中学标准化建设汇报材料Word格式.docx
- 文档编号:6564458
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.16KB
中学标准化建设汇报材料Word格式.docx
《中学标准化建设汇报材料Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学标准化建设汇报材料Word格式.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
配备了卫生室、心理咨询室、图书室、阅览室、体育器材室、党员活动室等。
学校图书室藏书两万册。
教学楼、宿舍楼各一栋。
学校有400米标准跑道环型塑胶运动场一个,篮球场四个。
学校办学条件优越,师资力量雄厚,教育教学和各项活动一直走在管局前列。
目前,学校正积极探索科研兴校发展道路,努力打造区域名校。
通过几年的努力,学校管理日臻完善,教学质量日益提高,办学品位逐渐提升,社会影响明显增强,为龙山教育的发展奠定了良好的基础。
几年来,学校教育教学成绩显著:
学生在省、总局各类竞赛中,近百人次获奖;
在中考中,升入重高人数连续多年稳居管局前三位,今年更是以升入重点高中57人的优异成绩夺得管局第二名,再创历史新高。
2007年以来,学校先后获得总局级绿色学校,管局级师德师风建设先进集体,场级三八红旗集体、社会治安综合治理先进单位、安全生产先进单位等各项荣誉。
学校顺利通过“两基”和“双高普九”验收,被总局授予规范化学校建设合格单位。
我校以邓小平同志的“三个面向”、江泽民同志的“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以“激励创新,以人为本,为师生发展奠基”为办学理念,以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨,走“科学发展、特色发展”之路,努力打好“管理、教研、特色”三张牌,以“学会做人、学会做事、德能双全、身心两健”为育人目标,以素质教育为主线,以教育创新为动力,以德育为先导,以教学为中心,以科研为平台,以管理为保障,带领全体教职员工保持与时俱进的思想状态,践行“北大荒”精神,扎实推动新课改,全面落实素质教育,全力打造总局级标准化学校。
根据管局教育局的检查验收要求,我们在创建工作中对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估体系》进行认真学习和自查,边学习边整改,边整改边提高。
现将创建阶段的主要工作汇报如下:
(一)、科学规划,合理布局,改善条件,谋求发展
农场党委高度重视义务教育标准化创建工作,强化措施,保障资金,扎实推进。
是学校基础设施建设满足了教育教学和各项活动的需求,办学条件日益改善。
2009年9月,投资883万元,面积为6024㎡,气势宏伟的初中教学楼在小学教学楼的东侧拔地而起,投入使用,标志着我场“两部一园”集中办学的格局正式形成。
2011年,农场为提高校园文化育人品位,创造优雅和谐的育人环境,充分发挥环境育人功能,投资13万元完成了初中教学楼走廊墙壁文化建设工程。
在此基础上,农场领导多方筹措资金,在上级领导的亲切关怀下,2012年6月,又投入600万元,建成了400米标准跑道塑胶运动场。
在校园局域网开通后,中小学教室电子黑白板安装全部到位,我校课堂教学现代化和信息化的程度已达到省级标准化学校的标准。
合理的布局,优良的条件,为我校创建标准化学校铺平了道路。
(二)、落实常规,打造特色,强化管理,提升质量
为了全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进教育工作,农场党委高度重视领导干部的选拔和培养,逐步形成了老中青相搭配的梯队化格局,为教育管理的全面提升奠定了基础。
为加强制度建设,明确岗位管理者和教职工的工作责任,学校制定并出台了《二龙山学校岗位工作责任制暨制度汇编》,经教代会审议修改后付诸实施。
让规范化的制度约束贯穿于管理工作的始终,为全体教职员营造公平、公正的工作环境。
同时,我们把关心教师的工作和生活,切实维护教师合法权益,时刻放在心上,凸显“有情的人文关怀与规范的制度约束相结合”的管理特色。
在学校教育教学管理系统中,建立了校长全面负责,党支部监督保障,教代会参与的民主、科学、高效的管理机制。
分管副校长各司其责,处室主任牵头,年级组长、教研组长负责,全体教师参与的执行操作层,紧紧围绕目标,认真履行职责,处处狠抓落实。
逐步推进“扁平化”管理的高效机制,学校管理层次分明,政令畅通,各类计划贯彻落实井然有序,推动了各项工作的稳步发展。
一是狠抓教学常规管理和落实。
学校常规管理,是实现教学质量提升和学校发展的根本。
抓管理首先要加强制度建设。
学校加强了教育教学常规管理制度、年度评先评优制度、中考奖励制度等的建设。
学校先后制定了《教职工考勤制度》、《教职工奖励暂行条例》、《教学常规检查制度》、《教研组集体备课制度》、《教研组考核细则》、《班主任量化考核的实施方案》、《班主任绩效考评细则》、《青年教师、骨干教师培养实施方案》、《学科绩效考核细则》等规章制度,以无情的制度贯穿在有情的管理之中。
抓教学管理重点要抓落实。
切实加强过程管理、环节管理。
注重教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。
狠抓教学常规的落实,保证教育教学质量的稳步提高。
抓集体备课活动的落实。
要求备课必须“三定”,即定中心发言人,定时间,定内容。
把集体备课与校本培训结合起来,与青年教师培训结合起来。
深化课堂教学改革,引导教师确立有效教学、成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。
每月进行一次教学常规检查,做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。
实行学校领导分片管理制度,深入年组,扎根一线,掌握一手情况,使学校的各项工作得以有效落实,强化毕业班工作的领导,教学副校长坐镇初四年组,组织协调,充分发挥年级组团结协作的团队作用,调动教师的积极性,确保中考升学目标的完成。
二是着力实施名师工程,做好教坛新秀、骨干教师、学科带头人的培养工作,进一步提高教师教学基本功和教育教学能力。
全力打造优秀的教师队伍。
学校要求教师做到“六个学会”:
学会反思,学会分享,学会宽容,学会选择,学会合作,学会创新。
增强教师的职业感、道德感和使命感。
积极开展“爱岗、爱教、爱校、爱生、”的“四爱”教育,努力改善和提升教师的职业形象。
加强班主任的理论学习和工作方法指导,努力提高班主任工作的针对性、科学性和实效性,造就一支思想过硬、责任心强、乐于奉献、甘于清贫的优秀班主任工作队伍。
三是狠抓教研教改工作。
我校开展教研工作的总体思路是:
边教边研,以研促教,教研结合。
学校制定了教研工作实施方案和学期教研工作实施细则,注重教研活动的过程与效果,鼓励教研组创新管理,规范活动,积极实践,提高活动实效性。
每次活动都要有明确的主题,体现专题性、系列性、过程性,做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。
在全面落实教师业务实绩考评的基础上,深入开展“岗位大练兵活动”,突出新教师的培养使用和骨干教师的示范辐射两个重点。
结合农场党委倡导的以“五联共创,深化党员中心联带户”为特色的创建党建示范点活动,开展了党员骨干教师“一带一”传帮带、“集体备课,同步研讨”和以教研组为单位的“优质课评比”等活动。
组织教师学习《教学革命——蔡林森与先学后教》一书,领会蔡林森全新的教学思想,结合自己的教学实际,进行反思和讨论,在本学期开展全面推广洋思中学“先学后教,当堂训练”教学方法活动,鼓励教师参加各级各类的说课、讲课、评课和教师才艺展示活动。
三年来,在农垦总局举办的各学科“创新杯”大赛中,7人获得总局级奖励,涌现出骨干教师、学科带头人26人。
先后有30人次获得总局、省级优秀论文证书。
(三)、以人为本,德育为先,优化环境,特色强校
一是坚持德育为先,引领学校发展的理念。
德育工作本着加强针对性,注重层次性,突出实效性的原则,认真贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》等德育工作纲领性文件的指示精神,弘扬爱国主义主旋律,以狠抓学生行为规范养成教育为切入点,坚持正面教育与纪律约束相结合,集体教育与个别教育相结合的工作方法,我们开展了升国旗、重大节假日、纪念日教育、校训教育、入学教育和感恩励志教育等多种形式的德育活动,以活动为载体,以课堂教学为主阵地,根据不同年级确立不同的德育目标,即在六年级开展以“完善自己”为主题的教育,七年级开展以“感恩师长”为主题的教育,在八年级开展“关心他人”为主题的教育,在九年级开展“成人成才”为主题的教育,不断提高德育工作的生动性和实效性,达到了教书育人的目的。
二是构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,推行“三全管理”(全方位、全过程、全员参与),以景观小区、场史馆、文体中心、老年公寓为德育基地,协同公安、交通、关工委等部门,多方共同配合,齐抓共管,开展活动,优化育人环境,形成德育教育的强大合力。
建立更加完善的德育网络和更加健全的德育工作队伍,强化德育工作的效果。
三是开展阳光体育活动,在个性化发展的基础上,促进学生体质健康标准不断提高。
坚持每天锻炼时间不少于一个小时,坚持每日两操和自由体育活动,每年举行一次中小学生体育运动会,丰富了校园文化生活,增强了学生体质。
四是拓展兴趣课堂,形成教育特色。
充分发挥我场音体美教育优势,将音体美学科打造成特色学科,让学生在体、艺等兴趣特长的素质舞台上生根发芽。
学校成立了军乐队、舞蹈队、乒乓球队、剪纸、版画、书法、绘画等小组,开展二课活动,着力打造器乐、球类、书画特色教育,致力于学生音乐、美术、体育素质培养和兴趣开发,营造趣味课堂。
我校的军乐队在农场大型活动中多次出色完成礼宾接待欢迎任务。
乒乓球队在管局举办的历届赛事活动中表现出众,多次获得团体和个人冠军。
小山花艺校在北安管局更是一枝独秀,在管局艺术节上多次获奖。
美术小组孙学良同学的版画作品在日本新泻举办的国际少儿版画大赛上获得银奖。
现在我校美术小组同学的剪纸、版画、书画等作品已经分类展示在教学楼的走廊墙壁上,成为我校校园文化的一道亮丽风景。
五是进一步加强安全管理,争创平安校园。
建立校园安全长效机制,严格落实安全责任追究制,加大值班巡查力度,确保校园安全,积极预防校园安全事故的发生。
规范住宿生的管理和接送制度,开展地震火灾应急演练,加强食堂卫生管理,完善安全设施设备,开展安全教育活动,确保校园平安无事故。
三、存在的问题和努力的方向
我校自标准化建设创建以来,在管局教育局和农场党委的关心和大力支持下,各项工作有序进行,教育教学和各项活动取得了显著成效。
但也存在一些突出的问题和困难。
我们必须高度重视,并在下一步的工作中,积极争取上级部门的支持,逐步加以解决,保持学校的可持续发展。
1、加大工作力度,积极协调各个方面工作,保证学校标准化建设工作的顺利进行。
完成各室配套设施和体育联合器械等建设。
完善校园环境建设。
2、学校虽然高度重视领导班子和教师队伍建设,但干部队伍素质还需提高。
教师个人师德素养和教学技艺等方面仍有差距,学科之间发展不平衡,有些学科缺少骨干教师,缺乏带头引领示范。
学校还需认真规划思考,通过切实的改革措施,达到干部队伍和教师队伍的优化。
3、办学特色与校园文化氛围有待进一步融合与提升。
办学条件和校园环境虽然有了一定的改善,但彰显学校书画艺术特色的校园文化氛围还不够,必须加大具有书画文化品位的氛围建设力度,使学校成为人本、和谐、艺术的精神家园。
4、校园发展有待进一步提高。
学校近几年虽有较好的发展,但与学校标准化创建的最终定位还有一定的差距,我们还须在上级的领导下,科学规划,整体布局,着眼于未来发展,优化环境,提升品位。
我们期待着标准化建设工程给我们学校的发展注入生机,让我们在成就面前不止步,在困惑面前有目标。
这次的标准化学校检查验收,不仅是对办学条件的评估和办学行为的规范,更是对我们续写龙山教育新篇章的一种激励。
我们决心以更饱满的热情,更求真务实的态度,投入到下一阶段的标准化创建工作中,以实际行动和优异成绩为龙山教育之舟扬起远航奋进的风帆!
为农垦北安教育的发展做出突出的贡献!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 标准化 建设 汇报 材料