北京市西城区20172018学年度第一学期九年级物理期末试卷及答案Word格式文档下载.doc
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7.图3为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是
A.吸气冲程,内能转化为机械能B.压缩冲程,机械能转化为内能
C.做功冲程,内能转化为机械能D.排气冲程,机械能转化为内能
8.在图4所示生活实例中,通过热传递的方式使物体(加“·
”的字)内能减少的是
图4
铁丝来回弯折温度升高
用充电暖手宝给手取暖
B
可乐中加入冰块后变凉
烧水时,水蒸气把壶盖顶起
图5
柠檬
铜片
锌片
R
R1
铅笔
镍铬合金丝
9.在图5所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是
10.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是
A.物体的内能减少,它的温度一定降低
B.物体的温度不变,它的内能可能增加
C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多
11.关于热机效率,下列说法正确的是
A.蒸汽机的效率高于汽油机的效率
B.热机所做有用功越多,它的效率就越高
C.内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少
D.热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大
12.小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材,模拟电冰箱内的照明灯L和压
图6
L
S2
S1
M
B
缩机用的电动机M之间的连接。
图6所示是她设计的四个电路图,其中符合实际情况的是
S
P
图7
V1
V2
R2
13.如图7所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻。
开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是
A.电压表V1的示数变大B.电流表A的示数变大
C.电压表V2的示数变大D.电路消耗的总功率变大
图8
水
食用油
14.为了比较水和食用油的吸热能力,同学们用两套完全相同的装置做了如图8所示的实验:
在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油,用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。
关于实验过程中出现的情况,下列描述正确的是
A.食用油和水加热到相同温度,所需加热时间相同
B.食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强
C.加热相同时间,水升温少,说明水吸热能力较强
D.加热相同时间,水和食用油所吸收的热量不同
图9
Rx
R0
15.图9是小刚测量未知电阻RX的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。
当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;
当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。
则下列四个选项中,RX的表达式正确的是
A.B.
C.D.
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共14分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.关于家庭电路和安全用电常识,下列说法中正确的是
A.人体安全电压为不高于220V
B.使用试电笔时,手应接触笔尾金属体
C.只有接触高压线路才会发生触电事故
D.家里的空气开关“跳闸”,可能是发生了短路
17.小东根据图10提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是
图10
铝
水
铁
沙子
1kg的物质温度升高1℃吸收的热量/J
4500
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
A.我国北方楼房中的“暖气”用水作介质,是因为
水的比热容大
B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子
升温多
C.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出
的热量大于铁放出的热量
D.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
18.下列说法中正确的是
A.电功率是表示电流做功多少的物理量
B.原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的
C.由于绝缘体内缺少自由电荷,因此绝缘体不容易导电
D.“220V800W”的电暖气正常工作2h消耗“0.4度电”
19.额定电压均为U的甲、乙两盏白炽灯,甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率,如果将它
们串联接入电压为U的电路中,下列叙述正确的是
A.甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率B.至少有一盏灯能够正常发光
C.通过甲灯的电流大于通过乙灯的电流D.甲灯的电阻小于乙灯的电阻
图11
火线
乙
零线
地线
甲
20.如图11所示为某家庭电路的一部分,下列说法正确的是
A.电饭煲接入电路后,电饭煲与电灯是串联的
B.电烤箱的三脚插头接入三孔插座后,可使其外壳接地
C.为用电安全,应在甲处安装两孔插座,乙处安装开关
D.站在地上的人若用手直接接触A点,则会有触电危险
21.如图12所示的四个热学实验,下列说法中正确的是
A.迅速下压活塞,活塞对厚玻璃筒内的空气做功,硝化棉燃烧起来
B.抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明气体分子在不停地运动
C.紧压两铅柱使它们合在一起,悬挂钩码也未被拉开,主要因为分子间存在斥力
D.当瓶塞从瓶口跳出时,瓶内有白雾产生,瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能
图12
铅柱
钩码
空气
二氧化氮
①
②
图13
U/V
I/A
2
4
6
0.2
0.4
0.6
8
0.8
22.小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据,画出如图
13所示的图像。
其中图线①表示电阻R1,图线②表示电阻R2。
根据图像信息可判断
A.当R2两端的电压为2V时,电阻R2的阻值为8Ω
B.当R1两端的电压为12V时,通过它的电流为1.2A
C.当通过R1的电流为0.2A时,它消耗的电功率为0.4W
D.当R1和R2并联在电压为4V电路中,电路中总电流为0.9A
三、实验解答题(共46分,23题、24题、27题
(2)(3)、28题、29题每空、每图各2分;
30题3分;
31题6分;
其他题每空1分。
)
23.
(1)图14所示电阻箱的示数为__________W。
(2)图15所示电能表的示数为________kW·
h。
(3)图16中电压表的示数为__________V。
´
1
100
10
图14
单相电能表
kW×
h
220V10(20)A50Hz
360r/kW×
北京电表厂
5
图15
图16
24.用如图17所示实验器材测量额定电压为2.5V小灯泡L正常发光时的电阻。
(1)实验原理是。
(2)请画出实验电路图。
(3)图17为小华尚未完成的实物连线图。
请将电压表接入电路。
(4)开关S闭合前,应将图17中滑动变阻器的滑片置于端。
(选填“左”或“右”)
(5)小华检查电路连接正确无误,当用开关“试触”时,发现电压表和电流表都无示数。
于是他拆下电压表,用它查找故障。
他将电压表的正接线柱接在电源正极,将电压
表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱,电压表的示
数情况如下表所示。
导线接触接线柱
H
G
F
E
电压表示数(V)
3
通过表中数据可判断电路发生的故障是。
图17
_
+
A.开关接触不良B.小灯泡断路C.导线ED断路D.滑动变阻器短路
图18
(6)小华排除电路故障后继续实验,他调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常工作,电流
表的示数如图18所示,此时小灯泡的电阻是W。
25.实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2。
将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图19所示的电路。
小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。
”
图19
温度计
(1)小亮探究的是当和通电时间一定时,电流
产生的热量跟的关系。
(2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是利用
煤油温度变化量来表示,这种物理学研究方法叫做
法。
在以下三个实例中,没采用此方法的
是:
①借助电动机提升重物的高度判断电
流做功多少;
②借助水压学习电压;
③借助验电器两
金属箔片张开角度判断物体带电多少。
(请选填序号)
(3)闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A
温度计,这是因为R1R2。
(选填“>
”或“<
”)
图20
26.在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台(如图20所示)。
“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维-“发电纤维”织造,人穿上这种纤维织成的衣物,在身体运动过程中衣物会产生一些压折,就能形成源源不断的电流。
展台为参观者提供互动性小实验。
实验过程及现象如下:
踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使
得一些与压电薄膜相连的小灯发光;
增大踩动踏板的频率,压电薄膜
振动得更剧烈,发光小灯数量会增加。
(1)根据上述实验过程及现象可知:
小灯中有电流通过,这是因为压
电薄膜振动时可以产生。
发光小灯的数量与
有关。
(2)“发电纤维”在发电过程中,是将能转化为能。
27.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
她们连接的电路如图21所示。
(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯
均不发光。
由此可知,她们连接的电路发生了故障;
若闭合开关S,可能
图21
L2
L1
A2
A1
-
造成的后果是。
(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连
接正确了,请你在图中画出她的改法。
(在错
接的导线上画×
,然后画出正确的接线)
(3)她们利用改正后的电路进行实验:
闭合开关
S后,读出两块电流表的示数,得出的初步
结论是:
。
铜丝
铁丝
图22
28.某研究小组连接了如图22所示的电路,实验中:
把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明此时电路中产生了电流。
当增大两接点间的温差,发现灵敏电流计的指针偏转角度增大。
请你写出研究小组探究的科学问题是。
29.物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,
记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出U跟R的关系是:
U=。
R/W
12
16
20
30.小林认为:
“在串联电路中,电流大小不变。
”请自选器材,设计实验证明小林的观点是错误的。
要求:
(1)画出实验电路图;
(2)简述实验步骤及实验现象。
31.实验桌上有如下器材:
符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱()和开关各一个、导线若干。
请你选用上述器材,设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时,电阻的阻值越大,电阻的电功率越小”。
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。
四、科普阅读题(共4分)
阅读《可燃冰》回答32题。
可燃冰
图23
天然气水合物即“可燃冰”。
可燃冰是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。
因其外观像冰而且遇火即可燃烧(如图23所示),所以被称作“可燃冰”。
可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然气小很多,但能量高出十倍。
可燃冰储量巨大,所含有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍,被国际公认为石油、天然气的接替能源。
我国管辖海域和陆区蕴藏有丰富的可燃冰资源。
通过勘查,2016年,在我国海域已圈定了6个可燃冰成矿远景区,因可燃冰绝大部分埋藏于海底,所以开采难度十分巨大。
2017年5月,我国南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功,采气点位于水深1266m海底以下200m的海床中。
从5月10日正式出气试点火成功,连续开采八天,平均日产天然气超过1.6×
104m3以上,最高日产天然气达到了3.5×
104m3,这种连续稳定的出气,达到了我国原来预定的目标。
这次,我国科学家利用降压法,将海底原本稳定的压力降低,从而打破了天然气水合物储层的成藏条件,之后再将分散在类似海绵空隙中一样的可燃冰聚集,利用我国自主研发的一套水、沙、气分离核心技术最终将天然气取出。
这是在国际上从理论到技术方法的一个创新,标志着中国在这一领域的综合实力达到世界顶尖水平。
请根据上述材料,回答下列问题:
32.
(1)可燃冰燃烧过程中将能转化成能。
(2)我国科学家利用法,将海底原本稳定的压力降低,从而打破了天然气水合物
储层的成藏条件。
(3)在2017年5月,我国试开采可燃冰的过程中,最高日产天然气完全燃烧大约可放出
的热量(请选填序号)。
天然气的热值取3.6×
107J/m3。
A.3.6×
107JB.5.8×
1011JC.1.3×
1012J
五、计算题(共6分,每小题3分)
图24
33.如图24所示电路,电源两端电压为2V且保持不变,电阻R1=4Ω,R2=8Ω。
求:
(1)开关S闭合、S1断开时,电流表的示数I1;
(2)开关S、S1都闭合时,电路的总功率P。
图25
电源
电子器件
34.如图25所示电路,电源两端电压在220V~240V之间波动,新型电子器件的阻值能够随着电压变化而自动改变,灯泡L只能在220V、1A的条件下工作。
由于这种新型电子器件的作用,保证了灯泡始终能够正常工作。
当电源两端的电压在220V~240V之间波动时,新型电子
器件的阻值变化范围。
北京市西城区2017—2018学年度第一学期期末试卷
九年级物理参考答案及评分标准2018.1
一、单项选择题(共30分,每小题2分)
题号
7
9
11
13
14
15
答案
A
D
A
C
二、多项选择题(共14分,每小题2分)
题号
17
18
19
21
22
答案
BD
AC
BC
AD
BD
ABD
BCD
三、实验解答题(共46分,23题、24题、27题
(2)、(3)、28题、29题每空、每图各2分;
23
6分
v
×
(1)8532;
(2)2508.6;
(3)12
24
12分
(1);
(2)见图1;
(3)见图2;
(4)右;
(5)C;
(6)6.25
25
5分
(1)电流;
电阻
(2)转换;
②
(3)>
26
4分
(1)电压;
踩动踏板的频率;
(2)机械;
电
27
(1)短路;
电流表A2被烧坏;
(2)见图3;
(3)在并联电路中,干路电流大于支路电流。
28
2分
电路中的电流是否随两个连接点间温度差的增大而增大?
29
30
3分
(1)实验电路图:
如图4所示。
……1分
(2)实验步骤:
按图4连接电路,闭合开关S,调节
滑动变阻器滑片P至某一位置,用电流表测出电
路中的电流I,调节滑片P至另一位置,用电流表
测出电路中的电流I′并比较。
……1分
实验现象:
I≠I′,所以说明小林的观点是错误的。
……1分
(其他答案正确的,均可相应得分)
31
V
如图5所示。
……1分
……4分
①根据电路图连接实物,滑动变阻器阻值调到最大。
②将电阻箱阻值调为R1,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至某一位置,使电压表示数为U,读出电流表示数I1,将R1、U、I1的数据记录在表格中。
③依次增大电阻箱阻值为R2、R3,每次调节滑动变阻器滑片P使电压表示数仍为
U,读出电流表示数I,将相应的R、I数据记录在表格中。
④根据公式P=UI和所测数据,计算出每次电阻箱消耗的功率P并记录在表格中。
R/Ω
P/W
(3)实验记录表格:
……1分
四、科普阅读题:
(共4分)
32
(1)化学;
内;
(2)降压;
(3)C
五、计算题:
(共6分)
33
34
解:
(1)开关S闭合、S1断开时,只有电阻R1接入电路:
I1===0.5A…………1分
(2)开关S、S1都闭合时,电阻R1与R2并联在电路中:
I2===0.25A…………1分
I=I1+I2=0.5A+0.25A=0.75A
电路消耗的总功率P=UI=2V×
0.75A=1.5W…………1分
U=240V
I′=1A
U1=220V
U2
当电源电压为240V时,电路如图6所示;
=240V-220V=20V…………1分
…………1分
当电源两端电压在220V~240V之间波动时,
新型电子器件阻值变化范围是0~20Ω。
………1分
(其他解法正确的,均可相应得分)
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