手术室护士自我评价范文6篇Word格式.docx
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手术室护士自我评价范文6篇Word格式.docx
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我当时很兴奋。
在那三个大夫羡慕的目光的注视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意的点了点头。
这对我是极大的鼓励。
手术后在更衣室里,__教授表示,希望我做一名骨科医生。
得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励,我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。
我相信,我不会辜负他的期望的!
在生活上让我学到了很强的独立性,衣、食、住、行全都由自己解决,这对于一个刚离开家庭,离开学校集体生活的女孩来说是一件非常困难的事情。
但我还是很坚强,慢慢的适应过来,而且跟同学们及其他学校的实习生相处很好。
在思想上逐渐成熟了很多,不像以前调皮、任性、粗心。
现在我们已经是个懂事、勤奋、宽容、细心而且会为别人着想,急病人所急、想病人所想,为自己未来事业而努力学习、工作。
手术室护士自我评价范文(三)
短短___周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深,手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。
在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。
通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。
对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。
并将不__年是我在手术室工作的第二年!
在这过去的两年里,在护士长及科室主任的领导下,在同事密切的配合和支持下,认真的完成咯工作任务。
现总结如下:
一、在思想政治方面,积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以病人为核心,病人的满意度为标准。
作为一名手术室护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同事,凡事以工作为重.为患者提供全方位优质服务,医学全在线搜集整,理与手术医生麻醉医生积极密切配合,团结协作,打造和-谐的工作氛围,保证手术顺利完成。
三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作,配合各科室做好抢救工作,工作中团结同事,积极进取,严格查对,严谨细致,严防差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。
参加工作两年年来,我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取,掌握了各科手术配合步骤如妇产科、泌尿外科、普外科、肝胆科等等,加深了自己的无菌观念和操作要求。
新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望__年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服__年度自身的一切不足,取长补短,医学全在线戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。
手术室护士自我评价范文(四)
时间过得飞快,短短几周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。
首先:
熟悉了手术室的特殊环境要求,手术间设备的使用。
加深了对各项规章制度的了解,知道了手术室工作人员的分工,并根据分工不同所应完成的工作。
了解了怎样配合麻醉师工作,及发生意外时的处理方法。
掌握了各种手术卧位,根据手术的不同备齐所需物品及各种器械的使用方法
其次:
进一步掌握了无菌概念及无菌技术,学习了各种消毒方法,无菌物品的分类原则及原理。
多次练习了洗手,穿无菌衣,戴无菌手套,手术台上传递无菌物品。
知道了手术前所做的准备,手术过程中手术护士及巡回护士的配合,手术记录单的填写。
术后器械、敷料、手术间的消毒处理。
以及麻醉病人清醒前的陪护观察,病程记录。
了解了夜班护士对急症手术的处理方法。
学习并练习了气管插管的技巧。
并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。
手术室护士自我评价范文(五)
手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。
手术对每一个病人来说是一种特殊的经历,病人进手术室大多有无可奈何心态。
在手术麻醉过程中,无论何种麻醉方式都会发生意外。
导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外,也是抢救中最难的一种麻醉意外。
笔者将___年___月~__年___月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结,并评价如下。
1.术前的心理护理
1.1手术无论大小,患者在心理上都需要承受一定的压力。
病人进手术室,往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理,医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。
故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。
注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。
1.2不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除病人紧张恐惧等心理,使病人能在最佳心理状态下配合手术。
2.术前防视护理
2.1解病人。
术前到病房防视病人,用自己的言行与病人沟通,让病人表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。
2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法,我们就术前到病房防视病人,向病人介绍术和麻醉方法,示范手术时的体位,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。
2.3阅读病历,询问病史,查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握病人的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。
2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得病人的主动配合。
3.术中麻醉意外的配合护理
3.1常备器械和药物的准备,如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、
吸引器等。
抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。
3.2麻醉期间严密观察病情,可早期发现,尽快进行抢救。
保持呼吸道通畅,如口腔内有异物,协助麻醉医师吸引清除,如果发现气道堵塞,准备气管切开包,必要时作气管切开。
在麻醉医师准备气管插管时,护士应先口对口人工呼吸,避免病人的通气中断。
建立可行的静脉通道,为抢救时用药争取时间。
3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中,护士应先行胸外心脏按压,同时加快输液速度,按医嘱准确无误地应用抢救药物。
既往复苏病人用药时多用心内直接注射,现主张静脉注射及气管给药,起效时间及药物效果与心内注射相同,避免心内注射对心肌损伤的不利因素,及早进行心肌监测,并向医生准确提供各种数据。
4.体会
4.1随着医学科学水平的不断发展,作为一名手术室护士,不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验,而且还要有心理学知识,掌握术前病人的各种心理状态,总结经验,充实自己,使自己的技术水平精益求精。
___只有具备丰富的手术前护理经验,才能使手术室护理工作从被动走向主动,从室内走向室外,才能对病人的各种疑问给予满意的答复,得到病人的信任,更好地做好身心护理工作。
4.3随着医学科学的迅猛发展,麻醉已成为现代医学界所用属目。
麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的,必须有手术室护士的紧密配合。
这就要求我们要努力学习,更新知识,在抢救病人的刹那间,挽救病人生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地挽救病人的生命。
手术室护士自我评价范文(六)
患者进手术室,往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理,医护人员的言行举止会直接影响患者的情结。
1.2不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除患者紧张恐惧等心理,使患者能在最佳心理状态下配合手术。
2.1解患者。
术前到病房防视患者,用自己的言行与患者沟通,让患者表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。
2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法,大家就术前到病房防视患者,向患者介绍术和麻醉方法,示范手术时的体位,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。
2.3阅读病历,询问病史,查看患者的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握患者的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。
2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得患者的主动配合。
在麻醉医师准备气管插管时,护士应先口对口人工呼吸,避免患者的通气中断。
既往复苏患者用药时多用心内直接注射,现主张静脉注射及气管给药,起效时间及药物效果与心内注射相同,避免心内注射对心肌损伤的不利因素,及早进行心肌监测,并向医生准确提供各种数据。
4.1随着医学科学水平的不断发展,作为一名手术室护士,不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验,而且还要有心理学知识,掌握术前患者的各种心理状态,总结经验,充实自己,使自己的技术水平精益求精。
___只有具备丰富的手术前护理经验,才能使手术室护理工作从被动走向主动,从室内走向室外,才能对患者的各种疑问给予满意的答复,得到患者的信任,更好地做好身心护理工作。
这就要求大家要努力学习,更新知识,在抢救患者的刹那间,挽救患者生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地挽救患者的生命。
托儿所中班期末评语
1.赵鼎峰:
你是我们班级年龄最小的孩子,但是你很聪明善良,最喜欢跟老师撒娇了,老师也很喜欢你,象对待自己家人一样关心你。
而你也越来越象个小男子汉一样,你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。
平时认真完成作业,能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。
对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师的关心。
希望你越来越聪明健康。
感谢家长一直很配合我们的工作。
2.陈宇菲:
你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。
3.吴文国:
你是活泼机灵的孩子,喜欢和全班的伙伴们交朋友。
你乐于助人,在英语、唱歌等方面有较强的接受力和表现力。
这学期上课时,你特别喜欢回答问题,有时都得意地站了起来,其实,你坐着老师也看得见。
希望你成长为坚强、勇敢、独立、大方的小小男子汉,我们拭目以待。
4.金哲安:
你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的。
你喜欢和大家做朋友,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。
但如果你完成了一张图画,你也会很开心地拿给老师看,有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题,希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,专心进餐、自觉入睡,也希望家长不要过分溺爱孩子,该严格时就严格,感谢家长一直很配合我们的工作。
5.施季青:
你是一个聪明、善良的孩子,动手能力、计算能力、英语对话都有了进步。
你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手,小朋友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。
就是有时会控制不住和同伴吵闹,希望你更严格要求自己,做个更优秀的小男子汉。
6.刘炜豪:
你是一个热情、活泼的小男孩。
爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。
希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。
7.孙婉婷:
你是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。
你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
这学期你在绘画、语言等方面进步很大,上课发言也积极多了,还有那么多的朋友喜欢找你聊天。
希望你继续努力,全面发展,十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
8.朱逸婷:
9.周雨疏:
老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。
现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。
好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!
10.孔瑜:
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个非常可爱的小女孩,你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你开心地直跳。
现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己的想法,好吗?
11.撒娇的你变得坚强、勇敢了;
爱哭鼻子的你变得爱笑了;
上课不太专心的你变得爱发言了;
要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。
让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。
最后,程老师给你提个小小的建议:
上课不说空话,不做小动作,好吗?
相信琪琪一定能!
12.你是我们班漂亮的小公主。
丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。
首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;
卡拉OK比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;
圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。
最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。
希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗?
13.你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。
记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。
可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。
这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!
14.一看到你,程老师就很喜欢你。
和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。
你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。
尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。
程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!
15.你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。
老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?
课堂上少做点小动作,多发点言;
课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。
我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!
16.你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;
每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。
老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!
17.你知道吗?
我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。
聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;
顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。
老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?
相信你一定能!
勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。
操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。
生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!
学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。
说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!
18.提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。
再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;
课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。
最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!
这不,还被评上“文明生活标兵”呢!
程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!
19.、豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。
课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。
这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
20.可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。
上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好,老师总忘不了"
六·
一"
庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能加快动作,表现得更好!
21.翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。
但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些,只要努力,老师相信你!
22.颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。
也很喜欢上台表演,老师总忘不了"
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
23.姚磊:
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:
画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧!
24.聂庆媛:
你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。
这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!
你相信吗?
一起来试试吧,加油!
25.周杰:
在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。
现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。
老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。
努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!
26.戴凯:
你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。
在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给小朋友们留下了很好的印象。
但有时你却做事情马马虎虎,老师希望你快快成长起来,做一个听话、爱学习的好孩子。
27.姚卜:
你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。
你总是带着甜甜的笑容,能与小朋友友好相处。
你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。
从你天真的目光中,老师感到了你的可爱。
好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧!
28.史习骅:
我总觉得你是一个有
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