七年级(上)语文阶段练习试卷Word文档下载推荐.doc
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”兴趣是最好的老师,也正如孔子所说:
“知之者不如好之者,▲。
”
2.给下列加点的汉字注音,给拼音写出相应的汉字。
(每个字音或汉字1分,共6分)
遗hà
n(▲)树杈(
▲
)nì
(▲)笑
花团锦簇(
)zuà
n(▲)着感慨(▲)
3.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是(2分)
(▲)
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B.孟子说:
“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.
家园—这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:
草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)(▲)
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动,请你完成下列任务。
5.揣摩广告语。
(2分)
下边是中央电视台经济频道的一则广告,请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
你不理财,财不理你。
前一个“理”的含义是“▲”,后一个“理”的含义是“▲”。
6.修改警示牌。
某公园,有这样一个警示牌:
“禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾。
”有同学认为它过于生硬,也不够友善,于是把它改为:
“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。
请仿照这位同学,把学校教学楼里的警示牌也修改一下:
“禁止喧哗,不许打闹。
改写为:
▲
7.评点好诗句。
(3分)
下面的是冰心的诗句,请阅读后完成后面的点评语。
成功的花,人们只敬慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这首隽永小诗,可以从表现的哲理角度拟这样一个标题:
▲。
诗中一个“▲”字,表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。
诗人通篇运用比喻,生动贴切,发人深思。
其中,诗人把▲比喻为花的“芽儿”……
二(40)
(一)阅读下面古诗文,完成8—13题。
(15分)
【古诗阅读】
雪
望
[清]洪昇
寒色孤村暮,悲风四野闻。
溪深难受雪,山冻不流云。
鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。
野桥梅几树,并是白纷纷。
8.阅读这首诗,根据情境完成赏析。
(4分)
(1)诗歌前两句以“▲”字点明时间,接着,从听觉方面写处处风急;
三四句描写“溪深”“山冻”,其中“
”一句构思新奇,巧妙照应“寒”字。
(2分)
(2)诗歌五六句对仗工整,运用
的手法,描写
▲
,沙洲与汀洲在大雪覆盖下无法分清,突出“望”。
“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪,令人分不清哪是白梅哪是雪。
【古文阅读】
【甲】
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】
文侯①与虞人②期猎。
是日,饮酒乐,天雨。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之③?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
”乃往,身自罢④之。
魏于是乎始强。
(选自《战国策·
魏策》)
【注释】①文侯:
战国时魏国国君。
②虞人:
管理山林的小官员。
③焉之:
到什么地方去。
之:
往,去,到。
焉:
何,哪里。
④罢:
文中指停止。
9.解释下列加点字的意思。
(1)相委而去(▲)
(2)是日,饮酒乐(▲)
10.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。
(标两处)(2分)
魏于是乎始强
11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
▲
(2)吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
▲
12.甲乙两文的主题,都和一个“▲”字有关。
甲文中,表现友人“知错能改”的一个动作是“▲”;
乙文中,“天雨”二字所起的作用是▲。
(二)阅读下面文章,完成12~16题。
(12分)
①每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。
我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!
我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!
至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!
记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。
不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。
母亲喊住我:
②“你要去干什么?
③“找蔡老师……”我(乙)地回答。
④“不是放暑假了么?
⑤哦,我才醒了。
看看那块席子,我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊!
至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
⑥可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。
13.选文中(甲)处应填▲;
(乙)处应填▲。
A.糊里糊涂
B.迷迷糊糊C.模模糊糊
D.稀里糊涂
14.请用简洁的语言概括选文内容:
15.一般说,孩子多是期盼假期到来的。
为什么作者这时觉得暑假“漫长”?
(2分)
▲
16.从修辞的角度赏析文章第⑤段中的画线句?
▲
17.对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是(
▲)(3分)
A.选文都用第三人称“她”,这里改用第二人称“你”,读起来很别扭。
B.选文是回忆往事,用第三人称,这里是和蔡老师在一起,改用第二人称。
C.由于抒情的需要,变换人称,改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更加亲切。
D.散文中可以叙事、议论、抒情,也可以第二人称与第三人称变换使用,这样更能增强文章的表达效果。
(三)阅读《最美的月亮》,完成19—23题。
(13分)
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。
母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。
在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。
他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。
他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。
没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。
从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。
母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。
现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。
细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:
“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。
”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。
思索了片刻之后,他有了一个决定。
继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。
⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。
饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:
“有一个小时50元的工作吗?
”但是店主们的回答都令他大失所望。
终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。
一袋水泥100斤,搬1吨6元。
他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。
等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。
他抱着脸盆和月饼回到了医院。
路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。
看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:
“我不吃,这病咱也不治了。
”他笑着说:
“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!
”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:
“真好看呢,比往年都好看。
”他拉着母亲的手说:
“明年您还要陪我看月亮!
”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。
窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:
“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。
”
⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。
母亲对儿子说:
“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。
18.文中的“他”是一个什么样的儿子?
▲
19.结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。
景:
▲
决定:
▲
20.结合语境,对文中画线句子做简要赏析。
月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
赏析:
▲
21.结合上下文,说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。
▲
22.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)
A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。
B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;
第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C.第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。
”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。
D.本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。
三、写作(30分)
23.从小到大,你一定有不少特别的学习经历。
选择其中感受最深的一次,以“珍藏在心底的记忆”为题目,写一篇记叙文,不少于600字。
书写3分
4
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