20年高考历史精选习题第十一单元 社会主义建设道路的曲折探索Word格式文档下载.docx
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“左”倾错误不断发展,最终导致“文化大革命”,社会主义民主和法制遭到严重破坏
经济
社会主义建设在探索中曲折前进。
一方面,进行了有益的探索,如中共八大、20世纪60年代初期对国民经济的调整等;
另一方面,探索过程中出现了失误,如“大跃进”和人民公社化运动等
科技文
化方面
“两弹一星”研制成功,极大地提高了中国的国际地位和国防实力;
袁隆平选育出杂交水稻新品种;
1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,在这一方针的指导下,新中国文学、艺术事业得到蓬勃发展;
教育事业得到发展
外交
外交战线捷报频传,中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化,打开了中国外交的新局面
【考点集训】
考点一 “文化大革命”与新中国的外交突破
1.1949年后,中国外交取得了许多成就。
将下列外交成就按时间先后顺序排列,正确的是( )
①恢复在联合国的合法席位
②参加日内瓦会议
③参加万隆会议
④中美关系开始正常化
A.③①②④ B.③②①④
C.①②③④ D.②③①④
答案 D
2.20世纪70年代,中国出现了一系列重大外交成就。
与之相关的原因是( )
A.中国综合国力提高
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系正常化
D.反对霸权主义,维护世界和平
答案 A
3.1970年,美国总统外交政策咨文中有这样一段话:
“我们预备与北京建立对话。
我们不能接受其意识形态观点,或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。
但是我们也不希望对中国施加一种国际立场,否定了它的合法国家利益。
”这段咨文主要表达的信息是( )
A.强调中美社会意识形态的差异
B.中美关系开始走上正常化道路
C.美国愿意与中国改善外交关系
D.美国采取遏制中国的外交政策
答案 C
4.中华人民共和国原外交部副部长周南认为:
“20世纪60年代后,非洲民族解放运动风起云涌,大批非洲国家独立,而且加入了联合国,他们和中国互相支持。
”下列历史事件能够体现这一状况的是( )
A.“和平共处五项原则”的提出
B.日内瓦会议的召开
C.新中国在联合国合法席位的恢复
D.上海合作组织的成立
5.在东亚地区“率先改变资本主义国家与社会主义国家敌对的冷战结构”的事件是( )
A.1950年,朝鲜战争爆发
B.“和平共处五项原则”的提出
C.日本在美国扶植下崛起
D.尼克松总统访华,中美关系缓和
考点二 社会主义建设道路的曲折探索
1.阅读下表并结合所学知识,从中可以得出的结论是( )
年份
基本建
设总额
国家预算
内投资
外投资
生产性建
设投资
非生产性
建设投资
1960年
384.1亿元
297.1亿元
87亿元
331.9亿元
52.2亿元
1961年
123.3亿元
89.8亿元
33.6亿元
105.1亿元
18.3亿元
1962年
67.6亿元
56.6亿元
11亿元
58.5亿元
9.1亿元
A.追求高速度导致经济比例失调
B.三年经济困难造成经济巨大破坏
C.压缩投资以实现国民经济调整
D.国民经济恢复工作已经基本完成
2.1959年至1961年,国民经济出现了严重困难。
到了20世纪60年代中期,一些地方却出现了猪肉积压、销售困难的情况,以至于用“爱国”的名义动员人们买肉,甚至向单位职工进行摊派,称为“爱国肉”。
这表明( )
A.经济政策调整促进经济良性发展
B.计划经济下生产与市场需求错位
C.城镇职工生活已经达到富足水准
D.物资供应紧张问题基本得到解决
答案 B
3.1961年,邓小平负责起草的《国营工业企业工作条例》明确规定企业对国家要实行“五保”:
保证产品的品种、质量和数量;
保证不超过工资总额;
保证完成成本计划;
保证完成上缴利润;
保证主要设备的使用期限。
由此可知,该条例的主旨是( )
A.减轻人民公社化带来的损失
B.调整企业生产秩序
C.阐明国家实施计划的必要性
D.优化工业经济结构
4.1957—1978年,中国能源消耗量增长了6倍多,从9644万吨增加到57144万吨。
但每吨能源生产的国民收入却是下降的,从942元下降到527元,减少了44%,这说明( )
A.计划经济体制有优势
B.经济建设全面衰退
C.国民经济发展代价大
D.阶级斗争破坏经济建设
考点三 科技、“双百”方针与教育事业的发展
1.1956年被称为充满生机活力,充满创造精神的一年,社会主义文化事业得到发展繁荣。
这一年( )
A.通过了新中国义务教育法
B.提出了“百花齐放,百家争鸣”方针
C.恢复了统一高考招生制度
D.展开了关于真理标准问题的讨论
2.20世纪60年代,美国遏制中国,中苏关系恶化。
提高国防能力,保证国家安全成为当务之急。
在这个阶段,我国成功地研制出( )
A.原子弹和导弹 B.喷气式战斗机
C.人造地球卫星 D.神舟载人飞船
3.1958年10月,全国文化行政会议上提出“人人能读书,人人能写诗,人人看电影,人人能唱歌,人人能画画,人人能舞蹈,人人能表演,人人能创作”的目标。
这一目标( )
A.迅速地改变了教育落后状况
B.促成“文化大革命”运动的爆发
C.具有盲目冒进的“大跃进”倾向
D.表明苏联教育模式影响深远
4.据统计,1960年我国25万科学家和工程师中,有90%是1949年新中国成立后培养出来的,而在1960年,我国毕业的工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。
这一现象( )
A.反映了我国完整的国民教育体系的形成
B.适应了国家经济发展战略的需要
C.促进了我国高校学科建设均衡发展
D.有利于“科教兴国”战略的实施
5.1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:
“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。
这就叫百花齐放。
”对毛泽东这段话认识正确的是( )
A.批评文艺领域的僵化教条思想
B.纠正了对学术研究的政治干预
C.确保了文艺创作的持续和长期繁荣
D.推动了实事求是的思想解放潮流
探史料
探究一 从敌视到重视,再到波折不断——中美关系在曲折中发展
史料呈现
史料1 毛泽东在《论人民民主专政》中说:
“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,①深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。
”中华人民共和国成立后,毛泽东又指出:
我们在国际上属于以苏联为首的反帝国主义阵线的一方面,并明确宣布“一边倒”。
——《中华人民共和国史》
史料2 从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获,中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了,②日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。
——罗斯·
特里尔《毛泽东传》
史料3 ③中国一向以建设性的态度和主张来处理分歧和矛盾,在中美贸易摩擦问题上同样如此。
中国既坚定维护国家尊严和核心利益……始终为中美关系和世界经济发展的大局考虑。
……对中国而言,单边主义、贸易保护主义上升现象并不足惧,没有什么能够阻挡得了中国前进的脚步。
历次国际形势不确定不稳定不安全因素骤增的挑战面前,中国都有足够的定力和能力按照既定部署和节奏做好自己的事情。
中国自力更生、艰苦奋斗的精神常在,中国发展壮大的征程越走越宽广。
——《人民日报》(2018年09月29日)
读史指导
史料
主旨
史料1:
新中国成立之初,中国政府在外交上站在社会主义阵营一边
史料2:
中美关系缓和符合两国利益
史料3:
在中美贸易摩擦问题上,中国坚定维护国家尊严和核心利益,以建设性的态度和主张来处理分歧和矛盾
解读
背景
二战结束后,国际关系呈现两大阵营尖锐对立局面。
新中国成立后,面对以美国为首的资本主义国家对中国的孤立和封锁,中国坚决站在以苏联为首的社会主义阵营一方
20世纪70年代,随着国际形势的变化,改善中美关系符合两国共同利益,成为两国的共同诉求
当今时代,美国政府实行贸易保护主义,使中美关系遭受波折
重点
阐释
①表明实施“一边倒”的必要性
②说明中美关系的改善推动了中日关系的发展
③表明中国以建设性的态度和主张处理分歧和矛盾,理性对待中美关系
认识
中美关系的发展变化是中国对外关系的一个重要组成部分。
中美重新打开交往大门40多年来,两国关系虽然历经风风雨雨,但总体是向前的。
历史和现实都表明,中美两国合则两利,斗则俱伤
史料应用
1.根据史料1,结合所学知识,概括新中国的外交原则和外交方针及实行该方针的原因。
答案 外交原则:
独立自主的和平外交。
外交方针:
“一边倒”。
原因:
美苏两极格局;
美国敌视中国;
苏联第一个承认新中国并同中国建交。
2.根据史料2,结合所学知识,指出中美关系改善对中国的意义。
答案 意义:
直接促成了中日建交;
是20世纪后半期中国外交形势转变的关键;
打开了中国外交的新局面。
3.根据史料3,结合所学知识,指出美国对华贸易战的本质,以及中国的原则和应对之策。
4.根据上述史料并结合所学知识,归纳指出国家外交战略调整的根本出发点。
答案 根本出发点:
国家利益。
探究二 社会主义建设道路探索中的失误——“大跃进”和人民公社化运动
史料1 我国今年钢的生产量,要比去年翻一番,就是说从去年的五百三十五万吨钢跃增至一千零七十万吨。
这是一个有历史意义的振奋人心的伟大号召。
①全力保证实现钢产量翻一番,是全党全民当前最重要的政治任务……
——《立即行动起来,完成把钢产量翻一番的伟大任务》
(1958年9月1日)
史料2 (在社会主义建设时期)毛及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;
邓及其同僚同样依赖改变组织方式——②尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
史料3 (苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大的一部分产品。
这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质……使庄员在很大程度上失掉了对自己的生产成果的物质兴趣。
史料4 ③人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重
产量(万吨)
收购(万吨)
收购量占产量的比重(%)
1958
20000
5876.0
29.4
1959
17000
6740.5
39.7
1960
14350
5105.0
35.6
——中华人民共和国农业部计划司
《中国农村经济统计大全》(1949—1986)
“大跃进”运动的发动
人民公社化运动与家庭联产承包责任制
史料3、4:
中苏两国粮食收购中出现的问题
唯物
史观
经济建设要遵循客观经济规律;
生产关系的调整要与生产力水平相适应
1958年,党中央轻率地发动了“大跃进”运动。
①说明“大跃进”运动强调“以钢为纲”
新中国农村生产关系的变革。
毛泽东和邓小平都对农村生产关系进行变革,以此发展社会生产力。
②说明两者在类型上是不同的,毛泽东发动人民公社化运动,邓小平实行家庭联产承包责任制
史料3、4:
中苏两国粮食收购中,从农民手中拿走的太多。
③表明人民公社时期粮食收购量大,这种做法不利于农业的发展和农民生活的改善
“大跃进”和人民公社化运动是党和政府探索社会主义建设道路过程中出现的失误。
两者反映了党和人民建设社会主义的热情,但违背了客观经济规律,超越了生产力的实际,导致我国1959—1961年出现严重的经济困难
1.史料1表明“大跃进”的核心是什么?
其反映了“大跃进”的特点及影响如何?
答案 核心:
大炼钢铁。
特点:
片面追求工农业生产和建设的高速度。
影响:
不仅造成高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”,而且对自然环境造成严重破坏。
2.史料2体现了哪两种生产经营形式?
试分析其异同点。
答案 生产经营形式:
人民公社化、家庭联产承包责任制。
相同:
土地属于集体所有。
不同:
前者实行集体劳动,后者以家庭为生产单位。
3.依据史料3、4,归纳中苏两国农业政策的共性,结合所学知识分析产生这些问题的历史背景。
答案 共性:
国家从农民手中拿走的太多,导致农民生产积极性下降,粮食产量下降。
背景:
重点发展重工业,忽视轻工业和农业的发展;
通过牺牲农民、农业利益筹集工业建设资金。
4.结合上述史料,说明国家在进行经济建设时应注意的问题。
答案 经济建设应遵循客观规律;
生产关系的变革要适应生产力发展的需要;
注意农业、轻工业、重工业等的协调发展;
注意保护农民的合法利益;
等。
过单元
【五年高考】
A组 自主命题·
北京卷题组
1.(2016北京文综,37,10分)(节选)“教育是一个民族最根本的事业”——邓小平
材料二 严复认为:
“西之教平等,故以公治众而贵自由”“讲教育者,其事常三宗:
曰体育,曰智育,曰德育,三者并重”。
1912年,蔡元培批评清政府的教育宗旨说:
“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违”。
同年,中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定:
“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。
”
1957年,毛泽东提出:
“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
1995年,《中华人民共和国教育法》规定:
“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(2)阅读材料二,概括中国近现代教育目标的特点;
结合时代背景对此进行分析。
(10分)
答案 参考答案要点:
(2)特点:
将德、智、体作为人才培养的重要标准;
不同时代对教育目标都有所补充、发展。
分析:
清末思想家提出,人才培养的标准以西方的自由、平等理念为核心;
这一主张一度成为中华民国的教育宗旨。
新中国成立后,教育方针强调培养社会主义的劳动者;
改革开放后,强调培养为社会主义现代化服务的全面
2.(2015北京文综,41,10分)(节选)世界博览会通过展示科学技术成果,预示世界发展方向。
1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
1961年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。
1962年,在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。
(2)阅读材料,结合所学,指出人类进入“太空时代”的国际政治背景;
(4分)列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。
(6分)
答案
(2)政治背景:
冷战时期美苏争霸;
太空军备竞赛。
我国航天成就:
人造卫星;
长征系列火箭;
神舟系列载人飞船;
探月工程;
宇宙空间站。
(答出三项即可)
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2018课标Ⅱ,31,4分)右图为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:
“奶奶的尺——量布做新衣。
阿姨的尺——测量祖国,建设社会主义。
”)。
该漫画反映了( )
A.社会主义建设以工业化为中心
B.女性成为国家建设的重要力量
C.人民公社化运动蓬勃开展
D.城乡差别发生根本性改变
2.(2018课标Ⅲ,30,4分)1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:
“我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。
”这反映了当时( )
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
3.(2018江苏单科,11,3分)20世纪50年代后期,北京市向知识分子发放“高脑油”(高级脑力劳动者补助油)。
关于发放的时间和定量,有以下记述:
发放时间
每人每月定量
出处
1954年7月开始
1.5斤
北京市档案馆票证
展览中的文字介绍
未予说明
1斤
《北京粮食工作》
1957年11月17日开始
《中国商业四十年》
1957年12月1日之前
北京市档案馆藏《北京市食
油供应办法》文件
1957年12月1日之后
据此可知,关于“高脑油”的发放( )
A.展览的文字介绍真实可靠
B.两部经济著作的记述完全一致
C.馆藏的原始文件更为可信
D.现有史料无法证明其是否实行
4.(2016浙江文综,19,4分)新中国成立时,世界已进入核时代。
曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:
“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。
”中国跨入原子能时代开始于( )
A.20世纪40年代 B.20世纪50年代
C.20世纪60年代 D.20世纪70年代
5.(2015山东文综,19,4分)史学研究受时代和社会环境的制约与影响。
下表所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量,它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。
表中“丁”指的是( )
研究专题
论文数量(篇)
甲
722
乙
287
丙
614
丁
96
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.戊戌变法 D.辛亥革命
6.(2015安徽文综,18,4分)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:
“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。
”由此可见( )
A.西方的“冷战”政策彻底破产
B.中美两国关系已经实现了正常化
C.大多数联合国会员国反对美国
D.国际社会需要中国发挥应有作用
7.(2015福建文综,18,4分)下图为中国1952—1960年工农业总产值变化图。
对此分析符合史实的是( )
A.“过渡时期”农业总产值始终超过工业总产值
B.“三大改造”期间工业总产值均高于农业总产值
C.“一五”计划完成时工农业总产值都大幅提高
D.“大跃进”使工农业总产值增长呈现背离状态
8.(2015上海单科,29,2分)下侧的新闻出自哪一时期( )
A.“大跃进”时期 B.土地改革时期
C.“文化大革命”时期 D.改革开放初期
9.(2015山东文综,22,4分)1950年1月,英国宣布承认新中国;
1954年6月,中英互派代办;
1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系。
在这一进程中,起决定性作用的因素是( )
A.中美关系的发展演变
B.冷战背景下中英两国的现实需要
C.欧共体对华政策的变化
D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失
10.(2015广东文综,16,4分)1961年,中共中央农村工作部的一份报告指出:
现在部分干部和农民对集体生产信心不足,以致发展到变相恢复单干,有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。
这则材料作为例证,可用于说明( )
A.当时土地所有制发生改变
B.农业合作化运动的历史背景
C.当时国民经济调整成效显著
D.家庭联产承包责任制的起源
11.(2017课标Ⅲ,46,15分)[历史——选修4:
中外历史人物评说]
材料 全国解放后,部分城市通货膨胀严重,少数商人投机,哄抬物价。
政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来,进而稳定了全国经济形势。
面对工业化建设资金短缺等问题,陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应,即统购统销,被中央采纳实施。
他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想,即在工商业经营方面,国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营;
在生产计划方面,计划生产为主补充一定的自由生产;
在市场方面,国家市场为主补充一定范围的自由市场。
1979年春,陈云指出“六十年来,无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点:
只有有计划按比例这一条,没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”,他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。
——摘编自金冲及等主编《陈云传》等
(1)根据材料,概括陈云的主要经济思想,并结合所学知识指出其形成的时代背景。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述陈云对新中国经济建设的贡献。
(7分)
答案
(1)思想:
社会主义经济既有计划也有市场,计划为主市场为辅。
苏联的经验教训;
计划经济体制的弊端;
中国社会主义建设道路的探索。
(2)为新中国初期国民经济的恢复发挥了重要作用;
突破了苏联经济模式的限制,提出了许多影响深远的重要思想;
对中国社会主义现代化事业和改革开放作出了重要贡献。
12.(2015福建文综,38,36分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。
当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。
越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位……1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。
为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
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