高三历史一轮复习现代中国的对外关系.ppt
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2016届高考总复习(一轮),必修一政治史,专题五现代中国的对外关系,专题线索:
19491953195419551956196619711972197619781979199020002001,现代中国的对外关系,一边倒、另起炉灶、打扫干净屋子再请客,和平共处五项原则,参加日内瓦会议,参加万隆会议,在联合国合法席位恢复,中美关系开始正常化、中日邦交正常化,中美发表建交公报,中美正式建交,新时期外交政策调整,开展以联合国为中心的多边外交、积极参加地区性国际组织活动,考点一新中国成立初期的外交(50年代),一、考纲要求:
新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,二、考点搜索:
1、新中国建立初期独立自主的外交方针;2、中苏友好同盟互助条约;3、和平共处五项原则的提出、内容、意义;4、日内瓦会议;5、万隆会议及“求同存异”方针;,三、主干知识梳理:
(一)外交总原则和方针:
(1)背景:
社会主义与资本主义两大阵营的对立;美国等资本主义国家敌视孤立新中国;新中国首要任务是巩固革命成果,恢复国家独立和主权。
(2)总原则:
独立自主的和平外交政策,(3)外交方针:
使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主,不承认旧的屈辱外交关系,在新的基础上另建新的平等外交关系,先消除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交,巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础,在国际交往中不致孤立,站在社会主义阵营一边,影响一个国家外交政策的主要因素有哪些?
国家利益(决定性因素);国际环境;综合国力;意识形态等,
(二)外交成就:
第一次建交高潮:
与苏联等17个国家建交1950年2月签署中苏友好同盟互助条约,提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议,参加万隆会议,促进经济的恢复与发展,打破帝国主义的封锁与孤立;巩固中苏团结,保障中国国防安全与维护世界和平。
加强了我国同亚非各国的联系,新中国第一次以世界五大国身份参加,标志新中国外交政策的成熟,四、知识延伸:
1、建国初期的“三大政策”与和平共处五项原则的不同,维护独立和主权为主:
发展和同所有国家的外交关系,超越意识形态和社会制度,具有包容性和开放性、创新性。
巩固外交的独立;成为基本准则,标志外交的成熟。
目的:
内容:
影响:
2、“求同存异”方针提出的背景?
同和异的含义?
背景:
帝国主义进行干扰和破坏,与会各国产生分歧和矛盾,都遭受过殖民主义的侵略,反殖、反帝和反对霸权主义;维护民族独立,发展民族经济,维护世界和平与发展,社会制度、意识形态、宗教信仰;经济发展水平,在我们之间有无求同的基础呢?
有的。
那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过,并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦。
我们并不要求各国人民放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。
但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
周恩来在万隆会议上的发言(节选),五、史料探究:
史料1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针。
这是根据中国的历史和现实以及当时的国际环境作出的重大决策。
中共中央党史研究室中国共产党历史指出史料“一边倒”方针的具体体现和中国共产党作出这一决策的国内外环境。
结合所学知识,论述毛泽东提出三条外交方针的重大意义。
表现:
同苏联、东欧等国家建交;签订中苏友好同盟互助条约国内外环境:
新中国百废待兴,迫切需要一个稳定的国际环境;苏联支持新中国,美国敌视新中国。
意义:
同旧中国的屈辱外交彻底决裂,捍卫了新中国在国际上的独立自主地位,确定了新中国对外关系的基本格局。
史料一:
和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家在不同历史时期它能容纳不同的时代内容-纪念“和平共处五项原则”提出54周年史料二:
和平共处五项原则之所以历久弥坚,具有强大的生命力,从根本上说,就是因为它符合联合国宪章的宗旨和原则,符合国际关系发展的本质要求,符合世界各国人民的根本利益。
五项原则的精髓,就是国家主权平等。
-温家宝弘扬五项原则促进和平发展结合上述史料分析,和平共处五项原则具有哪些突出特征?
包容性;开放性;创新性;平等性。
史料一:
1950年,中国与苏联签订中苏友好同盟互助条约及其相关协定,规定:
“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。
一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽全力给予军事及其他援助。
”摘编自世界知识出版社编国际条约集等史料二:
周恩来万隆会议上说:
“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
”
(1)根据材料并结合所学知识,指出中国与苏联签订友好同盟互助条约的目的。
(2)史料二表达了周恩来怎样的外交思想?
(3)根据史料一、二,我国的外交方针有何变化?
具有哪些意义?
维护国家独立与安全,巩固新生政权;维护和平;落实“一边倒”和“另起炉灶”的外交方针;争取苏联援助,以恢复国民经济,实现国家工业化。
(8分),亚非绝大部分国家有共同的历史遭遇,应在尊重各国差异的基础上加强合作,即“求同存异”。
变化:
由“一边倒”发展为“求同存异”,扩大了与世界各国的交往范围。
意义:
不仅保证了万隆会议的顺利召开,而且增进了中国与亚非各国的友谊。
六、高考真题感悟:
1.(2014四川高考)20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
这些成就()A.消除了意识形态对外交的影响B.体现了外交政策的独立自主精神C.实现了不结盟外交的政策转变D.反映了中美关系从对抗走向缓和2.(2014江苏高考)美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。
他希望这次会议开不起来。
杜勒斯针对的是()A.倡导和平共处五项原则的中印会谈B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议3.(2013广东高考)下示材料说明当时()中间地带有两部分:
一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。
这两部分都反对美国的控制。
在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。
毛泽东A.中美关系已经实现正常化B.中国已有反霸统一战线构想C.中国积极参与不结盟运动D.中国奉行“一边倒”外交政策,B,C,B,七、课时练:
夯实基础,提升能力,1、完成步步高课时练第7讲,2、完成金考卷考点12,考点二70年代以来中国外交的新局面,一、考纲要求:
中国恢复在联合国合法席位、中美关系正常化和中日邦交正常化、改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动,二、考点搜索:
1、中美关系正常化的背景、乒乓外交、尼克松访华、中美建交、对国际关系的影响;2、中日建交及对国际关系的影响;3、中国外交政策的调整;4、以联合国为中心的多边外交、举办亚太经合组织领导人非正式会议、组织成立上海合作组织、中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力;,三、主干知识梳理:
(一)重返联合国(1971年10月25日,第26届联合国大会):
1、原因:
2、意义:
是美国孤立中国政策的破产。
是中国外交战线上的重大胜利。
提高了中国的国际地位,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
中国国际地位的提高、综合国力的增强。
亚非拉发展中国家加入联合国并支持恢复新中国合法席位。
美国霸权地位相对衰落,对联合国的控制作用减弱。
1971、3:
1971、4:
1972、2:
1978、12:
1979、1:
1、过程:
“乒乓外交”的活动,打开了中美两国交往的大门。
基辛格秘密访华。
尼克松总统访华,发表中美联合公报,开始走向正常化,发表关于建立外交关系的联合公报,承认台湾是中国的一部分,正式建立外交关系,实现了两国关系的正常化,史料1:
美国方面声明“在台湾海峡两边所有的中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。
美国政府对这一立场不提出异议,并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。
”-1972.2中美联合公报,史料2:
美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。
-1978.12中美建交联合公报,
(二)中美关系正常化(关键):
2、原因:
中国:
美国:
改善国际地位的需要;牵制和对付苏联的威胁;有利于解决台湾问题,意识中国国际地位及国际事务中发挥的作用;美苏争霸中处于守势;深陷越南战争的沼泽;遏制孤立中国政策破产,3、影响:
中日邦交正常化;有利于遏制苏联的扩张,促进世界局势的缓和及世界的和平与发展。
(1)中国:
外交:
国家统一:
经济:
教育与生活:
提高中国的国际地位,外交取得重大突破,国际上出现与中国建交的热潮,中美建交后,美国从台湾撤军,为祖国和平统一创造条件,我国提出“和平统一”的对台方针和“一国两制”的政策。
中美建交前的1978年,中国开始实行对外开放政策。
中国学生的主要留学地从苏联转向美国,促进了中美文化交流。
(2)世界局势:
史料在这个世纪实行过去失败了的任何政策都是不行的,遏制已过时。
”“在美苏进行对抗的同时,美国可能需要在中国问题上找个可以依靠的有利地位。
尼克松,中美两国的共同要求,(三)中日关系邦交正常化:
1、直接原因:
中美关系的缓和,2、过程:
1972年9月,田中角荣访华,签署中日联合声明两国关系实现正常化,史料:
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。
(二)日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
(三)中华人民共和国政府重申:
台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。
日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场,并坚持遵循波茨坦公告第八条的立场。
(四)中华人民共和国政府和日本国政府决定自一九七二年九月二十九日起建立外交关系。
(五)中华人民共和国政府宣布:
为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。
中日联合声明,3、意义:
结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章;对于亚洲与世界的和平都具有重要意义。
(四)改革开放以来的外交政策及成就:
1、新时期外交政策的调整:
(1)背景:
A、国际形势的变化。
和平力量在不断扩大,战争的威胁日趋减小。
B、国内社会主义建设的需要。
外交政策必须服务于经济建设的大局。
C、邓小平提出和平与发展是当代世界的两大主题。
(2)调整内容:
A、不结盟政策是独立自主的和平外交的具体表现;B、实行对外开放,坚持和平共处五项原则是发展外交关系的出发点;C、反对霸权主义和强权政治,维护世界和平;,邓小平说:
“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。
中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”。
以上材料表明新时期中国外交的显著特征是什么?
史料任何一个国家,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金,是不可能的中国的发展离不开世界邓小平,2、新时期的外交活动:
1、以联合国为中心的多边外交活动:
2、推进新型区域合作:
表现:
A、中国全面参与了联合国的主要机构的工作;B、中国积极参加了联合国系统内召开的各种重要会议和活动:
如维和、裁军和人权等领域的一系列活动;C、2000年9月,中国倡议召开的联合国五常理事国首脑的首次会晤;意义:
在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着越来越大的建设性作用。
A、积极参与亚太经济合作组织。
B、倡导和推动建立“上海合作组织”(2001年)。
1993年江泽民出席西雅图亚太经济合作组织领导人非正式会议2001年成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
成立:
性质:
意义:
1996年4月,“上海五国机制”;2001年6月,上海合作组织,区域性的多边合作组织,结伴而不结盟为核心新型国家关系;新型区域合作模式;对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要现实意义。
四、知识延伸:
(1)近代以来的中美关系发展的阶段特征:
18401899年:
追随英法,从中牟利18991949年:
独立侵华,以经济扩张和政治控制为主19491972年:
20世纪七八十年代:
20世纪90年代以来:
时而紧张,时而缓和,以孤立、封锁包围和敌对,走向缓和,最终实现关系正常化,中美关系正常化以来,两国关系时有反复,有哪些重大问题影响着两国关系的进一步发展?
出现这些问题的原因是什么?
如何解决?
问题:
台湾问题、人权问题、经贸问题等,解决:
需要中美两国遵循和平共处五项原则,在平等协商、相互理解的基础上加以解决。
原因:
美国从其国家利益出发,从来没有放弃遏制中国的立场,
(2)新中国各时期外交政策的特点、原因及作用:
20世纪50年代:
原因:
作用:
“一边倒”,两大阵营的对立;美苏对华的不同态度;新中国政权巩固和经济建设需要,使新中国在保卫胜利果实,维护独立与主权斗争中不至于被孤立,20世纪50年代中期至60年代:
20世纪70年代:
20世纪80年代起:
原因:
作用:
中美关系、中苏关系恶化;更多新兴亚非拉国家独立,“一大片”,大大改善中国的国际环境,扩大中国在世界上的影响,“一条线、一大片”,改善与美国等资本主义国家的关系,原因:
作用:
中美双方的共同要求,中美、中日关系正常化,中国同更多国家建交,扩大了世界影响,全方位、“无敌国”外交(反对霸权主义,不结盟),原因:
作用:
中苏关系缓和;第三世界发展壮大;和平与发展成为主流;国内建设需要,赢得和平稳定的国际环境;成果国际舞台举足轻重的力量;经济飞速发展,五、史料探究:
(2014浙江高考,节选)50年前,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。
这不仅是两个国家,也是两大文明的历史性握手。
阅读史料,回答问题。
史料一法国是第一个同新中国建交的西方大国。
时任总统戴高乐指出,中国是一个“非常独特而深厚的文明”。
只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。
新华社2014年3月24日讯史料二有学者指出:
“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
”人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一阅读史料一、二,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20世纪60年代世界政治格局的大背景,论述中法建交的重大意义。
新中国坚定地站在社会主义阵营一边(“一边倒”),奉行独立自主的和平外交政策(“和平共处五项原则”),法国是第一个同新中国建交的西方大国,体现了我国外交的新胜利。
在美苏争锋的两极格局下,与不结盟运动等一起,冲破冷战坚冰(使两极格局一定程度上受到撼动)。
中法都是大国,都有灿烂的文明。
两国建交是两大文明的历史性握手。
国际事务只有中国参与,才有可能真正解决。
史料:
中华人民共和国成立以来,形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰(如图)。
(1)请从中任选一次,指出促成该次建交高峰的国内外因素。
(2)结合所学知识,分析1956至1965年出现中外建交热潮的原因。
选答一:
中华人民共和国成立之初,帝国主义对中国实行经济封锁和外交孤立;中国实行“一边倒”的对外政策,与苏联等17个国家建立外交关系。
选答二:
20世纪60、70年代,美苏争霸中美国处于守势,谋求同中国改善关系;中国恢复联合国合法席位,国际地位提高。
中美关系开始正常化。
选答三:
改革开放时期,中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策,发展同各国的友好外交关系。
苏联和部分东欧国家解体,两极格局终结,一批新国家建立。
中国提出和平共处五项原则,得到亚非国家的认同;日内瓦会议扩大了中国的影响;亚非会议上推动了亚非国家的团结和合作;中国重视发展与亚非国家的友好关系。
史料:
苏联解体后,中俄关系从“互视为友好国家”发展到“建设性伙伴关系”,再到1996年确立“战略协作伙伴关系”。
2001年,中俄两国签署了中俄睦邻友好合作条约,将两国永做好邻居、好伙伴、好朋友的意愿和决心用法律形式固定下来。
摘编自世界知识出版社编国际条约集等根据材料并结合所学知识,说明20世纪90年代中俄关系不断发展的背景。
中苏关系实现正常化;中国改革开放,国力增强,国际地位提高,调整外交战略;苏东剧变,两极格局解体,俄罗斯国际地位下降,美国成为惟一超级大国;和平与发展成为时代主流。
六、高考真题感悟:
1.(2014福建高考)下图为19721978年中美进出口总额示意图。
它表明()A.中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折B.中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长C.文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段D.中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动2.(2013重庆高考)某中学历史兴趣小组试图对“世界史中国梦”这一主题进行探究,经过查阅资料、分析比较和讨论总结,大家认识到:
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐,它符合当今世界的时代主题,与人类的进步紧密相连。
因此,“中国梦”()有别于近代主要西方国家的大国之梦同冷战时期苏联的大国之梦基本一致有助于推动世界格局多极化趋势发展意味着中国对人类的贡献将越来越大A.B.C.D.3.(2013江苏高考)据新华社对1972年19月外交情况的统计,中国接待外国官员和政府代表团三十多起,访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。
到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个,和1969年底相比,三年内翻了一番。
材料表明中国A.重点建立与亚非的外交关系B.开始独立自主地步入国际舞台C.切实推进新型区域外交合作D.打破美国孤立遏制的外交僵局,A,D,C,八、课时练:
夯实基础,提升能力,1、完成步步高课时练第7讲,2、完成金考卷考点12,
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