能力提升24简单机械和机械效率Word文档格式.docx
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6.利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法可以提高斜面机械效率的是( )
A.以较快的速度拉木箱
B.改用较光滑的斜面,将木箱匀速拉上车
C.减小斜面的倾斜程度
D.增大斜面的倾斜程度
7.如图为用瓶起开启瓶盖时的杠杆示意图,其中正确的是( )
8.利用两个滑轮提升同一重物,滑轮重、绳重、摩擦力均不计,下图的几种组合中,最省力的组合是( )
9.如图所示,是一种室内垃圾桶
的结构示意图。
平时桶盖关闭,垃圾不易散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。
下列说法正确的是( )
A.桶中只有一个杠杆,且为省力杠杆
B.桶中只有一个杠杆,且为费力杠杆
C.桶中有两个杠杆,且都为省力杠杆
D.桶中有两个杠杆,一个是省力杠杆,另一个是费力杠杆
10.在如图所示的四种剪刀中,正常使用时,动力作用点在阻力作用点和支点之间的是( )
11.小明在东湖边看到以下四个画面,其中用到省力机械的一组是( )
A.①②B.②④
C.③④D.①③
12.“三个和尚没水吃”的故事相信大家耳熟能详。
如图所示,图甲中和尚们商量出了新的运水方案:
胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚与小和尚两人合抬一大桶。
A.图乙中水桶向后倾,胖和尚可以将他的肩往前移动一点距离
B.图乙中水桶向后倾,胖和尚可以将后面水桶往后移动一点距离
C.图丙中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离
D.图丙中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离
13.如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( )
A.定滑轮,可以省力
B.动滑轮,可以省力
C.定滑轮,可以改变力的方向
D.动滑轮,可以改变力的方向
14.如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )
A.减少钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向右移
C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜
15.如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相同速度移动相同的距离。
所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动的距离分别是s1、s2、s3,移动的速度分别为v1、v2、v3,不计滑轮摩擦,则( )
A.F1∶F2∶F3=2∶1∶4 s1∶s2∶s3=2∶1∶4
B.F1∶F2∶F3=2∶1∶4 s1∶s2∶s3=2∶4∶1
C.F1∶F2∶F3=2∶4∶1 v1∶v2∶v3=2∶1∶4
D.F1∶F2∶F3=2∶1∶4 v1∶v2∶v3=2∶1∶1
16.如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩
擦,下列说法正确的是(g=
10N/kg)( )
A.作用在绳子自由端的拉力F为125N
B.滑轮组在2s内做的有用功为1000J
C.该套装置的机械效率为90%
D.所挂物体越重,该滑轮组的机械效率越小
17.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
在转动的过程中( )
A.动力臂逐渐变大
B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大
D.动力F逐渐减小
18.如图所示,有轻质木板(质量可忽略不计),右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。
当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,则下图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的是( )
19.如图,两个滑轮组由质量均相同的滑轮组成,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,则( )
A.若G1=G2,拉力做的额外功相同
B.若G1=G2,拉力做的总功相同
C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.如果用同一个滑轮组提起不同的重物,那么机械效率不变
20.图中杠杆OA处于平衡状态,请在图中画出动力F对支点O的力臂和阻力G对支点O的力臂。
21.人体中有许多杠杆,甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用。
如图所示,人以________为支点,通过小腿肌肉用力(F)踮起脚尖。
按杠杆分类,这是一个________杠杆。
若人的体重为600N,当踮起脚尖时,假使体重落在杠杆中点,则人双脚站立踮起时,两腿肌肉各用力________N。
22.为了楼体抗震加固,学校购进了一批水泥,现需要把水泥运到离地面2m高的平台上。
同学们根据科学课上学到的知识,分组设计了甲、乙两种简单机械的组合装置,如图所示,水泥重500N,每个滑轮重10N,不计绳重及轴摩擦。
甲图中斜面长5m,人匀速拉绳时,拉力大小为190N。
比较两种装置,较省力的是装置________,机械效率较高的是装置________(填“甲”或“乙”)。
23.小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤。
只要把一定体积的待测液体倒入小桶中,就能通过移动秤砣的位置,从木条的刻度读出液体的密度值。
(1)设计中所用的科学知识主要有____________、____________。
(2)该秤的刻度是________(填“均匀”或“不均匀”)的。
(3)若木条上点A、B、C中有一点是零刻度,应该是________点。
(4)若让秤砣位置不变,仍可用该秤测量液体的密度,则应把刻度标在塑料桶壁上,该刻度___________________________________________(填“上”或“下”)边的数值大。
24.小凡在探究“定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置如图所示。
(1)在探究定滑轮时,照图乙操作,觉得读数不方便,于是把测力计倒过来,即测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,测力计的示数会________(填“变大”、“变小”或“不变”),其理由是________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
(2)在探究动滑轮时,照图丙操作,记录数据如下表。
分析数据发现,测力计的示数F大于物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是________________________________________________________________________
解决方案是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
实验次数
物重G/N
测力计的示数F/N
1
1.00
0.65
2
1.50
0.90
3
2.00
1.15
25.在研究“杠杆平衡条件”的实验中,使用如图所示的实验装置:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向________(填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在实验中,王亮猜想:
杠杆平衡的条件可能是:
动力+动力臂=阻力+阻力臂。
马欣猜想杠杆平衡的条件可能是:
动力×
动力臂=阻力×
阻力臂。
他们共同通过实验,获得了一组数据,如下表:
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
6
根据上表数据,他们都认为自己的猜想是对的,对方的猜想是错误的。
那么,你认为他们实验的验证方法存在什么问题?
________________________________________________________________________
26.如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆。
(g取10N/kg)
(1)此杠杆的支点为点________(填“O”、“A”或“B”)。
(2)若该同学的质量为50千克,那么他将身体撑起时,每只手受到支持力至少为多少牛?
(3)若他在1分钟内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为多少瓦特?
27.如图所示,一轻质杠杆的B端挂一质量为10kg的物体,A端用一细绳将杠杆系于地上,细绳与杠杆间的夹角为30°
,OA=1m,OB=0.4m,此时杠杆在水平位置平衡。
现在O点放一质量为5kg的物体,用F=10N的水平拉力使物体以0.1m/s的速度向左匀速滑动。
(g取10N/kg)求:
(1)物体未滑动时,细绳承受的拉力为多大?
(2)物体运动到距O点多远的地方,细绳AC的拉力恰好为零?
(3)在移动物体的过程中,F做的功及功率是多大?
28.用如图所示的滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升3m,人用的拉力F为400N,不计绳重和摩擦力。
求:
(1)动滑轮的重。
(2)绳子自由端拉力F的功率。
(3)滑轮组的机械效率。
(4)若将重物的重力增加200N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?
29.如图所示,是锅炉上的保险阀,当阀门受到的蒸气压强超过安全值时,阀门就会被打开,让蒸气跑出一部分,使锅炉内的蒸气压强减小。
已知阀门面积为3cm2,用毫米刻度尺测得杠杆的动力臂长1cm,阻力臂长5cm,杠杆重不计。
(外界大气压为1.0×
105Pa)
(1)要保持锅炉内蒸气的压强为1.2×
105Pa,应在B处挂多重的物体?
(2)锅炉用久了耐压能力会降低,怎样调节能使锅炉内蒸气的最大压强小于1.2×
105Pa?
30.如图所示,一个质量60kg,底面积为0.1m2物块,通过滑轮组在25N拉力作用下做0.2m/s匀速直线运动。
已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。
(1)物体静止时对水平地面的压强是多少?
(2)拉力的功率为多大?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
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