宁波工程学院届毕业生就业质量年度报告.docx
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宁波工程学院届毕业生就业质量年度报告
宁波工程学院2019届毕业生就业质量年度报告
我校高度重视2019届毕业生就业工作,按照国家有关毕业生就业方针、政策和规定,不断加强对学生的组织领导、创新就业工作机制、开拓就业市场、提高就业服务水平。
在省、市教育主管部门、人力和社会保障主管部门的指导和关怀下,经过全校各部门、各学院和广大师生的共同努力,截至2019年8月31日,我校毕业生的就业率为97.63%,签约率为93.12%,圆满完成2019届毕业生就业工作目标。
一、就业基本情况
1.毕业生规模与结构
2019年我校共有3502名毕业生,全部为本科生,涉及工学、理学、文学、经济学、管理学5大学科门类,40个专业。
省内毕业生人数占总毕业生人数的72.46%,外省毕业生占27.54%,较2018届毕业生增加3.55%。
省内生源以宁波、杭州、绍兴等附近城市为主。
分别占14.39%、9.88%和8.99%。
毕业生生源地区分布详见表一。
表一2019届毕业生生源地区分布情况
地区
杭州
宁波
温州
嘉兴
湖州
绍兴
金华
衢州
舟山
台州
丽水
外省
人数
346
504
252
218
148
315
244
127
41
252
90
965
百分比%
9.88
14.39
7.20
6.23
4.23
8.99
6.97
3.63
1.17
7.20
2.57
27.54
2.毕业生就业情况
由于国家政策的鼓励以及社会经济快速发展对人才的渴求,在学校全体师生的共同努力下,学校今年整体就业形势依旧呈良好态势,整体就业率达到97.63%,圆满完成95%的年度目标。
就业率排名前三位的分别是材料与化学工程学院(99.39%)、建筑与交通工程学院(99.28%)、经济与管理学院(99.22%),各学院的就业率排名情况见表二。
表二各学院就业率及排名
学院
毕业生人数
就业人数
就业率
排名
材料与化学工程学院
329
327
99.39%
1
建筑与交通工程学院
416
413
99.28%
2
经济与管理学院
639
634
99.22%
3
机械工程学院
502
491
97.81%
4
外国语学院
380
369
97.11%
5
理学院
206
199
96.60%
6
国际交流学院
94
90
95.74%
7
电子信息工程学院
610
584
95.74%
7
人文与艺术学院
326
312
95.71%
8
签约率排名前三位分别是机械工程学院(97.81%)、经济与管理学院(97.50%)和国际交流学院(95.74%),各学院的签约率排名情况见表三。
表三各学院签约率及排名
学院
毕业生人数
签约人数
签约率
排名
机械工程学院
502
491
97.81%
1
经济与管理学院
639
623
97.50%
2
国际交流学院
94
90
95.74%
3
建筑与交通工程学院
416
398
95.67%
4
材料与化学工程学院
329
308
93.62%
5
人文与艺术学院
326
294
90.18%
6
外国语学院
380
337
88.68%
7
理学院
206
182
88.35%
8
电子信息工程学院
610
538
88.20%
9
油气储运工程、国际经济与贸易、物流工程、市场营销、建筑环境与能源应用工程、建筑学、工程管理、材料成型及控制工程、材料物理、安全工程、材料科学与工程、工业设计、广告学等十三个专业的就业率、签约率皆达到100%,各专业的就业率、签约率见表四。
表四各专业就业率、签约率统计
序号
专业名称
毕业生人数
就业率
签约率
1
油气储运工程
39
39
100.00%
2
国际经济与贸易
131
131
100.00%
3
物流工程
55
55
100.00%
4
市场营销
118
118
100.00%
5
建筑环境与能源应用工程
64
64
100.00%
6
建筑学
66
66
100.00%
7
工程管理
75
75
100.00%
8
材料成型及控制工程
125
125
100.00%
9
材料物理
30
30
100.00%
10
安全工程
45
45
100.00%
11
材料科学与工程
37
37
100.00%
12
工业设计
69
69
100.00%
13
广告学
86
86
100.00%
14
土木工程
137
136
99.27%
15
汽车服务工程
136
135
99%
16
化学工程与工艺
122
121
99%
17
会计学
155
153
98.71%
18
商务英语
143
141
99%
19
应用统计学
62
61
98%
20
国际商务
61
60
98.36%
21
物流管理
119
117
98%
22
交通工程
40
39
97.50%
23
英语
158
154
97.47%
24
机械设计制造及其自动化
154
150
97.40%
25
交通运输
34
33
97.05%
26
应用化学
56
54
96.43%
27
计算机科学与技术
139
134
96.40%
28
金融工程
80
77
96.25%
29
电气工程及其自动化
78
75
96.15%
30
日语
49
47
95.92%
31
会计学(中美合作办学)
94
90
95.74%
32
网络工程
135
129
95.56%
33
电子信息工程
132
126
95.45%
34
信息与计算科学
64
61
95.31%
3.毕业生升学情况
2019届毕业生中考取国内研究生356人、出国升学84人,合计440人,占毕业生人数的12.56%。
各学院研究生录取情况见表五。
表五各学院研究生录取人数统计
学院
985高校
211高校
普通高校
境外高校
录取人数
经济与管理学院
1
8
28
12
49
人文与艺术学院
5
6
16
10
37
机械工程学院
4
12
32
4
52
建筑与交通工程学院
1
15
42
5
63
电子与信息工程学院
4
3
31
9
47
材料与化学工程学院
3
25
46
2
76
外国语学院
2
2
23
20
47
国际交流学院
0
0
1
18
19
理学院
1
7
38
4
50
合计
21
78
257
84
440
备注:
既是985又是211高校只计入985高校
4.就业岗位流向
毕业生就业单位主要为中小型民营企业、中外合资企业和外资企业,在这些企业就业人数为2495人,占毕业生人数的71.25%。
进入国家机关、事业单位、国有企业、科研设计单位、中初教育单位的共计325人,占毕业生人数的9.28%。
毕业生就业去向详见表六。
表六毕业生就业去向
就业去向
升学
出国出境
政府机关
事业单位
国有企业
其他企业
部队
待业
创业
人数
356
84
31
35
259
2495
8
83
12
5.就业地域流向
表七、八分别为浙江省各地区及外省的就业去向分布。
表七显示不同生源地的学生就业率相近,表明不同生源地学生就业能力相近。
回生源地就业比例最高的为宁波(90.57%),较去年上升8.71个百分点,其次为杭州(67.11%)和嘉兴(52.28%)。
总体上呈现生源地经济越发达,回生源地就业比例越高的特征。
表七毕业生就业地域去向
(一)
地区
生源数
就业数
就业率
回生源地就业人数
回生源地就业比例
杭州市
346
298
86.13%
200
67.11%
宁波市
504
435
86.31%
394
90.57%
温州市
252
209
82.94%
67
32.06%
嘉兴市
218
197
90.37%
103
52.28%
湖州市
148
124
83.78%
48
38.71%
绍兴市
315
260
82.54%
92
35.38%
金华市
244
215
88.11%
78
36.28%
衢州市
127
109
85.83%
23
21.10%
舟山市
41
35
85.37%
7
20.00%
台州市
252
223
88.49%
64
28.70%
丽水市
90
82
91.11%
20
24.39%
浙江省
2537
2187
86.20%
2066
94.47%
外省
965
809
83.83%
247
30.53%
表八显示毕业生就业地域主要集中在长三角经济发达城市,因学校驻地在宁波、人才培养定位,以及宁波经济发展、生活幸福指数等各方面因素的影响,宁波就业人数超过一半,比去年上升近4个百分点。
其次是杭州,杭州吸引就业比例较去年上升了近3个百分点,宁波、杭州引才比例占总就业人数的69.18%。
今年外省毕业生回生源地就业的比例较去年下降约11个百分点,表明外省毕业生回生源地就业的意愿有所下降,更愿意留在宁波及杭州等经济较发达的地区就业。
表八毕业生就业地域去向
(二)
地区
生源数
该地区就业数
就业数与生源数比例
地区吸引就业比例
杭州市
346
460
132.95%
15.44%
宁波市
504
1601
317.66%
53.74%
温州市
252
75
29.76%
2.52%
嘉兴市
218
118
54.13%
3.96%
湖州市
148
61
41.22%
2.05%
绍兴市
315
108
34.29%
3.63%
金华市
244
100
40.98%
3.36%
衢州市
127
25
19.69%
0.84%
舟山市
41
10
24.39%
0.34%
台州市
252
75
29.76%
2.52%
丽水市
90
30
33.33%
1.01%
上海市
0
107
107%
3.59%
其他省市
965
209
21.66%
7.01%
6.就业特点
(1)就业形势保持良好。
2019届毕业生就业率为97.63%,就业率依然高位运行,保持良好的增长的态势,其中材料与化学工程学院、建筑与交通工程学院、经济与管理学院就业率高达99%以上,其他学院就业率均在95%以上。
(2)就业地域选择受经济发展影响较为显著。
近两年宁波经济发展较快,作为宁波高校毕业生,选择留甬就业人数越来越多。
从就业的地区看,大部分毕业生选择在长三角经济发达城市就业,去经济相对落后的内陆地区工作的毕业生很少。
(3)继续深造人数越来越多。
2019年考取国内研究生356人,出国读研440人,占毕业生人数的12.56%,较去年上升约2.29%,表明学生学习成绩不断提高,学校倡导学生考研深造取得了较大的效果。
(4)其他企业就业人数增多。
近年来国家机构、事业单位、国有企业改革调整,需求人才的要求越来越高,本科毕业生直接进入这些单位就业越来越困难,选择到其他企业就业人数增多。
二、工作机制
1.加强领导、健全机制、形成齐抓共管、全民参与的良好局面
学校领导高度重视毕业生就业工作,多次召开会议研究2019届毕业生就业工作。
2018年10月份召开的毕业生就业工作会议对2019届毕业生就业工作做了全面的部署,明确了全年的工作目标,各学院分管领导、毕业生班主任、辅导员对做好就业工作统一了认识,形成了共识。
学校领导到各学院调研,通过召开毕业生座谈会和下宿舍实地了解毕业生就业状况、就业心态与存在困难,采取措施,有利地推动了就业工作。
学校建立了校院两级就业工作领导机制,学校层面校长负总责,学院层面院长或书记负总责,全面落实教育部提出的“一把手工程”。
学校实行学院就业工作考评机制,把就业工作与学院年度考核、主要领导及辅导员年度考核、招生计划等挂钩,明确职责。
通过这些措施,“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的工作机制逐步形成,实效性不断增强。
各学院从院长、书记到辅导员、班主任和普通教师都来关心毕业生就业工作。
不管是领导还是普通老师,都积极主动联系企业,推荐学生,“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。
学校采取毕业生就业情况周报制度,对就业进展情况进行实时跟踪和动态管理,各学院还从实际出发,制订就业工作相关制度,采取了一系列措施,有效地推动了毕业生就业工作。
学校委托省教育评估院、麦克思公司等第三方积极开展毕业生职业发展状况跟踪调查,实时掌握毕业生需求状况,提供针对性指导。
2.注重宣传,搭建平台,全方位帮助毕业生实现充分就业
学校注重毕业生就业宣传工作,编制了2019届毕业生就业推荐专辑,通过各种形式把我校毕业生信息介绍给用人单位。
学校通过多种媒体积极介绍我校人才培养特色、学生专业优势,为毕业生营造良好的就业氛围。
为加强高校与社会的联系,方便用人单位选聘人才,促进我校毕业生顺利就业,校招就办牵头组织了系列招聘会:
3.加强指导,强化服务,全面提升毕业生就业服务水平
就业指导与服务已成为高校就业工作的核心内容。
我校采取校院合作,在对学生开展就业指导课程的基础上,组织各类就业及创业讲座,邀请就业、创业指导专家、企事业知名人士、大中型企业人士主管、成功校友等来校与毕业生进行互动交流。
“简历的制作及面试的技巧”、“从高校到职场的华丽转身”等一系列就业专题讲座使毕业生在及了解就业形势、掌握就业技巧的同时,受到了良好的职业道德教育,分享到了宝贵的成功人生经验,对今后的职业生涯发展有很大帮助。
学校主动“请进来、走出去”,积极联系用人单位,开拓校内校外市场。
2016年10月到2017年6月,有100多家知名企业来我校进行了校园宣讲会,包括银亿集团、宁波银行、平安银行、奥克斯集团、百胜餐饮、百威啤酒等知名企业。
大型企业招聘宣讲会一方面给毕业生带来了大量的优质就业岗位,另一方面,加深了我校与企业的沟通,提升了企业对我校就业工作满意度。
在积极做好校园招聘会、宣讲会的同时,我们还积极组织毕业生参加宁波各县市大型人才洽谈会,鼓励毕业生到各偏远地区、基层组织去锻炼。
不断加强毕业生就业信息服务平台的建设,在校就业网上共发布近千家单位、上万个就业岗位的招聘信息。
还通过微信公众号、短信、qq群等平台,将各种就业信息及时发送给每一位毕业生,取得了良好的效果。
三、措施及经验
1.就业创业的措施
(1)加强就业创业相关政策的落实
学校加强有关部门的相关政策的落实,积极联系企业召开招聘会,鼓励学生进行创业并给予相关支持,建立了大学生创业实训基地,进一步增强了学生们的创业实力。
(2)加强指导,强化服务,全面提升毕业生就业服务水平
就业指导与服务已成高校就业工作的核心内容。
我校采取校院合作,在对学生开展就业指导课程的基础上,组织各类就业及创业讲座,邀请就业、创业指导专家、企事业知名人士、大中型企业人事主管、成功校友等来校与毕业生进行互动交流。
同时我校还加强毕业生就业信息服务平台的建设,在校就业网上共发布近千个就业岗位的招聘信息。
还通过微信、短信、qq群等方式,将各种就业信息及时发送给每一位毕业生,取得了良好的效果。
(3)丰富就业指导形式,提高学生就业能力
调整大学生创业课程授课内容,开展实践性强的学生创业活动。
组织学生参加职业技能培训班,增强学生创业的实践能力。
邀请区委党校、企业人事、律师等专家为学院学生做职业生涯规划及就业权益知识讲座。
(4)健全就业指导体系,把就业工作摆在突出位置
就业工作是促进学校发展的战略任务,我校始终把就业工作摆在重要的位置,主管院长亲自部署就业工作,落实责任,定期检查督促,确保学院就业工作认识到位、领导到位、责任到位、资金到位、措施到位和服务到位。
2.就业创业工作经验
(1)关注创新创业教育,培育学生勇于探索的创新精神
利用学校、政府、企业、专家、校友等各方力量开展创新创业教育和创业实践指导。
如开展“青年创业大讲堂”和“多元化创业新路线”等系列讲座、沙龙;举办“大学生自主创业政策解析和实务指导”讲座;设立专项基金资助本科生从事科学研究,设立创业基金每年为5支团队提供约10万人民币的资助;连续10年举办学生创业计划大赛,为优秀项目提供资金支持和成果孵化帮助等。
通过上述一系列教育和活动,学生创业领域和方向日趋多元化,创业热情不断高涨。
2)高度重视,创新思路,积极促进毕业生就业
①举措引导和鼓励学生到基层就业。
专门出台文件,通过开展政策咨询周、举办基层单位及村官座谈会、基层就业活动月、实地考察基层工作等活动以及承诺考研加分、给予物质奖励等政策优惠,引导学生就业观念由追求“三高三大”向“行行建功、处处立业”转变。
②构建与用人单位合作的长效机制。
创立与用人单位的就业工作联谊会制度,开拓并巩固良好的就业市场,在社会各界引起强烈反响。
3)要主动适应市场的变化,调整就业方式
主动适应行业发展趋势和就业市场环境,优化专业设置,整合教育资源,探索实践优秀拔尖人才的培养模式;大力推动校企合作,开展多层次、广覆盖的创业教育活动,“双实双业”基地理念先进,保障到位,实效明显。
四、存在的困难问题
2019届毕业生就业工作已经基本结束,也取得了比较理想的成绩,但我们也清楚地认识到在就业工作方面存在的困难和问题。
1.毕业生就业过程中存在的问题
1)缺乏相应的求职技能
求职技能包括信息收集与处理能力、准确定位能力、抓住机遇的能力、表达能力、决策能力、自我推销能力、自我保护能力等,是决定大学生能否实现与生产资料结合,达到人职匹配的重要因素。
但是,不少大学生缺乏这样的能力,在应聘时没有运用相应的应聘技巧与策略,未能将社会关系和社会资本恰当运用。
2)专业技能不足
大学生经过严格的专业训练能够全面系统地掌握学科。
本专业的基本理论、方法和技能,运用这些知识指导实践的能力、学习与专业相关的新知识新技术的能力等。
一些毕业生由于没有掌握相应的专业技能,甚至连最基本的专业常识都很缺乏,因此在就业过程中频频遭遇困难和挫折。
3)就业心理准备不足
对于大多数的学生来说,大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活,学习、生活、交际都较有规律,这样的生活与现实社会自然存在一定的距离,无法应对,产生心理落差,无法满足就职的心理需要。
4)基本工作能力较差
一些毕业生缺乏对岗位的热爱与理解,工作选择上拈轻怕重,适应职业岗位的时间较长,基本工作能力较差,导致在职场上的发展后劲不足。
2.就业工作方面的困难的主要表现
(1)我校就业指导的工作体系不够完善和人员队伍不够专业化,作用有待进一步加强。
(2)就业指导队伍人员较少,任务繁重,缺乏相应的人员配备,人手相对不足。
(3)就业信息相对缺乏且信息更新不及时,不能及时传导市场对所需人才的具体需求。
(4)就业指导与服务的针对性和水平有待提高,职业生涯教育有待加强。
五、今后工作的建议和对策
(1)加强就业指导人员的专业性,加强对其的专业性培训,提高专业性和业务能力。
(2)为促进就业信息及时有效的传播,专门建设需进一步加强,校就业网需加强建设,拓展功能。
(3)提高就业指导与服务的针对性和水平,加强职业生涯教育。
(4)加强毕业生离校后的联络和毕业生跟踪调查。
(5)就业前加强对学生的心理辅导,解决其心理问题。
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