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20390:
"管理制度变更管理办法@#@南昌铁路局中铁三局二公司宁德白马港项目壹分部工程变更设计管理实施细则@#@第壹章总则@#@第壹条为规范中铁三局二公司宁德白马港项目壹分部铁路支线工程变更设计管理工作,依据铁道部《铁路建设项目变更设计管理办法》(铁建设〔2005〕146号)、《铁路建设项目Ⅰ类变更设计问责暂行办法》(铁建设〔2007〕111号)和《关于调整重大复杂Ⅰ类变更设计审查程序的通知》﹙铁建设涵〔2009〕633号﹚及南昌铁路局中铁三局二公司宁德白马港项目壹分部工程变更设计管理实施细则的有关规定,制定本实施细则。
@#@@#@第二条本实施细则所称变更设计,是指施工图经宁德白马港项目壹分部铁路支线审核批准后至工程正式验收前,变更施工图的活动。
@#@经宁德白马港项目壹分部支线审核批准的施工图,任何单位和个人不值得擅自变更,确需变更的,依据本实施细则进行。
@#@@#@第三条变更设计必须严格执行国家工程建设强制性标准,于确定工程安全、质量和使用功能前提下,尽量节约投资。
@#@@#@第四条变更设计应坚持“先批准,后变更;@#@先设计,后施工”的原则。
@#@未经批@#@准自行变更和施工的施工单位要承担全部责任,不予验收和计量。
@#@对施工过程中发现现场情况和设计不符时,施工单位应及时主动提出变更设计建议,否则应承担全部责任。
@#@@#@第五条变更设计必须深入调查、充分论证,坚持集体决策,壹次变更到位,避@#@免“反复变更”(即同壹工点发生2次或2次之上同壹变更内容或同壹工程问题引起的变更)。
@#@@#@第六条宁德白马港项目壹分部成立了变更设计管理领导小组,负责变更设计的@#@管理:
@#@@#@组长:
@#@项目经理@#@副组长:
@#@副经理、总工。
@#@@#@成员:
@#@工程部部长、安全质量部部长、财务部部长、物资部部长、预算部部长。
@#@@#@领导小组下设办公室,办公室设于工程管理室。
@#@@#@第二章变更设计分类@#@第七条根据铁建设〔2005〕146号文的规定,变更设计分为Ⅰ类、Ⅱ类。
@#@@#@第八条符合下列条件之壹者为Ⅰ类变更设计:
@#@@#@1.变更建设规模、主要技术标准、重大方案的;@#@@#@2.变更初步设计主要批复意见的;@#@@#@3.变更涉及运输能力、运输质量、运输安全的;@#@@#@4.变更重点工点的设计原则;@#@@#@5.变更设计壹次增减投资300万元(含)之上的。
@#@@#@第九条对施工图的其他变更为Ⅱ类变更设计。
@#@@#@第三章变更设计项目划分原则@#@第十条同壹工点或同壹病害引起的不可分割的壹次性变更,为壹项变更设计。
@#@@#@第十壹条同壹工点中的不同变更内容、同壹病害类型的不同工点、同壹变更内容的不同段落应分别为不同的变更设计项目(初步设计批准单位批准者除外)。
@#@@#@第十二条变更设计必须按上述原则划分,严禁将变更设计项目合且或拆分。
@#@@#@第四章变更设计原因和责任@#@第十三条变更设计分为以下5种原因:
@#@@#@⒈完善设计的变更,是指对设计文件缺陷、错误、遗漏的修改、补充完善或优化。
@#@@#@⒉工程质量事故的变更,是指按《铁路建设工程质量事故处理规定》(铁建设〔2003〕48号)界定的工程质量事故引起的变更设计。
@#@@#@⒊标准的变更,是指铁道部批准的技术标准、规范和规模的变化引起的变更设计。
@#@@#@⒋不可预见的变更,是指不可抗力、不可预见的外部因素引起的变更设计。
@#@@#@⒌其他变更,是指不属于上述原因的变更设计。
@#@@#@第十四条变更设计实行问责制,变更设计领导小组分析变更设计原因,明确各关联单位承担的责任及责任比重,同时依据有关程序,追究单位主管领导及有关人员的责任。
@#@@#@Ⅰ类变更设计问责制由宁德白马港铁路支线项目壹分部按照《铁路建设项目Ⅰ类变更设计问责制暂行办法》(铁建设〔2007〕111号)有关规定提出处理意见,经路局工程技术委员会审核确认。
@#@因地质变化引起的隧道施工的设计变更和问责按照铁道部《关于进壹步加强铁路隧道安全工作的通知》(铁建设函〔2007〕1007号)要求办理。
@#@@#@第十五条Ⅰ类变更设计问责有关事宜纳入施工、斟察设计、监理合同,依据合同约定对参建单位和违规应为进行追究。
@#@@#@第五章变更设计程序管理@#@第十六条施工过程中发现现场情况和设计不符时,施工、侦察设计、监理、咨询等单位均可提出变更设计建议。
@#@@#@第十七条Ⅰ类变更设计管理@#@
(一)局审Ⅰ类变更设计@#@⒈不涉及主要技术标准、建设规模、建设工期、重大方案等四个方面的Ⅰ类变更设计(简称局审Ⅰ类变更设计),由路局工程技术委员会负责审批且报部核备,审批工作由建管处牵头组织办理。
@#@涉及主要技术标准、建设规模、建设工期、重大方案等四个方面的Ⅰ类变更设计(简称部审Ⅰ类变更设计),按照《铁路建设项目变更设计管理方法》(铁建设〔2005〕146号)和《南昌铁路局建设管理方法》(南铁办发〔2006〕190号)规定程序报批,初审工作由总师室牵头组织,比照局审Ⅰ类变更程序办理。
@#@@#@⒉局审Ⅰ类变更设计办理程序@#@
(1)提议单位应填写《变更设计建议书》详细说明变更理由,提出技术、经济比较资料,提交监理单位;@#@监理单位应于2天内完成审核工作,且经项目总监签署意见后,上报宁德白马港项目壹分部,抄送其他关联单位。
@#@@#@
(2)宁德白马港项目壹分部收到经监理单位签署意见的《变更设计建议书》后,由变更设计管理领导小组于2天内对变更设计原因、提议方案和关联技术经济比较资料等内容进行复核,确认情况属实且签署意见后上报工程技术委员会牵头部门(建管处)。
@#@@#@(3)路局工程技术委员会牵头部门(建管处)于收到《变更设计建议书》后3天内组织路局总师室、计统处及其它关联处室和宁德白马港壹分部、设计、工程咨询、监理、施工等单位进行现场论证,审查变更设计方案,形成《变更设计方案会审纪要》。
@#@@#@(4)设计单位应依据《变更设计方案会审纪要》,于15天内完成变更设计文件(包括施工图及概预算)编制,且填写《变更设计送审单》,送达宁德白马港壹分部。
@#@@#@(5)宁德白马港项目壹分部收到设计单位送达的变更设计文件后,由变更设计管理领导小组立即组织监理、工程咨询单位进行初审,且于6天后形成初审意见,且按规定和监理、工程咨询单位对初审意见进行签认。
@#@初审完毕后,由工程管理室负责拟文将初审意见上报工程技术委员会牵头部门(建管处)。
@#@@#@(6)路局工程技术委员会于收到初审意见10天内,由建管处负责组织完成对变更设计图的审查,计统处负责完成变更设计费用的审核。
@#@建管处形成批复意见后提报工程技术委员会主任批准。
@#@@#@(7)如变更设计文件需修改的,由建管处负责将审核修改意见反馈设计单位。
@#@设计单位于收到反馈意见后,应于5天内完成变更设计文件修改及提报工作。
@#@建管处应于收到修改变更设计3天内组织完成重新审查,审查通过后形成批复意见提报工程技术委员会主任批准。
@#@@#@(8)变更设计批复意见经路局工程技术委员会主任批准后,由建管处负责以局文形式拟文上报铁道部鉴定中心核备。
@#@报部核备7天后,建管处再将批复意见下发到宁德白马港铁路支线壹分部。
@#@工程管理室于2天按照批复意见形成《变更设计通知单》,下发施工、监理单位和上报建管处、总师室、计统处。
@#@@#@经审核批准而形成《变更设计通知单》作为现场实施依据。
@#@宁德白马港铁路支线壹分部应按照国家和铁道部有关规定及时调整承包合同,调整关联验工计价内容。
@#@@#@﹙二﹚部审Ⅰ类变更设计@#@1.涉及主要技术标准、建设规模、建设工期、重大方案等四个方面的Ⅰ类变更为部审Ⅰ类变更范围。
@#@@#@主要技术标准:
@#@铁路等级、正线数目、设计行车速度、线间距、最小曲线半径、限制坡度或最大坡度、牵引种类、机车类型、牵引质量、到发线有效长度、闭塞类型或形车指挥方式、建筑限界;@#@@#@建设规模包括:
@#@正线铺轨长度,车站股道数量,房屋建筑面积;@#@@#@建设工期:
@#@初步设计批复确定的工期;@#@@#@重大方案:
@#@初步设计批复的线路、站位、重点桥度、四电集成、站房建筑方案。
@#@@#@2.部审Ⅰ类变更设计办理程序@#@部审Ⅰ类变更设计办理程序按照《铁路建设项目变更设计管理办法》(铁建设﹝2005﹞146号)和南昌铁路局建设管理办法》(南铁办发﹝2006﹞190号)规定程序报批,初审工作由总师室牵头组织,比照局审Ⅰ类变更程序办理。
@#@主要程序如下:
@#@@#@⑴提议单位填写《变更设计建议书》详细说明变更理由,提出技术、经济比较资料,提交监理单位;@#@监理单位应于2天内完成审核工作,且经项目总监签署意见后,上报宁德白马港铁路支线壹分部,抄送其他关联单位。
@#@@#@⑵路局总师室牵头组织参建各方复核变更设计原因、提议方案和关联经济技术比较方案,确认情况属实,签署意见。
@#@@#@⑶设计单位依据《会审纪要》编制变更设计文件,且填写《变更设计送审单》,由设计单位总工签发,报宁德白马港铁路支线壹分部。
@#@@#@⑷宁德白马港铁路支线壹分部由分管领导组织,工程管理室牵头,其他关联部门参和,提出初步处理意见,组织初审,形成预审意见,上报且参加公路初审。
@#@@#@⑸路局总师室组织初审后,由总师室拟局文上报铁道部。
@#@@#@第十八条Ⅱ类变更设计管理@#@施工过程中发现情况和设计不符时,施工单位、勘察设计单位、监理单位、咨询单位均可提出Ⅱ类变更设计建议。
@#@提议单位填制《变更设计建议书》详细说明变更理由,提供技术、经济比较资料,提交监理单位,经总监理工程师签署意见后,上报宁德白马港铁路支线壹分部,抄送其他关联单位。
@#@宁德白马港铁路支线壹分部变更设计管理领导小组牵头,工程管理室组织,深入现场,调查研究,充分论证,集体决策,形成指挥部、设计、监理、施工四方会审纪要。
@#@设计单位根据《会审纪要》编制变更设计文件,且填写《变更设计单》,有设计单位(现场机构)项目总工程师或总体设计负责人审定签发后叫监理单位。
@#@监理单位对变更设计文件进行审核,提出审核意见,且签认《变更设计单》后报宁德白马港铁路支线壹分部。
@#@变更设计文件有变更设计管理领导小组组织进行审查,确定变更设计类型、分析变更原因、认定责任及责任单位、提出费用处理方案,且由宁德白马港铁路支线壹分部变更设计领导小组组长审批后签发《变更设计通知单》。
@#@@#@第十九条因突发事件、危及工程安全或既有线行车安全的变更设计,宁德白马港铁路支线壹分部应立即组织工程咨询、设计、施工、监理等单位制定应急措施,形成会议纪要且实施,且及时按有关程序补办变更设计手续。
@#@@#@第二十条变更设计影响后序专业者,设计单位应及时通报后序专业应及时对设计进行相应调整。
@#@@#@第二十壹条宁德白马港铁路支线壹分部可根据需要,组织变更设计专题会议,通报变更设计情况,对变更设计集中的专业和工点进行分析,防止违规变更或“反复变更”。
@#@@#@第六章变更设计工程量核定@#@第二十二条设计单位按照《变更设计会议纪要》编制的变更设计文件,必须列出变更数量表,且附每项变更设计的工程量对照表,宁德白马港铁路支线壹分部于审批签发《变更设计通知单》时,必须核定工程数量,批准后的工程数量作为编制变更设计工程费用的依据。
@#@@#@第七章变更设计费用的确定@#@第二十三条部署Ⅰ类变更设计引起的费用由设计单位按初步设计批准的概算编制原则编制,经宁德白马港铁路支线壹分部审查后,报路局计统处审核,且行文上报铁道部有关部门审批;@#@局管Ⅰ类变更设计引起的费用由计统处负责审核,路局投资管理委员会审批。
@#@经批准后,Ⅰ类变更设计引起的费用按宁德白马港铁路支线壹分部制订的验工计价管理办法执行。
@#@Ⅱ类变更设计引起的费用按合同约定方式处理,由计划财务室负责审核。
@#@@#@第二十四条工程质量事故引起的变更设计费用按《铁路建设工程质量事故处理规定》(铁建设〔2003〕48号)执行,各方承担相应费用。
@#@@#@第二十五条变更设计引起的斟察设计费:
@#@Ⅰ类变更设计的斟察设计费,按变更设计批准意见办理;@#@工程质量事故引起的变更设计,斟察设计费由事故责任但威尔承担;@#@斟察设计单位无偿完成因斟察设计质量引起的变更设计,造成经济损失的,依法承担赔偿责任。
@#@@#@第二十六条属于施工单位原因的,由施工单位承担由于变更设计增加的工程及关联费用。
@#@@#@第八章变更设计文件及归档@#@第二十七条变更设计建设书应说明变更的原因、影响的工程范围、工程费用估算。
@#@@#@第二十八条变更设计文件包括施工图、工程数量对照表、工程数量计算书、变更设计工程费用计算单。
@#@@#@第二十九条《变更设计通知单》应加盖公章,由签发单位编号。
@#@编号格式“①线②标③变④⑤号”,其中①—建设项目简称;@#@②—施工标段;@#@③—工程专业简称;@#@④—年度;@#@⑤—顺序号。
@#@@#@第三十条咨询、设计、监理、施工单位应加强对变更设计文件的管理。
@#@参见各方应建立变更设计文件台账和收发登记制度,实行签证手续,同时建立变更设计电子档案。
@#@监理单位和施工单位及时填写《变更设计汇总表》,每季度末月30日报宁德白马港铁路支线壹分部核备。
@#@@#@第三十壹条变更设计归档文件、资料包括:
@#@@#@1变更设计通知单(含Ⅰ类变更设计批复文件);@#@@#@2变更设计单;@#@@#@3变更设计建议书@#@4变更设计会议纪要@#@5原设计和变更设计工程数量对比表@#@6变更设计工程量计算表@#@7变更设计增减费用计算单(含Ⅰ类变更设计概算,综合概算和个别概算);@#@@#@8变更设计台账表@#@第三十二条装订顺序及份数@#@变更设计归档文件、资料按顺序装订;@#@壹式十份,其中:
@#@建设单位五分,监理、设计单位各壹份,施工单位三份。
@#@@#@ @#@@#@附件:
@#@@#@1新建铁路×@#@×@#@标段变更设计通知单;@#@@#@2新建铁路×@#@×@#@标段类变更设计单;@#@@#@3新建铁路×@#@×@#@标段变更设计建设书;@#@@#@4变更设计会议纪要;@#@@#@5原设计和变更设计工程数量对比表;@#@@#@6变更设计工程量计算单;@#@@#@7新建铁路变更设计费用计算单;@#@@#@8新建铁路标段类变更设计台账表。
@#@@#@附件壹:
@#@@#@新建铁路×@#@×@#@标段变更设计通知单@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@致:
@#@@#@根据号《变更设计建议书》对(单位工程、结构部位、里程)的变更建议,由于年月日@#@组织现场调查研究且签订《会议纪要》(编号:
@#@),委托@#@进行变更工程的设计,且经审@#@核,现予批准,依据本通知单施工、监理。
@#@@#@抄送:
@#@@#@ @#@@#@签发单位:
@#@@#@签发人:
@#@@#@年月日@#@变更设计内容、工程质量及工程费增减:
@#@@#@ @#@@#@变更设计分类:
@#@类。
@#@变更设计原因、责任单位及责任比重、费用处理方案:
@#@@#@ @#@@#@变更设计图目录:
@#@@#@作废图纸目录:
@#@@#@备注:
@#@@#@ @#@@#@附件二:
@#@@#@新建铁路×@#@×@#@标段类变更设计单@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@工点名称@#@ @#@@#@里程@#@原设计图图号@#@变更设计类别@#@原设计简介@#@变更设计原因及内容@#@增建工程数量@#@(详见附件,共页)@#@工程费用(元)@#@增加投资@#@减少投资@#@施工单位(公章):
@#@负责人:
@#@年月日@#@监理单位(公章):
@#@负责人:
@#@年月日@#@设计单位(公章):
@#@负责人:
@#@年月日@#@建设单位(公章):
@#@负责人:
@#@年月日@#@ @#@@#@附件三:
@#@@#@新建铁路×@#@×@#@标段变更设计建议书@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@致:
@#@@#@(事由、工程范围及工程费增减估算)@#@ @#@@#@填报单位:
@#@填报人:
@#@@#@联系电话:
@#@日期:
@#@@#@收件登记号:
@#@收件日期:
@#@年月日@#@审查意见:
@#@@#@ @#@@#@审查人:
@#@日期:
@#@@#@备注:
@#@@#@备注:
@#@备注栏由宁德白马港铁路支线壹分部针对Ⅰ类变更设计签署审查意见。
@#@@#@附件4:
@#@@#@变更设计会议纪要@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@二○×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日,由宁德白马港铁路支线壹分部主持,设计、监理、施工单位参加,对×@#@×@#@标段(某具体工点或项目)进行了现场斟察,经诡异形成纪要如下:
@#@@#@壹、(工点名称)@#@1原设计情况@#@2变更设计原因(应于此条中明确责任单位及责任比重,对有争议的,应记录各方意见)@#@3处理方案(主要工程措施及技术参数)@#@4费用处理方案@#@二、(工点名称)@#@1原设计情况@#@2变更设计原因(应于此条中明确责任单位及责任比重,对有争议的,应记录各方意见)@#@3处理方案(主要工程措施及技术参数)@#@4费用处理方案@#@……@#@参加单位及人员:
@#@@#@宁德白马港铁路支线壹分部:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@ @#@@#@附件5:
@#@@#@原设计和变更设计工程数量对比表@#@×@#@×@#@工程×@#@×@#@标段@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@序号@#@项目名称@#@计量@#@单位@#@原设计@#@变更设计@#@变更结果@#@备注@#@增加@#@减少@#@计算者:
@#@年月日监理审核:
@#@年月日@#@设计审核:
@#@年月日建设审核:
@#@年月日(由标段工程师审核)@#@附件6:
@#@@#@变更设计工程量计算单@#@×@#@×@#@工程第×@#@×@#@标段@#@第页工页@#@计算者:
@#@年月日复核者:
@#@年月日@#@监理审核:
@#@年月日设计审核:
@#@年月日@#@建设审核:
@#@年月日(由标段工程师审核)@#@ @#@@#@附件7:
@#@@#@新建铁路变更设计工程费用计算单@#@编号:
@#@①线②标③变④⑤号@#@单位:
@#@元@#@编码@#@章节@#@项目名称@#@单位@#@工程数量@#@单价@#@合价@#@备注@#@ @#@@#@附件8:
@#@@#@新建铁路标段类变更设计台账表@#@计算:
@#@复核:
@#@监理工程师:
@#@计财部专业工程师:
@#@@#@序号@#@纪要或文件编号@#@内容单号@#@主要变更设计内容@#@动态情况@#@报批金额(元)@#@批复金额(元)@#@已计价金额(元)@#@备注@#@ @#@@#@";i:
1;s:
25094:
"重庆市安全员B证考题题库及答案@#@2019年重庆市安全员B证考试题库及答案@#@一、单选题(4个选项中,只有1个正确答案)@#@1、安全生产管理是实现安全生产的重要(B)。
@#@@#@A.作用B.保证C.依据D.措施@#@2、安全是(D)。
@#@@#@A.没有危险的状态B.没有事故的状态C.舒适的状态@#@D.生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害@#@3、依据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位应当设立安全生产(D)机构,配备专职安全生产管理人员。
@#@@#@A.检查B.监督C.监理D.管理@#@4、某装修工程装修建筑面积12000平方米,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该装修工程项目应当至少配备(B)名专职安全生产管理人员。
@#@@#@A.1B.2C.3D.4@#@5、某建筑工程建筑面积5万平方米,按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定,该建筑工程项目应当至少配备(C)名专职安全生产管理人员。
@#@@#@A.1B.2C.3D.4@#@6、依据《建设工程安全生产管理条例》,建设行政主管部门在审核发放施工许可证时,应当对建设工程是否有(D)进行审查。
@#@@#@A.安全规章制度B.安全管理机构C.安全生产责任制D.安全施工措施@#@7、施工单位对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等,采取(C)@#@A.防范措施B.安全保护措施C.专项防护措施D.隔离措施@#@8、(D)是建筑施工企业所有安全规章制度的核心。
@#@@#@A.安全检查制度B.安全技术交底制度C.安全教育制度D.安全生产责任制度@#@9、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位(A)依法对本单位的安全生产工作全面负责。
@#@@#@A.主要负责人B.董事长C.分管安全生产的负责人D.总经理@#@10、(C)对建设工程项目的安全施工负责。
@#@@#@A.专职安全管理人员B.工程项目技术负责人C.项目负责人D.施工单位负责人@#@11、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位的项目负责人应根据工程的特点组织制定安全施工措施,消除安全事故隐患,(A)报告生产安全事故。
@#@@#@A.及时、如实B.调查清楚后C.准时、真实D.及时、全面@#@12、《建设工程安全生产管理条例》规定,(A)负责对安全生产进行现场监督检查。
@#@@#@A.专职安全生产管理人员B.工程项目技术人员C.工程项目施工员D.项目负责人@#@13、专职安全生产管理人员发现安全事故隐患,应当及时向(D)报告。
@#@@#@A.项目技术人员B.项目负责人@#@C.安全生产管理机构D.项目负责人和安全生产管理机构@#@14、分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理,分包单位不服从管理导致生产安全事故的,分包单位承担(C)责任。
@#@@#@A.全部B.连带C.主要D.部分@#@15、(B)是组织工程施工的纲领性文件,是保证安全生产的基础。
@#@@#@A.安全技术交底B.施工组织设计C.安全操作规程D.企业规章制度@#@16、《建设工程安全生产管理条例》规定,对于达到一定规模的危险性较大的分部分项工程,施工单位应当编制(C)。
@#@@#@A.单项工程施工组织设计B.安全施工方案C.专项施工方案D.施工组织设计@#@17、按照建设部的有关规定,对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案,施工单位应当组织(A)进行论证、审查。
@#@@#@A.专家B.监理工程师C.施工单位技术人员D.专业监理工程师@#@18、按照建设部的有关规定,开挖深度超过(C)的基坑、槽的土方开挖工程应当编制专项施工方案。
@#@@#@A.3m(含3m)B.5mC.5m(含5m)D.8m@#@19、对水平混凝土构件模板支撑系统高度超过(B),或跨度超过18m的高大模板工程,建筑施工企业应当组织专家组进行论证审查。
@#@@#@A.5mB.8mC.10mD.12m@#@20、施工组织设计以及达到一定规模的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案经(D)审批签字后,方可实施。
@#@@#@A.施工单位技术负责人@#@B.工程监理单位总监理工程师@#@C.工程项目技术负责人和工程监理单位监理工程师@#@D.施工单位技术负责人和工程监理单位总监理工程师@#@21、施工单位在编制施工组织设计时,应当根据建筑工程的特点制定相应的(B)。
@#@@#@A.安全防护设施B.安全技术措施C.安全技术制度D.质量技术制度@#@22、建设工程施工前,施工单位(B)应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明,并由双方签字确认。
@#@@#@A.专职安全生产管理人员B.负责项目管理的技术人员@#@C.负责项目管理的安全生产管理人员D.项目负责人@#@23、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经( B )考核合格后方可任职。
@#@”@#@A.建设部B.建设行政主管部门或者其他有关部门@#@C.安全生产综合管理部门D.劳动和社会保障部门@#@24、根据建设部的有关规定,施工单位(B)的工人,必须接受三级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗。
@#@@#@A.转岗B.新入场C.变换工种D.从事特种作业@#@25、三级安全教育是指哪三级?
@#@(B)@#@A.企业法定代表人、项目负责人、班组长B.公司、项目、班组@#@C.总包单位、分包单位、工程项目D.分包单位、工程项目、班组@#@26、垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过(A)培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。
@#@@#@A.专门的安全作业B.三级教育C.安全教育D.安全技能@#@27、根据《特种作业人员安全技术考核管理规则》(GB5306-85)的规定,取得操作证的特种作业人员,必须定期进行复审,复审每(B)一次。
@#@@#@A.1年B.2年C.3年D.4年@#@28、施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,应当对(C)进行相应的安全生产教育培训。
@#@@#@A.施工班组长B.项目施工员C.作业人员D.项目负责人@#@29、根据《建筑业企业资质管理规定》(建设部令第87号)和《建筑业企业资质等级标准》的规定,从事施工起重机械安装、拆卸施工的单位,应当具备(B)。
@#@@#@A.特种设备安装改造维修许可证B.起重设备安装工程专业承包资质@#@C.塔式起重机拆装许可证D.起重机械安装许可证@#@30、《特种设备安全监察条例》规定的施工起重机械,在验收前应当经(A)的检验检测机构监督检验合格。
@#@@#@A.有相应资质B.建设行政主管部门@#@C.质量技术监督部门D.安全生产监督管理部门@#@31、《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)规定,死亡事故是指事故发生后当即死亡(含急性中毒死亡)或负伤后在(D)天内死亡的事故。
@#@@#@A.7B.15C.20D.30@#@32、按照《企业职工伤亡事故调查分析规则》(GB6442-86)的规定,事故的直接原因是指机械、物质或环境的不安全状态和(B)。
@#@@#@A.没有安全操作规程或不健全B.人的不安全行为@#@C.劳动组织不合理D.对现场工作缺乏检查或指导错误@#@33、施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围,对施工现场(D)进行监控,制定施工现场生产安全事故应急救援预案。
@#@@#@A.事故隐患B.危险源C.危险部位D.易发生重大事故部位、环节@#@34、下列关于施工场地划分的叙述,不正确的是(C)。
@#@@#@A.施工现场的办公区、生活区应当与作业区分开设置。
@#@@#@B.办公生活区应当设置于在建建筑物坠落半径之外,否则,应当采取相应措施。
@#@@#@C.生活区与作业区之间进行明显的划分隔离,是为了美化场地。
@#@@#@D.功能区的规划设置时还应考虑交通、水电、消防和卫生、环保等因素。
@#@@#@35、施工现场的场地可以采用哪种方式适当硬化?
@#@(B)@#@A.必须做混凝土地面@#@B.有条件的做混凝土地面,无条件的可以采用石屑、焦渣、砂头等方式硬化@#@C、不得采用石屑、焦渣、砂头等方式硬化D.素土即可@#@36、下列关于施工现场的叙述,不正确的是(D)。
@#@@#@A.施工现场应具有良好的排水系统,废水不得直接排入市政污水管网和河流。
@#@@#@B.现场存放的油料、化学溶剂等应设有专门的库房,地面应进行防渗漏处理。
@#@@#@C.为了美化环境和防止扬尘,暖季应适当绿化。
@#@@#@D.地面应保持干燥清洁。
@#@@#@37、下列关于建筑施工现场办公、生活等临时设施的选址的叙述,哪项是不正确的?
@#@(A)。
@#@@#@A.不能满足安全距离要求的,任何情况下都不能设置。
@#@@#@B.应考虑与作业区相隔离,周边环境必须具有安全性,如不得设置在高压线下。
@#@@#@C.不得设置在沟边、崖边、河流边、强风口处、高墙下。
@#@@#@D.不得设置在滑坡、泥石流等灾害地质带上和山洪可能冲击到的区域@#@38、外电线路电压分别为1kV以下、1~10kV、35~110kV、154~220kV、330~500kV时,其最小安全操作距离应当分别为(A)m。
@#@@#@A.4、6、8、10、15B.3、5、7、9、14@#@C.4、6、8、10、12D.6、8、10、12、15@#@39、施工现场应设“十一牌两图”。
@#@“两图”是指:
@#@(A)。
@#@@#@A.施工现场总平面图、建筑工程立面(或效果)图@#@B.施工现场总平面图、建筑工程立体图@#@C.施工现场安全标志平面图、建筑现场临电布置图@#@D.施工现场排水平面图、施工现场安全标志平面图@#@40、根据《安全色》规定,安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色,分别表示(C)。
@#@@#@A.禁止、指令、警告和提示B.指令、禁止、警告和提示@#@C.禁止、警告、指令和提示D.提示、禁止、警告和指令@#@41、下列关于安全标志含义的叙述,不正确的是(D)。
@#@@#@A.禁止标志,含义是不准或制止人们某种行为@#@B.警告标志,含义是警告人们当心、小心、注意@#@C.指令标志,含义是必须遵守@#@D.提示标志,含义是提示人们不能去做@#@42、下列对施工现场主要材料、半成品堆放的叙述,不正确的是(D)。
@#@@#@A.大型工具,应当一头见齐。
@#@@#@B.砂应堆成方,石子应当按不同粒径规格分别堆放成方。
@#@@#@C.混凝土构件堆放场地应坚实、平整,按规格、型号堆放。
@#@@#@D.各种模板应当按规格分类堆放整齐,地面应平整坚实,叠放高度一般不宜超高2.6m,大模板存放应放在经专门设计的存架上。
@#@@#@43、施工现场发生火灾时,应当拨打(B)向公安消防机构报警。
@#@@#@A.110B.119C.120D.114@#@44、夜间施工,是指(B)期间的施工。
@#@@#@A.10时至次日6时B.22时至次日6时@#@C.晚22时至次日5时D.晚9时至次日6时@#@45、人工开挖土方时,两人的操作间距应保持(C)。
@#@@#@A.1mB.1~2mC.2~3mD.3.5~4m@#@46、在临边堆放弃土,材料和移动施工机械应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边(B)远。
@#@@#@A.0.5m以外,高度不超0.5mB.1m以外,高度不超1.5m@#@C.1m以外,高度不超1mD.1.5m以外,高度不超2m@#@47、吊运大块或整体模板时,竖向吊运不少于(B)吊点。
@#@@#@A.1个B.2个C.4个D.6个@#@48、水平吊运整体模板不少于(C)吊点。
@#@@#@A.1个B.2个C.4个D.6个@#@49、采用扣件式钢管脚手架作模板立柱支撑时,立柱必须设置纵横向扫地杆,纵上横下,使直角扣件与立杆扣牢须在离地(A)。
@#@@#@A.200mm处B.250mm处C.300mm处D.350mm处@#@50、基坑(槽)上口堆放模板为(B)以外。
@#@@#@A.2mB.1mC.2.5mD.0.8m@#@51、钢丝绳在卷筒上缠绕时,应(A)。
@#@@#@A.逐圈紧密地排列整齐,不应错叠或离缝B.逐圈排列,不可以错叠但可离缝@#@C.逐圈紧密地排列整齐,但可错叠或离缝D.随意排列,但不能错叠@#@52、在起重作业中广泛用于吊索、构件或吊环之间的连接的栓连工具是(B)。
@#@@#@A.链条B.卡环C.绳夹D.钢丝绳@#@53、建筑拆除工程的施工方法有人工拆除、机械拆除、(D)三种。
@#@@#@A.人力拆除B.工具拆除C.爆炸拆除D.爆破拆除@#@54、拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时,应签订(B)协议,明确双方的安全管理责任。
@#@@#@A.质量B.安全生产管理C.资金拨付D.施工进度@#@55、拆除施工严禁(C)作业。
@#@水平作业时,各工位间应有一定的安全距离。
@#@@#@A.高处B.混合C.立体交叉D.多工种@#@56、拆除作业人员必须配备相应的(D)用品,并正确使用。
@#@@#@A.防毒B.安全C.防护D.个人劳动保护@#@57、挖掘机作业时(A)不得在铲斗回转半径范围内停留。
@#@@#@A.任何人B.非工作人员C.工程技术人员D.围观群众@#@58、振动器操作人员应掌握一般安全用电知识,作业时应穿绝缘鞋、戴(A)。
@#@@#@A.绝缘手套B.帆布手套C.防护目镜D.线手套@#@59、钢筋弯曲机弯钢筋时,严禁在弯曲钢筋的作业半径内和机身不设(C)的一侧站人。
@#@@#@A.防护装置B.漏电保护器C.固定销D.活动销@#@60、冷拉钢筋运行方向的端头应(C),防止在钢筋拉断或夹具失灵时钢筋弹出伤人。
@#@@#@A.固定B.夹牢C.设防护装置D.远离作业人员@#@61、钢筋切断机切短料时,手和切刀之间的距离应保持在150mm以上,如手握端小于(C)时,应采用套管或夹具。
@#@@#@A.150mmB.200mmC.400mmD.500mm@#@62、木工机械应安装()开关。
@#@@#@A.按扭B.倒顺C.闸刀D.负荷正确答案:
@#@A@#@63、蛙夯属于手持移动式电动工具,应在电源首端装设漏电动作电流不大于(B)mA、动作时间不大于0.1s的漏电保护器。
@#@@#@A.20B.30C.40D.50@#@64、圆盘锯在木料接近尾端时,操作者应(B)。
@#@@#@A.上手推料B.下手拉料C.上下手同时进行D.上下手不动@#@65、下列对起重力矩限制器主要作用的叙述哪个是正确的?
@#@(B)@#@A.限制塔机回转半径B.防止塔机超载C.限制塔机起升速度D.防止塔机出轨@#@66、(A)能够防止塔机超载、避免由于严重超载而引起塔机的倾覆或折臂等恶性事故。
@#@@#@A.力矩限制器B.吊钩保险C.行程限制器D.幅度限制器@#@67、下列哪个安全装置是防止运行小车超过最大或最小幅度的极限位置的安全装置?
@#@(D)@#@A.起重量限制器B.起重量限制器C.行程限制器D.幅度限制器@#@68、(D)能够防止钢丝绳在传动过程中脱离滑轮槽而造成钢丝绳卡死和损伤。
@#@@#@A.力矩限制器B.超高限制器C.吊钩保险D.钢丝绳防脱槽装置@#@69、(C)是防止起吊钢丝绳由于角度过大或挂钩不妥时,造成起吊钢丝绳脱钩的安全装置。
@#@@#@A.力矩限制器B.超高限制器C.吊钩保险D.钢丝绳防脱槽装置@#@70、风力在(A)级以上时,不得进行塔机顶升作业。
@#@@#@A.4B.5C.6D.7@#@71、附着框架应尽可能设置在(C)@#@A.塔身2个标准节之间B.起重臂与塔身的连接处@#@C.塔身标准节的节点连接处D.平衡臂与塔身的连接处@#@72、施工升降机操作按钮中,(D)必须采用非自动复位型?
@#@@#@A.上升按钮B.下降按钮C.停止按钮D.急停按钮@#@73、安全技术交底应(A)@#@A、全面、针对性B、编写一份存档即可C、可不填写时间@#@74、超过(B)高的塔机,必须在起重机的最高部位(臂架、塔帽或人字架顶端)安装红色障碍指示灯,并保证供电不受停机影响。
@#@@#@A.20mB.30mC.40mD.50m@#@75、起升钢丝绳在放出最大工作长度后,卷筒上的钢丝绳至少保留几圈?
@#@(C)@#@A.1圈B.2圈C.3圈D.5圈@#@76、多塔作业时,处于高位的塔机(吊钩升至最高点)与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于(B)m。
@#@@#@A.1B.1.5C.2D.3@#@78、在脚手架主节点处必须设置一根(D),用直角扣件扣紧,且严禁拆除。
@#@@#@A.纵向水平杆B.连墙件C.竖向水平杆D.横向水平杆@#@79、当脚手板采用竹笆板时,纵向水平杆的间距应满足要求(A)。
@#@@#@A.等间距设置,间距不大于400mmB.等间距设置,间距不大于300mm@#@C.等间距设置,间距不大于500mmD.间距不大于400mm@#@80、连墙件设置应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于(A)。
@#@@#@A.300mmB.350mmC.400mmD.450mm@#@81、剪刀撑的设置宽度(A)。
@#@@#@A.不应小于4跨,且不应小于6mB.不应小于3跨,且不应小于4.5m@#@C.不应小于3跨,且不应小于5mD.不应大于4跨,且不应大于6m@#@82、关于立杆底座下的垫板长度和厚度尺寸的规定,哪个是正确的?
@#@(B)@#@A.垫板长度不小于3跨,厚度不小于50mm@#@B.垫板长度不小于2跨,厚度不小于50mm@#@C.垫板长度不小于2跨,厚度不小于30mm@#@D.垫板长度不小于3跨,厚度不小于30mm@#@83、搭设脚手架立杆时,应遵守下列哪个规定?
@#@(A)@#@A.每隔6跨设置一根抛撑,直至连墙件安装稳定后,方可拆除@#@B.搭设立杆时,不必设置抛撑,可以一直搭到顶@#@C.立杆搭接长度不应小于0.5m@#@D.相邻立杆的对接扣件都可在同一个水平面内@#@84、纵向水平杆(大横杆)的对接扣件应交错布置,两根相邻杆的接头,在不同步或不同跨的水平方向错开的距离应(C)。
@#@@#@A.不小于300mmB.不小于400mmC.不小于500mmD.不大于500mm@#@85、当脚手架采取分段,分立面拆除时,对不拆除的脚手架(A)。
@#@@#@A.应在两端按规定设置连墙件和横向斜撑加固B.可采取安全防护措施@#@C.应按规定设置剪刀撑D.应设置卸荷措施@#@86、塔吊安装方案应由(D)单位编写。
@#@@#@A、施工单位B、产权单位C、租赁单位D、有资质安装单位@#@87、.脚手架的人行斜道和运料斜道应设防滑条,其间距为:
@#@(A)@#@A.250~300mmB.350~400mmC.400~450mmD.450~500mm@#@88、遇有(B)以上强风、浓雾等恶劣气候,不得进行露天攀登与悬空高处作业。
@#@@#@A.5级B.6级C.7级D.8级@#@89、建筑工程外脚手架外侧采用的全封闭立网,其网目密度不应低于(D)。
@#@@#@A.800目/100cm2B.1000目/100cm2C.1500目/100cm2D.2000目/100cm2@#@90、高度超过(C)的层次上的交叉作业,凡人员进出的通道口应设双层安全防护棚。
@#@@#@A.18mB.20mC.24mD.28m@#@91、悬挑式钢平台的搁支点与上部拉结点,必须位于(B)上。
@#@@#@A.脚手架B.建筑物C.钢模板支撑D.桩式地锚@#@92、支模、粉刷、砌墙等各工种进行上下立体交叉作业时,不得在(A)方向上操作。
@#@@#@A.同一垂直B.同一横面C.垂直半径外D.不同垂直@#@93、装设轮子的移动式操作平台,轮子与平台的接合处应牢固可靠,立柱底端与地面的距离不得超过多少?
@#@(C)@#@A.50mmB.60mmC.80mmD.100mm@#@94、雨天和雪天进行高处作业时,必须采取可靠的防滑、防寒和(D)措施。
@#@@#@A.防霜B.防水C.防雾D.防冻@#@95、坡度大于1:
@#@2、2的屋面,防护栏杆应设置多高?
@#@(D)@#@A.1mB.1.2mC.1.3mD.1.5m@#@96、防护栏杆必须自上而下用安全立网封闭,或在栏杆下边设置严密固定的高度不低于(C)的挡脚板或40cm的挡脚笆。
@#@@#@A.14cmB.16cmC.18cmD.20cm@#@97、电梯井口必须设定型化防护门;@#@电梯井内应每隔两层并最多隔(C)设一道安全网。
@#@@#@A.8mB.9mC.10mD.12m@#@98、楼板、屋面和平台等面上短边尺寸小于(B)但大于2.5cm的孔口必须用坚实的盖板盖设。
@#@@#@A.20cmB.25cmC.30cmD.35cm@#@99、边长超过(B)的洞口,四周设防护栏杆,洞口下张设安全平网。
@#@@#@A.130cmB.150cmC.180cmD.200cm@#@100、脚手架搭设方案应由(C)编写,@#@A、架子工B、安全员C、现场技术负责人@#@101、安装管道时必须有已完结构或(D)为立足点,严禁在安装中的管道上站立和行走。
@#@@#@A.脚手架B.模板C.折梯D.操作平台@#@102、各种垂直运输接料平台,除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置(B)或活动防护栏杆。
@#@@#@A.安全围栏B.安全门C.安全立网D.竹笆@#@103、上下梯子时,必须(D)梯子,且不得手持器物。
@#@@#@A.背面B.左侧向C.右侧向D.面向@#@104、施工现场专用的,电源中性点直接接地的220/380V三相四线制用电工程中,必须采用的接地保护型式是(B)。
@#@@#@A.TNB.TN-SC.TN-CD.TT@#@105、施工现场用电工程中,PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于(B)。
@#@@#@A.4ΩB.10ΩC.15ΩD.30Ω@#@106、施工现场用电系统中,N线的绝缘色应是(C)。
@#@@#@A.黑色B.白色C.淡兰色D.棕色@#@107、在建工程(含脚手架)周边与10kV外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是(B)。
@#@@#@A.4mB.6mC.8mD.10m@#@108、施工现场用电工程中,PE线的重复接地点不应少于(C)。
@#@@#@A.一处B.二处C.三处D.四处@#@109、移动式配电箱、开关箱中心点与地面的相对高度可为(C)。
@#@@#@A.0.3mB.0.6mC.0.9mD.1.8m@#@110、间接接触触电的主要保护措施是在配电装置中设置(B)。
@#@@#@A.隔离开关B.漏电保护器C.断路器D.熔断器@#@111、开关箱与用电设备的水平距离不宜超过(A)。
@#@@#@A.3mB.4mC.5mD.6m@#@112、固定式配电箱开关箱中心点与地面的相对高度应为(C)。
@#@@#@A.0.5mB.1.0mC.1.5mD.1.8m@#@113、一般场所开关箱中漏电保护器,其额定漏电动作电流为(C)。
@#@@#@A.10mAB.20mAC.30mAD.40mA@#@114、潮湿场所开关箱中的漏电保护器,其额定漏电动作电流为(A)。
@#@@#@A.15mAB.20mAC.30mAD.40mA@#@115、电焊机一次侧电源线的长度不应大于(B)。
@#@@#@A.3mB.5mC.10mD.15m@#@116、电焊机二次线可采用(A)。
@#@@#@A.防水橡皮护套铜芯软电缆B.绝缘铜线@#@C.绝缘铝线D.绝缘导线和结构钢筋(作为地线)@#@117、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值为不得大于(D)。
@#@@#@A.1ΩB.4ΩC.10ΩD.30Ω@#@118、室内固定式灯具的安装高度应为(A)。
@#@@#@A.≥2.5mB.>@#@2mC.2mD.1.8m@#@119、在潮湿场所施工,照明电源电压不应大于(B)。
@#@@#@A.36VB.24VC.12VD.6V@#@120、施焊完成或下班时必须拉闸断电,要留有充分时间观察,确认(C)后,方可离去。
@#@@#@A.周围无易爆物B.周围无易燃物C.已熄灭D.无复燃的危险@#@121、电焊时严禁借用金属管道、金属脚手架、结构钢筋等金属物搭接代替(A)使用。
@#@@#@A.导线B.相线C.零线D.地线@#@122、焊机二次侧电源线长度最大不得超过(B)m。
@#@@#@A.20B.30C.40D.50@#@123、在焊接作业时,氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于(C)m。
@#@@#@A.1B.3C.5D.10@#@124、易燃物品露天仓库四周内应有不小";i:
2;s:
21805:
"进出场道路交通组织方案设计@#@ @#@@#@1编制依据@#@1.1编制依据@#@
(1)《中华人民共和国道路交通安全法》;@#@@#@
(2)《高速公路施工标准化技术指南》;@#@@#@(3)《安全标志及其使用导则》(GB2894);@#@@#@(4)山东省交通厅公路局、山东省交通规划设计院编制的《公路养护作业施工标志设置规范》;@#@@#@(5)《两阶段施工图设计》;@#@@#@(6)《施工合同文件》;@#@@#@(7)招、投标文件;@#@@#@1.2编制原则@#@
(1)“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,确保进出场行车和人身安全;@#@@#@
(2)“技术成熟、安全可靠、经济合理、切合实际”的原则;@#@@#@(3)严格遵守招标文件、图纸及规范中的施工技术规范;@#@@#@(4)以确保水土保持和既有构筑物、减少扰民为原则,切实维护建设单位及地方群众的利益的原则;@#@@#@(5)文明施工,重视环保,珍惜土地,合理利用;@#@@#@(6)临时工程本着合理、经济、满足安全、工期和质量要求安排。
@#@@#@2工程概况@#@XX标起讫里程为:
@#@XX~XX,全长10.383Km。
@#@管段内主要工程数量:
@#@路基挖土方40.5万m3,挖石方69.6万m3,路基填筑137.9万m3,其中填土方68.3万m3,填石方69.6万m3。
@#@主线大桥540m/2座,中桥132m/2座,分离式立交桥269m/4座,天桥412m/7座;@#@丰粟立交大桥924m/4座。
@#@线路与S211省道基本平行,我项目驻地、场站建设均选址于S211省道附近。
@#@为满足标准化工地建设的要求和集约化管理的需要,我项目场站采用整体规划、集中建设。
@#@@#@3驻地及场站交通位置@#@3.1项目部驻地@#@为施工方便,靠前指挥,四合同项目驻地选址位于S211省道与XX公路之间,对应主线里程K38+800(线路右侧),距离线路50m,占地面积14.7亩。
@#@项目部驻地毗邻S211省道,位于省道K51+150道路东侧,设8m宽道口与省道连接。
@#@平面布置图如图1:
@#@蓬栖高速第四项目部驻地平面图。
@#@@#@图1:
@#@XX项目部驻地平面图@#@3.2拌和站、预制梁场、钢筋场@#@我标段拌和站设置在XX左侧300米S211省道旁原有空地内。
@#@搅拌站采用封闭式管理,包含原材料储存区、混凝土搅拌区、物流通道区、机械设备停放区、办公生活区,占地面积7022平方。
@#@拌和站位于S211省道K44+600西侧,拌和站设置10m宽道口与省道连接。
@#@@#@小型预制件场和钢筋场设置在搅拌站南侧,紧邻搅拌站建设。
@#@预制场与钢筋加工场由中间8m宽场内道路分割开,场内道路与梁场道路及S211省道连通。
@#@@#@预制梁场设置在搅拌站和钢筋加工场西侧,紧邻搅拌站及钢筋加工场建设。
@#@为运梁方便在预制梁场南侧修筑便道与主线路基连通,并在K32+175郭家店分离立交处与乡村道路相连。
@#@@#@平面布置图如图2:
@#@蓬栖高速第四项目部场站平面图。
@#@@#@图2:
@#@XX场站平面图@#@4交通组织方案@#@4.1交通组织原则@#@
(1)保持现状交通的原则@#@维持好现有交通,保证车辆畅通,不随意封路,不随意占用行车道。
@#@@#@
(2)自然分流与管制分流相结合的原则@#@通过广告宣传和交通管制,做到科学合理的分流车辆,进出场路段前后有关交叉路口要设置明显的交通指示牌,引导车辆行驶,调节各线路交通量;@#@进出场路段禁止随意停车,以保证车辆顺畅行驶。
@#@@#@(3)交通大于施工的原则@#@工程开工前,积极主动与公路及交通管理部门联系,相互支持,积极配合,制定切实可行的总体交通组织方案,通过有关门批准后,先试行一段时间,经检验切实可行后再正式实施,以确保交通安全顺畅。
@#@@#@4.2基本措施@#@
(1)严格执行山东省公安交通管理部门的有关规定,道路围闭、标识等严格按公安交通管理部门的要求施工;@#@@#@
(2)危险地段,悬挂警示标志;@#@尽量安排晴天施工,并派专人维护交通;@#@@#@(3)车辆进入现场,应有专职人员指挥;@#@材料进出场安排在夜间12:
@#@00以后。
@#@@#@(4)施工期间保持与交通管理部门联系,协调施工道路封闭等有关事宜。
@#@@#@4.3设置交通标志及设施@#@为确保项目驻地及场站进出场道路交通安全,避免进出场车辆、施工人员与省道、村道车辆、人员发生交通事故,应在明显位置及主要通道、路口、临时道路两侧设置交通标志或设施,并派专人负责维护,施工期间的交通组织的要求必须符合山东省公安交通管理局的要求和有关规定。
@#@@#@
(1)当进出场道路与S211省道交叉时@#@因省道较窄,车辆较多,故省道上安全警示标志和安全防护设施参照一级路路面中修的工况进行布置,分为警告区、上游过渡区、缓冲区、作业区、下游过渡区、终止区六个。
@#@@#@在项目驻地及场区门口两侧各设置4个反光锥桶防护;@#@在距门口50m处,在上、下行路肩上设置爆闪灯;@#@在距门口250m处,上、下行路肩上设置“前方施工200m”警示标志;@#@在距门口850m处,上、下行路肩上设置“前方施工800m”警示标志;@#@在距场区门口1250m处,上、下行路肩上设置“限速40”警示标志;@#@在距门口1650m处,上、下行路肩上设置“前方施工1600m”警示标志,车辆通过门口200米处路肩上设置“解除限速40”标志。
@#@当有大型车辆进出时,在距门口100m处,上、下行车道设安全员进行防护。
@#@@#@见附图:
@#@场站路口与S211省道交叉交通安全警示标志设置图。
@#@@#@见附图:
@#@项目驻地与S211省道交叉交通安全警示标志设置图。
@#@@#@
(2)当进出场道路与村道交叉时@#@村道上安全警示标志和安全防护措施参照二级及以下公路路面小修的工况进行布置。
@#@在场区门口两侧各设置4个反光锥桶防护;@#@在距场区门口50m处,在上、下行路肩上设置爆闪灯;@#@在距场区门口2500m处,上、下行路肩上设置“前方有车辆出入减速慢行”警示标志;@#@距场区门口580m处,上、下行路肩上设置“前方施工500m”警示标志;@#@在距场区门口830m处,上、下行路肩上设置“限速20”警示标志;@#@在距场区门口1080m处,上、下行路肩上设置“前方施工1000m”警示标志,车辆通过门口200米处路肩上设置“解除限速20”标志。
@#@当有大型车辆进出场区时,在距场区门口100m处,上、下行车道设安全员进行防护。
@#@见附图:
@#@场站路口与村道交叉交通安全警示标志设置图。
@#@@#@5交通安全管理及措施@#@设立高效的安全管理机构,每个交通路口时刻保证1名交通安全防护员,负责协调与各单位的沟通和现场交通指挥。
@#@相关部门负责人的电话随时畅通。
@#@@#@5.1行车安全管理措施@#@
(1)建立交通安全事故应急机制,由专人负责指挥,发现事故及时上报,及时报警,绝对服从交警及路政部门的指挥并积极配合;@#@在事故发生时应立即做出反映,立即由安全负责人利用现有的资源条件配合交警部门解决事故。
@#@@#@
(2)设专人进行交通指挥,主要是对前方车辆和进出场站施工车辆的指挥,指挥人员要求具有较熟练的指挥交通能力。
@#@施工车辆进出场站的交通管制指挥人员必须身着交通反光背心,指挥交通时必须穿戴整齐,并用红绿色小三角旗指挥交通。
@#@@#@(3)设专人进行交通设施的维护,反光锥按位置正确摆放,3-5个用杆连成排并用砂袋固定,若施工过程中出现移位应及时调整,损坏及时更换。
@#@@#@(4)严格按要求及相关标准设置交通管制标志,当施工完成后尽快将交通标志撤离开放交通,当因故暂停施工时,将交通标志撤至内侧一个车道上,以增加行车路面的宽度。
@#@@#@(5)施工中遇到交通事故,现场交通安全人员即时按规定报告,保护好现场,并协助路政、交警疏导交通,若遇车辆在工作面侧突然熄火,现场人员能推动的应及时组织人员把车辆推到紧急停车带。
@#@发生特大交通事故或发生危险物品车辆交通事故及有必要停止施工的紧急情况时,即时请示有关领导同意后暂停施工,至任务执行或现场清理完毕后方恢复施工。
@#@@#@(6)道路遇警卫任务时,交通安全人员必须听从路政、交警的安排。
@#@执行一级警卫或者其它重要任务(处理群众性事件等)时须停止施工,至任务执行完毕后方恢复施工。
@#@@#@(7)施工人员严禁横穿车道,必须在锥形交通标围护区内作业区域活动,不得向正常通行的车道摆放或抛掷物品。
@#@@#@(8)配备一台冲水设施进行施工范围及周边的防尘洒水工作。
@#@@#@5.2交通安全人员防护措施@#@
(1)所有交通安全人员必须掌握相关规定、行为规范、技能熟练、具有强烈的交通安全意识。
@#@@#@
(2)为交通安全人员配置完备的安全防护用品(安全帽、反光衣等),交通安全人员穿戴整齐,未穿戴整齐者也严禁上岗。
@#@@#@(3)现场交通安全人员除维护交通设施及其它必要时,远离交通分隔带;@#@指挥施工车辆进出场站时必须面向车辆,严禁背对车辆;@#@交通安全人员更不能穿越行车道。
@#@@#@5.3施工人员交通安全防护措施@#@
(1)加强对施工人员交通安全教育与监督。
@#@所有施工人员都必须经过交通安全教育后才能作业,严格遵守相关安全操作规程,另配备专职生产安全员。
@#@@#@
(2)施工人员只能在封闭区域内作业,严禁施工人员横穿行车道,违者重罚或直接清除出场。
@#@@#@(3)施工人员在交通安全方面必须服从交通安全人员的指挥。
@#@@#@5.4施工时交通安全组织机构保障措施@#@
(1)成立以项目经理为组长的交通安全小组,进场后组织对施工区段的交通状况进行调查,明确车辆的种类、数量、通行时间、载重量等。
@#@@#@
(2)根据调查情况和交通疏解的各个阶段,编制详尽的交通组织方案报相关管理部门审批。
@#@@#@(3)项目副经理具体负责交通组织事宜,以场站划分区域,分片负责,落实责任人;@#@各施工队安排专职交通协管员2名,分路口把关,在项目经理的统一指挥下进行交通组织疏解。
@#@@#@(4)专职交通协管员负责指挥施工车辆进出施工区域及确保主线车辆行驶畅通;@#@交通协管员要求具有较熟练指挥交通的能力,指挥交通时必须穿好反光衣,袖章穿戴整齐,并用红绿色小三角旗指挥交通;@#@建立交通安全事故应急机制,由专人负责指挥,发现事故及时上报,及时报警,绝对服从交警及路政部门的指挥并积极配合;@#@在事故发生时应立即做出反映,立即开放超车道的交通并由安全负责人利用现有的资源条件配合交警部门解决事故,必要时宁可停止施工;@#@@#@(5)在施工区域内车辆、机械等设备都必须挂上警示标志,并设专人指挥,形成严密的内部交通安全组织机构,杜绝违章操作及违章指挥;@#@@#@(6)在施工路段摆放足够的反光交通锥、车辆夜间反光标牌、警示灯。
@#@@#@6交通安全事故应急预案@#@6.1组织机构及职责@#@
(1)应急领导小组@#@组长:
@#@@#@副组长:
@#@@#@组员:
@#@@#@
(2)应急领导小组成员联系电话@#@序号@#@姓名@#@职务@#@联系电话@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@(3)职责@#@1 各场站负责人负责车辆道路交通安全的管理和事故应急救援工作。
@#@@#@2 项目部设置安质部,是车辆道路安全管理和事故应急抢救工作的主责部门。
@#@接到车辆交通事故报告时,应立即向项目部主要领导汇报,并组织救援工作,此项工作由办公室负责。
@#@@#@3 项目部办公室是车辆道路安全管理和事故应急抢救工作的相关部门。
@#@负责单位运输车辆的安排和行车安全管理,协助主责部门开展事故应急抢救工作,办公室主任是此项工作的负责人。
@#@@#@4 项目部工程部为相关部门,机械管理人员负责对汽车车况及车辆管理工作的监督检查,负责故障/事故车辆维修、报废管理;@#@值班调度接到事故报告后,必须立即向工程部部长、办公室主任和项目部主要领导汇报,并根据公司车辆安全事故应急处置领导小组的有关决定,及时传达给发生故障/事故的单位或司乘人员,并与之保持有效联系,及时了解和反馈事故抢险的最新动态。
@#@@#@5 项目部安质部为相关部门,负责开展日常车辆安全监督管理和事故救援工作,负责交通事故的汇总上报。
@#@@#@6 项目部财务部门负责提供应急救援及受伤人员医疗费用等经费。
@#@@#@7 项目部车辆驾驶人员,应当学习并严格遵守国家有关道路交通安全法律、法规;@#@按照操作规程安全驾驶、文明驾驶。
@#@发生交通事故时,应立即停车,迅速报警,拨打“122”交通事故紧急抢救电话,同时拨打项目部值班调度电话,并保护现场。
@#@若造成人身伤亡的,应迅速拨打“120”医疗急救电话,并协助医务人员或其他抢救人员抢救伤者;@#@若发生火灾,首先应扑灭初燃火灾,火势较大时则应拨打“119”火警电话;@#@事故现场局面复杂的,还应拨打“110”匪警电话,请求公安警察的援救。
@#@把人身伤亡和车辆损失减少到最低程度。
@#@@#@8 车辆驾驶人员,应当配合事故现场交通警察的指挥,在事故调查完成后,尽快恢复交通。
@#@@#@9 车辆乘车人员,在发生道路交通事故时,应协助司机迅速报警,及时报告项目部,并积极抢救伤亡人员。
@#@@#@6.2应急响应@#@
(1)现场紧急处置险情,开展自救脱离险境:
@#@@#@1 当机动车在道路行驶中发生故障,需要停车排除故障时,驾驶人员应当立即开启危险报警闪光灯,将机动车移至不妨碍交通的地方停放;@#@难以移动的,应当持续开启危险报警闪光灯,并在来车方向设置警告标志等措施扩大示警距离,必要时迅速报警。
@#@仅造成轻微财产损失,未造成人身伤亡且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
@#@@#@2 当机动车在道路上发生交通事故,车辆驾驶人员应当立即停车,保护现场;@#@造成人身伤亡的,应当立即抢救伤员脱离险境,并迅速拨打交通事故处理报警电话“122”、“120”、“110”、“119”等急救电话。
@#@因抢救伤员需要变动现场的,应当标明位置。
@#@@#@3 当车辆发生交通事故或检修车辆遇有火灾时,驾乘人员首先应使用车上配置的干粉式灭火器,喷射火焰根部,扑灭初起火灾。
@#@若火势较大难以控制时,应迅速拨打“119”火警电话。
@#@做好自我保护,把车辆损失减少到最低程度。
@#@@#@4 事故现场要做好保护,必要时增设警戒。
@#@@#@
(2)交通事故报告@#@1 当车辆发生交通事故时,当事的司乘人员要立即向项目部值班调度报告,报告的主要内容有:
@#@事故简要经过、事故地点、时间、单位、伤亡情况、司机姓名、车牌号码等情况。
@#@当事人应当如实向交警陈述交通事故发生经过,不得隐瞒交通事故真实情况,更不得肇事后逃逸。
@#@调度接到报告后,立即向组长或副组长报告。
@#@组长或副组长立即用电话、电报等上报业主、监理、上级交通主管部门和当地安全管理部门。
@#@@#@2 事故车辆的所属或使用单位当不能确定是否是重大及以特大事故时,也须在12小时内报公司,公司在24小时内报集团公司安质部,待事故定性后再行更正。
@#@@#@3 机动车事故统计办法及报表仍执行集团公司“机动车肇事登记表”、“机动车肇事(月报)统计表”、“机动车肇事情况报告表”制度;@#@一般及以上事故要随月报表报集团公司;@#@当道路交通事故中有职工因工伤亡时,还须按伤亡事故统计规定上报公司安质部。
@#@@#@(3)项目部的应急救援@#@1 项目部应急领导小组根据事故报告中反映的事故性质、伤亡或车辆等财物损失大小等情况,决定采取何种级别的应急救援措施,必要时派人到现场协调处理。
@#@@#@2 轻微事故、一般事故由事故当事人根据交警或公安交通管理部门的事故处理意见,妥善处理好各项事宜。
@#@视具体情节项目部可派员前往协助调查处理。
@#@@#@3 接到重大交通事故报告时,项目部委派应急救援领导小组副组长带队立即赶赴事故现场,若在交通道路上必须配合交警等部门开展应急抢救工作、事故调查分析等,并委派专人负责做好事故善后工作。
@#@@#@4 接到特大交通事故报告时,项目部主要领导应立即赶到现场指挥抢救工作,并委派专人负责做好事故善后工作。
@#@@#@5 财务部门在发生人身伤亡事故时,要及时筹备资金,以供抢救伤者、修理事故车辆使用。
@#@@#@(4)现场恢复@#@事故现场的抢救等工作完成后,经公安交通警察或交通管理部门调查、取证后,根据交警的指挥,要及时清理撤离事故现场,疏通道路交通。
@#@@#@6.3事故调查处理@#@
(1)车辆交通事故由公安交通警察对事故的调查处理。
@#@@#@
(2)对于轻微事故,由车辆所属单位调查处理,并报项目部安质部门。
@#@@#@(3)一般事故由事故发生单位报项目部,项目部可视情节派人协助地方处理,对事故责任者可由项目部按有关规定处理,并报公司。
@#@@#@(4)项目部在接到事故的报告后,要及时通报车辆保险公司,对受损车辆评估,保险公司派员或委托项目部对受损的车辆依据保险条款及时恢复车辆;@#@及时做好车辆保险索赔工作。
@#@@#@(5)发生重大事故必须及时报公司、集团公司;@#@公司派员赶赴现场,协助地方交管部门并参与处理,对责任者由公司按规定处理,并报集团公司。
@#@@#@(6)项目部根据交通警察对事故责任的认定,妥善处理好伤亡者的经济赔偿工作。
@#@据交通警察对事故责任认定,提出对当事人的处理意见,上报公司“安全生产委员会”批准。
@#@@#@(7)对事故责任者由项目部按有关规定处理,并报公司。
@#@@#@(8)项目部安质部对车辆事故进行上报,建档制度,依据交通警察对事故的处置意见改进和实施防范措施。
@#@@#@6.4应急资源@#@
(1)项目部车辆均应配备常用检修工具、警告标志牌等警告标志。
@#@@#@
(2)取得机动车辆驾驶证件,具有驾驶资格的人员,须经项目部再次选拔、培训,择优上岗。
@#@@#@(3)对违章违禁屡禁不止或不适合机动车辆驾驶的人员,应令其换岗、下岗。
@#@保证机动车辆驾驶人员的素质能够胜任其工作。
@#@@#@(4)组织驾驶人员学习有关法律法规、公司或项目项目部等车辆的所属或使用单位编制的应急预案,组织应急演练,提高司机的应急处理能力。
@#@@#@(5)项目部长期储备交通安全事故应急物资,在启动应急响应时启用应急物资。
@#@应急物资储备数量表如下:
@#@@#@蓬栖高速四合同交通安全应急物资储备表@#@序号@#@物资设备名称@#@单位@#@数量@#@存放地点@#@备注@#@1@#@25t汽车吊@#@台@#@2@#@工地@#@工地调遣@#@2@#@50装载机@#@台@#@2@#@搅拌站@#@3@#@50t机械千斤顶@#@个@#@6@#@项目部、场站仓库@#@工地调遣@#@4@#@泡沫灭火器@#@个@#@20@#@项目部、场站仓库@#@工地调遣@#@5@#@干粉灭火器@#@个@#@20@#@项目部、场站仓库@#@工地调遣@#@6@#@铁锹@#@把@#@20@#@项目部仓库、场站仓库@#@7@#@撬棍@#@把@#@20@#@项目部仓库、场站仓库@#@8@#@消防斧@#@把@#@6@#@项目部仓库、场站仓库@#@9@#@电锯@#@把@#@4@#@项目部仓库、场站仓库@#@10@#@担架@#@个@#@4@#@项目部仓库、场站仓库@#@11@#@应急药箱@#@个@#@4@#@项目部仓库、场站仓库@#@含配套医药器材@#@12@#@警戒绳@#@m@#@200@#@项目部仓库、场站仓库@#@13@#@警示牌@#@个@#@10@#@项目部仓库、场站仓库@#@14@#@反光锥桶@#@个@#@40@#@项目部仓库、场站仓库@#@15@#@反光背心@#@件@#@40@#@项目部仓库、场站仓库@#@6.5应急响应流程图@#@6.6应急救援报警电话@#@
(1)道路交通事故报警122@#@
(2)消防指挥中心119@#@(3)匪警110@#@(4)医疗急救中心120@#@7交通组织方案评价@#@本次交通组织方案的编制,经过了交通安全领导小组严格的讨论和分析,咨询了施工经验丰富的安全专家,结合了现场实际情况和需求,并查阅了大量的规范和资料,在科学性、可行性、合理性上满足了要求。
@#@@#@";i:
3;s:
29439:
"经济法案例分析@#@第一章经济法律制度@#@一、法人制度@#@【案例介绍】@#@判断下列组织或个人,是否具备法人资格,并说明理由。
@#@@#@
(1)某乡镇企业的销售科。
@#@@#@
(2)在兰州东部批发市场从事服装经营的某个体工商户。
@#@@#@(3)经过上级有关部门批准,而未经工商行政管理部门核准登记已营业的某贸易公司。
@#@@#@(4)甲和乙合伙开办的牛肉面餐馆(经工商行政管理部门核准登记)。
@#@@#@(5)某财经学院为召开校庆20周年大会,经学校授权的校庆筹备委员会。
@#@@#@(6)兰州某厂的车间。
@#@@#@(7)甲、乙、丙三人各投资10万元在工商行政管理部门已取得营业执照的有限责任公司。
@#@@#@(8)股票在深圳证券交易所上市交易的某化工股份有限责任公司。
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)不具备法人资格。
@#@因为不能独立的对外承担民事责任。
@#@@#@
(2)不具备法人资格。
@#@因为法人必须是组织,而该个体户不是组织,是个体。
@#@@#@(3)不具备法人资格。
@#@因为没有依法成立。
@#@@#@(4)不具备法人资格。
@#@因为该合伙组织没有健全的组织机构。
@#@@#@(5)不具备法人资格。
@#@因为该委员会是一个临时组织,不能独立的对外承担民事责任。
@#@@#@(6)不具备法人资格。
@#@因为该车间不能独立的对外承担民事责任。
@#@@#@(7)具备法人资格。
@#@因为符合法人的条件。
@#@@#@(8)具备法人资格。
@#@因为符合法人的条件。
@#@@#@二、所有权制度@#@【案例介绍】@#@王某到公园游玩,不慎将自己的照相机遗失在公园,管理人员拾到此物后上交给有关部门。
@#@王某未在有关部门规定的期限内前去招领处认领自己的相机。
@#@到期后此照相机被有关部门依法拍卖。
@#@张某在拍卖中购得此物,以后,又将相机转送给李某。
@#@一个偶然的机会,王某发现李某所用之相机即为自己在公园中不慎遗失之物,于是,王某要求李某将此相机返还给他。
@#@@#@
(1)王某是否有权要求李某返还相机?
@#@@#@
(2)试述上述过程中照相机所有权的转移过程?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)无权。
@#@因为李某依法拥有该照相机的所有权。
@#@@#@
(2)王某将照相机遗失后未能如期认领,丧失所有权;@#@张某通过竞拍获得所有权;@#@李某受赠获得所有权。
@#@@#@三、债权制度@#@【案例介绍】@#@甲、乙、丙三人某晚经过一渔塘,发现有人偷鱼,即呼喊抓“贼”,偷鱼人逃跑,甲、乙、丙上前一看,发现塘边已有偷鱼人偷捕的鲜鱼三大筐,即用人力车将鱼装走,次日早晨上农贸市场出售,共得人民币399.00元。
@#@@#@问:
@#@甲、乙、丙的行为构成什么行为?
@#@为什么?
@#@@#@【案例分析】@#@不当得利。
@#@因为甲、乙、丙在没有法律依据的情况下获利人民币399.00元,并因此致使鱼塘的所有人遭受损失。
@#@@#@四、代理制度@#@1.无权代理@#@【案例介绍】@#@某炒货厂为拓展业务,聘请该市某果品公司工会干部江某任业务顾问,并支付相应的津贴。
@#@1999年10月10日,江某背着果品公司领导,私自以公司的名义,与炒货厂签订一份买卖奶油西瓜子合同,并采用欺骗手段加盖了公司的印章。
@#@合同规定:
@#@炒货厂生产2万公斤奶油西瓜子供给果品公司,单价每公斤5元,总价款10万元。
@#@交货时间为1999年11月底,由炒货厂送货上门。
@#@合同签订后,江某又拿着合同到公司下属单位,要求各下属单位按合同接受炒货厂的货。
@#@其中有几家综合经营部在接受货物后,还直接向炒货厂付了款。
@#@不久,果品公司的领导知道了江某同炒货厂签订买卖瓜子合同的真相后,指令果品公司下属单位拒绝收货。
@#@为此双方发生纠纷,炒货厂以对方不履行合同为由,起诉到人民法院,要求对方继续履行合同义务并赔偿损失。
@#@@#@【案例分析】@#@1.本案中,江某不是果品公司主要负责人,他以果品公司名义与他人签订合同时,必须被授予代理权。
@#@在没有取得代理权的情况下,却代表果品公司与炒货厂签订合同,该行为属无权代理行为。
@#@且果品公司事后又不予追认,因此,该买卖合同无效。
@#@应按无效合同的法律后果承担相应的法律责任。
@#@@#@2.至于炒货厂的损失,因是江某行为所致,应由江某承担,果品公司不承担赔偿责任,炒货厂要求果品公司赔偿损失的主张不能成立。
@#@@#@【案例介绍】@#@某食品公司经理委托采购员牛某到山东采购小枣3000斤。
@#@牛某到山东后却采购小枣10000斤。
@#@第一批5000斤到货后,公司经理十分生气,在严厉批评了牛某之后,告诉财务付款,并警告牛某下不为例。
@#@几天后,第二批5000斤到货,公司经理坚决拒收,而且第一批多收的2000斤也要牛某自己处理。
@#@@#@问:
@#@公司经理的做法有法律依据吗?
@#@@#@【案例分析】@#@无。
@#@尽管采购员牛某采购小枣10000斤的行为构成无权代理,但公司经理告诉财务付款的行为表明其已对这一无权代理行为予以追认,代理行为有效,某食品公司必须对这一代理行为的后果承担责任。
@#@@#@2.越权代理@#@【案例介绍】@#@甲公司(被告)是一资金十分雄厚的大公司。
@#@经乙公司(原告)请求,被告与原告共同签订了一份联合开发协议。
@#@协议规定由被告出资500万元,原告出资200万元,并出资价值200万元人民币的土地使用权。
@#@签订协议时,双方对该产品的市场效益均看好。
@#@协议签订后,原告平整了土地,兴建了厂房。
@#@当他们去函催被告将其应出资的500万人民币到位时,被告的法定代表人更换了。
@#@新上任的公司董事长认为该项目不能进行,理由是:
@#@被告与原告合作开发新产品一事没有经过公司股东会同意,按被告的章程规定,凡400万元以上投资应当由股东大会批准,所以,前任公司法定代表人与原告签订的合同是“越权行为”,不具有法律效力。
@#@后原告派人查阅了被告章程,的确有此规定。
@#@为此原告想不通,因为它们认为被告是一实力十分雄厚的大公司,区区500万还要股东会批准是他们没有想到的。
@#@如果该合同无效,该公司将承担巨大损失。
@#@遂向法院提起诉讼,要求被告履行双方签订的合同。
@#@@#@【案例分析】@#@1.本案争议的解决,涉和法定代表人、负责人超越权限订立的合同的效力的认定。
@#@《合同法》规定,“法人或者其他组织的法定代表人,负责人超越权限订立的合同,除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外,该代表行为有效。
@#@”@#@2.从本案来看,被告原法定代表人的行为属于越权行为。
@#@这一行为是否必然导致合同无效,关键是看原告对其行为是否属于“知道或者应当知道”。
@#@按照公司法的规定,公司投资行为是由权力机关决定的法定事项,而不是由公司章程可以自由约定的事项。
@#@对于投资行为应当由股东会(股东大会)决定,原告作为市场经济主体应当知道。
@#@因此,如果本案被告股东大会不追认合同有效,应当认定该合同无效。
@#@@#@3.如果本案不是投资合同纠纷,而是一般的买卖合同纠纷,则应当认定合同有效。
@#@因为公司法没有规定买卖合同应当由股东会决定或者董事会决定,即使股东们在公司章程中约定应当由董事会决定,对相对人来,也应该是“不应当知道”,因为相对人没有义务去审查被告的章程。
@#@@#@3.表见代理@#@【案例介绍】@#@丁某于1996年至1999年8月期间曾系某服装贸易公司的业务员。
@#@1999年8月24日,丁某辞职干个体,经营服装生意。
@#@但服装公司未将有关代理权解除的事项告知其客户。
@#@该年9月,丁某事先未征得其原工作单位同意,以服装公司名义与服装公司长期的业务关系户香港某公司在深圳订了一份服装买卖合同,货款总额12万元,违约金为货款总额的15%。
@#@合同签订后,丁某并未向原单位讲明此事,服装公司对此也一直不知。
@#@9月27日,服装公司收到香港公司已将货物运至某市的提货单,但在得知事件真相后既不提货也不付款。
@#@香港公司多次与服装公司协商不成,于2000年1月以违约向法院起诉。
@#@@#@【案例分析】@#@1.本案中,丁某曾是服装公司的业务员,他辞职后未经原公司的授权,以公司名义签订合同,应属无权代理。
@#@@#@2.作为与服装公司长期的业务关系户香港公司与之订立合同时,不知丁某已经辞职,没有理由怀疑丁某的代理权。
@#@从外部现象看,有理由相信其有代理权。
@#@且香港公司订立合同时善意无过失。
@#@所以,丁某的行为应认定为表见代理,该合同有效成立。
@#@@#@3.服装公司拒不提货又不付款构成违约,应依合同约定承担违约责任。
@#@但它可以追究丁某的侵权责任,要求其承担因此而造成的损害赔偿。
@#@@#@五、诉讼时效制度@#@【案例介绍】@#@1996年12底,甲向朋友乙借款2000元,双方在欠条上签字,欠条上写明甲应于1997年5月31日前归还借款。
@#@1997年9月日30乙为筹备结婚用品,故向甲催要欠款,甲答应10月31日前肯定还。
@#@直到12月1日甲未还款,乙再次向甲催要,甲仍未给付。
@#@1998年3月1日甲不知去向,1999年8月1日返回,乙闻迅,于1999年8月5日向甲催款。
@#@甲拒绝给付,理由是我96年借的款,到目前已超过两年,诉讼时效有效期届满,我不必还款了。
@#@@#@问:
@#@甲的理由是否正确?
@#@诉讼时效期间是如何计算?
@#@@#@【案例分析】@#@不正确。
@#@本案中,诉讼时效的起算时间为1997年5月31日,甲答应10月31日前还款的行为致使诉讼时效期间中断,诉讼时效从1997年10月31日起算,并在12月1日因乙的再次催要行为而中断。
@#@因甲不知去向,导致诉讼时效中止2个月,故诉讼时效有效期届满日应为2000年2月1日。
@#@@#@第二章公司法@#@一、出资@#@【案例介绍】@#@甲、乙都是国有企业,双方达成共同投资设立国有独资公司的协议,约定:
@#@
(1)甲出资200万元,其中货币出资100万元,注册商标作价100万元;@#@乙出资200万元,其中专利权作价100万元,劳务50万元,荣誉权作价50万元。
@#@
(2)公司分别在北京和天津两地设立具有法人资格的分公司,独立进行经营活动。
@#@(3)公司设立五年后,双方可以抽回各自出资的二分之一。
@#@@#@问题:
@#@该协议有那些违法之处?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)乙以劳务和荣誉权作为出资违法。
@#@其中货币出资至少要达到30%以上。
@#@@#@
(2)分公司不能具有法人资格。
@#@@#@(3)公司成立后股东不得抽回出资。
@#@@#@二、股份公司的设立@#@【案例介绍】@#@江阴市有4家生产经营冶金产品的集体企业,拟设立一股份公司,只发行定向募集的记名股票。
@#@总注册资本为900万元,每个企业各承担200万元。
@#@在经过该市有关领导同意后,正式开始筹建。
@#@4个发起人各认购200万元,其余100万元向其他企业募集,并规定,只要支付购买股票的资金,就即时交付股票,无论公司是否成立。
@#@且为了吸引企业购买,可将每股1元优惠到每股0.9元。
@#@一个月后,股款全部募足,发起人召开创立大会,但参加人所代表的股份总数只有7%多一点。
@#@主要是有两个发起人改变主意,抽回了其股本。
@#@创立大会决定仍要成立公司,就向公司登记机关提交了申请书,但公司登记机关认为根本达不到设立股份公司的条件,且违法之处甚多,不予登记。
@#@此时,发起人也心灰意懒,宣布不成立公司了,各股东的股本也随即退回。
@#@但这样一来,公司在设立过程中所产生的各项费用和以公司名义欠的债务达12万元,加上被退回股本的发起人以外的股东要求赔偿利息损失3万元,合计15万元的债务,各发起人之间互相推倭,谁也不愿承担。
@#@各债权人于是推选2名代表到法院状告4个发起人,要求偿还债务。
@#@4个发起人辩称,公司不能成立,大家都有责任,因此各人损失自己承担。
@#@@#@
(1)本案的股份公司成立过程中有哪些违法之处?
@#@@#@
(2)本案4个发起人是否应承担公司不能成立时所产生的债务?
@#@为什么?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)根据公司法的规定,本案的股份公司在设立过程中有如下违法之处:
@#@@#@①未经省级人民政府或国务院授权部门同意,仅有领导同意是不行的;@#@@#@②公司登记成立前不得向股东交付股票,而非本案只要认购就交付股票,不管公司成立与否;@#@@#@③股票只能按票面金额或超过票面金额发行,而不得低于票面金额发行,本案中的优惠是错误的;@#@@#@④创立大会不足法定代表股份总数的认股人。
@#@法定为超过1/2才可举行创立大会;@#@@#@⑤两名发起人私自抽回股本。
@#@公司法规定,除未按期募足股份,发起人未按期召开创立大会或创立大会决议不设立公司外,发起人、认股人缴纳股款后不得抽回其股本;@#@@#@
(2)应当承担该债务。
@#@因为公司设立失败,应由发起人对设立行为所产生的债务和费用承担连带责任。
@#@@#@ @#@@#@三、董事、监事、经理的任职资格限制@#@【案例介绍】@#@上海某针织股份有限公司在筹建阶段,准备聘请总经理人选。
@#@其中自荐或推荐的有以下六人。
@#@@#@赵某,原上海某针织厂厂长(该针织公司前身)。
@#@2年前因一项重大投资出现失误导致针织厂破产,引咎辞职。
@#@现在想卷土重来。
@#@@#@钱某,原上海某针织厂技术骨干,在一次实验中,因失火导致数百万财产被毁,被判刑3年,现已刑满释放1年。
@#@@#@孙某,管理学博士,上海市某区总工会副主席。
@#@具有丰富的经济管理知识和行政管理经验。
@#@@#@李某,原上海某针织厂老职工,在原厂工作近50年,现年70岁。
@#@具有扎实的专业技术、良好的人际关系和很高的威望。
@#@被职工一致推荐。
@#@@#@周某,应届经济学硕士。
@#@年轻有为,品学兼优。
@#@但经查,尚有2万元助学贷款未还清。
@#@@#@吴某,上海某区工商局副局长。
@#@想弃政从商:
@#@不当局长当经理。
@#@@#@问:
@#@上述六人中哪些可以受聘为公司总经理?
@#@@#@四、董事、监事、经理的义务和责任@#@1.【案例介绍】@#@姚某为一有限责任公司的董事长2006年1月,另一公司的经理李某找姚某借一笔资金。
@#@正好公司刚收回一笔50万元的货款,姚某即转给了李某,李某拿出5万元给姚某,姚某未敢收,遂存入公司的小金库中,该小金库是姚某伙同部分董事和监事赵某私自开立的,用于他们的各项业余开支。
@#@同年2月,姚某利用手中的职权为其妹夫的公司做成一笔钢材生意,获利10万元,姚某存入其私人帐户。
@#@同月,姚某利用手中的职权与赵某签定了一项合同,规定公司支付赵某2万元的中介费,作为赵某为公司联系的一笔钢材生意的报酬。
@#@而实际上公司购人该批钢材的价格明显高于市场价,致使公司受损20万元。
@#@赵某与姚某各得一笔回扣。
@#@此事并未经过董事会的讨论.2006年3月,股东会觉察的姚某与赵某的渎职行为,责令停职反省,同时,组织人员进行调查,待查清事实后,依照法律和公司章程进行处理。
@#@@#@问题:
@#@
(1)本案姚某做了哪些违法活动?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)挪用公司资金;@#@@#@
(2)将公司资金以其个人名义或者以其他个人名义开立账户存储;@#@@#@(3)违反公司章程的规定,未经股东会、股东大会或者董事会同意,将公司资金借贷给他人或者以公司财产为他人提供担保;@#@@#@(4)违反公司章程的规定或者未经股东会、股东大会同意,与本公司订立合同或者进行交易;@#@@#@(5)未经股东会或者股东大会同意,利用职务便利为自己或者他人谋取属于公司的商业机会,自营或者为他人经营与所任职公司同类的业务;@#@@#@(6)接受他人与公司交易的佣金归为己有。
@#@@#@2.【案例介绍】@#@ABC公司是中国某市甲区的一家中外合资生产饮用水的企业,由国有的A企业、集体的B企业和香港的C企业各出资三分之一组成。
@#@公司董事会由A企业的法人代表林某、B企业的厂长王某和C企业的副董事长宋某三人组成,由王某担任董事长,宋某担任副董事长。
@#@1995年3月,A企业因违法经营被宣告停业整顿,王某和宋某即对林某的董事资格提出了异议,认为林某不能再担任合资企业的董事了。
@#@与此同时,林某发现王某未经董事会讨论,以自己的名义在乙区注册成立了一家私营的“金泉贸易发展公司”,也生产销售矿泉水,商标为“清泉”。
@#@王某发出了大量引人误解的促销广告,使许多消费者都以为“ABC”公司和“金泉”公司是一家,“清泉”水就是“金泉”水的姐妹产品,一下子就打开了“清泉”水的销路。
@#@王某还运用其“ABC”公司董事长的职权,对公司的销售员下达了推销“清泉”水的考核指标,许多客户只得在硬性搭配下既买“金泉”水,又买“清泉”水。
@#@问题:
@#@@#@
(1)王某和宋某即对林某董事资格提出的异议是否成立?
@#@@#@
(2)王某的哪些行为违反了公司法的规定?
@#@为什么?
@#@@#@(3)王某的行为应如何处理?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)本案中A企业因违法被停业整顿,不是吊销营业执照,所以不影响林某继续担任公司董事。
@#@@#@
(2)王某身为“ABC”公司的董事长,又注册成立“金泉”公司,经营与“ABC”公司有竞争的同样的产品,还利用其在公司的地位和职权,强行扩大与“ABC”公司有竞争的产品的销售份额,损害了“ABC”公司的利益,违反了公司法关于竞业禁止的规定。
@#@@#@(3)王某应当停止侵权行为,并将其违法所得交归公司所有。
@#@公司还可以根据王某的情节和后果,给王某以处分。
@#@@#@ @#@@#@六、公司利润分配@#@【案例介绍】@#@某有限责任公司注册资本200万元,其中甲投资者占30%,乙投资者占45%,丙投资者占25%。
@#@本年度实现利润80万元,上年度亏损为20万元。
@#@已知按5%提取法定公益金,该公司股东会决定不提取任意公积金。
@#@@#@问:
@#@该公司本年度利润应如何分配?
@#@@#@【案例分析】:
@#@(根据有关规定,公司分配当年税后利润时,应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金,并提取利润的百分之五至百分之十列入公司法定公益金)@#@先弥补上年度亏损,余额60万元提取10%的法定公积金6万元,再提取5%的法定公益金3万元,余额按出资比例分配给股东。
@#@@#@【案例介绍】@#@陈某是一个体商人,1995年2月,他与两位朋友一起发起组建明珠贸易有限责任公司,注册资本为30万元。
@#@陈某出资25万,为公司负责人。
@#@公司开始经营后,买下了陈某从事个体商业时进的一批货物,价值10万元。
@#@公司没有给陈某货款,而是讲定赚钱后再还钱给他。
@#@由于缺乏经验,明珠公司在经营过程中一直步履维艰。
@#@为改变被动局面,陈某决定参与一项投资活动。
@#@没想到这又是一个错误决策,不仅公司血本无回,还欠下了更多的债务。
@#@最终,该公司因资不抵债而被债权人申请宣告破产。
@#@@#@1997年2月,人民法院召开第一次债权人会议,陈某既作为债权人,又作为债务人的法人代表参加了会议。
@#@在会上,陈某强调自己也是公司的债权人,有权要求公司偿还欠他的货款。
@#@但公司的其他债权人不同意。
@#@他们认为陈某几乎拥有公司全部股份,实际控制和负责经营明珠公司,那么明珠公司就是陈某的私人企业,陈某就是公司。
@#@所以陈某和公司之间不存在债权债务关系,陈某无权要求公司偿还欠他的债务,而只能由其他债权人共同分配破产财产。
@#@@#@在清算过程中,与陈某共同举办公司的另两位朋友也提出了异议。
@#@他们认为陈某自始至终都在欺骗和利用他们,是陈某决定由公司买下了他原先卖不出去的货物的,又是陈某决定对外投资的,现在他们两人用来养老的钱都被陈某坑骗完了,陈应当赔偿他们的损失。
@#@问题:
@#@@#@
(1)请判断明珠公司的企业形式。
@#@@#@
(2)请分析陈某与明珠公司的关系。
@#@@#@(3)陈某是否需要赔偿两位朋友的损失?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)明珠公司是公司,不是陈某的独资企业。
@#@如果是陈某的独资企业,根本不可能取得《法人营业执照》。
@#@陈某在公司的投资确实是绝对多数,公司的经营管理也确实由陈某负责,但这并不改变企业的组织形式。
@#@@#@
(2)陈某具有双重身份:
@#@一方面,他是公司的股东,另一方面,陈某又是公司的债权人。
@#@即使陈某作为公司的主要负责人,对公司的经营失败负有主要的责任,但也不能否定其作为公司债权人的资格。
@#@@#@(3)没有证据证明陈某对其两位朋友有欺诈行为,因此陈某不必承担赔偿他们损失的责任。
@#@相反,这两位朋友应当对投资所要承担的风险有所认识和准备。
@#@@#@第三章合伙和独资企业法@#@一、投资方式的选择@#@【案例介绍】@#@2000年3月,某市公民王志清欲创建自己的企业(商业零售),于是找到朋友李玉、张帆和赵春明。
@#@王志清现拥有资金12万元,李玉拥有一处街面房(房产市价10万,若出租开店月租金为2000元左右),张帆有资金8万元,赵春明拥有经营管理能力。
@#@王志清设计了几种投资方案,让其余三人选择。
@#@@#@
(1)四人以上述各自资产出资成立合伙企业,赵的经营管理能力由全体协商一致进行评估。
@#@在第一种方案中,四人分别以资金、房产、劳务作为出资成立合伙企业,他们对企业的债务都承担无限连带责任,以各自的个人财产来清偿,包括提供劳务的赵也是如此;@#@李玉的街面房可能被拍卖、折价去偿还企业债务,其风险是很大的。
@#@@#@
(2)四人以上述各自资产出资成立有限责任公司,其中赵的经营管理能力由全体协商一致进行评估。
@#@在第二种方案中,赵春明不能成为股东,因为有限责任公司股东的出资方式不包括劳务,当然,他可以受聘于该公司。
@#@其他三人以各自的出资额为限对公司债务承担责任,若不足以清偿,也不追究个人财产。
@#@公司以全部财产对外承担责任,不足以清偿的,则面临破产。
@#@本方案中,尽管投资者承担有限责任,但若李玉以房产投资,则他不再享有该房产的所有权,该房产作为公司的资产;@#@而该房产会升值,所以以此投资,对李玉而言不是很有利。
@#@@#@(3)由王和张以各自拥有的资金成立合伙企业。
@#@再由企业向李租赁其街面房作为营业场所,按月支付租金;@#@聘任赵为经营管理人员。
@#@在第三种方案中,王和张作为合伙人对企业债务承担无限连带责任。
@#@李则是合伙企业的债权人,与合伙企业形成房屋租赁关系,房屋产权仍由李享有。
@#@合伙企业若出现债务,该房产不会被拍卖抵债,因为它不是合伙企业的财产,也不是合伙人的个人财产,不会被追究。
@#@李既可以获得稳定的租金收入,又可以避免承担较重的责任。
@#@赵与合伙企业形成雇佣关系,取得稳定的工资收入,无须对企业债务承担无限连带责任。
@#@王志清和张帆能够较容易地控制赵春明。
@#@不利之处在于不利于发挥赵春明的积极性和潜能;@#@而如果吸收赵为合伙人,则他的利益会和企业更紧密地联系在一起,共同努力,获得更多的利益。
@#@@#@(4)由王出资建立独资企业,向李租赁其街面房作为营业场所,按月支付房租;@#@向张借8万元;@#@聘用赵为企业经营管理人员。
@#@在第四种方案中,王对企业的债务承担无限连带责任,风险很大。
@#@李玉、赵春明和企业的关系分别是房屋租赁关系和雇佣关系,利弊同第三种方案。
@#@张帆与王志清之间形成借贷法律关系,是企业的债权人,对企业的债务不承担任何有限、无限责任,他不是企业投资人。
@#@@#@通过以上的分析,各人可以根据自己的期望选择相应的投资或者参与方式,欲获得高收益承担高风险的可以选择成为投资人(合伙人),欲获得稳定收入承担较小风险的可以选择成为企业的债权人或者雇员。
@#@@#@李玉的街面房因城市建设而处于商业中心地段,市价很可能会往上升。
@#@他不愿意承担过多的责任和风险。
@#@王志清、李玉和张帆对赵春明的经营管理能力不是很确信,希望尽可能地制约其行为。
@#@四人商量许久仍无法拿定主意,主要是对各自不同的资本投入将对企业债务承担怎样的责任搞不清。
@#@@#@【案例分析】@#@在独资企业和合伙企业中,投资人和合伙人对企业的债务承担无限责任和无限连带责任。
@#@若建立有限责任公司,则投资人(股东)承担有限责任。
@#@@#@二、合伙协议@#@1.【案例介绍】@#@甲、乙、丙、丁四人准备合伙兴办一家饮食店。
@#@他们共同拟订了一份合伙协议,但是不知道是否符合法律规定,于是去请教某律师。
@#@该律师看后指出合伙协议中以下内容存在的一些问题。
@#@四人非常不解,他们认为,协议应该是合伙人自由意志的体现,只要他们自己同意,还会有什么问题?
@#@法律何必管得太多呢。
@#@合伙协议的部分内容如下:
@#@@#@
(1)合伙企业的注册资本为10万元,其中甲出资4万元;@#@乙出资3万元;@#@丙以一批桌椅出资,作价1.8万元;@#@丁以劳务出资,作价1.2万元。
@#@甲、乙、丙实际缴付各自出资的70%以上即可。
@#@未缴付部分何时缴付视情况而定。
@#@合伙人对合伙企业债务以下列约定份额承担责任,并以合伙企业财产为限。
@#@@#@
(2)合伙企业的利润分配按照甲45%,乙35%,丙20%进行;@#@亏损分担按照甲35%,乙25%,丙15%,丁25%。
@#@@#@(3)甲和丁为合伙企业事务的执行人,对外代表合伙企业,其权限为:
@#@①负责企业的日常管理;@#@②对外交易、订立合同;@#@③改变合伙企业的名称;@#@④必要时,聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员。
@#@乙和丙不参与合伙企业的日常经营管理,但有权了解经营状况,监督甲和丁执行合伙企业事务的执行情况。
@#@@#@(4)合伙人依照本协议之规定退伙的,对退伙前合伙企业的债务在退伙后两年内,须继续承担连带责任;@#@两年后,则不再承担连带责任。
@#@@#@问题:
@#@该合伙协议中存在哪些违法之处?
@#@@#@【案例分析】@#@
(1)合伙企业的出资必须是各合伙人实际缴付的出资,该合伙协议中对出资的规定违反了法律的强制性规定,无效;@#@@#@
(2)每个合伙人对合伙企业的债务须承担无限连带责任,合伙人不能以合伙协议排除这一责任,否则约定无效;@#@@#@(3)合伙协议不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损,而且分配利润承担亏损的比例应当相同,这样规定是为了体现公平原则和权利义务的一致性;@#@@#@(4)法律规定,某些事项必须由全体合伙人同意,如改变企业的名称、聘用合伙人以外的人担任企业的经营管理人员,因此这些事项合伙企业的部分合伙人不能自行决定;@#@@#@(5)按照法律规定";i:
4;s:
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"助学感谢信经典范文@#@XXXX@#@〔助学感谢信经典范文〕@#@ *篇一:
@#@助学金感谢信范文@#@ 篇一:
@#@助学金感谢信范文@#@ 助学金感谢信@#@ 尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 我是一名享受xx助学金的学生,今天在这里代表所有受到资助的同学发言非常激动。
@#@首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注,以及给予我们的实际帮助,并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!
@#@@#@ 时光飞逝,转眼间我们的大学生活已经过半。
@#@初入大学时,我们懵懵懂懂地打量着这个世界,有一些胆怯,甚至会因为家境贫困而感到自卑,学习曾很不适应,压力也特别大。
@#@在xx助学政策的激励和资助下,我们的生活、学习得到了保障,可以安心地追求自己的理想,我们摆脱了内心的阴影,找到了努力的方向,为了理想,我们始终自强不息!
@#@xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助,更给予我们一种说不出的勇气,它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。
@#@而今天,我们是自信的!
@#@我知道我们有能力实现一个美好的未来。
@#@大学是人生的关键阶段,如果没有xx助学政策,如果没有学院奖学金,我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。
@#@现在我可以自豪地说,我们的大学生活是精彩的,我们没有虚度光阴,没有辜负父母、老师对我们的期望。
@#@我们将怀着一颗感恩的心,继续我们的大学生活!
@#@古人云:
@#@“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。
@#@”我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话,那就是谢谢!
@#@毕业后的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记贵公司大公无私的默默资助。
@#@现在,我们还是在校的学生,没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。
@#@我想在以后的学习和生活中,我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生,以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。
@#@今后,我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。
@#@@#@ 再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们,感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们,更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。
@#@在你们爱的手臂下,我们不再畏惧风雨,在你们爱的庇护下,我们的心灵得到了健康成长。
@#@@#@ 走好未来的路是我们勇气和自信的见证,我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!
@#@请你们相信,今天受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!
@#@@#@ 谢谢你们!
@#@真心的谢谢你们!
@#@@#@ 此致@#@ 敬礼@#@ 大学生助学金感谢信范文@#@ 大学生助学金感谢信
(一)@#@ 尊敬的领导:
@#@@#@ 您们好!
@#@@#@ 非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。
@#@@#@ 作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:
@#@一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;@#@二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;@#@三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。
@#@当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。
@#@自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说@#@ 我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!
@#@让他们对我的付出认为是值得的,没有徒劳无功!
@#@@#@ 作为一个大二的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。
@#@同时,我也在努力学习各个方面的知识。
@#@我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。
@#@学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。
@#@@#@ 大二后,常去参加各种社会实践,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:
@#@学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。
@#@现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会。
@#@我想:
@#@自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。
@#@物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。
@#@我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。
@#@@#@ 再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!
@#@@#@ 大学生助学金感谢信
(二)@#@ 尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。
@#@我是职业技术学院xx级机电学院物流双专[1]班的学生。
@#@@#@ 我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。
@#@因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段。
@#@这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
@#@这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。
@#@这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段。
@#@这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
@#@这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。
@#@这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
@#@这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
@#@@#@ 查看更多与本文《大学生助学金感谢信范文》相关的文章。
@#@大学也是成长的关键阶段。
@#@在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;@#@在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。
@#@在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
@#@@#@ 我知道上大学的不易。
@#@因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢篇二:
@#@获得助学金后写的感谢信范文@#@ 感谢信范文@#@ 当你获得了别人的帮助,就要对帮助你的人表示感谢。
@#@除了口头的,还要有书面的比较正式的表达。
@#@那就要写感谢信了。
@#@@#@ 下面,就来写一下,在获得了助学金之后,对资助者所写的感谢信。
@#@语言要得体,逻辑要合理,这样才能表示出你的诚心感谢之意。
@#@这与平时的书信格式差不多。
@#@@#@ 1、称呼:
@#@一般是写资助的领导,或者先生女士,或者单位@#@ 尊敬的领导:
@#@@#@ 2、先表示感谢@#@ 您好!
@#@首先,我在此对您的资助表示最诚挚的谢意!
@#@谢谢!
@#@@#@ 3、说明自己的情况@#@ 我是某学院某专业的学生,由于家庭经济困难,向您集团申请助学金。
@#@现在能得到您的资助,心情万分激动和感激,谢谢!
@#@@#@ 4、写出别人的帮助的积极作用@#@ 我相信,在您的友爱帮助之下,接下来的学习日子里我会有更大的决心和信心去努力学习。
@#@因为我知道,家庭经济的困难并不能阻断我的求学之路,只因有您和其他帮助我的人一直在支持和鼓励着我前进。
@#@您的资助除了在物质上的帮助之外,最大的帮助是给予我精神上的支撑,让我坚信在我奋斗的路上不会孤独,还有很多人在支持我,关心我。
@#@您的帮助犹如一盏明灯,要我求学路上遇到黑暗的时候,给予了我光明和温暖,让我不再感到彷徨。
@#@@#@ 5、表示自己的决心@#@ 有了您的帮助,我更坚定了自己前行的目标与方向——努力学习,当一名出色的医学专家,用自己的能力去帮助其他更多有需要的人,把爱的火炬传递。
@#@我会努力地用自己的行动来履行自己的诺言,不辜负所有关爱我的人寄予我的期望。
@#@@#@ 6、再次表示感谢@#@ 最后,请允许我再次向您表达最衷心的感谢和诚心的祝愿:
@#@谢谢您!
@#@@#@ 7、祝福语@#@ 祝您:
@#@@#@ 身体健康,事业顺利,家庭幸福美满,万事如意@#@ 8、先署名,后日期@#@ 姓名:
@#@张三@#@ 日期:
@#@某年月日@#@ 这样,就能条理清晰,别人读起来觉得真诚,而又不会占用别人过多的时间。
@#@篇三:
@#@助学金感谢信助学金感谢信范文@#@ 助学金感谢信助学金感谢信范文.txt男人的话就像老太太的牙齿,有多少是真的?
@#@!
@#@问:
@#@你喜欢我哪一点?
@#@答:
@#@我喜欢你离我远一点!
@#@执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。
@#@诸葛亮出山前,也没带过兵!
@#@凭啥我就要工作经验?
@#@助学金感谢信助学金感谢信范文尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 首先,感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。
@#@我是职业技术学院2007级计算机网络班的学生。
@#@@#@ 我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。
@#@因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。
@#@@#@ 在过去的一年里,我一直很刻苦地学习,学习成绩一直保持班级前列;@#@在担任班级干部期间,认真负责地完成每一项工作;@#@对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记明德求真,笃行自强的校训,努力充实和完善自我。
@#@我就刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。
@#@功夫不负有心人,近一年来的学习,由于我的刻苦努力,国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。
@#@我获得年度国家励志奖学金,对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。
@#@@#@ 我看到,我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。
@#@近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。
@#@公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公示,充分说明学院领导在认真为学生办实事,办好事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:
@#@你们辛苦了,我向你们表示深深感谢!
@#@我一定会努@#@ 力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段。
@#@这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
@#@这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。
@#@这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段,也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
@#@这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。
@#@这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
@#@这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
@#@@#@ 大学也是成长的关键阶段。
@#@在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;@#@在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个最后一次,不要让自己在不远的将来追悔莫及。
@#@在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
@#@@#@ 我知道上大学的不易。
@#@因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。
@#@我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。
@#@以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。
@#@@#@ 在学习上我态度端正。
@#@努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。
@#@为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。
@#@本文地址:
@#@在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。
@#@@#@ 鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。
@#@国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢国家。
@#@在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。
@#@走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。
@#@滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!
@#@再次感谢您们!
@#@回答人的补充2010-03-2711:
@#@44@#@ 国家加大了对于贫困生的助学帮助,而我有幸成为国家助学金的获得者之一。
@#@怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢那些帮助我们的人。
@#@@#@ 国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。
@#@我要怀着感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。
@#@@#@ 成功学家安东尼指出:
@#@“成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
@#@如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。
@#@于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。
@#@因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大写的人生之路。
@#@”@#@ 在社会中,有很多人是值得我们去感谢,去感激的。
@#@感激抚养你的人,因为他们使你不断成@#@ 长。
@#@感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
@#@感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
@#@感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
@#@感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;@#@感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
@#@凡事感激。
@#@学会感激。
@#@感激一切使你成长的人!
@#@@#@ 当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。
@#@学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。
@#@我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。
@#@其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。
@#@老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
@#@@#@ 如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出,却可以从中受益。
@#@在此,我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。
@#@是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上。
@#@真的很谢谢。
@#@是你们让我感受到了温暖的美好。
@#@“国家助学金”给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量,感谢你们,感谢党和学校学院的领导以及辅导员。
@#@在今后的日子里我会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。
@#@感谢国家,感谢政府,感谢你们给了我光明的大学生涯。
@#@我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。
@#@我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
@#@@#@ 国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。
@#@因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。
@#@但作为学生,第一要务当然还是学习。
@#@国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。
@#@@#@ 国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。
@#@作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。
@#@因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。
@#@我想:
@#@这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。
@#@它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。
@#@@#@ 感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。
@#@感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。
@#@一个互助团结的民族,必将是一个生生不息的民族。
@#@@#@ 尊敬的领导:
@#@@#@ 我叫×@#@×@#@×@#@,是×@#@×@#@大学×@#@×@#@学院×@#@×@#@级×@#@×@#@班的学生。
@#@我出生在×@#@×@#@省×@#@×@#@县的一个农民的家庭,我考上大学的时候,母亲为了让我们安心读书而积劳成疾,父亲仅以种田的微薄收入支撑全家的生活,家境比较困难。
@#@祖祖辈辈种地为生的张家出了个大学生,既让全家自豪,又给父母增添了巨大的经济压力,他们实在交不起我的学费了。
@#@忧愁冲淡了喜悦,但是助学贷款让我圆了我的大学梦,也给我的家庭燃起了新的希望。
@#@@#@ 作为众多贫困生中的一员,当老师知道我的情况后,为我办理了国家助学贷款申请手续,不@#@ *篇二:
@#@助学金感谢信范文@#@ 助学金感谢信@#@ 尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 我是一名享受xx助学金的学生,今天在这里代表所有受到资助的同学发言非常激动。
@#@首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注,以及给予我们的实际帮助,并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!
@#@@#@ 时光飞逝,转眼间我们的大学生活已经过半。
@#@初入大学时,我们懵懵懂懂地打量着这个世界,有一些胆怯,甚至会因为家境贫困而感到自卑,学习曾很不适应,压力也特别大。
@#@在xx助学政策的激励和资助下,我们的生活、学习得到了保障,可以安心地追求自己的理想,我们摆脱了内心的阴影,找到了努力的方向,为了理想,我们始终自强不息!
@#@xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助,更给予我们一种说不出的勇气,它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。
@#@而今天,我们是自信的!
@#@我知道我们有能力实现一个美好的未来。
@#@大学是人生的关键阶段,如果没有xx助学政策,如果没有学院奖学金,我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。
@#@现在我可以自豪地说,我们的大学生活是精彩的,我们没有虚度光阴,没有辜负父母、老师对我们的期望。
@#@我们将怀着一颗感恩的心,继续我们的大学生活!
@#@古人云:
@#@“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。
@#@”我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话,那就是谢谢!
@#@毕业后@#@ 的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记贵公司大公无私的默默资助。
@#@现在,我们还是在校的学生,没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。
@#@我想在以后的学习和生活中,我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生,以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。
@#@今后,我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。
@#@@#@ 再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们,感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们,更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。
@#@在你们爱的手臂下,我们不再畏惧风雨,在你们爱的庇护下,我们的心灵得到了健康成长。
@#@@#@ 走好未来的路是我们勇气和自信的见证,我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!
@#@请你们相信,今天受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!
@#@@#@ 谢谢你们!
@#@真心的谢谢你们!
@#@@#@ 此致@#@ 敬礼@#@ 大学生助学金感谢信范文@#@ 大学生助学金感谢信
(一)@#@ 尊敬的领导:
@#@@#@ 您们好!
@#@@#@ 非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。
@#@@#@ 作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:
@#@一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;@#@二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;@#@三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。
@#@当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。
@#@自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!
@#@让他们对我的付出认为是值得的,没有徒劳无功!
@#@@#@ 作为一个大二的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。
@#@同时,我也在努力学习各个方面的知识。
@#@我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。
@#@学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。
@#@@#@ 大二后,常去参加各种社会实践,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:
@#@学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。
@#@现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会。
@#@我想:
@#@自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。
@#@物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。
@#@我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。
@#@@#@ 再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!
@#@@#@ 大学生助学金感谢信
(二)@#@ 尊敬的各位领导、老师:
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。
@#@我是职业技术学院XX级机电学院物流双专[1]班的学生。
@#@@#@ 我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况@#@ 而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。
@#@因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段。
@#@这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
@#@这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。
@#@这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
@#@@#@ 大学是人生的关键阶段。
@#@这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
@#@这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。
@#@这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
@#@这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
@#@@#@ 查看更多与本文《大学生助学金感谢信范文》相关的文章。
@#@大学也是成长的关键阶段。
@#@在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;@#@在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。
@#@在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
@#@@#@ 我知道上大学的不易。
@#@因此";i:
5;s:
19084:
"全国硕士研究生入学考试西医综合真题及答案精品@#@2014年全国硕士研究生入学考试西医综合真题及答案@#@ 1、下列生理功能活动中,主要通过神经反射而完成的调节是@#@ A.肢体在受伤害性刺激时的回撤动作@#@ B.正常人体的生长与发育过程@#@ C.育龄期女性月经周期的正常进行@#@ D.餐后血糖很快恢复正常水平的过程@#@ 参考答案及解析:
@#@神经反射需要结构完整的反射弧,反射的结构基础是反射弧:
@#@感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器官。
@#@@#@ 2、葡萄糖在肾小管管腔面被重吸收的跨膜转运方式是@#@ A.继发性主动转运@#@ B.经通道易化扩散@#@ C.原发性主动转运@#@ D.入胞作用@#@ 参考答案及解析:
@#@继发性住的转运的物质举例:
@#@@#@ 1、肠粘膜细胞、肾小管上皮细胞对葡萄糖、氨基酸、核苷酸的转运@#@ 2、甲状腺上皮细胞聚碘@#@ 3、单胺类、肽类神经递质被神经末梢再摄取@#@ 4、Na-H+交换、Na-Ca2+交换@#@ 3、下列情况下,能加大神经细胞动作电位幅度的是@#@ A.降低细胞膜阈电位@#@ B.增大刺激强度@#@ C.延长刺激持续时间@#@ D.增加细胞外液中Na+浓度@#@ 参考答案及解析:
@#@在动作上升支,钠离子内流和膜去极化之间有正反馈动作电位的幅度是这一正反馈决定的,简单的说是钠离子平衡电位决定,和刺激强度没有关系。
@#@即动作电位的幅度等于静息电位的绝对值+钠离子平衡电位。
@#@@#@ 4、红细胞在流经狭小毛细血管和血窦时不易被挤破,最主要的原因是@#@ A.红细胞膜的弹性较好@#@ B.红细胞呈双凹圆碟形@#@ C.红细胞内的黏度较高@#@ D.此处的血流速度缓慢@#@ 参考答案及解析:
@#@红细胞的可塑变形性、悬浮稳定性和渗透脆性等生理特征,这些特征都与红细胞的双凹圆碟形有关。
@#@这道题主要考查红细胞的可塑变形性。
@#@@#@ 5、下列凝血因子中,需要维生素K参与其合成的是@#@ A.因子Ⅲ、因子Ⅶ、因子Ⅹ、因子Ⅺ@#@ B.因子Ⅰ、因子Ⅲ、因子Ⅷ、因子Ⅻ@#@ C.因子Ⅱ、因子Ⅶ、因子Ⅸ、因子Ⅹ@#@ D.因子Ⅴ、因子Ⅷ、因子Ⅸ、因子Ⅺ@#@ 参考答案及解析:
@#@FII、FVII、FIX、FX的生成需要维生素K@#@ 6、心率过快时,心输出量减少的主要原因是@#@ A.等容舒张期缩短@#@ B.心房收缩期缩短@#@ C.等容收缩期缩短@#@ D.心室充盈期缩短@#@ 参考答案及解析:
@#@心率增快时,心室舒张期缩短,及充盈期缩短,心室充盈减少。
@#@反之则增加。
@#@@#@ 7、在体循环中,血压下降幅度最为显著的血管部位是@#@ A.毛细血管@#@ B.中动脉@#@ C.小动脉@#@ D.静脉@#@ 参考答案及解析:
@#@在各段血管中,血压下降最显著地是毛细血管前阻力血管,即小动脉与微动脉。
@#@@#@ 8、哮喘发作时,1秒用力呼气量(FEV1)/用力肺活量(FVC)的检查结果是@#@ A.FEV1减小,FVC基本不变,FEV1/FVC减小@#@ B.FEV1基本不变,FVC减小,FEV1/FVC增大@#@ C.FEV1和FVC均减小,FEV1/FVC基本不变@#@ DFEV1和FVC均增大,FEV1/FVC基本不变@#@ 参考答案及解析:
@#@哮喘主要表现为阻塞性通气障碍,FEV1降低,但用力肺活量FVC基本保持不变或轻微减小,其比值降低。
@#@@#@ 9、肺泡内O2向肺毛细血管扩散,肺毛细血管内CO2向肺泡扩散的决定因素是@#@ A.气体的分子量@#@ B.气体的溶解度@#@ C.气体的分压差@#@ D.气体的扩散系数@#@ 参考答案及解析:
@#@气体扩散的动力:
@#@膜两侧的气体分压差。
@#@@#@ 10、在给肺心病患者应用氧疗时,宜予吸入气体的氧浓度是@#@ A.15%-20%@#@ B.25%-30%@#@ C80%-85%@#@ D95%-100%@#@ 参考答案及解析:
@#@肺心病时,氧疗需要低浓度吸氧,以免高浓度吸氧导致低氧对生理呼吸的维持突然中止,导致窒息,氧浓度维持在25%-30%@#@ 11、迷走神经节后纤维兴奋引起胃幽门部胃泌素分泌的神经递质是@#@ A.蛙皮素@#@ B.乙酰胆碱@#@ C.三磷酸腺苷@#@ D.一氧化氮@#@ 参考答案及解析:
@#@迷走神经节后纤维兴奋后分泌促胃液释放肽,GRP也称铃蟾素蛙皮素的一种,后者在作用于胃窦G细胞,刺激胃泌素分泌。
@#@@#@ 14.下列情况下,呼吸商测定值接近于0.7的是:
@#@@#@ A、多食而肥胖@#@ B、酸中毒@#@ C、糖尿病@#@ D、长期饥饿而明显消瘦@#@ 参考答案及解析:
@#@在糖尿病时,因葡萄糖利用障碍,机体主要依靠脂肪代谢供能,因此呼吸商偏低,接近0.7.长期饥饿,能量主要来自蛋白质分解,呼吸商接近0.8,酸中毒时,由于过度呼气,CO2大量排出,呼吸商大于1。
@#@@#@ 15、下列情况下,可使肾小球滤过平衡点向出球小动脉端移动的是:
@#@@#@ A、发生肾盂或输尿管结石@#@ B、静脉注射肾上腺素@#@ C、发生中毒性休克@#@ D、快速静脉注射大量生理盐水@#@ 参考答案及解析:
@#@有效滤过压=肾小球毛细血管血压—(血浆胶体渗透压+肾小囊内压),滤过平衡点就是有效滤过压等于0时,即增加毛细血管血压的因素都可以导致平衡点向出球小动脉移动。
@#@只有D项符合题意。
@#@@#@ 16、下列关于肾近端小管重吸收HCO3-的描述,正确的是@#@ A、与管腔膜上Na+-H+交换密切相关@#@ B、重吸收量约占超滤液总量的1/3@#@ C、通过Cl--HCO3-交换进入上皮细胞@#@ D、与小管上皮细胞分泌NH3无关@#@ 参考答案及解析:
@#@肾近段小官前半段,HCO3主要Na+-H+交换密切相关,肾近段小管后半段小管液中的Cl-浓度高,同时,顶端膜上有Na+-H+交换和Cl--HCO3-逆向转运体。
@#@Na+Cl-进入细胞内,H+和Cl--HCO3-进入小管液,多以大部分与Na+-H+交换密切相关,小部分与Cl--HCO3-交换相关。
@#@@#@ 17、大量出汗时尿量减少的主要原因是@#@ A、醛固酮分泌增多@#@ B、肾交感神经兴奋@#@ C、血管升压素分泌增多@#@ D、肾小管液溶质浓度下降@#@ 参考答案及解析:
@#@大量出汗、严重呕吐或腹泻等情况可引起机体失水多于溶质丧失,使体液晶体渗透压升高,刺激血管升压素(抗利尿激素)分泌,导致尿液减少。
@#@@#@ 18、因眼外肌瘫痪或眼球内肿瘤压迫而产生复视的原因是@#@ A、物像发生球面像差和色像差@#@ B、眼球变形而导致眼内压过高@#@ C、入眼光线分别聚焦于不同焦平面@#@ D、物像落于双眼视网膜的非对称点上@#@ 参考答案及解析:
@#@考察的是眼的双眼汇聚现象,即辐辏反射,当眼外肌瘫痪或眼肿瘤压迫时,物像不能落在两眼视网膜的对称点上,导致复视产生。
@#@@#@ 19若干EPSP总和后足以达到阈电位水平,神经元上首先爆发动作电位的部位是@#@ A.轴突始段 @#@B.树突C.胞体D.轴突末梢@#@ 参考答案及解析:
@#@轴突始端首先发生动作电位,然后扩散到整个神经元。
@#@@#@ 20用左旋多巴治疗不能缓解的帕金森病临床表现是@#@ A.面部表情呆板B.肌紧张增高C.动作缓慢 @#@D.静止性震颤@#@ 参考答案及解析:
@#@帕金森病主要是黑质受损,导致多巴胺含量下降,出现乙酰胆碱递质亢进现象,包括全身肌张力增高、肌肉强直、动作缓慢、随意运动减少、面部表情呆板及静止性震颤。
@#@但左旋多巴和M受体拮抗剂对静止性震颤均无明显效果。
@#@@#@ 21生长激素可通过靶细胞生成某种物质间接促进生长发育,这种物质是@#@ A.胰岛素样生长因子 @#@B.转化生长因子C.表皮生长因子D.成纤维细胞生长因子@#@ 参考答案及解析:
@#@GH可通过直接激活靶细胞生长激素受体和诱导产生胰岛素样生长因子间接刺激靶细胞产生生理效应。
@#@@#@ 22抗体在发生应激反应时,血中浓度明显升高并起关键作用的激素是@#@ A.ACTH、GC @#@B.GHRH、GHC.TSH、T3、T4D.FSH、LH@#@ 参考答案及解析:
@#@应激反应时,启动的是交感肾上腺髓质系统,即分泌的主要是ACTH与GC@#@ 23胰高血糖素调节糖代谢的主要靶器官或靶组织是@#@ A.骨骼肌 @#@B.肝脏 @#@C.肾脏D.脑组织@#@ 参考答案及解析:
@#@它促进肝糖原分解和糖异生的作用很强,使血糖明显升高;@#@促进脂肪分解和脂肪酸氧化;@#@加速氨基酸进入肝细胞,为糖异生提供原料。
@#@主要作用于肝脏。
@#@@#@ 24女性月经周期中出现两次分泌高峰的激素是@#@ A.雌激素 @#@B.卵泡刺激素C.黄体生成素D.孕激素@#@ 参考答案及解析:
@#@雌激素在月经周期中出现两次分泌高峰。
@#@@#@ 38、下列蛋白质中,具有锌指模序的是@#@ A酶@#@ B膜受体@#@ C细胞转运蛋白@#@ D转录因子@#@ 参考答案及解析:
@#@辛指是最初在爪蟾转录因子中发现的一种特殊结构,即在蛋白质一级结构上,存在的序列单元,其中的2个半胱氨酸和2个组氨酸通过配位键与一个锌离子结合,成手指状结构,这类序列单元被称为锌指模体,含有锌指模体的蛋白质称为锌指蛋白。
@#@@#@ 39、在经典的信号转导途径中,受G蛋白激活直接影响的酶是@#@ AJAK@#@ BAC@#@ CPKC@#@ DMAPK@#@ 参考答案及解析:
@#@G蛋白作用于腺苷酸环化酶AC,催化ATP生成第二信使如cAMP@#@ 40、下列血浆蛋白中,主要维持血浆胶体渗透压的是@#@ A.β球蛋白@#@ B白蛋白@#@ Cα球蛋白@#@ Dγ球蛋白@#@ 参考答案及解析:
@#@血浆胶体渗透压的正常值约1.5mOsm/L(25mmHg或3.3kPa)。
@#@主要由血浆蛋白构成,其中白蛋白含量多、分子量相对较小,是构成血浆胶体渗透压的主要成分。
@#@血浆胶体渗透压对于调节血管内外水分的交换,维持血容量具有重要的作用。
@#@@#@ 41、男性,16岁,左手烫伤,红肿,少数水泡,无感染。
@#@经治疗痊愈,局部皮肤组织的病理变化表现为@#@ A毛细血管增生@#@ B纤维瘢痕形成@#@ C皮肤附属器破坏@#@ D正常皮肤@#@ 参考答案及解析:
@#@考察烧伤后组织的修复与愈合,此题中患者属于浅二度烧伤,由于皮肤的再生能力很强,基本痊愈后属于正常皮肤。
@#@@#@ 42、下列选项中,不属于化生的是@#@ A气管内出现鳞状上皮@#@ B胃粘膜中出现肠上皮@#@ C舌根部出现甲状腺组织@#@ D子宫内膜出现鳞状上皮@#@ 参考答案及解析:
@#@考察化生的举例除了B项,ABD项均属于化生。
@#@@#@ 43、下列炎性介质中,引起发热的是@#@ A.NO@#@ B.缓激肽@#@ C.前列腺素@#@ D.IL-8@#@ 参考答案及解析:
@#@能够引起发热的炎症介质包括,PG、IL1、IL6等@#@ 44、下列肝细胞坏死中,属于凋亡的是@#@ A.碎片状坏死@#@ B.嗜酸性坏死@#@ C.点状坏死@#@ D.桥接坏死@#@ 参考答案及解析:
@#@肝细胞的嗜酸性坏死属于凋亡过程,细胞的生理程序性死亡。
@#@@#@ 45、女性,73岁。
@#@下楼梯时,不慎摔倒,股骨骨折,行手术内固定术时,突然呼吸困难,发绀,血压下降,全身抽搐,昏迷,抢救无效死亡,尸体解剖,肺血管内最可能的发现是@#@ A.空气@#@ B.角化上皮@#@ C.脂滴@#@ D.血栓@#@ 参考答案及解析:
@#@此患者手术后,股骨骨折会导致局部脂肪小滴进入血管,栓塞肺部,出现肺脂肪栓塞。
@#@@#@ 46、下列选项中,不属于遗传性肿瘤的是@#@ A.结肠腺瘤性息肉病@#@ B.Li-Fraumeni综合征@#@ C.纤维瘤病@#@ D.神经纤维瘤病@#@ 参考答案及解析:
@#@常染色体显性遗传的是家族性腺瘤性息肉病、神经纤维瘤病,常染色体隐性遗传的是Li-Fraumeni综合征,C项不属于。
@#@@#@ 47、女性,58岁。
@#@左乳腺外上象限肿物,直径约2cm,组织学检查,肿瘤细胞小,在纤维组织中排列成单排细胞,浸润周围脂肪组织,应诊断为@#@ A.导管内癌@#@ B.小叶原味癌@#@ C.浸润性小叶癌@#@ D.浸润性导管癌@#@ 参考答案及解析:
@#@浸润性小叶癌:
@#@单行串珠状或细条索状浸润纤维间质或围绕在导管周围。
@#@@#@ 48、扩张性心肌病肉眼检查不包括的主要病理变化是@#@ A.二尖瓣、三尖瓣关闭不全@#@ B.心脏重量增加达500~800g@#@ C.两侧心腔扩张@#@ D.心内膜增厚@#@ 参考答案及解析:
@#@DCM时,肉眼观,病理变化包括心脏重量增加500-800g,或更重,两侧心腔明显扩张,心室壁略厚或正常,二尖瓣和三尖瓣可因心室扩张致关闭不全。
@#@偶尔也会出现心内膜增厚,但不属于主要病理变化。
@#@@#@ 53、下列选项中,符合Burkitt淋巴瘤的叙述是@#@ A.国内多见@#@ B.老年患者多见@#@ C.T细胞淋巴瘤@#@ D.与EB病毒感染有关@#@ 参考答案及解析:
@#@Burkitt淋巴瘤国内少见,儿童多见,属于B细胞淋巴瘤,与EB病毒感染有关。
@#@@#@ 54、符合超急性排斥反应的病理变化是@#@ A血管内膜增厚@#@ B急性小动脉炎@#@ C大量淋巴细胞浸润@#@ D血管周围洋葱皮样改变@#@ 参考答案及解析:
@#@超急性排斥反应,本质上属于III型变态反应,病理变化主要以广泛分布的急性小动脉炎、血栓形成和组织缺血坏死为特征。
@#@@#@ 55、下列肝细胞病变中,与肝硬化形成最相关的是@#@ A灶状坏死@#@ B大块坏死@#@ C桥接坏死@#@ D碎片样坏死@#@ 参考答案及解析:
@#@亚急性病毒性肝炎容易出现坏死后性肝硬化,所以大块坏死与肝硬化形成最相关。
@#@@#@ 56、下列乳腺癌的病理学类型中,属于原位癌的是@#@ A髓样癌@#@ B.粉刺癌@#@ C黏液癌@#@ D小管癌@#@ 参考答案及解析:
@#@非浸润性癌分为导管内原位癌和小叶原位癌,两者均来自终末导管一小叶单元上皮细胞,其中粉刺癌属于导管内原位癌。
@#@@#@ 57、男性,72岁,2天来上腹疼痛。
@#@1天来发热,最高达38℃,在下列疾病中可排除的是@#@ A急性心肌梗死@#@ B胆囊炎@#@ C十二指肠溃疡穿孔@#@ D右下大叶性肺炎@#@ 参考答案及解析:
@#@根据疼痛部位及发热症状,基本可排除心肌梗死的情况。
@#@老病人突然发生休克,严重心律失常,心力衰竭,上腹胀痛或呕吐等表现而原因未明者,或原有高血压而血压突然降低且无原因可寻者,手术后发生休克但排除出血等原因者,都应想到心肌梗塞的可能,此外年老病人有较重而持续较久的胸闷或胸痛者,即使心电图无特征性改变,也应考虑本病的可能,都宜先按急性心肌梗塞处理。
@#@@#@ 58、测量血压方法的注意事项,下列说法正确的是@#@ A袖带下缘位于肘窝横纹处@#@ B被检者测前安静休息并停止吸烟5~10分钟@#@ C仰卧位时,被测的右上肢平放于腋中线水平@#@ D袖带内充气应至肱动脉搏动音消失为止@#@ 参考答案及解析:
@#@测量前应该尽量放松,休息5~10分钟,避免精神紧张,诊室内温度适宜,安静,坐位要舒适,两腿并拢。
@#@裸露上肩,注意与心脏在同一水平位置,并且上肩应有支持(置于桌上)。
@#@袖带下缘应在肘弯上2.5cm,听诊器探头不应该接触袖带,置于肘窝肱动脉搏动最明显处,注意不能重压。
@#@袖带迅速充气,使气囊内压力达到触摸的桡动脉搏动消失,再升高30mmHg,然后以恒定的速度缓慢放气(2~3mmHg/秒)。
@#@@#@ 152、下列生物活性物质中,能促进红细胞生成的有@#@ A甲状腺激素@#@ B促红细胞生成素@#@ C雄性激素@#@ D雌性激素@#@ 参考答案及解析:
@#@促进红细胞生成的因素主要有EPO、爆式促进激活物、IL3、雄激素、甲状腺激素等。
@#@但不包括雌激素。
@#@@#@ 153、下列情况中,能使全身或局部组织液生成增多的有@#@ A代谢性酸中毒@#@ B右心衰竭@#@ C局部炎症@#@ DⅠ型过敏反应@#@ 参考答案及解析:
@#@有效滤过压=(毛细血管血压+组织胶体渗透压)-(血浆胶体渗透压+组织液静水压),影响组织液生成的因素:
@#@1.毛细血管血压2.血浆胶体渗透压3.毛细血管壁通透性4.淋巴回流;@#@炎症、充血性心功不全等所致的水肿导致毛细血管血压增加,过敏反应与代谢酸中毒时,毛细血管通透性增加。
@#@@#@ 155、下列结构中,受损后可产生感音性耳聋的有@#@ A血管纹@#@ B听骨链@#@ C咽鼓管@#@ D螺旋器@#@ 参考答案及解析:
@#@当耳蜗病变时,引起感音性耳聋,即以上结构参与耳蜗感音换能作用的都相关,包括血管纹,螺旋器,但听骨链与咽鼓管属于中耳结构,病变导致传音性耳聋。
@#@@#@ 163、炎性介质的作用包括@#@ A趋化作用@#@ B血管通透性降低@#@ C发热@#@ D疼痛@#@ 参考答案及解析:
@#@炎症介质的作用包括趋化作用、发热、疼痛、血管通透性增加等@#@ 165、中晚期食管癌的肉眼类型有@#@ A胶样型@#@ B隆起型@#@ C溃疡型@#@ D髓质型@#@ 参考答案及解析:
@#@中晚期食管癌的肉眼类型主要有髓质型、蕈伞型、溃疡型、缩窄型。
@#@@#@ 178、下列疾病中,需要早期、切开清创引流的有@#@ A蜂窝织炎@#@ B破伤风@#@ C寒性脓肿@#@ D气性坏疽@#@ 参考答案及解析:
@#@新东方在线西医综合李睿老师强化班主讲题目,是2008年75题的改编,将丹毒变为寒性脓肿,寒性脓肿是结核病变时出现,由于早期切开常引起经久不愈的窦道,所以一般不做早期切开。
@#@@#@";i:
6;s:
21478:
"广西小学教师招聘考试真题含答案及部分解析@#@广西小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析@#@1:
@#@小红接到高考录用通知书已十多天了,仍旧心情愉悦,平常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种心情状态属于〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、激情@#@B、心境@#@C、热情@#@D、应激@#@2:
@#@以赫尔巴特为代表的“教师中心论〞主见〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、学生处于主体地位@#@B、教师处于主导地位@#@C、教师处于顾问地位@#@D、学生活动处于中心地位@#@3:
@#@关于程序性学问,以下说法正确的有〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、激活速度较慢@#@B、通过观看行为测量@#@C、不发出行为指令@#@D、提取需有意识搜寻@#@4:
@#@劳动教育有何意义?
@#@〔 〕[不定项选择题]@#@多项选择题@#@A、关心学生树立劳动观点,培育学生喜爱劳动和劳动人民的思想情感@#@B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观看力、想象力、思维力等得到提高@#@C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育@#@D、提高学生的劳动审美能力@#@5:
@#@奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、结构性、可操作性和可区分性@#@B、稳定性、可利用性和结构性@#@C、可操作性、可利用性和结构性@#@D、可利用性、可区分性和稳定性@#@6:
@#@漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@7:
@#@小学阶段是进展学生独特〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、并不重要的时期@#@B、特别重要的奠基时期@#@C、没有效果的时期@#@D、最不会受外界影响的时期@#@8:
@#@上课是教学工作的中心环节。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@9:
@#@发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@10:
@#@“明日复明日,明日何其多?
@#@我生待明日,万事成蹉跎。
@#@〞教师常常用这首诗鼓舞学生珍惜时光努力学习。
@#@这种行为属于意志品质的〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、自觉性@#@B、果断性@#@C、坚持性@#@D、自制性@#@11:
@#@雕塑《马踏匈奴》出自〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、秦始皇兵马俑@#@B、云冈石窟@#@C、霍去病墓@#@D、敦煌莫高窟@#@12:
@#@制约课程的三大因素是[ ]@#@多项选择题@#@A、社会、学问和儿童@#@B、课程打算、教学大纲和教科书@#@C、政治、经济和文化@#@D、学问、能力和需要@#@13:
@#@中小学在学校里的学习与成人比较,具有特别性。
@#@@#@推断题@#@对@#@错@#@14:
@#@在教学活动打算实施过程中,对教学打算、方案执行状况进行的评价是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、诊断性评价@#@B、总结性评价@#@C、形成性评价@#@D、相对评价@#@15:
@#@中国第一部电影是戏曲片京剧〔 〕,于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。
@#@@#@单项选择题@#@A、《难夫难妻》@#@B、《桥》@#@C、《生死恨》@#@D、《定军山》@#@16:
@#@强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、综合课程@#@B、活动课程@#@C、学科课程@#@D、潜在课程@#@17:
@#@酷热的夏天,蜻蜓常常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水〞,对此正确的解释是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、蜻蜓为了降温@#@B、蜻蜒在戏水玩耍@#@C、蜻蜓在水中产卵@#@D、蜻蜓在水中找食物@#@18:
@#@我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。
@#@其中,小学生主要处于〔 〕@#@单项选择题@#@A、幼儿期@#@B、童年期@#@C、少年期@#@D、青年期@#@19:
@#@推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@20:
@#@以下学习中属于符号学习的有〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、汉字学习@#@B、英语单词学习@#@C、图像、图表学习@#@D、历史事件学习@#@E、一般柱体体积计算公式的学习@#@21:
@#@基础课程是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、广域课程@#@B、必修的课程@#@C、相关课程@#@D、选修的课程@#@22:
@#@侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承当()。
@#@@#@单项选择题@#@A、民事责任@#@B、刑事责任@#@C、一般责任@#@D、行政责任@#@23:
@#@将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的〔 〕策略。
@#@@#@单项选择题@#@A、系统化@#@B、联想@#@C、替换@#@D、组块@#@24:
@#@我国第一部马克思主义教育学著作是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、商务印书馆编的《教育学》@#@B、杨贤江的《新教育大纲》@#@C、凯洛夫的《教育学》@#@D、钱亦石的《现代教育理论》@#@25:
@#@德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到〔 〕上。
@#@@#@单项选择题@#@A、德育内容@#@B、德育规律@#@C、德育原那么@#@D、德育方法@#@26:
@#@〔 〕认为所把握的内容越基本、越概括,那么对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
@#@@#@单项选择题@#@A、布鲁纳@#@B、桑代克@#@C、贾德@#@D、维纳@#@27:
@#@布鲁纳的教育心理学成果主要表如今〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、主动性讨论@#@B、反思性讨论@#@C、合作性讨论.@#@D、社会文化讨论@#@28:
@#@教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。
@#@并逐步提高。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@29:
@#@“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果〞这是〔 〕的言论。
@#@@#@单项选择题@#@A、卢梭@#@B、洛克@#@C、康德@#@D、柏拉图@#@30:
@#@儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、学问的迁移@#@B、技能的迁移@#@C、行为规范的迁移@#@D、学习阅历的迁移@#@31:
@#@1632年,捷克的有名教育家夸美纽斯写出了(),这是近代最早的一部教育学著作。
@#@@#@单项选择题@#@A、《大教学论》@#@B、《学记》@#@C、《一般教育学》@#@D、《教育论》@#@32:
@#@孔子要求“学而时习之〞、“温故而知新〞,是说在教学中要贯彻〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、理论联系实际原那么@#@B、循序渐进原那么@#@C、启发性原那么@#@D、稳固性原那么@#@33:
@#@学习“圆的直径是它的半径的两倍〞是〔 〕@#@单项选择题@#@A、概念学习@#@B、符号学习@#@C、命题学习@#@D、下位学习@#@34:
@#@“以僧为师〞“以吏为师〞是古代〔 〕教育的一大特征。
@#@@#@单项选择题@#@A、印度@#@B、中国@#@C、巴比伦@#@D、埃及@#@35:
@#@小学生上课用心听讲受到教师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯,这属于〔 〕强化。
@#@@#@单项选择题@#@A、负@#@B、正@#@C、有利@#@D、不利@#@36:
@#@巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@37:
@#@以下属于独特的是〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、需要@#@B、性格@#@C、动机@#@D、世界观@#@E、气质@#@38:
@#@对九年义务教育说法不正确的选项是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、普及义务教育是学校系统的基础@#@B、普及义务教育是提高民族文化心理素养的保证@#@C、我国最早实现了义务教育的全面普及@#@D、九年义务教育具有强制性@#@39:
@#@依据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、接受@#@B、反应@#@C、形成价值观念@#@D、组织价值观念系统@#@E、价值体系独特化@#@40:
@#@以学生所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、常模参照评价@#@B、标准参照评价@#@C、配置性评价@#@D、正式评价@#@41:
@#@以下哪些因素可以影响示范的有效性?
@#@〔 〕@#@多项选择题@#@A、示范的场合@#@B、示范者的身份@#@C、示范的精确性@#@D、示范的时机@#@42:
@#@成语“举一反三〞、“触类旁通〞所说的学习迁移均属于〔 〕@#@单项选择题@#@A、水平迁移@#@B、垂直迁移@#@C、负迁移@#@D、逆向迁移@#@43:
@#@泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、学校应当到达哪些教育目标@#@B、提供哪些教育阅历才能实现这些目标@#@C、怎样才能有效地组织这些教育阅历@#@D、采纳哪些教育方法和手段去实现教育目标@#@E、怎样确定这些目标正在得到实现@#@44:
@#@在教案中,完成教学任务的关键所在是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、教学内容@#@B、教学目标@#@C、教学重难点@#@D、板书设计@#@45:
@#@课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预报和分析,查漏补缺。
@#@因此说,课前反思具有〔 〕特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。
@#@@#@单项选择题@#@A、批判性监控课堂@#@B、前瞻性分析设计@#@C、监控性分析设计@#@D、前瞻性总结评价@#@46:
@#@就动作技能的学习而言,“见者易,学者难〞强调的是〔 〕对动作技能学习的重要性。
@#@@#@单项选择题@#@A、示范@#@B、言语指导@#@C、练习@#@D、反馈@#@47:
@#@人的喜、怒、哀、惧属于〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、心理特征@#@B、心理过程@#@C、认知过程@#@D、独特心理@#@48:
@#@负强化与惩处是两个不同含义的概念。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@49:
@#@为到达德育目的采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总称是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、德育原那么@#@B、德育途径@#@C、德育方法@#@D、德育模式@#@50:
@#@认为学习是外部行为的改变的是()。
@#@@#@多项选择题@#@A、桑代克@#@B、巴甫洛夫@#@C、斯金纳@#@D、加涅@#@E、维纳@#@51:
@#@创造性思维的三个主要特点是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、独创性、流畅性、新颖性@#@B、独创性、流畅性、变通性@#@C、流畅性、变通性、新颖性@#@D、流畅性、敏捷性、变通性@#@52:
@#@一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、信度@#@B、难度@#@C、区分度@#@D、效度@#@53:
@#@学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作阅历的总结。
@#@在内容上,要以传授〔 〕为主。
@#@@#@单项选择题@#@A、间接学问@#@B、直接学问@#@C、课本学问@#@D、基本阅历@#@54:
@#@教育的质的规定性是由〔 〕确定的。
@#@@#@单项选择题@#@A、教育自身的矛盾特别性@#@B、人们的认识活动规律@#@C、教育自身的性质@#@D、教育自身的活动@#@55:
@#@个体从出生到死亡的连续不断的改变过程称为〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、教育进展@#@B、生理进展@#@C、心理进展@#@D、人的进展@#@56:
@#@在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而实行与大多数人一致的行为,这种现象称为〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、服从@#@B、屈服@#@C、场依存性@#@D、从众@#@57:
@#@个体创造性的标志有〔 〕。
@#@@#@多项选择题@#@A、创造看法@#@B、发散思维@#@C、创造能力@#@D、创造性开发@#@58:
@#@老师穿了一套新衣服,课前一进班级,全部学生的目光都盯着老师。
@#@有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:
@#@“老师,我爱你。
@#@〞以下处理方式,最恰当的一项是〔 〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、露出羞怯的神情@#@B、严峻地批判他们@#@C、微笑着说:
@#@“我告知大家一个隐秘,我也爱你们。
@#@〞@#@D、不予理睬,开始上课@#@59:
@#@属于问题解决的是〔〕。
@#@@#@单项选择题@#@A、漫无目的幻想@#@B、走路@#@C、联想@#@D、发明创造@#@60:
@#@教学通过系统学问技能的传授和把握促进学生身心进展,因此教学同智育是相同的。
@#@〔 〕@#@推断题@#@对@#@错@#@查看答案@#@1:
@#@答案B@#@解析心境具有弥散性与长期性。
@#@@#@2:
@#@答案B@#@3:
@#@答案B@#@解析程序性学问需要是指可操作性的指示。
@#@它贮存了一系列的以“假如……那么……〞形成编码的规那么,通过肯定观看行为测量,才能够产生程序性学问。
@#@@#@4:
@#@答案A,B,C,D@#@5:
@#@答案D@#@解析奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可区分性和稳定性。
@#@@#@6:
@#@答案错误@#@解析问题解决具有明确的目的性,因此题干错。
@#@@#@7:
@#@答案B@#@8:
@#@答案正确@#@解析略。
@#@@#@9:
@#@答案正确@#@解析教材中含有丰富的教育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素。
@#@@#@10:
@#@答案D@#@解析自制性就是一个人自己掌握和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。
@#@而题干中所述正是意志品质的自制性。
@#@@#@11:
@#@答案C@#@解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
@#@@#@12:
@#@答案A@#@13:
@#@答案正确@#@解析学生学习的特别性表达在:
@#@
(1)学生以学习为主要任务;@#@
(2)学生在教师指导下学习;@#@(3)学生所参与的是一种规范化的学习。
@#@@#@14:
@#@答案C@#@15:
@#@答案D@#@解析中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》,内有《请缨》《舞刀》等片断,无声片,长约半小时。
@#@应选D。
@#@@#@16:
@#@答案B@#@17:
@#@答案C@#@解析蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。
@#@应选C。
@#@@#@18:
@#@答案B@#@19:
@#@答案正确@#@解析系统暂无解析@#@20:
@#@答案A,B,C,D@#@解析E项为命题学习的内容。
@#@@#@21:
@#@答案B@#@22:
@#@答案A@#@解析此题暂无解析@#@23:
@#@答案D@#@解析组块编码是指在信息编码过程中,利用贮存在长时记忆系统中的学问阅历对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟识的有意义的较大单位的过程。
@#@@#@24:
@#@答案B@#@解析我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。
@#@@#@25:
@#@答案A@#@解析德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
@#@@#@26:
@#@答案A@#@解析题干所述是布鲁纳提出的。
@#@@#@27:
@#@答案A,B,C,D@#@解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
@#@主要表如今四个方面:
@#@
(1)主动性讨论;@#@
(2)反思性讨论;@#@(3)合作性讨论;@#@(4)社会文化讨论。
@#@@#@28:
@#@答案错误@#@29:
@#@答案C@#@解析“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果〞是康德的言论。
@#@@#@30:
@#@答案C@#@解析爱劳动是一种行为习惯。
@#@这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。
@#@@#@31:
@#@答案A@#@解析1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。
@#@《学记》是我国也是世界上第一本特地论述教育问题的著作,《一般教育学》的是德国教育家赫尔巴特,《教育论》的是英国教育家斯宾塞,应选A。
@#@@#@32:
@#@答案D@#@33:
@#@答案C@#@34:
@#@答案D@#@解析古代埃及开设有职官学校和文士学校,强调“以僧为师〞和“以吏为师〞。
@#@@#@35:
@#@答案B@#@解析操作性行为主要受强化规律的制约。
@#@儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。
@#@@#@36:
@#@答案正确@#@解析经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程,所以它属于联结学习理论。
@#@@#@37:
@#@答案A,B,C,D,E@#@解析独特包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
@#@@#@38:
@#@答案C@#@解析世界上最早公布义务教育法令的国家是德国,德国也是义务教育的起源国,而我国直到l986年7月才公布义务教育法,故C项错误。
@#@@#@39:
@#@答案A,B,C,D,E@#@解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,依据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
@#@@#@40:
@#@答案A@#@41:
@#@答案B,C,D@#@解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确性、示范的时机等。
@#@@#@42:
@#@答案A@#@解析从前所学内容对同一水平层次上的后继所学学问产生影响,属于水平迁移。
@#@“举一反三〞和“触类旁通〞所说的正好符合这一状况。
@#@@#@43:
@#@答案A,B,C,E@#@解析泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:
@#@
(1)学校应当追求哪些教育目标;@#@
(2)提供哪些教育阅历才能实现这些目标;@#@(3)怎样才能有效地组织这些教育阅历;@#@(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了有名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:
@#@①分析课程资源,确定基本目标;@#@②选择学习阅历;@#@③组织学习阅历;@#@④评价学习结果。
@#@@#@44:
@#@答案C@#@解析教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。
@#@重点突出,难点明确,有利于学生把握教学总体思路,便于学生协作教师完成教学任务。
@#@@#@45:
@#@答案B@#@解析课前反思(教学前反思)具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高教师的教学预报和分析能力。
@#@@#@46:
@#@答案C@#@解析“见者易,学者难〞的意思是:
@#@看着简单,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地把握相关学问和技能。
@#@具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。
@#@@#@47:
@#@答案B@#@解析人的喜、怒、哀、惧是心情情感过程,属于心理过程。
@#@@#@48:
@#@答案正确@#@49:
@#@答案C@#@解析为到达德育目的采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总称是德育方法。
@#@@#@50:
@#@答案B,C,D@#@解析应当了解这些科学家所代表的流派。
@#@@#@51:
@#@答案B@#@解析创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。
@#@@#@52:
@#@答案D@#@解析由效度的概念可知。
@#@@#@53:
@#@答案A@#@解析学校工作在内容上,要以传授间接学问为主。
@#@@#@54:
@#@答案A@#@解析教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特别性确定的,它表现为教育独有的矛盾运动规律;@#@教育的质的规定性不是意识所确定或规定的,而是教育这种社会活动在历史进展过程中沉淀生成的;@#@教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括,是教育本身所固有的。
@#@@#@55:
@#@答案D@#@解析人的进展是指作为冗杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生改变的过程,特殊是指个体的身心特点向主动的方面改变的过程。
@#@它包括两个方面,即生理的进展和心理的进展。
@#@@#@56:
@#@答案A@#@解析从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、推断、认识上表现出符合于公众言论或多数人的行为方式。
@#@服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的行为。
@#@@#@57:
@#@答案A,C@#@解析创造看法和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
@#@@#@58:
@#@答案C@#@解析C项中老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的关心。
@#@应选C。
@#@@#@59:
@#@答案D@#@解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。
@#@@#@60:
@#@答案错误@#@解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进学生身心进展,但是教学不同于智育,二者互相关联又有区分:
@#@一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;@#@另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
@#@@#@";i:
7;s:
27482:
"木薯酒精厂废水处理DOC@#@ @#@@#@木薯酒精污水处理工艺技术方案@#@ @#@@#@投标书@#@ @#@@#@前言@#@中国从九十年代开始使用木薯生产酒精,这几年木薯酒精已成为“主流”,但产生的废液主要借鉴玉米、小麦等酒精废液的处理技术。
@#@十多年来,木薯酒精废液处理取得了不少成绩,也走了不少的弯路。
@#@由于木薯酒精废液中木薯渣的特殊性,国内对于木薯酒精废液的处理投资大,成功率低,总体来说,处理效果并不理想。
@#@@#@我公司多年致力于木薯酒精废液处理的研究,在实验室进行了多次、多种小试实验,成功提出了对于木薯酒精废液处理的一些想法和建议,并将部分实验结果成功应用于工程实践,取得了较好的成果。
@#@@#@本方案在组合优化原有各段成功处理工艺的前提下,提出合理的处理工艺。
@#@首先对处理工艺的基本思路做如下介绍:
@#@@#@木薯经过发酵提取酒精后,排出废醪液进入污水处理系统。
@#@废醪液有以下特点:
@#@@#@1、泥砂含量大@#@会在后续的水处理构筑物中沉积,减小有效容积,降低构筑物的可利用容积;@#@同时,对卧式螺旋离心机、水泵、换热器、管道也造成很大的磨损。
@#@@#@如果不去除,肯定会淤积在一级厌氧罐中,并且极难从厌氧罐中排出来。
@#@@#@2、木薯渣沉降速度快@#@木薯渣进入水处理构筑物内,会很快沉积在构筑物底部,靠单纯的排泥和提高上流速度来排除构筑物内木薯渣,肯定会遇到重大问题。
@#@@#@并且,由于木薯渣特别容易沉淀,会造成带式压滤机、板框压滤机的脱水效果不好,损坏滤袋、滤布等。
@#@@#@3、木薯渣较难生物降解@#@通过反复试验,经过清洗烘干后的干木薯渣基本不能短时间产生沼气,而含木薯渣的废醪液能大量产气,其原因是木薯渣中夹带的高浓度有机废水在发生作用,废水中的CODCr产生沼气。
@#@所以,想通过在构筑物内提高停留时间,让木薯渣自行降解,是不可行的。
@#@@#@4、造成反应器淤塞、混合困难、进水堵塞。
@#@@#@根据以上提出的木薯渣的特点,一旦木薯渣进入反应器内,会很难自动出来,会造成反应器有效容积逐步减小,泥水混合困难,进水压力增加,进水管堵塞,需要定期进行开罐、放空清理。
@#@@#@尽管,我们可以通过除渣机系统控制排出木薯渣的量(前提是要对泥砂、大块渣进行事先去除),但由于在外排木薯渣的同时,微生物也会大量外排,很难做成“高负荷”厌氧反应器。
@#@根据我们的工程经验,只可以控制负荷在6~8kgCOD/(m3.d)。
@#@@#@5、造成好氧池淤塞、曝气系统堵塞@#@颗粒较小的木薯渣容易随水流进入好氧系统,在好氧池内沉积,堵塞曝气系统。
@#@尤其是在停留曝气一段时间后,堵塞现象更加严重。
@#@@#@根据以上木薯酒精废水的特点及会造成的影响,我们对于新建系统有如下想法:
@#@@#@1、大部分泥沙在进入一级厌氧前随大块儿的木薯渣一起去掉;@#@@#@2、既然泥砂、大块木薯渣本身对产气没有很大影响,那在产气前,可将泥砂、大块木薯渣去除,保证进入后续厌氧的悬浮物大部分会随水流从反应器内流出,或者能用自动排渣系统排出反应器,这样就能保证木薯渣不在反应器内部大量累积;@#@@#@3、一部分木薯渣可能也会在一级厌氧内沉积,通过一级厌氧的自动排渣系统,排除沉积累积的木薯渣,保证反应器的有效容积。
@#@同时控制对微生物的外排,保证反应器中的微生物总量;@#@@#@4、由于废醪液粘度较高,木薯渣夹带的废水不好分离,考虑采用好氧出水进行淘洗,降低粘度,把木薯渣夹带的COD基本全部释放出来,保证厌氧沼气的产率。
@#@并且淘洗过后的木薯渣,十分宜于干燥,减轻对烘干设备的压力,减少烘干的运行费用。
@#@同时淘洗过程还可调整废水的水温和水质;@#@@#@5、不会在一级厌氧内沉积的木薯渣经过一级厌氧后,沉降性能会有改善,再通过沉淀进行去除,基本可保证二级厌氧进水SS不会MIC中沉降,大大改善MIC反应器的运行状况;@#@@#@5、二级厌氧出水进SST(污泥选择器),控制和部分解决IC颗粒污泥外流问题,保证IC反应器中的颗粒污泥总量。
@#@并同时可以用排污的方法控制反应下部的非颗粒污泥的、木薯渣的总量。
@#@@#@根据以上思路,采用预处理+两级厌氧+好氧+深度处理处理工艺。
@#@@#@在方案编制过程中难免存在不足,于一些细节问题的认识可能不充分,在今后的沟通交流中,需进一步的细化及完善。
@#@@#@第一章总论@#@1.1项目概况@#@1.1.1项目背景@#@缺乏具体的公司资料,省略(由贵方自己补全)。
@#@@#@1.1.2现场自然条件@#@缺乏具体的公司资料,省略(由贵方自己补全)。
@#@@#@1.2编制内容、原则、依据@#@1.2.1编制内容@#@本设计方案的编制内容为木薯酒精厂废水处理工艺设计、工程投资等。
@#@@#@1.2.2编制原则@#@
(1)贯彻国家关于环境保护的基本国策,执行国家规定的相关法规、规范及标准;@#@@#@
(2)根据公司建设现状及发展,污水处理规模和工艺既满足当前废水整治的要求,又在具有一定的先进性;@#@@#@(3)根据进厂污水的特点和现状,选择行之有效的适应性强、操作灵活、效果稳定、管理简便、节约能耗的工艺处理流程,尽量提高厌氧的去除率,提高沼气产率,减少好氧的投资和运行费用;@#@@#@(4)平面布置要求分区明确,便于管理;@#@高程布置上根据场地条件合理选择高程,既保证处理后污水方便而安全排放,又能降低污水提升能耗,并减少土方量,降低建设费用;@#@@#@(5)管理控制采用集中监测管理、分散控制的集散方式,建立完善的检测系统,对整个污水处理过程进行监测和控制;@#@@#@(6)建筑设施设备及建设方式充分考虑当地气候环境。
@#@@#@1.2.3编制依据@#@
(1)《环境工程手册》(水污染防治卷);@#@@#@
(2)《三废处理工程技术手册》(废水卷)@#@(3)《给水排水设计手册》;@#@@#@(4)已有的木薯酒精废水治理项目经验;@#@@#@(5)已进行的相关实验成果。
@#@@#@1.2.4相关规范、标准@#@《污水综合排放标准》(GB8978-1996)@#@《给水排水工程结构设计规范》(GBJ69-84)@#@《建筑结构荷载设计规范》(GB50009-2001)@#@《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)@#@《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)@#@《建筑抗震设计规范》(GB50011-2002)@#@《工业企业设计卫生标准》(TJ36-79)@#@《工业企业噪声控制设计规范》(GBJ87-85)@#@《低压配电装置及线路设计规范》(GB50054-95)@#@《室外排水设计规范》(GB50014-2006)@#@《水处理设备制造技术条件》(JB2932-86)@#@《水处理设备油漆、包装技术条件》(ZBJ98003-87)@#@《机械设备安装工程施工及验收规范》(GBJ231-75)@#@《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》(GBJ236-82)@#@《钢制焊制常压容器》(JB4735-1997)@#@《建筑给水排水设计规范》(GBJ15-88)@#@《工业与民用电力装置的接地设计规范》(C8J65-83)@#@1.3公司污水排放现状@#@本工程主要对木薯酒精生产过程中排放的废醪液进行处理,其水质(甲方提供的资料并参照我公司以前完成的同类工程资料)水量情况如下表所示:
@#@@#@废水类型@#@水量@#@(m3/d)@#@T(℃)@#@pH@#@TCODcr@#@(mg/l)@#@TBOD5@#@(mg/l)@#@TSS@#@(mg/l)@#@木薯酒精@#@废水@#@3000@#@70~75@#@3~4@#@75000@#@35000@#@20000@#@第二章工程总体设计@#@2.1工程范围@#@根据甲方提供的资料,新建生产线排放的废醪液按照要求直接送入新建污水处理厂区,废水排放量为3000m3/d。
@#@@#@本设计范围为从废水进入污水处理站处开始,到废水处理后达标排放为止的废水处理站范围内的土建工程、工艺设备及工艺管路、动力配电及照明、测量控制仪表、给排水、木薯渣处理、污泥脱水工程的设计。
@#@@#@主要包括:
@#@@#@
(1)废水处理工程:
@#@从废水进入污水处理站开始,至达标水排放口为止的废水处理工程范围内所需的土建、工艺、动力配电及仪表的设计、站区给水排水设计。
@#@工程范围内与外界相连的管道计算到站界外1m。
@#@@#@
(2)污泥脱水工程:
@#@包括污泥储池、污泥脱水机房的设计。
@#@使工程排放的污泥经机械浓缩脱水后,泥饼外运或焚烧,或进入厌氧系统消化减量处理。
@#@@#@(3)木薯渣处理工程:
@#@包括木薯渣去除系统、脱水系统的设计。
@#@使从厌氧段去除的木薯渣能够在85%含水率的前提下,进入烘干系统进行烘干,干木薯渣拌入煤中焚烧。
@#@@#@(4)工程配套用房:
@#@包括操作控制、配电、化验、办公用房和鼓风机房的设计。
@#@@#@(5)废水处理工程范围内的给水排水管路的设计。
@#@@#@废水处理工程所需的动力及照明用电、自来水等由厂方接至废水处理工程的指定位置。
@#@生产所排废水由厂方负责送至废水进水口处,处理后达标处理水由厂方接入总排水管网。
@#@@#@2.2工程规模@#@2.2.1进厂废水水质@#@本工程主要对木薯酒精生产过程中排放的废醪液进行处理,其水质水、量情况如下表所示:
@#@@#@废水类型@#@水量@#@(m3/d)@#@T(℃)@#@pH@#@TCODcr@#@(mg/l)@#@TBOD5@#@(mg/l)@#@TSS@#@(mg/l)@#@木薯酒精@#@废水@#@3000@#@70~75@#@3~4@#@75000@#@33480@#@20000@#@注:
@#@污染因子的数据为经验数据。
@#@@#@2.2.2出厂废水水质@#@出水水质执行甲方排放要求,即:
@#@@#@水质指标@#@TCODcr@#@(mg/l)@#@TBOD5@#@(mg/l)@#@TSS@#@(mg/l)@#@pH@#@排放要求@#@<@#@120@#@<@#@30@#@<@#@50@#@6~9@#@ @#@@#@2.2.3规模确定@#@在原有污水处理系统正常运行的前提下,新建污水处理系统的处理能力按照3000m3/d进行设计。
@#@@#@第三章工艺方案比选@#@3.1工艺方案的选择原则@#@废水处理厂工艺方案的确定遵循以下原则:
@#@@#@
(1)技术成熟,处理效果稳定,保证出水水质达到规定的排放要求。
@#@@#@
(2)有相似或相同高浓度有机废水处理工程成功的工程实例及经验。
@#@@#@(3)运行管理方便,运转灵活,并可根据进水水质的变化调整运行方式和工艺参数,最大限度地发挥处理装置和构筑物的处理能力。
@#@@#@(4)选定工艺的技术及设备应因地制宜,便于养护、维修,运行可靠,有一定的先进性。
@#@@#@(5)便于实现工艺的自动控制,提高管理水平,降低劳动强度和人工费用。
@#@@#@(6)合理衡量工艺方案的技术经济性,严格控制建设投资和运行费用。
@#@@#@(7)重视环境,臭气防护,噪声控制,环境协调,清洁生产。
@#@@#@3.2污水处理工艺流程@#@3.2.1污水处理基本流程@#@根据贵公司提供的新建污水处理厂的废水水量及排放要求,并根据木薯酒精废醪液的处理工艺的理论实验研究、工程实践为依据,确定此废水的处理工艺流程为:
@#@预处理+两级厌氧+好氧+深度处理工艺。
@#@本工艺对废醪液进行相对应的预处理,去除大块儿的木薯渣及砂石,预处理后废水进行生物厌氧、好氧处理,为保证出水达标,增加深度处理工艺,基本能够实现排放要求。
@#@@#@3.2.2预处理工艺流程@#@考虑木薯酒精废醪液含砂量大、SS高的特点,预处理阶段主要去除废醪液中的泥砂及大块儿的木薯渣,减轻对换热器、卧式螺旋机、水泵等设备的磨损。
@#@@#@预处理工艺主要以沉砂池为主要土建构筑物,在沉砂池内安装砂水、渣水分离器。
@#@@#@砂水分离器将沉砂池沉淀的泥沙排入集砂斗,集砂斗上设有滤液管,滤液排入集水池,用水泵直接打入一级厌氧调节池,集砂斗设有排砂口,排入集砂车,送去沉砂堆放厂堆放。
@#@@#@渣水分离器将沉砂池沉淀的大块木薯渣排入集渣斗,斗上设有滤液管,滤液排入集水池,用泵打入一级厌氧调节池,集渣斗设有排渣口,排入集渣车,送去沉砂堆放厂堆放或送入螺旋挤压机挤压脱水后,送入热风炉干燥后,掺煤燃烧。
@#@@#@沉砂池进水口、集砂斗和集渣斗都留有二沉池出水回流管,用于对沉砂和木薯渣的清洗,同时调节废醪液的粘度。
@#@@#@3.2.3厌氧工艺处理流程@#@深度厌氧工艺先后经历了发酵罐、升流式厌氧污泥层(UASB)反应器、厌氧膨胀床、厌氧流化床、厌氧折流板反应器、厌氧膨胀颗粒污泥床(EGSB)和厌氧内循环(IC)反应器。
@#@深度厌氧需要废水可生化性好、温度适宜、废水营养物质齐全等。
@#@@#@根据厌氧反应器的内部构造,厌氧反应器的发展可分为三代。
@#@本方案中一级厌氧反应器采用厌氧罐,二级厌氧反应器采用分区多级内循环厌氧反应器(MIC)。
@#@@#@A、厌氧罐@#@一级厌氧系统为高温厌氧工艺,采用专利厌氧罐为主要反应器。
@#@@#@厌氧罐从构成上分为木薯渣沉淀区、进水区、反应区、出水区、气体收集区六部分。
@#@一级厌氧调节池出水从反应器中下部进入厌氧罐,通过废水产生的沼气和进水在反应器内形成完全废水和污泥完全混合,高温厌氧菌将废水中的COD转换为沼气排出,同时实现污泥的增长。
@#@@#@一级厌氧调节池进水仍含大量木薯渣,部分小颗粒的木薯渣可随水流流出反应器,进入二级厌氧系统,70%的木薯渣会沉积在厌氧罐内,长期累积后,会造成减小反应器的有效容积。
@#@@#@根据以上情况,每个厌氧罐配套建有自动排渣装置,可以根据罐内木薯渣沉积情况,定时定量对管内木薯渣进行清理排放,在保证反应器正常运行的情况下,在木薯渣排放过程中,尽可能少的减少污泥的排放,保证反应器仍可在较高的负荷下运行。
@#@@#@B、分区多级内循环厌氧反应器(MIC反应器)@#@MIC反应器从结构上看是由两个UASB反应器的上下重叠串联而成,底部为进水区和回流出水区,下部的第一反应室为高负荷区,上部的第二反应室为低负荷区。
@#@每个厌氧反应室的顶部各设一个气、固、液三相分离器和沼气收集器。
@#@两反应室之间设有沼气提升管,在第二反应室上部设有三相分离系统,反应器的顶部有三相分离包。
@#@两反应室和三相分离包用沼气提升管和回流管相连。
@#@在第一反应室的沼气收集器设沼气提升管直通MIC反应器顶的气、液分离包。
@#@分离包的底部设一回流管直通至MIC反应器的底。
@#@@#@MIC反应器结构图@#@B、MIC的工作原理@#@混合区:
@#@废水从反应器底部进水,与颗粒污泥和气液分离区回流的泥水混合物有效地在此区混合。
@#@@#@第一反应室:
@#@混合区形成的泥水混合物进入该区,在高浓度污泥作用下,大部分有机物被降解转化为沼气。
@#@混合液上升流速和沼气的剧烈扰动使该反应区内污泥呈完全膨胀和流化状态,加强泥水表面接触,强化了泥水传质效果,污泥由此而保持着高的活性。
@#@随着沼气产量的增多,一部分泥水混合物被沼气提升至顶部的气液分离包。
@#@@#@内循环系统:
@#@被沼气提升的混合物中的沼气,在气液分离区内与泥水分离并导出处理系统,泥水混合物则沿着回流管返回到最下端的混合区,与反应器底部的污泥和进水充分混合,实现了混合液的内部循环。
@#@@#@第二反应室:
@#@经第一反应室厌氧处理后的废水,除一部分被沼气提升外,其余的都通过三相分离器进入第二反应室。
@#@该区污泥浓度较低,而且废水中大部分有机物已在第一反应室被降解,因此沼气产生量较少,沼气通过沼气管导入气液分离区,对第二反应室的扰动很小,这为污泥的停留提供了有利条件。
@#@@#@沉淀区:
@#@第二反应室的泥水混合物在沉淀区进行固液分离,上清液由出水管排走,.沉淀的颗粒污泥返回第二反应室污泥床。
@#@@#@从MIC反应器的工作原理中可见,反应器通过二层三相分离器来实现SRT>@#@HRT,使整个反应器获得高浓度的厌氧污泥;@#@并通过大量沼气和内循环泥水混合物的剧烈扰动,使泥水充分接触,获得良好的传质效果。
@#@用下面第一个“UASB”反应器产生的沼气作为动力,实现了下部混合液的内循环,使废水获得强化的预处理),上面的第二个“UASB”反应器对废水继续进行后处理,使出水可达到预期的处理效果。
@#@@#@C、MIC反应器的应用@#@MIC内循环厌氧反应器已成功应用于酒精、柠檬酸、淀粉、糖厂、化工、食品、饮料废水在内的中、高浓度有机废水的厌氧处理,取得了很好的经济技术效果。
@#@@#@MIC反应器在处理高浓度有机污水时具有以下优点:
@#@@#@(a)、高负荷与污泥流失相分离@#@MIC反应器通过上下两个动力学过程不同的反应室的设置,实现了“高负荷与污泥流失相分离”,既保持反应器内的高生物量,又强化了传质过程,故容积负荷很高。
@#@@#@(b)、污泥自动回流@#@污泥自动回流,进一步加大生物量,延长污泥龄。
@#@在高的COD容积负荷的条件下,依据气体提升原理,利用沼气膨胀做功在无需外加能源的条件下实现了内循环污泥回流。
@#@@#@(c)、引入分级处理,并赋予其新的功能@#@一级(底部)分离沼气和水,二级分离器(顶部)分离颗粒污泥和水。
@#@由于大部分沼气已在一级分离器中得到分离,第二厌氧反应室中几乎不存在紊动,因此二级分离器可以不受高的气体流速影响,能有效分离出水中颗粒污泥。
@#@进水和循环回流的泥水在第一厌氧反应混合,使进水得到稀释和调节,并在此形成致密的厌氧污泥膨胀床。
@#@IC反应器通过膨胀床去除大部分进水中的COD,通过精处理区降解剩余COD及一些难降解物质,提高出水水质。
@#@更重要的是,由于污泥内循环,精处理区的水流上升速度(2~10m/h)远低于膨胀床区的上升流速(10~20m/h),而且该区只产生少量的沼气,创造了污泥颗粒沉降的良好环境,解决了在高COD容积负荷条件下污泥被冲出系统的问题。
@#@此外,精处理区为膨胀污泥床区由于高的进水负荷导致的过度膨胀提供缓冲空间,保证运行稳定。
@#@@#@(d)、高径比大,占地省@#@MIC反应器的构造特点是可以具有很大的高径比,一般可达2~8,反应器的高度高达16~28m。
@#@占用的土地远比其他技术低,特别适应于老的污水处理厂改造,和拥挤的污染厂家增建污水处理系统。
@#@@#@(e)、运行费用低、抗冲击负荷能力强@#@由于有内循环,原水的中和、营养药品的添加要求减少,运行费用大大降低。
@#@并且稳定性较好,操作和管理方便,基本上能做到“脱人运行”,运行、管理的费用降低。
@#@但是,反应器一般远高于UASB等,提升费用会增加。
@#@@#@由于内循环的作用,对高负荷的冲击、对水质突变、对毒性污染有较高的抗干扰能力。
@#@@#@(f)、具有防堵特点@#@MIC反应器采用大通道直接进水、布水方式,进水压力、流量较大,进水管路沿程、局部损失少,在一定程度上缓解了进水管道结垢堵塞的问题。
@#@@#@C、污泥选择器@#@污泥选择器主要作为二级厌氧的沉淀池,起到防止出水污泥流失的问题。
@#@@#@功能:
@#@对MIC出水中所携带的厌氧污泥进行分选,将性能较好的污泥回流至MIC内或贮存备用,同时减少进入后续好氧处理的负荷,保证运行稳定性。
@#@@#@污泥选择器的结构特点:
@#@污泥选择器由两部分组成,分别是调质区和沉淀区。
@#@@#@污泥选择器能实现厌氧系统内部的污泥选择作用,其特点为:
@#@@#@(A)保留污泥。
@#@对于厌氧系统,重要的就是要保证这个系统的@#@污泥量,MIC出水通过污泥选择器,可以实现一定的沉淀效果,使污泥沉淀在污泥选择器内部,通过MIC提升泵和污泥回流泵,将泥重新打入MIC反应器,保证了反应器内的污泥浓度。
@#@@#@(B)水质均化调节。
@#@因为原水进入污泥选择器后,具有一定的停留时间,可以均化进水水质。
@#@@#@(C)水解酸化作用。
@#@污泥选择器内部有从MIC出水沉淀下来的污泥,原水与污泥混合后,在一定的停留时间下,可以实现一定的水解酸化作用,改善进MIC反应器的水质。
@#@@#@(D)具有一定的抗冲击负荷的能力。
@#@由于SST的设计是采用MIC@#@出水和原水混合后,再进入MIC反应器的的原理,由于厌氧出水水质较稳定,通过出水回流可以均化进水水质,具有一定的抗冲击负荷的能力。
@#@@#@3.2.4好氧工艺处理流程@#@好氧生物处理工艺历史悠久,自1914年第一座活性污泥法污水处理试验厂运行以来,已经80多年了。
@#@选择适宜的工艺应当根据处理规模、进出、水水质,用地条件、环境等条件作慎重考虑。
@#@各种工艺都有其适用条件,因此必须在生产实践上总结优化,提出适合具体项目的工艺。
@#@@#@MIC反应器的出水,通过薄壁堰均匀配水后,自流进入后续接触氧化反应系统中进行处理。
@#@@#@MIC反应器出水进入接触氧化池,在好氧微生物的作用下,将废水中的有机物最终转化为CO2和水,使废水最终达标排放。
@#@@#@接触氧化池内布设填料,使微生物附着在填料上生长,增加填料的作用,一是可以使微生物对水质的变化具有较强的抗冲击能力,并且对水中污染物具有更好的降解能力,二可以避免活性污泥发生污泥膨胀。
@#@@#@我公司生产的填料筛选了聚烯烃类和聚酰胺中的几种耐磨、耐温、耐老化的优质品种,混合以亲水、吸附、抗热氧等助剂,采用特殊的拉丝、丝条制毛工艺,将丝条穿插固着在耐腐、高强度的中心绳上,丝条呈立体均匀排列辐射状态,填料在有效区域内能全方位均匀舒展满布,使气、水、生物膜得到充分混渗接触交换,生物膜不仅能均匀的附着在每一根丝条上,保持良好的活性和空隙可变性,而且在运行过程中获得愈来愈大的比表面积,同时又能进行良好的新陈代谢。
@#@@#@接触氧化段的泥水混合液大部分回流至厌氧段,以达到脱氮的目的。
@#@氧化沟工艺可以完成有机污染物的去除、硝化反硝化脱氮、磷的过量摄取而被去除等功能。
@#@@#@本次好氧曝气采用转碟曝气机对废水进行充氧,防止细小的颗粒堵塞鼓风曝气要用的曝气头,还可以对废水起到一定的降温作用,降低废水温度,提高好氧去除率,同时,可实现不停止进水条件下的设备维修。
@#@@#@3.2.5深度处理工艺流程@#@深度处理工艺主要采用化学加药沉淀,通过加入PAC、PAM等净水剂,去除废水中的悬浮胶体等物质,对出水的COD、TP、SS进行进一步处理。
@#@@#@3.2.6污泥等处理工艺流程@#@A、木薯渣@#@经过预处理去除的大块儿木薯渣和砂子,送去堆场进行堆埋;@#@一级厌氧反应器内排放的木薯炸和一级厌氧出水沉淀气浮得到的木薯渣进入螺旋挤压机挤压脱水后,进入原干燥系统干燥后,送入锅炉助燃。
@#@@#@B、污泥@#@好氧污泥、多余的厌氧污泥及加药沉淀污泥的处理工艺主要采用重力浓缩+卧式螺旋脱水机进行脱水处理,或打回一级厌氧调节池,重新进入厌氧系统进行减量化处理。
@#@@#@经过脱水处理后,污泥含水率可达到80%以下,可掺入煤中燃烧。
@#@@#@3.3工艺流程简述@#@3.3.1工艺流程图@#@@#@3.3.2工艺流程说明@#@工艺流程主要分为分别为五部分,分别为废水处理、沉砂处理、木薯渣处理、沼气处理、污泥处理。
@#@废醪液首先进入沉砂池,通过砂水分离器和渣水分离器去除废水中大部分的砂子和大块儿木薯渣后,进入一级高温厌氧处理系统,一级厌氧出水经过中间水池去除细小木薯渣后,进入二级中温厌氧进行进一步处理,出水经过沉淀后,进入好氧处理系统处理,好氧出水沉淀进入深度处理池处理后,排放;@#@预处理去除的大块儿木薯渣和砂子直接送入堆场填埋,或者挤压脱水后进入烘干机烘干后焚烧;@#@一级厌氧排放的木薯渣经过除渣机组后,挤压脱水(含水率在85%左右),进入烘干机烘干后焚烧;@#@一级厌氧出水携带的木薯渣在中间水池内沉淀气浮后,排入剩余污泥池;@#@两级厌氧产生的沼气进入气柜稳压后,通过沼气净化系统,进入利用系统;@#@系统产生的污泥主要来自一级厌氧出水中间水池、好氧污泥和厌氧污泥,经过沉淀后,用卧式螺旋脱水机脱水后,干泥饼外运或掺煤焚烧。
@#@@#@第四章去除效率估算@#@根据经验估计,污水处理系统各构筑物去除效率如下标所示:
@#@@#@构筑物@#@COD(mg/l)@#@BOD5(mg/l)@#@TSS(mg/l)@#@预处理系统@#@进水@#@75000@#@35000@#@20000@#@去除率@#@9%@#@——@#@20%@#@出水@#@68000@#@35000@#@36000@#@一级厌氧+沉淀池@#@进水@#@68000@#@35000@#@36000@#@去除率@#@90%@#@90%@#@85%@#@出水@#@6800@#@3500@#@5400@#@二级厌氧系统@#@进水@#@6800@#@3500@#@5400@#@去除率@#@85%@#@90%@#@70%@#@出水@#@1020@#@350@#@1620@#@好氧处理@#@进水@#@1020@#@350@#@1620@#@去除率@#@85%@#@90%@#@90%@#@出水@#@153@#@35@#@162@#@深度处理池@#@进水@#@153@#@35@#@162@#@去除率@#@23%@#@20%@#@70%@#@出水@#@118@#@28@#@49@#@排放标准@#@<120@#@<30@#@<50@#@说明:
@#@@#@1、该类废水属于高COD废水,排放标准严格,需要通过多段处理、多点控制实现废水达标排放;@#@@#@2、厌氧段主要采用两级厌氧;@#@@#@3、好氧段主要采用氧化沟工艺。
@#@根据严格A2/O进行厌氧、缺氧、好氧段设计,对氧化沟内进行分格,通过好氧消化液回流实现氨氮的去除。
@#@@#@第五章污水处理厂工程设计@#@5.1工程内容概述@#@根据上述论证,确";i:
8;s:
13808:
"2011年校园文化建设汇报材料@#@增强校园文化内涵促进学生健康发展@#@——万全县第三初级中学@#@(2011年9月21日)@#@校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现,具有重要的育人功能。
@#@建校以来,我校始终紧扣“建设优美高雅的物质环境,创设健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展”的校园文化建设理念,以“依法治校”为前提,以增强校园文化内涵为抓手,以促进学生健康发展为目标,全力推进校园文化建设。
@#@现就学校校园文化建设情况汇报如下:
@#@@#@一、加强规划,重金投入,全力建设“花园式学校”@#@我校高度重视校园文化建设,认真谋划,集思广益,大力推进校园文化建设,为师生提供良好的育人环境。
@#@@#@在基础设施建设和校园绿化、美化、亮化方面,学校按照“总体规划,逐步投入,逐步建设”的思路,遵循“道路整洁化,绿化园林化,环境教育化,装饰艺术化”的原则,对学校的每一寸土地,每一块墙壁,每一棵花草,每一处空间都做了精心的“雕琢”。
@#@切实实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人文景观营造艺术美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标。
@#@@#@为加强校园文化建设,我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,先后投入110余万元,完成了中心花园、文化广场、健身广场、校史陈列厅和墙壁文化等的建设,这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念,传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好了骨架。
@#@在进行校园环境建设时,我们注意继承学校已有的校园布局,在此基础上,注重分区规划,功能区分。
@#@经过几年的建设,现在我校教学区、生活区与运动区划分明显,场地布局合理。
@#@@#@环境育人方面,学校特别注重建设高雅别致、丰富多彩的墙壁文化。
@#@浮雕文化墙,安全教育文化墙,历史文化墙,以“爱心礼仪励志健康”为主题的教学楼楼道文化墙,以让学生“了解、学会、养成”为主题的宿舍楼楼道文化墙,以“铭记风采”为主题的实验楼楼道文化墙,以“文明安全节俭自立”为主题的餐厅文化墙等,墙墙生动活泼,处处主题鲜明。
@#@让墙壁“说话”,使学生整个学习和生活的环境成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。
@#@@#@学校每年投资2万余元,先后计投资20余万元进行校园绿化、美化、亮化。
@#@在绿化工作上,我们坚持春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿化原则,认真选择花草树木,合理种植。
@#@到目前为止,校园四周,中心花园、文化广场、健身广场、操场周围、甬路两旁种植各类树木600多株,校园花池和大型花盆达40个。
@#@平面绿化与垂直绿化相交,树木与花卉并存,大片绿化与小景布置结合,使校园充满勃勃活力和盎然生机。
@#@在亮化工作上,我们坚持一要漂亮,灯箱、路灯、广场景观灯的造型要与校园美化建设相结合;@#@二要明亮,教室、楼道、甬道、厕所要保证充分的照明,夜晚学生活动的公共场所和必经之路要保证明亮。
@#@在美化工作上,除注重大型基础设施的建设的美观、大方外,特别注重局部装饰的艺术化。
@#@如宣传栏的位置,宣传标语的书写,文化墙的装饰图案、绘画,学校设备设施的安排、放置等都以美得标准来执行。
@#@@#@现在,整个校园布局独特、美观大方,打造出了三中特有的韵味。
@#@步入校园,给人的感觉是:
@#@整齐、清洁、生动、充满活力,整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。
@#@@#@为进一步丰富校园文化内容,展示学校十年来取得的办学成就,增强师生的凝聚力,扩大学校的社会影响,提升学校的办学声誉,今年我校又投资近12万元,成功举办了建校10周年庆典活动。
@#@购买团体操服装800套,演出服装100余套,印制《魅力三中》宣传册210册,不锈钢展板9块,美化院墙80米。
@#@@#@二、开展丰富多彩的活动,努力提升校园文化育人魅力@#@高尚的道德情操的形成源于水滴石穿的不懈,源于润物无声的细致。
@#@为此,我们着眼于学生的实际需要,积极开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外(校内外)活动,努力寻找教育契机,@#@深化校园文化的内涵建设,引导学生树立正确的价值取向,着重培养其良好的行为,最大限度地激发学生的潜能。
@#@@#@
(1)养成教育@#@初中生正处在人生的转折阶段,处在道德形成的重要养成期。
@#@引导学生走好人生这一步,是每一个教育工作者的天职。
@#@我们致力于从学生的实际出发,从养成教育入手,培养学生健全人格。
@#@@#@①扎实抓好开头、抓好细节,促进养成教育。
@#@@#@养成教育与贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》结合起来,对学生一言一行进行引导。
@#@每年新生入学后,都要进行军训和各种形式的入学教育。
@#@抓好开头,抓好起步,使学生从步入学校的第一天开始接受养成教育。
@#@初一军训,既培养了学生的组织性、纪律性和集体荣誉感,又增强了学生的国防意识,激发了学生的爱国情怀。
@#@为今后养成良好的学习和生活习惯打下了坚实的基础。
@#@初二、初三每学期都要举行汇操比赛,以此促进班风建设。
@#@各班级每学期都要根据不同阶段的要求,召开主题班会,对学生进行理想与信念教育等,各任课教师也注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。
@#@坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律等常规入手,促进了学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
@#@这些习惯的养成,对学生今后一生的发展将起到关键作用。
@#@@#@②2010年学校在学生养成教育方面继续坚持前一阶段的成功做法的基础上,加大了对“文明礼仪教育”的力度。
@#@抓住“老师好”问候语活动的良好契机,又启动了“树礼仪新风,做文明使者”活动,制定了师生文明礼仪条例,并张贴上墙。
@#@号召师生“从我做起,从身边做起,从小事做起”,养成良好的行为习惯。
@#@@#@③班级管理继续施行“学生自治管理”模式,让学生在自治自律中养成美德、展示美德、传递美德。
@#@@#@通过全面、系统的教育,同学们在教师的提醒、引导下,同学的相互监督下,提高了道德认识水平和行为规范的要求。
@#@从而培植了良好的校风、学风,得到社会各界的一致好评。
@#@@#@
(2)感恩教育@#@为了继承和发扬“孝敬父母”、“尊长爱幼”、“尊师重道”、“爱国怀乡”等中华民族的传统美德,学校深入挖掘“孝道”内涵,开展感恩教育主题教育活动。
@#@@#@①感恩教育在学校新学期开学,学校要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师教育,营造“尊师重教”的良好氛围。
@#@@#@②感恩教育在家庭“百善孝为先”,学校利用不同的节日,像母亲节、父亲节、劳动节,让学生帮妈妈做做饭,为父母洗洗脚,给父母写封信等,通过这些活动的开展,同学们懂得了他们的成长离不开父母的关心,教育和培养。
@#@学生从生活小事中知道了父母的不易,从思想上懂得了感谢父母,从行动上学会了孝敬父母。
@#@@#@③感恩教育在社会围绕主题开展系列活动,如知识竞赛,系列读书活动,美术作品大赛,演讲比赛等,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
@#@为弘扬团结友善,扶贫济困,助人为乐的中华民族传统美德,培养学生们的同情心责任感,组织开展向灾区“献爱心捐助活动”。
@#@@#@随着学校感恩教育的深入开展,学生逐步认识到在自己的成长道路上,得到的帮助太多了,需要感激的人和事也太多了,必须努力学习,用优异的学习成绩报答父母的恩德,报答老师的培育,报答所有关心自己的人,将来要积极为他人做好事,为社会做贡献。
@#@由此,学生的思想境界开阔了,道德素养提升了,精神面貌积极了,学习态度端正了,学习劲头更大了。
@#@@#@3、以学科建设为依托,加强课余文化建设@#@丰富多彩的课余文化建设是校园文化的重要载体之一,我校十分重视师生课余文化的建设。
@#@@#@
(1)严格课余文化建设的管理。
@#@@#@我校的师生课余文化建设遵循自主性、实践性、发展性和教育性的原则,每一种每一次活动都要求做到有计划、有记录、有成果、有总结,并且要定人员、定时间、定地点、定内容。
@#@@#@
(2)丰富课余文化建设的内容。
@#@@#@①师生共同参与,兼顾教育与情趣、知识与娱乐,学校每学期都要举办形式多样的课外活动。
@#@如:
@#@理化知识竞赛、图案设计大赛、自我技能展示、现场作文大赛、画配文活动、英语单词大赛、政史知识竞赛、演讲比赛等活动。
@#@@#@②围绕重大节日和主题活动开展系列活动。
@#@@#@如每年在“五.四”开展的校园文化文艺节;@#@建党90周年的唱红歌活动,学校结合“冬季阳光体育运动”开展的“重走长征路”活动;@#@借学习《弟子规》的良好契机开展的系列中华传统美德活动(传统美德读书活动、传统美德演讲会、传统美德征文活动、《弟子规》诵读等等)@#@④充分发挥“红星广播站”的作用,积极营造宽松高雅的育人氛围,创设出一种温馨的校园文化环境。
@#@清晨,欢快校园歌曲告诉孩子们新的一天开始了,晚上,嘹亮的军号提醒孩子们该就寝了。
@#@集会、做操、下课、放学都会听到不同风格的优美乐曲,在优美乐曲的提示与感染下,师生身心得以愉悦。
@#@课外活动校园广播站还及时报到时政要闻、校园大事、学生来稿,把校园文化建设活动中涌现出来的好人好事及时报道,通过广泛宣传引导师生追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。
@#@@#@⑤因地、因时制宜,创造性的校园美化。
@#@@#@“人创造环境,同样环境也创造人”。
@#@事实上也是这样,人创造环境的同时,环境也反作用于人,潜移默化的改造着人。
@#@冬季的校园因失去自然绿色,而显得有些单调。
@#@因此,学校因地、因时制宜,创造性的开展了冬季校园美化工作。
@#@用废旧饮料瓶“绿化、美化”冬季校园花坛,让师生人人参与义务活动,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。
@#@维护环境卫生,创设优美环境,成为自己的事。
@#@@#@三、增强特色促进发展,增添校园文化风采@#@近年来,我校在积极探索与创建符合本校实际的学校特色过程中,进一步感受到了建设学校特色对校园文化建设来说,具有特别重要的意义。
@#@它既是深入贯彻和落实素质教育的需要,同时又是丰富学校的文化内涵,形成办学优势,实现学校可持续发展的重要举措。
@#@@#@在创建学校特色过程中我们遵循“立足本校实际、面向全体师生、突出特色效应”的原则,开展“学校主导型”的经典诵读和“学生主导型”的学生社团两大类活动,全力打造“书香·@#@阳光”学校特色。
@#@@#@ “书香”指我们以传承中华文化和民族传统为使命,提高师生综合素质,特别是如演讲、朗诵等口语表达能力为旨归,以经典诵读为载体,打造书香校园。
@#@诵读经典,收获成功,让三中每一个学子进入社会,都能大方、自信的表达交流,是我们的不懈追求。
@#@@#@“阳光”指通过丰富多彩的学生社团活动,让学生学会交往、学会信任、学会尊重、学会合作。
@#@学校现已成立了艺术体操队、合唱团、舞蹈队、田径队、篮球队五支业余队伍和音乐、书法、绘画、学科兴趣小组10余个,各类活动参加人数每周达600人次。
@#@@#@通过开展特色教育,学生综合素质得到了提高,在常规课堂上开发不足的机能得到了发展,各项活动中展示出了学生的聪明才智。
@#@今年运动会上我校运动健儿取得了团体总分第一,男子组第一,女子组第二,团体操优秀组织奖的好成绩。
@#@@#@总之,通过校园文化建设,环境优美了,学生懂事了,行为规范了,举止文明了……我们体会到了环境育人的作用,更加认识到校园文化建设的重要性。
@#@校园文化建设是一项长期的系统工程,不可能一蹴而就,在今后的工作中我们将不断加大投入进行硬件建设,在学校前进的道路上我们将不断丰富我校的精神内涵,不断提高我校的办学特色。
@#@我们相信,在上级领导的大力支持下,在我们师生的共同努力下,我们一定会做得更好。
@#@@#@";i:
9;s:
16884:
"规模猪场管理方案doc@#@ @#@@#@规模猪场管理方案@#@ @#@@#@如何搞好猪场员工管理?
@#@如何让员工自动自发地工作?
@#@@#@ @#@@#@下面是X为你整理的猪场员工守则,希望对你有用!
@#@@#@ @#@@#@猪场员工守则@#@ @#@@#@1.企业文化管理一个成功企业的发展离不开企业文@#@ @#@@#@化,猪场也如此。
@#@规模化猪场也要有自己的文化,好的企业@#@ @#@@#@文化就是一种凝聚力。
@#@要为员工提供学习与发展的平台,员@#@ @#@@#@工要认同本企业的文化,员工要有远大的愿景,要有成就自@#@ @#@@#@我的使命感。
@#@要通过事业感召人,文化凝聚人,工作培养人,@#@ @#@@#@机制激励人,纪律规范人,绩效考核人。
@#@@#@ @#@@#@2.执行力管理要想搞好养猪企业、使员工高效地工作,首先要解决执行力问题。
@#@通过企业文化,培养员工工作自觉性、自动自发性;@#@好的有效的企业文化能强化员工执行力、主人翁精神。
@#@@#@ @#@@#@3.股份制管理广东温氏猪场员工管理就很成功,员工基本上无需管理都能自觉的做好本职工作,其成功的重要因素之一就是实行全员股份制。
@#@温氏的口号是:
@#@温氏食品,人人有份!
@#@@#@ @#@@#@4.人性化管理我们许多猪场老板都喜欢员工称呼自己为“老板”,这是很不明智的。
@#@“老板”当然是“主人”,那么员工只能是“打工崽”了,当然也就不是猪场的“主人@#@ @#@@#@翁”了!
@#@方面我要学大北,大北集董事邵博士@#@ @#@@#@从不部下叫他“老板”、甚至于也不准叫他董事、裁,@#@ @#@@#@整个集同事互称“老”、大家都是伙伴。
@#@管理@#@ @#@@#@好的猪不是靠人管人,而是靠制度、程等管人,最好是@#@ @#@@#@工自己管自己、自自。
@#@@#@ @#@@#@管理人不要斥工、不要老板架子。
@#@“老板”@#@ @#@@#@不要关心工的前途展,更要关心工的生活、福利。
@#@我在管理大北种猪期,猪工食宿全免,@#@ @#@@#@施全如、球、卡拉OK室等有尽有;@#@我要求@#@ @#@@#@公室要住每个工的生日,工生日那天猪蛋糕并食@#@ @#@@#@堂加菜一桌⋯⋯等等。
@#@我在英国PIC中国核心工作,@#@ @#@@#@某一天我收到中国公司部某位老我来的一生日@#@ @#@@#@卡,我当很感。
@#@@#@ @#@@#@5.生指效管理。
@#@模化猪最适合的的效考@#@ @#@@#@核方案是以位的生指效工方案。
@#@模化@#@ @#@@#@猪每条生是以位生的的,如配种妊娠@#@ @#@@#@、分娩保育、生育肥,每个里工之@#@ @#@@#@的工作是密相关的,有是不可分离的,所以承包到人的@#@ @#@@#@方法是不可取的。
@#@@#@ @#@@#@生工的任是搞好养猪生、把生成搞上@#@ @#@@#@去,所以他也不适合于搞利指承包,只适合于搞生@#@ @#@@#@指。
@#@多猪搞利指承包或承包到人的方法不@#@ @#@@#@是兑现不了,就是影响生产,往往都以失败告终。
@#@生产指标@#@ @#@@#@绩效工资方案就是在基本工资的基础上增加一个浮动工资@#@ @#@@#@即生产指标绩效工资。
@#@生产指标也不要过多过细,以免造成@#@ @#@@#@结算困难,再说也突出不了重点,比如我们配种妊娠车间生@#@ @#@@#@产指标绩效工资方案中指标只有两个:
@#@配种分娩率与胎均活@#@ @#@@#@产仔。
@#@@#@ @#@@#@6.组织架构、岗位定编及责任分工管理猪场组织架构@#@ @#@@#@要精干明了,岗位定编也要科学合理。
@#@一般来说,一个万头@#@规模猪场定编20人,一条万头生产线生产人员定编16人(其@#@ @#@@#@中配种妊娠车间4人、分娩保育车间6人、生长育肥车间6@#@ @#@@#@人),后勤及管理人员4人。
@#@责任分工以层层管理、分工明@#@ @#@@#@确、场长负责制为原则。
@#@具体工作专人负责;@#@既有分工,又有合作;@#@下级服从上级;@#@重点工作协作进行,重要事情通过场领导班子研究解决。
@#@我们要求每个岗位每个员工都有明确的@#@ @#@@#@岗位职责。
@#@@#@ @#@@#@7.生产例会与技术培训管理为了定期检查、总结生产@#@ @#@@#@上存在的问题,及时地研究出解决方案;@#@为了有计划地布置@#@ @#@@#@下一阶段的工作,使生产有条不紊地进行;@#@为了提高饲养人员、管理人员的技术素质,进而提高全场生产的管理水平,@#@ @#@@#@要制定并严格执行周生产例会和技术培训制度。
@#@@#@ @#@@#@8.制度化管理猪场的日常管理工作要制度化,要让制度管人,而不是人管人。
@#@要建立建全猪场各项规章制度如:
@#@@#@ @#@@#@员工守则及奖罚条例、员工休请假考勤制度、会计出纳电脑@#@ @#@@#@员岗位责任制度、水电维修工岗位责任制度、机动车司机岗@#@ @#@@#@位责任制度、保安员门卫岗位责任制度、仓库管理员岗位责@#@ @#@@#@任制度、食堂管理制度、消毒更衣房管理制度等等。
@#@@#@ @#@@#@9.流程化管理由于现代化规模化猪场,其周期性和规律性相当强,生产过程环环相联,因此,要求全场员工对自@#@ @#@@#@已所做的工作内容和特点要非常清晰明了,做到每周每日工@#@ @#@@#@作事事清。
@#@每周工作流程如周二、周五消毒、周三打疫苗等@#@ @#@@#@等;@#@每日工作流程如几点喂料、几点治疗病猪、几点搞卫生等等。
@#@@#@ @#@@#@现代化规模化猪场在建场之前,其生产工艺流程就已经确定。
@#@生产线的生产工艺流程至关重要,如哺乳期多少天、保育期多少天、各阶段的转群日龄、全进全出的空栏时间等等都要有节律性,是固定不变的。
@#@只有这样,才能保证猪场满负荷均衡生产。
@#@1-3万头现代化规模化猪场以周为生产节律(或周期)安排生产是最为适宜的。
@#@@#@ @#@@#@10.规程化管理在猪场的生产管理中,各个生产环节细化的科学的饲养管理技术操作规程是重中之重,是搞好猪场@#@ @#@@#@生产的基础,也是搞好猪病防制工作的基础。
@#@饲养管理技@#@ @#@@#@术操作规程有:
@#@隔离舍操作规程、配种妊娠舍操作规程、人@#@ @#@@#@工授精操作规程、分娩舍操作规程、保育舍操作规程、生长@#@ @#@@#@育肥舍操作规程等。
@#@猪病防制操作规程有:
@#@兽医临床技术@#@ @#@@#@操作规程、卫生防疫制度、免疫程序、驱虫程序、消毒制度、@#@ @#@@#@预防用药及保健程序等。
@#@@#@ @#@@#@猪场人员的管理@#@ @#@@#@1、选人@#@ @#@@#@猪场的人员有场长、生产场长、技术员、后勤人员、饲养员组成。
@#@@#@ @#@@#@管理人员中最重要的是场长的选任。
@#@从专业角度讲,当场长一定要内行。
@#@不是内行的场长也要通过不断学习、实践逐渐变成内行,因为外行的场长是不能管理好猪场的。
@#@所以场长应具备以下能力:
@#@高尚的品德、管理能力、用人能力与技巧、决策能力、明辨是非能力、接受新鲜事物的能力、把握市场的能力、学习能力、以及创新能力等。
@#@高尚品德是十@#@ @#@@#@分重要的,品德能使管理者有个人魅力,有影响力、感召力、凝聚力,德能得人心,“得人心者得天下”。
@#@@#@ @#@@#@生产场长是基层管理人员,选拔也应慎重,因为生产场长不仅要有过硬的技术水平,还要有管人用人的能力和指导饲养员搞好生产的能力。
@#@@#@ @#@@#@选人首先要会识人,以德为先,德才兼备,不任人为顺,不任人为亲。
@#@选任要适任、适已、适群。
@#@@#@ @#@@#@2、育人@#@ @#@@#@育人包括自我学习、培训及在工作岗位上的实践。
@#@育人@#@ @#@@#@很重要,现代化的猪场都是规模化、集约化,是一项系统工@#@ @#@@#@程,而且在猪场的实际运作中,涉及的学科范围更广。
@#@尤其是养猪市场风险、疾病风险加大,利润微薄,加之现代知识更新又很快。
@#@所以畜牧从业人员必须经过各种不同类型的学习和培训,如会议、学习班、技术交流、专题讲座、实践操作、现场指导等,以适应不断发展、不断更新的需要。
@#@所以猪场领导层的培训学习更为重要,要“众高一尺,道高一丈@#@ @#@@#@"@#@,只有这样,才能管理好下属,管理好猪场。
@#@@#@ @#@@#@对员工的培训实际上就是管理工作中的主要内容之一,@#@ @#@@#@是基础的管理工作,也是人性化管理的一个重要体现。
@#@通过大量的培训,可代替控制式的管理,让员工知道不仅按要求去做,还要知道为什么按要求去做,进而实现自我控制,自我管理。
@#@@#@ @#@@#@3、用人@#@ @#@@#@对于使用人是有技巧的,有学问的。
@#@用人要用如下原则:
@#@@#@ @#@@#@
(1)量才使用,知人善用。
@#@@#@ @#@@#@
(2)尽量做到用人之长,克已之短。
@#@@#@ @#@@#@(3)要看看能力并参考学历,但不唯学历,不搞论资排@#@ @#@@#@辈。
@#@@#@ @#@@#@(4)任人唯贤,不任人唯亲,不任人唯顺。
@#@@#@ @#@@#@(5)实施放权,疑人不用,用人不疑。
@#@@#@4、留人@#@ @#@@#@选人难,留人更难。
@#@“栽有梧桐树,才能招来金凤凰”。
@#@@#@ @#@@#@要想留住人不外乎有三个因素:
@#@一是有好的薪水和福利;@#@是有和谐的环境能实现自我价值;@#@三是猪场有发展前景,本人有发展空间、有发展前途。
@#@@#@ @#@@#@二@#@ @#@@#@我们知道,猪场多数远离城镇,购物、医疗、小孩上学等有诸多不便,又加之封闭管理,环境差,工作辛苦,故猪场的人员流动性大,尤其是能在猪场一线干上几年、十几年很不容易。
@#@@#@ @#@@#@猪场员工的薪酬管理@#@ @#@@#@猪场人员薪酬的合理与否直接影响着猪场的生产成绩和效益,也是留住人才的必备条件。
@#@要留住人才。
@#@许多养猪场员工薪酬待遇有待提高。
@#@刚毕业的畜牧兽医专业毕业生,刚到养猪场时,可以做1-2年饲养员,然后是技术员、班组长(或车间主任),那么2-3年后,如果没有再大的发展空间(副场长、场长),他们多数要离开或被挖走,除非你给他的@#@ @#@@#@薪酬待遇很理想。
@#@@#@ @#@@#@目前国内养猪场薪酬待遇普遍很低,留不住人才。
@#@也有@#@ @#@@#@几个养猪龙头企业做的较好,普通员工及管理人员薪酬待遇@#@比较合理。
@#@一般地说:
@#@规模化养猪场饲养员月工资1200-1800@#@ @#@@#@元,班组长月工资1800-2500元,生产场长、场长月工资@#@ @#@@#@3000-10000元,而类似养猪龙头企业养猪事业部总经理岗位@#@ @#@@#@的年薪要10-50万元,这样才能留住人才。
@#@@#@ @#@@#@猪场管理人员的薪酬制定:
@#@基本工资+绩效工资+股份@#@ @#@@#@制。
@#@@#@ @#@@#@猪场员工的薪酬制定:
@#@基本工资+绩效工资+补贴。
@#@员工@#@ @#@@#@的基本工资不应低于当地的最低工资标准。
@#@@#@ @#@@#@员工的人性化管理@#@ @#@@#@1)、改善生活条件,完善娱乐设施。
@#@@#@ @#@@#@由于猪场生活及工作环境条件较差,又实行封闭管理,@#@ @#@@#@使得员工缺乏与亲朋好友相聚沟通的机会,特别是适龄青年的恋爱、婚姻更是一大难题,因此在猪场招收新员工时,要按一定比例招收一部分女工,并鼓励员工在猪场内外交朋友、谈恋爱;@#@鼓励夫妻在场一起工作。
@#@员工每月要有带薪休班的时间4天。
@#@@#@ @#@@#@猪场使得员工既吃得好,而且伙食费又低,员工每人每@#@月伙食费在150-200元。
@#@员工居住条件也有很大的改善。
@#@每@#@ @#@@#@年中秋节、春节公司都发价值在200至300元的福利品,年终评选先进不仅是发奖状、送家庭喜报,而且给以物质奖励,激励员工积极向上创造优异成绩。
@#@@#@ @#@@#@在娱乐设施上,公司设有乒乓球室、台球桌、篮球场、羽毛球拍、扑克牌等,职工宿舍都有电视机,这样丰富了员工的业余生活,缓解了因封闭管理给员工带来的孤独和寂寞。
@#@@#@ @#@@#@2)、正确对待员工,对员工关心和尊重。
@#@@#@ @#@@#@在猪场里,每位员工都受到尊重。
@#@猪群每批次的生产情@#@ @#@@#@况,由统计员列好清单发给员工,月终员工以此给自己计算工资,和统计员核算的工资表进行对照看有无差错,这样工资的计算透明度较强,当然每月按时发放员工的工资。
@#@@#@ @#@@#@场长把员工看成是自己的朋友、伙伴,对他们平等相待。
@#@@#@ @#@@#@在员工有病时,我们的场长都会亲自去探望;@#@员工结婚场长也会送礼祝贺,而且在员工过生日时,猪场也会组织员工庆@#@ @#@@#@贺。
@#@这样在猪场中形成了和谐、友善、融洽的人际关系,创造了令人舒心愉快的工作条件和环境。
@#@@#@ @#@@#@
(1)对员工要多赞扬少批评,批评要注意方式,以理服@#@ @#@@#@人。
@#@@#@ @#@@#@
(2)对部属不要申斥,即使申斥要在冷静的时候,在单独的情况下,适可而止,斥责中带激励,让其有闻过必改的意欲。
@#@@#@ @#@@#@(3)科学地制定工资方案,员工工资之间的差异要合理,工资要向技术含量高的岗位倾斜,确实体现出高付出就有高回报。
@#@@#@ @#@@#@(4)评选先进、人员转岗、人员调动、人员提升要符合条件,做好工作,避免思想波动。
@#@@#@ @#@@#@(5)员工家中遇到困难,如父母、子女生病,或遇到不顺心的事要及时发现,及时帮助解决。
@#@@#@ @#@@#@(6)帮助职工解决婚姻问题,对失恋者及时进行思想沟@#@ @#@@#@通。
@#@@#@ @#@@#@(7)加强安全教育,清除安全隐患,保证安全第一。
@#@@#@ @#@@#@(8)不要轻易收回员工的既得利益,给员工的利益只有逐步增加而不能减少,空头支票或员工不愿接受的替代物都会遭到反对。
@#@@#@ @#@@#@(9)不要轻易向员工许诺,尤其是许诺那些不易做到的事情,要言出即从,恪守信用。
@#@@#@ @#@@#@(10)经常换位思考。
@#@多站在员工的立场上看问题想问题,揣测员工的感受,如果你把“莫须有”的看法套在员工身上,员工就会对你失去信心。
@#@这样会因为不了解他们而受到各种伤害。
@#@@#@ @#@@#@制定科学合理的规章制度@#@ @#@@#@猪场要制定员工守则、奖罚条例、员工请假考勤制度、员工岗位责任制度、生产例会制度、班前会制度,生产指标效益管理制度、卫生防疫制度、检查制度等。
@#@@#@ @#@@#@要完善生产工艺流程和各类管理操作规程。
@#@@#@ @#@@#@规章制度的制定要科学合理、先进实用,制定过程中要广泛听取群众的意见,制定后要通过培训学习,使规章制度深入人心。
@#@执行过程中要检查督促,看是否真正落实。
@#@随着时间的推移和情况的变化要进行修订和完善。
@#@@#@ @#@@#@一定要使员工养成规则意识,使规章制度得到不折不扣地执行。
@#@“无威不足以立规,不惩则无人守规”,对那些无视制度不守规范的人要严惩。
@#@制度面前人人平等,管理者要@#@ @#@@#@带头执行。
@#@多数场都有规章制度,但对制度的执行却是不得@#@ @#@@#@力、不到位,有的只是写在纸上,贴在墙上,就是没有落实@#@ @#@@#@到行动上,应该尽快改变这种状况。
@#@@#@ @#@@#@总之规模化猪场的用人之道在于优厚的待遇吸引人,良@#@ @#@@#@好的环境留住人,共同的事业感召人,学习的氛围催促人,@#@ @#@@#@进行人性化管理,只有这样才能真正培养出人才并留得住人@#@ @#@@#@才。
@#@@#@";i:
10;s:
9803:
"人大代表工作室上墙制度@#@人大代表活动日制度@#@1、人大代表工作室平时活动按照区人大常委会、乡人大委员会工作有关精神组织开展。
@#@2、定期组织代表学习、听取代表意见、接待选民来访、交流履职经验、开展调研活动等。
@#@3、乡人大代表工作室活动前,由召集人将活动时间、内容、方式等事项通知本室全体代表。
@#@4、乡人大代表工作室活动时,可根据实际需要,邀请有关上级人大代表和有关方面负责人参加。
@#@5、乡人大代表工作室要及时记载每次活动情况,并在活动结束后,将有关情况及时向乡人大委员会汇报反馈。
@#@@#@ @#@@#@XXX乡人大代表工作室制度
(一)@#@一、代表学习制度1、代表学习以自学为主,集中学习原则上每季组织一次。
@#@2、集中学习的内容,由乡人大代表工作室根据区人大阶段性工作安排确定,并且事先通知代表。
@#@3、代表参加学习要填写《代表学习登记表》。
@#@二、代表接待选民和群众制度1、代表接待选民原则上每月举行一次,由2位代表负责接待选民和群众,了解民情民意,听取意见和建议。
@#@2、负责接待的代表应填写《代表接待选民和群众来访登记薄》,详细记录选民和群众反映的主要情况和需要解决的问题,并根据解决问题所属的职责范围,采取代表建议等方式递交相关国家机关处理。
@#@3、对选民和群众反映的情况,有关法律、法规和政策已有明确规定的,代表可依据自己了解的情况进行宣传、解释,但不直接处理问题。
@#@4、相关国家机关对代表反映问题的处理结果,工作室应及时向选民或群众进行反馈。
@#@@#@ @#@@#@XXX乡人大代表工作室制度
(二)@#@三、代表参政督政制度1、每年组织代表开展2次代表参政督政活动。
@#@2、掌握分析街道经济、社会发展情况和人民群众普遍关注的重点问题,讨论并采用法定的形式提出解决有关问题的意见和建议。
@#@3、代表开展参政督政活动可邀请办事处相关负责人参加。
@#@四、代表工作登记制度1、参加工作室活动的代表要认真登记代表活动台帐,也可由代表工作室委托专人负责登记。
@#@2、代表参加活动实行签到制度,因故请假应提前2天报工作室。
@#@3、代表出(缺)席情况应及时登记。
@#@五、代表工作室信息公开制度1、代表工作室工作制度和代表的基本信息均上墙。
@#@2、建立XXX乡人大代表工作室微博,及时发布相关信息。
@#@@#@3、凡邀请选民和群众参与的活动,事前应书面邀请或发布公告。
@#@4、代表基本信息如有变化要及时更改,保证各种信息准确、及时。
@#@@#@XXX乡人大代表工作室工作职责@#@一、组织本社区的人大代表学习、宣传宪法、法律、法规和党的路线、方针、政策,学习贯彻全国、省、市、区人民代表大会及其常委会的决议、决定。
@#@二、根据区人大常委会的工作部署,结合本辖区的工作实际,在本辖区内有计划地开展视察、调研、检查等活动。
@#@三、开展对有关法律、法规在本社区实施情况的监督。
@#@四、本社区的人大代表经常和选民保持密切的联系,收集、整理他们的意见和要求,及时向区人大常委会、区“一府两院”或有关单位反映有关情况。
@#@五、每年区人民代表大会召开前,组织本辖区的人大代表对提交大会审议的各项报告进行讨论,充分听取选民(群众)意见,为人代会提交的议案、建议作好准备。
@#@六、各级人民代表大会闭会期间,组织本辖区的人大代表在原选区向选民传达会议精神。
@#@@#@七、组织本辖区的人大代表交流如何当好人大代表的经验和体会,争创先进代表和优秀人大代表。
@#@@#@ @#@@#@人大代表的权利与义务
(一)一、人大代表享有下列权利1、出席本级人民代表大会会议,参加审议各项议案、报告和其他议题,发表意见。
@#@2、依法联名提出议案、质询案、罢免案等。
@#@3、提出对各方面工作的建议、批评和意见。
@#@4、参加本级人民代表大会的各项选举。
@#@5、参加本级人民代表大会的各项表决。
@#@6、获得依法执行代表职务所需的信息和各项保障。
@#@7、法律规定的其他权利。
@#@@#@、@#@ @#@@#@人大代表的权利与义务
(二)@#@二、人大代表应当履行的义务1、模范地遵守宪法和法律,保守国家秘密,在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施。
@#@2、按时出席本级人民代表大会会议,认真审议各项议案、报告和其他议题,发表意见,做好会议期间的各项工作。
@#@3、积极参加统一组织的视察、专题调研、执法检查等履职活动。
@#@4、加强履职学习和调查研究,不断提高执行代表职务的能力。
@#@5、与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系,听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务。
@#@6、自觉遵守社会公德,廉洁自律,公道正派,勤勉尽责。
@#@7、法律规定的其他义务。
@#@@#@ @#@@#@人大代表职责@#@一、坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,努力学习宪法、法律和党的路线、方针、政策,学习上级人大的决议、决定,不断提高自身素质。
@#@二、模范地遵守宪法、法律和法规,认真贯彻执行国家政策,带头执行区人大常委会的各项决议、决定。
@#@三、出席本届省、市、区人民代表大会会议,参与讨论、决定本行政区域内的重大事项,依法向省、市、区人民代表大会提出议案、质询案及建议、批评和意见等。
@#@四、参加乡人大委员会和代表小组组织的学习、视察、专题调查研究,评议政府工作等各项活动。
@#@五、向群众宣传国家的法律、法规和政策,协助政府推进工作。
@#@六、通过走访、座谈、接待等多种形式,密切同选民的联系,听取和反映选民各方面工作的意见和要求。
@#@七、向选民报告履行代表职责的情况,征询选民对本人工作的意见。
@#@@#@ @#@@#@乡镇人大职责@#@1、在本行政区域内,保证宪法、法律、行政法规和上级人民代表大会及其常务委员会决议的遵守和执行。
@#@@#@2、领导或主持本级人民代表大会代表的选举。
@#@@#@3、召集本级人民代表大会会议。
@#@@#@4、讨论、决定本行政区域内的政治、经济、科学、文化、卫生、环境和资源保护、民族、民政等工作的重大事项。
@#@@#@5、根据本级人民政府的建议,决定对本行政区域内的国民经济和社会发展计划、预算的部分变更。
@#@@#@6、监督本级人民政府工作,联系本级人民代表大会代表,受理人民群众对上述机关和国家工作人员的申诉和意见。
@#@@#@7、撤销本级人民政府的不适当的决定和命令。
@#@@#@8、根据上级的提名,决定本级人民政府镇长、副镇长的任免,报上一级人民政府备案。
@#@@#@9、在本级人民代表大会闭会期间,补选人民代表大会出缺的代表和罢免个别代表。
@#@@#@ @#@@#@议事制度
(一)@#@一、议事范围1、宣传、贯彻党的路线、方针、政策。
@#@2、听取乡人大代表工作室年度工作安排并提出意见和建议。
@#@3、讨论本工作室发展规划、年度工作计划和辖区有关重大工作事宜。
@#@4、商议落实上级人大的决定、决议的具体实施措施。
@#@5、商议涉及本工作室有关事宜和有关村民切身利益的重大事项。
@#@6、主动听取、收集选民(群众)对本工作室建设的意见和建议,以及选民(群众)平时反映的问题、意见、建议,并及时向街道人大工委反映或上级人大反映等。
@#@二、议事原则1、贯彻党的路线、方针、政策的原则。
@#@@#@2、遵守国家的法律、法规、和规章的原则。
@#@@#@3、体现居民意志和利益的原则。
@#@@#@4、少数服从多数的原则。
@#@@#@5、一事一议的原则。
@#@@#@ @#@@#@议事制度
(二)@#@三、议事时间每季度第一个月的20日为乡人大代表议事厅的议事日,节假日或重大事件日可调整。
@#@@#@四、议事规则1、乡人大代表工作室议事厅活动原则上每季度召开一次,如遇特殊情况,可随时召开。
@#@2、会前准备,首先乡人大代表工作室工作人员在归纳、整理各方面意见的基础上,对照乡人大代表工作室工作计划提出议题,特殊议题可临时增加。
@#@其次,乡人大代表工作室于会前一周将议事内容、议事时间、地点等在乡代表工作室公开栏里公布,对议题感兴趣的选民(群众)可申请参与议事。
@#@3、选民(群众)可以根据乡实际情况,通过座谈、讨论、评议等方式,将合理化建设、意见、要求提供给乡人大代表工作室。
@#@4、乡人大代表工作室指定专人负责记录,详细记录会议时间、地点、参加人员、主持人和议题,记录每个选民(群众)的观点或意见等。
@#@@#@5、乡人大代表工作室负责将讨论建议、意见及落实情况以展板形式进行公布,保证议事公开、透明。
@#@同时将讨论事宜的处理结果在下次例会上进行通报。
@#@@#@";i:
11;s:
27825:
"精校版新课标Ⅰ文综卷文档版有答案普通高等学校招生统一考试@#@B卷@#@2015普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)@#@文科综合@#@注意事项:
@#@@#@1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
@#@答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
@#@@#@2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
@#@写在试卷上无效。
@#@@#@3.回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。
@#@@#@4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@@#@第Ⅰ卷@#@本卷共35小题。
@#@每小题4分,共140分。
@#@在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。
@#@净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。
@#@图1示意雨水花园结构。
@#@据此完成1-3题。
@#@@#@1.铺设树皮覆盖层的主要目的是:
@#@@#@A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分@#@2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是@#@A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层@#@C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层@#@3.雨水花园的核心功能是@#@A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性@#@C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候@#@甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4~6题.@#@4.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是@#@A.位置B.经济@#@C.地形D.人口@#@5.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是@#@A.地区经济发展缓慢B.横跨北大西洋航班减少@#@C.飞机飞行成本降低D.飞机制造技术进步@#@6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时候后该飞机的纬度位置可能为@#@A.66.5°@#@NB.60°@#@N@#@C.53°@#@ND.40°@#@N@#@海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。
@#@图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。
@#@据此完成7-9题。
@#@@#@7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰浓度最大的是()@#@A、甲B、乙C、丙D、丁@#@8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是()@#@A、葫芦岛B、秦皇岛C、大连D、烟台@#@9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()@#@A、资源量不足B、破坏环境C、成本过高D、市场需求不足@#@图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。
@#@起始点是位于海岸一侧的固定点。
@#@读图4,完成10-11题。
@#@@#@10、1975~2004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是()@#@A、持续淤积B、先侵蚀、后淤积C、持续侵蚀D、先淤积、后侵蚀@#@11、推测1992~1997年期间()@#@A、黄河流域年均降水量增加B、黄河入海年径流量减少@#@C、黄河流域植被覆盖率降低D、黄河沿岸农业灌溉面积减少@#@12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台,甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;@#@甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。
@#@该公司最终购买了甲复印机。
@#@如果不考虑其他因素,这一选择的理由是@#@A.甲乙是替代品,甲的耗材消耗量低于乙@#@B.甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本@#@C.甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本@#@D.甲乙是替代品,甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本@#@13.2014年11月,国务院召开常务会议,部署加快推进价格改革,缩小政府定价范围,实行公开透明的市场化定价。
@#@加快推进价格改革旨在@#@①破产垄断,促进市场竞争@#@②扩大生产规模,增加产量@#@③降低商品价格,增加商品销售量@#@④以市场化价格为信号,引导社会资本投资@#@A.①②B.①④C.②④D.③④@#@14.据统计,到2014年底,我国互联网金融规模突破10万亿元,其用户数量达7.6亿。
@#@互联网金融行业迅猛发展的同时,接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。
@#@为防范这些问题发生,政府应采取的措施是@#@①改进互联网安全技术@#@②完善金融监管政策法规体系@#@③限制高风险的金融产品@#@④引导和规范行业自律组织的发展@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@15.2015年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;@#@3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。
@#@美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于@#@①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口@#@②提升中国外汇储备的国际购买力@#@③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄@#@④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。
@#@”回答16~17题。
@#@@#@16、从唯物史观看,全面推进依法治国是@#@①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求@#@②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措@#@③对社会基本矛盾运动规律的认识自由发到自觉转变的标志@#@④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志@#@A①②B①③C②④D③④@#@17《决定》提出立法机关要”拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
@#@“健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于@#@①明确立法权利边界,防止部门利益法律化@#@②完善立法机制,保障公民整治权利的实现@#@③使法律更好的体现民意,提高法律权威@#@④促进公民提高法律意识,自觉遵法守法@#@A①②B①④C②③D③④@#@18、2014年,我国废弃实施多年的企业年检验照制度,公开《企业信息公开暂行条例》。
@#@条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。
@#@实施该条例意在@#@①强化社会监督,维护市场竞争秩序@#@②转变政府行为方式,降低行政管理费用@#@③促进政府职能转变,提高市场监管效能@#@④规范企业市场行为,提高企业竞争力@#@A①③B①④C②③D②④@#@19、我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。
@#@截至2014年底,我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系,基本覆盖了世界上主要国家和重要地区。
@#@“结伴但不结盟”的外交实践表明我国@#@①尊重各国人民选择的发展道路与价值观念@#@②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁@#@③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策@#@④在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作@#@A①②B①④C②③D③④@#@20、“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。
@#@2014年4月,某报退出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。
@#@《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是@#@①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合@#@②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体@#@③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵@#@④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径@#@A①②B①④C②③D③④@#@21、安全生产是生产发展的底线。
@#@缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为@#@①人的意识决定了实践发展的方向和进程@#@②人的意识影响实践发展的趋势和结果@#@③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件@#@④人的意识不同,实践结果的性质就会不同@#@A①③B①④C②③D②④@#@22、2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇;@#@环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。
@#@鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”,由此可见@#@①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提@#@②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准@#@③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响@#@A①②B①④C②③D③④@#@23.卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。
@#@卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。
@#@这表明@#@①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的@#@②事物的不同特性是由人的不同需要确定的@#@③事物的特性是人们建立新联系的依据@#@④事物在不同的联系中会有不同的特性@#@A①②B①③C②④D③④@#@24.《吕氏春秋·@#@上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
@#@战国时期农业收益的增加@#@A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展@#@C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长@#@25.两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;@#@若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人们视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
@#@汉代出现外戚干政的背景是()@#@A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固@#@C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大@#@26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大,这反映出()@#@A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高@#@C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致@#@27.表1河南、江苏两地科举考试状元人数表@#@唐@#@宋@#@明@#@清@#@河南@#@15@#@16@#@2@#@1@#@江苏@#@7@#@8@#@17@#@49@#@表1呈现的变化反映了@#@A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛@#@C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显@#@28.1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。
@#@而在此之前,用于包裹的主要是中国产的土布。
@#@包装布的这种变化反映了当时()@#@A.中国的土布质量粗糙B.英国的棉布价格更具优势@#@C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销@#@29.《申报》“时评”栏目曾评述说:
@#@“今之时局,略似春秋战国时之分裂。
@#@中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。
@#@”这一时局出现在()@#@A.太平天国运动时期B.义和团运动时期@#@C.辛亥革命时期D.北洋军阀统治时期@#@30.1933年到1937年上半年,国民政府军属委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等重要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。
@#@它反映了国民政府()@#@A.力图防范各地兴起的反蒋运动B.对日持久防御作战的战略意图@#@C.全力“围剿”红军的企图D.试图消弱各地军阀的实力@#@31.图5为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较,据此我们可以推知()@#@A.中国原有工业基础很薄弱B.冷战制约美英工业发展@#@C.中国重工业发展急躁冒进D.美英传统工业产业衰落@#@32.图6为古罗马正义女神像,它体现了罗马法的诸多原则如高擎的称体现的裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。
@#@据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应()@#@A.主要依据道德良知@#@B.侧重听取证人证言@#@C.不受表象迷惑洞察事实真相@#@D.排除一切干扰遵从民众意愿@#@33.18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:
@#@“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。
@#@没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
@#@”这表明在当时的英国@#@A.光荣革命成果受到侵蚀B.立宪政体未能阻止国王专权@#@C.内阁依旧为国王所控制D.国王仍旧保留某些名义权力@#@34.1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡是满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金,与该规定属于同一法案的是@#@A.制定公平经营章程@#@B.建立失业保险制度@#@C.提供农副产品补贴@#@D.规定最低工资水平@#@35.世界银行在1968年的贷款项目为62个,贷款总额为9.5亿美元;@#@1981年贷款项目为266个,贷款总额为124亿美元。
@#@出现这一变化是因为@#@A.新兴独立国家大量增加@#@B.各国关税税率明显降低@#@C.美国西欧经济实力下降@#@D.世界贸易组织大力推动@#@第Ⅱ卷@#@本卷包括必考题和选考题两部分.第36题-第41题为必考题,每个试题考生都必须做答。
@#@第42题-第48题为选考题,考生根据需求做答。
@#@@#@36、(22分)阅读图文材料,完成下列要求。
@#@@#@卤虫生存与高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源,美国大盐湖(图7)属内陆沿湖,卤虫资源丰富,20世纪50~70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类,80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。
@#@@#@
(1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。
@#@(6分)@#@
(2)说明早年卤虫产业规模较小的原因。
@#@(4分)@#@(3)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。
@#@(8分)@#@(4)你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。
@#@请表明态度并说明理由。
@#@(4分)@#@37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。
@#@@#@多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化,冬季冻结的活动层,下层为多年冻结层。
@#@我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原海拔地区。
@#@东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1°@#@~1°@#@,青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5°@#@~2°@#@C。
@#@@#@由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区,是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。
@#@多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危机铁路路基。
@#@青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路,采用了热棒新技术等措施。
@#@图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布,其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。
@#@图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。
@#@热棒地热部分为冷凝段,地下部分为蒸发段,当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段,循环反复。
@#@@#@
(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。
@#@(8分)@#@
(2)图8a所示甲地比五道梁路基更不稳定,请说明原因。
@#@(8分)@#@(3)根据热棒的工作原理,判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)简述判断依据,分析热棒倾斜设置(图8b)的原因。
@#@(8分)@#@38.(26)阅读材料,完成下列要求@#@财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
@#@@#@材料一@#@2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”。
@#@@#@为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》,财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
@#@@#@材料二@#@2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。
@#@2015年我国GDP增长目标调低为7%。
@#@面对经济下行的压力,2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。
@#@(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。
@#@国际上财政赤字率安全警戒线为3%。
@#@)@#@
(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。
@#@(12分)@#@
(2)结合材料二好所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政资金。
@#@(14分)@#@39.(26分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
@#@我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
@#@@#@记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。
@#@该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。
@#@采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:
@#@有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的.....@#@《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。
@#@古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......@#@
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。
@#@(12分)@#@
(2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。
@#@(10分)@#@(3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)@#@40.(25分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料一@#@在历史中,儒学一直在发展与创新。
@#@唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后中已经断绝。
@#@他在《原道》中说:
@#@“吾所谓道,非向(先前)所谓老与佛之道也。
@#@尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲。
@#@轲之死,不得其传焉。
@#@”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。
@#@当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。
@#@@#@——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》@#@材料二@#@19世纪末,康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。
@#@他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。
@#@在他看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。
@#@他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:
@#@“始于据乱(世),立君主;@#@中于升平(世),为立宪,君民共主;@#@终于太平(世),为民主”。
@#@@#@——摘编自张海鹏等编《中国近代史》@#@
(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。
@#@(10分)@#@
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。
@#@(8分)@#@(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?
@#@(7分)@#@41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料:
@#@@#@有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:
@#@@#@生产力=科学技术x(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)@#@这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。
@#@@#@—————摘自齐世荣总主编《世界史》@#@运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。
@#@@#@(说明:
@#@可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证,也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确)。
@#@@#@请考生在第42、43、44三道题地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。
@#@做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
@#@@#@42.(10分)旅游地理@#@近年来,滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。
@#@几位户外运动爱好者拟于8月前往图9所示区域进行峡谷徒步旅游。
@#@@#@分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。
@#@@#@43,(10分)自然灾害与防治@#@图10a示意某地区地形及M城位置,图10bM城年内各月气温及降水量。
@#@2011年该地区9、10两月降水量远超常年。
@#@M城被水淹80多天,造成严重的经济损失。
@#@@#@分析M城水患严重的自然原因@#@44、(10分)环境保护@#@近年来,我国道路施工愈加注重保护环境,喀斯特地区土层薄,保护土壤尤为重要。
@#@在南方喀斯特地区修建公路,开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施,以在工程结束后,仍在原地维持土壤的生产功能。
@#@@#@指出为达到保护土壤的目的,在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料后应采取的措施,并简述理由。
@#@@#@ @#@@#@考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一个题目计分。
@#@作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。
@#@@#@45.(15分)历史上重大改革回眸@#@材料@#@从秦朝铸造“半两”钱开始,铸币主要以重量为名。
@#@汉代的“五铢”钱,“重如其文”,直到隋代,都被视为标准性的钱币,由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因,钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时长发生。
@#@隋末,劣币盛行,“千钱初重二斤,其后愈轻,不及一斤”,币值混乱、影响流通。
@#@针对这种情况,武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱,即在钱币上铸“开元通宝”字样(或视读成“开元通宝”),大小仿汉“五铢”,称作一文,亦称一钱,每十钱重一两,“新钱轻重大小最为折衷,远近甚便之”,这成为衡法由十六进位制度变为十进位制的关键,“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位,此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”,钱币上不再标识重量。
@#@宋代以后,使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制,如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。
@#@@#@——摘编自彭信威《中国货币史》等@#@
(1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。
@#@(6分)@#@
(2)根据材料并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。
@#@(9分)@#@46.(15分)近代社会的民主与实践@#@材料一@#@此次中国共产.党发表之宣言(指《中共中央为公布国共合作宣言》),即为民族意识胜过一切之例证。
@#@宣言中所举诸项,如放弃暴动政策与赤化运动,取消苏区与红军,皆为集中力量,救亡御侮之必要条件……对于国内任何派别,只要诚意救国,愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者,政府无不开诚接纳,咸使集中于本党领导之下,而一致努力。
@#@@#@——引自《蒋介石对中国共产党宣言的谈话》(1937年9月23日)@#@@#@材料二@#@中国国民政府蒋主席于抗战胜利后,邀请中国中产党中央委员会主席毛泽东先生,商讨国家大计……兹特发表会谈纪要如下:
@#@@#@一、关于和平建国的基本方针,一致认为:
@#@中国抗日战争业已结束,和平建国的新阶段,即将开始。
@#@必须共同努力,以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国,彻底实行三民主义。
@#@@#@……@#@五、关于党派合作问题,中共方面提出:
@#@政府应承认国民党、共产党及一切党派的平等合法地位。
@#@政府方面表示:
@#@各党派在法律之前平等,本为宪政常轨,今可即行承认。
@#@@#@@#@——引自《政府与中共会谈纪要》(1945年10月10日)@#@
(1)根据材料一、二概括指出抗战胜利前后中共各党派地位发生的变化。
@#@(6分)@#@
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析各党派地位变化的原因及影响。
@#@(9分)@#@ @#@@#@47.(15分)20世纪的和";i:
12;s:
11167:
"内墙砖施工工艺@#@内墙砖施工工艺@#@一:
@#@适用范围@#@内墙砖主要采用釉面砖,主要用于厨房,浴室,卫生间,医院,实验室等场所的室内墙面和台面的室内墙面和台面的饰面。
@#@@#@二:
@#@施工准备@#@1)施工工具准备@#@除了抹灰所常用的工具之外,铺贴墙面砖还要准备以下的工具:
@#@开刀、木锤、硬木拍板、铁铲、合金銮、手锤、磨石、喝金钢钻头、切割机、手电钻、冲击钻等。
@#@@#@2)材料准备@#@内墙砖有着较高的含水率,在粘贴时必须考虑这一特性。
@#@贴砖前基层应充分浇水湿润,瓷砖也应在水中浸泡至少20分钟后方可使用。
@#@否则,砂浆中的水分被干燥的基层和瓷砖迅速吸收而快速凝结,会影响其钻结牢度。
@#@墙砖也会从水泥里吸收水分,使水泥无法起到粘贴剂的作用。
@#@@#@3)作业准备@#@由于内墙砖具有一定重量,所以如果粘贴质量不好的话,日后很容易在自重的作用下,从墙面上脱落;@#@为了获得良好的铺贴质量,前期的施工准备工作非常重要。
@#@处理墙面时,可以用凿毛方法将原砂浆层凿毛。
@#@凿毛深度不要过深,毛面要分布均匀。
@#@如果发现原砂浆层强度低,不能承受内墙砖粘接层重量时,应该将砂浆层全面凿掉。
@#@凿掉浆层后,如果下面露出混凝土墙面时,则应将混凝土表面凿毛,如果露出砖墙和加气混凝土墙面时就不用再凿毛了。
@#@之后,用钢丝刷将凿毛处理后的基层上的灰尘清理干净。
@#@清理灰尘的目的是为了不影响基层与打底之间的粘接质量。
@#@@#@4)技术准备@#@内墙砖要充分浸水,因为,内墙砖有着较高的含水率,在粘贴时必须考虑到它的这一特性。
@#@贴砖前基层应充分浇水湿润,应在水中浸泡至少20分钟后充分阴干后方可使用。
@#@否则,砂浆中的水分被干燥的基层和内墙砖迅速吸收而快速凝结,会影响其粘结牢度,使水泥无法起到粘贴剂的作用。
@#@瓷砖铺设的顺序有讲究,贴内墙地面砖应由内向外贴,如地面有坡度或有地漏时,应注意按排水方向找坡;@#@内墙砖应从下向上铺贴,为美观起见,最底层的砖应最后贴。
@#@@#@内墙砖贴完后再压内墙地砖,遇有半块砖时,应尽量放在下面。
@#@另外,一面墙不能一次性贴到顶,应分批贴完以防内墙砖自重无穷大,引起塌落。
@#@拐角处内墙砖需要磨边,“内墙砖磨边对角”的工艺做法,具体施工的部位大多在墙壁的阳角以及阴角拐角处,这样做主要是为了在阳角或者阴角位置的两片内墙砖之间相接的直线平直交接,不产生张嘴裂口的情况。
@#@“内墙砖磨边”很简单,就是在内墙砖的一条边上均匀地磨出45度角,这样两块内墙砖对在一起就不会出现缝隙,也就是所谓的“对角”。
@#@@#@三.操作工艺@#@1)施工工艺流程;@#@基层处理-----抹灰,中层处理-----弹线分格-----选面砖-----浸砖-----贴砖-----勾缝-----清理。
@#@@#@2》操作方法@#@一;@#@基层处理@#@混凝土表面处理。
@#@当基体委为混凝土时,先剔凿混凝土基体上凸出的部分,使基体基本保持平整,毛躁,然后刷一道界面剂,再不同的交接处或表面有孔洞处,需要1;@#@2或1:
@#@3水泥砂浆找平。
@#@填充与混凝土地面结合处,还应用钢板盖压接缝,射钉钉牢。
@#@@#@加气混凝土表面处理。
@#@用钢丝刷将表面的粉末清理干净后,先刷界面剂一道,为保证块料镶贴牢固,再满钉丝径0.7mm,孔径32x32mm或以上的机制镀锌钢丝网一道。
@#@钉子用直径6mmU形钉,钉距不大于00mm,梅花形布置。
@#@@#@砖墙表面处理。
@#@当基体为砌体时,应用刚斬子剔除墙砖面多余灰浆,然后用钢丝网清除浮土,并用清水将墙体充分润湿,使润湿深度约为2~3mm。
@#@@#@二.做找平层@#@镶贴饰面砖须先做找平层,而找平层的质量是保证饰面层镶贴质量的关键。
@#@其要求与抹灰工程相同。
@#@@#@三.弹线分格,做标致块@#@依照室内标志水平线,找出地面标高,按贴砖的面积,计算横纵的皮数,用水平尺找平,并弹出釉面砖的水平和垂线控制线。
@#@为了控制整个镶贴釉面砖表面平整度,正式镶贴前,在墙上用废釉面砖做一个标致块,在们洞口或阳角处,应双面挂直。
@#@@#@四.选砖,浸砖@#@选面砖是保证饰面砖镶贴质量的关键工序。
@#@要求规格一致,边缘整齐,菱角无损坏,无裂分,表面无隐伤,缺釉和凹凸不平。
@#@@#@如果用陶瓷釉面砖作为饰面砖,在铺贴前应充分浸水润湿,防止用干砖铺贴上墙后,吸收砂浆中的水分,致使砂浆中的水泥不能完全水化,造成粘结不牢或面砖浮滑。
@#@一般浸水时间不少于2h,取出后阴干到表面无水膜再进行镶贴,通常为6h左右,以手摸无水感为宜。
@#@@#@五.贴砖@#@镶贴时在釉面砖背面抹灰浆(水泥砂浆以体积配比为1:
@#@2为宜),水泥石灰砂浆(在体积比为1:
@#@2的水泥砂浆中加掺约为水泥量2%~3%的108胶,以使砂浆有较强的和易性和保水性),四周刮成斜面,厚度5mm左右,注意边角满浆。
@#@贴与墙面的釉面砖就位后应用力压,并用灰铲木柄轻敲砖面,使釉面砖紧密贴于墙面。
@#@@#@六.勾缝,清理@#@饰面砖铺贴完毕后,应用棉纱头蘸水将砖面擦拭干净,同时用与饰面砖颜色相同的水泥(彩色面砖应加同色颜料)嵌缝,嵌缝中务必注意应全部封闭缝中镶贴时产生的气孔和砂眼。
@#@嵌缝后,应用沙头蘸水仔细擦拭干净。
@#@如果饰面砖砖面污染严重,可用稀盐酸刷洗后再用清水冲洗干净。
@#@@#@四.质量标准:
@#@@#@1、保证项目:
@#@@#@⑪①面层所用板块的品种、质量必须符合设计要求。
@#@@#@⑫②面层与基础的粘结必须牢固,无空鼓。
@#@(单块板角边有局部空鼓,且每间不得超过抽查总数的5%,可不计)。
@#@@#@2、检查方法用小锤轻击和观察:
@#@@#@①地板砖应表面干净、色泽均匀、板块无裂缝、掉角和却楞缺陷。
@#@@#@②地板砖的接缝应均匀、周边顺直。
@#@@#@③卫生间地漏及泛水的坡度应符合设计要求,不倒泛水,无积水,与地漏(管道)结合处严密牢固,无渗漏。
@#@@#@④踢角板的表面应洁净,接缝平整均匀,高度一致,粘结牢固,出墙厚度一致。
@#@@#@⑤踏步铺贴的缝隙宽度应一致,相领两步高差不超过10mm,防滑条顺直。
@#@@#@3、允许偏差:
@#@@#@①表面平整度:
@#@2mm@#@②缝格平整:
@#@3mm@#@③接缝高差:
@#@0.5mm@#@④踢角板上口平直:
@#@3mm@#@⑤板缝间隙宽度:
@#@2mm@#@内墙砖质量检测国家标准@#@序号@#@技术标准@#@检验方式@#@国家标准@#@说明@#@1@#@吸水率@#@GB/T3810.3@#@10-20%@#@瓷砖的吸水率是指产品的开口气孔吸满水后,稀如水的重量占产品重量的百分比,它能直接说明产品的密度和影响产品的耐脏度。
@#@如果瓷砖吸水的速度越快则说明瓷砖质量越差。
@#@@#@10-20%吸水率的实际效果是,将一杯150毫升的水倒在瓷砖背后,在3秒钟后,水会全部渗入砖体。
@#@@#@2@#@长、宽误差@#@GB/T3810.2@#@e±@#@0.5%@#@f±@#@0.3%@#@瓷砖的长、宽度是指产品实际的长度、宽度与产品标准长宽度之间的误差。
@#@其中e是指10块同型号砖中最大误差,f是指10块同型号砖误差的平均值。
@#@@#@普通消费者如要判断瓷砖的长、宽误差可用盒尺丈量4块同类型的瓷砖,如果四块瓷砖的长宽度基本相等则表明瓷砖是合格产品。
@#@@#@3@#@直角度@#@GB/T3810.2@#@±@#@0.5%@#@陶瓷砖角与标准直角相比的变形程度,用%表示,它将直接影响瓷砖的铺贴效果其计算公式如下:
@#@γ=δ/L×@#@100%。
@#@式中:
@#@γ:
@#@陶瓷砖直角度;@#@δ:
@#@陶瓷砖在距砖边5mm处测量时表的读数,mm;@#@L:
@#@陶瓷砖边长-10,mm。
@#@如结果在89.5度和90.5度之间即为合格产品。
@#@@#@普通消费者如要判断瓷砖的直角度可用盒尺丈量瓷砖的对角线,如果两条对角线的长度相等则表明瓷砖的四角都是直角。
@#@@#@4@#@表面平整度@#@GB/T3810.2@#@±@#@0.5%@#@平整度是中心弯曲度和翘曲度的总称。
@#@其中,中心弯曲度是指当陶瓷砖四个角中的三个角在一个平面上时,其中心点偏离此平面的距离。
@#@翘曲度是指当陶瓷砖的三个角在一个平面上时,其第四个角偏离此平面的距离。
@#@误差在±@#@0.5%之内即为合格产品。
@#@@#@普通消费者在选购瓷砖时可将两块同型号的瓷砖正面相对,然后用普通157g铜版纸对折后插入缝隙,如果能轻松进入则说明瓷砖的平整度存在缺陷。
@#@@#@5@#@耐磨性@#@GB/T3810.7@#@协商认可@#@瓷砖耐磨度分为五度,从低到高,五度属于超耐磨度,一般不用于家庭装饰,家装用砖在一度至四度间选择即可。
@#@@#@国家对瓷砖的耐磨度没有明确的规定,消费者在购买瓷砖时可以以锐物刮擦瓷砖看是否有刮痕,若有刮痕表示施釉差易使人滑倒;@#@易磨光,砖面弄赃将无法清洗干净。
@#@@#@五.产品保护:
@#@@#@①材料堆放不得雨淋、水泡及长期日晒。
@#@@#@②试铺、调整及擦逢的人员,要穿软底鞋,只能轻踏板中操作。
@#@@#@③完成后地面2天内不准上人急堆放物品,其表面要覆盖保护(如撒锯末、盖席子、草帘、等)。
@#@@#@④运料时,不要碰坏墙柱饰面、门窗、门框,在适当高度设置铁夹保护。
@#@@#@⑤施工时不得碰坏各种水电管线及预埋件。
@#@@#@⑥施工时如污染墙面、门窗、立线管及设备等、应及时清理干净。
@#@@#@六.施工注意事项@#@①面层与基层空鼓:
@#@主要是由于基层清理不干净、不湿润;@#@水泥浆涂刷不均匀或结合层完成后放置时间过长,铺贴时块料没有洒水湿润;@#@@#@②错缝:
@#@面料尺寸不一致,事先没有认真挑选分类使用;@#@铺贴时没有认真严格按挂线标准及对好缝。
@#@@#@③相邻两板高低不平(剪刀大):
@#@由于块料本身不平正,铺贴操作不当,铺贴后过早上人行走或堆放物品。
@#@@#@(六)安全措施@#@①清理地面时,不得从窗口、阳台、预留洞口等处往下抛投余物垃圾。
@#@@#@②使用提升机时,要联系好上下信号,吊盘要使用保险杠、安全门,吊盘停稳后方可进行装卸作业。
@#@@#@③夜间和在黑暗处施工时,要使用36V低压行灯照明。
@#@@#@④应用手提切割机时,要经试运转合格后,并装好漏电保护器后方可使用,操作者必须戴好防护眼睛及绝缘手套。
@#@@#@ @#@@#@";i:
13;s:
14741:
"人教pep版三年级上册Unit4单元教案1@#@PartA@#@Weloveanimals@#@________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@ @#@@#@ @#@@#@教学内容@#@ALet'@#@stalk~Lettersandsounds@#@教学目标@#@【知识目标】@#@1.重点字母:
@#@Jj、Kk、Ll、Mm、Nn@#@2.重点词汇:
@#@duck、pig、cat、bear、dog@#@3.重点句型:
@#@—What'@#@sthis?
@#@—It'@#@sa/an...@#@【能力目标】@#@能够在图片、实物、情景中运用句型问答近处的物品。
@#@@#@【情感目标】@#@培养学生热爱动物的情感。
@#@@#@教学重点@#@1.听、说、认读、写字母Jj~Nn,听、说、认读单词duck、pig、cat、bear、dog。
@#@@#@2.句型“—What'@#@sthis?
@#@—It'@#@sa/an...”的运用。
@#@@#@教学难点@#@1.正确规范地书写字母。
@#@@#@2.熟练地运用句型问答近处的物品。
@#@@#@教学准备@#@课本、录音机、磁带、字母卡片图、文具图、动物图、课件。
@#@@#@课时安排@#@3课时。
@#@@#@第一课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@学生之间进行日常会话练习。
@#@教师与一名学生先进行示范。
@#@@#@T:
@#@Goodmorning/afternoon.@#@S1:
@#@Goodmorning/afternoon.@#@T:
@#@Howareyou?
@#@@#@S1:
@#@I'@#@mfine,thankyou.@#@复习旧知作为新课前的热身活动,使学生投入到英语学习中。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.Let'@#@stalk@#@
(1)教师依次拿出铅笔、书本、尺子,自问自答:
@#@“What'@#@sthis?
@#@It'@#@sapencil/book/ruler.”@#@
(2)教师利用课件展示动物图片鸭子、狗、熊,教授单词duck、dog、bear,带领学生读五遍,并尝试教学生相应的手影。
@#@@#@(3)然后师生用“唱反调”(教师大声说单词,学生就小声说,反之亦然)的方式练读单词。
@#@@#@(4)教师拿出鸭子的图片说:
@#@“What'@#@sthis?
@#@It'@#@saduck.”@#@教师拿出熊的图片。
@#@@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@@#@S1:
@#@It'@#@sabear.@#@教师拿出小狗的图片。
@#@@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@@#@S2:
@#@It'@#@sadog.@#@(5)播放两遍录音,学生跟读。
@#@然后同桌合作分角色读对话。
@#@@#@2.Let'@#@splay@#@
(1)游戏:
@#@教师扮演动物并学相应小动物的叫声,学生猜测。
@#@@#@T:
@#@Woof!
@#@Woof!
@#@What'@#@sthis?
@#@(同时教师利用身体扮演小狗)@#@S1:
@#@It'@#@sadog.@#@T:
@#@Quack!
@#@Quack!
@#@What'@#@sthis?
@#@(同时教师利用身体扮演鸭子)@#@S2:
@#@It'@#@saduck.@#@
(2)两人一组进行动物扮演游戏;@#@;@#@@#@(3)教师带领学生读课本上的对话;@#@;@#@@#@将熟悉的文具单词融入到本课句型中,让学生明白“What'@#@sthis?
@#@It'@#@sa/an...”的含义。
@#@再通过图片引入新单词,并利用刚学习的句型操练。
@#@@#@作业@#@设计@#@将Let'@#@stalk部分的对话读给家长听。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@What'@#@sthis?
@#@@#@It'@#@sa/an...@#@duckdogbear@#@第二课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@1.教师利用鸭子、小狗、熊的图片,复习单词duck、dog、bear。
@#@@#@2.请几名学生两人一组读Let'@#@stalk部分的对话。
@#@@#@巩固旧知,为引入新知做准备。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.Let'@#@slearn@#@
(1)教师使用课件依次展示熊、鸭子、小狗的手影图片。
@#@@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@S1:
@#@It'@#@sabear.@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@S2:
@#@It'@#@saduck.@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@S3:
@#@It'@#@sadog.@#@
(2)教师再使用课件教授单词pig与cat。
@#@先依次展示猪、猫的手影图片,自问自答:
@#@“What'@#@sthis?
@#@It'@#@sapig/cat.”并带领学生读五遍。
@#@@#@(3)教师带领学生读课本上的单词与句子三遍。
@#@然后播放录音两遍,学生模仿发音。
@#@@#@(4)教师在课件上展示猪八戒的图片,并说:
@#@“It'@#@sapig.”教师再展示卡通动物加菲猫、熊大、唐老鸭的图片,请学生用句型“It'@#@sa...”说一说。
@#@@#@2.Let'@#@schant@#@
(1)教师让学生观察课本上的图片,看看各动物的特征,用英文说一说图中的动物。
@#@@#@
(2)教师读此部分的句子,边读边在黑板上写出关键词。
@#@@#@cat—fatpig—bigdog—logduck—truckbear—pear@#@(3)学生认真听两遍录音,然后再听两遍并跟读。
@#@教师带领全班学生齐读,然后给学生三分钟练习。
@#@@#@(4)学生根据黑板上的关键词朗读歌谣,教师先示范。
@#@@#@以不同的形式训练了学生的听、说、读的能力,起到了很好地操练单词的目的。
@#@@#@作业@#@设计@#@回家画一画你喜欢的小动物,并用英文向家长介绍。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@bearduckdogpigcat@#@It'@#@sa...@#@cat—fatpig—bigdog—log@#@duck—truckbear—pear@#@第三课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@1.检查上节课的作业,评出画得好、说得好的学生。
@#@@#@2.分男女唱“ABCsong”,然后请几名学生唱。
@#@@#@3.听写字母。
@#@教师报字母,学生写出字母的大小写,请三名学生在黑板上的四线格内写。
@#@@#@检查、巩固学生学到的知识。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.教授字母Jj~Nn。
@#@@#@
(1)教师用课件展示吉普车与青蛙跳水的图片以及单词jeep、jump,让学生看看这两个单词的首字母,学生能迅速找出其首字母都是j。
@#@@#@
(2)教师展示字母图Jj,并将Jj规范地写在四线格中,然后带领学生读三遍。
@#@@#@(3)以同样的方法教字母Kk~Nn。
@#@@#@(4)教师带领学生将字母Jj~Nn读五遍。
@#@@#@(5)播放Listen,repeatandchant.部分的录音,学生跟读。
@#@@#@(6)教师随机出示字母卡片图,让学生看图说字母。
@#@@#@2.课堂练习。
@#@@#@
(1)首先教师让学生看Listenandcircle.部分的图片并说出相应的单词,然后教师将本题出现的字母都带读三遍。
@#@接着播放录音,完成题目。
@#@最后再次播放录音,核对答案。
@#@@#@
(2)学生在英语练习本上写字母,一边写一边读。
@#@教师在教室内督促学生完成,纠正书写不正确、不规范的,帮助学生养成良好的书写习惯。
@#@@#@通过图片、声音、书写等培养学生的观察、模仿能力,便于学生更好地记忆。
@#@@#@作业@#@设计@#@在英语练习本上抄写字母Jj~Nn,每个字母写一行。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@ @#@@#@在本单元的A部分,我们学习了字母Jj~Nn的书写,学习了五个动物词汇,学习了如何询问物品及回答的句型。
@#@Let'@#@schant的句子学生读起来比较绕口,需多加练习;@#@对于单词的发音还不够标准,要多加模仿;@#@字母的书写还有待规范。
@#@@#@PartB@#@ @#@@#@教学内容@#@BLet'@#@stalk~Let'@#@ssing@#@教学目标@#@【知识目标】@#@1.重点词汇:
@#@elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo@#@2.重点句型:
@#@—What'@#@sthat?
@#@—It'@#@sa/an...@#@【能力目标】@#@1.能运用句型问答远处的物品。
@#@@#@2.能运用句子“Cool!
@#@Ilikeit.”表达赞美。
@#@@#@【情感目标】@#@教育学生要热爱动物、热爱大自然。
@#@@#@教学重点@#@1.听、说、认读单词zoo、bird、panda、tiger、elephant、monkey。
@#@@#@2.句型“—What'@#@sthat?
@#@—It'@#@sa/an...”的运用。
@#@@#@教学难点@#@能在语境中区分和运用“What'@#@sthis?
@#@”和“What'@#@sthat?
@#@”。
@#@@#@教学准备@#@课本、录音机、磁带、字母卡片、动物图、动物头饰、课件。
@#@@#@课时安排@#@3课时。
@#@@#@第一课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@1.学唱歌曲。
@#@@#@
(1)教师播放Let'@#@ssing部分的歌曲“OldMacDonald”,全班学生跟着节奏拍手并试着哼唱。
@#@@#@
(2)跟着录音,师生一起学唱歌曲,然后全班合唱。
@#@@#@2.学生表演A部分Let'@#@stalk中的对话。
@#@@#@可以让学生通过歌曲、对话复习之后,总结有关动物的单词。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.Let'@#@stalk@#@
(1)教师利用课件展示图片,图中近处有一只猪,远处有一只鸭子。
@#@@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@(手指着近处的猪)@#@S1:
@#@It'@#@sapig.@#@T:
@#@What'@#@sthat?
@#@(手指着远处的鸭子)@#@S1:
@#@It'@#@saduck.@#@
(2)教师手拿一只玩具狗,将一只玩具熊放在教室后排。
@#@@#@T:
@#@What'@#@sthis?
@#@(手指着手中的玩具狗)@#@S2:
@#@It'@#@sadog.@#@T:
@#@What'@#@sthat?
@#@(手指着教室里的玩具熊)@#@S2:
@#@It'@#@sabear.@#@教师讲解“What'@#@sthis?
@#@”与“What'@#@sthat?
@#@”的区别。
@#@@#@(3)教师拿出熊猫的图片。
@#@@#@T:
@#@Acat?
@#@(用疑问的语气多问两遍)@#@Ss:
@#@No.@#@T:
@#@Great!
@#@It'@#@sapanda.Cool!
@#@Ilikeit.@#@在黑板上板书panda,并带领学生读五遍,同时讲解“Cool!
@#@Ilikeit.”。
@#@@#@(4)播放录音三遍,学生跟读,让学生找出对话中的动物单词。
@#@@#@(5)学生自己读对话五分钟。
@#@@#@创设情景,通过对话交流,让学生学习、理解、运用句子。
@#@@#@ @#@@#@“this”与“that”的区别,学生理解起来有难度,需要多加练习。
@#@@#@2.Let'@#@splay@#@
(1)学生自己读对话,理解大意。
@#@然后同桌练习对话。
@#@@#@
(2)教师把动物图片发给几名学生,拿到图片的学生与同伴模仿课本上的对话进行表演。
@#@@#@作业@#@设计@#@熟读Let'@#@stalk部分的对话。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@What'@#@sthis?
@#@@#@What'@#@sthat?
@#@@#@panda@#@第二课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@1.检查作业。
@#@学生表演BLet'@#@stalk的对话。
@#@@#@2.复习五个动物单词。
@#@教师通过课件依次展示猪、熊、猫、鸭子、狗的图片,让学生看图说单词。
@#@@#@不断地复习巩固所学的知识。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.Let'@#@slearn@#@
(1)通过课件呈现动物园的图片,教授单词zoo,书写在黑板上并带领学生读五遍。
@#@@#@
(2)教师让学生想一想动物园里有哪些动物,并用英语说一说,看看学生会说哪些动物词汇,有些学生可能知道一些没学的动物词汇。
@#@@#@(3)通过动物图片,依次引出单词bird、panda、tiger、monkey、elephant,写在黑板上并带领学生读五遍。
@#@读的时候注意elephant的发音。
@#@@#@(4)播放录音两遍,学生跟读。
@#@@#@(5)同桌之间合作,根据课本上的图片运用句型“What'@#@sthat?
@#@It'@#@sa/an...”进行对话练习。
@#@@#@若时间充足可多播放几遍录音,让学生模仿发音。
@#@利用“What'@#@s@#@that?
@#@It'@#@sa/an...”进行问答elephant时,教师要强调应用冠词an。
@#@@#@2.Let'@#@sdo@#@
(1)教师一边说Let'@#@sdo部分的句子,一边示范相应的动作。
@#@@#@
(2)播放两遍录音,学生跟读句子并做动作。
@#@@#@(3)做游戏。
@#@如:
@#@选一名学生到讲台上闭上眼睛,教师将大象的动物头饰给他带上,然后让他睁开眼,再选另外一名学生模仿大象做动作,戴头饰的学生猜。
@#@依次利用不同的动物头饰进行游戏。
@#@@#@如果有能力,可让学生模仿A部分的动物做动作,用句型“Actlikea/an...”进行操练。
@#@@#@作业@#@设计@#@完成课本第43页的Readandcount.部分的题目。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@zoobirdpandatiger@#@monkeyelephant@#@ @#@@#@第三课时@#@教学过程@#@批注@#@一、Warm-up&@#@Revision@#@1.日常会话。
@#@@#@T:
@#@Hello/Goodmorning/Goodafternoon!
@#@@#@Ss:
@#@Hello/Goodmorning/Goodafternoon!
@#@@#@T:
@#@Howareyou?
@#@@#@Ss:
@#@I'@#@mfine,thankyou.@#@2.检查第43页Readandcount.部分题目完成的情况。
@#@复习本单元学习的单词。
@#@@#@通过日常会话,将英语融入到每节课中,养成用英语会话的习惯。
@#@@#@二、Presentation&@#@Practice@#@1.Starttoread(Findandsay.)@#@
(1)教师通过课件展示字母图,让学生看图说字母。
@#@@#@
(2)游戏:
@#@字母配对。
@#@教师将Jj~Nn的五个大写字母与五个小写字母卡片分别给十位学生,然后教师说字母,拿到大小写字母卡片的学生站起来。
@#@@#@(3)先让学生观察课本上的图片,圈出字母,然后让学生用句型“Isee...”说出一个他看到的字母,后面的学生不能与前面的重复。
@#@@#@先复习相关内容再做习题进行巩固。
@#@根据学生掌握的情况,教师可适当加入课外练习题。
@#@@#@2.Let'@#@scheck@#@
(1)Lookandmatch.@#@①看图,说出图中动物对应的单词。
@#@@#@②给五分钟让学生当堂完成课本第44页的连线题。
@#@@#@③师生共同核对答案。
@#@@#@④教师带领学生将题中单词读两遍。
@#@@#@
(2)Listenandnumber.@#@①师生一起总结本单元的重点句型。
@#@@#@②学生观察图片,猜测听力内容。
@#@@#@③播放录音两遍(此时教师可在教师内巡视),完成题目。
@#@若多数学生完成的情况不理想,可再次播放录音。
@#@@#@④师生听录音,核对答案。
@#@@#@⑤播放录音,学生跟读。
@#@@#@作业@#@设计@#@完成同步练习册。
@#@@#@板书@#@设计@#@Unit4Weloveanimals@#@What'@#@sthis/that?
@#@@#@It'@#@sa/an...@#@ @#@@#@在本单元的B部分,我们学习了六个新词汇,学习了如何问答远处物品的句型。
@#@在对话、词汇学习中,先引导学生复习A部分的相关内容,再学习新知识,然后通过各种形式的操练帮学生掌握新知识。
@#@对于句型“What'@#@sthis?
@#@”与“What'@#@sthat?
@#@”的运用,有些学生还是不能区分,在今后的复习中要通过不断地练习,使学生慢慢理解。
@#@@#@ @#@@#@";i:
14;s:
23407:
"年产10万吨饮料生产线工程建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@年产10万吨饮料生产线工程建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@章节@#@第一章项目建设的目的和意义-------------------1@#@第二章市场初步预测分析-----------------2@#@第三章生产规模及工艺技术初步方案-------3@#@第四章原材料、燃料和动力的供应---------5@#@第五章建厂条件、厂址初步方案、建设内容-7@#@第六章环境保护------------------------10@#@第七章节能----------------------------12@#@第八章工厂组织和劳动定员--------------13@#@第九章项目实施进度安排----------------14@#@第十章投资估算和资金筹措方案----------15@#@第十一章经济分析与财务评价-----------17@#@第十二章结论与建议-------------------22@#@ @#@@#@第一章项目建设的目的和意义@#@1.1企业概况:
@#@承德露美达饮料有限公司始建于1994年5月,是一家以生产植物蛋白饮料、果蔬汁饮料为主、以生产八宝粥为辅的综合农产品加工的食品生产企业。
@#@公司位于河北省平泉县平泉镇西环路,是河北省农业产业化经营重点龙头企业,拥有全自动生产线3条,占地24000平米,总资产6302.12万元,其中固定资产4696.83万元。
@#@职工358人,年生产能力4.4万吨,其中杏仁露2万吨,果汁饮料1.2万吨,八宝粥1.2万吨。
@#@年产值7264万元,销售收入7174.30万元,利税702.70万元。
@#@注册商标“纯旺”牌,为河北省“著名商标”,“纯旺”系列产品为河北省“名牌产品”。
@#@公司已通过GB/T19001—2000—ISO9001:
@#@2000标准国际质量管理体系认证和GB/T24001—2004—ISO14001:
@#@2004标准环境管理体系认证,并通过2008版升级。
@#@公司是平泉县唯一一家被中国农业银行命名信用等级为AA+级企业。
@#@已形成“公司+基地+农户”的产业化经营链条,公司主要产品杏仁露、核桃露、野生酸枣汁、沙棘汁等都是以本地农林特产为主要原料的饮料产品,在国内享有较高盛誉,占有较大的市场份额,现在产品销于我国东北、华北、西北、华东、华中等20几个省市、200多个城市,1000多家超市,建立了销售网络和较为稳定的销售市场。
@#@@#@1.2项目提出的背景、投资的必要性及经济意义@#@五仁露采用山杏仁、榛子仁、核桃仁、松仁及花生仁经先进工艺独特配方精制而成,本品内含丰富的营养:
@#@蛋白质、矿物质以及多种微量元素,是关爱人类健康不可多得的饮品。
@#@@#@随着饮料业的不断发展壮大和国际国内市场需求量的增加,对五仁露等系列食品开发成了满足市场多层次、多档次需求的重要发展方向。
@#@而且也是增加产品附加值和提高产业整体效益的根本要求。
@#@@#@为适应市场需求,提高农业产业化的经营水平,增加农民收入,提高企业效益,依据国家有关产业政策,公司提出五仁露生产项目,提高林业和经济作物产品深加工生产水平和生产能力,该项目的实施将对产业发展具有重大意义。
@#@@#@第二章市场初步预测分析@#@承德露美达饮料有限公司是专业饮料生产厂家,建厂至今已有10多年历史,在国内市场享有较高盛誉,蛋白饮料市场占有较大分额,200多个城市1000多家超市建立了固定的销售网络,销售市场稳定,尤其是近年来对于高端饮料需求越来越大,随着国民生活水平逐步提高,高端饮品的需求将逐年增加,“五仁露”饮品以其特有的营养及口感,2009年该产品一经上市倍受广大消费者欢迎,2009年10月至2010年3月公司建设一条生产线,生产“五仁露”3000吨,全部售出,市场出现供不应求现象,为此今年拟建设本工程,来满足市场需求,同时扩大企业规模,把企业做大做强。
@#@@#@近年来我国植物蛋白饮品行业发展迅猛,市场对植物蛋白饮品需求量日益增大,尤其是对高端产品的需求量越来越大。
@#@此趋势可进一步实现企业扩大规模,促进企业新产品的科技研发,提高产品的市场竞争力,促进企业的提档升级,把企业做大做强。
@#@@#@该项目是承德露美达饮料有限公司与景云来、张耀东、姜兴财合资合作,注册资本金1000万元,组建承德乐比乐饮品有限公司新建项目。
@#@倾力打造中国天然植物蛋白饮料创新型企业,品牌创新、产品创新、渠道创新、资源整合创新,与河北农业大学及科研院所研发出新品牌“乐比乐”,新产品“五仁露”。
@#@全新销售运作方式,重金聘请影视红星陶虹为企业品牌形象代言人,倾力打造“乐比乐”健康快乐的品牌形象。
@#@二年内达到销售五个亿,五年内销售达到十个亿,成为我国植物蛋白饮料的龙头企业。
@#@@#@第三章生产规模及工艺技术初步方案@#@1、生产规模的确定:
@#@@#@该项目系新建项目,拟征地100亩,建设生产厂房、库房、办公及附属设施1.5万平方米,新增年产2000吨五条全自动蛋白饮料生产线,年产五仁露1万吨。
@#@@#@产品生产采用企业或参照国家相关标准进行生产。
@#@@#@2、工艺技术的初步方案@#@工艺流程简图@#@原水———水处理洗罐——上罐@#@@#@研磨——配制——均质——灌装——封口——高温杀菌@#@出筐——喷码——质检——包装——入库@#@3、主要设备选型及投资@#@设备选型和投资估算表单位:
@#@万元@#@序号@#@设备名称@#@型号@#@功率@#@(千瓦)@#@单位@#@数量@#@单价@#@(万元)@#@金额@#@1@#@研磨机@#@S293@#@4.5@#@台@#@15@#@11@#@165@#@2@#@超微磨机@#@SWM250@#@22@#@台@#@3@#@13.6@#@40.8@#@3@#@胶体磨@#@YM—2@#@11@#@台@#@5@#@4.4@#@22@#@4@#@过滤机@#@3T/小时@#@3.0@#@台@#@10@#@3@#@30@#@5@#@浓配罐@#@RJL-300L@#@1.1@#@个@#@5@#@6.8@#@34@#@6@#@冷热缸@#@RPL-G1000L@#@1.1@#@个@#@15@#@13.4@#@201@#@7@#@化糖罐@#@RPC-1000L@#@5.5@#@个@#@5@#@6.4@#@32@#@8@#@封闭式保温贮水罐@#@PGL-10000L@#@个@#@2@#@33.5@#@67@#@9@#@配料罐@#@RPC-3500L@#@1.1@#@个@#@10@#@13.4@#@134@#@10@#@封闭式高位罐@#@RGL-1500L@#@个@#@10@#@4.4@#@44@#@11@#@封闭式贮水罐(冷水)@#@RZP-25000L@#@个@#@2@#@35@#@70@#@12@#@耐高温板式@#@换热器@#@BRO.25E@#@台@#@10@#@8.4@#@84@#@13@#@高压均质机@#@CYB6000B-4S@#@75@#@台@#@10@#@30@#@300@#@14@#@杀菌锅@#@GT7C5系列@#@台@#@35@#@9.6@#@336@#@15@#@自动重力式@#@加汤机@#@S-C7-XX@#@7.5@#@台@#@5@#@360@#@1800@#@16@#@自动6H封盖机@#@S-B45@#@台@#@5@#@17@#@双级反渗透@#@纯水设备@#@20T/H@#@18@#@台@#@2@#@56@#@112@#@18@#@喷墨编码机@#@LINX4800@#@台@#@5@#@16@#@80@#@19@#@CIP清洗机@#@JMCIP—3000@#@台@#@5@#@5@#@25@#@20@#@蒸汽锅炉@#@6T/H@#@34@#@台@#@2@#@120@#@240@#@21@#@除尘设施@#@台@#@2@#@22@#@叉车@#@3T@#@辆@#@2@#@14@#@28@#@23@#@链道输送机@#@8@#@台@#@5@#@50@#@250@#@24@#@升降机@#@9@#@台@#@5@#@1@#@5@#@25@#@汽泵@#@7.5@#@台@#@5@#@1@#@5@#@安装工程@#@400@#@合计@#@208.3@#@202@#@4504.8@#@4、主要原材料、燃料及动力消耗指标@#@经测算,本项目实施,正常年份需耗用野生杏仁1800吨,榛子仁500吨,山核桃仁500吨,松仁400吨,白砂糖6800吨。
@#@@#@每吨产品耗煤0.041吨,年耗煤4100吨;@#@每吨产品耗电30kwh,年耗电300万kwh;@#@每吨产品耗水1.1吨,年耗水11万吨。
@#@@#@第四章原材料、燃料和动力的供应@#@1、原料供给的可能性和可靠性@#@平泉县地处山区,野生资源丰富,这里的自然条件、地貌、地形、气候均适合山杏、榛子、山核桃、松树的生长,且产量丰富,加之周边县区均为山区,山杏、榛子、山核桃、松仁的产量常大,白砂糖可从天津、唐山等地购进,原材料供应有保障。
@#@@#@2、水、电、汽和其它动力的供应@#@2.1本工程用水主要是生产生产饮料用水、地面冲洗用水、车间生活用水和锅炉用水及循环水的补水等,年用水量11万吨,供水水源取自地下水,项目地区地下水量充沛,水质优良,可满足本项目用水需求。
@#@@#@2.2供电@#@本项目年耗电300万度,需新建功率为1000kw的变压器一台,并需建设配套供电线路。
@#@供电从附近的变电站端口接入,可满足项目需求。
@#@@#@2.3供汽@#@公司计划新上2台6T/h蒸汽锅炉,根据生产负荷最大量测算的用汽,故锅炉能满足新工程的需要。
@#@@#@2.4燃料供应@#@本工程年需用原煤4100吨,承德市和平泉县都是产煤区,县内原煤保有储量4000万吨以上,目前年产原煤50万吨,煤炭企业整合后年产量可达85万吨,项目用煤完全可以满足供应。
@#@@#@第五章建厂条件、厂址初步方案、建设内容@#@1、厂址选择@#@项目厂址选在位于平泉县城北部平泉红山循环产业聚集区的绿色食品加工园区,计划占地100亩。
@#@该厂址交通便利,周边环境良好。
@#@@#@2、建设地点的自然条件@#@2.1气象条件@#@该地区属温带大陆性季风气候,气候多变。
@#@@#@年平均气温7.3℃,极端最高气温39.4℃,极端最低气温-29.6℃;@#@最热月(七月)平均气温23℃,最冷月(一月)平均气温-10.7℃;@#@年平均降水量540mm;@#@年平均日照2900小时;@#@主要风向:
@#@夏季西南风为主,冬季东北风为主.风速(地面以上10m处)年最大风速23m/s;@#@年基本风压0.35kN/m2;@#@年基本雪荷0.3kN/m2;@#@土壤冻结深度1.39m;@#@全年平均无霜期140天。
@#@@#@2.2地形地貌、工程地质情况@#@平泉县地形以中山丘陵、低山丘陵为主,由努鲁儿山和七老虎图山组成,地势北高南低,最高山峰海拔1729m,该厂位于平泉县城内,南临瀑河支流西河,属河流冲积地带,地势较为平坦。
@#@@#@2.3水文地质概况@#@该县境内有老哈河、瀑河、大凌河等,河流多为上游河道,河床坡度较陡,流速较大,该厂地处瀑河支流的西河边,地下水源较丰富。
@#@河川地带土层为潮土和盐化土壤,土壤肥力属下等。
@#@丰富的地下水的含水层普遍在沙砾层中,透水性强,水力坡度3‰,透水系数160m/昼夜。
@#@水质符合生活用水标准,可作供水水源。
@#@地下水位最浅为2.8m左右,属中性水质,如遇雨期施工,要注意防洪避雨。
@#@该地区地震基本列度为6度。
@#@@#@3、当地社会生活经济状况@#@平泉县农业是以林业、种植业为主,主要粮食作物玉米、特产杏仁、山野菜、各类食用菌,年产玉米20万吨,杏仁2.5万吨,各类食用菌1亿盘(袋),2009年全县计划生产各类食用菌1.9亿盘(袋)。
@#@工业上已经形成矿冶、食品、化工、制造4个主导产业,产业结构已经形成多元产业支撑的格局,发展潜力大。
@#@@#@近年来,平泉县经济发生了很大的变化。
@#@开放项目工作水平不断提高,财力逐年增强。
@#@电力、交通、电信也有高速发展。
@#@@#@4、建厂条件@#@4.1交通运输条件@#@交通便利,项目区距世界历史文化遗产名城——承德避暑山庄九十公里,地处京、津、唐、秦、内蒙东北及环渤海区域的中心地带,公路、铁路四通八达,可直通秦皇岛、天津、大连等港口。
@#@境内除了现有的锦承铁路、101国道,省道平青乐线外,承朝高速、承秦高速、遵小铁路、平双二级公路正在施工,2009年和2010年能够陆续通车。
@#@同时,京沈高速铁路客运专线平泉站项目已经铁路部门确认,项目计划2009年6月开工,预计2011年底竣工通车。
@#@京沈高速铁路客运专线项目投入运营后,平泉将纳入北京1小时通勤圈。
@#@@#@4.2原料供应条件@#@平泉县及周边县地处山区,野生资源丰富,这里的自然条件、地貌、地形、气候均适合山杏、榛子、山核桃、松树的生长,且产量丰富,山杏、榛子、山核桃、松仁的产量常大,白砂糖可从天津、唐山等地购进,主要材料取用充足方便,其它原料可在本地市场购买。
@#@@#@4.3销售优势@#@承德露美达饮料有限公司具有多年的市场营销经验,销售网络健全,企业以诚信为本,市场信誉好,为产品打开市场创造了条件。
@#@@#@5、建设内容@#@本项目计划在项目区内北部建设办公、成品区。
@#@按生产功能还需要分生产区,辅助生产区。
@#@生产区位于厂区西部和西南部,动力车间位于厂区东部,厂区中心地带设有花池和通道。
@#@@#@新征土地100亩,每亩按10万元计算,需投资1000万元;@#@建设厂房5000平方米,库房5000平方米,办公用房3000平方米,厂区工程及附属设施2000平方米,以上土建工程需投资1900万元;@#@设备及安装工程投资需投资4504.8万元;@#@项目固定资产投资7404.8万元。
@#@土建投资估算见下表。
@#@@#@土建工程投资一览表@#@单位:
@#@万元@#@名称@#@单位@#@单价@#@数量@#@金额@#@备注@#@厂房@#@平方米@#@0.1@#@5000@#@500@#@库房@#@平方米@#@0.1@#@5000@#@500@#@办公楼@#@平方米@#@0.2@#@3000@#@600@#@附属设施@#@平方米@#@0.15@#@2000@#@300@#@合计@#@1900@#@第六章环境保护@#@1、污染物分析@#@本工程影响环境的污染源、污染物为各车间排放的废水、废料(渣)和压缩机噪声等。
@#@据测算分析,项目正常日排出废水约2吨,年排出600吨;@#@日排出锅炉废渣0.6吨,年排出锅炉废渣180吨。
@#@@#@2、执行环境质量标准和污染物排放标准@#@2.1环境质量标准@#@《工业企业厂界噪声标准》(GB12348—96)@#@《地面水环境质量标准》(GB3838—2002)@#@《工业企业卫生设计标准》(TJ36—39)@#@2.2污染物排放标准@#@《大气污染物综合排放标准》(GB16297—1999)@#@《锅炉大气污染物排放标准》(GB13271—2001)@#@《污水综合排放标准》(GB3878—1996)@#@《工业企业卫生设计标准》(TJ36—39)@#@3、环境保护和综合利用的初步措施和方案@#@3.1废渣@#@本工程所产生的锅炉废渣可作为制砖企业生产原料。
@#@@#@3.2废水@#@平泉县食品加工园区内埋设了通往县城新建的日处理3万吨污水处理厂的收水主管道,项目所产生废水可直接排入该污水管道进入县污水处理厂进行处理。
@#@@#@4、初步环境影响分析@#@本工程在设计中考虑环境保护因素,严格执行各项环境保护标准。
@#@采用可靠的对环境影响最小的工艺,采用各类高效、低泄漏的工艺设备,使装置在运行时对环境影响最小,针对生产过程中外排的“三废”采用相应的治理措施。
@#@通过对烟尘、炉渣的回收治理,废水循环及治理、噪声治理,使“三废”均达到了国家规定的环境质量标准和污染物排放标准,预计本工程投产后,对环境的影响可降至最低。
@#@@#@第七章节能@#@1、主要能源及耗量@#@项目主要用能为水、电、压缩空气等,年耗量估算如下:
@#@@#@水:
@#@11万吨@#@电:
@#@300万kwh@#@煤:
@#@4100吨@#@2、主要节能措施@#@项目建设坚持开发与节约并举、节约优先的方针,大力推进节能降耗、提高能源利用率。
@#@建设方案遵循国家和地方有关合理用能标准,以及节能设计规范,使项目能耗达到行业及地区节能降耗的相关规定。
@#@采取的主要措施如下:
@#@@#@
(1)生产设备本着高效、先进和适用的原则,采用国家推荐的节能型产品,杜绝高能耗产品。
@#@@#@
(2)生产用水尽可能循环使用,节约新水的消耗量;@#@@#@(3)加热设备外设保温层,并加强余热利用,节约热能;@#@@#@(4)合理调整总图布置和工艺路线,使得物流通畅、运输便捷,降低能源消耗。
@#@@#@(5)加强能源管理工作,对使用水、电、气等能源的部门,完善检测计量装置,严格考核和监督制度,努力降低能源消耗。
@#@@#@(6)充分利用社会集中供能,尽可能做到能源综合利用,并根据国家节能技术政策,在设计中积极贯彻科学、合理的专业化生产。
@#@@#@(7)促进技术进步,采取科学管理,提高生产效率等综合措施,取得更好的经济效益和社会效益。
@#@@#@第八章工厂组织和劳动定员@#@1、工厂组织@#@承德露美达饮料有限公司实行公司、部门和车间三级管理机制。
@#@公司实行总经理负责制,主持日常管理工作。
@#@副总经理、总工程师、总会计师组成总经理室,协助总经理处理厂内外事务、生产经营、财务等工作;@#@部门管理机构设有生产技术、业务、财务、办公室分管相关工作;@#@车间设工段、班组。
@#@全厂设生产车间、动力车间、维修车间等。
@#@@#@2、劳动定员@#@本项目需员工475人,其中管理人员20人,生产工人455人。
@#@每年除法定假日和计划检修外,一般不停产,全年按300天计算。
@#@@#@项目建成后,员工按岗位设置,所需新增员工可从社会上招聘,择优录用。
@#@@#@ @#@@#@第九章项目实施进度安排@#@1、建设工期初步规划@#@1.1建设阶段的划分@#@本项目分以下几个阶段:
@#@前期工作阶段、工程设计阶段、设备及材料采购阶段、土建施工阶段、装置安装阶段、人员培训阶段,调试投产阶段。
@#@其中,项目的前期准备工作包括工艺技术选择、设备选型、确定设备厂商、研究技术资料、询价、积累资料、编制可研报告、组织有关专家论证、项目批复并确定资金来源渠道。
@#@@#@1.2建设周期@#@本项目建设周期定为2年。
@#@@#@2、项目实施初步进度表@#@2.1各个阶段实施进度规划@#@前期准备工作阶段:
@#@3个月,包括前期考察和可行性研究。
@#@工程设计阶段:
@#@3个月,包括初步设计和施工图设计。
@#@设备及材料采购阶段:
@#@3个月完成。
@#@土建施工阶段:
@#@14个月完成。
@#@装置安装阶段:
@#@3个月完成,包括设备、管道、仪表、电气等的安装。
@#@人员培训阶段:
@#@1个月完成。
@#@调试、投产阶段:
@#@2个月完成。
@#@设备订购合同签约后,进行土建基础施工,各阶段交叉进行以缩短建设期。
@#@@#@2.2项目实施进度,详见下表。
@#@@#@@#@项目实施进度计划表@#@时间安排@#@10.3@#@10.4@#@10.5@#@10.6@#@10.7@#@10.8@#@10.9—11.10@#@11.10@#@11.11@#@11.12@#@12.1@#@前期准备@#@---@#@---@#@---@#@工程设计@#@---@#@---@#@---@#@设备订货@#@---@#@---@#@---@#@土建施工@#@---@#@---@#@--------@#@----@#@设备安装@#@----@#@----@#@----@#@人员培训@#@----@#@调试@#@----@#@投产@#@----@#@第十章投资估算和资金筹措方案@#@1、投资估算@#@本项目投资估算,是在完成前面章节的市场需求预测、生产规模、工艺及技术方案、原材料动力的供应、建设条件和厂址方案、环境保护,工厂组织和劳动定员以及项目实施诸方面进行研究论证和多方案比较后,确定了最佳方案的基础上进行的。
@#@其投资估算包括:
@#@主要生产项目,辅助性生产项目,公用工程及配套的其它费用和流动资金等。
@#@@#@1.1编制依据:
@#@@#@
(1)定额及规定:
@#@@#@<@#@1>@#@原轻工部颁发的《轻工业工程设计概算编制办法》(1993)@#@<@#@2>@#@河北省颁发的《河北省建筑工程概算定额》(1999)及现行估算指标@#@<@#@3>@#@河北省颁发的《河北省安装工程概算定额》(1996)及现行估算指标。
@#@@#@<@#@4>@#@河北省(2000)《河北省建筑安装工程概算费用定额》、《河北省建设项目概算》。
@#@@#@<@#@5>@#@河北冀建字(1993)第125号《河北省建筑安装工程间接费用定额》。
@#@@#@<@#@6>@#@河北省建设厅、省计委、冀建监(2000)182号文《河北省安装工程概算定额》过渡办法。
@#@@#@<@#@7>@#@国家、部门、地方的其它有关规定。
@#@@#@
(2)设备价格计取@#@主要设备价格依据生产厂家的报价,不足部分参照《全国机电产品价格目录》,并按规定计取了运杂费。
@#@@#@(3)其它费用的计取@#@<@#@1>@#@建设单位管理费按财政部财建(2002)394号文规定计取。
@#@@#@<@#@2>@#@生产准备费包括提前进厂费和培训费。
@#@@#@<@#@3>@#@设计费按规定计算。
@#@@#@<@#@4>@#@生产用办公及生活家具按实际发生额计算。
@#@@#@<@#@5>@#@预备费用包括基本预备费和涨价预备费,按设备投资的10%计取。
@#@@#@1.2投资费用分析@#@本项目估算建设投资8084.8万元。
@#@其中:
@#@建筑工程费用1900万元,设备购置费4104.8万元,安装工程费用400万元。
@#@其他费用1200万元,其中征地费1000万元。
@#@预备费400万元。
@#@@#@1.3固定资产投资@#@固定资产投资由建设投资8084.8万元和建设期利息210万元组成,共计8294.8万元(详见附表1——固定资产投资估算表)。
@#@@#@1.5流动资金估算@#@根据详细估法进行估算,铺底流动资金3464.2万元(详见附表2——流动资金估算表)。
@#@@#@1.6总投资@#@项目总投资包括固定资产投资和流动资金两部分,总投资=固定资产投资+流动资金=11759万元。
@#@@#@2、资金筹措方案@#@本项目总投资11759万元,申请银行贷款5000万元,其中3500万元用于固定资产投资,1500万元用于流动资金。
@#@年利率按6%计算。
@#@其余6759万元自筹或引进解决,其中4794.8万元用于固定资产投资,1964.2万元用于流动资金。
@#@@#@第十一章经济分析与财务评价@#@根据现行的《建设项目经济评价方法与参数》及财税、银行有关规定进行评价。
@#@@#@1基础数据:
@#@@#@1.1生产规模及产品方案@#@建设年产2000吨五仁露生产线5条,年产10万吨五仁露。
@#@@#@1.2计算期及生产负荷@#@项目计划建设期2年,生产期10年,计算期12年。
@#@@#@1.3产品成本费用@#@<@#@1>@#@主要原、辅材料按出厂价格计算,动力按企业现行价格计算。
@#@生产1吨五仁露成本费用为4217.43元。
@#@单位生产成本见下表。
@#@@#@单位生产成本明细表单位:
@#@元@#@序号@#@项目@#@单位@#@消耗定额@#@单价@#@金额@#@1@#@原材料@#@1350.00@#@1.1@#@杏仁@#@kg@#@17@#@25.00@#@425.00@#@1.2@#@花生仁@#@kg@#@14@#@8.00@#@112.00@#@1.3@#@核桃仁@#@kg@#@5@#@70.00@#@350.00@#@1.4@#@榛子仁@#@kg@#@1@#@80.00@#@80.00@#@1.5@#@松仁@#@kg@#@0.5@#@25.00@#@25.00@#@1.6@#@白砂糖@#@kg@#@68@#@4.00@#@278.00@#@1.7@#@添加剂@#@kg@#@5.5@#@80.00@#@2@#@包装物@#@2668.53@#@2.1@#@易拉罐@#@只@#@4167@#@0.59@#@2458.53@#@2.2@#@纸箱@#@只@#@175@#@1.20@#@210.00@#@3@#@燃料与动力@#@71.90@#@3.1@#@煤@#@吨@#@0.041@#@450.00@#@18.45@#@3.2@#@电@#@Kwh@#@30@#@0.75@#@22.50@#@3.3@#@水@#@M3@#@1.1@#@4.00@#@4.40@#@3@#@工资及福利费@#@";i:
15;s:
27414:
"哈大沉降观测方案之欧阳体创编@#@中国中铁一局集团哈大客运专线项目经理部@#@时间:
@#@2021.02.03@#@创作:
@#@欧阳体@#@第三项目部沉降观测方案@#@一、编制目的:
@#@@#@明确沉降观测的目的、组织机构、一般要求、具体方法和使用仪器,数据的整理分析,沉降预测和评估以及控制工后沉降的措施,最终达到高效、规范的完成沉降观测工作。
@#@@#@二、编制依据:
@#@@#@1、《客运专线无碴轨道铺设条件评估技术指南》(铁建[]158号);@#@@#@2、《客运专线无碴轨道铁路工程测量技术暂行规定》;@#@@#@3、《国家一、二等水准测量规范》(GB12879-91)@#@4、《工程测量规范》(GB0026-93)@#@5、<@#@<@#@哈大客运专线施工图设计文件>@#@>@#@@#@三、沉降观测测量人员的组成及仪器设备@#@本标段沉降观测设立专职测量队,由组长、测量工程师、技术员组成。
@#@全面负责本标段的沉降观测工作。
@#@@#@人员组织机构框架图:
@#@@#@测量仪器设备的配置@#@仪器名称@#@型号@#@精度@#@数量@#@备注@#@全站仪@#@拓普康(GPT7001)@#@测角±@#@1.0″;@#@测距±@#@(2mm+2ppm×@#@D)。
@#@@#@1@#@全站仪@#@拓普康(GPT721)@#@测角±@#@1.0″;@#@测距±@#@(2mm+2ppm×@#@D)。
@#@±@#@1″@#@1@#@水准仪@#@拓普康(ATG2)精密水准仪@#@±@#@0.4mm@#@1@#@钢尺@#@50m@#@4@#@水准仪@#@白光@#@1@#@水准仪@#@苏光@#@1@#@塔尺@#@铟瓦水准尺@#@2@#@收敛仪@#@1@#@路基沉降观测@#@1、工程概述:
@#@@#@中铁一局三公司承担哈大客专DK94+017.95~DK106+113.09段综合工程的施工,全长12.095km,其中路基段为:
@#@DK94+350.05~DK94+830;@#@DK95+686~DK95+881.1;@#@DK95+918.9~DK97+680.61;@#@DK98+486.57~DK99+873.5;@#@DK100+630.7~DK101+516.81;@#@DK103+198.8~DK105+206.56;@#@DK105+637.2~DK106+113.09路基段全长为7.193Km,其中(DK95+875DK95+881.1段、DK103+166.1DK103+490段、DK103+510DK103+690段、DK104+260DK104+370段)路基为预压段,全段路基位于大连市瓦房店市老虎屯镇和太阳街道办。
@#@本段路基地基处理措施为强夯、地基冲击碾压和岩溶注浆。
@#@@#@2、工程地质:
@#@@#@路基段工程地质为第四系上更新统冲洪积层,主要分布在丘陵区边缘附近的冲洪积平原、河流二级阶地、黄土台地,岩性以粉质黏土、粉土、黄土、粉、细砂、细、粗圆砾土、卵石土为主。
@#@@#@岩性为粉砂岩、砂岩、砾岩、泥质灰岩、页岩夹煤线以及安山岩、火山角砾岩、凝灰岩、流纹岩。
@#@@#@地层:
@#@粉质粘土:
@#@褐黄色,硬塑,含角砾。
@#@泥灰岩:
@#@黄灰色、浅灰色,泥质结构,层状结构,节理裂隙很发育,见方解石脉,强风化~弱风化,岩石呈碎块或块状。
@#@本段属岩溶裂隙发育区,局部小溶洞发育@#@3路基沉降观测方案:
@#@@#@3.1路基沉降监测的目的@#@路基沉降观测的主要目的是确定无碴轨道工程的施工时间。
@#@@#@路基沉降监测的内容@#@
(1)路堤中心基底地面的沉降观测;@#@@#@
(2)路堤外地面的沉降观测;@#@@#@(3)路堤顶面的沉降观测;@#@@#@(4)路堤坡脚的水平位移观测。
@#@@#@3.2路基沉降监测的方法@#@路堤中心基底地面、路堤外地面和路堤顶面的沉降观测采用精密水准仪,配用铟瓦水准尺观测;@#@路基坡脚的水平位移采用全站仪观测。
@#@@#@3.3路基段埋设元件@#@沉降板:
@#@由钢底板、金属测杆、保护套管组成。
@#@@#@观测桩:
@#@采用预制混凝土桩,桩顶预设金属测头。
@#@@#@位移边桩:
@#@采用预制混凝土桩,桩顶预设金属测头。
@#@@#@3.4监测点布置@#@监测断面的设置原则@#@根据路基工点的特点、长度、工程地质条件等因素确定监测断面数量,原则上每个工点不少于2个监测断面,监测断面间距为50m;@#@地质条件变化大、地形起伏大及过渡段范围适当加密,一般每20m布置一处监测断面,其中过渡段折角处必须布设监测断面。
@#@每个路桥过渡段在紧邻桥台,距离桥头10m、30m处分别设置一个沉降观测断面。
@#@路涵过渡段距涵洞外边缘2m处设置一个观测断面。
@#@@#@3.4路基沉降观测断面埋设形式@#@3.4.1一般路堤沉降监测剖面元件布置示意图(A1型、A2型)@#@路堤填筑前,于路堤基底地面的线路中心预埋沉降板进行监测,路基填筑级配碎石前进行沉降观测桩的埋设。
@#@@#@3.4.2软体、松软路堤沉降监测剖面剖面元件布置示意图(B1型、B2型)@#@3.4.3软体、松软路堤路涵过渡段沉降监测剖面元件布置示意图@#@3.4.4一般路堤预压段沉降监测剖面元件布置示意图(E1型、E2型)@#@路堑地段沉降监测剖面元件布置示意图(D型)@#@路堑地段预压段沉降监测剖面元件布置示意图(G型)@#@软体、松软路堤预压地段沉降监测剖面剖面元件布置示意图(F型、F型)@#@路堑沉降观测及水平位移监测@#@边坡成型后,在路堑边坡平台或路堤边坡钻孔埋设测斜管(竖直孔,上部检测孔孔深应至稳定地层不小于m,下部检测孔孔深应至稳定地层以下不小于m,通过测斜仪精确测试岩上层内部水平位移。
@#@每工点应有不少于个检测断面,每个检测断面设个检测桩。
@#@@#@路堑沉降观测断面观测标志布置示意图@#@5.5测量频度@#@沉降观测分为三阶段进行,每个阶段的沉降观测的频次应根据沉降的发生与发展规律及沉降大小确定,一般应按照如下观测频度进行。
@#@@#@第一阶段:
@#@路基填筑施工期间的观测,主要观测路基填土施工期间地基与堤身的沉降变形以及路堤坡脚边桩位移与沉降。
@#@本阶段沉降观测应与施工配合,每填筑一层应观测一次;@#@同时应保证不超过3天观测1次。
@#@@#@第二阶段:
@#@路基填筑施工完成且预压土方施加后,自然沉落期的沉降观测,该阶段应对路基基床底层顶面的沉降及路基基底沉降进行系统的观测,直到工后沉降评估可满足铺设无碴轨道的要求为止。
@#@本阶段的沉降观测频度为:
@#@第1~15天每3天一次,第16~90天每7天一次,第90~180天每15天一次。
@#@@#@第三阶段:
@#@预压土方卸载、铺设基床表层(级配碎石层)、无碴轨道铺设期间及正式运营前的观测。
@#@本阶段的沉降观测频度为:
@#@前15天每3天一次,第15天后每7天一次。
@#@@#@实际工作进行时,观测时间的间隔还要看地基的沉降值和沉降速率,两次连续观测的沉降差值大于4mm时应加密观测频次。
@#@当出现沉降突变、地下水变化及降雨等外部环境变化时应增加观测频次。
@#@@#@5.6沉降监测@#@5.6.1基底沉降监测@#@在路堤正式填筑之前,对已安装好的沉降板进行复测,作为初始数据。
@#@@#@沉降板测杆标高采用高精度水准仪进行二级精度要求的几何水准测量。
@#@每次观测完成后及时整理、汇总测量结果,当路堤中心地面沉降速率大于10mm/d时,应及时提交施工单位,停止填筑,待恢复稳定后才可进行填筑。
@#@@#@资料整理要求:
@#@@#@沉降板观测汇总表@#@绘制荷载—时间—沉降曲线@#@5.6.2水平位移及路堤坡脚沉降监测@#@在路堤正式填筑之前,对位移边桩复测。
@#@@#@采用全站仪测量,测量方案:
@#@视准线法与单三角前方交会法相结合。
@#@填筑开始后,每天测量,并及时汇总整理测量资料,当水平位移速率大于5mm/d时,应及时提交施工单位,停止填筑,待恢复稳定后才可进行填筑。
@#@资料整理要求:
@#@@#@边桩水平位移、垂向位移测量记录表@#@边桩水平位移、垂向位移测量汇总表@#@绘制荷载—时间—水平位移曲线@#@地面横向位移曲线分布图@#@5.6.3路堤顶面沉降观测@#@在路堤填筑施工完毕后,及时埋设观测桩,采用高精度水准仪进行二级精度要求的几何水准测量。
@#@资料整理要求:
@#@每个观测标志点的荷载——时间——沉降曲线;@#@@#@路堤顶面沉降观测汇总表@#@1)@#@绘制荷载—时间—沉降曲线(每个观测标志点的@#@——@#@曲)@#@5.7作业要求@#@
(1)测量技术要求:
@#@按二等水准测量进行,采用相对高程系统计算各点标高。
@#@相关技术要求参见《新建铁路工程测量规范》。
@#@@#@
(2)对沉降观测资料及时分析,尤其是在预压期,应对路基沉降的发展趋势进行分析,分析意见及时上报,以便在必要时采取补救措施。
@#@@#@观测资料应齐全、详实、规范,符合设计要求,并应及时整理、汇总分析,并提供给设计单位修正完善。
@#@@#@认真做好沉降板、位移桩、基桩的埋设与保护。
@#@@#@每期观测做到四个固定:
@#@固定观测人员;@#@固定仪器及水准尺;@#@固定后视尺读数;@#@固定测站及转点。
@#@@#@观测时携带尺垫,严禁用砖石或不设尺垫作为转点。
@#@@#@成果整理时,首先检查手薄中的数据和计算是否正确,观测限差是否符合要求,文字说明是否齐全。
@#@计算两期观测的沉降量和累计沉降量,为了清楚地表示时间、填土高度和沉降量之间的关系,及时绘制沉降点的时间填土高度沉降量的关系曲线。
@#@@#@5.8数据处理与分析、@#@路基沉降分析评估工作根据下列资料综合分析:
@#@@#@
(1)路基沉降观测资料。
@#@@#@
(2)路基地段的线路设计纵断面图、工程地质纵横断面图、设计图纸和说明书、沉降计算报告(包括不同阶段的设计沉降值与时间的关系曲线)等相关设计资料。
@#@@#@(3)施工过程、施工核查以及填料、级配、地基和压实检验情况等施工资料。
@#@@#@(4)施工质量控制过程和抽检情况等监理资料。
@#@@#@5.8.1评估分析方法@#@
(1)路基沉降预测应采用曲线回归法,根据测量结果分析确定沉降是否稳定。
@#@@#@
(2)路基沉降预测曲线回归法满足以下要求:
@#@@#@▪根据路基填筑完成或堆载预压后不少于3个月的实际观测数据作回归分析,确定沉降变形的趋势,曲线回归的相关系数不应低于0.92;@#@@#@▪沉降预测的可靠性应经过验证,间隔不少于3个月的两次预测最终沉降的差值不应大于8mm;@#@@#@(3)路基填筑完成或堆载预压后,最终的沉降预测时间应满足下列条件:
@#@@#@s(t)/s(t=∞)≥75%@#@式中s(t)——预测时的沉降观测值;@#@@#@s(t=∞)——预测的最终沉降值。
@#@@#@注:
@#@沉降和时间以路基填筑完成或堆载预压后为起始点。
@#@@#@(4)设计沉降计算总沉降量与通过实测资料预测的总沉降量之差值原则上不大于10mm。
@#@@#@(5)路基填筑完成或施加预压荷载后应有不少于6个月的观测和调整期,持续沉降观测不少于6个月的时间,根据这6个月以上的监测数据,绘制“时间沉降量"@#@曲线,按实测沉降数据分析并推算总沉降量、工后沉降值。
@#@观测数据不能满足设计要求时,应继续观测或采取必要的加速或控制沉降的措施。
@#@@#@3、评估标准@#@
(1)根据实测沉降观测资料推算的路基工后沉降量不超过扣件允许的沉降调高量15mm;@#@@#@
(2)沉降比较均匀的路基,推算最大工后沉降量不超过30mm,并且调整轨面高程后圆顺的竖曲线半径应不小于@#@(@#@为设计最高速度,km/h);@#@@#@(3)路桥或路隧交界处的差异沉降不应大于5mm,过渡段沉降造成的路基与桥梁或隧道的折角不应大于1/1000。
@#@@#@人工观测数据当天整理,并输入计算机数据管理系统,提高信息化水平。
@#@施工过程中记录的数据及时整理,分类成表,当天分析,以监控施工效果。
@#@建立施工过程中变形与施工参数、时间等关系曲线,确定最佳施工参数。
@#@基于路基沉降监测数据,建立工后沉降的预测方法,评价路基工程长期稳定性。
@#@@#@5.9控制工后沉降措施@#@5.9.1聘请专家指导,加强技术培训@#@聘请路基沉降预测与控制实践经验丰富的专家作专题顾问,现场进行指导,加强现场观测人员、整理分析人员、计算预测人员的培训,购买专用电算软件,从控制方案、预测分析、观测操作上采取主动预控制措施。
@#@@#@5.9.2强化地基处理措施,确保处理效果@#@施工前,进一步核实地质,必要时补充钻探,彻底查清地质情况。
@#@@#@领会地基处理设计意图,严格按设计及规范要求进行处理。
@#@@#@注重试验性施工,获取施工参数。
@#@@#@清除表层后进行冲击碾压。
@#@@#@及时做好临时排水措施和永久防排水设施,确保防排水工程质量。
@#@@#@加强地基处理效果的检测与验收。
@#@@#@5.9.3严格路堤本体填筑工艺@#@填筑严格按照试验性施工确定的施工参数、施工工艺施工。
@#@采用水平分层法填筑,每层保证层面平整,便于各点压实均匀一致。
@#@严格按照试验性施工确定的厚度摊铺,及时检测含水量,严格控制填料的含水量使其合适。
@#@采用平地机进行平整,重型振动压实机械碾压,重点控制好碾压,确保达到压实要求。
@#@@#@路堤压实达标后,再采用冲击追密压实,以消除大部分填筑体的工后沉降。
@#@@#@5.9.4合理安排施工,确保无碴轨道施工前的堆放沉降期@#@加大地基处理与路基填筑设备投入,合理安排,开工后突击地基处理,尽早完成,以便路基填筑大面积展开。
@#@路基填筑快速施工,尽早完成。
@#@进行不同沉降时间的路基沉降研究,确保无碴轨道道床施工前的沉降期满足沉降实际观测分析的沉降要求和电算分析、预测的沉降要求,确保路基填完后轨道承载板施工前的路堤堆放沉降期不小于12个月,并尽量延长路基自然陈放沉降期。
@#@@#@5.9.5加强质量检测及沉降观测、预测@#@加强路基的试验检测和观测工作,确保检测结果、观测资料正确、可靠、及时,并及时进行整理、分析、总结,利用实测沉降曲线和电算程序更好地预测、分析工后沉降量,以便及时对施工参数和工艺进行调整,更好地控制施工,合理设置预留沉落量,控制好工后沉降。
@#@@#@桥梁沉降观测@#@1、工程概况:
@#@@#@中铁一局三公司承担哈大客专DK94+017.95~DK106+113.09段综合工程的施工,全长12.095km,项目位于大连市瓦房店市老虎屯镇和太阳街道办。
@#@桥梁为二道沟大桥、老虎屯中桥、跨省道313特大桥、巴虎沟特大桥、复州河特大桥和潘大屯大桥,桥梁总长为4.046km。
@#@@#@2、工程地质@#@桥梁范围内地震动峰值加速度为0.15g,反映谱特征周期Tg=0.35s,土壤最大冻结深度0.93m,桥梁范围内场地类别为Ⅱ类,桥梁范围内地表水对混凝土不具侵蚀性。
@#@地表为表覆填筑土,粉土、粉性黏土及碎石类土,下伏泥灰岩、页岩、灰绿岩脉、石英岩、泥灰岩岩溶发育。
@#@@#@3、桥梁沉降观测的目的:
@#@@#@通过沉降观测,建立变形观测和评估数据库,对线下工程各阶段的变形观测,及时组织进行评估,提交<@#@<@#@无碴轨道铺设条件评估报告>@#@>@#@,判定桥梁基础沉降和梁体长期变形能否满足无碴轨道铺设条件。
@#@并根据设计单位提交的设计预测沉降变形值与时间的关系曲线,发现沉降变形值与设计预测值的明显偏差,即时会同建设、勘察设计等相关单位,采取相应的处理措施,确保墩台基础工后沉降满足,保证无碴轨道的平顺性,最终确定无碴轨道铺设时间和满足工后沉降要求。
@#@沉降观测组负责一、二工区的桥梁沉降观测(主要为桥梁支撑垫石和墩身沉降观测为主)@#@4桥梁沉降观测的一般规定@#@4.1无碴轨道铺设前,应对桥梁变形作系统的评估,确认桥梁基础沉降和梁体长期变形等符合设计要求。
@#@@#@4.2桥梁主体工程完工后,沉降观测期一般应不少于6个月;@#@岩石地基等良好地质区段的桥梁,沉降观测应不少于2个月.观测数据不足或工后沉降评估不能满足设计要求时,应适当延长观测期。
@#@@#@4.3观测期内,基础沉降实测值超过设计值20%及以上时,应及时会同建设,勘察设计等查明原因,必要时进行地质复查,并根据实测结果调整计算参数,对设计预测沉降进行修正或采取沉降控制措施。
@#@@#@4.4评估时发现异常对象或对原始记录资料存在疑问,可进行必要的检查。
@#@@#@5桥梁沉降观测点的布置和观测频次@#@本标段桥梁沉降观测标设置如下:
@#@@#@1、二道沟大桥:
@#@0#台、2号墩、4号墩、6号墩、8号墩、10#台设1个沉降观测标;@#@@#@2、老虎屯中桥:
@#@1#台设1个沉降观测标、承台设2个沉降沉降观测标;@#@@#@3、跨省道313特大桥:
@#@4#墩设2个沉降观测标、其余设1个沉降观测标、基础设2个沉降沉降观测标;@#@@#@4、巴虎沟特大桥:
@#@0#台、2号墩、4号墩、6号墩、8号墩、10号墩、12号墩、14号墩、15号墩、16号墩、17号墩、19号墩、21号墩、23#台设沉降观测标;@#@其中2号墩、4号墩、6号墩设1个沉降观测标;@#@其余设2个沉降沉降观测标;@#@@#@5、复州河特大桥:
@#@121、3350单号墩及基础设1个沉降观测标;@#@13号墩、15号墩、17号墩、19号墩、21号墩、26号墩、27号墩、28号墩设2个沉降沉降观测标;@#@@#@6、潘大屯大桥:
@#@1号墩、3号墩、5号墩、7号墩、9号墩、11号墩、13#台设1个沉降观测标;@#@@#@5.1桥梁变形观测以墩台基础的沉降。
@#@@#@5.2桥梁基础沉降的观测精度为±@#@1mm,读数取位至0.1mm。
@#@@#@5.3墩台观测点布置及观测应符合下列要求:
@#@@#@5.3.1墩台沉降观测点可在墩顶、墩身、或承台上布置,每个墩台的测点总数不应少于4滚。
@#@观测点的埋设要求:
@#@Φ20镀锌钢筋打眼埋入墩体10~15㎝,外露部分>5㎝并向上做5㎝竖向弯起,弯起钢筋头部打磨成3㎜高半圆球状突起,钻孔内用膨胀水泥砂浆锚固。
@#@@#@5.3.2墩台基础施工完成至无碴轨道铺设前,应系统观测墩台沉降。
@#@沉降观测阶段及频次宜按下表的规定进行。
@#@@#@表1、墩台沉降观测频次@#@观测阶段@#@观测频次@#@备注@#@观测期限@#@观测周期@#@墩台基础施工完成@#@/@#@/@#@设置观测点@#@墩台混凝土施工@#@全程@#@荷载变化前后各1次或1次/周@#@承台回填时,测点应移至墩身或墩顶@#@注:
@#@观测墩台沉降时,应同时记录结构荷载状态、环境温度及天气日照情况。
@#@@#@5.4桥梁构筑物的变形监测@#@5.4.1变形监测网(水平位移监测网、垂直位移监测网)建立的一般规定:
@#@水平位移监测网可采用独立坐标系统按三等精度要求建立并一次布网完成。
@#@不能同时利用两个CPⅡ控制点的监测网,至少应不少于一个CPⅠ和一个CPⅡ控制点联测,以便引入客运专线无碴轨道铁路工程测量平面坐标系统,实现水平位移监测网坐标与施工平面控制网坐标的相互转换。
@#@@#@5.4.2垂直位移监测网可根据需要独立建立,精度按二等水准测量精度控制(每千米水准测量的偶然中误差@#@1.0㎜,每千米水准测量的全中误差@#@2.0㎜),高程应采用施工高程控制网系统。
@#@不能利用水准基点的监测网,在施工阶段至少应于一个施工高程控制点联测,是垂直位移监测网与施工高程控制网高程基准一致;@#@全线二等水准贯通后,应将垂直位移监测网与二等水准基点联测,将垂直位移监测网高程基准归化到二等水准基点上。
@#@@#@5.4.3变形监测点(基准点、工作基点和变形观测点)布设一般规定:
@#@@#@5.4.3.1每个独立的监测网应设置不少于3个稳固可靠的基准点,且基准点的间距不应大于1Km。
@#@基准点应选设在变形影响范围以外便于长期保存的稳定位置。
@#@使用时应做稳定性检查与检验,并以稳定或相对稳定的点作为测定变形的参考点。
@#@@#@5.4.3.2工作基点应设在比较稳定的位置。
@#@对观测条件较好或观测项目较少的工程,可不设立工作基点,在基准点上直接测量变形观测点。
@#@@#@5.4.3.3变形观测点应设在能反映变形特征的变形体上。
@#@@#@6.1变形观测前对所使用的仪器和设备应进行检验校正,并保留检验记录。
@#@@#@6.1.2变形观测时的一般规定:
@#@@#@
(1)采用相同的图形或观测路线和观测方法;@#@@#@
(2)使用同一仪器和设备;@#@@#@(3)固定观测人员;@#@@#@(4)在基本相同的环境和观测条件下工作。
@#@@#@6.2变形监测网(水平位移监测网、垂直位移监测网)建立的具体规定:
@#@@#@6.2.1水平位移监测网可采用独立坐标系统一次布设;@#@控制点宜采用有强制归心装置的观测墩;@#@照准装置应采用强制对中装置的觇牌或外测距反射牌。
@#@主要技术要求:
@#@变形观测点的点位中误差±@#@6.0㎜,相邻基准点的点位中误差±@#@6.0㎜,平均边长<350m,测角中误差±@#@1.8〃,最弱边相对中误差<1/70000,并按国家三等平面控制测量要求观测。
@#@@#@6.2.2垂直位移监测网应布置成闭和环状、结点或符合水准路线等形式;@#@水准基点应埋设在变形区以外的基岩或原状土层上,亦可利用稳固的建筑物、构筑物设立墙上水准点。
@#@主要技术要求:
@#@每千米水准测量的偶然中误差@#@1.0㎜,每千米水准测量的全中误差@#@2.0㎜,相邻基准点高程中误差1.0㎜,每站高差中误差0.3㎜,往返较差、符合或环线闭合差@#@㎜,检测已测高差较差@#@㎜,DS1型水准仪按二等水准测量的技术要求施测。
@#@@#@6.3变形监测(水平位移监测、垂直位移监测)测量的具体规定:
@#@@#@6.3.1水平位移监测采用前方交会法时,交会角应在60°@#@~120°@#@之间,并宜采用三点交会。
@#@采用经纬仪投点法和小角法时,对经纬仪的垂直轴误差,应进行检验.当垂直角超出±@#@3°@#@范围时,应进行垂直轴倾斜改正。
@#@采用极坐标法时,其边长应采用全站仪测定。
@#@当采用钢尺丈量时,不宜超过一尺段,并应进行尺长、拉力、温度和高差等项改正。
@#@采用视准线法时,其测点埋设偏离基准线的距离不应大于2㎝.对活动觇标的零位差应进行测定。
@#@@#@6.3.2施测精度和主要技术要求:
@#@@#@变形观测点的高程中误差±@#@1.0㎜,相邻变形观测点的高差中误差±@#@0.5㎜往返较差、符合或环线闭合差@#@㎜,应按二等水准施测。
@#@@#@7桥梁沉降观测评估方法和判定标准@#@7.1评估前应收集下列资料@#@7.1.1桥梁沉降及变形观测资料@#@7.1.2桥梁地段线路纵断面图、工程地质纵断面图、桥梁设计图纸和说明书、沉降计算报告(包括不同阶段的设计沉降值与时间的关系曲线)、预应力混凝土梁徐变变形计算报告等相关设计资料。
@#@@#@7.1.3施工过程、施工核查、施工记录和原材料检验情况等施工资料。
@#@@#@7.1.4施工质量控制过程和抽检情况等监理资料。
@#@@#@7.2桥梁基础沉降分析评估应采用曲线回归法。
@#@对于预制梁桥,基础沉降应按墩台混凝土施工后、架梁前及架梁后三阶段进行;@#@对于原位施工的桥梁,基础沉降应根据实际施工状态及荷载变化情况,划分多个阶段。
@#@@#@7.2.1根据桥梁实际荷载情况及观测数据,应作多个阶段的回归分析及预测,综合确定沉降变形的趋势,曲线回归的相关系数应不低于0.92。
@#@首次回归分析时,观测期应不少于桥梁主体工程完工后3个月;@#@对于岩石地基等良好地质的桥梁,应不少于1个月。
@#@@#@7.2.2利用两次回归结果预测的最终沉降的差值不应大于8㎜。
@#@两次预测的时间间隔一般不少于3个月;@#@对于岩石地基等良好地质的桥梁,不应少于1个月。
@#@@#@7.2.3桥梁主体结构完工至无碴轨道铺设前,沉降预测的时间应满足以下条件:
@#@@#@S(t)/S(t﹦∞)≥75%@#@式中S(t)—预测时的沉降观测值;@#@@#@S(t﹦∞)—预测的最终沉降值。
@#@@#@7.2.4双曲线法进行桥梁基础沉降分析评估@#@双曲线方程为@#@=@#@+@#@=@#@+@#@式中@#@—时间t的沉降量;@#@@#@—最终沉降量(t=∞);@#@@#@—初期沉降量(t=0);@#@@#@a,b—将荷载不在变以后的实测数据经过回归求的的系数。
@#@@#@沉降计算的具体顺序如下:
@#@@#@
(1)确定起点时间(t=0),可取基础施工结束日为t=0;@#@@#@
(2)就各实测值计算t/(@#@-@#@).见说明图6.2.31@#@(3)绘制t与t/(@#@-@#@)的关系图,并确定系数a和b,见说明图6.2.32@#@(4)计算@#@;@#@@#@(5)由双曲线关系推算出沉降S—时间t曲线。
@#@@#@双曲线法是假定下沉平均速率以双曲线形式减少的经验法,要求恒载开始后的沉降实测时间至少6个月。
@#@@#@7.3设计预测的总沉降量与通过实测资料预测的总沉降量之差不宜大于10㎜。
@#@@#@7.4处于岩石地基等良好地质的桥梁,当墩台沉降值趋于稳定且设计及实测沉降总量不大于5㎜时,可判定沉降满足无碴轨道铺设条件。
@#@@#@7.5预测的桥梁基础沉降和梁体徐变变形应满足《客运专线无碴轨道铁路设计指南》的要求。
@#@@#@8桥梁沉降观测评估的具体要求和相关规定及其目的说明@#@8.1.1由于墩台基础沉降的发展及总量受桥位地质情况、施工荷载、施工工期等因素的影响。
@#@应在墩台施工完成至无碴轨道铺设前应进行沉降观测,并对工后沉降进行预测。
@#@规定一般情况下,在桥梁架设(预制梁)或完工(现浇梁)后应进行为期不少于6个月的沉降观测;@#@处于岩石地基的桥梁,规定在桥梁架设(预制梁)或完工(现浇梁)后进行不少于60d的沉降观测,依据观测数据对工后沉降进行预测。
@#@@#@8.1.2进行桥梁基础沉降、预应力混凝土梁徐变变形观测时,应选取外界环境变化相对较小的时段进行,尽量保证各次测量时结构所处环境条件相差不大,以消除结构温度变形对观测结果的影响。
@#@同时,还应记录观测时结构荷载状况、环境温度及天气、日照等情况,以便为评估分析提供可靠的资料。
@#@@#@8.2当基础地质条件较好时,实测及设计预测的总沉降在10㎜以内时,设计沉";i:
16;s:
28187:
"年产1000吨苹果果胶生产线项目建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@年产1000吨苹果果胶生产线项目建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@第一章总论..............................................5@#@附表:
@#@经济技术指标表@#@附件:
@#@企业营业执照@#@附图:
@#@1、项目所在位置图@#@2、厂区总平面布置图@#@ @#@@#@第一章总论@#@1.1项目名称与承办单位@#@1.1.1项目名称@#@年产1000吨苹果果胶生产线项目@#@1.1.2承办单位@#@单位名称:
@#@三门峡富元果胶工业有限公司@#@单位性质:
@#@有限责任@#@项目负责人:
@#@侯国庆@#@1.1.3拟建地点@#@三门峡市工业园区摩云路@#@1.1.4可行性研究报告编制单位@#@三门峡富元果胶工业有限公司@#@1.2可行性研究报告编制的依据、原则和研究范围@#@1.2.1编制依据@#@
(1)河南省“十五”工业结构调整有关文件;@#@@#@
(2)可研编制人员现场踏勘的有关数据和基础资料;@#@@#@(3)三门峡富元果胶工业有限公司提供的有关基础资料、技术数据;@#@@#@1.2.2可行性研究报告编制原则@#@
(1)依据国家行业产业政策、技术政策以及国家、行业、地区发展的长远规划、承办单位提供的工程设计基础资料,公正、客观和科学地论证项目建设的可行性;@#@@#@
(2)工艺技术力求先进合理,设备选型尽量国产化,工艺布置简捷流畅,平面布局合理,以节约投资;@#@@#@(3)注意环境保护与劳动安全卫生、选用先进可靠的技术设备,使污染物消除在生产过程中,以便于改善生产条件,消除对周围环境的污染,做到文明生产;@#@@#@(4)节约能源,广泛采用能耗少的工艺和设备。
@#@@#@1.2.3可行性研究报告研究的范围@#@
(1)项目建设的必要性和经济意义;@#@@#@
(2)市场前景分析与需求预测;@#@@#@(3)产品方案与建设规模;@#@@#@(4)厂址位置及建设条件;@#@@#@(5)工艺技术方案;@#@@#@(6)总图运输与公用工程;@#@@#@(7)节水、节能;@#@@#@(8)环境保护;@#@@#@(9)劳动保护、安全生产和工业卫生;@#@@#@(10)企业组织和劳动定员;@#@@#@(11)项目实施进度安排;@#@@#@(12)投资估算与资金筹措;@#@@#@(13)效益分析。
@#@@#@1.3承办企业概况@#@三门峡富元果胶工业有限公司成立于2007年,是国内第一家利用苹果渣为原料提取果胶的生产型企业。
@#@基于近多年来对苹果果胶生产技术的研究及经验沉积,目前技术成熟、工业现代化程度高,产品质量达到国际有关标准。
@#@产品不但在食品行业畅销国内外,在药用行业首家也是唯一一家达到药用行业标准,特别是在国内药用果胶铋生产中,我们的产品市场占有率达到80%以上。
@#@@#@依托当地丰富的苹果资源,延伸果汁加工业产业链条,变废为宝,有效地服务当地经济快速发展。
@#@三门峡富元果胶工业有限公司计划扩建年产1000苹果果胶生产线项目。
@#@该扩建项目总投13000万元,建成投产,可实现年产值9500万元,年利润总额4480万元,年税收总额2063万元,年纯利润2417万元。
@#@目前,公司已建成投产年产300吨果胶生产线。
@#@公司现有员工115人,大专以上专业人员42人。
@#@@#@1.4项目提出的背景、投资的必要性和经济意义@#@1.4.1项目提出背景@#@果胶是一种多糖成分、安全无毒无害的天然食品添加剂,在植物中的作用是结合水分和植物细胞的胶合材料,作为优良的胶凝剂、增稠剂、悬浮剂、乳化剂广泛应用于食品、医药、化妆品等行业。
@#@到目前为止,果胶生产在我国仍处起步阶段,每年仍需进口大量果胶以满足不同行业的需求。
@#@利用废苹果渣提取果胶,既可综合利用环境资源,变废为宝,减少环境的污染,又能提高苹果的附加值。
@#@我公司已于2007年8月进入规模化生产,建成年产果胶300吨项目。
@#@2007年已实现销售收入1187万元,利润总额369万元,税收139万元。
@#@在立足市场的基础上,公司依据发展优势和市场需求,决定扩建年产1000果胶生产线,同时开发药用果胶铋原料药产品,使公司的发展更上一个新台阶。
@#@@#@1.4.2投资的必要性@#@本项目是三门峡富元果胶工业有限公司与具有多年果胶生产研究经验并掌握先进果胶生产技术的国内专家联合、建设的高新技术项目—利用苹果渣提取果胶技术。
@#@该工艺技术填补了国内空白,该生产线为国内第一家果胶生产线,其生产规模为国内最大,采用国内最先进的膜分离技术,使产品质量优于国内轻工部行业标准,达到目前国内领先水平。
@#@@#@目前,我国国内浓缩苹果汁加工能力已达100万吨/年,年形成果渣约120万吨,除部分作为饲料利用外,基本上没有有效利用,造成了环境的污染,该项目解决了果渣利用问题,具有极广泛的推广应用价值和规模经济效益,完全符合国家高新技术产业政策。
@#@@#@三门峡地区是我国苹果生产的主要产地,年产苹果高达9亿公斤。
@#@几年来果汁加工业在三门峡地区迅猛发展,不到五年时间已在三门峡建起了秋天果汁、湖滨果汁、绿源果汁等果汁公司,而且与三门峡市相距不足50公里的平陆、临猗县也先后兴建起了果汁加工业,在三门峡及周边地区形成了全国最大的苹果加工基地,年产果汁达20多万吨。
@#@随之而来的是苹果经加工成果汁后形成的大量果渣没能充分利用,而白白浪费,仅本市两家果汁厂每年的苹果渣就有10万吨左右。
@#@据分析,在苹果渣中果胶的含量高达12%,所以利用先进的工艺和技术,从果渣中提取高品质的果胶,本市有着得天独厚的优越条件。
@#@提高农副产品的加工深度,开展食物资源的再生利用,一直受到国家的政策鼓励和支持,从苹果渣中提取果胶,提高了苹果的综合利用率,为果品的深加工及综合利用开辟了一条新的途径,完全符合国家的产业政策。
@#@该项目产品经国家食品监督检验中心检测,全部技术指标均达到QB2484-2000《食品添加剂、果胶》的规定,该项目经河南省技术情报研究所查新认为这是目前国内技术比较成熟、设备配套较为完善的第一条果胶生产线。
@#@该生产线的建成投产将填补国内食品添加剂生产行业的一项空白。
@#@@#@1.5研究工作概况@#@本报告对项目建设背景、条件及必要性进行了详细论述,对市场的需求进行了分析预测,对产品方案和生产规模、工艺技术方案、设备选择、项目选址、原辅材料供应、公用工程、环境保护、消防及安全卫生、节能节水、劳动定员及人员培训、项目组织管理与实施进度计划、投资估算及资金筹措和经济效益等方面进行综合的分析和评价,为项目实施提供了可靠、科学的依据。
@#@@#@1.6研究结论@#@1.6.1市场前景广阔@#@果胶作为一种食品添加剂,以其优异的性能广泛应用于食品、医药、化妆品等行业。
@#@目前世界果胶年贸易量约为4万吨,占总食用胶贸易量25万吨的16%左右,而且每年以4-5%的速度增长,当前主要由丹麦、美国、法国等几家大公司生产。
@#@据从有关部门了解到,国内目前的果胶需求量大约为6000吨左右,年增长量大约在80-120吨,80%的果胶需从国外进口,因而市场潜力巨大。
@#@@#@1.6.2建设规模适当@#@根据国内市场对该产品的需求量以及企业的实际生产条件,结合企业市场调研和规划方案,工程建设规模为年产1000吨。
@#@年生产期10个月,共250天,日产果胶规模为4000公斤。
@#@符合市场和企业发展的要求。
@#@@#@1.6.3技术先进可靠@#@三门峡富元果胶工业有限公司与国内果胶专家合作,利用“利用苹果渣提取果胶技术”筹建年产1000吨苹果果胶生产线。
@#@该技术成熟,项目产品经国家食品监督检验中心鉴定,各项指标均达到了QB2484-2000的有关标准。
@#@该技术设计合理,规模化程度高,耗能低,经国家专利局查新为国内首创。
@#@项目产品在市场应用多年,广受用户好评。
@#@目前,产品除在国内食品行业大规模应用外,还出口欧、美、非洲等地区国家。
@#@在药用领域,该公司开发的药用果胶产品在国内首家、首次试验成功,各项指标达到药用相关标准,并大规模在药用行业进行应用,当前市场供不应求。
@#@在本次项目设计中,根据提取果胶的工艺要求,配套设计了满足该工艺要求的几种关键先进设备。
@#@对该技术又进行了进一步的改进与完善。
@#@通过一期生产线投产后多次实践基本掌握了果胶提取过程中各种关键因素的控制,制定出国内目前比较合理的提取果胶工艺路线及设备选型方案,全部生产过程采用计算机自动操作,物料配比及质量检测采用专门软件控制,该生产线的建成投产将填补国内食品添加剂生产行业的一项空白。
@#@@#@1.6.4建厂条件优越@#@
(1)供水:
@#@全厂平均用水量为2500吨/日,最大用水量为3000吨/日。
@#@厂区采用生产、生活及消防联合给水,水源由公司打井供应,能满足项目的用水需求。
@#@@#@
(2)供电:
@#@厂区用电总容量1500千瓦,由厂区所在城市电网10千伏引入厂区,经变压为380伏/220伏,再经厂区配电房按照国家用电要求引至生产区各用电点,能满足项目供电要求。
@#@@#@(3)蒸汽:
@#@本项目建成投产后,每小时最大用气量为40吨,可由工业园蒸汽供应系统供应。
@#@@#@1.6.5各类污染的治理措施可靠@#@
(1)绿化@#@为了美化厂区,净化环境,在生产区、办公区及道路两旁均进行绿化设计,绿化系数达到45%,在生产设备集中区主要以低灌和草坪绿化为主。
@#@@#@
(2)环境保护@#@本项目在生产加工过程中有清洗废水和机械生产设备产生的噪音,公司现建有环保设施,经处理后达到《污水综合排放标准(GB8978—1996)》和《工业企业厂界噪声标准(GB12348—90)》要求。
@#@@#@1.6.6劳动定员与劳动力来源@#@本项目定员115人,其中生产工人73人,管理及技术服务人员42人。
@#@新增人员由公司内部统一调配,不足部分面向社会统一招聘。
@#@@#@1.6.7项目实施进度建议@#@本项目建设期计划一年(详见第十章)。
@#@@#@1.6.8投资合理、效益可观@#@本项目总投资13000万元,其中:
@#@固定资产投资10000万元,资金来源:
@#@企业自筹资金3000万元,申请银行贷款4000万元,申请国债资金6000万。
@#@项目建设后,正常年销售收入9500万元(不含税),年利润总额4480万元,年税收总额2063万元,年纯利润2417万元。
@#@项目投资利润率24.17%,投资利税率44.8%,借款偿还期4.18年(含建设期一年),项目具有一定的抗风险能力,是可行的。
@#@@#@1.7问题及建议@#@通过该项目建设,能够进一步增强公司的果胶加工能力,扩大生产规模,拉长产业链条,提高企业在国内外市场竞争中的能力,为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
@#@项目建设可以进一步促进该地区苹果加工业的发展,有利于调整农业生产结构,提高农业的比较效益;@#@有利于提高广大农民种植苹果的积极性,有效增加农民收入,提高当地农民的生活水平;@#@并且也有利于环境保护,美化生活环境,提高人们的生活质量。
@#@@#@为保证项目能够顺利、稳妥的建设和发展,应注意以下几点:
@#@@#@
(1)争取政府在政策、财政等方面的支持,加大对产业结构调整的力度,使企业发展有一个稳定、良好的社会环境。
@#@@#@
(2)项目应严格按环保“三同时”原则,搞好环境治理工作。
@#@@#@1.8主要技术经济指标@#@主要指标如下:
@#@@#@项目总投资:
@#@10000万元;@#@@#@设备投资:
@#@6883.4万元;@#@@#@土建投资:
@#@552万元;@#@@#@年产量:
@#@1000吨;@#@@#@年销售收入:
@#@9500万元;@#@@#@年利润总额:
@#@4480万元;@#@@#@年税收总额:
@#@2063万元;@#@@#@年纯利润总额:
@#@2417万元;@#@@#@投资利润率:
@#@24.17%;@#@@#@投资利税率:
@#@44.8%;@#@@#@新增百元产值占用总资金:
@#@115.79元/百元:
@#@@#@新增百元产值占用固定资产投资:
@#@105.26元/百元@#@新增百元产值占用流动资金10.52元/百元。
@#@@#@第二章市场需求预测及建设规模@#@2.1产品市场分析@#@2.1.1国内外同类产品分析@#@本产品国内主要研制单位仲恺农学院研究从柚、桔皮中提取果胶,贵州工业大学和贵阳中医学院研究利用盐析法从猕猴桃皮渣中提取果胶。
@#@国内现有的果胶生产厂家,主要有浙江衢州果胶有限公司、山东安德利果胶公司等;@#@其中浙江衢州果胶公司主要生产柑橘果胶,产品应用于食品行业,由于该公司建厂较早,存在产品单一、设备陈旧等问题;@#@山东安德利果胶公司筹建于近些年,以生产食品行业应用的苹果果胶为主。
@#@三门峡富元果胶公司基于多年果胶生产经验,掌握了一套现代化而且成熟的果胶生产新工艺,除生产国内外食品行业急需的高品质、多品种食用果胶外,重点生产附加值高、技术含量高的药用果胶,该产品为国内首创,市场需求量大。
@#@据了解,在我国苹果的主要产地陕西和山东两省已有利用苹果渣提取果胶的计划,目前正在市场调查阶段,尚无具体立项计划。
@#@三门峡富元有限公司与国内果胶研发专家共同合作,利用苹果渣作原料提取果胶,原料充足,技术先进,工艺合理,产品质量稳定,经济和社会效益显著。
@#@项目建成后整体技术水平将居国内领先地位,代表了国内果胶生产的发展方向。
@#@此外,从提取果胶后的二次果渣中还可以提取膳食纤维,或用于低聚糖提取的研究开发,用于养殖业或农用肥等,新开发应用的潜力很大,市场前景十分广阔,因此,果胶及其系列产品的生产有着旺盛的生命力。
@#@@#@2.1.2产品主要用途@#@
(1)在食品行业中的应用@#@果胶作为食品添加剂中的稳定剂、增稠剂、凝胶剂,广泛应用于食品行业中,主要应用于以下方面:
@#@@#@1作为胶凝剂,广泛应用于果酱、果冻、软糖行业。
@#@@#@2作为增稠剂,应用于果汁行业,赋予果汁纯天然口感与醇香@#@3作为稳定剂,广泛应用于酸奶、乳制品、蛋白饮料等产品中,有效稳定蛋白物质,有利于蛋白均质防止其分层沉淀。
@#@@#@
(2)在医药行业中的应用@#@果胶物质为一种独特的纯天然多糖纤维物质,对人体健康有着广泛深层次地推动作用。
@#@除了具有天然的保健效果外,还可以在药品方面做功能性配料或药片助剂。
@#@@#@1用作伤口敷料:
@#@高酯果胶可于各种伤口敷料中,其良好的亲水性质可维持伤口洁净,并加速伤口愈合。
@#@@#@2用于处理溃疡和其它胃不适症状:
@#@果胶能在胃中细胞表面成膜,成为防止胃酸的保护层。
@#@目前,广泛用作生产胃药果胶铋的主要原料。
@#@@#@3果胶对腹泻的影响:
@#@几百年来,腹泻的一种家庭治疗方法使用苹果皮,其活性成分被鉴定为果胶。
@#@而今天仍被广泛应用于治疗各种病痛,包括腹泻等。
@#@果胶及其物质如高岭土的混合物对腹泻的效果被认为是延长碳水化合物吸收时间,结合了具有渗透压的活性物质,使稀粪便变厚。
@#@体外研究显示,果胶可能对大肠杆菌具有一定抗菌作用。
@#@@#@4果胶对减少体重作用:
@#@果胶在治疗饮食过量引起的肥胖时有降低体重的疗效。
@#@试验显示在膳食中加入果胶可以使胃排空时间延长一倍。
@#@这可以延缓碳水化合物等的吸收并防止血糖浓度波动过大,增大饱腹感,并导致抑制食品的摄入欲望。
@#@@#@5已经证明,果胶作为一种天然的预防性药物在处理从肠胃道及呼吸器官进入人体的铅、汞等有毒阳离子时非常有效。
@#@果胶在结肠被细菌降解,产生半乳糖醛酸单体,与这些阳离子接合并从尿中排出。
@#@糖醛酸在生理PH条件下离子化,可通过静电相互作用(高酯果胶)或分子间螯合作用(低酯果胶)结合阳离子。
@#@@#@6果胶铋的排毒效果:
@#@不同酯化度的苹果果胶被用于体内试验以研究它们对铅和锶的预防效果。
@#@已经发现低酯果胶对毒性阳离子具有最佳的结合效应。
@#@这种果胶被用于长期生活在放射性污染环境下7-10岁儿童的治疗研究中。
@#@酯化度较低的果胶能加速除去儿童身上的放射性核苷酸,使污染降低40%。
@#@@#@7果胶对糖尿病效果;@#@由于果胶能干扰消化其他营养素的吸收,在治疗糖尿病方面有一些较好的特性。
@#@实验证实,它能降低血糖浓度、尿糖含量以及酮类物质的形成,而胰岛素水平并未受到摄入量的影响。
@#@体内体外的研究揭示了对控制血糖浓度波动效果与果胶的黏度性质有关,并产生了各种有益于人体性质的联合效应。
@#@果胶提高了未搅动水层的有效稠度并延长了胃的排空时间。
@#@含有果胶的食品的吸收也需更长时间,并主要在小肠中吸收。
@#@另外,碳水化合物的吸收也变慢了,影响了葡萄糖的新陈代谢并产生抑制血糖浓度波动的效应。
@#@对葡萄糖、乳糖和木糖的摄入研究支持了这样的发现,即碳水化合物的吸收被延迟但不影响总吸收量。
@#@另外,阻碍碳水化合物的吸收当然也解释了阻止血糖浓度波动的效果。
@#@果胶对糖尿病作用的机制研究,实验证明延长胃排空时间可能非常重要,而延长碳水化合物吸收才是主要作用。
@#@@#@8果胶对降低胆固醇的效果:
@#@许多医疗和动物研究证实,果胶对降低胆固醇有显著效果,因此果胶有降低心血管疾病的能力。
@#@果胶只降低极低密度脂蛋白(VLDL)和低密度脂蛋白(LDL)胆固醇,这两种胆固醇被认为不利于人体健康。
@#@而高密度脂蛋白(HDL)不受果胶的影响。
@#@HDL胆固醇降低反而会增加心脏病的危险。
@#@除了有降低胆固醇的效果外,果胶也被证实具有防止胆固醇形成粒状斑,阻塞血管壁,并导致动脉粥样硬化的功能。
@#@@#@9果胶对癌症的效果:
@#@目前已经有许多研究将各种癌症的形成与膳食联系起来,特别是对消化道癌症和结肠癌,这种关系似乎确实存在。
@#@果胶除了具有膳食纤维的效果外,独特的结构使其具有更特殊的分子效果。
@#@癌症转移涉及到很多步骤,包括细胞黏着状态的改变,细胞从癌症原发到脱落、转移、聚集,然后附着在下游组织上。
@#@一些受体和组分帮忙完成这些步骤,其中一些组分已被确定包括高度糖基化的糖蛋白、蛋白多糖、外源凝集素以及碳水化合物抗原等。
@#@实验结果显示果胶可能会成为细胞间互相作用的潜在抗阻剂,这种作用靠细胞表面碳水化合物结合蛋白质来进行。
@#@@#@(3)、果胶在化妆品行业的应用@#@果胶可广泛用于化妆品产品中@#@2.2产品市场需求预测@#@果胶作为一种食品添加剂,以其优异的性能广泛应用于食品、医药、化妆品等行业。
@#@随着人们生活水平的日益提高,国内外对纯天然、高品种的果胶需求量快速增长,现有的果胶生产企业已远远不能满足市场之需要。
@#@目前世界果胶年需求量6万左右,并且每年以4-5%的速度增长,而世界年果胶产量不足4万吨。
@#@外国果胶生产企业,如:
@#@丹麦的丹尼斯克、法国SKW等几家大公司,虽然技术先进、品种多,但因受原料限制,产量受限,而且品种只限食品行业。
@#@在我国,随着果汁行业的快速发展,给果胶行业的兴起带来千载难遇的好机会,三门峡富元果胶工业有限公司就是看准时机,最早在国内开发苹果果胶的企业。
@#@经过多年的科研探索,公司已成功开发户应用于食品、药用多领域行业的多品种苹果果胶,除满足国内外食品行业对高品质、纯天然果胶的需求外,首家成功开发出药用果胶铋专用苹果果胶,填充国内外空白。
@#@就统计,目前国内食品用果胶年需求量为6000吨,药用果胶年需求量1000吨;@#@而目前国内食用级果胶生产量为1000吨,药用级苹果果胶的生产仅富元果胶公司一家,产量不足200吨。
@#@所以说,利用当地丰富的资源,依托成熟的技术优势,快速开发苹果事业有着广阔的前景。
@#@@#@2.3产品价格分析@#@从“中国食品添加剂生产应用工业协会”资料显示,目前世界食用果胶单价在13~17万元/吨之间,其质量标准执行FAO、WHO、FCCⅢ标准。
@#@富元果胶公司的果胶产品执行的是国家轻工部QB2484-2000标准,通过对这些标准的比较分析,国家标准所规定的主要技术指标比FAO/WHO标准或FCCⅢ标准更严格。
@#@国产果胶价格大约在10万元/吨左右。
@#@根据分析本项目产品价格为9.50万元/吨。
@#@@#@2.4产品市场竞争力分析@#@三门峡富元果胶工业有限公司的“利用苹果渣提取果胶技术”工艺合理、技术先进、设备优良,采用现代化检测手段和质量控制体系,产品质量可靠,性能稳定,产品具有极强的市场竞争力。
@#@具体表现在:
@#@@#@
(1)、技术优势:
@#@富元果胶公司是国内最早开发生产苹果果胶的企业,多年来,通过自主研发、科技攻关,已成熟掌握一套具有独立产权的现代化果胶生产新技术,低耗能、高品质,质量稳定。
@#@首家将膜分离技术应用到果胶中,并取得专利。
@#@@#@(3)、产品优势:
@#@@#@本项目产品优势表现在:
@#@其一,本公司不但开发出高酯、低酯等多品种的食用果胶,而且开发出药用果胶铋专用果胶,品种多,附加值高;@#@其二,品质高。
@#@主要指标:
@#@灰份≤2%、酸乳溶物≤0.6%、半乳糖醛酸含量(有效成分)≥75%、颜色为淡黄色,远远优于国家轻工部有关标准QB2484-2000,使该项目产品在使用过程中具有用量少、应用范围广。
@#@@#@(4)、工艺优势:
@#@@#@该项目产品浓缩提纯过程属于低温过程,有效保留了果胶纯天然成分。
@#@@#@(5)、价格优势:
@#@@#@我地大规模果汁加工企业兴起,为果胶行业的发展提供充足、低廉的原料资源;@#@能源充足,交通方便,再加上现代化的工艺与设备确保了高产量、低能耗规模化运行。
@#@据预算,该项目产品吨生产成本控制在5万以下,大大低于同行业7万的标准,确保了项目产品有利的价格优势。
@#@@#@(4)、营销优势:
@#@@#@精干高效富有实力的领导团队使我们公司具备机智灵活的市场应变能力,有一支能征善战的营销队伍。
@#@建立包括市场调查与预测、广告宣传、市场推销、售后服务在内的机动灵活的营销体系,坚持用户至上,提供优质售后服务。
@#@为公司的产品走向市场打下了坚实的基础。
@#@@#@2.5生产规模@#@根据国内市场对该产品的需求量以及企业的实际生产条件,结合企业市场调研和规划方案,工程建设规模为:
@#@年产1000吨苹果果胶生产线。
@#@@#@2.6产品方案与产品的质量标准@#@2.6.1产品方案@#@基于资金、市场、企业现有情况等多方面考虑,产品方案如下:
@#@@#@年产果胶1000吨。
@#@@#@2.6.2产品执行标准@#@本产品质量标准执行QB2484-2000标准;@#@主要技术指标如下:
@#@@#@
(1)总半乳糖醛酸≥66.0%@#@
(2)干燥失重≤7%@#@(3)灰分≤4.5%@#@(4)PH2.5-2.9@#@(5)砷(以As计)≤2mg/Kg@#@(6)重金属(以Pb计)≤15mg/Kg@#@第三章厂址位置及建设条件@#@3.1地理位置@#@三门峡市位于北纬34.5°@#@,东经111.8°@#@,在河南省西部,黄河南岸,南依伏牛山脉,北隔黄河与山西省相望,西与陕西省交界,俗称“黄河金三角”。
@#@该市原归属洛阳地区,现为地级市。
@#@公司厂址位于三门峡市工业园区摩云路,土地使用性质为工业用地,占地面积42700平方米,合64亩,实际占地面积27625平方米。
@#@@#@3.2自然条件@#@3.2.1气象条件@#@三门峡地处中纬度内陆区,属于暖温带大陆性季风气候。
@#@冬季多受蒙古冷高压控制,气候干冷,雨雪稀少,春季太阳高度角逐渐增大,太平洋副热带高压北进,气温回升,雨水增多;@#@夏季,由于太平洋副热带高压位置偏北、偏南不同,形成湿热干旱、炎热干旱、雨涝三种天气。
@#@秋季,太阳高度角逐渐减少,太平洋副热带高压南退,气候凉爽,雨水减少。
@#@主要气象条件如下:
@#@@#@
(1)气温:
@#@@#@年平均最高温度43.2摄氏度@#@年平均最低最温度-16.5摄氏度@#@全年平均温度13.9摄氏度@#@
(2)降水量:
@#@@#@小时最大降水量66.2毫米@#@年最大降水量1067.6毫米@#@年最大积雪深度20厘米@#@(3)气压:
@#@@#@年平均气压100.7千帕@#@月平均气压97.12千帕@#@(4)相对湿度:
@#@@#@年最大相对温度71%@#@年最小相对湿度49%@#@(5)风向:
@#@@#@年主导风向及频率东风19%@#@夏季多东风,冬季多西风@#@全年平均风速3.3米/秒@#@最大风速17米/秒@#@(6)风荷载:
@#@@#@基本风压值0.35千牛/平方米@#@雪荷载基本雪压值0.2千牛/平方米@#@(7)土壤冻结度:
@#@@#@土壤冻结度平均20厘米@#@土壤冻结度最大达50厘米@#@3.2.2工程及水文地质条件@#@本项目所在地为黄河故道,其地质构造为Ⅱ级非自重湿陷性黄土区,属高压缩性。
@#@青龙涧河从厂区南侧流过,距离约500米。
@#@@#@3.2.3地形、地貌、地震@#@三门峡市属于我国第二阶梯向第三阶梯过渡的丘陵山区。
@#@公司厂址地形为北高南低,呈两级平台,相对高差2米左右,土地已经过平整。
@#@本项目建筑位置现为草坪和硬化地面,没有其它附属物。
@#@三门峡市地震烈度为八度区。
@#@@#@3.3区位交通条件@#@三门峡市有陇海铁路、310国道横穿东西,209国道纵贯南北,是我国西北连接中原的唯一通道和欧亚大陆桥的桥头堡,具有承东启西、通南达北的重要作用。
@#@黄河公路大桥使豫晋两省交往更为便利。
@#@@#@3.4厂内基础设施条件@#@
(1)供水:
@#@全厂平均用水量为2500吨/日,最大用水量为3000吨/日。
@#@厂区采用生产、生活及消防联合给水,水源从市自来水公司水网接入,能满足项目的用水需求。
@#@@#@
(2)供电:
@#@厂区用电总容量1500千瓦,由厂区所在城市电网10千伏引入厂区,经变压为380伏/220伏,再经厂区配电房按照国家用电要求引至生产区各用电点,能满足本项目的用电需求。
@#@@#@(3)蒸汽:
@#@本项目建成投产后,每小时最大用气量为40吨,可由工业园区蒸汽管网取得";i:
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10116:
"人教版二年级数学下册《混合运算》作业卡107@#@36-23+242+8×@#@287-(19+26)@#@85-25-214+7×@#@33×@#@(25-18)@#@94-28-147×@#@8+67×@#@(23-18)@#@75-19+305+2×@#@875-(30+17)@#@52-29+279+4×@#@8(30+30)÷@#@5@#@55-22+288×@#@8+67×@#@(31-28)@#@35-25+235×@#@4+54×@#@(74-68)@#@76-12-231×@#@7+67+6÷@#@6@#@77-15-231×@#@9+7(25+35)÷@#@5@#@62-28-205+6×@#@9(14+14)÷@#@7@#@70-29-278×@#@6+959-(56-17)@#@40-26+245+1×@#@1(45+45)÷@#@9@#@74-18-188×@#@8+8(45+10)÷@#@5@#@79-15-249+9×@#@766+9÷@#@1@#@64-14+201×@#@2+71+9÷@#@3@#@78-19+295×@#@8+785-(27+20)@#@42-11+208+7×@#@363-(16+13)@#@77-10-248×@#@7+298-(57-40)@#@74-16-202×@#@3+5(35+14)÷@#@7@#@65-10-148+6×@#@591-(51-30)@#@46-29+267+6×@#@71×@#@(24-18)@#@69-28+104+6×@#@456-(49-29)@#@48-16+268+3×@#@566-(57-26)@#@74-28-225×@#@2+380-(53-21)@#@79-28-121+9×@#@884-(25+16)@#@42-10+163×@#@7+43×@#@(33-30)@#@71-25+271+2×@#@467+6÷@#@1@#@65-19+303×@#@9+27×@#@(71-67)@#@71-17-219×@#@3+42×@#@(71-69)@#@80-17-193×@#@3+772-(30+19)@#@88-10-253×@#@4+3(18+12)÷@#@3@#@61-25+284+9×@#@249+32÷@#@8@#@65-21-134+7×@#@2(24+16)÷@#@8@#@72-20-309×@#@7+5(42+14)÷@#@7@#@71-16+285×@#@7+83×@#@(44-36)@#@34-11+189+2×@#@99×@#@(25-18)@#@61-17-219+5×@#@13×@#@(22-18)@#@39-15+136+7×@#@198-(57-36)@#@93-24-234+4×@#@11×@#@(72-66)@#@74-25-299×@#@4+168-(27+21)@#@64-12+241+5×@#@7(45+5)÷@#@5@#@43-12+168×@#@1+552+81÷@#@9@#@42-20+114+2×@#@46×@#@(23-16)@#@80-13-283×@#@2+4(2+6)÷@#@2@#@31-25+111+1×@#@756-(55-38)@#@38-25+167+1×@#@973-(24+15)@#@61-20+104×@#@7+97×@#@(53-46)@#@77-16-284+6×@#@43×@#@(74-69)@#@72-19-263×@#@6+17×@#@(34-26)@#@85-24-261+7×@#@82×@#@(32-30)@#@54-30+127+4×@#@335+7÷@#@7@#@41-27+124+3×@#@8(4+16)÷@#@4@#@44-27+132×@#@4+59+12÷@#@4@#@79-14+105+6×@#@479-(23+13)@#@57-17+137×@#@8+9(4+4)÷@#@2@#@64-10-128+8×@#@992-(17+28)@#@65-11-152×@#@8+97×@#@(73-70)@#@86-22-274×@#@8+6(12+9)÷@#@3@#@72-15-286+9×@#@876-(29+10)@#@89-15-112+5×@#@482-(51-25)@#@75-22-296+3×@#@245+32÷@#@4@#@75-12+259×@#@5+589+15÷@#@3@#@69-29-287+9×@#@487+15÷@#@5@#@68-10+168+1×@#@21×@#@(54-50)@#@62-26-309×@#@3+160-(51-31)@#@85-24-183+4×@#@387-(13+10)@#@88-12-175+8×@#@590+24÷@#@3@#@62-19+202×@#@6+765-(45-10)@#@64-26+213+1×@#@2(7+14)÷@#@7@#@75-25-262×@#@4+5(14+16)÷@#@2@#@45-23+278×@#@8+9(48+40)÷@#@8@#@77-10+256×@#@9+270+12÷@#@3@#@71-24-217+2×@#@186-(50-25)@#@78-28-306+1×@#@272-(48-35)@#@63-17-221+6×@#@878-(44-15)@#@51-19+288×@#@5+33+3÷@#@1@#@82-12-251+3×@#@687-(60-34)@#@63-17+106×@#@8+93×@#@(32-27)@#@75-11-228×@#@7+21×@#@(35-27)@#@68-19+242×@#@3+7(9+18)÷@#@3@#@92-27-106×@#@7+61×@#@(22-19)@#@37-24+275+8×@#@149+4÷@#@1@#@73-23+189+2×@#@7(16+12)÷@#@4@#@70-12+256+6×@#@9(10+15)÷@#@5@#@72-14-135×@#@2+469-(44-18)@#@99-12-211×@#@9+6(28+12)÷@#@4@#@52-30+117×@#@7+283-(59-17)@#@66-10-226+5×@#@7(9+9)÷@#@3@#@79-23+228×@#@3+1(7+14)÷@#@7@#@63-16+294+5×@#@771-(21+19)@#@66-13+263+7×@#@53×@#@(43-38)@#@58-18+121+3×@#@184+32÷@#@4@#@52-29+283×@#@9+462-(42-25)@#@82-25-136×@#@7+572-(50-17)@#@85-29-135×@#@7+1(21+21)÷@#@7@#@62-17-207×@#@1+494-(57-13)@#@34-29+143+7×@#@121+63÷@#@9@#@31-12+217+2×@#@38×@#@(52-46)@#@92-11-183+7×@#@851+18÷@#@9@#@53-23+251×@#@3+9(14+14)÷@#@7@#@92-12-239×@#@2+471+28÷@#@4@#@77-13+175×@#@5+6(9+9)÷@#@9@#@71-24+153+9×@#@791-(15+22)@#@55-29+216×@#@8+464-(19+15)@#@62-17-269×@#@3+6(18+9)÷@#@3@#@33-24+244×@#@1+1(40+48)÷@#@8@#@77-21-203×@#@9+129+42÷@#@7@#@61-29-308×@#@9+6(9+15)÷@#@3@#@68-19-117+9×@#@285-(42-39)@#@36-25+251+5×@#@23×@#@(53-46)@#@66-14-224+3×@#@17×@#@(72-67)@#@51-16+198×@#@8+393-(21+12)@#@34-17+308×@#@7+988-(20+10)@#@46-30+288+8×@#@8(24+32)÷@#@8@#@65-17+288×@#@8+9(24+6)÷@#@3@#@79-13+209+1×@#@9(36+9)÷@#@9@#@35-18+257×@#@4+718+40÷@#@5@#@46-21+172+5×@#@496-(42-27)@#@67-12+135×@#@3+88×@#@(32-28)@#@45-21+308+2×@#@888-(21+25)@#@68-29-253×@#@7+37×@#@(31-28)@#@74-16-268×@#@5+973-(27+17)@#@74-17+111×@#@2+85×@#@(73-68)@#@52-26+237×@#@6+983+15÷@#@3@#@67-26-142+4×@#@81×@#@(43-38)@#@35-30+261+7×@#@180+45÷@#@9@#@55-27+131+6×@#@84+7÷@#@1@#@36-10+227+9×@#@9(24+12)÷@#@6@#@92-14-215+5×@#@9(28+8)÷@#@4@#@34-18+213×@#@2+858+40÷@#@5@#@93-15-264+5×@#@796-(25+25)@#@94-20-152+4×@#@590-(28+27)@#@67-30+103×@#@3+254-(48-36)@#@74-12-237+5×@#@776+3÷@#@1@#@85-21-221×@#@7+381-(23+28)@#@98-26-103×@#@5+685-(51-33)@#@79-11+182+1×@#@821+14÷@#@7@#@76-21+241+8×@#@177-(53-12)@#@67-16-234+3×@#@992-(24+18)@#@45-28+213×@#@6+2(18+36)÷@#@6@#@71-20-141×@#@6+7(35+28)÷@#@7@#@61-27-306+3×@#@671-(43-38)@#@78-26+215×@#@2+793-(60-30)@#@38-25+243×@#@5+345+28÷@#@7@#@56-26+132+6×@#@280+7÷@#@7@#@75-16-236+8×@#@2(21+27)÷@#@3@#@82-28-124+2×@#@81×@#@(32-29)@#@47-11+285+7×@#@8(35+15)÷@#@5@#@92-18-147×@#@2+831+5÷@#@1@#@40-15+301×@#@7+8(10+20)÷@#@5@#@55-12+239+4×@#@361-(11+22)@#@47-26+181×@#@2+973-(54-31)@#@44-27+118×@#@3+826+20÷@#@4@#@79-16+199+2×@#@464-(19+17)@#@86-10-168×@#@2+393-(17+21)@#@31-14+226×@#@3+552-(44-15)@#@85-22-299+6×@#@18×@#@(73-66)@#@69-27+202+1×@#@83+4÷@#@4@#@86-25-257×@#@4+34+7÷@#@1@#@78-19+268+9×@#@141+15÷@#@5@#@78-26-306+8×@#@261-(13+12)@#@40-16+192+7×@#@78×@#@(74-68)@#@54-12+245+5×@#@783-(43-18)@#@88-20-111×@#@2+6(2+6)÷@#@2@#@43-23+184+6×@#@454-(41-31)@#@31-19+245+8×@#@64×@#@(45-40)@#@69-28+227+2×@#@586-(10+26)@#@83-15-218+6×@#@31×@#@(44-40)@#@60-13+163×@#@6+361-(22+12)@#@81-17-224×@#@8+58×@#@(41-39)@#@75-13+144+7×@#@83×@#@(72-70)@#@62-28-206+9×@#@68×@#@(43-39)@#@38-15+131+2×@#@941+6÷@#@6@#@86-29-244+8×@#@2(21+14)÷@#@7@#@66-20+154×@#@9+3(36+45)÷@#@9@#@94-25-162+9×@#@299-(57-14)@#@81-21-181+7×@#@2(18+12)÷@#@6@#@67-28+116×@#@4+790-(23+20)@#@52-30+273+9×@#@564-(44-10)@#@59-27+218×@#@8+5(28+21)÷@#@7@#@";i:
18;s:
8207:
"九年级物理单元检测上下册含答案@#@参考答案@#@物理一@#@一、选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@A@#@C@#@C@#@B@#@D@#@D@#@C@#@A@#@D@#@二.填空题(每空1分,共30分)@#@11.省力撬棒等12.200竖直向下13.3.214.50025015.压缩比热容大@#@16.360404090%17.4.6×@#@107J9.2×@#@106J401018.不可6.72×@#@10932@#@19.75%100N20.1.5×@#@1063.0×@#@107J/kg2475J21.2.3×@#@108吸气@#@22.增加做功热传递@#@三.解答题(共40分)@#@23题:
@#@图略@#@24.(每空3分,共12分)
(1)速度;@#@改变小车受到的摩擦力大小;@#@
(2)木块被小球撞@#@开的距离;@#@做匀速直线运动.@#@25.(1、2小题各3分,第3小题4分,共10分)
(1)125J
(2)75%(3)2.5m/s200w@#@26.(各4分,共12分)
(1)w总=Fs=300N×@#@5m=1500J@#@
(2)η=1200J∕1500J=80%(3)f=300J/5m=60N@#@ @#@@#@物理二@#@一.选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@A@#@C@#@A@#@C@#@B@#@B@#@D@#@C@#@D@#@C@#@二.填空题(每空1分,共30分)@#@11.电源用电器开关导线12.1×@#@10-42×@#@10813.串5.54.5V@#@14.30.315.1.8不能16.0.02A0.50A0.5V4.0V@#@17.220并18.发生偏转导体19.SS1S2SL3@#@20.1A0A3A短路21.0.5A0-3A@#@三.解答题(共40分)@#@22.(各2分,共6分)图略@#@23.(各2分,共6分)
(1)L2发光、L1不发光
(2)L1短路@#@(3)图略(改动2根导线)@#@24.(各2分,共6分)
(1)量程选错@#@
(2)把量程改接0--3A@#@(3)见右图。
@#@@#@第24题@#@25.(6分)
(1)通过L1I1=0.18A(2分)@#@通过L2I2=I-I1=0.32A-0.18A=0.14A(2分)@#@
(2)I总=I+I3=0.32A+0.15A=0.47A(2分)@#@26.(各2分,共8分)
(1)0.38A 0.32A
(2)4.5V 4.5V@#@27.(各2分,共8分)
(1)并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和各支路的电流相等@#@
(2)原因:
@#@他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡L1、L2进行实验造成的;@#@@#@改进:
@#@应再选用两只不同规格的灯泡再进行实验@#@ @#@@#@物理三@#@一、选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@D@#@C@#@D@#@A@#@A@#@B@#@D@#@C@#@D@#@二、填空题(每空1分,21题2分,共26分)@#@11.最大电流串最大阻值12.半导体超导13.dba@#@14.0.32A15Ω15.816816.2:
@#@31:
@#@12:
@#@317.串20@#@@#@18.15419.变小不变20.1A5V@#@@#@21.因为电流表的电阻很小,串联在电路中,电流变化小,可以忽略不计。
@#@@#@三.解答题(共44分)@#@22.(各2分,共6分)
(1)保护电路
(2)不正确,路中的电源电压和定值电阻不变,@#@若电流变大,则总阻值变小,说明铅笔芯的阻值变小;@#@,若电流变小,则总阻值变大,说明@#@铅笔芯的阻值变大,所以能够完成实验。
@#@(3)减小@#@23.[最大值(2分)@#@
(1)DCAB(2分)@#@
(2)47(2分)47(2分)@#@(3)电压一定时,电流与电阻成反比(2分)@#@24.
(1)图略(2分)@#@
(2)左小灯泡断路(3分)(3)0.28R2(3分)@#@(4)不合理灯丝的电阻受温度的影响,不同的工作状态下灯丝的温度不同电阻不同(4分)@#@25.(4分)略(方法不同,合理就对)@#@26.(6分)
(1)0.5A
(2)0.6A(3)20Ω@#@27.(8分)
(1)18Ω
(2)24V(3)10Ω-50Ω@#@物理四@#@一、选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@A@#@D@#@A@#@C@#@D@#@B@#@B@#@C@#@D@#@D@#@二、填空题(每空1分,共26分)@#@11.1.2400能12.220甲丙火@#@13.3.6×@#@104514.549720097200@#@15.电能机械能接地线816.并0.125@#@17.断路短路正常18.4810@#@三、解答题(共44分)@#@19.(共4分)@#@
(1)6@#@由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压,造成灯泡的实际功率远小于额定功率,所以灯泡不亮@#@
(2)电流表示数从零开始快速增大后,示数又慢慢增大到某一电流后稳定不变@#@20.(10分)⑴两支温度计示数(或变化)⑵水⑶相同⑷在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多@#@@#@21.(14分)
(1)@#@如图示@#@
(2)a(3)C10@#@(4)电压5V@#@(5)灯丝的电阻受温度影响@#@22.(6分)
(1)10Ω
(2)0.9W@#@23.(10分)
(1)0.15A
(2)360J(3)16:
@#@3@#@ @#@@#@物理五@#@一、选择题(每小题3分,共30分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@C@#@B@#@A@#@C@#@D@#@A@#@B@#@B@#@C@#@D@#@二、填空题(每空1分,共35分)@#@11.S地磁场12.磁场磁电流@#@13..条形磁铁不变改变14.N伸长缩短@#@15.导体上N16.
(1)磁场右电流方向
(2)磁性导电性@#@17.磁场力(磁力)会18.发电机电磁感应 电能@#@19.0.025010020.水平方向左右机械能电能发电机@#@21.甲通电线圈在磁场中受力而转动换向器@#@三、解答题(共35分)@#@22.(每个2分)@#@23.
(1)W=Pt=120×@#@5×@#@60J=3.6×@#@104J(2分)@#@
(2)I=P/U=(120/24)A=5A(1分)@#@Q=I²@#@Rt=25×@#@0.5×@#@5×@#@60J=3750J(2分)@#@(3)E机=W-Q=3.6×@#@104J-3750J=32250J(2分)@#@24.(每空2分):
@#@
(1)吸取大头针的多少C
(2)甲大@#@25.(每空2分).
(1)力
(2)右 @#@(3)在题图所示的电路中串联一个滑动变阻器,移动变阻器的滑片,改变导线中电流的大小,观察通电导线摆动的幅度比较通电导线摆动的幅度,以此判断磁场对通电导线作用力大小与导线中电流的大小是否有关@#@26.(每空2分)
(1)小@#@
(2)开关没有闭合(或导体棒没有切割磁感线运动)@#@(3)没有控制导体棒切割磁感线速度大小不变@#@比较指针两次偏转角度,若相差不大,与线圈匝数无关;@#@若相差明显,与线圈匝数有关@#@物理六@#@一、选择题(每小题2分,共30分,请将答案填入表格中)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@答案@#@C@#@C@#@B@#@C@#@D@#@D@#@C@#@A@#@C@#@A@#@B@#@C@#@C@#@B@#@C@#@二、填空题(每空1分,共38分)@#@16.光纤3×@#@1080.12s17.1.260.4s3m/s@#@18.化学化学能转化为内能可再生能源@#@19.潮汐可太阳能或氢能等@#@20.
(1)2380后
(2)电磁波机械内@#@21.可再生2.1×@#@107热传递@#@22、惯性静止可再生 .@#@23.电磁波3×@#@108变大变大24.0.9 28@#@25.15%;@#@机械;@#@6.4.26.不变方向@#@27.光不可再生100@#@三、解答题(共28分)@#@28(每问3分).@#@
(1)小明同学下坡时,重力势能转化为动能;@#@小明同学上坡时,动能转化为重力势能.@#@
(2)小明同学的设想能在现实中不能实现,由于摩擦阻力,有部分机械能转化为内能,机械能减小,若不用刹车也不用踩车,小明将不可能到达学校.@#@29.
(1)b(2分)玻璃罩内有空气时,拨打罩内的手机,既能听到罩内手机的呜叫声,同时看到罩内手机屏幕上显示的来电号码。
@#@抽去玻璃罩内的空气后,拨打罩内的手机,虽然听不到罩内手机的呜叫声,但仍能看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.这表明电磁波和声音不同,可以在真空中传播(4分).
(2)B.(2分)@#@30:
@#@
(1)Q放= @#@mq=5×@#@1010kg×@#@2.9×@#@107J/kg=1.45×@#@1018J(3分)@#@
(2)@#@(3分)@#@(3)8.5×@#@1010kW·@#@h=3.06×@#@1017J@#@@#@(4分)@#@31:
@#@(每空2分)
(1)可再生;@#@
(2)化学;@#@(3)机械;@#@(4)80@#@ @#@@#@";i:
19;s:
30059:
"九一八小学生演讲稿@#@竭诚为您提供优质文档/双击可除@#@九一八小学生演讲稿@#@ 篇一:
@#@九一八小学生演讲稿@#@ 篇一:
@#@小学生九一八(918)演讲稿@#@ 小学生九一八(918)演讲稿@#@ 小学生九一八(918)演讲稿@#@ 站在这里,我的心情很沉重。
@#@如果说要我做一次演讲,我自认为那对我来说并不难,但是要我做一次关于历史,关于国耻,关于九一八的演讲,却是一件难于上青天的事情。
@#@因为面对历史,我有太多太多的感慨要发泄;@#@面对国耻,我有太多太多的故事要铭记;@#@而面对九一八我又有太多太多的痛要说,太多太多的泪要流。
@#@篇二:
@#@小学生九一八演讲稿@#@ 小学生九一八演讲稿@#@ 小学生九一八演讲稿@#@ 在前天,我们度过了“九一八事变”的七十三周年纪念。
@#@1931年9月18日,我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。
@#@我们牢记这段历史,把它深埋于自己的心灵深处,以此激励自己发奋图强,坚持不懈。
@#@历史不能再重演,也决不会重演!
@#@而这要靠我们今天的拼搏。
@#@“当青春成长为一棵迷人的风景树时,我们拥有了一个富于幻想的季节:
@#@白云,蓝天,鲜花,芳草。
@#@”一切都是那么浪漫,那么潇洒。
@#@我们渴望自由,向往纯真,追求理想的金色年华,扯起无边的话音和着飘渺的梦幻,悠悠地把欢乐布满晴空,永远陶醉在自己编织的梦里。
@#@人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
@#@作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
@#@青年是祖国的希望,民族的未来。
@#@每个人主宰着自己的明天,中共十六大提出的早日全面实现小康社会需要我们的共同努力.@#@ 要看一个国家的明天将如何,其实最该看的是这个国家的年轻人。
@#@我们的明天取决于今天站在这里的每一位。
@#@此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人:
@#@@#@ 他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅,成了那一个个虚拟世界中的人;@#@有的整天游手好闲,抽烟喝酒,甚至吸毒,成了社会的危害。
@#@这样的形式有很多种,有一点则是共同的:
@#@他们丧失了自己的理想,因为没有理想,不知道为何要努力和上进;@#@因为不努力和上进,他们走向了沉沦。
@#@@#@ 理想是人生的指路明灯,引领我们走向成功;@#@理想是成材者的点金石,使我们向着辉煌大步前进;@#@理想是希望的驱动者,不断驱使我们朝着胜利奔去。
@#@因为拥有青春,才追求深沉和深远;@#@因为浪漫,才渴望诗心和诗意;@#@因为告别稚气,才拥有风度和气质;@#@因为不再单纯,才走向成熟和成功;@#@因为我们长大了,才开始考虑明天我将怎样。
@#@@#@ 愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。
@#@@#@ 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:
@#@“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
@#@”篇三:
@#@小学生九一八事变演讲稿小学生九一八事变演讲稿@#@ 同学们:
@#@@#@ 下午好!
@#@@#@ 八十一年前的昨天,1931年9月18日,是一个值得我们悲愤的日子。
@#@81年前的夜里,日本借口柳条沟事件,炮轰北大营,彻底撕毁了“邻友和平”的假面。
@#@81年前的今天,东北军在“绝对不抵抗”的命令下不战自退,日军轻易拿下沈阳城?
@#@?
@#@从那一天起,不愿做奴隶的人们拿起枪,扛起炮,开始保卫自己的家园。
@#@人们总说抗战八年,可是抗战共经历了十四年!
@#@同样的今天,我们中的绝大多数人已经不能知道,曾有这样的一首歌:
@#@“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
@#@我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。
@#@九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
@#@”这首歌就是曾经在大江南北传唱半个多世纪的《松花江上》。
@#@但现在只有老人们还能偶尔唱上一唱。
@#@“九?
@#@一八”事变后的14年间,我们已无从得知究竟有多少人背井离乡,流离失所;@#@有多少人妻离子散,天各一方;@#@又有多少孤魂暗自嗟叹。
@#@不止是“旅顺@#@ 大屠杀”,不止是“平顶山惨案”,不止是“南京大屠杀”?
@#@?
@#@不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。
@#@@#@ 几年前,日本政府审定通过了新的中学历史教科书。
@#@书中将“九?
@#@一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”,并将对中国的全面侵略美化成“进入”,将“南京大屠杀”说成是“南京事件”,将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”?
@#@?
@#@日本首相连年参拜靖国神社在我们眼中已不足为怪,在全球掀起轩然大波的“沈阳冲馆事件”却很少为国人所知。
@#@短暂而激烈的争吵、批驳过后,只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉者的背影。
@#@六十年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们生在一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;@#@九?
@#@一八事变发生后七十四年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;@#@九?
@#@一八事变发生后八十一年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:
@#@“要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!
@#@”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。
@#@@#@ 所幸的是,在抗日战争胜利六十周年纪念日前后,中国大地上有上百座城市拉响警笛,提醒我们毋忘国耻。
@#@我们纪念这个日子,是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻,我们要以史为鉴。
@#@我们说,我们的民族曾经辉煌,曾经跌倒,并终将辉煌。
@#@@#@ 我们到底应该如何?
@#@站在这里,我倡议:
@#@在升旗时对国旗行注目礼,开口唱国歌,在整个升旗仪式中保持严肃。
@#@我们应当关注自己的国家,了解她,并学习热爱她;@#@然后我们格物致知,自强不息,成就一个更加美好的国家。
@#@@#@ 篇二:
@#@九一八小学生演讲稿@#@ 中小学纪念九一八事变国旗下的演讲稿6篇篇一:
@#@铭记历史复兴中华――纪念九一八国旗下演讲稿各位老师、各位同学,大家早上好!
@#@作为一名历史老师我怀着非常复杂的心情站在庄严的国旗下,因为大家都知道今天是个@#@ 特殊的日子――9月18日。
@#@对于每一个热爱我们伟大祖国的人来说是一个最不愿意回顾,但@#@ 又是最不能被忘记的日子。
@#@75年前的今天,日本帝国主义以最狭隘的民族主义观念,开始了@#@ 对中国人民及亚洲人民的滔天罪行。
@#@今天对于这段历史我不想再重温,因为我不想历史再现,@#@ 但历史告诉我们,不要忘记那些用生命换来民族生存的英雄们,他们是可敬的;@#@同样不要忘@#@ 记那些发动战争的恶魔们,他们是可憎的,也许我们可以宽恕发动战争的民族,但绝不能宽@#@ 恕发动战争的恶魔。
@#@时至今日,在中国人民一再以德报怨的宽容下,日本政府却一而再再而三的伤害中国人@#@ 民及亚洲人民的感情。
@#@日本领导人不停的参拜靖国神社,日本教育界不断的修改教科书,日@#@ 本右翼势力的沉渣泛起,这一切说明现在的日本跟7*年前一样,依然戴着狭隘民族主义的面@#@ 具。
@#@中国人民及亚洲人民的强烈谴责是必须的,我们的谴责不一定能摘下日本狭隘民族主义@#@ 的面具,但能让我们铭记历史,铭记历史的真相,因为真相只有一个,历史不容篡改。
@#@但谴责不是我们的全部,过分的谴责只会@#@ 加深仇恨,也会使我们陷入狭隘民族主义的漩涡,历史证明狭隘民族主义永远是无法征服世@#@ 界的。
@#@最后,以梁启超《少年中国说》中的一段话跟大家共勉:
@#@故今日之责任,不在他人,而@#@ 全在我少年。
@#@少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由@#@ 则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地@#@ 球。
@#@篇二:
@#@纪念九一八国旗下演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
@#@大家上午好!
@#@很高兴站在这庄严的国旗下演讲!
@#@我演讲的题目是”勿忘国耻,振兴中国”@#@ 让我们翻开历史——中国人民永远也不会忘记:
@#@1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪@#@ 为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变。
@#@从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;@#@中国人民@#@ 永远也不会忘记:
@#@一个又一个不平等的条约,是中国从那一个个泱泱大国变成了一只任人宰@#@ 割的肥羊;@#@中国人民永远也不会忘记:
@#@八国联军火烧了圆明园,让这座世界上最辉煌的建筑@#@ 转眼间变成了一对焦土和瓦烁;@#@中国人民永远也不会忘记:
@#@有多少志士仁人,多少为了革命@#@ 的先辈抛了头颅,撒了热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志@#@ 成城的力量战胜了帝国主义。
@#@沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难,我们用肩负着跨世纪的历史使命相信我们@#@ 不会落后于前人!
@#@我们要继承和发扬先行者留给我们不拍困难和开拓前进无畏的精神!
@#@我的演讲结束了,谢谢大家!
@#@篇三:
@#@勿忘国耻——纪念九一八事变国旗下讲话尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
@#@大家好!
@#@历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂@#@ 膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪?
@#@?
@#@9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。
@#@日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大@#@ 营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的”九一八”事变。
@#@由于@#@ 政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。
@#@从此,3000万东北同胞在此后@#@ 的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。
@#@然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,@#@ 而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。
@#@如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一@#@ 幕幕。
@#@”一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。
@#@中国人不应该、@#@ 不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:
@#@从@#@ 鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;@#@从旅顺大屠杀到南京大屠杀;@#@从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;@#@从”猪仔”、”东亚病夫”@#@ 到”华人与狗不得入内!
@#@可谓惨不忍睹、闻所未闻!
@#@正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和@#@ 平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一@#@ 位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。
@#@我们中的不少人似乎选择了沉默。
@#@不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不@#@ 是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取”过去了就过去了,再@#@ 提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是”商女不知亡国恨”常常@#@ 让我们深感”遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。
@#@一些商家不顾历史的伤疤,以”南京@#@ 大屠杀”作为电脑游戏;@#@把日本军刀、军服作为卖点;@#@一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇@#@ 过市等等。
@#@如果”集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急@#@ 功近利。
@#@我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。
@#@一个民族,@#@ 若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了篇二:
@#@小学生九一八(918)演讲稿小学生九一八(918)演讲稿小学生九一八(918)演讲稿站在这里,我的心情很沉重。
@#@如果说要我做一次演讲,我自认为那对我来说并不难,但@#@ 是要我做一次关于历史,关于国耻,关于九一八的演讲,却是一件难于上青天的事情。
@#@因为@#@ 面对历史,我有太多太多的感慨要发泄;@#@面对国耻,我有太多太多的故事要铭记;@#@而面对九@#@ 一八我又有太多太多的痛要说,太多太多的泪要流。
@#@篇三:
@#@小学生九一八演讲稿小学生九一八演讲稿篇一:
@#@亲爱的同学们:
@#@大家下午好,今天窗外阳光明媚、微风轻拂,可是作为一个炎黄子孙我无法轻松的欣赏@#@ 这样的美景,感受大自然这优美的风光。
@#@那是因为79年前的那一个晚上发生在沈阳的“九一@#@ 八”事变。
@#@79年前,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九一八”事变,出兵攻占@#@ 我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资@#@ 源,面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了@#@ 亡国奴。
@#@翻开历史的这一页,当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入@#@ 营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!
@#@29万中国@#@ 军队,1万日本军队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟没有废什么枪@#@ 弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。
@#@这是怎样的悲哀、怎@#@ 样的耻辱啊!
@#@79年后的今天,阳光依然明媚,微风依旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,@#@ 莫大的冤屈如何去平复,这血汗深仇如何去偿还?
@#@古人说:
@#@忘记过去的苦难可能导致未来的灾@#@ 祸,作为一名当代大学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。
@#@当前,少数数典忘祖的忤逆子孙将“九一八”美化为“就要发”的“吉日”,部分民众被@#@ 日本虚伪温情的面纱蒙住了眼睛,不能充分认清他们的真实面目。
@#@那么我想告诉您,20XX年@#@ 以来,日本众议院先后通过了《应对武力攻击事态法案》、《自卫队法修改案》等六项被称为@#@ “有事法制”的法案,这些法案通过后,当他们认为日本的安全受到了威胁的时候,他们所@#@ 谓的“自卫队”便可以行使武力,甚至采取“先发制人”的打击。
@#@想想吧,想想当年的“九@#@ 一八”事变,他们是不是又在谋划另一个先发制人的“九一八”呢?
@#@?
@#@同志们不要被日本人的虚伪所迷惑,看看这些年他们对我们中国人做的事情吧!
@#@西北大学@#@ 的日本留学生当众做下流表演,珠海日本嫖娼事件,以及历任首相参拜“靖国神社”,还有钓@#@ 鱼岛、毒气弹、安大线等等、等等。
@#@这哪里是一个善良的民族、善良的国家所为呢?
@#@大家都看@#@ 过《大染坊》吧,还记得那位有名的企业家陈寿亭无助的眼神吗?
@#@民族弱则民弱。
@#@民族强则民@#@ 强,作为一名当代大学生请坚强起来吧,请让我们的祖国将强起来吧!
@#@我不是一个极端的民族主义者,国家(:
@#@九一八小学生演讲稿)的长治久安和发展永远是第一位的。
@#@我只是想告诉@#@ 大家,以史为镜,可以知兴替。
@#@请记住日本人对我们做的一切,振兴我们的祖国,让我们的@#@ 祖国不再受任何的欺凌!
@#@篇二:
@#@敬爱的老师,亲爱的同学们:
@#@大家早上好!
@#@今天我们演讲的题目是《勿忘九一八》。
@#@记得有句名言这样说:
@#@“忘记过去就意味着背叛。
@#@”作为一名小学生,我们永远不能忘记@#@ 过去,不能忘记“九一八”的耻辱!
@#@1931年9月18日,日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲,以其制造的“柳条湖事件”@#@ 为借口,悍然发动了“九一八”事变,出兵攻占了我国的东北三省。
@#@蒋介石命令东北军“绝@#@ 对不反抗”,使至东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。
@#@翻开历史这一页,不敢相信,短短的三天时间,日军不费一枪一弹就占领了我国东三省@#@ 3000万同胞糊里糊涂地沦为亡国奴。
@#@这是怎样的耻辱与悲哀啊?
@#@从此,中国人民走上了艰难的抗日征程。
@#@历史不会忘记,有多少革命先辈抛头颅、洒热@#@ 血,用钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量,历经八年,@#@ 终于赶走了日本帝国主义。
@#@1931年9月18日,是中华民族的“国耻日”,我们将永远牢记这一天!
@#@让我们一起振臂@#@ 高呼:
@#@“牢记历史,勿忘国耻,勤奋学习,振我中华!
@#@”同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!
@#@为了伟大祖国的繁荣富强,为了@#@ 中华民族的真正崛起,让我们珍惜现在拥有的大好时光,努力学习吧!
@#@我们的演讲完毕,谢谢大家!
@#@篇四:
@#@小学生九一八事变演讲稿小学生九一八事变演讲稿同学们:
@#@@#@ 下午好!
@#@@#@ 八十一年前的昨天,1931年9月18日,是一个值得我们悲愤的日子。
@#@81年前的夜里,@#@ 日本借口柳条沟事件,炮轰北大营,彻底撕毁了“邻友和平”的假面。
@#@81年前的今天,东北@#@ 军在“绝对不抵抗”的命令下不战自退,日军轻易拿下沈阳城?
@#@?
@#@从那一天起,不愿做奴隶的@#@ 人们拿起枪,扛起炮,开始保卫自己的家园。
@#@人们总说抗战八年,可是抗战共经历了十四年!
@#@同样的今天,我们中的绝大多数人已经不能知道,曾有这样的一首歌:
@#@“我的家在东北松@#@ 花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
@#@我的家在东北松花江上,那里有我@#@ 的同胞,还有那衰老的爹娘。
@#@九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃@#@ 那无尽的宝藏,流浪!
@#@”这首歌就是曾经在大江南北传唱半个多世纪的《松花江上》。
@#@但现在@#@ 只有老人们还能偶尔唱上一唱。
@#@“九?
@#@一八”事变后的14年间,我们已无从得知究竟有多少@#@ 人背井离乡,流离失所;@#@有多少人妻离子散,天各一方;@#@又有多少孤魂暗自嗟叹。
@#@不止是“旅@#@ 顺大屠杀”,不止是“平顶山惨案”,不止是“南京大屠杀”?
@#@?
@#@不知还有多少个万人坑堆叠着@#@ 同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。
@#@几年前,日本政府审定通过了新的中学历史教科书。
@#@书中将“九?
@#@一八事变”轻描淡写地@#@ 称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”,并将对中国的全面侵略美化成“进入”,将“南京@#@ 大屠杀”说成是“南京事件”,将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”?
@#@?
@#@@#@ 日本首相连年参拜靖国神社在我们眼中已不足为怪,在全球掀起轩然大波的“沈阳冲馆事件”@#@ 却很少为国人所知。
@#@短暂而激烈的争吵、批驳过后,只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉@#@ 者的背影。
@#@六十年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,@#@ 是因为我们生在一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;@#@@#@ 九?
@#@一八事变发生后七十四年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;@#@九?
@#@一八事变发生后八十@#@ 一年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:
@#@“要彻底消除中国的反日情绪,@#@ 必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!
@#@”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的@#@ 展览方式。
@#@@#@ 所幸的是,在抗日战争胜利六十周年纪念日前后,中国大地上有上百座城市拉响警笛,@#@ 提醒我们毋忘国耻。
@#@我们纪念这个日子,是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻,@#@ 我们要以史为鉴。
@#@我们说,我们的民族曾经辉煌,曾经跌倒,并终将辉煌。
@#@我们到底应该如何?
@#@站在这里,我倡议:
@#@在升旗时对国旗行注目礼,开口唱国歌,在整@#@ 个升旗仪式中保持严肃。
@#@我们应当关注自己的国家,了解她,并学习热爱她;@#@然后我们格物@#@ 致知,自强不息,成就一个更加美好的国家。
@#@篇五:
@#@小学生九一八演讲稿小学生九一八演讲稿@#@ 小学生九一八演讲稿@#@ 在前天,我们度过了“九一八事变”的七十三周年纪念。
@#@1931年9月18日,我们开始@#@ 了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。
@#@我们牢记这段历史,把它深埋于自己的心灵深处,以此@#@ 激励自己发奋图强,坚持不懈。
@#@历史不能再重演,也决不会重演!
@#@而这要靠我们今天的拼搏。
@#@“当青春成长为一棵迷人的风景树时,我们拥有了一个富于幻想的季节:
@#@白云,蓝天,@#@ 鲜花,芳草。
@#@”一切都是那么浪漫,那么潇洒。
@#@我们渴望自由,向往纯真,追求理想的金色年@#@ 华,扯起无边的话音和着飘渺的梦幻,悠悠地把欢乐布满晴空,永远陶醉在自己编织的梦里。
@#@人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
@#@作为一名中学生就应该在这一时期,努力@#@ 学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
@#@青年是祖国的希望,民族的未来。
@#@每个人主宰@#@ 着自己的明天,中共十六大提出的早日全面实现小康社会需要我们的共同努力.要看一个国家的明天将如何,其实最该看的是这个国家的年轻人。
@#@我们的明天取决于今@#@ 天站在这里的每一位。
@#@此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人:
@#@他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅,成了那一个个虚拟世界中的人;@#@有的整天游手好闲,@#@ 抽烟喝酒,甚至吸毒,成了社会的危害。
@#@这样的形式有很多种,有一点则是共同的:
@#@他们丧@#@ 失了自己的理想,因为没有理想,不知道为何要努力和上进;@#@因为不努力和上进,他们走向@#@ 了沉沦。
@#@@#@ 理想是人生的指路明灯,引领我们走向成功;@#@理想是成材者的点金石,使我们向着辉煌@#@ 大步前进;@#@理想是希望的驱动者,不断驱使我们朝着胜利奔去。
@#@因为拥有青春,才追@#@ 求深沉和深远;@#@因为浪漫,才渴望诗心和诗意;@#@因为告别稚气,才拥有风度和气质;@#@因为不@#@ 再单纯,才走向成熟和成功;@#@因为我们长大了,才开始考虑明天我将怎样。
@#@愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。
@#@最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:
@#@“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国@#@ 强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
@#@@#@ 篇三:
@#@中小学纪念九一八事变国旗下的演讲稿6篇@#@ 中小学纪念九一八事变国旗下的演讲稿6篇@#@ 篇一:
@#@铭记历史复兴中华――纪念九一八国旗下演讲稿@#@ 各位老师、各位同学,大家早上好!
@#@@#@ 作为一名历史老师我怀着非常复杂的心情站在庄严的国旗下,因为大家都知道今天是个特殊的日子――9月18日。
@#@对于每一个热爱我们伟大祖国的人来说是一个最不愿意回顾,但又是最不能被忘记的日子。
@#@75年前的今天,日本帝国主义以最狭隘的民族主义观念,开始了对中国人民及亚洲人民的滔天罪行。
@#@今天对于这段历史我不想再重温,因为我不想历史再现,但历史告诉我们,不要忘记那些用生命换来民族生存的英雄们,他们是可敬的;@#@同样不要忘记那些发动战争的恶魔们,他们是可憎的,也许我们可以宽恕发动战争的民族,但绝不能宽恕发动战争的恶魔。
@#@@#@ 时至今日,在中国人民一再以德报怨的宽容下,日本政府却一而再再而三的伤害中国人民及亚洲人民的感情。
@#@日本领导人不停的参拜靖国神社,日本教育界不断的修改教科书,日本右翼势力的沉渣泛起,这一切说明现在的日本跟7*年前一样,依然戴着狭隘民族主义的面具。
@#@中国人民及亚洲人民的强烈谴责是必须的,我们的谴责不一定能摘下日本狭隘民族主义的面具,但能让我们铭记历史,铭记历史@#@ 的真相,因为真相只有一个,历史不容篡改。
@#@但谴责不是我们的全部,过分的谴责只会加深仇恨,也会使我们陷入狭隘民族主义的漩涡,历史证明狭隘民族主义永远是无法征服世界的。
@#@@#@ 记得在上历史课的时候跟同学们这样讲过,秦汉时期逐渐形成了以中华文化为核心的东亚文化圈。
@#@中国文明以其博大精深的包容性、气势恢弘的创新性和辉煌灿烂的先进性而征服周边国家。
@#@我认为这才是我们所需要的,也是世界所需要的,我不知道用什么来表达这种精神,暂且称之为普世主义吧。
@#@普世主义的基础应该是领先世界的文明,核心则是和平与正义。
@#@所以今天我们纪念这段历史,最重要的是让每一个七中的学子深知,在战争年代为中华民族的生存,抛头颅,洒热血的英雄们是最光荣的;@#@在和平年代我们勇于担负为中华民族的伟大复兴而奋斗的使命,同样是光荣的。
@#@@#@ 最后,以梁启超《少年中国说》中的一段话跟大家共勉:
@#@故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
@#@少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
@#@@#@ 篇二:
@#@纪念九一八国旗下演讲稿@#@ 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
@#@@#@ 大家上午好!
@#@很高兴站在这庄严的国旗下演讲!
@#@我演讲的题目是”勿忘国耻,振兴中国”让我们翻开历史——中国人民永远也不会忘记:
@#@1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变。
@#@从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;@#@中国人民永远也不会忘记:
@#@一个又一个不平等的条约,是中国从那一个个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;@#@中国人民永远也不会忘记:
@#@八国联军火烧了圆明园,让这座世界上最辉煌的建筑转眼间变成了一对焦土和瓦烁;@#@中国人民永远也不会忘记:
@#@有多少志士仁人,多少为了革命的先辈抛了头颅,撒了热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
@#@@#@ 沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难,我们用肩负着跨世纪的历史使命相信我们不会落后于前人!
@#@我们要继承和发扬先行者留给我们不拍困难和开拓前进无畏的精神!
@#@@#@ 我的演讲结束了,谢谢大家!
@#@@#@ 篇三:
@#@勿忘国耻——纪念九一八事变国旗下讲话@#@ 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
@#@@#@ 大家好!
@#@@#@ 历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,";i:
20;s:
25841:
"竣工验收证书模板@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@盘江精煤股份有限公司山脚树矿平田2#学生公寓楼北侧基础维修@#@工程量@#@建筑结构@#@建筑地址@#@断江镇山脚树矿@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@监理单位@#@施工单位@#@盘县国龙建设工程劳务有限公司@#@开工日期@#@2014年12月30日@#@竣工日期@#@2015年2月15日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@基础为人工挖孔抗滑桩,围墙、花池、地面。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿医院班组建设学习室维修@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@山脚树矿江东片区@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@监理单位@#@施工单位@#@盘县国龙建设工程劳务有限公司@#@开工日期@#@2014年10月25日@#@竣工日期@#@2015年3月10日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@山脚树矿医院班组建设学习室维修内容为学习室墙面、地面维修,屋面、门窗维修,室内原设施拆除及土建改造、简易装饰装修、水电拆除及安装改造等。
@#@按照批准的分部分项全费用综合单价计价所示工程量完成,按要求施工合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务部门:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划部门:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@矿财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@生活服务公司:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪委监察科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@矿医院:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿新建35KV变电所土建工程@#@工程量@#@1292M2@#@建筑结构@#@砖混结构@#@建筑地址@#@断江镇山脚树矿@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@贵州正业工程技术投资股份有限责任公司@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2012年10月23日@#@竣工日期@#@2013年7月23日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@建筑面积1292平方米,总高度13米,建筑室内外高差450mm。
@#@基础结构设计为条形基础。
@#@条形基础为扩展形式,混凝土强度等级为C25,主体砌砖采用M5水泥混合砂浆砌Mu7.5红砖,房屋为两层砖混结构。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@质监单位:
@#@@#@(公章)@#@监理工程师:
@#@@#@计划工程部:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@项目负责人:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@验收日期:
@#@2013年7月23日煤炭工业盘江矿区建设工程质量监督站监制@#@单位工程竣工报告@#@单位工程名称@#@新建35KV变电所安装工程@#@工程地点@#@断江镇山脚树矿@#@建设单位@#@山脚树矿@#@建筑结构@#@机电安装@#@设计工程量@#@竣工工程量@#@计划开工日期@#@年月日@#@实际开工日期@#@年月日@#@计划竣工日期@#@年月日@#@实际竣工日期@#@年月日@#@工期是否延期及延期原因@#@竣工条件@#@ @#@@#@施工单位:
@#@(公章)@#@年月日@#@煤炭工业盘江矿区建设工程质量监督站监制@#@附件十九:
@#@@#@项目竣工验收报告@#@ @#@@#@项目名称:
@#@@#@建设单位:
@#@(盖章)@#@项目经理:
@#@@#@报告日期:
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@ @#@@#@项目竣工验收报告书@#@一、建设单位的基本情况@#@企业地点、规模、近年生产经营情况等。
@#@主要数据列入附表一。
@#@@#@二、项目建设依据@#@说明本项目建设依据的可行性研究报告、初步设计的编制设计部门,批准机关及批准文号、日期及备案编号。
@#@@#@三、主要建设内容@#@项目建设目标及主要改造内容,实施过程中有变更的,要说明变更原因、,变更内容。
@#@@#@四、项目建设计划执行情况@#@说明本项目批准的投资概算及资金来源,年度计划安排情况,至报告期止设备、土建、公用设施、安装工程完成情况及单项验收情况,环保、消防、安全卫生设施“三同时”情况,财务决算情况,实际财务支出及用项,投资节约或超支情况及原因分析,形成的固定资产以及财政、银行、审计部门出具的确认文件的有关内容。
@#@附表二@#@五、生产组织、准备情况@#@说明建设完成后投入生产、运行前的各项技术准备工作,提高企业管理水平及产品质量等采取的技术、组织措施。
@#@@#@六、技术经济效益情况@#@说明新增生产能力或企业生产纲领的变化情况,产品质量、技术水平变化情况,新工艺、新设备、新材料推广应用情况,建设前后的企业经济效益,建设后的环境、社会效益。
@#@@#@七、项目技术经验和存在问题@#@八、总结评价@#@附件:
@#@@#@1、附表A:
@#@项目竣工验收综合情况表。
@#@@#@2、附表B:
@#@单位工程竣工报告。
@#@@#@3、附表C:
@#@单位工程竣工验收证书@#@4、附表D:
@#@单项工程投资完成情况表。
@#@@#@5、项目建议书,可行性研究报告、初步设计的批复文件和备案文件及其它有关文件;@#@@#@6、单项工程和设备验收意见,有关竣工资料。
@#@@#@ @#@@#@附表A@#@建设项目竣工验收综合情况表@#@单位:
@#@万元@#@建设单位名称@#@项@#@目@#@批@#@复@#@情@#@况@#@前期文件@#@建议书@#@可研@#@报告@#@初步@#@设计@#@批准开工时间@#@年月@#@批准文号@#@备案号@#@审批机关@#@实际开工时间@#@年月@#@生产运行情况@#@批准文号@#@试生产时间@#@年月@#@批准时间@#@实际投产时间@#@年月@#@总投资@#@计@#@划@#@下@#@达@#@情@#@况@#@总投资@#@投@#@资@#@完@#@成@#@情@#@况@#@总投资@#@其中:
@#@1银行贷款@#@其中:
@#@1银行贷款@#@其中:
@#@@#@1银行贷款@#@2中央补助@#@2中央补助@#@2中央补助@#@3地方配套@#@3地方配套@#@3地方配套@#@4企业自筹@#@4企业自筹@#@4企业自筹@#@5其它@#@5其它@#@5其它@#@批准@#@主要@#@改造@#@内容@#@本栏主要填写本项目土建工程及数量,新增主要设备及全部新增设备台数,主要配套辅助工程等内容。
@#@@#@项目@#@完成@#@情况@#@设备台数@#@土建面积@#@配套工程@#@建设@#@目标@#@产品@#@名称@#@生产@#@纲须@#@新增能力@#@新增效益指标@#@土建工程@#@质量@#@工艺水平@#@产品水平@#@万元产值能耗@#@销售@#@收入@#@利润@#@税金@#@创汇@#@批准@#@达到@#@存在@#@问题@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿兰田35KV变电所改造安装工程@#@工程量@#@建筑结构@#@电气安装@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2013年7月18日@#@竣工日期@#@2014年6月20日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@兰田变电所改造安装容量为2×@#@10000KVA,兰田新主扇电控安装及变电所避雷针安装。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@盘江精煤股份有限公司山脚树矿新排矸场涵洞工程@#@工程量@#@413.3m@#@建筑结构@#@钢筋混凝土结构@#@建筑地址@#@断江镇山脚树矿@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月28日@#@竣工日期@#@2014年12月8日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿新排矸场涵洞工程位于盘县断江镇。
@#@涵洞长413.3米,为钢筋混凝土拱结构,壁和拱为C25钢筋混凝土,底板为600mm厚C25钢筋混凝土。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@(公章)@#@监理工程师:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@ @#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿洗煤厂进场公路维修@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年4月18日@#@竣工日期@#@2014年8月13日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@路面全长924m,路面宽度6.31m,面积5829.7m2,铺设50厚粗式密级配沥青砼,碾压密室;@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿大众饭店三岔路口至沉淀池路面维修@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年5月18日@#@竣工日期@#@2014年8月13日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿洗煤厂进场公路维修工程,位于盘县断江镇。
@#@浇筑300厚C25混凝土路面4329.8m2。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿矿办公楼门前场地修缮工程@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月18日@#@竣工日期@#@2014年8月13日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿矿办公楼门前场地修缮工程,位于盘县断江镇。
@#@地面铺青石砖1400m2,楼梯铺青石砖500m2。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿矿办公楼后门楼梯扶手修缮工程@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月18日@#@竣工日期@#@2014年8月13日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿矿办公楼门前场地修缮工程,位于盘县断江镇。
@#@地面铺青石砖40m2,楼梯栏板40m。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位工程竣工预验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿矿区公路维修(江西片区)@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月20日@#@竣工日期@#@2014年9月10日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿洗煤厂进场公路维修工程,位于盘县断江镇。
@#@路面铺4cm粗粒式密级配沥青砼下面层,3cm细粒式密级配沥青砼上面层。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@ @#@@#@单位工程竣工预验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿平田春晖、江宁、迎新、滨江、紫荆小区、山矿融德雅馨园小区绿化@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年5月28日@#@竣工日期@#@2014年9月10日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿平田春晖、江宁、迎新、滨江、紫荆小区、山矿融德雅馨园小区绿化,位于盘县断江镇。
@#@绿化面积为3296m2。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@财务科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@纪检科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@计划科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@工资科:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@ @#@@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@盘江精煤股份有限公司山脚树矿洗煤厂矸石山涵洞延伸工程@#@工程量@#@60m@#@建筑结构@#@钢筋混凝土结构@#@建筑地址@#@断江镇山脚树矿@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月16日@#@竣工日期@#@2014年9月20日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿洗煤厂矸石山涵洞延伸工程位于盘县断江镇。
@#@涵洞长60米,为钢筋混凝土拱结构,壁和拱为C25钢筋混凝土,底板为600mm厚C25钢筋混凝土。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@质监单位:
@#@@#@(公章)@#@监理工程师:
@#@@#@计划工程部:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@项目负责人:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@验收日期:
@#@2014年9月21日煤炭工业盘江矿区建设工程质量监督站监制@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿洗煤厂进场公路维修@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年4月18日@#@竣工日期@#@2014年9月21日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@路面全长924m,路面宽度6.31m,面积5829.7m2,铺设50厚粗式密级配沥青砼,碾压密室;@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@质监单位:
@#@@#@(公章)@#@监理工程师:
@#@@#@计划工程部:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@项目负责人:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@验收日期:
@#@2014年9月21日煤炭工业盘江矿区建设工程质量监督站监制@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿大众饭店三岔路口至沉淀池路面维修@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年5月18日@#@竣工日期@#@2014年9月21日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿洗煤厂进场公路维修工程,位于盘县断江镇。
@#@浇筑300厚C25混凝土路面4329.8m2。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工程各项检验批、分项、分部工程依据《建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300—2001)》及相关专业施工质量验收评定标准,全部评定合格。
@#@@#@工程质量技术资料核查符合要求。
@#@@#@单位工程自我评定等级为:
@#@合格。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@参加验收人员:
@#@@#@建设单位:
@#@@#@(公章)@#@工地代表:
@#@@#@质监单位:
@#@@#@(公章)@#@监理工程师:
@#@@#@计划工程部:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@施工单位:
@#@@#@(公章)@#@项目负责人:
@#@@#@设计单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@监理单位:
@#@@#@(公章)@#@代表:
@#@@#@验收日期:
@#@2014年9月21日煤炭工业盘江矿区建设工程质量监督站监制@#@单位工程竣工验收证书@#@工程名称@#@山脚树矿矿办公楼门前场地修缮工程@#@工程量@#@建筑结构@#@土建@#@建筑地址@#@断江镇@#@建设单位@#@贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿@#@设计单位@#@贵州盘江投资控股(集团)煤矿设计研究院有限公司@#@监理单位@#@施工单位@#@贵州盘江煤电建设工程有限公司@#@开工日期@#@2014年3月18日@#@竣工日期@#@2014年9月21日@#@工程内容及质量验收评定情况:
@#@@#@1、工程内容:
@#@该工程系贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿矿办公楼门前场地修缮工程,位于盘县断江镇。
@#@地面铺青石砖1400m2,楼梯铺青石砖500m2。
@#@@#@2、质量验收评定情况:
@#@@#@工";i:
21;s:
299:
"看一本书记住一句话@#@引导语:
@#@我们曾经看过很多的书,那么这些书中总有这么一句话,让你记得,让你感慨。
@#@有没有那样一本书,有没@#@有那样一句话,温暖你,感动你,刺痛你,让你感慨不已,让你,记忆至今?
@#@@#@";}
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