关于感恩母校的演讲稿Word格式.docx
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在这里,我们一起向母校挥手告别。
如今,即将离开母校温暖的羽翼,成为一只独立的小小鸟,回想与母校有关的一切,心绪不由自主飘远,眼眶情不自禁泛红。
即将离开的时候,才发现母校已经给了我们太多太多。
每个清晨,琅琅书声如银铃般在教九小花园回响,我们用行动诠释着天道酬勤;
每个傍晚,欢声笑语如音乐般在木铎下奏响,我们用微笑展现着浓浓同学情。
在这里,一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴;
在这里,一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。
学如逆水行舟,不进则退。
几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋;
一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。
“流水不腐,户枢不蠹,民生在勤”。
在这里,母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围;
在这里,母校告诉了我们持久性努力的重要;
在这里,母校让我们懂得一旦松懈,就会被淘汰的时代法则。
鹰击长空,鱼翔浅底。
在这里,我们不因专业各异而羁绊,不因家乡不同而隔阂。
我们因志趣相投而结缘,因同爱自由而相识。
在这里,想玩音乐可以求师学艺,想学书法可以切磋交流,想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。
感谢母校,让我们呼吸着如此自由的空气;
感谢母校,你教会我们自主学习、主动探究;
感谢母校,你让我们自由选择、自由生活。
今天,我们即将走出母校的校门,走出母校的怀抱,踏上社会或是开始新的学业。
毕业亦是起点,是我们真正长大,真正独立,真正走向社会的起点。
风起云涌,大浪淘沙,我们XXX的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心!
为此,我们必定要继续学习,不断积累知识与智慧,以我们20岁的活力和自信,笑对将来的一切喜悦和悲伤,潇洒地对成功和失败投以微笑,用行动证明母校的价值。
俱往矣,数风流人物还看今朝!
感恩母校给予我们的一切,感激诲人不倦的老师们,感谢一直陪伴着的同学们。
我们深知,比起母校给予我们的,我们回馈的还太少。
但请母校放心,请老师放心,我们20XX届毕业生,一定会用我们最大的努力回报您!
我们会精心耕耘,不辱使命,用我们的青春才华
和辛勤汗水不断创造佳绩,用自己的方式向世界展示母校的风采,不断温暖母校的心窝!
篇三:
演讲稿三:
毕业生感恩母校演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
下午好!
感谢您——敬爱的老师!
感谢像严厉的父亲,又像慈爱的母亲一样关心我们学习和生活的班主任,是您的责骂,是您的鼓励,让我们在教师里留下刻苦学习的身影;
感谢语文老师,让我们拥有端正的书写,沉浸于知识的海洋;
感谢数学老师,是你的耐心指导,毫无保留,让我们拥有更加缜密的思维;
感谢英语老师,感谢科学老师,带领我们走向世界,走向更为广阔的宇宙。
感谢全体老师辛勤付出,无私奉献,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。
你们在我们的成长中已留下永不褪去的痕迹。
时光飞逝,一千多日的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,回首,这本我们一起书写的《初中生活》,有欢乐,有泪光,有拼搏,有成长。
打开每一页,都可以看见大家一起奔走在教师与食堂的路上,可以听见我们一起翻阅卷子的沙沙,可以想见那数字背后的一次次欢笑,一回回落泪
今日,当我们突然发现,三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想,梢上期待,一路走来,已站在了希望的门口。
也许我们一起跨进柯中的大门,也许我们一同迈进柯中的大门,也许我们一同迈进鲁中的校园,也许我们一起走向鉴湖,,不管我们走向哪里,我们再回望这一段的荆棘,竟然变成了盛开的蔷薇。
让湖塘中学铭记这一刻,因为我们的努力,因为我们的出色,为她的历史又增添浓重而精彩的一笔。
同学们,离别已在眼前,就让我们珍惜这离别,因为离别是为了更好的前程。
前行的路上回有崇山峻岭,但我们不怕,我们一定要奔腾起青春的步伐,再次扬起湖中的风华,用一路的拼搏,让今日的理想升腾,去迎接灿烂辉煌的明天。
请相信,明天,我们的母校前程似锦,我们的老师依然年轻,我们的同学腾程万里。
明天湖中依然因我们而更加自豪!
谢谢大家!
演讲稿四:
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
今天我们在这里相聚一堂举行20XX届学生的毕业典礼,这也就意味着我们即将圆满完成高中学业,意味着我们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程,首先,我谨代表全体毕业生感谢全体老师对我们的辛苦教育和培养。
回望校园生活,时而优厚,时而淡漠;
时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;
时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际掠过一抹阴影
此时此刻,我和大家的心情一样,纵然充满喜悦,却也掩饰不住内心的留恋与感伤。
在校园里,我们既收获了知识,又收获了友情。
那些在你落寞时陪在你左右的,是同学;
那些在你迷惘时给你信心的,是老师;
那些在你懈怠时给你动力的,是班主任;
那些在你难过时对你微笑的,是朋友。
高中,是学习知识的时光,是锻炼能力的时机,是挥洒青春的道路,是迈步成长的阶梯,这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我们一定还记得军训场上那炎炎的烈日;
一定还记得运动会上那飒爽的英姿,一定还记得篮球场上那默契的拼杀与配合;
一定还记得晚会上那嘹亮的歌声;
一定还记得下场实习时的快乐和收获太多太多的情景值得我们去回忆。
高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。
我们要感谢学校组织的各项技能比赛,丰富的社团活动,多样的社会实践,让我们懂得了团队协作精神,发挥了我们的想象力,丰富了我们的知识。
我们要感谢学校,为我们设置的具有竞争力的专业,同时为我们举办现场招聘会,提供各种就业信息。
这一刻,我们的心里充满了感恩。
感谢我们的同学,无论相隔多远,我们都能回忆起彼此相互扶持、同舟共济的纯真年代和拥有的最真挚的友谊;
感谢我们的父母,是她们这么多年来的付出、宽容和支持;
感谢我们的老师,是你们渊博的学识、严谨的治学态度,让我们学着如何“做人,做事,做学问”;
感谢我们的学院,努力为我们创造最好的环境!
曾经我们总觉得毕业还遥遥无期,可转眼间就青春散场,各奔东西。
此刻,我们才正在体会到了“毕业”两个字的分量,真诚的希望学弟学妹们能好好珍惜高中的美好时光,充分利用学校给我们提供的锻炼自我和成长自我的平台,提高自己的综合能力,为自己走向社会的大舞台赢得一张精彩的入场券!
一句话难以囊括校园的生活点滴,在这里,我代表全体毕业生感谢我们的母校,感谢和我们一起辛勤走过的老师们。
曾经的校园,撒满了我们共同的欢笑与泪水;
未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放弃,用最好的自己回报我们的母校!
最后,衷心祝愿我们的母校与时俱进,屡创辉煌;
祝愿学院蓬勃发展,再谱华章;
祝愿老师们身体健康、工作顺利;
祝愿同学们前程似锦、大展宏图!
谢谢大家!
演讲稿五:
今天我演讲的题目是:
感恩母校。
合欢树在风中摇曳,树叶沙沙的轻响,一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声,这一切都化成一曲和谐的交响乐,欢快的流淌。
这就是我们的校园,是我们那可爱的母校。
母校,六年来,是您为我们创造了美丽整洁的校园,是您给我们提供了舒适的学习环境,是您让我们学到更多的知识,是您让我们成功起航。
过去的六年里,我们在您温暖的臂膀中快乐成长,您为了我们默默的奉献着,是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年,是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。
您不但给予我们知识,还教会我们做人。
就算前方的路布满荆棘,我们也会充满信心,勇往直前。
感谢您,母校。
母校,我们即将分别,不舍的泪水溢满眼眶,一位位和蔼的老师,一个个可爱的同学,一间间整洁的教室,一棵棵嫩绿的小草,一株株高大的树木,一尊尊庄严的雕像一切都让我们留恋,一草木都令我们不舍,可我们还要扬帆远航。
再见了,母校。
母校,我们留恋在您怀抱中的快乐时光,我们永远不会忘记您的音容笑貌,是您哺育了我们这株株幼苗,等我们长成棵棵参天大树,再回来为您遮阳。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇四:
感恩学校演讲稿
感恩学校演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。
今天,我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?
显然,这个答案是很肤浅的。
“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!
她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。
更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;
更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;
更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。
是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。
我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;
而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:
自己是多么的幸运啊!
相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;
钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!
翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;
淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。
而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?
是的,这就是我们的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!
不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;
她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!
三十而立,正值健壮,一片大好前景!
在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!
是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。
一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;
因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;
因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!
付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。
而我们也终于明白了:
青山原不老,因雪白头;
绿水本无忧,因风皱面!
母校啊!
此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?
怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?
简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。
我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!
母校啊,听到我的声音了吗?
如此深沉的爱意,我只愿献给您!
篇五:
关于感恩学校的演讲稿
关于感恩学校的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。
祖国是我们的根,是我们的源。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;
没有祖国,就没有我们做人的尊严;
没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
我们应该感恩祖国。
老师们,同学们:
学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;
感谢对手,他们令你不
断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;
感谢江河,它让你拥有清水;
感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么感谢对手,感谢敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;
将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;
将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:
“三有三为。
”
心中有祖国,为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么
心中有他人,为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。
一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:
思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。
那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?
设计好“开场白”,非常关键。
下面是数学课的几个片断:
动手实验式“开场白”:
桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。
老师微笑问:
“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?
悬念式“开场白”:
老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。
……“你们算得的结果个位数字一定是0”。
顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。
……
故事式“开场白”:
为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。
老师先给学生讲了一个故事:
父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?
他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:
“爸,我有办法”。
“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。
如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有:
“贴近生活式”开场白;
“设疑式”开场白;
“名言式”开场白;
“趣味式”开场白;
“实例式”开场白;
“比喻式”开场白等等。
向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。
篇六:
感恩母校尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢翟泉小学——这所哺育我们成长的摇篮;
深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月,既漫长又短暂,六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。
最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;
最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;
最难忘,校长和教导主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;
最难忘,节日里,全校师生欢聚一堂,欢歌笑语回荡在学校的上空。
六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
是翟泉小学给了我们今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的领导和老师们。
今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是翟小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。
最后,请允许我代表翟泉小学六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
篇七:
有关感谢母校的演讲稿
有关
感谢母校的演讲稿
感恩的心
一块普通的黑板。
如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;
一根平凡的粉笔,如果被人
注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。
而这个人,就是老师。
曾记否,我们的老
师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出。
可是她依然强忍剧痛,继续上课;
午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁
然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。
难怪有人说:
“教师是太阳底
下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个
词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。
我们的友谊是最纯洁的,因为我们
的心如水晶般透明无瑕。
曾记否,当一道道
难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同
学诧异的目光;
当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送回教室。
当他第二天打着石膏
来到教室,我们便帮他拿本、盛饭;
有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第
二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。
童年也正因这些小插曲而变得多
姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校。
也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;
曲棍球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽无数个严
寒酷暑,无数个日晒风吹。
而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们,又该给母
校留下些什么
童年是一个虚怀若
谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。
让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢
乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
2.
风风雨雨,朝朝暮
暮;
花开花谢,潮起潮落。
在不经意间,我走过了初中4年生涯。
四年来,每一个欢笑,每一
滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校。
一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记四年前,我们
还是六年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿
正迎风微笑。
虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天。
收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的
《生命进行曲》。
回首往事,心灵的
时间在逆转。
小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是
只有甜。
上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。
在母校的生活中。
我渐渐地明白了人生的真谛:
一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;
一个人没有
智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。
在母校的生活中,我感受到老师的
无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。
在母校的生活中,我体验
到了友谊的真诚:
互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今,我就要毕业。
告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:
在剩下的一个月里,努
力学习,奋勇向前;
让生活绽放一
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