植物的叶((小鹿小鹿小鹿小鹿小鹿))优质PPT.pptx
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植物的叶((小鹿小鹿小鹿小鹿小鹿))优质PPT.pptx
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数一数分一分,1.数一数,我们小组共有几片叶子?
2.我们小组把这些树叶分成了几种?
3.你们是按照什么方式分的?
活动二:
小组讨论,1.这些是同一种树叶吗?
2.观察到了什么,才说它们是同一种叶?
3.观察到了什么,才说它们不是同一种叶?
你能帮它进入舞会吗?
1.认真观察几种叶子,发现它们的相同的部分;
2.一片完整的叶子由哪些部分组成?
3.做好观察记录,别忘了和你的组员分享喔。
活动三:
深入探究,得出结论,我会分享1、我们小组观察到叶子的相同的部分是?
2、一片完整的叶子有哪些部分组成?
叶柄,叶片,叶脉,叶的结构,比一比,树上新鲜的叶与地上的落叶有什么不同?
一片叶的生长过程是怎样的?
叶芽,小叶,嫩叶,成熟的叶,老叶,将枯的叶,落叶,1、观察一枝树枝上的叶子,看看它们有什么不同?
2、你看到了几种不同生长阶段的叶呢?
3、你能用不同的词语来表述不同生长阶段的叶子吗?
课堂延伸:
美丽的叶画,美丽的树叶手工艺品叶脉书签,重难点:
叶的结构,对常见的叶子有一定的感性认识,观察法,合作探究法,精彩环节,体现“以生为本”的教学理念,充分激发孩子的探究兴趣,导入过程简明扼要,语言体现科学性,著名特级教师颜世萍曾说过:
通过创设情境可以有效激发孩子的学习兴趣。
体现“探究性学习”的课程理念,适当点拔很好地启发孩子的思维,体现培养进行科学探究的核心素养,大胆展示,培养综合素养,培养孩子的问题意识,掌握抽象的科学概念,比喻生动形象,发散思维,举一反三,
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- 关 键 词:
- 植物 小鹿