运动的描述长度和时间测量练习题练习题Word文件下载.doc
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13、“刻舟求剑”是人人皆知的典故。
郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得_________________的物理知识所致。
二、选择题
1.关于机械运动的概念,下列说法是错误的是()
A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的;
B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况;
C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的;
D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面适真正不动的物体.
2.坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参照物()
A.路边的树木B.走动的列车员
C.停在车站上的另一辆车D.火车车箱
3、太阳、站在地面上的人和同步地球卫星,如果以地球为参照物,下列说法中正确的是()A.人静止,太阳和卫星运动B、人、同步卫星和太阳都运动
C.人、太阳和同步卫星都静止D、人和同步卫星静止、太阳运动
4、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:
“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;
仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是()
A.风和水B、船和地面C、山和船D、风和地面
5、一人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()
A.向南运动B、向北运动C、静止D、运动方向无法判断
6、坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪个物体是运动的()
A、这辆公共汽车的车厢B、坐在车内椅子上的乘客
C、在旁边走过的售票员D、关着的车门
7.甲、乙两列火车,以甲为参照物,得出乙向动运动的结论,若以地面为参照物,乙车的运动情况是()
A.向东运动B.向西运动C.静止不动D以上三种情况都可能.
8.关于参照物,下列说法正确的是()
A.只有静止的物体才能作参照物B.运动的物体不能作参照物
C.参照物的选取可以是任意的,
D.判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取参照物,其结果一定相同。
9.直升飞机在降落过程中,飞行员看到地面在上升。
他选择的参照物是[]
A.地球B.太阳C.天空D.飞机
10、
观察图11-1中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(
)
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车可能向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
11、在行驶的火车中有一位乘客,他认为自己是静止的,是以下列哪个物体作为参照物的(
)
A.路旁的电线杆
B.火车的车厢C.迎面驶来的火车
D.火车路上的铁轨
12、有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:
仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
A.风和水
B.船和地面
C.山和船
D.风和地面
13、
坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图11-2
所示的对话,以下分析正确的是(
11-2
A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
14、在江上,有一人坐在橡皮艇上顺流下漂,以下说法正确的是(
A.以橡皮艇为参照物,人是运动的;
B.以江岸为参照物,人是运动的;
C.以人为参照物,江岸是静止的;
D.以橡皮艇为参照物,江水是运动的;
15、在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:
让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;
摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。
放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。
这里,观众所选的参照物是(
A.“孙悟空”
B.平台
C.飘动的白云
D.烟雾
16、李白在《望天门山》中写道:
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是(
A.帆船、河岸
B.河岸、帆船C.青山、太阳
D.青山、划船的人
17如右图所示,小婷乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上向前行驶.小婷的感觉是:
远处的村庄相对于电线杆在向运动;
近处的小树相对于电线杆在向运动;
电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做时针转动。
长度和时间测量练习题
例1.现有10m、2m、1cm、1mm、1mm五个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:
壹角硬币的厚度最接近于,小手指的宽度最接近于,教室门的高度最接近于。
例2.小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,
请指出测量中的四个错误之处:
.;
.。
例3.
(1)1.2h=min=s;
(2)1d=min
(3)心脏跳动一次的时间为0.8。
例4.某同学用分度值为1厘米的刻度尺测量某一物体的长度,五次测量的结果分别是1.24dm、1.25dm、2.24dm、1.242dm、1.24dm,求该物体的长度。
1.一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:
(1)窗户的高度是1.5;
(2)圆珠笔的直径为8.O;
(3)一支新铅笔的长度是0.175。
2.用两把刻度尺测量同一物体的长度,如图所示。
利用A刻度尺测得物体长为cm,利用B刻度尺测得物体长为 cm,造成结果不同的原因是 不同。
A
BG
3.某同学百米赛跑的时间是15.6。
某校一节课45min=h=s。
中学生10次脉搏的时间大约为0.2。
(1)填空
1.
(1)5.3km=m;
(2)1.6mm=mm;
(3)24nm=mm;
(4)2.5×
105cm=km
甲
乙
2.如图所示,甲刻度尺的分度值是cm,所测物体的长度是cm;
乙刻度尺的分度值是cm,所测物体的长度是cm。
(2)选择
3.物理课本的长度大约是:
()
(A)0.25千米(B)25分米(C)25米(D)25厘米
4.对于测量中的误差问题,下列叙述正确的是()
(A)实验中发生的错误叫做误差;
(B)只要认真测量就不会发生误差;
(C)多次测量取平均值可以消除误差;
(D)任何测量都存在误差。
1.把下列测量结果改用指数表示:
0.000045米=____米
2.完成下列单位换算:
25分米=____米=____千米
3.8.用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为21.15厘米,这把刻度尺的最小刻度为()
(A)米(B)分米(C)厘米(D)毫米
4.(2011,广西钦州)如图所示,用刻度尺测量一木块的
长度,测量的结果是( )
A.1.25cmB.3.25cmC.0.225mmD.2.25cm
1.2.把下列测量结果改用指数表示:
0.00302米=____米。
2.下图是一种测圆筒直径的方法,图中圆筒的外径是____厘米;
如果此圆筒的内径是6毫米,则筒壁的厚度是____厘米。
12
13
14
3.请在以下数字后面填上适当的单位:
一支钢笔长135____,直径0.8____.
4.用刻度尺测布条的长度,如右图,读数应为
cm。
5.某同学用刻度尺测量教室门的高度,三次测量的读数分别是2.14米、2.16米、2.17米,则门的高度值应取()
(A)2.14米(B)2.16米(C)2.17米(D)2.157米
6.下列单位变换中,正确的是()
(A)3.5米=3.5×
100=350厘米(B)3.5米=3.5米×
100=350厘米
(C)3.5米=3.5米×
100厘米=350厘米(D)3.5米=3.5×
100厘米=350厘米
7.三位同学分别用三把尺子测量同一物体的长度,测出的正确结果分别是52.1厘米,5.210分米,0.52米。
这三把尺子的最小刻度依次分别是()
(A)毫米、分米、厘米;
(B)厘米、分米、米;
(C)毫米、微米、厘米;
(D)厘米、毫米、分米。
8.在物理实验中,用最小刻度是毫米的尺测量一支钢笔的长度,下列记录结果正确的是()
(A)13厘米(B)13.3厘米(C)13.33厘米(D)13.333厘米
9.用软尺测物体的长度,如果把尺拉得太紧,测得的结果将()。
(A)偏小(B)偏大(C)不变(D)无法判定
10.用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为21.15厘米,这把刻度尺的最小刻度为()
1.测量长度的工具是___________,国际单位中,长度的单位是_________;
测量时间的工具是___________,国际单位中,时间的单位是_________。
2.单位换算
(1)1m=_______dm=_______cm
(2)1cm=_______mm=_______nm
(3)250cm=_______m=_______km(4)2×
105µ
m=_______cm_______m
3、给下列各数据填上适当的单位:
(1)
一张纸的厚度约70_______
(2)学校学生课桌的高度80_______
(3)一支新铅笔的长度是1.75(4)一枚壹元硬币的厚度是2.2
(5)一个中学生的身高1.65(6)物理课本的长度大约是2.59
4、用分度值是1mm的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是()
A、0.820mB、82.0cmC、82.00D、820.0mm
5、如图1是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()
AB(图1)CD
6.有三把刻度尺,规格不同。
钢板尺:
量程25cm,分度值是mm;
钢卷尺:
量程2m,分度值是mm;
皮卷尺:
量程20m,分度值是cm。
请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处:
(1)测量课桌的长度用__________;
(2)测量三级跳远的成绩用__________;
(3)测量小笔记本的长度用__________。
7._______和_______之间的差异叫做误差。
测量时,产生误差的原因是________和_______。
8.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )
A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
9.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.只要认真测量,就可以避免误差B.误差就是测量中产生的错误
C.多次测量取平均值可以减小误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
10.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会( )A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较
11.如图所示,用刻度尺测物体的长度,
则尺的分度值是_______,所测物体的长度是________。
12.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下:
14.72cm,14.71cm,
14.82cm,14.73cm,14.73cm。
根据数据分析,刻度尺的分度值是__________,其中有一次记录结果是错误的,它是__________,本次测量的结果应记作__________。
13.(多选)如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是( )
14、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
(1)小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖
的长度是 m.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所
示,他所用的时间是 s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为 m/s.
速度的简单计算
1、要测量自己步行的速度,需要的测量的物理量是______和______,再用公式__求出步行的速度,因此所需的测量工具是________和_____。
2、一个中学生步行的速度大约是1.4_____。
它的物理意义是
她以这样的速度从家到学校共花了10分钟,则她家到学校有多远?
3、如图所示为某交通标志牌,
(1)请你说出这两个数据的含义,甲“80”的含义:
,
80
南京市
60km
乙“南京市60km”的含义:
。
(2)按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时?
4:
如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数,
(1)它表示此时汽车的速度是.
(2)若汽车以这个速度行驶3h,则汽车通过的路程为多少km?
5:
小红一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如图8乙所示的速度是,若汽车继续以该速度匀速行使,再经过多少时间才能到达钦州?
6、一列长200米的火车,以12m/s的速度通过4000米的大桥,
(1)要完全通过大桥需要多长时间?
(2)火车全部在大桥上运行的时间?
4
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