
(1)请你用笔画线代替导线将图中甲中的实物电路连接完整。
@#@(要求:
@#@滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大。
@#@@#@
(2)闭合开关后,移动滑片P,发现电灯不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,出现的电路故障可能是______________________。
@#@@#@(3)排除故障后,继续实验。
@#@电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片P应向_______(填“C”或“D”)端移动。
@#@@#@(4)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
@#@@#@(5)有同学在处理实验数据时,算出了不同电压下小灯泡实际功率的平均值,这样处理_______(填“有”或“没有”)意义。
@#@@#@六、计算题:
@#@本题有3小题,共20分。
@#@@#@31、(6分)在某段平直的公路上,小明骑着一辆电动自行车匀速行驶100m,用时20s,已知小明和车对地面的压力为1200N,轮胎与地面的总接触面积为0.05m2,电动自行车牵引力恒为60N。
@#@在这个过程中,求:
@#@@#@
(1)小明骑车的速度;@#@@#@
(2)自车对水平地面的压强;@#@@#@(3)自行车牵引力所做的功。
@#@@#@32、(6分)在一个标准大气压下,用天然气将一壶质量为1.5kg的水烧开,消耗了4.2×@#@103J/(kg˙℃),天然气的热值q=8×@#@107J/m3。
@#@求:
@#@@#@
(1)该天然气完全燃烧放出的热量;@#@@#@
(2)水吸收的热量;@#@@#@(3)水的初始温度。
@#@@#@33、(8分)小林家中有一个新型液晶数字显示电能表,他利用这个电能表完成了家中用电器许多物理量的测量.下表是小林记录妈妈在做早饭时的情形,电路中的电压为220V.做饭时只使用以下两种用电器.忽略温度对电阻的影响,不考虑电路中其他损耗,@#@读电能表的时间/min@#@0@#@6@#@26@#@32@#@电能表读数/kW•h@#@150@#@150.10@#@151.10@#@151.15@#@用电器的工作情况@#@启动电烤箱烘制蛋糕@#@开启电炒锅,并设置在高温档@#@关闭电烤箱,并将电炒锅调至低温档@#@关闭所有用电器@#@
(1)求0-6min电烤箱消耗的电能;@#@@#@
(2)求0-6min电烤箱的电功率是;@#@@#@(3)如果电炒锅的内部电路如图所示,那么电炒锅高温档的电功率多大?
@#@电阻R1和R2的阻值是各是多少?
@#@.@#@物理试题第6页(共6页)@#@";i:
2;s:
26094:
"模拟试题四答案@#@模拟试卷4@#@一、单项选择题(共70题,每题1分。
@#@每题的备选项中,只有1个最符合题意,共70分)@#@
(1)项目决策阶段管理工作的主要任务是(A)。
@#@@#@A)确定项目的定义B)确定项目的任务@#@C)确定项目的目标D)确定项目的实施计划@#@
(2)业主方的项目管理工作涉及项目(D)的全过程。
@#@@#@A)使用阶段B)设计阶段C)施工阶段D)实施阶段@#@(3)职能组织结构如下图所示,这种组织结构模式的特点是下级员工或工作部门(A)。
@#@@#@A)有多个指令源B)只向一个顶头上司负责@#@C)有惟一的指令源D)有纵向和横向2个指令源@#@(4)合理项目管理组织结构的确定,取决于对(C)的分析。
@#@@#@A)工作流程B)管理职能@#@C)项目结构与合同结构D)任务分工及组织方法@#@(5)下列选项中,反映一个项目管理班子中各工作部门之间组织关系的组织工具是(D)。
@#@@#@A)项目结构图B)合同结构图@#@C)工作任务分工表D)组织结构图@#@(6)某建筑施工企业为承揽一个建设工程项目而编制的投标文件。
@#@在投标文件中针对该项目特点绘制了项目的组织结构图,这个图反映了项目经理和相关工作部门或主管人员之间的某种关系,这种关系是(C)。
@#@@#@A)劳务关系B)任务分工关系C)指令关系D)组织关系@#@(7)某建筑公司承接了某国家级博物馆地下制冷站工程,该工程是整个博物馆建筑的制冷中心,地下两层,地面标高—18m,地下情况复杂,为了指导该深基坑的施工,公司应编制(D)。
@#@@#@A)特殊工程施工组织设计B)单位工程施工组织设计@#@C)施工组织总设计D)分部分项工程施工组织设计@#@(8)施工组织总设计的编制,需要进行:
@#@①编制资源需求量计划;@#@②编制施工总进度计划;@#@③拟定施工方案等多项工作。
@#@仅就上述三项工作而言,其正确的顺序为(D)。
@#@@#@A)①—②—③B)②—③—①C)③—①一②D)③—②一①@#@(9)项目目标动态控制的准备工作是将项目目标进行分解,以确定用于目标控制的(C)。
@#@@#@A)偏差值B)比较值C)计划值D)实际值@#@(10)取得建造师注册证书的人员是否担任工程项目施工的项目经理,由(C)决定。
@#@@#@A)注册管理机构B)设计单位@#@C)施工企业D)总监理工程师@#@(11)项目经理在承担工程项目施工管理过程中,应当按照建筑施工企业与建设单位签订的工程承包合同,与(C)签订项目承包合同。
@#@@#@A)建设单位B)施工单位@#@C)本企业法定代表人D)本企业董事会@#@(12)建设工程施工风险中,承包商管理人员的知识、经验和能力的风险属于(B)@#@类型。
@#@@#@A)经济与管理风险B)组织风险@#@C)工程环境风险D)技术风险@#@(13)若某事件经过风险评估,它位于事件风险量区域图中的风险区C,则应(A)。
@#@@#@A)采取措施,降低其发生概率,使它移位至风险区D@#@B)采取措施,降低其损失量,使它移位至风险区B@#@C)采取措施,降低其发生概率,使它移位至风险区B@#@D)采取措施,降低其损失量,使它移位至风险区A@#@(14)我国的建设工程监理属于国际上(A)的范畴。
@#@@#@A)业主方项目管理B)咨询方项目管理@#@C)投资方项目管理D)总承包方项目管理@#@(15)建筑安装工程直接费由直接工程费和措施费组成,下列费用中属于直接工程费的材料费的是(A)。
@#@@#@A)材料在运输装卸过程中不可避免的损耗@#@B)搭设临时设施所耗材料费@#@C)施工机械安装及拆卸所耗材料费@#@D)模板、脚手架等的摊销费@#@(16)病假在六个月以上的生产工人的工资应计人(B)。
@#@@#@A)生产工人辅助工资B)劳动保险费@#@C)生产工人劳动保护费D)基本工资@#@(17)建筑安装工程直接费中的人工费是指(C)。
@#@@#@A)施工现场所有人员开支的各项费用@#@B)施工现场与建筑安装施工直接有关的人员的工资性费用@#@C)直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用@#@D)从事建筑安装工程施工的企业职工的开支的各项费用@#@(18)为完成工程项目施工,发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用称为(C)。
@#@@#@A)管理费B)间接费C)措施费D)规费·@#@@#@(19)如果采用全费用综合单价法工程量清单报价,则全费用综合单价可表示为(D)。
@#@@#@A)人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润和风险费@#@B)人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润+措施费@#@C)人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润+措施费+规费@#@D)人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润+措施费十规费+税金@#@(20)下列定额中,(C)是以完整的工程项目为计算对象,根据已建工程的价格数据和资料编制的。
@#@@#@A)施工定额B)预算定额@#@C)投资估算指标D)概算指标@#@(21)施工企业确定投标报价的基础应为(B)定额。
@#@@#@A)预算B)施工C)概算D)企业@#@(22)下列可以计人工程直接成本费用的是(A)。
@#@@#@A)支付给生产工人的工资B)工会经费@#@C)支付退休人员的工资D)办公费@#@(23)以货币形式编制施工项目在计划期内的生产费用、成本水平、成本降低率以及为降低成本所采取的主要措施和规划的书面方案,称之为(D)。
@#@@#@A)施工成本估算B)施工成本控制@#@C)施工成本分析D)施工成本计划@#@(24)下列属于施工成本控制经济措施的是(D)。
@#@@#@A)进行技术经济分析,确定最佳的施工方案@#@B)通过生产要素的优化配置、合理使用、动态管理,控制实际成本@#@C)密切关注自己履行合同的情况,以防止对方索赔@#@D)对施工成本管理目标进行风险分析,并制定防范性对策@#@(25)加强施工定额管理和施工任务单管理,控制活劳动和物化劳动的消耗,属于施工成本管理的(A)。
@#@@#@A)组织措施B)技术措施C)经济措施D)合同措施@#@(26)在施工成本控制的步骤中,(C)是施工成本控制工作的核心。
@#@@#@A)比较B)检查C)分析D)纠偏@#@(27)在进行成本偏差分析中,(A)分析的结果更能显示出代表性和规律性,对成本控制工作在较大范围内具有指导作用。
@#@@#@A)累计偏差B)局部偏差C)整体偏差D)相对偏差@#@(28)施工成本分析时,对一定单位的经济业务进行计量、记录、分析和检查,做出预测,参与决策,实行监督,旨在实现最优经济效益的一种管理活动是(A)。
@#@@#@A)会计核算B)业务核算C)利润核算D)统计核算@#@(29)施工成本分析时,将同类指标不同时期的数值进行对比,求出比率,以分析该指标的发展方向和发展速度的成本分析方法是(D)。
@#@@#@A)相关比率法B)构成比率法@#@C)指标比率法D)动态比率法@#@(30)某工程量清单的工程数量有误,且减少量超过合同约定幅度,按《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500--2003)的约定,则进行结算时(C)。
@#@@#@A)执行原综合单价@#@B)减少量部分的综合单价需作调整@#@C)减少后剩余部分的工程量的综合单价需作调整@#@D)幅度以外减少量部分的综合单价需作调整@#@(31)按照国际惯例,索赔费用组成中的分包费用索赔是指(B)的索赔费。
@#@@#@A)总包商B)分包商C)发包人D)建材供应商@#@(32)工程索赔计算时,最常用的一种方法是(C)。
@#@@#@A)总费用法B)修正总费用法@#@C)实际费用法D)分项费用法@#@(33)进度目标分析和论证的目的是(B)。
@#@@#@A)落实进度控制的措施B)分析进度目标是否合理@#@C)确定进度计划的目标D)确定进度计划系统内部关系@#@(34)施工总进度规划与施工总进度计划之间的不同之处是(B)。
@#@@#@A)编制作用B)编制先后顺序@#@C)编制原则D)编制单位@#@(35)在单代号搭接网络计划中,(B)表示工作之间有搭接关系的逻辑关系。
@#@@#@A)节点B)箭线C)线路D)工程名称@#@(36)建设工程进度网络计划与横道计划相比,其主要优点是能够(A)。
@#@@#@A)明确表达各项工作之间的逻辑关系。
@#@@#@B)直观表达工程进度实际情况与计划的偏差@#@C)明确表达各项工作之间的搭接时间@#@D)直观表示各项工作的持续时间@#@(37)根据下面的单代号网络图给定的已知条件,工作B的ES2和EF2分别为(D)d。
@#@@#@A)8和24B)24和40C)20和32D)20和36@#@(38)在工程网络计划的执行过程中,发现某工作的实际进度比其计划进度拖后8天,影响总工期3天,则该工作原来的总时差为(B)天。
@#@@#@A)3B)5C)8D)11@#@(39)下列选项中,(A)可以避免过多的合同交界面而影响工程的进展。
@#@@#@A)选择合理的合同结构B)选择合理的项目管理组织模式@#@C)重视信息技术的应用D)选择合理的物质流程组织@#@(40)材料质量是工程质量的基础,为保证混凝土冬期施工的质量,当采取蓄热法施工时,应选择(A)硅酸盐水泥为宜。
@#@@#@A)普通B)矿渣C)特种D)火山灰质@#@(41)进行计划行动方案的交底和按计划规定的方法及要求展开的施工作业技术活动,属于PDCA循环的(B)阶段的工作。
@#@@#@A)宗旨B)实施C)检查的方式、D)处理的方式@#@(42)企业质量管理体系获准认证的有效期为(C)年。
@#@@#@A)一B)五C)三D)七@#@(43)工程材料质量的检验方法通常包括(C)。
@#@@#@A)外观检验、实测检验、书面检验、无损检验@#@B)外观检验、实测检验、书面检验、理化检验@#@C)书面检验、外观检验、理化检验、无损检验@#@D)书面检验、实测检验、理化检验、无损检验@#@(44)施工过程的质量控制,必须以(A.)为基础和核心。
@#@@#@A)工序的质量控制B)最终产品质量控制@#@C)特种结构质量控制D)质量控制的对象@#@(45)在建设工程初步验收工作中,应由(B)签署工程竣工报验单,并提出质量评估报告。
@#@@#@A)专业监理工程师B)总监理工程师@#@C)建设单位工程师D)施工单位技术负责人@#@(46)下列(D)属于施工质量控制的专门技术法规性依据。
@#@@#@A)工程建设合同B)设计文件@#@C)技术变更D)工程建设项目质量检验评定标准@#@(47)某桩基工程,浇筑的混凝土桩在地上可见部分有蜂窝麻面,但经过桩基检测,桩身未见异常,承载力也满足设计要求,该桩基可以(D)。
@#@@#@A)返工处理B)修补处理C)限制使用D)不作处理@#@(48)建设工程项目结构主要部位的分部工程质量验收证明需要在各方验收后(A)内报工程质量监督机构备案。
@#@@#@A)三天B)五天C)七天D)九天@#@(49)下列关于施工质量政府监督管理的原则说法不正确的是(C)。
@#@@#@A)监督的目的是保证建设工程使用安全和环境质量@#@B)监督的基本依据是法律、法规和工程建设强制性标准@#@C)监督的主要方式是政府部门@#@D)监督的主要手段是施工许可制度和竣工验收备案制度@#@(50)按照安全施工管理的要求,施工企业应设置安全管理机构,该机构的第一责任人是(D)。
@#@@#@A)总工程师B)项目经理C)总经理D)法定代表人@#@(51)施工安全管理目标中的“一创建”是指创建(B)。
@#@@#@A)安全高效完成任务的目标B)安全文明示范工地@#@C)高效管理团队D)零伤亡率目标@#@(52)建筑物进行拆除作业的正确做法是(A)。
@#@@#@A)拆除工作应自上而下进行B)栏杆、楼梯、平台应先行拆除。
@#@@#@C)可以数层同时拆除D)拆除工作应从下往上进行@#@(53)按照安全文明施工的有关规定,施工现场大门内必须设置明显的五牌一图,即工程概况牌、安全生产制度牌、文明施工制度牌、环境保护制度牌、消防保卫制度牌和(D)。
@#@@#@A)施工进度横道图B)工程项目效果图@#@C)施工人员作业图D)施工现场平面布置图@#@(54)施工安全保证体系的构成不包括(D)。
@#@@#@A)施工安全的组织保证体系B)施工安全的技术保证体系@#@C)施工安全的投入保证体系D)施工安全的领导保证体系@#@(55)按事故的伤害程度区分,伤亡事故可分为(A)。
@#@@#@A)轻伤、重伤、死亡B)轻伤、死亡、重大伤亡@#@C)轻伤、重伤、死亡、重大死亡D)轻伤、死亡、严重伤亡@#@(56)施工现场的临时食堂,通常用餐人数在(D)人以上时,应设置简易有效的隔油池,使产生的污水经过隔油池后再排人市政污水管网。
@#@@#@A)30B)50C)70D)100@#@(57)建筑物内的施工垃圾处理,可以(C)。
@#@@#@A)在晚间通过窗口抛出B)遗留内部作固体处理@#@C)采用封闭的专用垃圾道或容器吊运D)随意任何方法运出@#@(58)一次造成职工和居民一百人及其以上的急性中毒事故属于(D)。
@#@@#@A)特大伤亡事故B)急性中毒事故@#@C)重大伤亡事故D)特别重大伤亡事故@#@(59)平行承发包模式在合同管理方面的一个特点是(B)。
@#@@#@A)平行承发包模式下,施工单位数量较少,对业主合同管理有利@#@B)业主要负责对多个合同的跟踪管理,工作量较大@#@C)合同交界面较多,对控制有利@#@D)符合“他人控制”原则,对业主合同管理有利@#@(60)根据施工合同示范文本规定,属于承包人应当完成的工作是(D)。
@#@@#@A)提供具备施工条件的施工现场和用地@#@B)在保修期内负责照管施工现场@#@C)组织设计交底@#@D)按有关规定办理施工所需的环境保护手续@#@(61)根据施工合同示范文本的规定,投料试车应(D)。
@#@@#@A)在工程竣工验收前,由项目经理组织@#@B)在工程竣工验收前,由发包人组织@#@C)在工程竣工验收后,由项目经理组织@#@D)在工程竣工验收后,由发包人组织@#@(62)某工程项目中,A公司作为工程承包人与B公司作为劳务分包人签订了劳务分包合同,约定由B公司负责现场脚手架搭设,A公司负责提供该分包工程所需的材料,对运至施工场地用于该分包工程的材料,应由(C)办理或获得保险。
@#@@#@A)发包人B)B公司C)A公司D)项目经理@#@(63)某建筑材料采购合同中,约定由需方负责提货,则交货日期应是(B)。
@#@@#@A)以需方收货戳记的日期为准@#@B)以供方按合同规定通知的提货日期为准@#@C)以承运单位到货的日期为准@#@D)以供方向承运单位提出申请的到货日期为准@#@(64)某建设工程项目以固定单价合同形式发包,在施工过程中主要建筑材料的价格上涨了,承包商提出了调整合同单价的要求。
@#@根据此类合同的规定业主将(A)。
@#@@#@A)不调整合同单价B)可以调整合同单价@#@C)调整涉及材料涨幅较大的单价D)调整涉及材料涨幅较小的单价@#@(65)承包商提出的工程变更,应该交与(D)审查并批准。
@#@@#@A)项目经理B)业主C)设计人员D)工程师@#@(66)当一方向另一方提出索赔要求,被索赔方所采取的反驳、应对和防范措施被称为(D)。
@#@@#@A)对索赔的反驳B)对索赔的防范@#@C)对索赔的应对D)反索赔@#@(67)项目经理部应配备经有资质的培训单位培训的(C),作为信息管理的专业人员。
@#@@#@A)网络专业人员B)项目管理专业人员@#@C)信息管理人员D)熟悉项目业务的人员@#@(68)信息管理的目的是(D)。
@#@@#@A)信息进行分类@#@B)获取有用信息@#@C)实现项目管理信息化@#@D)就是要通过有效的信息规划和组织,使管理人员能及时、准确地获得相应的信息@#@(69)工程施工质量验收资料是建设工程施工全过程中按照国家现行工程质量检验标准,对施工项目进行单位工程、分部工程、分项工程及检验批的划分,再由检验批、分项工程、分部工程、单位工程逐级对工程质量做出(B)的工程质量验收资料。
@#@@#@A)分项评定B)综合评定C)分部评定D)验收评定@#@(70)施工文件的归档范围详见《建设工程文件归档整理规范》的要求。
@#@对与工程建设有关的重要活动、记载工程建设(A)、具有保存价值的各种载体文件,均应收集齐全,整理立卷后归档。
@#@@#@A)主要过程和现状B)主要阶段和质量状况@#@C)安全和质量状况D)竣工与验收状况@#@二、多项选择题(共25题,每题2分。
@#@每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分,共50分)@#@(71)建设工程项目决策阶段的主要任务是(BE)。
@#@@#@A)确定项目总投资B)编制项目建议书@#@C)进行初步设计D)编制总进度计划@#@E)编制可行性研究报告@#@(72)反映相对静态的组织关系的选项包括(BE)。
@#@@#@A)管理工作流程B)组织结构模式@#@C)特产采购流程D)信息处理流程@#@E)组织分工@#@(73)施工成本的计划值和实际值的比较包括工程合同价与(ABCD)中的相应成本项的@#@比较。
@#@@#@A)投标价B)施工成本规划@#@C)实际施工成本D)工程款支付@#@E)里程碑工程实际成本支出@#@(74)在国际上,对项目经理的地位、作用和特征的描述是(AD)。
@#@@#@A)项目经理是企业任命的一个项目的项目管理班子的负责人@#@B)项目经理是一个技术岗位@#@C)项目经理是项目组织系统中的管理者,具有人事权、财权、物资采购权@#@D)项目经理的主要任务是项目目标的控制和组织协调@#@E)项目经理是施工单位法定代表人在项目上的代表人@#@(75)建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在(BCE)等方面,代表建设单位实施监督。
@#@@#@A)工程组织管理B)施工质量@#@C)建设工期D)工艺流程@#@E)建设资金使用@#@(76)下列费用中,不属于建筑安装工程直接工程费的有(BCDE)。
@#@@#@A)施工机械大修费B)材料二次搬运费@#@C)生产工人退休工资D)夜间施工增加费@#@E)大型机械设备安拆费@#@(77)计算施工机械使用费需要确定机械台班单价,机械台班单价的确定需要确定以下几项内容(ACDE)。
@#@@#@A)台班折旧费、大修费、台班经常修理费@#@B)台班采购及保管费@#@C)台班安拆费及场外运费@#@D)台班人工费、台班燃料动力费@#@E)台班养路费及车船使用税@#@(78)施工成本考核的工作内容包括(ABC)。
@#@@#@A)企业对项目经理的考核@#@B)项目经理对各部门及专业管理人员的考核@#@C)项目管理效益的评价@#@D)分包工程成本评价@#@E)项目月度施工成本报告编制@#@(79)在进行施工成本偏差分析时,表格法的特点是(ABC)。
@#@@#@A)灵活、适用性强B)信息量大@#@C)可借助于计算机D)形象、直观、一目了然@#@E)在项目的较高管理层应用@#@(80)对由于(BDE)等原因引起的索赔,承包商可索赔人工费部分。
@#@@#@A)工效降低增加的劳动B)完成合同之外的工作@#@C)工程延期致使人员工资上涨D)法定人工费增长@#@E)发包人原因致使施工现场加班劳动@#@(81)建设工程项目进度计划系统,按计划深度不同构成的进度计划系统包括(CDE)。
@#@@#@A)设计进度规划(计划)B)指导性进度计划@#@C)总进度规划(计划)D)项目子系统进度规划(计划)@#@E)项目子系统中的单项工程进度计划@#@(82)月度施工计划应反映这个月度中将进行的主要施工作业的(ABE)等内容。
@#@’@#@A)名称、实物工程量B)所需施工机械数量@#@C)设计图纸交付D)质量验收与技术复核时间@#@E)持续时间@#@(83)在双代号网络图绘制过程中,必须正确地表达已定的逻辑关系。
@#@下列表述中,正确的是(BCD)。
@#@@#@A)一个工作应当对应惟一的一条箭线和相应的一个节点@#@B)箭尾节点的编号应小于其箭头节点的编号,即i<@#@j@#@C)节点编号可不连续但不允许重复@#@D)无时间坐标的双代号网络图的箭线长度原则上可以任意画@#@E)一张双代号网络图中的关键线路应安排在图的最上方@#@(84)施工质量管理的特点包括(ABCE)。
@#@@#@A)影响因素多B)质量隐蔽性@#@C)终检局限大D)管理复杂@#@E)质量波动大@#@(85)建设工程项目进度控制的技术措施包括(BD)。
@#@@#@A)承发包模式的选择@#@B)在设计时选用对实现进度目标有利的技术方案@#@C)进行进度风险分析@#@D)选用对实现进度目标有利的施工技术方案@#@E)编制施工进度控制的工作流程@#@(86)在质量检验中,可以根据实际情况确定材料的检验程度。
@#@通常需要进行全检验的有(ABE)。
@#@@#@A)进口材料B)重要工程部位的材料@#@C)对质量保证资料有怀疑的材料D)批量生产的构配件@#@E)贵重的材料@#@(87)施工质量事故处理的依据有(ABCE)。
@#@@#@A)质量事故的实况资料B)有关合同及合同文件@#@C)有关技术文件和档案D)事故造成人员伤亡数@#@E)相关的建设法规@#@(88)施工安全工作中的信息主要有文件信息、标准信息以及(ABCD)等。
@#@@#@A)管理信息B)技术信息@#@C)安全施工状况信息D)事故信息@#@E)环保信息@#@(89)下列情况中属于特别重大伤亡事故的是(ABCE)。
@#@@#@A)矿山、水利、电力事故造成一次死亡五十人及其以上@#@B)矿山、水利、电力事故一次造成直接经济损失一千万元及其以上@#@C)一次造成职工和居民一百人以上的急性中毒事故@#@D)公路和其它发生一次死亡二十人及其以上(航空、航天器科研过程中发生的事故除外)@#@E)专机和外国民航客机在中国境内发生的机毁人亡事故@#@(90)与平行承发包模式相比,施工总承包模式的不同之处在于(BDE)。
@#@@#@A)工作程序不同@#@B)开工日期较迟,建设周期较长@#@C)合同一般实行总价合同@#@D)业主只需要进行一次招标,与一个施工单位签约@#@E)在开工前就有较明确的合同价,有利于业主对总造价的早期控制@#@(91)施工承包合同中规定应由承包人自行承担责任的情况有(ACE)。
@#@@#@A)经工程师确认的施工组织设计和工程进度计划本身存在的缺陷@#@B)因工程师不及时作出答复,导致承包人无法复工@#@C)影响施工正常进行的检查检验,检查检验结果不合格@#@D)工程师要求的对隐蔽工程的重新检验,检验结果合格@#@E)因施工噪声,环境保护等造成的罚款@#@(92)《建设工程施工合同示范文本》规定,合同双方可约定,在(ABCE)条件下可对合@#@同价款进行调整。
@#@@#@A)国家有关政策变化影响合同价款@#@B)工程造价管理部门公布的价格调整@#@C)双方约定的其它因素@#@D)通货膨胀@#@E)一周内非承包商原因停水、电、气造成停工累计超过8小时@#@(93)工程变更一般是指在工程施工过程中,根据合同约定对(ABCD)等做出的变更。
@#@@#@A)施工的程序B)工程的内容@#@C)工程的数量D)工程的质量要求及标准@#@E)工程状况@#@(94)承包商可以提起索赔的事件通常有(ABCD)。
@#@@#@A)发包人违反合同给承包人造成时间、费用的损失@#@B)物价上涨、法规变化及其它@#@C)发包人提出提前完成项目或缩短工期而造成承包人的费用增加@#@D)非承包人的原因导致工程暂时停工@#@E)贷款利率上调造成贷款利息增加@#@(95)工程质量控制资料主要包括原材料、构配件、设备等的质量证明、合格证明以及(ABE)等。
@#@@#@A)施工试验记录B)隐蔽工程检查记录@#@C)工程质量事故分析D)监理单位提供的工程质量报告@#@E)进场材料试验报告@#@";i:
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"人教版小学三年级数学上册《万以内的加减法》竖式计算题227@#@500980500@#@+250-490-230@#@—————————@#@530660470@#@+120-180+370@#@—————————@#@610880580@#@+140-200-270@#@—————————@#@610800550@#@+220-300-160@#@—————————@#@350590490@#@+360-510+210@#@—————————@#@200740540@#@+170-250-360@#@—————————@#@190870480@#@+180-130-310@#@—————————@#@410900550@#@+280-200-290@#@—————————@#@170760600@#@+300-230+240@#@—————————@#@490770410@#@+200-260+240@#@—————————@#@430830400@#@+200-240-160@#@—————————@#@260740540@#@+140-380-320@#@—————————@#@580680460@#@+260-480+140@#@—————————@#@290640570@#@+120-480-330@#@—————————@#@300950440@#@+350-140-160@#@—————————@#@260870610@#@+250-110+160@#@—————————@#@390880460@#@+180-540+150@#@—————————@#@540640430@#@+250-440-210@#@—————————@#@130640530@#@+340-450-220@#@—————————@#@260890430@#@+120-230+290@#@—————————@#@110970580@#@+360-160-280@#@—————————@#@590910480@#@+280-150-160@#@—————————@#@410690520@#@+270-290-160@#@—————————@#@450590520@#@+110-350+140@#@—————————@#@430690490@#@+320-490+240@#@—————————@#@500890470@#@+240-330+270@#@—————————@#@530960520@#@+200-160-180@#@—————————@#@590600510@#@+320-280-110@#@—————————@#@260560440@#@+360-170-350@#@—————————@#@300850540@#@+330-120+200@#@—————————@#@230560610@#@+320-490-180@#@—————————@#@470960590@#@+220-370-160@#@—————————@#@180950550@#@+120-270-110@#@—————————@#@140970440@#@+360-360+190@#@—————————@#@280840400@#@+220-140-380@#@—————————@#@230930580@#@+250-500-380@#@—————————@#@320740450@#@+170-460-390@#@—————————@#@160950570@#@+140-390+220@#@—————————@#@210960440@#@+310-160+290@#@—————————@#@600970510@#@+140-430-120@#@—————————@#@360870530@#@+130-190-330@#@—————————@#@340600410@#@+360-520+380@#@—————————@#@430790430@#@+150-230-390@#@—————————@#@210820550@#@+360-260-270@#@—————————@#@310790400@#@+350-170+210@#@—————————@#@280930400@#@+120-420+390@#@—————————@#@410760500@#@+210-140-330@#@—————————@#@270640440@#@+280-210+280@#@—————————@#@220990450@#@+180-480-120@#@—————————@#@250790550@#@+200-510-200@#@—————————@#@130920590@#@+300-190-240@#@—————————@#@570850610@#@+300-260+350@#@—————————@#@410600400@#@+170-220-210@#@—————————@#@200870490@#@+170-490-210@#@—————————@#@600740420@#@+300-420+350@#@—————————@#@450860410@#@+120-160+220@#@—————————@#@600640500@#@+110-210+240@#@—————————@#@430850440@#@+250-170-260@#@—————————@#@430710440@#@+240-430+150@#@—————————@#@510920600@#@+310-420-320@#@—————————@#@150980490@#@+150-250-290@#@—————————@#@160910560@#@+140-400+350@#@—————————@#@370780420@#@+270-120-230@#@—————————@#@600950450@#@+170-310-360@#@—————————@#@170930550@#@+180-310-250@#@—————————@#@540710540@#@+270-310-130@#@—————————@#@470830560@#@+160-270+350@#@—————————@#@170930510@#@+210-320+200@#@—————————@#@420720460@#@+170-150+110@#@—————————@#@370590570@#@+260-520-390@#@—————————@#@550740490@#@+370-310+370@#@—————————@#@430870490@#@+330-270+160@#@—————————@#@480670610@#@+320-400-140@#@—————————@#@420760600@#@+240-150-280@#@—————————@#@380920530@#@+110-270-210@#@—————————@#@290860410@#@+270-460+290@#@—————————@#@310840410@#@+180-190-180@#@—————————@#@470910440@#@+290-330-140@#@—————————@#@300690440@#@+170-130+350@#@—————————@#@310810460@#@+310-150-210@#@—————————@#@420960430@#@+260-270-120@#@—————————@#@310650600@#@+390-320+200@#@—————————@#@490870410@#@+280-490-330@#@—————————@#@510760480@#@+200-520+340@#@—————————@#@280720500@#@+370-190-260@#@—————————@#@500960580@#@+210-120+250@#@—————————@#@600910500@#@+230-170-110@#@—————————@#@430800460@#@+140-200+210@#@—————————@#@120820580@#@+130-190-300@#@—————————@#@580830610@#@+210-390+150@#@—————————@#@500950460@#@+220-250-200@#@—————————@#@530780480@#@+250-400+290@#@—————————@#@300650560@#@+380-180+260@#@—————————@#@250900550@#@+350-420-360@#@—————————@#@600630610@#@+150-420+210@#@—————————@#@440690570@#@+110-290+240@#@—————————@#@400980420@#@+270-530-320@#@—————————@#@260640450@#@+160-310+260@#@—————————@#@160740480@#@+170-160+220@#@—————————@#@580710470@#@+340-420-320@#@—————————@#@290830540@#@+360-120-320@#@—————————@#@590590470@#@+370-160-370@#@—————————@#@480740590@#@+250-510-170@#@—————————@#@540890460@#@+200-390-330@#@—————————@#@200740440@#@+280-120+370@#@—————————@#@550600510@#@+240-490+230@#@—————————@#@510920580@#@+170-130+110@#@—————————@#@340580460@#@+180-290-190@#@—————————@#@270850600@#@+210-150+260@#@—————————@#@430910400@#@+380-300+360@#@—————————@#@510740580@#@+260-350-280@#@—————————@#@190780550@#@+120-340+120@#@—————————@#@570770400@#@+220-420-150@#@—————————@#@540560550@#@+350-340-130@#@—————————@#@570880410@#@+300-410-320@#@—————————@#@580650400@#@+170-310-170@#@—————————@#@220780470@#@+120-310-210@#@—————————@#@310970430@#@+360-140+280@#@—————————@#@430740600@#@+130-340-320@#@—————————@#@510600590@#@+370-520+300@#@—————————@#@470620600@#@+120-350+180@#@—————————@#@510690470@#@+370-420-310@#@—————————@#@320630560@#@+390-430+320@#@—————————@#@600780590@#@+340-300+360@#@—————————@#@360880530@#@+330-540+200@#@—————————@#@340860580@#@+150-450+210@#@—————————@#@160960470@#@+350-280+250@#@—————————@#@610950460@#@+300-110-240@#@—————————@#@560650420@#@+390-110+310@#@—————————@#@450570530@#@+340-330-360@#@—————————@#@180770480@#@+250-210-240@#@—————————@#@510600510@#@+300-480+340@#@—————————@#@390930520@#@+250-390+190@#@———————";i:
4;s:
27019:
"某高速公路施工图设计说明@#@ @#@@#@湖杭高速公路施工图设计说明@#@总则@#@一、本项目为申嘉湖杭高速公路的一部分,起点位于湖州市练市镇,终点与杭州绕城高速公路北线相接,项目名称定为申嘉湖杭高速公路练市至杭州段。
@#@路线在练市镇的嵇家庄设练市枢纽互通与申嘉湖高速公路及规划的苏震桃高速公路相接并向南至杭州方向,通过崇贤互通与杭州绕城高速公路相接。
@#@本项目路线全长50.94KM,施工图设计共分10个标段,其中湖州市和桐乡市各2个标段,德清县和余杭区各3个标段。
@#@@#@二、本原则针对练杭高速公路的建设特点,贯彻申嘉湖杭高速公路练市至杭州段的建设意图,根据交通部部颁《公路工程技术标准》(JTGB012003)及有关设计规范进行编制,目的是汲取省内己建及在建高速公路建设经验,力争设计创优。
@#@@#@三、为了协调统一技术标准、施工图设计文件的组成内容及各单位图表出版格式,提高设计质量特编制本原则。
@#@本原则经浙江申嘉湖杭高速公路有限公司批准后执行。
@#@由设计单位项目组负责解释。
@#@@#@四、本原则依据现行技术标准和设计规范,结合本项目的特点,参照历次方案审查意见和相关技术标准、设计规范的修订意见综合编制而成,施工图设计执行本规定。
@#@@#@五、设计文件的编制及组成内容,参照交通部颁1996年1月实施的《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》(以下简称“文件编制办法”)办理,交通工程部分按98年修订本执行。
@#@具体篇幅内容与要求见以下各篇和文件示例。
@#@@#@六、设计文件中常用的符号按“文件编制办法”中表6.0.7规定的汉语拼音符号采用。
@#@@#@七、图幅规格:
@#@原则上采用A3图幅,图纸外框尺寸270~385mm,图框格式见文件示例。
@#@特殊图纸幅面不够时可采用其它幅面,再按A3图幅折叠出版。
@#@@#@八、图号编排:
@#@SA-B-C@#@式中:
@#@S--代表施工图A--篇号B、C--图号@#@举例:
@#@SⅠ-2-3,表示施工图的第一篇第二个图号的第三张图纸。
@#@@#@九、图纸比例尺@#@总体设计图1:
@#@2000@#@路线平面图1:
@#@2000@#@路线纵断面图1:
@#@2000(横向)、1:
@#@200(纵向)。
@#@@#@路基横断面图采用A3图幅规格,比例尺1:
@#@200,个别填挖较大的横断面可采用l:
@#@400,但需标注比例@#@公路用地图:
@#@1:
@#@2000@#@路线平纵面缩图:
@#@平面1:
@#@50000;@#@纵面:
@#@水平1:
@#@50000,垂直1:
@#@1000@#@其它图纸按“文件编制办法”执行,以图面清晰为原则。
@#@@#@十、图纸中的“注”@#@按照交通部文件图例要求,本项目所有图纸一律采用“注”,不得采用“附注”。
@#@@#@例:
@#@桥型布置图中的“注”根据各桥具体情况,参照以下提示按顺序修改。
@#@注:
@#@@#@a、图中尺寸以厘米计,桩号、高程以米计;@#@@#@b、设计荷载等级:
@#@公路——Ⅰ级;@#@@#@c、本桥平面位于R-0000m的右(左)偏曲线上,纵面处在R-0000m凸(凹)形竖曲线内。
@#@采用弯桥直做(沿径向布孔),预制梁按弦线方向布置,桥面现浇层及护栏应按照桥位平面线型现浇施工,以保证桥面净宽及线型的流畅舒适。
@#@桥的平面布置及墩台位置见《桥墩台平面座标示意图》;@#@@#@d、本桥采用5-20m一联预应力砼宽幅空心板先简支后结构连续;@#@下部构造为双柱墩、肋板台,桩基础。
@#@施工方法:
@#@先预制再吊装。
@#@采用的通用图为《预应力砼宽幅空心板》JHGS/QH-02;@#@@#@e、采用墙式护栏;@#@桥台设置模数式伸缩缝装置D80型伸缩缝及8m长搭板;@#@桥墩采用GYZD200×@#@42mm橡胶支座,桥台为GYZF4D200×@#@42mm四氟滑板橡胶支座。
@#@护栏、伸缩缝、铰缝钢筋、搭板及桥面排水等详见《桥梁公用构造图》JHGS/QH-04;@#@@#@f、本桥杭州岸桥下兼人行通道,上海岸桥下兼机耕通道;@#@@#@g、桥下改沟铺砌(改路铺设路面)至桥边缘以外20m,其长度共000m,并注意与原沟(原路)的衔接,其数量计入本桥;@#@@#@h、基础开挖或钻孔时,如果实际地质情况与地质勘察报告不相符,应及时报业主并经设计单位确认后方可调整设计。
@#@钻孔资料详见《工程地质勘察报告》;@#@@#@i、桩基础施工时,应严格清孔,不得采用加深孔底深度代替清孔。
@#@终孔时桩底沉淀厚度对于摩擦桩不得大于桩径的0.2倍(0.2d)嵌岩桩不得超过10cm。
@#@@#@十一、文件分册@#@施工图设计文件按如下八册编排。
@#@@#@第一册:
@#@第一篇总说明书@#@第二篇总体设计@#@第二册:
@#@第三篇路线@#@第三册:
@#@第四篇路基、路面及排水@#@第四册:
@#@第五篇桥梁涵洞@#@第六篇隧道(无)@#@第五册:
@#@第七篇路线交叉@#@第六册:
@#@第八篇交通工程及沿线设施@#@第七册:
@#@第九篇环境保护@#@第十篇渡口码头及其它工程@#@第十一篇筑路材料@#@第十二篇临时交通工程、施工组织计划@#@第八册:
@#@第十三篇施工图预算@#@如上述各册太厚,还可分为一、二…分册,各分册页码连续编号;@#@如本标段无某篇工程,应在该段目录位置处注明“本标段无xx工程”,如“本段无隧道”、“本段无互通”等。
@#@@#@十二、应在每一册扉页上注明本标段施工图设计文件的组成内容,以便查找,避免失落或残缺不全。
@#@@#@十三、签署栏内容统一规定为:
@#@图纸为设计、复核、审核;@#@表格为编制、复核、审核,其签署必须由本人签名。
@#@@#@十四、根据业主要求,施工图文件分标段出版,每个标段出版文件15份。
@#@@#@十五、施工图标段的划分。
@#@@#@全线共分10个施工标段,详见标段划分表。
@#@@#@申嘉杭高速公路练市至杭州段标段划分一览表@#@序号@#@起讫桩号@#@标段长度(m)@#@标段内主要构造物@#@所属地区@#@标段内地界@#@标段起终点情况@#@1@#@K0+000~K3+053@#@3053@#@练市枢纽@#@湖盐公路高架桥@#@湖州/@#@桐乡@#@湖州:
@#@K0+000~K1+957.5@#@桐乡:
@#@K1+957.5~K3+053@#@田地@#@2@#@K3+053~K7+918@#@4865@#@练市南互通@#@新市南塘大桥@#@湖州@#@湖州:
@#@K3+053~K7+918@#@田地@#@3@#@K7+918~K15+880@#@7962@#@洪圣里大桥@#@桐乡@#@桐乡:
@#@K7+918~K15+880@#@田地@#@4@#@K15+880~K22+300@#@6420@#@河山互通@#@寺后浜大桥@#@德清/桐乡/德清@#@德清:
@#@K15+880~K16+480@#@桐乡:
@#@K16+480~K20+788@#@德清:
@#@K20+788~K42+450@#@田地@#@5@#@K22+300~K29+000@#@6700@#@东港大桥@#@新市互通@#@德清@#@田地@#@6@#@K29+000~K36+000@#@7000@#@韶塘路高架桥@#@新安互通@#@京杭运河1号大桥@#@德清@#@田地@#@7@#@K36+000~K41+400@#@5400@#@雷甸互通@#@东大港大桥@#@德清@#@田地@#@8@#@K41+400~K44+000@#@2600@#@京杭运河2号大桥@#@塘栖互通@#@德清@#@余杭@#@田地@#@余杭:
@#@K42+450~K51+573@#@9@#@K44+000~K49+400@#@5400@#@余杭高架桥@#@余杭@#@田地@#@10@#@K49+400~K51+573@#@2173@#@崇贤枢纽@#@余杭@#@田地@#@合计@#@51573@#@注:
@#@各标段建安费中不含交通工程及沿线设施、互通连接线费用。
@#@@#@ @#@@#@第一篇总说明书@#@1.1内容组成@#@
(1)地理位置图@#@
(2)总说明书@#@(3)路线平、纵面缩图(与初步设计相同)@#@(4)主要技术经济指标表@#@(5)附件@#@1.2地理位置图@#@采用最新版本的地图(行政区划图或交通图)制作,图中突显申嘉湖杭高速公路,突出练杭段(要求标出互通和连接线),并将文件对应标段段落用不同颜色示出。
@#@@#@1.3总说明书@#@总说明书按照文件编制办法并结合本项目特点进行编写,包括以下内容:
@#@@#@
(1)任务依据及测设过程;@#@@#@
(2)路线起讫点、中间控制点、全长、所经主要河流及跨越主要航道;@#@@#@(3)被交路情况及互通连接线设置概况;@#@@#@(4)沿线地形、地质、地震、气候、水文等自然地理条件及其与公路建设的关系;@#@@#@(5)筑路材料、水、电等建设条件及与公路建设的关系;@#@@#@(6)与周围环境和自然景观协调情况;@#@@#@(7)初步设计中间方案审查咨询意见、初步设计批复意见和施工图中间方案审查咨询意见的执行情况;@#@@#@(8)新技术、新材料、新设备、新工艺的采用情况;@#@@#@(9)与有关部门协商情况,地方意见的处理情况;@#@@#@(10)工程实施组织原则(包含工程实施及交通组织等);@#@@#@(11)质量管理体系及具体应用情况。
@#@@#@1.4路线平、纵面缩图@#@各标段采用1:
@#@50000比例出图,汇总文件采用l:
@#@200000比例出图。
@#@图中示出主要构造物、平纵设计参数等。
@#@@#@1.5主要技术经济指标表@#@列出主要的技术指标、工程数量等,充分反映工程状况,具体格式见图表示例。
@#@@#@1.6附件@#@列出外业收集的重要文件、批文、协议及有关会议纪要等。
@#@@#@第二篇总体设计@#@2.1总体设计原则@#@
(1)以建设精品工程目标为设计的出发点,结合路网布局、工程规摸、建设环境,从线型、经济、安全等多方面因素进行综合考虑;@#@@#@
(2)根据初步设计审查意见,对路线平纵面认真优化,充分利用地形条件,合理选用技术标准。
@#@针对双向四车道的工程特点进行平、纵、横的综合设计,力求指标均衡,配合协调,线形流畅;@#@@#@(3)严格控制路堤的填土高度,并做好软基路段的设计研究工作,综合采取有效措施;@#@@#@(4)合理选择路面结构,适应车载要求,提高路面耐久性;@#@@#@(5)作好路基防护及排水,确保路基稳定、排水畅通;@#@@#@(6)确保结构安全,合理选择桥型方案;@#@@#@(7)互通及沿线安全、服务、管理等设施布置应符合规范的规定;@#@@#@(8)结合道路安全设计审查程序对全线进行安全设计性设计和审查;@#@@#@(9)妥善处理与沿线各城镇规划的关系,充分考虑地方经济的发展;@#@@#@(10)尽量少占良田,少拆迁房屋建筑,合理设置环保工程保护好自然与人类居住环境;@#@@#@(11)综合实施公路的美化绿化工程,使公路建设与环境相协调;@#@@#@(12)合理布设服务区、停车区,提高高速公路的服务水平;@#@@#@(13)做好施工组织设计,提出合理的施工期交通组织方案;@#@@#@(14)交通工程设计要与土建工程设计相配合,并在土建工程设计中结合工程实施需要进行临时交通工程的设计。
@#@@#@2.2设计标准@#@主要技术标准如下:
@#@@#@本项目采用交通部部颁《公路工程技术标准》(JTGB01—2003)中的双向四车道高速公路标准建设。
@#@@#@设计车速:
@#@120km/h。
@#@@#@路基横断面组成:
@#@整体式路基横断面宽28m,行车道2×@#@7.5m,中央分隔带3.0m,左侧路缘带2×@#@0.75m,硬路肩(含路缘带)2×@#@3.5m,土路肩2×@#@0.75m。
@#@@#@桥涵设计荷载:
@#@公路—I级。
@#@@#@设计洪水频率:
@#@特大桥1/300;@#@大、中、小桥涵及构造物1/100;@#@路基设计洪水频率1/100。
@#@@#@桥涵抗震设计按《公路工程技术标准》(JTGB01—2003)的规定进行设计。
@#@地震基本烈度为Ⅵ区。
@#@根据交通部《公路工程抗震设计规范》(JTJ004—89)的相关规定,线路构筑物不需进行地震强度和稳定性验算,但按Ⅶ度进行设防。
@#@@#@其它技术标准按交通部颁发《公路工程技术标准》(JTGB01—2003)有关规定执行。
@#@@#@在本设计中应完全遵照执行《工程建设标准强制性条文(公路工程部分)》的规定。
@#@@#@2.3图纸组成及内容@#@
(1)说明@#@包含以下内容:
@#@@#@a、初步设计批复意见的执行情况;@#@@#@b、总体设计原则及采用情况;@#@@#@c、总体技术方案;@#@@#@d、各项工程的总体实施方案;@#@@#@e、施工注意事项。
@#@@#@
(2)公路平面总体设计图@#@按文件编制办法的内容进行绘制,根据本项目的具体特点,作如下的具体规定:
@#@@#@a、比例1:
@#@2000;@#@@#@b、示出挡墙和高填方、桥头等特殊路段的防护,一般防护路段可不示出;@#@@#@c、按不同处理方式标出软基处理路段;@#@@#@d、标注全部构造物(包括桥孔布置和变宽桥布置方案等)及其相关工程(分离式立交车行天桥等)。
@#@@#@第三篇路线@#@3.1路线设计基本要求@#@(l)公路的平、纵、横三方面应根据平原区高速公路的特点进行综合设计,不盲目追求高标准,力求做到平面顺适、纵坡均衡、横面合理。
@#@@#@
(2)线形设计应高度重视车辆行驶的安全舒适,驾乘人员的视觉和心理反应,引导驾驶人员的视线,保持线形的连续性,路线要充分注意与周围环境和自然景观协调并强调生态环保效果。
@#@@#@(3)应利用地形,合理采用技术指标,保证线形指标的均衡性。
@#@@#@(4)填方路段尽量避免采用小于3‰纵坡,避免在小于3‰纵坡段设置超高缓和段。
@#@@#@(5)路线应尽量避免穿过不良地质地段及开发区等。
@#@@#@(6)路线应尽量少拆迁房屋,尽量少占良田,对“初设”批复的路线平、纵作进一步优化。
@#@@#@(7)对平、纵组合欠佳路段应进行透视图检验,以便合理选用指标。
@#@@#@(8)杭州绕城高速公路通车以来发生了不同程度的沉降,实际纵面和设计纵面存在差异,崇贤枢纽互通匝道接入绕城高速时,其纵面要在满足标准要求的前提下尽可能拟合绕城高速现有纵面。
@#@@#@3.2路线平面@#@
(1)线位布设时充分考虑地形地貌条件,直线的最大长度控制在20V以内,平曲线间最小直线长度:
@#@同向曲线间控制在6V、反向曲线间控制在2V以上。
@#@@#@
(2)条件较好时,宜选用较大的平曲线半径。
@#@当采用规范规定不设超高的圆曲线半径时,应考虑行车速度的影响。
@#@@#@(3)避免长直线接小半径的平曲线,此时,平曲线半径的选用应与行车速度相适应。
@#@@#@(4)中央分隔带开口间距原则上按2000米设计,开口长度40米。
@#@特殊地段如特大桥、大桥的两端必须设置中央分隔带开口。
@#@@#@3.3路线纵面@#@
(1)路线纵面的控制高程以满足下列要求为原则:
@#@@#@●有关部门提供的通航河流、等级公路、铁路、管线的现状或规划的净空要求;@#@@#@●与沿线政府(乡、镇以上政府)或主管部门签定的相关构造物设置协议;@#@@#@●本项目沿线水文分析和调查的洪水位、内渍水位等资料;@#@@#@●桥梁、通道、天桥及互通设计负责人必须提供签名的控制设计高程等文件。
@#@@#@
(2)纵面线形应充分利用地形地势,合理采用坡率、坡长,力求指标均衡、视觉顺适。
@#@@#@(3)竖曲线半径应满足视觉要求,竖曲线长度不小于250米,最短坡长一般不小于400米,条件限制时不小于300米。
@#@@#@(4)下穿主线的地方道路或等级公路,在保证其路基水能自排的条件下,可适当下挖,以降低主线设计高度。
@#@@#@(5)在较长平曲线和较长直线内纵坡变更次数不宜超过三次。
@#@@#@(6)纵坡设计尽量控制在0.5%~3%范围之间;@#@凸、凹竖曲线半径应按公路线型设计规范规定的满足视觉要求的指标采用。
@#@@#@3.4路线平纵面线形的组合@#@
(1)应充分考虑平曲线形与纵面线形的对应,竖曲线包含在平曲线之内,平、竖曲线半径之比采用1:
@#@10~20为宜。
@#@@#@
(2)如果平曲线过长,在一个平曲线内不宜设置超过三个竖曲线。
@#@@#@(3)在直线段上纵面线形不应反复凹凸,也不应连续采用最短坡长。
@#@@#@(4)局部困难路段应采用动态透视图检验平纵配合的合理性。
@#@@#@(5)凹、凸型竖曲线要按公路线型设计规范规定要求考虑。
@#@@#@(6)避免在短距离内出现凹凸起伏的线形。
@#@@#@(7)避免只能看到近处,但看不到中间凹下部分的线形。
@#@@#@3.5图表内容及规定@#@
(1)图表内容应满足文件编制办法的要求。
@#@@#@
(2)主要注意事项:
@#@@#@a、路线平面图中地形图的图面应与平面总体设计图一致;@#@@#@b、公路用地图、征地拆迁数量表需结合工程实际进行编(绘)制。
@#@@#@第四篇路基、路面及排水@#@4.1基本设计原则@#@
(1)认真分析地质勘探资料,合理划分路基段落。
@#@@#@
(2)确保路基稳定,控制路基的差异沉降。
@#@@#@(3)建立完整的、有效的排水体系。
@#@@#@(4)充分吸取课题研究成果,合理确定路基特殊处理和路面结构方案。
@#@@#@(5)考虑到软基路段工后沉降、区域地面沉降的影响,需要对全线路基设计高度进行复核,确保路基高度满足规范要求。
@#@@#@(6)本项目路基设计标高为中央分隔右侧边缘处的标高。
@#@@#@4.2路基一般设计@#@
(1)一般设计不包括以下路段:
@#@@#@a、特殊填料路段;@#@@#@b、软基路段。
@#@@#@
(2)根据地质条件、填料供应情况划分路基段落,分段确定一般设计原则。
@#@@#@(3)填土高度小于6m时填方边坡率1:
@#@1.5,填土高度大于6m时上部6m采用1:
@#@1.5坡率,下部采用1:
@#@2。
@#@护坡道宽度均为1m,设2%外倾横坡。
@#@@#@(4)互通匝道内侧边坡及匝道包围范围内的主线边坡坡率采用l:
@#@3。
@#@@#@(5)路基按边沟边缘以外1m(填筑式边沟按边沟外坡脚以外1m控制),大中桥的陆上部分按桥面宽以外2m进行计征地数量。
@#@@#@(6)一般条件下不采用挡墙路基,特殊路段视实际条件决定是否设置挡墙。
@#@@#@(7)路基填筑前应对原地表进行清理,地表耕植土层消除换填厚度按0.3m计算,清表后进行填前压实(按0.1m计列压实下沉量),达到压实要求后再填筑路基(压实度≥90%)。
@#@如地面潮湿,应采取工程措施,保证其压实度。
@#@@#@(8)鱼塘、水塘地段要视路堤高度、地质条件采取不同的清淤措施。
@#@清淤厚度一般按50cm考虑,特殊路段按实计量。
@#@清淤及回填等工程数量计列于相应工程数量表中。
@#@@#@(9)路基土石方计算:
@#@路基土石方工程数量汇总应扣除路面结构体积、地基处理的换填部分体积和地表清淤回填土方等数量。
@#@为保证路基压实度,填方路堤两侧各宽填50cm进行填筑,工程数量计入土石方中。
@#@填前夯实增加土石方(软土沉降补偿)、清表回填土石方计入相应工程数量中。
@#@@#@(10)路基浸水线标高加50cm以下,路基填料的选择必须满足质量评定标准规定的CBR值要求。
@#@@#@(11)征地表中应反映路基、桥梁、各附属区、互通、线外工程(改沟渠、改路、上跨主线构造物接线)占地等永久征地数量。
@#@@#@4.3路基高度确定@#@
(1)本项目路基高度主要受通道、分离式立交、通航水位、设计水位及@#@1/100设计洪水频率的控制,设计应根据沿线地形、地貌、水文、地质等情况,结合构造物设置。
@#@@#@
(2)沿河及受水浸淹路段,路基设计标高应不小于百年一遇设计水位+壅水高+波浪浸袭高+0.5m的安全高度。
@#@@#@(3)特大、大中桥桥头引道(在洪水泛滥范围内)的路基设计标高,一般应高于该桥设计水位(并包括壅水和浪高)0.5m;@#@小桥涵附近的路基设计标高应高于桥(涵)前壅水水位0.5m(不计浪高)。
@#@@#@4.4填方路基设计@#@
(1)浸水路堤设计应对经过水塘、鱼塘等浸水路段,从路基填料、防护、排水等方面进行综合设计。
@#@对大面积水域,先填筑路基侧面的拦水堤,再抽水,经清淤后优先考虑水稳性好的材料填筑至塘埂标高,边坡采用M7.5浆砌片石防护。
@#@@#@
(2)路基的边坡防护型式应重视环境和景观的效果。
@#@@#@(3)多孔跨径总和大于或等于6米的构造物所占空间应扣除相应的土石方数量。
@#@@#@(4)路基压实标准参照下表执行:
@#@@#@项目@#@分类@#@路面、底面以下深度(cm)@#@填料最大粒径(cm)@#@CBR@#@重型压实度(%)@#@固体体积率@#@备注@#@填方路基@#@零填方及路堑路床@#@上路床@#@0~30@#@10@#@8@#@≥96@#@≥87@#@粒径大于4cm的粗粒料含量大于30%时采用固体体积率@#@下路床@#@30~80@#@10@#@5@#@≥96@#@≥87@#@上路堤@#@80~150@#@15@#@4@#@≥94@#@≥85@#@下路堤@#@150以下@#@15@#@3@#@≥93@#@≥82@#@0~30@#@10@#@8@#@≥96@#@30~80@#@10@#@5@#@≥96@#@注:
@#@表中压实度为按《公路土工试验规程》重型击实实验法求得的最大干密度的压实度。
@#@@#@(5)为防止水土流失,污染环境,弃土堆应作好环保防护设计。
@#@@#@(6)水塘清淤后回填宕渣(如遇软基处理,则回填普通土或砂砾土),其压实度为≥82%(固体体积率),并根据稳定计算确定土工格栅的设置。
@#@@#@4.5路基横断面@#@
(1)路基标准横断面@#@主线路基按四车道高速公路标准设计,采用整体式断面,路基宽度28m,其中,行车道2×@#@7.5m,中央分隔带3.0m,左侧路缘带2×@#@0.75m,硬路肩(含路缘带0.5m)2×@#@3.5m,土路肩2×@#@0.75m。
@#@@#@行车道、路缘带及硬路肩横坡为2%,土路肩横坡为3%。
@#@@#@主线平曲线半径大于等于5500m时不设置路基超高。
@#@主线路段无加宽。
@#@@#@
(2)路基横断面设计@#@a、地面线全部采用外业测量成果;@#@@#@b、横断面图一般采用1:
@#@200比例出图,特殊路段可采用1:
@#@250~1:
@#@400的比例(应在图中注明),但力求减少比例变化。
@#@@#@4.6路基特殊设计@#@
(1)特殊路基的处理,应结合地质情况及填土高度、设计要求(工后沉降量及稳定安全系数)、施工工期等,一般填土路基采用以塑料排水板预压法处理为主,桥头及构造物路段采用预压、真空预压、水泥浆液搅拌桩、预应力管桩等软基处理方法。
@#@@#@
(2)容许工后沉降,应满足《公路软土地基路堤设计与施工技术规范》(JTG017—96)表5.1.2的要求。
@#@@#@(3)填方路基拼接采用边坡台阶拼接法。
@#@开挖台阶前须清除边坡表面30cm厚的表土层,底部变坡率的高填边坡均按1:
@#@1.5进行清坡。
@#@@#@(4)底部台阶宽度考虑设置土工格栅的需要按1.5m控制,中部台阶宽度按1.0m控制,台阶按内倾2%设计。
@#@以上台阶宽度均不包括边坡表面清除部分。
@#@@#@(5)对试验指标不是软土但计算总沉降量大于15cm的路段也需进行地基处理。
@#@@#@(6)根据地质条件和填土高度,对一般路段采取打设塑料排水带+等载预压措施;@#@对于部分软基较浅的构造物路段采用水泥浆喷桩处理;@#@填土比较高、软土层较厚的构造物路段采用长短桩、预应力管桩、真空预压复合地基处理的措施;@#@新老路拼宽路段(崇贤枢纽)采用预应力管桩处理;@#@浅层软土采用砂砾或清宕渣换填措施。
@#@@#@(7)由于老路基硬路肩将转变为行车道,为了提高老路基的压实度,应对老路硬路肩中线以外的路床进行全部或部分重新填筑,设计时暂按换填40cm计算工程数量,具体深度结合路况评价结果再作调整。
@#@@#@(8)为了减少路基拼接的差异沉降,路床顶面以下20cm处设置1层单向土工格栅,在地表加设1~2层单向土工格栅(路基填高大于4米时设2层,反之设1层),格栅抗拉强度不小于80KN/m,2%应变时抗拉强度不小于20KN/m。
@#@@#@(9)软基处理在满足功能要求、经济比较合理的条件下优先采用预应力管桩处理。
@#@预应力管桩初始利用深度按10m控制,采用φ40cm先张法薄壁预应力预制管桩(PTC,按省制定的标准进行预制),管桩上设置桩帽,桩帽尺寸根据桩距的不同进行选择。
@#@@#@(10)预应力管桩处理段桩顶设置40cm厚的碎石垫层,垫层内设置单层双向钢塑格栅(格栅强度不小于80KN/m,对应延伸率小于3%)或单层钢筋网(φ8mm,双向间距30cm)。
@#@@#@(11)预应力管桩推荐采用静压法施工。
@#@@#@(12)水泥搅拌桩全部采用湿法搅拌桩,最大长度一般按15m进行控制,特殊情况下考虑施工需要可以按18m进行控制。
@#@@#@(13)水泥搅拌桩设计28天无侧限抗压强度不小于0.6MPa,90天不小于0.9MPa,水泥用量应较室内试验提高5kg/m。
@#@@#@(14)水泥搅拌桩要求全程复喷、复搅,即全程2喷4搅。
@#@@#@(15)水泥搅拌桩间距1.0~1.6m,桩长以打穿软土层为准,具体间距由地质条件和道路条件确定。
@#@@#@(16)水泥搅拌桩顶面设置40cm的清宕渣垫层,垫层内根据需要设置1~2层双向土工格栅(路基填高大于4米时设2层,反之设1层),格栅强度不小于80KN/m(对应延伸率小于10%)。
@#@@#@(17)每个处理段落(不同的处理方法)须进行至少一个断面的沉降和位移观测,处理路段长时,综合路基填土高度、软基处理深度等布设观测断面,至少要保证每公里不少于2个观测断面,并可根据具体路段情况进行加密。
@#@观测断面布置要结合老路观测点的布置统一布设。
@#@@#@(18)管桩、水泥搅拌桩平面布置原则如下:
@#@@#@a、管桩采用平行四边形布置,水泥搅拌桩采用正三角形布置;@#@@#@b、管桩从老路基边缘外3.0m开始布置,水泥搅拌桩从老路基边缘外2.5m开始布置,横向处理至新坡脚附近。
@#@路基边坡上的桩一般需要采取先开孔后设桩的方式施工;@#@@#@c、管桩、水泥搅拌桩处理端部与不处理段应采取处理深度渐变、间距渐变的方法过渡,过渡段应结合地质条件进行布置,深入不处理路段5~1Om,且过";i:
5;s:
26444:
"某居住小区一期123号楼项目可行性研究报告@#@ @#@@#@居住小区一期(1、2、3号楼)项目@#@可研报告@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第1章总论@#@1.1.项目背景与概况@#@1、项目名称:
@#@@#@居住小区一期(1、2、3号楼)项目@#@2、承办单位概况@#@单位名称:
@#@房地产开发有限公司@#@单位性质:
@#@有限责任公司(外国自然人独资)@#@注册资金:
@#@港币2,000万元@#@单位住所:
@#@**市@#@业务范围:
@#@房地产开发、销售@#@法定代表人:
@#@@#@企业负责人:
@#@XX,男,1965年9月30日生于湖南。
@#@现年43岁,自2001年3月在加拿大定居,1986年7月毕业于长沙铁道学院,获学士学位;@#@1986年分配到广州广铁集团任职;@#@1989年调任广州市团委工作;@#@1990年调任广州市花都开发区任副主任;@#@1992年起从事房地产业,创建广州某某投资有限公司,先后在广州花都建永裕楼、君兰苑、龙华楼、阳光倚翠阁、阳光家园、翠华花园等住宅小区,多次获得花都区纳税先进民营企业家称号。
@#@期间,在加拿大、江西、广东连州、清远及其地区投资房地产开发,其中在加拿大兴建的“锦绣中华城”是温哥华最大的华人居住小区。
@#@2006年4月12日创建**某某房地产开发有限公司,任执行董事。
@#@在**兴建湘江东岸南段风光带并建设大型住宅小区——湘江明珠。
@#@为提高**人民的生活质量、提升**的城市品位贡献力量。
@#@@#@建设单位简介:
@#@**某某房地产开发有限公司是由**市政府在2006年中国中西部招商会中引资过来的加拿大独资企业,并经**市工商行政管理局批准成立的一家房地产开发、销售为一体的综合性开发经营企业,公司下设管理部、技术部、财务部、工程部、销售部等,现有职员26人,其中高级职称1人,中级职称7人,公司人员大都是经验丰富的专业人员,年开发能力为50万多平方米。
@#@@#@公司负责人XX先生于1990年开始涉及房地产,并于次年注册成立了广州市某某房地产开发有限公司,十五年间先后开发了总建筑面积60余万平方米的中、高档住宅,总开发套数5000多套,销售业绩一直良好,曾创广州市花都区楼盘销售之最,是广州市花都区纳税先进民营企业,花都区经济发展先进企业,公司董事长XX先生也多次荣获“花都区先进民营企业家”荣誉称号,花都区的主要领导都称该公司“实力较雄厚,开发建设能力较强”。
@#@@#@2006年3月,由**市委领导带队考察组一行5人亲赴广东对湘江风光带南段建设意向单位广州市某某房地产开发有限公司进行了为期3天的考察并参观了其开发建设的翠华花园、阳光花园等四个楼盘。
@#@通过考察一致认为广州市某某房地产开发有限公司具有实力,具备项目建设开发资质,并完全有能力把湘江东岸风光带南段建设成为理想中的人文和谐小区。
@#@@#@**某某房地产开发有限公司拥有资产2.4亿,其中已拥有土地使用权面积为238亩,按每亩70万元估价(已完成征地拆迁)近1.7亿,另外风光带建设投资7521万元。
@#@@#@3、可研报告编制依据@#@
(1)与委托方签订的咨询协议;@#@@#@
(2)国家计委计办投资[2002]15号审定的《投资项目可行性研究指南(试用版)》;@#@@#@(3)国家发展改革委员会、建设部联合颁发的《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》;@#@@#@(4)《城市房地产开发经营管理条例》;@#@@#@(5)《房地产项目经济评价方法》。
@#@@#@4、编制范围@#@依据国家有关政策、法律、法规、规程、规范,对某某居住小区一期(1、2、3号楼)项目建设的目的、必要性、项目区域概况、项目规划方案及建设内容、项目建设组织管理、项目招标方案、投资估算、融资方案与效益分析、财务分析、项目风险分析等方面进行全面论证和研究。
@#@@#@5、项目提出的理由@#@1项目建设符合国民经济发展@#@当前,我国国民经济运行正处于一个特殊发展时期,为了促进国民经济的稳步健康发展,必然要求扩大内需,优化消费结构,把住宅建设作为推动国民经济发展的支柱产业之一。
@#@根据国家统计局的分析和研究,房地产对国民经济的拉动作用约1.5—2个百分点。
@#@**房地产占GDP的比重还将快速上升,对GDP的贡献率还将逐步增大。
@#@@#@根据国家有关部门的分析和预测,我国居民住宅目前正在从生存型向舒适型方向转变,到2008年,我国城镇居民人均建筑面积将达到22平方米,平均每户拥有一套功能基本齐全的住房,住房消费占整个消费的比重将达到15%,城市化水平将提高到36%左右。
@#@我国居民住宅的近期发展目标是户均一套、人均一室,力争2010年达到人均建筑面积35平方米,主导户型为三室两厅和两室两厅。
@#@@#@正因为房地产投资的带动作用较大,国家为推动我国国民经济的持续健康稳定发展,将建筑业列为国家的支柱产业之一。
@#@因此,本项目的建设是国民经济发展的需要。
@#@@#@②项目对城市建设将起到促进作用@#@2007年12月24日,在湖南省各民主党派省委、无党派人士和省工商联参政议政联合调研课题组向湖南省委、省政府提交的《“3+5”新型城市群建设及产业发展思路与对策研究总报告》中,提出要把“3+5”新型城市群打造成为功能互补的高新产业聚集区、发展布局合理的新型城市连绵区、中部领先的现代大商业区、环境优美的综合生态区。
@#@@#@**作为“3+5”新型城市群建设的中心城市之一,其经济发展速度在湖南区域经济中领先地位更加突出,对全省各地乃至中南地区都具有较强的辐射力,在以长株潭为中心的“3+5”城市群发展建设的环境下,**市委市政府提出要突出**城市形象建筑,提高**城市品位,加强城市辐射功能的目标。
@#@根据湖南省住宅与房地产业2010年规划,未来10年内湖南省将斥资3327亿元打造城市住宅,使城镇人均住宅建筑面积增加到30.18平方米。
@#@@#@目前,**市的人均住宅面积偏小,而且居住条件也比较差,与湖南省住宅与房地产业发展规划相差甚远。
@#@因此,改善**市人民的居住条件已经成为**市政府特别关心的问题之一。
@#@同时,随着**经济的发展和人民生活水平的不断提高,人们对居住环境等方面的要求也越来越高,近年来实施的房地产开发建设就是为了使**城市居民的生活环境、居住环境不断得到改善。
@#@@#@某某居住小区一期(1、2、3号楼)项目符合**城市建设总体规划,贯彻了“3+5”城市群建设的发展战略,其对加快城镇化进程,美化城市空间,创造新的城市景观,提升城市品位都具有积极意义。
@#@@#@③解决劳动就业的需要@#@由于我国目前正处于经济结构的调整时期,部分行业职工下岗再就业也就在所难免,广开就业渠道,解决人民的生活与就业问题已成为当前各级政府的头等大事。
@#@而投资、消费、出口是国民经济增长的原动力,因此国家固定资产投资总的政策仍然是继续保持投资总量的稳定增长,以创造更多的就业机会。
@#@@#@据有关权威人士测算,我国GDP每增长1个百分点,全国可新提供80多万个就业岗位,而住宅投资每增加10%,大约可以拉动GDP增长0.5个百分点,则可提供40多万个就业岗位。
@#@因此,住宅建设投资的增加对于增加社会就业机会有着不可忽视的作用,而本项目作为**市重点商品住宅建设项目工程之一,将为增加**市当地社会就业岗位作出一定的贡献。
@#@@#@6、拟建地点@#@本项目位于**市湘江东岸南段,总占地面积20,936.7平方米,小区西隔湘江东路与湘江风光带相连、南至望江路、东隔规划中的小区小学与中天路相连、北至小区北部主路口。
@#@本项目与**市著名的东洲岛隔河相望;@#@距**市火车站不到500米,距离衡昆高速、衡枣高速、京珠高速皆不到二十公里,自然环境优越,道路交通便利。
@#@@#@7、预期目标@#@某某居住小区一期(1、2、3号楼)项目拟在占地面积20,936.7平方米的土地上,建设总容积率为2.63,建设密度为24.4%,总建筑面积为65,913.47平方米的3栋(1-3号楼)高层电梯住宅房(其中住宅面积47,652.3平方米,1-2层商铺面积7419.1平方米,地下停车场面积10,842平方米)。
@#@@#@8、主要建设条件@#@某某居住小区一期(1、2、3号楼)建设项目是“某某”房地产开发项目的一部分,该项目分城市基础设施建设(沿江风光带)和商住房开发两部门进行,项目以建筑、自然与人和谐为理念,旨在打造尊贵、健康、运动、休闲、生态、养生的水岸生活。
@#@为了加快招商引资力度,加快**城市基础设施建设,促进经济社会可持续发展,把**建设成为区域性中心城市,珠晖区启动了湘江东岸南段沿江风光带堤路工程的建设。
@#@经考察,在中国2006年中国中西部招商会中引入了某某房地产开发有限公司,对该项目进行投资建设,并成立了**市湘江东岸南段建设协调领导小组,由原市委副书记王雄飞任组长,珠晖区委书记段志刚任副组长,市委市政府相关职能部门的领导及珠晖区负责人担任成员。
@#@将东岸风光带南段建设项目纳入省、市重点项目。
@#@考虑到该项目投资大、建设周期长,带来的经济效益及社会效益明显,对该项目享受相关优惠政策,并下发了衡政发[2006]20号文,“关于《湘江东岸南段堤路建设工程实施细则》的通知,该通知第五条规定用地控制范围。
@#@“在湘江东岸南段堤咱东厢可开发的土地范围内,根据投资方从事基础设施建设的投资额加20%的回报率确定补偿用地面积,作为投资方的开发用地,由市规划、国土资源等部门经依法批准后将用红线划归投资方实行控制开发”。
@#@第六条规定了东厢用地出让价。
@#@“已改制企业原则上按改制拍卖价取得土地使用权;@#@正在改制的企业,按市政府和省政府相关文件执行,整宗土地采取挂牌方式供地,市天翔公司(原三机厂)、市住宅公司、砂石公司等单位座落在湘江东岸南段的土地纳入投资方的总体开发,市建衡实业有限公司纳入湘江东岸南段堤坝路及东厢土地的综合开发。
@#@@#@1.2.主要技术经济指标@#@序号@#@项目@#@单位@#@数值@#@1@#@总用地面积@#@㎡@#@20,936.7@#@2@#@规划总建筑面积@#@㎡@#@65,913.47@#@2.1@#@其中:
@#@住宅建筑面积@#@㎡@#@47,652.3@#@2.2@#@其中:
@#@1-2层商铺建筑面积@#@㎡@#@7419.1@#@2.3@#@其中:
@#@地下停车场建筑面积@#@㎡@#@10842@#@3@#@建筑密度@#@% @#@24.4@#@4@#@容积率@#@2.63@#@5@#@绿地率@#@ %@#@38.3@#@6@#@项目总投资@#@万元@#@11,650.44@#@7@#@财务净现值@#@万元@#@3,001.06@#@8@#@财务内部收益率@#@%@#@73.86@#@9@#@静态投资回收期@#@年@#@0.83@#@10@#@动态投资回收期@#@年@#@0.88@#@1.3.问题与建议@#@项目开发商已合法取得本项目土地使用权,各项建设手续正在申办中。
@#@分析测算过程假定本项目在土地取得、立项、开发建设、销售等方面均遵照国家及**的房地产项目开发程序及规定。
@#@@#@根据测算,在预计的销售价格、销售率条件下,本项目具备良好的可行性。
@#@@#@**市房地产市场正处于开发高潮时期,竞争日趋白炽化,因此需要切实考虑市场容量和市场销售节奏;@#@在建设过程中,需要严格控制工程成本和管理成本。
@#@@#@充分利用地块区域优势和景观资源;@#@与知名专业设计公司、中介顾问公司合作,强强联合,打造小区品牌和企业品牌;@#@制定合理的市场营销方案,扩大媒体宣传,注重营销推广,保证销售资金回款。
@#@@#@ @#@@#@第2章项目投资环境与市场研究@#@2.1.投资环境分析@#@1、国家政治经济形势及有关政策@#@2007年全年国内生产总值246,619亿元,比上年增长11.4%。
@#@分产业看,第一产业增加值28,910亿元,增长3.7%;@#@第二产业增加值121,381亿元,增长13.4%;@#@第三产业增加值96,328亿元,增长11.4%。
@#@第一产业增加值占国内生产总值的比重为11.7%,与上年持平;@#@第二产业增加值比重为49.2%,上升0.3个百分点;@#@第三产业增加值比重为39.1%,下降0.3个百分点。
@#@@#@固定资产投资增长较快全年全社会固定资产投资137,239亿元,比上年增长24.8%。
@#@在城镇投资中,第一产业投资1,466亿元,比上年增长31.1%;@#@第二产业投资51,020亿元,增长29.0%;@#@第三产业投资64,928亿元,增长23.2%。
@#@@#@全年房地产开发投资25,280亿元,比上年增长30.2%,其中商品住宅投资18,010亿元,增长32.1%。
@#@商品房竣工面积58,236万平方米,增长4.3%。
@#@商品房销售面积76,193万平方米,增长23.2%,其中商品住宅69,104万平方米,增长24.7%。
@#@@#@中央经济工作会议将2008年的调控政策业位于紧缩,为“防止经济增长由偏快转向过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀”,2007年12月8日,央行将存款利准备金率提高一个百分点;@#@同年11月CPI同比上涨6.9%;@#@随后央行、银监会明确规定第二套房贷以户为单位;@#@12月国务院发出禁令:
@#@城镇居民不得到农村购买小产权房,继2004年经来,因家出台的宏观调控政策频率之高,调控力度之大,前所未有,以“管严土地,看紧信贷”为主的宏观调控措施,紧紧扼住了房地产开发的两大命脉,房贷利率持续涨高,同时各地政府在房地产税收方面也加大了调控力度。
@#@以上政策对打击房地产投机,消除房地产泡沫,保障房地产业的健康稳定发展产生了巨大的作用。
@#@@#@2、项目开发地区的经济社会情况及管理、政策因素@#@2007年,**市实现生产总值(初步核算)823.51亿元,增长15.3%。
@#@其中第一产业增加值201.4亿元,增长4.1%;@#@第二产业增加值335.43亿元,增长20.2%;@#@第三产业增加值286.68亿元,增长17.3%。
@#@按常住人口计算,全市人均生产总值12287元,比2000年增长213.8%,翻了一番。
@#@近五年,是**经济发展较快的五年,经济总量从2003年的432.34亿元,增加到2007年的823.51亿元,年均增长速度达到11.99%。
@#@经济结构发生明显变化,第二产业比重上升,2007年二产业占GDP的比重达到40.73%,比2003年上升5.23个百分点。
@#@一产业占GDP比重较2003年下降0.55个百分点。
@#@主要经济结构比重见图2。
@#@就业再就业成效显著。
@#@年末就业劳动力397.5万人,新增就业人员5.75万人,其中城镇新增就业人员5.61万人,其中下岗失业人员再就业4.19万人。
@#@组织农村劳务输出5.3万人。
@#@年末城镇登记失业率为4.3%,就业形势保持稳定。
@#@物价总水平温和上涨。
@#@全年居民消费价格总水平比年初上升5.27个百分点,其中,服务价格上涨1.23个百分点。
@#@商品零售价格上涨6.47个百分点。
@#@食品类价格上涨12.31个百分点。
@#@房屋销售价格上涨5.49%,其中商品房销售价格上涨7.23%。
@#@安全生产形势好转,全年共发生各类安全事故864起,同比下降14.88%;@#@死亡242人,同比下降26.89%;@#@亿元GDP生产安全事故死亡率为0.55,道路交通万车死亡率10.1;@#@煤炭百万吨事故死亡率8.3;@#@工矿商贸企业十万从业人员生产安全事故死亡率3.75,四项安全生产事故死亡率均比上年有较大幅度的下降。
@#@@#@2007年,**市人口和计划生育工作稳定发展。
@#@年末全市户籍人口728.83万人,其中城镇人口300.43万人,增长11.8%;@#@乡村人口428.45万人,下降6.4%。
@#@人口出生率11.32‰,人口死亡率6.32‰,人口自然增长率5.00‰。
@#@城乡居民生活继续得到改善。
@#@2007年**市全部职工年平均工资17673元,月平均工资1473元。
@#@城市居民人均可支配收入10681元,比上年增长16.54%;@#@扣除物价因素,实际增长10.7%。
@#@农民人均纯收入4885元,增长14.53%,实际增长8.8%。
@#@城市居民人均生活消费7608元,比上年增长15.3%,扣除物价因素,实际增长9.5%;@#@农村居民消费3554元,增长14.02%,实际增长8.5%。
@#@2003-2007年城乡居民人均收入情况见图6和图7。
@#@社会保障事业稳步推进。
@#@ 年末全市五项社会保险扩面19.31万人次,参保总人数196.66万人次,征缴基金17.26亿元(含企业养老保险清欠),支付各项保险待遇20.98亿元。
@#@其中企业养老保险新增参保人数3.74万人,参加社会养老保险人数65.45万人,其中职工数46.22人,离退休人员19.35万人;@#@参加企业改制保险的单位155家,参加失业保险的职工人数13.04万人;@#@基本医疗保险的参保人数达50.87人,新增4.61万人,其中职工34.79万人,离退休人员16.09万人。
@#@参加工伤保险人数22.12万人,参加生育保险人数35.09万人。
@#@居民享受最低生活保险的对象共有20.18万人,城市居民领取失业保险人数0.89万人,基本做到应保尽保。
@#@@#@2007年,**市固定资产投资较快增长,投资结构进一步优化。
@#@全社会固定资产投资完成227.9亿元,比上年增长28.3%。
@#@从产业投向看,第一产业投资3.4亿元,与去年持平;@#@第二产业投资114.9亿元,增长52.4%;@#@第三产业投资109.6亿元,增长10.8%,工业投入明显加大。
@#@全年工业完成投资114.9亿元,比上年增长53.3%。
@#@其中制造业完成投资82.1亿元,占工业投资的比重为71.5%;@#@电力、燃气及水的生产供应业完成投资8.5亿元,占工业投资的比重为7.4%。
@#@社会事业和基础设施投资均有大幅度的增长。
@#@房地产开发投资稳步增长,全年完成投资额23.5亿元,增长41.7%,最近五年是**投资额增加最快的五年。
@#@@#@2.2.区域房地产市场分析@#@1、**房地产市场区域分布及特点@#@①主城区板块@#@主城区为**市老的行政、商业、金融、文化教育中心,交通便利、配套完善,商业氛围浓厚,升值潜力及投资价值大,土地成本较高,主要以中高档次的高层住宅、商铺为主、销售价格受到规模和建筑规划水平的不同,住宅在1800-3000元/平方米左右。
@#@老城区比较有代表性的有熙园、中泰·@#@峰境、亚华名都、世纪名城等。
@#@@#@主要特征:
@#@市区中心位置,规模较小,占地面积不大,高容积率,一、两栋楼体,多为高层,居住环境一般,小区景观,面积以中、大户型为主,售价多为1800-3000元/平方米左右。
@#@@#@②华新开发区板快@#@华新开发区位于**市西部,是**市新的行政中心,市委市政府等行政事业性单位均已入驻该片区,已形成一定的规模,政府机关搬迁工作已基本完成,区域的后发优势已经开始体现,片区市场将具有较大的发展和潜力。
@#@**市民对华新区的认可度是比较高的,片区规划较好,路网建设已经完成,生活配套设施正在逐步完善,生活便利程度不断提高。
@#@由于片区拥有良好的区位优势和优美片区环境,现已成为**市民购房置业的首选区域。
@#@@#@主要特征:
@#@普遍的楼盘规模比较大,档次相对其他几个区域要高,户型面积上相对而言设计比较合理,以三房为主力,一般做到120-150平方米,120-130平方米的三房旺销,四房面积一般在160-190平方米。
@#@楼盘在同等档次的情况下,销售速度比其它几个区快。
@#@@#@③立新片区板块@#@相对其它几个区域而言,立新区虽然离老城中心区比较近,但感觉比较偏僻,区域形象不佳,规划不好,小区档次普遍比较低,建设速度也比较慢,交通、购物、休闲、商业、生活配套也未完全上来,并且档次不高,缺乏基本的生活配套设施,生活的氛围远未形成。
@#@@#@主要特征:
@#@片区市场在售楼盘少,先天条件不足,推出楼盘一般中低档次,主要通过价格优势抢占市场份额,如蒸湘奥运世纪城为代表的楼盘,价格相对比较低。
@#@@#@④江东板块@#@江东板快早期给人的印象是城区较老、杂乱,缺乏大型基础配套设施,但是随着这几年的大型市政配套建设,尤其是沿江路风光带的建设,区域内的绿化空间、居住环境等都大大提升,江岸沿线正催生着**未来的江景豪宅板快。
@#@@#@主要特征:
@#@早期楼盘少,档次低,规模少,楼盘素质一般中档次以下,普遍价格比较低,但沿江的楼盘价格相对比较高,随着风光带的建设,沿江路将发展成为**的豪宅地标。
@#@@#@2、**房地产投资分析@#@从上面的图表数据中可以看出,**房地产投资一共出现两次较大幅度的增长,一次是2003年,一次是2007年。
@#@2003年开始出现房地产投资的热潮兴起,也可以说是华新开发区的正式启动,而2007年将这种热潮推向了顶峰。
@#@投资的热潮源于市场需求的策动,两者呈现着良好的增长势头。
@#@@#@从近几年的数据,我们分析其房地产投资增长,如下:
@#@@#@年份@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@房地产开发投资金额(亿元)@#@12.48@#@13.23@#@16.59@#@23.51@#@增长幅度@#@8.43%@#@6.01%@#@25.4%@#@41.71%@#@上表中很明显,2006、2007年是**房地产投资的快速增长年,快速的投资增长来自于**房地产市场需求的提升。
@#@从走访的楼盘看,很多都是2006年就开始兴建的项目,只经过1-2年的销售,项目就基本售完,表明销售速度大大提升。
@#@@#@3、**房地产供求分析@#@1)供给分析@#@年份@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@商品房施工面积(万平方米)@#@248.14@#@271.49@#@311.58@#@460.13@#@其中新开工面积(万平方米)@#@81.48@#@94.42@#@83.99@#@197.84@#@新开工面积增幅@#@33.4%@#@15.88%@#@-11.05%@#@135.55%@#@2007年,不管是施工总面积和新开工面积都增加了100万平方米以上,尤其是新开工面积增幅达135.55%,与市场投资呈现着明显的正比递增关系,2007年可以算是一个不折不扣的**房地产开发年。
@#@@#@2)需求分析@#@年份@#@2005@#@2006@#@2007@#@商品房施工面积(万平方米)@#@86.35@#@107.85@#@120.92@#@增幅@#@14.08%@#@24.90%@#@12.12%@#@年份@#@2005@#@2006@#@2007@#@商品房施工面积(万平方米)@#@9.68@#@13.5@#@17.42@#@增幅@#@16.04%@#@39.46%@#@29.04%@#@@#@从上页的系列图表中可以看出,不管是商品房销售还是销售总金额均保持着较大的增长势态,市场需求整体向好。
@#@@#@4、**房地产市场特征分析:
@#@@#@综上所述,我们可以对近几年**房地产市场的特征总结如下:
@#@@#@1房地产开发投资持续增长,但增速与市场需求的增长呈良性发展关系。
@#@@#@2增量地供应大幅度增加,存量地减少,住宅用地供应总量增加。
@#@@#@3商品房供给快速增长,市场需求较为平稳。
@#@@#@4产品建筑设计水平的提高,不管是立面设计、内部结构、实用率、园林等等方面,任何项目都不会具有非常明显的优势。
@#@@#@5、2008年**楼市分析@#@①**房地产市场走势@#@随着国家宏观调控政策的贯彻落实,**2008年尤其是下半年房地产市场预计将呈现以下特点:
@#@@#@1)房地产开发投资增长回落。
@#@当前房地产开发投资需求由强转弱,新注册房地产开发企业比上年减少,增量资金谨慎入市。
@#@另外,调整住房供应结构的措施将进一步减缓已批准项目的投资节奏。
@#@房地产开发投资增速将低于全社会固定资产投资增速。
@#@@#@2)住房供应结构调整加快。
@#@按照国家调控政策的要求,套型建筑面积90平方米以下的住房供应将大幅增加,中低价位、中小套型普通商品房的土地供应也将大幅增加,大户型住房建设与供应受到相应限制,中小套型普通商品住房将逐步成为房地产市场的主流产品。
@#@@#@3)土地供给将进一步紧缩。
@#@继续执行从严从紧控制新增建设用地的政策,住宅用地中增量地供应将更加困难,存量地供应仍会保持增长,但供应总量将减少。
@#@房地产投资需求减弱,将缓解土地供求的矛盾。
@#@@#@②2008年**楼市走势@#@对**房价的走势,目前受到宏观调控政策、CPI指数持续的攀高居民生活压力加大、股市动荡跌至3000点以下等情况的影响,楼价增长势头将相对放缓,但是总体上依然呈现增长的势头,主要是因为土地成本的增加,建筑材料的价格增长,人工工资的提高,直接导致开发成本的大幅度提升,所以2008年楼市房价依然有一定的上涨空间。
@#@@#@2.3.销售预测@#@1、项目需求分析@#@本项目所在地珠晖区是**市最大的一个区,人口众多,交通发达,但湘江以东尚没有一个具有一定规模的高档商住小区,在这里工作和经商的人很多,火车站、学校、医院、幼儿园、工厂、商品经营与批发等云集在这里,人流量非常大。
@#@人们物质生活的不断改善,带来消费的增长,人们对住房的要求越来越高,而本项目地处**市湘江东岸南段,西与风景优美的沿江风光带唇齿相依,南";i:
6;s:
25675:
"某县某年农网改造升级工程10千伏及以下建设项目可行性研究报告@#@@#@ @#@@#@XX县XX年农网改造升级工程10千伏及以下建设项目@#@ @#@@#@可行性研究报告@#@ @#@@#@前言1@#@附表1:
@#@XX县XX年农村电网改造升级工程和无电地区电力建设工程中央预算内投资汇总表@#@附表2:
@#@XX县XX年农村电网改造升级工程和无电地区电力建设工程中央预算内投资建议明细表@#@附图:
@#@典型台区设计图@#@前言@#@电力工业是支撑国民经济和社会发展的基础产业,是能源工业的重要组成部分,关系国民经济命脉和社会稳定,是实现全面小康社会发展目标,构建社会主义和谐社会的重要基础。
@#@@#@近年来,XX县国民经济以较快速度发展,根据《XX县国民经济和社会发展规划纲要》,力争用五年或更长的时间,把XX建设成为XX省丘区强县,西南重要的纺织、食品、新能源工业基地,争取成为国家级循环经济试点县。
@#@XX县上下团结一心,全力加强新农村建设、小城镇建设,把小城镇建设与农村中小企业发展和繁荣城镇经济相结合,以现有的建制镇为重点加以发展,使之成为农村经济中心和农村劳动力转移的主要地区,利用当地资源条件和区位优势,形成合理的城镇产业布局和各具特色的城镇经济,以工兴镇,以商贸旅游兴镇,带动块状经济发展,繁荣小城镇经济。
@#@城市化建设进程的加快和农村人均收入的逐年增加,农村基础设施进一步得到完善,农村用电需求量保持快速增长态势。
@#@这对于电力网络安全运行来讲,无疑是严峻的考验,主要体现在居民生活用电增长较快的同时,网内负荷中心点发生偏移,电力负荷发展重心失衡等。
@#@为此,电力部门需要进一步加强电力基础设施建设,通过推进灾后重建、农村电网改造升级工程等措施,确保电力网络及设施安全、稳定运行,为XX县新农村建设、城镇建设进一步发展提供良好的电力保障。
@#@@#@为进一步贯彻执行国家发展改革委办公厅《农村电网改造升级项目管理办法》的通知(发改办能源〔2010〕2520号文)的有关精神,即农网改造升级按照“统一规划、分布实施、统筹协调、突出重点”的原则,统筹城乡发展,以满足农村经济社会发展和新农村建设需求为目标,XX省XX投资经营集团XX电力股份有限公司根据XX省发展和改革委员会相关文件精神,在XX省XX投资经营集团有限公司的统一部署和安排下,特编制《XX县XX年农网改造升级工程10千伏及以下建设项目可行性研究报告》。
@#@@#@第一章基本情况@#@第一节自然地理及行政区划情况@#@一、地理及资源情况@#@XX县地处XX省盆地中部偏北,位于东经104°@#@42′至105°@#@7′,北纬30°@#@42′至31°@#@23′之间。
@#@幅员面积2660.58平方公里,南北长81.1公里,东西宽56.2公里。
@#@地形地貌以丘陵为主,河谷平坝较少,丘陵约93.77%,河谷平坝约占6.23%;@#@地形东南低而西北高,最高海拔高程为688.5米,最低海拔高程为307.2米,一般海拔高程为450米至600米,相对高差在200米左右,境内属中亚热带季风性气候区,气候温和、雨量充沛、四季分明;@#@年均气温16.7C,平均无霜期283天,年日照数1376小时,多年平均降水量822.2毫米,平均相对湿度79%。
@#@@#@境内河流属于涪江水系,大小江河42条,100公里以上8条,重要支流有凯江、梓江、郪江3条,涪江流经境内河段长71.4公里,年均流量入境348立方米/秒。
@#@@#@全县有耕地面积118.65万亩,稻田面积39.1万亩,占耕地面积的34.6%,旱地面积79.55万亩,占耕地面积的65.4%。
@#@@#@唐巴省道S101公路、绵遂公路、绵遂高速公路、绵盐公路、成德南高速公路,和规划建设的绵遂宁铁路从境内通过,交通较发达。
@#@@#@二、行政区划情况@#@全县总人口148.22万,主要为汉族和回族组成,其中农业人口110.19万,城镇人口38万,全县共计63个乡镇,940个村,总户数420227户。
@#@@#@三、可研项目所在区域概况@#@此次可研项目所在区域是针对急需改造和存在隐患等区域,覆盖面积较广。
@#@项目所在区均属于亚热带湿润季风气候区,冬寒夏热,四季明显。
@#@地形变化不大,地貌属浅丘平坝地带,交通运输和运行维护方便。
@#@@#@XX县电网由17个变电站组成,其中110千伏变电站4座,共64.25公里;@#@35千伏变电站13座,共268.3公里。
@#@10千伏线路3369.04公里。
@#@2010年最大用电负荷为131.90兆瓦,2011年最大用电负荷为142.2兆瓦,预测2015年最大负荷178.300兆瓦。
@#@平均年增长率达到9.28%,2012年春节最大负荷已达156.6MW,这种增长态势随着县域经济的发展,在今后还将大幅增长。
@#@详细历史数据见下表:
@#@@#@XX县2001年-2011年负荷、电量统计表@#@单位:
@#@万kw.h、MW、%@#@序号@#@名称@#@2001年@#@2002年@#@2003@#@年@#@2004@#@年@#@2005@#@年@#@2006@#@年@#@2007@#@年@#@2008@#@年@#@2009年@#@2010年@#@2011年@#@1@#@全网最大负荷@#@68.0@#@71.3@#@76.5@#@81.0@#@88.5@#@92.6@#@97.3@#@98.6@#@106.5@#@131.9@#@142.2@#@2@#@全网供电量@#@32558@#@33000@#@32135@#@35382@#@39138@#@38524@#@40281@#@44697@#@47700@#@64632@#@69667@#@其中:
@#@自供电量@#@22085@#@21763@#@22794@#@24522@#@26776@#@20282@#@21517@#@29778@#@39117@#@43321@#@48237@#@外购国网电量@#@8913@#@8999@#@6879@#@7958@#@9159@#@15747@#@16350@#@11536@#@4133@#@19559@#@17575@#@购地方电站电量@#@1560@#@2238@#@2461@#@2903@#@3202@#@2495@#@2414@#@3382@#@3450@#@1752@#@3856@#@3@#@全网售电量@#@29465@#@29971@#@29184@#@32188@#@34531@#@33912@#@35498@#@39426@#@41976@#@56250@#@61319@#@其中第一产业@#@3380@#@2339@#@1986@#@2479@#@1651@#@1871@#@1770@#@1229@#@1174@#@1151@#@1268@#@第二产业@#@13765@#@14842@#@15225@#@15831@#@17940@#@14741@#@15445@#@18469@#@22005@#@25888@#@27427@#@第三产业@#@3755@#@4259@#@4427@#@4796@#@5132@#@5098@#@5245@#@5731@#@5095@#@8568@#@9406@#@城乡居民生活用电@#@8565@#@8531@#@7546@#@9082@#@9808@#@12202@#@13038@#@13998@#@13702@#@20042@#@23219@#@4@#@线损率@#@9.5@#@9.18@#@9.18@#@9.03@#@11.77@#@11.97@#@11.87@#@11.79@#@12@#@12@#@11.98@#@第二节社会经济发展概况@#@一、国民经济发展及居民收入水平@#@“十一五”时期是极不寻常、XX县荣获全国文明县城、全国粮食生产先进县标兵、全国科技进步县、中国金融生态县、全国村务公开民主管理示范县、全国法治县(市区)创建先进县、全国农村劳动力转移就业工作示范县、XX省双拥模范县、XX省三农工作先进县、XX省城乡环境综合治理先进单位等多项殊荣。
@#@@#@“十一五”以来,地区生产总值从2005年的63.4亿元增加到2010年的131.5亿元,年均增长12%,实现翻番目标。
@#@实现财政总收入8.4亿元,比2005年增长3.15倍。
@#@全县产业结构由2005年的43:
@#@23:
@#@34调整为2010年的32.6:
@#@34:
@#@33.4,第一产业增加值42.9亿元,年均增长5.1%;@#@第二产业增加值44.7亿元,年均增长22.1%;@#@其中规上工业增加值实现27.2亿元,年均增长28%,第三产业增加值43.9亿元,年均增长11.8%。
@#@第二产业占GDP比重首次位居三次产业第一位,产业结构实现战略性调整。
@#@@#@二、国民经济“十二五”发展目标@#@XX县“十二五”时期经济社会发展的总体目标是:
@#@继续保持经济较快发展,综合经济实力不断增强,经济结构调整和经济发展方式转变取得成效,基础设施条件明显改善,区域对外开放合作程度不断提高,XX丘区经济强县建设取得重大突破,人民生活水平进一步提高,民主法制和精神文明建设再上新台阶,社会建设取得重大进展,生态环境明显改善。
@#@@#@1、综合经济实力明显增强。
@#@到2015年,实现地区生产总值比2010年翻一番以上,力争突破260亿元,人均地区生产总值达到---元,财政总收入达到17亿元以上。
@#@@#@2、经济结构调整取得重大进展。
@#@工业化、城镇化水平显著提高,城乡发展更加协调。
@#@三次产业结构由2010年的32.6:
@#@34:
@#@33.4调整为2015年的20︰50︰30。
@#@城镇化率力争提高到38%以上。
@#@@#@3、人民生活水平不断提高。
@#@城镇居民可支配收入和农民人均纯收入分别突破2.4万元和1万元。
@#@全社会消费品零售总额突破150亿元,居民消费水平明显提升,居民消费价格指数保持基本平稳。
@#@@#@4、社会建设取得明显进展。
@#@教育、医疗卫生、文化、体育等各项事业取得长足发展,社会保障体系更加健全,公共服务体系更加完善,民主法治更加健全。
@#@城镇登记失业率控制在4%以内,新增就业25000人以上,城镇基本保险覆盖率达到95%,新型农村合作医疗实现全覆盖,参合率持续稳定在98%以上。
@#@@#@5、改革创新和开放合作不断深化。
@#@城镇管理和运行体制改革取得明显进展,政府职能转变加快,城乡统筹综合配套改革进一步深入,经济发展环境进一步优化。
@#@对外开放水平进一步提高,区域合作不断拓展,招商引资取得明显成效。
@#@@#@6、可持续发展能力进一步增强。
@#@“十二五”末,人口自然增长率控制在3‰以下,人口总量控制在150万左右。
@#@全县城乡生态环境明显好转,城乡环境综合治理取得明显成效,人民生活质量明显提高。
@#@万元GDP增加值综合能耗继续下降,主要污染物排放总量继续减少,城市污水集中处理率和生活垃圾处理率均达80%和90%以上。
@#@@#@XX县“十二五”时期国民经济社会发展主要指标@#@指标@#@“十一五”完成情况@#@“十二五”目标@#@指标属性@#@2010年完成@#@年均增速@#@2015年@#@年均增长@#@地区生产总值(亿元)@#@131.5@#@12.2@#@260@#@11@#@预期性@#@第一产业(亿元)@#@42.6@#@5.1@#@53@#@4.2@#@预期性@#@第二产业(亿元)@#@44.7@#@22.1@#@130@#@21@#@预期性@#@规上工业增加值(亿元)@#@27.2@#@28@#@90@#@24@#@预期性@#@第三产业(亿元)@#@43.9@#@11.8@#@77@#@11@#@预期性@#@社会消费品零售总额(亿元)@#@78.6@#@19.5@#@150@#@14@#@预期性@#@全社会固定资产投资(亿元)@#@65.1@#@46.6@#@125@#@14@#@预期性@#@财政总收入(亿元)@#@8.4@#@31.8@#@17@#@15.1@#@预期性@#@城镇居民可支配收入(元)@#@14305@#@16.6@#@24000@#@10.9@#@导向性@#@农村居民纯收入(元)@#@5934@#@13.9@#@10000@#@11@#@导向性@#@规上工业万元增加值能耗(%)@#@0.76@#@-6.2@#@0.66@#@-3@#@约束性@#@森林覆盖率(%)@#@36.8@#@4@#@导向性@#@城镇登记失业率(%)@#@3.56@#@4@#@3.5@#@预期性@#@城镇化率(%)@#@30.2@#@38@#@年均1.56个百分点@#@导向性@#@
(1)大力发展现代农业@#@“十二五”期间,按照“一基五化”和“稳定总量,提升品质,突出特色,打造亮点”的总体要求,以产业基地强县建设为抓手,加快建设川中现代农业中心,努力推动全县农业农村经济由全面发展向重点突破转变、由注重数量向提升品质转变、由传统农业向特色农业转变、由低效农业向高效农业转变。
@#@@#@
(2)构建“3+5”现代农业产业体系@#@坚持以发展产业为先导,大力推进“一片(新农村示范片)两园(现代农业示范园)三场(标准化规模养殖场)四基地(经作种植基地)”建设,实现全县优质粮油、优质畜禽、优质蔬菜三大主导产业规模化发展,促进米枣、麦冬、油橄榄、藤椒、薯类等五大特色产业品牌化发展。
@#@@#@(3)三大主导产业@#@优质粮油产业:
@#@以建设川西北商品粮供应和高品质食用油为特色的现代油菜产业基地为目标,大力发展优质玉米、水稻、油菜、大豆。
@#@打造以建平为核心的三中路玉米、双低油菜产业带,以塔山为核心的绵盐路水稻、高芥酸油菜产业带。
@#@着力提高油菜品质和产量,保持XX县在全省油料产量第一的地位。
@#@“十二五”期间,粮食面积保持在200万亩,总产达85万吨,继续保持“全国粮食生产先进县”。
@#@油菜种植面积稳定在42万亩以上,其中“双低”油菜30万亩,“高芥酸”油菜10万亩,总产突破9万吨;@#@稳定发展花生20万亩,总产4万吨。
@#@@#@优质畜禽产业:
@#@围绕江苏雨润、上海梅林等屠宰加工龙头企业,完善生猪产业发展的配套措施,支持和鼓励生猪养殖专业合作社的发展,加强对生猪养殖的技术指导和培训,着力推进标准化适度规模养殖场、生态养殖小区建设,在“十二五”期间,建成三(台)—中(江)、绵(阳)—三(台)、绵(阳)—盐(亭)、三(台)—大(英)四条优质生猪产业带。
@#@建设好绵阳市明兴农业科技开发有限公司祖代种猪扩繁场、优质风味猪育肥场建设项目以及新希望XX30万头优质商品猪基地建设项目和XX县小寨子畜牧科技有限公司原种猪繁育基地等三个生猪基地建设项目。
@#@到2015年全县实现出栏生猪达260万头,生猪良种化率达到80%,其中优质猪达70%。
@#@以市场为导向,围绕现有的小家禽加工企业,扩展产业链,建设集养殖、加工和配送为一体的现代小家禽产业基地。
@#@在“十二五”期间,以潼川、乐安、古井、前锋、新德、富顺、芦溪等镇为重点,建设优质鹅鸭基地。
@#@到2015年全县家禽达3000万只,禽蛋5.5万吨。
@#@@#@优质蔬菜产业:
@#@大力发展无公害商品蔬菜、大棚蔬菜、反季节蔬菜。
@#@加快蔬菜产业化建设步伐,打造以芦溪为核心的绵三蔬菜产业带,带动全县蔬菜产业发展。
@#@“十二五”期间,稳定发展蔬菜面积30万亩,总产突破60万吨,蔬菜商品率达到60%,创建具有特色的蔬菜品牌5个;@#@培育和创建蔬菜产业化龙头企业10家。
@#@@#@(4)五大特色产业@#@麦冬产业:
@#@充分发挥“中国麦冬之乡”和地理标识产品优势,加快建设中国道地药材生产基地,建成“四园三中心一大院”,实现麦冬生产专业化、质量标准化和经营产业化。
@#@“十二五”期间,麦冬种植基地面积发展到4.0万亩,总产突破1.24万吨。
@#@@#@米枣产业:
@#@积极推行“公司+专合组织+基地+农户”模式,重点在永新、石安、富顺、新鲁等镇乡发展优质米枣生产基地。
@#@全力推进米枣加工,提高产品市场竞争力。
@#@到2015年,建成“1万亩优质米枣种植示范基地”,全县米枣种植面积达到4万亩,米枣产量达到8万吨,产值达到3.2亿元。
@#@@#@油橄榄产业:
@#@以建设镇为中心发展1.2万亩示范基地。
@#@以中太镇、光辉镇为两翼发展2万亩,辐射柳池镇、塔山镇发展1万亩。
@#@利用永明、花园、三元、东塔、鲁班、景福等镇老基地拓展1万亩。
@#@到2015年,全县油橄榄总面积达到5万亩。
@#@油橄榄产量达到1.5万吨,产值达到6亿元。
@#@@#@藤椒产业:
@#@在前锋、灵兴、建平、双胜、塔山、新生、观桥等镇乡大力建设藤椒产业基地。
@#@打造建平-前锋-灵兴“藤椒走廊”,引领示范全县藤椒产业发展。
@#@加快标准化种苗繁育基地和气调库建设,大力开发藤椒油系列产品。
@#@到2015年,全县藤椒种植面积达到20万亩。
@#@@#@薯类产业:
@#@打造以金鼓为核心的涪江以东的紫薯基地和高淀粉红苕产业带。
@#@到2015年,全县红苕种植面积达到28万亩,其中紫薯种植面积达到10万亩。
@#@@#@(5)扶持壮大龙头企业@#@坚持“培植优势、紧联龙头、扶持大户”的产业化发展思路,遵循“围绕龙头建基地,建好基地促产业”的原则,着力培育一批优势明显、带动有力、支撑强劲的龙头企业和专合组织(大户),推动龙头企业、专合组织与农户有机结合,积极发展“订单农业”,实现“龙头定方向、协会联农户、产业进市场”的经营格局。
@#@通过联系、培植、服务龙头企业和专合中介组织,延伸产业链条,带动XX种植业走产业化经营之路。
@#@第一,紧联20个龙头企业,依托上海梅林、江苏雨润、翰通能源、川粮米业等公司,加速发展其带动辐射能力;@#@第二,扶持花园麦冬、永新崭山米枣、芦溪山顺果蔬、古井枇杷等90个专业合作社,充分发挥“基地+专合组织+农户”的合作模式,走规模化、专业化、标准化生产之路,采用传统工艺与制作技术,分户加工、联合营销的方式,组建营销机构,形成诸如“金鼓粉丝”、“景福豆豉”等品牌,带动专合组织成员共同增收致富;@#@第三,扶植、培育一批中介机构。
@#@加强市场调研,培育具有产业化雏形和职能的各类新机构、农村经纪人,引导他们外研究市场、政策内搞好专合组织服务,引领专合组织走上产业化经营之路,实现“主要粮油下订单、优势产业占市场、特色产品链中介、精(深)加工促增收”;@#@第四,发展一批“农家乐”。
@#@在公路沿线、城镇近郊、旅游景点、特色产业区域,发展一批集观光农业、旅游农业、生态农业于一体的“农家乐”,实现家庭生产、加工、销售一条龙服务,带动乡村旅游业。
@#@@#@(6)强化农业综合生产能力建设@#@围绕“国家新增千亿斤粮食生产能力”突出抓好农业基础设施建设,认真实施农业发展上台阶项目规划,加快灌区续建配套与节水改造和泵站更新改,加快雨水集蓄等小微型水利设施建设。
@#@实施以耕地质量建设为重点的农田基础设施建设工程,实现“四网”(田网、水网、路网、电网)配套,加快建设高标准农田。
@#@全面推进农业机械化作业水平,到2015年,综合机械化水平达到45%以上。
@#@实施以“优粮项目”为重点的标准粮田工程、以“农发项目”为重点的土地治理工程、以“测土配方施肥和土壤有机质提升行动”为重点的育土工程,加大力度推进以机耕道入土到田为主、“金土地工程”为重点的土地整理工程。
@#@@#@(7)加强农业科技转化推广@#@围绕优势特色农业产业,集聚优质科技资源,组织开展科技创新产业链示范,突破良种繁育、标准化种植养殖和精深加工等核心技术,构建技术链。
@#@扎实推进粮食丰产、现代节水农业和循环农业科技工作。
@#@加速农业科技成果转化推广,组织开展科技特派员到基层创业活动,抓好农村信息化科技示范。
@#@结合新农村示范片建设,建设一批农业科技园区。
@#@大力组织新型农民科技培训,培养发展特色产业的骨干力量。
@#@完善农业科技专家大院、龙头企业技术创新中心等基层科技服务平台,发挥其助农增收作用。
@#@加强灾害预测预报和预警应急体系建设,建立以村级为重点、群专结合的农村防灾减灾运行机制,提升依靠科技抗灾减灾的能力。
@#@@#@三、可研项目所在区域经济发展水平@#@进入新世纪以来,全县以经济建设为中心,全面贯彻“三个代表”思想,落实科学发展观,牢牢把握灾后重建和扩大内需的重大机遇,努力推进“两个加快”,着力保增长、扩内需、调结构、惠民生,全县经济社会呈现速度加快、运行趋优、结构向好、后劲增强的良好态势,实现了经济持续健康快速发展,社会事业全面进步。
@#@其中:
@#@@#@一是实现第一产业增加值42.9亿元。
@#@粮食播种面积保持稳定,特色效益农业加快发展,畜牧业保持良好发展势头,农业产业化经营明显推进。
@#@新农村建设加快推进,农村基础设施建设进一步加强。
@#@大力推进水利工程渠道配套改造、水库整治以及电灌站和沼气池建设等,农村基础设施建设取得了明显成效。
@#@@#@二是实现第二产业增加值44.65亿元。
@#@纺织丝绸、食品加工、能源化工、机械制造四大支柱产业逐步壮大。
@#@150余家大小企业分布于轻纺、五金、建材、电子、化工、食品等行业,带动着经济持续稳定的增长。
@#@@#@三是第三产业增加值43.93亿元。
@#@潼川镇的梓州杜甫草堂创建为国家AAA级旅游景区;@#@刘营镇的抗战机场、广东会馆、香积寺;@#@乐安镇的太平水库、农兴观的旅游开发,有力的推进了旅游业的快速发展。
@#@@#@全县以经济建设为中心,全面贯彻“三个代表”思想,落实科学发展观,牢牢把握灾后重建和扩大内需的重大机遇,努力推进“两个加快”,着力保增长、扩内需、调结构、惠民生,全县经济社会呈现速度加快、运行趋优、结构向好、后劲增强的良好态势,实现了经济持续健康快速发展,社会事业全面进步。
@#@“十一五”是XX发展进程中极不平凡的时期,也是经济发展最快的时期。
@#@面对“5.12”特大地震和国际金融危机的严重影响,县委、县政府团结和带领全县人民,深入贯彻落实科学发展观,坚持“一主三化三加强”,抢抓机遇,加快建设灾后美好新家园,加快建设XX丘区经济强县,全县经济社会保持快速健康发展的良好势态,经济社会发展成就显著。
@#@@#@2010年全县实现国内生产总值131.49亿元,比上年增长14.3%。
@#@GDP总量为“十五”末的2.1倍,按常住人口计算的人均GDP达到了11619元。
@#@全县三次产业结构比由2005年的42.9:
@#@22.8:
@#@34.3调整为2010年的32.6:
@#@34:
@#@33.4,全县实现第一产业增加值42.90亿元,增长4.5%;@#@实现第二产业增加值44.65亿元,增长27.2%;@#@实现第三产业增加值43.93亿元,增长28.4%。
@#@2010年末,县域面积已达17平方公里,建成区绿化覆盖面积6.35平方公里;@#@全县实现财政总收入8.4亿元,年均增长33.8%。
@#@@#@科技、教育、文化、广播电视、卫生等各项社会事业全面进步,社会保障体系进一步健全,就业矛盾初步缓解,城镇登记失业率控制在4.5%以内。
@#@人民生活水平进一步提高,城镇居民人均可支配收入达14305元,农民人均纯收入突破5934元。
@#@努力发展循环经济,生态环境继续得到改善,森林覆盖率达32%以上。
@#@@#@第三节发供用电现状@#@一、全县发供用电现状@#@1、水力资源概况@#@涪江属嘉陵江右岸的一级支流,干流全长670公里,流域面积36272平方公里;@#@XX河段已开发14.015万千瓦,其中涪江干流已开发13.38万千瓦,其余为18座乡村小XX,总装机0.839万千瓦。
@#@多年平均发电量51077.6万千瓦时。
@#@@#@涪江XX河段长71.3公里,水量丰沛,多年平均流量338-390立方米/秒,年径流总量107—122亿立方米,河流比降约1‰。
@#@水能资源比较丰富,理论蕴藏量28.8万千瓦,可开发量21.59万千瓦,其中涪江干流XX段可开发量15万千瓦。
@#@河段规划分五级开发,自上而下分别为XX、冬瓜山、吴家渡、明台及文峰等相衔接的梯级电站。
@#@已开发一级XX、三级吴家渡、四级明台和五级文峰电站,合计装机容量13.38万千瓦,占河段可开发量的65.01%;@#@余下二级冬瓜山、XX电厂扩建增容合计7.2万千瓦,占河段可开发量的34.99%。
@#@涪江XX段地形地质条件、交通、施工条件好,地方建材丰富,具有较好的开发条件。
@#@涪江XX河段两岸有凯江、梓江、茂隆河、绿豆河、魏城河等支流。
@#@经规划,凯江有四个电站,总装机1.38万千瓦,另外有梓江、茂隆河、绿豆河、魏城河等各规划了一级电站,总装机容量0.502万千瓦。
@#@@#@2、电源开发现况@#@全县的能源以水力资源为主。
@#@境内属中亚热带季风性气候区,气候温和、雨量充沛、四季分明;@#@年均气温16.7C,平均无霜期283天,年日照数1376小时,多年平均降水量822.2毫米,平均相对湿度79%。
@#@全县水力资源理论储藏量28.88万千瓦左右,可开发量为21.59万千瓦,其中涪江干流河段可开发量约为15万千瓦,现全县已开发XX(3×@#@4000+3×@#@1600千瓦)、华能明台(3×@#@15000千瓦)、文峰(3×@#@10000千瓦)和吴家渡电站(3×@#@14000万千瓦)四座电站,共133800千瓦。
@#@其余11392千瓦属小电站。
@#@@#@XX县(市)发电装机容量及发电量统计表@#@序号@#@电站名称@#@发电装机@#@最大出力@#@年电发量@#@发电小时@#@(台)@#@(kW)@#@(kW)@#@(万kWh)@#@(h)@#@合计@#@50@#@145192@#@145192@#@63736.31@#@4390@#@1@#@吴家渡电厂@#@3@#@42000@#@42000@#@17718.7@#@4219@#@2@#@文峰电厂@#@3@#@30000@#@30000@#@14466";i:
7;s:
22455:
"新版一年级数学上册寒假作业38@#@5+2=9+1=4+1=2+7=9+9-7=@#@15-7=8+4=19-11=14-8=10-5-1=@#@17-7=10+7=17-2=19-7=13-2-2=@#@1+()=10()+6=80+()=10@#@19-7=4+3=13-8=12-3=12-2-0=@#@一盒笔有14支,拿走了一些后,还剩4支,拿走了几只?
@#@@#@17-10=2+4=12-7=19-6=15-3-3=@#@11里面有()个十和()个一。
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是5个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@5+1=9+1=1+5=9+2=5+7-3=@#@正方体的每个面都是()。
@#@@#@6+1=7+2=9+4=5+6=7+8-9=@#@和17相邻的两个数是()和()。
@#@从10数起,第3个数是()。
@#@@#@9+2○16(>@#@、<@#@或=)@#@6+1=8+4=5+2=3+4=5+5-2=@#@5+1=9+5=2+3=9+3=8+7-1=@#@一盒笔有12支,拿走了一些后,还剩5支,拿走了几只?
@#@@#@()+4=74+()=129+()=14@#@4+3=8+2=2+3=2+4=9+5-3=@#@0+()=10()+3=810+()=10@#@3个1加上4个1,一共是()个1。
@#@@#@7-1=7-3=9+8=15-7=10-8+4=@#@14里面有()个十和()个一。
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是5个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@从右边起第一位是()位,第二位是()位。
@#@@#@18-3=6+8=11-5=13-7=13-3-2=@#@9+1=6+4=9+8=8-1=18-1-4=@#@从花上飞走了3只蝴蝶,又飞走了2只,两次飞走了多少只?
@#@@#@9+()=10()+7=81+()=10@#@4+2=7+2=3+1=8+3=4+7-3=@#@3+6=1+8=8+8=7-4=10-2-2=@#@小明要写17个大字,上午写了2个,下午又写了6,他还要写几个大字?
@#@@#@13-0=10+10=19-11=15-6=17-5-3=@#@东东写了10个字,还有4个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?
@#@@#@12-4=7+3=14-5=16-4=19-0-2=@#@一个数个位上是5十位上的数比它小3,这个数是()。
@#@@#@小华看一本15页童话书,看了7页,还剩多少页没看?
@#@@#@4+()=10()+4=83+()=10@#@6个十和1个一组成的数是(),2个十是()。
@#@@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是11时。
@#@@#@我9时睡觉,妈妈比我晚睡1小时,妈妈睡觉的时间是()时。
@#@@#@一个加数是9,另一个加数是8,和是()。
@#@@#@学校有兰花和菊花共19盆,兰花有6盆,菊花有几盆?
@#@@#@12-5=2-1=0+6=3-0=12-4+5=@#@3+6=4+3=5+6=9-4=10-4-3=@#@8+()=10()+5=83+()=10@#@同学们要做10个灯笼,已做好6个,还要做多少个?
@#@@#@18-7=5+6=12-11=17-1=18-2-1=@#@3+9=8+3=7+3=8-4=12-2-2=@#@小梅种了6盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?
@#@@#@6+1=9+5=4+2=4+2=4+9-7=@#@一个数加上4后是5,这个数是()。
@#@@#@7+()=10()+1=81+()=10@#@5+2=8+2=6+1=3+9=5+8-9=@#@草地上有一群小羊,走了5只,又走了3,一共走了多少只?
@#@@#@在7、13、17、0、1、19这些数中,最大的数是(),最小的数是(),最接近10的数是()。
@#@@#@合唱队有男生8人,女生比男生多9人,合唱队有女生多少人?
@#@@#@5-1=8-2=4+2=5-3=11-7+2=@#@14里面有()个十和()个一。
@#@@#@6+3=8+5=4+8=3+4=9+9-4=@#@6-1=8-4=5+7=4-1=11-5+0=@#@一盒笔有15支,拿走了一些后,还剩8支,拿走了几只?
@#@@#@2+()=10()+6=84+()=10@#@7+()=10()+1=82+()=10@#@从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了10只,两次飞走了多少只?
@#@@#@()+6=76+()=127+()=14@#@()+1=7@#@个位是0,十位是1,这个数是()。
@#@@#@9+()=10()+3=85+()=10@#@19-0=2+3=14-4=19-1=9-3-2=@#@14-6=10-1=7+0=10-2=4-2+7=@#@()+3=78+()=127+()=14@#@3+()=10()+5=85+()=10@#@5-1=8-5=5+3=11-4=15-7+0=@#@利民食品店用去8袋面粉,还剩1袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是7个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@()+6=77+()=1213+()=14@#@17-8=8-1=7+1=16-8=9-4+0=@#@一辆公共汽车上有8名乘客,到站后有1人下车,9人上车,你知道这时车上还有多少乘客吗?
@#@@#@7+9=3+7=3+2=5-5=11-2-2=@#@4-0=9-1=0+4=7-2=7-5+3=@#@大于又小于2的数是()。
@#@@#@4+3=8+2=8+8=2+2=9+8-2=@#@15-7=6+7=13-4=10-2=14-3-4=@#@4个1加上5个1,一共是()个1。
@#@@#@车上原来有9人,到站后从前门上车7人,从后门下车2人,现在车上有多少人?
@#@@#@8-2=10-7=1+0=15-7=3-1+8=@#@1个十和3个一组成的数是()。
@#@@#@4+3=9+1=9+1=5+9=5+7-2=@#@8添上3是(),14添上1是()。
@#@@#@一个加数是4,另一个加数是5,和是()。
@#@@#@妈妈有6颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@车上原来有7人,到站后从前门上车6人,从后门下车4人,现在车上有多少人?
@#@@#@15-1=8+0=18-3=18-2=18-5-3=@#@妈妈有8颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@妈妈有2颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@妈妈有7颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@15-4=2+6=12-3=16-1=14-5-2=@#@6+3=6+2=1+2=6+4=5+6-4=@#@正方体的每个面都是()。
@#@@#@1+4=5+6=9+5=9-4=12-3-3=@#@6+3=6+2=7+6=5+6=8+5-3=@#@4+3=8+1=8+7=2+4=4+7-9=@#@7+2=5+1=8+6=6-5=12-5-1=@#@车上原来有7人,到站后从前门上车7人,从后门下车8人,现在车上有多少人?
@#@@#@5-2=6-3=2+7=6-1=13-6+2=@#@3+()=10()+3=83+()=10@#@8-0=6-1=2+1=2-1=8-4+5=@#@一盒笔有16支,拿走了一些后,还剩6支,拿走了几只?
@#@@#@1+()=10()+3=80+()=10@#@10-0=14-6=6+8=12-4=12-7+7=@#@14-6=9-2=2+3=9-3=12-5+6=@#@和10相邻的两个数是()和()。
@#@从8数起,第3个数是()。
@#@@#@一个加数是1,另一个加数是5,和是()。
@#@@#@16-8=5+9=13-2=17-4=16-0-3=@#@14里面有()个十和()个一。
@#@@#@小华看一本15页童话书,看了4页,还剩多少页没看?
@#@@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是3时。
@#@@#@正方体的每个面都是()。
@#@@#@()+6=712+()=1213+()=14@#@一个数个位上是6十位上的数比它小2,这个数是()。
@#@@#@()+4=72+()=122+()=14@#@一个加数是3,另一个加数是9,和是()。
@#@@#@草地上有一群小羊,走了10只,又走了7,一共走了多少只?
@#@@#@车上原来有5人,到站后从前门上车6人,从后门下车2人,现在车上有多少人?
@#@@#@11-5=4-3=8+2=8-2=11-6+6=@#@一个文具盒是3元钱,一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样,买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱?
@#@@#@()+2=77+()=128+()=14@#@10+()=10()+5=81+()=10@#@6+3=8+4=4+9=8+4=7+7-4=@#@15-8=6+3=16-11=11-5=11-0-4=@#@东东写了10个字,还有7个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@1+5=5+8=5+2=7-5=13-6-3=@#@6+1=9+4=9+6=3+8=8+8-7=@#@小刚有3本书,爸爸又给他买了3本,小明借去1本,小刚还有几本书?
@#@@#@从右边起第一位是()位,第二位是()位。
@#@@#@6+1=9+2=5+1=8+3=5+7-5=@#@()+6=710+()=127+()=14@#@18-11=8+2=18-1=17-8=15-3-0=@#@12-0=7+5=19-4=14-4=14-1-0=@#@树上有4只小鸟,又飞来8只,一共有多少只小鸟?
@#@@#@()+3=711+()=1210+()=14@#@足球队有12人,已经来了7人,还有多少人没来?
@#@@#@11-6=7+0=13-11=12-3=19-1-2=@#@2+()=10()+1=89+()=10@#@妈妈有4颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是7个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@4+()=10()+4=88+()=10@#@拔河比赛的左右两边都是9个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是12时。
@#@@#@我9时睡觉,妈妈比我晚睡3小时,妈妈睡觉的时间是()时。
@#@@#@8-4=14-5=5+7=7-1=13-5+1=@#@19-7=4+2=13-9=18-4=11-4-4=@#@6+3=6+5=3+5=4+7=5+8-9=@#@2+10○8(>@#@、<@#@或=)@#@一个数个位上是5十位上的数比它小1,这个数是()。
@#@@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是8时。
@#@@#@6-1=16-8=5+5=11-6=11-7+9=@#@9+()=10()+2=89+()=10@#@8+8=6+6=2+6=9-2=15-2-4=@#@大于又小于2的数是()。
@#@@#@排队放学时,小红的前面有7个人,后面有12个人,这一队共有()个人。
@#@@#@6+3=7+3=7+4=8+4=4+6-6=@#@1个十和8个一组成的数是()。
@#@@#@()+7=711+()=124+()=14@#@小明买了10个算草本,4个小楷本,小明一共买了多少个本?
@#@@#@()+3=76+()=128+()=14@#@2+2=2+1=7+3=5-2=10-4-3=@#@利民食品店用去9袋面粉,还剩2袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
@#@@#@13-10=6+6=16-9=15-2=17-4-3=@#@3个十是()个一。
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是7个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@18-10=4+7=16-2=15-4=10-4-2=@#@6+6=3+4=7+7=8-3=10-2-2=@#@()+1=79+()=124+()=14@#@4+1=7+4=7+3=6+5=7+7-5=@#@5+9=1+4=3+8=6-2=15-2-2=@#@11-6=8+2=12-7=15-6=9-3-2=@#@3个1加上5个1,一共是()个1。
@#@@#@()+5=77+()=123+()=14@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是4时。
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是7个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@一个数个位上是6十位上的数比它小1,这个数是()。
@#@@#@13-7=6+4=14-9=11-8=12-4-2=@#@()+5=79+()=121+()=14@#@7个一和1个十组成的数是()。
@#@@#@17里面有()个十和()个一。
@#@@#@右边起,第一位是1,第二位是1,这个数是()。
@#@@#@小红有11朵花,送给小明5朵,小红还剩多少朵花?
@#@@#@被减数是17,减数是7,列式是(),差是()。
@#@@#@6+1=8+2=4+8=3+7=4+8-9=@#@一个数的个位上是1,十位是3,这个数是(),它在()的后面。
@#@@#@10-5=8-4=8+9=10-7=16-7+0=@#@正方体的每个面都是()。
@#@@#@12-3=5-4=1+2=4-1=7-3+8=@#@4+2=8+1=7+5=7+9=9+9-8=@#@东东写了9个字,还有4个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@5个十和2个一组成的数是(),6个十是()。
@#@@#@()+3=74+()=129+()=14@#@3+8=3+3=6+5=6-3=12-5-1=@#@6+1=7+5=7+9=6+5=8+5-4=@#@15-1=7+2=12-10=19-4=9-5-0=@#@7+()=10()+3=84+()=10@#@一个加数是5,另一个加数是7,和是()。
@#@@#@10-5=11-5=4+2=14-6=16-7+5=@#@3+()=10()+5=83+()=10@#@()+3=76+()=128+()=14@#@7-6=8-2=3+0=13-7=8-2+6=@#@拔河比赛的左右两边都是9个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@()+3=75+()=125+()=14@#@1+()=10()+6=88+()=10@#@11-6=2+3=19-10=17-2=18-4-2=@#@()+2=73+()=1213+()=14@#@3-2=3-1=4+5=2-1=13-5+1=@#@5+2=8+2=7+4=3+7=8+8-2=@#@送给奶奶5个桃子,还剩下4个,原来一共有多少个桃子?
@#@@#@5+2=7+3=1+6=6+2=4+6-7=@#@13-1=2+8=19-10=15-8=12-3-0=@#@3个1加上6个1,一共是()个1。
@#@@#@5+2=6+4=5+3=5+2=9+6-1=@#@18-10=8+0=16-11=11-2=17-2-3=@#@6+3=6+5=9+8=2+4=5+9-9=@#@被减数是10,减数是4,列式是(),差是()。
@#@@#@拔河比赛的左右两边都是8个同学,参加拔河比赛的一共有()个同学。
@#@@#@排队放学时,小红的前面有4个人,后面有8个人,这一队共有()个人。
@#@@#@一个加数是4,另一个加数是6,和是()。
@#@@#@10-4=9-3=9+7=10-6=15-6+2=@#@()+4=75+()=128+()=14@#@4个1加上7个1,一共是()个1。
@#@@#@同学们要做10个灯笼,已做好5个,还要做多少个?
@#@@#@5-4=9-3=7+1=10-4=5-4+1=@#@正方体的每个面都是()。
@#@@#@()+5=70+()=122+()=14@#@草地上有一群小羊,走了7只,又走了2,一共走了多少只?
@#@@#@利民食品店用去9袋面粉,还剩3袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
@#@@#@小朋友栽树,已经栽好10棵,还有3棵没有栽,要栽多少棵?
@#@@#@13-7=8-6=3+3=7-0=11-5+1=@#@12-11=9+5=12-2=12-5=14-0-3=@#@利民食品店用去6袋面粉,还剩3袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
@#@@#@一个数的个位上是7,十位是2,这个数是(),它在()的后面。
@#@@#@8+2=9+3=8+5=5-5=17-3-2=@#@()+7=76+()=124+()=14@#@7+()=10()+7=80+()=10@#@6+1=7+5=6+1=4+5=9+5-2=@#@小朋友栽树,已经栽好10棵,还有4棵没有栽,要栽多少棵?
@#@@#@送给奶奶4个桃子,还剩下8个,原来一共有多少个桃子?
@#@@#@15-2=3+9=15-7=13-9=18-5-4=@#@一个数加上3后是10,这个数是()。
@#@@#@6+1=6+3=5+1=6+6=5+5-6=@#@4+1=8+1=5+1=2+3=6+7-1=@#@4+3=7+4=1+4=9+8=7+9-9=@#@妈妈有7颗糖,小红的糖和妈妈的一样多,她们两人一共有多少颗糖?
@#@@#@1+5=9+4=9+1=6-3=14-4-4=@#@13-2=8+5=11-3=19-9=11-0-3=@#@4+2=9+1=9+9=7+8=5+5-9=@#@0+()=10()+5=87+()=10@#@2+3=9+1=8+6=8-4=17-6-1=@#@1个1加上2个1,一共是()个1。
@#@@#@5+()=10@#@16-5=3+10=11-1=14-9=14-3-2=@#@13-1=6+10=16-8=13-1=13-1-0=@#@12-6=7+4=14-0=16-1=9-5-3=@#@树上有14只小鸟,飞走了3只,还剩多少只小鸟?
@#@@#@()+4=70+()=126+()=14@#@9+4=2+9=9+4=5-5=17-5-2=@#@6+2=6+4=5+9=3+8=5+9-2=@#@车上原来有6人,到站后从前门上车6人,从后门下车4人,现在车上有多少人?
@#@@#@小红有11朵花,送给小明7朵,小红还剩多少朵花?
@#@@#@5+3=9+1=2+6=3+9=7+7-3=@#@树上有14只小鸟,飞走了5只,还剩多少只小鸟?
@#@@#@10+()=10()+3=81+()=10@#@一个加数是1,另一个加数是3,和是()。
@#@@#@6+1=7+5=7+4=7+7=6+8-8=@#@小明买了5个算草本,6个小楷本,小明一共买了多少个本?
@#@@#@小明要写19个大字,上午写了5个,下午又写了6,他还要写几个大字?
@#@@#@6+2=8+4=4+2=5+4=5+8-1=@#@钟面上有()个数,()个大格。
@#@又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
@#@分针指向(),时针指向(),就是2时。
@#@@#@4+3=3+9=3+6=8-4=16-5-4=@#@从车场开走2辆汽车,还剩12辆,车场原来有多少汽车?
@#@@#@送给奶奶6个桃子,还剩下6个,原来一共有多少个桃子?
@#@@#@6+2=7+3=9+3=5+2=8+6-7=@#@6+1=7+3=8+5=3+7=9+5-5=@#@9-6=10-5=6+7=8-5=10-0+9=@#@一盒笔有14支,拿走了一些后,还剩9支,拿走了几只?
@#@@#@()+5=75+()=121+()=14@#@同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?
@#@@#@5+2=8+5=5+6=5+2=4+9-7=@#@8-2=7-5=0+8=10-4=7-3+2=@#@6+2=7+1=1+5=9+4=8+9-2=@#@车上原来有9人,到站后从前门上车9人,从后门下车3人,现在车上有多少人?
@#@@#@送给奶奶6个桃子,还剩下2个,原来一共有多少个桃子?
@#@@#@5个小朋友堆雪人,又来了9个,一共有多少个小朋友?
@#@@#@5+()=10()+3=810+()=10@#@被减数是10,减数是2,列式是(),差是()。
@#@@#@小朋友栽树,已经栽好9棵,还有2棵没有栽,要栽多少棵?
@#@@#@一盒笔有13支,拿走了一些后,还剩7支,拿走了几只?
@#@@#@一个加数是9,另一个加数是5,和是()。
@#@@#@4+7=7+6=5+4=6-2=15-5-4=@#@利民食品店用去3袋面粉,还剩1袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
@#@@#@9比5多(),比2少()。
@#@@#@()+2=75+()=1211+()=14@#@6+()=10()+1=810+()=10@#@7-4=14-6=2+5=15-7=3-2+0=@#@4个十和0个一组成的数是(),10个十是()。
@#@@#@6+3=6+2=6+9=9+5=4+8-4=@#@()+5=74+()=124+()=14@#@在6、10、15、0、2、20这些数中,最大的数是(),最小的数是(),最接近10的数是()。
@#@@#@15-8=3+9=14-9=10-2=18-0-3=@#@小朋友们排队,从左往右数小明排在第2个,从右往左数小明排在第7个,这一排共有多少个小朋友?
@#@@#@6+3=9+3=3+8=9+9=4+8-1=@#@8-5=7-4=0+3=3-0=7-5+0=@#@一盒笔有14支,拿走了一些后,还剩1支,拿走了几只?
@#@@#@7+3=8+2=7+5=8-1=15-5-1=@#@5+2=9+2=6+6=6+7=5+6-6=@#@小红有17朵花,送给小明6朵,小红还剩多少朵花?
@#@@#@9+3=3+5=6+1=6-1=10-5-4=@#@4+1=9+5=5+7=4+9=7+6-5=@#@11-10=6+3=14-8=18-4=16-0-3=@#@()+7=74+()=122+()=14@#@16-7=15-6=5+1=12-5=9-5+2=@#@东东写了10个字,还有4个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@5+3=6+1=9+1=8+4=8+8-2=@#@小军吃了3个苹果,还剩下4个,小军原来有多少个苹果?
@#@@#@9-8=10-4=0+3=6-5=7-6+7=@#@5+1=8+4=5+9=6+3=7+6-2=@#@车上原来有4人,到站后从前门上车6人,从后门下车2人,现在车上有多少人?
@#@@#@()+3=711+()=129+()=14@#@2个十是()个一。
@#@@#@8+()=10()+6=810+()=10@#@个位是8,十位是1,这个数是()。
@#@@#@12里面有()个十和()个一。
@#@@#@小明要写18个大字,上午写了3个,下午又写了4,他还要写几个大字?
@#@@#@东东写了8个字,还有3个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@草地上有一群小羊,走了9只,又走了8,一共走了多少只?
@#@@#@()+7=712+()=124+()=14@#@东东写了12个字,还有5个字没有写,他一共要写几个字?
@#@@#@小红有11朵花,送给小明3朵,小红还剩多少朵花?
@#@@#@6+()=10()+5=85+()=10@#@车上原来有3人,到站后从前门上车8人,从后门下车3人,现在车上有多少人?
@#@@#@1+2=1+8=4+5=6-5=12-1-2=@#@6+8=3+8=2+8=9-3=14-6-4=@#@被减数是15,减数是6,列式是(),差是()。
@#@@#@3个1加上5个1,一共是()个1。
@#@@#@有两个相等的数,它们的和是18,这";i:
8;s:
5439:
"新部编版三年级语文上册看图写话专项考点练习@#@新部编版三年级语文上册看图写话专项考点练习@#@ @#@@#@1.仿照例子在横线上填上合适的词语。
@#@@#@例:
@#@(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
@#@@#@
(1)______天空飘着______气球。
@#@@#@@#@
(2)______小路两边是______稻田。
@#@@#@@#@2.看看图上画的是谁,它们在干什么?
@#@如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。
@#@@#@3.以下两题,任选一题作文。
@#@@#@①题目:
@#@忘不了你的______@#@提目:
@#@将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
@#@@#@②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
@#@@#@4.请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
@#@(提示:
@#@①把握图片的主要内容;@#@②借助一些关键词语。
@#@)@#@@#@5.读一读,把序号填到文中合适的位置。
@#@@#@@#@ @#@ @#@ @#@星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。
@#@大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。
@#@坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:
@#@“______!
@#@”@#@①你们真是讲卫生的好孩子@#@②地上有很多垃圾@#@③干干净净@#@6.仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。
@#@@#@7.图上都有谁?
@#@他们在干什么?
@#@他们都说了些什么?
@#@请写一写。
@#@@#@8.看图写话。
@#@@#@图中什么天气?
@#@有谁?
@#@发生了什么事?
@#@请仔细看图写一段话。
@#@@#@@#@9.小真说她的长头发能做什么?
@#@看图简要地说一说。
@#@@#@①@#@②@#@③@#@④@#@⑤@#@10.你在生活中观察到了什么?
@#@用几句话写下来和同学交流吧!
@#@可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。
@#@@#@@#@第一自然段:
@#@确定观察的对象,写你最近观察了什么。
@#@@#@第二自然段;@#@写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。
@#@@#@第三自然段:
@#@通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?
@#@@#@第四自然段:
@#@写一写观察后的发现、启示或收获等。
@#@@#@11.仔细观察下图,图中画的是什么地方?
@#@图中的人物正在干什么?
@#@展开合理的想象,写几句话。
@#@@#@12.看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。
@#@@#@@#@樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。
@#@只要______,孩子们就能______。
@#@@#@13.看图写话。
@#@@#@仔细看图,小兔子在干什么?
@#@发生了什么事?
@#@小兔子是怎样做的?
@#@用一段话写下来。
@#@@#@@#@14.看图写话。
@#@@#@苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?
@#@用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。
@#@(你可以用上这些词语:
@#@拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)@#@@#@15.仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!
@#@@#@16.请按要求把下面的留言条补充完整。
@#@@#@@#@留言条@#@______:
@#@(填留言的对象)@#@ @#@ @#@ @#@请你______(填时间)到学校______(填事件)。
@#@@#@黄霏霏@#@11月5日@#@17.看图写话。
@#@@#@这是什么地方?
@#@小朋友在干什么?
@#@是怎样做的?
@#@注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。
@#@@#@@#@18.看图说话。
@#@@#@19.按要求写信封。
@#@@#@例:
@#@@#@@#@请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六
(2)班刘明同学写个信封。
@#@收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六
(1)班的王宏同学。
@#@@#@20.这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。
@#@@#@@#@同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!
@#@@#@21.写话。
@#@@#@图上都有谁,他们在干什么?
@#@用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。
@#@@#@22.看图写话@#@蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?
@#@结果怎样?
@#@你想对他说些什么?
@#@写一写。
@#@@#@23.看图写话。
@#@@#@山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?
@#@小山羊来了,他想出了什么办法?
@#@请你接着写一写。
@#@@#@@#@24.看图补充句子。
@#@@#@
(1)@#@
(2)@#@25.看图写话。
@#@@#@小熊在放风筝,发生了什么事?
@#@是谁帮助了他?
@#@想一想,编个故事写下来。
@#@@#@@#@26.看图写句子。
@#@@#@
(1)@#@
(2)@#@(3)@#@27.先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。
@#@@#@@#@28.看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。
@#@@#@古诗:
@#@______,______。
@#@@#@景色:
@#@______。
@#@@#@29.写作@#@30.看图说话。
@#@@#@";i:
9;s:
16283:
"@#@七年级生物上册第一单元综合测试题@#@班级姓名@#@一、你会选吗(每题2分,共60分)@#@1.古人云:
@#@“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
@#@”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。
@#@想一想,产生这一差异的主要因素是()@#@A.土壤B.空气C.温度D.阳光@#@2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。
@#@引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。
@#@()@#@A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低,常年干旱@#@C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减@#@3.根特别发达的植物,最可能分布在什么环境里()@#@A.干旱地区B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区@#@4.在农田生态系统中,生产者是指()@#@A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛@#@5.某高山植物沿高山分布:
@#@从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。
@#@决定这种分布的主要生态因素是()@#@A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度@#@6.在下列生态系统中,自然调节能力最大的是()@#@A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林@#@7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()@#@A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物@#@8.下列属于生物的是()@#@①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽@#@A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦@#@9.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:
@#@浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是()@#@A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰@#@10.在下列各项中,与动物捕食有相同特征的是()@#@A.植物的光合作用B.排除体内的废物C.给汽车加油D.树苗长大@#@11.不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是()@#@A.哺乳类动物B.人类C.鱼类D.细菌类@#@12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是()@#@A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.水土流失@#@13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是()@#@A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏@#@14.下列不属于一个生态系统的是()@#@A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地@#@15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。
@#@下面所写的,能反应池塘中的食物链的是()@#@A.水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼@#@16.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()@#@A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系@#@17.在一个草原生态系统中,最多的生物是()@#@A.狼B.植物C.羊D.老鼠@#@18.对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是()@#@A.一定的生存空间B.适宜的温度C.营养物质D.时间@#@19.在生态系统中,如果没有分解者,那么()@#@A.动物和植物将会越来越繁盛B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山@#@C.生态系统将会越来越大D.生态系统依旧能够维持@#@20.蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境()@#@A.热带雨林B.亚热带森林C.温带草原D.寒带冻原@#@21.下列哪种现象不是生命现象()@#@A.人出汗B.铁在潮湿环境中生锈了C.植物落叶D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢@#@22.下列生物不是由细胞构成的是()@#@A.人B.杨树C.蘑菇D.艾滋病病毒@#@23.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为()@#@A.植物的生长需要营养B.植物要生长C.植物会释放过多的氧气D.植物要呼吸会产生二氧化碳@#@24.荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少()@#@A.水B.温度C.阳光D.空气@#@25.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有()@#@A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系@#@26.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是()@#@A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物躲避敌害@#@27.在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是()@#@A.光B.温度C.水D.空气@#@28.下列叙述中,错误的是()@#@A.生物的生存是依赖于一定的环境的B.生物在生存发展中不断适应环境@#@C.生物也影响和改变着环境D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的@#@29.一个完整的生态系统包括()@#@A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分@#@C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者@#@30.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是()@#@A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力@#@二、你会填吗(每空1分,共15分)@#@1.在生态系统中的_______、_______就是沿着食物链和食物网流动的。
@#@@#@2.生物圈给生物提供了生存的基本条件有阳光、水、空气、_、______和_______等。
@#@@#@3.食物链的开始总是植物,即食物链是从______开始的,食物链不包括生态系统中的。
@#@(选填生产者或分解者或消费者)@#@4.除病毒以外,生物都是由______构成的。
@#@@#@7.地球上所有的生物共有一个家,这就是_________。
@#@它包括_______、@#@______和_______。
@#@@#@9.骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。
@#@海豹的皮下脂肪是对______的适应,而旗形树的树冠是对_______的适应。
@#@@#@三、下列是某生态系统的生物,请根据图回答:
@#@(共10分)@#@草@#@鼠@#@蛇@#@狐@#@兔@#@鹰@#@
(1)写出所有食物链,该食物网中共有食物链。
@#@其中最长的一条是。
@#@(3分)@#@
(2)该生态系统中,草属于,兔、狐等属于,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。
@#@(4分)@#@(3)该食物网中,数量最多的生物是,数量最少的是。
@#@(2分)@#@(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?
@#@@#@。
@#@(1分)@#@四、资料分析(共7分)@#@下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
@#@@#@不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;@#@也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
@#@单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
@#@油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
@#@@#@1.请列举出文中所描述的生物名。
@#@_____________________________________。
@#@(2分)@#@2.请说明判断依据。
@#@___________________________________________________。
@#@(2分)@#@3.在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和,后者包括。
@#@(2分)@#@4.蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖而生存。
@#@(1分)@#@六、设计实验(每空2分,共8分)@#@修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。
@#@我们不禁要问:
@#@修正液对人体有伤害吗?
@#@请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
@#@@#@(实验材料:
@#@修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)@#@
(1)提出问题:
@#@。
@#@@#@
(2)作出假设:
@#@。
@#@@#@(3)该实验的变量是:
@#@。
@#@@#@设计方案:
@#@@#@①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;@#@@#@②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;@#@@#@③观察6只老鼠进食的情况;@#@如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。
@#@@#@出现的现象:
@#@吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;@#@@#@(4)结论是:
@#@。
@#@@#@参考答案:
@#@@#@基础知识部分@#@一、1.C@#@2.A@#@3.A(提示:
@#@A植物叶片面积小,可以有效减少体内水分蒸发;@#@根系发达,有利于吸收土壤深处的水分。
@#@因此A植物适宜分布在干旱地区。
@#@)@#@4.B5.C(提示:
@#@从山脚到山顶的这种分层现象主要是温度差异造成的。
@#@)@#@6.B(提示:
@#@—般来说,结构和功能比较复杂的生态系统抵抗外界干扰的能力较强,比较稳定。
@#@以上的生态系统中,热带雨林中的生物种类最多,结构最复杂。
@#@)@#@7.B@#@8.A(提示:
@#@依据生物的基本特征进行判断。
@#@)@#@9.D(提示:
@#@生物富集作用的特点是消费者的等级越高,体内的积累量就越多。
@#@)@#@10.A(提示:
@#@动物捕食、植物光合作用均将外界环境中的物质摄人生物体内,而排出体内废物则是将生物体内的物质排到外界环境中,树苗长大属于生长发育。
@#@)@#@11.D(提示:
@#@哺乳类(包括人)多生活在岩石圈,鱼类多生活在水圈。
@#@人类的活动需要借@#@助一些工具才可以到达生物圈的各个圈层。
@#@)@#@12.B@#@13.D(提示:
@#@孔雀开屏是雄性个体的求偶行为,不属于适应性。
@#@)@#@14.C(提示:
@#@生态系统指在一定地域内生物与环境所形成的统一的整体,包括生物部分和非生物部分。
@#@)@#@15.A(提示:
@#@食物链指生产者与消费者,消费者与消费者之间的捕食与被捕食的关系。
@#@D、C中的箭头指向错误,D中缺少生产者,因此错误。
@#@)@#@16.C(提示:
@#@蘑菇和霉菌是两种生物,都要利用培养基上的养料,因此属于竞争关系。
@#@)@#@17.也(提示:
@#@生态系统中生产者的数量最多。
@#@选项中只有禾本科植物是生产者,其余均是消费者。
@#@)@#@18.D(提示:
@#@生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气、水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
@#@)@#@19.B(提示:
@#@分解者是营腐生的细菌和真菌。
@#@在生态系统中如果没有分解者,那么生产者和消费者的遗体、遗物不能被分解产生无机物重新回到无机环境中,最终会导致生态系统的崩溃。
@#@)@#@20.D(提示:
@#@蛇是变温动物,如果在温度很低的寒带冻原,蛇的体温过低,生命活动就会停止。
@#@)@#@二、1.稀薄低@#@2.能量@#@3.阳光水空气营养物质@#@4.植物生产者分解者@#@5.水稻、杂草、昆虫等阳光、空气、土壤等@#@三、1.×@#@@#@2.×@#@(提示:
@#@生物除了植物和动物外,还包括真菌(如蘑菇)、原生生物(如草履虫)、原核生物(如细菌),还有病毒。
@#@)@#@3.×@#@(提示:
@#@分解生物遗体的生物是细菌和真菌,营腐生生活,在生态系统中扮演着分解者的角色。
@#@)@#@4.×@#@(提示:
@#@同种生物之间既有种内互助,也有种内斗争。
@#@)@#@5.√@#@6.√@#@7.×@#@(提示:
@#@生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度。
@#@如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
@#@)@#@8.√@#@@#@二、1.菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀@#@2.它们都具有生物的一些基本特征,比如能够生长、繁殖、都需要营养等等。
@#@@#@3.非生物竞争关系、共生关系、捕食关系阳光、空气、水、温度等@#@4.环境(提示:
@#@本题综合考查了生物的基本特征、环境对生物的影响等知识。
@#@)@#@三、提出问题:
@#@修正液会对动物有伤害吗?
@#@作出假设:
@#@修正液会对动物有伤害(或修正液对动物没有伤害)。
@#@设计方案:
@#@①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放人两个笼子中;@#@②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;@#@③观察6只老鼠进食的情况;@#@④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;@#@(其他的方案也可)你觉得可能出现的现象:
@#@①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;@#@②另一种可能是小白鼠均没有出现异常。
@#@你的结论是:
@#@如出现第一种情况:
@#@说明修正液对动物有伤害。
@#@如出现第二种情况:
@#@说明修正液对动物没有伤害。
@#@(提示:
@#@本题是一次较完整的探究过程,在实验设计中,请注意恰当控制变量,合理设置对照。
@#@修正液中含挥发性的有毒溶剂三氯乙烯,希望同学们尽量不使用,以免对身体造成毒害@#@6@#@";i:
10;s:
11459:
"内蒙古通辽市科左中旗保康二中八年级英语下学期第一次阶段性考试试题人教新目标版@#@保康二中八年级下英语第一次阶段性测试@#@第一部分听力(20分)@#@Ⅰ.听句子,选择正确图片。
@#@每个句子读一遍。
@#@(5分)@#@()1.Howdotheylikewhentheyhearthenews?
@#@@#@ @#@@#@ABC@#@()2.Whichpictureisthespeakertalkingabout?
@#@@#@ @#@@#@ABC@#@()3.Howisthemoviemakespeoplefeel?
@#@@#@ @#@@#@ABC@#@()4.WhatisJanedoing?
@#@@#@ @#@@#@ABC@#@()5.Whataretheydoing?
@#@@#@ @#@@#@ABC@#@Ⅱ.听句子及问题,选择正确答语。
@#@每个句子及问题读一遍。
@#@(5分)@#@()6.A.No,itdoesn’tlooknice.@#@B.Thankyou.@#@C.It’sveryexpensive.@#@()7.A.Ontheroad.B.Inthecinema.C.Intheshop.@#@()8.A.7:
@#@50.B.7:
@#@15.C.7:
@#@05.@#@()9.A.BeijingOpera.@#@B.Movies.@#@C.BothBeijingOperaandmovies.@#@()10.A.BecausehefailedtheEnglishexam.@#@B.Becausehefelloffhisbikeandwasbadlyhurt.@#@C.Becausehemissedhismotherverymuch.@#@Ⅲ.听对话,选择正确答案。
@#@每段对话读两遍。
@#@(5分)@#@()11.WhydoesXiaoLifeelhappy?
@#@@#@A.Becausehewillbeabletogoskiingthisafternoon.@#@B.Becausehewillhavethemovieticket.@#@C.Becausehisbestfriendwillcome.@#@()12.WhathappenedtoTom’sbrother?
@#@@#@A.Hewasill.B.Hegothurt.C.Hefelloffhisbike.@#@()13.WhatdoesLucyworryabout?
@#@@#@A.Speakinginfrontofmanypeople.@#@B.Seeingthedoctor.@#@C.Becomingfatterandfatter.@#@()14.WhatwillMarydowhenunhappythingshappentoher?
@#@@#@A.Shewilllistentosoftmusic.@#@B.Shewilldosomethingforfun.@#@C.Shewilltakepartinactivities.@#@()15.WhyisLindafeelingevenworse?
@#@@#@A.Becauseshedidn’ttakemedicine.@#@B.Becauseshedidn’tseethedoctor.@#@C.Becauseshewasn’tinhospital.@#@Ⅳ.听短文,选择正确答案。
@#@短文读两遍。
@#@(5分)@#@()16.Julialeftherdogtoherfriendbecause____.@#@A.Shedidn’tlikeitanymore@#@B.Shemovedtoadifferentplace@#@C.thedogwasn’tlovelyanylonger@#@()17.ThedogranawayfromJulia’sfriend’shome____.@#@A.afterJuliawentback@#@B.beforeJuliawentback@#@C.whenitsawJulia@#@()18.Ifanyonecouldhelpherfindherdog,shewould____.@#@A.givethepersonapresent@#@B.saythankstohimorher@#@C.givehimorhersomemoney@#@()19.Juliasold____forherdog.@#@A.herbikeB.herbooksC.herpresents@#@()20.Thedogcamebackitself____later.@#@A.twoweeksB.twodaysC.twomonths@#@第二部分英语知识运用(65分)@#@Ⅰ.单项选择。
@#@(15分)@#@()1.—Michaelhasatemperature,soheisn’tabletocome.@#@—____@#@A.I’msorrytohearthat.B.I’mdisappointed.@#@C.Goodluck.D.Takeiteasy.@#@()2.Theofficialwaslookingatapostcardsadly____hisworkmatecamein.@#@A.whileB.whenC.afterD.before@#@()3.—What____news!
@#@@#@—Yes,allofthechildrenwere____.@#@A.excited;@#@excitingB.exciting;@#@excited@#@C.excited;@#@excitedD.exciting;@#@exciting@#@()4.Helenis15yearsold,andJoanis15,too.SoHelenis____Joan.@#@A.asbigasB.asolderasC.asoldasD.sooldas@#@()5.HelenandBobareworkinghardthesedaysbecausetheywillput____ashortplayinthe@#@schoolTalent(才艺)show.@#@A.overB.awayC.offD.on@#@()6.Beproud____yourselfandgetready____thenextexam.@#@A.of;@#@ofB.for;@#@forC.for;@#@ofD.of;@#@for@#@()7.Thelittlegirlfeltupset____herpetdogdied.@#@A.whyB.becauseofC.becauseD.what@#@()8.Iamnotusedtothefoodhere.Heisn’t,____.@#@A.tooB.alsoC.eitherD.still@#@()9.____doyouusuallydeal____youroldclothes?
@#@@#@A.What;@#@withB.How;@#@withC.What;@#@forD.How;@#@for@#@()10.Whenweareinneed,sheneverrefuses____us.@#@A.tohelpB.helpingC.helpD.helps@#@()11.It’simpossibleforus____thereonfootintwohours.@#@A.togetB.getC.gettingD.got@#@()12.—ThoughMikeis____boy,hecansaymanywords.@#@—Howclever!
@#@@#@A.an-one-year-oldB.aone-year-oldC.anone-yearoldD.aone-yearold@#@()13.—Howmuchdidyournewcar____you?
@#@@#@—¥800000.@#@A.spendB.payC.costD.take@#@()14.MyfatherwaswatchingTV______mymotherwascooking.@#@A.whenB.untilC.whileD.assoonas@#@()15.—Marycan’thelp____thehouse.Why?
@#@@#@—Becausesheisbusy____ahotelreservation.@#@A.toclean;@#@makingB.cleaning;@#@making@#@C.cleaning;@#@tomakeD.toclean;@#@tomake@#@Ⅱ.情景交际。
@#@(10分)@#@(A)根据对话情景选择恰当的选项,其中有两项是多余的。
@#@@#@A.Andwehadaverywonderfultime.@#@B.Howlongdidyoustaythere?
@#@@#@C.Wheredidyougolastweek?
@#@@#@D.Intwodays.@#@E.Whatisitfamousfor?
@#@@#@F.Didyoutakealotofphotos?
@#@@#@G.Yes,theywill.@#@A:
@#@Hi,ZhouJun.16@#@B:
@#@IwenttoHangzhouwithmyfriends.@#@A:
@#@WhereisHangzhou?
@#@@#@B:
@#@It’sinZhejiangProvince,thesouthofChina.@#@A:
@#@17@#@B:
@#@It’sfamousforLeifengPagoda,theWhiteSnake,LinyinTempleandespeciallyWestLake.@#@A:
@#@Domanypeoplegotheretoenjoytheirholidayseveryyear?
@#@@#@B:
@#@Yes,theydo.@#@A:
@#@18@#@B:
@#@Fortwodays.@#@A:
@#@19@#@B:
@#@Certainly.Wealsohadsomedeliciousfood.20@#@A:
@#@Whatanexcitingtrip!
@#@I’llgothereoneday.@#@16.17.18.19.20.@#@(B)根据对话情景选择恰当的选项。
@#@@#@A:
@#@Hi,Rose,howareyoudoing?
@#@@#@B:
@#@Hi,Tom,21@#@A:
@#@22@#@B:
@#@IwasnotfeelingwellwhenIgotupthismorning.ButnowI’mfeelingevenworse.23@#@A:
@#@24@#@B:
@#@Buttherearetwoclasses.@#@A:
@#@25I’lltelltheteacheraboutitandlendyoumylessonnotes.@#@B:
@#@Thankyou.Tom.@#@A.IthinkIhaveafever.@#@B.I’mfeelingbad.@#@C.Don’tworryaboutthem.@#@D.You’dbettergotoseethedoctor.@#@E.What’swrongwithyou,Rose?
@#@@#@ @#@@#@21.22.23.24.25.@#@Ⅲ.完形填空。
@#@(10分)@#@Mr.SmithworksinNewYork.Lastmonthhehadafifteen-dayholiday,buthedidn’tknowwheretospendit.HespoketohisfriendBill,“I26thehotweather,butIcan’tfindacoolplaceinAmerica.HowshouldIspendmyholiday?
@#@”@#@“That’seasy,”saidBill,“You’d27toMoscow.Snowandicearecoveringthegroundnow.”@#@Mr.Smithagreed28hisfriend.Heboughtanairticketandsoon29Moscow.Hehadahappytripthere,butonedayhe30.Afterlunchhewentoutsidethecity,hesawadog31himwhilehe32past(走过)ahouse.Thedogwashungryandwishedhimtogiveitsomefoodtoeat.Badluck!
@#@Hehadnopieceofbreadorcakeinhispockets.Hetriedtodriveitaway.Butitbegantobarkat(对……大叫)him.Hewantedtolookforastickbuthecouldn’tfindanything33snowandice.Suddenlyhesawastoneontheground.Hehurriedto34butfailed.@#@“HowstrangeRussiansare!
@#@”Mr.Smithsaidtohimself,“Theydon’ttiedogs,butfirmly(紧紧地)35thestones.MyGod!
@#@”@#@()26.A.likeB.unlikeC.notlikeD.hate@#@()27.A.wouldgoB.wouldnotgoC.bettergoD.bettertogo@#@()28.A.toB.withC.atD.about@#@()29.A.arrivedinB.arriveinC.reachD.reachedin@#@()30.A.madeamistakeB.getintotroubleC.gotintotroubleD.findthetrouble@#@()31.A.tofollowB.isfollowingC.followedD.following@#@()32.A.waswalkingB.walkedC.wascrossingD.crossed@#@()33.A.exceptB.besidesC.besideD.without@#@()34.A.pickeditupB.pickedupitC.pickitupD.pickupit@#@()35.A.tiedB.liedC.tieD.lie@#@Ⅳ.阅读理解。
@#@(30分)@#@(A)@#@DoyouknowpleasureofFarmhouse(农家乐)?
@#@It’sanewwayforholidaysinChina.Now,moreandmorepeopleareinterestedinit,especiallyyoungpeople.Everyweekend,thousandofpeopledrivetothecountryside.Thefarmersinvitethemtotheirfarmsevenhomes.Manypeoplehelpthefarmersworkonthefarms,suchasfishing,wateringthecropsorpickingapples.Ifyoucometothefarm,youwillfallinlovewiththecountrylifeatonce.Hereyoucanlistentothebirds,enjoythebeautifulviewofcountryside,breathethefreshairandwatchthecropsgrow.Youcaneventastethefreshproduce,suchastomatoesandstrawberries.@#@PleasureofFarmhousebringsagoodchancetoenjoythelifeofcountryside,especiallyforpeoplelivinginthecities.Itcanmakethemrelax.@#@Onefarmersaid,“Welcomechildrentoourfarms.Wewillshowyouwhereyourfoodcomesfrom.”@#@根据短文内容,选择正确答案。
@#@@#@()36.____isanewwayforholidaysinChina.@#@A.ClimbingmountainsB.Doingfarmwork@#@C.PleasureofFarmhouseD.Fishing@#@()37.Inthecountryside,visitorscan____.@#@A.enjoythebeautifulviewB.workwiththefarmers@#@C.tastethefreshproduceD.doallofabove@#@()38.Theunderlinedword“view”means____inChinese.@#@A.景色B.小路C.观点D.乐趣@#@()39.PleasureofFarmhousecanmake____relax.@#@A.farmersB.visitorsfromcitiesC.youngpeopleD.children@#@()40.Inthelastparagraph,thefarmersaidtheywouldshowus____.@#@A.howtoworkonfarmB.wherewecouldgrowcrops@#@C.wherewecouldmakefoodD.thepleasureofworking@#@(B)@#@AnoldfarmerspentallhislifeonhisfarminthecountryinthesoutheastofEngland.Onedayhedecidedtovisitthebigcity.Everythingwasnewandstrangetohim,becausehehadnevertraveledtothecitybefore.@#@Theoldfarmervisitedalotofinterestingplacesinthecity.@#@Herushedintoalargetallbuildingandsawalift.Whenhewaswatching,anoldwomangotintotheliftandclosedthedoor.Afterawhile,thedooropenedagainandaveryperfectyounggirlcameout.@#@Theoldfarmerwasverysurprised,“Whatafunnylittleroom!
@#@”Hesaidtohimself,“It’smagic.Itcanchangeanoldwomanintoayounggirl.ThenexttimeIcomehere,I’mgoingtobringmywifetotakethelift.”@#@根据短文内容,选择最佳答案。
@#@@#@()41.Theoldfarmerlived____.@#@A.nearthecityB.inthecity@#@C.inthesoutheastofEnglandD.inalargetallbuilding@#@()42.Theoldfarmerdecided____oneday.@#@A.tovisitabuildingB.tovisitacity@#@C.tovisitafactoryD.tovisitafarm@#@()43.Theoldfarmer____.@#@A.cametothecityforthefirsttime@#@B.hadtraveledtothecityseveraltimes@#@C.foundnothingnewandstrangeinthecity@#@D.onlyvisitedthelargetallbuilding@#@()44.Whentheoldfarmerwasinalargetallbuilding,hesaw____getintothelift.@#@A.ayounggirlB.anoldmanC.hiswifeD.anoldwoman@#@()45.Fromthepassage,wecanguesstheoldfarmer____.@#@A.knewtheliftwellB.didn’tknowanythingaboutthel";i:
11;s:
25094:
"湖北武汉十一中届高三上学期月考理综试题五@#@武汉十一中2019届高三上学期12月月考理综试题(五)@#@★祝考试顺利★@#@以下数据可供解题时参考:
@#@@#@相对原子质量:
@#@H—1N—14O—16Fe—56S—32Ag—108@#@第@#@卷(选择题,共126分)@#@一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)@#@1..MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。
@#@为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。
@#@下列说法正确的是@#@A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定@#@B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌@#@C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组@#@D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素@#@2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是@#@A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,@#@盖上盖玻片即可在显微镜下观察@#@B.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此是鉴定还原糖的理想@#@材料@#@C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞,效果较佳@#@D.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体@#@3.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经@#@细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。
@#@如右图所示用河豚@#@毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即@#@电势差)Uab随时间变化的曲线图正确的是@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@4.下列有关光合作用、呼吸作用的叙述中,正确的是@#@A.光合作用的酶都在叶绿体中,呼吸作用的酶都在线粒体中@#@B.光反应产生的[H]全部来自水,有氧呼吸产生的[H]全部来自葡萄糖@#@C.叶绿体的类囊体膜利用H2O产生O2,线粒体的内膜利用O2产生H2O@#@D.光照下叶绿体中ATP合成的主要能量来源是有氧呼吸@#@5.以下过程一定存在反馈调节的是()@#@①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响@#@③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响@#@A、①②B、②③C、③④D、①④@#@6.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。
@#@下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析正确的是@#@A.图中A代表细胞膜上的特异性受体@#@B.癌变是单个基因突变的结果@#@C.在有氧条件下,癌细胞呼吸的方式为有@#@氧呼吸和无氧呼吸@#@D.药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途@#@径可以只选④为作用位点@#@7.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。
@#@下列有关说法中正确的是@#@A.棉花、木材和植物秸秆的主要成分都是纤维素@#@B.含钙、钡、铂等金属元素的物质有绚丽的颜色,可用于制造焰火@#@C.PM2.5分散在空气中形成胶体,表面积大,能吸附有毒有害物质@#@D.水结冰是从上向下,而油脂凝固是从下向上进行,这一现象合理的解释是因为油脂密度大于水@#@8.下列图像表达正确的是@#@A.浓硫酸的稀释@#@B.等量的锌粉与过量的盐酸反应@#@C.氢气与氧气反应中的能量变化@#@D.微粒的电子数@#@9.为了探索外界条件对反应aX(g)+bY(g)@#@cZ(g)的影响,以X@#@和Y物质的量之比为a∶b开始反应,通过实验得到不同条件下@#@达到平衡时Z的物质的量分数,实验结果如下图所示。
@#@下列判@#@断正确的是@#@A.ΔH>@#@0a+b>@#@cB.ΔH<@#@0a+b<@#@c@#@C.ΔH<@#@0a+b>@#@cD.ΔH>@#@0a+b<@#@c@#@10.下列有关实验方法正确的是@#@A.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色@#@B.实验室制备乙酸乙酯时,为了提纯乙酸乙酯常用水和氢氧化钠溶液洗涤@#@C.在苯酚钠的水溶液中通入过量的二氧化碳气体后进行过滤获得苯酚@#@D.有少量FeCl2溶液的试管中逐滴加入苯酚溶液出现紫色@#@11.已知酸性高锰酸钾溶液可以将FeSO4氧化,化学反应方程式为:
@#@@#@2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4===K2SO4+2MnSO4+5Fe2(SO4)3+8H2O,现将一定@#@量的硫酸酸化的高锰酸钾溶液与硫酸亚铁溶液混合,充分反应后再向所得@#@溶液中加入KI溶液(假设I-与KMnO4反应的氧化产物为I2),混合溶液@#@中铁离子的物质的量随加入的KI的物质的量的变化关系如图所示,则下@#@列有关说法不正确的是@#@A.图中AB段主要是高锰酸钾和碘化钾溶液反应@#@B.图中BC段发生的反应为2Fe3++2I-===2Fe2++I2@#@C.根据OC段的数据可知开始加入的高锰酸钾的物质的量为0.30mol@#@D.以Pt为电极材料电解C点的溶液,总反应式为2H2O@#@2H2↑+O2↑,则当外电路电子流通4mol@#@时两极产生的气体总体积为67.2L。
@#@@#@12.25℃时,取浓度均为0.1000mol·@#@L-1的醋酸溶液和氨水溶液各20.00mL,分别用0.1000mol·@#@L-1NaOH@#@溶液、0.1000mol·@#@L-1盐酸进行中和滴定,滴定过程中pH随滴加溶液的体积变化关系如右图所示。
@#@@#@下列说法不正确的是@#@A.根据滴定曲线可得,25℃时Ka(CH3COOH)≈Kb(NH3·@#@H2O)≈10-5@#@B.当NaOH溶液和盐酸滴加至20.00mL时,曲线Ⅰ和Ⅱ刚好相交@#@C.曲线Ⅱ:
@#@滴加溶液到10.00mL时,溶液中@#@c(CH3COO-)+c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+)@#@D.在逐滴加入NaOH溶液或盐酸至40.00mL的过程中,水的电离程@#@度先增大后减小@#@13.某原电池装置如图所示,电池总反应为2Ag+Cl2===2AgCl。
@#@下列@#@说法正确的是@#@A.正极反应为AgCl+e-===Ag+Cl-@#@B.放电时,交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成@#@C.若用NaCl溶液代替盐酸,则电池总反应随之改变@#@D.当电路中转移0.01mole-时,交换膜左侧溶液中约@#@减少0.02mol离子@#@二、选择题(本大题共8小题,每小题6分。
@#@其中14~18为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求;@#@19~21为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)@#@14.下列说法正确的是@#@A.电流表利用电磁感应原理指针偏转显示电流@#@B.指南针的工作原理是利用小磁针静止时N极指向南方@#@C.弹簧测力计在失重环境下也可以使用@#@D.库伦找到了电荷间作用力的规律,并测出了元电荷的电荷量@#@15.在重复奥斯特的电流磁效应实验时,为使实验方便且效果明显,通电直导线应 @#@@#@A.平行于南北方向,位于小磁针上方 @#@ @#@B.平行于东西方向,位于小磁针上方@#@C.平行于东西方向,位于小磁针下方 @#@ @#@ @#@D.平行于南北方向,位于小磁针下方@#@16.如图,可视作质点的木块在拉力F的作用下沿粗糙水平地面匀速运动。
@#@F与@#@水平面的夹角为@#@(@#@),木块与地面的动摩擦因数恒定但未知,则@#@A.@#@越小,F越小B.@#@越大,F越小@#@C.F的最小值一定比木块重力小D.F的最小值也可能等于木块重力大小@#@17.如图所示,图中的四个电表均为理想电表,当滑动变阻器滑片P向右端移动@#@时,下面说法中正确的是@#@A.电压表V1的读数减小,电流表A1的读数增大@#@B.电压表V1的读数增大,电流表A1的读数减小@#@C.电压表V2的读数增大,电流表A2的读数增大@#@D.电压表V2的读数减小,电流表A2的读数减小@#@18.如图所示,有理想边界的直角三角形区域abc内部存在着两个方@#@向相反的垂直纸面的匀强磁场,e是斜边ac上的中点,be是两个@#@匀强磁场的理想分界线.现以b点为原点O,沿直角边bc作x轴,@#@让在纸面内与abc形状完全相同的金属线框ABC的BC边处在x@#@轴上,t=0时导线框C点恰好位于原点O的位置.让ABC沿x轴@#@正方向以恒定的速度v穿过磁场,现规定逆时针方向为导线框中@#@感应电流的正方向,在下列四个图像中,能正确表示感应电流随线@#@框位移变化关系的是@#@19.如图所示,相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹@#@角为@#@,上端接有定值电阻,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为@#@B。
@#@将质量为m的导体棒由静止释放,当速度达到@#@时开始匀速运动,@#@此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率为P,@#@导体棒最终以@#@的速度匀速运动。
@#@导体棒始终与导轨垂直且接触良好,@#@不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g,下列选项正确的是@#@A.P=2mgvsinθB.P=3mgvsinθ@#@C.当导体棒速度达到@#@时加速度为@#@D.在速度达到@#@以后匀速运动的过程中,R上产生的焦耳热等于拉力所做的功@#@20.在水平桌面上固定一“@#@”形状的导轨,另一导电杆AB在拉力作用下@#@向右匀速运动,杆和导轨接触良好,且杆和导轨单位长度电阻相等。
@#@磁@#@场方向如图所示,不计摩擦,则@#@A.回路电流随时间均匀增大@#@B.拉力随时间均匀增大@#@C.拉力的功率随时间均匀增大@#@D.速度越大,全过程通过导电杆截面的电荷量越多@#@21.长为2l的轻杆上固定两个小球A和B,左端固定在O点,可绕O点无摩擦转动,@#@A球质量2m固定在杆的右端,B球质量3m固定在杆的中点,将杆拉至水平然后@#@静止释放,则@#@A.A球机械能守恒B.B球机械能增加C.系统机械能守恒D.B球最大速度为@#@第Ⅱ卷(非选择题,共174分)@#@三、非选择题:
@#@包括必考题和选考题两部分。
@#@第22题~32题为必考题,每个试题考生都必须做答。
@#@第33题~40题为选考题,考生根据要求做答。
@#@@#@
(一)必考题(11题,共129分)@#@22.(4分)如图所示,为向心力演示仪器,其中转动手柄1可以带动转盘2转动,转盘2和转盘3@#@通过一不打滑的皮带连接,从而带动转盘3转动。
@#@转盘2和转盘3有三种半径可选,分别是1:
@#@1、2:
@#@1、3:
@#@1的半径比。
@#@ABC三个位置可以放上小球,在转盘转动过程中带到小球转动,小球对挡板的力通过杆让套筒7下沉,固定桩8上有标尺,从而让小球对挡板的力的大小在标尺上体现出来。
@#@A位置到转盘2的转轴距离与C到转盘3的转轴距离相等,为B到转盘2转轴距离的一半。
@#@小球有三个,两个相同的铁球一个塑料球,铁球与塑料球质量比为2:
@#@1。
@#@@#@
(1)某同学为了探究角速度一定时向心力与转动半径的关系,将一个铁球放B,另外一个铁球放C,他应该选择的转盘2和转盘3的半径比为@#@
(2)若选择转盘2和转盘3的半径比为3:
@#@1,铁球放B,塑料球放C,则左右标尺读数的比值为@#@23.(10分)某同学欲测量一节干电池的电动势和内阻,有电阻箱R和电压表、开关和导线若干。
@#@@#@
(1)请帮他连接电路@#@
(2)改变电阻箱的阻值得到多组电压表的读数,然后建立如图所示的坐标,描点后得到图像。
@#@由图像可得E=r=(计算结果保留3位有效数字)@#@(3)不考虑偶然误差,由于电压表内阻原因,电动势的测量值与真实值比@#@内阻的测量值与真实值比(填“偏大”“偏小”或“相等”)@#@@#@@#@24.(15分)A、B两棒均长1m,A棒悬挂于天花板上,B棒与A棒在一条竖直线上,略微错开,直立在地面,A棒的下端与B棒的上端之间相距20m,如图所示,某时刻烧断悬挂A棒的绳子,同时将B棒以v0=20m/s的初速度竖直上抛,若空气阻力可忽略不计,且g=10m/s2,试求:
@#@@#@
(1)A、B两棒出发后何时相遇?
@#@@#@
(2)A、B两棒相遇后,交错而过需用多少时间?
@#@@#@25.(18分)如图所示,一边长L=0.2m,质量m1=0.5kg,@#@电阻R=0.1Ω的正方形导体线框abcd,与一质量为m2=2kg@#@的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连。
@#@起初ad边距磁场@#@下边界为d1=0.8m,磁感应强度B=2.5T,磁场宽度d2=0.3m,@#@物块放在倾角θ=53°@#@的斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数@#@μ=0.5。
@#@现将物块由静止释放,经一段时间后发现当ad边从@#@磁场上边缘穿出时,线框恰好做匀速运动。
@#@@#@(g取10m/s2,sin53°@#@=0.8,cos53°@#@=0.6)求:
@#@@#@
(1)线框ad边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率;@#@@#@
(2)线框刚刚全部进入磁场时速度的大小;@#@@#@(3)整个运动过程中线框产生的焦耳热。
@#@@#@26.(14分)银氨溶液可用于检测CO气体,实验室研究的装置如图:
@#@@#@已知:
@#@银氨溶液制备反应为@#@Ag++2NH3·@#@H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O。
@#@@#@反应结束后试管C底部有黑色沉淀生成,分离出上层清液和底部黑色固体备用。
@#@@#@
(1)甲酸(HCOOH)遇浓硫酸分解生成CO和H2O,该反应体现浓硫酸的(填“强氧化性”或“脱水性”)。
@#@@#@
(2)装置A中软管的作用是。
@#@@#@(3)为验证上层清液中产物的成分,进行如下实验:
@#@@#@a.测得上层清液pH为10。
@#@@#@b.向上层清液中滴加几滴Ba(OH)2溶液,发现有白色浑浊出现,同时产生能使湿润红色石蕊试纸@#@变蓝的气体。
@#@@#@c.取新制的银氨溶液滴加几滴Ba(OH)2溶液,无明显现象。
@#@@#@①实验c的目的是。
@#@@#@②根据上述实验现象判断,上层清液中产物成分为(填化学符号)。
@#@@#@(4)设计实验证明黑色固体的成分是Ag:
@#@(可供选择的试剂有:
@#@浓硫酸、浓硝酸、NaOH溶液、NaCl溶液。
@#@)取少量上述黑色固体,用蒸馏水洗净,选择溶液进行实验可说@#@明黑色固体是Ag单质。
@#@@#@(5)从银氨溶液中回收银的方法是:
@#@向银氨溶液中加入过量盐酸,过滤,向沉淀AgCl中加入羟氨(NH2OH),充分反应后可得银,羟氨被氧化为N2。
@#@@#@①写出生成AgCl沉淀的离子反应方程式。
@#@@#@②若该反应中消耗6.6g羟氨,理论上可得银的质量为g。
@#@@#@27.(14分)研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义。
@#@@#@
(1)250℃时,以镍合金为催化剂,向4L容器中通入6molCO2、6molCH4,发生如下反应:
@#@@#@CO2(g)+CH4(g)@#@2CO(g)+2H2(g)。
@#@平衡体系中各组分体积分数如下表:
@#@@#@物质@#@CH4@#@CO2@#@CO@#@H2@#@体积分数@#@0.1@#@0.1@#@0.4@#@0.4@#@①此温度下该反应的平衡常数K=__________@#@②已知:
@#@CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ·@#@mol-1@#@CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g)△H=+2.8kJ·@#@mol-1@#@2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)△H=-566.0kJ·@#@mol-1@#@反应CO2(g)+CH4(g)@#@2CO(g)+2H2(g)的△H=________________@#@
(2)以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和@#@CH4直接转化成乙酸。
@#@@#@①在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如右图@#@所示。
@#@250~300℃时,温度升高而乙酸的生成速率迅速降低@#@的原因是_____________________.@#@②为了提高该反应中CH4的转化率,可以采取的措施是__________(只写一种即可)@#@(3)二氧化碳合成甲醇是碳减排的新方向,将CO2转化为甲醇的热化学方程式为:
@#@@#@CO2(g)+3H2(g)@#@CH3OH(g)+H2O(g)△H@#@①取一定体积CO2和H2的混合气体(物质的量之比为1∶3),加入恒容密闭容器中,发生上述反应。
@#@@#@反应经过相同时间后,测得甲醇的体积分数φ(CH3OH)与反应温度T的关系如图1所示,则该反应@#@的ΔH0(填“>@#@”、“<@#@”或“=”)。
@#@@#@②某科学实验将6molCO2和8molH2充入一容积为2L的密闭容器中,测得H2的物质的量随时间@#@变化如图2中实线所示(字母后数字表示对应的坐标):
@#@下列说法不正确的是____@#@A.该反应在低温条件下能自发进行@#@B.曲线Ⅰ改变的条件可能是升高温度@#@C.若实线对应条件下平衡常数为K,曲线Ⅰ对应条件下平衡常数为K1,曲线Ⅱ对应条件下平衡常数为K2,则K、K1和K2的大小关系是:
@#@K2>@#@K>@#@K1@#@D.容器内气体平均摩尔质量不再改变说明该反应达到平衡状态@#@③利用高温电解技术可将释放的CO2转化为具有工业利用价值的产品。
@#@@#@反应方程式为:
@#@@#@,@#@其工作原理示意图如上图所示:
@#@其中CO2在电极a放电的反应式是_______________@#@28.(15分)平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物质)。
@#@某课题以此粉末为原料,设计如下工艺流程对资源进行回收,得到Ce(OH)4和硫酸铁铵:
@#@@#@已知:
@#@ⅰ.酸性条件下,铈在水溶液中有@#@、@#@两种主要存在形式,@#@易水解,@#@有较强氧化性。
@#@@#@ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸@#@ⅲ.硫酸铁铵[aFe2(SO4)3·@#@b(NH4)2SO4·@#@cH2O]广泛用于水的净化处理。
@#@@#@
(1)操作Ⅰ的名称是 ,@#@
(2)检验硫酸铁铵溶液中含有NH4+的方法是:
@#@ 。
@#@@#@(3)反应①之前先要洗涤滤渣B,其目的是为了除去 (填离子符号)。
@#@@#@(4)写出反应①的化学方程式 。
@#@@#@(5)用滴定法测定制得的Ce(OH)4产品纯度。
@#@@#@滴定时所用定量仪器的名称为 ;@#@若所用FeSO4溶液在空气中露置一段时间后再进进行滴定,则测得该Ce(OH)4产品的质量分数 。
@#@(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)@#@(6)称取14.00g硫酸铁铵样品,将其溶于水配制成100mL溶液,分成两等份,向其中一份加入足量NaOH溶液,过滤洗涤沉淀并烘干灼烧至恒重得到1.60g固体;@#@向另一份溶液中加入0.5mol/LBa(NO3)2溶液100mL,恰好完全反应。
@#@则该硫酸铁铵的化学式为 。
@#@@#@29.(7分)棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。
@#@为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如2图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。
@#@@#@
(1)该放射性物质中被标记的元素是。
@#@光合作用过程中,含标记元素的化合物被光反应提供的@#@还原成糖类。
@#@在适宜温度下测得叶片光饱和点,若其他条件不变,进一步提高温度,则该叶片光饱和点的变化是。
@#@@#@
(2)由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是组。
@#@B组幼铃放射性强度百分比最低,说明B组叶片的光合产物。
@#@为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是。
@#@由此可知,正确使用该激素可改善光合产物调配,减少棉铃脱落。
@#@@#@(3)若该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,其最可能是。
@#@@#@30.(9分)丙种球蛋白又叫免疫球蛋白,以下是2岁先天性丙种球蛋白缺乏症的男患者及亲属的病史档案:
@#@@#@家族成员@#@简要病史@#@2岁男患者@#@反复患感染性疾病,体温经常38~40℃,4次感染肺炎,3次化脓性中耳炎@#@兄@#@反复脓肿,因肺炎并脓胸于l岁时死亡@#@姐@#@健康@#@舅@#@均因反复感染于幼年时夭折@#@2个姨表兄弟@#@根据以上信息,请回答:
@#@@#@
(1)该病最可能是________________________遗传病。
@#@@#@
(2)该病是由于基因缺陷引起造血干细胞在____________内不能发育成熟为相应的淋巴细胞,当机体@#@初次受到病原体刺激时,_________细胞不能增殖分化形成_________细胞,造成体内相应的抗体@#@缺乏,不能进行____________免疫。
@#@@#@(3)根据所学生物学知识,请你进一步完善以下治疗先天性丙种球蛋白缺乏症的方案:
@#@@#@①________________________,使患者从低或无免疫状态很快达到暂时免疫保护状态。
@#@@#@②骨髓移植,其实质是_______________移植,能替代无效的免疫系统,实现免疫重建。
@#@@#@③基因治疗,取患者的_______________作为受体细胞,将正常的___________________转入受体细@#@胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
@#@@#@31.(12分)@#@为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。
@#@实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。
@#@@#@
(1)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。
@#@@#@
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到________作用。
@#@用激素处理时应将IAA加在___________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。
@#@@#@(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_______作用,GA3的这种作用更为显著。
@#@@#@(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或_________增加的结果。
@#@当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是____。
@#@@#@(5)从图2中B组(或C组)数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________________的关系。
@#@@#@(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。
@#@@#@32.(11分)剪秋罗为雌雄异株,属于XY型性别决定,叶片绿色对花斑色为显性,Y染色体抑制花斑基因表达。
@#@常染色体上的许多显性基因(如A、B、C、D……)都抑制花斑基因的表达,只有隐性纯合体才表现为花斑叶。
@#@下列是2组4种不同品系的剪秋罗杂交后,F1的结果:
@#@第1组:
@#@花斑叶♀×@#@绿叶♂,F1:
@#@♀:
@#@♂=1:
@#@1;@#@雌株中1/4是花斑叶,3/4是绿叶;@#@而雄的都没有花斑。
@#@第2组:
@#@绿色♀×@#@绿色♂,F1:
@#@得到2958个子代,由1216个♀和1242个♂组成。
@#@♀株中151个为花斑叶,而♂株无花斑。
@#@若染色体上等位基因分离互不干扰,根据杂交结果回答以下问题:
@#@@#@
(1)第1组的两亲本的基因型是♀_______________;@#@♂__________________。
@#@@#@
(2)第2组叶色受_______对等位基因控制。
@#@简述不能准确判断第2组两个亲本的基因型的主要原因:
@#@_______________________________________。
@#@@#@(3)第2组两亲本的基因型可能是_____________(用♂、♀分别标出每组的父本、母本)@#@
(二)选考题:
@#@共45分。
@#@请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,如果多做,则每学科按所做的第一题计分@#@33、[物理----选修3-3]:
@#@略34、[物理----选修3-4]:
@#@略@#@35、[物理----选修3-5]:
@#@(15分)@#@.
(1)下图是研究光电效应的电路,则下列关于光电流与电压的关系图像一定错误的是(填正确答案标号。
@#@选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。
@#@每选错一个扣3分,最低得分为0分)()@#@ @#@@#@
(2)(9分)空间有垂直于纸面向里的匀强磁场,有一静止的@#@核发生衰变,衰变后的两个核在磁场中";i:
12;s:
27311:
"日本的谚语@#@<@#@ahref=http:
@#@//www.pass->@#@真题网提供<@#@/a>@#@<@#@br>@#@@#@日语谚语大全@#@中日谚语之间的关系大致分成两种:
@#@@#@1,直接把中国的谚语翻译成日文。
@#@如:
@#@@#@“百闻不如一见”----「百聞は一見に如かず」@#@(ひゃくぶんはいっけんにしかず)@#@2,中日两国的谚语各不相同,但其含义相同。
@#@如:
@#@@#@“歪打正着”----「怪我の功名」(けがのこうみょう)@#@对第一类不必做任何解释,而对第二类,则有时要进行必要的说明。
@#@还有一些很难找到合适的对应谚语,但它有特别之处,也适当地进行介绍。
@#@@#@第一类:
@#@“青出于蓝而胜于蓝”----「青は藍より出でて藍より青し」@#@(あおはあいよりいでてあいよりあおし)@#@第二类:
@#@“垂头丧气”----「青菜に塩」(あおなにしお)@#@第一类:
@#@“光阴似箭”---「光陰矢の如し」@#@(こういんやのごとし)@#@“一年之计在于春”---「一年の計は元旦にあり」@#@(いちねんのけいはがんたんにあり)@#@“滴水穿石”---「雨だれ石を穿つ」@#@(あめだれいしをうがつ)@#@第二类:
@#@“功到自然成”---「石の上にも三年]@#@(いしのうえにもさんねん)@#@“满瓶不响,半瓶叮当”---「空き樽は音高し」@#@(あきだるはおとたかし)@#@“火烧眉毛”---「足下に火がつく」@#@(あしもとにひがつく)@#@第一类:
@#@@#@“只知其一,不知其二。
@#@”------「一を知り二を知らず」@#@(いちをしりてにをしらず)@#@“一叶落知天下秋。
@#@”------「一葉落ちて天下の秋を知る」@#@(いちようおちててんかのあきをしる)@#@“一年之计在于春”------「一年の計は元旦にあり」@#@(いちねんのけいはがんたんにあり)@#@第二类:
@#@@#@“马后炮”------「後の祭り」(あとのまつり)“事后搞庆祝活动”@#@“八九不离十”------「当たらずともいえども遠からず」@#@(あたらずともいえどもとおからず)@#@注:
@#@「当たる」是“说准了”,它的否定是「当たらず」;@#@「とも言えども」是“虽然说是”;@#@「遠からず」是“远”的否定,这是古语说法,和「遠くない」相同。
@#@整个意思是说“虽然没有说准,但也离得不太远。
@#@”@#@“昙花一现”------「朝顔の花一時」(あさがおのはないちじ)@#@注:
@#@「朝顔」是“牵牛花”又称“喇叭花”,夏天早晨花开得很好看,但是太阳出来后很快就蔫掉;@#@「一時」有两个解释:
@#@1是一点钟,2是暂时,在这里用2。
@#@整个意思是说“牵牛花开花虽然很好看,但很快就蔫掉了。
@#@”表示是“短暂的美”。
@#@@#@第一类:
@#@@#@“岁月不待人”----「歳月人を待たず」@#@(さいげつひとをまたず)@#@“养子方知父母恩”----「子をもって知る親の恩」@#@(こをもってしるおやのおん)@#@“知子莫若父”----「子を知ること父に如くはなく」@#@(こをしることちちにしくはなく)@#@第二类:
@#@@#@“未雨绸缪”----「転ばぬ先の杖」@#@(ころばぬさきのつえ)@#@“聪明反被聪明误”----「策士策に溺れる」@#@(さくしさくにおぼれる)@#@“多一事不如少一事”----「触らぬ神に祟りなし」@#@(さわらぬかみにたたりなし)@#@第一类:
@#@@#@“千里之堤溃于蚁穴”----「千里の堤も蟻の穴から。
@#@」@#@(せんりのつつみもありのあなから)@#@“条条道路通罗马”----「すべての道はローマに通ず。
@#@」@#@(すべてのみちはローマにつうず)@#@“脍炙人口”----「人口に膾炙する」@#@(じんこうにかいしゃする)@#@“笑里藏刀”----「笑中に刀あり」@#@(しょうちゅうにとうあり)@#@第二类:
@#@“久居则安”----「住めば都」(すめばみやこ)@#@[解释]:
@#@日语中的「都(みやこ)」是都城、京城,也是最好的地方。
@#@说人在一个地方住长了,有了感情,再差的地方也当成了京城。
@#@@#@“天无绝人之路”----「捨てる神あれば助ける神あり」@#@(すてるかみあればたすけるかみあり)@#@[解释]:
@#@天上的神很多,有的神不救你,有的神会救你,不是所有的神都不救你。
@#@@#@“英雄出少年”----「栴檀は双葉より芳し」@#@(せんだんはふたばよりかんばし)@#@[解释]:
@#@「栴檀(せんだん)」是指“白檀”,「双葉(ふたば)」是刚刚发芽时的两片叶。
@#@是说檀木刚刚发芽就散发香气,表示英雄人物从少年时就出众。
@#@@#@“宰鸡焉用牛刀”----「大根を正宗で切るなかれ」@#@(だいこんをまさむねできるなかれ)@#@[解释]:
@#@「大根(だいこん)」是萝卜,「正宗(まさむね)」是日本传统的武士用的名刀,「なかれ」是“不要……做”。
@#@意思是说切萝卜不必使用高级的武士配刀。
@#@@#@第一类:
@#@“前门拒虎,后门进狼。
@#@”----「前門の虎、後門の狼。
@#@」@#@(ぜんもんのとら、こうもんのおおかみ。
@#@)@#@“千里之行,始于足下。
@#@”----「千里の道も一歩より起こる。
@#@」@#@(せんりのみちもいっぽよりおこる。
@#@)@#@“笑里藏刀。
@#@”----「笑中に刀あり」@#@(しょうちゅうにとうあり。
@#@)@#@第二类:
@#@“微乎其微。
@#@”----「雀の涙。
@#@」(すずめのなみだ。
@#@)@#@解释:
@#@麻雀本身就很小,其眼泪就更少了。
@#@@#@“可望而不可及。
@#@”----「高嶺の花。
@#@」(たかねのはな。
@#@)@#@解释:
@#@高岭上的花,开得很好看,但是只能看见而够不着。
@#@@#@“口若悬河。
@#@”----「立て板に水。
@#@」(たていたにみず。
@#@)@#@解释:
@#@在立着的板上浇水,很快就流下去。
@#@形容说话非常流利。
@#@@#@第一类:
@#@@#@“一贫如洗”----「赤貧洗うが如し」(せきひんあらうがごとし)@#@“前车之覆,后车之鉴”----「前者の覆るは後車の戒め」@#@(ぜんしゃのくつがえるは、こうしゃのいましめ)@#@“有备无患”----「備えあれば憂いなし」@#@(そなえあればうれいなし)@#@“隔岸观火”----「対岸の火災」(たいがんのかさい)@#@「川向いの火事」(かわむかいのかじ)@#@第二类:
@#@@#@“天渊(壤)之别”----「月とすっぽん」(つきとすっぽん)@#@「雲泥の差」(うんでいのさ)@#@说明:
@#@表示两个事物有类似的外表,但是实际上有非常大的区别。
@#@云和泥都是不定型的东西,但是云在天上,泥在地下,差别极大。
@#@或者说月亮和鳖(すっぽん)都是圆的,但是月亮高挂在夜空,很美;@#@而鳖只能是在泥塘里游,很丑,差别极大。
@#@@#@“好事多磨”----「月に群雲(叢雲)、花に風」@#@(つきにむらくも、はなにかぜ)@#@说明:
@#@表示最好的事物总有不完美的情况。
@#@十五的月亮很美,偏偏有云遮住一部分;@#@花开放得很漂亮,偏有风把它吹散。
@#@@#@“画蛇添足”----「月夜に提灯」(つきよにちょうちん)@#@说明:
@#@表示做些没有意义、甚至不该做的多余事情。
@#@中文说:
@#@画蛇加了腿,日本说:
@#@有月亮的夜晚打着灯笼走。
@#@@#@“一星半点”----「爪の垢ほど」(つめのあかほど)@#@说明:
@#@表示东西非常少。
@#@中文是用“星”和“点”表示量少;@#@而日本则用“指甲里的污垢”来表示量少。
@#@日语的“爪”是“指甲”之意。
@#@与「わずか」「ほんの少し」同一个意思。
@#@@#@第一类:
@#@@#@流水不腐,户枢不蠹----流れる水は腐らぬ@#@(ながれるみずはくさらぬ。
@#@)@#@快马加鞭----駆け馬に鞭(かけうまにむち)@#@恩将仇报----恩を仇で返す(おんをあだでかえす)@#@子女不知父母心----親の心子知らず@#@(おやのこころこしらず)@#@第二类@#@对牛弹琴----猫に小判(ねこにこばん)@#@说明:
@#@“小判(こばん)”是日本古代使用的金币。
@#@对于人来说是很值钱的,但是对猫来说是没有任何价值的。
@#@和中国说的对牛弹琴是一个道理。
@#@@#@亡羊补牢----火事の後の火の用心@#@(かじのあとのひのようじん)@#@说明:
@#@“火の用心(ひのようじん)”是“注意火头,防止火灾”的意思。
@#@发生了火灾之后,要求人们注意火头,防止火灾,这和丢了羊之后,把羊圈补结实是一样的。
@#@看来是已经受到损失,但是引以教训,也还是有意义的。
@#@@#@丢了西瓜拣芝麻----火事の後の釘拾い@#@(かじのあとのくぎひろい)@#@说明:
@#@由于日本的屋舍过去多是木材、竹子、纸、草等植物为材料,这样的房屋很适合于潮湿的日本气候。
@#@但是火灾特别多,所以用火灾的损失来告戒人的谚语就很多。
@#@由于不注意而失火,损失了大量财物,事后,再在灭火后的瓦砾里拣钉子。
@#@表示对“失大拣小”的告戒。
@#@和中国的丢了西瓜拣芝麻出于一个道理。
@#@@#@娇生惯养----乳母日傘(おんばひがさ)@#@说明:
@#@由于生活条件优越,家里有奶妈伺候,外出有阳伞遮太阳。
@#@没有经过任何艰苦环境的磨练,结果养成了娇生惯养的习惯。
@#@不直接说明娇生惯养,而是说出它的条件和环境。
@#@@#@第一类@#@1,照猫画虎----猫を真似て虎をかく。
@#@@#@(ねこをまねてとらをかく)@#@2,一丘之貉----一つ穴の狢。
@#@@#@(ひとつあなのむじな)@#@3,放虎归山----虎を野に放つ@#@(とらをのにはなつ)@#@4,遂二兔者不得其一(近意:
@#@鸡飞蛋打)@#@----二兎を追う者は、一兎をも得ず。
@#@@#@(にとをおうものはいっとをもえず)@#@@#@第二类@#@1,真人不露象,露象不真人。
@#@----能ある鷹は爪を隠す。
@#@@#@(のうあるたかはつめをかくす)@#@真正有本事的人,外表不表现,在需要时才显示自己的本领。
@#@在日语在说“有本领的老鹰平时就把利爪藏起来。
@#@”不论中国讲的人还是日本所指的鹰,有本领的不轻易流露出来。
@#@相反,那些喜欢表现自己本领的人往往是不太有本领的。
@#@这一类谚语也很多:
@#@@#@中文中有:
@#@一瓶子不满,半瓶子幌。
@#@半瓶子醋等等。
@#@@#@日语中有:
@#@空き樽は音高し(あきだるはおとたかし)@#@即空桶在滚动时声音很大,相反,满桶不大发出声响。
@#@@#@浅瀬に仇浪(あさせにあだなみ)@#@“浅瀬”是“浅滩”,“仇浪”是“喧嚣的浪花”。
@#@@#@说水浅时浪花很大,但是水深时没有浪花,可是真正可怕的是深水。
@#@@#@2,这山望着那山高,家花不如野花香,家菜不香外菜香。
@#@@#@----隣の花は赤い(となりのはなはあかい)@#@人の花は赤い(ひとのはなはあかい)@#@隣のぼた餅は大きく見える(となりのぼたもちはおおきくみえる)@#@家の米の飯より隣の麦飯(うちのこめのめしよりとなりのむぎめし)@#@简称:
@#@隣の麦飯@#@有的人总觉得别人的东西好,觉得自己的东西不如别人的而感觉自己吃亏。
@#@羡慕别人院子的花好看;@#@别人家的甜饼(ぼた餅)比自己家的大;@#@甚至自己家的米饭还不如别人家的麦子饭好吃。
@#@这样只是羡慕别人会引起心理不平衡,导致不满,甚至造成不好的结果。
@#@和中文的谚语但是同样的意思。
@#@@#@3,如虎添翼,快马加鞭----鬼に金棒(おににかなぼう)@#@形容本来就好厉害的变得更厉害。
@#@在日本,“鬼(おに)”是身高马大的好厉害的害人的东西(妖怪),“金棒”是“铁棒、铁棍”。
@#@所以很厉害的鬼手上有铁棍,就更厉害了。
@#@本来鬼是害人的,但是这个谚语可以形容好的方面。
@#@@#@4,山中无老虎,猴子称霸王。
@#@河中无鱼虾也贵。
@#@蜀中无大将,廖化作先锋。
@#@@#@----鳥なき里の蝙蝠(とりなきさとのこうもり)@#@鷹がいないと雀が王する(たかがいないとすずめがおうする)@#@貂なき森の鼬(てんなきもりのいたち)@#@形容没有社会公认的强者,差的也来称王。
@#@“里”本来是故乡,乡下;@#@在这里指的是山村,如果这里没有鸟,就有蝙蝠(こうもり)来称王。
@#@天空没有老鹰,麻雀称王。
@#@森林里没有凶猛的野兽如貂(てん)之类,黄鼠狼(鼬--いたち)称王。
@#@@#@第一类:
@#@@#@*千里之堤溃于蚁穴----千里の堤も蟻の穴から@#@(せんりのつつみもありのあなから)@#@*画饼充饥----絵に描いた餅(えにかいたもち)@#@*雨后春笋----雨後の筍(うごのたけのこ)@#@*一箭双雕----一石二鳥(いっせきにちょう)@#@第二类:
@#@@#@*当局者迷,旁观者清。
@#@----傍(岡)目八目(おかめはちもく)@#@在别人下围棋时在旁边观战,容易看清胜败局势,甚至能看到8步以后。
@#@说没有利害关系的第三者看问题就冷静而比较正确。
@#@由于“傍”、“岡”同音,有时可以互换。
@#@@#@*在家是条龙,出门是条虫。
@#@----内弁慶の外鼠@#@(うちべんけいのそとねずみ)@#@“弁慶”是日本古代的武将,成为强者的代名词。
@#@这里是笑话那些“在家里显得很强壮,什么都不怕的样子,可是一到外面,就象老鼠一样胆小”的人。
@#@@#@和这个意思一样的还有:
@#@@#@“内広がりの外すぼまり”(うちひろがりのそとすぼまり)@#@在家耍威风,到外面就缩在一起什么也不敢干。
@#@@#@“内弁慶の外地蔵”(うちべんけいのそとじぞう)@#@“地蔵”是日本各地(主要是小城镇和村庄)的路边立着的石制的僧象。
@#@在家象“弁慶”那样强有力,而在外面就象立在路边的“地蔵”一样,一动不动。
@#@@#@“家の前の痩せ犬”(うちのまえのやせいぬ)@#@很瘦的狗没有力量和凶狠的强狗争高低,但是仗着在自家门口,就大声吼叫。
@#@@#@*大草包----独活の大木(うどのたいぼく)@#@“独活”是一种多年生的草本植物,中文叫“土当归”。
@#@嫩时可以食用,可以长到2m以上,但是没有用处。
@#@形容个子很大,但是没有能力的人。
@#@@#@*恋恋不舍----後ろ髪を引かれる(うしろがみをひかれる)@#@人往前走,有人在后面拉着头发。
@#@表示心里总有牵挂,不能彻底了掉。
@#@@#@第一类@#@*鹬蚌相争,渔翁得利。
@#@--鹬蚌の争い、漁夫の利となる。
@#@@#@ (いっぽうのあらそい、ぎょふのりとなる)@#@*一将功成万骨枯。
@#@--一将功成りて万骨枯る。
@#@@#@ (いっしょうこうなりて、ばんこつかる。
@#@)@#@*说起来容易做起来难。
@#@--言うは易く、行うは難し。
@#@@#@ (いうはやすく、おこなうはかたし。
@#@)@#@*以毒攻毒--毒を以って毒を制す@#@ (どくをもってどくをせいす)@#@第二类@#@*半斤八两--団栗の背比べ(どんぐりのせいくらべ)@#@ 中国旧称是16两,半斤就是8两,所以表示2个事物一样,没有高低。
@#@団栗(どんぐり)是“橡子儿”,是橡树上结的果实,一个个圆圆的,都差不多大,无法比较哪个个高(せいくらべ=比个高),也是表示不相上下,彼此彼此。
@#@@#@与此类似的谚语还有:
@#@@#@五十歩百歩(ごじゅっぽひゃっぽ)--五十步笑百步。
@#@@#@ 目くそ鼻くそを笑う(めくそはなくそをわらう)==眼屎笑话鼻屎。
@#@@#@大同小異(だいどうしょうい)==大同小异。
@#@@#@*巧媳妇难为无米之炊--無い袖は振れぬ(ないそではふれぬ)@#@再有本事的巧媳妇,没有米也做不出饭来。
@#@古代人的袖子很长,所以有“拂袖而去”的表现。
@#@但是如果没有袖子就无法拂袖了。
@#@如果没有,想做的事情也做不了。
@#@@#@与此类似的谚语还有:
@#@@#@無い知恵は出せぬ(ないちえはだせぬ)==没有能拿得出的智慧。
@#@@#@できない相談(できないそうだん)==无法进行的商谈@#@*隔靴搔痒--二階から目薬(にかいからめぐすり)@#@ “隔靴搔痒”是表示在进行无效劳动。
@#@隔着靴子搔痒不能止痒,从二楼滴眼药水,不知道滴到哪里去了,肯定没有效果。
@#@@#@与此类似的谚语还有:
@#@@#@天井から目薬(てんじょうからめぐすり)==“天井”是房屋的天花板,从天花板滴眼药水,也是肯定没有效果。
@#@@#@遠火で手を炙る(とおびでてをあぶる)==天冷了,在火边烤手取暖,如果用远处的火烤手,就取不了暖。
@#@@#@月夜に背中炙る(つきよにせなかあぶる)==想靠月亮的热烤暖脊背。
@#@@#@*骑虎难下--仱辘盲看à@#@韦辘盲郡栅停‐@#@ 在河里,乘着船,想下来也下不来。
@#@表示前也不是,后也不是,两头为难的情况。
@#@和中国话的“骑虎难下”是一样的。
@#@@#@与此类似的谚语还有:
@#@@#@渡りかけた橋(わたりかけたはし)==走到一半的桥,只能硬着头皮走下去。
@#@@#@日本谚语——日本の谚@#@2009-03-2220:
@#@15@#@日本の谚@#@百闻は一见に如かず(ひゃくぶんはいっけんにしかず)@#@-------百闻不如一见@#@青は蓝より出でて蓝より青し(あおはあいよりいでてあいよりあおし)@#@-------青出于蓝而胜于蓝@#@前者の覆るは後车の戒め(ぜんしゃのくつがえるは、こうしゃのいましめ)@#@-------前车之覆,后车之鉴@#@光阴矢の如し(こういんやのごとし)@#@-------光阴似箭@#@一年の计は元旦にあり(いちねんのけいはがんたんにあり)@#@-------一年之计在于春@#@雨だれ石を穿つ(あまだれいしをうがつ)@#@-------滴水穿石@#@一を知り二を知らず(いちをしりてにをしらず)@#@-------只知其一,不知其二。
@#@@#@一叶落ちて天下の秋を知る(いちようおちててんかのあきをしる)@#@-------一叶落知天下秋。
@#@@#@一年の计は元旦にあり(いちねんのけいはがんたんにあり)@#@-------一年之计在于春@#@歳月人を待たず(さいげつひとをまたず)@#@-------岁月不待人@#@子を知ること父に如くはなく(こをしることちちにしくはなく)@#@-------知子莫若父@#@子をもって知る亲の恩(こをもってしるおやのおん)@#@-------养子方知父母恩@#@子を持って知る亲心(こをもってしるおやごころ)@#@-------养子方知父母恩@#@千里の堤も蚁の穴から。
@#@(せんりのつつみもありのあなから)@#@-------千里之堤溃于蚁穴@#@すべての道はローマに通ず。
@#@(すべてのみちはローマにつうず)@#@-------条条道路通罗马@#@人口に脍炙する(じんこうにかいしゃする)@#@-------脍炙人口@#@笑中に刀あり(しょうちゅうにとうあり)@#@-------笑里藏刀@#@前门の虎、後门の狼。
@#@(ぜんもんのとら、こうもんのおおかみ。
@#@)@#@-------前门拒虎,后门进狼@#@千里の道も一歩より起こる。
@#@(せんりのみちもいっぽよりおこる。
@#@)@#@-------千里之行,始于足下。
@#@@#@赤贫洗うが如し(せきひんあらうがごとし)@#@-------一贫如洗@#@人事を尽くして天命を待つ(じんじをつくしててんめいをまつ)@#@-------尽人事,待天命;@#@谋事在人,成事在天@#@备えあれば忧いなし(そなえあればうれいなし)@#@-------有备无患@#@対岸の火灾(たいがんのかさい)@#@川向いの火事(かわむかいのかじ)@#@-------隔岸观火@#@流れる水は腐らぬ(ながれるみずはくさらぬ。
@#@)@#@-------流水不腐,户枢不蠹@#@駆け马に鞭(かけうまにむち)@#@-------快马加鞭@#@恩を仇で返す(おんをあだでかえす)@#@-------恩将仇报@#@亲の心子知らず(おやのこころこしらず)@#@-------子女不知父母心@#@柔よく刚を制す(じゅうよくごうをせいす)@#@-------柔能克钢@#@猫を真似て虎をかく(ねこをまねてとらをかく)@#@-------照猫画虎@#@一つ穴の狢(ひとつあなのむじな)@#@-------一丘之貉@#@虎を野に放つ(とらをのにはなつ)@#@-------放虎归山@#@二兎を追う者は、一兎をも得ず(にとをおうものはいっとをもえず)@#@-------遂二兔者不得其一(近意:
@#@鸡飞蛋打)@#@千里の堤も蚁の穴から(せんりのつつみもありのあなから)@#@-------千里之堤溃于蚁穴----@#@絵に描いた饼(えにかいたもち)@#@-------画饼充饥@#@雨後の笋(うごのたけのこ)@#@-------雨后春笋@#@一石二鸟(いっせきにちょう)@#@-------一石二鸟@#@鹬蚌の争い、渔夫の利となる(いっぽうのあらそい、ぎょふのりとなる)@#@-------鹬蚌相争,渔翁得利。
@#@@#@一将功成りて万骨枯る(いっしょうこうなりて、ばんこつかる。
@#@)@#@-------一将功成万古枯@#@言うは易く、行うは难し(いうはやすく、おこなうはかたし)@#@-------说起来容易做起来难@#@毒を以って毒を制す(どくをもってどくをせいす)@#@-------以毒攻毒@#@人生万事塞翁がうま @#@-------塞翁失马焉之非福@#@三十六计は逃げるに如かず @#@-------三十六计走为上策@#@目には目を、歯には歯を @#@-------以牙还牙,以眼还眼@#@木を见て森を见ず(きをみてもりをみず)@#@-------只见树木,不见森林@#@毒をもっと毒を制す @#@-------以毒攻毒@#@鹿を指して馬となす @#@-------指鹿为马@#@落花情あれども流水意なし@#@-------落花有意流水无情@#@他山の石とする@#@-------他山之石可以攻玉@#@悪事千里を走る(あくじせんりをはしる)@#@-------好事不出门,坏事传千里@#@大同小异(だいどうしょうい)@#@-------大同小异@#@五十歩百歩(ごじゅっぽひゃっぽ)@#@団栗の背比べ(どんぐりのせいくらべ)@#@目くそ鼻くそを笑う(めくそはなくそをわらう) @#@-------五十步笑百步;@#@半斤八两@#@中国旧称是16两,半斤就是8两,所以表示2个事物一样,没有高低。
@#@「団栗(どんぐり)」是“橡子儿”,是橡树上结的果实,一个个圆圆的,都差不多大,无法比较哪个个高(せいくらべ=比个高),也是表示不相上下,彼此彼此。
@#@与此类似的还有眼屎笑话鼻屎。
@#@@#@虎のを威を借る狐@#@鸟なき里の蝙蝠(とりなきさとのこうもり)@#@鹰がいないと雀が王する(たかがいないとすずめがおうする)@#@貂なき森の鼬(てんなきもりのいたち)@#@-------狐假虎威@#@「里」本来是故乡,乡下;@#@在这里指的是山村,如果这里没有鸟,就有「蝙蝠(こうもり)」来称王。
@#@天空没有老鹰,麻雀称王。
@#@森林里没有凶猛的野兽如「貂(てん)」之类,黄鼠狼「鼬(いたち)」称王。
@#@ @#@ @#@@#@壁に耳あり、障子に目あり(かべにみみありしょうじにめあり)@#@-------隔墙有耳@#@九仞の功をいっきにかく @#@-------功亏一篑@#@うまにはのってみよ人には添うてみよ@#@-------路遥知马力;@#@日久见人心@#@玉に瑕@#@-------美中不足@#@一难去ってまた一难(いちなんさってまたいちなん)@#@-------一波未平,又生一波@#@上には上がある(うえにはうえがある)@#@-------能上头上有能人@#@胜てば官军、负ければ贼军(かてばかんぐんまければぞくぐん)@#@-------胜者王侯,败者贼@#@口は灾いのもと(くちはわざわいのもと)@#@-------祸从口出@#@苦あれば楽あり(くあればらくあり)@#@-------苦尽甘来@#@あちらを立てればこちらが立たぬ@#@-------顾此失彼@#@言わぬが花 @#@-------沉默是金@#@一目惚れ @#@-------一见钟情@#@人は见かけによらぬ @#@-------人不可貌相@#@悪妻は百年の不作@#@-------娶了懒媳妇,穷了一辈子@#@适材适所@#@-------人得其位,位得其人@#@闻くは一时の耻、闻かぬは一生の耻(闻くはいちじのはじ、きかぬはいっしょうのはじ)@#@-------不懂装懂永世饭桶@#@三人寄れば文殊のちえ @#@-------三个臭皮匠顶一个诸葛亮@#@闻いて极楽、见て地狱(きいてごくらく、みてじごく)@#@-------看景不如听景@#@苦しいときの神だのみ(くるしいときのかみだのみ)@#@-------平时不烧香,急来抱佛脚@#@釈迦に说法(しゃかにせっぽう)@#@-------班门弄虎@#@器用贫乏(きようびんぼう)@#@-------样样会,样样不精@#@杓子定规(しゃくしじょうぎ)@#@-------墨守成规@#@芸は身を助ける(げいはみをたすける)@#@-------一艺在身,胜积千金@#@船头多くして船山に上る@#@-------船公多了打烂船,木匠多了盖歪房@#@善は急げ@#@-------好事不宜遅@#@急がばまわれ(いそがばまわれ)@#@-------宁走一步远,不走一步险@#@先んずれば人を制す(さきんずればひとをせいす)@#@-------先下手为强,后下手遭殃@#@当たらずといえども远からず(あたらずともいえどもとおからず)@#@-------八九不离十,虽不中,亦不远矣@#@「当たる」是“说准了”,它的否定是「当たらず」;@#@「とも言えども」是“虽然说是”;@#@「远からず」是“远”的否定,这是古语说法,和「远くない」相同。
@#@整个意思是说“虽然没有说准,但也离得不太远。
@#@”@#@";i:
13;s:
29894:
"如何评价伏尔泰word范文模板19页@#@本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
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@#@==@#@如何评价伏尔泰@#@篇一:
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@#@科学社会主义,是马克思恩格斯在批判地继承了以英、法为代表的近代西欧空想社会主义的基础上而创立的崭新的无产阶级理论体系。
@#@近代西欧的空想社会主义,直接成为科学社会主义的理论来源,从这个意义上说,没有近代西欧的空想社会主义,就没有社会主义从空想到科学的发展过程,就难以导致和产生科学社会主义。
@#@为此,《科学社会主义概论》(以下简称《概论》)就在全书开篇的“导论”以及“第一章”的显要位置,通过阐述“科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说”(《概论》第12页)、“空想社会主义之前的理想社会构想”、“空想社会主义的产生和发展”、“空想社会主义的贡献和缺陷”(《概论》第19—28页)、“两大发现使社会主义从空想发展为科学”(《概论》第41—46页),集中论述了科学社会主义和空想社会主义的基本关系、空想社会主义的基本范畴、空想社会主义的基本特点等诸问题。
@#@《概论》的这些论述,对于我们正确地认识和评价空想社会主义,从而更好地学习和掌握科学社会主义,是一个重大的理论要点。
@#@@#@关于科学社会主义和空想社会主义的基本关系@#@《概论》开宗明义地指出,“科学社会主义之所以是‘科学’的,是因为它是马克思、恩格斯在科学分析资本主义和人类社会发展规律基础上创立的,是建立在历史唯物主义和剩余价值学说基础之上的。
@#@”(《概论》第1页)这一论述充分说明了科学社会主义的性质,以及它和空想社会主义之间相互的基本关系。
@#@@#@众所周知,科学社会主义并不是社会主义的最早阶段和表现形态。
@#@科学社会主义的理论和概念的产生离不开作为社会主义前身的空想社会主义,它与空想社会主义有着最为切近的、特殊的联系。
@#@马克思在1874年至1875年初写成的《巴枯宁〈国家制度和无政府状态〉一书摘要》中曾经这样明确地指出:
@#@“‘科学社会主义’,也只是为了与空想社会主义相对立才使用”(《马克思恩格斯文集》第3卷,北京:
@#@人民出版社,201X年,第407页)。
@#@马克思在这里所说的“相对立”,是辩证唯物主义的“对立统一规律”,揭示的是世界上一切事物普遍存在的对立统一关系。
@#@科学社会主义和空想社会主义,同样存在着既对立又统一的关系,即有着对立性(区别性)和统一性(同一性)的关系,或者简洁地说就是“既有联系、又有区别”的关系。
@#@《概论》正是紧紧围绕着“既有联系、又有区别”的关系,作出了深刻的分析。
@#@@#@首先,科学社会主义和空想社会主义具有同一性的联系关系。
@#@怎样把握这样的同一性呢?
@#@一言以蔽之,这就在于科学社会主义和空想社会主义它们都是“社会主义”,都是社会主义的一种学说。
@#@特别是空想社会主义体系中的近代西欧空想社会主义部分,作为社会主义的历史前驱,曾经给科学社会主义直接提供了很多富有启发意义的、有益的思想材料,两者之间有着相通的共同语言,具有很多的同一性。
@#@具体地说,这样的同一性表现为三个方面:
@#@一是社会基础相同,科学社会主义和空想社会主义都是在伴随着资本主义生产方式的兴起、确立的@#@过程中,代表着无产阶级的利益,致力于实现无产阶级和被压迫、被剥削的劳苦大众解放的学说;@#@二是批判和反对的对象相同,科学社会主义和空想社会主义都是批判和反对资本主义制度和资产阶级生活方式,批判和反对资本主义的剥削、压迫和资产阶级顽固维护阶级统治和阶级差别的学说;@#@三是为之奋斗的理想相同,科学社会主义和空想社会主义都是倡立建构一种高于资本主义的新的、美好的社会制度,都是主张通过这样的新的理想社会制度能够使最广大的人民群众摆脱剥削、压迫而获得幸福进步并得到自由、平等和全面发展的学说。
@#@以上三个共同点说明,科学社会主义和空想社会主义同属于一个伟大的人类思想体系和追求无产阶级不断获得解放进步的社会阵营。
@#@@#@其次,科学社会主义和空想社会主义又具有对立性的区别关系,即一个为“科学”,一个为“空想”,这是科学社会主义和空想社会主义最根本的区别。
@#@科学社会主义之所以是“科学”的,是因为它以唯物史观和剩余价值的两个伟大发现作为建构社会主义大厦的基石,根据资本主义社会发展的客观规律说明了资本主义必然灭亡,并根据资本主义所准备的条件来建立未来的社会主义社会。
@#@唯物史观和剩余价值的两个伟大发现都是马克思完成的,因此,恩格斯在1887年6月撰写的《卡尔?
@#@马克思》一文中给予了高度评价,马克思是“第一个给社会主义,因而也给现代整个工人运动提供了科学基础的人”(《马克思恩格斯文集》第3卷,北京:
@#@人民出版社,201X年,第451页)。
@#@而空想社会主义之所以是“空想”的,则是因为它要按照唯心史观的愿望来建立理想社会,无法看清人类社会发展的规律,无法说明资本主义必然灭亡的问题,也无法找到埋葬资本主义的力量,而只能把希望寄托在个别天才人物的出现,“至于天才人物是在现在出现,真理正是在现在被认识到,这并不是历史发展的进程所必然产生的、不可避免的事情,而纯粹是一种侥幸的偶然现象。
@#@”(《马克思恩格斯选集》第3卷,北京:
@#@人民出版社,1995年,第722页)这就注定了空想社会主义设想的理想社会是不可能实现的。
@#@为此,马克思一针见血地指出,“空想社会主义力图用新的幻想欺蒙人民,而不是仅仅运用自己的知识去探讨人民自己进行的社会运动。
@#@”(《马克思恩格斯文集》第3卷,北京:
@#@人民出版社,201X年,第407页)由此可见,科学社会主义和空想社会主义之间的区别确实是有如天壤之别。
@#@@#@科学社会主义和空想社会主义“既联系、又区别”的基本关系说明了,科学社会主义绝不能忘记空想社会主义曾经提供的源头活水,应该牢牢记住它们曾经建立的丰功伟业;@#@同时,科学社会主义在实践中又必须注意划清同空想社会主义的界限,坚持历史唯物主义实事求是的路线,时刻提防空想社会主义的有害影响,防止脱离实际,避免重犯空想社会主义的错误。
@#@@#@这里特别需要指出的是,在社会主义已经完成了从空想到科学的发展之后,不要以为科学与空想之间就不再有任何关系了。
@#@对此,党的十三大报告曾经十分清醒地指出,“马克思、恩格斯的伟大历史功绩,在于把社会主义从空想变成科学。
@#@科学社会主义从学说到实践,从一国建设社会主义的实践到多国建设社会主义的实践,到当前世界社会主义国家改革的实践,都是对社会主义再认识的扩展和深化,都是科学社会主义理论同各国实践和时代发展的结合。
@#@”但是,在这个相结合的过程中,不能排除“前人囿于历史条件仍然带有空想因素的个别论断”。
@#@这就说明,即使在科学的理论体系中,也还可能留存着一些空想的痕迹,需要通过实践予以清理、纠正。
@#@十三大报告还明确指出,新中国成立后,我国在社会主义实践中的确发生了“以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段,是革命发展问题上的空想论”的失误。
@#@这也说明了,即使马克思恩格斯为我们完成了社会主义从空想到科学的转变,而一旦我们背离了马克思主义的基本原理,特别是背离了历史唯物主义关于生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑,生产关系和上层建筑要适应生产力和经济基础的原理,@#@就仍然有可能陷入空想的泥淖。
@#@@#@关于空想社会主义的基本范畴@#@《概论》在第一章“社会主义从空想到科学的发展”中指出,“在科学社会主义诞生之前,人类就一直在追求美好的未来,提出过各种关于理想社会的构想,其中最重要的是空想社会主义对未来社会的设想。
@#@”(《概论》第19页)基于此,《概论》把空想社会主义分为两大范畴叙述,一是科学社会主义出现之前对理想社会进行构想的除了空想社会主义之外的所有思想;@#@二是空想社会主义,即主要是发源于近代西欧的空想社会主义。
@#@鉴于大家对列入第二个范畴的空想社会主义非常熟悉了,这里着重就《概论》提出的列入第一个范畴的空想社会主义,谈谈一些认识和体会。
@#@@#@以往的科学社会主义教材,一般把英国人托马斯?
@#@莫尔尊为空想社会主义的开山鼻祖,仅把自莫尔以来的近代西欧空想社会主义作为科学社会主义的前身。
@#@《概论》与之不同的是,把近代西欧空想社会主义之外的所有对理想社会进行构想的思想,也作为科学社会主义的来源部分,这是一个新的尝试。
@#@为此,《概论》分别阐述了古代中国春秋时期孔子的“大同思想”,东晋末期陶渊明的“世外桃源”思想,古代希腊时期柏拉图关于“理想国”的设想,欧洲文艺复兴时期英国培根关于“新大西岛”的设想,法国启蒙运动代表人物孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人提出的自由、民主、平等的“理性王国”思想。
@#@《概论》认为,从古代到近代的这些中外思想家,当他们面对整个社会陷入畸形发展,充满着由剥削、压迫带来的种种不公、苦难以及罪恶、仇恨时,总是不断地发出抗议和批判的声音,并由此提出了未来美好社会的设想。
@#@这些关于未来美好社会的设想,就其主流而言,归结起来集中表现为两个共同方面,“一是要求生产发达、生活富裕,一是要求社会和谐、公平正义。
@#@”(《概论》第21页)《概论》充分肯定了它们作为人类的“优秀思想成果”,起到了被科学社会主义“吸收、借鉴”的作用。
@#@@#@其实,把近代西欧空想社会主义之外的对理想社会进行憧憬、构想的思想当做空想社会主义,长期以来一直是学术界的一种努力。
@#@例如,从上个世纪50年代开始,我国已有不少学者致力于挖掘本土的空想资源,提出中国自古代开始而存续不断的理想社会观就是空想社会主义。
@#@我国学者还提出,中国形成比较完整的理想社会思想,最早可以追溯到春秋战国时期,这些理想社会思想在历史上曾经唤起并鼓舞广大劳动人民去为推翻剥削、压迫制度而斗争。
@#@同时,这些关于理想社会的思想对于后世洪秀全的太平天国、康有为的《大同书》和孙中山的民生主义等中国近代空想社会主义的产生有着重大的影响。
@#@从这样的意义说,古代中国的理想社会观就是古代的空想社会主义。
@#@为了解决这一理论争议和达成共识,十多年前笔者曾经提出,空想社会主义也可以分狭义和广义两种。
@#@从狭义来说,特指作为马克思主义三个来源之一的空想社会主义,即在科学社会主义创立过程中直接提供了有益思想材料的近代西欧空想社会主义。
@#@从广义来说,泛指科学社会主义以外的一切空想社会主义学说,即在原始社会解体进入奴隶社会之后,先后出现的古代空想社会主义、中世纪空想社会主义、近代空想社会主义,乃至现代的空想社会主义。
@#@事实说明,在近代西欧范围之外,除了在中国出现了洪秀全、康有为、孙中山等人的社会主义思想,在俄国也出现了赫尔岑、别林斯基、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰等人的社会主义思想,苏联研究空想社会主义的著名学者如维?
@#@彼?
@#@沃尔金等,也主张这就是俄国的空想社会主义。
@#@同时,我们还应注意到近代以后,在发达资本主义国家还发生和存在着马尔库塞的空想社会主义思想等等。
@#@学术界在评论上述社会主义思想时,分别称之为近代中国空想社会主义、近代俄国空想社会主义和当代西方新乌托邦理论。
@#@如果说狭义的空想社会主义与科学社会主义存在着最直接的联系、能够直接提供许多有价值的理论观点@#@的话,那么广义的空想社会主义对于科学社会主义也都有着间接的联系,相应地也提供了一定的有价值的理论观点。
@#@(参见拙著《新世界的思想——空想社会主义分析》,武汉:
@#@华中师范大学出版社,1995年,第1—2页)@#@当然,除西欧近代空想社会主义之外的所有对理想社会进行构想的思想应该不应该叫做空想社会主义,至今也还存在着争论。
@#@例如,有人根据古代的理想社会观存在的局限性,如以落后的小生产为基础,主张平均主义、复古主义、禁欲主义、带有浓厚的宗教色彩等等,否定其为空想社会主义。
@#@认为古代理想社会观充其量只是针对奴隶制度、封建制度而主张对奴隶制度和封建制度进行改革,完全不同于近代西欧空想社会主义反对资本主义制度、主张建立一种高于资本主义的新的未来社会制度,所以认为二者是完全不同的。
@#@这样的看法固然有一定的道理,但是,我们不要忘记了在近代西欧空想社会主义中难道就没有这些局限性吗?
@#@因此,看待是否成为古代和近现代的空想社会主义,关键在于必须着重看其是否具有强烈的反对剥削和压迫、追求生活富裕与社会的和谐及公平正义的要求。
@#@《概论》正是按照这样的观点和方法,来认识和对待近代西欧空想社会主义之外的所有对理想社会进行构想的思想的,把它们也视为一种空想社会主义。
@#@@#@关于空想社会主义的基本特点@#@空想社会主义对科学社会主义的产生、对人类社会的文明进步,作出了重大的理论和实践的贡献,占有重要的历史地位。
@#@《概论》主要以近代西欧空想社会主义为分析对象,对空想社会主义作出了中肯、全面的评价,认为空想社会主义具有以下三个基本特点。
@#@@#@第一、空想社会主义的发展经历了三个阶段并出现了完备形态。
@#@《概论》阐述了近代西欧空想社会主义“产生于于16世纪初期,到19世纪上半叶达到顶峰。
@#@”(《概论》第21页)《概论》把空想社会主义300多年的历史分为三个发展阶段,即16世纪和17世纪的早期空想社会主义、18世纪的中期空想社会主义和19世纪初期的晚期空想社会主义。
@#@这样的划分方法,和恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》的分析是完全一致的,恩格斯最早把空想社会主义的发展概括为三个历史时期,他指出:
@#@“在16世纪和17世纪有理想社会制度的空想的描写,而在18世纪已经有了直接共产主义的理论(摩莱里和马布利)。
@#@?
@#@?
@#@后来出现了三个伟大的空想主义者:
@#@圣西门、傅立叶和欧文。
@#@”(《马克思恩格斯选集》第3卷,北京:
@#@人民出版社,1995年,第721页)《概论》对于空想社会主义发展的三个阶段,既做了全面的介绍,又突出了其中的重点,强调了19世纪以圣西门、傅立叶和欧文为代表的三大空想社会主义,“出现了形态最完备的空想社会主义”(《概论》第22页),确实达到了空想社会主义的“顶峰”。
@#@为了突出以圣西门、傅里叶和欧文为代表的三大空想社会主义,《概论》专门设立了一个目次“三大空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源”,深入地解析了19世纪晚期空想社会主义在整个空想社会主义发展中占有的重要地位和所起到的积极作用。
@#@@#@第二、空想社会主义分为以理论著述为主和以实际斗争为主的两大类型。
@#@《概论》阐述了近代西欧空想社会主义从一开始就出现了两个类型的区分:
@#@一个类型是以莫尔、康帕内拉等人为代表的出身于上层知识分子,主要代表知识分子提出社会主义的理想主张,这一类型擅长于理论著述;@#@另一个类别是以闵采尔、温斯坦莱等人为代表的主要代表下层工农群众提出社会主义的理想主张,这一类型擅长于实际斗争(《概论》第22页)。
@#@这两个类型在中期阶段又有了以摩莱里、马布利和以巴贝夫为代表的发展,一直到19世纪30、40年代又各自有了以圣西门、傅立叶、欧文为代表的和以布朗基为代表的延续。
@#@第一个类型的空想社会主义,可以简称为“莫尔式”,是空想社会主义的多数派和主流派。
@#@他们在理论上建树颇多,致力@#@于对资本主义制度的无情批判,抨击了资本主义社会的全部基础,并对未来社会做出了天才的猜测和描绘,不愧为理论家。
@#@但他们一般都否认阶级斗争,拒绝一切政治行为,特别惧怕一切革命行动,主张通过说服统治者、唤醒他的良知而进行社会改良,或者主张通过开展小规模的示范活动、取得效果,以引导人们和平、顺利地改造社会。
@#@第二个类型的空想社会主义,可以简称为“闵采尔式”,是空想社会主义的少数派和非主流派。
@#@这一类型虽然是少数派和非主流派,但是,他们对统治阶级的威胁最大,因为他们主张采用暴力革命的手段推翻旧制度、建立新政权来改造资本主义社会。
@#@闵采尔本人就领导了德国农民起义。
@#@因此,“闵采尔式”的空想社会主义都是革命家,他们在阶级斗争、暴力革命、组建政党、实施专政等许多重要问题上,都提出了不少真知灼见。
@#@他们中的大多数人也在英勇的斗争中献出了自己宝贵的生命。
@#@社会主义史上“莫尔式”的空想社会主义和“闵采尔式”的空想社会主义这两种类型的对立,反映了社会主义理论和社会主义实践的脱节,知识分子和工人阶级的隔阂,和平改良和武装斗争的排斥,总之,造成了社会主义思想理论和工人运动的长期分离和对立。
@#@只有在社会主义从空想发展为科学之后,马克思恩格斯实现了二者之间的紧密结合,才克服了这样严重错误的倾向。
@#@@#@第三、空想社会主义是真理和谬误并存的十分庞杂的思想体系。
@#@空想社会主义构造的是涉及哲学、经济、政治、历史、文化、宗教、伦理、道德、教育乃至于家庭等等领域的几乎无所不包的思想体系,在这个体系中,鱼龙混杂、泥沙俱下,珍珠与粪土同在,真理和谬误并存,需要我们进行认真的清理。
@#@为此,《概论》本着科学的、实事求是的精神,对空想社会主义的贡献和缺陷作出了全面的分析(参见《概论》第24—28页)。
@#@无论是对空想社会主义的贡献做出分析后的肯定,还是对空想社会主义的缺陷作出分析后的否定,《概论》都体现了对待空想社会主义,必须充分展示他们反对资本主义、超越资本主义、建设新社会制度的高尚的气节和可贵的品格。
@#@这是符合科学社会主义创始人马克思恩格斯对空想社会主义的基本评价精神的。
@#@正如恩格斯指出的,19世纪的三大空想家学说虽然“含有十分虚幻和空想的性质,但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。
@#@”(《马克思恩格斯选集》第2卷,北京:
@#@人民出版社,1995年,第635—636页)还要指出的是,虽然空想社会主义的历史使命早已结束,但是作为思想史上的珍贵资料,空想社会主义仍然值得我们长期研究和学习。
@#@随着时代的发展和形势的变化,我们对空想社会主义也还会不断产生新的认识。
@#@例如,对圣西门关于企业管理方面可以把所有权和经营权分开的思想,傅立叶关于国家政治方面实行和谐制度的思想,欧文关于社会改造方面采取示范改良的思想等等,都可以使我们在当代社会主义的实践中获得新的认识和启迪。
@#@@#@(作者系国家行政学院科研部主任、教授、博导)@#@载《科学社会主义》201X年第4期@#@篇二:
@#@正确认识和评价空想社会主义@#@正确认识和评价空想社会主义@#@任何一个优秀的思想文化成果,都是继承批判和发展了人类优秀思想文化遗产的产物。
@#@科学社会主义,是马克思恩格斯在批判地继承了以英法为代表的近代西欧空想社会主义的基础上创立的崭新的无产阶级思想理论体系。
@#@近代西欧空想社会主义是科学社会主义的直接理论来源,从这个意义上说,没有近代西欧空想社会主义,就没有社会主义从空想到科学的发展过程,就难以产生科学社会主义。
@#@为此,《科学社会主义概论》以下简称《科社概论》)在全书开篇的“导论”和“第一章”的显要位置,通过阐述“科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说”(《科社概论》第12页)、“空想社会主义之前的理想社会构想”、“空想社会主义的产生和发展”、“空想社会主义的贡献和缺陷”、“两大发现使社会主义从空想发展为科学”,集中论述了科学社会主义和空想社会主义的基本关系、空想社会主义的基本范畴和基本特点等诸问题。
@#@《科社概论》的这些论述,对于我们正确地认识和评价空想社会主义,从而更好地学习和掌握科学社会主义,具有重要的理论启示。
@#@@#@科学社会主义和空想社会主义的基本关系@#@《科社概论》开宗明义地指出,“科学社会主义之所以是?
@#@科学?
@#@的,是因为它是马克思恩格斯在科学分析资本主义和人类社会发展规律基础上创立的,是建立在历史唯物主义和剩余价值学说基础之上的。
@#@”这一论述充分说明了科学社会主义的性质,以及它和空想社会主义之间相互的基本关系。
@#@@#@众所周知,科学社会主义并不是社会主义的最早阶段和表现形态。
@#@科学社会主义的理论和概念的产生离不开作为社会主义前身的空想社会主义,它与空想社会主义有着最为切近的、特殊的联系。
@#@马克思在1874年至1875年初写成的《巴枯宁〈国家制度和无政府状态〉一书摘要》中曾经这样明确地指出:
@#@“?
@#@科学社会主义?
@#@,也只是为了与空想社会主义相对立才使用”[1]。
@#@马克思在这里所说的“相对立”,是指辩证唯物主义意义上的对立统一关系。
@#@科学社会主义和空想社会主义存在着既对立又统一的关系,即有对立性区别性)和统一性(同一性)的关系。
@#@简而言之,也就是“既有联系、又有区别”的关系。
@#@《科社概论》正是围绕着对立统一关系,对此做出了深刻的分析。
@#@@#@首先,科学社会主义和空想社会主义具有同一性的关系。
@#@怎样把握这样的同一性呢?
@#@一言以蔽之,这就在于科学社会主义和空想社会主义它们都是社会主义的一种学说。
@#@特别是空想社会主义体系中的近代西欧空想社会主义部分,作为社会主义的历史前驱,曾经给科学社会主义直接提供了很多富有启发意义的、有益的思想材料,两者之间具有很多的同一性。
@#@具体地说,体现为三个方面:
@#@一是社会历史背景相同,科学社会主义和空想社会主义都是在伴随着资本主义生产方式的兴起、确立的过程中,为无产阶级和被压迫、被剥削的劳苦大众的解放而呼喊的学说。
@#@二是批判和反对的对象相同。
@#@科学社会主义和空想社会主义都是批判和反对资本主义制度和资产阶级生产方式,批判和反对资本主义的剥削、压迫以及资产阶级顽固维护阶级统治和阶级差别的学说。
@#@三是对未来理想社会制度的论述有相似之处。
@#@科学社会主义和空想社会主义都是倡立建构一种高于资本主义的新的、美好的社会制度,都是主张通过这样的新的理想社会制度能够使最广大的人民群众摆脱剥削、压迫从而获得幸福进步并得到自由、平等和全面发展的学说。
@#@以上三个共同点说明,科学社会主义和空想社会主义同属于一个伟大的人类优秀思想体系和追求无产阶级解放和不断进步的社会阵营。
@#@@#@其次,科学社会主义和空想社会主义又具有对立性的关系。
@#@即一个作为“科学”,一个作为“空想”,这是科学社会主义和空想社会主义最根本的区别。
@#@科学社会主义之所以是“科学”的,是因为它以唯物史观和剩余价值的两个伟大发现作为建构社会主义理论大厦的基石,根据资本主义社会发展的客观规律说明了资本主义必然灭亡,并根据资本主义所准备的社会条件来建立未来新社会。
@#@唯物史观和剩余价值的两个伟大发现都是马克思完成的。
@#@正如恩格斯指出的,马克思是“第一个给社会主义,因而也给现代整个工人运动提供了科学基础的@#@人”[2]。
@#@而空想社会主义之所以是“空想”的,则是因为它要按照唯心史观的愿望来建立理想社会,无法认识人类社会发展的规律,无法说明资本主义必然灭亡,因而也就无法找到埋葬资本主义的力量,而只能把希望寄托在个别天才人物的出现,“至于天才人物是在现在出现,真理正是在现在被认识到,这并不是历史发展的进程所必然产生的、不可避免的事情,而纯粹是一种侥幸的偶然现象。
@#@”[3]这就注定了空想社会主义设想的理想社会是不可能实现的。
@#@由此可见,科学社会主义和空想社会主义之间确实存在着根本区别。
@#@@#@科学社会主义和空想社会主义“既联系、又区别”的基本关系说明了,科学社会主义绝不能忘记空想社会主义曾经提供的源头活水,应该牢记空想社会主义者建立的丰功伟业。
@#@同时,科学社会主义在实践中又必须注意划清同空想社会主义的界限,坚持历史唯物主义认识路线,时刻防止犯脱离实际甚至是空想社会主义的错误。
@#@@#@这里尤其需要指出的是,在社会主义已经完成了从空想到科学的发展之后,不要以为划清同空想社会主义的界限就一劳永逸了。
@#@对此,党的十三大曾有一段深刻的论述。
@#@“马克思、恩格斯的伟大历史功绩,在于把社会主义从空想变成科学。
@#@科学社会主义从学说到实践,从一国建设社会主义的实践到多国建设社会主义的实践,到当前世界社会主义国家改革的实践,都是对社会主义再认识的扩展和深化,都是科学社会主义理论同各国实践和时代发展的结合。
@#@”在这个相结合的过程中,要敢于排除“前人囿于历史条件仍然带有空想因素的个别论断”。
@#@这就说明,在马克思恩格斯以后的科学理论体系中,也还留存着一些空想的痕迹,需要通过实践加以清理、纠正和克服。
@#@党的十三大还明确指出,新中国成立后,我国在社会主义实践中曾经发生了“以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段”的失误,这是革命发展问题上的空想论。
@#@这也说明了,即使马克思恩格斯完成了社会主义从空想到科学的转变,而后人一旦背离了马克思主义的基本原理,特别是背离了历史唯物主义关于生产关系要适应生产力状况的原理,就仍然有可能陷入空想的泥谭。
@#@@#@空想社会主义的基本范畴@#@《科社概论》在第一章“社会主义从空想到科学的发展”中指出,“在科学";i:
14;s:
26753:
"护士执业资格证考试试题及答案《实践能力》真题@#@2015护士执业资格证考试试题及答案-《实践能力》真题(完整版)@#@ 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
@#@@#@ 001、正常情况下,产妇顺产后需继续留在产房观察的时间是@#@ A、1小时@#@ B、2小时@#@ C、3小时@#@ D、4小时@#@ E、5小时@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 002、根据乳腺癌淋巴转移的主要途径,护理评估应重点关注的部位是@#@ A、腹股沟@#@ B、颌下@#@ C、颈后@#@ D、颈前@#@ E、腋窝@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 003、表示肺癌已有全身转移的表现是@#@ A、痰中带血@#@ B、持续性胸痛@#@ C、股骨局部破坏@#@ D、间歇性高热@#@ E、持续性胸水@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 004、关于社区开展预防一氧化碳中毒的健康教育,正确的叙述是@#@ A、关闭门窗@#@ B、煤气淋浴器安装在浴室里@#@ C、定期检查管道安全@#@ D、使用不带有自动熄火装置的煤灶@#@ E、通气开关可长期开放@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 005、肝硬化失代偿期患者最常见的并发症是@#@ A、电解质紊乱@#@ B、肝性脑病@#@ C、原发性肝癌@#@ D、肝肾综合征@#@ E、上消化道出血@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 006、为减少支气管扩张患者肺部继发感染和全身中毒症状,最关键的措施是@#@ A、加强痰液引流@#@ B、选择广谱抗生素@#@ C、使用呼吸兴奋剂@#@ D、使用支气管扩张剂@#@ E、注射流感疫苗@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 007、慢性便秘患者最主要的临床表现是@#@ A、缺乏便意、排便艰难@#@ B、腹痛@#@ C、里急后重感@#@ D、恶心、呕吐@#@ E、腹部下坠感@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 008、急性上呼吸道感染最常见的病原体是@#@ A、细菌@#@ B、病毒@#@ C、支原体@#@ D、衣原体@#@ E、幽门螺杆菌@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 009、心室颤动患者的脉搏特征是@#@ A、快而规则@#@ B、慢而规则@#@ C、快而不规则@#@ D、慢而不规则@#@ E、摸不到@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 010、老年患者随着年龄的增加,记忆能力逐步减退。
@#@在询问病史时最容易出现的是@#@ A、表述不清@#@ B、症状隐瞒@#@ C、记忆不确切@#@ D、反应迟钝@#@ E、答非所问@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 011、患者女,48岁。
@#@哮喘持续发作,呼吸36次/分,吸气时脉搏明显减弱,此时该患者的脉搏属于@#@ A、奇脉@#@ B、短绌脉@#@ C、洪脉@#@ D、交替脉@#@ E、水冲脉@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 012、患者女,19岁。
@#@主诉因“怕脏反复洗手,双手变得粗糙皲裂,明知没必要却无法控制”来就诊。
@#@最佳治疗方案是@#@ A、药物治疗+心理治疗@#@ B、抗精神病药物治疗@#@ C、工娱治疗@#@ D、电休克治疗@#@ E、精神分析治疗@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 013、患者男,20岁。
@#@因“饮酒后昏迷,抽搐3小时”急诊入院。
@#@患者于3小时前饮白酒800ml后逐渐胡言乱语,昏睡,继之昏迷,伴有剧烈抽搐,口吐白沫,无双眼上翻,未咬破舌头。
@#@最可能的诊断是@#@ A、癫痫@#@ B、中风@#@ C、脑水肿@#@ D、酒精中毒@#@ E、食物中毒@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 答案为D,十分肯定。
@#@同学们都爱一个个字的对书上的临床表现,看那个有,那个无,那个符合,那个不符合,但临床千变万化,观看字面是不行的,而且书上也没描述完。
@#@患者“胡言乱语,昏睡,继之昏迷”其意识变化是先兴奋、躁乱而后转为抑制,并一步一步的逐渐加深,昏迷不是一下子突然出现的,为什么命题人会描述这一点这么仔细呢,因为昏迷是突然还是非突然至关重要。
@#@癫痫发作癫痫是由于脑细胞群异常的超同步放电而引起突然的、发作性的短暂性脑功能紊乱,注意“发作性”一词在医学里的意思,"@#@发作性"@#@≈突发突止,不论是哪类癫痫用词都是“突然”怎么怎么,为什么癫痫是发作性呢因为这种超同步放电是突然的,像闪电一样的袭来!
@#@而酒精就不一样,脑细胞慢慢的中毒加深,慢慢的意识障碍加深。
@#@一般比较缓慢的脑损害(如缺氧)都是先兴奋且躁动再转为抑制,且抑制越来越深。
@#@@#@ 抽搐是控制四肢的脑细胞受损所致,口吐白沫是控制腺体分泌的脑细胞受损所致,不要纠结酒精中毒会不会出现,其实不管什么性质的病变只要影响到这些功能区域都可能会出现相应症状。
@#@@#@ 再一下酒精中毒的定义:
@#@一次饮入过量酒精或酒类饮料引起兴奋继而抑制的状态称为急性乙醇中毒(acuteethanolpoisoning)或称急性酒精中毒(acutealcoholpoisoning)。
@#@即使像有些同学所说,该患者癫痫发作是由于饮酒引起,那起码同时也有酒精中毒,喝800ml,1斤6两,从人群概率上绝大部分人也是“醉”(酒精中毒)了,可以下诊断为1.癫痫2.酒精中毒(大家都实习过,知道很多时候诊断不止一个)。
@#@@#@ 再一步说即使这次症状属于癫痫发作,也不能诊断其为癫痫,癫痫一旦诊断最起码要吃好几年药的,要慎重看,要符合其三大特点才可以反复性、发作性、刻板性,所谓刻板性就是每次发作都一样,代表每次都是那些脑区或全部脑区有超同步放电。
@#@@#@ 还有同学说“无双眼上翻,未咬破舌尖”即可排除癫痫,这是错的,你看看书就知道了,癫痫发作形式太多形式了,原因是不同的患者超同步放电的脑区和面积不一样。
@#@@#@ 014、患者男,52岁。
@#@肾癌行肾部分切除术后2天。
@#@护士告知患者要绝对卧床休息,其主要目的是@#@ A、防止出血@#@ B、防止感染@#@ C、防止肿瘤扩散@#@ D、防止静脉血栓形成@#@ E、有利于肾功能恢复@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 015、患者男,35岁。
@#@急性髓系白血病,应用高三尖杉酯做化疗。
@#@静脉滴注该药物时的最佳滴数是低于@#@ A、20滴/分钟@#@ B、40滴/分钟@#@ C、50滴/分钟@#@ D、60滴/分钟@#@ E、70滴/分钟@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 016、患者女,70岁。
@#@糖尿病病史20余年,诉视物不清,胸闷憋气,双腿及足底刺痛,夜间难以入睡多年,近来足趾渐变黑,护士在接诊后立即对其进行评估,发现该患者的并发症不包括@#@ A、视网膜病变@#@ B、冠心病@#@ C、神经病变@#@ D、肢端坏疽@#@ E、足部感染@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 017、患者男,41岁。
@#@近期出现头晕、乏力,连续3天血压140~150/90~96mmHg。
@#@患者的血压属于@#@ A、正常值@#@ B、正常高值@#@ C、Ⅰ级高血压@#@ D、Ⅱ级高血压@#@ E、Ⅲ级高血压@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 018、患儿女,1.5岁。
@#@疱疹性口腔炎。
@#@护士在口腔涂药后应协助患儿闭口@#@ A、5分钟@#@ B、10分钟@#@ C、15分钟@#@ D、20分钟@#@ E、25分钟@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 019、护士指导梗阻性肥厚型心肌病患者避免屏气的主要目的是@#@ A、避免心衰@#@ B、避免出血@#@ C、防止晕厥@#@ D、防止栓塞@#@ E、防止抽搐@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 020、慢性肺源性心脏病患者肺、心功能失代偿期最突出的表现是@#@ A、呼吸困难加重,夜间更甚@#@ B、疲倦乏力,头晕心悸@#@ C、贫血@#@ D、多食多饮@#@ E、多尿@#@ 参考答案:
@#@A@#@021、产检项目中能够反映胎儿生长发育状况最重要的指标是@#@ A、孕妇体重@#@ B、胎方位@#@ C、宫高与腹围@#@ D、胎动@#@ E、胎心率@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 022、麻疹患者在出疹期首先出现皮疹的部位是@#@ A、前额、面、颈@#@ B、耳后、发际@#@ C、胸、背@#@ D、胸、腹@#@ E、四肢@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 023、胸部X线检查心影呈梨形提示@#@ A、心包积液@#@ B、三尖瓣关闭不全@#@ C、二尖瓣关闭不全@#@ D、二尖瓣狭窄@#@ E、主动脉瓣狭窄@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 024、听诊时为清楚的听到急性心包炎患者的心包摩擦音,患者应采取的体位是@#@ A、端坐位@#@ B、坐位且身体后仰@#@ C、坐位且身体前倾@#@ D、右侧卧位@#@ E、左侧卧位@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 025、患者男,30岁,因外伤致骨盆骨折,直肠损伤,行切开复位内固定及结肠造口术。
@#@不正确的术后护理措施是@#@ A、多食含粗纤维的食物@#@ B、置气垫床@#@ C、平卧位和患侧卧位相互交替@#@ D、保持造口周围皮肤清洁@#@ E、进行上肢伸展运动@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 026、患者女,28岁,乳腺癌扩大根治术后咨询护士可以妊娠的时间是术后@#@ A、1年@#@ B、2年@#@ C、3年@#@ D、4年@#@ E、5年@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 027、患者女,45岁。
@#@因“继发性痛经逐渐加重10年”就诊。
@#@双侧卵巢囊性增大,考虑为子宫内膜异位症。
@#@既能诊断又能治疗该疾病的最佳方法是@#@ A、双合诊@#@ B、三合诊@#@ C、腹腔镜@#@ D、CA125@#@ E、盆腔B超@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 028、可以动态监测产妇产程进展和识别难产的重要手段是@#@ A、胎儿监护@#@ B、多普勒听胎心@#@ C、产程图@#@ D、阴道检查@#@ E、肛门检查@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 029、患者女,21岁。
@#@因研究生入学考试压力大,近几个月来出现入睡困难,睡眠表浅,多梦早醒,醒后不易入睡,最可能出现了@#@ A、嗜睡症@#@ B、夜惊症@#@ C、睡行症@#@ D、梦魇症@#@ E、失眠症@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 030、口服避孕药的禁忌症不包括@#@ A、患严重心血管疾病病人@#@ B、糖尿病病人@#@ C、甲状腺功能亢进者@#@ D、精神病生活不能自理者@#@ E、产后8个月妇女@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 031、患者女,35岁,已婚。
@#@主诉近日白带增多,外阴瘙痒伴灼痛1周。
@#@妇科检查:
@#@阴道内多量灰白泡沫状分泌物,阴道壁散在红斑点。
@#@有助于诊断的检查是@#@ A、阴道分泌物涂片检查@#@ B、宫颈刮片@#@ C、盆腔B超@#@ D、诊断性刮宫@#@ E、阴道镜检查@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 032、为慢性心力衰竭患者进行输液治疗时,输液速度宜控制在@#@ A、10~20滴/分钟@#@ B、20~30滴/分钟@#@ C、30~40滴/分钟@#@ D、40~50滴/分钟@#@ E、50~60滴/分钟@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 033、窦性心动过速是指心率大于@#@ A、80次/分钟@#@ B、100次/分钟@#@ C、120次/分钟@#@ D、160次/分钟@#@ E、180次/分钟@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 034、急性细菌性咽-扁桃体炎有别于其他上呼吸道感染的突出表现是@#@ A、起病急@#@ B、发热@#@ C、咽痛明显@#@ D、鼻黏膜充血肿胀@#@ E、颌下淋巴结肿大@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 035、某患者,3岁。
@#@出生4个月后出现发绀,剧烈哭闹时有抽搐史。
@#@发育比同龄儿童稍差,平时经常感冒。
@#@查体:
@#@杵状指,嘴唇发绀明显;@#@心前区闻及Ⅲ级收缩期喷射样杂音。
@#@X线胸片提示肺血少,右心室增大。
@#@最可能的临床诊断是@#@ A、房间隔缺损@#@ B、室间隔缺损@#@ C、动脉导管未闭@#@ D、法洛四联症@#@ E、肺动脉狭窄@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 036、某新生儿,出生5天。
@#@面部黄染,血清胆红素5mg/dl,吃奶好,大小便正常。
@#@家属询问出现黄疸的原因,护士正确的回答是@#@ A、生理性黄疸@#@ B、新生儿肝炎@#@ C、新生儿败血症@#@ D、新生儿溶血症@#@ E、新生儿胆道闭锁@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 037、患儿女,1岁。
@#@细菌性肺炎入院,目前患儿烦躁不安、呼吸困难。
@#@医嘱:
@#@吸氧。
@#@适宜该患儿的吸氧方式为@#@ A、单侧鼻导管法@#@ B、面罩法@#@ C、鼻塞法@#@ D、漏斗法@#@ E、头罩法@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 是一道古老的试题,原题一个字不错。
@#@此题的关键点在于烦躁不安四个字,这道题就是考这5个那个最抗患儿躁动的,别的都是要固定到鼻子上或面部,患儿躁动可能都会出现移位、对接不佳。
@#@@#@ 见基护危重病人的抢救那一节的吸氧法内容。
@#@@#@ 相关介绍:
@#@头罩法吸氧是将患儿的头部置于头罩内进行吸氧的方法。
@#@此方法简便,无刺激,能根据病情调节氧浓度,长时间吸氧也不会发生氧中毒,而且透明的头罩有利于观察病情。
@#@@#@ 038、某早产儿,胎龄34周。
@#@生后2小时出现呼吸困难、呻吟。
@#@X线胸片提示肺透明膜变早期。
@#@应首先给予的处理措施是@#@ A、地塞米松@#@ B、氧气枕吸氧@#@ C、纠正酸中毒@#@ D、气管插管,机械通气@#@ E、持续气道正压通气@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 039、患者女,32岁。
@#@因再生障碍性贫血接受丙酸睾丸酮注射治疗1个月余。
@#@护士每次在为患者进行肌内注射前应首先检查@#@ A、注射部位是否存在硬块@#@ B、面部有无痤疮@#@ C、有无毛发增多@#@ D、有无皮肤黏膜出血@#@ E、口唇、甲床的苍白程度@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 040、患者男,70岁。
@#@高血压10年。
@#@今在服用降压药物后出现头晕、恶心、乏力。
@#@查体:
@#@血压110/70mmHg,脉搏106次/分。
@#@目前最主要的处理措施是@#@ A、吸氧@#@ B、肌注止吐剂@#@ C、心电监护@#@ D、加服降压药物@#@ E、安置头低足高位@#@ 参考答案:
@#@E@#@041、某产妇,29岁。
@#@G1P0,孕39周。
@#@因胎儿畸形分娩时子宫破裂行子宫修补术。
@#@该患者术后再次妊娠至少需要@#@ A、3个月@#@ B、6个月@#@ C、1年@#@ D、2年@#@ E、3年@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 042、关于脓性指头炎切开引流的叙述,正确的是@#@ A、在波动最明显处切开@#@ B、在患指侧面横形切开@#@ C、在患指侧面纵形切开@#@ D、在患指背侧切开@#@ E、在患指掌侧切开@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 043、某患者因急性胰腺炎拟行急诊手术,下列护理措施不妥的是@#@ A、将备用床改为麻醉床@#@ B、测量生命体征@#@ C、通知医生协助体检@#@ D、口渴时少量饮水@#@ E、评估患者收集资料@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 044、采集血气分析标本时,错误的操作是@#@ A、使用2ml无菌干燥注射器@#@ B、抽取经过稀释的肝素溶液,充盈注射器后弃去@#@ C、无菌操作下抽取动脉血1ml@#@ D、将血迅速注入无菌试管内并用软木塞塞住@#@ E、立即送检@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 045、某患者接受冠状动脉造影术后回到病房,医嘱沙袋压迫股动脉穿刺点6h。
@#@为防止局部出血和栓塞护士应重点观察@#@ A、呼吸@#@ B、心率@#@ C、血压@#@ D、足背动脉搏动@#@ E、肌力@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 046、患者女,80岁。
@#@慢性阻塞性肺疾病20余年。
@#@今因“咳嗽,咳痰加重”住院,夜间因烦躁难以入眠,自服地西泮5mg后入睡,晨起呼之不应,呼吸浅促。
@#@出现上述表现的最可能原因是@#@ A、地西泮的镇静作用@#@ B、地西泮过敏@#@ C、地西泮抑制呼吸中枢@#@ D、地西泮中毒@#@ E、地西泮的镇咳作用@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 047、患者男,38岁。
@#@感染性心内膜炎。
@#@患者住院期间突然出现失语,吞咽困难、瞳孔大小不等,神志模糊,最可能出现的并发症是@#@ A、脑栓塞@#@ B、肾栓塞@#@ C、肺栓塞@#@ D、脾栓塞@#@ E、肝栓塞@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 048、患者男,65岁,因“反复头痛,呕吐2个月”入院,经检查诊断为脑星形细胞瘤,为降低颅内压,最佳的治疗方法是@#@ A、脱水治疗@#@ B、激素治疗@#@ C、冬眠低温疗法@#@ D、脑脊液外引流@#@ E、手术切除肿瘤@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 049、常规治疗焦虑症的药物不包括@#@ A、地西泮@#@ B、咪达唑仑@#@ C、阿普唑仑@#@ D、劳拉西泮@#@ E、奋乃静@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 050、某新生儿出生时全身青紫,四肢伸展,无呼吸,心率80次/分,用洗耳球插鼻有皱眉动作,该新生儿Apgar评分是@#@ A、0分@#@ B、1分@#@ C、2分@#@ D、3分@#@ E、4分@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 051、抑郁症患者情绪低落的表现在一天中的规律是@#@ A、晨轻夜重@#@ B、晨重夜轻@#@ C、晨轻夜轻@#@ D、晨重夜重@#@ E、无规律@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 052、患者男,70岁。
@#@慢性阻塞性肺疾病,出院后拟进行长期家庭氧疗,护士应告知患者每日吸氧的时间是不少于@#@ A、5小时@#@ B、8小时@#@ C、10小时@#@ D、12小时@#@ E、15小时@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 053、患者男,53岁,饮酒时发生语言不清,呕吐,随即昏迷,右侧肢体瘫痪;@#@血压230/120mmHg,诊断为“脑出血”,为防止出血加重,应首先采取的措施是@#@ A、控制血压@#@ B、保护性约束@#@ C、降低颅内压@#@ D、止血处理@#@ E、肢体制动@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 054、纯母乳喂养多长时间最好@#@ A、2个月@#@ B、4个月@#@ C、6个月@#@ D、9个月@#@ E、12个月@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 055、患者女,30岁,近3年来出现情绪低落,食欲、性欲减退,觉得自己患了不治之症,给家人带来许多麻烦,生不如死。
@#@近2周症状加重,诊断为抑郁症,对该患者进行健康评估的重点是@#@ A、抑郁心境评估@#@ B、自杀行为评估@#@ C、认知行为评估@#@ D、意志活动评估@#@ E、睡眠质量评估@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 056、某社区护士拟向社区居民宣传乙脑的预防知识,在强调接种乙脑疫苗的同时,还应动员社区居民做好@#@ A、家禽管理@#@ B、家畜管理@#@ C、灭蝇工作@#@ D、灭蚊工作@#@ E、灭鼠工作@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 057、患者女,25岁,因“白带增多7天”就诊。
@#@妇产检查:
@#@外阴阴道正常,宫颈糜烂,糜烂面积占宫颈面积的1/2.护士评估该患者宫颈糜烂的程度是@#@ A、轻度@#@ B、中度@#@ C、中重度@#@ D、重度@#@ E、特重度@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 058、患者女,26岁,半年前开始出现反复发作的腹泻、腹痛、排黏液脓便,疑诊溃疡性结肠炎,拟行肠镜检查,门诊护士告知患者应在行肠镜检查的@#@ A、前4小时可进食@#@ B、前1天晚餐后禁食@#@ C、前2天停服铁剂@#@ D、前2天清洁灌肠@#@ E、前3天停服阿司匹林类药物@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 059、患者女,45岁。
@#@行宫颈癌根治术后第12天。
@#@护士在拔尿管前开始夹闭尿管,定期开放,以训练膀胱功能,开放尿管的时间为@#@ A、每1小时1次@#@ B、每2小时1次@#@ C、每3小时1次@#@ D、每4小时1次@#@ E、每5小时1次@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 060、急性胎儿窘迫最早出现的症状是@#@ A、胎动减少@#@ B、胎动消失@#@ C、胎心率加快@#@ D、胎儿生长受限@#@ E、胎盘功能减退@#@ 参考答案:
@#@C@#@061、患者女,44岁。
@#@患心肌梗死住院治疗。
@#@首次静脉泵入硝酸甘油时,在30分钟内应特别注意的是@#@ A、尿量@#@ B、中心静脉压@#@ C、血氧饱和度@#@ D、心率@#@ E、血压@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 062、患者男,28岁。
@#@精神分裂症。
@#@第2次复发住院治疗后拟于明日出院。
@#@护士在对患者进行出院指导时,应首先重点强调的是@#@ A、规律生活@#@ B、锻炼身体@#@ C、加强营养@#@ D、维持药物治疗@#@ E、参与社会工作@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 063、使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息,此时的非语言行为对语言具有@#@ A、补充作用@#@ B、替代作用@#@ C、驳斥作用@#@ D、调整作用@#@ E、修饰作用@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 064、某9个月男婴,腹泻2天,大便每日15~16次,蛋花汤样。
@#@判断患儿脱水程度的评估指标不包括@#@ A、精神状态@#@ B、尿量@#@ C、肠鸣音@#@ D、皮肤弹性@#@ E、前囟@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 065、佝偻病初期患儿的临床表现是@#@ A、颅骨软化@#@ B、下肢畸形@#@ C、有郝氏沟@#@ D、出现枕秃@#@ E、形成鸡胸@#@ 参考答案:
@#@D@#@ 066、患者女,60岁,近2天出现尿频、尿急、尿痛、耻骨弓上不适,且有肉眼血尿,初诊为急性膀胱炎,最适宜的口服药物是@#@ A、红霉素@#@ B、氧氟沙星@#@ C、甲硝唑@#@ D、氨苄西林@#@ E、碳酸氢钠@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 067、患者男,65岁,因“呼吸衰竭”入院,住院期间应用呼吸兴奋剂。
@#@患者出现了何种情况时提示药物过量@#@ A、烦躁不安@#@ B、面色苍白@#@ C、呼吸深快@#@ D、四肢湿冷@#@ E、高热不退@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 068、高钾血症引起心律失常时,静脉注射应首选的药物是@#@ A、10%硫酸镁溶液@#@ B、5%碳酸氢钠溶液@#@ C、5%氯化钙溶液+等量5%葡糖糖溶液@#@ D、利尿剂@#@ E、5%葡萄糖溶液+胰岛素@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 069、猩红热患儿特有的体征是@#@ A、口周苍白圈@#@ B、躯干糠皮样脱屑@#@ C、皮疹多在发热2天后出现@#@ D、疹间无正常皮肤@#@ E、多为持续性高热@#@ 参考答案:
@#@A@#@ 070、某8岁患儿,被诊断为“胆道蛔虫病”,经非手术治疗后症状缓解。
@#@医嘱给予患儿驱虫药治疗(每天1次)。
@#@该患儿服用驱虫药的时间应是@#@ A、早餐后@#@ B、午餐前@#@ C、午餐后@#@ D、晚餐后@#@ E、晚上睡前@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 071、某孕妇,30岁,G1P0,孕37周,羊水过多行羊膜腔穿刺术后为该孕妇腹部放置沙袋的目的是@#@ A、减轻疼痛@#@ B、减少出血@#@ C、预防休克@#@ D、预防血栓形成@#@ E、预防感染@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 072、一般认为心脏骤停多长时间后会出现脑水肿@#@ A、1分钟@#@ B、2分钟@#@ C、3分钟@#@ D、10分钟@#@ E、15分钟@#@ 参考答案:
@#@C@#@ 073、某急性白血病患者,因“乏力、食欲减退、消瘦1个月余,伴发热1周”收入院。
@#@行化疗后出现恶心,但无呕吐。
@#@血常规检查:
@#@白细胞2×@#@109/L,血小板150×@#@109/L。
@#@该患者的护理问题不包括@#@ A、潜在的感染@#@ B、营养失调:
@#@低于机体需要量@#@ C、活动无耐力@#@ D、舒适的改变:
@#@发热、恶心@#@ E、潜在的颅内出血@#@ 参考答案:
@#@E@#@ 074、患者女,48岁。
@#@类风湿关节炎5年,双侧腕、指关节肿胀畸形,为保持关节的功能,正确的做法是@#@ A、腕关节背伸、指关节背伸@#@ B、腕关节背伸、指关节掌曲@#@ C、腕关节掌曲、指关节侧曲@#@ D、腕关节掌曲、指关节背伸@#@ E、腕关节侧曲、指关节掌曲@#@ 参考答案:
@#@B@#@ 此题考查点为关节功能位。
@#@功能位是指能使肢体发挥最大功能的位置。
@#@故肢体受伤后手骨折或者其他可能影响关节畸形的问题时(类风湿关节炎护理最关键的就是保持关节功能位,防止畸形),一般需固定在功能位置,它是依据该部位功能的需要而综合考虑得出的一种位置。
@#@手的功能位:
@#@手部能发挥最大功能的位置,通常为手握茶杯的姿势。
@#@具体位置:
@#@①腕关节背曲15°@#@~30°@#@,即用力握拳时腕关节所处的位置;@#@②拇指充分外展,掌指及指间关节微屈(拇指处于对掌位);@#@③其他手指略为分开,诸指间关节的屈曲位置较为一致,即掌指关节及近侧指间关节半屈曲,而远侧指间关节微屈曲。
@#@②③总括下就是B中所说的指关节掌曲。
@#@@#@ 075、患者男,75岁,因“发热、反复咳嗽并伴有脓性痰液2周”入院,诊断为急性支气管炎。
@#@易加重病情的药物是@#@ A、可待因@#@ B、必嗽平@#@ C、复方甘草合剂@#@ D、复方氯化铵@#@ E、沐舒坦@#@";i:
15;s:
23580:
"@#@个性化教学辅导教案@#@学科@#@科学@#@学生姓名@#@年级@#@九@#@任课老师@#@授课时间@#@教学内容:
@#@:
@#@图像图表专题训练@#@过程@#@一.课前交流,了解学生上次课的复习情况@#@二.知识梳理@#@化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。
@#@其特点为利用有限的文字信息,将化学知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。
@#@@#@怎样才能解好图像题呢?
@#@首先要读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;@#@其次要看清横纵坐标轴(也称x、y轴)所表示的具体意义;@#@再有就是对整个函数图像进行多角度认真地分析,这是解好图像题的关键环节。
@#@@#@考点一:
@#@金属与酸反应@#@【例一】相同质量的Al和Mg分别跟足量的稀硫酸反应,图中横坐标表示与酸反应的时间,纵坐标表示生成氢气的质量,能正确表示两种金属反应情况的是下图中的()@#@ABCD@#@解析:
@#@在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置越靠前,反应的速率越快,在坐标中斜线越陡,相同质量的Al和Mg分别跟足量的稀硫酸反应,铝生成的氢气比镁多.@#@【例二】如图示出的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO4溶液后,金属溶解的质量与析出金属的质量关系.图中直线a表示( )@#@A、锌B、铁@#@C、铝D、银@#@解析:
@#@根据金属与硫酸铜的反应质量关系进行分析,通过反应的化学方程式进行计算,根据计算结果与图象的对比得出正确答案.@#@考点二:
@#@酸与碱作用@#@【例三】@#@(2008•济宁)日常生活、工农业生产和科学实验中,需要利用中和反应原理来降低某些环境中酸或碱的含量.学校课外活动小组利用5%的氢氧化钠溶液逐滴滴加到10mL5%的稀盐酸中,将测得溶液pH的变化绘制成右图所示曲线.分析曲线得到的以下说法中,合理的是( )@#@A、滴入少量氢氧化钠溶液,溶液呈酸性,pH=0@#@B、滴入过量氢氧化钠溶液,溶液显碱性,pH=14@#@C、滴入适量氢氧化钠溶液至恰好反应,溶液呈中性,pH=7@#@D、未滴入氢氧化钠溶液时溶液显酸性,滴入氢氧化钠溶液后溶液显碱性@#@解析:
@#@A、根据图象的起点进行分析,B、根据滴入过量的氢氧化钠溶液的图象走向进行分析C、根据两者恰好完全反应时的图象进行分析,D、根据反应前后的图象进行分析.@#@【例四】向CuCl2和盐酸的100g混合溶液中,逐滴加入10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量和生成沉淀的质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2.则下列说法正确的是( )@#@A、整个反应中,氯离子个数减少@#@B、P点溶液中的溶质只有一种@#@C、M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大@#@D、沉淀完全时,m1的数值为80@#@解析:
@#@A、根据复分解反应的实质来考虑;@#@B、P点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完,再去考虑溶质是谁;@#@C、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑;@#@D、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量,再除以10%算出氢氧化钠溶液质量.@#@考点三:
@#@图像与各物质的量变化关系@#@【例五】镁在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热,容器内有关量随时间变化图像正确的是()@#@解析:
@#@根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变.@#@【例六】为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:
@#@@#@上述关系图能反映的化学观点或化学思想有:
@#@()@#@①化学变化中元素种类是守恒的;@#@②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;@#@③化学能可以转化为机械能;@#@④光能或电能可以转化为化学能;@#@⑤无机物和有机物可以相互转化;@#@⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
@#@@#@A.①②③8.①②③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥@#@解析:
@#@二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程,这一过程中发生的变化都是化学变化,所以满足质量守恒定律.同时在这些变化中化学能和动能、势能之间相互转化,有机物和无机物之间也能相互转化.理清图示中的各物质之间的转化关系,分析其中的变化过程.上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源.@#@考点四:
@#@溶解度曲线图@#@【例七】甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。
@#@现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是()@#@A甲溶液中溶质的质量分数增大@#@B乙溶液中剩余的固体减少@#@C试管里甲、乙物质的溶解度都增大@#@D试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少@#@解析:
@#@常温下物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)放进盛有冰水的烧杯里,操作的目的是对饱和溶液进行降温;@#@然后根据物质的溶解度曲线图,对溶液的溶质质量分数、剩余固体的质量、物质的溶解度等的变化情况进行分析.@#@考点五:
@#@看标签解答题@#@【例八】某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(如图所示)。
@#@该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34g,加入适量催化剂,待完全反应后,共收集到0.32g氧气。
@#@试计算该溶液中溶质的质量分数。
@#@@#@解析:
@#@根据反应的化学方程式,由生成氧气的质量可计算参加反应的过氧化氢的质量;@#@利用过氧化氢溶液的溶质质量分数=过氧化氢的质量过氧化氢溶液质量×@#@100%,可计算该瓶过氧化氢的溶质质量分数.@#@解:
@#@设参加反应的过氧化氢的质量为x@#@2H2O2MnO22H2O+O2↑@#@6832@#@x0.32g@#@68/x=32/0.32g@#@解得:
@#@x=0.68g;@#@@#@过氧化氢溶液的溶质质量分数=0.68g34g×@#@100%=2%@#@答:
@#@该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数是2%.@#@考点六:
@#@图像与表格相结合@#@【例九】右下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。
@#@下表四组选项中,符合图中要求的是()@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@A@#@BaCl2@#@CuSO4@#@Ba(OH)2@#@HCl@#@B@#@O2@#@CO@#@Fe3O4@#@C@#@C@#@Fe@#@CuCl2@#@Mg@#@HCl@#@C@#@Cu@#@HCl@#@CuO@#@Mg@#@解析:
@#@A、氯化钡不能直接生成氢氧化钡;@#@B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁;@#@@#@C、铁的金属活动性小于镁,所以铁不能生成镁;@#@D、铜加热可生成氧化铜,但铜和盐酸不反应.@#@考点七:
@#@表格分析题@#@【例十】将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。
@#@测得反应前后物质的质量如下表:
@#@@#@物 质@#@乙醇@#@氧气@#@二氧化碳@#@水@#@X@#@反应前质量/g@#@4.6@#@8@#@0@#@0@#@0@#@反应后质量/g@#@0@#@0@#@4.4@#@5.4@#@m@#@下列判断正确的是()@#@A.表中m的值为2.8B.X可能是该反应的催化剂@#@C.增加氧气的量可以减少X的生成@#@D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素@#@解析:
@#@根据质量守恒定律可知:
@#@反应后质量减少的物质是反应物,质量增加的物质是生成物.@#@通过计算乙醇、氧气、二氧化碳、水中各元素的质量,根据质量守恒定律可以确定X的组成、质量和化学式;@#@@#@经计算知X是一氧化碳,说明乙醇没有充分燃烧,增加氧气的量有助于乙醇的充分燃烧,从而减少一氧化碳的生成.@#@【巩固练习一】@#@一、选择题@#@1、下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()@#@ABCD@#@A.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液@#@B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气@#@C.加热一定量的高锰酸钾制氧气@#@D.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰@#@2、下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()@#@ABCD@#@A.用酒精灯加热一定量KMnO4固体@#@B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物@#@C.等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解@#@D.水的电解@#@3、下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()@#@ABCD@#@A.木炭在密闭的容器内燃烧@#@B.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧@#@C.高温煅烧一定质量的石灰石@#@D.高温煅烧一定质量的石灰石@#@二、选择题@#@1、将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中,下列表示反应过程中变化关系的曲线,正确的是()@#@ABCD@#@2、下列图象不能正确反映所对应叙述关系的是( )@#@ABCD@#@A.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸@#@B.向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸@#@C.等质量Mg和Zn分别加入足量盐酸@#@D.向一定量的硫酸溶液中加入足量的金属锌@#@3、下列实验对应的图像正确的是()@#@三.典型例题@#@ABCD@#@A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应@#@B.将等质量的镁片和锌片分别和足量的稀硫酸反应@#@C.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应@#@D.将镁片和锌片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合@#@4、下列实验对应的图像正确的是()@#@ABCD@#@A.相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应@#@B.一定量的稀硫酸与锌粒反应@#@C.一定质量的稀盐酸与锌粒反应@#@D.等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应@#@5、下列实验对应的图像正确的是()@#@ABCD@#@A.向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量@#@B.等质量、等颗粒大小的金属中加稀盐酸@#@C.镁在空气中燃烧@#@D.一定量铁片加入硝酸银溶液中@#@三、选择题@#@1、下列曲线正确的是()@#@ABCD@#@A.氧气的溶解度随压强变化的关系@#@B.O2在水中的溶解性@#@C.Ca(OH)2的溶解度曲线@#@D.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙@#@2、25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()@#@3、已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。
@#@下列各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()@#@4、现向KNO3饱和溶液中,逐滴加水稀释使其质量分数降至1.4%,在此稀释过程中,符合此溶液中溶质质量变化规律的图示是()@#@5、下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()@#@ABCD@#@A.20 @#@℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体@#@B.t℃时,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体@#@C.稀释NaCl溶液@#@D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出@#@【巩固练习二】@#@一、选择题@#@1、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()@#@四.巩固练习@#@ABCD@#@A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释@#@B.pH=13的NaOH溶液中加水稀释@#@C.稀盐酸中滴加蒸馏水@#@D.向pH=3的稀盐酸中不断加水@#@2、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()@#@ABCD@#@A.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液@#@B.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多@#@C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸@#@D.向硫酸溶液中加足量水@#@7@#@3、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()@#@ABCD@#@A.稀盐酸滴入Na2CO3溶液中@#@B.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液@#@C.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液@#@D.中和反应@#@二、选择题@#@1、下列所示图像能正确反映对应的实验或事实的是()@#@ABCD@#@A.向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液@#@B.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液@#@C.向盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液@#@D.在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸@#@2、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()@#@ABCD@#@A.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液@#@B.在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入CaCl2溶液@#@C.向一定量的硫酸溶液中加入足量的氯化钡溶液@#@D.向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量@#@3、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()@#@ABCD@#@A.向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液@#@B.向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液@#@C.大理石投入足量盐酸中@#@D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应@#@5、向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
@#@有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
@#@其中肯定不正确的是()@#@5、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H2SO4至过量,有关溶液pH和滴入稀H2SO4体积的变化情况如下图所示,其中正确的是()@#@三、选择题@#@1、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液,直至过量。
@#@@#@如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量,根据图线判断,@#@纵坐标可能表示()@#@A.硫酸钡沉淀的质量B.溶液中溶剂的质量@#@C.溶液中溶质的质量D.溶液的pH@#@2、烧杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物质,烧杯内液体的pH变化如下图所示。
@#@则符合该变化的一组物质是()@#@x@#@y@#@A@#@NaOH溶液@#@稀HCl(过量)@#@B@#@稀H2SO4@#@BaCl2溶液(少量)@#@C@#@Ca(OH)2@#@CO2(适量)@#@D@#@Ca(OH)2@#@Na2CO3@#@3、向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量,反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是()@#@序号@#@甲@#@乙@#@A@#@铜锌的混合物粉末@#@稀盐酸@#@B@#@盐酸和稀硫酸的混合溶液@#@氯化钡溶液@#@C@#@氯化钠和氯化钙的混合溶液@#@碳酸钠溶液@#@D@#@盐酸和氯化铜的混合溶液@#@氢氧化钠溶液@#@4、在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液@#@的总质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是()@#@序号@#@甲@#@乙@#@①@#@H2SO4溶液@#@NaOH溶液@#@②@#@HCl溶液@#@大理石@#@③@#@BaCl2溶液@#@Na2SO4溶液@#@④@#@H2SO4溶液@#@锌粒@#@A.①②B.②④C.②③④D.①②④@#@5、有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、@#@硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液@#@的质量与生成沉淀的质量关系如右图所示,则该溶液可能@#@是()@#@A.硝酸、硝酸铁B.硫酸、氯化铁@#@C.盐酸、氯化铁D.盐酸、硫酸铁@#@6、下列实验中,固体质量变化符合右图的是()@#@A.将铜片放入硝酸银溶液中@#@B.将饱和氢氧化钙溶液加热@#@C.将氯酸钾和二氧化锰混合加热@#@D.将碳和氧化铜混合在高温下反应@#@7、现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,@#@溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。
@#@则X是()@#@A、水B、澄清石灰水C、纯碱溶液D、稀盐酸@#@8、某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示,则下列判断正确的是()@#@A、该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有@#@B、该溶液中不可能含碳酸钠@#@C、该溶液是否含氯化铜不能确定@#@D、该溶液的组成只可能有一种情况@#@9、向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量,下列图像与该反应事实相符合的是()@#@ABCD@#@10、有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的两种简单混合而成(两种溶液不反应),向该混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图:
@#@@#@
(1)该溶液由和两溶液混合(填化学式)@#@
(2)请写a→b段生成沉淀的化学方程式。
@#@@#@练习一@#@一、选择题1、AD;@#@2、C;@#@3、BD;@#@@#@解析@#@1、B.用等质量、等浓度的双氧水制氧气时生成氧气的质量相等,不受有无催化剂的影响。
@#@C.加热一定量的高锰酸钾,当高锰酸钾完全反应时,继续加热不再生成氧气。
@#@@#@2、A.高锰酸钾中一部分氧元素转化到锰酸钾和二氧化锰中。
@#@B.氯酸钾的质量分数减小到0。
@#@D.水的电解,生成氢气的体积是氧气体积的2倍,质量不是2倍。
@#@@#@3、A.二氧化碳的质量从0开始增大。
@#@B.根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变。
@#@@#@二、选择题1、D;@#@2、CD;@#@3、AD;@#@4、D;@#@5、CD;@#@@#@解析@#@1、A、反应后溶液的质量=稀盐酸的质量+镁的质量-氢气的质量,所以溶液的逐渐增加。
@#@B、因为是过量的稀盐酸,镁条完全反应,镁条的质量减小到0。
@#@C、溶液的pH增大。
@#@@#@4、B、一定量的稀硫酸与锌粒反应,一开始就有气体产生。
@#@@#@三、选择题@#@1、A;@#@2、C;@#@3、C;@#@4、C;@#@5、A;@#@@#@解析@#@1、B.O2在水中的溶解度随温度的升高而减小。
@#@C.Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小。
@#@D.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙,氧化钙与水反应,溶液中的水减少,溶质氢氧化钙的质量也减小。
@#@@#@2、向某不饱和NaCl溶液中,加入NaCl固体,开始能够溶解一定量的NaCl固体,溶质的质量增加,溶液饱和时,不再溶解NaCl,溶质的质量不再增加。
@#@@#@3、温度的升高,饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质的质量、溶剂的质量都不变,溶质的质量分数不变,应该是水平线。
@#@@#@4、稀释前后,溶质的质量不变。
@#@@#@5、A.开始加入硝酸钾,硝酸钾溶解,溶质质量分数增大,溶液达到饱和,再加入硝酸钾,硝酸钾不再溶解,溶质质量分数不再变化。
@#@B.向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,硝酸钾不再溶解,溶质质量分数不变。
@#@C.溶液越稀,溶液的密度越小。
@#@D.开始,不饱和硝酸钾溶液蒸发,溶质质量分数增大,溶液达到饱和,继续蒸发,溶液的溶质质量分数不变。
@#@@#@练习二@#@一、选择题@#@1、C;@#@2、A;@#@3、A;@#@@#@二、选择题@#@1、CD;@#@2、CD;@#@3、CD;@#@4、B;@#@5、D;@#@@#@解析@#@4、B图,水的质量一直增加,图中不应该有一段水平线。
@#@@#@5、Ba(OH)2溶液的pH大于7,滴入稀H2SO4,溶液的pH减小,至过量,pH小于7。
@#@@#@三、选择题@#@1、C;@#@2、C;@#@3、D;@#@4、B;@#@5、AC;@#@6、A;@#@7、C;@#@8、B;@#@9、D;@#@@#@解析@#@1、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液,稀硫酸中溶质(硫酸)的质量减小,至恰好反应,溶液中溶质的质量为0,继续滴加氢氧化钡溶液,溶液中的溶质(氢氧化钡)的质量增加。
@#@@#@2、A.NaOH溶液加入过量的稀HCl,pH最终小于7。
@#@B.稀H2SO4加入BaCl2溶液@#@(少量)反应生成盐酸,稀H2SO4的pH小于7,pH变化不大,几乎是一条水平线。
@#@C.Ca(OH)2溶液的pH大于7,通入CO2(适量),pH变小,当二氧化碳与Ca(OH)2恰好反应,溶液的pH=7。
@#@DCa(OH)2溶液的pH大于7,Ca(OH)2与Na2CO3反应生成NaOH,溶液的pH几乎不变。
@#@@#@5、B.D.加入Ba(OH)2溶液就会生成硫酸钡沉淀。
@#@@#@7、开始,碳酸钠与盐酸反应,随着盐酸的减少,溶液的pH增大,盐酸与碳酸钠恰好反应,溶液的pH=7。
@#@继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钙反应,生成碳酸钙和氯化钠,溶液的pH仍然等于7,等到碳酸钠与氯化钙恰好反应,继续加入碳酸钠溶液,碳酸钠溶液显碱性,随着碳酸钠溶液的加入,溶液的pH增大。
@#@@#@8、碳酸钠与盐酸、稀硫酸、氯化铜不能共存。
@#@如果有硫酸存在,加入氢氧化钡溶液,就会有沉淀产生,所以不存在硫酸。
@#@如果有碳酸钠存在,加入氢氧化钡溶液,就会有沉淀产生,所以不存在碳酸钠。
@#@氢氧化钡与氯化铜反应生成沉淀,所以一定有氯化铜。
@#@加入氢氧化钡开始没有沉淀产生,说明有盐酸。
@#@氢氧化钡先与盐酸反应,没有沉淀生成,等到盐酸完全反应,氢氧化钡继续和氯化铜反应生成蓝色沉淀。
@#@@#@结论是:
@#@溶液中一定含有盐酸、氯化铜;@#@一定没有碳酸钠、稀硫酸;@#@可能含有氯化钠。
@#@@#@9、A、B、C的正确答案@#@10、
(1)HNO3CuCl2@#@
(2)CuCl2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaCl2@#@解析:
@#@向混合溶液中加入Ba(OH)2溶液,分析产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系曲线,一开始不产生沉淀,说明原溶液中不含碳酸根离子和硫酸根离子,即原溶液中不含稀硫酸和碳酸钾。
@#@向混合溶液中加入的Ba(OH)2";i:
16;s:
2044:
"义务教育课程标准九年级化学下册@#@教@#@学@#@设@#@计@#@沙沟乡中心学校@#@姚正红@#@2010年3月@#@教学进度计划@#@2010.3@#@周次@#@时间@#@教学内容@#@课时@#@备注@#@1@#@3.1—3.5@#@第八单元金属和金属材料@#@课题1金属材料
(2)@#@课题2金属的化学性质
(1)@#@3@#@2@#@3.8—3.12@#@课题3金属资源的利用和保护
(2)@#@本单元总结@#@3@#@3@#@3.15—3.19@#@第九单元溶液@#@课题1溶液的形成
(2)@#@拓展性课题---溶液、乳浊液和悬浊液
(1)@#@2+1@#@4@#@3.22—3.26@#@课题2溶解度
(2)@#@课题3溶质的质量分数
(1)@#@3@#@5@#@3.29—4.2@#@课题3溶质的质量分数
(2)@#@本单元总结@#@3@#@6@#@4.5—4.9@#@第十单元酸和碱@#@课题1常见的酸和碱(3)@#@3@#@4.5清明放假一天@#@7@#@4.12—4.16@#@课题2酸和碱之间会发生什么反应
(2)@#@本单元总结@#@3@#@8@#@4.19—4.23@#@第十一单元盐化学肥料@#@课题1生活中常见的盐
(2)@#@课题2化学肥料
(1)@#@本单元总结@#@3@#@9@#@4.26—4.30@#@第十二单元化学与生活@#@课题1人类重要的营养物质
(2)@#@课题2化学元素与人体健康
(1)@#@3@#@10@#@5.3—5.7@#@课题3有机合成材料
(1)@#@本单元总结@#@3@#@11@#@5.10—5.14@#@复习第一单元走进化学世界@#@复习第二单元我们周围的空气@#@3@#@12@#@5.17—5.21@#@复习第三单元自然界的水@#@复习第四单元物质构成的奥秘@#@3@#@13@#@5.24—5.28@#@复习第五单元化学方程式@#@复习第六单元碳和碳的氧化物@#@3@#@14@#@5.31—6.4@#@复习第七单元燃料及其利用@#@复习第八单元金属和金属材料@#@3@#@15@#@6.7—6.11@#@复习第九单元溶液@#@复习第十单元酸和碱@#@3@#@16@#@6.14—6.18@#@复习第十一单元盐化学肥料@#@复习第十二单元化学与生活@#@3@#@6.16端午节放假一天@#@17@#@6.21—6.25@#@总复习@#@3@#@18@#@6.28—7.12@#@参加中考@#@19@#@7.5—7.9@#@20@#@7.12—7.16@#@";i:
17;s:
18833:
"三人合伙协议书2@#@三人合伙协议书@#@ 以下是三人合伙协议书文章,供大家参考!
@#@@#@ [提示]合同范本请点击以下链接:
@#@@#@ 租房合同|劳动合同|租赁合同|劳务合同|用工合同|购销合同|离婚协议书@#@ 合伙协议@#@ 合同编号:
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@#@@#@ 为了规范合伙企业的行为,保护合伙企业及其合伙的合法利益,根据《中华人民共和国合伙企业法》及有关法律、法规规定,甲、乙、丙各方本着自愿、平等、公平、诚实信用的原则,签订本协议。
@#@@#@ 条合伙宗旨@#@ 甲、乙、丙三方本着互利互惠、共同劳动、共同经营、共同发展的原则,共同经营美容美发店事务。
@#@@#@ 第二条合伙企业概况@#@ 名称:
@#@@#@ 经营场所:
@#@@#@ 经营范围:
@#@@#@ 经营方式:
@#@@#@ 第三条合伙期限@#@ 合伙期限为年,自年月日起,至年月日止。
@#@@#@ 第四条出资方式@#@ 1、甲方:
@#@出资额为元,以方式出资,占注册资本的%;@#@@#@ 2、乙方:
@#@出资额为元,以方式出资,占注册资本的%;@#@@#@ 3、丙方:
@#@出资额为元,以方式出资,占注册资本的%。
@#@@#@ 本合伙出资共计人民币元。
@#@合伙期间各合伙人的出资仍为共有财产,不得随意请求分割。
@#@合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。
@#@@#@ 合伙企业存续期间,合伙人的出资和所有以合伙企@#@ 企业名义取得的收益均为合伙企业的财产,其合法权益受法律保护。
@#@@#@ 第五条出资期限@#@ 各合伙人的出资,于年月日以前交齐。
@#@逾期不交或未交齐的,应对应交未交金额数计付银行利息并赔偿由此造成的损失。
@#@@#@ 第六条出资评估@#@ 用实物出资,应当经有企业法人资格的评估机构评估作价,在公司注册资本验证后天内,依法办理其财产权的转移手续,并在申请公司设立登记时向公司登记机关提交有关证明。
@#@@#@ 第七条合伙企业登记@#@ 全体合伙人同意指定为代表或者共同委托的代理人作为申请人,向登记机关申请企业名称预先核准登记和设立登记。
@#@申请人应保证向登记机关提交的文件、证件的真实性、有效性和合法性,并承担责任。
@#@@#@ 第八条财务、会计@#@ 合伙企业依据《中华人民共和国会计法》和财政部颁布的《企业财务通则》、《企业会计准则》的规定,建立本合伙企业的财产、会计制度。
@#@@#@ 第九条盈余分配@#@ 1、合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。
@#@@#@ 2、盈余分配以为依据,按比例分配。
@#@合伙企业分配当年的税后利润,按下列顺序进行;@#@@#@ 提取法定公积金10%;@#@@#@ 提取法定公益金5-10%;@#@@#@ 剩余利润按合伙人出资比例分配。
@#@@#@ 3、合伙企业的利益分配、亏损,如另有变动的,其具体方案由全体合伙人协商决定。
@#@@#@ 第十条债务承担@#@ 1、合伙企业债务由合伙企业财产偿还。
@#@@#@ 2、合伙企业财产不够偿还时,由合伙人按各自出资的比例承担债务。
@#@@#@ 3、合伙企业的债务承担,如另有变动的,其具体方案由全体合伙人协商决定。
@#@@#@ 4、由一名或者数名合伙人执行合伙企业事务的,应当依照约定向其他不参加执行事务的合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营状况和财务状况,其执行合伙企业事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任,由全体合伙人承担。
@#@@#@ 第十一条委托执行人@#@ 由全体合伙人决定委托方执行合伙企业事务,并出具合伙的委托书。
@#@@#@ 第十二条执行人的职责@#@ 企业事务的执行人对全体合伙人负责,并行使下列职责:
@#@@#@ 1、对外开展业务,订立合同;@#@@#@ 2、主持合伙企业的日常生产经营、管理工作;@#@@#@ 3、拟定合伙企业利润分配或者亏损分担的具体方案;@#@@#@ 4、制定合伙企业内部管理机构的设置方案;@#@@#@ 5、制定合伙企业具体管理制度或者规章制度;@#@@#@ 6、提出聘任合伙企业的经营管理人员;@#@@#@ 7、制定增加合伙企业出资的方案;@#@@#@ 8、每半年向其他合伙人报告合伙企业事务执行情况以及经营状况、财务状况;@#@@#@ 9、除《合伙企业法》另有规定外,对合伙企业有关事项作出决议时,须经三分之二以上的合伙人表决通过,表决实行一人一票的表决方法,但在争议双方票数相等时,执行事务的合伙人有裁决权。
@#@@#@ 第十三条其他合伙人的权利:
@#@@#@ 1、有权监督执行事务的合伙人、检查其执行合伙企业事务的情况;@#@@#@ 2、为了解合伙企业的经营状况和财务状况,有权查阅账簿;@#@@#@ 3、被委托执行合伙企业事务的合伙人不按照本协议或者全体合伙人的决定执行事务的,有权决定撤消该委托;@#@@#@ 4、合伙人分别执行合伙企业事务时,其他合伙人有权对合伙人执行的事务提出异议。
@#@提出异议时,应暂停该项事务的执行。
@#@@#@ 第十四条企业事务的决定@#@ 企业下列事务必须经全体合伙人同意:
@#@@#@ 1、处分合伙企业不动产;@#@@#@ 2、改变合伙企业名称;@#@@#@ 3、转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利;@#@@#@ 4、向企业登记机关申请办理变更登记手续;@#@@#@ 5、以合伙企业名义为他人提供担保;@#@@#@ 6、聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员;@#@@#@ 7、新合伙人入伙及合伙人的退伙;@#@@#@ 8、合伙人与本合伙企业进行交易;@#@@#@ 9、合伙人增加对合伙企业的出资,用于扩大经营规模或弥补亏损;@#@@#@ 10、依照合伙协议约定的有关事项。
@#@@#@ 第十五条禁止行为@#@ 合伙人在合伙期间有下列情形之一时,必须禁止:
@#@@#@ 1、禁止合伙人自营或者同他人合作经营与本合伙企业相竞争的业务;@#@@#@ 2、未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙企业名义进行业务活动;@#@@#@ 3、除全体合伙人同意外,禁止合伙人与本合伙企业进行交易;@#@@#@ 4、禁止合伙人从事损害本合伙企业利益的活动。
@#@@#@ 如合伙人违反上述各条,其业务获得的利益归本合伙企业,造成损失按实际损失赔偿。
@#@劝阻不听者,可由其他合伙人决定除名。
@#@@#@ 第十六条入伙@#@ 新合伙人入伙时按下列顺序进行:
@#@@#@ 1、需经全体合伙人同意;@#@@#@ 2、原合伙人向新合伙人告知原企业的经营状况和财务状况;@#@@#@ 3、依法订立入伙协议;@#@@#@ 4、入伙的新合伙人对入伙前企业的债务承担连带责任。
@#@@#@ 第十七条可以退伙的情形@#@ 合伙协议约定合伙企业的经营期限的,有下列情形之一时,合伙人可以退伙:
@#@@#@ 1、合伙协议约定的退伙事由出现;@#@@#@ 2、经全体合伙人同意退伙;@#@@#@ 3、发生合伙人难于继续参加合伙企业的事由;@#@@#@ 4、其他合伙人严重违反合伙协议约定的义务。
@#@@#@ 合伙协议未约定合伙企业的经营期限的,合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下,可以退伙,但应当提前三十日通知其他合伙人。
@#@@#@ 第十八条当然退伙的情形@#@ 合伙人有下列情形之一的,当然退伙:
@#@@#@ 1、死亡或者被依法宣告死亡;@#@@#@ 2、被依法宣告为无民事行为能力人;@#@@#@ 3、个人丧失偿债能力;@#@@#@ 4、被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额。
@#@@#@ 第十九条除名退伙的情形@#@ 合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:
@#@@#@ 1、未履行出资义务;@#@@#@ 2、因故意或者重大过失给合伙企业造成损失;@#@@#@ 3、执行合伙企业事务时有不正当行为;@#@@#@ 4、合伙协议约定的其他事由。
@#@@#@ 第二十条退伙程序@#@ 合伙人退伙时按下列顺序进行:
@#@@#@ 1、退伙需提前30日通知其他合伙人,经全体人合伙人同意退伙,并签订书面协议;@#@@#@ 2、合伙人退伙,其它合伙人应当与该退伙人按照退伙时的合伙企业财产状况进行结算,退还退伙人的财产份额;@#@退伙人对其退伙前已发生的合伙企业亏损或债务按出资比例承担责任;@#@@#@ 3、退伙人有未了结的合伙企业事务的,待了结后进行结算;@#@@#@ 4、退伙人不论何种方式出资,均按企业的实际情况,由全体合伙人决定,退还货币或实物;@#@@#@ 5、退伙人对其退伙前已发生的合伙企业债务,与其他合伙人承担连带责任。
@#@@#@ 第二十一条出资的转让@#@ 合伙人出资转让的必须符合以下条件:
@#@@#@ 1、合伙人转让出资需经全体合伙人同意;@#@@#@ 2、合伙人依法转让出资时,在同等条件下,其他合伙人有优先受让的权利;@#@@#@ 3、转让本企业合伙人以外的第三人,按入伙对待;@#@@#@ 4、合伙人依法转让出资的,受让人经修改合伙协议即成为企业的合伙人,依照修改后的合伙协议享有权利、承担责任;@#@@#@ 5、转让出资后的企业合伙人必须符合《合伙企业法》规定的法定人数。
@#@@#@ 第二十二条企业的解散@#@ 企业有下列情况之一时,给予解散:
@#@@#@ 1、合伙期届满,合伙人不愿继续经营的;@#@@#@ 2、合伙协议约定的解散事项出现;@#@@#@ 3、全体合伙人决定解散;@#@@#@ 4、合伙人已不具备法定人数;@#@@#@ 5、合伙目的已经实现或无法实现;@#@@#@ 6、被依法吊销营业执照;@#@@#@ 7、出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。
@#@@#@ 第二十三条清算的顺序@#@ 1、清算由全体合伙人担任,并确定一名清算负责人或者申请人民法院指定清算人;@#@@#@ 2、企业清算时,应通知和公告债权人;@#@@#@ 3、清理企业财产,分别编制资产负债表和财产清单;@#@@#@ 4、处理与清算有关的合伙企业未了结的事务;@#@@#@ 5、清算后的盈余,在支付清算费用和共益债务后,按员工工资、税款、普通债权的顺序清偿,如仍有剩余,按照出资比例返回出资;@#@@#@ 6、清算后如亏损或企业无能力偿还债务,不论合伙人出资多少,先以企业共有财产偿还,合伙财产不足清偿的部分,由合伙人按出资比例承担;@#@@#@ 7、清算结束后,应当编制清算报告。
@#@经全体合伙人签名、盖章后,在15日内向企业登记机关报送清算报告,办理合伙企业注销登记。
@#@@#@ 第二十四条违约责任@#@ 1、合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其财产份额的,如果他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人,可按退伙处理,转让人应赔偿其他合伙人因此而造成的损失。
@#@@#@ 2、合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的,其行为无效,或者作为退伙处理;@#@由此给其他合伙人造成损失的,承担赔偿责任。
@#@@#@ 3、合伙人严重违反本协议、或因重大过失或违反《合伙企业法》而导致合@#@ 伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿责任。
@#@@#@ 4、合伙人违反本合同关于禁止行为规定的,应按合伙实际损失赔偿,劝阻不听者可由全体合伙人决定除名。
@#@@#@ 第二十五条声明和保证@#@ 本协议签署各方作出如下声明和保证:
@#@@#@ 1、合伙人各方均为具有独立民事行为能力的自然人,并拥有合法的权利或授权签订本协议。
@#@@#@ 2、合伙人各方投入本公司的资金,均为各合伙人所拥有的合法财产。
@#@@#@ 3、合伙人各方向本公司提交的文件、资料等均是真实、准确和有效的。
@#@@#@ 第二十六条保密@#@ 合同各方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于其他方的且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。
@#@未经该资料和文件的原提供方同意,其他方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。
@#@但法律、法规另有规定或各方另有约定的除外。
@#@保密期限为年。
@#@@#@ 第二十七条通知@#@ 1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及各方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用方式传递。
@#@以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
@#@@#@ 2、各方通讯地址如下:
@#@。
@#@@#@ 3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起日内,以书面形式通知其他方;@#@否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
@#@@#@ 第二十八条合同的变更@#@ 本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙、丙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知其他方,征得他方同意后,各方在规定的时限内签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。
@#@未经各方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
@#@@#@ 第二十九条争议的解决@#@ 因履行本合同所发生的争议,双方应友好协商解决,如协商不成,按照下列方式解决:
@#@□向深圳仲裁委员会申请仲裁;@#@□提交中国国际经济贸易仲裁委员会华南分会在深圳进行仲裁;@#@□向有管辖权的人民法院起诉。
@#@@#@ 第三十条不可抗力@#@ 1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
@#@@#@ 2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。
@#@声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
@#@@#@ 3、不可抗力事件发生时,各方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
@#@不可抗力事件或其影响终止或消除后,各方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。
@#@如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则各方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。
@#@当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
@#@@#@ 4、本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
@#@此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
@#@@#@ 第三十一条合同的解释@#@ 本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同各方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。
@#@该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。
@#@@#@ 第三十二条补充与附件@#@ 本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙丙各方可以达成书面补充合同。
@#@本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
@#@@#@ 第三十三条合同的效力@#@ 1、本合同自各方或各方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
@#@@#@ 2、本协议一式份,甲方、乙方、丙方各份,深圳市公证处留存一份,均具有同等法律效力。
@#@@#@ 3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分@#@ 割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
@#@@#@ 甲方:
@#@乙方:
@#@@#@ 法定代表人:
@#@法定代表人:
@#@@#@ 委托代理人:
@#@委托代理人:
@#@@#@ 签订地点:
@#@签订地点:
@#@@#@ 年____月____日年____月____日@#@ 丙方:
@#@@#@ 法定代表人:
@#@@#@ 委托代理人:
@#@@#@ 签订地点:
@#@@#@ 年____月____日@#@ @#@";i:
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"三字经完整版全文带拼音@#@ré@#@nzhīchūxì@#@ngběnshà@#@n@#@人之初,性本善。
@#@@#@xì@#@ngxiāngjì@#@nxí@#@xiāngyuǎn@#@性相近,习相远。
@#@@#@gǒubú@#@jià@#@oxì@#@ngnǎiqiān@#@苟不教,性乃迁。
@#@@#@jià@#@ozhīdà@#@oguì@#@yǐzhuān@#@教之道,贵以专。
@#@@#@xīmè@#@ngmǔzé@#@lí@#@nchǔ@#@昔孟母,择邻处。
@#@@#@zǐbù@#@xué@#@duà@#@njīzhù@#@@#@子不学,断机杼。
@#@@#@dò@#@uyānshānyǒuyì@#@fāng@#@窦燕山,有义方。
@#@@#@jià@#@owǔzǐmí@#@ngjù@#@yá@#@ng@#@教五子,名俱扬。
@#@@#@yǎngbú@#@jià@#@ofù@#@zhīguò@#@@#@养不教,父之过。
@#@@#@jià@#@obù@#@yá@#@nshīzhīduò@#@@#@教不严,师之惰。
@#@@#@zǐbù@#@xué@#@fēisuǒyí@#@@#@子不学,非所宜。
@#@@#@yò@#@ubù@#@xué@#@lǎohé@#@wé@#@i@#@幼不学,老何为。
@#@@#@yù@#@bù@#@zhuó@#@bù@#@ché@#@ngqì@#@@#@玉不琢,不成器。
@#@@#@ré@#@nbù@#@xué@#@bù@#@zhīyì@#@@#@人不学,不知义。
@#@@#@wè@#@iré@#@nzǐfāngshà@#@oshí@#@@#@为人子,方少时。
@#@@#@qīnshīyǒuxí@#@lǐyí@#@@#@亲师友,习礼仪。
@#@@#@xiāngjiǔlí@#@ngné@#@ngwēnxí@#@@#@香九龄,能温席。
@#@@#@xià@#@oyú@#@qīnsuǒdāngzhí@#@@#@孝于亲,所当执。
@#@@#@ró@#@ngsì@#@suì@#@né@#@ngrà@#@nglí@#@@#@融四岁,能让梨。
@#@@#@tì@#@yú@#@zhǎngyí@#@xiānzhī@#@弟于长,宜先知。
@#@@#@shǒuxià@#@otì@#@cì@#@jià@#@nwé@#@n@#@首孝悌,次见闻。
@#@@#@zhīmǒushù@#@shí@#@mǒuwé@#@n@#@知某数,识某文。
@#@@#@yīé@#@rshí@#@shí@#@é@#@rbǎi@#@一而十,十而百。
@#@@#@bǎié@#@rqiānqiāné@#@rwà@#@n@#@百而千,千而万。
@#@@#@sāncá@#@izhětiāndì@#@ré@#@n@#@三才者,天地人。
@#@@#@sānguāngzhěrì@#@yuè@#@xīng@#@三光者,日月星。
@#@@#@sāngāngzhějūnché@#@nyì@#@@#@三纲者,君臣义。
@#@@#@fù@#@zǐqīnfūfù@#@shù@#@n@#@父子亲,夫妇顺。
@#@@#@yuēchūnxià@#@yuēqiūdōng@#@曰春夏,曰秋冬。
@#@@#@cǐsì@#@shí@#@yù@#@nbù@#@qió@#@ng@#@此四时,运不穷。
@#@@#@yuēná@#@nběiyuēxīdōng@#@曰南北,曰西东。
@#@@#@cǐsì@#@fāngyì@#@nghūzhōng@#@此四方,应乎中。
@#@@#@yuēshuǐhuǒmù@#@jīntǔ@#@曰水火,木金土。
@#@@#@cǐwǔxí@#@ngběnhūshù@#@@#@此五行,本乎数。
@#@@#@yuēré@#@nyì@#@lǐzhì@#@xì@#@n@#@曰仁义,礼智信。
@#@@#@cǐwǔchá@#@ngbù@#@ró@#@ngwěn@#@此五常,不容紊。
@#@@#@dà@#@oliá@#@ngshūmà@#@ishǔjì@#@@#@稻粱菽,麦黍稷。
@#@@#@cǐliù@#@gǔré@#@nsuǒshí@#@@#@此六谷,人所食。
@#@@#@mǎniú@#@yá@#@ngjīquǎnshǐ@#@马牛羊,鸡犬豕。
@#@@#@cǐliù@#@chù@#@ré@#@nsuǒsì@#@@#@此六畜,人所饲。
@#@@#@yuēxǐnù@#@yuēāijù@#@@#@曰喜怒,曰哀惧。
@#@@#@à@#@iwù@#@yù@#@qīqí@#@ngjù@#@@#@爱恶欲,七情具。
@#@@#@pá@#@otǔgé@#@mù@#@shí@#@jīn@#@匏土革,木石金。
@#@@#@sīyǔzhú@#@nǎibāyīn@#@丝与竹,乃八音。
@#@@#@ @#@@#@gāozēngzǔfù@#@é@#@rshēn@#@高曾祖,父而身。
@#@@#@shēné@#@rzǐzǐé@#@rsūn@#@身而子,子而孙。
@#@@#@zì@#@zǐsūnzhì@#@xuá@#@nzēng@#@自子孙,至玄曾@#@nǎijiǔzú@#@ré@#@nzhīlú@#@n@#@乃九族,人之伦。
@#@@#@fù@#@zǐēnfūfù@#@có@#@ng@#@父子恩,夫妇从。
@#@@#@xiōngzé@#@yǒudì@#@zé@#@gōng@#@兄则友,弟则恭。
@#@@#@zhǎngyò@#@uxù@#@yǒuyǔpé@#@ng@#@长幼序,友与朋。
@#@@#@jūnzé@#@jì@#@ngché@#@nzé@#@zhōng@#@君则敬,臣则忠。
@#@@#@cǐshí@#@yì@#@ré@#@nsuǒtó@#@ng@#@此十义,人所同。
@#@@#@fá@#@nxù@#@nmé@#@ngxūjiǎngjiū@#@凡训蒙,须讲究。
@#@@#@xiá@#@ngxù@#@ngǔmí@#@ngjù@#@dò@#@u@#@详训诂,明句读。
@#@@#@wé@#@ixué@#@zhěbì@#@yǒuchū@#@为学者,必有初。
@#@@#@xiǎoxué@#@zhōngzhì@#@sì@#@shū@#@小学终,至四书。
@#@@#@lú@#@nyǔzhěè@#@rshí@#@piān@#@论语者,二十篇。
@#@@#@qú@#@ndì@#@zǐjì@#@shà@#@nyá@#@n@#@群弟子,记善言。
@#@@#@mè@#@ngzǐzhěqīpiānzhǐ@#@孟子者,七篇止。
@#@@#@jiǎngdà@#@odé@#@shuōré@#@nyì@#@@#@讲道德,说仁义。
@#@@#@ @#@@#@zuò@#@zhōngyōngzǐsībǐ@#@作中庸,子思笔。
@#@@#@zhōngbù@#@piānyōngbú@#@yì@#@@#@中不偏,庸不易。
@#@@#@zuò@#@tà@#@xué@#@nǎizé@#@ngzǐ@#@作大学,乃曾子,@#@zì@#@xiūqí@#@zhì@#@pí@#@ngzhì@#@@#@自修齐,至平治。
@#@@#@ @#@@#@xià@#@ojīngtōngsì@#@shūshú@#@@#@孝经通,四书熟,@#@rú@#@liù@#@jīngshǐkědú@#@@#@如六经,始可读。
@#@@#@shīshūyì@#@lǐchūnqiū@#@诗书易,礼春秋,@#@hà@#@oliù@#@jīngdāngjiǎngqiū@#@号六经,当讲求。
@#@@#@ @#@@#@yǒuliá@#@nshānyǒuguīcá@#@ng@#@有连山,有归藏,@#@yǒuzhōuyì@#@sānyì@#@xiá@#@ng@#@有周易,三易详。
@#@@#@yǒudiǎnmó@#@yǒuxù@#@ngà@#@o@#@有典谟,有训诰,@#@yǒushì@#@mì@#@ngshūzhīà@#@o@#@有誓命,书之奥。
@#@@#@wǒzhōugōngzuò@#@zhōulǐ@#@我周公,作周礼,@#@zhù@#@liù@#@guāncú@#@nzhì@#@tǐ@#@著六官,存治体。
@#@@#@dà@#@xiǎodà@#@izhù@#@lǐjì@#@@#@大小戴,注礼记。
@#@@#@shù@#@shè@#@ngyá@#@nlǐyuè@#@bè@#@i@#@述圣言,礼乐备。
@#@@#@ @#@@#@yuēguó@#@fēngyuēyǎsò@#@ng@#@曰国风,曰雅颂。
@#@@#@hà@#@osì@#@shīdāngfěngyǒng@#@号四诗,当讽咏。
@#@@#@shījì@#@wá@#@ngchūnqiūzuò@#@@#@诗既亡,春秋作。
@#@@#@yù@#@bāobiǎnbié@#@shà@#@nè@#@@#@寓褒贬,别善恶。
@#@@#@ @#@@#@sānzhuà@#@nzhěyǒugōngyá@#@ng@#@三传者,有公羊。
@#@@#@yǒuzuǒshì@#@yǒugǔliá@#@ng@#@有左氏,有谷梁。
@#@@#@jīngjì@#@mí@#@ngfāngdú@#@zǐ@#@经既明,方读子。
@#@@#@cuōqí@#@yà@#@ojì@#@qí@#@shì@#@@#@撮其要,记其事。
@#@@#@ @#@@#@wǔzǐzhěyǒuxú@#@nyá@#@ng@#@五子者有荀扬。
@#@@#@wé@#@nzhōngzǐjí@#@lǎozhuāng@#@文中子,及老庄。
@#@@#@jīngzǐtōngdú@#@zhūshǐ@#@经子通,读诸史。
@#@@#@kǎoshì@#@xì@#@zhīzhōngshǐ@#@考世系,知终始。
@#@@#@ @#@@#@zì@#@xīnó@#@ngzhì@#@huá@#@ngdì@#@@#@自羲农,至黄帝。
@#@@#@hà@#@osānhuá@#@ngjūshà@#@ngshì@#@@#@号三皇,居上世。
@#@@#@tá@#@ngyǒuyú@#@hà@#@oè@#@rdì@#@@#@唐有虞,号二帝。
@#@@#@xiāngyīxù@#@nchēngshè@#@ngshì@#@@#@相揖逊,称盛世。
@#@@#@ @#@@#@xià@#@yǒuyǔshāngyǒutāng@#@夏有禹,商有汤。
@#@@#@zhōuwé@#@nwǔchēngsānwá@#@ng@#@周文武,称三王。
@#@@#@xià@#@chuá@#@nzǐjiātiānxià@#@@#@夏传子,家天下。
@#@@#@sì@#@bǎizǎiqiānxià@#@shè@#@@#@四百载,迁夏社。
@#@@#@ @#@@#@tāngfá@#@xià@#@guó@#@hà@#@oshāng@#@汤伐夏,国号商。
@#@@#@liù@#@bǎizǎizhì@#@zhò@#@uwá@#@ng@#@六百载,至纣亡。
@#@@#@zhōuwǔwá@#@ngshǐzhūzhò@#@u@#@周武王,始诛纣。
@#@@#@bābǎizǎizuì@#@chá@#@ngjiǔ@#@八百载,最长久。
@#@@#@zhōuzhé@#@dōngwá@#@nggāngzhuì@#@@#@周辙东,王纲坠。
@#@@#@chěnggāngēshà@#@ngyó@#@ushuì@#@@#@逞干戈,尚游说。
@#@@#@shǐchūnqiūzhōngzhà@#@nguó@#@@#@始春秋,终战国。
@#@@#@wǔbà@#@qiá@#@ngqīxió@#@ngchū@#@五霸强,七雄出。
@#@@#@ @#@@#@yí@#@ngqí@#@nshì@#@shǐjiānbì@#@ng@#@嬴秦氏,始兼并。
@#@@#@chuá@#@nè@#@rshì@#@chǔhà@#@nzhēng@#@传二世,楚汉争。
@#@@#@gāozǔxīnghà@#@nyè@#@jià@#@n@#@高祖兴,汉业建。
@#@@#@zhì@#@xià@#@opingwá@#@ngmǎngcuà@#@n@#@至孝平,王莽篡。
@#@@#@ @#@@#@guāngwǔxīngwé@#@idōnghà@#@n@#@光武兴,为东汉。
@#@@#@sì@#@bǎiniá@#@nzhōngyú@#@xià@#@n@#@四百年,终于献。
@#@@#@wè@#@ishǔwú@#@zhēnghà@#@ndǐng@#@魏蜀吴,争汉鼎。
@#@@#@hà@#@osānguó@#@qì@#@liǎngjì@#@n@#@号三国,迄两晋。
@#@@#@ @#@@#@songqí@#@jì@#@liá@#@ngché@#@nché@#@ng@#@宋齐继,梁陈承。
@#@@#@wé@#@iná@#@nchá@#@odūjīnlí@#@ng@#@为南朝,都金陵。
@#@@#@běiyuá@#@nwè@#@ifēndōngxi@#@北元魏,分东西。
@#@@#@yǔwé@#@nzhōuyǔgāoqí@#@@#@宇文周,与高齐。
@#@@#@ @#@@#@dà@#@izhì@#@suí@#@yì@#@tǔyǔ@#@迨至隋,一土宇。
@#@@#@bú@#@zà@#@ichuá@#@nshītǒngxù@#@@#@不再传,失统绪。
@#@@#@tá@#@nggāozǔqǐyì@#@shī@#@唐高祖,起义师。
@#@@#@chú@#@suí@#@luà@#@nchuà@#@ngguó@#@jī@#@除隋乱,创国基。
@#@@#@ @#@@#@è@#@rshí@#@chuá@#@nsānbǎizǎi@#@二十传,三百载。
@#@@#@liá@#@ngmiè@#@zhīguó@#@nǎigǎi@#@梁灭之,国乃改。
@#@@#@liá@#@ngtá@#@ngjì@#@njí@#@hà@#@nzhōu@#@梁唐晋,及汉周。
@#@@#@chēngwǔdà@#@ijiēyǒuyó@#@u@#@称五代,皆有由。
@#@@#@ @#@@#@yá@#@nsò@#@ngxīngshò@#@uzhōushà@#@n@#@炎宋兴,受周禅。
@#@@#@shí@#@bāchuá@#@nná@#@nběihù@#@n@#@十八传,南北混。
@#@@#@liá@#@oyǔjīndì@#@hà@#@ofēn@#@辽与金,帝号纷。
@#@@#@dà@#@imiè@#@liá@#@osò@#@ngyó@#@ucú@#@n@#@迨灭辽,宋犹存。
@#@@#@ @#@@#@zhì@#@yuá@#@nxīngjīnxù@#@xiē@#@至元兴,金绪歇。
@#@@#@yǒusò@#@ngshì@#@yì@#@tó@#@ngmiè@#@@#@有宋世,一同灭。
@#@@#@bì@#@ngzhōngguó@#@jiānró@#@ngdí@#@@#@并中国,兼戎狄。
@#@@#@mí@#@ngtà@#@izǔjiǔqīnshī@#@明太祖,久亲师。
@#@@#@ @#@@#@chuá@#@njià@#@nwé@#@nfāngsì@#@sì@#@@#@传建文,方四祀。
@#@@#@qiānběijīngyǒnglè@#@sì@#@@#@迁北京,永乐嗣。
@#@@#@dà@#@ichó@#@ngzhēnmé@#@ishānshì@#@@#@迨崇祯,煤山逝。
@#@@#@qīngtà@#@izǔyīngjǐngmì@#@ng@#@清太祖,膺景命。
@#@@#@jì@#@ngsì@#@fāngkè@#@dà@#@dì@#@ng@#@靖四方,克大定。
@#@@#@zhì@#@xuāntǒngnǎidà@#@tó@#@ng@#@至宣统,乃大同。
@#@@#@shí@#@è@#@rshì@#@qīngzuò@#@zhōng@#@十二世,清祚终。
@#@@#@ @#@@#@dú@#@shǐzhěkǎoshí@#@lù@#@@#@读史者,考实录。
@#@@#@tōnggǔjīnruò@#@qīnmù@#@@#@通古今,若亲目。
@#@@#@kǒué@#@rsongxīné@#@rwé@#@i@#@口而诵,心而维。
@#@@#@chá@#@oyú@#@sīxīyú@#@sī@#@朝于斯,夕于斯。
@#@@#@ @#@@#@xīzhò@#@ngní@#@shīxià@#@ngtuó@#@@#@昔仲尼,师项橐。
@#@@#@gǔshè@#@ngxiá@#@nshà@#@ngqí@#@nxué@#@@#@古圣贤,尚勤学。
@#@@#@zhà@#@ozhōnglì@#@ngdú@#@lǔlú@#@n@#@赵中令,读鲁论。
@#@@#@bǐjì@#@shì@#@xué@#@qiěqí@#@n@#@彼既仕,学且勤。
@#@@#@ @#@@#@pīpú@#@biānxiāozhú@#@jiǎn@#@披蒲编,削竹简。
@#@@#@bǐwú@#@shūqiězhīmiǎn@#@彼无书,且知勉。
@#@@#@tó@#@uxuá@#@nliá@#@ngzhuīcì@#@gǔ@#@头悬梁,锥刺股。
@#@@#@bǐbú@#@jià@#@ozì@#@qí@#@nkǔ@#@彼不教,自勤苦。
@#@@#@ @#@@#@rú@#@ná@#@ngyí@#@ngrú@#@yì@#@ngxuě@#@如囊萤,如映雪。
@#@@#@jiāsuīpí@#@nxué@#@bú@#@chuò@#@@#@家虽贫,学不辍。
@#@@#@rú@#@fù@#@xīnrú@#@guà@#@jiǎo@#@如负薪,如挂角。
@#@@#@shēnsuīlá@#@oyó@#@ukǔzhuó@#@@#@身虽劳,犹苦卓。
@#@@#@ @#@@#@sūlǎoquá@#@nè@#@rshí@#@qī@#@苏老泉,二十七。
@#@@#@shǐfāfè@#@ndú@#@shūjí@#@@#@始发奋,读书籍。
@#@@#@bǐjì@#@lǎoyó@#@uhuǐchí@#@@#@彼既老,犹悔迟。
@#@@#@ěrxiǎoshēngyí@#@zǎosī@#@尔小生,宜早思。
@#@@#@ @#@@#@ruò@#@liá@#@nghà@#@obāshí@#@è@#@r@#@若梁灏,八十二。
@#@@#@duì@#@dà@#@tí@#@ngkuí@#@duōshì@#@@#@对大廷,魁多士。
@#@@#@bǐjì@#@ché@#@ngzhò@#@ngchēngyì@#@@#@彼既成,众称异。
@#@@#@ěrxiǎoshēngyí@#@lì@#@zhì@#@@#@尔小生,宜立志。
@#@@#@ @#@@#@yí@#@ngbāsuì@#@né@#@ngyǒngshī@#@莹八岁,能咏诗。
@#@@#@mì@#@qīsuì@#@né@#@ngfù@#@qí@#@@#@泌七岁,能赋棋。
@#@@#@bǐyǐngwù@#@ré@#@nchēngqí@#@@#@彼颖悟,人称奇。
@#@@#@ěryò@#@uxué@#@dāngxià@#@ozhī@#@尔幼学,当效之。
@#@@#@ @#@@#@cà@#@iwé@#@njīné@#@ngbià@#@nqí@#@n@#@蔡文姬,能辨琴。
@#@@#@xiè@#@dà@#@oyù@#@nné@#@ngyǒngyí@#@n@#@谢道韫,能咏吟。
@#@@#@bǐnǚzǐqiěcōngmǐn@#@彼女子,且聪敏。
@#@@#@ěrná@#@nzǐdāngzì@#@jǐng@#@尔男子,当自警。
@#@@#@tá@#@ngliú@#@yà@#@nfāngqīsuì@#@@#@唐刘晏,方七岁。
@#@@#@jǔshé@#@ntó@#@ngzuò@#@zhè@#@ngzì@#@@#@举神童,作正字。
@#@@#@bǐsuīyò@#@ushēnyǐshì@#@@#@彼虽幼,身已仕。
@#@@#@ěryò@#@uxué@#@miǎné@#@rzhì@#@@#@尔幼学,勉而致。
@#@@#@yǒuwé@#@izhěyì@#@ruò@#@shì@#@@#@有为者,亦若是。
@#@@#@quǎnshǒuyè@#@jīsīché@#@n@#@犬守夜,鸡司晨。
@#@@#@gǒubù@#@xué@#@hé@#@wé@#@iré@#@n@#@苟不学,曷为人。
@#@@#@cá@#@ntǔsīfēngnià@#@ngmì@#@@#@蚕吐丝,蜂酿蜜。
@#@@#@ré@#@nbù@#@xué@#@bù@#@rú@#@wù@#@@#@人不学,不如物。
@#@@#@ @#@@#@yò@#@ué@#@rxué@#@zhuà@#@ngé@#@rxí@#@ng@#@幼而学,壮而行。
@#@@#@shà@#@ngzhì@#@jūnxià@#@zé@#@mí@#@n@#@上致君,下泽民。
@#@@#@yá@#@ngmí@#@ngshēngxiǎnfù@#@mǔ@#@扬名声,显父母。
@#@@#@guāngyú@#@qiá@#@nyù@#@yú@#@hò@#@u@#@光于前,裕于后。
@#@@#@ @#@@#@ré@#@nyí@#@zǐjīnmǎnyí@#@ng@#@人遗子,金满赢。
@#@@#@wǒjià@#@ozǐwé@#@iyì@#@jīng@#@我教子,惟一经。
@#@@#@qí@#@nyǒugōngxì@#@wú@#@yì@#@@#@勤有功,戏无益。
@#@@#@jiè@#@zhīzāiyí@#@miǎnlì@#@@#@戒之哉,宜勉力。
@#@@#@ @#@@#@本完整版于@#@2012年2月2日整理。
@#@@#@ré@#@nzhīchūxì@#@ngběnshà@#@n@#@人之初,性本善。
@#@@#@xì@#@ngxiāngjì@#@nxí@#@xiāngyuǎn@#@性相近,习相远。
@#@@#@gǒubú@#@jià@#@oxì@#@ngnǎiqiān@#@苟不教,性乃迁。
@#@@#@jià@#@ozhīdà@#@oguì@#@yǐzhuān@#@教之道,贵以专。
@#@@#@ @#@@#@xīmè@#@ngmǔzé@#@lí@#@nchǔ@#@昔孟母,择邻处。
@#@@#@zǐbù@#@xué@#@duà@#@njīzhù@#@@#@子不学,断机杼。
@#@@#@dò@#@uyānshānyǒuyì@#@fāng@#@窦燕山,有义方。
@#@@#@jià@#@owǔzǐmí@#@ngjù@#@yá@#@ng@#@教五子,名俱扬。
@#@@#@yǎngbú@#@jià@#@ofù@#@zhīguò@#@@#@养不教,父之过。
@#@@#@jià@#@obù@#@yá@#@nshīzhīduò@#@@#@教不严,师之惰。
@#@@#@zǐbù@#@xué@#@fēisuǒyí@#@@#@子不学,非所宜。
@#@@#@yò@#@ubù@#@xué@#@lǎohé@#@wé@#@i@#@幼不学,老何为。
@#@@#@ @#@@#@yù@#@bù@#@zhuó@#@bù@#@ché@#@ngqì@#@@#@玉不琢,不成器。
@#@@#@ré@#@nbù@#@xué@#@bù@#@zhīyì@#@@#@人不学,不知义。
@#@@#@wè@#@iré@#@nzǐfāngshà@#@oshí@#@@#@为人子,方少时。
@#@@#@qīnshīyǒuxí@#@lǐyí@#@@#@亲师友,习礼仪。
@#@@#@xiāngjiǔlí@#@ngné@#@ngwēnxí@#@@#@香九龄,能温席。
@#@@#@xià@#@oyú@#@qīnsuǒdāngzhí@#@@#@孝于亲,所当执。
@#@@#@ró@#@ngsì@#@suì@#@né@#@ngrà@#@nglí@#@@#@融四岁,能让梨。
@#@@#@tì@#@yú@#@zhǎngyí@#@xiānzhī@#@弟于长,宜先知。
@#@@#@ @#@@#@shǒuxià@#@otì@#@cì@#@jià@#@nwé@#@n@#@首孝悌,次见闻。
@#@@#@zhīmǒushù@#@shí@#@mǒuwé@#@n@#@知某数,识某文。
@#@@#@yīé@#@rshí@#@shí@#@é@#@rbǎi@#@一而十,十而百。
@#@@#@bǎié@#@rqiānqiāné@#@rwà@#@n@#@百而千,千而万。
@#@@#@ @#@@#@sāncá@#@izhětiāndì@#@ré@#@n@#@三才者,天地人。
@#@@#@sānguāngzhěrì@#@yuè@#@xīng@#@三光者,日月星。
@#@@#@sāngāngzhějūnché@#@nyì@#@@#@三纲者,君臣义。
@#@@#@fù@#@zǐqīnfūfù@#@shù@#@n@#@父子亲,夫妇顺。
@#@@#@ @#@@#@yuēchūnxià@#@yuēqiūdōng@#@曰春夏,曰秋冬。
@#@@#@cǐsì@#@shí@#@yù@#@nbù@#@qió@#@ng@#@此四时,运不穷。
@#@@#@yuēná@#@nběiyuēxīdōng@#@曰南北,曰西东。
@#@@#@cǐsì@#@fāngyì@#@nghūzhōng@#@此四方,应乎中。
@#@@#@ @#@@#@yuēshuǐhuǒmù@#@jīntǔ@#@曰水火,木金土。
@#@@#@cǐwǔxí@#@ngběnhūshù@#@@#@此五行,本乎数。
@#@@#@yuēré@#@nyì@#@lǐzhì@#@xì@#@n@#@曰仁义,礼智信。
@#@@#@cǐwǔchá@#@ngbù@#@ró@#@ngwěn@#@此五常,不容紊。
@#@@#@ @#@@#@dà@#@oliá@#@ngshūmà@#@ishǔjì@#@@#@稻粱菽,麦黍稷。
@#@@#@cǐliù@#@gǔré@#@nsuǒshí@#@@#@此六谷,人所食。
@#@@#@mǎniú@#@yá@#@ngjīquǎnshǐ@#@马牛羊,鸡犬豕。
@#@@#@cǐliù@#@chù@#@ré@#@nsuǒsì@#@@#@此六畜,人所饲。
@#@@#@yuēxǐnù@#@yuēāijù@#@@#@曰喜怒,曰哀惧。
@#@@#@à@#@iwù@#@yù@#@qīqí@#@ngjù@#@@#@爱恶欲,七情具。
@#@@#@pá@#@otǔgé@#@mù@#@shí@#@jīn@#@匏土革,木石金。
@#@@#@sīyǔzhú@#@nǎibāyīn@#@丝与竹,乃八音。
@#@@#@ @#@@#@gāozēngzǔfù@#@é@#@rshēn@#@高曾祖,父而身。
@#@@#@shēné@#@rzǐzǐé@#@rsūn@#@身而子,子而孙。
@#@@#@zì@#@zǐsūnzhì@#@xuá@#@nzēng@#@自子孙,至玄曾@#@nǎijiǔzú@#@ré@#@nzhīlú@#@n@#@乃九族,人之伦。
@#@@#@fù@#@zǐēnfūfù@#@có@#@ng@#@父子恩,夫妇从。
@#@@#@xiōngzé@#@yǒudì@#@zé@#@gōng@#@兄则友,弟则恭。
@#@@#@zhǎngyò@#@uxù@#@yǒuyǔpé@#@ng@#@长幼序,友与朋。
@#@@#@jūnzé@#@jì@#@ngché@#@nzé@#@zhōng@#@君则敬,臣则忠。
@#@@#@cǐshí@#@yì@#@ré@#@nsuǒtó@#@ng@#@此十义,人所同。
@#@@#@fá@#@nxù@#@nmé@#@ngx";i:
19;s:
23407:
"环境因素清单1@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@1@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@一车间@#@一、氯化岗位@#@1@#@氯气钢瓶@#@钢瓶泄漏、气体@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@2@#@氯气钢瓶@#@钢瓶爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@3@#@氯气钢瓶@#@钢瓶泄漏、液体@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@4@#@钢瓶搬运-管路连接-通氯@#@钢瓶泄漏、气体@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@5@#@通氯管线40米×@#@3组,静密@#@钢瓶泄漏、液体@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@6@#@封点128点其中缓冲罐3组@#@泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯气安全使用规程》@#@7@#@蒸汽使用@#@蒸汽泄漏@#@能源损失@#@现在@#@异常@#@严格执行《节能降耗管理办法》@#@8@#@蒸汽使用@#@热量损失@#@能源浪费@#@现在@#@正常@#@严格执行《节能降耗管理办法》@#@9@#@苯甲醚(200L尼龙桶包装)@#@包装桶泄漏(液)@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@10@#@苯甲醚@#@包装桶泄漏(气)@#@空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@11@#@苯甲醚@#@爆炸@#@土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@12@#@苯甲醚@#@爆炸@#@空气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@13@#@苯甲醚计量罐@#@计量罐泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司设备检修安全规程》@#@14@#@2T电动葫芦2台@#@物料洒落@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《电动葫芦吊装作业安全规程》@#@15@#@2T电动葫芦2台@#@原料坠落、爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《电动葫芦吊装作业安全规程》@#@16@#@电动葫芦操作失误@#@钢丝绳断裂@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《电动葫芦吊装作业安全规程》@#@17@#@电动葫芦操作失误@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《电动葫芦吊装作业安全规程》@#@18@#@苯甲醚被真空吸入计量罐@#@管路泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@19@#@真空玻璃管路损坏@#@产生废玻璃@#@土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@20@#@偶氮二异丁腈(固体、纸箱@#@包装)内衬塑料袋@#@激烈撞击爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@2@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@21@#@偶氮二异丁腈@#@搬运使用过程洒落@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@22@#@偶氮二异丁腈@#@包装物乱仍@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@23@#@三氯化磷原料(200L尼尤桶@#@包装液体)包装桶循环使用@#@包装桶泄漏@#@土地污染、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@24@#@三氯化磷原料@#@遇水爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@25@#@计量瓶一台30L玻璃@#@计量瓶漏破裂@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司设备检修安全规程》@#@26@#@玻璃管路3米静密封点15处@#@管线泄漏或破裂@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@27@#@三氯化磷被真空吸入计量瓶@#@物料泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@28@#@二氯甲烷液体,200L铁桶包@#@装,包装桶循环使用@#@包装桶泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@29@#@二氯甲烷@#@存放搬运中泄露@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@30@#@二氯甲烷储罐6台(一楼)@#@储罐泄露@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司设备检修安全规程》@#@31@#@二氯甲烷计量罐2台(三楼)@#@储罐泄露@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司设备检修安全规程》@#@32@#@衬四氟管线25米@#@管路泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@33@#@衬四氟离心泵两台@#@四氟泵轴封泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@34@#@衬四氟离心泵两台@#@四氟泵轴承漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@35@#@衬四氟离心泵两台@#@四氟泵转动噪音@#@噪音污染@#@现在@#@正常@#@36@#@氯化反应釜16台@#@反应釜泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@37@#@氯化反应釜@#@窜料@#@大气、水污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@38@#@400W汞灯16根@#@紫外线光照@#@光线辐射@#@现在@#@正常@#@严格执行《劳动保护用品管理规定》@#@39@#@汞灯外罩玻璃套管@#@损坏、循环水漏@#@土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@40@#@二氯甲烷投料管线、阀门损坏管路30米密封点61处@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、《设备巡回检查制度》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@3@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@41@#@三氯化磷投料管线、阀门损坏管路30米漏点61处@#@物料泄漏@#@大地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、《设备巡回检查制度》@#@42@#@向釜内投丁腈@#@散落@#@大地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、@#@43@#@通氯气管线、阀门损坏泄漏及密封点泄漏@#@氯气泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、@#@44@#@反应釜升温@#@蒸汽泄漏@#@能源损失@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@45@#@反应温度过高温度控制失灵@#@窜料@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@46@#@玻璃冷却器16台@#@玻璃破裂漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@47@#@回流玻璃管路漏点5处@#@管路密封点漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@48@#@反应过程原料补加@#@补加口泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@49@#@补加偶氮二异丁腈@#@固体原料散落@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@50@#@反应终点取样@#@取样口漏气@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@51@#@反应终点取样@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@二、溶剂回收岗位@#@52@#@氯化料导出玻璃管路15米漏点27处@#@导料管路、密封点漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@53@#@溶剂回收釜8台@#@回收釜漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@54@#@铂电阻温度计失灵8根@#@高温窜料@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@55@#@填料塔衬玻璃8根@#@塔节漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@56@#@玻璃冷却器8台@#@损坏、密封点泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@57@#@接收瓶及玻璃管线损坏或密封点漏@#@物料泄漏@#@大地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》》@#@58@#@溶剂釜夹套升温@#@蒸汽泄漏@#@能源浪费@#@现在@#@异常@#@严格执行《《设备巡回检查制度》》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@4@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@59@#@溶剂釜夹套降温@#@循环水泄漏@#@资源浪费@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、@#@60@#@蒸馏完毕取样@#@取样口泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》、@#@61@#@蒸馏完毕降温导入吹扫釜、@#@导料管线玻璃10米、泄露点109个@#@管线泄露@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》及@#@《设备维护保养制度》》@#@62@#@吹扫釜4台@#@吹扫釜漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@63@#@吹扫玻璃管路40米损坏或密封点50处漏@#@有害气体逸出@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@64@#@吹扫釜吹扫空压高@#@管路密封点漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氯化岗位操作规程》@#@三、氟化岗位@#@65@#@原料氟化氢(钢瓶包装)@#@钢瓶泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化氢安全使用规程》》@#@66@#@原料氟化氢(钢瓶包装@#@钢瓶爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@67@#@钢瓶与管线联接@#@接口处泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@68@#@氯化料用泵打入计量罐@#@管线泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@69@#@衬四氟离心泵一台@#@四氟泵轴封漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@70@#@衬四氟离心泵一台@#@四氟泵漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@71@#@计量罐一台(搪瓷)@#@计量罐漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@72@#@氟化反应釜4台带搅拌@#@氟化釜泄漏@#@大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@73@#@氟化反应釜4台带搅拌@#@减速机漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@74@#@冷却器4台@#@冷却器漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@75@#@减压管路150米密封点16处@#@减压管路漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@76@#@氟化反应投氯化料@#@氯花料管线漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《《设备巡回检查制度》》@#@77@#@氟化氢投料(碳钢管15米)@#@投料管线漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《《设备巡回检查制度》》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@5@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@78@#@氟化反应@#@氟化釜爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氟化岗位操作规程》、@#@79@#@氟化反应@#@氟化搅拌轴封漏@#@大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@80@#@氟化搅拌电机@#@打火、爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司用电安全规程》@#@81@#@氟化反应减压、减压阀一个@#@减压管线漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@82@#@减压@#@减压阀漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@83@#@高压釜高压阀3个@#@高压阀漏@#@大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@84@#@温度计不灵敏1根@#@超温泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@85@#@压力表不准(0-4Mpa)2块@#@超压泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@86@#@轴封降温盐水不畅@#@轴封漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@87@#@反应完毕减压、降温@#@减压过快阀门漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@88@#@氟化料压入吹扫釜管线8米密封点11处@#@空压过高物料泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化岗位操作规程》@#@89@#@吹扫釜一台碳钢带搅拌@#@吹扫釜漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@90@#@吹扫釜减速机@#@减速机漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@91@#@吹扫管线32米碳钢密封点56处@#@管线泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@92@#@行灯打火@#@物料爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@四、氟化水汽岗位@#@93@#@吹扫完毕物料压入水汽釜@#@管线漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@94@#@水汽釜一台@#@水汽釜漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@95@#@水汽釜减速机@#@减速机漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@96@#@水汽釜轴封@#@轴封泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@97@#@水汽料接收罐2台@#@接收罐漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@98@#@水汽料接收罐@#@接收罐爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《氟化水汽岗位操作规程》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@6@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@99@#@水汽料储罐1台@#@储罐漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@100@#@水汽料储罐@#@储罐爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氟化水汽岗位操作规程》@#@101@#@水汽储罐管线5米×@#@1@#@管线漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@102@#@玻璃液位计@#@液位计漏或损坏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@五、氟化精馏岗位@#@103@#@精馏釜4台碳钢@#@精馏釜漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@104@#@精馏釜@#@精馏釜爆炸@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《氟化水汽岗位操作规程》@#@105@#@精馏塔4台@#@塔节漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@106@#@精馏冷却器4台@#@冷却器漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@107@#@精馏接收罐5台@#@接收罐漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@108@#@精馏釜夹套@#@漏蒸汽@#@能源损失@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@109@#@蒸汽管线20米×@#@4密封点38处@#@管线漏@#@能源损失@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@110@#@正品并混釜1台@#@并混釜漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@111@#@正品并混釜@#@爆炸@#@土地、大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@112@#@并混釜减速机@#@漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@113@#@精馏釜残液储罐2台@#@储罐漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@六、尾气吸收岗位@#@114@#@氯化氢膜式吸收10台@#@泄漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@115@#@管线25米密封点56处@#@管线泄漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@116@#@吸收罐6台@#@泄漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@117@#@吸收泵13台@#@机械密封漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@118@#@吸收泵@#@轴封漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备巡回检查制度》@#@119@#@吸收泵@#@噪声过大@#@噪声污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《尾气吸收岗位操作规程》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@7@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@120@#@酸储罐4台@#@储罐泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》、@#@121@#@车间照明灯@#@不按时关闭@#@能源浪费@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司用电安全规程》@#@122@#@水循环喷射器3台@#@泄漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》、@#@123@#@衬四氟泵3台@#@四氟泵轴封漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@124@#@衬四氟泵3台,@#@四氟泵漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@125@#@衬四氟管线25米静密封118处@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@126@#@衬四氟泵3台@#@四氟泵转动声音@#@噪音污染@#@现在@#@正常@#@127@#@循环水箱2台@#@水箱漏@#@大气、土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@七、一车间办公室@#@128@#@办公用纸@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@129@#@日常用水@#@倾倒@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《处理生产车间粉尘、噪声、废水和废气管理规程》@#@130@#@日用塑料袋@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@131@#@电池@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@132@#@拖布@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@133@#@圆珠笔芯@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@134@#@换下来的灯管@#@固体废物@#@土地污染@#@将来@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@135@#@清理卫生用布@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@136@#@暖瓶破碎@#@固体废物@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@137@#@办公室垃圾未分类@#@有害废物产生@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@138@#@出门不随手关灯@#@电能消耗@#@浪费能源@#@现在@#@异常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@139@#@废包装物产生@#@废物排放@#@土地污染@#@现在@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@140@#@火灾@#@火灾发生@#@大气污染@#@将来@#@异常@#@严格执行《公司用电安全规程》处理@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@8@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@141@#@电源@#@短路破损@#@突发火灾@#@将来@#@异常@#@严格执行《公司用电安全规程》处理@#@142@#@废旧桌椅@#@废物产生@#@土地污染@#@将来@#@正常@#@严格执行《生产区固体废弃物管理规程》@#@环境因素清单@#@JL-E4.3.1-01 NO:
@#@1@#@序号@#@部门及活动@#@环境因素@#@环境影响@#@时态@#@状态@#@控制措施@#@二车间@#@一、硝化岗位@#@1@#@三氟甲氧基苯(塑料桶人工运送)@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@2@#@三氟甲氧基苯桶漏遇明火@#@火灾、爆炸@#@土地、大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《公司危险化学品管理规程》@#@3@#@硫酸(储罐)@#@物料泄漏@#@土地、污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@4@#@硝酸(储罐)@#@物料泄漏@#@土地、大气污染@#@现在@#@突发@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@5@#@硫酸罐至计量槽3个法兰联接@#@物料泄漏@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@6@#@硫酸管线入计量槽3个阀门@#@物料泄露@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@7@#@计量槽液面计4个法兰联接@#@物料泄漏@#@土地、水质污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@8@#@计量槽底口阀1个@#@物料泄露@#@土地、水质污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@9@#@硫酸管线空压吹扫阀3个@#@物料泄漏@#@土地、水质污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@10@#@硝酸输送管线4个法兰@#@物料泄漏@#@土地、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@11@#@硝酸泵入口阀1个@#@物料泄漏@#@土地、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@12@#@硝酸泵轴封1个@#@物料泄漏@#@土地、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@13@#@硝酸泵@#@硝酸泵漏油@#@土地污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@14@#@硝酸计量槽液面计4个法兰@#@物料泄漏@#@土地、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@15@#@硝酸计量槽底口阀门1个@#@物料泄漏@#@土地、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@16@#@混酸釜1台@#@混酸釜漏@#@土地、水质污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@17@#@混酸釜硫酸入料阀2个@#@物料泄漏@#@水质、空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@18@#@混酸釜硝酸入料阀1个@#@物料泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@19@#@混酸釜排空管线排空@#@排空过急物料泄漏@#@空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@20@#@混酸釜人孔@#@封闭不严泄漏@#@空气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@21@#@混酸釜釜垫@#@物料泄漏@#@大气污染@#@现在@#@异常@#@严格执行《设备维护保养制度》@#@";i:
20;s:
23160:
"回弹法笔试试题DOC@#@回弹法一@#@(填空题)@#@1、回弹法适用于普通混凝土抗压强度的检测,不适用于表层与内部质量有明显差异或内部存在缺陷的混凝土结构或构件的检测。
@#@@#@2、率定试验应分四个方向进行,且每个方向弹击前,弹击杆应旋转90度,每个方向的回弹平均值均应为80±@#@2。
@#@回弹值应取连续向下弹击三次的稳定回弹结果的平均值。
@#@@#@3、回弹仪检定周期为半年,钢砧应每2年送授权计量检定机构检定或校准。
@#@@#@4、回弹仪使用前后均应在钢砧上做率定试验@#@5、按批量进行检测时,应随机抽检构件。
@#@
(1)不宜少于同批构件总数的30%且构件数量不得少于10件。
@#@@#@
(2)当检验批受检构件数量大于30个时,抽样构件数量可适当调整,并不得少于国家现行有关标准规定的最小抽样数量。
@#@@#@单个构件的测区应符合下列规定:
@#@@#@6、
(1)对一般构件,测区数不宜少于10个;@#@@#@
(2)当受检构件数量大于30个且不需提供单个构件推定强度或对某一方向尺寸小于4.5m且另一方向尺寸小于0.3m的构件,其测区数量可适当减少,但不应少于5个;@#@@#@7、测区布置:
@#@@#@
(1)相邻两测区的间距不应大于2m,@#@
(2)测区离构件端部或施工缝边缘的距离不宜大于0.5m,且不宜小于0.2m;@#@)@#@(3)测区应选在使回弹仪处于水平方向检测混凝土浇筑侧面。
@#@当不能满足这一要求时,可使回弹仪处于非水平方向检测混凝土浇筑侧面、表面或底面;@#@@#@(4)测区宜选在构件的两个对称可测面上,也可选在一个可测面上,且应均匀分布。
@#@@#@(5)在构件的重要部位及薄弱部位必须布置测区,并应避开预埋件;@#@@#@(6)测区的面积不宜大于0.04m2;@#@@#@(7)检测面应为混凝土原浆面,并应清洁、平整,不应有疏松层、浮浆、油垢、涂层以及蜂窝、麻面;@#@@#@(8)对弹击时产生颤动的薄壁、小型构件应进行固定。
@#@@#@(9)检测泵送混凝土强度时,测区应选在混凝土浇筑侧面@#@8、当检测条件与测强曲线的适用条件有较大差异时,可采用同条件试件或钻取混凝土芯样进行修正,试件或钻取芯样数量不应少于6个,公称直径宜为100mm。
@#@芯样应在测区内钻取。
@#@钻取芯样时每个部位应钻取一个芯样,计算时,测区混凝土强度换算值应按修正量计算。
@#@@#@9、测量回弹值时,回弹仪的轴线应始终垂直于混凝土检测面。
@#@应缓慢施压,准确读数、快速复位。
@#@@#@10、每一测区应读取16个回弹值,每一测点回弹值读数应精确至1。
@#@测点不应在气孔或外露石子上,同一测点应只弹击一次。
@#@2、考核点:
@#@回弹仪在洛氏硬度HRC为60±@#@2的钢砧上,回弹仪的率定值应为80±@#@2。
@#@@#@11、
(1)碳化深度测点数不应少于构件测区数的30%,每个测点应测量3次,每次读数应精确至0.25mm,应取其平均值作为该构件每个测区的碳化深度值,精确至0.5mm。
@#@
(2)当碳化深度值极差大于2mm时,应在每个测区分别测量碳化深度值。
@#@@#@12、计算测区平均回弹值,应从该测区的16个回弹值中剔除3个最大值和3个最小值。
@#@其余10个回弹值按平均值计算,精确至0.1@#@13、混凝土强度换算值可采用以下三类测强曲线计算:
@#@统一测强曲线、地区测强曲线、专用测强曲线@#@14、自然养护且龄期为14-1000d,抗压强度为10.0MPa-60.0MPa的泵送非泵送混凝土,测区强度可按规程附录A或附录B进行强度换算@#@15、结构或构件的测区混凝土强度平均值可根据各测区的混凝土强度换算值计算。
@#@当测区数为10个及以上时,应计算强度标准差。
@#@@#@16、对按批量检测的构件,当该批构件混凝土强度标准差出现下列情况之一时,则该批构件应全部按单个构件检测:
@#@@#@
(1)当该批构件混凝土强度平均值小于25MPa,标准差大于4.5MPa时;@#@@#@
(2)当该批构件混凝土强度平均值不小于25MPa且不大于60MPa,标准差大于5.5MPa时。
@#@@#@(选择题)1、回弹仪在洛氏硬度HRC为60±@#@2的钢砧上,回弹仪的率定值应为80±@#@2。
@#@@#@(B)A、78±@#@2B、80±@#@2C、81±@#@2D、82±@#@2@#@2、数字式回弹仪的回弹值与指针直读示值不应超过B.@#@A、0B、1C、2D、3@#@3、率定试验应分四个方向进行,且每个方向弹击前,弹击杆应旋转C度,每个方向的回弹平均值均应为80±@#@2。
@#@A、30B、60C、90D、180@#@4、三类测强曲线的选用顺序是:
@#@C@#@A、统一测强曲线、地区测强曲线、专用测强曲线B、地区测强曲线、统一测强曲线、专用测强曲线C、专用测强曲线、地区测强曲线、统一测强曲线D、统一测强曲线、专用测强曲线、地区测强曲线)@#@5、当有下列情况之一时,检测部位曲率半径小于Bmm时,测区混凝土强度不得按规程附录A或附录B进行强度换算@#@A、200B、250C、300D、350@#@6、非泵送混凝土粗骨料最大公称粒径大于60mm,泵送混凝土粗骨料最大公称大于31.5mm@#@A、60、30.5B、55、29.0C、60、31.5D、61、29.0@#@判断题:
@#@@#@1、表面光滑完整的普通混凝土都进行回弹检测,错)@#@2、检测面有蜂窝麻面时,应提前进行修补,修补后方可进行回弹检测,错)@#@3、检测泵送混凝土强度时,测区可布置在选在混凝土浇筑表面或底面,计算时进行换算即可,错)@#@4、计算时,测区混凝土强度换算值应按修正系数计算,错)@#@5、测量回弹值时,应快速冲击回弹,确保读出回弹数据,错)@#@6、同一测点回弹第一次未读出数据时,应立即在同部位弹击至可读数止,错)@#@7、回弹测点应尽量布置在石子等硬物上,确保读出回弹数据,错)@#@8、不管碳化测量值多少,碳化值测点数不少于30%即可,错)@#@9、当构件测区数少于10个时,强度推定值=构件中测区混凝土强度换算值平均值-1.645*测区换算值的标准差,错)@#@10、埋于地面以下的基础梁及独立柱基础应在开挖后立即进行回弹检测,错)@#@(简答题)@#@1、回弹仪出现下列情况之一时应进行检定:
@#@@#@
(1)新仪器使用前@#@
(2)超过检定有效期@#@(3)数字式回弹仪的回弹值与指针直读示值超过1.@#@(4)经保养后在钢砧上的率定值不合格@#@(5)遭受严重撞击或其他损坏@#@2、构件的现龄期混凝土强度推定值应符合哪些规定?
@#@@#@答:
@#@
(1)当构件测区数少于10个时,强度推定值=构件中最小测区混凝土强度换算值@#@
(2)当构件的测区强度值中出现小于10.0MPa时,强度推定值小于10.0MPa@#@(3)当构件测区数不少于10个时,强度推定值=构件中测区混凝土强度换算值平均值-1.645*测区换算值的标准差@#@(4)当批量检测时,应按下式计算:
@#@强度推定值=构件中测区混凝土强度换算值平均值-k*测区换算值的标准差,k宜取1.645@#@测区1@#@换算值MPa@#@测区2@#@换算值MPa@#@测区3@#@换算值MPa@#@测区4@#@换算值MPa@#@测区5@#@换算值MPa@#@测区6@#@换算值MPa@#@测区7@#@换算值MPa@#@测区8@#@换算值MPa@#@测区9@#@换算值MPa@#@测区10@#@换算值MPa@#@测区平均值MPa@#@测区标准差MPa@#@构件1@#@34.1@#@35.3@#@37.4@#@36.7@#@34.7@#@35.8@#@34.9@#@36.8@#@34.7@#@34.8@#@35.5@#@1.10@#@构件2@#@36.5@#@35.3@#@35.6@#@34.8@#@34.7@#@35.3@#@36.2@#@34.6@#@34.1@#@35.7@#@35.3@#@0.75@#@构件3@#@26.7@#@26.3@#@25.6@#@25.2@#@26.4@#@26.8@#@25.3@#@25.4@#@26.9@#@26.7@#@26.1@#@0.68@#@构件4@#@26.5@#@26.3@#@23.6@#@24.7@#@23.7@#@24.8@#@24.3@#@25.6@#@25.6@#@26.7@#@25.2@#@1.13@#@构件5@#@27.9@#@26.3@#@28.5@#@25.8@#@26.6@#@27.2@#@27.1@#@27.5@#@27.1@#@23.1@#@26.7@#@1.48@#@构件6@#@27.2@#@26.4@#@26.5@#@26.2@#@24.4@#@25.9@#@27.1@#@27.3@#@27.2@#@24.3@#@26.3@#@1.11@#@构件7@#@24.5@#@25.3@#@24.6@#@25.7@#@25.7@#@25.8@#@25.9@#@25.1@#@24.7@#@23.7@#@25.1@#@0.72@#@构件8@#@24.7@#@25.1@#@23.6@#@26.6@#@27.3@#@25.6@#@24.7@#@25.4@#@26.7@#@ --@#@25.5@#@1.17@#@构件9@#@17.5@#@13.3@#@15.1@#@13.9@#@12.9@#@11.8@#@9.9@#@14.5@#@16.2@#@ --@#@17.0@#@1.58@#@构件10@#@16.5@#@18.3@#@16.6@#@19.7@#@18.2@#@17.1@#@19.2@#@19.1@#@17.6@#@ --@#@18.0@#@1.16@#@10个构件测区强度平均值26.3MPa,10个构件测区强度标准差5.77MPa@#@23、计算及简答题:
@#@某工程10个构件回弹结果如下,拟进行砼强度批量评定,问:
@#@@#@
(1)可否进行批量评定,为什么?
@#@
(2)进行构件1、构件8和构件9的现龄期砼强度推定值计算@#@ @#@@#@答:
@#@
(1)不能进行批量评定。
@#@按规程相关规定,当检测批构件混凝土强度平均值不小于25MPa且不大于60MPa,标准差大于5.5MPa时,该批构件应全部按单个构件检测。
@#@@#@
(2)构件1砼强度推定值=35.5-1.645*1.10=33.7MPa构件8测区不足10个,砼强度推定值为测区最小换算值,为23.6MP构件9测区最小换算值小于10.0MPa,因此该构件砼强度推定值小于10.0MPa@#@24、计算题:
@#@某构件10个测区回弹值如下,试进行该构件砼抗压强度计算@#@编号@#@回弹值Ri@#@测区碳化@#@深度@#@di(mm)@#@测区混凝土换算值@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@回弹平均值R@#@测区1@#@42@#@45@#@41@#@36@#@39@#@36@#@45@#@39@#@39@#@44@#@42@#@45@#@37@#@45@#@35@#@40@#@40.8@#@0.50,0.50,0.50@#@41.6@#@测区2@#@43@#@37@#@37@#@43@#@34@#@42@#@41@#@35@#@34@#@41@#@40@#@37@#@45@#@40@#@38@#@41@#@39.4@#@0.75,0.75,0.50@#@38.8@#@测区3@#@34@#@41@#@43@#@44@#@37@#@37@#@38@#@41@#@38@#@44@#@43@#@35@#@40@#@38@#@37@#@34@#@39.0@#@/@#@38.2@#@测区4@#@41@#@43@#@41@#@43@#@37@#@36@#@39@#@38@#@44@#@41@#@41@#@37@#@43@#@34@#@38@#@41@#@/@#@测区5@#@43@#@43@#@37@#@34@#@36@#@40@#@42@#@43@#@34@#@44@#@39@#@43@#@36@#@38@#@44@#@44@#@40.4@#@0.50,0.50,0.50@#@40.7@#@测区6@#@43@#@38@#@34@#@39@#@39@#@35@#@45@#@43@#@38@#@41@#@39@#@36@#@42@#@42@#@44@#@44@#@40.4@#@/@#@40.7@#@测区7@#@34@#@42@#@37@#@39@#@43@#@34@#@35@#@39@#@35@#@34@#@39@#@39@#@44@#@45@#@45@#@40@#@38.8@#@/@#@37.9@#@测区8@#@35@#@34@#@40@#@44@#@40@#@39@#@44@#@41@#@35@#@37@#@37@#@43@#@36@#@37@#@35@#@38@#@38.0@#@/@#@36.4@#@测区9@#@38@#@41@#@44@#@40@#@34@#@43@#@44@#@35@#@38@#@41@#@38@#@34@#@43@#@35@#@45@#@39@#@39.6@#@/@#@39.1@#@测区10@#@41@#@38@#@39@#@42@#@39@#@43@#@42@#@38@#@39@#@43@#@36@#@35@#@43@#@42@#@34@#@40@#@40.0@#@/@#@39.9@#@已知:
@#@@#@测区平均回弹值@#@测区强度换算值MPa@#@碳化深度值dm(mm)@#@0@#@0.5@#@1.0@#@39.8@#@41.2@#@39.6@#@38.0@#@40.0@#@41.6@#@39.9@#@38.3@#@40.2@#@42.0@#@40.3@#@38.6@#@标准差计算公式@#@解:
@#@
(1)测区4去3大3小回弹值后,回弹平均值为40.0@#@
(2)测区1碳化深度为(0.50+0.50+0.50)/3=0.50,取0.5mm@#@测区2碳化深度为(0.75+0.75+0.50)/3=0.66,取0.5mm@#@测区5碳化深度为(0.50+0.50+0.50)/3=0.50,取0.5mm@#@因此每个构件碳化深度取为(0.5+0.5+0.5)/3=0.5mm@#@(3查测强曲线表得测区4混凝土换算值39.9MPa,@#@(4)测区强度平均值=(41.6+38.8+38.2+39.9+40.7+40.7+37.9+36.4+39.1+39.9)/10=39.3MPa@#@标准差=1.56MPa@#@因此该构件砼强度推定值=39.3-1.645*1.56=36.7MPa@#@ @#@@#@回弹法二@#@判断题:
@#@@#@1、由于回弹法是通过回弹仪检测混凝上表面硬度从而推算出混凝土强度的方法,因此不适用于表层与内部质量有明显差异或内部存在缺陷的混凝土结构或构件的检测。
@#@)对@#@2、由于回弹仪为计量仪器,因此在回弹仪明显的位置上要标明名称、型号、制造厂名、生产编号等)对@#@3、回弹仪经保养后在钢砧率定值不合格时应送检定单位检定)对@#@4、数字显示的回弹值与指针直读示值相差大于1时应送检定单位检定)对@#@5、环境温度异常时,对回弹仪的性能有影响,故规定了其使用时的环境温度。
@#@)对@#@6、钢砧表面应干燥、清洁,应稳固地平放在刚度小的物体上。
@#@)错@#@7、回弹仪保养时应旋转尾盖上已定位紧固的调零螺丝;@#@不得自制或更换零部件)错@#@8、在构件的重要部位及薄弱部位不要布置测区,以免影响结论)错@#@9、检测面混凝土表面有蜂窝、麻面时应提前修补平整,打磨后再回弹)错@#@10、对于薄壁小型构件,如果约束力不够回弹时产生颤动,会造成回弹能量损失,使检测结果偏低。
@#@因此必须加以可靠支撑使之有足够的约束力方可检测。
@#@)对@#@11、钻芯修正时芯样应在测区内钻取,每个芯样应只加工一个试件)对@#@12、测量回弹值时,回弹仪的轴线应始终水平于混凝土检测面,并应缓慢施压,准确读数,快速复位)错@#@13、同一测点只允许弹击一次,若重复弹击则后者回弹值高于前者,这是因为经弹击后该局部位置较密实,再弹击时吸收的能量较小从而使回弹值偏高,这种作法不允许存在。
@#@)对@#@14、在测量碳化深度值时应除净孔洞中的粉末和碎屑,用水擦洗干净。
@#@)错@#@15、在测量碳化深度值时应为垂直距离,并非孔洞中显现的非垂直距离。
@#@测量碳化深度值时应用专用测量仪器。
@#@)对@#@16、当检测时回弹仪为非水平方向且测试面为非混凝土的浇筑侧面时,应先对回弹值进行浇筑面修正,并应对修正后的回弹值进行角度修正。
@#@)错@#@17、非泵送混凝土粗骨料最大公称粒径大于31.5mm,泵送混凝土粗骨料最大公称粒经大于60mm时,测区混凝土强度值不得按本规程附录A或附录B进行强度换算)错@#@(填空题)@#@1、测区是指检测构件混凝土抗压强度时的一个检测单元。
@#@@#@2、测点是指在测区内进行的一个回弹检测点。
@#@@#@3、测区混凝土强度换算值是由测区的平均回弹值和碳化深度值通过测强曲线或测区强度换算表得到的测区现龄期混凝土抗压强度值。
@#@@#@4、混凝土强度推定值是指相应于强度换算值总体分布中保证率不低于95%的构件中的混凝土强度值。
@#@@#@5、水平弹击时,弹击锤脱钩的瞬间,回弹仪的标准能量应为2.207J;@#@@#@6、弹击锤与弹击杆碰撞的瞬间,弹击拉簧应处于自由状态,此时弹击锤起跳点应相应于指针指示刻度尺上“0”处;@#@@#@7、在洛氏硬度HRC为60±@#@2的钢砧上,回弹仪的率定值应为8O±@#@2。
@#@@#@8、数字式回弹仪应带有指针直读示值系统;@#@数字显示的回弹值与指针直读示值相差不应超过1@#@9、回弹仪检定周期为半年,@#@10、率定试验应分四个方向进行,且每个方向弹击前,弹击杆应旋转90度,每个方向的回弹平均值均应为80±@#@2。
@#@@#@11、回弹仪率定试验所用钢砧应每2年送授权计量检定机构检定或校准@#@12、保养后应按本规程第3.2.2条的规定进行率定。
@#@@#@13、回弹仪在检测前后,均应在钢砧上做率定试验@#@14、对于混凝土生产工艺、强度等级相同,原材料、配合比、养护条件基本一致且龄期相近的同类结构或构件应采用批量检测。
@#@按批量进行检测时,应随机抽取构件,抽检数量不宜少于同批构件总数的30%且构件数量不宜少于10件。
@#@当检验批受检构件数量大于30个时,抽样构件数量可适当调整,并不得少于国家现行有关标准规定的最少抽样数量。
@#@@#@15、测区宜选在使回弹仪处于水平方向检测混凝土浇筑侧面。
@#@当不能满足这一要求时,也可选在使回弹仪处于非水平方向检测混凝土浇筑表面或底面;@#@@#@16、测区宜选在构件的两个对称可测面上,当不能布置在对称的可测面上时,也可布置在同一个可测面上,且应均匀分布。
@#@在构件的重要部位及薄弱部位必须布置测区,应避开预埋件;@#@@#@17、结构或构件的测区应标有清晰的编号,并宜在记录纸上描述测区布置示意图和外观质量情况。
@#@@#@18、当检测条件与本规程第6.2.1和第6.2.2条的适用条件有较大差异时,可采用在构件上钻取的混凝土芯样或同条件试件试块对测区混凝土强度换算值进行修正。
@#@对同一强度等级混凝土修正时,芯样数量不应少于6个,公称直径宜为100mm,高径比应为1。
@#@芯样应在测区内钻取,每个芯样应只加工一个试件。
@#@@#@19、每一测区应记取16个回弹值,每一测点的回弹值读数应精确至1@#@20、碳化深度值测量可采用工具在测区表面形成直径约15mm的孔洞,其深度应大于混凝土的碳化深度。
@#@@#@21、碳化深度值测量应采用浓度为1%~2%的酚酞酒精溶液滴在孔洞内壁的边缘处,当已碳化与未碳化界线清楚时,应采用碳化深度测量工具测量已碳化与未碳化混凝土交界面到混凝土表面的垂直距离,并应测量3次,取其平均值。
@#@每次读数精确至0.25mm@#@22、非水平状态检测时测区的平均回弹值,精确至0.1@#@23、水平方向检测混凝土浇筑表面、底面时,测区的平均回弹值,精确至0.1@#@24、统一测强曲线:
@#@由全国有代表性的材料、成型养护工艺配制的混凝土试件,通过试验所建立的曲线;@#@@#@地区测强曲线:
@#@由本地区常用的材料、成型养护工艺配制的混凝上试件,通过试验所建立的曲线;@#@@#@专用测强曲线:
@#@由与结构或构件混凝土相同的材料、成型养护工艺配制的混凝土试件,通过试验所建立的曲线。
@#@@#@25、考核点:
@#@对有条件的地区和部门,应制定本地区的测强曲线或专用测强曲线,经上级主管部门组织审定和批准后实施。
@#@各检测单位宜按专用测强曲线、地区测强曲线、统一测强曲线的次序选用测强曲线。
@#@@#@26、应取三次测量的平均值作为检测结果,并应精确至0.5mm@#@27、非泵送混凝土粗骨料最大公称粒径大于60mm,泵送混凝土粗骨料最大公称粒经大于31.5mm;@#@@#@28、检测部位曲率半径小于250mm;@#@@#@29、结构或构件的测区混凝土强度平均值可根据各测区的混凝土强度换算值计算。
@#@当测区数为10个及以上时,还应计算强度标准差。
@#@@#@30、结构或构件测区混凝上强度换算值的平均值(MPa),精确至0.1MPa;@#@@#@31、结构或构件测区混凝土强度换算值的标准差(MPa),精确至0.0lMPa。
@#@@#@32、当该结构或构件的测区强度值中出现小于10.OMPa时:
@#@@#@fcu,e<10.0MPa@#@当构件测区数不少于10个时,应按下列公式计算:
@#@@#@fcu,e=fmccu@#@当批量检测时,应按下式计算:
@#@@#@fcu,e=mccu-1.645ksfccu@#@式中:
@#@k-推定系数,宜取1.645.当需要进行推定强度区间时,可按国家现行有关标准的规定取值。
@#@@#@选择题@#@1、回弹仪可为数字式的,也可为指针直读式的,其标准状态下的冲击能量为2.207J。
@#@@#@(:
@#@A、2.207B、2.208C、2.209D、2.210)@#@2、回弹仪使用时的环境温度应为-4—40℃。
@#@(选择题:
@#@A、-10—40℃B、-4—40℃C、0—40℃D、4—40℃)@#@3、回弹值应取连续向下弹击三次的稳定回弹平均值。
@#@(选择题:
@#@A、最大值B、最小值C、中间值D、平均值)@#@4、对于一般构件,测区数不宜少于10个。
@#@当受检构件数量大于30个且不需要提供单个构件推定强度或受检构件某一方向尺寸不大于4.5m且另一方向尺寸不大于0.3m时,每个构件测区数量可适当减少,但不应少于5个;@#@(选择题:
@#@A、10个,5个B、6个,10个C、10个,6个D、6个,5个)@#@5、相邻两测区的间距应控制在2m以内,测区离构件端部或施工缝边缘的距离不宜大于0.5m,且不宜小于0.2m;@#@(选择题:
@#@A、2m,0.4m,0.2mB、2m,0.5m,0.1mC、1m,0.5m,0.2mD、2m,0.5m,0.2m)@#@6、测区的面积不宜大于0.04m2;@#@(选择题:
@#@A、0.01m2B、0.02m2C、0.03m2D、0.04m2)@#@7、回弹值测量完毕后,应在有代表性的位置上测量碳化深度值,测点数不应少于构件测区数的30%,应取其平均值为该构件每测区的碳化深度值。
@#@当碳化深度值极差大于2.0mm时,应在每一测区测量碳化深度值。
@#@@#@(选择题:
@#@A、20%,1.0mmB、20%,2.0mmC、30%,1.0mmD、30%,2.0mm)@#@8、计算测区平均回弹值,应从该测区的16个回弹值中剔除3个最大值和3个最小值,其余的10个回弹值应按下式计算:
@#@@#@式中Rm——测区平均回弹值,精确至0.1@#@(选择题:
@#@A、2个,2个,0.1B、2个,2个,0.5C、3个,3个,0.5D、3个,3个,0.1)@#@9、蒸气养护出池后经自然养护7d以上,且混凝土表层为干燥状态;@#@@#@(选择题:
@#@A、14d,干燥状态B、14d,潮湿状态C、7d,干燥状态D、7d,潮湿状态)@#@10、自然养护龄期为14—1000d;@#@@#@(选择题:
@#@A、15—1500dB、15—1000dC、14—1000dD、14—1500d)@#@11、抗压强度为10.0—60.0MPa。
@#@@#@(选择题:
@#@A、5.0—60.0MPaB、5.0—80.0MPaC、10.0—80.0MPaD、10.0—60.0MPa)@#@12、地区和专用测强曲线应与制定该类测强曲线条件相同的混凝土相适应,不得超出该类测强曲线的适用范围。
@#@并应每半年抽取一定数量的同条件试件进行校核,当存在显著差异时,应查找原因,不得继续使用。
@#@(选择题:
@#@A、两年B、一年C、半年D、3个月)@#@13、当该结构或构件测区数少于10个时,应按下式计算:
@#@fcu,e=f@#@,min@#@式中fccu,min——构件中最小的测区混凝土强度换算值。
@#@@#@(选择题:
@#@A、最大值B、中间值C、平均值D、最小值)@#@14、当该批构件混凝土强度平均值小于25MPa、Sfccu>4.5MPa时;@#@@#@(选择题:
@#@A、25MPa,<5.5MPaB、20MPa,<4.5MPaC、25MPa,>5.5MPaD、25MPa,>4.5MPa)@#@15、当该批构件混凝土强度平均值不小于25MPa且不大于60MPa、sfccu>5.5MPa时@#@(选择题:
@#@A、<5.5MPaB、<4.5MPaC、>4.5MPaD、>5.5MPa)@#@(简答题)@#@1、回弹仪具有下列情况之一时应进行保养:
@#@@#@A、弹击超过2000次;@#@B、对检测值有怀疑时;@#@C、在钢砧上的率定值不合格。
@#@@#@(简答";i:
21;s:
24135:
"会计电算化41@#@一、单项选择题@#@1、用友报表系统中,()定义了报表数据之间的运算关系,可以实现报表系统从其他子系统取数,所以必须定义它。
@#@@#@A.计算公式@#@B.审核公式@#@C.舍位平衡公式@#@D.单元公式@#@2、用友报表系统中,公式QM(“101”,月)的含义是( )。
@#@@#@A.取101科目的本月期初余额@#@B.取101科目的本月期末余额@#@C.取101账套的本月期初余额@#@D.取101账套的本月期末余额@#@3、用友报表系统中,保存报表的默认扩展名是()。
@#@@#@A.REP@#@B.XLS@#@C.DOC@#@D.TXT@#@4、用友报表系统中,要生成有数据的报表,最重要的一步是()。
@#@@#@A.输入关键字@#@B.保存报表格式@#@C.组合单元@#@D.画表格线@#@5、若会计科目的编码方案为4-2-2-2,则某会计科目的三级科目全编码为()。
@#@@#@A.100101@#@B.10010102@#@C.1001010101@#@D.0101@#@6、对于收款凭证,通常选择( )限制类型。
@#@@#@A.借方必有@#@B.贷方必有@#@C.凭证必有@#@D.凭证必无@#@7、期初余额录入是将手工会计资料录入到计算机的过程之一。
@#@余额和累计发生额的录入要从()科目开始。
@#@@#@A.一级@#@B.二级@#@C.三级@#@D.最末级@#@8、填制凭证时,输入的会计科目编码应当是()科目编码。
@#@@#@A.一级@#@B.二级@#@C.总账@#@D.末级@#@9、一般来说,用友软件中可以为企业里每个独立核算的单位建立一个()。
@#@@#@A.账套@#@B.报表@#@C.账本@#@D.账页@#@10、建立账套时,需要以( )的身份注册系统管理。
@#@@#@A.admin@#@B.财务主管@#@C.账套主管@#@D.财务总监@#@11、系统最多可以建立( )套账。
@#@@#@A.996@#@B.997@#@C.998@#@D.999@#@12、以系统管理员的身份注册系统管理,不能进行的操作是()。
@#@@#@A.建立账套@#@B.修改账套@#@C.输出账套@#@D.引入账套@#@13、下列不属于建立账套时建立的信息有( )。
@#@@#@A.设置账套信息@#@B.设置单位信息@#@C.确定核算类型@#@D.输入期初余额@#@14、()可以指定某账套的账套主管。
@#@@#@A.财务主管@#@B.软件操作员@#@C.系统管理员@#@D.财务总监@#@15、用友报表系统中,不属于账务取数函数的是()。
@#@@#@A.QC()@#@B.PTOTAL()@#@C.FS()@#@D.LFS()@#@16、制作报表中,下列哪个操作不是在格式状态下进行的。
@#@()@#@A.设置表尺寸@#@B.设置单元属性@#@C.设定组合单元@#@D.输入关键字的值@#@17、银行对账是企业( )最基本的工作之一。
@#@@#@A.出纳@#@B.会计@#@C.财务经理@#@D.总会计师@#@18、下列关于彻底删除一张未审核的凭证,正确的操作是()。
@#@@#@A.可直接删除@#@B.可将其作废@#@C.先作废,再整理凭证断号@#@D.先整理凭证断号,再作废@#@19、下列不属于凭证头的内容是()。
@#@@#@A.凭证类别@#@B.凭证编号@#@C.制单日期@#@D.摘要@#@20、“管理费用”科目通常设置的辅助核算是( )。
@#@@#@A.个人往来@#@B.部门核算@#@C.项目核算@#@D.客户往来@#@21、若会计科目的编码方案为3-2-2,则下列正确的编码为( )。
@#@@#@A.1010101@#@B.102002@#@C.101101@#@D.102021@#@22、以账套主管的身份注册系统管理,不能进行的操作是()。
@#@@#@A.建立账套@#@B.修改账套@#@C.年度账清空@#@D.年度账引入@#@23、()模块的主要功能是对软件的各个子系统进行统一的操作管理和数据维护。
@#@@#@A.总账@#@B.系统初始化@#@C.系统管理@#@D.UFO报表@#@二、多项选择题@#@1、凭证是账务系统最基本最重要的资料来源,其中下列( )属于计算机账务系统处理的凭证来源。
@#@@#@A.手工凭证@#@B.机制凭证@#@C.原始凭证@#@D.派生凭证@#@2、建立账套时需设置的信息包括()。
@#@@#@A.设置账套信息@#@B.设置凭证类别@#@C.设置启用日期@#@D.输入期初余额@#@3、下列属于系统管理员的操作权限是()。
@#@@#@A.建立账套@#@B.分配操作员权限@#@C.设置账套主管@#@D.年度账结转@#@4、设置基础档案,主要包括( )。
@#@@#@A.设置职员档案@#@B.设置客户档案@#@C.设置供应商档案@#@D.设置部门档案@#@5、在财务软件中,建立会计科目时,输入的基本内容包括()。
@#@@#@A.科目编码@#@B.科目名称@#@C.科目类型@#@D.账页格式@#@6、账页格式一般有()。
@#@@#@A.金额式@#@B.外币金额式@#@C.数量金额式@#@D.数量外币式@#@7、下列关于期初余额的描述中,正确的有( )。
@#@@#@A.所有科目都必须输入期初余额@#@B.红字余额应输入负号@#@C.期初余额试算不平衡,不能记账,但可以填制凭证@#@D.如果已经记过账,则还可修改期初余额@#@8、填制凭证时,凭证正文包括的内容有()。
@#@@#@A.摘要@#@B.科目@#@C.金额@#@D.附件数@#@9、基本会计核算账簿管理包括()的查询及打印。
@#@@#@A.总账@#@B.余额表@#@C.明细账@#@D.客户往来账@#@10、日常业务处理的任务主要包括( )。
@#@@#@A.填制凭证@#@B.审核凭证@#@C.记账@#@D.账簿查询@#@11、用友软件中,填制凭证时输入会计科目的方法有()。
@#@@#@A.输入科目编码@#@B.输入科目名称@#@C.输入助记码@#@D.选择输入@#@12、用友软件中,填制凭证的功能通常包括()。
@#@@#@A.增加凭证@#@B.修改凭证@#@C.删除凭证@#@D.查询凭证@#@13、用友软件中,关于账套主管的说法正确的是( )。
@#@@#@A.一个账套可以设定多个账套主管@#@B.账套主管自动拥有该账套的所有权限@#@C.一个账套可以不设定账套主管@#@D.账套主管是由系统管理员设定的@#@14、用友软件中,设置会计科目包括()。
@#@@#@A.建立会计科目@#@B.修改会计科目@#@C.删除会计科目@#@D.指定会计科目@#@15、用友软件中,“银行存款”科目通常会选择()辅助核算。
@#@@#@A.日记账@#@B.银行账@#@C.外币核算@#@D.客户往来@#@16、系统允许以( )身份注册进入系统管理。
@#@@#@A.admin@#@B.财务主管@#@C.账套主管@#@D.财务总监@#@17、建立账套时需设置的信息包括()。
@#@@#@A.设置账套信息@#@B.设置凭证类别@#@C.设置启用日期@#@D.输入期初余额@#@18、填制凭证时,凭证正文包括的内容有( )。
@#@@#@A.摘要@#@B.科目@#@C.金额@#@D.附件数@#@19、填制凭证时,确定科目的办法有( )。
@#@@#@A.可输入科目编码@#@B.可输入科目名称@#@C.可输入助记码@#@D.可选择输入@#@20、用友报表系统中,报表数据文件还能够被转换成哪些不同的文件格式。
@#@()@#@A..xls@#@B..mdb@#@C..txt@#@D..exe@#@21、用友报表系统中,下列哪些操作是在数据状态下进行的。
@#@()@#@A.舍位平衡@#@B.插入表页@#@C.输入关键字@#@D.整表重算@#@三、判断题@#@1、会计核算软件可以任意划分会计期间,分期结算账目,这是会计核算软件灵活性的表现。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@2、会计年度终了进行结账时,会计核算软件应当提供在数据磁带、可卸硬磁盘等存储介质的强制备份功能。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@3、所设置的操作员一旦被引用,仍可以被修改和删除。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@4、账套号是区别不同账套的惟一标识。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@5、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@6、一个账套可以设定多个账套主管。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@7、启动用友报表系统时必须进行账套初始。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@8、用友报表系统中,单元风格主要指的是单元内容的字体、字号、字型、对齐方式、颜色图案等。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@9、用友报表系统中,用户可以根据自己的需要设置相应的关键字。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@10、用友报表系统中,报表数据处理一般是针对某一特定表页进行的。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@11、账套主管负责所选账套的维护工作。
@#@主要包括对所选账套进行修改、对年度账进行管理,以及该账套操作员权限的设置等。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@12、所设置的操作员一旦被引用,仍可以被修改和删除。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@13、指定会计科目是指定出纳专管的科目。
@#@指定科目后,才能执行出纳签字,也才能查看现金或银行存款日记账。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@14、业务量较少的单位可不进行凭证分类,即只设置“记账凭证”一种类别。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@15、记账工作由计算机自动进行数据处理,每月可多次进行。
@#@( )@#@Y.对@#@N.错@#@16、在计算机总账系统中,银行对账的科目在科目设置时应定义为“银行账”辅助账类的科目性质。
@#@()@#@Y.对@#@N.错@#@17、用友报表系统中,数值单元的内容只能通过计算公式计算生成。
@#@()@#@Y.对@#@N.错@#@答案部分@#@一、单项选择题@#@1、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@计算公式定义了报表数据之间的运算关系,可以实现报表系统从其他子系统取数的功能。
@#@所以必须定义计算公式。
@#@@#@【答疑编号QQ102309599】@#@2、@#@【正确答案】:
@#@B@#@【至诚会计解析】:
@#@账务函数的基本格式为:
@#@函数名(“科目编码”,会计期间,[“方向”],[账套号],[会计年度],[编码1],[编码2])。
@#@QM()函数表示取某科目的期末余额。
@#@@#@【答疑编号10015920】@#@3、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@用友报表系统中,保存报表的默认扩展名是.REP。
@#@@#@【该题针对“编制会计报表”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015921】@#@4、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@关键字是表页定位的特定标识,在“格式”状态下设置完成关键字以后,只有在“数据”状态下对其实际赋值才能真正成为表页的鉴别标志,并为表页间、表与表之间的取数提供依据。
@#@@#@【该题针对“编制会计报表”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015922】@#@5、@#@【正确答案】:
@#@B@#@【至诚会计解析】:
@#@只有B答案与编码方案一致,总级长为8位。
@#@@#@【答疑编号10015759】@#@6、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@对于收款凭证,通常选择借方必有限制类型。
@#@@#@【该题针对“凭证类别的设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号QQ102309599】@#@7、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@期初余额和累计发生额的录入要从最末级科目开始。
@#@@#@【该题针对“输入期初余额”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015766】@#@8、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@@#@【答疑编号10015770】@#@9、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@用友软件中可以为企业里每个独立核算的单位建立一个账套。
@#@@#@【答疑编号10015661】@#@10、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@建立账套时,需要以admin的身份注册系统管理。
@#@@#@【答疑编号10015663】@#@11、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@系统最多可以建立999套账。
@#@@#@【答疑编号10015662】@#@12、@#@【正确答案】:
@#@B@#@【至诚会计解析】:
@#@系统管理员可以建立账套、输出账套和引入账套。
@#@@#@【该题针对“账套设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015664】@#@13、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@输入期初余额属于系统初始化的内容。
@#@@#@【答疑编号QQ102309599】@#@14、@#@【正确答案】:
@#@C@#@【至诚会计解析】:
@#@系统管理员可以指定某账套的账套主管,也可以对各个账套的操作员进行权限设置。
@#@而账套主管只能够对所管辖账套的操作员指定权限。
@#@@#@【该题针对“账套设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015668】@#@15、@#@【正确答案】:
@#@B@#@【至诚会计解析】:
@#@数据合计:
@#@PTOTAL()是自本表本表页取数的函数。
@#@@#@【答疑编号10019939】@#@16、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@用友报表系统中,输入关键字的值必须在数据状态下进行。
@#@@#@【该题针对“编制会计报表”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019937】@#@17、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@银行对账是企业出纳最基本的工作之一。
@#@@#@【答疑编号10019935】@#@18、@#@【正确答案】:
@#@C@#@【至诚会计解析】:
@#@彻底删除一张未审核的凭证,正确的操作应该是先作废,再整理凭证断号。
@#@@#@【答疑编号10019934】@#@19、@#@【正确答案】:
@#@D@#@【至诚会计解析】:
@#@凭证类别、凭证编号和制单日期都属于凭证头的内容。
@#@@#@【答疑编号10019931】@#@20、@#@【正确答案】:
@#@B@#@【至诚会计解析】:
@#@各单位对于管理费用通常是按部门进行预算控制的,因此对于管理费用科目应设置部门辅助核算。
@#@@#@【答疑编号10019929】@#@21、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@只有A答案与编码方案一致,总级长为7位。
@#@@#@【答疑编号QQ102309599】@#@22、@#@【正确答案】:
@#@A@#@【至诚会计解析】:
@#@账套主管负责所选账套的维护工作。
@#@主要包括对所选账套进行修改、对年度进行管理,以及该账套操作员权限的设置等。
@#@@#@【该题针对“账套设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019926】@#@23、@#@【正确答案】:
@#@C@#@【至诚会计解析】:
@#@用友软件设立了一个独立的系统管理模块,由该模块为各子系统提供统一的环境,对整个系列产品的公共任务进行统一管理。
@#@@#@【答疑编号10019922】@#@二、多项选择题@#@1、@#@【正确答案】:
@#@ABD@#@【至诚会计解析】:
@#@作为会计电算化账务系统最基本最重要的资料,手工凭证、机制凭证和派生凭证都是合法的凭证来源。
@#@@#@【答疑编号10015687】@#@2、@#@【正确答案】:
@#@AC@#@【至诚会计解析】:
@#@@#@【答疑编号10015690】@#@3、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@建立账套、分配操作员权限、设置账套主管都属于系统管理员的操作权限。
@#@@#@【答疑编号10015691】@#@4、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@设置基础档案包括设置部门档案、设置职员档案、设置客户档案、设置供应商档案、设置外币及汇率、设置结算方式等。
@#@这些档案信息将在设置会计科目、填制凭证等操作中将有选择地被引用。
@#@@#@【该题针对“基础档案设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015692】@#@5、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@在财务软件中,建立会计科目时,输入的基本内容包括科目编码、科目名称、科目类型、账页格式。
@#@@#@【答疑编号10015693】@#@6、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@账页格式一般有:
@#@金额式、外币金额式、数量金额式、数量外币式。
@#@@#@【答疑编号10015694】@#@7、@#@【正确答案】:
@#@BC@#@【至诚会计解析】:
@#@并不是所有科目都输入期初余额,对于损益类科目一般没有期初余额。
@#@如果已经记过账,则不能再录入、修改期初余额,也不能执行“结转上年余额”功能。
@#@@#@【答疑编号10015697】@#@8、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@凭证正文包括摘要、科目和金额。
@#@@#@【该题针对“记账凭证输入及修改”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015801】@#@9、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@基本会计核算账簿管理包括总账、余额表和明细账的查询及打印。
@#@@#@【答疑编号10015806】@#@10、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@@#@【该题针对“电算化会计核算概述”知识点进行考核】@#@【答疑编号10110710】@#@11、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@填制凭证时输入科目时,可以输入科目编码、中文科目名称、英文科目名称或助记码等。
@#@科目编码必须是末级的科目编码。
@#@既可以手工直接输入,也可以选择输入。
@#@@#@【答疑编号10015953】@#@12、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@用友软件中,填制凭证的功能通常包括增加凭证、修改凭证、删除凭证和查询凭证。
@#@@#@【答疑编号QQ102309599】@#@13、@#@【正确答案】:
@#@ABD@#@【至诚会计解析】:
@#@一个账套不可以没有账套主管。
@#@其余选项都正确。
@#@@#@【该题针对“账套设置”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015949】@#@14、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@用友软件中,设置会计科目包括:
@#@建立会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目。
@#@@#@【答疑编号10015950】@#@15、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@用友软件中,“银行存款”科目通常会选择日记账、银行账、外币核算辅助核算。
@#@@#@【答疑编号10015951】@#@16、@#@【正确答案】:
@#@AC@#@【至诚会计解析】:
@#@系统允许以两种身份注册进入系统管理:
@#@一是以系统管理员(admin)的身份;@#@二是以账套主管的身份。
@#@@#@【该题针对“系统初始化”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019944】@#@17、@#@【正确答案】:
@#@AC@#@【至诚会计解析】:
@#@建立账套应该包括设置账套信息、设置单位信息、确定核算类型、确定分类信息、确定编码方案、设置数据精度、系统启用,因此选AC。
@#@@#@【答疑编号10019946】@#@18、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@填制凭证时,凭证正文包括的内容有摘要、科目、金额。
@#@@#@【答疑编号10019947】@#@19、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@填制凭证输入科目时,可以输入科目编码、中文科目名称、英文科目名称或助记码等。
@#@科目编码必须是末级的科目编码。
@#@既可以手工直接输入,也可以选择输入。
@#@@#@【答疑编号10019948】@#@20、@#@【正确答案】:
@#@ABC@#@【至诚会计解析】:
@#@用友报表系统提供了各类文件管理功能,除能完成一般的文件管理外,UFO的数据文件还能够被转换成不同的文件格式:
@#@如文本文件、.MDB文件、.XLS文件等。
@#@@#@【答疑编号10019949】@#@21、@#@【正确答案】:
@#@ABCD@#@【至诚会计解析】:
@#@是在报表的“数据”状态下管理报表的数据,如输入数据、增加或删除表页、审核、舍位平衡制作图形、汇总、合并报表等。
@#@在“数据”状态下不能修改报表的格式,用户看到的将是报表的全部内容,包括格式和数据。
@#@@#@【答疑编号10019951】@#@三、判断题@#@1、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@会计核算软件不能任意划分会计期间。
@#@@#@【答疑编号10015706】@#@2、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@会计年度终了进行结账时,会计核算软件应当提供在数据磁带、可卸硬磁盘等存储介质的强制备份功能。
@#@@#@【答疑编号10015705】@#@3、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@所设置的操作员一旦被引用,就不能再被修改和删除。
@#@@#@【答疑编号10015709】@#@4、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@账套号是区别不同账套的惟一标识。
@#@@#@【答疑编号10015710】@#@5、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的一级会计科目。
@#@@#@【答疑编号10015711】@#@6、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@一个账套可以设定多个账套主管。
@#@@#@【答疑编号10015712】@#@7、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@如果在启动UFO时未进行账套初始,则应通过执行命令“数据→账套初始”来进行账套初始操作。
@#@@#@【答疑编号10015963】@#@8、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@用友报表系统中,单元风格主要指的是单元内容的字体、字号、字型、对齐方式、颜色图案等.@#@【该题针对“编制会计报表”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015964】@#@9、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@关键字主要有六种:
@#@单位名称、单位编号、年、季、月、日,另外还可以自定义关键字。
@#@用户可以根据自己的需要设置相应的关键字。
@#@@#@【该题针对“编制会计报表”知识点进行考核】@#@【答疑编号10015965】@#@10、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@报表数据处理一般是针对某一特定表页进行的,因此,在数据处理时还涉及到表页的操作,如增加、删除、插入、追加表页等。
@#@报表数据处理工作必须在“数据”状态下进行。
@#@@#@【答疑编号10015966】@#@11、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@账套主管负责所选账套的维护工作。
@#@主要包括对所选账套进行修改、对年度账进行管理(包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转、所选账套的数据备份),以及该账套操作员权限的设置等。
@#@@#@【答疑编号10019952】@#@12、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@所设置的操作员一旦被引用,就不能再被修改和删除。
@#@@#@【答疑编号10019953】@#@13、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@指定会计科目是指定出纳专管的科目。
@#@指定科目后,才能执行出纳签字,从而实现现金、银行账管理的保密性,也才能查看现金或银行存款日记账。
@#@@#@【该题针对“设置会计科目”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019954】@#@14、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@业务量较少的单位可不进行凭证分类,即只设置“记账凭证”一种类别。
@#@@#@【答疑编号10019956】@#@15、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@记账工作由计算机自动进行数据处理,每月可多次进行。
@#@@#@【该题针对“填制凭证”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019957】@#@16、@#@【正确答案】:
@#@Y@#@【至诚会计解析】:
@#@银行对账是货币资金管理的主要内容。
@#@在计算机总账系统中,银行对账科目的科目性质在科目设置时应定义为“银行账”辅助账类。
@#@@#@【答疑编号10019958】@#@17、@#@【正确答案】:
@#@N@#@【至诚会计解析】:
@#@用友报表系统中,数值单元的内容可以直接输入或由单元中存放的单元公式运算生成。
@#@@#@【该题针对“会计报表的生成与输出”知识点进行考核】@#@【答疑编号10019959】@#@";i:
22;s:
26183:
"山东省临沂市届高三期中教学质量检测考试@#@山东省临沂市2017届高三期中教学质量检测考试@#@ @#@@#@语文@#@ @#@@#@注意事项:
@#@@#@1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
@#@@#@2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;@#@如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
@#@答案写在试卷上无效。
@#@@#@3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;@#@如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;@#@不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
@#@不按以上要求作答的答案无效。
@#@@#@ @#@@#@第I卷(选择题共36分)@#@一、(每小题3分,共15分)@#@阅读下面一段文字。
@#@完成1~3题。
@#@@#@中国北方最明显的地理标志就是长城。
@#@①从山海关到嘉峪关,逶迤连绵穿行在崇山竣岭之上,将秦汉到明清的文化符号一一镌刻在苍茫的大地上。
@#@如果是夕阳西下的时候,一抹红霞涂染了曲曲折折的石墙,又为烽火台、戍楼(描绘/勾勒)出金色的轮廓。
@#@这时,你遥望天边的归雁,听北风掠过衰草黄沙,心头不由会泛起一种历史的沧凉。
@#@可是谁也没有注意到万里长城由东向西进入陕北府谷犁辕山境内后,轻轻地拐了一个弯。
@#@这气势浩大,如大河奔流般的长城,怎么说拐就拐了呢?
@#@②现在能给出的解释,只是为了一座寺和一棵树:
@#@③一棵红柳树。
@#@这棵红柳(挺立/耸立)在一座古寺旁,深红的树干,遒劲的老枝,浑身鼓着拳头大的筋结,像是铁水或者岩浆冷却后的(凝结/凝聚)。
@#@而在这些筋结旁又生出一簇簇柔嫩的新枝,开满紫色的小花,劲如钢丝,④灿若朝霞。
@#@它高大的身躯摇曳着,扫着湛蓝的天空,覆盖着这座乡间的古寺,一幅古典的风景画。
@#@@#@1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是@#@A.镌(juān) @#@ @#@逶迤 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.戍(shù@#@) @#@ @#@崇山竣岭@#@C.劲(jì@#@ng) @#@ @#@ @#@ @#@沧凉 @#@ @#@ @#@ @#@D.曳(yì@#@) @#@ @#@ @#@ @#@气势浩大@#@2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是@#@A.描绘 @#@挺立 @#@凝结 @#@ @#@ @#@ @#@B.勾勒 @#@挺立 @#@凝聚@#@C.描绘 @#@耸立 @#@凝聚 @#@ @#@ @#@ @#@D.勾勒 @#@耸立 @#@凝结@#@3.文中画线处的标点,使用错误的一项是@#@A.① @#@ @#@ @#@ @#@B.② @#@ @#@ @#@ @#@C.③ @#@ @#@ @#@ @#@D.④@#@4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是@#@A.从首次发射载人飞船,到执行“多人飞天”任务,如今神舟十一号与天宫二号已成功对接,而天舟一号货运飞船的发射也倚马可待。
@#@@#@B.在剧中陆毅一面化身翩翩公子哥,挥洒自如,风流倜傥,眉宇间难掩睿智聪慧之气;@#@另一面却是全副武装的冷峻军人形象,英武干练。
@#@@#@C.《新周刊》向他颁发“新锐艺术人物”奖时这样评价:
@#@他是中国新闻油画的始作俑者,把记录中国面孔视为使命,他用画笔定义着“中国脸”。
@#@@#@D.当年莫高窟绘制壁画的画师,苦心孤诣于自己的艺术追求,心无旁骛地进行着自己的艺术创造,尽自己所能去追求一种近乎极致的艺术境界。
@#@@#@5.下列各句中没有语病的一句是@#@A.我们不断追逐、积累金钱,不停地改变我们所拥有的一切,这其实只是另一种形式的饥饿而已。
@#@我们也深刻意识到,我们真正渴望的其实是有意义的人生。
@#@@#@B.中国空间技术研究院研制的神舟十一号飞船是我国第6次载人飞行任务,飞船入轨后经过2天独立飞行再完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体。
@#@@#@C.长征历时之长久、规模之浩大、行程之遥远、环境之险恶、战斗之惨烈,在中国历史上是绝无仅有的,在人类文明史乃至世界战争史上也是极为罕见的。
@#@@#@D.在李克强总理提出“大众创业、万众创新”后,使得许多曾经追求“稳定”的年轻人,踏上创业新路途,在创造市场价值的同时,也在重塑着中国经济。
@#@@#@二、(每小题3分,共9分)@#@阅读下面的文字。
@#@完成6~8题。
@#@@#@陶诗的自然美@#@陶诗的美在于真,也就是自然。
@#@这同他的思想、生活和为人是完全一致的。
@#@他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,既无矫情,也不矫饰,一切如实说来,真率而又自然。
@#@《五柳先生传》说:
@#@“尝著文章自娱,颇示己志,忘怀得失。
@#@”这表明了他的创作态度。
@#@他写诗只是自娱而非娱人,更不是为了迁就人。
@#@他的诗都是示志之作,不为时论所拘,没有得失的考虑。
@#@陶渊明爱的是自然,求的是自然,自然就是他最高的美学理想。
@#@朱熹说:
@#@“渊明诗所以为高,正在不待安排,胸中自然流出。
@#@”这正道出了陶诗的风格特点。
@#@@#@陶渊明的诗和生活完全打成一片,正如宋代施德操所说:
@#@“渊明随其所见,指点成诗,见花即道花,遇竹即说竹,更无一毫作为。
@#@”他似乎无意写诗,只是从生活中领悟到一点道理,产生了一种感情,蕴含在心灵深处,一旦受到外力的诱发,便采取了诗的形式,像泉水一样流溢出来。
@#@@#@陶诗纯以自然本色取胜,它的美是朴素美。
@#@我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
@#@如“种豆南山下”“今日天气佳”“秋菊有佳色”“日暮天无云”,全都明白如话,好像绘画中的白描,另有一种使人赏心悦目的韵味。
@#@然而,如果仅仅是朴素平淡,不会产生强烈的艺术效果,陶诗的好处是朴素中见豪华,平淡中有瑰奇。
@#@“陶渊明诗人皆说是平淡,据某看他是豪放,但豪放得来不觉耳。
@#@”陶诗完美地统一了朴素与豪华、平淡与瑰奇这些对立的审美范畴,达到了自然化的境地,陶诗独特的艺术成就即在于此。
@#@@#@陶诗所描写的往往是最平常的事物,如村舍、鸡犬、豆苗、桑麻,这些在别人看来平平淡谈的东西,一经诗人笔触,就给人以新鲜的感觉。
@#@例如:
@#@“蔼蔼堂前林,中夏贮清阴。
@#@凯风因时来,回飙开我襟。
@#@”(《和郭主簿二首》)写夏日闲居的恬适心情,“贮”字用得多么有趣,好像凉爽都贮存在林下,随时可以汲取一样。
@#@南风也体贴人意,为人撩开衣襟送来凉意。
@#@@#@陶诗的语言不是未经锤炼和雕凿的,只是不露痕迹,自然得很。
@#@例如《杂诗》十二首屡次写时光的流逝,一日“及时当勉励,岁月不待人”,二日“日月掷人去,有志不获骋”,三日“日月还复周,我去不再阳”,四日“壑舟无须臾,引我不得住”,五日“去去转欲速,此生岂再值”,六日“日月不肯迟,四时相催迫”,七日“素标插人头,前途渐就窄”。
@#@同一个意思用不同的语句表达,都锤炼得十分精粹。
@#@掷人而去的日月,不肯待人的岁月,催人老的四时,都被赋予了生命。
@#@那“待”字、“掷”字、“催”字下得何等有力!
@#@“去去转欲速”,是说越到老年时间过得越快;@#@“前途渐就窄”,是说越到老年人生的道路越窄,都是体验深、容量大、言简意赅的诗句。
@#@“壑舟”二句用《庄子·@#@大宗师》的典故,也极其自然。
@#@如果没有高度的驾御语言的技巧,怎么能将诗写到这样纯熟自然的地步!
@#@@#@陶诗富有哲理,但不是抽象枯燥的哲学说教。
@#@他的诗既有理趣,又有情趣,如“人生归有道,衣食固其端”“气变悟时易,不眠知夕永”“问君何能尔,心远地自偏”,这些朴素自然的诗句,都像格言一样,言浅意深,发人深思。
@#@清人潘德舆《养一斋诗话》说陶渊明“任举一境一物,皆能曲肖神理”,是很中肯的评论。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在中国古代的诗人里,陶渊明应该享有崇高的地位。
@#@他的思想和为人确有令人不能不钦佩的地方。
@#@他的自然、朴素和淳真所带来的艺术魅力,决非那些“俪采百字之偶,争价一句之奇”的时髦作品所能比拟的。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(节选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》)@#@6.关于陶诗的自然美,下列表述符合原文意思的一项是@#@A.陶渊明的诗和生活完全打成一片,他无意写诗,只是从生活中领悟道理,产生感情,受外力诱发便写出了诗。
@#@@#@B.陶诗纯以自然本色取胜,它的美是朴素美,他的诗里并没有什么奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
@#@@#@C.陶诗所描写的往往是最平常的事物,故清人潘德舆评价陶渊明“任举一境一物,皆能曲肖神理”。
@#@@#@D.陶诗的自然美,在语言上表现为不露痕迹,自然精粹,这更见其对语言锤炼和雕凿的高深之功。
@#@@#@7.下列关于陶诗“朴素美”和“语言美”的理解与分析,不正确的一项是@#@A.“秋菊有佳色”“日暮天无云”等诗句都运用了白描手法,另有一种使人赏心悦目的韵味。
@#@@#@B.朴素与豪华、平淡与瑰奇这些对立的审美范畴在陶诗中完美统一,达到了自然化的境地。
@#@@#@C.陶诗“去去转欲速”“前途渐就窄”两句借道路来表达老年人生的深度体验,言简意赅。
@#@@#@D.陶渊明运用炼字、比拟、用典等技巧驾御语言,将语言锤炼得十分精粹,诗歌纯熟自然。
@#@@#@8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是@#@A.陶诗的自然美既同他的思想、生活和为人完全一致,也是英国诗人济慈“美即是真,真即是美”艺术观的生动体现。
@#@@#@B.元好问在《论诗》中“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”的评价是对陶渊明自然精粹的语言特点的很好诠释。
@#@@#@C.陶渊明《杂诗》中的“落地为兄弟,何必骨肉亲”“盛年不重来,一日难再晨”等诗句体现了其作品哲理性的特点。
@#@@#@D.本文从美学、哲学、宗教、文论等方面对陶诗自然美的精微处进行解读,引用诗句、诗论议理,深以披露,晓以众人。
@#@@#@三、(每小题3分,共12分)@#@阅读下面的文言文,完成9~12题。
@#@@#@公①薨之月,子产相郑伯以如晋,晋侯②以我丧故,未之见也。
@#@子产使尽坏其馆之垣而纳车马焉。
@#@士文伯让之曰:
@#@“敞邑以政刑之不修,寇盗充斥,是以令吏人完客所馆,高其阚闳,厚其墙垣,以无忧客使。
@#@今吾子坏之,虽从者能戒,其若异客何?
@#@以敞邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客。
@#@若皆毁之,其何以共命?
@#@寡君使匄③请命。
@#@”@#@对曰:
@#@“以敝邑褊小,介于大国,诛求无时,是以不敢宁居,悉索敝赋,以来会时事。
@#@逢执事之不闲,而未得见,又不获闻命,未知见时,不敢输币,亦不敢暴露。
@#@其输之,则君之府实也,非荐陈之,不敢输也。
@#@其暴露之,则恐燥湿之不时而朽蠹,以重敝邑之罪。
@#@侨④闻文公之为盟主也,宫室卑庳,无观台榭,以崇大诸侯之馆,馆如公寝。
@#@今缇之宫数里,而诸侯舍于隶人。
@#@门不容车,而不可逾越。
@#@盗贼公行,而天疠不戒。
@#@宾见无时,命不可知。
@#@若又勿坏,是无所藏币,以重罪也。
@#@敢请执事,将何以命之?
@#@虽君之有鲁丧,亦敝邑之忧也。
@#@若获荐币,修垣而行,君之惠也,敢惮勤劳?
@#@”@#@文伯复命,赵文子曰:
@#@“信!
@#@我实不德.而以隶人之垣以赢诸侯,是吾罪也。
@#@”使士文伯谢不敏焉。
@#@晋侯见郑伯有加礼,厚其宴好而归之。
@#@乃筑诸侯之馆。
@#@@#@郑人游于乡校⑤,以论执政。
@#@然明谓子产曰:
@#@“毁乡校,何如?
@#@”子产曰:
@#@“何为?
@#@夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。
@#@其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨。
@#@岂不遽止?
@#@然犹防川:
@#@大决所犯,伤人必多,吾不克救也;@#@不如小决使道,不如吾闻而药之也。
@#@”然明日:
@#@“蔑⑥也今而后知吾子之信可事也。
@#@小人实不才。
@#@若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?
@#@”@#@仲尼闻是语也,曰:
@#@“以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。
@#@”@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(节选自《左传》,有删改)@#@【注】①公:
@#@指鲁襄公。
@#@②晋侯:
@#@指晋平公。
@#@③匄:
@#@士文伯名。
@#@④侨:
@#@子产名。
@#@⑤乡校:
@#@古时乡间的公共场所,既是学校,又是乡人聚会议事的地方。
@#@⑥葭,然明的名。
@#@@#@9.对下列句子中加点的词的解释。
@#@不正确的一项是@#@A.不敢输币 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@输:
@#@缴纳,献纳@#@B.使士文伯谢不敏焉 @#@ @#@ @#@ @#@谢:
@#@辞别@#@C.然犹防川 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@防:
@#@堵塞@#@D.不如小决使道 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@道:
@#@通“导”,疏通,引导@#@10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是@#@A.晋侯以我丧故 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@赵王岂以一璧之故欺秦邪@#@B.若获荐币,修垣而行 @#@ @#@ @#@ @#@木欣欣以向荣,泉涓涓而始流@#@C.乃筑诸侯之馆 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@今其智乃反不能及@#@D.夫人朝夕退而游焉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@至丹以荆卿为计,始速祸焉@#@11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是@#@A.其所善者/吾则行/之其所恶者/吾则改/之是吾师也/若之何毁之/我闻忠善以损怨/不闻作威以防怨@#@B.其所善者/吾则行力其所恶者/吾则改力是吾师也若力何毁力我闻忠善以损/怨不闻 @#@作威以防怨@#@C.其所善者/吾则行杉其所恶者/吾则改力是吾师也/若之何毁力我闻忠善以损怨/不闻作威以防怨@#@D.其所善者/吾则行之/其所恶者/吾则改之/是吾师也若之/何毁之/我闻忠善以损怨/不闻作威以防怨@#@12.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是@#@A.子产辅佐郑伯到晋国去献贡物,因晋侯没有接见,子产派人拆毁了晋国客舍的围墙,因此受到了晋国大夫士文伯的责备。
@#@@#@B.子产以晋侯当上盟主前后接待宾客馆舍的豪华与寒酸形成对比,有力地批评了晋侯的傲慢做法,使得对方态度陡然转变。
@#@@#@C.子产以河流宜疏不宜堵作比,论述了乡校在百姓议政方面的重要作用,他认为保留乡校有利于倾听民意,解决一些政治问题。
@#@@#@D.本文通过子产坏晋馆垣和不毁乡校的故事,表现了其在外交上维护本国尊严的政治智慧以及在内政上重视舆情的政治眼光。
@#@@#@ @#@@#@第Ⅱ卷(共114分)@#@ @#@@#@四、(24分)@#@13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)今吾子坏之,虽从者能戒,其若异客何?
@#@(3分)@#@
(2)敢请执事,将何以命之?
@#@(2分)@#@(3)信!
@#@我实不德,而以隶人之垣以赢诸侯,是吾罪也。
@#@(5分)@#@14.阅读下面的宋诗。
@#@回答问题o(8分)@#@郭纶①@#@苏轼@#@河西猛士无人识,日暮津亭阅过船。
@#@@#@路人但觉骢马瘦,不知铁槊大如椽。
@#@@#@因言“西方久不战,截发愿作万骑先”。
@#@@#@我当凭轼与寓目②,看君飞矢集蛮毡③。
@#@@#@【注】①这是苏轼23岁时的作品。
@#@郭纶,本河西弓箭手,屡战有功。
@#@仁宗康定元年九月,西贼寇三川寨,三班借职(宋代武臣的最低职级)郭纶固守,定川堡得不陷。
@#@②寓目:
@#@犹过目,观看。
@#@③蛮毡:
@#@毡帐,借指来犯的贼寇。
@#@@#@
(1)请简要分析诗中郭纶这一人物形象。
@#@(4分)@#@
(2)作者在诗中表达了怎样的情感?
@#@(4分)@#@15.补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(6分)@#@
(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“__________, @#@_____________”。
@#@@#@
(2)在《登高》中,杜甫从空间、时间两方面着笔,用“______________,______________”两句来高度概括诗人一生颠沛流离的生活。
@#@@#@(3)陶渊明在《归去来兮辞》中,表现自己回乡路上摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅的诗句是“_____________,________________”。
@#@@#@五、(12分)@#@16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
@#@每处不超过15个字。
@#@(4分)@#@导致“一场秋雨一场寒”的主导因素其实是太阳直射点的移动。
@#@秋分过后,太阳直射点越过赤道,开始向南回归线移动,而此刻北半球的日照时间就会缩短。
@#@ @#@ @#@① @#@,同时也使地面自身辐射冷却加剧,逐步向热量入不敷出的状态推进,纬度越高这种现象也就越明显。
@#@最后高纬度地区的冷空气越堆越厚,力量也越来越大, @#@ @#@② @#@ @#@,将暖空气不断往南驱赶,冷空气控制的区域也随之越来越大,慢慢就完成了季节的更替。
@#@@#@17.请对比2004年初版和2015年修订版的《中小学生守则》的部分内容,从内容和形式等方面总结其变化。
@#@(4分)@#@18.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请你选一个角度点评下面的新闻,不超过60字。
@#@(4分)@#@今年高考,临沂市罗庄区的徐玉玉被南京邮电大学录取。
@#@8月19日下午,她接到一 @#@通陌生电话,对方声称有一笔助学金要发放给她。
@#@在此之前,因为曾接到过教育部门发放助学金的通知,所以她就没有怀疑这通电话的真伪。
@#@按照对方要求,徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号。
@#@发现被骗后,徐玉玉伤心欲绝,郁结于心,最终导致心脏骤停,虽经医院全力抢救,仍不幸离世。
@#@@#@六、(18分)@#@阅读下面的文字。
@#@完成19~22题。
@#@@#@北方的河(节选)@#@张承志@#@他出神地凝视着车窗外的黑暗,手指间夹着一支闪着红光的烟。
@#@列车摇晃着,黑暗中的树林、山冈和大地都在玻璃外面成了流动的黑色。
@#@原来列车也是一条河,在横贯陇海又猛折向北的河道上奔流,亮着灯光,鸣着号角,掀起着轰隆隆的巨响。
@#@列车上的人呢,就是河里的水和浪。
@#@他看见玻璃上映着一点烟头的红亮,列车也是一条河啊,他吐出一口烟。
@#@这样干地理学可真不错,走向河流,沿着河流,连我自己也像一条河流。
@#@他又吸了一口烟,看着乌蒙的玻璃上又亮起一点红光。
@#@@#@那次也是这样:
@#@车厢里挤满了学生,他坐在连接两节车的冷飕飕的过道里。
@#@地上是一块冲出防滑钉的铁踏板。
@#@那铁板也像现在一样摇晃不停。
@#@@#@那是你第一次坐火车,第一次投进一条汹涌的河。
@#@他缓缓地吐出烟雾。
@#@那时你当然不会吸烟,更不会喝酒、骑马、在阿勒泰山的雪坡上拖走一根粗大的圆木。
@#@那时你在这块灰蒙蒙的玻璃里只看见一张娃娃脸,看见一双明亮的闪闪的眼睛。
@#@那时你没有和红脸后生交朋友的本事。
@#@你只是揣着一颗小兔子般活泼的心,在大千世界的风雨面前坐卧不宁。
@#@那时你还是个孩子呢,就不假思索地跳下了这条河。
@#@@#@后来你穿州过府,风尘仆仆地和社会、和政治、和大自然、和那么多复杂的人往来比试。
@#@你敢在人头攒动的会场上大声疾呼,敢在空旷恐怖的荒山里大唱大喊地走夜路。
@#@你从马背上栽下来,翻滚的马从你稚嫩的身子上压过去。
@#@你不相信道路,用指北针计算着,倔犟地朝挡路的大山攀登。
@#@后来你爱上了边疆,就一直跑到准噶尔,跑到阿勒泰,跑到伊犁。
@#@你回来时装着一副大人气,鄙夷那些只到过大城市的同学的娇气,你绷着晒脱了皮的黑红的脸,昂着头像一阵风走过他们身旁。
@#@你不知道,你根本不可能知道——有个十二岁的小姑娘注在编着完全不同的故事。
@#@你那时不懂得眼泪,不懂得代价,你不知道历史也有它的痛苦。
@#@@#@他看见那扇乌蒙蒙的玻璃上映出一个修长的黑影。
@#@他回过头来问道:
@#@“还没睡么?
@#@” @#@ @#@ @#@@#@她微笑着端详着他。
@#@天不亮车就要到达北京啦,他就要和我分手,去找他那些地理资料了。
@#@“你去睡一会儿吧,研究生。
@#@”她说,“我和列车员说好了,卧铺车厢开着门呢。
@#@”@#@“我不去,这儿挺好。
@#@”他说。
@#@@#@“去吧,你还能睡几个小时。
@#@”她劝道,“一个卧铺,轮着睡嘛。
@#@”@#@“我不想睡,”他说,“这儿凉快。
@#@车里又热又闷。
@#@”@#@那么我也不去。
@#@和他一块儿再呆几个小时吧,她想,只有几个小时了。
@#@天一亮,等他们走出拂晓时的北京车站,这个游黄河的小伙子就要离开她了。
@#@唉,人就又要各自东西啦。
@#@@#@“说会儿话吧。
@#@”她说着坐了下来,把一本书垫在冰凉的铁踏板上。
@#@@#@他们默默地抱着膝坐着,想着心事。
@#@摇晃不停的列车抽动着铁踏板,他们的肩头时而碰在一起。
@#@这么近,我这么近地挨着一个男的坐着,她暗自想道,也许这是段挺值得珍惜的友谊呢。
@#@而且互相说了那么多,我和他都讲了关于父亲的事,我还亲眼看着他游过了黄河。
@#@走廊间的灯突然熄了,他们之间只有那只香烟在一下下明灭。
@#@而以前那个。
@#@哦,我已经忘记那人的名字啦,她想。
@#@那一个和我来往了那么久,也没有这么接近过。
@#@@#@他望着玻璃外面黑黢黢的原野,默默地吸着烟。
@#@河流真是神奇的,从那时你就爱上了河。
@#@在阿勒泰插队的时候,你总是尽量找和额尔齐斯河有缘分的活儿干。
@#@你抢着去沼泽里寻找丢失的马,顺着河岸的土路运送粮食。
@#@六月的时候野花开了,你迫不及待地下河游泳。
@#@后来你习惯了那冰水般刺骨的激流。
@#@你曾经和三个布尔津城来的打鱼人在冰水中拽着一张拖网。
@#@打上来一条二十公斤重的大鲇鱼。
@#@探亲回北京的时候,你上瘾似的见一条河就横渡一条河。
@#@后来——完全是命里注定,你横渡了那条黄河。
@#@那时你崇拜勇敢自由的生活,渴望获得击水三千里的经历。
@#@你深信着自己在脱胎换骨,茁壮成长,你热切地期望着将由你担承的革命大任。
@#@那时你偏执而且自信,你用你的标准划分人类并强烈地对他们或爱或憎。
@#@你完全没有想到另一种可能,你完全没有想到会有一个十二岁的小姑娘为你修正。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(选自《北方的河》第二章,有删改)@#@【注】小姑娘与文中的“她”是同一人,小姑娘十二岁时父亲被红卫兵打死,小姑娘独自去为父亲收尸,而“我”当时也是一个红卫兵。
@#@因此,当我听到“她”的经历后,决定对“她”温柔一些,让她感到世间的温暖。
@#@@#@19.小说在人称的使用上有什么特点?
@#@这样写有什么作用?
@#@(4分)@#@20.说在刻画“他”的形象时,突出了“他”的哪些特征?
@#@请作简要概括。
@#@(4分)@#@21.这篇小说的节选部分在情节结构上,很有自己的特点,请简要分析。
@#@(4分)@#@22.小说的题目为“北方的河”,节选部分多次提到河流,这些河流的内涵是什么?
@#@这些河流又是怎样交织在一起的?
@#@结合文章具体内容谈谈你的理解。
@#@(6分)@#@七、(60分)@#@23.有人说,现在计算机和互联网技术这么发达,需要什么知识到网上一查就都搞定了,我们没有必要再花那么多时间去学习知识了。
@#@你对这个问题怎么看?
@#@根据自己的认识,写一篇不少于800字的文章。
@#@@#@要求:
@#@①自选角度,自定立意;@#@②自拟题目;@#@③除诗歌外,文体不限;@#@④文体特征鲜明。
@#@@#@ @#@@#@";i:
23;s:
19709:
"婚纱照活动策划方案6篇@#@婚纱照活动策划方案@#@结婚是人一生中的大事。
@#@随着人们生活水平不断提高,生活内容不断丰富多彩的今天,婚纱摄影已经成为人们留驻幸福一刻的主流。
@#@@#@根据____年中国经济景气监测中心对城市结婚消费进行了居民调查,结果显示,无论贫富,多数人结婚都要动用积蓄。
@#@结婚不仅消化居民现有的收入,而且还使居民的部分储蓄转化为消费支出。
@#@@#@婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可,调查中男性有百分之七十八,女性有百分之八十九点八认为该摄影留念,此项支出排在第五位。
@#@可见婚纱摄影已经深入消费者心里,但是越是发展,消费者选择余地增多,也带来了一些影楼生意人的困惑,面对着如此庞大的市场,自己的营业额竟然没有达到预想的效果,在加上外来同行的竟争,国内中小型影楼已经不觉走入困境。
@#@这种困境,跟市场有很大的关系,但究其主要原因还是来自于经营本身。
@#@@#@怎样发展影楼,让它由小做大,提高营业额呢?
@#@@#@二市场状况分析@#@今年的形势比较严峻,五一这个婚纱摄影的婚纱摄影的黄金段已经过去,在剩下的十一与今年年末的黄金阶段还有大的商机.@#@婚纱摄影的微利润时代已经到来,也就是各个影楼的大战已经揭开序幕,这次的大战,不同于以往的价格之战,这次的战争,综合了很多方面的因素.不是单纯的,面对一个蛋糕,吃多吃少的问题了,而是真正的你死我活的争夺分享蛋糕的入门卷。
@#@@#@1.市场状况:
@#@根据有关部门统计,截止____年____月,十堰市共有大小影楼____多家,其中中小型影楼占据比率最大。
@#@整个影楼市场规模庞大,而且人气极旺。
@#@@#@2.罗门影楼竞争分析:
@#@主要来自于大规模公司以及附近的同等公司的宣传强度。
@#@@#@3.消费者分析:
@#@新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。
@#@这些人收入稳定,有着很好的文化素质,多数都已占有一席之地。
@#@@#@4.产品分析:
@#@@#@a.优势:
@#@具有一定独创性,宣传意识强,促销有一定诱惑点。
@#@门面重新装修彰显时尚典雅,高科技数码摄影手法。
@#@@#@b.劣势:
@#@主要来自于大型公司,消费者强调要最精彩的,支出不是主要顾忌点@#@c.机会:
@#@推出全新促销活动,吸引消费者,宣传手法更新。
@#@@#@5.产品定位分析:
@#@略@#@6.以往促销活动分析:
@#@@#@例如:
@#@____千禧纪念套:
@#@对于老顾客有种受骗感,因此时折扣高达4折。
@#@而新客户面对惊人的优惠价格,会认为商家的质量或其他一系列问题。
@#@@#@7.定价策略分析:
@#@@#@例如:
@#@开业惊喜价____元婚纱摄影本身就是体面的事,消费者认为此价格绝对超值,才是促销的成功所在。
@#@@#@三销售目标:
@#@@#@自____年____月____日至____年____月____日,摄影销售量增长____%;@#@营业额____万元,推广费用预算____万元,利润目标____万元。
@#@@#@四推广促销计划:
@#@@#@____夏季,是婚纱摄影最惨淡经营的季节, 一些服务性行业通常会受到季节的影响,而造成淡季和旺季的销售差别。
@#@在旺季,市场情况良好的情况下,虽然竞争激烈,但市场需求大,所以销售仍较成功,且事倍功半;@#@而到了淡季,则往往花费了大量的财力、物力、精力、人力进行促销仍不见回报,加上同行的竞争,针对季节性销售的滞销期,则更是寸步难行。
@#@在淡季"@#@该干什么"@#@、"@#@怎么促销"@#@、"@#@用什么手段进行促销"@#@等一系列问题,成了企业最常遇到的希望解决的关键。
@#@@#@当同行竞争激烈的情况下,并遇到销售季节性影响造成的淡季时的营销@#@第一,摒弃传统销售方式、促销手段,不与同行进行正面竞争。
@#@因为同行在客户心中有其独特的地位和品牌,所以不能和他们同时起跑来争名次。
@#@@#@第二,了解市场正确需求情况,利用客户的追随流行的心态,重新寻找新的促销手段。
@#@既然是新的品牌,就要有新的做法,尽量做到与别家不同,而不是归于传统方式,只有这样,才是避其锋芒,独特创新,容易让客户记住。
@#@@#@婚纱照活动策划方案
(二)@#@这次“五一”黄金周的促销活动是一次很重要的提升自身品牌价值和知名度的一个非常好的契机,无论是从新闻的角度还是从品牌促销的角度来看,都是很有意义,很值得参与的。
@#@@#@做为湛江知名的婚纱设计的一个,是否能在本次的活动中得到更多消费者的青睐,能否更多提升本品牌在消费者心目中的地位。
@#@本次活动的策划至关重要。
@#@@#@本次活动的主题是“让世界知道我爱你”。
@#@通过现场的展示和互动拉近与消费者之间的距离。
@#@@#@通过各种的媒体的宣传和活动的执行,使更多的湛江人认识到我们的经营理念和产品。
@#@更接受天长地久的经营理念,使天长地久在湛江的市场占有率更高,分到更多的市场份额。
@#@@#@通过各种媒体的宣传,现场DM广告和POP广告的宣传,在广告上能起到直观的效果,对活动现场的气氛的烘托能起到推动的作用。
@#@@#@当然,任何的活动都会涉及到风险的存在,对于风险的预计和控制也是我们在执行活动时非常要注意的一个问题。
@#@@#@预计本次活动能取得我们预期的目标,达到我们的期望。
@#@@#@一、方案主旨@#@提高天长地久在湛江市场人们心目中的品牌形象,扩大其知名度,增加美誉度,促使消费者产生购买行动,并通过一系列新颖而有创意的策划,使在湛江地区产生一种婚嫁的消费趋向,使天长地久的品牌深入人心.@#@二、目标@#@抑制正在湛江市场成长的金夫人、现代经典等的市场占有率,并抢夺更多的市场份额,进一步提高知名度和美誉度。
@#@@#@三、市场分析@#@现在湛江的婚纱摄影市场还没有一个占主导地位的品牌,而是一个群雄割据的局面。
@#@谁能更快的从中突围出来,占有更多的市场地位,在消费者的心目中留下较好的美誉度,提升自身品牌的价值。
@#@@#@四:
@#@活动分析@#@目前最大的问题在于宣传的到位与否。
@#@对于宣传,能否利用较短的时间和合理的费用进行操作;@#@用各种节假日的活动促销,各种媒介的宣传是一个比较快的直观收益的手段。
@#@这次的促销活动选择的时间是在“五一”黄金周期间。
@#@这个时间在所举办促销活动的地点,人流量比较大,可以在短时间内可以得到很好的效益。
@#@@#@五、本阶段执行计划@#@■促销主题:
@#@让世界知道我爱你@#@●活动方式:
@#@@#@A、现场展示婚纱以及结婚婚庆的用品.可以考虑真人模特秀.@#@B、当场签下订单的客户可享受一定的折扣,而且赠送一定的礼品.@#@C、现场活动,看谁有勇气上台对自己的爱人或者对象大声的表达自己的感情.对参加的人都赠送一些有纪念意义的小礼品.并评选出最有创意,最有勇气等奖项.并有礼品,而且赠送优惠券.@#@●主旨:
@#@为了以最快的速度让消费者了解并引发购买欲望,举行大型户外推广活动与目标消费者进行直接的沟通,并通过这些进行造势,以达到树品牌,促销售的目的;@#@@#@●活动效果预估:
@#@活动场地本身人流众多,活动组织得当,目标对象吸引到位,五一期间的销售会一举带动,预计活动深度影响至少万人以上,销售预定数量应有望达到一定的回报。
@#@@#@婚纱照活动策划方案(三)@#@1。
@#@店面。
@#@按____万装修,具体我不知道你在那里的房子是租赁还是自己的。
@#@排除房租。
@#@装修费你用____万。
@#@店面尽量用些温馨浪漫的格调。
@#@当然只要你做的与众不同,有新意。
@#@吸引顾客就好!
@#@@#@2。
@#@设备。
@#@相机:
@#@我简单介绍下我用过几种相机的性能。
@#@尼康:
@#@D80锐度挺好,色彩也挺鲜艳。
@#@@#@佳能:
@#@400D比较柔和。
@#@@#@富士:
@#@S2机器性能比较优越,功能比较强。
@#@@#@相机大概在1。
@#@5W左右吧@#@电脑:
@#@我建议起码用两台,具体看自己的规模。
@#@配置要高点。
@#@以提高运行速度。
@#@@#@打印机:
@#@建议用专业的照片打印机,尺寸建议在A3打印幅面。
@#@(这点是我自己的经验)因为常常会有顾客会拍立等可取的照片。
@#@@#@灯光:
@#@建议在一个影棚最好具备____只灯,300或400W。
@#@而且需要注意的是室内电源线要保证设备的负荷。
@#@@#@婚纱:
@#@白纱,晚礼,古装等都要在3身以上,特别是白纱,种类越多,越新,越招揽顾客。
@#@@#@婚纱和化装用的东西你可以去临近的摄影器材店去买,如果要是大量的,苏杭那片的价格都可以,而且款式也很新。
@#@@#@3。
@#@装修要根据你的营业面积,和所在地区的经济状况所决定,一般____平的需要____万之间就相当不错了。
@#@@#@4。
@#@照相设备要根据你所开展的业务来确定,中低档的大概得40W左右。
@#@@#@5。
@#@人员。
@#@固定店里人员,摄影,化装,门市接待无不需要相貌端庄,口齿伶俐的人。
@#@具体的要求,相信做为一个老板你也应该心中有数。
@#@@#@开影楼需要根据当地的情况具体来定。
@#@@#@婚纱照活动策划方案(四)@#@结婚是人一生中的大事。
@#@随着人们生活水平不断提高,生活内容不断丰富多彩的今天,婚纱摄影已经成为人们留驻幸福一刻的主流。
@#@@#@根据____年中国经济景气监测中心对城市结婚消费进行了居民调查,结果显示,无论贫富,多数人结婚都要动用积蓄。
@#@结婚不仅消化居民现有的收入,而且还使居民的部分储蓄转化为消费支出。
@#@@#@婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可,调查中男性有百分之七十八,女性有百分之八十九点八认为该摄影留念,此项支出排在第五位。
@#@可见婚纱摄影已经深入消费者心里,但是越是发展,消费者选择余地增多,也带来了一些影楼生意人的困惑,面对着如此庞大的市场,自己的营业额竟然没有达到预想的效果,在加上外来同行的竟争,国内中小型影楼已经不觉走入困境。
@#@这种困境,跟市场有很大的关系,但究其主要原因还是来自于经营本身。
@#@@#@怎样发展影楼,让它由小做大,提高营业额呢?
@#@@#@二市场状况分析@#@今年的形势比较严峻,五一这个婚纱摄影的婚纱摄影的黄金段已经过去,在剩下的十一与今年年末的黄金阶段还有大的商机.@#@婚纱摄影的微利润时代已经到来,也就是各个影楼的大战已经揭开序幕,这次的大战,不同于以往的价格之战,这次的战争,综合了很多方面的因素.不是单纯的,面对一个蛋糕,吃多吃少的问题了,而是真正的你死我活的争夺分享蛋糕的入门卷。
@#@@#@1.市场状况:
@#@根据有关部门统计,截止____年____月,十堰市共有大小影楼____多家,其中中小型影楼占据比率最大。
@#@整个影楼市场规模庞大,而且人气极旺。
@#@@#@2.罗门影楼竞争分析:
@#@主要来自于大规模公司以及附近的同等公司的宣传强度。
@#@@#@3.消费者分析:
@#@新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。
@#@这些人收入稳定,有着很好的文化素质,多数都已占有一席之地。
@#@@#@4.产品分析:
@#@@#@a.优势:
@#@具有一定独创性,宣传意识强,促销有一定诱惑点。
@#@门面重新装修彰显时尚典雅,高科技数码摄影手法。
@#@@#@b.劣势:
@#@主要来自于大型公司,消费者强调要最精彩的,支出不是主要顾忌点@#@c.机会:
@#@推出全新促销活动,吸引消费者,宣传手法更新。
@#@@#@5.产品定位分析:
@#@略@#@6.以往促销活动分析:
@#@@#@例如:
@#@____千禧纪念套:
@#@对于老顾客有种受骗感,因此时折扣高达4折。
@#@而新客户面对惊人的优惠价格,会认为商家的质量或其他一系列问题。
@#@@#@7.定价策略分析:
@#@@#@例如:
@#@开业惊喜价____元婚纱摄影本身就是体面的事,消费者认为此价格绝对超值,才是促销的成功所在。
@#@@#@三销售目标:
@#@@#@自____年____月____日至____年____月____日,摄影销售量增长____%;@#@营业额____万元,推广费用预算____万元,利润目标____万元。
@#@@#@四推广促销计划:
@#@@#@____夏季,是婚纱摄影最惨淡经营的季节, 一些服务性行业通常会受到季节的影响,而造成淡季和旺季的销售差别。
@#@在旺季,市场情况良好的情况下,虽然竞争激烈,但市场需求大,所以销售仍较成功,且事倍功半;@#@而到了淡季,则往往花费了大量的财力、物力、精力、人力进行促销仍不见回报,加上同行的竞争,针对季节性销售的滞销期,则更是寸步难行。
@#@在淡季"@#@该干什么"@#@、"@#@怎么促销"@#@、"@#@用什么手段进行促销"@#@等一系列问题,成了企业最常遇到的希望解决的关键。
@#@@#@当同行竞争激烈的情况下,并遇到销售季节性影响造成的淡季时的营销@#@第一,摒弃传统销售方式、促销手段,不与同行进行正面竞争。
@#@因为同行在客户心中有其独特的地位和品牌,所以不能和他们同时起跑来争名次。
@#@@#@第二,了解市场正确需求情况,利用客户的追随流行的心态,重新寻找新的促销手段。
@#@既然是新的品牌,就要有新的做法,尽量做到与别家不同,而不是归于传统方式,只有这样,才是避其锋芒,独特创新,容易让客户记住。
@#@@#@婚纱照活动策划方案(五)@#@这次“五一”黄金周的促销活动是一次很重要的提升自身品牌价值和知名度的一个非常好的契机,无论是从新闻的角度还是从品牌促销的角度来看,都是很有意义,很值得参与的。
@#@@#@做为湛江知名的婚纱设计的一个,是否能在本次的活动中得到更多消费者的青睐,能否更多提升本品牌在消费者心目中的地位。
@#@本次活动的策划至关重要。
@#@@#@本次活动的主题是“让世界知道我爱你”。
@#@通过现场的展示和互动拉近与消费者之间的距离。
@#@@#@通过各种的媒体的宣传和活动的执行,使更多的湛江人认识到我们的经营理念和产品。
@#@更接受天长地久的经营理念,使天长地久在湛江的市场占有率更高,分到更多的市场份额。
@#@@#@通过各种媒体的宣传,现场DM广告和POP广告的宣传,在广告上能起到直观的效果,对活动现场的气氛的烘托能起到推动的作用。
@#@@#@当然,任何的活动都会涉及到风险的存在,对于风险的预计和控制也是我们在执行活动时非常要注意的一个问题。
@#@@#@预计本次活动能取得我们预期的目标,达到我们的期望。
@#@@#@一、方案主旨@#@提高天长地久在湛江市场人们心目中的品牌形象,扩大其知名度,增加美誉度,促使消费者产生购买行动,并通过一系列新颖而有创意的策划,使在湛江地区产生一种婚嫁的消费趋向,使天长地久的品牌深入人心.@#@二、目标@#@抑制正在湛江市场成长的金夫人、现代经典等的市场占有率,并抢夺更多的市场份额,进一步提高知名度和美誉度。
@#@@#@三、市场分析@#@现在湛江的婚纱摄影市场还没有一个占主导地位的品牌,而是一个群雄割据的局面。
@#@谁能更快的从中突围出来,占有更多的市场地位,在消费者的心目中留下较好的美誉度,提升自身品牌的价值。
@#@@#@四:
@#@活动分析@#@目前最大的问题在于宣传的到位与否。
@#@对于宣传,能否利用较短的时间和合理的费用进行操作;@#@用各种节假日的活动促销,各种媒介的宣传是一个比较快的直观收益的手段。
@#@这次的促销活动选择的时间是在“五一”黄金周期间。
@#@这个时间在所举办促销活动的地点,人流量比较大,可以在短时间内可以得到很好的效益。
@#@@#@五、本阶段执行计划@#@■促销主题:
@#@让世界知道我爱你@#@●活动方式:
@#@@#@A、现场展示婚纱以及结婚婚庆的用品.可以考虑真人模特秀.@#@B、当场签下订单的客户可享受一定的折扣,而且赠送一定的礼品.@#@C、现场活动,看谁有勇气上台对自己的爱人或者对象大声的表达自己的感情.对参加的人都赠送一些有纪念意义的小礼品.并评选出最有创意,最有勇气等奖项.并有礼品,而且赠送优惠券.@#@●主旨:
@#@为了以最快的速度让消费者了解并引发购买欲望,举行大型户外推广活动与目标消费者进行直接的沟通,并通过这些进行造势,以达到树品牌,促销售的目的;@#@@#@●活动效果预估:
@#@活动场地本身人流众多,活动组织得当,目标对象吸引到位,五一期间的销售会一举带动,预计活动深度影响至少万人以上,销售预定数量应有望达到一定的回报。
@#@@#@婚纱照活动策划方案(六)@#@1。
@#@店面。
@#@按____万装修,具体我不知道你在那里的房子是租赁还是自己的。
@#@排除房租。
@#@装修费你用____万。
@#@店面尽量用些温馨浪漫的格调。
@#@当然只要你做的与众不同,有新意。
@#@吸引顾客就好!
@#@@#@2。
@#@设备。
@#@相机:
@#@我简单介绍下我用过几种相机的性能。
@#@尼康:
@#@D80锐度挺好,色彩也挺鲜艳。
@#@@#@佳能:
@#@400D比较柔和。
@#@@#@富士:
@#@S2机器性能比较优越,功能比较强。
@#@@#@相机大概在1。
@#@5W左右吧@#@电脑:
@#@我建议起码用两台,具体看自己的规模。
@#@配置要高点。
@#@以提高运行速度。
@#@@#@打印机:
@#@建议用专业的照片打印机,尺寸建议在A3打印幅面。
@#@(这点是我自己的经验)因为常常会有顾客会拍立等可取的照片。
@#@@#@灯光:
@#@建议在一个影棚最好具备____只灯,300或400W。
@#@而且需要注意的是室内电源线要保证设备的负荷。
@#@@#@婚纱:
@#@白纱,晚礼,古装等都要在3身以上,特别是白纱,种类越多,越新,越招揽顾客。
@#@@#@婚纱和化装用的东西你可以去临近的摄影器材店去买,如果要是大量的,苏杭那片的价格都可以,而且款式也很新。
@#@@#@3。
@#@装修要根据你的营业面积,和所在地区的经济状况所决定,一般____平的需要____万之间就相当不错了。
@#@@#@4。
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@#@@#@5。
@#@人员。
@#@固定店里人员,摄影,化装,门市接待无不需要相貌端庄,口齿伶俐的人。
@#@具体的要求,相信做为一个老板你也应该心中有数。
@#@@#@开影楼需要根据当地的情况具体来定。
@#@@#@";i:
24;s:
28728:
"山东省淄博市中考生物试题解析版@#@初中学业水平考试附参考答案@#@生物试题@#@一.选择题(本题有15小题,每小题1分,共15分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)@#@1.(2015•淄博)“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( )@#@ A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物@#@ C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应@#@考点:
@#@生物的特征.@#@分析:
@#@生物的共同特征有:
@#@①生物的生活需要营养;@#@②生物能进行呼吸;@#@③生物能排出身体内产生的废物;@#@④生物能对外界刺激作出反应;@#@⑤生物能生长和繁殖;@#@⑥生物都有遗传和变异的特性;@#@⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.@#@解答:
@#@解:
@#@含羞草受到碰触时叶片会合拢,这说明生物能对外界刺激作出反应.@#@故选D@#@点评:
@#@解此题的关键是理解生物的特征.@#@ @#@2.(2015•淄博)在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是( )@#@ A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞核@#@考点:
@#@线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.@#@分析:
@#@细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.@#@解答:
@#@解:
@#@A、液泡里面含有细胞液,溶解着多种物质,A不符合题意;@#@@#@B、在动植物细胞中有线粒体,是呼吸作用的场所,线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的需要.线粒体是能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用的结构.B不符合题意;@#@@#@C、叶绿体是进行光合作用的场所,通过光合作用,把光能转换成化学能储存在制造的有机物中,C不符合题意;@#@@#@D、细胞核是遗传物质的控制中心,D不符合题意.@#@故选:
@#@B@#@点评:
@#@正确理解动植物细胞的结构和两种能量转换器的作用.@#@ @#@3.(2015•淄博)如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )@#@ A.图中有3条食物链@#@ B.蛇和鹰之间只构成捕食关系@#@ C.若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分@#@ D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇@#@考点:
@#@生态系统的组成及各部分的作用.@#@分析:
@#@在在一个生态系统中,常常有许多条食物链,这些食物链并不是相互孤立地存在着.由于一种消费者常常不是只吃一种食物,而同一种食物又常常被多种消费者吃掉.这样,一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网.@#@解答:
@#@解:
@#@A、该生态系统中有4条食物链,例如:
@#@草→鼠→鹰;@#@草→鼠→蛇;@#@草→昆虫→食虫鸟→鹰;@#@草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,A错误;@#@@#@B、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级;@#@鹰以蛇为食,为捕食关系;@#@同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系.B错误;@#@@#@C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.图中还缺少的是分解者和非生物部分.故C正确.@#@D、有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,故D错误.@#@故选:
@#@C@#@点评:
@#@在生态系统的食物网中,既有捕食关系又有竞争关系,就看该消费者所处的营养级.@#@ @#@4.(2015•淄博)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )@#@ A.都生活在水中B.都有根、茎、叶的分化@#@ C.都没有输导组织D.都不能产生种子@#@考点:
@#@藻类的主要特征及其与人类生活的关系;@#@苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系;@#@蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.@#@分析:
@#@自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.@#@藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代,据此解答.@#@解答:
@#@解:
@#@A、藻类植物多数生活在水中,苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处,A错误;@#@@#@B、藻类植物无根、叶、茎的分化,苔藓植物有了茎和叶,蕨类植物有根、茎、叶的分化,B错误;@#@@#@C、藻类植物、苔藓植物没有输导组织,蕨类植物有输导组织,C错误;@#@@#@D、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,孢子繁殖后代,都不产生种子.故D正确.@#@故选:
@#@D.@#@点评:
@#@关键点:
@#@藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖,统称为孢子植物.@#@ @#@5.(2015•淄博)被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是( )@#@ A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成@#@ B.根生长最快的部位是伸长区@#@ C.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层@#@ D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构@#@考点:
@#@种子的结构和成分.@#@分析:
@#@生物能够生长和繁殖.生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程.@#@解答:
@#@解:
@#@A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,A错误.@#@B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中生长最快的部位是伸长区,B正确.@#@C、木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层,C正确.@#@D、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,D正确.@#@故选:
@#@A@#@点评:
@#@明确花的结构及种子的结构是解题的关键.@#@ @#@6.(2015•淄博)下列反射活动,通过长期生活经验累积而形成的是( )@#@ A.眨眼反射B.望梅止渴C.排尿反射D.膝跳反射@#@考点:
@#@非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.@#@分析:
@#@反射分非条件反射与条件反射,其二者的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.据此解答.@#@解答:
@#@解:
@#@ACD、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射是人生来就有的先天性反射,属于非条件反射,ACD错误.@#@B、望梅止渴是通过长期生活经验累积而形成的后天性反射,B正确.@#@故选:
@#@B@#@点评:
@#@解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别.@#@ @#@7.(2015•淄博)农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )@#@ A.水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用@#@ B.幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用@#@ C.合理密植一提高光合作用的效率@#@ D.春季早播覆盖地膜一提高地表温度,保持土壤湿度@#@考点:
@#@合理密植;@#@植物的呼吸与人类生产生活的关系.@#@分析:
@#@由我们所学的知识可以知道:
@#@植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关.增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用.据此可以解答本题.@#@解答:
@#@解:
@#@A、被水淹的植物体,由于水把土壤中的空气排挤出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足够的氧气进行呼吸作用,从而使根的生命活动减弱甚至死亡,根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用,植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡,故A正确;@#@@#@B、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是保护幼根和根毛,增强根的吸水能力;@#@B错误.@#@C、合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物产量的措施,C正确@#@D、早春播种往往因为温度低而影响出苗.为了解决这一难题,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐.所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度,D正确.@#@故选:
@#@B@#@点评:
@#@种子萌发的条件、植物的光合作用、植物根的呼吸是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识.@#@ @#@8.(2015•淄博)许多细菌和真菌对人类是有益的.下列属于合理利用细菌的是( )@#@ A.养殖蘑菇B.制作面包C.提取青霉素D.制作酸奶@#@考点:
@#@细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;@#@真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.@#@分析:
@#@细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义.@#@解答:
@#@解:
@#@ABC、蘑菇,制作面包用酵母菌,提取青霉素用青霉,属于真菌,ABC错误.@#@D、制作酸奶用乳酸菌,乳酸菌属于细菌,D正确.@#@故选:
@#@D@#@点评:
@#@解题的关键是知道细菌、真菌等微生物的利用,并正确区分真菌和细菌.@#@ @#@9.(2015•淄博)2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”,倡导人们从身边小事做起,转变生活反式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是( )@#@ A.外出就餐过度消费B.生活垃圾分类处理@#@ C.尽量少使用一次性筷子D.避免长明灯和长流水@#@考点:
@#@人类活动与生态环境的关系.@#@分析:
@#@人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;@#@环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称.@#@解答:
@#@解:
@#@A、外出就餐过度消费的生活方式不正确,A错误.@#@B、分类回收垃圾可以减少对环境的污染,节省资源,B正确.@#@C、使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,C正确.@#@D、节约用水能、电能保护水资源善待地球,D正确.@#@故选:
@#@A@#@点评:
@#@本题从生活的实际出发,考查节能减排的相关知识,培养学生的环保意识,主人翁意识.@#@10.(2015•淄博)户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( )@#@ A.虹膜、鼓膜B.晶状体、半规管@#@ C.视网膜、耳蜗D.瞳孔、听小骨@#@考点:
@#@眼球的结构和视觉的形成;@#@耳的基本结构和功能.@#@分析:
@#@某同学之所以能够感受到狂风大作,电闪雷鸣,并迅速寻找避雨地点,这与人的听觉和视觉的形成以及神经系统的调节是分不开的.@#@解答:
@#@解:
@#@视觉的形成是这样的:
@#@外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,可见接受电闪的感受器是视网膜;@#@@#@听觉的形成是这样的:
@#@外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,可见接受雷鸣的感受器是耳蜗.@#@故选:
@#@C@#@点评:
@#@电闪是看见的,与视觉有关;@#@雷鸣是听到的,与听觉有关;@#@产生视觉的感受器是视网膜,产生听觉的感受器是耳蜗.@#@ @#@11.(2015•淄博)5月份,某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例.中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病.下列相关叙述错误的是( )@#@ A.该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成@#@ B.该病毒只能寄生在活细胞里@#@ C.从免疫学角度来说,该病毒属于抗体@#@ D.对该病人采取隔离措施属于控制传染源@#@考点:
@#@抗体和抗原;@#@病毒的形态结构及生命活动特点;@#@传染病的预防措施.@#@分析:
@#@
(1)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;@#@没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.@#@
(2)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.@#@(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.@#@(4)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.@#@解答:
@#@解:
@#@A、新型冠状病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确;@#@@#@B、病毒没有细胞结构.不能独立生活,因此该病毒只能寄生在活细胞里,B正确;@#@@#@C、新型冠状病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病毒的抗体,因此从免疫学角度来说,该病毒属于抗原,不是抗体,C错误;@#@@#@D、病人属于传染源,因此对该病人采取隔离措施属于控制传染源,D正确.@#@故选:
@#@C.@#@点评:
@#@解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活特点和传染病飞预防措施以及抗原、抗体的特点.@#@ @#@12.(2015•淄博)由于内分泌分泌异常,导致人体患巨人症、糖尿病的原体分别是( )@#@ A.甲状腺、肾上腺B.垂体、胰岛@#@ C.胸腺、垂体D.甲状腺、胰岛@#@考点:
@#@生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;@#@胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.@#@分析:
@#@激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.@#@解答:
@#@解:
@#@垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表:
@#@@#@内分泌腺功能激素分泌异常症@#@垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;@#@幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;@#@成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症.@#@甲状腺分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;@#@幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;@#@缺碘会患地方性甲状腺肿.@#@胰岛分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病@#@故选:
@#@B@#@点评:
@#@人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等考试的重点,要好好掌握.@#@ @#@ 13.(2015•淄博)下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是( )@#@ A.真菌是靠分裂进行生殖的@#@ B.爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界环境的依赖@#@ C.胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率@#@ D.胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘@#@考点:
@#@胚胎的发育和营养;@#@真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;@#@爬行动物的主要特征.@#@分析:
@#@
(1)真菌能产生大量的孢子,来繁殖后代.@#@
(2)爬行动物是真正的陆生脊椎动物,生殖方式为卵生.@#@(3)哺乳动物的生殖方式为胎生,具有哺乳的特征.@#@(4)胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.@#@解答:
@#@解:
@#@A、真菌是靠孢子进行生殖的,A错误.@#@B、爬行动物的生殖方式为卵生,是真正的陆生脊椎动物,生殖和发育摆脱了对外界环境的依赖,B正确.@#@C、胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率,C正确.@#@D、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩.所以,胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,D正确.@#@故选:
@#@A@#@点评:
@#@解题的关键是知道有关动物的生殖发育的知识.@#@ @#@14.(2015•淄博)下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )@#@ A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数@#@考点:
@#@动物的先天性行为和学习行为的区别.@#@分析:
@#@先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;@#@@#@学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.@#@解答:
@#@解:
@#@鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为.@#@故选:
@#@C@#@点评:
@#@解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.@#@ @#@15.(2015•淄博)如图是人体血液中某物质含量变化曲线,Ⅰ、Ⅱ表示血流经过的器官,下列说法正确的是( )@#@ A.若该物质是氨基酸,则Ⅰ表示小肠@#@ B.若该物质是二氧化碳,则Ⅰ表示肺@#@ C.若该物质是氧气,则Ⅱ表示肺@#@ D.若该物质是尿素,则Ⅱ表示输尿管@#@考点:
@#@食物的消化和营养物质的吸收过程.@#@分析:
@#@血液流经身体某器官时某种物质含量的变化与该器官的功能有关,肺是气体交换的场所,肾脏是形成尿液的器官,小肠是消化吸收的主要器官.据此解答.@#@解答:
@#@解:
@#@A、小肠是吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠后,有机营养增加,因此若该物质为氨基酸,在I处增多,则说明是小肠.正确.@#@B、血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡进而通过呼吸道排出体外;@#@因此血液流经肺泡毛细血管时氧气含量增加,二氧化碳含量降低;@#@错误.@#@C、若该物质为氧气,则血液流经器官I时,氧气的含量增加,肺一个是I不是II,错误.@#@D、血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,流出肾脏的血液中尿素含量明显减少.因此若该物质为尿素,尿素在II处减少,因此,II表示肾单位.错误.@#@故选:
@#@A.@#@点评:
@#@该题考查了血液流经身体某器官时某种物质含量的变化.综合性强,有一定难度.@#@ @#@二.理解与应用(本题有4小题,共20分)@#@16.(2015•淄博)如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄.请据图回答:
@#@@#@
(1)科技人员采用的嫁接技术属于 生殖方式(填“无性”或“有性”),番茄是由花的 发育而来.@#@
(2)图中A、B、C分别表示植株再生长过程中不同的生理活动.其中,在白天能够进行的是 (用字母表示).@#@(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是 .夜间,通过适当降低大鹏内的温度来提高产量,其原理是 ,利于有机物的积累.@#@考点:
@#@呼吸作用与光合作用的区别和联系;@#@植物的扦插或嫁接.@#@分析:
@#@
(1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;@#@无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.@#@
(2)如图所示:
@#@植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;@#@光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;@#@蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程.因而A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用.@#@解答:
@#@解:
@#@
(1)通过分析可知:
@#@用播种的方法繁殖番茄植株的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵,由受精卵产生新个体属于有性生殖.@#@嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,@#@如图番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.由于种子是由胚珠发育来的,因此番茄是由花的子房发育而来.@#@
(2)在A、B、C三个生理过程中,在白天都能进行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸腾作用.@#@(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;@#@二氧化碳是光合作用的原料,因此在大棚内种植蔬菜,适当增加二氧化碳浓度,可提高产量;@#@夜间,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗.@#@故答案为:
@#@
(1)无性;@#@子房;@#@@#@
(2)ABC@#@(3)适当增加二氧化碳浓度,可提高产量;@#@适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗@#@点评:
@#@解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程,理解植物的三大生理作用.@#@ @#@17.(2015•淄博)如图是人体部分生活活动示意图,图中A、B、C、D、E代表器官或系统,a、b、c、d代表不同的物质.请据图回答:
@#@@#@
(1)淀粉在消化道内被分解为葡萄糖,参与此过程的消化液有 ,葡萄糖经小肠吸收后,随血液循环最先到达心脏四个腔中的 .@#@
(2)A是 系统,B系统中血液只能按照一定的方向流动,放置血液倒流的瓣膜有 .@#@(3)人体进行生命活动产生的尿素可以通过 (用字母表示)排出体外.@#@考点:
@#@各种消化腺的位置和功能;@#@心脏的结构;@#@尿的排出.@#@分析:
@#@
(1)小肠是消化和吸收的主要场所,吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程.@#@
(2)心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流,能够保证血液在人体内有这样一个流动方向.@#@(3)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素等.@#@解答:
@#@解:
@#@
(1)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;@#@葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.@#@
(2)A系统是呼吸系统,B为循环系统,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流.其主要原因是心脏中的房室瓣和动脉瓣以及血管中的静脉瓣能够防止血液倒流.@#@(3)排泄的途径有三条:
@#@皮肤排出汗液,汗液中的主要成分是:
@#@水、无机盐、尿酸尿素;@#@泌尿系统排出尿液,尿液中的主要成分是:
@#@水、无机盐、尿酸尿素;@#@呼吸系统排出二氧化碳和水.所以尿素是通过图中的DE两条途径排出的.@#@故答案为:
@#@
(1)唾液、肠液、胰液;@#@右心房;@#@@#@
(2)呼吸;@#@房室瓣、动脉瓣、静脉瓣;@#@@#@(3)DE.@#@点评:
@#@解答此类题目的关键是提高学生灵活运用所学知识解释实际问题.@#@ @#@18.(2015•淄博)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,将两株高茎豌豆作为亲本进行人工控制的传份杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆茎的高矮,统计数据,其结构比例如图所示.请据图回答:
@#@@#@
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对 .其中,显性性状是 .若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子代中高茎豌豆的基因组成是 .@#@
(2)让子代的矮茎豌豆进行杂交,后代出现高茎豌豆的概率是 .@#@(3)将同一株矮茎豌豆所结籽粒,随机平分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为 .@#@考点:
@#@基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.@#@分析:
@#@
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;@#@显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;@#@生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;@#@当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来.@#@
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.@#@(3)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;@#@由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.@#@解答:
@#@解:
@#@
(1)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,豌豆的高";i:
25;s:
12938:
"@#@九年级物理《电功率》练习题@#@一、选择题 @#@1.一只“220V45W”的电烙铁,在额定电压下使用,每分钟产生的热量是()@#@A、45JB、220JC、2700JD、9900J@#@2.夏天的傍晚,家里电灯突然变暗,其原因可能是()@#@A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小@#@C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小@#@3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是( )@#@A. 电路中总电阻变大B. 电压表的示数变小@#@C. 电压表示数与电流表示数的比值不变@#@D. 电路消耗的总功率变小@#@3题图5题图6题图@#@4.如果电视机,电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下,工作相同的时间,三个用电器产生的热量是( @#@A. 电视机最多 B. 电烙铁最多 C. 电风扇最多 D. 一样多@#@5.标有“6V3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为( )@#@A.3W B.3.3W C.3.6W D.5W @#@6.如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些.对这一现象分析错误的是( )@#@A. L1功率比L2功率大 B. L1电压比L2电压大C. L1电阻比L2电阻大 D. L1电流比L2电流大@#@7.如图所示,电源电压不变,在a、b间接一个“3V1W”的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光。
@#@若在a、b间换接一个“3V1.5W”的小灯泡,使其正常发光,滑片P应@#@A.向M移动@#@B.B.向N移动@#@C.保持不变@#@D.无法实现@#@8.小华同学设计了一个检测天然气泄漏的电路如图所示.电源电压恒定不变;@#@R0为定值电阻;@#@R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示.下列说法正确的是( )@#@A.天然气浓度增大时,电压表示数变小@#@B.天然气浓度增大时电路消耗的总功率变小@#@C.天然气浓度减小时,电流表示数变大@#@D.天然气浓度减小时,电压表与电流表示数的比值不变@#@图15-6@#@8题图10题图12题图@#@9.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是@#@A. 灯丝的电阻随电压增大而减小B. 小灯泡的额定功率为0.8W@#@C. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比@#@10.小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示.电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“50Ω1A”,灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )@#@A. 灯泡两端的最大电压是1.5VB. 该电路中电流的最大功率是1.25W@#@C. 电路中电流变化的范围是0.3A~0.5AD. 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω@#@11.标有“12V12W”“12V6W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是()@#@A.通过灯L1和L2的电流之比为2:
@#@1B.灯L1和L2的电阻之比为2:
@#@1@#@C.灯L2比灯L1亮D.灯L1和L2的实际功率之比为2:
@#@1@#@12.如图15-6所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时()@#@A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮@#@C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮@#@13.如图所示,是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。
@#@烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。
@#@下列选项正确的是( )@#@A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系[]@#@C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高@#@D.乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系@#@13题图14题图@#@14.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图15-3甲所示,把它们串联在电路中,如图15-3乙所示。
@#@闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和电路消耗的总功率分别是()@#@A.4.5V1.8W B2.5V1.0WC.4.5V1.0W D.2.0V0.8W@#@二、填空题@#@15.白炽灯泡灯丝断了,搭上后重新使用,灯丝的电阻将,灯泡的实际功率将。
@#@(均选填“变大”、“变小”、或“不变”)@#@16.两只灯泡的铭牌已磨损,已知分别为“220V,100W”、“220V,25W”,则灯丝较______(选填“粗”或“细”)的为“220V,100W”的灯泡。
@#@而实验室用一般用的“3.8V,0.3A”、“2.5V,0.3A”的小灯泡,不易通过直接观察灯丝粗细来辨别。
@#@一般是把它们串联到电路中,亮度较______(选填“亮”或“暗”)的为“3.8V,0.3A”的灯泡。
@#@@#@17题图21题图22题图@#@17.在如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.4A.则R1两端的电压为V,若通电100秒,R2产生的热量为J.@#@18.一阻值为100Ω的电阻丝,两端加上100V的电压时,通电1min所产生的热量为 J,电阻丝消耗的电功率为 W.@#@19.电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kw•h)”字样(imp表示闪烁次数).将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次,该用电器在上述时间内消耗的电能为 kw•h,该用电器的额定功率是 W.@#@20.小明家里的电饭锅铭牌上标有“220V1100W”的字样,正常工作时电流为 A,电阻为 Ω,正常工作30min消耗的电能为 kW•h.@#@21.小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电是。
@#@他只让某电水壶工作,发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为W。
@#@@#@22.如图为某款电吹风的内部电路图,正常工作时电热丝的电阻R=44Ω,通过其电流为5A。
@#@电动机工作时主要将电能转化为________能。
@#@若电吹风吹热风时的总功率为1200W,则吹冷风时的总功率为________W。
@#@@#@23.如图所示电路,灯L标有“3V0.9W”的字样,滑动变阻器R上标有“50Ω1A”的字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电流为________A。
@#@若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是________。
@#@@#@24.如图所示,电源电压保持12V不变,小灯泡标有“6V4W”,电流表的量程示0~0.6A,滑动变阻器标有“20Ω2A”,当开关S闭合时,为保证电路元件都能安全使用,变阻器接入电路的最小阻值为Ω,此时小灯泡的实际功率为W。
@#@(假设灯丝的电阻保持不变)@#@25.把两个分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的灯泡串联后接到电源上,要使两灯都不被损坏,则电源的最大电压应为___________@#@三、实验题@#@26.某班级分组实验中,进行以下两个实验:
@#@@#@
(1)小明按图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置,两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中,每一烧瓶各插入一支温度计.闭合开关一段时间后,两电阻丝产生的热量的多少通过 反映出来;@#@采用这种连接方式的目的是:
@#@ .@#@实验结论是:
@#@。
@#@@#@
(2)小亮利用图2所示的电路,探究“流过导体的电流跟电阻的关系”,得到数据如下:
@#@@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@电阻R/Ω@#@5@#@10@#@?
@#@@#@30@#@电流I/A@#@0.6@#@0.3@#@0.2@#@0.1@#@①在第一次实验得出数据后,断开开关.小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的,再闭合开关,为得出表中第2次实验数据,则滑动变阻器的滑片P (选填“左移”、“右移”或“不移动”),目的是 .@#@②第三次实验时,换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值,根据数据可计算出R= Ω.@#@27.某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时电路如图所示,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.@#@
(1)甲同学碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:
@#@ (举一种情况)@#@
(2)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 (选填字母序号)@#@A.检查电路是否断路B.更换小灯泡@#@C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光@#@(3)丁同学按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是小灯泡 ;@#@故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;@#@接着丁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.该图象不是直线,主要原因是 @#@四、计算题@#@28.如图,L是“12V6W”的小灯泡,R1是定值电阻,R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器,电源电压和灯泡电阻均不变.
(1)求小灯泡的阻值;@#@@#@
(2)闭合开关S、S1,滑片P在a端时,小灯泡恰能正常发光,且电流表示数为0.9A,求R1的阻值;@#@@#@(3)闭合开关S,断开开关S1,求在滑片P移动过程中,灯泡消耗的最小功率.@#@29.小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。
@#@求:
@#@@#@⑴若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s,则该电烤箱消耗的电能是多少?
@#@⑵电路中R1的阻值是多少?
@#@@#@⑶该电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率分别是多少?
@#@@#@30.小波的妈妈买了一台全自动豆浆机.下表是这个豆浆机的主要技术参数.如图甲所示是豆浆机的主要结构:
@#@中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;@#@外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸.图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P﹣t”图象.请解答下列问题:
@#@@#@
(1)豆浆机正常加热时的电流是多少?
@#@@#@
(2)豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少?
@#@@#@(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
@#@@#@31.电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉。
@#@现有一台电动机,当电动机两端加220V电压时,通过电动机线圈的电流为50A。
@#@问:
@#@@#@
(1)每分钟该电动机消耗的电能是多少?
@#@@#@
(2)已知电流通过导体产生的热量为Q=I2Rt(其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是0.4Ω,则线圈每分钟产生多少热量?
@#@@#@(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少?
@#@@#@";i:
26;s:
25335:
"机房空调施工方案@#@安装调试施工组织方案和技术人员安排@#@第一节工程概况………………………………………………@#@第二节主要施工方法及技术要求……………………………@#@第三节施工总进度计划………………………………………@#@第四节主要施工组织及劳动力的分配计划…………………@#@第五节施工材料的组织………………………………………@#@第六节工期保证措施…………………………………………@#@第七节质量保证措施…………………………………………@#@第八节安全技术和消防保卫措施……………………………@#@第九节其它各项措施…………………………………………@#@第十节调试整理及验收………………………………………@#@第十一节其它……………………………………………………@#@附表一:
@#@各工种人员配备表@#@附表二:
@#@施工机具表@#@第一节:
@#@工程概况@#@一、概况说明@#@空调工程的冷量要求:
@#@详见设备需求一览表,采用UNIFLAIR空调。
@#@@#@本《施工组织》根据要求并结合我公司实际情况编制。
@#@@#@二、工程内容@#@工程内容主要包括:
@#@材料采购、打墙洞、管线连接、室内外机的安装、控制接线及系统调试。
@#@@#@三、工程特点@#@1.工程质量要求很高@#@2.施工准备条件:
@#@UNIFLAIR风冷空调设备分两大部分即:
@#@室内机、室外机。
@#@附属部分有室内、室外机连接管、控制接线、冷凝水管及部分空调室内机需求的其它附件,UNIFLAIR水冷空调设备附属部分有水管连接、安装温度计、安装压力表。
@#@@#@施工前要做的准备工作:
@#@熟悉图纸;@#@采购材料;@#@准备机具;@#@组织施工人员;@#@核查现场土建结构情况;@#@学习有关的操作规程及质量验收标准;@#@由技术人员向技术班组进行全面交底;@#@⑧加强安全管理,消除事故隐患,强调“一切工作以安全为前提”的工作理念。
@#@@#@其它专业需配合的地方:
@#@@#@1室外机的电源,室内机的电源的埋盒、埋管有电气专业完成,电气的接线和调试由我公司做;@#@@#@2室内装饰专业应视室内机位置留出设备的进出风口和设备检修孔;@#@@#@3UNIFLAIR空调的冷媒管有坡度及高度限制;@#@@#@4但冷凝水管由坡度要求,需要与其它专业协调统一安排。
@#@@#@第二节:
@#@主要施工方法及技术要求@#@一、安装工程总程序@#@人力组织、机具进场、会审图纸及技术交底、材料采购进场@#@支托架制作、焊接安装主管线、支托架安装、主管线保温@#@分歧管焊接、主管线焊接、凝结水管线安装、水冷空调水管安装、管线保温、控制线敷设室内固定及接口、室外机吊架固定及接口@#@管道系统的吹污、试压、凝结水管试漏、系统抽真空、系统充氟@#@试机调试、运行@#@系统最后整理、验收@#@二、安装要点及技术要求:
@#@@#@风冷空调安装@#@1.室内机的安装:
@#@@#@步骤:
@#@决定室内机的位置画线标位打膨胀螺栓装室内机@#@2.冷媒配管:
@#@@#@
(1)步骤:
@#@支架制作按图纸要求配管焊接吹净试漏干燥保温@#@
(2)原则冷媒配管应严守配管三原则:
@#@干燥、清洁、气密性。
@#@干燥首先是安装前铜管内禁止由水分进入,配管后要吹净和真空干燥。
@#@清洁是施工时应注意管内清理;@#@二是焊接时氮气置换焊最后是吹净。
@#@气密性试验一是保证焊接质量和喇叭口连接质量;@#@二是最后的气密性试验。
@#@@#@(3)替换氮气的方法:
@#@@#@根据UNIFLAIR的要求冷媒管钎焊时必须采用氮气保护,焊接时把微压(3~5kg/cm²@#@)氮气充入正在焊接的管道内,这样会有效防止管内氧化皮的产生。
@#@@#@(4)冷媒管封盖:
@#@@#@冷媒管的包扎十分重要以防止水分、赃物、灰尘等进入管内,冷媒管穿墙一定要管头包扎严密,暂时不连接的已安装好的管子要把管口包扎好。
@#@@#@(5)冷媒管吹净:
@#@@#@冷媒管吹净是一种把管内废物清除出去的最好方法,具体方法是将氮气瓶压力调节阀与室外机的充气口连接好,将所有室内机的接口用盲塞堵好保留。
@#@一台室内机接口作为排污口,用绝缘材料抵住管口,压力调节阀5kg/cm²@#@向管内充气,至手抵不住时快速释放绝缘物,赃物机水分即随着氮气一起被排出。
@#@这样循环进行若干次直至无污物水分排出为止(每台室内机都要做)。
@#@另外,对液管和气管要分别进行。
@#@@#@(6)冷媒管钎焊:
@#@@#@6.1、冷媒管钎焊前的准备:
@#@@#@钎焊条的质量标准,焊接设备的准备,铜管切口表面要平整,不得由毛刺、回凸等缺陷,切口平面允许倾斜,偏差为管子直径的1%.@#@6.2冷媒管钎焊应采用磷铜焊条或银焊条,焊接温度为700-845℃,钎焊工作易在向下或水平侧向进行,尽可能避免仰焊,接头的分支口一定要保持水平。
@#@@#@6.3施焊人员应由必要的资格证明,才能上岗。
@#@@#@(7)直径小于Φ19.05mm的铜管一律采用现场煨制、热弯或冷弯专用弯制工具,椭圆率不应大于8%,并列安装配管其弯曲半径应相同,间距,坡向,倾斜度应一致。
@#@大于Φ19.05mm的铜管应采用冲压弯头。
@#@@#@4、所有冷媒管保温管按照UNIFLAIR要求一定要用包扎带包扎,过墙处要作铁皮套管,过楼板时要用钢套管。
@#@@#@5、冷凝水管的安装:
@#@@#@
(1)步骤:
@#@连接水管检查水泄漏绝热@#@
(2)管道安装前必须将管内的污物及锈蚀清除干净,安装停顿期间对管道开口应采取封闭保护措施。
@#@@#@(3)冷凝水管的水平管应坡向排水口坡度尽可能作到1/100,实在困难时也要保证0.5/100以上。
@#@@#@(4)室内机与冷凝水管之间要作一段软连接,且室内机冷凝水排放应先抬高于冷凝水管后,再连接干管。
@#@冷凝水系统的渗漏试验可采用充水试验,无渗漏为合格。
@#@@#@(5)管道安装后应进行系统冲洗,系统清洁后方可去与空调设备连接。
@#@@#@6、控制线作业:
@#@@#@控制线全部采用屏蔽线沿冷媒管捆扎敷设,室内控制器部分穿管暗设,禁止电源线和控制线捆扎再一起,当电源线与控制线平行走时,应保证其在300mm以上的距离防止干扰。
@#@@#@7、绝热工作:
@#@@#@绝热工作需按设计要求选材施工时一起把保温套管穿好,留出焊接口处,最后处理焊口。
@#@施工时绝对禁止绝热层断段现象,保温套管搭接处一定要用胶带捆扎好。
@#@@#@8、室外机安装:
@#@@#@8.1室外机设备的开箱检查,检查情况填入设备开箱检查记录表;@#@@#@8.2室外机设备的搬运和吊装;@#@@#@8.3室外机宜以槽钢作基础,禁止四角支撑,可用纵向支撑或四周支撑。
@#@室外机与室外机之间、室外机与建筑物之间应按UNIFLAIR的技术规定去做。
@#@@#@9、气密性试验:
@#@@#@
(1)作业顺序:
@#@冷媒配管完工氮气加压检查压力是否有下降合格@#@
(2)试验人员的组织与分工。
@#@@#@(3)要领:
@#@冷媒管加压须用干燥的氮气,慢慢加压试验:
@#@@#@第一阶段:
@#@3.0kg/cm²@#@加压3分钟以上;@#@@#@第二阶段:
@#@8.0kg/cm²@#@加压3分钟以上;@#@@#@第三阶段:
@#@16kg/cm²@#@加压24小时(注意压力不能超过28kg/cm²@#@)@#@观察压力是否下降,若无下降即为合格,但温度变化压力会变化,每变化1℃,压力会有0.1kg/cm²@#@的变化,故应修正。
@#@检查有无泄漏可采用受感、听感、肥皂水检漏,氮气试压完成后将氮气放至3kg/cm²@#@后加R22,至压力5kg/cm²@#@用电子检漏仪检漏。
@#@@#@(4)试验过程必须填写气密性试验记录(记录填写文字清晰,数据真实)@#@10、真空干燥:
@#@@#@1氮气试压合格后要对系统进行真空干燥,真空干燥应达到的质量要求。
@#@@#@2真空干燥要选用旋转式真空泵(排气量4l/min),使用前先检查真空泵的抽真空能力须达到-755mmHg,方可进行。
@#@@#@3按下列顺序:
@#@@#@⑴接上真空表将真空泵运转2小时以上(真空度应在-755mmHg以上),如达不到-755mmHg应继续抽1小时如达不到应检查有无泄漏处。
@#@@#@⑵达到-755mmHg后,即可放置1小时,以真空表不上升为合格,如上升表明系统内有水分或有漏气口,应继续处理。
@#@@#@⑶真空试验合格后,按计算的冷媒量加注,并打开阀门(注意抽真空时应从气管和液管两侧进行)。
@#@@#@⑷特殊情况下,可进行加隔氮气的特殊真空干燥法。
@#@@#@4将以上试验情况记录入相关表格。
@#@@#@11、氟利昂制冷剂的加注:
@#@制冷剂的加注按照UNFLAIR安装要求进行氟利昂的充注。
@#@@#@12、试机调试:
@#@@#@12.1试机工作应在系统吹污、气密性试验、抽真空、充注氟利昂等项工作,进行后并达到要求后,各项记录齐全并经过主管人员核实签章后进行。
@#@@#@12.2因设备种类较多,调试时要每台进行调试和测试并将调试记录交总承包单位。
@#@@#@12.3每台试机前首先检查设备紧固件是否拧紧,仪表和电气设备应调试合格。
@#@@#@12.4每台试机连续运转应达到8小时为合格。
@#@@#@13、竣工验收与交工验收:
@#@@#@13.1竣工验收前应具备的文件;@#@@#@13.2外观检查;@#@@#@13.3联合试运转;@#@@#@13.4在综合效能试验测定与调整后,各项指标满足设计要求时进行交工验收。
@#@@#@水冷空调安装@#@冷冻水连接,按以下步骤操作:
@#@@#@
(1)使用水管连接,避免震动传输到机器上。
@#@@#@
(2)进出水管连到三通阀上。
@#@@#@(3)@#@三、施工主要难点和解决办法@#@要保证冷媒管内绝对干净、无杂质、无水分。
@#@@#@解决的办法是:
@#@①选材要严格。
@#@②Φ19.05以下的铜管采用整捆购买,尽量减少焊口。
@#@③绝对保证氮气保护焊。
@#@④吹污要达到要求。
@#@⑤抽真空要达到要求。
@#@⑥加入系统内的氟利昂冷媒采用美国杜邦或法国阿托。
@#@@#@四、工程保护及方法@#@防护内容主要是室内、外机。
@#@@#@1.室内机在安装好后,由于装饰较脏,要进行塑料布包扎防护,室外机要先吊装后拆箱就位。
@#@@#@2.所有管线在未连接室内、外机前一律采用扎口保护。
@#@@#@第三节:
@#@施工总进度计划@#@一、该工程合同还没定,施工进度暂时按形象进度编排,由于本工程属于新建,其进度受条件限制,具体应由甲乙双方共同制定。
@#@@#@二、主要控制进度措施:
@#@@#@1.准备工作早做,在设备到货前从材料采购,机具准备,管线的支吊架及管线焊接均可提前作,设备到后可快速吊装,连接设备管线。
@#@@#@2.合理安排各工种之间交叉配合。
@#@@#@三、根据工期要求我们排出施工形象进度计划表,见附表一。
@#@@#@第四节:
@#@主要施工组织及劳动力计划@#@一、该空调工程,工程量且用到的工种较多,施工时各班组要相互配合,人员相互调配。
@#@如:
@#@设备起重工作量不大,但时间相对较为集中,因此不设专门起重工,或到时各专业人员一起施工,其他各工种要有明确分工。
@#@@#@二、为保证该项目顺利进行,该项目负责人一名,技术负责人一名,项目负责人负责整个工程的施工管理(工程进度、工程质量、施工安全、组织协调、劳力调配),项目技术负责人全面负责技术管理,并独立行使质量控制权。
@#@@#@三、施工力量部署:
@#@@#@施工队将按专业组成施工组,以发挥各自技术特长,施工人员选用参加过UNIFLAIR空调项目施工的人员。
@#@专业分为:
@#@管线组、电气控制组和调试组。
@#@管线组负责室内、外机安装及管线连接。
@#@电气组负责室内、外机控制连接、室内外机电源线压线、遥控器安装及配合调试。
@#@调试组负责设备调试、运行。
@#@@#@各劳动力计划配备见附表二。
@#@@#@第五节:
@#@施工材料的组织@#@本工程所购材料必须经符合UNIFLAIR空调公司的技术要求及图纸设计要求。
@#@@#@一、原材料质量保证措施:
@#@@#@1.铜管选用中外合资铜管厂生产的英制无硫紫铜管。
@#@@#@2.冷凝水管采用VP工程塑料管。
@#@@#@3.所有控制线要求全部采用安装手册要求的截面。
@#@@#@4.保温管冷媒管采用δ=10~15mm厚橡胶海绵保温套管,冷凝水采用δ=8mm厚PEF保温套@#@5.所加冷媒采用美国杜邦或法国阿托。
@#@@#@6.其他钢材类应按国标要求选用优质材料。
@#@@#@二、施工材料的采购:
@#@施工用材料统一由我司采购,个别材料从其他方面采购。
@#@@#@第六节:
@#@工期保证措施@#@一、在货物到现场之前我们将组织项目管理人员进驻工地,分头搞好施工准备工作,开工时间尽量提前,做到技术、材料、机械(包括周转工具)同时到位,为施工开工工作做好准备。
@#@确保该工程在要求工期内包质包量完成。
@#@@#@二、选取精干的项目管理班子施工外,公司还将组织技术过硬,业绩突出,能打硬仗的作业队伍进驻施工,同时保证充分的劳动力以满足抢工需要。
@#@@#@三、设备的运行能力及数量都将以工程需要为原则进行配置。
@#@@#@四、材料供应我们将根据公司的合格供应商名册,按照工程需要提前做好采购调查工作,坚持货比三家,保证工程材料优质供应。
@#@@#@五、做好工人队伍的思想工作,听从甲方管理人员的指挥,配合相关人员的办公时间和条件,作到优质服务。
@#@@#@第七节:
@#@质量保证措施@#@一、建立健全工程质量保证体系,严格控制施工过程的各个环节。
@#@@#@二、项目建设中有关技术、质检、公司质量部门将定期和不定期对工程质量进行检查。
@#@@#@三、做好各种原材料、半成品及设备等进场前的质量检查工作。
@#@@#@四、抓好“自检、专检、交接检”。
@#@@#@五、抓好四个质量控制阶段:
@#@施工准备、施工、调试与运行、验收阶段,即全过程的质量环节。
@#@最终保证整个工程为优良工程。
@#@@#@第八节:
@#@安全技术和消防保卫措施@#@安全生产工作以应严肃法规落实责任,消灭违章,强化管理为中心,确保全体施工人员的安全健康。
@#@我公司具有安全资质证书。
@#@@#@一、参加该工程的人员,必须坚持安全第一,预防为主的方针,层层建立责任制。
@#@@#@二、进入现场必须严格遵守现场的各项规章制度,项目经理对施工人员要做好工程介绍和现场安全教育,进入现场必须带好安全帽。
@#@@#@三、2米以上高空作业需支脚手架,使用前必须认真检查有无腐朽现象,有无探头板,施工周围应及时清理障碍物,防止钉子扎脚或其它的工伤现象发生。
@#@@#@四、施工地点及附近的孔洞必须加盖牢固,管道竖井及其预留钢筋按需要孔径切割开洞,同时防止人员高空坠落和物体坠落造成伤人事故。
@#@@#@五、临时用电必须符合安全用电100条规定,凡手持电动工具的使用必须通过符合安全规定的漏电保护装置,施工照明用电必须用36V低电压,潮湿地点作业穿绝缘胶鞋。
@#@@#@六、施工队伍要查隐患、查漏洞、查麻痹思想,要经常不断的进行安全教育。
@#@@#@七、施工人员应自觉遵守办公室的出入制度,出入现场主动出示或佩带证件。
@#@@#@八、建立健全消防组织,严格执行现场用火制度。
@#@电气焊用火前应办理用火手续,具有足够的消防用具。
@#@同时电气焊工要经常检查电气焊工具是否漏电,以防易燃易爆等不安全因素的产生。
@#@遇五级以上时禁止使用明火作业。
@#@@#@九、施工中对乙炔、氧气管道不得任意撤去或拆改,用火时应远离乙炔氧气管道。
@#@@#@十、材料仓库应配备足够的消防器材。
@#@@#@十一、施工人员要严格执行消防制度要求@#@第九节:
@#@其它各项措施@#@一、冬雨季施工措施@#@1.进入现场的设备、材料必须避免放在低洼处,要垫高。
@#@@#@2.设备预留孔洞应做防雨措施。
@#@@#@3.冬季施工应做好防火、防滑、防冻、防风、防煤气中毒的工作。
@#@@#@4.室外工程应在冬季、雨季前做出安排,尽量避免在不利条件下施工。
@#@@#@二、现场文明施工管理措施@#@1.施工现场文明施工管理,必须执行上级颁发的有关规定,施工现场要有各负责人主抓,施工员分工负责,施工现场均有一人管文明施工。
@#@@#@2.操作地点周围要做整洁、干活脚下清、活完料尽、剔凿、保温完后要随时清理干净,将废料到在指定地点。
@#@@#@3.上道工序必须为下道工序创造良好的条件,及时做好配备工作。
@#@@#@4.施工现场堆放的成品,材料要整齐,以免影响景观。
@#@@#@三、成品及设备部件的保护措施@#@1.施工人员要认真遵守现场成品保护制度,注意保护建筑内的装修、成品设备、家具以及设备设施。
@#@@#@2.设备开箱检查后对易丢、易损件应制定专人负责入库,妥善保养,分液器、遥控器等在安装前不要拆包装。
@#@设备搬运时明露在外的表面应防止碰撞。
@#@@#@3.空调机组设备吊装,应编制吊装及运输方案,在吊装时按产品吊装点吊装,专业公司和施工队伍有关人员参加。
@#@@#@四、现场材料供应和管理措施@#@1.现场应有与工程相适应的场地、仓库,以利于堆放、储备。
@#@@#@2.现场的设备、材料、加工件派专业人员按生产进度、计划编制进行收、看、发的工作。
@#@@#@3.库内、场内的各种材料分规格、型号摆放整齐。
@#@@#@4.加强对施工班组、料具的管理,防止材料和零部件的丢失,废料脚料及时收回。
@#@@#@五、降低成本技术措施@#@施工人员必须充分熟悉工程的特点,施工范围、工艺流程,复核建筑标尺寸,设置位置等,充分做好施工准备,在保证质量的前提下努力搞好降低成本、增加效益。
@#@@#@1.合理安排施工进度作业计划,均衡安排劳动力,防止窝工现象。
@#@@#@2.合理安排施工顺序,有关工程搞好协调关系,避免不必要的返工现象,严把质量关,精心操作、合理用料、降低成本、提高利用率,做到省力、省材、省时。
@#@@#@第十节:
@#@调试整理及验收@#@调试整理内容包括:
@#@@#@1室外机整理,管线整理,包扎、保护、编号;@#@@#@2开机调试;@#@@#@3为业主培训管理人员;@#@@#@4整理竣工资料、交业主。
@#@@#@第十一节:
@#@其它@#@一、施工技术规范目录@#@1、通风与空调施工质量验收规范50243-2002@#@通风与空调工程质量检验评定标准@#@2、UNIFLAIR空调技术资料。
@#@@#@3、UNIFLAIR空调设计及安装说明。
@#@@#@二、工机具见附表。
@#@@#@ @#@@#@附表@#@各工种人员配备表@#@队伍@#@工种人数@#@现场组@#@调试组@#@合计@#@1@#@管工@#@1@#@1@#@2@#@2@#@气焊工@#@2@#@2@#@3@#@安装工@#@1@#@1@#@2@#@合计@#@4@#@2@#@6@#@附表@#@施工机具表@#@序号@#@名称、规格、型号@#@单位@#@台数@#@1@#@电焊机@#@台@#@1@#@2@#@气焊设备@#@套@#@2@#@3@#@砂轮切割机@#@台@#@1@#@4@#@钻孔机@#@台@#@2@#@5@#@冲击钻@#@把@#@1@#@6@#@真空泵@#@台@#@2@#@7@#@真空测试表@#@套@#@2@#@8@#@兆欧表500V@#@只@#@2@#@9@#@数字万用表@#@块@#@2@#@10@#@进口双表组件(氟专用)@#@块@#@2@#@11@#@主要设备材料规格清单@#@序号@#@名称、规格、型号@#@单位@#@台数@#@1@#@电焊机@#@台@#@1@#@2@#@气焊设备@#@套@#@2@#@3@#@砂轮切割机@#@台@#@1@#@4@#@钻孔机@#@台@#@2@#@5@#@冲击钻@#@把@#@1@#@6@#@真空泵@#@台@#@2@#@7@#@真空测试表@#@套@#@2@#@8@#@兆欧表500V@#@只@#@2@#@9@#@数字万用表@#@块@#@2@#@10@#@进口双表组件(氟专用)@#@块@#@2@#@安装材料@#@序号@#@名称@#@规格@#@数量@#@1@#@铜管@#@Φ28mm@#@110m@#@2@#@铜管@#@Φ19mm@#@160m@#@3@#@铜管@#@Φ16mm@#@56m@#@4@#@弯头@#@Φ28mm@#@28个@#@5@#@弯头@#@Φ19mm@#@48个@#@6@#@弯头@#@Φ16mm@#@20个@#@7@#@直接头@#@Φ28mm@#@24个@#@8@#@直接头@#@Φ19mm@#@40个@#@9@#@直接头@#@Φ16mm@#@16个@#@10@#@保温管@#@Φ28mm@#@110m@#@11@#@保温管@#@Φ19mm@#@160m@#@12@#@保温管@#@Φ16mm@#@56m@#@13@#@制冷剂@#@R22@#@4瓶@#@14@#@室内机架@#@50mm角钢@#@3个@#@15@#@室外机架@#@100mm槽钢@#@4个@#@16@#@室内机电缆@#@16mm2×@#@4﹢1@#@50m@#@17@#@室外机电缆@#@4mm2×@#@3@#@100m@#@18@#@室内机电缆@#@6mm2×@#@4﹢1@#@60m@#@19@#@室内机进水管@#@(管长50m)@#@3台@#@20@#@室内机排水管@#@4台@#@21@#@其它辅助材料@#@焊料、氧气、乙炔、胶垫、套管、电线套管、运输等@#@4台@#@ @#@@#@下面为附送毕业论文致谢词范文!
@#@不需要的可以编辑删除!
@#@谢谢!
@#@@#@ @#@@#@毕业论文致谢词@#@@#@我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意@#@@#@这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!
@#@特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
@#@@#@@#@感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。
@#@三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!
@#@正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。
@#@)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
@#@@#@@#@最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。
@#@@#@@#@致谢词2@#@@#@在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
@#@他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
@#@这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的@#@@#@感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
@#@感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
@#@@#@@#@谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
@#@@#@开学自我介绍范文:
@#@首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。
@#@其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
@#@)的班集体。
@#@最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。
@#@哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!
@#@!
@#@@#@)查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。
@#@@#@ @#@@#@";i:
27;s:
14838:
"商务接待礼仪视频@#@商务接待礼仪视频@#@篇一:
@#@商务接待礼仪情景剧之接待礼仪@#@商务接待礼仪情景剧之接待礼仪@#@一.接访人物设置:
@#@@#@接待人员:
@#@赣南师范学院商学院李院长和商副书记@#@来访人员:
@#@江西理工大学商学院王院长和郑书记@#@二.接待礼仪:
@#@@#@1.接待人员要有良好的综合素质,接待前应整理好自己的仪容仪表,穿着要整洁正式、庄重。
@#@男士应刮净胡须,穿西服必须打领带。
@#@女士穿着不宜太性感,不宜穿细高跟鞋,应化淡妆。
@#@布置好接待会场,采用长方形或椭圆形的谈判桌,门右手座位或对面座位为尊,应让给客方。
@#@@#@2.迎来送往,是社会交往接待活动中最基本的形式和重要环节,是表达主人情谊、体现礼貌素养的重要方面。
@#@尤其是迎接,是给客人良好第一印象的最重要工作。
@#@给对方留下好的第一印象,就为下一步深入接触打下了基础。
@#@迎接客人要有周密的布署,应注意以下事项。
@#@@#@1对前来访问、洽谈业务、参加会议的外国、外地客人,应首先了解对方到○@#@达的车次、航班,安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。
@#@若因某种原因,相应身份的主人不能前往,前去迎接的主人应向客人作出礼貌的解释。
@#@@#@2主人到车站、机场去迎接客人,应提前到达,恭候客人的到来,决不能迟○@#@到让客人久等。
@#@客人看到有人来迎接,内心必定感到非常高兴,若迎接来迟,必定会给客人心里留下阴影,事后无论怎样解释,都无法消除这种失职和不守信誉的印象。
@#@@#@3接到客人后,应首先问候“一路辛苦了”○、“欢迎您来到xxx”等等。
@#@然后向对方作自我介绍,如果有名片,可送予对方。
@#@注意送名片的礼仪:
@#@当你与长者、尊者交换名片时,双手递上,身体可微微前倾,说一句“请多关照”。
@#@你想得到对方名片时,可以用请求的口吻说:
@#@“如果您方便的话,能否留张名片给我?
@#@”作为接名片的人,双手接过名片后,应仔细地看一遍,千万不要看也不看就放入口袋,也不要顺手往桌上扔。
@#@@#@4迎接客人应提前为客人准备好交通工具,○不要等到客人到了才匆匆忙忙准备交通工具,那样会因让客人久等而误事。
@#@@#@5主人应提前为客人准备好住宿,帮客人办理好一切手续并将客人领进房○@#@间,同时向客人介绍住处的服务、设施,将活动的计划、日程安排交给客人,并把准备好的地图或旅游图、名胜古迹等介绍材料送给客人。
@#@@#@6将客人送到住地后,主人不要立即离去,应陪客人稍作停留,热情交谈,○@#@谈话内容要让客人感到满意,比如客人参与活动的背景材料、当地风土人情、有特点的自然景观、特产、物价等。
@#@考虑到客人一路旅途劳累,主人不宜久留,让客人早些休息。
@#@分手时将下次联系的时间、地点、方式等告诉客人。
@#@@#@3.接待客人要注意以下几点。
@#@@#@1客人要找的负责人不在时,要明确告诉对方负责人到何处去了,○以及何时回本单位。
@#@请客人留下电话、地址,明确是由客人再次来单位,还是我方负责人到对方单位去。
@#@@#@2客人到来时,○我方负责人由于种种原因不能马上接见,要向客人说明等待理由与等待时间,若客人愿意等待,应该向客人提供饮料、杂志,如果可能,应@#@该时常为客人换饮料。
@#@@#@3接待人员带领客人到达目的地,应该有正确的引导方法和引导姿势。
@#@在○@#@走廊的引导方法。
@#@接待人员在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧。
@#@在楼梯的引导方法。
@#@当引导客人上楼时,应该让客人走在前面,接待人员走在后面,若是下楼时,应该由接待人员走在前面,客人在后面,上下楼梯时,接待人员应该注意客人的安全。
@#@在电梯的引导方法。
@#@引导客人乘坐电梯时,接待人员先进入电梯,等客人进入后关闭电梯门,到达时,接待人员按“开”的钮,让客人先走出电梯。
@#@客厅里的引导方法。
@#@当客人走入客厅,接待人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。
@#@如客人错坐下座,应请客人改坐上座(一般靠近门的一方为下座)。
@#@@#@4.诚心诚意的奉茶。
@#@我国人民习惯以茶水招待客人,在招待尊贵客人时,茶具要特别讲究,倒茶有许多规矩,递茶也有许多讲究。
@#@@#@三.接待流程:
@#@@#@旁白:
@#@20XX年6月2日星期日上午九点,江西理工大学商学院王院长和郑书记按照事先约定来到赣南师范学院国际交流中心会议室。
@#@@#@李院长:
@#@王院长,您好!
@#@王院长:
@#@李院长,您好!
@#@(相互握手)@#@李院长:
@#@这是我们的商副书记。
@#@@#@商副书记:
@#@您好!
@#@王院长。
@#@王院长:
@#@您好!
@#@商副书记。
@#@(相互握手)@#@王院长:
@#@这是我们学院的郑书记。
@#@(郑书记与院方握手问好)@#@旁白:
@#@互相介绍后,两个学校的相关人员入席。
@#@讨论关于促进两个学校共同进步,互相帮助的问题。
@#@在愉快的进行了一个半小时的讨论后,赣南师范学院热情的邀请江西理工大学的相关人员同进午餐。
@#@午餐将结束的时候,王院长和郑书记同时掏出名片递给对方。
@#@@#@王院长:
@#@这是我的名片,以后我们互相促进学校的相互发展。
@#@@#@李院长:
@#@谢谢,互相帮助互相帮助!
@#@@#@会计120XX21108009付思雅@#@篇二:
@#@商务接待礼仪情景剧@#@商务礼仪情景剧@#@本剧本共分为四幕:
@#@@#@商务礼仪情景剧@#@本剧本共分为四幕:
@#@@#@第一幕:
@#@机场接待@#@第二幕:
@#@去饭店接a公司的人员@#@第三幕:
@#@参观@#@第四幕:
@#@电梯间@#@角色扮演:
@#@a公司总经理:
@#@钟林采购经理:
@#@韦秋艳@#@B公司总经理:
@#@张其广业务主管:
@#@赵丽利@#@经理:
@#@陈雪贞秘书:
@#@周琦@#@旁白(共7人)@#@背景:
@#@a公司是一家知名的建筑公司,B公司是一家钢铁生产商,a公司打算通过此次接洽参观活动,决定是否与B公司建立长期的合作关系。
@#@@#@场景一:
@#@机场接待@#@(B公司的人员着装整齐的站在机场的出站口,秘书手举着写有“欢迎a公司的钟总经理等人”的牌准备迎接a公司的人员。
@#@钟总看到后,他们一行人径直走过来)@#@张:
@#@您好,我是B公司的总经理,这是我的名片(此时张从上衣口袋取出名片,并用双手递交给钟)@#@钟:
@#@(钟接过名片并放在名片夹里)张总您好,我是a公司的总经理,这是我的名片。
@#@(张接过名片)(双方收好名片,握手)@#@张:
@#@钟总,这是我的秘书小赵@#@赵:
@#@钟总,您好(握手)@#@钟:
@#@您好。
@#@@#@钟:
@#@这是我们公司的韦经理。
@#@@#@韦:
@#@张总您好(握手)@#@张:
@#@韦经理好。
@#@小赵和韦经理握手@#@张:
@#@钟总,我们已经在柳州饭店准备好了晚宴。
@#@你们舟车劳顿的,用餐后,先好好休息,明天我们再到公司参观。
@#@@#@钟总:
@#@辛苦了,谢谢啦。
@#@@#@场景二:
@#@去饭店接a公司的人员@#@赵:
@#@您好,请问是钟总吗?
@#@我是B公司张总的秘书小赵,我们的时间安排是九@#@点三十分开始,现在我们派车去接您。
@#@@#@钟:
@#@好的。
@#@谢谢你们了。
@#@(车子到了酒店)(接车时小赵为钟总和韦经理绅士的开后车门,小赵坐前排,由司机开车)@#@赵:
@#@钟总,您好。
@#@我们可以走了吗?
@#@@#@钟:
@#@好的,可以了。
@#@@#@(车子到了公司,小赵先行下车,打开后车车门,并引领a公司的人员去总经理办公室)赵:
@#@请往这边走。
@#@(上楼梯)。
@#@@#@(总经理办公室,秘书敲门)张:
@#@请进。
@#@@#@(钟等人进去后)@#@张:
@#@钟总,昨晚休息可好,招待不周,还请你们见谅。
@#@@#@钟:
@#@呵呵,客气了,谢谢你们的热情招待。
@#@@#@张:
@#@那我们去参观吧。
@#@请(手做引导势)@#@场景三:
@#@参观@#@张:
@#@钟总、韦经理。
@#@这是我们公司的陈经理。
@#@@#@陈:
@#@钟总,您好(握手)陈:
@#@韦经理,您好(握手)@#@张:
@#@这是我们公司的周主管。
@#@周:
@#@钟总,您好(握手)周:
@#@韦经理,您好(握手)张:
@#@钟总,请(作引导势,其余人随后)@#@这是我们公司的生产车间,让周主管为您介绍一下。
@#@(手势示意周主管)@#@周:
@#@这是我们公司产品资料,请各位参考(给a公司的人员发了资料,a公司@#@人员各自道谢)@#@请大家随我来,我们公司产品主要以优质碳素结构钢、低合金钢、钢筋钢为@#@主。
@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@(周主管以引导势作介绍)@#@张:
@#@钟总,贵公司对于我公司还有其他情况要了解吗?
@#@@#@钟:
@#@韦经理,您有什么问题吗?
@#@@#@韦:
@#@我公司近期有扩大规模的计划,不知到时贵公司的供应量能否及时跟上呢?
@#@陈:
@#@对于这个问题贵公司尽可放心,我们正在筹建一个新的生产高炉,资金已经@#@到位,预计明年7月1日前投入生产。
@#@估计钢年生产量400万吨,想必能满足贵公司的要求。
@#@钟:
@#@贵公司的整体情况我们都很满意,具体地需要我们回去进一步商议一下。
@#@@#@张:
@#@我们真诚希望能有机会与贵公司合作。
@#@参观这么久了,辛苦钟总了,先送您回酒店稍作休息再谈,好吗?
@#@@#@钟:
@#@好的,谢谢。
@#@@#@场景四:
@#@电梯间@#@(陈经理先行一步前去开电梯,钟总与张总其次,余人随后)陈:
@#@请进!
@#@@#@张:
@#@钟总,您请(做引导势)钟:
@#@谢谢!
@#@(先进入电梯,韦经理随后,余人进入)旁白:
@#@十楼到!
@#@陈:
@#@十楼到了,请!
@#@(开电梯)@#@张:
@#@钟总,您先请(做引导势)@#@钟:
@#@谢谢!
@#@(先出电梯,韦经理其次,余人随后)@#@旁白:
@#@a公司一行人经过考虑到B公司的礼仪接待及经营状况,最终决定与B@#@公司签约。
@#@@#@篇三:
@#@商务接待礼仪标准@#@商务接待礼仪标准@#@一、目的@#@为进一步规范及完善礼仪标准,全面提升员工商务接待中的礼仪规范,给客户留下良好第一印象,塑造优质的企业形象,制定本标准制度。
@#@@#@二、适用范围@#@适用于XX有限公司所有员工。
@#@@#@三、商务接待礼仪的定义@#@商务交往活动中,接待是给客户留下良好第一印象的重要工作,为下一步深入的交往打下基础,接待要有周密的布置。
@#@@#@四、接待来访的流程@#@1.预约@#@1)拜访之前应该事先预约;@#@@#@2)应给全客人联系方式,如电话、手机等,以及详细地址;@#@3)确认来访者姓名、职务、人数,来访时间,来访目的。
@#@2.准备@#@1)根据来访目的和安排做好接待工作;@#@2)保持接待区整洁有序;@#@3)接待人员应有良好的精神面貌;@#@4)接待所需用品应放在易于取用的地方。
@#@3.接待@#@1)当客人到达时,接待人员应立即停下手上的工作,主动向客人问好,并帮助客人提拿@#@重物;@#@@#@2)主动与客人交流,回答客人问题应热情耐心,用词准确;@#@3)一定要准备饮用水,并随时给客人蓄茶。
@#@4.告辞@#@1)客人告辞,应专人引导客人离去,并将客人送到公司门口,感谢客人的来访,告辞;@#@2)如果是乘车离去的客人,一般应走至车前,帮客人拉开车门,待其上车后轻轻关门,@#@挥手道别,目送车远去后再离开;@#@@#@3)对于外来的客人,应提前协助预定返程的车、船票或机票;@#@@#@4)送行人员可陪同外宾一同前往机场、码头或车站,必要时可在贵宾室与外宾稍叙友谊,@#@或举行专门的欢送仪式。
@#@@#@五、接待临时访客@#@1.如果访客找的是本人,则直接带访客到会议室会谈。
@#@@#@2.如本人无时间接待,尽量安排他人接待,不要让访客空手而归;@#@如果暂时脱不开身,则请@#@访客在指定地点等候,并按约定时间会见访客。
@#@@#@3.看到访客后,微笑着问候,并握手和交换名片;@#@确认访客所在单位、姓名、拜访对象、拜@#@访事宜和目的。
@#@@#@4.如果访客找的是其他人,则迅速联系受访对象,告之访客的所在单位、姓名和来意。
@#@5.依受访者的指示行事:
@#@@#@1)带到会客室,奉茶或咖啡,告之受访对象何时到。
@#@2)将访客带到办公室,将其引导给受访对象后告退。
@#@@#@3)告诉访客,受访者不在或没空接待,请访客留下名片和资料,代为转交,约定其他时@#@间来访,表示歉意,礼貌送客。
@#@@#@六、迎接礼仪@#@1.迎候礼节@#@1)在迎候地点人声嘈杂或客人甚多时,可事先准备好一块牌子,上书“欢迎光临!
@#@”2)接到客人后,应首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们这个美丽的城市”、“欢@#@迎您来到我们公司”等等,然后向对方作自我介绍。
@#@@#@3)如果宾主早已认识,则一般由礼宾人员或我方迎候人员中身分最高者,率先将我方迎@#@候人员按一定顺序一一介绍给客人,然后再由客人中身分最高者,将客人按一定顺序一一介绍给主人。
@#@@#@4)握手,如果有名片,可送予对方。
@#@5)迎接客人应提前为客人准备好交通工具。
@#@2.乘车礼节@#@1)客人所带箱包、行李,要主动代为提拎。
@#@客人有托运的物品,应主动代为办理领取手@#@续。
@#@@#@2)注意乘车的位次讲究:
@#@与客户同乘出租车时、开私家车或单位公车接客户时、与公司@#@同事或客户同坐火车时应如何排座。
@#@a)主人亲自驾车@#@d)@#@离门以远为上为原则e)景观好的位子为上为原则2)会客室入座的礼仪@#@七、附则@#@1.本标准制度自签发之日起生效执行,若有条款变更将作相应的调整。
@#@。
@#@2.本标准制度的解释、修改、废止权归人力资源部。
@#@@#@[变更履历]("@#@※"@#@标识)@#@ @#@@#@";i:
28;s:
21793:
"上海市虹口区届高三上学期期末教学质量监测地理试题@#@虹口区2015学年度第一学期期终教学质量监控测试@#@高三地理试卷2016.1@#@本试卷共10页。
@#@满分150分。
@#@考试时间120分钟。
@#@全卷包括两大题,第一大题为选择题;@#@第二大题为综合分析题。
@#@@#@考生注意:
@#@@#@1.答卷前,务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。
@#@@#@2.答案必须全部涂写在答题纸上。
@#@@#@一、选择题(共60分,每小题2分。
@#@每小题只有一个正确答案)@#@
(一)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。
@#@下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。
@#@@#@ @#@@#@1.2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是@#@A.性别比例B.医疗水平@#@C.教育程度D.年龄结构@#@2.随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现@#@A.人口迁移加剧 B.劳动力渐不足@#@C.人口分布不均 D.社会负担减轻@#@3.目前,我国调整人口政策,是为了@#@A.大量增加劳动力B.缓解人口老龄化@#@C.刺激消费,拉动经济D.减少人口迁移数量@#@
(二)某超市计划在某市开设分店。
@#@下图该市土地利用付租能力随距离递减示意图,下表为该市内部各区交通联系状况统计表。
@#@@#@ @#@@#@该市内部各区交通联系状况统计表@#@甲@#@乙@#@丙@#@a@#@b@#@c@#@d@#@a@#@b@#@c@#@d@#@a@#@b@#@c@#@d@#@a@#@0@#@1@#@0@#@a@#@1@#@1@#@0@#@a@#@1@#@1@#@1@#@b@#@0@#@1@#@0@#@b@#@1@#@1@#@0@#@b@#@1@#@1@#@0@#@c@#@1@#@1@#@1@#@c@#@1@#@1@#@1@#@c@#@1@#@1@#@1@#@d@#@0@#@0@#@1@#@d@#@0@#@0@#@1@#@d@#@1@#@0@#@1@#@说明:
@#@甲、乙、丙表示该市的三个区域,a、b、c、d为各区域内的4个小区。
@#@表中数据1表示两小区间有交通干线相连,数据0表示不相连。
@#@@#@4.该城市商业区范围的半径约为@#@A.1千米B.1.2千米C.1.7千米D.2千米@#@5.甲、乙、丙三个区域交通网络发达程度的比较,正确的是@#@A.丙>@#@乙>@#@甲B.甲>@#@乙>@#@丙C.甲>@#@丙>@#@乙D.乙>@#@丙>@#@甲@#@6.若只考虑交通通达度,则在甲区域开设分店的最优选址是@#@A.小区aB.小区bC.小区cD.小区d@#@(三)阿布辛拜尔神庙,位于阿斯旺水坝以南280千米,是古代埃及19朝法老拉姆西斯二世崇拜太阳神于公元前1257年建造的。
@#@神庙有一条61米长的隧道,隧道尽头竖立着法老的塑像,一年中只有2月21日(生日)和10月21日(登基日)的清晨,阳光才能穿过隧道,照到尽头法老的塑像上。
@#@@#@7.神庙隧道口朝向为@#@A.东南B.东北C.西南D.西北@#@8.阳光射入隧道尽头的两天时间分布上有一定的规律,以下列哪个节气为对称@#@A.春分B.立夏C.秋分D.冬至@#@9.如果拉姆西斯二世的生日是4月21日,按对称规律,他选定登基的日期应该是@#@A.3月21日B.6月22日C.8月23日D.9月23日@#@(四)下图图1为“甲城市人口增长率曲线图”,图2为“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”。
@#@@#@10.甲城市人口呈现正增长的开始时期是@#@A.①B.②C.③D.④@#@11.如果只考虑人口的自然增长,关于乙地区人口数量变化的说法正确的是@#@A.①时人口数量比③时多B.④时人口数量达最小值@#@C.②时人口数量达最大值D.③时人口数量达最大值@#@(五)RS、GPS、GIS技术的应用领域十分广泛。
@#@@#@12.卫星遥感技术可应用的领域有@#@A.人口普查B.林业普查C.飞机导航D.确定高程@#@13.要对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测,需要使用的现代地理信息技术有@#@①遥感技术②地理信息系统技术③全球定位系统技术④地图测绘@#@A.①②B.②③C.①②③D.①②④@#@(六)日环食是一种罕见的天象。
@#@@#@14.某中学师生拍下了日环食的照片,下列五幅照片按时间顺序正确排列的是@#@A.bcadeB.beadcC.ebacdD.cdaeb@#@15.发生日环食时,日、月、地三者位于同一直线,月影刚好投影在地球表面,且大致自西向东扫过地球上的部分区域,形成日环食观察带。
@#@月影自西向东移动的原因是@#@A.地球自西向东自转B.月球自西向东公转@#@C.月球自西向东自转D.地球自西向东公转@#@ @#@@#@(七)下图是我国某年国庆长假期间不同城市高速公路拥堵所花时间和人们能忍受的最长时间统计图。
@#@@#@16.图中拥堵“痛苦指数”最低的城市是@#@A.重庆B.西安C.南京D.成都@#@17.北京、上海与其他城市相比,拥堵所花时间和人们能忍受的最长时间都较高,其原因可能是@#@①机动车数量多②交通通达度高③经常拥堵已成习惯④基础设施完善@#@A.①②B.①③C.②③D.③④@#@(八)下图为不同地点副热带高气压和西风控制月份坐标图。
@#@@#@18.图中①地最适合发展的农业地域类型是@#@A.水田农业@#@B.高度发达的商品化混合农业@#@C.地中海型农业@#@D.牧场畜牧业@#@19.图示四个地点中,按纬度排序从高纬到低纬依次为@#@A.①②③④B.④③②①C.④③①②D.①②④③@#@(九)下图为某地等高线示意图。
@#@甲山乙山@#@20.关于下图的说法,正确的是@#@A.甲、乙两山相对高度为2470米@#@B.CD线是山谷,EF线是山脊@#@C.H地在甲山的东南坡上,阳光充足@#@D.H地比B地降水多@#@21.B点此时的气温为18℃,如果只考虑高度因素,那么甲峰的气温为@#@A.12.5℃B.13.5℃@#@C.14.5℃D.22.5℃@#@22.图中有一处陡崖适合户外攀岩运动。
@#@运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能有@#@A.101米B.198米C.298米D.601米@#@(十)宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象。
@#@@#@23.地中海型农业区广泛分布的宗教有@#@①基督教②佛教③伊斯兰教④道教@#@A.①④B.②③C.①③D.②④@#@24.当前,由于叙利亚战乱,下列宗教分布地区,难民大量涌入的是@#@①基督教②佛教③伊斯兰教④道教@#@A.①③B.②④C.①④D.②③@#@25.佛教发源地@#@A.属于南亚文化圈B.深受儒家思想的影响@#@C.居民普遍使用刀叉D.圆顶尖塔的建筑为特色文化景观@#@(十一)下图为某地一年内正午日影长短及朝向变化示意图。
@#@@#@26.该地可能位于@#@A.四川盆地B.南非高原@#@C.云贵高原D.亚马孙平原@#@27.图中M所在日期,上海地区正值@#@A.一年中最冷月@#@B.昼达到一年中最长@#@C.正午太阳高度达一年最小值@#@D.降水量最多的季节@#@(十二)下表为4种矿物性质表。
@#@@#@矿物@#@硬度@#@比重@#@光泽/颜色@#@长石@#@6~6.5@#@2.5~2.8@#@非金属光泽/无色或白色@#@萤石@#@4@#@3~3.3@#@非金属光泽/黄色、蓝色、紫色、玫瑰色、红绿色或棕色@#@方铅矿@#@2.5~2.75@#@7.4~7.6@#@金属光泽/浅灰色、黑色@#@石英@#@7@#@2.65@#@非金属光泽/纯净无色@#@28.表中最硬的矿物是@#@A.长石B.萤石C.方铅矿D.石英@#@29.表中有闪亮外表的矿物是@#@A.长石B.萤石C.方铅矿D.石英@#@30.下列鉴别矿物的证据相对而言比较可靠的是@#@A.颜色B.条痕C.硬度D.光泽@#@ @#@@#@二、综合分析题(共90分)@#@(十三)读图,回答问题。
@#@(18分)@#@ @#@@#@31.在图中A、B处的粗实线上画箭头表示洋流流向,并简述A洋流的成因及其对沿岸气候产生的影响。
@#@(8分)@#@32.图中曲线为一条20℃等温线,描述该等温线在C、D两处弯曲的特点,并分别说出其影响因素。
@#@(4分)@#@33.@#@图中甲地除了零星生长在沙丘脚下和岩石中的一些仙人掌和沙棘外,难以再看到绿色。
@#@说出甲地自然景观形成的外力作用,简述这种地貌景观形成的原因。
@#@(6分)@#@(十四)读图1“大气的垂直分层图”和图2“地气系统能量转换图”,回答问题。
@#@(18分)@#@ @#@@#@图1图2@#@34.将图1大气的垂直分层图中曲线所表达的含义及其变化状况用语言描述出来。
@#@简述对流层这种曲线状况的成因。
@#@(6分)@#@35.太阳辐射在地表和大气组成的系统中进行能量传递,使地表温度长期保持稳定。
@#@图2表示地气系统能量转换的过程,描述该过程。
@#@(8分)@#@36.全球变暖对地气系统能量的转换产生了什么影响?
@#@对人类有什么危害?
@#@(4分)@#@(十五)读图文资料,回答问题。
@#@(15分)@#@材料一:
@#@域名(DomainName)是互联网上某计算机的名称,用于标识计算机的方位。
@#@域名的空间分布格局,表明互联网产业对城市的依赖。
@#@据统计,中国WWW网站的域名注册首要集聚地是北京。
@#@@#@材料二:
@#@信息技术产业(计算机制造、软件和电子通信制造)、信息化产业(媒体与出版社业、娱乐、广告与公共关系、信息技术咨询等)、金融业与互联网产业的空间关系最为密切。
@#@@#@ @#@@#@我国互联网产业(域名)的地理分布图@#@材料三:
@#@@#@域名专业化率=(区域的域名数量/区域的从业人数)/(全国的域名数量/全国的从业人数)@#@产业区位商=(区域在行业的从业人数/区域的总从业人数)/(全国在行业的从业人数/全国的总从业人数)@#@北京、上海域名专业化率与产业区位商的比较表@#@区域@#@域名专业化率@#@金融保险业@#@教育、文化艺术和广播电影电视业@#@科学研究和综合技术服务业@#@交通运输仓储和邮电通信业@#@房地产业@#@制造业@#@北京@#@20.875@#@2.200@#@2.696@#@18.982@#@1.606@#@12.402@#@1.638@#@上海@#@10.069@#@2.807@#@1.870@#@4.882@#@1.466@#@7.455@#@2.916@#@37.据图概括我国互联网产业的空间分布特征及其与城市的空间关系。
@#@(4分)@#@38.分别列举与北京、上海两城市域名专业化率关系最密切的三个产业部门,说明两城市互联网产业与相关产业关系的相同与不同之处。
@#@(5分)@#@39.与上海相比,指出北京互联网产业的优势。
@#@提出两城市互联网产业今后发展的方向。
@#@(6分)@#@(十六)读图文资料,回答问题。
@#@(16分)@#@甲河流域有大面积的黑土区,干流建有多个梯级水电站。
@#@W国曾是原苏联的工业基地和粮仓。
@#@2013年,新疆生产建设兵团与W国有关方面签署协议,W国向中方提供农田,主要作为粮食与肉类生产地。
@#@@#@ @#@@#@干流梯级水电站开发前后的甲河流量分配比例表@#@流量分配@#@春季@#@夏秋@#@冬季@#@开发前的比例@#@61%@#@24%@#@15%@#@开发后的比例@#@38%@#@32%@#@30%@#@40.说出甲河流域的地势特点,并说明判断的依据。
@#@(2分)@#@41.说明甲河径流量主要来自N市以上河段的自然原因。
@#@(4分)@#@42.简析甲河干流开发梯级水电站对W国农业生产的有利影响。
@#@(4分)@#@43.与新疆相比,分析甲河流域发展种植业的有利条件。
@#@(6分)@#@(十七)读图文表资料,回答问题。
@#@(11分)@#@城市化的发展除传统的城市化影响因素,如工业化外,我国出现了许多推动城市化发展的新动力,如区位优势、第三产业、户籍制度、建设资金投资主体多元化等。
@#@我国大陆沿海各省(区、市)城市化发展的影响因子差异很大(见下表)。
@#@@#@我国大陆沿海各省(区、市)城市化发展影响因子表@#@影响因子@#@意义@#@第一因子@#@城乡居民可支配收入、省外迁入人口占总人口比重、交通干线公路网密度@#@反映人口乡村—城市流动、跨区域流动的强度和便捷程度@#@第二因子@#@港口吞吐量、第三产业增加值占GDP比重、人均外商实际投资额@#@反映城市化中非工业化的拉动因素,即工业化不高情况下的城市化@#@第三因子@#@人均GDP、城市登记失业率、人均全社会固定资产投资@#@反映综合经济实力壮大,从而推动城市化发展的情况@#@2000年与2005年大陆沿海省(区、市)城镇化水平及变动幅度@#@44.简述2000~2005年,我国沿海省(区、市)的城市化发展特点。
@#@(3分)@#@45.从工业结构差异入手,分析说明广东省和辽宁省的城市化第一因子的差异。
@#@(6分)@#@46.京津冀和福建的城市化有明显的非工业化拉动特征。
@#@据此推测这些省(区、市)三大产业共同的变化状况。
@#@(2分)@#@(十八)读图,回答问题。
@#@(12分)@#@47.写出图中河流反映的水循环环节。
@#@简述图中②、③两处地貌的成因,这种地貌的形成能反映水循环的哪种地理意义?
@#@(3分)@#@48.由于人口增长,图中①、④两处的森林正在被日益扩大的耕地所取代。
@#@简述这一现象对当地气候和河流的影响,这种影响反映的是地理环境的哪种基本特征?
@#@(5分)@#@煤矿透水事故是指矿井在建设和生产过程中,地表水和地下水通过裂隙、断层、塌陷区等各种通道无法控制地涌入矿井工作面,造成作业人员伤亡或矿井财产损失的水灾事故。
@#@@#@49.若图中甲、乙两处为地下采煤矿区,请写出两处中更易发生透水事故的地区,并说明原因。
@#@(2分)@#@50.若图中丙、丁两地是地震高发区,根据自然灾害的关联性特点,分别写出⑤、⑥两地极易诱发的自然灾害。
@#@(2分)@#@ @#@@#@虹口区2015学年度第一学期期终教学质量监控测试高三地理答案@#@一、选择题(共60分,每小题2分)@#@
(一)1.D2.B3.B
(二)4.B5.A6.C(三)7.A8.D9.C@#@(四)10.C11.D(五)12.B13.C(六)14.B15.B@#@(七)16.C17.B(八)18.D19.A(九)20.D21.B22.C@#@(十)23.C24.A25.A(十一)26.D27.C(十二)28.D29.C30.C@#@二、综合分析题(共90分)考生回答合理可酌情给分@#@(十三)(18分)@#@1.(共8分)A处洋流向北(1分);@#@B处洋流向南(1分)。
@#@成因:
@#@在东南信风的吹拂下(1分),南赤道暖流自东向西流,南太平洋东部低纬(南美洲西海岸低纬)海区的海水减少(1分),南部相邻海区的海水赶来补充,在水平方向上海水自南向北流,形成水平补偿流(1分)。
@#@在垂直方向上,形成涌升流(1分)。
@#@影响:
@#@降温减湿(2分)。
@#@@#@2.(共4分)C向北(或低纬)弯曲(1分),受地形影响(1分);@#@D向南(或高纬)弯曲(1分),受海陆热力性质差异影响(1分)。
@#@@#@3.(6分)风力侵蚀、风力沉积(2分)。
@#@甲地地处内陆,同时位于西风背风坡(1分),降水少,蒸发旺盛,气候干旱(1分),加之甲地表植被覆盖稀少,沙漠广布(1分),风力作用强(1分),在风力长期作用下形成了风力地貌广布的景观。
@#@@#@(十四)(18分)@#@4.(共6分)对流层气温随高度的增加而递减,平均每上升1000米,气温下降约6℃(1分)。
@#@平流层气温随高度的增加逐渐升高(1分)。
@#@中间层的气温随高度增加而降低(1分)。
@#@热层的温度随高度增加急剧升高(1分)。
@#@成因:
@#@对流层近地面的大气层主要通过吸收地面辐射而升温(1分),热量通过传导、对流等形式向上传递,靠近地面气温高,向上气温递减(1分)。
@#@@#@5.(共8分)大气中的水汽、尘埃和空气分子对太阳辐射的反射、吸收、散射,使到达地表的太阳辐射几乎被削弱了一半(2分)。
@#@地表在吸收了太阳的短波辐射后不断增温的同时,也以电磁波的形式不断释放长波辐射(2分)。
@#@对流层大气中的水汽、尘埃和二氧化碳等对长波辐射具有很强的吸收能力。
@#@地表长波辐射的75%~90%都被近地面的大气吸收,使大气增温(1分)。
@#@近地面的大气增温后,同样以电磁波的方式释放长波辐射(1分)。
@#@大气辐射的一部分射向宇宙空间,另一部分则反向射向地面,即大气逆辐射(2分)。
@#@@#@6.(共4分)全球变暖使得大气中的温室气体大量吸收地表释放的长波辐射,又以长波辐射的形式反射回地表,即大气逆辐射增强,使地表增温,也打破了地气系统能量平衡。
@#@(2分)海平面上升及其带来的灾难;@#@引起世界各地降水及干湿状况的变化,进而迫使世界各地改变农牧业结构;@#@加剧自然灾害的强度和频度;@#@加剧传染病的流行。
@#@(2分,任答2点)@#@(十五)(15分)@#@7.(共4分)东部地区,特别是东南沿海地区的网络信息生产规模大,西部地区的生产规模小(2分)。
@#@京津、长三角、珠三角城市密集区域是网络信息生产最集中地区。
@#@(2分)@#@8.(共5分)与北京域名专业化率关系密切的产业有:
@#@科学研究和综合技术服务业、房地产业、教育、文化艺术和广播电影电视业。
@#@(1分)与上海域名专业化率关系密切的产业有:
@#@房地产业、科学研究和综合技术服务业、制造业。
@#@(1分)@#@相同之处是:
@#@与北京、上海互联网产业相关的产业都有房地产业、科学研究和综合技术服务业。
@#@(1分)@#@不同之处是:
@#@与互联网产业相关的产业,北京排第一位的是科学研究和综合技术服务业,排第二位的是房地产业,排第三位的是教育文化艺术和广播电影电视业。
@#@上海排第一位的是房地产业,排第二位的是科学研究和综合技术服务业,第三位的是制造业。
@#@(2分)@#@9.(共6分)从域名专业化率来看,北京互联网产业发达,且发达程度为上海的约两倍。
@#@从互联网相关产业来看,除金融业外,也是北京比上海发达。
@#@(2分)上海要加强科学研究和综合技术服务业、房地产业、教育文化艺术和广播电影电视业、交通运输仓储和邮电通信业的发展,保持金融保险业的优势地位,以促进互联网产业的发展。
@#@(2分)北京要保持互联网产业的优势地位,适当加强金融业、信息技术产业(制造业)的发展。
@#@(2分)@#@(十六)(16分)@#@10.(共2分)由(西)北向(东)南倾斜。
@#@(1分)河流干流主要由(西)北流向(东)南。
@#@(1分)@#@11.(共4分)与N市以下河段相比,N市以上河段支流较多(1分),降水较多(1分),纬度较高,气温较低,蒸发较弱(2分)。
@#@@#@12.(共4分)提供较稳定的水源,缓解夏秋季农业用水的不足;@#@为农业生产提供廉价的水电;@#@改善了河流通航条件,利于农产品运输;@#@库区适宜发展水产业;@#@调节径流,防御旱涝灾害。
@#@(4分,任答4点)@#@13.(共6分)与新疆比,甲河流域降水较多(1分);@#@水源丰富(1分);@#@黑土广布,土壤肥沃(1分);@#@风沙危害少(1分);@#@工农业基础好(1分);@#@临海,有河流和港口,水运方便,利于农产品运输(1分)。
@#@@#@(十七)(11分)@#@14.(共3分)大部分省(市)城市化水平高于全国平均水平(1分);@#@各省(区、市)城市化水平差异很大(1分);@#@城市化发展速度不均衡(1分)。
@#@@#@15.(共6分)辽宁省的重工业比重大(1分),产业主要集中在大中城市,小城镇发展慢,城乡居民收入较少(1分),铁路交通网络密度大,而公路网密度较小,省外人口迁入少(1分);@#@广东省的轻工业比重大(劳动密集型产业发展迅速)(1分),小城镇发展迅速,工业化发展速度快,城乡居民收入较多(1分),公路网密度大,吸引大量外来人口(1分)。
@#@@#@16.(共2分)(第一产业比重降低)第二产业增加值占GDP的比重小,第三产业增加值占GDP的比重大。
@#@(2分)@#@(十八)(12分)@#@17.(共3分)环节:
@#@地表径流(1分)成因:
@#@均属于流水沉积作用形成(1分)地理意义:
@#@塑造地表形态或促使物质迁移(1分)@#@18.(共5分)对气候的影响:
@#@降水减少;@#@气温日、年较差增大。
@#@(2分)对河流的影响:
@#@含沙量增大;@#@水量季节变化增大。
@#@(2分)地理环境具有整体性,或地理环境各要素之间相互联系。
@#@(1分)@#@19.(共2分)甲处(1分)原因:
@#@甲处位于向斜槽部(岩层向下弯曲),水体容易在此汇集。
@#@(1分)@#@20.(共2分)⑤地为海啸(1分)⑥地为滑坡、泥石流(1分)@#@";i:
29;s:
30258:
"少年李四光的故事@#@少年李四光的故事@#@2005-02-02 作者:
@#@严慧@#@穷教书先生的儿子@#@ 李四光是农村中一位穷教书先生的儿子。
@#@@#@ 他的祖父母更穷。
@#@他们是蒙古族,不知道是由于什么原因,在清朝光绪年间,沿途乞讨,流落到湖北黄冈的回龙山旁。
@#@@#@ 回龙山,蜿蜒起伏,气象不凡。
@#@人们传说回龙山原有九条龙蛰伏在这里,后来都乘着云雨@#@回到龙宫去了,独有那第九条小龙,舍不得这个地方,又返了回来,后来变成回龙山。
@#@它确实是一个山清水秀的好地方。
@#@@#@ 李四光的祖父看到这个去处靠山有水,不愿再四处流浪,就带着妻儿在一座破庙里住了下来。
@#@@#@ 白天,他带着儿子李卓侯上山砍柴打草,换点粮食、零钱养家活口。
@#@晚上,他带着儿子在灯光下读四书五经。
@#@@#@ 清朝的时候设有科举考试。
@#@李卓候在父亲的教诲下进府应考,倒也考上了一个秀才,只可借家中无钱无势,因此也并没有得到什么出路,只得在离家比较远的另一座破庙里,设了一个馆,靠着教几个农村的学生糊口。
@#@@#@ 1889年10月26日,李四光就在这回龙山下的下张湾里诞生,因为他是父亲李卓侯的第二个儿子,父亲给他起名叫仲揆。
@#@@#@ 六岁,小仲揆跟着一位名叫陈二爹的老先生发蒙了,他学习很用功,经常受到陈二爹的夸奖。
@#@@#@ 爸爸让他这么早就读书,也是抱着“早发蒙、早出息”的希望。
@#@家里虽然贫寒,但是,他交代给小仲揆的妈妈,家里宁可少吃点油,每天晚上也要给孩子们一盏灯油,让他们可以在晚上读点书。
@#@@#@ 那个时候农村里已经有煤油灯了,不过不是带灯罩的,只有一根灯论儿,插在一根铁皮管盖上,就着瓶里的煤油燃烧着。
@#@这种灯,冒出来的火焰红红的,还带着一股又黑又难闻的煤烟;@#@它的火花,是一闪一闪的,飘忽不定。
@#@时间稍微长一点儿,就会熏得人的鼻孔里和牙齿上都留下一层黑,脑袋也疼,眼睛也累。
@#@父亲怕把儿子熏坏了,所以特地关照要给孩子点清油灯。
@#@@#@ 清油灯的优点比煤油枪子灯要强多了,它灯光清亮,轻烟不起,也没有怪味。
@#@@#@ 晚上,小仲揆和哥哥面对面坐在一张桌子跟前,他不忙打开自己的书包,却先看了看油盏里的灯芯。
@#@妈妈在里面放了两根灯芯,小仲揆用拨灯很轻轻拨去一根,只剩下一根。
@#@@#@ “就点两根灯芯吧,孩子。
@#@”妈妈疼爱地说,“这是你爸爸关照过的,别省这点儿油了。
@#@”@#@ “不是这个意思,妈妈。
@#@点一根灯芯,我可以多学一倍的时间。
@#@哥哥,是吧?
@#@”小仲揆说着,抬起头看了看自己的哥哥。
@#@@#@ “挺好,其实也差不多一般亮。
@#@”哥哥同意。
@#@@#@ 妈妈也就不再勉强。
@#@小仲揆和他的哥哥就这样默默地读呀,写呀,谁也不打扰谁,一直坚持到灯盏里的油点完。
@#@@#@ 妈妈坐在他们的桌子旁边,就着这一根灯芯所发出来的亮光,摇着她的纺车。
@#@晚上纺点纱线,还能换得几个零钱,好买点火柴、油盐,也给孩子们买点读书用的笔墨纸张。
@#@@#@有心计的孩子@#@ 小仲揆一共有7个兄弟姊妹,还有一个年老卧病在床的爷爷,都指靠着他的父亲教馆的那点收入过活。
@#@在农村,家里没有一个男劳力,收入又不宽裕,那日子可是很难过的。
@#@吃饭谁去春谷?
@#@淘米谁去挑水?
@#@烧锅谁去砍柴?
@#@@#@ 这一切,都靠小仲揆的妈妈。
@#@@#@ 小仲揆渐渐长大了,他成了妈妈的好帮手。
@#@他用小提桶帮妈妈提水,让水缸里的水总是满满的;@#@他带着扒子上山去搂树叶,让灶堂底下的柴禾总是堆得高高的……@#@ 还有一件费力的活是舂米。
@#@那是用脚踩着踏板,一杵一杵朝着石碓里杵下去,使稻谷的亮一点点退光而成为白米。
@#@@#@ 小仲揆看到妈妈舂米很累,就说:
@#@“妈妈,我来帮你舂。
@#@”@#@ 还不到10岁的他,体重轻,力气小,怎么踩得动那又厚又笨、还绑着一个大石杵的踏板呢?
@#@@#@ 小仲揆并不泄气,他找到一根绳子,用绳子绑在石杵那一头的踏板上,脚往下踩动踏板的时候,同时用手使劲拉一下那根绳子,这样就能把石杵踩起来了。
@#@@#@ 妈妈看见孩子这么费劲,很心疼,就说:
@#@“仲揆,你别舂了,这个活儿不是像你这么小的孩子干的。
@#@@#@ 小仲揆却悦:
@#@“妈妈,我要吃饭,也要帮助你舂米。
@#@@#@ 就这样,小仲揆连踩带拉,手脚一齐使劲,虽然速度不快,却是一杵一杵地,坚持不懈地帮助妈妈把稻谷舂成了白米。
@#@吃菜也是困难的。
@#@有时妈妈说:
@#@“哎,今天又没菜吃了。
@#@@#@ 小仲揍就会不声不响地提上一只小提篮,带上一个小铁盒,从菜地里挖出几条蚯蚓装在里面,再拿起一根钓竿,走到屋前的池塘边,放下钓竿,静静地等候着上钩的鱼。
@#@@#@ 小仲揆的手很灵巧,那根钓竿就是自己从竹园里砍的一根竹子做的,大蒜头的秆儿做的浮子,缝衣针砸上一个弯钩儿就是钓钩。
@#@@#@ 在这小小的池塘旁边,也有左邻右舍的孩子,手里拿着钓竿站在塘边钓鱼。
@#@可是只见小仲揆一会儿提起钓竿,一会儿放下钓竿,不大功夫,他就能给妈妈提去小半桶作把长的鲫鱼爪子,而别的孩子还都没有什么收获。
@#@@#@ 当孩子们看见小仲揆提着装了不少鱼的小桶往家走的时候,忍不住带着羡慕的神情问他:
@#@@#@ “咦,李仲揆,你怎么能钓那么多的鱼呢?
@#@@#@ 小仲楼反倒觉得问得奇怪,反问他们:
@#@@#@ “钓鱼的时候,你们都看着哪儿来着?
@#@你得盯着那个‘浮子’,它一动你就要赶快提竿儿,不能等到它都沉到水里去了好半天才提,这时鱼把食都吃光了,跑啦!
@#@@#@ 围在小仲揆跟前的孩子们嘻嘻地笑了,因为他们在钓鱼的时候,东张西望,左顾右盼,并没有认真去把它当作一件事情来做,更没有去动脑筋琢磨琢磨,想想怎样才能钓得又快又多――谁还为了钓鱼这么一件小事去费那么多的脑子呢?
@#@@#@ 秋后,几个孩子一打伙,小仲揆跟着大家一同到离家比较远的一口公塘里去踩藕。
@#@@#@ 枯萎的荷叶底下,埋藏在深深的烂泥里面的,是又白又嫩的藕。
@#@说也奇怪,这样又白又嫩的藕,总是一节一节连得很完整地被小仲揆从烂泥里踩了出来;@#@而别的孩子,却往往溅了一身泥浆,嘻嘻哈哈地在塘里闹腾半天,只能提着一节半节的断藕茬子回家。
@#@@#@ “真怪,李仲揆,怎么塘里的藕也全都被你碰上了,你怎么踩得这么好呢?
@#@”回家的路上,小伙伴忍不住又羡慕地问他。
@#@@#@ 小仲揆又奇怪地反问他们说:
@#@“你们是怎么踩的呢?
@#@我是顺着荷叶先踩到藕,再用脚细心地分出藕路,顺着它生长的方向,一脚一脚,一点一点地把泥踩去,让藕露出来,小心别在藕节的地方把藕踩断,这样再想找到就费事了。
@#@”@#@ 孩子们又嘻嘻地笑开了:
@#@“谁知道藕都怎么长在泥里面?
@#@又看不见,又摸不着。
@#@我们就用脚在烂泥里踩呀,端呀,东一脚,西一脚,有时好像踩着了,再踩一脚,又找不到了……”@#@ 邻居的大人们把这一切都看在眼里,谁家的孩子勤快,谁家的孩子手巧心灵,他们都清清楚楚。
@#@怪不得四周的邻居都向小仲揆的妈妈夸奖说:
@#@@#@ “卓侯先生娘子,别看仲揆这个孩子年龄小,他的心思是多么细密啊!
@#@”@#@ 孩子们有谁不盼着过年的呢?
@#@只不过有钱人家的孩子过年盼着大人给买这买那,给压岁钱;@#@而穷苦人家的孩子过年,就得靠自己想着办法玩就是了。
@#@@#@ 小仲揆就是这样,冬天,野外的活儿少了,他就忙着给自己的弟弟妹妹准备过年的礼物。
@#@@#@ 有人送给他两个大香椽,那是一种像广柑那样的果实,放在屋子里满屋清香。
@#@平常人们就把它放在房间里留着闻个清香味儿。
@#@李仲揆却细心地用小刀将它剖成两半,剥下皮来,把它们分别扣在小小的碗上风干,又用小刀在皮上刻了美丽的花纹,再剥下来,合在一起,就做成了一对又漂亮又芳香的小坛子,送给自己的小妹妹装点小零碎。
@#@@#@ 他又上竹园里砍了两根毛竹,剖成细篾,七弯八绕地,扎了一盏花样翻新的花灯――孙悟空打秋千。
@#@夜晚在灯里点上一支蜡烛,里外透明,那大闹天宫的猴子翻在秋千上,待上不下,那副滑稽而又调皮的样儿,人们见了没有不乐的。
@#@这是小仲揆送给弟弟的礼物。
@#@@#@ 他还帮着妈妈做米花糖――先用晾干的糯米饭炒成炒米,再用小火热点糖稀,就热将炒米拌在里面捏成炒米团,晾凉以后切成薄片,就是又香又脆的米花糖。
@#@@#@ 小仲揆不声不响地把这一切都做好了,妈妈在一旁看着,忍不住自己也觉得惊奇,这一切,他都是跟谁学的呢?
@#@她问:
@#@@#@ “孩子,谁教你刻字刻花的呀?
@#@”@#@ “我在集上,看刻字的匠人刻的。
@#@”@#@ “谁教你扎的花灯呢?
@#@”@#@ “我看见集上卖花灯的人扎过。
@#@”@#@ “那,炒米花糖你又是从哪里学来的啊?
@#@”@#@ “我看见卖米花糖的老婆婆,她是这样做出来的啊!
@#@”@#@ 妈妈不再问了,原来他真是一个心眼细密的好孩子。
@#@@#@兀突一块大石头@#@ 月光下,李仲揆常在一块大坪上和小伙伴们一同做捉迷藏的游戏。
@#@蒙上一个孩子的眼睛,叫一声“一、二、三!
@#@”其他的孩子就迅速跑开躲藏起来。
@#@有的藏在草垛背后,有的藏在大树背后,而小仲揆,最喜欢藏在一块大石头的背后。
@#@@#@ 做完了游戏,小仲揆突然对坪上的这块大石头发生了兴趣,它兀里兀突地屹立在这儿,显得十分不相称。
@#@他问小伙伴们:
@#@“哎,你们说,为什么这块平地上会有这么一块大石头呢?
@#@@#@ “哈哈哈!
@#@”小伙伴们一阵哄笑,他们觉得这个问题问得太可笑,太奇怪了!
@#@“石头是从哪里来的?
@#@本来就有的呗!
@#@”@#@ 小伙伴们回家了。
@#@李仲揆又去问陈二爹,陈二爹是村里有名的见多识广的老人。
@#@@#@ “陈二爹,您说坪上那块石头,它是从哪里来的呢?
@#@”@#@ “啊!
@#@你说的是那块怪石头?
@#@”陈二爹说,“别人都说,它是从天上掉下来的。
@#@”@#@ 这下子,小仲揆更不明白了,他又去问爸爸:
@#@“爸爸,陈二爹说,坪上那块石头是天上掉下来的,您说,那能是真的吗?
@#@”@#@ “天上落下石头来?
@#@”父亲想了一想说,“那倒也会有的。
@#@天上的流星落到地上,就变成了石头,那叫‘陨石’。
@#@”@#@ “那块石头究竟是不是天上落下来的呢?
@#@”小仲揆非得打破砂锅问到底。
@#@@#@ “至于天上能不能掉下这么大的石头来,”父亲又想了一想说,“我也不知道。
@#@”@#@ “谁都说不清楚。
@#@”李仲揆感到不满足了。
@#@“反正,照我看,它不是本来就在这儿的。
@#@就是弄不清它到底是怎么来的。
@#@”@#@ 在李仲揆整个的少年时代,直到后来离开了故乡回龙山,他一直没有找到这个问题的答案。
@#@@#@ 后来,李四光去英国学了地质学,又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。
@#@回国以后,1922年,李四光在太行山麓的一次地质考察中,第一次发现了中国第四纪冰川存在的遗迹。
@#@这时,李四光开始意识到,故乡那块兀突的大石头,也许是被冰川推移过来的一块大漂砾。
@#@@#@ 然而,猜想也还是不能代替现实。
@#@一直到1933年,李四光再次回到故乡,对这块兀突的大石头进行了一番考察,虽然由于多年的风化侵蚀,它已经变得斑斑驳驳,不过仍然鉴定出它是片麻岩,说明它不是天上掉下来的陨石。
@#@而在那一带地区的地层上并没有这种片麻岩,说明它也不是本来就存在在这儿的石头。
@#@那么,什么地方有片麻岩石呢?
@#@秦岭!
@#@原来这块巨大的岩石可能来自秦岭。
@#@@#@ 如果这是事实,那么,究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来的呢?
@#@@#@ 冰川!
@#@只有冰川能将它推移到这儿来,它是一块巨大的冰川漂砾。
@#@进一步考察,李四光还发现这一带都广泛地分布着冰川带来的砾石和粘土堆积物。
@#@李四光发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。
@#@他专门写了一篇《扬子江流域之第四纪冰期》的论文。
@#@这时,李四光已经进入中年。
@#@在这篇论文中,李四光特地提到了他在幼年诵读四书时那块躲在后面捉迷藏玩的大石头。
@#@并且对于这个“使他迷惑不解的时间长达四分之一世纪”的问题,终于找到了满意的解释和科学的答案而表示欣慰。
@#@@#@ 当然,这都是后话了。
@#@由此可见童年时代有些疑团对于一位科学家的魅力。
@#@@#@我也要造一艘铁船@#@ 山洼洼里的孩子是难得有机会进城去玩的。
@#@一天,小仲揆跟着爸爸,出了回龙山,来到团风镇。
@#@@#@ 那是一座不大的镇子,不繁华,也没有特别的吸引力,可是从镇边流过的汹涌澎湃的长江,使小仲揆惊讶不已。
@#@@#@ 长江滔滔不绝地流着,各种各样的船只在长江里行驶。
@#@有用人摇着橹慢吞吞前进的小木船,有张着帆走得比较快的大木船,最令人仰慕的就是那又高又大又长的大轮船了,它简直像一幢楼房在江面上航行,跑得快,装得多,上面还挂着五颜六色的旗子,漂亮极了。
@#@@#@ “爸爸,那是什么船呀?
@#@”小仲揆拉了拉爸爸的衣襟问。
@#@@#@ “孩子,那是轮船。
@#@”@#@ “它是什么做的呀?
@#@那么大。
@#@” @#@@#@ “钢铁做的。
@#@” @#@@#@ “钢铁?
@#@”小仲揆问,” @#@@#@ “钢铁那么重,怎么能够浮在水上呢?
@#@” @#@@#@ “因为船舱里面是空心的,”爸爸回答,“船就不会沉了。
@#@” @#@@#@ “它不用人摇橹,又没有帆,怎么还跑得那么快呢?
@#@”@#@ “它是轮船,靠机器开动。
@#@”@#@ “机器怎么有力气去开动这么大的轮船呢?
@#@”@#@ “看见那根大烟囱了吗?
@#@瞧,它正冒着黑烟,那底下烧着煤,煤把机器里的水烧开,水变成蒸汽,就能推动机器前进。
@#@”@#@ “烧煤就能推动机器?
@#@”小仲揆又睁大了好奇的眼睛,出神地看着向远方驶去的大轮船,觉得这一切都太新鲜了。
@#@@#@ “呜――!
@#@”轮船鸣了一声长长的汽笛,吓得小仲揆赶紧用双手捂住自己的耳朵,同时又兴奋地大声对爸爸说:
@#@“爸爸,我听见它的叫声了,它的力气真大啊!
@#@叫声都那么吓人!
@#@”@#@ 说得爸爸也笑了。
@#@@#@ 回来的路上,小仲揆一直兴奋地和爸爸谈论着这种大轮船,这样的船真是太有意思了。
@#@@#@ 突然,小仲揆说:
@#@“爸爸,我也要做一只铁船。
@#@”@#@ “你会吗?
@#@孩子。
@#@”@#@ “我去试试。
@#@”@#@ 回到家里,小仲揆果然忙开了,他从街上向修壶的爹爹要了一点“冰”铁皮(就是“马口铁”)回来,先在纸上画好图样,再比在铁皮上用剪子把它剪下来,又用小锤敲敲打打,一艘两头翘起,中间有船舱,上面挂着小旗,还竖着一个大烟囱的小铁皮船就做出来了。
@#@@#@ 小仲揆把它拿到池塘边,小心地将它放到水里。
@#@@#@ “它真的漂在水面上啦!
@#@”小仲揆高兴地呼喊着,用手划动几下水,船还能顺着水流前进一段距离。
@#@@#@ “它是我做的小轮船!
@#@”小仲揆高兴地叫道,“呜――它叫了。
@#@”@#@ 那个时代,孩子们中根本还没有什么船模、舰模等活动,小仲揆做的这件新玩意,吸引了隔壁左右邻居都来看热闹。
@#@@#@ 还是小仲揆的老师陈二爹见多识广,他一面夸奖小仲揆做的这艘“轮船”真“像”在长江里航行的那种大轮船,一面鼓励说:
@#@“仲揆这孩子有志气,现在造小船,将来造大船!
@#@@#@记住民族的耻辱@#@ 当小仲揆长到十二三岁的时候,已经有了独立生活的能力。
@#@为了让他把书再读得深一点,这年他离开了给他发蒙的陈二爹,到爸爸的书馆里跟着读书去了。
@#@@#@ 那一天,小仲揆轻轻走进父亲的书房,发现父亲正在把放在桌上的文章盖起来。
@#@@#@ “爸爸,你在写什么?
@#@”小仲揆不由得感到有些神秘。
@#@@#@ 爸爸把藏在下面的文章重新拿了出来,小仲揆一看,那上面的标题是:
@#@《孔孟的心肝》。
@#@@#@ 它是当时不满清朝统治,在民间流传着的一些警世文章中的一篇,有人正在托李卓侯先生给修改润色。
@#@不过当时小仲揆还不懂。
@#@他问:
@#@“爸爸,《孔孟的心肝》是什么意思?
@#@”@#@ 父亲说:
@#@“这篇文章主要是说明孔子、盂子他们对于国民和社稷的一些想法。
@#@”@#@ “他们是怎么说的呢?
@#@”@#@ “孟子说过,民为贵,君为轻,社稷次之。
@#@可如今,子民如同草芥,社稷拱手送人,这是什么世道?
@#@!
@#@” @#@@#@ “怎样才能做到民为贵呢?
@#@爸爸。
@#@”@#@ 父亲没有回答,只在纸上写了几个字:
@#@“民主共和”。
@#@@#@ 小仲揆懂事地点点头,表示有些明白父亲的意思。
@#@@#@ 父亲沉吟了一会儿,又感慨地吟诵了两句诗:
@#@@#@ 伤心怕看澎湖月,妙手难回旅大春。
@#@@#@ “澎湖月是什么意思呢?
@#@爸爸。
@#@”@#@ “孩子,清朝政府无能,甲午海战,中国海军打不过日本海军,签订了《中日马关条约》,中国承认战败,将台湾、澎湖和辽东半岛都割让给日本,还赔款白银二万万两。
@#@”@#@ “旅大春又是什么意思呢?
@#@”@#@ “甲午海战之后没过几年,沙皇俄国又强迫中国签订了《中俄条约》,把我国的海港旅顺和大连都租让给他们了。
@#@”@#@ “爸爸,中国为什么打不过他们呢?
@#@中国人怕死吗?
@#@”@#@ “中国人并不怕死,中国太落后了!
@#@”李卓侯愤慨地说,“就说甲午海战那一回,海军总兵兼致远号管带邓世昌打得多勇敢啊!
@#@本来他打赢了,可是后来他的炮弹全用尽了,他想加速马力,用致远号去撞沉日本的军舰吉野号,谁知致远号军舰是从外国买的,它的速度怎么也追不上吉野号,最后反而被吉野号发出的鱼雷击中,邓世昌和全舰上的250多名官兵,全部英勇牺牲了!
@#@@#@ “真是民族的耻辱!
@#@”小小年纪的李仲揆,突然说出了一句和他的年龄很不相称的话。
@#@@#@ “记住甲午海战的教训吧,孩子。
@#@现在需要的是,发愤读书。
@#@”李卓侯勉励着自己的儿子。
@#@@#@ 一天下午,父亲离馆出去办点儿事情,教馆里没有了老师,学生们就有点儿像脱了缰的野马,闹翻了天。
@#@他们把桌子搭起来,做成戏台,一个个登台表演,有唱湖北戏的,有唱湖北渔鼓道情的,也有唱湖北山歌的。
@#@@#@ 更有那调皮一点的孩子,偷偷地跑到附近农民的庄稼地里,挖来一些山芋和花生,或是偷摘一些豆子,就着点燃的野火,烧烤着美餐一顿。
@#@@#@ 天快擦黑的时候,李卓侯先生回馆来了,学生们一个个赶紧溜回自己的房舍,一声不吭。
@#@和尚就向李先生一五一十地数落起这些不听话的学生来了。
@#@@#@ 李先生听老和尚说了许多孩子的不是,可是没有提到自己的孩子,就问:
@#@“老师父,仲揆呢?
@#@您不要客气,实话告诉我,这一下午他在干什么?
@#@”@#@ “不是我当面奉承您,李先生。
@#@”老和尚满面笑容地说:
@#@“您的儿子将来一定会有出息。
@#@您走了以后,他一直遵照着您的吩咐,在那儿读呀,写呀!
@#@教室里闹得不成个样子,他就躲到天井里去了,那儿安静。
@#@您瞧,他还在看书哩!
@#@”@#@ 李卓侯顺着和尚手指的方向看去,儿子仲揆坐在天井里的一张小凳上,手里拿着一本书在聚精会神地看着。
@#@@#@ “仲揆,天都快黑了,进屋来看吧!
@#@”@#@ 小仲揆这才合起书,笑着说:
@#@“爸爸,你回来了。
@#@我只剩下一小段了,趁着天井里还有点儿亮,就到这里看了一小会儿。
@#@”@#@ “刚才我回家看了一下,你母亲给你带了几个熟鸡蛋来。
@#@”@#@ 李仲揆接过父亲递给他的几个还有点热气的鸡蛋,乐呵呵地笑着,又还给爸爸一个,说:
@#@“爸爸,这只给你吃。
@#@”@#@要多做好事@#@ 刚刚过完一个热热闹闹的元宵节,睡到半夜,突然听到隔壁邻居的惊呼声:
@#@@#@ “起火了,起火了!
@#@快来救火啊!
@#@”@#@ 小仲揆全家赶紧起床救火。
@#@原来是隔壁河南太婆家里的火冲破了房顶――她的孙子白天玩鞭炮,一个炮仗落到了柴草垛里,当时没有在意,半夜里却着起火来了。
@#@@#@ 浓烟大火就发生在隔壁,农村里谁家不是木头架子草棚的顶,怎么不惊慌啊!
@#@大家急急忙忙,有的往外搬东西,有的赶紧挑水救火。
@#@@#@ 慌乱中,突然不见了小仲揆,妈妈的心里惊疑不定:
@#@“这孩子,他跑到哪儿去啦?
@#@经过七手八脚的抢救,火熄灭了,人们也渐渐散去,情绪逐渐稳定下来,妈妈这才看到,小仲揆也走出来了。
@#@只见他脸上左一块、右一块黑灰,鞋子全湿了,衣服上也是连上带泥,手里提着一只小提桶,桶里放着一只瓢。
@#@“孩子,你上哪儿――你也去救火了吗?
@#@”母亲惊呼着。
@#@小仲揆不声不响地点点头。
@#@@#@ 母亲赶紧把他拉到自己身边,抚摸着额头上被火焰燎焦了的头发,心疼地说:
@#@“孩子,你还不到10岁,人比桶也高不多少,怎么能去救火啊!
@#@@#@ “我从塘里提半桶水,顺着搭在房后的梯子爬到房顶上去,用瓢一瓢一瓢地往上面泼水。
@#@泼完了,我再去提一桶水。
@#@@#@ “嗨!
@#@真难为这个孩子了,他怎么提得动这么一桶水啊!
@#@@#@ “他怎么爬得上那么高的梯子啊!
@#@@#@ 当邻居的大人们正在七嘴八舌夸奖小仲揆的时候,他却溜走了――去看看遭到不幸的河南太婆的一家怎么样了。
@#@@#@ 他看到,河南太婆从大火里被匆匆忙忙抢救出来的时候,没有来得及穿棉衣,此时正围着一床烧破了的旧棉被坐在那里,冻得瑟瑟发抖。
@#@@#@ 小仲揆走到自己的奶奶跟前,轻轻地对奶奶说:
@#@“婆婆,河南太婆没穿棉衣,您给她几件衣服吧!
@#@”@#@ 奶奶看了看这个懂事的孩子,走到自己刚刚抢救出来的包袱跟前,从不多的衣服当中,找了几件可以御寒的衣服递给小仲揆。
@#@他抱着这几件衣服,赶紧跑到河南太婆那儿去了。
@#@@#@ 这是在学馆里。
@#@一天晚上,入睡以后,仲揆在朦胧中仿佛感到有人在拉他枕着的衣服,并没有在意。
@#@可是睡在他身旁的同学被惊醒了,原来有小偷来偷盖在他们被子上的衣服。
@#@@#@ 手脚快的同学赶紧爬了起来去捉这个小偷,不一会儿,小偷果然被抓回来了,他衣衫褴褛,被反扭着双手,并且显然已经挨了打,鼻青脸肿。
@#@很快,大家七千八脚地把小偷吊到了树上。
@#@有人还在叫着:
@#@“非得打他一顿不可!
@#@”@#@ 李仲揆在吵吵嚷嚷中却返身走进了课堂,只见他端出来了一张凳子。
@#@@#@ “他这是想干什么?
@#@”有的同学在悄俏议论。
@#@@#@ 李仲揆不声不响地将凳子放在被反吊在树上的小偷的脚下,使他不致于悬空晃荡着。
@#@@#@ 这下子使得那些叫绑叫打的人泄了气,人群渐渐散开了。
@#@@#@ 李仲揆把绑着小偷的绳子解了开来,让他自由,然后又诚恳又认真地对他说:
@#@@#@ “你莫要做坏事,做了坏事,人家就要打你;@#@你要多做好事,别人才会对你好。
@#@”@#@ 小偷的眼眶里泪如泉涌,向李仲揆鞠了个躬,就跑了。
@#@@#@ 那些爱打闹的学生感到十分扫兴,他们抱怨李仲揆说:
@#@@#@ “他偷人家的东西,而且还想偷你的东西,你还去帮他。
@#@”@#@ 仲揆没有申辩。
@#@@#@ 也有人好奇地问李仲揆说:
@#@“那时你为什么要这样做呢?
@#@”@#@ “我看见他穿得那么破,又那么瘦弱,他被反吊着,还挨打,太可怜了,心里不忍。
@#@”小仲揆天真地回答。
@#@@#@ “你放了他,他到别处去还会继续偷的,不教训他一顿,再也改不好。
@#@@#@ “我想,”李仲揆和善地回答说,“人总是希望能够像人一样的生活。
@#@要不是生活逼迫,也许不会走这条路。
@#@我希望他以后会做一个好人。
@#@@#@求学去@#@ “喔喔喔!
@#@喔喔喔!
@#@”蜷缩在鸡窝里的大公鸡,把插在翅膀底下的脑袋伸出来,扑扑翅膀,打响了黎明前的鸡鸣!
@#@@#@ 山坎下的那间小破屋里,点着一根灯草的油灯,一直亮到这会儿。
@#@仲揆的妈妈缝完了最后一针,咬断了线头,把针别好。
@#@这原是她陪嫁时的衣服,如今给即将出门去求学的小仲揆改缝了一件棉袄。
@#@她将棉袄折好,又将几件已经缝补好的换洗衣服打成一个小包袱,就去灶堂底下点火做饭。
@#@@#@ 今天,她要送仲揆离开家乡到武昌去求学。
@#@这件事来得真是太突然了。
@#@前两天,仲揆从爸爸的学馆里回来,兴高采烈地对妈妈说:
@#@“妈妈,我听城里回来的人说,两湖总督张之洞在武昌办了几个官费小学堂,那里教国文,教洋书,学得好的,还能出洋留学呐!
@#@爸爸让我上那儿考学去。
@#@@#@ “你到武昌去考学?
@#@”妈妈又惊讶,又为难地说,“钱呢?
@#@@#@ “妈妈,那是官费小学堂,不收学费,也不收饭费。
@#@@#@ “傻孩子,学堂不收费,连盘缠钱也不要吗?
@#@这笔钱又在哪里呢?
@#@@#@ “那――”小仲揆想了想,还是决心试一试,“我去找下湾的陈二爹借几个盘缠钱。
@#@@#@ 母亲默默地同意了。
@#@陈二爹是李仲揆的发蒙先生,一向就喜爱这个好学的孩子,慨然借给了他。
@#@@#@ 不一会儿,小仲揆也起床了。
@#@今天必须赶个大早,先走25里旱地赶到团风,才能赶上由团风开到武昌去的轮船。
@#@@#@ 妈妈叮嘱他说:
@#@“孩子,这回你是独自一人去武昌求学,离家远,那儿又没有亲人,你要自己照应自己,敬老师,爱学友,好好读书。
@#@”@#@ “妈妈,我一定好好念书。
@#@”@#@ 告别了妈妈和家里的亲人,小仲揆背起一个小包袱,夹上一把旧雨伞,上了路。
@#@@#@ 他,天庭饱满,鼻梁挺直,两只大眼晶莹闪亮,脑后梳着一条乌黑的大辫子。
@#@今天,他身穿蓝布衣袍,青布背心,脚下是母亲做的布袜和毛边布鞋。
@#@衣着虽然俭朴,却已是一位英俊的少年。
@#@@#@ 他走过家旁经常去浇水的菜地,经过常帮妈妈提水和钓鱼的池塘,穿过村上的那个小茶亭,踏上了通向回龙山街的崎岖小路。
@#@@#@ 东方露出了鱼肚色,蜿蜒起伏的回龙山在朦胧的晨曦中显得苍苍莽莽,下贩耕地的农民已经把牛牵了出来,手扶着犁耙在田埂上慢慢走着。
@#@挑担赶集的人,也已稀稀落落地走在大路上。
@#@小仲揆的妈妈站在高处,手搭凉棚眺望着,她那亲爱的儿子正在向着远方走去。
@#@@#@ 再见,可爱而又贫困的故乡回龙山!
@#@@#@自己争取到的权利@#@ 1902年的武汉三镇。
@#@@#@ 在汉水和长江交接的地方,龟山蛇山隔江相映,古老的黄鹤楼和西洋式的江汉关遥遥相望,这里就是当年号称“九省通衢”的武汉三镇。
@#@1840年鸦片战争一役,帝国主义用军舰和大炮轰开了清朝大门,武汉三镇就成为外国资本主义侵入最早,而又压迫最深的地区之一。
@#@它是英、美、日、德、法等帝国主义争夺的对象,己经成为一个畸形发展的城市。
@#@@#@ 李仲揆下船以";i:
30;s:
25387:
"基于8051单片机的电子密码锁方案设计书@#@一、设计目的…………………………………………………………………1@#@1.1课题简介……………………………………………………………………1@#@1.2课题研究目的………………………………………………………………1@#@二、硬件设计…………………………………………………………………2@#@2.1概述………………………………………………………………………2@#@2.2最小系统…………………………………………………………………2@#@2.3电源电路…………………………………………………………………3@#@2.4键盘电路…………………………………………………………………6@#@2.5显示电路…………………………………………………………………7@#@2.6开闭锁电路………………………………………………………………10@#@三、软件设计…………………………………………………………………12@#@四、调试………………………………………………………………………14@#@4.1硬件调试…………………………………………………………………14@#@4.2软件调试…………………………………………………………………14@#@五、操作说明…………………………………………………………………16@#@六、小结………………………………………………………………………17@#@七、参考文献…………………………………………………………………18@#@附录A元器件清单……………………………………………………………19@#@附录B整体电路原理图………………………………………………………20@#@附录C实物图…………………………………………………………………21@#@附录D主程序…………………………………………………………………22@#@一、设计目的@#@1.1课题简介@#@如何实现防盗是很多人关心的问题,传统的机械锁由于其构造简单,被撬的事件屡见不鲜,使人们的人身及财产安全受到很大威胁。
@#@电子密码锁是一种依靠电子电路来控制电磁锁的开与闭的装置,开锁需要输入正确密码,若密码泄露,用户可以随时更改密码。
@#@因此其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,可以满足广大用户的需要,现在广泛使用的有红外遥控电子密码锁,声控密码锁,按键密码锁等。
@#@@#@1.2课题研究目的@#@本设计是一种基于单片机的密码锁方案,根据基本要求规划单片机密码锁的硬件电路和软件程序,同时对单片机的型号选择、硬件设计、软件流程图、单片机存储单元的分配等都有注释。
@#@现在很多地方都需要密码锁,电子密码锁的性能和安全性大大超过了机械锁,为了提高密码的保密性,必须可以经常更改密码,以便密码被盗时可以修改密码。
@#@@#@本次设计的密码锁具备的功能:
@#@LED数码管显示初始状态“——————”,用户通过键盘输入密码,每输入一位密码,LED数码管相应有一位变为“P”,若想重新输入密码,只需按下“CLR”键。
@#@密码输入完毕后按确认键“#”,密码锁控制芯片将输入的密码与密码锁控制芯片中存储的密码相比,若密码错误,则不开锁,会有红灯亮提示,同时显示“Error”。
@#@若正确,则开锁,会有绿灯亮提示,同时显示“PASS”。
@#@用户可以根据实际情况随意改变密码值或密码长度,密码输入正确后可以按下“CHG”修改密码,输入新密码时每输入一位新密码相应有一位变为“H”,以便提示用户此时输入的是新密码,修改新密码时若想重新输入新密码只需按下“CLR”键即可。
@#@输入新密码后按确认键即修改成功,新密码写入单片机内部RAM中,以便以后用来确认密码的正确性。
@#@按下复位键,系统恢复初始状态,密码也恢复初始密码,本设计中初始密码是“096168”。
@#@@#@本次设计中硬件主要由我完成,软件主要由张振完成。
@#@@#@ @#@@#@二、硬件设计@#@2.1概述@#@本系统主要由单片机最小系统、电源电路、输入键盘电路、输出显示电路、开锁电路等组成,系统框图如图1所示:
@#@@#@图1系统框图@#@2.2最小系统@#@1.单片机:
@#@单片机最小系统包括单片机、晶振电路、复位电路等,最小系统是整个系统的核心部分,也是设计中首先应该设计的部分,其中单片机的选择直接决定着之后整个设计应该如何进行,因为我们刚刚学完单片机,学习时是以MCS-51单片机为主的,对51系列单片机最熟悉,因此决定选用51系列单片机,51系列单片机中Atmel89C51应用最为广泛,且价格较低,性能完全能满足本次设计,因此决定选用AT89C51芯片。
@#@AT89C51外形及引脚排列如图2所示:
@#@@#@图2AT89C51外形及引脚排列@#@AT89C51主要特性:
@#@@#@ ·@#@与MCS-51兼容@#@ ·@#@4K字节可编程闪烁存储器@#@ ·@#@1000次写入/擦除循环@#@ ·@#@数据保留时间:
@#@10年@#@ ·@#@全静态工作:
@#@0Hz-24MHz@#@ ·@#@三级程序存储器锁定@#@ ·@#@128×@#@8位内部RAM@#@ ·@#@32可编程I/O线@#@ ·@#@两个16位定时器/计数器@#@ ·@#@5个中断源@#@ ·@#@可编程串行通道@#@ ·@#@低功耗的闲置和掉电模式@#@·@#@片内振荡器和时钟电路@#@2.晶振电路@#@@#@图3晶振电路@#@AT89C51中有一个用于构成内部振荡器的高增益反相放大器,引脚XTAL1和XTAL2分别是该放大器的输入端和输出端。
@#@这个放大器与作为反馈元件的片外石英晶体一起构成自激振荡器,晶振电路如图3所示。
@#@@#@石英晶体振荡电路对外接电容C2和C3虽没有十分严格的要求,但电容容量的大小会轻微影响振荡频率的高低、振荡器工作的稳定性、起振的难易程度,一般电容使用30pF±@#@10pF,这里使用30pF的独石电容。
@#@@#@因此晶振电路中使用12M晶振,30pF独石电容。
@#@@#@3.复位电路@#@如图4所示为80C51单片机复位电路。
@#@结合实际需求,本次设计加入了手动复位。
@#@RC构成微分电路,在接电瞬间,产生一个微分脉冲,其宽度若大于2个机器周期,80C51型单片机将复位,为保证微分脉冲宽度足够大,这里取10μF电容、10KΩ电阻。
@#@若按下复位键,则C1被短路,R1两端电压为Vcc,产生的高电平时间足以使单片机复位@#@@#@图4复位电路@#@关于复位电路的计算如下:
@#@@#@AT89C51的最低复位电平是0.7Vcc@#@ @#@ @#@V1为电容最终可充到的电压值@#@ @#@ @#@ @#@Vt为t时刻电容上的电压值@#@则,@#@ @#@ @#@ @#@Vt=V1×@#@[1-exp(-t/RC)]@#@即,@#@ @#@ @#@ @#@t=RC×@#@Ln[V1/(V1-Vt)]@#@在C1充电到0.7Vcc前,R1上电压均大于0.7Vcc,即为有效复位电压,因此需要求电容充电到0.3Vcc的时间。
@#@@#@将V1=Vcc,Vt=0.3Vcc代入上式:
@#@0.3VCC=Vcc×@#@[1-exp(-t/RC)]@#@即[1-exp(-t/RC)]=0.3;@#@@#@ @#@∴exp(-t/RC)=0.7@#@ @#@ @#@ @#@∴-t/RC=ln(0.7)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@∴t/RC=ln(1.43) @#@ @#@ @#@ln(1.43)≈0.35@#@也就是t=0.35RC。
@#@带入R=10K @#@ @#@C=10μF得。
@#@@#@t=0.35×@#@10K×@#@10uf=35ms@#@∵时钟周期T=1/f=1/12M=1μs@#@∴2个机器周期=2T=4μs@#@∴t>>2μs@#@所以复位电路中电容选10μF电解电容,10K电阻,一只按键开关可以使电路上电复位和手动复位。
@#@@#@4.存储器设定电路@#@@#@最小系统电路的最后部分是存储器的设定,如果把31脚(EA)接地,则采用外部程序存储器,如果将其接Vcc,则采用内部程序存储器。
@#@AT89C51具有4KB可编程闪烁存储器,足以满足本设计要求,因此不采用外部程序存储器,即将31脚(EA)接Vcc,如图5所示:
@#@@#@ @#@@#@@#@图5存储器设定电路@#@2.3电源电路@#@本次设计的电源采用以前模拟电路课程设计做的直流稳压电源,电源采用LM7805三端稳压器,外形及引脚排列如图6所示用LM7805来组成稳压电源所需的外围元件较少,LM7805电路内部还有过流、过热及调整管的保护电路,使用起来可靠、方便,而且价格便宜。
@#@该系列集成稳压IC型号中的LM78xx后面的数字代表该三端集成稳压电路的输出电压,如lm7805表示输出电压为正5V,因为本设计中单片机和各个芯片的工作电压均为5V,因而采用LM7805。
@#@图6LM7805@#@图7直流稳压源电路@#@电源电路如图7所示,220V市电通过变压器降压成12V的交流电,经过整流桥整流,再经7805稳压到5V。
@#@C1、C2和C3具有滤波功能,使电流更加稳定,保证了系统的稳定运行。
@#@@#@2.4键盘电路@#@本设计采用矩阵式键盘,又称行列式键盘,是将I/O线的一部分作为行线,另一部分作为列线,按键设置在行线和列线的交叉点上,行列线分别连接到按键开关的两端,当键按下时,两导线连通。
@#@这种设计能减少键盘与单片机I/O接线的数目,只需要N个行线和M个列线就可以实现N×@#@M个键的操作,在按键比较多的时候,通常采用这种方法。
@#@其电路如图8所示:
@#@@#@@#@图8矩阵式键盘电路图@#@行线作为输入,通过上拉电阻接+5V,被钳位在高电平状态。
@#@列线作为输出,通过列线输出扫描码,通过行线读入行线状态来判断是哪一键被按下。
@#@@#@图示电路中各键的键值从第一行左起依次为11H、12H、14H、18H、21H、22H、24H、28H、41H、42H、44H、48H、81H、82H、84H、88H。
@#@@#@@#@键盘各键值通过查键值表可以转换为相应的代码,代表不同的值。
@#@本设计中要用到13个键,分别为0~9键用于输入六位密码,确认键‘#’用于输入密码完毕后确认,清除键‘CLR’用于想重新输入时清楚之前输入的密码,修改密码键‘CHG’用于输入密码验证正确后选择修改密码,剩余三个键未用,可以留待以后扩展功能,键盘如图9所示:
@#@@#@ @#@@#@图9键盘@#@2.5显示电路@#@本系统设计的显示电路是为了给用户以提示而设置的。
@#@考虑到节约单片机的口资源,本系统的显示采用串行显示的方式,只使用单片机的两个串行口P3.0(RXD)和P3.1(TXD),就可以完成单片机的显示功能。
@#@本部分电路主要使用七段数码管和移位寄存器芯片74LS164。
@#@单片机将要显示的数据信号传送到移位寄存器芯片74LS164寄存,再由移位寄存器控制数码图1074LS164管脚图管的显示,从而实现移位寄存点亮数码管显示。
@#@由于单片机的时钟频率达到12M,移位寄存器的移位速度相当快,所以我们根本看不到数据是一位一位传输的。
@#@仿佛是全部数码管同时显示的一样。
@#@74LS164是串行输入带锁存的8位移位寄存器,其管脚图见图10,真值表见表1当清除端(CLEAR)为低电平时,输出端(QA-QH)均为低电平。
@#@串行数据输入端(A,B)可控制数据。
@#@当A、B任意一个为低电平,则禁止新数据输入,在时钟端(CLOCK)脉冲上升沿作用下Q0为低电平。
@#@当A、B有一个为高电平,则另一个就允许输入数据,并在CLOCK上升沿作用下决定Q0的状态.表174LS164真值表@#@@#@ @#@@#@74LS164主要特性:
@#@@#@串行输入带锁存@#@时钟输入,串行输入带缓冲@#@异步清除@#@最高时钟频率可高达36Mhz@#@功耗:
@#@10mW/bit@#@工作温度:
@#@0°@#@Cto70°@#@C@#@Vcc最高电压:
@#@7V@#@输入最高电压:
@#@7V@#@最大输出驱动能力:
@#@@#@高电平:
@#@-0.4mA@#@数码低电平:
@#@8mA@#@图11LED数码管显示电路@#@显示电路如图11所示,每一片74LS164的CLR端均接Vcc。
@#@从单片机串口输出的信号先送到第1片移位寄存器74LS164的AB端,由于移位脉冲的作用,使数据向右移最终从移到Q7脚,第1片的Q7脚接第2片的AB端,以此类推,在移位寄存器的移位作用下,第1个8位数据送到第6片74LS164,第2个8位数据送到第5片74LS164,以此类推,每一个八位数据出现在74LS164的并行输出端,每片74LS164的八个输出脚接七段数码管数码管的八个输入数据脚,七段数码管数码管根据74LS164上的数据状态显示相应的数字,从而达到显示的目的,移位寄存器74LS164还兼作数码管的驱动。
@#@@#@数码管按段数分为七段数码管和八段数码管,其外形及管脚图如图12所示,八段数码管比七段数码管多一个发光二极管单元(多一个小数点显示);@#@按能显示多少个“8”可分为1位、2位、4位等等数码管;@#@按发光二极管单元连接方式分为共阳极数码管和共阴极数码管。
@#@共阳数码管是指将所有发光二极管的阳极接到一起形图12七段共阳极数码管外形及管脚图成公共阳极(COM)的数码管。
@#@共阳数码管在应用时应将公共极COM接到+5V,当某一字段发光二极管的阴极为低电平时,相应字段就点亮。
@#@当某一字段的阴极为高电平时,相应字段就不亮。
@#@共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管。
@#@共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND上,当某一字段发光二极管的阳极为高电平时,相应字段就点亮。
@#@当某一字段的阳极为低电平时,相应字段就不亮。
@#@@#@本设计中采用共阳极七段数码管,由共阳极七段数码管的原理图可知,数码管中每一段均为一发光二极管,使用7段LED数码管时,首先把com脚接+Vcc,然后将每一只阴极引脚各接一个限流电阻,限流电阻可保护数码管,使其不被烧坏,延长其使用寿命。
@#@@#@LED顺向偏压时两端有1.7V左右的压降,随着LED顺向电流的增加,LED将更亮,LED的寿命也将缩短,因此电流以10~20mA为宜@#@若电流为10mA@#@R=(5-1.7)/10=330欧姆@#@若电流为15mA@#@R=(5-1.7)/15=220欧姆@#@因而选择阻值为220欧姆的限流电阻,每只数码管需要八只限流电阻,一共需要6×@#@8=48只220欧姆的电阻。
@#@@#@2.6开闭锁电路@#@在实际应用中开锁时通过单片机送开锁给开闭锁执行机构,电路驱动电磁式继电器吸合,电磁式继电器再控制电磁锁的开合,从而达到开锁的目的。
@#@其原理如图所示。
@#@@#@电磁式继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成的。
@#@只要在线圈两@#@端加上一定的电压,线圈中就会流过一定的电流,从而产生电磁效应,衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯,从而带动衔铁的动触点与静触点(常开触点)吸合。
@#@当线圈断电后,电磁的吸力也随之消失,衔铁就会在弹簧的图13电磁开锁原理图反作用力返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)吸合。
@#@这样吸合、释放,从而达到了在电路中的导通、切断的目的。
@#@其中D1、C1是为了消除电磁锁可能产生的反向高电压以及可能产生的干扰。
@#@在本次设计中,基于节省材料的原则,暂时用开锁提示电路来表示锁是否打开,其中绿色发光二极管代替电磁锁,发光管亮,表示开锁;@#@灭,表示没有开锁。
@#@同时用一红色发光二极管的闪烁来提示用户输入密码错误不能开锁。
@#@@#@ @#@@#@图14开锁、密码错误提示电路@#@图14示为开锁、密码错误提示电路,D1为红色发光二极管,D2为绿色发光二极管,由于接到+5V的Vcc上,发光二极管需要串联一限流电阻,有关限流电阻取值的计算如下:
@#@@#@∵发光LED工作时压降大约为1.7V@#@∴限流电阻分压为2.3V,而发光LED工作电流为I=10mA~20mA@#@∴R2=R3=2.3V/(10mA~20mA)=230~115@#@限流电阻的一般取值范围为220~330,其取值决定了发光LED的亮度,这里取R2=R3=220欧姆。
@#@@#@ @#@@#@三、软件设计@#@图15总体流程图@#@密码锁程序的总体流程图如图15:
@#@@#@电子密码锁的控制程序最主要流程图如上图所示,程序主要应完成的功能有:
@#@不断调用键盘扫描子程序查询键盘输入状态,判断是否有输入,一旦有输入,就判断输入的键值,如果为0~9中的某一数字,表明此时在输入密码,从而将输入的数字存入密码缓冲区等待验证正确性,同时数码管相应有一位显示变为“P”,一旦检测到输入的键值为“#”,表示此时密码输入完毕,即调用比较密码子程序将其与密码存储区内容进行比较检验密码的正确性,若密码正确,则开锁(绿灯亮),同时数码管显示:
@#@@#@延时10秒后绿灯灭,数码管恢复初始状态:
@#@@#@若密码错误,则红灯闪烁,同时数码管显示:
@#@@#@延时10秒后红灯灭,数码管恢复初始状态。
@#@@#@在输入密码的过程中,若检测到输入了“CLR”表明要重新输入密码,程序即回到初始状态,等待重新输入密码。
@#@@#@若输入密码验证正确,在十秒内可选择“CHG”键修改密码,修改密码时每输入一位,将其存入密码缓冲区,待按下“#”健表示新密码输入完毕,即将新密码存入密码存储区,若修改密码过程中按下“CHG”键表示放弃修改密码,程序将回到初始状态。
@#@@#@以上即是本系统的控制程序设计思路,程序由主程序、键盘扫描子程序、显示子程序、比较子程序、延时子程序等组成,主程序见附录D。
@#@@#@ @#@@#@四、调试@#@4.1硬件调试@#@本次设计中因为我主要设计硬件,因而调试时硬件也由我来调试,因为电路线路较多,焊点也比较多,一旦发生错误,将很难查找。
@#@因此在焊接电路时我就十分注意保证每一根线都是正确的,在每焊完一根导线后都要用万用表测一下是否导通了,相交叉的导线是否发生了短路,后来的调试中证明这个方法很有效,硬件最后没有发生错误,保证了软件调试的顺利进行。
@#@@#@调试时为了保证硬件的正确,我们采用了一些简单的子程序来验证硬件的正确性。
@#@首先我用一个让数码管分别显示“0,1,2,3,4,5”的子程序来验证显示电路的正确性,程序如下:
@#@@#@在烧录完运行时数码管显示了乱码,经过检查,单片机Vcc引脚电压仅为2V,单片机没有处于工作状态,更换电源后数码管正常显示了“0、1、2、3、4、5”,表明显示电路正常。
@#@@#@然后测试键盘电路是否正常,编一测试子程序,功能为扫描键盘,每按下一个键则根据键值查段码表送到数码管显示出来,经测试,键盘电路能够正常工作,但第一行第四个键容易按下后连续出来几个数,这与该按键本身机械构造不牢固有关,后来延长了软件防抖时间,这个问题基本上解决了。
@#@@#@4.2软件调试@#@软件调试部分用Keil进行调试,程序调试界面如图16所示。
@#@@#@新建工程“密码锁”,新建一文档,输入密码锁源程序后保存为asm格式,将mimasuo.asm添加到新建的工程中,经编译连接后显示没有错误和警告,再导出到处生成mimasuo.hex文件,将mimasuo.hex烧录到单片机芯片中即可运行。
@#@@#@图16软件调试界面@#@ @#@@#@五、操作说明@#@密码锁初始密码为096168,开始时数码管输出“——————”,每输入一位密码,相应有一位变成P,例如“————PP”,输入密码过程中若想清除之前输入的密码,只需按下“CLR”键即可,输入完密码按下“#”键确认,若密码正确则开锁(绿灯亮),同时数码管显示“—PASS—”,延时10秒后恢复初始状态。
@#@若想修改密码,则在输入密码并验证为正确后十秒内按下“CHG”键,即可修改密码,为方便区别,此时每输入一位密码相应有一位变成H,例如“————HH”,修改完毕后按下“#”键新密码即存入密码存储区,密码更改成功后即可使用新密码。
@#@新密码可以为1~6位,在修改密码时可以按下“CLR”键放弃修改密码。
@#@若密码错误,则不开锁,数码管显示“Error”,红灯闪烁10秒,提示用户密码错误,10秒后恢复初始状态,可以再次输入密码开锁。
@#@@#@ @#@@#@六、小结@#@@#@为期两周的单片机课程设计结束了,在这两周内,经过选题、设计电路、采集元件、焊接电路、编写程序、调试等步骤,我们最终成功地做出了一个电子密码锁控制系统,这其中的艰辛,也许只有经历过才会知道吧。
@#@@#@作为单片机的初学者,刚刚学完单片机,虽然平常做过一些实验,但对单片机的实际应用仍然比较陌生,对于自己的设计是否会成功也几乎没有什么把握。
@#@在经过选题后,我就立刻去搜集资料,确认电路方案,经过搜索才发现一种功能可以用很多种方案解决,通过慎重比较,最终选出了比较满意的方案。
@#@@#@在焊接电路时才发现电路看上去简单,实际上焊起来比较复杂,经过两天的努力才把电路焊好,不过幸运的是电路虽复杂,却一次成功了。
@#@@#@接下来就是调试,刚开始时数码管显示一堆乱码,经过一天半的调试,基本功能实现了,但还有修改密码不能实现,就在我们就要放弃的时候,突然发现是一个小错误导致的,最终成功地实现了所有功能。
@#@@#@通过这次的课程设计,加深了我对单片机的掌握,锻炼了解决实际问题的能力,但我觉得最重要的是锻炼了自己的毅力及耐心。
@#@@#@ @#@@#@七、参考文献@#@ @#@@#@1.《单片机典型外围器件及应用实例》求是科技著,人民邮电出版社@#@2.《单片机典型系统设计实例精讲》彭为.黄科中.雷道仲,电子工业出版社@#@3.《单片机项目设计教程》孙慧芳著,电子工业出版社@#@4.《单片机原理及其接口技术》胡汉才著,清华大学出版社@#@5.《单片机入门与趣味实验设计》肖婧著,北京航空航天大学出版社@#@6.《MCS-51单片机应用开发实用子程序》边春远.王志强,人民邮电出版社@#@7.《单片机原理,应用与PROTEUS仿真》张靖武.田灵彬,电子工业出版社@#@8.《单片机课程设计指导》楼然苗.李光飞,北京航空航天大学出版社@#@9.《单片机C语言程序设计实训100例:
@#@基于8051+Proteus仿真》彭伟,电子工业出版社@#@10.《单片机控制技术在通信中的应用.MCS-51系列》潘超群,电子工业出版社@#@ @#@@#@附录A元器件清单@#@ @#@@#@名称@#@参数@#@封装@#@数量@#@单片机@#@AT89C51@#@1@#@晶振@#@12MHz@#@1@#@电解电容@#@10u/25V@#@RB.2/10MM@#@1@#@独石电容@#@30@#@SIP2@#@2@#@按键开关@#@a接点@#@17@#@发光二极管@#@红@#@Ф3@#@1@#@发光二极管@#@绿@#@Ф3@#@1@#@8位移位寄存器@#@74LS164@#@6@#@共阳极七段数码管@#@SM4105A@#@6@#@三端稳压器@#@LM7805@#@1@#@插座@#@MH14@#@6@#@插座@#@MH40@#@1@#@碳膜电阻@#@220@#@50@#@碳膜电阻@#@10K@#@5@#@万用板@#@TKB9291@#@1@#@导线@#@10m@#@排针@#@若干@#@ @#@@#@附录B整体电路原理图@#@附录C实物图@#@ @#@@#@电子密码锁07信07020113胡恒阳07020136张振@#@ @#@@#@附录D主程序@#@ORG0000H@#@SJMPMAIN@#@ORG0030H@#@MAIN:
@#@MOVSP,#60H@#@CLRA@#@MOVR0,#36H@#@MOVR4,#06H;@#@传输密码至存储区@#@INI_PMEM:
@#@MOVR3,A@#@MOVDPTR,#PWD@#@MOVCA,@A+DPTR@#@MOV@R0,A@#@MOVA,R3@#@INCA@#@INCR0@#@DJNZR4,INI_PMEM@#@MOVR4,#06H@#@MOVR0,#30H;@#@初始化密码缓冲区@#@INI_PBUF:
@#@MOV@R0,#0FH@#@INCR0@#@DJNZR4,INI_PBUF@#@MOVR4,#06H@#@MOVR0,#41H;@#@初始化显示缓冲区为-的段码@#@INI_DBUF:
@#@MOV@R0,#0FDH@#@INCR0@#@DJNZR4,INI_DBUF@#@LCALLDisplay@#@CLRA;@#@初始的扫描键盘@#@INI_SCAN:
@#@MOVR0,#30H@#@MOVR1,#41H;@#@扫描键盘@#@SCAN:
@#@LCALLKEY;@#@调用KEY子程序,返回A为键值@#@JZSCAN@#@MOVR3,A;@#@保存键值@#@LCALLDelay0_1@#@Release1:
@#@LCALLKEY@#@JNZRelease1;@#@测试按键松开@#@MOVA,R3;@#@比较是否为CLR键,不是则跳转NotCLR1@#@CJNEA,#48H,NotCLR1@#@LCALLCLR_PBUF;@#@清密码缓冲区@#@LCALLCLR_SCR;@#@清屏幕@#@LJMPINI_S";i:
31;s:
97:
"深圳成人高考招生考试英语试题@#@2011年深圳成人高考招生考试英语试题@#@";}
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- 深圳 成人高考 招生 考试 英语试题
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