部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案.docx
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部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案
部编版三年级语文上册期末质量监测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累与运用(41分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
2.下列加点字的读音,不正确的一项是( )。
(2分)
A.喷香(pèn)B.答应(dá) C.中弹(zhòng) D.呢喃(ní)
3.“二人同心,其利断金”中,“利”的意思是( )。
(2分)
A.利益B.顺利,便利
C.锋利,锐利D.利润或利息
4.下列词语,不是描写丰收景象的是( )。
(2分)
A.瓜果飘香B.高低不平
C.果实累累D.五谷丰登
5.下列选项中,与其他三项不同类的是( )。
(2分)
A.民族 B.汉族 C.傣族 D.景颇族
6.下列短语中,搭配不恰当的一项是( )。
(2分)
A.笑得直不起腰B.哭得稀里哗啦
C.读得津津有味D.听得四面八方
7.下列选项中,与其他三项不同的是( )。
(2分)
A.高明—高超B.诚实—虚伪
C.如同—好像D.严寒—寒冷
8.下列句子中,没有语病的一项是( )。
(2分)
A.我们要热爱公共财产。
B.妈妈买了水果、橘子和薯片。
C.早晨,太阳从西方升起来了。
D.这次运动会,我们班取得了第一名。
9.下列选项,填入句中最恰当的一项是( )。
(2分)
看着从四面八方赶来的小蚂蚁把一块大奶酪搬回洞里,蚂蚁队长不禁说道:
“真是‘________’啊!
”
A.人心齐,泰山移B.二人同心,其利断金
C.百尺竿头,更进一步D.台上三分钟,台下十年功
10.对《父亲、树林和鸟》一文中的“我真高兴,父亲不是猎人”这句话理解正确的一项是( )。
(2分)
A.父亲会观察鸟儿,会打猎,“我”感到开心。
B.“我”为父亲不是猎人感到可惜。
C.父亲知鸟爱鸟,“我”为父亲感到骄傲。
D.父亲曾经是猎人,对鸟的习性十分了解。
11.根据课文内容,下列说法不正确的是( )。
(2分)
A.《在牛肚子里旅行》中,青头和红头是非常要好的朋友。
B.《掌声》中,英子发生变化是因为有同学们鼓励和关爱的掌声。
C.《美丽的小兴安岭》主要介绍了小兴安岭秋天的美丽景色和丰富的物产。
D.《那一定会很好》讲了一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子,最后变成木地板的一段生命历程。
12.仿写句子。
(用加点的词语写句子)(4分)
(1)我军的伤员陆续从火线上抬下来。
_____________________________________________________
(2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
_____________________________________________________
13.填空。
(9分)
(1)灯不拨______________,理不辩__________________________。
(2)“__________________________,孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
(3)“远上寒山石径斜,________________________”出自诗人杜牧的《____________》。
(4)通过本学期的学习,我们认识了许多可爱的人:
破瓮救人的________,“不懂就要问”的________,尊重与呵护小男孩的________……
第二部分 阅读与欣赏(29分)
(一)雪地上的黑猫(15分)
猫妈妈生下了五只小猫,除了最大的那只是黑色的,其余四只都是雪白雪白的,就跟毛茸茸的绒线团一样,非常可爱。
猫妈妈对这四只小白猫喜欢得要命,整天将它们暖在自己的身体下面,却讨厌极了那只小黑猫,认为它看起来又脏又丑。
一天早晨,猫妈妈醒来,看见大地上积起一层厚厚的白雪,猫妈妈带着小猫们去玩雪。
小黑猫也跟去了。
那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了,好让小黑猫背。
四只小白猫在雪地里捉迷藏,让妈妈去找,猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到。
可那只小黑猫呢,它无论站在哪儿,猫妈妈都能一眼就看见它。
这使得猫妈妈愉快的心情遭到了一点儿破坏,于是它命令小黑猫站到山上去。
正当猫妈妈和四个小宝贝在雪地上玩得很开心时,来了一条大狼狗,它要抢走小白猫。
猫妈妈一看,急得哭了起来,四只小白猫更是吓得直往妈妈身子下钻。
忽然,大狼狗看见从山坡上跑下来一只怪物,身上黑一条白一条的,像斑马一样。
看到这只“怪物”,大狼狗吓得掉头逃走了。
猫妈妈和小白猫们开心得刚想笑,却见“怪物”没有回到山上去,而是径直朝它们走来,它们又吓得缩成一团。
“怪物”走到它们面前,忽然抖一抖身子,那白条就都落下来了,原来“怪物”是小黑猫用白雪装扮的。
猫妈妈说:
“你真聪明。
”
小黑猫说:
“妈妈,这是您第一次表扬我,我真高兴!
”
猫妈妈又说:
“不早了,走,我们一起回家吧。
”
小黑猫说:
“不,现在我长大了,我要去走自己的路。
”小黑猫说完,转身朝着远方跑去。
猫妈妈刚想喊住小黑猫,可眼前的一幕让它惊呆了:
茫茫雪地上跑动着一个小黑点,那份美丽就如同黑夜中的一盏灯,草坪上的一点红……
14.读第一自然段,下列说法不正确的是( )。
(2分)
A.猫妈妈生下了五只雪白雪白的小猫。
B.小白猫非常可爱,猫妈妈很喜欢它们。
C.猫妈妈讨厌小黑猫,认为它又脏又丑。
D.猫妈妈对待小白猫和小黑猫的态度不一样。
15.“那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了,好让小黑猫背。
”这句话说明了( )。
(2分)
A.小黑猫跑得最快B.小黑猫力气最大
C.小黑猫不觉得累D.猫妈妈区别对待小黑猫
16.猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到小白猫,主要是因为( )。
(2分)
A.小白猫藏得深B.小白猫跑得远
C.猫妈妈眼睛不好使D.小白猫的颜色跟雪一样
17.“它无论站在哪儿,猫妈妈都能一眼就看见它。
”从加点的字词可以感受到( )。
(2分)
A.小黑猫在雪地上很显眼
B.只有小黑猫还在雪地上玩
C.猫妈妈对小黑猫很留心
D.小黑猫喜欢跟妈妈在一起
18.文中的“怪物”指的是( )。
(2分)
A.斑马B.狐狸C.小黑猫D.大狼狗
19.短文最后一段突出了( )。
(2分)
A.猫妈妈惊呆了B.小黑猫不听话
C.小黑猫的美丽D.白雪上的小黑点
20.请你顺着故事情节猜想:
小黑猫离开后,会去哪里?
它会做些什么?
(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)会变色的迎春花(14分)
一个阳光明媚的春天,小达尔文家的花园里,一簇簇黄色的和白色的迎春花朝着太阳怒放了。
小达尔文的父亲十分喜爱花草,正在花园里忙碌着,而小达尔文则跟在他身后问这问那。
“爸爸,迎春花只有黄和白两色吗?
”
“对。
”爸爸简洁而肯定地说。
“要是也有红的、蓝的、黑的等颜色,那该多好啊!
”
“孩子,那是不可能的。
花是什么颜色,那是大自然赐予的,不是我们想要什么色就有什么色的。
”
“我看可以的!
”小达尔文把握十足,跑到花棚里拿来一个喷水壶,“爸爸,办法就在这里,要它开红花就浇红水;要它开蓝花,就浇蓝水。
”
爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得,故意说:
“要是让一朵花红、黄、蓝都有呢?
”
“那很简单,只要把几种颜色一齐浇上去就行。
”小达尔文说着,便要去找来各种颜色的墨水。
爸爸制止了他,说:
“花怎么能改变颜色呢?
小孩子敢想敢说不是坏事,但也不能为所欲为,更不能乱来。
”
小达尔文不作声了,但心里不服气。
他想:
我一定要让花改变颜色,至少变出一朵红色的迎春花让爸爸瞧瞧。
一天,爸爸正在河边钓鱼,小达尔文气喘吁吁地跑了过来,恭恭敬敬地向爸爸献上了一束红色的迎春花。
爸爸开始不相信,仔细瞧了瞧,真是红色的迎春花!
他惊异地问小达尔文:
“你是从哪里得到的?
”
“我种的。
这可不是大自然赐予的,而是我让它改变颜色的。
”小达尔文骄傲地说,“昨天下午,我折了一束白色的迎春花插在红墨水瓶里,今天它就变得红艳艳的了。
”
“花还能这样?
”爸爸表示怀疑。
“花每时每刻都靠根茎喝水,然后把水传到花朵的各个部分去。
我让它喝了红水,红水就传到白色的花朵上去了,白色的花朵自然就透出红色来了。
”小达尔文自信地说。
爸爸听了,激动地举着红色的迎春花,说:
“谢谢你,儿子!
你让我的花园里的迎春花又多了一种颜色!
”
(选自《快乐语文》,有改动)
21.“一簇簇黄色的和白色的迎春花朝着太阳怒放了。
”这句话写出了( )。
(2分)
A.迎春花长得旺盛 B.迎春花颜色多样
C.花园里只有迎春花 D.有太阳迎春花才开放
22.小达尔文的愿望是( )。
(2分)
A.迎春花开的时间长些 B.迎春花能够天天开放
C.迎春花开满整个花园 D.迎春花开得五颜六色
23.“我看可以的!
”这句话表现了小达尔文的( )。
(2分)
A.自满 B.自大 C.自信 D.自由
24.小达尔文的爸爸所说的“为所欲为”应理解为( )。
(2分)
A.让花随意变色B.想要红花就买红花
C.想做什么就做什么D.想要什么就买什么
25.根据文章内容给下面的内容排序,正确的一项是( )。
(2分)
①小达尔文许下愿望
②爸爸制止
③迎春花盛开
④献上红色的迎春花
⑤小达尔文想给迎春花浇各种颜色的墨水
A.③⑤②①④ B.①②④③⑤
C.②③①⑤④ D.①③⑤②④
26.文中哪些句子写了迎春花变红的原因?
请用“~~~~”在文中画出来。
(2分)
27.你认为小达尔文是一个怎样的孩子?
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
28.题目:
校园里的发现
要求:
①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。
②表达清楚,语句通顺,200字左右。
参考答案
第一部分:
积累与运用
1.粗壮 围裙 规则 翅膀
2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B
8.D 9.A 10.C 11.C
12.示例:
(1)早上,同学们陆续走进学校。
(2)天气很热,小狗懒洋洋地趴在门后的阴凉处。
13.
(1)不亮 不明
(2)两岸青山相对出 李白
(3)白云生处有人家 山行
(4)司马光 孙中山 列宁
第二部分:
阅读与欣赏
(一)14.A 15.D 16.D 17.A 18.C 19.C
20.略。
(二)21.A 22.D 23.C 24.C 25.A
26.花每时每刻都靠根茎喝水,然后把水传到花朵的各个部分去。
我让它喝了红水,红水就传到白色的花朵上去了,白色的花朵自然就透出红色来了。
27.示例:
我认为小达尔文是一个敢想、敢说、敢做,勇于探索、勇于创新的孩子。
部编版三年级语文上册3句子专项突破卷
时间:
40分钟
一、将正确答案的序号填在括号里。
1.[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )
(2)那笔直的树干撑起了巨大的树冠,活像一把张开的大伞。
( )
(3)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
( )
(4)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
( )
2.[句子转换]与“这座海滨小城难道不是又美丽又整洁吗?
”意思相同的一项是( )。
A.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
B.这座海滨小城不可能又美丽又整洁。
C.这座海滨小城既不美丽又不整洁。
D.这座海滨小城又美丽又整洁吗?
3.[句子转换]把下面的例句改为转述句,正确的一项是( )。
例:
英子说:
“我永远不会忘记那掌声。
”
A.英子说,我永远不会忘记那掌声。
B.英子说,她永远不会忘记这掌声。
C.英子说,你会忘记那掌声。
D.英子说,她永远不会忘记那掌声。
4.[病句诊断]下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.草地上盛开着各种各样的野花、野菊花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
B.爷爷每天天天到公园散步。
C.小兴安岭是一座美丽的大花园。
D.我只听到浓浓的苦苦的草木气息。
5.[标点运用]下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A.“你病了?
”老师关心地问道。
B.“别跑,等等我!
”老大爷喊道:
“我还要找你钱呢。
”
C.妈妈说:
“晚上我们去外婆家吃饭。
”
D.看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:
“太美了!
”
6.[俗语积累]下列不是说明“团结就是力量”的一项是( )。
A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
B.人心齐,泰山移。
C.爱人者,人恒爱之。
D.二人同心,其利断金。
7.[句子排序]下列句子中,排序最恰当的一项是( )。
①“我真是老了。
”椅子想。
②手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
③过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
”
⑥手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
A.⑥②③④⑤① B.⑥③⑤④①②
C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤②③④①
8.[句子衔接]句子“不一会儿,王海追了上来,还冲在最前面了。
”插入位置最恰当的一项是( )。
①“砰”,随着发令枪响,五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
②看到我们班的王海落在后面了,我们拼命喊:
“王海加油!
王海加油!
”③在一片掌声中,王海终于获得了200米跑的冠军。
A.①之前B.①②之间
C.②③之间D.③之后
二、按要求完成句子练习。
9.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________
10.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)
_______________________________________________________
11.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)
_______________________________________________________
12.湖水很平静。
(改成比喻句)
_______________________________________________________
13.一阵风吹来,叶子从树上落下来。
(改成拟人句)
_______________________________________________________
14.同学们听课。
(把句子写具体)
_______________________________________________________
15.今天,小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子,可漂亮了!
(修改病句)
_______________________________________________________
16.小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
三、根据语境填一填。
17.我们常用谚语“________________,________________”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。
18.在江南水乡,眺望荷塘,看到舒展开的一片片莲叶和绽放的莲花,我不禁想到唐代诗人王昌龄的诗句:
“______________,______________。
”
19.苏轼勉励好朋友刘景文要珍惜大好时光、乐观向上的诗句是:
________________,__________________。
20.刘禹锡用诗句“________________,______________”来描写洞庭湖夜晚水月相融的美景。
21.孟子曰:
“________,__________。
”这告诉我们在处理人与人的关系时,应关心他人,尊重他人。
22.无论做什么事,都要以理服人,正如谚语所说:
“___________
_______________,______________________。
”
参考答案
一、1.
(1)B
(2)A (3)C (4)D
2.A 3.D4.C 5.B6.C 7.D8.C
二、9.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
10.风,难道不是大自然的音乐家吗?
11.岩石上生长着珊瑚。
12.示例:
湖水平静得像一面镜子。
13.示例:
一阵风吹来,叶子在空中舞蹈。
14.示例:
同学们在教室里认认真真地听课。
15.今天,小丽穿着粉红色的裙子,戴着白色的帽子,可漂亮了!
16.因为小明上课认真听讲,所以他的学习成绩很好。
三、17.人心齐 泰山移
18.荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开
19.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
20.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
21.仁者爱人 有礼者敬人
22.有理走遍天下 无理寸步难行
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