人教版度七年级上学期期末语文试题II卷练习Word格式.docx
- 文档编号:6353457
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:485.71KB
人教版度七年级上学期期末语文试题II卷练习Word格式.docx
《人教版度七年级上学期期末语文试题II卷练习Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版度七年级上学期期末语文试题II卷练习Word格式.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
nɡ)
应酬(yì
ng)
扣人心弦(xiá
n)
3.下列词语中书写完全正确的一项是()
A.部署
松驰
别出心裁
再接再厉
B.震撼
取缔
谈笑风生
破斧沉舟
C.遐想
云霄
出人头地
披星戴月
D.脸颊
哂笑
委屈求全
粗制滥造
4.下列成语使用错误的一项是()(3分)
A.登上花果山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
B.小组讨论会上,同学们踊跃发言,夸夸其谈,提出了许多很好的建议。
C.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
D.学习是一项艰苦的劳动,我们应踏踏实实,不能好高骛远。
二、现代文阅读
窑变
余显斌
①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。
②他开一爿(pá
n)店,在一湾水边,上写铺名:
名瓷之家。
各种瓷器,琳琅满目。
客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù
)等,有的天青色,有的白如银子。
还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。
③这,就是闻名的鲁山花瓷。
④买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。
在他这买瓷的,尤其鲁山花瓷的,一般都信任他。
因为,他是鲁山花瓷的权威。
一尊鲁山花瓷拿来,不用放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。
一查,果然是宋代的。
也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。
⑤当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。
以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。
⑥有人出三万元钱,想买他这个罐。
那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。
他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。
⑦由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。
这时,一轮三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。
⑧三轮司机傻了眼,跳下来道:
“没事吧,大哥?
”他火了:
“没事?
瞧我这罐。
”三轮司机说:
“不就一个罐吗?
多少钱!
⑨就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还不送来?
他将电话让司机听了。
三轮司机顿时结结巴巴道:
“三——三万元啊?
”他眼一翻:
“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?
”三轮司机呆了一会,一咬牙:
“我赔!
”他哼了一声:
“民工吧,你有钱吗?
算了算了,就当我募捐了,做了善事。
”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。
⑩回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买主那儿。
三万元钱也就到了手里。
⑪这样的生意,他一天会做几起。
所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。
⑫一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。
抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。
司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。
看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。
⑬司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了,他张张嘴,想说什么,可又没说出来。
直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了,一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。
⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。
因为,只有他知道,自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。
⑮那天,民工撞碎的就是一尊赝品。
他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱,再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。
⑯鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变。
⑰他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色。
当天,他找到民工退还了钱。
以后,他的“名瓷之家”中,再也没有赝品了。
5.如何理解标题《窑变》的含义?
6.对于民工司机,作者采用了先抑后扬的手法,请结合具体内容分析。
7.请品味下面句子,并作简要赏析。
(1)他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。
(2)他不想再纠缠下去,转身就走。
8.“人无完人,金无足赤”,在现实生活中,相信你也有过“窑变”的经历。
请根据你对课文的理解,简要谈谈你对“窑变”的理解和你的“窑变”过程。
阅读下文完成后面问题
奇
遇
莫言
1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。
因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。
通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。
举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包,所以走得很快。
穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。
因为柏油公路拐直角,要远好多。
我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。
土路因为近年来有些地方被挖断了,行人稀少,所以路面上杂草丛生,只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。
路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。
几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。
县城离高密东北乡有40多里路呢。
除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。
我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。
我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。
我的脚步不知不觉地加快了。
越走得快越感到背后不安全。
终于,我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。
一边走一边骂自己:
你是解放军军官吗?
你是共产党员吗?
你是马列主义教员吗?
你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的,共产党员死都不怕还怕什么?
有鬼吗?
有邪吗?
没有!
有野兽吗?
世界本无事,庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:
一个人走在路上。
突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来:
“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。
临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。
回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。
他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。
我忙问:
“三大爷,起这么早!
他说:
“早起进城,知道你回来了,在这里等你。
我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟,他说:
“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。
我说:
“三大爷,何必呢?
“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。
回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该—人走夜路,万一出点什么事就了不得。
我打着哈哈说:
“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!
母亲说:
“小孩子家嘴不要狂!
父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:
“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。
父亲惊讶地问:
“你说谁?
“赵家三大爷呀!
父亲说:
“你看花了眼了吧?
“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!
我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。
“赵家三大爷大前天早晨就死了!
(有删节)
9.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是()
A.小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘,处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。
B.“我的身后当然什么也没有”一句独立成段,是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理,所谓“世界本无事,庸人自扰之”。
C.赵三大爷死了也要还债这一情节,使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。
D.小说情节设计巧妙,前面路上没碰到鬼,进村的时候反而碰到赵三大爷,“奇遇”传达了这么一个信息,“原来鬼并不如传说中那般可怕。
E.小说构造独特的主观感觉世界,用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体,带有一定的迷信色彩。
10.分析小说第二段的景物描写有什么作用。
11.分析小说第五段写儿时在家乡时听说过的鬼故事有什么作用。
12.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示,请找出暗示性的内容。
三、句子默写
13.直接性默写。
(1)问君何能尔?
_____________,_____________,悠然见南山,[陶渊明《饮酒(其五)》]
(2)____________,恨别鸟惊心。
____________,,家书抵万金。
(杜甫《春望》
(3)征蓬出汉塞,____________,大漠孤烟直,____________。
(王维《使至塞上》
(4)晴川历历汉阳树,_____________,_____________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》
(5)黑云压城城欲摧,____________,角声满天秋色里,_____________。
(李贺《雁门太守行》)
(6)富贵不能淫,_____________,_____________。
此之谓大丈夫。
(《富贵不能淫》)
(7)入则无法家拂士,_____________,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
(8)_____________,五色交辉。
____________,四时俱备。
(陶弘景《答谢中书书》)
(9)至于夏水襄陵,____________,或王命急宣,____________,暮到江陵,其间千二百里_____________。
(郦道元《三峡》)
(10)解衣欲睡,____________,欣然起行。
念无与为乐者,____________。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(11)____________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
四、对比阅读
课外古诗文阅读阅读苏轼的一组文本,完成下面小题。
(甲)卜算子·
黄州定惠院寓居作①
缺月挂疏桐,漏断②人初静。
谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
栋尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(注)①选自人教版八年级下册《语文》课外古诗词诵读。
元丰三年二月,苏轼到黄州寓居定惠院。
②漏断:
指深夜。
(乙)与章子厚①
某启:
仆居东坡,作陂②种稻。
有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。
昨日一牛病几死,牛医不识其状,而老妻识之,曰:
“此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥啖之。
”用其言而效。
勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁,老妻犹解接黑牡丹③也。
言此发公千里一笑。
(注)①选自《苏东坡全集》。
元丰三年,苏轼贬居黄州,自号东坡居士。
章子厚即章淳,当朝丞相。
②陂(bēi):
梯田。
③黑牡丹:
牛的戏称。
(丙)书临皋亭①
东坡居士酒醉饭饱,倚于几上。
白云左绕,清江右洄;
重门洞开,林峦坌②入。
当是时,若有所思,而无所思,以受万物之备。
惭愧惭愧。
(注)①选自《东坡小品》。
元丰三年五月苏轼迁临皋亭。
②坌(bè
n):
聚集。
14.对下列句中划线的词的解释,正确的一项是()
A.有恨无人省(反省)
B.昨日一牛病几死(接近,几乎)
C.牛医不识其状(容貌)
D.若有所思(你,第二人称代词)
15.下列对三则文本相关内容与写法的理解和分析,不正确的一项是()
A.甲词描写了苏轼初到黄州深夜独自漫步时的所见所感。
“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。
B.乙文“言此发公千里一笑”不仅是苏轼为妻子能医好病牛而笑,也为自己对乡村生活充满乐趣而笑。
C.丙文描绘了作者在临皋亭所见的雄奇开阔之景,也写出了他为自己酒足饭饱之后无所事事的内疚惭愧。
D.乙丙两篇小品文写法各异,乙文叙事简洁,将一件小事写得饶有趣味;
丙文文笔洗练,情景交融。
16.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。
(2)“此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥啖之。
17.苏轼贬居黄州,有时会感到孤独寂寞,但又能随缘自适,超脱旷达,坚守理想。
请结合上面三则文本简要分析。
五、诗歌鉴赏
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
18.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是()
A.诗歌首句的节奏停顿应该是:
“结庐/在/人境,而无/车马/喧。
B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
C.诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。
D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
19.用形象的语言描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。
六、名著阅读
20.名著赏读。
(1)有关《朝花夕拾》的描述,错误的一项是(____)
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一本回忆性散文集,共有十篇散文。
通过阅读《朝花夕拾》,我们可以了解到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《朝花夕拾》的作者是鲁迅。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》、《热风》、《且介亭杂文》。
C.在《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书:
一本是长妈妈为他买的《山海经》,一本是想去看五猖会,父亲偏要他背的《天演论》,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《鉴略》。
D.鲁迅的启蒙老师是寿镜吾老先生,他在《从百草园到三味书屋》一文中出现过。
该文写了鲁迅儿时的乐园是百草园,回忆了长妈妈给我将的美女蛇的故事,闰土的父亲教我冬天雪地捕鸟和枯燥乏味的三味书屋的学习生活。
(2)《西游记》的作者是明代的____。
《西游记》共100回,其中第一回到第十二回主要讲了孙悟空的出世、____和唐僧取经的缘由。
在第二十三回中,师徒四人来到一座庄园,行者见半空中有庆云笼罩,知道是佛仙点化,但不敢泄露天机。
庄园中有一个妇人和三个女儿,妇人想坐山招夫,只有八戒心头痒痒。
八戒想让三个女儿都嫁给他,妇人让八戒头顶一方手帕,遮脸____。
七、综合性学习
21.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。
节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)
【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:
春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
____________
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(2)
【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:
___________________________________
节日习俗:
_________________、________________
(3)
【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。
特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。
这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?
班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法:
___________________________________________________________
宣传标语:
重视传统节日内涵,______________________________。
请从下面三个选项中选出不恰当的一项。
A.彰显民族文化瑰宝
B.弘扬中华民族文化
A.民族文化之树常青
八、作文
22.作文
天凉好个秋。
古诗词中,“秋天”的身影随处可见,在刘禹锡眼中,“晴空一鹤排云上”的秋日“胜春朝”,秋天引发了他无限的豪情和事情;
在范仲淹的笔下,“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,秋天牵出了戍边将士的思家之愁;
在杜甫心里,绵绵五金的秋雨触动了他对黎民百姓的疾苦之忧;
而孟浩然在秋天“话桑麻”“赏菊花”,令人感到无比的惬意、闲适……
在初三的这个秋天,你看到听到了什么?
秋天又触动了你的哪些情思呢?
请以“这个秋天,有点
”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上;
(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
不少于700字;
(4)字迹工整,书面整洁;
(5)不得抄袭、套作;
(6)不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版度七 年级 学期 期末 语文试题 II 练习