鲁教版初三化学上学期期末测试题Word格式.doc
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2.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?
小敏同学提出用pH试纸检验。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的()
A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据
3下图所示物质的用途中,主要利用其化学性质的是()
4.2011年11月28日,世界气候环境治理大会在南非的班德举行,这次大会是关系到国际联合治理环境污染的一次关键性大会。
下列措施,不利于节能减排和改善环境的是()
A.开发太阳能、风能B.推行“限塑令”
C.推广乙醇汽油D.焚烧秸秆
5.下图所示实验操作中,正确的是()
A.取用液体B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体 D.加热固体
6.下列关于溶液的说法中,正确的是()
A.溶液是由溶质和溶剂组成的B.溶液是一种纯净物
C.溶液都是无色的D.溶液中只能含有一种溶质
7、欲鉴别氧气、氮气、空气三瓶气体,可以采用的最简便的方法是()
A.分别倒入少量的澄清石灰水B.分别测它们的密度
C.分别测量它们的溶解度D.分别伸入燃烧的木条
8、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些可使火焰更旺。
其原理是
A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积
9.下列物质均属于纯净物的是:
A.“蒙牛”纯牛奶矿泉水B.“白佛山”岩石纯净空气
C.“克利策”啤酒干冰与冰的混合物D.“飘雪”蒸馏水冰水混合物
10、下图是镁原子的原子结构示意图,下列对镁原子的叙述不正确的是
A.镁原子第二电子层有8个电子
B.镁原子核内有12个质子
C.镁原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D.镁原子在化学反应中容易失去电子
11.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是()
A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛
12融雪剂硅酸钠(化学式Na2SiO3)可使道路积雪迅速融化,硅酸钠中硅元素的化合价为
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
13.下列关于电解水的叙述中错误的是()
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
14.用分子相关知识解释生活中的现象,其中不正确的是()
A.“花香四溢”,说明分子在不停地运动
B.湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快
C.水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的大小随温度升高而变大
D.50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL,说明分子之间有间隔
15.电影《2012》里面说到太阳的中微子使地球的地心加热,然后使地壳熔化,移位,造成世界末日。
然而实际上中微子具有最强的穿透力,穿越地球直径那么厚的物质,在100亿个中微子中只有一个会与物质发生反应,不会引起地心温度异常。
中微子不带电,下列微粒也不带电的是()
A.质子B.中子C.电子D.原子核
16.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。
下列说法正确的是()
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
17.镁是一种国防金属,军事上常用来制造“照明弹”,关于镁条燃烧的说法中,错误的是( )
A.镁条燃烧发出耀眼的白光,证明发生了化学变化
B.镁条燃烧放出大量的热
C.反应后固体质量增加 D.该反应既是化合反应,也是氧化反应
18.水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。
它是由液态水急速冷却到一1080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。
下列说法正确的是()
A.水由液态变为玻璃态,体积减小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀
C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化
19.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。
将CO2气体通入滴有石蕊试液的水中,溶液变红色,再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO2,溶液又变红色。
上述实验现象不能说明的是()
A.CO2能和水发生化学反应 B.CO2的水溶液具有酸性
C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱D.CO2具有酸性
20、在一密闭容器里放人甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是()
四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
反应后质量/g
16
待测
4
A.甲可能是反应物B.乙可能是催化剂
C.该反应可能是分解反应D.该反应中,丙与丁的质量比为:
1:
21、分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,同种元素组成的物质一定是单质
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
22、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是()
表示氮原子
表示碳原子
表示氧原子
甲
丙
乙
+
一定条件
丁
A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变
1
2
3
6
7
8
9
11
12
13
14
15
17
18
19
20
21
22
第II卷(非选择题56分)
二、(本题包括6小题,化学方程式每个2分,其他每空2分,共34分)
23.
(1)用化学用语填空:
①2个氮气分子;
②氧化铝;
③铜元素的化合价为+2价______________。
(2)下列符号中的两个数字“2”分别表示的意义是:
2Hg_________________,2OH-________________________。
24、有O2、H2、CO、CO四种物质中,能使火星复燃的是;
有剧毒的是;
可用来填充气球的是;
可使紫色石蕊变红色的是。
25.下图是三种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
+8
28
①
26
②
+16
286
③
(1)②所属的元素属于______________元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)上述粒子中化学性质相似的是_____________(填序号);
三种粒子中属于离子的是(填序号),其离子符号为______________。
26.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是 (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为 .
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 .
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.
①写出X的化学式 ;
②写出Y→Z反应的化学方程式 ;
学科王
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的 .
三、实验题(8分)
27下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的(填序号),该反应的化学方程式为;
A.大理石B.纯碱C.稀盐酸D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有(填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为;
若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的(填“a”或“b”)连接。
四、计算题(本题包括2小题,14分)
28.(3分)如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。
已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。
请回答:
(1)Vc的化学式为;
(2)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。
29、(8分)过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。
测得相关数据如图9所示:
二氧化锰
0.5g
过氧化氢溶液34.0g
剩余的混合物
33.7g
至质量不再减轻
(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程)
初三化学期末检测试题第8页共8页
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