小学美术教师新学期工作计划与小学老师个人工作计划汇编.docx
- 文档编号:653146
- 上传时间:2023-04-29
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:24.89KB
小学美术教师新学期工作计划与小学老师个人工作计划汇编.docx
《小学美术教师新学期工作计划与小学老师个人工作计划汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美术教师新学期工作计划与小学老师个人工作计划汇编.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学美术教师新学期工作计划与小学老师个人工作计划汇编
小学美术教师新学期工作计划小学美术教师新学期工作计划一
一、教材分析该教材是人教版美术教科书,全册共20个课。
教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
二、教学总目标通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受; 启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣; 帮助学生认识和使用常用色和点、线、面; 了解基本美术语言的表达方式和方法; 培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程; 以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验; 在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。
在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣; 体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣; 能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
三、单元目标造型.表现:
认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
设计.应用:
用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。
综合.探究:
学习简单的摄影知识,了解美术记者的工作内容和工作流程。
用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。
欣赏.评述:
了解动画片的不同类型,欣赏各
种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。
简单说出动画片的制作过程。
四、学生情况分析所教的三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
五、教学措施1、注重对学生造型表现的培养。
在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。
老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。
3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。
4、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
5、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
6、引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。
小学美术教师新学期工作计划二新学期又开始了 , 本学期我的教学任务,二、四、六年级美术,还有电教组的照片拍摄、管理,校讯通管理、办理工作。
一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练, 而是一种文化学习; 小学美术教育不同于专业美术教育, 它为发展学生整体素质服务:
以学生发展为本, 注重培养发展学生审美能力, 感知力, 想象力, 表现力等方面的能力, 注重培养创新精神, 注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣, 强调学生自主探究学习, 合作互动学习, 情感体验, 注重学习的过程, 注重跨学科学习, 通过美术实践活动提高学生的整体素质, 最终使学生学会学习, 学会做人, 终身受益.为了进一步提高教学质量, 做好本职工作, 本学期我拟定了如下计划:
二、教学目标:
>本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
设计和手工,继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
四、教材的特殊处理:
1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,
使教学更直观,提高教学质量。
3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
4,要求学生作好材料的准备工作。
要做到:
课前布置,课时检查,课后整理。
材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题:
1,注意课堂秩序,防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
六、关注学优生, 进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国, 省, 市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。
总之我将严格要求自己, 不断提高业务水平, 做一名合格的美术教师。
七、其它学科的教学社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段,是教学的中心环节。
为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
小学美术教师新学期工作计划三一, 学情分析四年级学生已经初步认识形, 色与肌理等美术语言, 学习使用各种工具, 体验不同媒材的效果, 能通过看看, 画画, 做做等方法表现, 有一定的色彩基础, 对美术也有着浓厚的兴趣, , 并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力, 其中对绘画材料的运用能力较强.大部分学生能较好地表现平面形象, 立体造型, 并能大胆地发挥想象, 作品内容丰富, 富有生活情趣; 有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱, 对一些废旧再利用用能力, 有待进一步地提高.同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识, 引导学生对身边事物进行更多的感受和观察.二, 教材分析本册教材采用散点式的结构, 注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力的协调发展, 以接近社会, 贴近学生, 学
以致用为原则, 选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题.全册共20课, 内容涵盖造型表现, 设计应用, 欣赏评述, 综合探索个学习领域, 其中造型表现及设计应用占有较大的比重, 欣赏评述大多随堂教学, 均分配在各课中.本册单元和课节教学内容中, 技能方面是按照由浅入深, 循序渐进的原则排列的.人文内容也有递进关系.全册共计20课可以分成9个单元.
第一单元色彩为主学习色彩的冷暖包括《四季的色彩》
《生活中的暖色》 《生活中的冷色》
第二单元学习线条表现包括《快乐的人》 《自行车局部写生》 《猜猜我是谁》
第三单元设计有趣的生活用品包括《有趣的属相》 《棋牌乐-棋篇》 《棋牌乐- 牌篇》
第四单元欣赏单元《生活与艺术中的花》
第五单元水墨画单元《画水果》 《娇艳的花》
第六单元图案设计单元包括多姿多彩的靠垫与生活日用品的联想
第七单元人物绘画单元包括我们的现在和将来亲亲密密一家子.
第八单元工艺设计单元泥玩具与漂浮和剪纸中阴刻与阳刻.
第九单元电脑美术单元神奇的画笔.三, 教学目标
(一) 总学习目标美术教学内容要体现时代精神, 适应社会发展的趋势.
美术教学内容应适合学生的心理和生理特点, 注意循序渐进和趣味性.美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力.所以本册教学目标以《美术新课程标准》 为依据, 遵循美术教育的规律, 顺应学生的身心发展特点, 构建以促成美术素养的形成为核心, 探究性美术实践活动为主线, 人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系.注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力的协调发展.在美术学习过程中, 激发创造精神, 发展美术实践能力, 形成基本的美术素养, 陶冶高尚的审美情操, 完善人格.
(二) 各学习领域目标造型表现:
初步认识形, 色, 与机理等美术语言, 学习使用各种工具, 体验不同媒材的效果, 通过看看, 画画, 做做等方法表现所见所闻, 所想的事物, 激发丰富的想象力与创造愿望.设计应用:
学习对比与和谐, 对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法, 进行简单的设计和装饰, 感受设计制作与其他美术活动的区别, 欣赏评述; 观赏自然和各种美术作品的形, 色与质感, 能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述, 说出其特色, 表达自己的感受.综合探索:
采用造型游戏的方法, 结合语文, 音乐等课程内容, 进行美术创作, 表演和展示, 并发表自己的创作意图.四, 教学重点, 难点1, 学习色彩的冷暖色彩知识, 体验色彩的表现力, 并能有目的地加以运用.2, 表现生活中的有趣情境, 有意义的事和自己喜欢的人物, 表达自己的情
感.3, 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感, 激发学生美术表现和美术创造的欲望.教学难点:
1, 学生逻辑思维能力的培养, 空间想象能力的培养.2, 欣赏情节性比较强的中外作品, 认识该美术作品的艺术特点.3, 用水粉, 水彩颜料表现周围的事物, 表达自己的兴趣与愿望.五, 教学措施1, 应将学习内容与生活经验紧密联系起来, 强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用, 使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.2,多种形式, 组织学生认识人的情感, 态度, 价值观的差异性, 人类社会的丰富性, 并在一种广泛的文化情境中, 认识美术的特征, 美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献.同时, 培养学生对祖国优秀文化的热爱, 对世界多元文化教育的宽容和尊重.3, 采用多种办法, 使学生思维的流畅性, 灵活性和独特性得以发展, 最大限度地开发学生的创造潜能, 并重视实践能力的培养, 使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力.通过综合学习和探究学习 , 引导学生在具体情境中探究与发现, 找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力.4, 为丰富校园文化, 减轻紧张的课堂压力, 提高学习效率, 培养特长生, 继续开展艺术团的培训工作, 重点加强学生儿童画, 创作画的训练.如本学期的科技节, 做好学生的选拔和对学生相应的辅导, 参赛工作.5, 通过学习活动方式的多样化, 促进学生学习的兴趣和积极性.为搞好我校的艺术特色, 加强校园艺术文化建设.配合学校, 区开展的活动, 定期更换学校橱窗作品, 定期指导学生画艺术走廊等。
小学美术教师新学期工作计划四一、指导思想:
坚持全面贯彻党的教育方针,以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识 ,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订、收齐美术教学计划。
2、美术兴趣小组开始训练。
3、训练兴趣组参加石龙镇书签设计比赛、参加市科幻绘画比赛、市电子贺卡设计比赛。
十月份:
1、上交参加市科幻绘画比赛的作品2、出一期国庆专刊和知识窗。
十一月份:
1、听美术示范课。
2、参加市电子贺卡现场比赛石龙选拔赛十二月份:
1、举办元旦书画展。
元月份:
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
小学美术教师新学期工作计划五新的一学期又开始了 ,本学期我的教学任务是八年级1-11班和七年级11班美术课教学。
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:
一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强业务学习,提高自身业务能力和综合能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:
1、认真钻石教材,灵活运用教材,研究学生,备好每一节课,认真书写每一课教案。
2、按照新课标要求认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性,争取把每节课的导课设计新颖、独特。
3、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
4、组织美术研讨和交流活动,向本校另外两位美术教师学习、取长补短,共同提高专业素质。
5、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
以课堂为载体,搭建展示平台进行丰富多样的教学活动,多与学生交流互动,发展学生个性。
6、通过多种方式激发学生的美术兴趣,引导学生进行艺术探索,提高学生的审美能力和美术鉴赏水平。
7、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养学生美术特长,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
8、按照学校要求做好各项工作,认真完成各位领导分配的工作任务。
小学美术教师新学期工作计划6新的一学期又开始了 , 本学期我的教学任务是四年—六年美术。
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:
一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:
1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。
争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
A.本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。
如班级艺术园等。
B.在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
小学美术教师新学期工作计划7一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练, 而是一种文化学习; 小学美术教育不同于专业美术教育, 它为发展学生整体素质服务:
以学生发展为本, 注重培养发展学生审美能力, 感知力, 想象力, 表现力等方面的能力, 注重培养创新精神, 注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣, 强调学生自主探究学习, 合作互动学习, 情感体验, 注重学习的过程, 注重跨学科学习, 通过美术实践活动提高学生的整体素质, 最终使学生学会学习, 学会做人, 终身受益.为了进一步提高教学质量, 做好本职工作, 本学期我拟定了如下计划:
二、教学目标:
本学期的美术教学工作,将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
设计和手工,继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,
想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我校教师将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
四、教材的特殊处理:
1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
工作计划2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
4,要求学生作好材料的准备工作。
要做到:
课前布置,课时检查,课后整理。
材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题:
1,注意课堂秩序,防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
小学老师个人工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:
一、指导思想:
认真学习《教师法》 、《教育法》 、《义务教育法》 、《教师职业道德规范》 及《未成年人保护法》 等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。
忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。
在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他
们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
小学老师个人工作计划范文四、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
六、本期教学的能力要求1、基本技能;
2、逻辑思维能力;
3、运算能力;
4、分析问题和解决问题的能力:
能够解决实际问题,是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题,以及解决
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学美术 教师 新学期 工作计划 小学 老师 个人 汇编