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还记得喜欢和主任唱反调,在自习教室,虽然主任在,我们故意说话,讲题,做出真的在好好学习的样貌,主任也拿我们无可奈何,主任一走,全班猛笑。
初二,踏上了一个新阶梯,迈上了真正拼搏的征途。
父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。
带着父母老师的期望,我们的期望·
梦想和目标,乘着努力的航船,乘风破浪,通向成功!
初二我来了作文
(二):
这个夏天不太热,我的心却烦躁得静不下来。
因为:
我就要初二了。
老师说:
初二是关键的一年,会很累。
学长说:
初二很苦。
同学说:
初二要分班。
所以我惧怕初二,但初二还是来了。
当我踏着九月的朝阳,昂扬的走进学校,走进陌生又熟悉的教师。
我恍惚间觉得:
我依然还是初一的学生,尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中,但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。
我所触及到的是真实柔软的部分,那是我的心。
我并不能预知这个初二将如何度过,但我相信自己准备好了。
因为惧怕,所以准备,即使周围的一切都变了,但我心不变,我的心还是初一时快乐的那颗心,大概是幸福的粉色吧。
我清晰地感觉到它在跳动,指引我行走。
我已走过初一,它将继续陪我行走,继续陪我发现生活的美。
我的天空还是蓝的,即使不是,也是无忧无虑的。
因为初一的一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的朋友。
虽然生活中多了很多我不情愿的东西,比如新的课程,繁重的课业,但我心永恒,我心依旧。
人们总说失去了才明白珍惜。
我此刻就算见到以前关系不怎样好的同学,都有拥抱一下对方的冲动。
朋友的怀抱是最温暖的,所有的劳累都会融化在这个怀抱里。
朋友是我的港湾,有困难的时候总想倒在这个港湾里,再也不起来。
初二我此刻已不怕它。
因为我改变不了现实,所以学会了理解。
学会了理解,我就不得不去承受。
我期望我能勇敢.坚强地度过初二,为初三的重生奋斗。
我,已经准备好了。
初二我来了作文(三):
奋斗的初二,我来了
雁过无痕,岁月无声。
当热闹的鞭炮不再响起,当新年的钟声悄然停止,我忽然意识到,我又长了一岁。
有些惆怅又有些愉悦,因为我明白,伴随着成长而来的是奋斗。
走过自由自在、快乐无忧的寒假,尽管内心有太多的不舍,但也不得不与它挥手告别,亲自画上一个圆满的句号。
再来应对已经走来的初二,竟显得如此不情不愿。
但是不情愿也好,抵触也罢,我终究还是调整好心态,严阵以待。
虽然不想承认,但是初二下学期已脱离了上学期的简单,迎面而来的是更加艰苦的生活和更加深奥难懂的知识。
我需要用比上学期更多的汗水来浇灌,用更认真的态度来对待,用更丰富的颜色来描绘。
在即将到来的初二下学期,生物与地理的会考、阶段性测试、升学考试接踵而来,压得我们喘但是气。
但我绝对不会就此畏惧,更不会退缩,我会提起百倍的精神,用百倍的努力去应对!
在这万物复苏的春季,用我们的青春来奋斗,谱写出荡气回肠的初二生活曲。
奋斗的初二,我来了!
初二我来了作文(四):
有人说,不经历初二的人生是遗憾的。
两年前,当我刚跨入高中的大门时,“初二”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如手中的流沙,不经意间就会溜走。
此刻的我,已正式成为了一名初二生,开始了紧张的初二学习生活。
开学第一天,我们换了新的教室。
坐在专属于初二的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。
站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。
恍惚间,我仿佛看到了一群满怀期望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一篇文言文,所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想,我想到了自己的将来。
即将踏入他们刚踏出的行列,像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我,最终能坚持到底,笑到最后么记得拿破仑曾说过:
在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。
而我想说:
在我高考的路上不会有“放下”两个字。
“放下”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。
所以,我要将“放下”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。
我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!
曾记得有人告诉我说,初二的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。
你每一天要不停的背,背,背!
就如机器一样每一天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。
然而我想对他说的是,初二的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。
当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
初二,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;
初二,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;
初二,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!
感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙如果初二的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。
此刻开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!
我要向着未来大喊一声:
初二,我来了!
初二我来了作文(五):
回顾初一,有喜有悲,有忧有乐,是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是完美的,虽然前半段有点无法适应,但之后渐渐习惯初一紧迫的节奏,学习起来也得心应手。
第二学期前半段依然脚踏实地,成绩也稳稳当当,后半段稍有松懈,成绩也一落千丈,最后两周的奋发,成绩还算令人满意。
立刻就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋,又让我有些害怕。
兴奋的是,将理解更高一级的学习,并且能与新的知识相识,害怕的是,初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰,我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额,每一天像陀螺一样转个不停。
初二是个重要的中转站,我们不要错过了,定要争分夺秒,为将来打好基础。
妈妈说,有三个方法能够解决所有的问题,那就是——理解,改变和离开。
一番深思熟虑,我选取离开紧张,改变自己,去理解未知的初二。
我认为不但要改正自己的缺点和不足,还要磨砺自己的精神与耐力,才能更上一层楼,看到更美更开阔的风景,于是,我制定了一个学习计划:
1.给自己定一些时间限制,提高效率,减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习,不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性,主动锻炼自己。
4.持续愉快的情绪,和同学融洽相处,为学习带给动力。
5.坚持锻炼,持续8小时良好睡眠时间,为学习带给动力。
蝉声叫,蛙声鸣,炙热难耐的初一暑假将接近尾声。
隐隐约约间,我听见初二前奏的音乐响了起来,多么振奋人心,拨动心弦。
让我不禁有些激动,迫不及待地想应对初二,想挑战初二的紧张。
初二,跃跃欲试的我来了!
初二我来了作文(六):
初一的暑假已接近尾声,初二前奏的音乐响了起来。
多么振奋人心,拨动心旋。
四天后,另一种生活方式等待着我;
四天后,另一种生活态度期盼着我;
四天后,另一种紧张气息环绕着我;
四天后,另一种崭新面貌欢迎着我……我是多么欣喜与幸福,是多么欢快与紧张……
一个新的开始,就要有新的变化,就要有新的面貌,就要有新的计划……我已经历7个年级阶段的学习,每次理解更高一级的学习,就要有新的反思与行动。
我认为只有不但改正自己的缺点与不足,不断磨砺自己的精神与耐力,,才能更上一层楼,看到更美的风景。
我认为每个人都是一棵小树,都要经过太阳和风雨的洗礼,才能成为一棵挺拔的参天大树。
才能在众树之间出众耀眼。
加油,初二,我期盼着你的到来。
初二我来了作文(七):
用成长的玉杯,饮尽青春的甜美,这是梦境,还是真实。
——题记
窗外的天空不再那么蓝,三叶草不在摇曳嫩绿的身姿,柳树不在青翠的时候,秋天到了。
伴随着耳边一朵朵礼花绽放的声音,我们与初二也不期而遇。
多少的精心准备,却仍旧不能适应这突如其来的称呼——初二。
初二,两个月前还以为离我们很远的初二,此刻早已摆在我们面前,看得到、摸得到、也感觉得到。
是的,我们初二了,我们还是初二了。
小时候,看到邻家大哥哥大姐姐背着又大又重的书包回家时,好羡慕他们,总觉得他们很厉害,能够背那么重的书包,做那么多我们看都看不懂的习题,因此,一向都幻想有朝一日能够像他们一样,背着大书包,跨进临中的大门。
两年前,如愿以偿的进了临中,但是心里却没有想象中的那么喜悦,或许,是因为长大的缘故吧。
高一时,总觉得初二离我们很远很远,高考离我们更远。
但不知为何,走在校园中只要看到初二的学长时,心里总会生出一种莫名的怜悯之情,我也不明白我在可怜他们什么,为什么可怜他们,但是这种感觉总是莫名而生,一向到此刻。
如今,我们初二了,但是我也没觉得自己有多可怜。
老师们说,初二的学生总是一脸的沧桑,而初二的理科生更是一脸的沧桑,但我不这么认为,我觉得,那不是沧桑,而是一种精明又沉稳的气质,初二学生特有的气质。
初二了,同学们之间的竞争也越来越激烈了。
看到别的同学追着老师问题的时候,考试成绩一次比一次好的时候,我的心就个性的乱,我总觉得别人比我强,学习都比我好。
但是,静下心来仔细想一想,是啊,何必把收货的东西看得那么重为什么不享受过程为什么要那么在乎别人的成绩为什么总和自己过不去呢相信自己才是硬道理。
一向以来,我多想像范仲淹说的那样,做一个“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承认,我的心仍是一面很大的湖,只要一阵轻轻的风,就会溅起一阵阵的涟漪,久久不能平静……于是,我们更就应学会把事物看清、看淡。
努力做一个心如止水的人,或许那时,我们就会觉得初二时那样的美,我们的生活是那样的幸福。
今年的六月已经走过,走得干脆利落,不留一丝痕迹。
六月,那个拥有最灿烂星空的六月,那个让我们学会成熟与成长的六月,那个放飞梦想的六月……
年年岁岁,岁岁年年。
我们的六月,还会远吗
初二我来了作文(八):
怀着彷徨、畏惧、忧郁的情绪,带着完美的期望,载着理想的帆船,我走进了初二。
曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。
我以前向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:
有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;
有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;
有人说它是沙漠,枯荒;
有人说它是谷地,孤寂,无聊。
应对着众多的答案,我迷惘了。
如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每一天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
但是,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为这天作铺垫的么如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初二是丰富而充实的。
紧张的学习并不是枯燥的,当你最后解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。
初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
初二我来了作文(九):
刚进班就看到那些熟悉的面孔,还是那么,欠揍!
一个半月没见了,难免会有一些激动,但是也不至于这样抱半天吧,留意别人认为你是个gay!
原本觉得她很好,可她给我们来了个“烟雾弹”,后面的一系列行为让我们崩溃!
哇塞!
真的很巧!
我有一网友也是这天生日,真是无巧不成书!
梦想和目标,乘着努力的航船,乘风破浪,通向成功!
初二我来了作文(十):
随着我们这些同学被搬到了初二部,我才开始醒悟原先初二已经不请自来了。
刚刚进入初二,心里既是紧张又是激动。
过去才不久的高二,和当下数不尽的作业相比,幸福得多。
不明白这种猝不及防的迫近高考是为了什么,但是,终究还是被成绩敲得有些难受。
想到了高二的期末,自己付出了那么多,还是失败了。
真的很想放下。
这种放下,与其说是逃避,不如说是泄愤。
整个高二暑假只有半个月,但是这半个月我变得昏昏沉沉。
每一天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩电脑就是看小说,课本是没怎样碰的。
在那睡觉时,睁开眼睛,想着起来之后做些什么,想不出来,就又不起来了。
这种感觉,好像是畏惧醒来,害怕这些事实、
就这么混过假期。
其实自己也自责过,但是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧,我本来也不是一个坚强的人,这么容易被困难打倒,变得如此萎靡不振。
开学后,班主任还是找过我的。
其实我的成绩在班上是中等。
他之所以这么做,是因为我中考考了全校第二的缘故,这些我都懂。
可他越是这样,我越是内疚。
感觉自己对不起他,对不起他的厚望,也对不起自己的雄心壮志!
每一天都很折磨。
也许数理化对我来说就是天书,我永远也弄不清楚。
其实,我喜欢文学。
从小到大,看了很多书,此刻虽然数理化一片糊涂,语文还在屹立不倒。
我明白木桶效应,所以,也在数理化上下了很多功夫,可不见起效。
初进初二,又要面临第一次月考,此时此刻,有歇斯底里变得镇静多了。
最近,总是需要励志的故事来激励自己,又莫名的心理压抑。
看着故事里人事,我觉得也许自己拼一下还是能够实现自己的梦想的。
但俯观自己的此刻成绩,实在觉得前途黑暗。
可惜,不管多么痛苦,我明白我终究不是能够被消灭的人。
我明白,过去已经过去。
我没有办法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,让我的初二更灿烂!
我不会放下,我明白这是初二的礼遇。
我不反抗,也无力反抗,轻轻地对自己说:
初二,我来了。
然后,低下头去,在数理化上冥思苦想。
我明白,我心里一向有个石头开花的梦想,所以,我会呵护它,并坚信这不是虚幻。
加油,初二我来了!
我会用最优雅的姿态迎接你!
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