闽教基43号.docx
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闽教基43号
福建省
普通高中教育技术装备标准Ⅱ
(试行)
福建省教育厅印发
二○○七年六月
福建省教育厅文件
闽教基〔2007〕43号
关于印发《福建省普通高中教育
技术装备标准Ⅱ(试行)》的通知
各市、县(市、区)教育局,福州一中、福建师大附中:
为了贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和教育部《普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)》(教基[2003]6号)精神,适应普通高中新课程实验对体育、艺术工作的要求,加强我省普通高中体育、艺术教育技术装备的标准化和规范化建设,现将《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅱ(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
各地在执行过程中有何问题或建议,请及时报省教育生产供应管理办公室。
福建省教育厅
二○○七年六月十五日
主题词:
教育高中技术装备标准通知
抄送:
省教育生供办、省普教室、省会考办、省电教馆,各设区市教学仪器(装备)站
福建省教育厅办公室2007年6月19日印发
编制说明
为贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和教育部《普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)》(教基[2003]6号)精神,提高我省普通高中体育、艺术教育技术装备水平,适应全面推进素质教育和普通高中新课程实验的要求,促进我省普通高中教育的改革和发展,特制定本标准。
本标准适用于我省普通高级中学和完全中学的高中部分(以下简称“普通高中”)。
一、指导方针
1、专用教室和场馆及附属用房的建设,应满足学科教学的要求,要有完善的设施设备,有配套的教学仪器和器材,有严格的行之有效的管理制度和合格的管理人员。
2、符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。
4、体现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保,有利于学生身心健康发展。
6、遵循“符合课标、满足教学、贯彻标准、注重安全、适度超前、均衡发展”的基本原则。
二、编制原则
1、本标准包括体育和艺术装备2个项目,每个项目分为建设、配备和管理3个部分。
2、装备要求分为两类,即“基本要求”和“规划建议”。
“基本要求”是学校保证正常教学秩序、按规定开齐开足课程、完成基本教学任务所需要的对教育技术装备的最低要求;“规划建议”是在达到“基本要求”基础上,为有较高装备能力的地区和学校提出的要求。
各地教育主管部门和学校应根据经济水平和装备能力,努力提高教育技术装备水平,满足基础教育课程改革的要求。
3、必配和选配相结合,必配部分是各类学校完成教育教学要求所必须的;选配部分均注明“()”,学校可根据实际情况进行选择配备。
4、表中的指标为满足课程标准和教学要求的下限,学校可根据实际教学需要,在规定指标下限基础上,适当增加配备数量。
5、标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展,不致于产生限制性因素。
三、编制依据和规范性引用文件
1、国家标准GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》
2、国家标准GB/T19851—2005《中小学体育器材和场地》
3、建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)
4、教育部《中小学教室设备规范图册》(1990年)
5、国家标准GB5700《室内照明测量方法》
6、国家标准GB5701《室内空调至适温度》
7、国家标准GB8772《电视教室座位布置和照度卫生标准》
8、国家标准GB/T17226《中小学校教室换气卫生标准》
9、国家标准GB/T50033《建筑采光设计标准》
10、国家标准GB50034《建筑照明设计标准》
11、国家标准GB/T50311《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》
12、国家标准GBJ16《建筑设计防火规范》
13、国家标准GB/T9813《微型计算机通用规范》
14、国家标准GB/T13982《反射和透射放映银幕》
15、国家标准GB14050《系统接地的型式及安全技术要求》
16、国家标准GB/16895《建筑物电器装置》
17、国家标准GB/T18018《路由器安全技术要求》
18、国家标准GB/50343—2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》
19、国家标准GB/50057《建筑物防雷设计规范》
20、国家标准GB/T14394《计算机机软件可靠性和可维护性》
21、国家标准GB/T17540《台式激光打印机通用规范》
22、教育部教育行业标准JY/T0363—2002《视频展示台》
23、教育部教育行业标准JY/T0373—2004《教学用液晶投影机》
24、教育部《中学体育器材设施配备目录》(2002年)
25、教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(2002年)
26、教育部《普通高中课程方案(实验)》、相关学科《课程标准》(2003年)
我厅将根据教育部对体育与健康、艺术课程标准的修订,适时对《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅱ(试行)》充实完善,以适应我省普通高中发展的需要。
本标准由福建省教育厅提出并归口管理。
本标准由福建省教育生产供应管理办公室编制和解释,并负责对执行情况进行监督。
福建省普通高中体育装备标准……………………………………………………(7)
福建省普通高中艺术装备标准……………………………………………………(10)
福建省普通高中体育装备标准
一、体育场馆设施建设
1、体育场馆(室)设置要求
序号
名称
学校规模
12班~23班
(不少于)
24班~36班
(不少于)
37班~48班
(不少于)
规划建议
基本要求
规划建议
基本要求
规划建议
基本要求
1
生均体育活动场地面积
4.5m2
4.5m2
4.5m2
4.5m2
4.5m2
4.5m2
2
运动场跑道
(环形跑道)
300m(附100m直跑道)
250m(附100m直跑道)
400m(城市300m附100m直跑
道)
300m(附100m直跑道)
400m(城市300m附100m直跑道)
400m(城市300m附100m直跑道)
3
篮球场
或排球场
4
2
6
4
8
6
4
足球场
1
1
1
1
1
1
5
网球场
(1)
(1)
(1)
6
乒乓球室
2张球台
4张球台
6张球台
7
室外体操区
1
1
1
1
1
1
8
体育活动室
(体育馆)
1000m2
100m2
1000m2
100m2
1000m2
100m2
9
体育器材室
40m2
63m2
40m2
63m2
40m2
63m2
10
保健箱
1
1
1
1
1
1
11
灭火器
若干
若干
若干
若干
若干
若干
说明:
(1)设置要求以学校的建设规模和班额人数分别为12班~23班、24班~36班、37班~48班,每班50人参考设计;学校规模小于12班的可参照表中12班~23班的基本要求指标执行,学校规模大于48班的,以本标准中48班的指标为基准,学校规模每增加12班时,活动场(馆、室)应适当增加。
(2)凡是采用塑胶场地的,应执行GB/T19851—2005《中小学体育器材和场地》第11部分:
合成材料面层运动场地。
(3)城市学校是指位于设区市及以上政府所在地的学校。
2、体育器材室要求
提供满足所有体育运动器械的放置与管理。
二、体育器材配备要求
1、按照教育部《普通高中体育与健康课程标准(实验)》和新教材要求,学校在配备设施器材时,应执行国家标准GB/T19851—2005《中小学体育器材和场地》标准,注意选择安全、适用、美观并经质检部门检测合格的产品。
2、学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材,可根据实际需要,按照福建省教育厅《转发教育部关于印发〈中学体育器材设施配备目录〉〈小学体育器材设施配备目录〉的通知》(闽教体〔2002〕16号)选配项目进行配置。
3、体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地和器材的配备。
4、有些简易的器材,在保证安全性、实用性的基础上可以自制。
5、体育器材按福建省教育厅《转发教育部关于印发〈中学体育器材设施配备目录〉〈小学体育器材设施配备目录〉的通知》(闽教体〔2002〕16号)进行配备。
三、体育场馆设施器材管理要求
1、每校应配备1名专(兼)职体育设施和器材管理人员,负责体育器材等管理。
管理人员应熟悉有关体育设施和器材的管理规定。
2、必须建立的管理制度:
体育场馆的维护制度、借(租)用制度、体育场馆的开放制度、安全制度、体育场馆的档案资料管理制度、体育场馆的卫生制度、体育器材的保管制度、体育器材的借还登记制度、损坏赔偿制度、报损制度等。
3、必须建立的账册:
设总账、分类账、低值易耗品账。
总账每学年填写一次,每学期将增加或减少的体育器材、设备登入分类账。
对易损耗的器材、物品在报请领导批准后登入低值易耗品账,并接受财务监督。
所有器材每学期盘点一次,要做到账账相符,账物相符。
4、校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙,并做好资料管理工作。
5、实行计算机管理。
按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,制度健全;资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查;采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记,做到账、物、卡相符,资产单项金额和总金额清楚。
福建省普通高中艺术装备标准
美术
一、美术教室建设
(一)美术教室和器材室设置要求
名称
每间使用
面积
(不小于m2)
学校规模
备注
12班~23班
24班~36班
37班~48班
间数(不少于)
间数(不少于)
间数(不少于)
规划建议
基本要求
规划建议
基本要求
规划
建议
基本要求
美术教室
96
1
1
1
1
1
1
2007年6月前建的不小于90m2
书法教室
96
1
(1)
1
(1)
1
(1)
面积要求同上,可兼作历史教室使用
美术器材室
21
1
1
1
1
1
1
说明:
1、“每间使用面积与间数”的指标,以学校的建设规模和班额人数分别为12班~23班、24班~36班、37班~48班,每班50人参考设计;学校规模小于12班的可参照表中12班~23班的基本要求指标执行,学校规模大于48班的,以本标准中48班的指标为基准,学校规模每增加12班,专用教室和附属用房应各增加1间。
2、凡1991年起建的专用教室每间使用面积不小于90㎡,2007年6月起立项新建的专用教室每间使用面积不小于96㎡;专用教室和附属用房除应符合国家标准《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)有关要求外,还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》等相关标准有关要求,改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况,在保证达到相关标准对各项距离(净距离)和安全通道要求的前提下可参照执行。
(二)美术教室设计要求
1、教室四周墙上应各设二孔和三孔的电源插座若干,宜设水槽若干。
2、宜设北向采光,或设顶部采光,教室光源宜采用日光灯或电子节能灯。
3、教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地,教室靠角的两面墙宜设计学生作品台展示或展示架。
展示园地顶部宜设置射灯,便于观赏作品。
(三)美术教室专用要求
1、美术教室功能要求
为课程内容提供美术教学活动的场地,它包含美术教室、器材室、教师办公室、室外展览或鉴赏区等配套设施,各室功能如下表:
功能室名称
主要功能
配备要点
备 注
美术教室
美术教学和练习
配水、电到室,可配音视频设备、信息端口等
美术桌放置位置以需要而定
美术器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与相应美术教室相邻
教师办公室
办公
办公设备、写生器材、管理用电脑,网络信息口及修理用必备工具
教研组应配备一台笔记本电脑
2、美术教室配置要求(参考)
(1)多媒体教室(美术专用)
序号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
彩电
740mm以上
台
(1)
1
2
视频展示台
台
1
1
JY/T0363-2002
3
银幕
1500mm×1500mm
幅
1
1
GB/T13982
4
放像机
台
(1)
(1)
GB/T15643
5
影碟机
DVD
台
1
1
6
电脑(美术专用)
主流品牌机,带刻录、DVD光驱等(含图像工作站)
台
1
1
显像管豫龙管19以上
GB/T9813
7
电脑(美术专用)
每生1机,动手操作
台
55
55
GB/T9813
8
液晶投影机
A4版面
台
1
(1)
JY/T0373-2004
9
音响系统
套
1
1
10
综合演示台
张
1
1
11
管线
水、电、网络
室
1
1
12
移动硬盘
1G以上
个
1
1
13
压杆笔
Apple牌
支
1
1
14
网络信息口
个
2
2
15
数码摄像机
DV,规格可为3CCD,400万像数以上
台
1
1
乡土教材摄影补充,指导研究性学习资料收集用
16
彩色喷墨打印机
台
1
1
电脑美术设计模块教学师生作品的打印,教师备课资料打印
17
扫描仪
台
1
1
电脑美术设计模块教学师生作品制作等用
18
灭火器
只
若干
若干
合格、有效
(2)工艺教室
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
篆刻刀
55
套
1
1
2
刻刀
55
套
1
1
3
橡皮滚碾
12厘米,25个
套
1
1
4
陶艺用具:
拉坯手动转盘
25
套
(1)
(1)
5
木搭子
25
套
(1)
(1)
6
木拍子
25
套
1
1
7
木擀面杖
25
套
1
1
8
塑料板
20厘米见方,25块
块
1
(1)
9
竹刀
55
套
1
1
10
毛笔、塑料杯
55
套
1
1
11
其他泥工工具或雕塑工具
套
若干
若干
12
烧烤泥塑、瓷器的电炉或汽炉
个
1
(1)
考虑安全装置
13
网络信息口
个
2
2
14
灭火器
只
若干
若干
合格、有效
(3)绘画教室
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
书写板
4000mm×1000mm
块
1
1
WS99-1998
2
衬布
1200mm×800mm
块
32
16
3
遮光布
2200mm×1900mm
套
1
1
4
教师写生画架、画板、椅
套
1
1
5
学生画架
只
20
20
兴趣小组用
6
学生写生画板
块
50
50
根据学生人数定
7
学生画桌
带画架功能
张
50
50
同上
8
学生画凳
张
50
50
同上
9
折叠静物台
600mm×800mm
个
4
4
10
磁性白板
600mm×800mm
块
1
1
11
写生灯
可升降
只
4
4
12
彩电
740mm以上
台
1
1
13
简单静物
个
若干
若干
14
石膏像
5~8(解剖头像、几何形体一套、五官一套、亚里山大、伏尔泰、荷马等头像等)
套
2
1
为保证石膏形体的准确,请专业教师配合认定
15
教具架
组
1
1
16
网络信息口
个
2
2
17
灭火器
只
若干
若干
合格、有效
(4)设计教室
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
电脑
有处理图像、录像编辑等功能
台
1
1
GB/T9813
2
数码照相机
600万像数以上
架
1
1
用于收集资料
3
网络信息口
个
2
1
4
美术工作台
1200mm×2400mm
张
1
1
5
拷贝台
带灯光
张
1
1
6
灭火器
只
若干
若干
合格、有效
3、美术器材室配置要求(参考)
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划
建议
基本要求
1
美术橱柜
张
3
3
2
美术挂图橱
张
2
2
3
美术器材架
张
3
3
4
灭火器
只
若干
若干
合格、有效
二、美术教室仪器配备
美术教学器材参照教育部和福建省《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》(2002年),并根据教育部《普通高中美术课程标准(实验)》和新教材,及时配备能满足现行教材所需的美术器材。
特色学校可根据自身要求,配备相应器材设备。
三、美术教室管理
(一)专人负责美术教室和相关器材的管理。
管理人员应熟悉有关美术教室及器材设备的管理制度和规定。
(二)必须建立的管理制度:
器材、设备保管使用制度、美术教学管理制度、美术教师考核制度、学生操作守则、安全防护措施等,并严格执行。
学生操作守则应张贴在美术教室前方,其余分别张贴于美术教师办公室和器材室。
(三)必须建立器材、设备账册的分类管理:
总账、分类账应记录及时、准确。
“总账”一年填写一次。
学期中器材数量增加或减少,应做到帐账相符、账物相符。
(四)器材及环境管理
1、器材设备管理科学合理。
器材设备必须全部入橱或上架,并按器材的性能分类存放,合理排列(或按器材编号或按教学开出顺序),定橱定位(可根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整)特高特大仪器设应专柜存放。
做到科学合理、美观大方、取用方便。
2、保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。
美术器材设备应定期保养、及时维修,并根据器材不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
3、备用美术器材、设备可另行装箱,列清单备查待用;破旧器材及时申请报废。
4、美术教室和器材室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
(五)必需做好美术教室的使用记录:
器材、设备借还记录;学生使用器材设备情况记录;器材、设备报损记录;学生作品展示、获奖记录;学期美术课程开出率统计等。
期末整理,分类装订成册。
(六)实行计算机管理。
按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,制度健全;资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查;采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记,做到账、物、卡相符,资产单项金额和总金额清楚。
音乐、舞蹈
一、音乐、舞蹈教室建设
(一)音乐、舞蹈教室及器材室设置要求
名称
每间使用
面积
(不小于m2)
学校规模
备注
12班~23班
24班~36班
37班~48班
间数(不少于)
间数(不少于)
间数(不少于)
规划
建议
基本要求
规划
建议
基本要求
规划
建议
基本
要求
音乐教室
75
1
1
1
1
1
1
音乐
器材室
21
1
1
1
1
1
1
琴房
6
(5)
(5)
(10)
(8)
(15)
(10)
器乐
排练厅
90
(1)
(1)
(1)
(1)
(2)
(2)
舞蹈教室
120
(1)
(1)
(1)
(1)
(2)
(2)
每间教室不宜超过20人使用,
6㎡/每人
舞蹈
器材室
21
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
说明:
1、“每间使用面积与间数”的指标,以学校的建设规模和班额人数分别为12班~23班、24班~36班、37班~48班,每班50人参考设计;学校规模小于12班的可参照表中12班~23班的基本要求指标执行,学校规模大于48班的,以本标准中48班的指标为基准,学校规模每增加12班,专用教室和附属用房应各增加1间。
2、专用教室和附属用房除应符合国家标准《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)有关要求外,还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》等相关标准有关要求,改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况,在保证达到相关标准对各项距离(净距离)和安全通道要求的前提下可参照执行。
(二)音乐、舞蹈教室设计要求
音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置,并考虑室内隔音设计。
各专业教室均要求供电到室,设有220V二孔、三孔插座若干,安装科学规范。
教室配置网络信息口。
器材橱柜尺寸要求统一,结构合理,实用美观,材料符合环保要求,器材橱数量应能满足全部器材存放需要。
各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板(三层),或根据教室面积配备塑胶软垫。
与采光窗相垂直的一面的横墙上,应设高度不小于2100mm(含镜座)的通长照身镜;其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆,把杆距墙不小于400mm。
附设内舞蹈器材室,宜与舞蹈教室毗邻。
基本要求的学校舞蹈与音乐教室可合用。
(三)音乐、舞蹈教室专用要求
1、音乐、舞蹈教室的功能要求
为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地,它包含音乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室等配套设施,各室功能如下表:
功能室名称
主要功能
配备要点
备 注
音乐教室
音乐教学和练习
配电到室,可配音视频设备、信息端口等
音乐凳放置位置以需要而定
音乐器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
宜与相应音乐室相邻
琴房
弹琴练习
音乐凳放置位置以需要而定
器乐排练厅
器乐排练
配电到室,可配音视频设备、信息端口等
音乐凳放置位置以需要而定
舞蹈教室
进行舞蹈教学和训练
配电到室,可配音视频设备、信息端口等
舞蹈器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
宜与相应舞蹈教室相邻
教师
办公室
办公
办公设备、管理用电脑,网络信息口及修理用必备工
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- 闽教基 43