历史必修Ⅲ人民版73人类文明的引擎教学设计Word文档格式.docx
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"金融学微观金融复习题1@#@第2章货币与货币制度@#@@#@一、选择题@#@1、货币的产生是()@#@A.由金银的天然属性决定的B.人们相互协商的结果C.国家发明创造的@#@D.在商品交换过程中自发产生的,是商品交换发展的必然产物@#@2、商品价值形式最终演变的结果是()@#@A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式@#@3、货币的本质特征是充当()@#@A、特殊等价物B、一般等价C、普通商品D、特殊商品@#@4、货币的各种职能都是从现实的货币出发来描述的,但可用货币符号来代替的是:
@#@()@#@A、流通手段B、价值尺度C、储藏手段D、支付手段@#@5、货币在()时执行计价标准职能。
@#@@#@A.缴纳租金B.给商品标价时C.支付工资D.纳税@#@6、货币执行支付手段职能的特点是()@#@A货币是商品交换的媒介B货币运动伴随商品运动@#@C货币是一般等价物D货币作为价值的独立形式进行单方面转移@#@7、中国本位币的最小规格是()@#@A、1分B、1角C、1元D、10元@#@8、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在()@#@A、金本位制B、银本位制C、金银复本位制D、金汇兑本位制@#@9、金银复本位制的不稳定性源于()@#@A、金银的稀缺B、生产力的迅猛提高C、货币发行管理混乱D、金银同为本位币@#@10、金属货币制度下的蓄水池功能源于()@#@A、金属货币的稀缺性B、金属货币的价值稳定C、金属货币的自由铸造和熔化@#@D、金属货币的易于保存@#@11、金本位制度下,汇价的基本决定因素是:
@#@()@#@A、铸币平价B、商品的价格C、货币购买力D、物价指数@#@12、美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是()的特点。
@#@@#@A.布雷顿森林体系B.牙买加体系C.国际金块本位制D.国际金本位制@#@13、单纯地从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力()@#@A、上升20%B、下降20%C、上升25%D、下降25%@#@14、对商品价格的理解正确的是()@#@A、同商品价值成反比B、同货币价值成正比C、商品价值的货币表现D、商品价值与货币价值的比@#@15、以下关于货币量的说法错误的是()@#@A.广义货币量是指狭义货币量加准货币。
@#@B.我国的狭义货币量是指M0层次。
@#@@#@C.狭义货币量通常是指货币层次中的现金加银行活期存款。
@#@@#@D.狭义货币量反映了整个社会对商品和劳务服务的直接购买能力,它的增减变化对商品和劳务的供应会形成直接的影响。
@#@@#@以下为多选题:
@#@@#@16、以下活动中货币发挥着支付手段职能的是()@#@A.捐赠B.信贷收支C.工资发放D.劳务收支@#@17、以下构成各国货币发行准备的有()。
@#@@#@A.黄金B.财政短期国库券C.外汇D.政府公债券@#@18、实物资产包括()@#@A.金银珠宝B.房屋C.土地D.外汇@#@19、金融资产包括()。
@#@@#@A.债券B.金银珠宝C.现金D.耐用消费品@#@20、国际货币制度应包含的内容有()。
@#@@#@A.规定各国货币的值B.出现国际收支不平衡时,各国之间的政策措施如何协调@#@C.出现国际收支不平衡时,各国政府应采取什么方法进行弥补@#@D.采用何种汇率制度@#@21、金属货币的特征有()。
@#@@#@A.金属货币具有内在价值B.金属货币增长受储量和开采量的限制@#@C.金属货币没有内在价值D.金属货币可以在世界范围内流通@#@22、币材一般应具备()的性质@#@A.价值较高B.易于分割C.易于保存D.便于携带@#@23、牙买加体系的主要内容包括()。
@#@@#@A.多种渠道调节国际收支。
@#@B.汇率安排多样化。
@#@D.实行固定汇率制。
@#@@#@C.以黄金作为基础,以美元作为最主要的国际储备货币,实行“双挂钩”的国际货币体系。
@#@@#@24、作为流通手段职能的货币是:
@#@()@#@A、价值符号B、现实的货币C、信用货币D、观念上的货币@#@25、以下属于货币发挥支付手段职能的有:
@#@()@#@A、银行吸收存款B、汽车购买C、工资支付D、商品购买@#@二、判断题@#@1、“格雷欣法则”,是指实际价值高于名义价值的通货最终充斥市场。
@#@@#@2、区域性货币制度的理论依据是20世纪60年代西方经济学家蒙代尔(RobertA.Mundell)率先提出的“最适度货币区”理论。
@#@@#@3、币材沿着实物货币——金属货币——信用货币这样的历史顺序发展演变,所以不可能出现同一时期几种货币并存的情况。
@#@@#@4、电子货币并不是信用货币的一种存在形式。
@#@@#@5、电子货币的使用不会对货币发行与流通产生影响。
@#@@#@6、发挥交换媒介职能的货币量多少只会影响商品交换的效率,而不会影响商品交换的价格。
@#@@#@7、无论是否具有内在价值,只要是货币,都没有自我调节能力。
@#@@#@8、无论币材是什么,只要有购买力就能作为货币。
@#@@#@9、货币在发挥交换手段职能时形成了经济主体之间复杂的债务链条,产生了债务危机的可能性。
@#@@#@10、金融资产的流动性也称作“货币性”,它反映了金融资产的盈利能力。
@#@@#@第3章汇率与汇率制度@#@一、单项选择题@#@1、一国货币对国际上某一关键货币所确定的比价即()。
@#@@#@A.中间汇率B.间接汇率C.基础汇率D.交叉汇率@#@2、对我国而言,下列哪个汇率表示采用的是间接标价法()@#@A.1人民币=0.14064美元B.1美元=6.82人民币C.1欧元=10.23人民币@#@D.1英镑=9.15人民币@#@3、在采用直接标价的前提下,如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币,这表明()@#@A.本币币值下降,外币币值上升,外币贬值本币升值@#@B.本币币值上升,外币币值下降,本币升值外币贬值@#@C.本币币值下降,外币币值上升,本币贬值外币升值@#@D.本币币值上升,外币币值下降,外币升值本币贬值@#@4、商业银行在经营外汇业务中,如果卖出多于买进,则称为()@#@A.升水B.空头C.贴水D.多头@#@5、特别提款权是一种()。
@#@@#@A.实物资产B.黄金C.账面资产D.外汇@#@6、根据购买力平价理论,本国居民需要外国货币,是因为()。
@#@@#@A.外国货币有收藏价值B.外国货币在其发行国有购买力@#@C.外国货币在本国有购买力D.外国货币是硬通货@#@7、当一国的流动债权多于流动负债,即外汇应收多于外汇应付时,会有()。
@#@@#@A.外汇供给小于外汇需求,外汇汇率升值B.外汇供给大于外汇需求,外汇汇率升值@#@C.外汇供给大于外汇需求,外汇汇率贬值D.外汇供给小于外汇需求,外汇汇率贬值@#@8、套利者在进行套利交易的同时进行外汇抛补以防汇率风险的行为叫()。
@#@@#@A.套期保值B.抛补套利C.掉期交易D.投机@#@9、在金本位制度下,汇率的波动界限大致是()。
@#@@#@A.含金量B.外汇供求C.黄金输送点D.运送黄金的费用@#@以下为多选题:
@#@@#@10、国际储备一般不包括()。
@#@@#@A.低等级公司债券B.外汇储备C.特别提款权D.商业银行储备@#@11、购买力平价可以分为()。
@#@@#@A.相对购买力平价B.铸币平价C.绝对购买力平价D.金平价@#@12、浮动汇率制的弊端可包括有()。
@#@@#@A.可能引发货币之间的竞相贬值B.能够稳定国内物价水平@#@C.不利于国际贸易的发展D.助长国际市场上的投机活动@#@13、发达经济体的货币通常是完全可兑换的,这大体是指()。
@#@@#@A.外汇可携入、汇出境内,并在境内兑换为本币B.允许外汇在境内自由流通和支付@#@C.本币可以自由出入境D.规定含金量@#@14、一国货币对外币的汇率是()。
@#@@#@A.两种货币的兑换B.两种货币之间的交换比率@#@C.是国内物价水平的直接体现D.本币内部价值的外在表现@#@15、以下哪些因素会影响汇率发挥作用的条件()。
@#@@#@A.对外开放程度B.一国的市场条件@#@C.资本管制制度D.一国的市场运行机制@#@16、汇率风险主要表现在以下哪几个方面()。
@#@@#@A.出口贸易B.进口贸易C.外债D.股票市场@#@17、以下论述符合牙买加体系下的国际货币制度特征的有()。
@#@@#@A.总体来看,汇率波动程度加大B.汇率安排多样化C.黄金是重要的国际货币@#@D.一些国家的主权信用货币充当国际货币@#@二、判断题@#@1、外国货币一定是外汇。
@#@@#@2、兑心理学说认为,外汇的价值是由外汇供求双方对外汇边际效用所做出的主观评价所决定的。
@#@@#@3、根据相对购买力平价理论,若本国的通货膨胀超过外国,则本币名义汇率升值。
@#@@#@4、根据利率平价理论,若一国货币具有升值趋势或压力,则该国可以保持较高的利率水平以应对之。
@#@@#@5、相对购买力平价是指在某一时点上两国货币之间的兑换比例取决于两国物价总水平之比。
@#@@#@6、直接标价法是以一定数量的本国货币单位为基准,来计算应收多少外币来表示汇率。
@#@@#@7、根据利率平价理论,若我国利率高于外国,人民币在远期外汇市场上升水。
@#@@#@8、布雷顿森林体系下,各国货币与美元的汇率固定,是固定汇率制。
@#@@#@9、如果本币钉住某种基本外币,汇率随其浮动,则被称为浮动汇率。
@#@@#@10、一国国际收支逆差时,该国货币(名义汇率)趋于升值;@#@国际收支顺差时,该国货币(名义汇率)趋于贬值。
@#@@#@ @#@@#@第4章信用与信用体系@#@一、选择题@#@1、信用的基本特征是()。
@#@@#@A、无条件的价值单方面让渡B、以偿还为条件的价值单方面转移@#@C、无偿的赠与或援助D、平等的价值交换@#@2、与信用相联系的货币职能是()@#@A.价值尺度职能B.支付手段职能C.流通手段职能D.贮藏手段职能@#@3、关于货币范畴与信用范畴之间的关系,以下表述正确的是()@#@A.货币与信用始终是相互独立的范畴B.在现代银行出现以后,货币与信用变得不可分割@#@C.货币的出现以信用为前提D.信用的出现以货币为前提@#@4、商业信用的局限性主要表现为()@#@A.规模上的限制,只能由货币资本家提供给职能资本家B.规模上的限制,只能在货币资本家之间相互提供C.方向上的限制,只能由下游企业提供给上游企业@#@D.方向上的限制,只能由上游企业提供给下游企业@#@5、以下对银行信用的理解,正确的是()@#@A.银行信用是直接信用B.银行信用是短期信用C.银行信用是长期信用@#@D.银行信用是间接信用@#@6、下列不属于消费信用形式的是()@#@A.对消费者赊销商品B.客户分期付款购买消费品C.消费贷款@#@D.企业之间的赊销行为@#@7、在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是()@#@A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段@#@8、下列经济行为中属于间接融资的是()。
@#@@#@A、公司之间的货币借贷B、国家发行公债C、商品赊销D、银行发放贷款@#@9、下列经济行为中属于直接融资的是()。
@#@@#@A、票据贴现B、开出商业本票C、发行金融债券D、银行的存贷款业务@#@10、工商企业之间以赊销方式提供的信用是()。
@#@@#@A、商业信用B、银行信用C、消费信用D、国家信用@#@@#@11、现代经济中,信用活动与货币运动紧密相联,信用的扩张意味着货币供给的()。
@#@@#@A、增加B、减少C、不变D、不确定@#@12、一直在我国占主导地位的信用形式是:
@#@()@#@A、银行信用B、国家信用C、消费信用D、民间信用@#@以下为多选题:
@#@@#@13、高利贷之所以“高利”,其主要原因在于()@#@A.放高利贷者都是黑社会成员B.借贷资金通常供不应求@#@C.通常具有较高的运营成本D.高风险需要更高的风险补偿@#@14、以下可作为依据区分直接融资和间接融资的是()@#@A.融资过程中中介所扮演的角色B.融资过程是否有中介参与其中@#@C.融资过程是否必须发生金融工具的替换D.融资活动是否有银行参与其中@#@15、以下关于商业票据的背书状况对其信用风险的影响,表述正确的是()@#@A.商业汇票能背书转让,商业本票则不能背书转让B.商业本票能背书转让,商业汇票则不能背书转让C.背书人信用等级越高,则商业票据违约风险越低@#@D.背书人数多少与商业票据违约风险大小负相关@#@16、改革开放后我国诚信状况趋于恶化的主要原因有()@#@A.市场空间扩展使得人们受某一特定地域的制约趋于弱化@#@B.市场空间扩展导致诚信与否的信息无法有效传递出去@#@C.司法诉讼高成本和法律执行不力是诚信状况恶化的重要原因@#@D.征信系统建设滞后不利于遏制诚信状况的恶化@#@17、下列信用形式中属于直接融资的有()@#@A.银行信用B.民间信用C.股票融资D.商业信用@#@18、有关道德范畴信用与经济范畴信用之间的关系,以下表述正确的是()@#@A.建立经济范畴的信用关系时,需要从道德层面去考察借款人的信用@#@B.一个道德沦丧的社会,更容易出现不按期偿还本息的借款人@#@C.有道德的允诺者和按期偿还的借款人,本质上都是在主动“承担并兑现义务”@#@D.不能按时偿还本息的借款人一定是不讲道德的人@#@19、目前,消费信用的主要形式有()@#@A.融资融券B.赊销C.预付货款D.消费信贷@#@20、政府信用的主要形式有()@#@A.非盈利企业债券B.中央政府债券C.政府担保债券D.地方政府债券@#@二、判断题@#@1、信用风险是指借款人因刻意赖账而未能及时、足额偿还债务而出现违约的可能性。
@#@@#@2、各国通行的做法,是在失信公示系统中将消费者的不良信用记录保留终身。
@#@@#@3、在金融发展的历史中,间接融资活动是先于直接融资活动而存在的。
@#@@#@4、随着投资者保护力度增强、信息获取成本下降、信息不对称程度降低,直接融资的比重会趋于上升。
@#@@#@5、现代社会中,银行信用逐步取代商业信用,并使后者规模日益缩小。
@#@@#@6、直接融资与间接融资的区别在于债权债务关系的形成方式不同。
@#@@#@7、一国借款人在国际金融市场上向外国银行借入货币资金的信用是出口信贷。
@#@@#@8、同货币的产生一样,商品交换和私有制的出现,是信用产生的基础。
@#@@#@ @#@@#@第5章货币的时间价值与利息率@#@一、不定项选择题@#@1、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是()。
@#@@#@A、差别利率B、实际利率C、公定利率D、基准利率@#@2、随市场供求变化而自由变动的利率就是()。
@#@@#@A.固定利率B.浮动利率C.市场利率D.名义利率@#@3、认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是()。
@#@@#@A、马克思的利率决定理B、实际利率理论C、可贷资金D、凯恩斯的利率决定理论@#@4、下列利率决定理论中,那种理论是着重强调储蓄与投资对利率的决定作用的。
@#@()@#@A、马克思的利率理论B、流动偏好理论C、可贷资金理论D、实际利率理论@#@5、以下说法与古典利率理论的观点相吻合的是()@#@A.利率不会高于平均利润率B.利息是剩余价值的一部分@#@C.边际储蓄倾向提高会引起利率下降D.货币需求增加会引起利率上升@#@6、利率作为调节经济的杠杆,其杠杆作用发挥的大小主要取决于()。
@#@@#@A、利率对储蓄的替代效应B、利率对储蓄的收入效应@#@C、利率弹性D、消费倾向@#@7、当经济处于“流动性陷阱”时,扩大货币供给对利率水平的影响是()。
@#@@#@A.利率上升B.利率不变C.利率下降D.先上升后下降@#@8、在物价下跌的条件下,要保持实际利率不变,应把名义利率:
@#@()@#@A、保持不变B、与实际利率对应C、调高D、调低@#@9、某公司获得银行贷款100万元,年利率6%,期限为三年,按年计息,单利计算,则到期后应偿还银行本息共为:
@#@()@#@A、11.91万B、119.1万C、118万D、11.8万@#@10、某公司获得银行贷款100万元,年利率6%,期限为三年,按年计息,复利计算,则到期后应偿还银行本息共为:
@#@()@#@A、11.91万B、119.1万C、118万D、11.8万@#@11、债券面值为1000元,票面利率为10%,期限为10年,每半年付息一次,投资者以1050的价格购入该债券。
@#@如果投资者持有一年后以1100元卖出该债券,则该债券的持有期收益率为()@#@A.16%B.7%C.14%D.10%@#@12、企业持有一张票面额为10000元的商业票据,还有45天到期。
@#@银行以6%的贴现率买入这张票据,则企业得到的贴现付款额是()@#@A.9925元B.9910元C.9990元D.9975元@#@13、某年的预期通货膨胀率为6%,名义利率为10%,则与实际利率最接近的是()@#@A.10%B.16%C.4%D.6%@#@14、与情况相似的同类企业相比,如果某企业市盈率偏低则意味着()@#@A.其股票价值被高估B.市场泡沫过大C.其股票价值被低估D.其股票不应被大量购入@#@15、一份面值为200元,每年可以得到5元利息收入的永续债券,在市场利率为5%、4%、8%的情况下,其理论价格分别为()@#@A.125元、150元、100元B.110元、90元、80元C.110元、120元、175元D.100元、125元、62.5元@#@16、某投资者以96元的价格,购入还有1年到期的债券,债券面值100元,年息6元,其当期收益率是()@#@A.6.25%B.4.45%C.6.15%D.5.35%@#@以下为多选题:
@#@@#@17、根据马克思利率决定理论,利息率的决定因素有()@#@A.利润率B.总利润在借贷双方之间分配的比例C.法律、习惯@#@D.借贷双方的供求关系及其竞争@#@18、根据实际利率理论,以下表述正确的是()@#@A.投资流量导致的资金需求是利率的减函数@#@B.储蓄流量导致的资金供给是利率的增函数@#@C.非货币的实际因素对利率的决定具有重要影响@#@D.储蓄流量导致的资金供给是利率的减函数@#@19、根据古典学派的实际利率理论,利率主要取决于()@#@A.投资B.国民收入C.储蓄D.货币的供给@#@20、在解释利率的期限结构时,预期理论的基本假设是()@#@A.投资者对不同期限的债券具有不同的偏好B.不同的证券市场是完全相互独立的@#@C.投资者对不同期限的债券具有相同的偏好D.各种期限的债券是完全可以替代的@#@21、债券的到期收益率取决于()@#@A.债券期限B.债券的市场价格C.票面利率D.债券的发行人@#@22、利率期限结构理论需要解释的几个经验事实是()@#@A.短期利率低,收益率曲线更倾向于向下倾斜,短期利率高,收益率曲线更倾向于向上倾斜@#@B.不同期限的债券,其利率随时间变化一起波动@#@C.短期利率低,收益率曲线更倾向于向上倾斜,短期利率高,收益率曲线更倾向于向下倾斜@#@D.收益率曲线通常是向上倾斜的@#@23、可贷资金理论的提出,是批判并综合了()@#@A.市场分割理论B.古典学派的实际利率理论C.流动性偏好理论@#@D.新古典综合派的“IS—LM”模型@#@24、下列关于利率期限结构的说法,正确的是()@#@A.预期理论认为不同期限的债券是完全可替代的@#@B.流动性偏好理论能够解释收益率曲线的三个特征@#@C.收益率曲线通常是向下倾斜的,这是利率期限的特征之一@#@D.收益率曲线可能会表现出短期和长期利率低,中期利率高的特征@#@二、判断题@#@1、与单利相比,复利是一种更合理的计息方法。
@#@@#@2、由于货币具有时间价值,所以不同时点的货币金额是不能简单比较,简单相加减的。
@#@@#@3、一国货币管理部门或者中央银行所规定的利率为公定利率。
@#@@#@4、借贷过程中,从债权人方面说,要承担货币贬值的通货膨胀风险;@#@而就债务人说,则会遭遇通货紧缩的风险。
@#@@#@5、在物价上涨的条件下,名义利率不变,实际利率会下降。
@#@@#@6、有违约风险的公司债券的风险溢价必须为负,违约风险越大,风险溢价越低。
@#@@#@7、分割市场理论认为收益率曲线的形状取决于投资者对未来短期利率变动的预期。
@#@@#@8、农村女孩得到的事故赔偿额低于城市女孩可以由收益资本化的道理来解释。
@#@@#@第6章金融资产与价格@#@一、选择题@#@1、按照()标准,可将基金分为成长型投资基金、收益型投资基金、平衡性投资基金。
@#@@#@A.依据投资风险与收益的不同B.依据投资对象的不同@#@C.依据基金发行的单位数是否可增加或赎回D.依据组织形态的不同@#@2、下列属于衍生类的工具是()。
@#@@#@A.股票B.证券存托凭证C.期货D.债券@#@3、下列证券投资品种中,风险最大的是()?
@#@@#@A.普通股票B.公司债券C.国债D.金融债券@#@4、股票发行通常采用()。
@#@@#@A.溢价发行B.平价发行C.折价发行D.抑价发行@#@5、以非特定的广大投资者为对象广泛募集的债券,称为()。
@#@@#@A.私募债券B.公募债券C.定息债券D.贴现债券@#@6、市盈率比较高的股票,一般是()。
@#@@#@A.风险高B.风险不好判定C.风险低D.风险适中@#@7、某公司发行一年期的债券,债券面值为1000元,票面利率为10%,每半年支付一次利息,在贴现率为6%的情况下,债券的发行价格为()。
@#@@#@A.1000.00元B.1037.74元C.1010.00元D.1034.82元@#@8、某股票的第一年的分红为10元,预计该股票分红将每年以5%的增长率上升,该股票的预期收益率为10%,该股票的内在价值为()。
@#@@#@A.100元B.220元C.200元D.210元@#@9、根据证券的投资组合理论,随着投资组合中证券种类的增加,则()。
@#@@#@A.系统性风险不变,非系统性风险减少B.系统性风险和非系统性风险均不断减少@#@C.系统性风险减少,非系统性风险增加D.系统性风险和非系统性风险均不断增加@#@以下为多选题:
@#@@#@10、汇率变化影响金融资产价格的约束条件有()。
@#@@#@A.资本账户开放程度B.本国经济发达程度C.资本市场的有效性D.本币的可兑换程度@#@11、有效市场假说将市场分为()。
@#@@#@A.中度有效市场B.弱有效市场C.无效市场D.强有效市场@#@12、效益边界是()组合点的连线。
@#@@#@A.收益相同,风险最小B.风险相同,收益最小C.收益相同,风险最大@#@D.风险相同,收益最大@#@13、利率变化对资产价格的影响机制()。
@#@@#@A.预期的作用B.风险传导C.供求对比变化D.无套利均衡机制@#@二、判断题@#@1、一般来说,市净率较高的股票,投资的价值越高。
@#@@#@2、市盈率是股票每股市价与每股净资产之比。
@#@@#@3、有价证券在二级市场上交易的价格称为发行价格。
@#@@#@4、通过增加资产持有种类可以相互抵消掉的风险,称为系统风险。
@#@@#@5、有价证券的发行价格一定会高于其票面价格。
@#@@#@6、汇率升值导致资产价格上涨,汇率贬值导致资产价格下跌。
@#@@#@7、资产组合理论提出了效益边界的概念,它是指在相同风险度上收益最大点连成的曲线,在这条线上的组合都是有效的——同等的风险上具有最高收益率。
@#@@#@8、风险相同的债券,因为不同的期限从而形成不同的利率,称为利率的风险结构。
@#@@#@9、企业在不同发展阶段的盈利能力是不同的,初创时期和上升时期盈利增长速度比较慢,进入稳定期后则盈利增长速度快。
@#@@#@第7-10章金融市场@#@@#@一、选择题@#@1、按资金的偿还期限分,金融市场可分为()@#@A.同业拆借市场和长期债券市场B.现货市场和期货市场C.货币市场和资本市场D.货币市场和债券市场@#@2、长期资金融通市场又称为()@#@A.次级市场B.衍生品市场C.资本市场D.保险市场@#@3、货币市场的交易具有()的特点。
@#@@#@A.零售性B.分散性C.长期性D.批发性@#@4、从本质上说,金融市场的交易对象就是()@#@A.流动资金B.所有权C.货币资金D.使用价值@#@5、国际资本流动推动了国际金融市场价格与收益的()@#@A.分散化B.弹性化C.波动化D.趋同化@#@6、金融市场是统一市场体系的一个重要组成部分,属于()。
@#@@#@A.服务市场B.技术市场C.产品市场D.要素市场@#@7、金融工具的价格与其盈利率和市场利率分别是那种变动关系(A、反方向,反方向B、同方向,同方向C、反方向,同方向D、同方向,反方向@#@8、在代销方式中,证券销售的风险由()承担。
@#@A、经销商B、发行人C、监管者D、购买者@#@9、下列不属于初级市场活动内容的是(A、发行股票B、发行债券C、转让股票D、增发股票@#@10、下列关于初级市场与二级市场关系的论述正确的是";i:
1;s:
15239:
"考研翻译必备单词@#@08年@#@ @#@@#@46)believe相信,assert断言,claim声称,argue争论,assume假设,maintain主张,contend斗争坚持说,pointout指出,beconvincedthat确信,accept接受,prove证明,demonstrate展示游行证明,validate证明,state状态,州,说明,陈述,scribe描述,tell说明,show说明展示,consider考虑,opine表达观点,difficulty困难,difficult困难的,compensate补偿,compensatefor补偿,advantage优点,advantageous有优势的,advance进步发展,force力量被迫,strength力量,power力量,thus因此,therefore因此,hence因此,enable使能够,detect探察发现,detector侦探侦测器,error错误,mistake失误,false错误,flaw缺点瑕疵,shortcoming缺点,reason推理原因,reasoned理性的,reasoning推理,reasonable合理的,observe观察,observation观察,observer观察者;@#@@#@ @#@@#@47)follow跟随,pure纯,purely纯,abstract抽象的,attract吸引,concrete具体的,limit限制有限的,confine限制,certain确认;@#@@#@ @#@@#@48)aswell也,aswellas和一样,found建立,charge指控,change改变,critics批评家,criticize批评,critical关键的重要的,criticism批评,while当然而;@#@@#@ @#@@#@49)add加,addition增加,inaddition此外,additional另加的,tradition传统,traditional传统的,humble谦虚的,humbly谦虚地,perhaps也许,possible可能,possibly可能,probable可能,probably可能地,superior比高级有优势,superiorto比高级,super超级,inferior不如,inferiorto不如,common普通,ordinary普通,banal普通的陈腐的,notice注意说明,attention注意,escape逃跑,carefully当心,careful小心的, @#@care关心,takecareof照顾;@#@@#@ @#@@#@50)loss失去,lose丢失(lost),ataloss迷茫不知所措,takealoss亏损,injurious对有伤害,injure受伤,injury受伤,intellect智力,intellectual智力知识分子,intelligence智力,wisdom智慧,moral道德,virtue美德,virtually实际上事实上,virtual虚拟的,character文字角色性格,characterize有特点,characteristic特色;@#@@#@ @#@@#@07年@#@ @#@@#@46)legal法律的合法的,law法律,preserve保存,conserve保留保护,institution机构,constitution宪法,view观点景色,view…as把看作为,regard…as把看作为,take…as把看作为,see…as把看作为,special特别,specialize专业,specific具体的,especial尤其的,especially尤其是;@#@peculiar奇怪的特有的独特的,peculiarto特有的,particular特殊的,particularly特别是,ratherthan而不是,necessary必须的,essential必不可少的,essence精华,critical关键的重要的,significant重要的,significance重要性,equipment装备,equip装有,facility设施;@#@@#@ @#@@#@47)link连接,connect联系,connection联系,ontheother另外,ontheotherhand另一方面,ontheonehand一方面,concept概念,notion观念概念,real真实,reality现实,inaway以这种方式,inamanner以这种方法,inaform以这种形式,parallel平行,parallelto与相平行,journal杂志,journalist记者,base基础,basic基础的,basis基础,comment评论,commenton评论,cover报道覆盖评论;@#@@#@ @#@@#@48)idea观点理论想法,profound深刻的,profoundly深刻地,far-reaching影响深远的意义重大的深刻的,citizen市民,reston/upon依靠取决于,relyon依靠取决于,dependon/upon依靠取决于,responsible负责的,responsibility责任,beheldresponsiblefor对负责,response反响响应,media媒介,newsmedia新闻媒体,newsagency新闻办,establish建立,established已经建立的,establishment机构建立,convention传统;@#@@#@ @#@@#@49)grasp抓掌握,haveagraspof掌握,command命令,haveagoodcommandof掌握,feature特点,competent竞争,competition竞争,competitive有竞争力的,compete竞争,@#@ @#@@#@50)reaction反映,react反映,action行动,inaction在起作用,interaction互相作用,enhance提高,promotion提高,promote促进,preferable愿意的可取的,prefer宁愿,infer推理提示,confer商量,favor喜欢,flavor风味,favorite喜欢的,judge评判法官,judgment评判,makejudgmentsof对做出评判;@#@@#@ @#@@#@06年@#@46)define定义,definition下定义,define…as…把定义为,select选择,elect挑选,individual个人的,active活力,activity活动,primary主要的,duty责任,thinking思考思维,thought思想思维;@#@@#@ @#@@#@47)analogous类似,analogousto与类似,analyze分析,analysis分析,function作用,obligation责任,beobligedtodosth被迫做某事有责任做某事,beobligedtosb感谢某人,obligate被迫,beobligatedtodosth被迫做某事,clear清楚明白,course课程,cause原因导致,leadto导致,reveal揭露,decision决心,decisive果断的具有决定意义的,decide决定;@#@@#@ @#@@#@48)exclude排除,exclusive排它的独家的,include包含,conclude得出结论,conclusion结论,contribute贡献,contribution贡献,contributeto对做贡献,makecontributionto做出贡献,distribute分发分散,distribution分散,accomplishment完成,accomplish完成,complete完全,solution解决,solve解决,resolve解决,bechargedwith承担,approach接近方法,aspect方面,inspect研究洞察,expect期待,respect尊重方面,task任务;@#@@#@ @#@@#@49)code密码,rule规则,dedicate贡献,dedicateto把献给,govern管理,government政府,energy能力能量,conduct指挥,conduction指挥,production产品,produce生产,explore探索,exploration探索;@#@morethan比多,lessthan比少,nomorethan不多于,nolessthan不少于,morethan+数字多,morethan+名词/动词不仅仅不只是,morethan+形容词/副词非常,nomorethan=notanymorethan不也不;@#@@#@ @#@@#@50)independent独立,independence独立,interdependence互相依靠,reflect影响,reflection影响,makereflectionon影响,earn挣,involve包含包括,salary薪水;@#@@#@ @#@@#@05年@#@ @#@@#@46)television电视,means工具,feeling感觉,convey传递表达,connect联系连接,nation国家,create创造,invent发明,event事件,recent最近;@#@@#@ @#@@#@47)multi-media大众媒体,increase增加,increasingly逐渐的,bring带来,publish出版,inrelationto与有关,relation关系,relate亲戚,relatedto与有关,concern关心,concerning相关的;@#@@#@ @#@@#@48)alone独自,only仅仅唯一,survive生存,underline强调突出下划线,undergo经历,undertake从事承担,undermine暗中破坏,state状态州陈述,statistics调查统计数据,loss失去,takealoss亏损,ataloss迷茫不知所措,@#@ @#@@#@49)identify辨别,identity身份,respect尊重方面,expect期待,aspect方面,represent代表,present出席现在礼物,presentation展示,fabricate编造捏造编织,fabric网络纤维,continent大陆,task任务,demand命令,choose选择,choice选择,strategic战略,policy政策;@#@@#@ @#@@#@50)dealwith处理,deal处理,challenge挑战,scale规模,on…scale在一定规模上,exaggeration夸张夸大,itisnoexaggerationtosay不夸张的说…,unite联合,unity集体单位,divide分;@#@@#@ @#@@#@04年@#@61)structure建造,instruction建立,instrument器械器具,construction建筑,process步骤过程,procedure步骤,schedule日程表,real真是,reality真实的,realize意识到,diversity多样性,diverse各样,philosophy哲学,philosopher哲学家;@#@@#@ @#@@#@62)grateful感谢,gratitude感谢,differentfrom与不同,vanish消失,abolish取消撤销废除,assimilate同化,similar相似,native本国,local地方;@#@@#@ @#@@#@63)describe描述,description描述,strike罢工,striking打击罢工,remark评论标记,remarkable著名的,accuse起诉,accuse…of…指责,data数据,date日期;@#@@#@ @#@@#@64)interestedin对感兴趣,relationship关系,relative亲戚相关,relatively相关的,determine决心,habit习惯,habitual习惯的,though虽然;@#@@#@ @#@@#@65)cometo逐渐得出,believein相信,asortof其中一种,linguistics语言学,physics物理,psychology心理学,aesthetics美学,art艺术,fineart美术,archaeology考古学,anthropology人类学,economy经济,psychiatry精神病学,law法律,media媒体,cross-culture跨文化,mathematics数学,math数学,physician医生,chemistry化学,humanity人文科学,form形式,formula工程式,formulate阐明,grammar语法,pattern模式,produce生产,consequence结果,consequently所以;@#@@#@ @#@@#@03年@#@ @#@@#@61)furthermore更进一步,further进一步,ability能力,able可能,enable使能够,inability没能力的,modify纠正,change改变,charge费用,exchange交换,environment环境,deteriorate恶化,subject科目,reject排斥,refuse拒绝,fancy幻想;@#@@#@ @#@@#@62)branch分支,inquire询问研究,acquire获得,require要求,endeavor努力,order命令顺序,disorder无命令,system系统,passion热情,seek寻找,scientific科学的,science科学,phenomenon现象;@#@@#@ @#@@#@63)combine联合结合,integrate结合,integration整体一体化,perspective前景观点,unique独特的唯一的,distinct区别,distinctly区别的;@#@@#@ @#@@#@64)complex复杂,complicated复杂,sophisticated复杂的狡猾的,include包含,conclude得出结论,exclude排除,conclusion结论,custom风俗习惯,consume消费,consumer消费者.simple简单,simplicity简单的,implicit暗示,explicit明示;@#@@#@ @#@@#@65)make…possible成为可能,research研究;@#@@#@ @#@@#@02年@#@ @#@@#@61)almost几乎behavior行为trait特点trace跟踪@#@ @#@@#@62)explain解释explanation解释,hard困难,remain保持,obscure模糊;@#@@#@ @#@@#@63)evolution进化,revolution革命,innovation革新创新,invention发明创造,invest投资,investigation研究调查检测,recognize认出;@#@@#@ @#@@#@64)possess拥有具有,possession财产,govern管理,government政府管理,theory学说理论,essential重要,credit信用,achieve达到,achievement成功;@#@@#@ @#@@#@65)until直到,till一直,issue问题事件发行,@#@ @#@@#@01年@#@ @#@@#@71)chat聊天,host主人主持,hold举行,pollution污染,containment污染;@#@@#@ @#@@#@72)personality个性,personnel人事,personal个人的,relax放松,relaxation放松,recreation娱乐,digital数字;@#@@#@ @#@@#@73)breakthrough突破,breakout爆发,breakout爆发,out-break爆发,outset开始,takeplace发生,discover发现;@#@@#@ @#@@#@74)ultimate最终,terminate终止,termination终点终端,century世纪,millennium千年,decade十年,thousandsof成千上万几千,hundredsof几百,forthebetterpartofdecade七八年,half一半,quarter四分之一,triple三倍,double两倍;@#@@#@ @#@@#@75)home家国内的,demotic国内的,exotic异域的,apply申请,applyto申请,application申请,appliance器具,control控制,operate操作,operation操作,cooperation合作,corporation公司company公司伙伴@#@ @#@@#@2000年@#@ @#@@#@71)condition条件,situation情况状况,circumstance环境状况,situate位于,vary变化,varying变化的不同的,various各种各样的,variety各种各样,varietyof各式各样,expert专家;@#@@#@ @#@@#@72)obvious明显,ambiguous模糊的,beboundupwith相关,bind绑,efficient有效,efficiency效果,industry工业,agriculture农业,horticulture园艺,inturn反过来,effort努力,allkinds各种各样;@#@@#@ @#@@#@73)owingto由于因为,remarkable显著的,mass大众大量,communication交流,community社区,expose暴露,beexposedto暴露于接触,introduce介绍引入,forthereasongivenabove由于上述原因;@#@@#@ @#@@#@74)pattern模式,spread扩大,orso大约;@#@@#@ @#@@#@75)stress压力强调,migrate移民,migration移民,arisefrom由引起,arise出现上升,rise上升,giveriseto导致,raise增加喂养,@#@ @#@@#@1999年@#@ @#@@#@71)while当然而,almost几乎,historian历史学家,history历史,practice练习,conform一致,conformto符合与相一致,inform通知,uniform一致制服,attempt企图;@#@@#@ @#@@#@72)valid有效的,validate使有效证明证实,validity有效性,discipline学科,internal内部的,external外部的,quarrel争论,among在中;@#@@#@ @#@@#@73)transfer转变,transparent透明明显,augment增加,argument辩论,design设计,interpret解释口译,interpretation解释,evidence证据,evident明显的;@#@@#@ @#@@#@74)agreement同意,referto提及涉及,ingeneral总之,generally总体上,generallyspeaking总的来说,largely总体,appropriate适合,inappropriate不适合;@#@@#@ @#@@#@75)equal平等,equally平等的,equate与相等与一致,equate…with与相等与一致,source来源,resource资源,activity活动,animate有生气,animation兴奋活跃;@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1998年@#@ @#@@#@71)lookinto搜索寻找,exist存在,exit出口,existence存在,resident居住,residence居住,citizen市民;@#@@#@ @#@@#@72)giant巨大,enormous巨大的,putforward提出,propose提出,dominant主要的主导的;@#@@#@ @#@@#@73)report报道,finding发现;@#@@#@ @#@@#@74)triumph胜利;@#@@#@ @#@@#@75)odd奇数奇怪,sound听起来,inflation通货膨胀,inflate膨胀,plausible看起来合理的,elementary基本的,primary主要的;@#@@#@ @#@@#@1997年@#@ @#@@#@71)actually事实上,infact事实上,account解释,accountant会计;@#@@#@ @#@@#@72)contract合同,entitle使有权,title标题,entitlement权利;@#@@#@ @#@@#@73)discuss讨论,discussion讨论,consider考虑,consideration考虑,either…or要么要么,neither…nor两者都不,whether…or是还是,extend扩展延伸,extendto对待,treat请客;@#@@#@ @#@@#@74)relevant相对的,extreme极端的;@#@@#@ @#@@#@75)encourage鼓励,instinct本能天生的;@#@@#@ @#@@#@1996年@#@ @#@@#@71)result结果,resultfrom由于,resultin导致,tosomeextent在某种程度上,accelerate加速;@#@@#@ @#@@#@72)trend趋势,detail细节,indetail详细;@#@@#@ @#@@#@73)support支持,anamountof大量的,goal目标,immediate立即;@#@@#@ @#@@#@74)elegant优雅的,elegance优雅,inprinciple大体上原则上,principal重要的,fascinate迷人,delight高兴;@#@@#@ @#@@#@75)standard标准,criterion标准;@#@@#@ @#@@#@1995年@#@ @#@@#@71)target目标,attack进攻抨击,indoingsth.在做某事的过程中,divert转移,diversion转移,;@#@@#@ @#@@#@72)predict预言,prediction预言,reliable可靠的,skill技能;@#@@#@ @#@@#@73)experiment试验实验,experience经验,avail有用,available有空的可获得的,comparat";i:
2;s:
12869:
"京东自营物流与淘宝第三方物流对比分析@#@京东自营物流与淘宝第三方物流对比分析@#@2011级财务管理1班常明波(201122410136)@#@摘要:
@#@@#@电子商务的发展,物流配送是关键。
@#@淘宝网与京东商城作为中国电子商务C2C和B2C两种类型的杰出代表,其不同的物流配送模式也成为影响这两大商业巨头核心竞争力的一个关键因素。
@#@比较研究两者的物流配送模式优劣,可以为未来中国电子商务物流配送体系探索一条更好、更便捷的道路。
@#@文章选择两者作为主要比较对象,对其电子商务物流模式进行比较,得出了自己的结论和建议。
@#@@#@关键词:
@#@电子商务物流配送比较@#@1.淘宝网与京东商城的物流配送模式介绍@#@1.1淘宝网的第三方物流配送模式@#@第三方物流是指生产企业把应该由自身负责处理的物流配送任务,通过合同方式承包给第三方物流公司,通过与物流公司联系,对物流过程进行控制的一种物流运作方式。
@#@@#@淘宝本身没有下属的快递公司,而且是020的电子商务类型,其物流配送方式也是以物流配送为主。
@#@020物流配送模式下,物流配公司根据客户的各种需求,对货物进行分类、编码、整理、配货等操作,在约定时间和地点将商品送给客户。
@#@@#@当前,淘宝在与物流公司合作之前,都会就物流服务的价格、内容、方式、优惠条件、赔付条款、监控监督等签订协议,规范双方的责任和义务。
@#@实际物流业务中,作为平台提供者的淘宝,只作为与其签订协议的物流公司的推荐者和监管监督者以及投诉的裁决者,并不绑架其客户的选择权,而是由客户自行比较,自主选择淘宝推荐的物流公司。
@#@@#@1.2京东商城的物流配送模式@#@京东商城与淘宝网的物流配送模式有所不同,是采用自建物流配送体与第三方物流相结合的方式,满足消费者“足不出户,坐享其成”的购物需求。
@#@@#@1.2.1自建物流配送模式。
@#@京东商城以自建物流为配送基础。
@#@自2009年起,京东商城在北京、上海、广州和成都建成4个一级库房、15到20个二级库房和50个以上城市配送站,2011年又同时开工建设7个一级物流中心和25个二级物流中心,全国范围大中城市物流网络基本形成。
@#@目前,京东商城己经在全国建立起六大物流中心,分别是华南、华北、华东、西南、华中、东北六大物流中心,京东自营物流己延伸至全国360个城市,有近800个配送站和300个自提点,全国地级市覆盖率超过70%。
@#@由此可见,京东的物流配送核心网络己经构成。
@#@@#@1.2.2自建物流配送体系与第三方物流相结合。
@#@随着业务范围的不断扩大,京东商城的业务己经从国内一线城市逐渐扩张到二、三线城市,但如要在每个二、三线城市自建物流配送中心,成本压力过大,因而采用了与第三方物流企业合作的模式。
@#@目前,京东与之合作的第三方物流公司主要有中国邮政、宅急送、顺丰、圆通、申通、韵达等大型物流公司,其运行方式也与淘宝网一样。
@#@这种与第三方物流相合作的方式,很大程度缓解了自建物流仓储中心的配送压力,提高了京东商城的交易量。
@#@@#@2.京东商城自营物流SWOT分析@#@2.1优势@#@2.1.1降低交易成本@#@从2009年到2011年,京东商城的物流成本整体下降30%。
@#@据2011年度财务报告显示,亚马逊全年物流成本占比为9.52%,而京东商城的物流成本占比为6.6%。
@#@@#@2.1.2掌握控制权@#@企业自营物流,可以有效控制整个物流系统的全过程运作,掌握物流环节的状况,并能够及时对任何环节出现的问题做出快速反应。
@#@同时,能够迅速获取整个供应链的信息流,根据市场动态及时调整自己的经营策略。
@#@@#@2.1.3避免商业秘密泄露@#@为了能够保证企业的竞争力,企业必须对某些特殊环节采取保密措施。
@#@当企业将物流业务承包给物流公司,其运营的基本情况不可避免地暴露给第三方企业,而京东商城采用自营物流达到了风险可控的目的,避免了商业秘密外泄。
@#@@#@2.1.4提高企业品牌价值@#@京东通过自营物流模式,高效的物流配送和贴心的售后服务,让顾客感受到了企业的亲和力,在消费者心中树立了良好的企业形象。
@#@良好的企业形象能驱使消费者愿意熟悉企业、了解产品,提升了企业品牌价值。
@#@@#@2.2劣势@#@2.2.1企业投资巨大@#@京东建立自营物流体系需要招聘大量运营人员,置办仓储场地、仓储设备、运输设备等,投入了大量资金。
@#@京东商城从开始建立自营物流体系至今,仓储面积己经超过100万,还将不断加大建设。
@#@2012年京东商城向物流建设投资预计达到36亿元人民币。
@#@@#@2.2.2专业化程度低@#@虽然京东在物流方面投入了大量的资金,但是物流建设需要一个较长的周期,目前京东自营配送虽然覆盖一、二线城市和部分三线城市,但网络规模还小于如中通、顺丰等这些老牌快递公司,自建物流体系还无法做到完全覆盖市场。
@#@发展速度过快,虽然自营物流规模大,但缺乏精细化的管理,物流专业化程度不高。
@#@@#@2.3机会@#@2.3.1网络购物快速扩张,网络覆盖的范围越来越广。
@#@@#@从中国互联网信息中心(CNNIC)发布的数据得知,截止2011年12月底,中国网民达到了5.13亿人,2011年新增加网民5580万人。
@#@互联网普及率比2010年增长4%,手机终端用户正在不断逼近使用电脑上网的人数。
@#@充分表明我国网络覆盖范围不断扩大,网络用户逐渐增多,为B2C电子商务的发展带来了更多机会。
@#@@#@2.3.2开放运营自营物流@#@2012年11月15日,京东商城自营物流体系“京东快递”已正式向第三方商家开放,这意味着京东的配送支持系统逐渐转变为潜在的营收业务。
@#@先期投资优势己经逐步展现出来,为京东的快速扩张带来了新的增长点。
@#@@#@2.4威胁@#@2.4.1来自竞争对手的威胁@#@京东商城以50.1%的市场占有率成为国内自主经营式B2C电子商务市场第一,这样的成绩只是当前,京东现在的强不能保证将来也很强,面对的竞争对手在某些方面都有自己的特色和优势。
@#@@#@2.4.2资金缺乏@#@京东从2009年底开始建立自营物流体系至今,投入了企业绝大部分资金。
@#@要完成自建物流计划还不断需要更多的资金投入,京东商城的发展时常受到资金缺乏的困扰,不得不通过持续的融资来解决。
@#@@#@3.利用第三方物流的SWOT分析@#@3.1优势@#@3.1.1.核心优势。
@#@生产企业的关键业务不会是物流业务,并且物流业务也不是他们的专长,而第三方物流运作成本相对较低,物流作业更加高效,生产企业如果将物流业务交给他们来做,将得到更加专业的物流服务,同时也可以集中精力开展核心业务。
@#@@#@3.1.2.业务优势。
@#@@#@3.1.2.1使生产企业获得自己本身不能提供的物流服务。
@#@由于客户所从事的行业不同,由此带来的客户服务要求也不同(生鲜产品对快速、及时、冷藏的要求,危险化工品对安全、仓储设备)这些要求的差异往往是生产企业内部的物流系统所不能满足的,但却是第三方物流市场细分的基础。
@#@@#@3.1.2.2降低物流设施和信息网络滞后对企业的影响。
@#@@#@3.1.3.客服优势。
@#@@#@第三方物流的信息网络优势。
@#@第三方物流企业所具有的信息网络优势使得他们在提高顾客满意度上具有独特的优势。
@#@他们可以利用强大便捷的信息网络来加大订单的处理能力、缩短对客户需求的反映时间、进行直接到户的点对点的配送,实现商品的快速交付,提高顾客的满意度。
@#@@#@3.2劣势@#@3.21.生产企业对物流的控制能力降低。
@#@@#@3.2.2.客户关系管理的风险@#@3.2.2.1企业与客户的关系被削弱。
@#@由于生产企业是通过第三方来完成产品的配送与售后服务,同客户的直接接触少了,这对建立稳定密切的客户管理非常不利。
@#@@#@3.2.2.2客户信息泄漏风险。
@#@客户信息对企业而言是非常重要的资源,但第三方物流公司并不只面对一个客户,在为企业竞争对手提供服务的时候,企业的商业机密被泄漏的可能性将增大。
@#@@#@3.23.连带经营风险。
@#@@#@3.3机会@#@3.3.1第三方物流企业的发展壮大。
@#@@#@物流基础设施建设,我国运输总里程已达500多万公里,初步建立起以铁路为骨干,公路、民航等多种运输方式协调发展的运输网络物流装备水平,我国铁路机车拥有量达到15335台;@#@民用汽车拥有量达到1219万辆;@#@机动运输船舶净载重吨位达3875万吨;@#@民用飞机达到700余架。
@#@同时大力发展集装箱运输,使物流装备水平有了很大的提高,适应了物流技术的现代化趋势。
@#@@#@3.3.2仓储业飞速发展@#@加快了对原有仓库和仓储设施的技术改造,提高了机械化作业水平;@#@在国内一些主要大中城市新建了现代化的作业仓库,从过去单一的存储服务逐步转变为综合性的服务,重视运输、装卸、信息等方面的协调,相对减少了一些不合理的流通环节,降低了物流费用。
@#@@#@3.4威胁@#@3.4.1由于长期实行的计划经济体制和受经济发展水平的制约,我们对现代物流的认识和实践,与发达国家相比还存在较大的差距。
@#@@#@3.4.2国外物流企业将凭借其熟练的物流操作手段、高度的专业化作业等方面的优势会对我国物流企业构成强大的威胁@#@3.4.3整个第三方物流市场还相当分散,第三方物流企业规模小,专业化程度不高@#@3.4.4目前我国物流运输、仓储的现代化水平也不高,物流中心和配送中心的建设以及集装箱运输的发展还比较缓慢,物流企业专业化操作程度较低,这直接导致了物流作业过程的效率低下、成本过高,从而很难为合资企业或外资企业提供综合性的物流服务。
@#@@#@4.京东商城自营物流与淘宝网第三方物流比较@#@4.1运作方式@#@京东商城的自营物流与淘宝网的第三方物流两者相比较(见表1),自营物流更具有竞争优势。
@#@自营物流的整体发货流程控制力很强,信息化应用到位,各环节紧密衔接,使整个发货流程快捷、稳定。
@#@@#@4.22012年“双十一”大战@#@作为2012年电子商务企业最轰轰烈烈的一战,“双十一”购物狂欢节在创造中国零售业奇迹的同时,也让快递行业面临着前所未有的压力。
@#@而京东自营快递在12日至14日的每天配送运力提升70%,高效处理了“双十一”大量订单,并于11月15日恢复到正常配送水平,以快速的物流配送来配合商城的促销活动。
@#@淘宝网由于订单量太多,即使各大快递公司纷纷加大自己的物流配送、仓储环节的人力,但“双十一”期间产生的高达过亿件包裹,配送延迟依然不可避免,京东商城自营物流在非常时期优势凸显。
@#@@#@4.3与众不同的特色服务@#@京东商城凭借自身自营物流体系的优势,推出了其他电子商务企业没有的服务,“211限时达”、“次日达”、货到付款等优质服务。
@#@@#@长期以来,京东商城始终坚持以“用户体验”为发展核心,其中,物流配送是直接影响客户网络购物体验的重要环节。
@#@但是“快”并非用户对配送的唯一需求,晚间配送、次日达等一系列精准配送服务的推出,彰显了京东商城对用户个性化需求的精准洞察。
@#@相信凭借强大的物流配送体系,京东会给消费者带来更多惊喜,满足不同用户的个性化需求。
@#@@#@5.结论@#@物流配送是电子商务交易过程中的重要环节,在一定程度上决定着电子商务的发展。
@#@目前我国电子商务业主要采用的是与第三方物流合作配送模式和自建物流配送模式,这两种模式各有优缺点。
@#@企业要根据自身的经济实力和客观要求来决定采用哪种模式,并且随着宏观经济大势和自身发展的客观要求不断调整物流模式择用策略,这样才能做到长远发展。
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"汽车备轮架加固板的落料冲孔复合模设计@#@摘要@#@板料冲压加工是机械加工的一个重要组成部分,广泛应用与汽车、电器,电机和仪表等行业。
@#@冲压工艺方案和模具是实现加工工艺和保证冲压件质量、降低冲压件成本的重要手段。
@#@随着冲压技术的不断进步和冲压生产的迅速发展,对冲压设计工作提出了愈来愈高的要求@#@本次设计是针对汽车备轮架加固板的落料、冲孔的模具设计。
@#@设计中应用AutoCAD对其结构进行设计。
@#@本次设计一道工序完成,即落料、冲孔复合模的设计。
@#@设计集中考虑了模具的加工、装配量产以及冲压件的生产效率等因素并对其进行了详细的设计计算,以保证冲压加的精度。
@#@@#@关键词:
@#@落料;@#@冲孔;@#@冲压技术@#@@#@ @#@@#@Abstract@#@Thesheetmetalstampingisanimportantpartofengineeringindustries,whichisnowwidelyusedinmanyfieldsincludingautomobiles,electricmachineries,electricequipmentsandinstruments.Thestampingtechnologyanddieareanimportantmeanstoachievestamping,toensurethequalityofthestampingsandtolowerthecostoftheworkpiece.Thedevelopmentofstampingtechnologyandincreasinglydemandonstampingproductsposesasevererequirementforstampingdesignwhichconsistsofstructuredesignandprocessdesign.@#@Thepresentpaperdescribesthedesignprocessofpunching-blankingdieofreinforcedplateofcarsparewheelcarrier,whichdesignthedieframeworkbyAutoCAD.Itcanbefinishedbyoneformingprocess.Toensuretheprecisionofthestampings,thedesignerincludesagoodmanyinfluencingfactorssuchasdiemachining,dieassemblyandtheproductionefficiencyofthestampingsandsoon,alsocarryoutdetailedcalculations.@#@@#@Keywords:
@#@punchingblankingstampingtechnology@#@ @#@@#@1绪论@#@冲压是机械制造中先进的加工方法之一,它利用压力机通过模具对板料加压,使其产生塑性变形或分离,从而获得一定形状、尺寸和性能的零件。
@#@冲压主要用于加工板料零件,所以也叫板料冲压。
@#@冲压加工的范围十分广泛,在电子工业产品的生产中,已成为不可缺少的加工方法之一,据概率统计,在电子产品中,冲压件的数量约占85%以上。
@#@冲压加工的汽车、电机、电器、仪器仪表等机械工业和国防工业以及日常生活用品方面,也占据着十分重要的地位。
@#@@#@1.1模具工业在国民经济中的地位@#@模具是工业生产的基础工艺装备,被称为“工业之母”。
@#@75%的粗加工工业产品零件、50%的精加工零件由模具成型,绝大部分塑料制品也由模具成型。
@#@作为国民经济的基础工业,模具涉及机械、汽车、轻工、电子、化工、冶金、建材等各个行业,应用范围十分广泛。
@#@@#@中国经济的高速发展对模具工业提出了越来越高的要求,也为其发展提供了巨大的动力。
@#@近10年来,中国模具工业一直以每年15%左右的增长速度快速发展。
@#@有数据显示,我国目前模具总产值已跃居世界第三,仅次于日本和美国,其中,汽车、摩托车、家电行业是模具最大的市场,占整个模具市场份额的80%以上。
@#@当今世界正进行着新一轮的产业调整.一些模具制造逐渐向发展中国家转移,中国正成为世界模具大国。
@#@近年来,外资对我国模具行业投入量增大,工业发达国家将模具向我国转移的趋势进一步明朗化,这代表着我国模具行业迎来新一轮的发展机遇,也代表着面临国外先进技术和高品质制品的挑战[1]。
@#@@#@冲压无论在技术还是经济方面和其它加工方法想比较都有许多独特的优点。
@#@在压力机的简单冲击下,能获得壁薄、重量轻、刚性好、形状复杂的零件,这些零件用其它方法难于加工甚至无法加工,其具体优点如下:
@#@@#@所加工的零件精度高、尺寸稳定,具有良好的互换行;@#@@#@冲压加工是无屑加工,材料利用率高;@#@@#@生产率高,生产过程容易实现机械化自动化;@#@@#@操作简单,便于生产。
@#@@#@1.2冲压技术的现状及发展方向@#@近十多年来,随着对发展先进制造技术的重要性获得前所未有的共识,冲压成形技术无论在深度和广度上都取得了前所未有的进展,其特征是与高新技术结合,在方法和体系上开始发生很大变化。
@#@计算机技术、信息技术、现代测控技术等冲压领域的渗透与交叉融合,推动了先进冲压成形技术的形成和发展。
@#@其主要表现和发展方向如下。
@#@@#@1.2.1冲压成形理论及冲压工艺方面@#@冲压成形理论的研究是提高冲压技术的基础。
@#@目前,国内外对冲压成形理论的研究非常重视,在材料冲压性能研究、冲压过程中应力应变分析、板料变形规律研究及坯料与模具之间的相互作用研究方面均取得了较大的进展。
@#@特别是随着计算机技术的飞跃发展和塑性变形理论的进一步完善,近年来国内外已开始应用塑性成形过程的计算机模拟技术,即利用有限元(FEM)等数值分析方法模拟金属的塑性成形过程,根据分析结果,设计人员可预测某一工艺方案成形的质量问题,并通过在计算机上选择修改相关参数,可实现工艺及模具的优化设计。
@#@这样既节省了昂贵的试验费用,也缩短了制模周期[2]。
@#@@#@研究推广能提高劳动生产率及产品质量、降低成本和扩大冲压工艺范围的各种冲压新工艺,也是冲压技术的发展方向之一。
@#@目前,国内外相继涌现出了精密冲压工艺、软模成形工艺、高能高速成形工艺、超塑性成形工艺及无模多点成形工艺等精密、高效、经济的冲压新工艺[3]。
@#@其中,精密冲裁加工零件的厚度可达25mm,精度可达IT6~IT7级;@#@用液体、橡胶、聚氨酯等作柔性凸模或凹模来代替刚性凸模或凹模的软模成形工艺,能加工出用普通加工方法难以加工的材料和复杂形状的零件,在特定生产条件下具有明显的经济效果;@#@采用爆炸等高效成形方法对于加工各种尺寸大、形状复杂、批量小、强度高和精度要求较高的板料零件,具有很重要的使用意义;@#@利用金属材料的超塑性进行超塑性成形,可以用一次成形代替多道普通的冲压成形工序,这对于加工形状复杂和大型板料零件具有突出的一种先进工艺技术,我国已自主设计制造了具有国际领先水平的无模多点的成形设备,解决了多点压机成形法,从而可以随意改变变形路径与受力状态,提高了材料的成形极限,同时利用反复成形技术可消除材料内残余应力,实现无回弹成形。
@#@无模多点成形系统以CAD/CAT技术为主要手段,能快速经济地实现三维曲面的自动化成形[4-6]。
@#@@#@1.2.2冲模设计与制造方面@#@冲模是实现冲压生产的基本条件。
@#@在冲模的设计和制造上,目前正朝着以下两方面发展:
@#@一方面,为了适应高速、自动、精密、安全等大批量现代生产的需要,冲模块正向高效率、高精度、精密、高寿命及多功能方向发展,与此相适应的新型模具材料及其热表处理技术,各种高效、精密、数控、自动化的模具加工机床和检测设备以及模具CAD/CAM技术也正在迅速的发展;@#@另一方面,为了适应产品更新和试制或小批量生产的需要,锌基合金冲模、聚氨酯橡胶冲模、薄板冲模、钢带冲模、组合冲模等各种简易冲模及其制造技术也得到了迅速发展[7]。
@#@@#@精密、高效的多工位及多功能级进模和大型复杂的汽车覆盖见冲模代表了现代冲模的技术水平。
@#@目前,50个工位以上的级进模进距精度可达2μm,多功能级进模不仅可以完成冲压全过程,还可以完成焊接、装配等工序。
@#@我国已能自行设计制造出达到国际水平的精密多工位级进模,如某机电一体化的铁芯精密自动化多功能级进模,其主要零件的制造精度可达2~5μm,进距精度2~3μm,总寿命达1亿次。
@#@我国主要汽车模具企业,已能生成套轿车覆盖件模具,在设计制造的方法、手段方面已基本达到了国际水平,模具结构、功能方面也接近国际水平,但在制造质量、精度、制造周期和成本方面与国外相比还存在一定的差距[8]。
@#@@#@模具材料及热处理与表面处理工艺对模具加工质量和寿命的影响很大,世界各主要工业国因此在此方面的研究取得了较大进展,开发了许多的新钢种,其硬度可达HRC58~70。
@#@如火焰淬火钢可局部硬化,且无脱碳;@#@我国研制的65Nb、LD和CD等新钢种,具有如加工性能好、如处理变形小、抗冲击性能佳等特点。
@#@与此同时,还发展了一些新的热处理和表面处理工艺,主要有气体软氮化、离子氮化、渗硼、表面涂镀、化学气相沉积(CVD)、物理气相沉积(PVD)、激光表面处理等。
@#@这些方面能提高模具工作表面的耐磨性、硬度和耐蚀性,使模具寿命大大延长[9-11]。
@#@@#@模具制造技术是现代化模具工业发展的基础。
@#@计算机技术、信息技术、自动化技术等先进技术正在向传统制造技术渗透、交叉、融合形成了现代化模具制造技术。
@#@其中高速铣削加工、精密磨削及抛光技术、数控测量代表了现代冲模制造的技术水平[12]。
@#@高速铣削加工不但具有加工速度高及良好的加工精度和表面质量(主轴转速一般为15000-40000r/min,加工精度一般可达到10μm,最好的表面粗糙度Ra≤1µ@#@m),而且与传统切削加工相比较具有温度低、切削力小,因而可加工热敏材料和钢性差的零件,合理选择刀具和切削用量还可以实现硬材料加工;@#@电火花铣削加工是以高速旋转的简单管状电极作三维或二维轮廓加工,因此不用制造昂贵的成形电极,精密磨削及抛光已开始使用数控成形磨床、数控光学曲线磨床、数控连续轨迹坐标磨床及自动抛光机等先进设备技术;@#@模具加工中的检测技术也取得了很大发展,现代三坐标测量机除了能高精度地测量复杂曲面的数据外,其良好的温度补偿装置、可靠的抗震能力、严密的除尘措施和简单的操作步骤,使得现场自动化检测成为可能[13]。
@#@此外,利用RPM技术快速成形三维原型后,通过陶瓷精铸、电弧涂喷、消失模、熔模等技术可快速制造各种成形模。
@#@一汽模具制造公司在以CAD/CAM加工的主模型为基础,采用瑞士汽车的高强度树脂浇注成型的树脂冲模用在国产轿车调试中,具有制造精度较高、周期短、费用低等特点,达到90年代国际水平,为我国轿车试用和小批量生产开辟了新的途径[14]。
@#@@#@模具CAD/CAE/CAM技术是改造传统模具生产方式的关键技术,它以计算机软件的形式为用户提供一种有效的辅助工具,使工程技术人员能借助计算机对产品、模具结构、成形工艺、数控加工及成本等进行设计和优化,从而显著缩短模具设计与制造的周期,降低生产成本,提高产品质量。
@#@@#@1.2.3冲压设备和冲压生产自动化方面@#@性能良好的冲压设备是提高冲压生产水平的基本条件,高精度、高寿命、高效率的冲模需要高精度、高自动化的冲压设备相匹配。
@#@为了满足大批量高速生产的需要,目前冲压设备也由单工位、单功能、低速压力机朝着多工位、多功能、高速和数控方向发展,加之机械手乃至机器人的大量应用,使冲压生产效率得到大幅度提高,各式各样的冲压自动线和高速自动压力机纷纷投入使用。
@#@如在数控四边折弯机中送入板料毛坯后,在计算机程序控制下便可依次完成四边弯曲,从而大幅度提高精度和生产率;@#@在高速压力机上冲压电机定转子冲片时,一分钟可冲几百片,并能自动叠成定、转子铁芯,生产率比普通压力机提高几十倍,材料利用率高达97%;@#@工称压力为250KN的高速压力机的滑块行程次数已达2000次/min以上。
@#@在多功能压力机方面,日本本田公司生产的2000KN“冲压中心”采用CNC控制,只需5min时间就能自动完成换模、换料和调整工艺参数等工作。
@#@@#@近年来,为了适应市场的竞争,对产品质量的要求越来越高,且其更新换代的周期大为缩短。
@#@冲压生产为适应这一新的要求,开发了多种适合不同批量生产的工艺、设备和模具[15]。
@#@@#@1.3冲压工艺过程的制定@#@冲压件的生产过程通常包括原料的准备、各种冲压工序的加工和其他必要的辅助工序(如退火、酸洗、表面处理等)[16]。
@#@对于某些组合件或精度要求较高的冲压件,还需经过切削加工、焊接或铆接等才能最后完成制造的全过程。
@#@@#@指定冲压工艺过程就是针对某具体的冲压件恰当地选择各工序的性质,正确确定坯料尺寸、工序数量和工序件尺寸,合理安排各冲压件工序及辅助工序的先后顺序及组合方式,以确保产品质量,实现高生产效率和低成本生产。
@#@@#@同一冲压件的工序方案可以有多种,设计者必须考虑多方面的因素和要求,通过分析比较,从中选择出技术上可行、经济上合理的最佳方案。
@#@@#@1.3.1拟定冲压工艺过程的原始资料@#@制定冲压工艺过程应在收集、调查、研究并掌握有关资料的基础上进行。
@#@原始资料主要包括以下内容。
@#@@#@a、冲压件的零件图及使用要求@#@冲压件的零件图对冲压件的结构形状、尺寸大小、精度要求及有关技术条件作出明确的规定,它是制定冲压工艺过程的主要依据[17]。
@#@而了解冲压件的使用要求及在机器中的装配关系,可以进一步明确冲压件的要求,并且在冲压件工艺性较差时向设计部门提出修改意见,以改善零件的冲压工艺性。
@#@当冲压件只有样件而无图样时,一般应对样件测绘后绘制出图样,作为分析与设计的依据。
@#@@#@b、冲压件的生产批量及定型程度@#@冲压件的生产批量及定型程度也是制定冲压件工艺过程中必须考虑的重要内容,它直接影响加工方法及模具类型的确定。
@#@@#@c、冲压件原材料的尺寸规格、性能及供应状况@#@冲压件原材料的尺寸规格是确定坯料形式和下料方式的依据,材料的性能及供应状态对确定冲压件变形程度与工序数量、计算冲压力、要否安排热处理辅助工序等都有重要的影响。
@#@@#@d、冲压设备条件@#@工厂现有冲压设备的类型、规格、自动化程度等是确定工序组合程度、选择各工序压力机型号、确定模具类型的主要依据。
@#@@#@e、模具制造条件及技术水平@#@冲压工艺与模具设计要考虑模具的加工。
@#@模具制造条件及技术水平决定了制模能力,从而影响工序组合程度、模具结构与精度的确定。
@#@@#@f、有关的技术标准、设计资料与手册@#@制定冲压工艺过程与设计模具时,要充分利用与冲压有关的技术标准、设计资料与手册,这有助于设计者进行分析与设计计算、确定材料与尺寸精度、选用相应标准和典型结构,从而简化设计过程、缩短设计周期、提高工作效率。
@#@@#@1.3.2确定冲压工艺过程的步骤及方法@#@1)工件的分析@#@
(1)冲压件的功用与经济性分析@#@了解冲压件的使用要求及在机器中的装配关系与装配要求。
@#@@#@
(2)冲压件的工艺分析@#@根据冲压图样和样件,分析冲压件的形状、尺寸、精度及所用材料是否符合冲压工艺要求。
@#@@#@2)工艺方案的分析与确定@#@冲压件进行工艺分析的基础上,便可着手确定冲压方案。
@#@确定冲压工艺方案主要是确定各次冲压加工的工序性质、工序数量、工序顺序和工序组合方式。
@#@@#@冲压工艺方案的确定是制定冲压工艺过程的主要内容,需要综合考虑各方面的因数,有的还需要进行必要的工艺计算,因此,实际确定时通常先提出几种可能的方案,再在此基础上进行分析、比较和择优。
@#@@#@
(1)冲压工序性质的确定冲压工序性质是指成形冲压件所需冲压工序种类,如落料、冲孔、切边、弯曲、拉深、翻孔、翻边、胀形、整形等都是冲压加工中常见的工序。
@#@@#@
(2)工序数量的确定@#@工序数量是指同一性质的工序重复进行的次数。
@#@工序数量的确定主要取决于零件几何形状复杂程度、尺寸大小与精度、材料冲压成型性能、模具强度等,与冲压工序性质有关。
@#@@#@(3)工序顺序的确定@#@冲压各工序的先后顺序,主要决定于冲压变形规律和零件质量要求,如果工序顺序的变更并不影响零件质量,则应当根据操作、定位及模具结构等因素确定。
@#@@#@顺序的确定一般可按下列原则进行:
@#@@#@Ø@#@工序的先后顺序应保证每道工序的变形区为相对弱区,同时非变形区应为相对强区而不参与变形。
@#@@#@Ø@#@前工序成形后得到的符合零件图样要求的部分,在以后各道工序中不得在发生变形。
@#@@#@Ø@#@工件上所有的孔,只要其形状和尺寸不受后续工序的影响,都应在平面配料上先冲出。
@#@@#@Ø@#@对于带孔的或有缺口的冲裁件,如果选用单工序模冲裁,一般先落料、再冲孔。
@#@@#@Ø@#@对于带孔的弯曲件,孔边与弯曲变形区的间距较大时可以先冲孔,后弯曲。
@#@@#@Ø@#@带孔的拉深件,一般来说,都是先拉深,后冲孔。
@#@@#@Ø@#@对于多角弯曲件,应从弯曲时材料的变形和运动两个方面来考虑安排弯曲的先后顺序,一般是先弯外角。
@#@再弯内角。
@#@@#@Ø@#@冲压件需要整形或校平等工序时,均应安排在工件基本成形以后进行。
@#@@#@1.4本课题的主要研究内容@#@本课题是汽车备轮架加固板落料冲孔复合模设计,他融合了冲压成形原理、冲压工艺、冲压模具设计等内容。
@#@因此要做好此设计,就必须掌握冲压工艺过程编制、复合模具设计的基本方法。
@#@故首先对汽车备轮架加固板进行冲压工艺分析,进行设计计算,得出各种参数,合理的选择冲压设备,确定压力机的技术参数。
@#@最终确定模具的具体结构。
@#@@#@2冲压工艺设计和冲压力的计算@#@2.1冲压件(汽车备轮架加固板)简介@#@备轮架加固板(如图2.1所示)的主要作用是增加汽车备轮架强度。
@#@,本次设计的备轮架加固板为中国第一汽车制造厂生产汽车的一个零件,对其进行测绘、研究。
@#@@#@1)备轮架加固板的特性如下:
@#@@#@外形简单。
@#@@#@结构简单,形状规则对称。
@#@@#@备轮架加固板造价低,适于批量生产。
@#@@#@2)产品加工材料的选择@#@根据上述介绍,选取工件的材料及特性如下:
@#@@#@选取材料为:
@#@SPCC—SB(冷轧板),选用08此种钢材广泛用于汽车制造业。
@#@材料的其它特性见表1:
@#@@#@表1SPCC—SB材料的特性@#@材料名称@#@牌号@#@状态@#@抗剪强度τ/MPa@#@抗拉强度σ1/MPa@#@伸长率δ(%)@#@优质碳素结构钢@#@08@#@已退火@#@260~360@#@330~450@#@32@#@图1工件图@#@2.2冲压工艺分析和工艺方案分析@#@2.2.1冲压的工艺分析@#@零件外形对称,无尖角、凹陷或其他形状突变,系典型的板料冲压件。
@#@@#@1)工件的外形及内形分布均匀,无尖锐的角,符合冲裁要求。
@#@@#@2)孔边距a≥1.5δ(圆孔=1.5),符合冲裁要求。
@#@@#@3)工件无细长的旋臂与窄槽,模具结构简单,适合冲裁。
@#@@#@4)材料为优质碳素结构钢,是常用的冲裁材料,具有良好的冲裁性能。
@#@@#@工件尺寸属于装配要求精确尺寸,此尺寸可定为加工尺寸。
@#@@#@7)成型件的尺寸要求不高,表面粗糙度要求不大,变形量很小,不会引起破裂,在成形过程中无需增加预成型工艺,可以一次成型。
@#@@#@综上所述,此工件适宜冲裁。
@#@@#@2.2.2冲压工艺方案的确定@#@经过对冲压件(备轮架加固板)的工艺分析后,结合产品图进行必要的工艺计算,并在分析冲压工艺类型、冲压次数、冲压顺序和工序组合方式的基础上,提出各种可能的冲压分析方案。
@#@@#@1)冲压的几种方案@#@
(1)落料、冲孔、单工序模具生产。
@#@@#@
(2)落料、冲孔复合模模具生产。
@#@@#@(3)落料、冲孔连续进行采用级进模生产。
@#@@#@方案一:
@#@结构简单,需要三道工序,三套模具才能完成工件的加工,成本高。
@#@@#@方案二:
@#@加工工序减少,节省加工时间,制造精度高,成本相应减少,提高了劳动生产率。
@#@@#@方案三:
@#@在方案二的基础上加大了制造成本,既不经济又不实惠。
@#@@#@一个工件往往需要经过多道工序才能完成,编制工序方案时必须考虑两种情况:
@#@单工序模分散冲压或工序组合采用复合模连续冲压,这主要取决于冲压件的生产批量,尺寸大小和精度等因素。
@#@通过产品质量、生产率、设备条件、模具制造和寿命、操作安全以及经济效益等方面的综合分析,比较决定采用方案二。
@#@@#@即:
@#@落料、冲孔→成品。
@#@@#@2)各加工工序次数的确定@#@根据工件的形状和尺寸及极限变形程度可进行以下决定:
@#@落料、冲孔一次成型,@#@2.3工件的毛坯尺寸计算@#@由于工件主要成型的工序是落料、冲孔,工件变形量不是很大,可以直接落下工件的实际尺寸,根据《冲模设计手册》可知毛坯尺寸计算如下:
@#@@#@毛坯的长度:
@#@@#@L=150+106×@#@2=362mm@#@L1=106mm@#@L2=150mm@#@L3=106mm@#@毛坯的宽度:
@#@@#@B=48+143+65=256mm@#@B1=48mm@#@B2=143mm@#@B3=65mm@#@所以毛坯形状及尺寸如图2.2所示:
@#@@#@图2零件图@#@2.4确定其搭边值@#@考虑到成型范围,应考虑以下因素:
@#@@#@1)料的机械性能软件、脆件搭边值取大一些,硬材料的搭边值可取小一些。
@#@@#@2)冲件的形状尺寸冲件的形状复杂或尺寸较大时,搭边值大一些。
@#@@#@3)材料的厚度厚材料的搭边值要大一些。
@#@@#@4)材料及挡料方式用手工送料,且有侧压装置的搭边值可以小一些,用侧刃定距的搭边值要小一些。
@#@@#@5)卸料方式弹性卸料比刚性卸料大搭边值小一些。
@#@@#@综上所述,根据《冲模设计手册》确定其搭边值:
@#@@#@工件侧面搭边值:
@#@a=4.0mm@#@条料宽度:
@#@B=L+2a=256+2×@#@4=264mm@#@2.5确定排样图@#@2.5.1利用率的计算@#@一段条料能冲出的工件的重量与这段条料重量之比的百分数称为材料利用率。
@#@由于板料冲裁时板厚时一定的,所以材料利用率可用面积之比,即一段条料的有效面积与这段条料的面积之比,来代替重量之比。
@#@同一个工件,排样不同时,材料利用率也会不同,材料利用率越高越省料,因此,材料利用率是判断排样是否经济的重要参数,以下便通过计算材料利用率来判断所用排样方法是否合理。
@#@@#@本零件使用条料坯料,准确的材料利用率应考虑导料头、料尾的材料消耗,按下式计算整条料的材料利用率:
@#@@#@公式(2.1)@#@式中K—材料利用率(%);@#@@#@n—条料上生产的冲件数;@#@@#@a—每一冲件的面积(mm2);@#@@#@A0—条料面积(mm2)。
@#@@#@根据以上数据,确定两工件间的搭边值:
@#@a1=4mm;@#@@#@工件侧面搭边值:
@#@a2=5mm。
@#@@#@a=256×@#@362-(48+191)×@#@73/2×@#@2-150×@#@43-150×@#@72-28×@#@52×@#@2-(л×@#@142)×@#@2-(л×@#@5.52)×@#@2@#@-(л×@#@5.52)-(л×@#@10.52)=72793.452≈72794mm@#@n=(1500-4)/372=4.02;@#@取n=4@#@K=(19×@#@5906.363)/(370×@#@1000)×@#@100=71.05。
@#@@#@2.5.2确定排样图@#@排样图@#@2.6计算各工序冲压力@#@1)冲裁力@#@为了合理设计模具和正确选用压力机,就必须计算冲裁力。
@#@计算公式如下:
@#@@#@公式
(2)@#@式中P0—冲裁力(N);@#@@#@@#@—材料抗剪强度(MPa);@#@@#@L—材料轮廓长度(mm);@#@@#@t—材料厚度(mm)。
@#@@#@本次设计中,工件的轮廓长度:
@#@@#@L1=106+72+150+72+106+165+163.33+48+33.5+43+150+43+33.5+48+163.33+65@#@+65=1361.66mm;@#@@#@L2=11×@#@л×@#@2+21×@#@л+28×@#@л×@#@2+52×@#@4=311.62mm;@#@@#@L=L1+L2=1361.66+311.62=1673.28mm;@#@@#@已知t=4.0mm,则P0=300×@#@1673.28×@#@4.0=2007936(N);@#@@#@则P=1.3P0=1.3×@#@2007936=2610316.8(N)≈2611KN@#@2)卸料力@#@卸下包在凸模上材料所需要的力一般叫做卸料力。
@#@卸料力的计算公式如下:
@#@@#@公式(3)@#@式中Px—卸料力(KN);@#@@#@Kx—卸料力系数,查表取0.04;@#@@#@P—冲裁力(KN)。
@#@@#@则Px=0.04×@#@2611=104.44KN。
@#@@#@3)推料力@#@顺着冲裁方向推出卡在凹";i:
4;s:
25854:
"科技英语综合教程答案@#@Unit1@#@TranslationPractice@#@II.WordsandPhrasesTranslation@#@A.TranslatethefollowingexpressionsintoChinese:
@#@@#@1.mutualgaingameandmutualharmgame互赢博弈和互败博弈@#@2.sequential-movegame连续策略博弈@#@3.simultaneous-movegame联立策略博弈@#@4.linearreasoning直线推理@#@5.circularreasoning循环推理@#@6.Nashequilibrium纳什均衡@#@7.dominantstrategy支配性策略@#@8.optimalresult最优化结果@#@9.breakdownofcooperation合作分裂@#@10.strategyofbrinkmanship边缘化策略@#@B.TranslatethefollowingexpressionsintoEnglish:
@#@@#@1.完全博弈pureconflict@#@2.竞争与合作competitionandcooperation@#@3.策略性相互作用strategicinterdependence@#@4.囚徒困境prisoners’dilemma@#@5.长远性损失long-runloss@#@6.针锋相对策略tit-for-tatstrategy@#@7.混合性策略mixingone’smoves@#@8.(网球)斜线球或底线球hitapassingshotcross-courtordowntheline@#@9.垄断性市场monopolymarket@#@10.均衡份额equilibriumshares@#@III.SentenceTranslation:
@#@@#@A.TranslatethefollowingEnglishsentencesintoChinese:
@#@(Payattentiontotheunderlinedpart)@#@1.博弈的实质是博弈者采取策略之间的相互依赖性。
@#@这种策略性的相互依赖表现为两个不同的类别:
@#@连续策略之间的相互作用以及联立策略之间的相互作用。
@#@@#@2.当我们把博弈的结果表述为一种均衡的时候,并不是基于以下的假设:
@#@即博弈的每个参与者的个人最佳策略将会带来共同的最优化结果。
@#@@#@3.在一些博弈的冲突中,任何条理化和计划性的行为都会被对手发现并加以利用。
@#@因此,通过采用组合性策略使对手迷惑就显的非常重要。
@#@我们在体育运动中可以发现典型的例子---比如足球比赛时特定情况下选择跑位或传球,网球比赛击球时选择斜线球或底线球。
@#@@#@4.边缘政策“是一种故意使局势变的有些无法控制的策略,正是这种无法控制性可能会使另一方无法接受而选择妥协。
@#@”@#@5.当博弈的一方了解其他人所不掌握的信息时,他会急于隐瞒这一信息(比如牌局中所拿到的牌),在其他一些情况下,他还会想令人信服的公开某些信息(比如某一公司对质量的承诺)。
@#@在这两种情况下,行胜于言是博弈者遵循的基本原则。
@#@@#@TranslationofTextA(forreferenceonly)@#@搏弈论@#@阿维纳什•迪克斯特&@#@巴里•内尔巴夫@#@搏弈是有关策略的科学。
@#@它试图以数学和逻辑的方法来帮助搏弈者作出决策,在一系列纷繁复杂的搏弈中应采取何种策略来保证自己获得最大利益。
@#@搏弈论研究的搏弈的范围包括了从下棋到抚育儿童,从网球竞技到公司转手。
@#@但是所有的博弈都具有一个共同的特征:
@#@相互作用。
@#@也就是说,每一个博弈者的博弈结果取决于所有博弈参与者的策略选择。
@#@在零和搏弈中,搏弈者的利益之间是完全冲突的,因此一方的得利必然导致另一方的损失。
@#@更多具有代表性的例子还有会导致共同得利(正和)搏弈和共同损失(负和)搏弈,同样的情况还会发生在另外一些冲突中。
@#@@#@搏弈论研究的先驱者是普林斯顿数学家约翰•冯•诺依曼。
@#@在早先的一段时间里,研究的重点被放在了完全冲突(零和)搏弈(非合作搏弈)上,其他的搏弈当时被认为是以合作形式出现。
@#@也就是说,搏弈要求参与者共同地选择和实施他们的行为.最近的研究则把重点放在了那些既不属于零和搏弈也不属于绝对合作搏弈的情况上,在这些搏弈中,搏弈者自主地选择搏弈行为,但他们之间的相互关系中充满了合作与竞争。
@#@@#@搏弈行为与我们在中性环境中所作的各种决定有着根本性的不同。
@#@要说明这一点,我们可以思考一下伐木工人和军队将军所作决定之间的不同。
@#@当伐木工人决定要如何砍树时,他不会考虑树木本身会有什么反抗,他所处的环境为中性。
@#@而当将军决定要消灭敌军时,他必须提前预料到并消除敌军的反抗。
@#@与这一例子中的将军相类似,一个搏弈者必须认识到他与其他机智且怀有争胜之心的竞争者之间的相互作用,他自己所作的决定也必须能够同时应对可能出现的合作或冲突。
@#@@#@搏弈的实质是搏弈者采取策略之间的相互依赖性。
@#@这种策略性的相互依赖表现为两个不同的类别:
@#@连续策略之间的相互作用以及联立策略之间的相互作用。
@#@就前者而言,搏弈者依次采取行动,每个人都会注意其他搏弈者先前的行为。
@#@就后者而言,搏弈者同时采取行动,每个人都会忽略其他搏弈者当前的行为。
@#@@#@对连续策略博弈中的某一博弈这来说,一个普遍的原则就是放眼前方,及时反思和总结。
@#@每个博弈者应该弄清楚其他博弈者会对他当前的策略行为做出怎样的回应,他自己将如何应对等情况。
@#@博弈者要预料到他的最初决定会最终导致何种结果,并且运用对形势的判断来计划好当前的最佳策略。
@#@在考虑其他博弈者会如何应对时,博弈者必须能设身处地地换位思考,而不能把自己的主观判断强加与人。
@#@@#@从理论上说,采取固定次序行动的任何连续博弈都可以圆满地完成。
@#@我们可以通过预测每个可能的结果来决定各个博弈者的最佳策略。
@#@例如象井字棋(tic-tac-toe)这样的简单游戏由于可以以这样的方式完成,因而并不具有挑战性。
@#@但诸如象象棋等的其他博弈,即使是借助电脑的帮助,由于其本身的计算过程过于复杂而难以在实践中去实施。
@#@因此,博弈者往往会会依据经验提前对形势作出判断并尽可能的评估最终的局面。
@#@@#@与连续策略博弈的线形思维不同的是,采取共发性策略的博弈要求逻辑思维。
@#@在忽略其他参与者当前策略的情况下,尽管博弈者们同时采取行动,每一个参与者必须清楚的意识同时还会有其他的参与者在依次关注整个博弈过程。
@#@这时的思维模式可描述为:
@#@我想他认为我会这样考虑…。
@#@因此,博弈者必须从全体博弈者的立场出发并努力判断出最终的博弈结果。
@#@每个参与者的个人最佳行为都是全局谋划中不可或缺的一部分。
@#@@#@运用普林斯顿数学家约翰•纳什提出的均衡概念,可以推导出这种逻辑思维的结论。
@#@我们寻求一系列的策略组合,每个博弈者都会有自己的选择,当所有的对手们在实施他们决定的最佳策略时,我们所做的选择应该对自己是最有利的。
@#@换句话说,每个博弈者都会对其他人的策略作出最优化的应对。
@#@@#@有时,无论其他博弈者如何行动,博弈的一方的最佳策略组合始终如一,这被称作这一博弈者的优策略。
@#@在其他情况下,如果博弈者的策略始终于己不利,则被称作劣策略,其含义是指无论其他博弈者如何行动,对手的策略总是优于自己。
@#@因此,谋求策略均衡应该从寻找优策略和消除劣策略开始。
@#@@#@当我们把博弈的结果表述为一种均衡的时候,并不是基于以下的假设:
@#@即博弈的每个参与者的个人最佳策略将会带来共同的最优化结果。
@#@确实也存在着一些糟糕的例子,比如囚徒困境(见下文),由于囚徒们都追求个人私利的最大化而导致了全体参与者的困境。
@#@@#@纳什的关于均衡的定义还不能完全解决联立策略博弈中逻辑推理思考的问题,有些博弈包含多种此类的均衡,而有些博弈却并不包含这样的均衡。
@#@纳什均衡也还没有清楚地说明关于导致均衡的动态过程。
@#@尽管有这样的一些缺陷,纳什均衡的定义已被证明在分析策略性互动时具有重要作用。
@#@@#@以下策略性互动的实例可以说明博弈论的一些基本理论框架:
@#@@#@囚徒困境。
@#@两个嫌疑犯分别被审问,每个人都可以招供或保持沉默。
@#@如果嫌犯A保持沉默,嫌犯B可以通过招供而获得较轻的发落。
@#@如果嫌犯A招供,嫌犯B最好选择招供以免被从重处理。
@#@这时招供就是嫌犯B的优策略。
@#@同样的情况也适用与B。
@#@因此,在均衡的情况下双方都选择招供。
@#@如果双方均缄口不言也都可相安无事。
@#@由于合作分裂所导致的长远性损失远比招供而获得的暂时性得利严重,所以这样的合作行为会在博弈中反复进行下去。
@#@在这种情况下,一般推荐采取针锋相对的策略。
@#@@#@混合性策略。
@#@在一些冲突中,任何规律性的行为都会被对手发觉并利用。
@#@因而,通过采取混合性策略来迷惑对手就显的非常重要。
@#@我们可以从体育运动中找到一些典型的例子,比如足球运动中的特定情况下选择跑位还是传球,网球比赛中选择击打近网球还是底线球,博弈论都为提高洞察力和掌握混合性策略恰当的火候提供了参考。
@#@@#@战略性行动。
@#@博弈者可以通过运用威吓和许诺来改变其他对手对其行动的预测,从而诱使他们采取对其有利的行为或改变他们对己不利的行为。
@#@为了取得成功,威吓和许诺必须是可信的。
@#@这往往会导致出现一些问题,原因就在于当需要采取以上策略时,通常实施威吓和许诺而获益往往会付出较大的代价。
@#@博弈论研究几种提高可信度的方法,一个基本的原则就是威吓和许诺要在符合博弈者利益的前提下减少自身未来行动的自由度。
@#@通过这样的方式,博弈者可以避免自己违背承诺,或者避免产生对对手冒犯的纵容。
@#@@#@例如,当柯台斯到墨西哥后,烧掉了战船,故意没有给自己留下撤军的退路。
@#@由于没有返城的船只,柯台斯面对的只有战胜并征服对手或被对手消灭掉两种可能。
@#@尽管他的士兵在数量上处于绝对劣势,但这种血战至死的威胁使得对手的士气变的低落,印第安军队面对这样意志坚定的对手时,他们选择了退却。
@#@宝丽来公司在拒绝共享即时成像市场时也采取了类似的策略,当时它决定与任何挤占该市场的对手拼个你死我活。
@#@当柯达公司试图染指即时成像业时,宝丽来调动了所有的资源进行反击。
@#@14年后,宝丽来公司在与柯达公司的诉讼中获胜,重新赢得了在即时成像市场的垄断地位。
@#@@#@使威吓变得可信的另一个方法是运用冒险性的边缘化策略,这一策略的风险在于:
@#@如果其他博弈者未能按照威吓的要求去做的话,结果对大家将是一损俱损。
@#@托马斯•谢林在他的《冲突策略》一书中介绍说,边缘化策略就是故意使局势变的无法控制的策略,正是由于局势的无法收拾可能令其他对手难以接受,从而迫使对手作出妥协。
@#@@#@讨价还价。
@#@两个博弈者一起来分蛋糕,每个人都想要一个大块,双方都倾向于尽快达成一致。
@#@当两个人依次开始提议分配时,放眼前方和反思总结的博弈原则决定了均衡的份额,双方这时可以立即达成一致,但时间的延误决定了双方的份额,竞争中缺乏耐心的一方只能分得较小的蛋糕。
@#@@#@隐瞒和公开信息。
@#@当博弈的一方掌握其他各方不了解的信息时,他会急于隐瞒这一信息(例如纸牌游戏中抽到的牌),其他情况下他也可能想把信息令人信服的公布出来。
@#@这两种情况下,一个基本的原则就是行胜于言。
@#@要隐瞒信息,就要采取混合性策略,比如纸牌游戏中的作弊手法千变万化。
@#@我们还可以回忆起温斯顿•丘吉尔关于把真相置于谎言保卫下的名言。
@#@要公布信息,就要采用传递可信信息的策略,而且如果形势发生变化时策略也必须相应进行改变,例如,提供长期的质量保证是企业生产高质量产品信心的显示,对消费者来说也是一个可以信赖的信号。
@#@@#@最近博弈论研究的最新进展已经成功地解释和规范了在各种冲突和合作情况下应采取的恰当策略,然而博弈论研究仍有待进一步完善,从多角度设计成功策略也有待进一步去研究。
@#@@#@Unit2@#@TranslationPractice@#@II.WordsandPhrasesTranslation@#@A.TranslatethefollowingexpressionsintoChinese:
@#@@#@1.magneticresonanceimaging磁共振成像@#@2.hydrogenproton氢质子@#@3.magneticproperty磁性@#@4.nanocrystal纳米晶体@#@5.contrastagent造影剂,对比剂@#@6.quantumdot量子点@#@7.cadmiumselenide硒化镉@#@8.carbonnanotube纳米碳管@#@9.epithelialcell上皮细胞@#@10.near-infraredlaser近红外线激光@#@B.TranslatethefollowingexpressionsintoEnglish:
@#@@#@1.死亡率deathrate/mortality@#@2.氧化铁ironoxide@#@3.细胞膜membrane@#@4.机械效应mechanicaleffect@#@5.副作用sideeffect@#@6.抗体antibody@#@7.放射疗法radiationtherapy@#@8.细胞系acellline@#@9.晚期肿瘤advancedtumor@#@10.生物制剂biologicalagent@#@III.SentenceTranslation@#@A.TranslatethefollowingEnglishsentencesintoChinese:
@#@(Payattentiontotheunderlinedpart)@#@1.这种纳米装置可以设计用来靶向并进入肿瘤细胞。
@#@一旦进入,它们就可以携带提高癌症检测的制剂及癌症治疗的药物或基因等许多有效载荷。
@#@@#@2.调整颗粒的大小就形成了探针,当光束照射探针时,它就会放射出大量清晰可见的能量,或者是不同颜色的光。
@#@@#@3.研究人员接着将靶向药物树枝状聚合物通过静脉注射到移植了人类上皮细胞的小鼠身上。
@#@@#@4.由于肌肉在这个波长内具有透光性,将纳米管靶向癌细胞并用近红外线激光照射,就能将纳米管变成用高温杀死癌细胞的武器。
@#@@#@5.正常情况下,如果一个健康的细胞发生了许多突变而不能继续正常生长,p53基因就会诱发细胞自杀。
@#@然而,假如这个基因停止作用,细胞就会持续生长,最终可能变为恶性肿瘤细胞。
@#@@#@TranslationofTextA(forreferenceonly)@#@TextA@#@更上一层楼@#@——纳米技术用于癌症治疗@#@1在2004年9月,美国国家癌症研究所宣布了一个重大举措,给这场古老而顽强的战斗注入了新的活力。
@#@这个被称为国家癌症研究所癌症纳米技术联盟将在未来5年投资一亿四千四百三十万美元使得纳米技术能开辟一个全新、有效的诊断及治疗癌症的途径。
@#@这是一个资金雄厚的标志,也显示出人们对纳米技术治疗癌症的关注程度已上升到最高层的政府层面,在抗击癌症之战几乎陷入停顿之时,它来得正是时候。
@#@与近来死亡率处于下降趋势的心脏病和中风不同,自从二十世纪五十年代起,癌症的死亡率变化不大。
@#@@#@2纳米技术,广义上指在0.1~100纳米(即十亿分之一米)尺度上对装置结构的工程设计技术。
@#@这个技术对于癌症的发现和治疗具有广阔前景,原因有二:
@#@大小及功能。
@#@纳米大小的装置,也就是我们通常所指的纳米颗粒,能小到穿过血流直达肿瘤。
@#@这种纳米装置可以设计用来靶向并进入肿瘤细胞。
@#@一旦进入,它们就可以携带提高癌症检测的制剂及癌症治疗的药物或基因等许多有效载荷。
@#@“如果你想将许多功能打包成能穿过血流的某样东西,你只能选择纳米颗粒。
@#@”毛罗•法拉里说,他是一位哥伦布市俄亥俄洲立大学的一名癌症纳米技术专家,同时也是国家癌症研究所的顾问。
@#@“在我脑海里,任何在将来能对癌症产生影响的都会含有纳米成分。
@#@”@#@3仔细查看在癌症医药领域有这么一条原则:
@#@你发现诊治得越早,就更有机会获得良好而持久的效果。
@#@其中一位将纳米技术体现于这一原则的研究人员就是在韩国首尔YonseiUniversity工作的化学家jinwoocheon。
@#@他一直在氧化铁中提取纳米颗粒,目的是使磁共振成像能识别出比现在发现的肿瘤更小的肿瘤。
@#@@#@4在磁共振成像中,磁铁改变了氢质子的自旋,在氢质子回复到初始的自旋状态的过程中,它们发射出无线电信号。
@#@身体不同部位组织质子回复的速度不同,计算机就能将这些不同收集起来绘制成器官图像。
@#@诸如氧化铁晶体等具有磁性的纳米颗粒比无磁性的颗粒能更快地引导氢质子回到初始的自旋状态。
@#@Cheon说,这种快速回复就能对影像产生像增添了对比度一样的效果。
@#@@#@5他和他的团队意在将纳米颗粒靶向肿瘤细胞,以便于在磁共振成像中能在器官内识别小型肿瘤。
@#@在9月7日《美国化学学会期刊》的报告中,研究人员介绍说他们已制成了9纳米大小的氧化铁晶体,把它们附着在特异性抗乳腺癌细胞的抗体上。
@#@这个氧化铁抗体的联合体直径28纳米。
@#@研究人员向大腿部已植入人类乳腺癌细胞的小鼠尾部静脉注射靶向“造影剂”,以此来检验这种靶向“造影剂”的效果。
@#@与带有非靶向纳米颗粒的小鼠磁共振成像不同,带有靶向纳米颗粒小鼠磁共振成像显示出了癌症所在。
@#@@#@6量子点是另一种类型的纳米颗粒,它们也可提供生动清晰的癌症图像。
@#@这些纳米大小的半导体颗粒体积如此之小以至于它们受到量子机械效应的控制。
@#@这些点的电子能量变得量子化。
@#@这是在亚特兰大的EmoryUniversity和乔治亚理工大学工作的生物医学工程师兼化学家聂淑明(音译)做出的解释。
@#@@#@7调整纳米颗粒的大小就形成了探针,当光束照射探针时,它就会放射出大量清晰可见的能量,或者是不同颜色的光。
@#@将量子点靶向不同种类的癌细胞提高了“发现多种肿瘤细胞的可能性”,聂补充道,“这是通过使用代表不同(癌症搜寻)抗体的多种颜色来实现的”。
@#@探针的亮度足以透过皮肤发出光亮。
@#@@#@8在2004年8月的《自然生物技术》杂志上,聂和他的团队介绍了硒化镉量子点探针,它们附着在带有前列腺癌细胞的抗体上。
@#@探针在小鼠体内以红点的方式展示了癌症所在。
@#@然而,镉是一种有毒金属,所以,在对纳米颗粒的长期毒性进行研究之前,量子点探针仅限于使用在动物及组织标本上。
@#@@#@9作战计划尽管研究人员在不断探索许多纳米治疗的方法,但他们的方法万变不离其宗:
@#@针对杀死癌症。
@#@“如果能在不影响正常细胞(生长)的情况下杀死癌细胞,那就是圣杯。
@#@”斯坦福大学的化学家代宏杰(音译)说。
@#@在众多纳米颗粒中,用于这项工作的主要有三种:
@#@树枝状聚合物(树枝状纳米球)、纳米碳管及脂质体。
@#@@#@10詹姆斯R•小贝克尔,密歇根大学的一位内科医生,同时又是一位生物医学工程师,一直在研究树枝状聚合物——直径不到5纳米的球形颗粒。
@#@它们(树枝状聚合物)有许多从内核部放射出的化学成分活跃的枝状物,其内核部能完美地结合药物及其它分子。
@#@为了将树枝状聚合物靶向癌细胞,贝克尔的工作小组将维生素叶酸附着在这些颗粒上。
@#@癌细胞需要大量维生素来维持其快速生长,贝克尔解释说,因此,癌细胞膜上有许多叶酸接收器。
@#@乳腺癌细胞、肾癌细胞、肺癌细胞及其他类型的癌细胞尤其富含这些接收器。
@#@@#@11贝克尔的团队还把化疗药物氨甲叶酸添加进载有叶酸的树枝状聚合物中。
@#@研究人员接着将靶向药物树枝状聚合物通过静脉注射到移植了人类上皮细胞的小鼠身上。
@#@正如6月15日的《癌症研究》所描述的那样,科学家们发现这些直径不足20纳米的聚合物自动跟踪直捣癌细胞。
@#@这提高了药物的疗效。
@#@接受了靶向治疗的小鼠肿瘤比没有接受载有药物聚合体或只用了氨甲叶酸的小鼠肿瘤生长得慢得多。
@#@这种自我引导的功效也似乎降低了药物的副作用,比如食欲不振。
@#@贝克尔说,他的小组希望2006年春天能将这种聚合体在患者身上试验。
@#@@#@12纳米碳管是一种微小的碳管,它治疗癌症的途径不同。
@#@代宏杰说,它们使癌细胞燃烧。
@#@这种长150纳米,直径2纳米的管子能强有力地吸收近红外线光束并迅速将能量转变为热能。
@#@将一束近红外线激光集中照射装有溶液的纳米碳管上,不到4分钟,溶液就达到了沸点。
@#@由于肌肉在这个波长内具有透光性,将纳米管靶向癌细胞并用近红外线激光照射,就能将纳米管变成用高温杀死癌细胞的武器。
@#@同样的激光光束在穿过正常的组织时不会带来伤害。
@#@代宏杰又说:
@#@“它是一种新型的放疗。
@#@”@#@13由于叶酸分子的癌症搜寻功能,代宏杰的小组就利用了叶酸分子。
@#@他们将分子附着在纳米碳管上,然后测试靶向碳管对癌细胞系及正常细胞系的破坏性。
@#@癌细胞接受了带有叶酸的纳米碳管,而正常细胞却没有。
@#@随后的两分钟近红外线激光辐射只杀死了癌细胞。
@#@这是研究人员在8月16日的《美国国家科学院学报》中的报告。
@#@@#@14脂质体是微小的脂质囊。
@#@它也可以设计用来靶向癌细胞。
@#@在过去的9年中,两位华盛顿特区乔治敦医学中心的分子肿瘤学家EstherChangandKathleenPirollo及他们的同事一直在研发特异性肿瘤脂质体载体系统,而且他们准备在癌症患者中展开试验。
@#@@#@15研究人员将脂质体作为载体,将p53基因转染给肿瘤细胞。
@#@正常情况下,如果一个健康的细胞发生了许多突变而不能继续正常生长,p53基因就会诱发细胞自杀。
@#@然而,假如这个基因停止作用,细胞就会持续生长,最终可能变为恶性肿瘤细胞。
@#@缺少了这个功能基因还会使肿瘤细胞对放疗及化疗有抵抗力。
@#@@#@16向癌症细胞转染p53基因能增加肿瘤对癌症治疗的敏感性。
@#@EstherChang说,“如果你能使传统疗法更为有效,你或许能减少对患者的放疗或化疗量。
@#@”由于这些治疗的副作用巨大,因此对于肿瘤学家来说,这是个长期的目标。
@#@@#@17EstherChangandKathleenPirollo及他们的同事将脂质体附着在一个类似于转铁蛋白的抗体碎片上。
@#@转铁蛋白是一种正常情况下向细胞输送铁的分子。
@#@肿瘤细胞需要大量的铁来给其快速生长提供能量,因此许多类型的癌细胞都携带有充足的转铁蛋白接收器,Pirollo说道。
@#@由于接收器将铁引入癌细胞,因此就将带有p53功能基因的脂质体药物载体放入细胞内。
@#@@#@18在对小鼠的十余年研究中,p53基因转染与放疗的结合疗法消除了前列腺肿瘤和头颈部肿瘤。
@#@Pirollo说:
@#@“小鼠因年老而死,与肿瘤无关。
@#@”她和Chang最近得到了美国国家食品药品管理局的认可,可以在患晚期实体肿瘤的患者中进行脂质体的初步试验。
@#@@#@19安全可靠吗?
@#@尽管我们取得了进步,但是癌症纳米技术还有许多问题有待解决。
@#@研究人员们说,首先需要一个标准化技术使纳米颗粒聚合体在大小及结构上统一起来,只有到那时,研究人员才能确信对于一个特别的纳米装置的不同研究所得到的数据具有可比性。
@#@@#@20纳米颗粒也提出了一个棘手的问题,法拉里说。
@#@人们可以把他们看作是药物、生物制剂或是医疗装置,这些都使对其的认定过程更加复杂化。
@#@Grodzinski说,美国国家癌症研究所正与美国国家食品药品管理局共同努力探讨纳米技术诊断治疗癌症如何能得到认可。
@#@@#@21如果癌症纳米技术的确能够实现预期的效果,那么对这个领域的影响将是极其巨大的:
@#@社会将如何看待癌症?
@#@贝克尔说:
@#@“我们要做的就是将癌症转化为像糖尿病一样的[可控]的疾病。
@#@”法拉里补充道:
@#@“我真的认为我们有能力使癌症与我们长期和平共处,而我们又不丧失太多的生活质量。
@#@在未来十年,将癌症转变为一种长期的、可控的疾病指日可待。
@#@”@#@Unit3@#@TranslationPractice@#@II.WordsandPhrasesTranslation@#@A.TranslatethefollowingexpressionsintoChinese:
@#@@#@1.spinalcordinjury脊髓损伤@#@2.anexclusivelicense专用许可证@#@3.naturalhealing自然愈合@#@4.centralnervoussystem中枢神经系统@#@5.feedercells供养细胞,滋养细胞@#@6.foreign异质的@#@7.culturedcells(人工)培养的细胞@#@8.anudemouse裸鼠@#@9.sensitivity刺激感@#@B.TranslatethefollowingexpressionsintoEnglish:
@#@@#@1.胚胎干细胞embryonicstemcells@#@2.细胞";i:
5;s:
19576:
"经济学概论在线作业47章答案@#@单选题@#@1.按国民收入核算体系,在一个只有家庭、企业和政府构成的三部门经济中,一定有()@#@A家庭储蓄等于净投资;@#@@#@B家庭储蓄等于总投资;@#@@#@C家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出;@#@@#@D家庭储蓄加税收等于总投资加政府支出。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@2.垄断行业的利润极大时,()@#@AP=MR=MC;@#@@#@BP>@#@MR=AC;@#@@#@CP>@#@MR=MC;@#@@#@DP>@#@MC=A@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@3.随着产量的增加,平均固定成本()@#@A在开始时下降,然后趋于上升;@#@@#@B在开始时上升,然后趋于下降;@#@@#@C一直趋于上升;@#@@#@D一直趋于下降。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@4.厂商停业点()@#@AP=AVC;@#@@#@BTR=TVC;@#@@#@C企业总损失等于TFC;@#@@#@D以上都对。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@5.如果连续地增加某种生产要素,在总产量达到最大时,边际产量曲线()@#@A与纵轴相交;@#@@#@B经过原点;@#@@#@C与平均产量曲线相交;@#@@#@D与横轴相交。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@6.如果等成本曲线与等产量曲线没有交点,那么要生产等产量曲线所表示的产量,应该()@#@A增加投入;@#@@#@B保持原投入不变;@#@@#@C减少投入;@#@@#@D上述三者都不正确。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@7.在任何市场中,厂商的平均收益曲线可以由()@#@A他的产品供给曲线表示;@#@@#@B他的产品需求曲线表示;@#@@#@C行业的产品供给曲线表示;@#@@#@D行业的产品需求曲线表示。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@8.等成本曲线平行向外移动表明()@#@A产量提高了;@#@@#@B成本增加了;@#@@#@C生产要素的价格按相同比例增加了;@#@@#@D生产要素的价格按不同比例增加了。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@9.今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()@#@A今年的物价水平一定比去年高了;@#@@#@B今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了;@#@@#@C今年的物价水平和实物产量水平都比去年提高了;@#@@#@D以上三种说法都不一定正确。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@10.在一个家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和。
@#@@#@A消费、总投资、政府购买和净出口;@#@@#@B消费、净投资、政府购买和净出口;@#@@#@C消费、总投资、政府购买和总出口;@#@@#@D工资、地租、利息、利润和折旧。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@11.等产量曲线是指在这条曲线上的各点代表()@#@A为生产同等产量投入要素的各种组合比例是不能变化的;@#@@#@B为生产同等产量投入要素的价格是不变的;@#@@#@C不管投入要素量如何,产量总是相等的;@#@@#@D投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@12.下列哪一项计入GDP?
@#@@#@A购买一辆用过的自行车;@#@@#@B购买普通股票;@#@@#@C汽车制造厂买进10吨钢板;@#@@#@D银行向某企业收取一笔贷款利息。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@13.下列哪一项不列入国内生产总值的核算体系?
@#@()@#@A出口到国外的一批货物;@#@@#@B政府给贫困家庭发放的一笔救济金;@#@@#@C经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金;@#@@#@D保险公司收到一笔家庭财产保险费。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@14.使用自有资金也应计算利息收入,这种利息从成本角度看是()@#@A固定成本;@#@@#@B隐含成本;@#@@#@C会计成本;@#@@#@D生产成本。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@15.在完全竞争市场上,已知某厂商的产量是500单位,总收益是500美元,总成本是800美元,总不变成本时200美元,边际成本是1美元,按照利润最大化原则,他应该()@#@A增加产量;@#@@#@B停止生产;@#@@#@C减少产量;@#@@#@D以上任一个措施都采取。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@16.在完全竞争市场上,厂商短期均衡条件是()@#@AP=AR;@#@@#@BP=MR.;@#@@#@CP=MC;@#@@#@DP=AC。
@#@@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@17.假定完全竞争行业内某厂商在目前产量水平上的边际成本、平均成本和平均收益均等于1美元,则这家厂商()@#@A肯定只能得到正常利润;@#@@#@B肯定没有得到最大利润;@#@@#@C是否得到了最大利润还不确定;@#@@#@D肯定得到了最少利润。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@18.如果商品在短期内供应量既定,则该商品的价格()@#@A仅由市场需求曲线决定;@#@@#@B仅由市场供给曲线决定;@#@@#@C由市场需求曲线和供给曲线共同决定;@#@@#@D以上任一条都不能决定。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@19.完全垄断市场中如果A市场的价格高于B市场的价格,则()@#@AA市场的需求弹性大于B市场的需求弹性;@#@@#@BA市场的需求弹性小于B市场的需求弹性;@#@@#@C两个市场的需求弹性相等;@#@@#@D以上都正确。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@20.一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。
@#@@#@A大于;@#@@#@B小于;@#@@#@C等于;@#@@#@D可能大于也可能小于。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@21.在短期,完全垄断厂商()@#@A无盈亏;@#@@#@B取得最大利润;@#@@#@C发生亏损;@#@@#@D以上任何一种情况都可能出现。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@22.当某厂商以最小成本生产出既定产量时,那他()@#@A总收益为零;@#@@#@B一定获得最大利润;@#@@#@C一定未获得最大利润;@#@@#@D无法确定是否获得最大利润。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@23.如果完全垄断厂商在两个分割的市场中具有相同的需求曲线,那么垄断厂商()@#@A可以实行差别价格;@#@@#@B不能施行差别价格;@#@@#@C既能也不能施行差别价格;@#@@#@D上述都不对。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@24.经济学上的投资()@#@A企业增加一笔投资;@#@@#@B建造一座住宅;@#@@#@C企业购买一台计算机;@#@@#@D以上都是。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@25.完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指()@#@AAVC>@#@MC中的那部分曲线;@#@@#@BAC>@#@MC中的那部分曲线;@#@@#@CMC≥AVC中的那部分曲线;@#@@#@DMC≥AC中的那部分曲线。
@#@@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@26.下列说法中正确的是()@#@A厂房设备投资的利息是可变成本;@#@@#@B贷款利息的支出是可变成本;@#@@#@C总成本在长期内可以划分为固定成本和可变成本;@#@@#@D补偿固定资本无形损耗的折旧费是固定成本。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@27.要能有效地实行差别定价,下列哪一条以外都是必须具备的条件()@#@A分割市场的能力;@#@@#@B一个巨大的无弹性的总需求;@#@@#@C每个分市场上不同的需求价格弹性;@#@@#@D保持市场分割以防止商品在较有弹性的需求时被顾客再售卖。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@28.下列说法中正确的是()@#@A生产要素的边际技术替代率递减是规模报酬递减造成的;@#@@#@B边际收益递减是规模报酬递减造成的;@#@@#@C规模报酬递减式边际收益递减规律造成的;@#@@#@D生产要素的边际技术替代率递减式边际收益递减规律造成的。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@29.在生产者均衡点上()@#@AMRTSLK=PL/PK;@#@@#@BMPPL/PL=MPPK/PK;@#@@#@C等产量曲线和等成本曲线相切;@#@@#@D上述都正确。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@30.在长期中,下列成本中哪一项是不存在的()@#@A可变成本;@#@@#@B平均成本;@#@@#@C机会成本;@#@@#@D固定成本。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@31.边际成本低于平均成本时,()@#@A平均成本上升;@#@@#@B平均可变成本可能上升也可能下降;@#@@#@C总成本下降;@#@@#@D平均可变成本上升。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@32.下列说法正确的是()@#@A在产量的某一变化范围内,只要边际成本曲线位于平均成本曲线的上方,平均成本曲线一定向下倾斜;@#@@#@B边际成本曲线在达到一定产量水平后上升,是由边际收益递减规律所造成的;@#@@#@C长期平均成本曲线在达到一定的产量水平以后趋于上升,是由边际收益递减规律所造成的;@#@@#@D在边际成本曲线上,与平均成本曲线交点以上的部分构成商品的供给曲线。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@33.不随产量变动而变动的成本称为()@#@A平均成本;@#@@#@B固定成本;@#@@#@C长期成本;@#@@#@D总成本。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@34.“面粉是中间产品”这一命题()@#@A一定是对的;@#@@#@B一定是不对的;@#@@#@C可能是对的,也可能是错的;@#@@#@D以上三种说法都是全对。
@#@@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@35.经济学中短期与长期划分取决于()@#@A时间长短;@#@@#@B可否调整产量;@#@@#@C可否调整产品价格;@#@@#@D可否调整生产规模。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@36.在一般情况下,厂商得到的价格若低于以下哪种成本就停止营业()@#@A平均成本;@#@@#@B平均可变成本;@#@@#@C边际成本;@#@@#@D平均固定成本。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@37.下列说法中错误的一种说法是()@#@A只要总产量减少,边际产量一定是负数;@#@@#@B只要边际产量减少,总产量一定也减少;@#@@#@C随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量;@#@@#@D边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@38.下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式()@#@A飞机;@#@@#@B卷烟;@#@@#@C水稻;@#@@#@D汽车。
@#@@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@39.假如某厂商的平均收益曲线从水平线变为向右下方倾斜的曲线,这说明()@#@A既有厂商进入也有厂商退出该行业;@#@@#@B完全竞争被不完全竞争所取代;@#@@#@C新的厂商进入了该行业;@#@@#@D原有厂商退出该行业。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@40.如果边际储蓄倾向为0.3,投资支出增加60亿元,可以预期,这将导致均衡水平GDP增加()@#@A20亿元;@#@@#@B60亿元;@#@@#@C180亿元;@#@@#@D200亿元。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@41.用收入法计算GDP应等于()@#@A消费+投资+政府支出+净出口;@#@@#@B工资+利息+地租+利润;@#@@#@C工资+利息+中间产品成本+利润+间接税;@#@@#@D生产企业收入-中间产品成本。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@42.GDP高于均衡水平,意味着()@#@A从收入流量中漏出的储蓄S大于注入收入流量的投资I;@#@@#@B计划的消费支出C的总额超过计划投资I的总额;@#@@#@CGDP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点;@#@@#@D计划投资I的总额和计划消费C总额之和超过现值GDP水平。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@43.下列哪一种情况不会使收入水平增加?
@#@()@#@A自发性支出增加;@#@@#@B自发性税收下降;@#@@#@C自发性转移支付增加;@#@@#@D净税收增加。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@44.在一个不存在政府和对外经济往来的经济中,若现期GDP水平为5000亿元,消费者希望从中支出3900亿元于消费,计划投资支出总额1200亿元,这些数字表明:
@#@()@#@AGDP不处于均衡水平,将下降;@#@@#@BGDP不处于均衡水平,将上升;@#@@#@CGDP处于均衡水平;@#@@#@D以上三种情况都可能。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@45.当消费函数为C=a+bY,a>@#@0,1>@#@b>@#@0,这表明,平均消费倾向()@#@A大于边际消费倾向;@#@@#@B小于边际消费倾向;@#@@#@C等于边际消费倾向;@#@@#@D以上三种情况都可能。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@46.在两部门经济中,均衡发生于()之时。
@#@@#@A实际储蓄等于实际投资;@#@@#@B实际的消费加实际的投资等译产出值;@#@@#@C计划储蓄等于计划投资;@#@@#@D总支出等于企业部门的收入。
@#@@#@正确答案:
@#@C@#@单选题@#@47.如果在消费-收入图形上,消费曲线向上移动,这意味着消费者()@#@A由于减少收入而减少储蓄S;@#@@#@B由于增加收入而增加了储蓄S;@#@@#@C不是由于增加收入,而是其他原因使储蓄S增加;@#@@#@D不是由于增加收入,而是其他原因使储蓄S减少。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@48.从最终使用者的角度看,将最终产品和劳务的市场价值加总计算GDP的方法是()@#@A支出法;@#@@#@B收入法;@#@@#@C生产法;@#@@#@D增加价值法。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@49.下列()项命题不正确。
@#@@#@A国民生产净值(NNP)减直接税等于国民收入(NI);@#@@#@B国民生产净值(NNP)加资本消耗(折旧)等于GNP;@#@@#@C总投资等于净投资加折旧;@#@@#@D个人收入等于个人可支配收入加直接税。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@50.下面哪种情况使国民收入增加最多?
@#@()@#@A政府对高速公路的修建开支增加250亿元;@#@@#@B政府转移支付增加250亿元;@#@@#@C个人收入所得税减少250亿元;@#@@#@D企业储蓄减少250亿元。
@#@@#@正确答案:
@#@A@#@单选题@#@51.线性消费曲线与45度线之间的垂直距离是()@#@A自发性消费;@#@@#@B储蓄;@#@@#@C收入;@#@@#@D总消费。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@单选题@#@52.如果GDP是均衡水平,则要求()@#@A收入总额必须正好等于消费者从收入中来的计划的支出加上计划的储蓄;@#@@#@BGDP总额必须正好等于计划储蓄总额与计划投资总额之和;@#@@#@C消费者支出总额必须正好等于收入的收支平衡水平;@#@@#@D所得收入总额必须正好等于全体消费者从收入中来的计划支出加上计划投资总额。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@53.GDP低于均衡水平,每当()@#@A从收入流量中漏出的储蓄S大于注入收入流量的投资I;@#@@#@B计划的消费支出C的总额超过计划投资I的总额;@#@@#@CGDP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点;@#@@#@D计划投资I的总额和计划消费C总额之和超过现值GDP水平。
@#@@#@正确答案:
@#@D@#@单选题@#@54.如果个人收入等于570美元,而个人所得税等于90美元,消费等于430美元,利息支付总额为10美元,个人储蓄为40美元,个人可支配收入则等于()@#@A500美元;@#@@#@B480美元;@#@@#@C470美元;@#@@#@D400美元。
@#@@#@正确答案:
@#@B@#@判断题@#@55.在完全竞争上,个别厂商面临的需求曲线与它的平均收益线、边际收益线三线合一。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@56.生产一定量产品时,投入的要素的配合比例应该固定不变。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@57.边际产量递减规律起作用的前提条件是技术水平一定。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@58.完全垄断的厂商无论在短期还是在长期都能依据其垄断地位取得超额利润。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@59.一条等产量线的上部表示的产量大于该等产量线的下部表示的产量。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@60.寡头垄断市场和垄断竞争市场的形成与产品是否存在差别并没有什么关系。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@61.在完全垄断市场上,边际收益一定大于平均收益。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@62.同一平面上,可以有且只有三条等产量线。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@63.在完全竞争市场上,厂商实现长期时,没有盈利也没有亏损。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@64.经济分析中的长期是指5年以上。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@65.边际产量递减规律和边际成本递增规律是同一问题的两个不同角度的表述。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@66.有差别的产品之间并不存在竞争。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@67.在完全竞争市场上,整个行业的需求曲线是一条与横轴平行的直线。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@68.产品有差别就不会有完全竞争。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@69.利润最大化就是实现无限利润。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@70.收益就是利润,因此,收益最大化就是利润最大化。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@71.在农业生产中,土地越密植越好,施肥越多越好。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@72.一个厂商及时在市场上不是某商品的唯一生产者也可能形成垄断力。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@73.在完全竞争市场上,任何一个厂商都可以成为价格的决定者。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@74.厂商增加一单位产量时,所增加的总成本是边际成本。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@75.只有在完全竞争市场上,平均收益才等于边际收益,其他市场都不存在这种情况。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@76.边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@77.在完全竞争市场上,个别厂商销售量的变动会影响市场价格的变动。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@78.短期边际成本曲线与平均可变成本曲线的交点是收支相抵点。
@#@?
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@对@#@判断题@#@79.当其他生产要素不变时,一种生产要素投入量越多,产量越高。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@判断题@#@80.长期成本分为长期固定成本和长期可变成本。
@#@@#@正确错误@#@正确答案:
@#@错@#@";i:
6;s:
29605:
"汽车销售顾问培训@#@汽车销售顾问培训 @#@@#@只有在至少五个客户,拿着你的名片走进展厅找你的时候,你才有资格正式开始汽车的销售生涯。
@#@1、前三分钟当一个客户走进汽车展厅的时候,绝大多数的客户首先希望自己(注意,是自己,不需要销售顾问干预)可以先看一下展厅内的汽车。
@#@把握时机当客户的目光聚焦的不是汽车的时候,他们是在寻找可以提供帮助的销售顾问;@#@动作:
@#@他们拉开车门,要开车前盖,或者他们要开后盖等,这些都是信号,是需要销售顾问出动的信号。
@#@注意问题:
@#@以上这些行为提示我们,在客户刚走进车行的前三分钟还不是接近他们的时候,你可以打招呼、问候,并留下一些时间让他们自己先随便看看,或者留一个口信,您先看着,有问题我随时过来。
@#@@#@ 初次沟通的要点——初步降低客户的戒备,逐渐缩短双方的距离,逐渐向汽车话题转换成熟的销售人员非常清楚,这是客户从陌生开始沟通的时候,一般不先说与车有关的事情。
@#@可以谈刚结束的车展,还可以谈任何让客户感觉舒服的,不那么直接的,不是以成交为导向的任何话题。
@#@比如,可以是与客户一起来的孩子,长的真高,多大了,比我侄子可高多了;@#@也可以是客户开的车,或者客户开的车的车牌,您的车牌号码是特选的吧,等等。
@#@@#@ 所有这些话题的目的就是为了初步降低客户的戒备,逐渐缩短双方的距离,逐渐向汽车话题转换。
@#@这前三分钟也是递交名片的好时候,也是你记住与客户同来的所有人名字的好时候。
@#@2.分析客户需求客户需求可能会是多方面的,交通工具的背后许多实际的需求,身份的需要;@#@可能是运输的需要;@#@也可能就是以车代步;@#@更可能是圆梦;@#@客户购买动机分析潜在客户的动机从车行的角度来看,应该有五个重要的方面:
@#@@#@ 弄清来意,购买车型,购买角色,购买重点,顾客类型。
@#@弄清来意:
@#@首先,他们到底是来干什么的?
@#@顺便的过路的?
@#@如果他开始仔细地看某一种确定的车型,那么看来有一些购买的诚意了购买角色:
@#@到展厅一起来的三四个人,只有一个才是真正有决策权的人,那么其它的人是什么角色?
@#@是参谋?
@#@行家?
@#@是司机,还是秘书,还是朋友?
@#@购买重点:
@#@购买重点还是影响这个客户作出最终采购决定的重要因素。
@#@如果他的购买重点只是价格,那么车的任何领先的技术对他来说都没有什么作用;@#@如果他的购买重点是地位,那么你谈任何优惠的价格等因素对他也不构成诱惑。
@#@@#@ 如何寻找潜在客户 利用“有望客户”(PROSPECT)、“寻找有望客户”(PROSPECTING)的英文字母,来说明如何开发潜在的客户:
@#@P:
@#@PROVIDE“提供”自己一份客户名单R:
@#@RECORD“记录”每日新增的客户O:
@#@ORGANIZE“组织”客户资料S:
@#@SELECT“选择”真正准客户P:
@#@PLAN“计划”客户来源来访问对策E:
@#@EXERCISE“运用”想象力C:
@#@COLLECT“收集”转手资料T:
@#@TRAIN“训练”自己挑客户的能力P:
@#@PERSONAL“个人”观察所得R:
@#@RECORD“记录”资料O:
@#@OCCUPATION“职业”上来往的资料S:
@#@SPOUSE“配偶”方面的协助P:
@#@PUBLIC“公开”展示或说明E:
@#@ENCHAIN“连锁”式发展关系C:
@#@COLD“冷淡”的拜访T:
@#@THROUGH“透过”别人协助I:
@#@INFLUENCE“影响”人士的介绍N:
@#@NAME“名录”上查得的资料G:
@#@GROUP“团体”的销售@#@ 要开发新客户,应先找出潜在客户,而潜在客户必须多方寻找。
@#@增多潜在客户的渠道朋友介绍参加车展举办的各种试乘试驾活动驾校、汽车俱乐部、汽车维修厂等汽车潜在客户集中的单位或场所老客户介绍售后服务人员介绍电子商务,汽车相关的网站论坛电子邮件直邮(DM)直邮(DM)也是帮助您大量接触客户的一个好办法。
@#@销售信函电话电话最能突破时间与空间的限制,是最经济、有效率的接触客户的工具,您若能规定自己,找出时间每天至少打五个电话给新客户,一年下来能增加1500个与潜在客户接触的机会。
@#@展示会扩大您的人际关系(特别是目标客户集中的团体或场所)?
@#@参加各种社团活动?
@#@参加一项公益活动?
@#@参加同学会建立顾客档案:
@#@@#@ 更多地了解顾客如果顾客对你抱有好感,你成交的希望就增加了。
@#@要使顾客相信你喜欢他、关心他,那你就必须了解顾客,搜集顾客的各种有关资料。
@#@所有这些资料都可以帮助你接近顾客,使你能够有效地跟顾客讨论问题,谈论他们自己感兴趣的话题,有了这些材料,你就会知道他们喜欢什么,不喜欢什么,你可以让他们高谈阔论,兴高采烈,手舞足蹈……只要你有办法使顾客心情舒畅,他们不会让你大失所望。
@#@”让顾客帮助你寻找顾客让产品吸引顾客。
@#@@#@二,提升销售有效性@#@根据产品、地域还是根据客户类型来划分销售组织?
@#@客户的优先性如何进行排序?
@#@关键价值承诺的变化如何通过销售流程体现出来?
@#@销售和服务的角色是否清晰?
@#@角色是否需要根据客户的不同进行变化?
@#@当前的组织结构是否有清晰的角色与职责描述?
@#@不同区域是否应该有不同的自治程度?
@#@你是否知道完成各客户群销售所需要的资源?
@#@最佳的销售区域划分方案是什么?
@#@@#@以上的每一个问题都可以成为重新构建销售组织的出发点,即便每个问题都找到合理的答案,也不能孤立地看待每一个问题,还需要把它们整合成一个合理的方案。
@#@@#@向销售人员提供合适的激励方案@#@有了良好的战略和有效的组织流程还不够,企业还需要拥有一支高效的销售团队以实现销售目标。
@#@拥有一支高效团队的前提条件就是必须提供合适的激励方案。
@#@@#@完整的激励方案远非仅仅只有薪酬。
@#@在我们的销售有效性模型中,它包含8个要素,可以通过如下模型显示出来,参见图3。
@#@@#@图3销售激励模型@#@我们刚刚为国内某著名汽车厂商的销售渠道体系完成了这一系统工作。
@#@通常情况下,汽车并非作为一件技术产品而是首先作为一件消费品销售,尤其是在2003年以前,国内汽车行业一片火爆,经销商普遍加价销售。
@#@因此,经销商对汽车销售人员没有很高的要求。
@#@随着市场竞争的日益激烈,消费者购买行为渐趋理智,厂商和经销商都认识到销售人员的价值,因为只有一流的销售人员才能准确有效地将品牌的价值、先进的技术、一流品质的服务、厂商能够提供的增值等传递给消费者。
@#@并且,随着对销售人员的要求越来越高,对其培训的投入也越来越大,一个优秀的汽车销售人员从成长到成熟的时间已经长到了2年以上。
@#@这时,厂商和经销商都忽然意识到以前曾经忽视的一些问题,那就是:
@#@@#@1.人员选拔的问题:
@#@我们究竟需要什么样的销售人员@#@现有的销售人员是否合格?
@#@是否能够满足企业发展的要求?
@#@我们究竟需要什么样的销售人员?
@#@他们应该具备什么样的素质和特点?
@#@他们和竞争对手的销售人员比较应该具备什么优势?
@#@@#@2.培训:
@#@我们应该如何提升他们的能力,才能更有效地提升效率@#@厂商和经销商都十分重视销售人员的培训,包括产品技术、销售技巧、标准销售流程等。
@#@但培训上巨大的投入似乎并没有带来相应的回报,问题在于缺乏系统的培训体系:
@#@对培训课程加以良好的规划,并建立跟踪体系,以提升培训的效率。
@#@@#@我们的解决方案是从建立销售人员的能力模型入手,通过优秀员工的行为事件访谈、高绩效和低绩效组员工的差异性分析、能力调查问卷等方式,定义其能力模型,并根据此模型建立销售人员的职业生涯方案,详细定义职业生涯的每一个等级对能力的要求,以及需要参加的培训课程。
@#@这样的一份职业生涯方案就成了销售人员的个人发展路径,培训就从一种管理的要求变成了一种自发的行为,并从而驱动销售人员提升个人素质,进而提升销售业绩。
@#@@#@3.应该如何对他们进行激励,并将激励和考核科学地联系起来@#@在汽车加价销售的年代,刚从学校毕业不久的年轻人,并没有付出特别艰辛的努力,就可以有不错的回报。
@#@进入2004年之后,汽车销售似乎一夜之间进入了冬天,每卖一辆车都变得十分困难,甚至要付出比以前多十倍的努力。
@#@收入却缩水到不及以前的1/2甚至1/3。
@#@这时,员工,包括管理人员都很困惑的一个问题,为什么他们付出的努力成倍增长了,反而收入会下降?
@#@一部分人会进一步考虑,由员工来承担因市场变化而带来的收入损失,是否公平合理?
@#@@#@我们首先对影响汽车销售业绩的驱动性因素进行分析。
@#@结果表明,汽车的品牌、产品技术、服务品质、性价比、市场环境、竞争对手的营销策略,都对汽车销售的最终结果产生巨大的影响。
@#@现在的汽车消费者已经变得相当理性,他们往往不会简单地相信销售人员的介绍与宣传,而是更加相信自己的判断。
@#@他们对于自己心目中的爱车往往早已形成了一个清晰的概念。
@#@@#@因而,对于汽车销售人员来讲,其激励方案比较以前将有三个显著的变化。
@#@@#@首先,激励部分由单一提成变成由奖金加提成的混合方式。
@#@由于销售人员在汽车销售中并非决定性因素,因而适当增加其奖金的比例,降低提成的比例。
@#@@#@其次,引入目标管理的概念。
@#@在原有的激励模式中,当市场行情良好时,一个销售人员每月能卖出20台车,如果每台车提成300元,则可以收入6000元;@#@但当行情不好时,最差的情况一个月只能卖2~3台车,则收入可能会降到600元。
@#@实际上,企业管理者应当根据市场的变化,合理调整销售人员的销售目标,然后依据目标进行管理。
@#@通过灵活、合理的设定目标,既能准确地向销售人员传递公司经营目标,又能将员工的销售压力与企业经营目标保持一致,最大限度地调动员工的销售积极性。
@#@@#@最后,设定科学合理的关键绩效指标,以准确衡量销售人员的绩效。
@#@对于销售人员来讲,并非销售台数才是唯一的衡量指标。
@#@客户满意度、交车满意度、销售利润贡献、销售成交率、团队销售业绩等等,将共同构成对销售人员的考核指标体系。
@#@■@#@三,16种寻找潜在客户的方法2007-03-2507:
@#@00@#@来源:
@#@中国汽车咨询网@#@1、从您认识的人中发掘@#@您的日常活动不会在隔绝的状态下展开,这说明您已经认识了一大批人,这批人有可能成为您车辆或服务的潜在顾客。
@#@@#@不可否认,即便是一个社交活动很少的人他也有一群朋友、同学和老师,还有他的家人和亲戚,这些都是您的资源。
@#@一个带一圈,这是销售人员结交人的最快速的办法。
@#@您的某一个朋友不需要您的车辆,但是朋友的朋友您能肯定不需要吗?
@#@去认识他们,您会结识很多的人。
@#@告诉您身边的人您在干什么,您的目标是什么,获得他们的理解,您会很快找到您的潜在顾客,因为您身边的人都会帮您,愿意帮您。
@#@@#@如果您确信您所销售的车辆是他们需要的,为什么您不去和他们联系呢?
@#@而且他们大多数都没有时间限制,非工作时间都可以进行。
@#@向朋友或亲戚销售,多半不会异议和失败,而异议和失败正是新手的恐惧。
@#@他们喜欢您,相信您,希望您成功,他们总是很愿意帮您。
@#@尝试向他们推荐您确信的优越车辆,他们将积极的回应,并成为您最好的顾客。
@#@@#@与他们联系,告诉他们您已经开始了一项新职业或开创了新企业,您希望他们与您共享您的喜悦。
@#@除非您6个月的每一天都这么做,否则他们会为您高兴,并希望知道更详细的信息。
@#@您将利用他们检验您的讲解与示范技巧。
@#@@#@如果您的亲戚朋友不会成为您的顾客,也要与他们联系。
@#@寻找潜在顾客的第一条规律是不要假设某人不能帮助您建立商业关系。
@#@他们自己也许不是潜在顾客,但是他们也许认识将成为您顾客的人。
@#@不要害怕要求别人推荐。
@#@取得他们的同意,与您分享您的新车辆、新服务以及新的构思时的关键语句是:
@#@“因为我欣赏您的判断力,我希望听听您的观点。
@#@”这句话一定会使对方觉得自己重要,并愿意帮助您。
@#@@#@与最亲密的朋友联系之后,再转向熟人。
@#@如果方法正确,多数人将不仅给您一些,提出恰当的问题,他们还有可能谈到一个大顾客。
@#@@#@2、借助专业人士的帮助@#@刚刚迈入一个新的行业,很多事情您根本无法下手,您需要能够给予您经验的人,从他们那获得建议,对您的价值非常大。
@#@我们不妨叫他为导师吧。
@#@导师就是这样一种人,他比您有经验,对您所做的感兴趣,并愿意指导您的行动。
@#@导师愿意帮助面临困难的人,帮助别人从自己的经验中获得知识。
@#@导师可以从行业协会、权威人士、有影响力的人或者本地一些以营销见长的企业去寻找。
@#@@#@多数企业将新手与富有经验的老手组成一组,共同工作,让老手培训新手一段时期。
@#@这种企业导师制度在全世界运作良好。
@#@通过这种制度,企业的老手的知识和经验获得承认,同时有助于培训新手。
@#@@#@当然您还可以委托广告代理企业或者其它企业为您寻找顾客,这方面需要企业的支持。
@#@代理商多种多样,他们可以提供很多种服务,您要根据您的实力和需要寻求合适的代理商。
@#@@#@3、企业提供的名单@#@如果您在为一家企业服务,企业通过广告和营销的细节来获得最佳的业绩。
@#@许多企业向销售人员提供业绩名单,为了成为优秀的业务高手,您还需要从中找到自己的潜在顾客。
@#@这样,即使从企业的名单中毫无所获,您也有所准备。
@#@如果您一直在寻找潜在的顾客,您将遭遇最小的挫折,大踏步前进。
@#@@#@检查一下过去顾客的名单,您不但能获得将来的生意,而且还将获得他们推荐的生意。
@#@@#@4、展开商业联系@#@不论您是否刚刚开始接触销售,您都有可能处在销售中。
@#@商业联系比社会联系更容易。
@#@借助于私人交往,您将更快地进行商业联系。
@#@@#@不但考虑在生意中认识的人,还要考虑政府职能管理部门、协会、驾驶员培训学校、俱乐部等行业组织,这些组织带给您的是其背后庞大的潜在顾客群体。
@#@@#@5、结识像您一样的销售人员@#@您接触过很多的人,当然包括像您一样的销售人员。
@#@其它企业派出来的训练有素的销售人员,熟悉顾客的特性。
@#@只要他们不是您的竞争对手,他们一般都会和您结交,即便是竞争对手,你们也可以成为朋友,和他们搞好关系,您会收获很多经验,在对方拜访顾客的时候他还会记着您,您有合适他们的顾客您也一定会记着他,多好,额外的业绩不说,您有了一个非常得力的商业伙伴。
@#@@#@6、从用车顾客中寻找潜在顾客@#@在旧车辆快要淘汰时,在恰当的时间接触顾客的销售人员将获胜。
@#@及早规划,您将取得丰硕成果。
@#@记住,尽早介入。
@#@@#@7、阅读报纸@#@寻找潜在顾客最有效的工具可能是每天投到您那里的报纸了。
@#@阅读的时候同时勾划出发现的所有机会。
@#@除非您做国际贸易,否则您可能喜欢看本地新闻版、商业版和声明版。
@#@对多数人有益的部分是描写普通人的生活的部分。
@#@@#@学会阅读报纸只需练习几天时间,一旦您开始了,您将惊讶地看到许多有价值的信息。
@#@应注意随手勾划并作记录。
@#@@#@拿来今天的报纸,阅读每条头版新闻,勾下对您有一定商业价值的叙述。
@#@就如一名优秀的销售人员努力与有关的人联系,为自己留一份相应的复印件,接着寄出简要的短函:
@#@“我在新闻中看到您,我在本地做生意,希望与您见面。
@#@我认为您可能需要有一份新闻的复印件与朋友和家人共享。
@#@”并附上名片。
@#@@#@人们喜欢自己出现在新闻中,而且喜欢把文章的复印件邮给不在本地的亲戚朋友。
@#@通过提供这项小小的服务,您能够得到许多大生意。
@#@@#@8、了解车辆服务及技术人员@#@企业里的其它人在听到有价值的信息时会想到您。
@#@比如财务部的某人知道银行可能买车的消息,这是销售中有价值的信息。
@#@您可以安排访问。
@#@@#@形成定期检查企业服务和维修记录的习惯。
@#@询问顾客服务部门您的顾客打过几次咨询电话。
@#@如果多次,您需要回访他们。
@#@也许他们处于增长阶段,您可以帮助他们赢得新的服务。
@#@@#@努力提供超过普通销售人员提供的服务,这将有助于您建立长期的关系、建立信誉以及获得推荐业务。
@#@@#@9、直接拜访@#@直接拜访能迅速地掌握顾客的状况,效率极高,同时也能磨练销售人员的销售技巧及培养选择潜在顾客的能力。
@#@@#@10、连锁介绍法@#@乔·@#@吉拉得(JoeGiard)是世界上汽车销售最多的一位超级汽车销售员,他平均每天要销售五辆汽车。
@#@@#@他是怎么做到的呢?
@#@连锁介绍法是他使用的一个方法,只要任何人介绍顾客向他买车,成交后,他会付给每个介绍人25美元,25美元在当时虽不是一笔庞大的金额,但也足够吸引一些人,举手之劳即能赚到25美元。
@#@@#@哪些人能当介绍人呢?
@#@当然每一个都能当介绍人,可是有些人的职位,更容易介绍大量的顾客,乔?
@#@吉拉得指出银行的贷款员、汽车厂的修理人员、处理汽车赔损的保险公司职员,这些人几乎天天都能接触到有意购买新车的顾客。
@#@@#@每一个人都能使用介绍法,但您要怎么进行才能做得成功呢?
@#@@#@乔?
@#@吉拉得说:
@#@“首先,我一定要严格规定自己‘一定要守信’、‘一定要迅速付钱’。
@#@例如当买车的客人忘了提到介绍人时,只要有人提及‘我介绍约翰向您买了部新车,怎么还没收到介绍费呢?
@#@’我一定告诉他‘很抱歉,约翰没有告诉我,我立刻把钱送给您,您还有我的名片吗?
@#@麻烦您记得介绍顾客时,把您的名字写在我的名片上,这样我可立刻把钱寄给您。
@#@’有些介绍人,并无意赚取25美元的金额,坚决不收下这笔钱,因为他们认为收了钱心里会觉得不舒服,此时,我会送他们一份礼物或在好的饭店安排一餐免费的大餐。
@#@”@#@接收前任销售人员的顾客资料@#@您可从前任的销售人员手中接收有用的顾客资料,详细地掌握住各项资料的细节。
@#@@#@11、销售信函@#@如一位汽车销售员,列出将近300位销售信函寄送的潜在顾客,这些潜在顾客对车辆都有相当的认识,基于各种原因,目前还没有购买,但他相信他们一、二年内都有可能实际地购车,他不可能每个月都亲自去追踪这三百位潜在顾客,因此他每个月针对这三百位潜在顾客都寄出一封别出心裁的卡片,卡片上不提及购车的事情,只祝贺每月的代表节庆,例如一月元旦、二月春节愉快、……,每个月的卡片颜色都不一样,潜在顾客接到第四、第五封卡片时必然会对他的热诚感到感激,就算是自己不立刻购车,当朋友间有人提到购车时他都会主动地介绍这位汽车销售员。
@#@@#@12、电话@#@电话最能突破时间与空间的限制,是最经济、有效率的接触顾客的工具,您若能规定自己,找出时间每天至少打五个电话给新顾客,一年下来能增加1500个与潜在顾客接触的机会。
@#@@#@13、展示会@#@展示会是获取潜在顾客的重要途径之一,事前您需要准备好专门的人收集顾客的资料,顾客的兴趣点以及现场解答顾客的问题。
@#@@#@即使您的公司没有组织展示会,但您的顾客群体组织的展示会同样重要,当然您要有办法拿到他们的资料。
@#@@#@14、扩大您的人际关系@#@汽车销售员必须具备的几个重要因素如车辆知识、销售技巧、意愿、耐力、销售顾客基数等,其中销售顾客基数就是所谓的人际关系。
@#@企业的经营也可以说是人际的经营,人际关系是企业的另一项重要的产业,销售人员的人际关系愈广,您接触潜在顾客的机会就愈多。
@#@如何扩大您的人际关系呢?
@#@您可计划这样着手:
@#@@#@准备一张有吸引力的卡片:
@#@您要让您接触的人知道您是谁?
@#@您能提供什么样的服务,名片能让您接触的人记得您。
@#@@#@参加各种社团活动@#@参加一项公益活动@#@参加同学会@#@15、结识您周围的陌生人@#@建议实践“五步原则”@#@在电梯里,在公共汽车上,在餐厅里,您有没有尝试着和您身边的人交谈过?
@#@无论是做什么生意,您会发现和走近您身边的人进行交谈都是一件非常有趣的事情。
@#@如何结识您周围的陌生人,这是专业销售人员必须训练的技巧。
@#@@#@如何有意识去处理与别人的偶遇呢?
@#@首先,我们承认并不是每次机会都会带来销售业绩,即使如此,我们有什么理由不去尝试而让这个机会溜走呢?
@#@@#@当您碰到一个人,他走进了您的五步范围,您应该友好而热情地自我介绍,并询问他们的工作,以及为什么在这个地方出现。
@#@善意的对话使对方积极回应。
@#@当他们问及您的工作时,您的任务是将名片递给他们。
@#@几乎没有人会异议您的热情和名片,接下来您会发现对方开始问您的工作和您的车辆等一系列问题了,您需要的不正是对方的这些问题吗?
@#@您微笑着告诉对方:
@#@“我猜想,可能某一天有为您或者是您的朋友服务的机会,为此事先致谢。
@#@”@#@准确地将这些话语和您当时的气氛配合起来。
@#@“我猜想”听起来一切都是自发的、自然而然的。
@#@“事先致谢”说明您为人礼貌。
@#@“有可能”显示一种谦逊的态度。
@#@“某一天”使得您的车辆或服务不至于被搪塞到遥远的将来。
@#@“为您服务”把潜在的顾客置于重要的,他们觉得自己对您很重要,很可能采取行动帮助您。
@#@@#@通常出现下面三种情况,哪个行动都对您有利:
@#@@#@他们同意打电话与您进一步讨论。
@#@@#@同意让您打电话给他们,进一步讨论。
@#@@#@他们不感兴趣,但将帮助您向感兴趣的人推荐。
@#@@#@现在您得到了什么?
@#@认识了一个您几乎没有可能认识的人,得到一名潜在的顾客并被推荐给别的潜在顾客。
@#@@#@16、更广阔的范围@#@如果您销售的车辆针对企业,就应该从当地的黄页电话簿开始。
@#@愿意投资让自己的企业列入电话簿中,说明他们比较严肃地对待生意。
@#@如果您的车辆或服务带给他们更多的生意或者让他们更有效,您应该和他们取得联系。
@#@如果您希望扩大潜在顾客的范围,就应该查找至少含有800个具有姓名地址的目录。
@#@@#@如果您熟悉计算机,您可能在因特网上找到潜在的顾客。
@#@因特网上很多的分类项目可以让您在很短的时间找到有可能成为您的顾客的群体。
@#@如果您还不熟悉因特网,那您需要从现在开始接触,因为它的发展将给我们带来许多新的经营思路和未来发展的方向。
@#@@#@乔-吉拉德:
@#@我是如何成为世界第一汽车销售员的@#@在乔-吉拉德15年的汽车销售生涯中,他以零售的方式销售了13001辆汽车,其中6年平均售出汽车1300辆,他所创造的汽车销售最高纪录至今无人打破。
@#@如今的乔-吉拉德早已离开了汽车推销的工作,他游走在世界各地,将自己成功的销售经验带给酥油的营销人员。
@#@@#@乔-吉拉德@#@1928年11月1日出生于美国底特律市的一个贫民家庭。
@#@9岁时,乔-吉拉德开始给人擦鞋、送报,赚钱补贴家用。
@#@乔-吉拉德16岁就离开了学校,成为了一名锅炉工。
@#@35岁那年,已经成为建筑师的乔-吉拉德破产了,负债高达6万美元。
@#@为了养活自己和家人,他当了一名汽车推销员。
@#@3年之后,乔-吉拉德以年销售1425辆汽车的成绩,打破了汽车销售的吉尼斯世界纪录,他也因此被称为“世界上最伟大的推销员”。
@#@@#@Q:
@#@你好,乔-吉拉德先生。
@#@您经常说,童年的经历为您后来的成功奠定了基础。
@#@那么,能够和我们分享一下当时的情形吗?
@#@@#@A:
@#@我出生在美国的一个贫民窟,比你们想象中的还要贫困,我很小的时候就要上街去擦皮鞋补贴家用,最后我连高中都没有念完就辍学了。
@#@我的父亲总是说我根本不可以成才。
@#@父亲的打击曾经让我一度失去自信,有一段时间,我连说话都会变得结结巴巴。
@#@相反,我的母亲却常常激励我,她告诉我:
@#@”乔,你应该去证明给你爸爸看,你应该向所有人证明,你能够成为一个了不起的人。
@#@你要相信这一点:
@#@人都是一样的,机会在每个人面前。
@#@你不能消沉、不能气馁。
@#@”母亲的鼓励坚定了我的信心,燃起了我内心中想要获得成功的欲望,我告诉自己,我一定要成功!
@#@@#@Q:
@#@您的母亲在您成功的道路上起到了非常重要的作用,因为她从小让你相信自己可以成为一个成功的人。
@#@我很想知道,您为什么选择从事汽车销售呢?
@#@您还记得自己卖出第一辆汽车的情形吗?
@#@@#@A:
@#@1963年1月之前,我还是一个建筑师,给人设计房子已经13年了。
@#@由于生意上的失败,我赔得一无所有,我失去了所有东西。
@#@房子抵债了,汽车还债了。
@#@我和太太,还有两个孩子被债主从家中赶了出去。
@#@银行拿走我的车,我太太的车。
@#@我当时发现,世界上最大的恐惧就是破产。
@#@对于大多数人来说,遭遇重大损失过后,他们没有重整旗鼓,仍然沉浸在失败的悲痛中,他们开始自暴自弃。
@#@@#@记住,当你为自己的失败感到悲哀的时候,你不如立即行动起来。
@#@@#@当时我妻子问我:
@#@”乔,我们没钱了,没有吃的了,我们该怎么办?
@#@”听了她的话,我的心里很难受,我对自己说:
@#@”难道你连自己家人的温饱都难以保证”。
@#@第二天,我想出去找份工作,这样就可以给家里买点食物了。
@#@那天非常冷,雪很厚。
@#@我忘记自己是如何走进那家汽车经销店里的。
@#@我对经理说,给我一份工作。
@#@经理说:
@#@”我不能雇你。
@#@现在是冬天,本来就没有生意。
@#@如果我雇了你,其他推销员肯定会生气的。
@#@再说,你卖过车吗?
@#@”我回答道:
@#@”没有。
@#@”经理说:
@#@”太可笑了,我们怎么会雇一个连车都没有卖过的家伙当推销员呢。
@#@”当时,我告诉经理,只要给我一部电话、一张桌子,我不会让任何一个跨进门来的客人空手走出这个大门。
@#@相信我,我会在两个月内成为这里最出色的推销员。
@#@听完我的话,经理大笑道:
@#@”怎么可能,你疯了吧?
@#@”我回答说:
@#@”不,我没有疯,我很饿,我家人很饿,我们需要钱。
@#@”@#@就这样,经理给了我电话和桌子。
@#@我就整天打电话寻找客户,每天八九个小时都在电话前。
@#@当店门打开,客户走进来的时候,你知道这像什么吗?
@#@就像一大袋食物径直朝我走来。
@#@通常情况下,我和客户聊上大约一个小时,就能卖给他一辆车。
@#@客户们都说:
@#@“乔,我买过很多东西,";i:
7;s:
12905:
"客户关系管理案例分析@#@客户关系管理分析@#@ @#@@#@项目名称:
@#@7天连锁酒店汉中人民路分店@#@客户关系管理分析@#@小组成员:
@#@XXXXXXXXXXXX@#@授课老师:
@#@XXX@#@2013年5月13日@#@7天连锁酒店(汉中人民路店)@#@ @#@@#@7天连锁酒店(汉中人民路店) @#@ @#@2@#@一、企业背景 @#@ @#@2@#@1.7天连锁酒店:
@#@ @#@ @#@2@#@2.7天汉中人民路店:
@#@ @#@ @#@2@#@二、CPM战略概述 @#@ @#@2@#@1.客户类型 @#@ @#@2@#@2.客户满意测评 @#@ @#@3@#@3.满意客户与忠诚客户的比例 @#@ @#@6@#@7天连锁汉中人民路店客户满意度调查问卷 @#@ @#@7@#@ @#@@#@一、企业背景@#@1.7天连锁酒店:
@#@@#@7天连锁酒店集团创立于2005年,2009年11月20日在美国纽约证劵交易所上市。
@#@作为第一家登录纽约交易所的中国酒店集团,7天连锁酒店秉承让顾客“天天睡好觉”的愿景,以直销低价模式,快乐自主的服务理念,致力于为会员提供干净、舒适、快乐的住宿环境和氛围,满足客户的的核心住宿需求。
@#@@#@7天连锁酒店现已拥有分店超过1000家,覆盖全国150个主要城市,业已建成经济型连锁酒店全国网络体系。
@#@@#@7天连锁酒店拥有会员超过3380万,是中国经济型酒店中规模最大的会员体系。
@#@作为业内科技领航者,7天是目前少数能“7*24小时”同时提供多达5种便利预定方式的连锁酒店,包括:
@#@网上预订、电话预定、WAP预定、短信预定、手机客户端。
@#@@#@7天连锁酒店,凭借“7天会”庞大的会员体系,通过科技和服务的持续创新,结合充满活力的7天企业文化,已成为中国经济型酒店行业的领先品牌。
@#@@#@2.7天汉中人民路店:
@#@@#@7天汉中人民路店是汉中市开设的首家分店,位于汉中火车站正前方人民路中段,整体风格@#@时尚简约、宽敞明亮,安静舒适,设客房100间,分为经济房、大床房、双床房,提供免费WIFI上网,五星级席梦思床垫,24小时10秒速热供水,五星级酒店卫生服务标准等满足各类游游、商务、休闲、人士的住宿需求。
@#@酒店占据了汉中市中心商业与饮食的优越地理位置,距离火车站300米、汽车站600米、市中心广场1公里,距汉江河、拜将台2公里、古汉台1.5公里,距汉中人民医院、九龙商城、运达批发市场、石马商城、万邦时代广场1公里,陕西理工学院2公里,距汉中一中、二中、八中、第一职业高中1.5公里。
@#@酒店本着安全卫生、快乐服务、让你天天睡好觉的服务宗旨为您的旅行真正快乐起来!
@#@@#@地址:
@#@汉中市汉台区人民路中段火车站南行300米路东(工商银行汉中分行南侧)@#@二、CPM战略概述@#@1.客户类型@#@经过我们调查,7天连锁酒店汉中店主要目标客户人群为商务人士、自助游爱好者、年轻一族。
@#@年轻一族为主要的消费力量。
@#@@#@而对于酒店的体验上,我们会注意到以下几点:
@#@@#@1、7天连锁酒店更多地支持网络、电话、或者短信预订,而不是提倡前台预订。
@#@@#@2、7天连锁酒店没有设置宽阔明亮的大堂和豪华的前台。
@#@@#@3、7天连锁酒店不提供免费的早餐、洗衣等服务,但是7天酒店提供的廉价的早餐内容丰富,而且酒店会为旅客推荐附近的洗衣店以满足旅客洗衣的需要。
@#@从这些方面可以看到,7天连锁酒店是专心满足客户的核心住宿要求的。
@#@在非家庭所在地需住宿时,考虑更多的是住宿的舒适性,这部分人并不需要酒店提供繁多的服务。
@#@综上可见,从客户角度来看,7天连锁酒店很好的满足了他们的需要。
@#@@#@2.客户满意测评@#@1.客户满意度测评模型@#@2.顾客满意度测评步骤:
@#@@#@①确定测评对象:
@#@主要面对企业外部客户,主要调查人群为大学生、上班族、自主游爱好者。
@#@@#@②制定数据收集计划。
@#@根据企业实际情况,本次调查采用问卷调查的形式,以电子邮件的形式发送给不同人群并获取数据。
@#@@#@③设计并发布调查问卷(问卷调查见附1)。
@#@根据顾客满意度模型各项指标设计调查问卷的形式。
@#@@#@④收集并整理所得数据,并利用所得数据制作图标得出结论。
@#@@#@3.整理数据@#@本次发放问卷280份,回收问卷100份。
@#@有效信息总人数为100,商务人士为50人,自助游人数为15人,青年人士为35人。
@#@详细数据如下:
@#@@#@商务人士满意度数据@#@满意度@#@分类@#@ @#@@#@满意@#@较满意@#@一般@#@不太满意@#@不满意@#@满意度@#@理念满意@#@经营宗旨@#@40@#@5@#@2@#@1@#@1@#@32.62@#@企业文化@#@42@#@7@#@0@#@1@#@0@#@36.28@#@行为满意@#@服务品质@#@48@#@0@#@1@#@0@#@1@#@46.12@#@预定方式@#@50@#@0@#@0@#@0@#@0@#@50.00@#@差异化@#@38@#@5@#@2@#@2@#@3@#@29.66@#@视听满意@#@酒店音乐@#@30@#@5@#@2@#@5@#@8@#@20.36@#@环境设施@#@44@#@3@#@1@#@1@#@1@#@38.96@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(1)@#@自主游爱好者满意度数据@#@满意度@#@分类@#@ @#@@#@满意@#@较满意@#@一般@#@不太满意@#@不满意@#@满意度@#@理念满意@#@经营宗旨@#@45@#@2@#@1@#@1@#@1@#@42.56@#@企业文化@#@43@#@2@#@3@#@0@#@2@#@37.32@#@行为满意@#@服务品质@#@47@#@3@#@0@#@0@#@0@#@44.36@#@预定方式@#@47@#@2@#@1@#@0@#@0@#@44.28@#@差异化@#@46@#@2@#@1@#@1@#@0@#@42.44@#@视听满意@#@酒店音乐@#@38@#@6@#@2@#@1@#@3@#@29.88@#@环境设施@#@43@#@2@#@2@#@2@#@1@#@37.24@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(2)@#@青年人士满意度数据@#@满意度@#@分类@#@ @#@@#@满意@#@较满意@#@一般@#@不太满意@#@不满意@#@满意度@#@理念满意@#@经营宗旨@#@47@#@1@#@2@#@0@#@0@#@44.28@#@企业文化@#@42@#@2@#@2@#@2@#@2@#@35.60@#@行为满意@#@服务品质@#@40@#@5@#@3@#@0@#@2@#@32.76@#@预定方式@#@48@#@1@#@1@#@0@#@0@#@46.12@#@差异化@#@46@#@2@#@2@#@0@#@0@#@42.48@#@视听满意@#@酒店音乐@#@35@#@5@#@6@#@6@#@8@#@27.72@#@环境设施@#@43@#@3@#@2@#@1@#@1@#@37.28@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@(3)@#@结论:
@#@@#@
(1)从图表一我们得知在商务人群中顾客满意度最低的是酒店音乐服务其次是差异化服务。
@#@满意度最高的是预定方式其次是服务品质。
@#@@#@
(2)从图表二我们可以看到在自主游人群中顾客满意度最低的是酒店音乐服务其次是环境设施,满意度最高的是服务品质和预定方式。
@#@@#@(3)从图表三我们可以看出在青年人群中顾客忙一度最低的是酒店音乐服务其次是服务品质,满意度最高的是预定方式其次是经营宗旨。
@#@@#@综上我们可以看出7天连锁酒店汉中人民路店在顾客满意度的调查中最令客户满意的是酒店的预定方式以及酒店的服务品质,而酒店的音乐以及酒店的差异化程度还有待提高。
@#@同时酒店经营的主要针对人群应该定位在年轻人群以及商务人群。
@#@旨在提供最便捷,最优质,最省心的服务。
@#@@#@3.满意客户与忠诚客户的比例@#@1.客户忠诚与客户满意的理解@#@客户忠诚:
@#@是内在态度和外在行为的统一,是客户长期以来所形成的对某一产品或服务的一种偏好,是客户态度忠诚和行为忠诚的有机结合。
@#@@#@满意客户并不一定是忠诚客户,而忠诚客户也不一定是满意客户,二者之间的关系可用如下关系表示:
@#@设客户忠诚度为L,客户满意度为S,约束条件为O,则客户忠诚与客户满意之间的关系可以表示为:
@#@@#@L=O.f(S)@#@2.无随机因素情况下二者关系可用下图表示@#@3.根据问卷调查所获得的数据统计如下@#@酒店各类客户满意度及忠诚度数据统计表@#@ @#@@#@满意度@#@忠诚度@#@商务人士@#@76%@#@65%@#@自主游爱好者@#@84%@#@45%@#@青年人士@#@82%@#@60%@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@统计图如下:
@#@@#@通过以上数据我们得知在7天连锁酒店汉中店顾客中青年人士群体对企业的忠诚度较高,而自主游爱好者群体对企业的忠诚度相对较低。
@#@在满意度方面自主游爱好者反而较高而商务人士相对较低。
@#@@#@通过比较我们可以得出:
@#@@#@
(1)自主游爱好者群体更重视的是酒店服务的便捷性,因而该群体对酒店的满意度较高,同时由于自主游群体的流动性和不确定性导致他们的忠诚度较低。
@#@@#@
(2)相对于自主游爱好者群体,对于商务人士来讲,他们不仅注重酒店的效率,同时也注重酒店的服务品质,相对要求较高因而该类客户对酒店的满意度相对较低。
@#@然而该类客户一旦选择并适应了酒店的环境他们又会对企业产生很高的忠诚度成为忠诚用户。
@#@@#@(3)对于青年人群来讲他们的忠诚度和满意度都相对较稳定,一方面他们对酒店的便捷性要求高而对酒店服务质量也有一定要求,因而他们对于企业的满意度居于上述二者之间。
@#@另一方面,由于年群人群擅于接受新鲜事物,他们在习惯一个酒店的服务同时偶尔又会去尝鲜,进入其他酒店。
@#@因而该类顾客的忠诚度相对商务人士较低。
@#@@#@附:
@#@@#@7天连锁汉中人民路店客户满意度调查问卷@#@尊敬的客户,您好!
@#@@#@我们是陕西理工学院的学生。
@#@目前我们正在进行一项有关7天连锁酒店汉中人民路店的问卷调查,希望您在百忙之中抽出一点时间,认真填写该问卷以供我们进行分析,学习。
@#@谢谢!
@#@一下便是问卷正文:
@#@@#@您的姓名:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@性别:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@年龄:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@从事工作:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@电话号码:
@#@@#@家庭住址:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@抵店日期:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@离店日期:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@客房号码:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@请根据您在7天连锁酒店汉中店实际住店体验与感受,在下列5个可供选择的答案中,选出一个答案。
@#@您的选择应该是最能反映饭店实际情况,最能反映您的切身感受的。
@#@正确的填:
@#@Y,否则不填。
@#@@#@序号@#@与您相关的各类问题@#@满意@#@较满意@#@一般@#@不太满意@#@不满意@#@下次是否选择继续入住@#@理念满意@#@1@#@您对企业的经营宗旨@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2@#@您对企业的企业文化@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3@#@您对企业当前的经营模式@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@4@#@您对企业的定位@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@行为满意@#@5@#@您对企业的接待服务@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@6@#@您对企业的餐饮提供@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@7@#@您对企业的房间预定方式@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@8@#@您对企业的结账服务@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@9@#@您对企业的会员制度@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@视听满意@#@10@#@您对酒店的背景音乐@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@11@#@您对房间提供的服务设施@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@12@#@您对商务中心服务效率与便利性@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@再次诚挚感谢您的参与@#@参考文献:
@#@1.客户关系管理:
@#@汤兵勇.电子工业出版社@#@2.7天连锁酒店.XX百科:
@#@@#@ @#@@#@";i:
8;s:
26107:
"精品解析区级联考北京市怀柔区届九年级一模化学试题解析版@#@2019年北京市怀柔区中考化学一模试卷@#@一、选择题(共12分)(每小题只有1个选项符合题意.每小题1分)@#@1.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是( )@#@A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳@#@【答案】B@#@【解析】@#@空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成,其中氮气、稀有气体性质稳定,常作保护气;@#@氧气化学性质活泼,可支持燃烧和供给呼吸;@#@二氧化碳则是光合作用的原料。
@#@@#@2.生活中的下列变化,属于物理变化的是( )@#@A.@#@植物的光合作用B.@#@燃放烟花@#@C.@#@蜡烛燃烧D.@#@电灯通电发光@#@【答案】D@#@【解析】@#@有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
@#@A.植物的光合作用,有新物质生成,属于化学变化,错误;@#@B.燃放烟花,有新物质生成,属于化学变化,错误;@#@C.蜡烛燃烧,有新物质生成,属于化学变化,错误;@#@D.灯泡发光,无新物质生成,属于物理变化,正确。
@#@故选D。
@#@@#@3.下列属于纯净物的“水”的是( )@#@A.蒸馏水B.河水C.矿泉水D.自来水@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】蒸馏水是通过将水蒸发又遇冷液化得到的水,是制纯净水的方法,只含有水这一种物质,是纯净物,故A正确;@#@河水中含有泥沙、溶解的气体等多种物质组成的,所以属于混合物,故B错误;@#@矿泉水中含有矿物离子,所以属于混合物,故C错误;@#@自来水中含有消毒剂等其他物质,所以属于混合物,故D错误;@#@故选A.@#@【点睛】蒸馏水是纯净水,它只含有水这一种物质,是纯净物.@#@4.下列符号能表示两个氧分子的是( )@#@A.@#@B.2OC.@#@D.@#@【答案】C@#@【解析】@#@试题分析:
@#@表示氧分子用化学式,不用元素符号表示,表示分子的个数需将化学式前加上对应的数字即可,故选C.@#@考点:
@#@化学用语@#@【此处有视频,请去附件查看】@#@ @#@@#@5.下列食物中,能提供大量维生素的是( )@#@A.蔬菜B.牛奶C.大米D.鸡肉@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】A、蔬菜中富含维生素,故A正确。
@#@@#@B、牛奶中富含蛋白质,故B错误。
@#@@#@C、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故C错误。
@#@@#@D、鸡肉中富含蛋白质,故D错误。
@#@故选A。
@#@@#@6.下列实验操作中,正确的是( )@#@A.@#@点燃酒精灯B.@#@检查装置气密性@#@C.@#@倾倒液体D.@#@过滤@#@【答案】B@#@【解析】@#@A、使用酒精灯时禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;@#@B、检查装置气密性的方法是:
@#@把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好,故B正确;@#@C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,故C错误;@#@D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中没有用玻璃棒引流,故D错误。
@#@@#@故选:
@#@B。
@#@@#@7.如图是钛元素在元素周期表中的信息示意图.从图中获取的信息正确的是( )@#@A.钛元素属于非金属元素@#@B.钛原子的中子数为22@#@C.钛原子的核外电子数为47@#@D.钛原子的质子数为22@#@【答案】D@#@【解析】@#@试题分析:
@#@从图示看:
@#@钛元素属于金属元素;@#@钛原子的质子数为22;@#@钛原子的核外电子数为22。
@#@故选D.@#@考点:
@#@元素周期表@#@8.下列物质长时间敞口放置,会变质的是( )@#@A.石灰水B.浓盐酸C.浓硫酸D.大理石@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】A、石灰水会吸收空气中的二氧化碳,质量要增加,且有碳酸钙生成,故A正确;@#@@#@B、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,不会变质,故B错误;@#@@#@C、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但没有新物质生成,故C错误;@#@@#@D、大理石不与空气中的物质发生化学反应,质量基本不变,不会变质,故D错误。
@#@故选A。
@#@@#@9.如表为一些常见食物汁液的近似pH,其中说法正确的是( )@#@食物@#@苹果汁@#@葡萄汁@#@牛奶@#@鸡蛋清@#@pH@#@2.9~3.3@#@3.5~4.5@#@6.3~6.6@#@7.6~8.0@#@ @#@@#@A.葡萄汁的酸性比苹果汁强@#@B.苹果汁能使石蕊试液变红@#@C.牛奶和鸡蛋清都显碱性@#@D.胃酸过多的人应多吃葡萄@#@【答案】B@#@【解析】@#@A、葡萄汁的pH为3.5~4.5,呈酸性,不能使酚酞试液变色,故错误;@#@B、苹果汁呈酸性,能使石蕊试液变红,故正确;@#@C、牛奶的pH为6.3~6.6,鸡蛋清pH为7.6~8.0,都呈碱性,故错误;@#@D、葡萄汁呈酸性,胃酸过多的人不应多吃葡萄,故错误。
@#@故选B。
@#@@#@点睛:
@#@当溶液的pH等于7时,呈中性;@#@当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;@#@当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;@#@据此进行分析判断即可。
@#@@#@10.科学家发现用氨气(NH3)可以将NO转化成无毒物质直接排放,反应的微观示意图如图。
@#@从图中获得的有关信息正确的是( )@#@A.反应物、生成物均为化合物@#@B.反应物氨气中氮、氢元素质量比为3:
@#@1@#@C.反应前后分子种类不变@#@D.生成物水和氮气的分子个数比为6:
@#@5@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】由反应的微观示意图可知,反应物是氨气与一氧化氮,生成物是氮气和水,所以反应的化学方程式为:
@#@4NH3+6NO@#@5N2+6H2O。
@#@@#@A、由方程式可知,生成物中有单质是氮气,故A错误;@#@@#@B、反应物氨气中氮、氢元素质量比为14:
@#@(1×@#@3)=14:
@#@3,故B错误;@#@@#@C、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生了变化,故C错误;@#@@#@D、由方程式可知,生成物水和氮气的分子个数比为6:
@#@5,故D正确。
@#@故选D。
@#@@#@【点睛】题属于微观示意图的考查,关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式,然后根据相关的问题分析即可@#@11.下列实验设计不能达到实验目的是( )@#@选项@#@A@#@B@#@C@#@D@#@实验@#@目的@#@干燥二氧化碳@#@验证铁丝能在@#@氧气中燃烧@#@测定空气中@#@氧气含量@#@探究可燃物@#@燃烧条件@#@实验@#@方案@#@ @#@@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】A、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,图中装置用作洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,故A正确;@#@@#@B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,故B正确;@#@@#@C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故C错误;@#@@#@D、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;@#@可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,故D正确。
@#@故选C。
@#@@#@【点睛】用燃烧法测定空气中氧气含量,可燃物应具备以下特征:
@#@本身能够在空气中燃烧且只能与空气中氧气反应;@#@本身的状态为非气体;@#@生成的物质为非气态。
@#@@#@12.在20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
@#@下列说法正确的是( )@#@A.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b@#@B.图丙中M表示b的溶解度曲线@#@C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液@#@D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】A、20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后,a中有剩余固体,b中无剩余固体,溶液中溶质的质量分数a应小于b,故A错误;@#@@#@B、根据图甲中信息可以知道20℃时a的溶解度小于b的溶解度,图丙中在20℃时,N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度,故M表示的是a物质的溶解度曲线,故B错误;@#@@#@C、由题意可知,在20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,b中溶质完全溶解,b的溶解度随温度的升高而增大,当升高到50℃,b溶液为不饱和溶液,50℃时,a的溶解度大于b,所以图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液,故C正确;@#@@#@D、根据图丙可知两种物质的溶解度都随温度升高而增大,因此30℃时,a、b的溶解度都比20℃时大,且30℃时两物质的溶解度相等,当a中的物质完全溶解时,溶质的质量分数就会相等,故D错误。
@#@故选C。
@#@@#@二、非选择题(共33分)@#@13.运用微粒观解释下列生活现象。
@#@@#@
(1)花香四溢:
@#@_____;@#@@#@
(2)水被电解:
@#@_____。
@#@@#@【答案】
(1).分子是在不断运动的
(2).水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香;@#@@#@
(2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。
@#@@#@【点睛】分子@#@基本性质可以简记为:
@#@“两小运间,同同不不”。
@#@@#@14.今年清明前后,全国各地山火频发,唤醒了我们的防火意识。
@#@@#@
(1)下列属于造成山火发生的可燃物是_____。
@#@@#@A山石B干草C树木D黑土@#@
(2)人工灭火时,用土盖灭的原理是_____。
@#@@#@【答案】
(1).BC
(2).隔绝氧气@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)山石与黑土没有可燃性,干草与树木具有可燃性,属于可燃物,故选BC;@#@@#@
(2)人工灭火时,用土盖灭的原理是隔绝氧气。
@#@@#@15.生活用品中蕴含着丰富的化学知识。
@#@@#@用品@#@管道通@#@石灰乳@#@有效成分@#@NaOH@#@Ca(OH)2@#@
(1)管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是_____。
@#@@#@
(2)使用石灰乳抹墙,一段时间后变硬的原因_____(用化学方程式回答)。
@#@@#@【答案】
(1).氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
(2).Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,在使用时禁止与皮肤接触。
@#@@#@
(2)使用石灰乳抹墙,一段时间后变硬,是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:
@#@Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
@#@@#@16.阅读下面短文,回答相关问题。
@#@@#@酒是餐桌上常见的一种饮品,男女老幼均有饮用者,然而,酒后窘态百出,既有呕吐不止的,又有精神亢奋的;@#@既有自己被送往医院的,又有酒驾造成交通事故的,因此,提倡“饮酒要适量,酒后不开车”,是对自己和他人负责的良好行为。
@#@@#@白酒、红酒、啤酒等酒类,都含有酒精,其化学名称是乙醇(C2H5OH),酒精进入体内,很容易通过胃肠黏膜进入血液当中,酒精在人体内的代谢过程95%是靠肝脏分解的,分解过程如“图1”所示。
@#@酒精分解经历两个过程,①乙醇→乙醛的过程,需要肝脏中的乙醇脱氢酶参与,若摄入酒精量过大,分解相对比较慢。
@#@乙醇聚集体内,会刺激胃黏膜,出现胃部不适,酒精也会抑制神经系统,导致睡眠紊乱。
@#@②乙醛→乙酸的过程,需要肝脏中的乙醛脱氢酶参与,不同的人体内的乙醛脱氢酶含量差别很大,乙醛聚集导致脸部发红,搏动性头痛、心慌、恶心等症状。
@#@另外,以上两个转化过程,都要消耗大量的能量,导致酒精性低血糖,出现出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白等症状。
@#@@#@在肝脏内没有完全分解的酒精和乙醛,会通过血液,由心脏送往全身。
@#@根据科学家的研究,当血液中酒精的浓度达到0.05%时,人就会出现“酒意”,开始进入兴奋状态;@#@酒精的浓度达到0.1%时,人会变得性情豪迈、动作夸张,达到0.2%时,便进入了酩酊时期,人会步履蹒跚、呼吸急促、恶心呕吐;@#@超过0.3%,人便步行困难、言语不清、烂醉如泥;@#@一旦超过0.4%,饮酒者就昏睡不醒了。
@#@@#@图1﹣肝脏分解乙醇的过程@#@图2﹣饮酒前后指标对比@#@ @#@@#@为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者、等量饮用同一种酒。
@#@参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。
@#@以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如“图2”所示。
@#@@#@车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100mL,小于80mg/100mL属于饮酒后驾车;@#@血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100mL为醉酒驾车。
@#@@#@青少年为了自己的身体健康,要远离酒类;@#@为了家庭幸福,要劝告父母饮酒适量,禁止酒后驾车。
@#@@#@
(1)乙醇的俗称是_____。
@#@@#@
(2)酒后导致脸红的主要物质_____。
@#@@#@A乙醇B乙醛C乙酸@#@(3)乙酸俗称为醋酸,它能使紫色石蕊溶液变为_____。
@#@@#@(4)人体血液中乙醇的浓度最高点是在饮酒后_____小时。
@#@@#@A0.5B1.5C3.5@#@(5)下列说法正确的是_____。
@#@@#@A肝脏能够把进入人体内的酒精全部分解@#@B乙醇中碳元素的质量分数最大@#@C当人体血液中乙醇浓度最大时,简单反应时和视觉保留最差@#@D血液中的酒精含量只要达到80mg/100mL就会定为醉酒驾车@#@【答案】
(1).酒精
(2).B(3).红色(4).B(5).BD@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)乙醇俗称酒精;@#@@#@
(2)根据“不同的人体内的乙醛脱氢酶含量差别很大,乙醛聚集导致脸部发红,搏动性头痛、心慌、恶心等症状”可知,乙醛聚集导致脸部发红,搏动性头痛、心慌、恶心等症状,故选B;@#@@#@(3)酸性溶液能使紫色@#@石蕊试液变红色。
@#@醋酸呈酸性,它能使紫色石蕊溶液变为红色;@#@@#@(4)由图2可知,人体血液中乙醇的浓度最高点是在饮酒后1.5小时,故选B;@#@@#@(5)A酒精在人体内的代谢过程95%是靠肝脏分解的,故A错误;@#@@#@B由乙醇C2H6O中碳、氢、氧元素的质量比=(12×@#@2):
@#@(1×@#@6):
@#@16=12:
@#@3:
@#@8,可判断乙醇中碳元素的质量分数最大,故B正确;@#@@#@C由图2可知,当人体血液中乙醇浓度最大时,简单反应时和视觉保留并不最差,故C错误;@#@@#@D由题干信息可知,血液中的酒精含量只要达到80mg/100mL就会定为醉酒驾车,故D正确。
@#@故选BD。
@#@@#@【点睛】本题通过酒精在体内消化过程以及酒驾的介绍,考查了获得信息,处理信息,利用信息的能力,解题的关键是认真阅读,获取有用信息,并结合已有的知识,理解信息。
@#@@#@17.燃油汽车安装的触媒转换器可以将有害气体转化成无害气体,其过程可表示如图:
@#@@#@
(1)触媒转换器可以将_____等有害气体转化@#@无害气体。
@#@@#@
(2)在转化过程中化合价变化的元素是_____。
@#@@#@【答案】
(1).CO、NO、NO2
(2).C、N@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)一氧化碳(CO)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)都属于有害气体。
@#@根据流程可知,触媒转换器可以将CO、NO、NO2等有害气体转化为无害气体。
@#@;@#@@#@
(2)单质化合价是零,一氧化碳中碳元素是+2价,转化为二氧化碳,变为+4价,一氧化氮中氮元素是+2价、二氧化氮中氮元素显+4价,到了右侧成了氮气,化合价是零。
@#@在转化过程中化合价变化的元素是C、N。
@#@@#@18.工业上生产高纯度CaO的主要流程示意图如图:
@#@@#@
(1)反应釜中发生反应的反应类型是_____。
@#@@#@
(2)若进入焙烧炉内的碳酸钙是500kg,理论上能生产出_____kg氧化钙。
@#@@#@【答案】
(1).复分解反应
(2).280@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)根据流程图可知,反应釜中硝酸钙与碳酸铵溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸铵,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;@#@@#@
(2)由质量守恒定律,反应前后钙元素的质量不变,若进入焙烧炉内的碳酸钙是500kg,理论上能生产出氧化钙的质量为@#@。
@#@@#@19.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。
@#@@#@I@#@II@#@
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____。
@#@@#@
(2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____。
@#@@#@
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____。
@#@@#@
(2)二氧化碳的验满方法是_____。
@#@@#@ @#@@#@【答案】
(1).@#@
(2).B(3).氧气不易溶于水(4).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(5).D(6).把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满@#@【解析】@#@【详解】19﹣I:
@#@@#@
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,反应的化学方程式是:
@#@@#@,该反应的反应物是固体,反应需要加热,发生装置选择B;@#@@#@
(2)氧气可选用E进行收集,其原因是氧气不易溶于水。
@#@@#@19﹣II:
@#@@#@
(1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:
@#@CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;@#@@#@
(2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。
@#@二氧化碳的验满方法是:
@#@把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满。
@#@@#@【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;@#@气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
@#@@#@20.如图是与铁有关的部分实验,请回答下列问题。
@#@@#@甲@#@乙@#@丙@#@ @#@@#@
(1)甲中获得铁的化学方程式是_____。
@#@@#@
(2)乙中证明铁发生反应的依据是_____。
@#@@#@(3)丙中能发生反应的原因是_____。
@#@@#@【答案】
(1).@#@
(2).铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,并生成黑色固体(3).铁的金属活动性强于铜@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)一氧化碳还原氧化铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为@#@;@#@@#@
(2)乙中证明铁发生反应的依据是铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,并生成黑色固体;@#@@#@(3)丙中铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,能发生反应的原因是铁的金属活动性强于铜。
@#@@#@21.某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验,按要求回答问题。
@#@@#@
(1)按实验要求,甲中还缺少的玻璃仪器是_____(填名称)。
@#@@#@
(2)乙中所示称取氯化钠的操作出现了明显的错误,该错误操作导致了称取的氯化钠实际质量为_____g。
@#@@#@(3)若依据丙所示的量取蒸馏水的体积推测,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_____。
@#@(水的密度为1g/cm3)@#@【答案】
(1).玻璃棒
(2).12(3).18%@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)配制溶液所需的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、试剂瓶和胶头滴管,按实验要求,甲中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;@#@@#@
(2)由图示可知,田佳同学操作中的错误是物体与砝码的位置放反了;@#@根据托盘天平是等臂杠杆可知,他称取的氯化钠实际质量=15g﹣3g=12g;@#@@#@(3)由于水的密度为1g/cm3,所以82mL水的质量为82g。
@#@由题意可知,溶质的质量为18g。
@#@所以原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数=@#@。
@#@@#@22.某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。
@#@@#@
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_________发生了反应。
@#@将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。
@#@@#@A.NaClB.NaOHC.CaO@#@
(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。
@#@再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____________________________。
@#@@#@【答案】
(1).水和氧气(或H2O和O2)
(2).BC(3).下降(4).CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O@#@【解析】@#@
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与氧气、水发生了反应,生锈,质量增加;@#@NaOH、CaO均有吸水性,质量增加,也会出现下降的现象;@#@
(2)实验2中,通入CO2一段时间,由于二氧化碳的密度比空气的大,左边乒乓球上升,右边边乒乓球下降,再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被吸收,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。
@#@@#@23.化学小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时,看到了以下资料。
@#@@#@①实验室所用酚酞溶液pH<8.酚酞的分子结构受pH影响,酚酞溶液的颜色受其分子结构影响,具体情况如下表所示。
@#@@#@溶液的pH@#@1≤pH<8@#@8≤pH≤13@#@pH>13@#@酚酞的分子结构@#@内酯式@#@醌式@#@羧酸式@#@酚酞溶液的颜色@#@无色@#@红色@#@无色@#@②醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应,生成无色物质,且该物质在溶液中的颜色不受pH影响。
@#@@#@③NaOH溶液浓度越大,溶液pH越高。
@#@@#@该小组同学对上述资料产生了兴趣,决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。
@#@@#@【进行实验】@#@组别@#@实验操作@#@实验现象及数据@#@1@#@1﹣1:
@#@配制pH=13的NaOH溶液,取5mL于试管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成两等份@#@@#@1﹣2:
@#@向一支试管中加入稀盐酸@#@溶液红色褪去@#@1﹣3:
@#@向另一支试管中加入@#@溶液红色褪去@#@2@#@2﹣1:
@#@分别配制pH=8、10、11、13的NaOH溶液,各取5mL分别加入4支试管中,再分别向4支试管中加入5滴30%H2O2溶@#@液,最后各滴入2滴酚酞溶液@#@溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:
@#@@#@2﹣2:
@#@配制pH=9的NaOH溶液,分别取5mL加入4支试管中,再向各试管中加入5滴质量分数分别为0.5%、1%、2%、4%的H2O2溶液,最后各滴入2滴酚酞溶液@#@溶液都先变成红色,然后红色逐渐褪去,四支试管变化情况见图:
@#@@#@【解释与结论】@#@
(1)实验1﹣1中,可以观察到的实验现象是_____。
@#@@#@
(2)实验1﹣2中,溶液红色褪去的原因是_____(用化学方程式表示)。
@#@@#@(3)实验1﹣3的目的是验证pH>13时,红色酚酞溶液会变成无色,则“向另一支试管中加入______。
@#@”@#@(4)由实验2﹣1可以得到结论:
@#@H2O2能使变红@#@酚酞褪色,_____。
@#@@#@(5)实验2﹣2的目的是_____。
@#@@#@【答案】
(1).溶液变红
(2).NaOH+HCl=NaCl+H2O(3).一定量的NaOH固体(4).且pH越大,褪色所需时间越短(5).探究过氧化氢溶液浓度对变红后的酚酞溶液褪色所需时间(或快慢)的影响@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)pH=13时,酚酞溶液呈红;@#@@#@
(2)溶液红色褪去是因为氢氧化钠和盐酸发生了反应生成了氯化钠和水,反应@#@化学方程式为:
@#@NaOH+HCl=NaCl+H2O;@#@@#@(3)想让溶液的碱性增大,可采用增加溶质的方法,即加入一定量的NaOH固体;@#@@#@(4)根据图示,由实验2﹣1可以得到结论:
@#@H2O2能使变红的酚酞褪色,且pH越大,褪色所需时间越短;@#@@#@(5)实验2﹣2是在相同浓度的氢氧化钠溶液加入了不同浓度的过氧化氢溶液,观察溶液的颜色的变化,实验目的是:
@#@探究过氧化氢溶液浓度对变红后的酚酞溶液褪色所需时间(或快慢)的影响;@#@@#@ @#@@#@";i:
9;s:
26954:
"前言@#@前言@#@一、中国新婚消费需求分析@#@随着我国国民经济的快速增长,城乡居民生活水平的日益提高,人民群众对生活质素的不断提高,以及人们对现代社会时尚追求,使得大众生活中婚庆习俗在不断产生变化,从而诞生了有一定规模符合我国国情的婚庆市场,通过这一市场不断完善和扩大,必定使中国婚庆文化走向更个性化和时尚化,这已成为当今社会的又一流行趋势。
@#@@#@1、新婚消费需求现状@#@全国结婚产业调查统计中心2011年3月发布的《中国结婚产业发展调查报告》显示,我国最近5年来平均每年全国有811.36万对新人登记结婚,其中仅城镇新人在婚礼上的消费就达4183亿元人民币。
@#@目前全国每年结婚新人近1000万对,仅北京市2011年就有17万对新人注册结婚。
@#@新婚人群愿意把积蓄的31%用于婚庆有关的消费。
@#@由于受2010年盲年观念影响,2010年结婚数量下降,2011年受“07猪宝宝”观念影响,结婚数量大幅增加至946万对,增幅为14.8%,其中北京从05年的9.7万对增长到17.1万对,上海从10.5万对15.8万对。
@#@@#@2010年各地结婚人口数量统计@#@城市@#@人口数@#@(万人)@#@结婚对数@#@(万对)@#@比例@#@备注@#@北京@#@1538@#@9.7@#@0.63%@#@2011年17.1万对;@#@@#@天津@#@1043@#@6.4@#@0.61%@#@ @#@河北@#@6851@#@53.8@#@0.79%@#@ @#@山西@#@3355@#@19@#@0.57%@#@ @#@内蒙古@#@2386@#@15.5@#@0.65%@#@ @#@辽宁@#@4221@#@26@#@0.62%@#@ @#@吉林@#@2716@#@16.8@#@0.62%@#@ @#@黑龙江@#@3820@#@22.8@#@0.60%@#@ @#@上海@#@1778@#@10.3@#@0.58%@#@2011年15.8万对;@#@@#@江苏@#@7475@#@47.2@#@0.63%@#@南京约8万对;@#@@#@浙江@#@4898@#@35.3@#@0.72%@#@ @#@安徽@#@6120@#@44@#@0.72%@#@ @#@福建@#@3535@#@27.1@#@0.77%@#@ @#@江西@#@4311@#@29.5@#@0.68%@#@ @#@山东@#@9248@#@63.2@#@0.68%@#@ @#@河南@#@9380@#@51.3@#@0.55%@#@ @#@湖北@#@5710@#@39.4@#@0.69%@#@ @#@湖南@#@6326@#@46@#@0.73%@#@ @#@广东@#@9194@#@58.9@#@0.64%@#@广州5万对,深圳4万对;@#@@#@广西@#@4660@#@31.8@#@0.68%@#@ @#@海南@#@828@#@4.1@#@0.50%@#@ @#@重庆@#@2798@#@18.5@#@0.66%@#@ @#@四川@#@8212@#@40.8@#@0.50%@#@ @#@贵州@#@3730@#@21.1@#@0.57%@#@ @#@云南@#@4450@#@25.1@#@0.56%@#@ @#@西藏@#@277@#@0.6@#@0.22%@#@ @#@陕西@#@3720@#@20.8@#@0.56%@#@ @#@甘肃@#@2594@#@11.5@#@0.44%@#@ @#@青海@#@543@#@2.9@#@0.53%@#@ @#@宁夏@#@596@#@4.1@#@0.69%@#@ @#@新疆@#@2010@#@19.6@#@0.98%@#@ @#@合计@#@128323@#@823.1@#@0.64%@#@ @#@在新婚消费方面,88.4%的新人需要拍摄婚纱照;@#@49.14%的新人计划请婚庆公司为他们举办婚礼;@#@78.74%的新人准备到酒楼举办婚宴;@#@36.83%的新人要为新娘购买婚纱;@#@67.66%的新人安排蜜月旅游。
@#@在结婚人群保持稳定的基础上,目前婚庆消费总额还在不断增长。
@#@婚庆这一朝阳产业已显示出巨大的发展前景。
@#@婚庆消费总额的不断增长,为从事婚庆产业的上下游企业带来了巨大商机。
@#@@#@2、新婚消费结构@#@统计显示,全国每对新人消费结构为:
@#@影楼婚纱照3526元,结婚珠宝首饰5659元,婚纱礼服2013元,婚庆礼仪7464元,喜宴水平(不含酒水)1030元/桌,新居装修5.6289万元,蜜月旅游9304元,家用电器16533元,家具17263元;@#@则这些新婚消费已达138646元。
@#@数据加权统计表明,如果不算购买新居和家用轿车的话,我国城镇居民的新婚消费主要是新居装修(44.75%)、新居用品(含电器和家具,26.86%)及婚庆宴请(12.89%),占总消费的84.50%,其中新居装修和新居用品属于长期受益性消费。
@#@其它消费项目中,蜜月旅游、珠宝首饰、婚礼庆典、婚纱摄影、婚纱礼服等真正结婚消费不足15.5%,仅1.9480万元,与国外消费的比例仍属较小,增长空间较大,而且其中珠宝首饰仍可属于保值性投入。
@#@在结婚消费项目选择上,2011-2012年新人对仅结婚才需要的主要服务和产品选择中,其首选为婚纱摄影(85.6%的新人需要拍摄婚纱照);@#@其次为婚宴服务(78.74%的新人准备到酒楼举办婚宴);@#@然后依次为婚礼服务、蜜月旅游和购买婚纱,即56.2%的新人计划请婚庆公司为他们举办婚礼;@#@46.4%的新人将安排蜜月旅游;@#@36.6%的新人要为新娘购买婚纱。
@#@@#@新人结婚典礼选择项目@#@婚庆项目@#@占比(%)@#@需要拍摄婚纱照@#@88.4@#@计划请婚庆公司策划婚礼@#@49.1@#@酒楼举办婚宴@#@78.7@#@新娘购买婚纱@#@36.8@#@蜜月旅游@#@67.7@#@3、区域经济水平及其结婚消费差异分析@#@从2011-2012年中国行政大区结婚消费差异来看,基本上是华北和华东地区明显高于其它地区。
@#@如华北地区在婚纱摄影、婚礼服务、珠宝首饰、蜜月旅游和新居价位方面具首位;@#@华东则在婚宴服务、新居装修和新居家电方面具有优势。
@#@@#@在一项对婚礼费用的调查中发现,在城市举办婚礼的平均费用为62620元,这里不包含新婚房屋装修、家电家具购买等,在新婚时,对房屋新居装修的费用平均为56998元,购买家用电器平均16680元,家具为17494元。
@#@而农村的则在16100元。
@#@有88.4%的新人认为结婚时要拍婚纱照,78.7%认为要在酒楼举行宴席。
@#@@#@城市举行婚礼的各项费用支出比例@#@序号@#@各项支出@#@费用(元)@#@各项占比(%)@#@1@#@婚宴@#@34120@#@0.54@#@2@#@买首饰@#@12000@#@0.19@#@3@#@服装@#@6000@#@0.10@#@4@#@乐队司仪@#@3800@#@0.06@#@5@#@拍婚纱照@#@3000@#@0.05@#@6@#@其他@#@2000@#@0.03@#@7@#@租用车辆@#@1700@#@0.03@#@ @#@@#@合计@#@62620@#@1.00@#@农村举行婚礼的各项费用支出比例@#@序号@#@各项支出@#@费用(元)@#@各项占比(%)@#@1@#@宴请@#@6000@#@0.37@#@2@#@首饰@#@3000@#@0.19@#@3@#@衣服@#@3000@#@0.19@#@4@#@拍婚纱照@#@1500@#@0.09@#@5@#@烟酒糖茶@#@1000@#@0.06@#@6@#@其他@#@1000@#@0.06@#@7@#@婚礼用车@#@600@#@0.04@#@ @#@@#@合计@#@16100@#@1.00@#@4.结婚消费需求的发展趋势@#@尽管全国许多机构都先后对结婚消费进行过调查,但缺乏全国性的连续调查和报道。
@#@为此,这方面的数据零星、不系统。
@#@我们力求从宏观上加以描述。
@#@@#@
(1)结婚消费项目增加,62.9%的新人表示要举行婚庆,婚庆的档次也有较大提升,婚礼现场的灯光、音乐、司仪等标准也节节攀升婚车档次一溜排的宝马、凯迪拉克等高档婚车在大街上也能看见;@#@对婚宴气氛和质量提出更高的要求。
@#@@#@
(2)结婚消费范围不断扩大,新娘婚纱从以往租用型,变成了挑新款买回家,婚礼现场的灯光、音乐、司仪等标准也节节攀升。
@#@@#@(3)现代人的婚礼正由“物质型”向“精神型”转变,新郎新娘越来越多地关注文化层面,更加追求时尚、健康、文明,个性化、时尚化越来越强化。
@#@@#@(4)结婚年龄愈来愈大,结婚人数将逐渐下降,在2013年迎来一个新高峰;@#@婚纱照整体市场规模略有扩大,但增长的原因主要是因为新婚夫妇数量上的增加。
@#@@#@(5)我国的新婚消费集中在节假日,传统观念对结婚择日仍有影响。
@#@@#@(6)经济发展较快的城市里,婚礼出现了新的变化,婚礼的形式、内容、地点变得多样化、个性化。
@#@@#@(7)婚庆从“攀比风”、“炫耀风”到流行“婚事应该从简”的观念,目前随着社会经济的发展,又转换成在经济承担能力之内的婚庆行为,得到认可。
@#@@#@二、我国婚庆产业发展现状与前景分析@#@1.婚庆产业及婚庆产业链定义@#@婚庆产业,又叫婚庆消费产业,是为处于家庭生命周期中的新婚阶段(包括婚前准备、婚礼庆典、婚后蜜月等时期)的新婚人群提供系列产品和全面服务的各种行业的集合,是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。
@#@@#@●婚庆产业链属于以产品与服务结合的需求拉动型产业链,而且有多种产品与服务。
@#@婚庆产业的核心活动是新建家庭,其产业链主要是围绕着婚前准备、婚礼庆典及婚后蜜月三个不同阶段形成@#@●婚庆产业链在一定的地理区域内,以新人消费需求为导向,所有企业部分或完全围绕新婚消费主题,以产品、服务为纽带结成的一种具有价值增值功能的战略关系网链@#@2.婚庆产业市场容量@#@根据国家民政局的统计数据,全国2011年因婚礼当日而产生的消费接近3000亿元,预计到2013年将上升到5000亿元。
@#@婚庆市场是一个有着巨大商机的市场,涉及到相关的几十大类品种的产品,如服装、摄影器材、餐饮、旅游、珠宝、礼品、服务等等,婚庆市场前景乐观。
@#@@#@新中国建国以来最大的生育高峰期即20世纪80年代中后期出生的人群将于2012至2012年左右进入婚龄。
@#@预计婚庆消费额有望在此基础上再翻一番。
@#@毫无疑问,婚庆经济,已成为中国经济最引人注目的增长点!
@#@中国的婚庆产业将迎来一个前所未有的市场高峰期!
@#@不少商家已经觊觎婚宴市场这一蛋糕了。
@#@@#@3.婚庆产业结构@#@婚庆产业正逐渐成长为一个新的朝阳产业,婚庆消费市场的婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务、婚宴、珠宝首饰等行业的发展日趋成熟,并与新婚消费的其他行业如家电、家具、床上用品、室内装修、房地产、汽车、银行保险等40多个关联行业,逐步形成令人瞩目的婚庆产业链,充满了巨大潜在商机。
@#@在婚庆产业快速发展的过程中,相关企业也越来越注重品牌服务和规模经营,婚庆的高层次服务也在增多,整个行业都在为满足当代青年多元化、时尚化、个性化、追求浪漫服务的需求而努力,婚庆产业大的产业链正在逐步形成。
@#@@#@
(1)婚礼服务@#@婚庆作为一个新兴行业,在全国已到了火爆的程度。
@#@北京、上海、广州、深圳,婚庆公司如雨后春笋般涌现,比如广州在5年前只有30家婚庆服务公司,现在已经超过了100家。
@#@婚礼服务行业分工细化,服务范围扩大并日益丰富,已经包括了婚礼咨询、婚礼策划、婚礼化妆、MV设计拍摄、婚车出租等方面,从简单的服务进入全面提升阶段,向文化层次发展,注重服务和多样性、个性化。
@#@不过,目前婚礼服务行业尚无标准,缺少行业规范行为,行业整体还处于起步阶段。
@#@全国只有上海、河南和无锡成立了婚庆协会,其余地区婚庆行业仍处于各自为战的状态。
@#@正是因为素质不高、缺少创新,造成了整个行业的大范围低价低质的恶性竞争。
@#@@#@2011年北京市场现在注册的婚庆公司有276家,而有执照并且能够提供婚庆服务的机构大约可以达到60家左右,但实际上能保证长期正规经营的婚庆服务机构只有约30家,这其中真正有品牌、有一定规模和实力的大型婚庆服务机构仅有10家左右。
@#@多数经营婚庆业务的公司还处在“小打小闹”阶段。
@#@加上目前还没有一个规范的行业标准,造成了婚庆市场问题不少。
@#@@#@
(2)婚纱摄影@#@随着我国经济的快速增长,居民生活水平的不断提高。
@#@婚纱摄影也越来越得到广大青年的普遍关注和热忱参与。
@#@据2010年民政部相关资料统计,中国每年大约有1000万对新人喜结良缘,仅城镇新人在婚礼上的消费就达4183亿元人民币,其中婚纱摄影在整个婚庆支出的比例约为15%。
@#@@#@全国结婚产业调查中心2011年3月发布的《中国结婚产业发展调查报告》显示,中国约有45万家婚纱影楼、摄影公司、图片社和摄影工作室,相关行业的人员近500万,中国婚纱摄影业已成为当今最具前景的产业之一,且竞争与机遇同在在婚庆消费中,婚纱摄影是婚庆经济的亮点之一。
@#@与婚宴、喜糖等婚庆项目相比,婚纱摄影的利润空间还是比较大的,利润率大约在30%-40%。
@#@2012年10月19日,据商务部披露的最新统计,2011年全国大型婚纱摄影企业的营业额在2000万元以上,中型企业为800-2000万元,有的特大型企业年营业额达到5000万元以上。
@#@全国目前各类人像摄影企业已达45万多家,从业人员600多万人,年营业额900多亿元。
@#@目前婚纱摄影市场的特点如下:
@#@@#@A.婚纱照整体市场规模略有扩大,但增长的原因主要是因为新婚夫妇数量上的增加。
@#@@#@B.城乡的拍照率和拍照花费差距较大。
@#@价格原因在城市已经不是新婚夫妇拒绝婚纱照的主要原因;@#@郊区和农村新婚夫妇不拍婚纱照的原因除了价格因素外,还因为本地婚纱照的质量较差;@#@@#@C.影楼的知名度也是新婚夫妇选择影楼比较看重的因素;@#@@#@D.中小城市的影楼经营还不太规范,自己拥有冲印车间的影楼还不多。
@#@用于促销方面的措施和费用也比较少@#@(3)婚纱影楼发展@#@1979年以前国内仅有几家比较专业的婚纱影楼,如文苑,王开,上海照相馆,武汉王宫。
@#@婚纱影楼真正起步是在1990、1991年,婚纱摄影在人们的思想观念中兴起。
@#@到1994年,中国的婚纱影楼发展高潮到来。
@#@婚纱影楼在南方大部分地区是从1994年开始发展,沿海及大型城市要稍微早些,其中主要以台湾影楼发展较好、较快,并且赚了很多钱,导致很多懂影楼和不懂影楼的台商也蜂拥而至,此时内地的照相馆也看到了影楼行业的丰厚回报,纷纷大斥资金组建婚纱影楼,虽然当时影楼的管理水平,服务水平都不是很好,但是由于当时影楼少,竞争小,所以内地影楼通过不断的学习和改进,逐渐的成长起来。
@#@并在2000年基本上成熟起来,管理和服务也达到了较高的水平,在本地树立起一定的品牌,形成一定的市场,此时利润最为丰厚。
@#@由于市场不稳定,不成熟,所以好景不长,2000年以后,许多投资者由于没有非常准确的市场定位及后期市场预判,对自身综合市场能力、管理能力和行业利润的过高评估,造成了盲目扩张和无序发展,行业恶性膨胀,消费者严重分流的混乱局面,行业市场这种表象繁荣及激烈的表象竞争,又使许多投资者及不同类型的商家,盲目的加入了这场纷繁乱战,各种违规操作,暗箱操作比比皆是,许多影楼也在这场乱战中流失着诚信。
@#@2008年底,市场开始出现整合的迹象,2009年进入激烈的整合和被整合的争夺之中,行业人士预判,南方将在5年之内完成初步整合,将会迎来一个新的稳定时期。
@#@@#@(4)婚纱礼服@#@在90年代以前,婚纱礼服价格高昂,婚纱消费基本上都以租借为主,近年来随着婚纱售价的下调以及对婚纱卫生和个性化的要求,引发了买婚纱的热潮,婚纱礼服的消费量猛增。
@#@目前,婚纱“以买代租”的消费时尚已经为多数新婚人群所接受。
@#@在很多新婚人群中,租用婚纱的价格为人民币180元/次~600元/次(视婚纱的新旧程度而定),高档的就要上千元,其实买一件新婚纱的费用也不过如此,而且对新人来说还有永久的纪念价值,因此大部分消费者都倾向于购买婚纱礼服。
@#@旧婚纱的消毒处理无法保证,许多新人为了避免交叉感染,也选择了“以买代租”的消费模式。
@#@@#@世界80%以上的婚纱品牌都是在中国国内加工贴牌的,由于事前签有协议,这些婚纱是不会在国内销售的。
@#@目前中国婚纱礼服业中,具有一定规模、档次和效益的婚纱礼服生产企业主要集中在广东潮州、中山、深圳、广州、江苏苏州、福建厦门和泉州等地,他们主要从事贸易加工。
@#@现在中国的婚纱批发市场已形成广州、苏州两大集散地,国内从事婚纱礼服生产销售的经营体超过1500家,从业人员超过3万人。
@#@曾经名噪东南亚的广州婚纱一条街,近年受苏州婚纱街冲击,影响式微。
@#@目前,国内的婚纱仿冒品过多、质量普遍较差,而品牌货又太贵,这些因素给中国的婚纱消费者带来了困惑。
@#@@#@(5)婚宴服务@#@近年来,结婚的高峰年引发了婚宴市场的火暴。
@#@根据各大城市的报纸报道统计,从2010年以来,北京、上海、广州、深圳等各大饭店的全年婚宴就大多提前排满。
@#@目前我国已经形成了“五一”“十一”两个大的婚宴市场消费旺季。
@#@婚宴利润相对比较高,即使酒店免费提供一系列新人蜜月套房、喜庆蛋糕、鲜花等优惠,婚宴的利润率也达30%~40%,大部分酒店50%以上的利润来自承办婚宴。
@#@与此同时,婚宴的档次也明显提升,这两年喜宴投资花费有明显上涨之势,据酒店业内人士介绍,婚宴消费30桌以下已是少数,大部分在50-80桌之间,有的则超过百桌。
@#@4.婚庆产业的商业模式@#@新兴的婚庆产业就是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。
@#@它不仅是一个涉及行业面广的服务综合性产业,而且是一个消费高峰期非常集中、非理性消费且消费额高的产业。
@#@目前,婚庆产业的商业模式主要有三类。
@#@一类是产品服务型商业模式,如独立的婚庆产品生产销售商、婚庆服务提供商等;@#@一类是品牌型商业模式,如品牌连锁、网络营销;@#@还有一类是整合型商业模式,如婚博会、结婚展等。
@#@@#@●产品服务型商业模式(独立的婚庆产品生产销售商、婚庆服务提供商)@#@●品牌型商业模式(品牌连锁,网络营销)@#@●整合型商业模式(婚博会,结婚展,时尚婚庆产业展,摄影购物广场,婚庆广场)@#@4、我国婚庆产业发展现状@#@随着婚庆市场的快速发展,现已经形成了“五一”“十一”两个大的婚庆市场消费旺季,各地的婚纱摄影、婚礼服务、婚宴场所、蜜月旅游等企业早在每年的2、3月份和7、8月份就开始为这两大结婚旺季策划筹备。
@#@@#@
(1)产业链逐步形成@#@我国结婚产业在婚礼服务、婚纱摄影、婚纱礼服生产、婚宴服务四大行业龙头企业带动下,76个关联行业相互连接,逐步形成了以结婚消费产品和服务为核心的行业集群。
@#@婚庆消费市场的婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务、婚宴、珠宝首饰等行业的发展日趋成熟,并与新婚消费的其他行业如家电、家具、床上用品、室内装修、房地产、汽车、银行保险等40多个关联行业,逐步形成令人瞩目的婚庆产业链,充满了巨大潜在商机。
@#@@#@
(2)总量规模@#@随着婚庆市场的快速发展,现已经形成了“五一”“十一”两个大的婚庆市场消费旺季,各地的婚纱摄影、婚礼服务、婚宴场所、蜜月旅游等企业早在每年的2、3月份和7、8月份就开始为这两大结婚旺季策划筹备。
@#@各种婚纱摄影、婚礼服务的企业数量持续增加,市场供给总量有所扩大。
@#@依据中国婚博会对相关行业专家的调研,全国婚纱影楼平均每年以10%的速度增加,影楼婚纱销量每年至少以20%的速度递增;@#@北京2009年到2010年11月份有276家婚礼服务公司注册,2011年至少翻番。
@#@@#@(3)企业规模@#@中国结婚产业的主要行业企业的规模较小,从业经营者水平参差不齐,从从业平均人数来看,全国各城市的婚庆企业的平均从业人员均很少,婚礼策划企业平均每家从业人员10人左右,婚纱摄影企业平均每家40-60人,一些婚庆公司甚至只有一间办公室四处到处联系分项服务。
@#@尽管婚纱礼服生产企业具有大中型企业,但除中国潮州、厦门等大型生产基地外,手工定制和家庭作坊式的小型企业还是占大多数。
@#@为了对行业从业人员进行规范,提升从业者的专业素质,2009年4月底,中国社会工作协会婚庆行业委员会出台一项政策:
@#@从2009年开始在国内婚庆行业推行婚庆策划人、主持人持证上岗制度。
@#@中国社会工作协会婚庆行业委员会出台一项政策,规定2009年五一前夕开始在国内婚庆行业推行婚庆策划人、主持人持证上岗制度。
@#@@#@(4)区域市场结构@#@婚庆行业消费的区域性特点非常明确,婚庆产业的区域性特点也很明确,在全国各地区都有自己知名的婚庆策划公司、婚纱摄影公司,在当地市场已经形成了一定的知名度和良好的口碑。
@#@区域分布上,结婚产业各行业的企业产品销售和服务区域性很强,很少出现跨地区经营的大型连锁企业。
@#@服务企业主要集中在北京、上海等相对发达城市,生产企业主要集中在沿海及发达的大中城市,在小城市的分布较少。
@#@@#@(5)地域性的行业品牌正在形成@#@由于结婚产业是一个新兴的服务行业,除原来相关行业的迁移品牌外,真正全国性结婚产业品牌各地尚未形成,但一批在当地市场份额大、具有竞争优势的行业领先企业,正在逐渐形成行业品牌,优势企业主导的行业整合将提升市场集中度和行业整体盈利水平。
@#@近年来在北京、上海、广洲、深圳等新婚消费能力很强的地区,已经出现了连锁经营的服务企业,这涉及到婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务等方面。
@#@例如色色摄影、金夫人摄影等知名影楼早就实现了全国连锁、本地分区布点的格局。
@#@@#@(6)全国缺少婚庆“一条龙”服务的专业市场@#@市场呈高度分散局面,全国婚纱市场呈广州、上海、苏州三角鼎力局面,但其他各地婚庆产品主要参杂在服装、礼品、小商品市场内,高档产品,,珠宝、服装等主要到百货商场、专卖店采购,婚庆公司、摄影公司、鲜花专卖店散居在城市的各角落,市场呈高度分散局面,目前没有真正意义做到婚庆服务“一条龙”服务市场。
@#@@#@(7)新市场建设热开始升温@#@我国婚庆用品批发市场起步较晚,与消费需求一定的差距,近年来北京、上海、苏州等地在政府的政策导向下开始新建各类婚庆用品批发市场的建设,新市场建设热开始升温,新建婚庆市场多数以摄影器材和婚纱礼物为主题,面积基本在2万平米以下,以中小型市场为主。
@#@@#@5、我国婚庆产业存在的问题@#@快速发展的婚庆产业也存在着一定的问题。
@#@中国婚庆产业品牌成长还处在蹒跚学步阶段。
@#@市场的良莠不齐、诚信缺失,使许多新人对新婚消费充满不信任。
@#@因此,从行业规律看,婚庆市场洗牌在即,亟须出现强势品牌来提升服务质量。
@#@婚庆行业要把握好市场脉搏,提升文化内涵,开发出符合市场的商品。
@#@对于日益壮大的婚庆市场,相关部门应加强管理,如对婚庆公司从审批注册到管理,从等级到价位,都应该有一套相应的规定和措施,并且严格把关,规范运作。
@#@要树立品牌意识,增强整个产业链的吸引力,树立行业整体信誉形象。
@#@@#@
(1)产品服务同质化,不能满足个性化需求@#@
(2)前景看好但混乱无序,产业服务不规范,“红色投诉”居高不下,诚信问题严重@#@(3)婚庆公司良莠不齐,鱼龙混杂现象影响行业发展,@#@(4)高端新婚消费市场不成熟,缺乏为高收入新婚人群量身定做的产品和服务@#@(5)行业标准欠缺,行业管理力不从心@#@(6)资源配置效率低下,产业资源亟待整合,旺季之后婚庆行业面临洗牌@#@(7)缺乏符合产业发展的企业营销模式@#@(8)从业人员素质偏低,各种职业培训不够发达@#@6、我国婚庆产业的发展趋势@#@
(1)行业分工细化,服务范围不断扩大,提供的新婚消费产品和服务更加丰富;@#@@#@
(2)服务质量将不断提升,更注重服务档次和内容,有系统的职业取向序列;@#@@#@(3)各类婚庆服务公司合纵连横、行业内与企业间“强强联合”、资源整合,共赢发展趋势@#@(4)婚庆产业“掘金”行业不断扩充,新婚消费蛋糕持续增大@#@(5)各地区婚庆协会不断成立,将大力提倡贴心服务、诚信服务@#@(6)政府更加重视婚庆文化,制定和完善新婚消费行业规范,整治行业市场@#@(7)企业更加注重创建婚庆产业知名品牌,打造核心竞争力,提高全行业经营管理水平@#@(8)网络等现代科技手段在婚庆产业中将发挥更大的宣传和销售作用@#@7、国内婚庆用品博览会状况@#@近5年来,在上海、北京、广州、深圳等地,婚庆产业依靠展览进行行业交流,促进相关贸易和本地市场的销售,已经成为商家和厂家的共识。
@#@在众多婚庆展览中,中国国际婚博会为最知名的展会,已连续成功举办了五届,主要在北京与上海两地举办从各地陆续举办的婚庆展览会。
@#@目前,婚庆行业展会具有以下几个特点:
@#@@#@1、最近几年婚庆展览在各地陆续兴起,但展会次数不多,展览时间一般集中在3、4月份或者11月份。
@#@@#@2、展会均倡导“婚庆一条龙服务”的理念,一般涉及到婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务、婚宴、珠宝首饰等行业、婚庆用品、影楼用品等有关婚庆的所有行业;@#@@#@3、婚庆用品的展会规模比较小,大多数展览面积不超过1万平米相对其他行业;@#@@#@4、除上海、北京的中国国际婚博会以外,其他大多数婚庆展览主要以地方为区域,观众主要是消费者为主,影响力有限。
@#@@#@8、国内婚庆用品专业市场的选址要求@#@婚庆产业是由于现代人群的消费习惯、生活方式或者是市场的发展趋势而产生的。
@#@目前国内的专业的婚庆用品城大多数是由某一类特色的婚庆产品如婚纱而建立的市场,需要较";i:
10;s:
25100:
"精细化工行业分析报告书@#@摘要@#@一、在国民经济地位逐渐增强@#@随着中国农业现代化、工业化进程的加速、居民的生活标准越来越高,对各种精细化工产品的需求旺盛,带动整个行业迅猛的发展。
@#@2003-2007行业工业总产值占GDP的比重都在5%以上,比重呈不断上升趋势。
@#@2005、2006接连迈上6%、7%两个台阶,而且2007年呈加速增长态势。
@#@从未来来看,由于国内市场和全球市场的精细化工产品的需求和消费有继续上升的趋势,使得精细化工行业还有相当大的增长空间,在国民经济中的地位会进一步加强,发展前景值得期待。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@精细化工行业工业总产值占GDP比重变化@#@二、精细化工行业供需分析及预测@#@
(一)行业供给高速增长化肥及合成材料增速较快@#@从下图可以清楚的看出精细化工行业的发展是非常的快,最近五年都保持高速的增长,最低增长率接近17%,而04、05年更是保持了30%以上的高增长率。
@#@2007年前11个月精细化工行业总产值达到了17586亿元,预计2007年底精细化工行业的总产值将达到2万亿元左右,占GDP比例在8%左右。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003年-2007年11月精细化工行业工业总产值变化@#@从精细化工子行业产量及同比增长@#@名称@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007.11@#@产量/万吨@#@262@#@肥料制造@#@5951.19@#@7053.76@#@7799.98@#@8710.19@#@9687.53@#@263@#@农药制造@#@163.10@#@161.50@#@187.57@#@229.94@#@295.77@#@264@#@涂料、油墨、颜料及@#@类似产品制造@#@459.27@#@537.78@#@658.10@#@817.69@#@957.86@#@265@#@合成材料制造@#@4545.71@#@5571.06@#@6461.38@#@7347.98@#@8837.37@#@267@#@日用化学产品制造@#@684.17@#@782.69@#@871.20@#@972.39@#@1107.27@#@同比增长/%@#@262@#@肥料制造@#@18.53@#@10.58@#@11.67@#@11.22@#@263@#@农药制造@#@-0.98@#@16.14@#@22.59@#@28.63@#@264@#@涂料、油墨、颜料及@#@类似产品制造@#@17.09@#@22.37@#@24.25@#@17.14@#@265@#@合成材料制造@#@22.56@#@15.98@#@13.72@#@20.27@#@267@#@日用化学产品制造@#@14.40@#@11.31@#@11.62@#@13.87@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@产品产量来看,与工业和农业紧密相关的两个子行业的产量很大,都是千万吨级。
@#@2007年肥料制造产量9687万吨,接近一亿吨;@#@合成材料制造产量为8837万吨。
@#@这么大的产量与对其有着巨大需求是分不开。
@#@2004年至2007年连续发出4个中央1号文件,出台了一系列“高含金量”的支农惠农政策促进粮食生产。
@#@财政支农力度从2004年的2626亿元增加到2006年的3397亿。
@#@并全面取消“农业三税”、加大对农民的补贴。
@#@农业现代化和政府对三农问题的重视,对肥料的巨大需求会保持下去。
@#@随着中国工业化的深入、城市化的的加速,对合成材料的需求也非常大。
@#@从增长速度来看,个子行业整体都保持了两位数的增长,平均增长速度超过了GDP的增长速度。
@#@另外随着任命生活水平的提高,对卫生清洁用品、美容保健品的使用更加普遍,日用化学产品产量突破1000万吨,近五年保持着稳定的高速增长。
@#@@#@
(二)行业需求旺盛专用化学品大幅上涨@#@近五年来,对精细化工产品的消费旺盛,需求量很大。
@#@销售收入逐年攀升,2007年的销售收入18775亿元比2003年的6766亿元增长了2.5倍多。
@#@从增速来看,五年的平均增速为27%。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003年-2007年11月精细化工行业销售收入及增速变化@#@从子行业销售收入占行业的比重的比例来看,肥料、农药制造基本保持不变;@#@涂料等产品制造、合成材料制造稍微下降;@#@专用化学制造大幅上涨;@#@日用化学品制造下降幅度较大。
@#@基本上和供给情况类似。
@#@说明供给和消费还是处于比较合意的区间。
@#@@#@供给和需求都出现这种“两头大,中间小”的现象是有内在的原因的。
@#@农业连续四年都取得了丰收,但增幅都不是很大,因此肥料、农药的生产和销售也比较平稳。
@#@而日用化学品由于技术和规模效应,生产成本得到控制,因而价格水平也相对增加较慢,这就出现产值和收入的下降。
@#@精细化工分为传统和新领域两部分。
@#@传统精细化工主要包含:
@#@医药、染料、涂料和农药;@#@新领域精细化工包括:
@#@食品添加剂、饲料添加剂、电子化学品、造纸化学品、水处理剂、塑料助剂、皮革化学品等,国外将新领域精细化工称为专用化学品。
@#@通过这个区分就很容易理解专用化学产品制造为什么增长这么快了。
@#@以信息化学品制造业为例,2007年中国生产了世界50.7%的手机、70%的数码相机、和绝大部分的笔记本电脑,对存储材料、感光材料的需求是非常大的。
@#@@#@精细化工各子行业销售收入比重@#@名称@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007.11@#@262@#@肥料制造@#@18.62@#@18.94@#@18.79@#@19.18@#@18.23@#@263@#@农药制造@#@5.13@#@5.11@#@5.08@#@5.04@#@4.86@#@264@#@涂料、油墨、颜料@#@及类似产品制造@#@14.29@#@12.75@#@11.95@#@12.85@#@12.57@#@265@#@合成材料制造@#@27.74@#@29.27@#@27.28@#@23.08@#@24.39@#@266@#@专用化学产品制造@#@19.88@#@21.18@#@25.80@#@29.50@#@30.65@#@267@#@日用化学产品制造@#@14.34@#@12.74@#@11.10@#@10.35@#@9.31@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@(三)高附加值产品进口比例较高产品出口比重均衡@#@2007年前11个月精细化工子行业累计进口总额比重@#@从各个子行业进口总额比重分布来看,合成材料占据了进口总额的65.52%,是进口比例最高的子行业,排在第二位的是专用化学品,占进口总额的20.24%,这两个行业占据进口总额的85%以上。
@#@最少的则是农药制造业,仅占进口总额的0.41%。
@#@通过比重分析可以看出,目前我国进口比例较高的仍然是技术含量及产品附加值较高的行业。
@#@而进口比例较低的行业大多数是像农药这种污染较高、技术水平较低的行业。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2007年前11个月精细化工子行业累计出口总额比重@#@而从各个子行业出口总额比重分布来看,与进口结构不同的是各个子行业分布相对较为平均,最少的农药行业也占到了出口总额的5.54%,最高的专用化学品也仅占了出口总额的27.90%,排在第二位的是合成材料行业,占出口总额的26.25%。
@#@其余三个子行业的出口比重占到10-15%之间。
@#@@#@(四)行业供需基本平衡结构矛盾长期存在@#@总体来看,近几年我国精细化工行业供需基本处于平衡趋势。
@#@行业的生产总值略高于销售收入,产销率水平基本稳定在95%以上。
@#@说明企业生产的产品基本满足市场需求。
@#@整体看,我国化纤行业的供需平衡趋势短期内不会打破,产销率水平将保持在90%以上。
@#@不过在一定时期内,我国精细化工行业仍然存在一定的区域性供需矛盾以及产品供给的结构性矛盾。
@#@尤其是后者在一定时期内会比较突出,行业整体仍然表现出常规低端产品供大于求,高端环保产品供不应求的趋势。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003-2007年11月我国精细化工行业工业供需平衡变化@#@(五)行业需求强劲价格持续上涨@#@和2006年相比,精细化工各子行业价格都有不同程度的上涨。
@#@其中,增长比较明显的子行业是肥料制造行业、涂料油墨颜料及类似产品制造业和合成材料制造业。
@#@尤其是肥料制造业价格指数达到了106.3。
@#@@#@工业产品价格影响较的因素有三个:
@#@一是行业上有原材料价格变动;@#@二是行业供需变化;@#@三是国家政策引导。
@#@从2008年看,国际能源价格仍将保持高位运行,整体上游原材料价格上涨的趋势不会改变,而国内宏观经济形式也将保持较快增长,化工产品供需两旺的基本态势也不会改变。
@#@因此,整体预测精细化工产品的价格变化趋势仍将以上涨为主。
@#@不过由于化肥、农药等产品属于对于国家农业及其它相关支柱行业的重要原材料,国家严防通涨的调控政策及相关产业政策都将会限制这些产品的价格上涨幅度。
@#@因此,整体判断精细化工行业产品价格以小幅上涨为主。
@#@@#@2007年11月精细化工各子行业价格指数@#@名称@#@以上年同月价格为100@#@以上年同期累计价格为100@#@262@#@ 肥料制造@#@106.3@#@106.74@#@263@#@ 农药制造@#@100.76@#@100.17@#@264@#@涂料、油墨、颜料@#@及类似产品制造@#@104.35@#@105.41@#@265@#@ 合成材料制造@#@103.49@#@103.84@#@266@#@ 专用化学产品制造@#@102.24@#@101.7@#@267@#@ 日用化学产品制造@#@101.82@#@100.75@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@三、精细化工行业效益分析及预测@#@
(一)三费比重减少@#@平均来看行业三费的增速低于销售收入的增速。
@#@这也导致三费支出占销售销售收入的比重不断下降。
@#@其中管理费用比重的下降速度最快,2007年比2003年下降了1.79%;@#@销售费用2007比2003下降了1.46%;@#@财务费用因2006年增速超过了销售收入的增速而导致比重上升外,其他年份也都是下降的。
@#@因财务费用占销售收入比重较低,所以减少的绝对值不如前两者那么明显,2007年比2003年下降0.52%。
@#@@#@三费的下降既有外部原因,又有内部原因,外因是诱导因素。
@#@激烈的竞争使企业在不断提高产品附加值的同时还得注意成本的控制。
@#@采用现代企业制度可以最小化交易成本。
@#@转变企业经营管理机制,建立合理的公司内部治理结构,明确责权利,完善激励、约束和监督机制,既提高了效益又减少了无谓的消耗。
@#@计算机的广泛采用,加快了信息的流动和传递。
@#@现代化管理方式使得生产、销售各个环节衔接更为流畅。
@#@是诸多因素的综合作用导致三费的减少。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003-2007年11月精细化工行业三费所占销售收入比重变化@#@
(二)行业整机经济运行良好@#@精细化工行业近五年来的销售毛利率有升有降,但总体呈下降趋势,尤其是自2004年起,出现了连续两年的快速下滑。
@#@与2004年的18.82%相比,2007年的毛利率下降了3.14%,跌至15.68%。
@#@销售利润率、资产报酬率变化与毛利率波动一致,也是04年利润率上升,接着出现两年的下滑,07年11月份出现了反弹,利润率、报酬率略有回升。
@#@可见行业的盈利能力波动是比较大的。
@#@虽然毛利率下降了,但销售利润率和资产报酬率却达到了一个高点。
@#@这从行业三费的变化可以看出一部分原因。
@#@近五年来,行业三费占收入比重不断降低,成本相对减少,行业的盈利能力增强。
@#@@#@行业的偿债不断增强。
@#@负债率一直保持在一个比较平稳的水平,近四年变化很小,基本稳定在54.00%左右。
@#@近五年来,亏损面都在减小。
@#@与2003年相比,2007年减少了3.9%,只有14.33%,处在很低的水平。
@#@随着亏损的减少、盈利的增强,利息保障倍数不断增加,偿债能力很强。
@#@@#@从四个指标来看,行业的发展能力是不断增强的。
@#@应收帐款增长率、利润总额增长率、资产增长率比03、04年都有很大的提高。
@#@增幅最大的是利润总额增长率,在经历了两年的下滑后,07年出现大幅反弹,达到51.46%,比06年增长了近三倍。
@#@@#@行业的运营能力变化不大,应收帐款周转率基本稳定在11%水平,产成品周转率稳定在17%水平,流动资产周转率稳定在2.7%的水平。
@#@@#@从四个能力来看,我们可以发现一个总规律,那就是上面提到的各项指标在2004年增长,2005、2006年下滑,2007年又出现恢复或者强劲反弹。
@#@这个变化规律与前面的收入和利润变化趋势相同,与宏观经济波动有很大的一致性。
@#@@#@2003~2007年精细化工行业财务指标@#@2007年11月@#@2006年@#@2005年@#@2004年@#@2003年@#@盈利能力@#@销售毛利率@#@15.68@#@15.10@#@16.33@#@18.82@#@17.95@#@销售利润率@#@6.31@#@5.59@#@6.09@#@7.15@#@5.18@#@资产报酬率@#@8.90@#@8.13@#@8.49@#@9.20@#@6.29@#@偿债能力@#@负债率@#@56.47@#@56.18@#@56.34@#@56.54@#@58.64@#@亏损面@#@14.33@#@14.62@#@16.59@#@16.48@#@18.23@#@利息保障倍数@#@6.46@#@5.73@#@6.55@#@6.15@#@4.05@#@发展能力@#@应收帐款增长率@#@20.12@#@21.37@#@19.72@#@11.92@#@10.39@#@利润总额增长率@#@51.46@#@18.27@#@11.50@#@86.42@#@64.71@#@资产增长率@#@19.34@#@21.02@#@20.38@#@14.03@#@8.71@#@销售收入增长率@#@30.39@#@25.76@#@31.15@#@33.33@#@26.63@#@营运能力@#@应收帐款周转率@#@11.29@#@12.24@#@12.11@#@11.03@#@9.23@#@产成品周转率@#@16.97@#@18.08@#@17.00@#@14.84@#@14.52@#@流动资产周转率@#@2.71@#@2.85@#@2.77@#@2.58@#@2.28@#@(三)平均生产率水平大幅上升@#@人均利润总额和人均销售收入都呈线性增长态势,人均销售收入更为明显。
@#@2007年人均利润总额和人均销售收入分别为4.32万元/人和70.16万元/人。
@#@这一指标在2003年分别仅为1.66万元/人和31.29万元/人,2007年比2003年增长了2.5倍。
@#@从因来看,先进技术的采用、规模化经营、资本密集程度增加提高了行业的生产率。
@#@从结果往上看,销售利润的增加反映了行业生产率是在不断提高的阶段,行业真正的快速增长阶段还没有到来,未来的发展前景非常客观。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003-2007年精细化工行业平均生产率变化水平@#@四、精细化工行业子行业对比分析与预测@#@
(一)规模指标比重变化@#@从资产比重来看,农药制造所占比重最低,肥料制造、合成材料制造、专用化学品制造所占比重最高,而且不相上下,三者有不断靠拢的趋势,2007年集中在25%左右。
@#@2003年~200年专用化学品的制造所占比重一直在增加,从2003年的18.35%增加到2007年的25.03%。
@#@而合成材料制造资产所占比重从2003年的26.25%下降到2007年的22.97%。
@#@涂料、油墨等制造和日用化学品制造处于中间位置,日用化学品制造所占比重略低于涂料、油墨等制造所占的比重。
@#@@#@从销售收入所占比重来看,农药制造所占仍然最低,明显的低于其他子行业所占的比重。
@#@专用化学品制造所占比重有显著的增加,合成材料所占的比重一直在减少,两者的共同作用导致专业化学品制造的比重在2006年一举超过合成材料所占的比重。
@#@2006年专用化学品制造所占比重为29.50%,而同期合成材料制造所占比重只有23.08%。
@#@肥料制造所占比重比较平稳,徘徊在19%。
@#@日用化学品制造所占比重略低于涂料、油墨等制造所占的比重,处于之间位置。
@#@@#@从利润所占比重来看,专用化学品制造经过5年的增长,所占比重在2007年上升到了第一位。
@#@而合成材料制造在2006年经历了一场利润大幅下滑,所占比重也跌到了谷底,与2004年相比降低了20.1%。
@#@农药制造由于在资产比重和销售收入比重方面都居绝对劣势,利润所占比重不出意外的也是最低的。
@#@@#@@#@资产@#@收入@#@利润@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@精细化工行业子行业规模比重分析@#@
(二)行业利率润对比@#@从整个精细化工大行业来看,利润率处于中间水平,为6.29%,和专用化学品制造的利润率水平比较接近。
@#@从个子行业来看,截至2007年11月,日用化学产品的利润率水平最高,在10%以上,远远高于行业平均水平。
@#@而合成材料制造的利润率比较低,只有3.63%,低于行业平均水平。
@#@其余四个子行业利润率水平接近,在6.5%左右,与行业平均水平差距不大。
@#@可见日用化学品制造在资产、销售收入方面虽然不占优势,但盈利能力是最强的。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@2003年-2007年11月精细化工行业子行业销售利润率变化@#@五、精细化工行业风险分析与提示@#@GDP增长迅速,中国经济继续保持快速发展;@#@但是高通涨压力有可能吞噬行业利润,影响行业整体盈利能力。
@#@目前采取稳健的财务政策加上紧缩的货币政策的调控政策将会加大企业的融资成本和扩张成本,特别是对于一些小规模未上市企业成本上升,发展能力收到限制,但是可以有效抑制通涨带来的经济过热风险和原材料采购风险。
@#@人民币升值虽然对可以减少技术引进、设备采购等成本,有助于企业提升整体实力。
@#@但是人民币升值也对企业利润会有较大冲击,直接影响行业整体的盈利水平。
@#@@#@产业政策以扶持为主,通过产业规划和行业集中等方式有效降低精细化工行业的经营风险,不过对于技术落后、产品单一的中小企业可能会面临更大的生存压力和经营风险。
@#@产业政策的风险主要来自于REACH法规的实施,短期内将会直接影响到行业整体供需平衡和盈利能力。
@#@@#@当然,行业最主要的的风险仍来自于原材料价格上涨及供应的不稳定性。
@#@原材料价格将直接影响到行业供需、规模、效益,为行业运行带来较大的负面影响。
@#@另一个对于行业发展带来较高风险的则是市场产品结构矛盾,常规产品产能过剩,高性能产品供不应求的现状若不通过发展新型产品技术开发项目而及时有效的得到改善,则将大大加大市场竞争所带来的风险。
@#@@#@六、精细化工行业授信策略建议@#@2007年精细化工行业保持了稳定快速的增长,随着国家化学行业“十一五”规划指导意见的出台,国家对自主创新项目的支持力度以及产业技术升级趋势都将加大加快。
@#@这为精细化工行业提供了良好的发展环境,行业将持续保持快速发展势头。
@#@@#@目前精细化工制造行业面临的最主要问题就是产业结构的不合理和原材料价格持续上涨。
@#@低毒环保的高性能化工产品短缺、低端常规产品过剩的状况一直没有彻底改变,“结构性过剩”的供求关系将在较长时期制约我国精细化工行业的发展。
@#@今后一段时期,国内市场需求总的态势是,一般性传统产品虽有一定需求增长,但竞争十分激烈;@#@技术含量高、附加值高的化工产品需求将快速增长。
@#@因此,对于国内精细化工行业的企业来说,未来的行业竞争的核心也将会是企业的技术实力,资本需求量较大的一个方向将是行业的技术研发项目。
@#@而这类项目一般都是短期内造成行业成本上升,降低行业盈利能力的。
@#@但是,从长远看,这些项目的成功将很好的改善我国精细化工行业的核心竞争力,具有很好的社会效益。
@#@并将得到中央和地方政府更多的优惠政策,项目投资风险很低。
@#@并且,一旦技术研发取得成功,也将全面提升行业技术实力和我国整体竞争力,从而获得更多的经济效益。
@#@因此,建议信贷部门对于行业项目严格审查的同时可以对一些前景明朗的技术改进项目适当延长授信期限,增加长期贷款的比例。
@#@@#@另外,面对原材料供应紧张和价格上涨的局面,我国精细化工企业也会更多将资本投向上有原材料领域,增机自身原料供给率,并且完善自身产业链条。
@#@这种项目一般都将显著降低企业采购成本,提高企业盈利能力,具有良好的经济效益,项目投资的获利能力较强,值得信贷部门关注。
@#@@#@ @#@@#@附表@#@附图@#@第一章精细化工行业市场供需分析及预测@#@第一节行业在国民经济中地位变化@#@一、行业产业链分析@#@精细化学工业是生产精细化学品工业的通称,简称“精细化工”。
@#@凡能增进或赋予一种产品以特定功能,或本身拥有特定功能的小批量、高纯度的化学品,称为精细化学品。
@#@一般来说精细化学品具有投资小、品种多、产量小、大多以间歇方式生产、多数为终端产品、具有特定功能和特殊指标、高纯度、配方技术可以决定产品性能、大量采用复配技术、技术密集高、附加值高等特点。
@#@@#@精细化工包括的范围,各国不甚一致。
@#@目前,中国精细化学品大体上可以归纳为:
@#@医药、农药、化肥、染料、涂料、颜料、油墨、信息技术用化学品(包括感光材料、磁记录材料等)、化学试剂、食品添加剂、和饲料添加剂、催化剂、胶粘剂、助剂、表面活性剂、香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、肥皂与合成洗涤剂、表面活性剂、粘接剂、感光材料、磁性材料、催化剂、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、合成材料助剂、纺织印染剂及整理剂、食品添加剂、饲料添加剂、动物用药、油田化学品、石油添加剂及炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业防菌防霉剂、电子化学品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多个行业和门类。
@#@@#@精细化工与基础化工不同,后者多生产基本化工材料,而前者生产的产品,多为各工业部门广泛应用的辅助材料或人民生活的直接消费品。
@#@@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@图1精细化工行业产业链分析@#@本报告分析的精细化工范围按照国家统计局行业分类标准,在化学原料及化学制品制造业中选取属于精细化工的行业。
@#@详细分类见下表:
@#@@#@表1精细化工行业分类及代码@#@代码@#@行业名称@#@262@#@肥料制造@#@2621@#@氮肥制造@#@2622@#@磷肥制造@#@2623@#@钾肥制造@#@2624@#@复混肥料制造@#@2625@#@有机肥料及微生物肥料制造@#@2629@#@其他肥料制造@#@263@#@农药制造@#@2631@#@化学农药制造@#@2632@#@生物化学农药及微生物农药制造@#@264@#@涂料、油墨、颜料及类似产品制造@#@2641@#@涂料制造@#@2642@#@油墨及类似产品制造@#@2643@#@颜料制造@#@2644@#@染料制造@#@2645@#@密封用填料及类似品制造@#@265@#@合成材料制造@#@2651@#@初级形态的塑料及合成树脂制造@#@2652@#@合成橡胶制造@#@2653@#@合成纤维单(聚合)体的制造@#@2659@#@其他合成材料制造@#@266@#@专用化学产品制造@#@2661@#@化学试剂和助剂制造@#@2662@#@专项化学用品制造@#@2663@#@林产化学产品制造@#@2664@#@炸药及火工产品制造@#@2665@#@信息化学品制造@#@2666@#@环境污染处理专用药剂材料制造@#@2667@#@动物胶制造@#@2669@#@其他专用化学产品制造@#@267@#@日用化学产品制造@#@2671@#@肥皂及合成洗涤剂制造@#@2672@#@化妆品制造@#@2673@#@口腔清洁用品制造@#@2674@#@香料、香精制造@#@2679@#@其他日用化学产品制造@#@数据来源:
@#@国家统计局@#@ @#@@#@二、行业工业总产值所占GDP比重变化@#@随着中国农业现代化、工业化进程的加速、居民的生活标准越来越高,对各种精细化工产品的需求旺盛,带动整个行业迅猛的发展。
@#@2003-2007行业工业总产值占GDP的比重都在5%以上,比重呈不断上升趋势。
@#@2005、2006接连迈上6%、7%两个台阶,而且2007年呈加速增长态势。
@#@@#@数据来源:
@#@国研网、国家统计局@#@图2精细化工行业工业总产值占GDP比重变化@#@从未来来看,由于国内市场和全球市场的精细化工产品的需求和消费有继续上升的趋势,使得精细化工行业还有相当大的增长空间,在国民经济中的地位会进一步加强,发展前景值得期待。
@#@@#@三、行业投资额度占全国投资总额比重变化分析@#@数据来源:
@#@国家统计局、国研网@#@图3精细化工行业固定资产投资占全社会固定资产投资比重@#@精细化工行业固定资产投资额度占全国投资总额比重变化呈快速上升趋势,在2003";i:
11;s:
10512:
"浅谈影响学校教育信息化发展的主体性因素分析及建议@#@浅谈影响学校教育信息化发展的主体性因素分析及建议@#@ 论文摘要:
@#@信息技术正日新月异地发展.由此引发的教育信息化使中国的教育朝着现代化教育的行列迈进。
@#@不可否认.在十多年的教育信息化的过程中,我们走了很多的弯路。
@#@甚至当前,一些学校仍吃不透、拿不准教育信息化发展的关键.在如何开展教育信息化的过程中依然是摸着石头过河。
@#@分析了教育信息化过程中一线教师的需求及困难,指出了教学资源、环境与平台因素对教师的影响,并提出了具体的建议。
@#@@#@ 论文关键词:
@#@教育信息化;@#@需求分析;@#@教学资源;@#@环境与平台@#@ 1问题的提出@#@ 伴随着学校教育信息化的逐步深入,人们从不同角度、不同层面对影响信息化进程的因素进行了广泛的讨论与反思,并且达成共识。
@#@人们普遍认为,教师的信息化素养及能力是教育信息化的关键。
@#@由此引发学校的普遍做法是,通过各种技术培训,使教师的信息技术素养得到提升,教师从事信息技术教育所应具备的心理素质、技术素质得到较大的调整,以满足学校教育信息化的要求。
@#@但由此引发的问题是.教师承担了过重的负担和巨大的压力,教师深感疲惫。
@#@教师无力改变现状,只能无奈地敷衍应对。
@#@@#@ 笔者在与一线教师进行关于多媒体教学的探讨中发现,教师们对多媒体教学提不起兴趣。
@#@分析原因发现,教师为了做好多媒体课件,必须参加多媒体技术的培训,利用一知半解的多媒体技术去做多媒体课件,非常费时费力,甚至影响到自身专业和对教学教法的学习与研究,但为了达到学校的要求,不得不化大力气拼凑课件。
@#@@#@ 对于拼凑课件、应付多媒体教学的情况,学校管理者认为,这是教师“懒惰、不勤奋”,甚至是不努力工作的表现;@#@从而制定相关的制度,督促、要求教师无论采取何种办法必须把多媒体课件制作好。
@#@@#@ 2问题的分析与总结@#@ 出现这种情况,作为教学管理者不能单一地认为上述问题是由教师的素质不高造成的。
@#@能够适应学校现行体制的教师,他们工作非常努力,代表了学校管理者的要求,而大部分不适应学校现行管理体制的教师,他们始终无法成为学校的优秀教师。
@#@现行管理体制造就的优秀教师固然是非常优秀的,但如果管理者换个角度,分析大部分教师的需求,创新管理体制,使大部分教师都能适应,相信学校能够造就更多优秀的教师,从而促进学校教育的快速发展。
@#@@#@ 基于以上分析,我们不难发现,角度的改变,可以使问题的分析更清晰,思路更开阔。
@#@对于学校教育信息化发展中出现的问题.我们暂且不分析教师应该做什么,而是要从教师需要什么、学校的管理应该如何创新的角度,来找出问题的关键所在。
@#@@#@ 2.1学校没有统一的多媒体教学标准@#@ 对于什么是多媒体教学,如何进行多媒体教学,许多学校在认识上是模糊的。
@#@有的甚至认为,多媒体教学就是在传统教学的基础上使用多媒体设备。
@#@而对于受过高等教育的教师而言。
@#@这是个简单的问题。
@#@对于如何上好多媒体课,学校认为课件制作的好坏就是多媒体教学的评判标准,但在课件的优劣评判上也很含糊。
@#@在没有标准的情况下,学校盲目地管理.要求教师使用多媒体授课,导致了资源的浪费和多媒体教学管理的混乱。
@#@@#@ 2.2学校忽视了教师的困难和需求。
@#@过分强调教师个人的信息素养和能力@#@ 在教育信息化过程中,学校管理者,盲目强调多媒体教学的重要性,同时迫于教育信息化发展形势的要求,一味地对教师施加压力,让教师依靠自身的努力去创造价值。
@#@而对于教师的困难和需求,学校并没有较好地给予解决。
@#@@#@ 2.3学校管理部门削弱了自身应该为教师提供资源、创造环境的服务和创新管理的职能@#@ 教育信息化的发展需要管理者有较为清晰的认识.更需要管理者根据教师的困难和发展的需求,创新管理体制,搭建教学资源库,提供教师所需的技术支持平台和政策环境。
@#@但目前许多学校对这方面的工作做得远远不够。
@#@@#@ 3用系统的观点看待教育信息化发展中主体性因素的参与@#@ 3.1主体性因素的内涵@#@ 什么是主体性因素?
@#@我们可以把教育信息化的发展是个系统工程。
@#@在这个系统中,教学人员、教学资源、政策环境和技术平台是3个关键的组成部分.它们是影响教育信息化发展的主体性因素。
@#@如图1:
@#@@#@在信息化教育发展系统中,人员因素是最基础的因素,他们是教育信息化的执行者,人员中包括管理人员和一线教师。
@#@除了人员的因素,系统的发展还需要建立相应的教育硬件资源和软件资源,其中软件资源在发展过程中起着关键作用。
@#@此外,建立符合学校实际情况、利于教师开展信息化教育的政策环境和技术支撑平台是推动教育信息化快速发展的推动力。
@#@@#@ 3.2主体性因素对教育信息化系统发展的影响@#@ 当前,由于学校缺乏对多媒体教学的统一认识,学校的管理者忽略了教学资源、政策环境和技术支撑平台的作用,只强调教师个人的作用。
@#@而对教学资源及环境、平台甚至是教师的困难皆视而不见.由此形成的局面是一线教师在支撑着教育信息化的发展,教师承受着巨大的压力。
@#@如图2所示。
@#@@#@ @#@ 3.3正常运行状态下教育信息化系统的主体性因素间的关系@#@ 作为一个正常运作的系统,系统中的每个因素都应起到关键作用.并且各因素间有着相互的影响和信息反馈。
@#@@#@作为系统的执行者,管理人员对教师有着较强的影响关系,但这种影响关系不是系统中的主要影响关系。
@#@管理人员在一线教师信息反馈的基础上,采用制定政策、组建信息化教学资源库、创建教师需要的环境和平台等方式影响一线教师的教学行为,是系统中的重要影响关系。
@#@这些不同的影响关系组成了一个闭环式的教育管理系统,从而共同推动了教育信息化的发展。
@#@@#@ 4教育信息化过程中一线教师的需求@#@ 一线教师在教学过程中对教学资源、政策环境和技术支撑平台有着较强的需求,甚至有着较大的困难,总结如下:
@#@@#@
(1)教师对教学资源如课程配套的软件、教育教学方法和经验、多媒体素材和电子教案等有着较强的需求。
@#@因为对教师而言。
@#@获取或制作这些资源单纯依靠教师本人的力量是比较困难的。
@#@@#@
(2)教师有着对合适的培训方式和内容的强烈需求。
@#@在培训方式上,许多学校的做法是利用课余时间进行。
@#@这给许多教师造成了较大的困难,他们希望能够得到培训和学习的机会,但往往由于个人或工作上的其它事务而无法系统地学习培训内容。
@#@在培训内容上,学校组织较多的是课件制作技术。
@#@据教师反映.他们很认真地学习了一些制作技术,但由于课件制作涉及的技术过多.制作起来费时费力,因而他们始终不能够做出来优秀的多媒体课件,但由于种种原因教师们又不能很深入、系统地学习和掌握课件制作技术。
@#@@#@ (3)教师的困难。
@#@由于教师一方面要顾及授课专业的学习和研究。
@#@还要抽出时间专门学习难度较大的课件制作技术以便制作课件.这在一定程度上分散了教师的精力。
@#@教师们期望学校安排专门的多媒体技术服务机构为之提供技术方面的帮助和支持.从而减轻教师们对多媒体技术的恐惧和压力。
@#@@#@ 5对学校发展教育信息化的建议@#@ 5.1制定合适的教育技术培训方式和培训内容@#@ 通过调研和考察,教师们比较乐意接受集中培训和网上自学相结合的培训方式。
@#@通过网络,教师们可以结合自身的实际情况有选择地学习。
@#@并且在时间安排上比较随意,同时不会漏掉培训内容。
@#@集中培训可以为教师提供相互交流的机会,并且能够解决教师们自学中遇到的问题。
@#@@#@ 从培训内容来看,教师应以专业培训和教育教学技能培训为主。
@#@教学设计能力是教师们必须掌握的,信息技术培训应以电脑日常应用和教学资源的简单处理与使用为主。
@#@教学课件的制作不作为教师的必备技能和培训内容。
@#@@#@ 5.2学校成立课件制作平台(机构)@#@ 学校成立专门的多媒体课件制作和技术指导部门.在教师们准备好教学内容并进行了教学设计后,依据教师的申请,为教师提供课件制作指导和多媒体资源的设计与制作服务。
@#@这样既能减轻教师的负担,又能使教师将精力投入到专业建设和教学设计方面。
@#@有了多媒体专业人员的指导,课件的质量必将有大的提高。
@#@教师依据好的教学设计,配合资源丰富的多媒体课件,必将大力提高多媒体教学的质量。
@#@@#@ 5.3建立教学资源库@#@ 教学资源库建设的重要性不言而喻。
@#@它不但为教师备课提供资源,还能够丰富教学课件,是教育信息化发展的核心因素。
@#@@#@ 当然,激励措施、多媒体教学比赛、研讨等手段的使用都能够有效地促进教育信息化的发展。
@#@总之,学校教育信息化的发展需要学校对教师的需求多一些分析,对多媒体管理制度多一些创新.对教学资源的建设多一些支持,对教师和管理人员多一些激励。
@#@只有这样,学校的教育信息化发展才会越来越好。
@#@@#@";i:
12;s:
28507:
"井控设备@#@第一章井控设备概述@#@一、井控设备及其功用@#@井控设备——是指实施油气井压力控制技术的一整套专用设备、仪表与工具的统称@#@一、井控设备及其功用@#@1、在正常钻进、起下钻和停钻等过程中,可对溢流、井喷进行及时准确的监测和预报;@#@@#@2、当溢流、井涌或井喷发生时,能快速有效的控制井口,节制井筒内流体(钻井液、油、气、水)的释放;@#@关井后能及时泵入高密度钻井液压井,以恢复和重建井底压力平衡;@#@@#@3、发生井喷失控乃至着火时,具备有效地处理事故的基本条件;@#@@#@4、能在不压井和关井情况下起、下管柱以及固井,并能满足堵漏等特殊作用中防止井喷@#@二、井控设备的组成@#@1、井口装置及控制系统2、井控管汇3、钻具内防喷工具4、井控仪器仪表综合录井仪、液面监测仪等;@#@5、钻井液净化、灌注装置:
@#@钻井液净化系统、除气装置、增加密度及自动灌注装置等;@#@6、专用设备及工具:
@#@旋转头、自封头、不压井起下装置、清理障碍物专用工具及灭火设备。
@#@@#@三、液压防喷器的特点@#@1.关井动作迅速@#@闸板防喷器利用液压能够在3~8s内实现关井;@#@环形防喷器利用液压能够在30s内实现关井;@#@打开液动防喷阀的时间为3秒。
@#@@#@2.操作方便@#@开关井是利用液压传动的方式,而非机械的方式,并可直接在司钻台上遥控。
@#@@#@3.安全可靠@#@液压防喷器强度可靠、封井机能可靠、操作可靠。
@#@@#@4.现场维修方便@#@关井位置有哪些?
@#@一般情况下首选的关井位置?
@#@@#@四、液压防喷器的参数与规格@#@最大工作压力(用P表示)——指防喷器安装在井口投入工作时所能承受的最大工作压力,是防喷器耐压强度指标。
@#@@#@SY5052—84《液压防喷器》规定,P分5级:
@#@@#@14MPa、21MPa、35MPa、70MPa、105MPa@#@公称通径(用D表示)——指防喷器的上下垂直通孔直径,是防喷器的尺寸指标。
@#@@#@SY5052—84《液压防喷器》规定,D分9种:
@#@@#@180mm、230mm、280mm、346mm、426mm、476mm、528mm、540mm、680mm。
@#@@#@五、地面液压防喷器的型号@#@类型代号+通径代号+压力代号@#@球形类胶芯FH通径代号--额定工作压力MPa@#@锥形类胶芯FHZ通径代号--额定工作压力MPa@#@双环形防喷器2FH通径代号--额定工作压力MPa@#@单闸板防喷器FZ通径代号--额定工作压力MPa@#@双闸板防喷器2FZ通径代号--额定工作压力MPa@#@三闸板防喷器3FZ通径代号--额定工作压力MPa@#@注:
@#@通经代号为以cm为单位的公称通经园整值。
@#@@#@环形:
@#@FH通径CM工作压力MPa@#@闸板:
@#@数字“无”表示单闸板防喷器“2”表示双闸板防喷器“3”表示三闸板防喷器@#@FZ通径CM工作压力MPa@#@六、压力级别的选择@#@井控装置压力级别的选择,取决于所用套管的抗内压强度、套管鞋处裸眼地层的破裂压力、井口可能出现的最高压力三者中最小值。
@#@@#@对浅井、生产井:
@#@井控装置压力级别的选择,主要是根据井控装置要承受的预期最大地层压力,即井中可能出现的最高压力,而此压力应该是以溢流或井喷时迅速控制井口并保证井筒内有一半或一半以上的液柱压力来估算的。
@#@即@#@井控装置耐压力=地层压力—1/2井筒液柱压力@#@对高压、超高压油气井、探井等:
@#@应选用工作压力级别高的井控装置。
@#@即对防喷器压力级别的选择,是按全井最高地层压力来选用。
@#@即@#@井控装置耐压力=全井最高地层压力@#@七、通径尺寸的选择@#@液压防喷器通径尺寸的选择,主要取决于所使用的套管尺寸。
@#@所选通径应与其套管头下的套管尺寸相匹配,即必须略大于下一次所使用的套管的接箍外径,以便顺利通过相应的钻头、钻具、套管等。
@#@@#@我国目前井口装置通径系列共有五个尺寸可供选择,即:
@#@@#@180mm;@#@230mm;@#@280mm;@#@346mm;@#@540mm;@#@@#@通径尺寸的选择举例:
@#@@#@井深4000——7000m的深井,井深结构常为表层套管508mm(20〞),技术套管339.7mm(133/8〞)与224.5mm(95/8〞),油气层套管177.8mm(7〞)。
@#@则与所下套管相应的井口防喷器公称通径为:
@#@@#@表层套管508mm(20〞)装配防喷器公称通径540mm(211/4〞);@#@@#@技术套管339.7mm(133/8〞)装配防喷器公称通径346mm(135/8〞);@#@@#@技术套管244.5mm(95/8〞)装配防喷器公称通径280mm(11〞);@#@@#@油气层套管177.8mm(7〞)装配防喷器公称通径280mm(11〞)。
@#@@#@八、井口防喷器组合配套型式选择@#@井口防喷器的类型与数量应根据需要与可能合理确定。
@#@@#@井口防喷器组合配套型式的选择,也就是井口防喷器的类型与数量的确定。
@#@主要是根据钻井工艺、钻具结构以及设备的具体情况来决定的。
@#@另外,它还受压力等级、井架底座的高度制约。
@#@比如,当使用复合钻具时,则需配备相应尺寸的闸板防喷器;@#@为了适应不同尺寸的管体与电缆的封闭,应选配环形防喷器;@#@当需要进行不压井起下钻柱时,为了倒换接头,则应配备两个以上的闸板防喷器,并应有一定间距,便于作业。
@#@@#@1、井口防喷器组合配套基本型式@#@压力等级14MPa井口防喷器组合形式:
@#@@#@1-环形防喷器2-单闸板防喷器3-双闸板防喷器4-钻井四通5-套管头@#@压力等级为21MPa的防喷器组合形式@#@1-环形防喷器2-单闸板防喷器3-双闸板防喷器4-钻井四通5-套管头@#@压力等级35MPa的防喷器组合形式@#@1-环形防喷器2-单闸板防喷器3-双闸板防喷器4-钻井四通5-套管头@#@压力等级70MPa的防喷器组合形式@#@1-环形防喷器2-单闸板防喷器3-双闸板防喷器4-钻井四通5-套管头@#@2、井口防喷器组组合配套特殊型式@#@井控装置组合配套特殊型式仅适用于参数井、预探井、沙漠井、滩海井、泡沫钻井及空气钻井等。
@#@特殊组合配套型式不受井身结构的限制,在任何套管程序和各次开钻情况下,均采用相同的一种钻井井口装置,仅508mm套管下入后允许采用不同通径钻井井口装置。
@#@@#@井控管汇的额定工作压力应与最后一次开钻所配置的钻井井口装置工作压力值相同。
@#@@#@井控装置的系列压力要一致。
@#@防喷器控制装置的控制对象应比实际所用的多1个。
@#@@#@在含硫地区,还必须考虑防硫问题。
@#@@#@九、井控装置的选择@#@1、选用井控装置的原则:
@#@@#@应根据钻井中可能导致井喷的各种因素进行选用。
@#@如地层压力、流体类型、人员技术状况、现有设备状况、钻台底座高度、工艺措施的要求、防护程度(环境污染、人员、设备的安全等);@#@尤其是在人口密集的城市、交通要道、厂矿企业、海洋湖泊、河流等地方钻井更应考虑防护程度。
@#@原则上应以最少量的设备,能有效地实施油气井压力控制技术。
@#@@#@2、井控装置配套应注意的问题:
@#@@#@1)井控装置的配套应按钻井设计执行,诸如井口装置、井控管汇、井控仪表、内防喷工具等。
@#@要保持井口装置通径一致,整个装备的系列压力要一致,否则,再高压力的设备,只要配备有一个低压部件,则整个装置的承压能力也只能取决于低压部件;@#@@#@2)在含硫地区,还必须考虑防硫问题,除钢材的选用外,还不许采用焊接件,以防止产生氢脆;@#@@#@3)对防喷管线和放喷管线,不能用旧钻杆代替。
@#@@#@井喷、井喷失控乃至着火,处理作业艰巨,因此预防井喷失控是极为重要的。
@#@但在实际工作中,往往因追求时效和怕麻烦,在许多细小环节上总被忽略或是存在侥幸心理,往往把该严格要求的技术规范放松了。
@#@一旦发生井涌、井喷、常因在某个环节上末做好而导致极为危险的井喷失控,造成极大的损失。
@#@为了防止这类事故的发生,井口装置和预防处理井喷所必要的设备应配备齐全、压力要匹配,绝不可忽视。
@#@要知道,一旦发生井喷失控事故,其损失要比配备必要的装置所花的费用大得多。
@#@@#@第二章液压防喷器 @#@@#@防喷器是钻井井口装置的主要组成部分。
@#@它是保证安全、快速、优质钻开高压油、气层的关键设备。
@#@在钻井过程中,人们把它比喻成为一口油、气井的“总闸门”,关气老虎的铁笼子。
@#@如果使用不可靠防喷器和不正确的使用方法,就可能发生重大事故,甚至直接关系着一口井的成败。
@#@@#@第一节环形防喷器@#@环形防喷器,俗称多效能防喷器、万能防喷器或球形防喷器等。
@#@它具有承压高、密封可靠、操作方便、开关迅速等优点,特别适用于密封各种形状和不同尺寸的管柱,也可全封闭井口。
@#@环形防喷器通常与闸板防喷器配套使用,也可单独使用。
@#@@#@类型:
@#@锥型胶芯环形防喷器、球型胶芯环形防喷器、组合胶芯环形防喷器@#@一、环形防喷器的功用@#@1、当井内有钻具、油管或套管时,能用一种胶芯封闭各种不同尺寸的环形空间;@#@在进行钻进、取芯、测井等作业中发生井涌时,能封闭方钻杆、取芯工具、电缆及钢丝绳等与井筒所形成的环形空间;@#@ @#@@#@2、当井内无钻具时,能全封闭井口;@#@@#@3、在使用调压阀或缓冲蓄能器控制的情况下,能通过18°@#@无细扣对焊钻杆接头,强行起下钻具。
@#@@#@思考题:
@#@强行起下钻应注意的问题?
@#@@#@①应使用具有180坡度的对焊钻杆接头;@#@②适当降低控制油压;@#@③井内压力不超过7MPa;@#@④作业时起下钻速度不宜过快(不得大于0.2m/s)@#@工作原理@#@关井动作:
@#@液压油进入油缸的关闭腔,推动活塞上行,胶芯也上行,在半球型顶盖的限制作用下,胶芯只能向心收缩,挤出橡胶,封住井口。
@#@@#@开井动作:
@#@液压油进入油缸的开启腔,推动活塞下行,胶芯也下行,活塞对胶芯的挤压力消除,胶芯在自身弹力的作用下,恢复原状,把井打开。
@#@@#@2、球型胶芯环形防喷器的结构特点@#@胶芯结构特点:
@#@胶芯呈半球状、径向尺寸大,开关所需油量较大、储胶量大、工作后自动恢复原状、漏斗效应、更换胶芯容易、制造困难,成本高@#@活塞的结构特点:
@#@@#@活塞的径向断面呈“Z”字形。
@#@行程短、高度低、径向尺寸大。
@#@故球形胶芯环形防喷器较其它类型防喷器高度低,横向尺寸大,开关一次所需液压油多;@#@ @#@@#@活塞高度低,扶正性能差。
@#@特别是封闭时,活塞处于上部位置上、下两支承筋扶正处距离更小,容易造成卡死、拉缸及偏磨. @#@@#@密封的结构特点:
@#@活动密封处共分三个部位:
@#@ @#@@#@活塞外径密封部位(在活塞外径上)封隔油缸开、关两腔;@#@ @#@@#@②活塞内径密封部位(在壳体上),封隔井压与关闭腔。
@#@@#@③支承圈密封部位(在支承圈内径上),封隔井压与开启腔。
@#@这些密封圈由U形圈夹O型胶条和双唇形密封圈组成。
@#@ @#@井压助封@#@壳体结构特点:
@#@壳体与顶盖均为合金钢铸造成型。
@#@目前环形防喷器的壳体与顶盖连接有三种形式:
@#@大丝扣连接、法兰螺栓连接、楔形块连接、爪块连接。
@#@@#@三、锥形胶心环形防喷器@#@1、结构与工作原理@#@结构组成:
@#@主要由壳体、顶盖、支撑筒、胶芯及活塞四大件组成。
@#@@#@工作原理@#@关井动作:
@#@液压油-----关闭腔-----活塞上行-----胶芯上(在顶盖的限制下)胶芯向心收缩,封住井口。
@#@@#@开井动作:
@#@液压油----开启腔-----活塞下行----胶芯下行,活塞对胶芯挤压力消除,胶@#@芯在自身弹力的作用下,恢复原状,把井打开。
@#@@#@2、锥形胶芯环形防喷器的结构特点@#@胶芯结构特点:
@#@胶芯形状:
@#@锥型、储胶量大、工作后自动恢复原状、更换胶芯容易(没钻具时、有钻具时)切割法更换胶芯@#@活塞的特点:
@#@活塞密封部位间隙较大,扶正效果较好,上下运动时不易出现偏磨或拉缸的现象。
@#@但高度较高。
@#@井压助封@#@四、组合胶芯环型防喷器@#@五、环型防喷器的比较:
@#@@#@锥型胶芯:
@#@结构复杂程度:
@#@简单胶芯封零效果:
@#@好胶芯寿命:
@#@寿命短现场更换胶芯的方法:
@#@井内无钻具时,直接更换;@#@有钻具时,用切割法外形特征:
@#@径向尺寸偏小高度稍高@#@球型胶芯:
@#@结构复杂程度:
@#@简单胶芯封零效果:
@#@好胶芯寿命:
@#@寿命长现场更换胶芯@#@的方法井内无钻具时,直接更换;@#@有钻具时,用切割法外形特征径向尺寸偏大高度稍低@#@组合胶芯:
@#@结构复杂程度复杂,胶芯封零效果初用时,效果差,试几次后,效果好胶芯寿命寿:
@#@寿命长现场更换胶芯的方法井内无钻具时,直接更换;@#@有钻具时,无法更换径向与高度尺寸均偏小@#@七、环形防喷器的正确使用与管理@#@1、在井内有钻具时发生井喷,可先用环形防喷器控制井口,但尽量不用作长时间封闭,一则胶芯易过早损坏,二则无锁紧装置。
@#@非特殊情况,不用它封闭空井(仅球形类胶芯可封空井);@#@@#@2、用环形防喷器进行不压井起下钻作业,必须使用带18°@#@斜坡的钻具,过接头时起、下钻速度要慢,所有钻具上的橡胶接箍应全部卸掉;@#@@#@3、环形防喷器处于关闭状态时,允许上下活动钻具,不许旋转和悬挂钻具;@#@@#@4、严禁用打开环形防喷器的办法来泄井内压力,以防刺坏胶芯。
@#@但允许钻井液有少量的渗漏,而起到延长胶芯使用寿命的目的;@#@@#@5、每次开井后必须检查是否全开,以防挂坏胶芯;@#@@#@6、进入目的层时,要求环形防喷器做到开关灵活、密封良好。
@#@每起下钻具一次,要试开关环形防喷器一次,检查封闭效果,发现胶芯失效,立即更换;@#@@#@7、固井、堵漏等作业后,要将内腔冲洗干净,保持开关灵活;@#@@#@8.橡胶件的存放@#@a.先使用存放时间长的橡胶件。
@#@@#@b.橡胶件尽可能放在光线暗的地方。
@#@橡胶件不能存放在阳光直照的户外。
@#@橡胶件在室内应远离窗户和天窗,避免光照。
@#@人工光源应控制在最小量。
@#@@#@c.存放地方尽可能凉爽。
@#@橡胶件不能存放在加热器,蒸汽管道,辐射器,或其他高温设备附近。
@#@@#@d.橡胶件应远离电动机,开关,或其他高压电源设备。
@#@高压电源设备产生臭氧对橡胶件有影响。
@#@@#@e.橡胶件应尽量在自由状态存放。
@#@@#@f.保持存放地方干燥。
@#@(无水、油,无酸、碱环境)@#@g.如果橡胶件必须长时间存放,则可考虑放在密封环境中。
@#@@#@第二节闸板防喷器@#@一、闸板防喷器的功用 @#@@#@1)当井内有钻具或其它管柱时,使用半封闸板能封闭套管与钻具之间的环形空间;@#@ @#@@#@2)当井内无钻具时,使用全封闸板能全封井口;@#@ @#@@#@3)壳体旁侧孔可以连接管汇(代替四通),在封闭情况下,可进行钻井液循环、节流放喷、压井作业;@#@ @#@@#@4)在特殊情况下,带剪切闸板的防喷器,可切断钻具,并达到封井的目的;@#@ @#@@#@5)可悬挂钻具(仅部分可以)。
@#@@#@6)闸板防喷器的闸板可用于长期封井。
@#@@#@二、闸板防喷器的类型@#@类型:
@#@按闸板付数分:
@#@单闸板防喷器双闸板防喷器三闸板防喷器@#@按闸板功用分:
@#@全封闸板防喷器半封闸板防喷器剪切闸板防喷器变径闸板防喷器@#@三、闸板防喷器的结构和工作原理@#@1)结构闸板防喷器是由壳体、侧门、油缸、活塞、活塞杆、锁紧轴、缸盖、闸板等组成。
@#@@#@2)、工作原理@#@关井动作:
@#@当高压油进入左右油缸关闭腔时,推动活塞、活塞杆,使左右闸板总成沿着闸板室内导向筋限定的轨道,分别向井口中心移动,达到封井的目的。
@#@@#@开井动作:
@#@当高压油进入左右油缸的开启腔时,左右两个闸板总成分别向离开井口中心的方向移动,达到打开井口的目的。
@#@@#@闸板开和关是由换向阀控制的。
@#@一般在3—8秒内即能关闭,满足钻井工艺的需要。
@#@@#@四、闸板防喷器密封原理及其特点@#@闸板的密封原理是在外力作用下,闸板胶皮被挤压变形起密封作用。
@#@@#@闸板防喷器要达到全封闭井口,必须要以下密封同时起作用,即:
@#@@#@1闸板顶部与壳体内顶面的密封②闸板前部与钻具的密封③壳体与侧门间的密封④活塞杆与侧门间的密封;@#@⑤油路密封(外部及内部).@#@为了更有效的密封,还采取了以下措施措施:
@#@浮动式闸板密封井压助封自动清砂自动对中@#@1、浮动式闸板密封@#@闸板总成与壳体的闸板室有一定的间隙,允许闸板在闸板室内上下浮动。
@#@闸板这种浮动特点,既保证了密封可靠,减少橡胶磨损,延长胶芯使用寿命,又减少了闸板移动时的摩擦力。
@#@@#@2、井压助封@#@在井内有压力时,能从封闭的闸板背部和下部产生一种助封推力,助长前部和顶部密封。
@#@井内介质压力愈大,助封力愈大。
@#@@#@3、闸板自动清砂@#@闸板室底部被制成朝井眼倾斜的“漏斗形”,闸板放在高而窄的支承筋上。
@#@这种结构能使闸板在关闭时,自动清除砂子和淤泥,防止堵塞,减少闸板开关阻力。
@#@@#@4、闸板自动对中@#@闸板的前端具有相互突出的导向块,又插入对面闸板的凹槽内,导向块斜面能迫使钻具在闸板关闭的过程中移向井眼中心,保证闸板与钻具间密封可靠。
@#@@#@四、闸板防喷器主要部件的结构特点@#@1、壳体特点@#@2、闸板结构特点:
@#@闸板是闸板防喷器的核心部件。
@#@按闸板上下是否对称可分为单面闸板和双面闸板;@#@按闸板功用可分为半封闸板、全封闸板、变径闸板、剪切闸板。
@#@@#@变径闸板结构特点:
@#@顶密封和前密封为分体结构,拆装方便;@#@设计有防止前密封反装结构;@#@可直接与普通闸板总成互换;@#@@#@剪切闸板主要用途:
@#@@#@1)剪切闸板装配在防喷器中使用,当在钻井、修井或试油等作业过程中遇到紧急情况时,关闭剪切闸板可切断井内管柱,强行封井;@#@@#@2)在正常情况下也可以当作防喷器的普通全封闸板使用。
@#@@#@整体式剪切闸板分体式剪切闸板@#@剪切闸板分为上闸板和下闸板,关闭时两部合拢将钻杆剪断,继续关闭实现密封;@#@均采用V形刀刃,降低实际剪切关闭压力,增大剪切应力,提高剪切能力。
@#@@#@3、活塞杆密封结构特点 @#@@#@活塞杆密封是双向密封,防止井内介质和油缸油液互相窜漏,起保护液压油免受污染和漏失,减少泵及阀件磨损等作用。
@#@密封分为两组,中间由一间隔铜套将其分开。
@#@利用密封元件实现的密封称为一次密封。
@#@部分闸板防喷器设有二次密封装置。
@#@@#@二次密封装置的作用是:
@#@活塞杆密封失效时,井内介质或液压油会从泄流孔中流出,此时,就可以利用二次密封装置注入塑料密封脂(二次密封脂),让其进入密封面,形成强制密封。
@#@@#@加注二次密封脂的操作步骤是:
@#@卸掉二次密封孔口的六角堵头;@#@用专用内六角扳手,顺时针转动注入螺钉;@#@强制棒状塑料密封脂通过单流阀;@#@经间隔铜套径向孔进入密封面,实现暂时性密封。
@#@注意!
@#@注入量不宜过多,止漏即可。
@#@否则,会增加活塞杆的磨损及开关闸板的阻力。
@#@@#@4、闸板防喷器侧门@#@侧门的功用:
@#@封闭闸板室传递液压油安装双向密封拆换闸板@#@侧门的类型承重与液路合一式铰链承重与液路分开式铰链@#@按打开方式:
@#@可旋开式侧门、平直移动式侧门@#@闸板防喷器拆换闸板的操作顺序:
@#@@#@①检查蓄能器装置上控制该闸板防喷器的换向阀手柄位置,在开井状态下使之处于中位.@#@②拆下侧门紧固螺栓,旋开侧门.③液压关井,使闸板从侧门内伸出.④拆下旧闸板,装上新闸板.⑤液压开井,使闸板缩入侧门内.⑥蓄能器装置上操作,将换向阀手柄搬回中位.⑦旋闭侧门,上紧螺栓.@#@闸板防喷器侧门开关守则⑨侧门不应同时打开.@#@侧门未充分旋开或未用螺栓固紧前,都不许进行液压关井动作.;@#@旋动侧门时,液控压力油应处于卸压状态.;@#@侧门打开后,液动伸缩闸板时须挡住侧门.@#@5、闸板锁紧装置的结构特点@#@所有闸板防喷器均设有锁紧装置。
@#@锁紧装置分手动锁紧和液压锁紧两种方式。
@#@ @#@@#@手动锁紧装置:
@#@是靠人力旋转手轮关闭或锁紧闸板。
@#@其作用是:
@#@当液压失效时,用手动锁紧装置能及时关闭闸板,封闭井口;@#@@#@当需长时间封井时,可用手动锁紧装置锁紧闸板,此时可以泄掉液压。
@#@使用时注意:
@#@手动锁紧装置只能关闭闸板,不能打开闸板。
@#@锁紧后要打开闸板,必须手动解锁到底后,再用液压打开闸板。
@#@@#@闸板防喷器手动锁紧装置的类型@#@液压关闭锁紧轴随动结构(俗称螺杆式)、花键轴套结构(花键轴式)、简易锁紧装置(简易式)@#@简易式锁紧装置:
@#@这种锁紧装置的特点是直观性强,从活塞杆尾部位置可判断闸板的开关和锁紧状况。
@#@这种装置结构简单、操作方便。
@#@但防喷器横向尺寸增加,锁紧杆暴露在外,保养不好易锈死转不动。
@#@@#@手动锁紧与解锁的操作要领@#@锁紧:
@#@顺旋—到位—回旋@#@解锁:
@#@逆旋—到位—回旋@#@五、闸板防喷器的基本关井、开井操作@#@1、液压关井@#@
(1)液压关井------在钻台上操作空气换向阀进行关井动作。
@#@@#@
(2)手动锁紧------顺时针旋转操作杆手轮,到位后回旋两手轮1/4—1/2圈。
@#@@#@2、液压开井@#@
(1)手动解锁------逆时针旋转操作杆手轮,到位后回旋两手轮1/4—1/2圈。
@#@@#@
(2)液压开井------在钻台上操作空气换向阀进行开井动作。
@#@@#@3、闸板防喷器的手动关井@#@
(1)操作储能器装置上换向阀使其处于关位.@#@
(2)手动关井@#@六、闸板防喷器的正确使用及管理@#@1、井喷时可用闸板防喷器封闭空井或与闸板尺寸相同的钻具。
@#@需长时间关井时,应手动锁紧闸板,并挂牌标明开关后锁紧情况,以免误操作。
@#@锁紧或解锁手轮均不得强行板紧,扳到位后回1/4~1/2圈。
@#@@#@2、使用中所装的闸板规格,在现场至少有一付备用件,一旦所装闸板损坏,能及时更换。
@#@@#@3、严禁用打开闸板防喷器的方法来泄井内压力。
@#@每次打开闸板前,应检查手动锁紧装置是否解锁到底;@#@打开后要检查是否全开(闸板总成后退到体内),不得停留在中间位置,以防钻具碰坏闸板。
@#@@#@4、打开和关闭侧门时应先泄掉控制管汇压力,以防损坏铰链的“O”形圈,打开侧门换闸板,要注意用液压开关闸板时,避免蹩坏闸板、闸板轴或铰链。
@#@不许同时打开两个侧门。
@#@@#@5、有二次密封装置的闸板防喷器,只有在活塞杆密封@#@处严重漏失时,才使用二次密封装置注入密封脂。
@#@注入@#@量不宜过多,止漏即可,以免损坏活塞杆,一有可能就@#@立即更换活塞杆密封,不可长久依赖二次密封装置。
@#@@#@6、若闸板在正常压力下打不开时,可在认真分析原因@#@的基础上处理,对“库美”及仿库美型控制系统,可打@#@开管汇旁通阀,直接用蓄能器的21MPa压力来控制,若@#@仍打不开,则还可用气——液泵直接打压至36.5MPa控制,@#@但这须将蓄能器进出油截止阀关闭后,才允许升至36.5MPa。
@#@@#@7、当井内有钻具时,严禁关闭全封闸板。
@#@特殊情况时,可用剪切闸板在剪断井内钻具的同时,封闭井口。
@#@@#@8、进入目的层后,每天应开关管子闸板一次,检查开关是否灵活。
@#@并检查手动锁紧装置是否开关灵活。
@#@@#@9、配装有环形防喷器的井口防喷器组,在发生井喷紧急关井时必须按以下顺序操作:
@#@@#@首先,利用环形防喷器封井。
@#@其目的是一次封井成功并防止闸板防喷器封井时发生刺漏。
@#@@#@然后,再用闸板防喷器封井。
@#@其的是充分利用闸板防喷器适于长期封井的特点。
@#@@#@最后,及时打开环形防喷器。
@#@其目的是避免环形防喷器长期封井作业。
@#@@#@第三章防喷器控制装置@#@一、控制装置的作用@#@1)制备、储存和补偿高压液压油,为井口防喷器的开关动作提供及时的液压能源;@#@@#@2)调节液压油的压力,控制液压油的流向,从而实现迅速准确地开关防喷器和液动闸阀的目的。
@#@@#@二、控制装置的组成@#@防喷器控制装置主要由以下三部分组成:
@#@@#@1、储能器控制装置(远程控制台):
@#@它是控制装置的主要部分。
@#@@#@包括:
@#@
(1)油泵组;@#@
(2)蓄能器;@#@(3)管路及各种控制阀件;@#@(4)底座及油箱。
@#@@#@当井喷发生后,钻台不能靠近,可在远程控制台上操作换向阀开关防喷器及液动阀。
@#@@#@2、遥控装置(司钻控制台):
@#@正常情况下都是在此控制台上控制防喷器及液动阀。
@#@有的还配有辅助遥控装置。
@#@@#@3、联结管汇:
@#@由液压管线及气、电缆组成。
@#@用来将远程控制台与防喷器及液动阀的液路连接起来;@#@将远程控制台与司钻控制台的气、液路连接起来,以实现对液压防喷器及液动阀的控制。
@#@@#@三、控制系统的类型@#@根据换向阀先导方式分:
@#@液控液型(陆地钻井气控液型(陆地钻井)电控液型(海洋钻井)@#@以“气控液”较为先进。
@#@这是因为:
@#@@#@
(1)气比油经济、迅速和安全;@#@@#@
(2)气比电安全;@#@@#@(3)台上无高压、不污染;@#@@#@(4)司钻台与远控台采用气缆连接,安装维修简便。
@#@@#@四、控制装置的型号及参数@#@•FKQ6406@#@•控制对象数量:
@#@6个@#@•储能器公称总容积:
@#@640升@#@•远控方式:
@#@气控@#@•地面防喷器控制装置@#@•陆上钻井常用的防喷器控制装置有:
@#@@#@•FKQ4805;@#@FKQ5606;@#@FKQ6406;@#@FKQ6407;@#@FKQ8006等@#@五、控制装置的工作原理@#@液压油通过泵——储能器中储存起来。
@#@当需要时,油——减压调压阀——换向阀——关闭腔(开启腔),使防喷器或液动阀关闭(打开)。
@#@@#@六、“气控液”型控制装置主要部件@#@1、电动三缸柱塞泵@#@泵结构、工作原理:
@#@利用曲柄连杆机构,将电机的旋转运动变为柱塞的往复运动,使液缸发生或大或小的变化,从而进行吸、排油的。
@#@@#@电泵使用注意事项:
@#@@#@①电源不应与井场电源混淆,应专线供电;@#@@#@②电源应保持380V,电压过低将影响电泵的正";i:
13;s:
28361:
"墙改与建筑节能施工方案@#@@#@墙改与建筑节能施工方案@#@@#@可自由编辑!
@#@】版Word【最新资料@#@页17共页1第@#@一、编制依据@#@1.《仙桃市怡景花园1#、6#延伸楼工程》施工组织设计。
@#@@#@2.仙桃市规划研究院设计的《仙桃市怡景花园1#、6#延伸楼工程》施工图纸。
@#@@#@3.《民用建筑节能管理规定》@#@4.《夏热冬冷地区居信建筑节能设计标准》JGJ134-2001@#@5.《民用建筑热工设计规范》(GB50176-93)等国家和行业标准的规定@#@二、工程概况@#@本工程为砖混结构,基础墙体均采用MU10混凝土普通砖M10水泥砂浆砌筑,主体墙体采用混凝土普通砖和普通混凝土多孔砖,混合砂浆砌筑。
@#@构造柱与墙连接处砌成马牙搓,并沿墙高每隔500㎜设2¢6拉结钢筋,每边伸入墙内1米。
@#@@#@本工程在节能方面按《民用建筑节能设计标准》中有关规定,采用外墙采用外墙外保温体系,45厚EPS聚苯板复合。
@#@屋面采用30厚挤塑聚苯板保温。
@#@所有外窗均采用塑钢窗,中空玻璃,空气度9MM,气密性等级为Ⅱ级。
@#@@#@三、施工部署@#@项目部成立以项目经理刘军为组长的领导小组,负责墙改与建筑节能质量及施工管理。
@#@选择具有多年创优经验的班子成员参与本工程的施工管理。
@#@严格按照国家《民用建筑节能管理规定》中有关条文,进行管理工作。
@#@@#@四、施工方案@#@4.1、材料@#@1)所用聚苯板材料的表观密度(18kg/m3),含水率、导热系数等技术性能必须符合设计要求和施工规范的规定,应有质量证明文件和检验报告。
@#@@#@2)机具:
@#@钢锯条(用于剪裁聚苯板),钢卷尺等。
@#@@#@4.2、施工操作要点@#@1)外墙外保温板板面抹灰:
@#@@#@抹灰前的准备工作@#@a.在浇筑混凝土时溢出保温板表面水泥浆铲掉,如有酥松空鼓现象均应清除干净、无灰尘、油渍,个别坑处用泡沫水泥聚苯颗粒浆料抹平;@#@@#@b.绑扎阴阳角及拼缝网,用铁丝与保温板钢丝网绑扎牢固,角度平直;@#@@#@c.两层之间保温板钢丝网应断开不得连接;@#@@#@4.3、原材料@#@页17共页2第@#@水泥:
@#@425#普通硅酸盐水泥@#@砂子:
@#@中砂含泥量不大于3%@#@水泥砂浆按1:
@#@3比例,并掺入水泥重量1%防裂剂@#@4.4、抹灰施工@#@1.抹4厚抗裂砂浆底层:
@#@在聚苯板表面均匀涂刷一道界面剂,按设计要求的膨胀缝处设置分隔木条→界面剂表干后抹底层聚合物砂浆→用木抹子搓平。
@#@@#@2.底层砂浆抹完后随即压入一层耐碱玻纤涂塑网格布:
@#@门窗洞口四角各加一层400×@#@200网格布加强→满粘网格布沿水平方向绷平,压入底层抗裂砂浆,膨胀缝处网格布断开。
@#@@#@3.抹4厚的抗裂砂浆面层。
@#@在底层抗裂砂浆凝结前,抹面层抗裂砂浆,如在抹面层砂浆前,底层砂浆已凝结,应先用界面剂涂刷一遍。
@#@@#@4.涂料等装饰面层施工(按设计要求选定)@#@5.屋面聚苯板铺贴@#@a、施工工艺@#@清扫基层→1:
@#@2.5水泥砂浆抹光→涂胶粘剂→铺挤塑聚苯板→10厚黄砂隔离层1:
@#@1水泥砂浆找平→40厚C30钢筋混凝土防水层@#@b、操作要点@#@
(1)将基层表面清除干净。
@#@@#@
(2)铺结合层12厚1:
@#@2.5水泥砂浆一道,用括尺压实抹平,木抹子搓平。
@#@@#@(3)挤塑聚苯板铺贴前抹胶粘剂一道,上铺30厚挤塑聚苯板。
@#@@#@(4)铺贴完后用按铺贴顺序轻压一遍,不遗漏。
@#@@#@4.5、外窗塑钢窗中空玻璃安装@#@施工前的准备工作@#@1.玻璃的品种、规格、尺寸符合设计要求,且具有产品出厂合格证。
@#@@#@2.窗玻璃选购后及时将样品提供给业主,认可后采购进场,按下列程序进行操作。
@#@@#@①材料的进场严格按公司的原材料采购标准进行检查验收,经检验合格后方可入库堆放,否则予以换货或退货。
@#@@#@②为给装修施工创造条件,应在所有装饰完毕后再将窗玻璃安装好并固定,检查窗体尺寸是否符合设计要求,是否符合施工验收规范和检验评定标准。
@#@@#@五、施工注意事项及质量标准@#@页17共页3第@#@5.1.注意事项@#@1)节能建筑墙体的施工必须严格按规范要求进行施工,特别要注意保温材料不能受潮,墙体砌筑防止开裂,外保温复合外墙避免起壳等,确保施工质量。
@#@@#@2)严格按照图纸设计要求进行施工,不得任意修改图纸有关建筑节能部分的结构、装饰等关键部位。
@#@@#@3)顶板在浇筑混凝土时,在墙体根部200mm范围内用铝合金刮杠找平、压光,平整度不得超过2mm。
@#@模板安装时直接放在板面上,个别板面不平处,用砂浆找平,或贴海绵条;@#@@#@4)外墙施工缝因外墙为外保温结构,外保温上下采用企口搭接,按缝海绵条粘贴,避免漏浆;@#@角模与平模接缝处拼缝在1-2mm左右,并用海绵条粘贴;@#@@#@5)洞口模板四周粘贴一圈海绵条;@#@@#@6)顶板模板与墙体模板与墙体之间用方木顶紧,方木与墙体之间粘贴海绵条,外墙保温板采用企口搭接,在洞口四周的保温板的外墙处满贴海绵条,防止混凝土漏浆。
@#@@#@5.2.本工程执行标准@#@建筑装饰工程质量验收规范GB50210-2001@#@外墙外保温施工技术规范DBT/T01-50-2000@#@建筑工程施工质量检验评定标准GBJ301-88@#@钢丝网架水泥聚苯乙烯夹芯板行业标准JC623-1996@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@5.3.质量标准@#@允许偏差检查方法项次目项(mm)31尺量检查轴线位移@#@2@#@水准仪或尺量±@#@标高、层高5@#@页17共页4第@#@20±@#@全高@#@3尺量检查±@#@截面尺寸2@#@34靠尺检查2m墙面垂直度@#@252m靠尺或楔尺检查墙面平36预留洞中心线偏尺量检尺检上中下各测三1/10@#@7@#@苯板压缩厚取平均成品保护措六、1、提升外挂架及外吊蓝时,不得碰撞外保温板。
@#@、外保温板面层抹灰时,分格线、滴水槽、门窗框等残留砂浆应及时清理干2净。
@#@、抹灰各构造层在凝结前应防止冲、撞击和振动。
@#@3、其它工种作业时,应不得污染或损坏墙面,严禁踩踏窗口。
@#@4、玻璃安装好后要做好保护工作,防止安装好的玻璃被人为破碎。
@#@5七、安全、文明注意事项施工人员岗位安全培训合格后上岗,施工操作中严格执行安全技术操作规程。
@#@、结构施工期间,施工前应认真检查作业环境,检查外挂架铺设的脚手板应1牢固可靠,密目网的封闭应严密无缺,操作区无障碍物。
@#@、装修施工期间,施工前应检查吊篮安全可靠,吊篮电动机使用的临时用电2应按要求设置专用线箱。
@#@、施工完毕后及时清理剩余材料及建筑垃圾,做好文明施工。
@#@3外墙保温施工方案目前,由建设部组织编制的外墙外保温行业标准《外墙外保温技术规程》已通过审查,即将公布实施。
@#@该规程对外保温工程的基本要求、外保温系统构造和适用范围、系统和材料性能要求及试验方法、设计和施工要点、外保温工程的验收等颗粒保温浆料外墙外保温板外墙外保温系统、胶粉EPS做了详细规定,并将EPS页17共页5第@#@系统等种系统纳入应用范围。
@#@从应用情况来看,不论采用哪一类系统,均应满足下列基本要求。
@#@@#@八、施工常见问题处理和防范@#@1、使用安全性。
@#@@#@要使外保温工程在由自重、温湿度变化以及主体结构正常位移和风力等荷载引起的联合应力的作用下能保持稳定,具有适应基层正常变形而不产生裂缝或空鼓,可长期承受自重而不产生有害变形,能承受风荷载和耐受室外气候长期反复作用而不产生破坏,在罕遇地震时也不会出现脱落等,就应全面考虑系统耐候性、抗拉强度、抗风荷载性能,材料的粘结强度和耐水性、机械固定件拉拔力、抗裂性、玻纤网耐碱断裂强力和保留率,并加大对机械固定件颁布、节点构造等环节的设计。
@#@@#@2、外墙外保温隔热体系面层裂缝产生原因分析@#@2.1钢丝网架聚苯板水泥砂浆抹面外保温隔热墙面开裂原因@#@2.1.1水泥砂浆收缩裂缝:
@#@a、由于水泥砂浆收缩引起裂缝。
@#@b、由于厚度不均,温差应力不均引起裂缝。
@#@@#@2.1.2配筋位置不合理引起裂缝:
@#@a、钢丝网架在水泥砂浆中的位置相当于单面配筋方式。
@#@该种方式的配筋对抵抗和分散a方向的应力具有良好的效果,但对抵抗和分散b、c、d三个方向的应力作用十分有限。
@#@从而产生裂缝。
@#@四角网对角线方向易产生裂缝:
@#@在实际工程中经常可以发现裂缝多是沿网孔对角线方向发生的,如图13,原因是,当钢网受到各方向的力时,配筋网对对角线方向的力(b-b'@#@及d-d'@#@)的抗拉最小。
@#@@#@2.1.3荷载过大产生挤压开裂:
@#@@#@由于钢丝网架聚苯板水泥砂浆抹面系统会产生裂缝无法进行平涂,因此许多厂家便在其找平砂浆层上粘贴面砖。
@#@@#@认为里面的砂浆产生裂缝不要紧,只要采用粘接性能好的粘接砂浆粘贴面砖就可解决面层裂缝问题。
@#@其实这样做是有较大隐患的。
@#@@#@2.1.4无法彻底解决裂缝问题:
@#@由于砂浆层产生裂缝处变形应力较大易引起此处面砖勾缝胶产生裂缝;@#@如果水从裂缝处渗入会直接对钢丝网产生锈蚀。
@#@@#@2.1.5荷载过大产生挤压裂缝且对抗震安全性产生不利影响:
@#@@#@页17共页6第@#@由于在钢丝网架聚苯板外保温隔热系统中,找平砂浆层+粘接砂浆层+面砖勾缝胶及面砖层理论值为每平米60kg左右,而实际工程中由于平整度较差找平砂浆很厚每平米荷载可达100kg。
@#@@#@在这样的荷载长期作用下,钢丝网架聚苯板会产生徐变,从而使整个硬质面层(找平砂浆层+粘接砂浆层+面砖勾缝胶及面砖层)产生重力挤压造成裂缝,甚至将下面的面砖压碎。
@#@@#@经抗震试验发现,当采用50厚的钢丝网架聚苯板,整个硬质面层(找平砂浆层+粘接砂浆层+面砖勾缝胶及面砖层)荷载为41.5kg/m2,当试验进行到0.5g时传出钢丝网切割聚苯板的声音,表明整个硬质面层发生了位移。
@#@@#@从以上分析可看出来,钢丝网架聚苯板外保温隔热系统靠粘贴面砖来解决开裂问题是不彻底的,甚至是存在安全隐患的。
@#@如果要满足第三步节能65%要求,就要增加保温隔热层厚度,此时采用同样的插丝由于力矩的加长,变形将增大,那么以上问题(保温隔热材料徐变、荷载重力挤压、抗震安全性等)将变得更加突出。
@#@如果再考虑钢丝网的锈蚀问题则整个系统的安全性将变得异常严峻。
@#@@#@3、影响外保温工程质量的原因@#@外墙外保温俗称“建筑物的外衣”,到目前为止,国内已有数千万平方米的工程采用了该类技术,在推广应用的同时,必须高度重视在实际工程中的应用情况。
@#@现就市场上广泛应用的粘接EPS保温板和聚苯颗粒浆体保温两类技术体系,分别从工程质量的长期可靠有效性、表观质量的长期稳定性和热工性能三方面进行简略分析。
@#@@#@常见外保温工程质量问题有:
@#@粘接EPS保温板材容易出现移位、空鼓和脱落,浆体保温层存在空鼓和脱落,是这两类体系极容易出现的问题。
@#@保护层出现空鼓和开裂,在施工后很快发生,或经冬夏气温循环变化后发生。
@#@保护层表面出现裂纹或有外饰面砖的出现脱落现象,从而影响外保温工程表观质量长期稳定性。
@#@外保温工程局部发霉、结露甚至成霜,这种现象在严寒和寒冷地区最易发生,高湿度地区也较多;@#@墙体传热系数达不到节能标准目前较为普遍。
@#@@#@4、影响工程质量长期可靠有效性的原因@#@4.1、保温层空鼓、脱落。
@#@@#@4.1.1、基层结构因素:
@#@
(1)沉降不均匀破坏。
@#@在较长、较大建筑物结构伸缩缝附近,造成保温层空鼓或局部脱落。
@#@
(2)框架结构砌体变形。
@#@框架结构外墙在砼梁柱和砌体接缝处、易发生因砌体变形而造成的保温层破坏。
@#@(3)脚手架洞口等页17共页7第@#@未砌实,形成保温层局部基层不牢而破坏。
@#@(4)外墙装饰构件固定不牢、移位,形成推拉作用,致使保温层局部空鼓、裂纹后长期渗水,出现空鼓或局部脱落。
@#@@#@4.1.2、保温构造层因素:
@#@
(1)保温板保温层。
@#@找平砂浆与主体墙空鼓,特别是长时间渗水,容易发生持续性空鼓扩大,使保温层连带空鼓或局部破坏;@#@保温板表面荷载过大,极易直接剥离保温层造成脱落;@#@对负风压抵抗措施采用不合理,如在沿海地区或高层建筑外墙采用非钉粘结合的不合理的粘贴方式,极易形成某些保温板块被风压破坏而空鼓、脱落;@#@建筑装饰造型构造由于和周围构造形成较大的应力结构而发生裂纹、空鼓、长期渗水、冻胀等,久之形成空鼓或脱落。
@#@
(2)浆体材料保温层。
@#@墙体界面处理不当,除黏土砖墙外,其他墙体均应用界面砂浆处理后再涂抹浆体保温材料,否则易造成保温层直接空鼓或界面处理材质失效,形成界面层与主体墙空鼓,连带形成保温层空鼓;@#@保温层无有效约束而致荷载破坏,保温层表面荷载较大的,应对保温层进行有效约束,分散荷载承受;@#@浆体保温材料和保温板形成复合保温层界面处理不合理,保温板表面不用界面砂浆处理,也易造成保温层局部空鼓。
@#@@#@4.1.3、保温材料性能因素:
@#@
(1)保温板材:
@#@保温板密度太低,生产时掺入大量再生回收料或粉化严重,使保温板和主体墙形成“假粘”或自身“粉身碎骨”而局部空鼓、脱落;@#@保温板自身应力太大,加之不合理粘贴方式或胀缩等因素,形成负风压造成局部空鼓或保温板损坏。
@#@
(2)保温浆料:
@#@保温材料质量不合格,极易发生粘接不良或日久失效造成空鼓;@#@胶粉料存放时间过长或受潮初凝使其失效,使用时造成粘接强度降低。
@#@@#@4.1.4、配套产品因素:
@#@
(1)保温板粘接胶浆等配套产品:
@#@粘接胶浆和锚钉直接影响保温层的粘接牢固程度,也是当前产生外保温工程质量问题的主要原因。
@#@粘接胶浆种类混杂,无法满足粘接EPS可靠性要求;@#@胶浆级配不合理造成综合性能下降;@#@锚钉选用不合理造成潜在空鼓,移位或脱落。
@#@
(2)浆体保温材料配套产品:
@#@浆体保温层贴砖或与保温板复合时,钢网和主体墙连接产品选择不当形成无效连接。
@#@根据不同墙体应使用专用尼龙钢钉等具有可靠连接效果的配套产品。
@#@@#@4.1.5、施工因素:
@#@
(1)浆体保温层施工影响因素:
@#@基层墙体处理不当,如粘土砖墙未提前淋水湿润直接涂抹时,或未清理表面油污等附着物时,一次涂抹面积过大或速度太快未压实而致局部空鼓;@#@现场造成浆体保温材料级配不合理影响粘接强度,形成施工时局部空鼓或破坏等潜在缺陷;@#@涂抹方法错误易造成局部空鼓发生;@#@违反操作规程施工造成局部空鼓。
@#@
(2)粘接EPS施工因素:
@#@点粘方式时,页17共页8第@#@粘接面积小于30%%又无锚钉固定时,形成潜在空鼓松动隐患;@#@条粘方式时,粘接胶浆沟槽部分尺寸太小而弥死,满粘或保温板拼缝用胶浆粘死,形成排水、排气不畅及胀缩应力造成内压剥离性空鼓;@#@钉粘结合方式时,粘接胶浆过稀粘接后马上安装锚钉压力太大,使保温板“变形开胶”假粘合,锚钉与墙形成无效连接,形成潜在破坏可能;@#@人为因素影响:
@#@施工时不负责地采用对某些板不认真涂胶的花粘现象;@#@低温或雨雪天气无防护措施强行施工,使粘接层浸水或受冻,而改变性能形成隐患。
@#@@#@4.1.6、其他影响因素:
@#@
(1)保温层施工后,后期门窗、空调、落水管等其他工种的施工安装造成人为破坏。
@#@
(2)应涂密封胶处未密封,保温层长期渗水浸润受冻。
@#@(3)其他装修施工时的人为撞击等。
@#@@#@以上这些因素对粘接EPS保温层和浆体保温层,都会直接或间接造成破坏。
@#@虽然短期不会形成严重破坏,但对几十年使用期限的工程来说,是决不能忽视其影响的。
@#@@#@5、影响工程表观质量长期稳定性的原因@#@建筑物外墙外保温外饰面大致有涂料和瓷砖两种做法,在一些地区,采用瓷砖成了外饰面层的首选材料。
@#@在此,就以外饰面面砖脱落而引起外保温体系表观质量的问题进行分析。
@#@@#@5.1.1、基层结构因素:
@#@
(1)建筑物伸缩缝设置不合理或建筑物沉降不均匀,在变形发生部位推拉面砖脱落。
@#@
(2)框架结构建筑物,砌体变形应力引发保温层及面砖层破坏而致面砖脱落。
@#@(3)平屋面的女儿墙应力移位,或女儿墙防水措施不当渗水产生基层破坏,天长日久造成面砖脱落。
@#@@#@5.1.2、保温层因素:
@#@保温层(浆体保温材料和粘接EPS保温板)对面砖层脱落也有直接影响或间接作用。
@#@(具体见本文3月9日所述)。
@#@@#@5.1.3、构造层因素:
@#@
(1)面砖层、保温层和主体墙之间构造层的合理性,是影响面砖层可靠性的重要因素,必须解决好各地在外墙外保温层表面饰面砖构造层形式,以对保温层约束方式可分为刚性约束、柔性约束和无约束三种方式:
@#@由平面镀锌钢网、TOX尼龙套钉与主体墙形成的刚性构造,因其和各种墙体的可靠连接而对保温层形成刚性约束,同时对面砖层形成刚性支撑,有效分散面砖层荷载对保温层悬垂剪切作用。
@#@由带尾孔射钉、金属绑线和平面钢网形成的柔性构造,对保温层形成柔性约束,对面砖层荷载形成柔性支撑构造。
@#@在保温层表面直接粘贴面砖是无约束方式。
@#@在严寒地区和寒冷地区,冻胀破坏是面砖层脱落的主要破坏页17共页9第@#@原因之一。
@#@刚性约束应为通用首选,柔性约束应为有选择性使用,无约束方式应禁用。
@#@
(2)构造层实现方式的有效性,是面砖层脱落的又一重要影响因素。
@#@主要是配件选择及其与主体墙的可靠连接。
@#@目前,由于“禁实”工作的迅速推进,各种新砌体材料,特别是空心砌块和轻质砌块的应用,因其壁薄、强度差等原因,使射钉和有限胀大的塑料胀钉等配件,很难实现可靠的有效连接,对面砖长期可靠性留下隐患。
@#@@#@5.1.4、配套材料和配件是构造层长期有效性的重要保证:
@#@
(1)锚钉是实现构造层有效连接的重要配件,其影响至关重要。
@#@锚钉选择应对其拉拔力、弯矩、直径、墙内固定方式和埋深、防腐全面综合选择。
@#@尤其是和主体墙的连接方式和拉拔力若不能满足长期有效性要求,会成为小配件大隐患。
@#@
(2)钢网。
@#@钢网的网孔尺寸、钢丝直径、自身强度、防腐蚀能力都将对长期有效性发生重要作用。
@#@(3)面砖粘接质量,不仅要看粘接当时牢固程度,更重要的是应注重其性能长期稳定性。
@#@粘接胶浆(胶粉)的材质、性能及级配、用砂的含泥量、含水量、水泥标号和是否失效都直接影响胶浆的性能及长期稳定性。
@#@(4)勾缝胶粉必须具有良好的透气性和一定柔性、抗渗性,以此确保大面积面砖墙在冷缩热胀时有足够伸缩能力,避免挤胀空鼓或渗水冻胀及破坏保温层等。
@#@@#@5.1.5、面砖质量因素:
@#@
(1)外保温墙体应使用全瓷面砖。
@#@不能仅仅追求美观而不顾长期可靠性问题。
@#@
(2)面砖吸水率应是重要性能指标。
@#@目前市场流通的釉面砖和陶土砖等花色品种很多,美观性能满足要求,但吸水率大多在3%%以上,对严寒和寒冷地区尤应严格控制吸水率标准。
@#@@#@5.1.6、施工因素:
@#@
(1)保温层表面平整度误差太大,造成面砖粘接胶浆层厚度误差太大。
@#@在昼夜温差大或冬夏温差大地区因长期反复胀缩应力作用,产生裂纹和空鼓隐患。
@#@
(2)保温层(浆体)未完全固化、或保温板粘接胶浆未完全达到终凝正常强度时,为赶工期强行进行面砖层施工,易埋下基层破坏隐患。
@#@(3)锚钉和钢网施工影响:
@#@空心砖、轻质砌块等墙体使用射钉,或钻孔太大、埋深太浅,塑料胀套无法胀固,均造成锚钉拉拔力不足。
@#@而锚钉间距太大,单位面积承载能力不够或相邻各锚钉对钢网压紧力相差太大等,均会造成约束无效而形成隐患。
@#@(4)面砖层伸缩缝设置不合理,形成胀缩破坏。
@#@(5)面砖勾缝不完全及脚手架洞口处理不当,发生长期渗水反冻胀作用,造成局部空鼓或脱落。
@#@(6)雨雪天或负温施工形成粘接层或勾缝功能失效,形成隐患。
@#@(7)门窗洞口、空调安装、建筑外部造型安装部位,未做密封处理或冲撞破坏而发生长期渗水浸润等隐患。
@#@(8)页17共页10第@#@女儿墙、老虎窗其他造型部位等未做保温层,面砖跨粘在两种不同的基层上,而无有效措施解决胀缩应力作用,发生隐患。
@#@(9)用普通砂浆粘贴面砖和勾缝,由于易裂,渗水及粘接强度不足等形成隐患。
@#@@#@6、影响外保温工程热工性能的原因@#@6.1.1、建筑结构因素形成热桥影响:
@#@
(1)砼梁柱部位因外观造型无保温层,局部长毛结露。
@#@
(2)无保温层的老虎窗周围易发生长毛结露。
@#@(3)平屋顶女儿墙部位单面保温或双面都无保温层,形成局部长毛结露。
@#@(4)个别建筑只追求外观造型,局部无保温层,形成热桥。
@#@(5)框架结构梁柱部位与砌体防裂处理不当或无处理措施,因赶工期急于保温层施工,长时间后砌体沉降拉裂保温层,形成局部热桥。
@#@(6)砼梁柱或造型部位浇注外胀未处理,使局部保温层太薄,形成热桥。
@#@(7)门窗、老虎窗安装时与墙密封不好,形成热桥。
@#@@#@6.1.2、保温层因素:
@#@
(1)劣质浆体保温材料导热系数偏大或易吸湿或保温板密度太小、稳定性差等,是造成保温层达不到设计节能标准要求的原因。
@#@
(2)保温层厚度未达到设计标准。
@#@往往由于偷工减料,追求低造价所致。
@#@@#@6.1.3、施工因素:
@#@
(1)、浆体保温材料施工影响:
@#@A.施工时未事前进行冲筋打饼,形成保温层厚度不够或厚度严重不均匀,产生热桥。
@#@B.局部节点处理不当,门窗口、老虎窗、腰线及造型等部位保温设计不明确,或未进行现场二次设计,施工时随意处理,形成热桥。
@#@C.保温材料中掺入各种杂物,如水泥、落地料等或保温材料级配不合理,造成局部保温效果不好。
@#@
(2)、粘接EPS保温板施工影响:
@#@A.水泥砂浆找平层平整度误差太大及施工时处理不当等,发生保温板拼缝太多、太大,而且无填堵措施,形成大量热桥。
@#@B.局部节点无法处理已形成热桥,如门窗口老虎窗、腰线造型等部位无法用保温板施工保温层,而用水泥砂浆等应付处理,形成热桥。
@#@C.使用劣质保温板,导热系数与设计计算采用数据差距太大,保温层厚度相同时,保温效果相差很大,未满足节能标准。
@#@D.保温层施工后的其他施工破坏保温层未处理,形成局部热桥。
@#@E.保温层因各种因素而长期渗水浸润,特别是秋末冬初雨后结冻,使保温层严重失效,发生热桥效应。
@#@@#@外墙外保温工程质量的长期可靠性、表观质量的长期稳定性和节能效果是受多方面条件制约、多方面因素决定的。
@#@不论完成一项外保温工程或是对一个外保温工程质量的分析,都应努力对各方面因素全方位、多角度关注,以有利于不断完善我国刚刚发展起来的外墙保温专业技术,不断提高外墙保温工程质量水平。
@#@@#@@#@页17共页11第@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@金诚花园住宅小区6#楼工程@#@建筑节能@#@@#@施@#@页17共页12第@#@工@#@方@#@案@#@编制人:
@#@刘先烈:
@#@编制单位湖北正泰建筑工程有限公司@#@二OO九年三月二十日@#@@#@@#@@#@@#@@#@胶粉聚苯颗粒外墙保温系统@#@施工方案@#@一、施工准备@#@施工前准备好必要的材料、设备、工具(强制式砂浆搅拌机、垂直运输机械、运输手推车、电锤、托线板、方尺、剪刀、滚筒)等。
@#@@#@二、基础层处理@#@页17共页13第@#@1、在涂抹墙面时必须保持墙面干燥、坚固、平整、清洁、无空洞、无油污、无松动物质,方可施工。
@#@因此在涂抹前应清除基层表面的油渍、浮尘、污垢、脱模剂、风化物等,大于或等于5毫米的凹凸部位应铲平或用水泥砂浆抹平,再用软刷清扫干净。
@#@@#@2、基层墙面做界面拉毛处理,用界面胶粉:
@#@清水=1:
@#@0.6(重量比),配制时先投入界面胶粉,边搅拌边缓慢加入清水,机械搅拌3~5分钟,至施工所需的粘稠度。
@#@已搅拌好的界面砂浆应在4小时内用完。
@#@@#@3、吊垂直、弹厚度控制线,拉水平通线、按厚度控制线用保温隔热灰浆作保温施工厚度标高(一般为20~40毫米)。
@#@@#@三、保温隔热层@#@1、配料:
@#@建筑保温砂浆干粉料:
@#@水=1:
@#@1.3(重量比),在强制式浆料搅拌机中先加入保温砂浆干粉,边搅拌边加入清水,搅拌至均匀的浆状体即可进行施工。
@#@搅拌好的浆料应在4小时内用完。
@#@@#@2、保温层施工@#@保温层施工应自上而下进行,保温层按设计厚度分二次成型,注意压实、找平。
@#@施工前应找好厚度基准点,用搅好的保温浆料吊线、贴饼,基层刷界面砂浆一遍,用抹子进行涂抹保温浆料,3厘米抹二至三遍,每遍厚度不得超过10~15毫米,重抹时间应间隔24小时。
@#@@#@保温层固化干燥(一般约5天,用手按不动表面)并经验收合格后,方可进行下一道工序施工。
@#@@#@四、抗裂防护层@#@1、铺设耐碱纤网格布@#@按设计施工要求裁剪耐碱纤网格布,在保温砂浆层上满批丘面胶浆后,趁胶浆表面未干将玻纤网格布覆盖于胶浆表面,并用批刀将网格布压入到胶浆中,玻纤网格布之间须搭接10厘米。
@#@等前一遍胶浆表干后再次满批胶浆,两遍胶浆实干后的厚度不得小于3至5厘米。
@#@@#@页17共页14第@#@、抹抗裂砂浆2(重量比),配制时先0.25~0.3用抗裂抹面砂浆胶粉料:
@#@水=1:
@#@投入抗裂抹面胶粉料,边搅拌边缓慢加入清水直至施工所要求的稀稠4度,搅拌好的砂浆应在小时内用完。
@#@用不锈钢抹灰刀将抗裂抹面砂浆";i:
14;s:
30042:
"寝室违规电器保证书@#@寝室违规电器保证书@#@篇一:
@#@宿舍违规使用电器检讨书及保证书@#@关于在宿舍使用或存放违规电器的检讨书@#@在最近的一次宿舍检查中,我宿舍被查出有违反公司规定的电器,为此我感到十分惭愧。
@#@我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。
@#@@#@通过对宿舍安全管理条例细则的学习,我深刻意识到自己所犯错误的严重性,宿舍是我们生活起居的地方,安全问题就显得尤为突出重要。
@#@我们每个人都有义务参与保护工作,并有权力生活在一个安全的环境中。
@#@因此我们要警钟长鸣,消除一些安全隐患,共同建设一个健康安全的生活环境。
@#@@#@在此,我将以此为戒,自觉遵守相关规定,提高消防安全意识,防患于未然。
@#@保证不会再在宿舍里使用或存放违规电器,如果公司检查发现本人宿舍使用或存放违规电器,本人愿意接受公司的处罚。
@#@@#@检讨人:
@#@@#@日期:
@#@@#@篇二:
@#@大学生寝室违规使用电器检讨书@#@大学生寝室违规使用电器检讨书.txt不怕偷儿带工具,就怕偷儿懂科技!
@#@1品味生活,完善人性。
@#@存在就是机会,思考才能提高。
@#@人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。
@#@尊敬的老师:
@#@@#@在最近的一次宿舍检查中,我们宿舍被查出有违法学校规定的电器,为此我们感到十分惭愧。
@#@我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。
@#@@#@通过对宿舍安全管理条例细则的学习,我深刻意识到自己犯的错误的严重性。
@#@错误的性质是严重的,我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。
@#@尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品,并且是损坏的,我们从未使用过。
@#@但这种行为的结果仍损害了多方的利益,在学校造成了极其不良的影响。
@#@这种行为,即使没有对宿舍及周围同学带来损失,这个举动本身就违背了做合格学生的原则。
@#@作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现,也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
@#@其次,我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响,破坏了学校的规章管理制度,不利于学校和院系的风气建设。
@#@同时,对学校形象也造成了一定的损害。
@#@我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。
@#@我们只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校、集体、老师和自己一个交代,从而得以改正自己的错误,取得进步。
@#@@#@作为一名大二的学生,我没有做好自己的本职工作,没有为刚入学的同学做良好的学习榜样,给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。
@#@我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患,但事前我们并没有意识到事情的严重性,由此在宿舍埋下了灾难的种子,我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。
@#@为此,我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。
@#@时候,我们认真阅读了上海商学院女生宿舍失火的新闻报道,认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训。
@#@我们更深刻的意识到我们所犯错误的严重性,也理解了宿管科来世和学校领导对此事的重视。
@#@为此,我们深感内疚和惭愧。
@#@我们辜负了老师对我们的殷切希望,辜负了同学们对我们的信任,辜负了宿管科老师的教诲。
@#@我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。
@#@@#@宿舍管理科的老师同其他老师一样,诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。
@#@不仅仅在学习,还有生活方面也应认真的对待。
@#@我们在学好老师教给我们的知识的同时,更要学好如何做人,以及如何做一个对国家对社会有用的人。
@#@宿舍管理科的来世如同父母对我们的生活方面的爱是无私的,所以我们要把这种无私的爱发扬。
@#@通过这件事我深刻的感受到老师们同学校对我们那种恨铁不成钢的心情,这使我们感到万分的内疚与惭愧不安,我们太辜负我们的老师和学校的期望。
@#@@#@这件事情对我们的教育是深刻的,同时也是惨痛的。
@#@我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性。
@#@安全防范意识是非常重要的,这不仅关系到我们自己的生命财产安全,更关系到集体和大家的利益,我们的这种行为是一种自私的表现。
@#@因此,我们集体总结反思,反省自己的错误,并在以后的日子里互相监督。
@#@@#@宿舍是我们生活起居的地方,安全问题就显得尤为突出重要。
@#@我们每个人都有义务参与保护工作,并有权力生活在一个安全的环境中。
@#@因此我们要警钟长鸣,消除一些安全隐患,共同建设一个健康安全的生活环境。
@#@@#@对于这次违规行为,我们已深刻意识到自己的错误,并意识到了事态的严重性,我们认真记握手批评教育,并进行了深刻的反思和总结。
@#@我们将以此为戒,自觉遵守相关规定,提高相关消防安全意识,防患于未然。
@#@希望学校学院老师能够给予我们一个改过自新的机会。
@#@@#@在本月二十九日下午,XX细小的2班的学生会干部在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快,做出了当场没收的处罚,并记下我们宿舍全体人员的名字,对此我表示接受,也感谢他们能发现并指正我们的错误,避免了更严重的错误的发生。
@#@这两个热得快是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的,而且我也用过。
@#@在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习宿舍安全管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
@#@在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:
@#@@#@第一,我们的行为不符合一个大学生的要求。
@#@作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。
@#@况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
@#@第二,五一长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。
@#@@#@第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。
@#@同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。
@#@同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,没有打到水或图方便,就用热得快烧水。
@#@当时的侥幸心理酿成了现在的后果。
@#@虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。
@#@只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
@#@做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。
@#@@#@在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
@#@@#@一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
@#@@#@二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
@#@@#@三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
@#@保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
@#@我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。
@#@请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
@#@@#@宿舍违规电器检讨书@#@尊敬的宿舍管理老师:
@#@@#@您们好!
@#@@#@您们在19日的宿舍安全检查中,在吾宿舍发现一根长达约1.5米的电热棒,并对此作出当场没收和写下检讨书的处罚。
@#@尽管那只电热棒最后一次使用已经是三个月之前的事了!
@#@但是,对此我们深表接受和歉意!
@#@@#@虽然我们当时也是迫不得已。
@#@在那隆冬时节,那是一段寒风凛冽的日子,那是一段北风呼啸的日子,由于宿舍没有热水,我们怀着不安的心情,从小贩手中颤抖得接过那只罪恶的电热棒。
@#@我们错了,我们真的错了。
@#@。
@#@。
@#@我们对不起党和人民的栽培,对不起从小到大辛勤教育我们的园丁们,我们更对不起体育老师们,从小体育老师就教导我们要热爱锻炼,要多锻炼,每天跑上个XX米。
@#@我们顽固的就是不听老师的劝告,**的懒惰思想充斥着我们的心理,我们就是不愿提着桶下五层楼走五分钟到饭堂前面的热水机打热水。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@我们还对不起毛爷爷,邓爷爷,江爷爷和胡爷爷。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@没有他们前仆后继的建设和发展我们伟大的祖国,我们就没有机会生活在这么好的年代,也没有机会来到大学,更没有机会在这个1500一学期的时而没有热水的、有洗衣机没有电的、没有空调的怀旧式上铺下桌的经典宿舍。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@当然,也就没有机会在宿舍使用电热棒了!
@#@@#@上海商学院的悲惨事例到如今依然历历在目,如此惨痛的教训居然没有唤醒我们麻木的心灵!
@#@到如今还保存着那根“恶贯满盈”的电热棒。
@#@我们反思,我们深刻的反思,我们从心里开始反思。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@我很后悔,当您们在由心的教导我们不能使用违规电器时,我还以“寒冬无热水才用”为借口,企图逃脱您们的教育,我很惭愧!
@#@因为您们说的对——“困难是要靠人来克服的”。
@#@以后再没有热水我们一定去充热水卡,吃点小苦算什么,这点儿苦跟当初红军长征爬雪山过草地比起来,算得了什么?
@#@?
@#@!
@#@!
@#@!
@#@@#@我们保证,今后一定秉承中华民族优良传统的美德——勤劳朴实,吃苦耐劳的精神,以学校的规章制度为准则来约束自己。
@#@以后这种事情再也不会在我们宿舍发生。
@#@就算冬天没有热水,也一定去充热水,如果不充热水,就是宁洗冷水也不用电热棒。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@此致,@#@敬礼!
@#@@#@宿舍违规电器检讨书的延伸阅读——检讨书的写作方法@#@(:
@#@寝室违规电器保证书)一份好的检讨,应该由五个部分组成。
@#@@#@一、简述所犯错误,并定性之。
@#@@#@这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。
@#@但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。
@#@聊天室里泡美眉是吧?
@#@那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。
@#@@#@二、描述犯错过程。
@#@@#@这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个w一个都不能少。
@#@但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。
@#@要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。
@#@搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。
@#@@#@三、剖析错误原因。
@#@@#@这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。
@#@要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、@#@煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。
@#@这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!
@#@当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!
@#@我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;@#@我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。
@#@除非你想暗示自己没错。
@#@@#@四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。
@#@@#@错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!
@#@“不堪设想”这个词用得好啊!
@#@不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。
@#@所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。
@#@@#@五、表一表决心。
@#@@#@这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。
@#@还要写一写你以后该怎么做就可以了.@#@篇三:
@#@大学生寝室违规使用电器检讨书@#@尊敬的老师:
@#@@#@在最近的一次宿舍检查中,我们宿舍被查出有违法学校规定的电器,为此我们感到十分惭愧。
@#@我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。
@#@@#@通过对宿舍安全管理条例细则的学习,我深刻意识到自己犯的错误的严重性。
@#@错误的性质是严重的,我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。
@#@尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品,并且是损坏的,我们从未使用过。
@#@但这种行为的结果仍损害了多方的利益,在学校造成了极其不良的影响。
@#@这种行为,即使没有对宿舍及周围同学带来损失,这个举动本身就违背了做合格学生的原则。
@#@作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现,也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
@#@其次,我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响,破坏了学校的规章管理制度,不利于学校和院系的风气建设。
@#@同时,对学校形象也造成了一定的损害。
@#@我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。
@#@我们只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校、集体、老师和自己一个交代,从而得以改正自己的错误,取得进步。
@#@@#@作为一名大二的学生,我没有做好自己的本职工作,没有为刚入学的同学做良好的学习榜样,给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。
@#@我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患,但事前我们并没有意识到事情的严重性,由此在宿舍埋下了灾难的种子,我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。
@#@为此,我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。
@#@时候,我们认真阅读了上海商学院女生宿舍失火的新闻报道,认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训。
@#@我们更深刻的意识到我们所犯错误的严重性,也理解了宿管科来世和学校领导对此事的重视。
@#@为此,我们深感内疚和惭愧。
@#@我们辜负了老师对我们的殷切希望,辜负了同学们对我们的信任,辜负了宿管科老师的教诲。
@#@我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。
@#@@#@宿舍管理科的老师同其他老师一样,诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。
@#@不仅仅在学习,还有生活方面也应认真的对待。
@#@我们在学好老师教给我们的知识的同时,更要学好如何做人,以及如何做一个对国家对社会有用的人。
@#@宿舍管理科的来世如同父母对我们的生活方面的爱是无私的,所以我们要把这种无私的爱发扬。
@#@通过这件事我深刻的感受到老师们同学校对我们那种恨铁不成钢的心情,这使我们感到万分的内疚与惭愧不安,我们太辜负我们的老师和学校的期望。
@#@@#@这件事情对我们的教育是深刻的,同时也是惨痛的。
@#@我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性。
@#@安全防范意识是非常重要的,这不仅关系到我们自己的生命财产安全,更关系到集体和大家的利益,我们的这种行为是一种自私的表现。
@#@因此,我们集体总结反思,反省自己的错误,并在以后的日子里互相监督。
@#@@#@宿舍是我们生活起居的地方,安全问题就显得尤为突出重要。
@#@我们每个人都有义务参与保护工作,并有权力生活在一个安全的环境中。
@#@因此我们要警钟长鸣,消除一些安全隐患,共同建设一个健康安全的生活环境。
@#@@#@对于这次违规行为,我们已深刻意识到自己的错误,并意识到了事态的严重性,我们认真记握手批评教育,并进行了深刻的反思和总结。
@#@我们将以此为戒,自觉遵守相关规定,提高相关消防安全意识,防患于未然。
@#@希望学校学院老师能够给予我们一个改过自新的机会。
@#@@#@在本月二十九日下午,XX细小的2班的学生会干部在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快,做出了当场没收的处罚,并记下我们宿舍全体人员的名字,对此我表示接受,也感谢他们能发现并指正我们的错误,避免了更严重的错误的发生。
@#@这两个热得快是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的,而且我也用过。
@#@在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习宿舍安全管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
@#@在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:
@#@@#@第一,我们的行为不符合一个大学生的要求。
@#@作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。
@#@况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
@#@第二,五一长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。
@#@@#@第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。
@#@同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。
@#@同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,没有打到水或图方便,就用热得快烧水。
@#@当时的侥幸心理酿成了现在的后果。
@#@虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。
@#@只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
@#@做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。
@#@@#@在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
@#@@#@一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
@#@@#@二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
@#@@#@三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
@#@保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
@#@我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。
@#@请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
@#@@#@宿舍违规电器检讨书@#@尊敬的宿舍管理老师:
@#@@#@您们好!
@#@@#@您们在19日的宿舍安全检查中,在吾宿舍发现一根长达约1.5米的电热棒,并对此作出当场没收和写下检讨书的处罚。
@#@尽管那只电热棒最后一次使用已经是三个月之前的事@#@了!
@#@但是,对此我们深表接受和歉意!
@#@@#@虽然我们当时也是迫不得已。
@#@在那隆冬时节,那是一段寒风凛冽的日子,那是一段北风呼啸的日子,由于宿舍没有热水,我们怀着不安的心情,从小贩手中颤抖得接过那只罪恶的电热棒。
@#@我们错了,我们真的错了。
@#@。
@#@。
@#@我们对不起党和人民的栽培,对不起从小到大辛勤教育我们的园丁们,我们更对不起体育老师们,从小体育老师就教导我们要热爱锻炼,要多锻炼,每天跑上个XX米。
@#@我们顽固的就是不听老师的劝告,**的懒惰思想充斥着我们的心理,我们就是不愿提着桶下五层楼走五分钟到饭堂前面的热水机打热水。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@我们还对不起毛爷爷,邓爷爷,江爷爷和胡爷爷。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@没有他们前仆后继的建设和发展我们伟大的祖国,我们就没有机会生活在这么好的年代,也没有机会来到大学,更没有机会在这个1500一学期的时而没有热水的、有洗衣机没有电的、没有空调的怀旧式上铺下桌的经典宿舍。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@当然,也就没有机会在宿舍使用电热棒了!
@#@@#@上海商学院的悲惨事例到如今依然历历在目,如此惨痛的教训居然没有唤醒我们麻木的心灵!
@#@到如今还保存着那根“恶贯满盈”的电热棒。
@#@我们反思,我们深刻的反思,我们从心里开始反思。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@我很后悔,当您们在由心的教导我们不能使用违规电器时,我还以“寒冬无热水才用”为借口,企图逃脱您们的教育,我很惭愧!
@#@因为您们说的对——“困难是要靠人来克服的”。
@#@以后再没有热水我们一定去充热水卡,吃点小苦算什么,这点儿苦跟当初红军长征爬雪山过草地比起来,算得了什么?
@#@?
@#@!
@#@!
@#@!
@#@@#@我们保证,今后一定秉承中华民族优良传统的美德——勤劳朴实,吃苦耐劳的精神,以学校的规章制度为准则来约束自己。
@#@以后这种事情再也不会在我们宿舍发生。
@#@就算冬天没有热水,也一定去充热水,如果不充热水,就是宁洗冷水也不用电热棒。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@此致,@#@敬礼!
@#@@#@宿舍违规电器检讨书的延伸阅读——检讨书的写作方法@#@一份好的检讨,应该由五个部分组成。
@#@@#@一、简述所犯错误,并定性之。
@#@@#@这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。
@#@但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。
@#@聊天室里泡美眉是吧?
@#@那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。
@#@@#@二、描述犯错过程。
@#@@#@这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个w一个都不能少。
@#@但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。
@#@要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。
@#@搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。
@#@@#@三、剖析错误原因。
@#@@#@这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。
@#@要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。
@#@这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!
@#@当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!
@#@我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;@#@我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。
@#@除非你想暗示自己没错。
@#@@#@四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。
@#@@#@错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!
@#@“不堪设想”这个词用得好啊!
@#@不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。
@#@所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。
@#@@#@五、表一表决心。
@#@@#@这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。
@#@还要写一写你以后该怎么做就可以了.@#@尊敬的马老师:
@#@@#@四月二十八日晚上,您在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出一个电热棒,做出了当场没收的处罚,并要求我写下五千字的检讨书,对此我表示接受,也感谢您能发现并指正我们的错误,避免了更严重的错误的发生。
@#@学校与老师再三声明了严禁使用电锅、电热棒等高功率电器,这也是为了学生的人生安全着想。
@#@可是今天晚上我为了贪图一时的方便,忘记了老师的教导,使用了学校明令禁止的高功率违规电器。
@#@在此我们深刻的检讨我所犯的错误。
@#@这个电热棒是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的,而且我也用过很多次。
@#@在学生会干部和老师的耐心教导下,通过学习宿舍安全管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
@#@在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:
@#@@#@第一,学校严明规定学生不能在宿舍里使用火锅、电热棒等这些高功率的电器。
@#@学校的这些规定也是为了学生的人生安全着想。
@#@在宿舍里使用这些高功率电器存在一些不安全隐患,严重的话会另学校发生火灾等事故。
@#@后果的严重性是不可想象的,在此我们深刻意识到了我所犯的错误。
@#@我的行为不符合一个大学生的要求。
@#@作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。
@#@我身为一名共青团员,不遵守校纪校规,严重违反了团员守则。
@#@辜负了团组织对我们的期望。
@#@做为党的坚实的后备力量,将来要服务社会、建设国家。
@#@现在我们就应试从一些小事做起,从身边的事情做起。
@#@@#@今天我们犯下了如此错误,我们感到了深深的忏悔。
@#@青年团员是必须遵守校纪校规及团员守则的。
@#@在学校应努力做好一名遵守纪律的榜样,而不是率先去破坏这个规定,去损坏青年团员所应有的良好形象,这是身为一名共青团员所不允许的。
@#@@#@作为一名即将毕业的学生,我在最后的一年里应该给学校和自己留下一个良@#@好的印象。
@#@尽自己最大的限度给学弟学妹起到一个很好的榜样,给年青一辈的共青团员起到一个很好的模范。
@#@可是我今天竟然做出了这种学校明令禁止的、违规的事情。
@#@这种所作所为是身为一名即将离校的毕业生所感到耻辱的行径。
@#@作为一名学生,遵守纪律是我们每个人应尽的责任和义务。
@#@在学校这个大家@#@庭中,我们每个学生都是这个家庭的一份子,我们应尽我们的所能去维护和爱护我们的家园。
@#@但是,今天我的所作所为,不但没有为我们的家园做出贡献,反而在这个家园起到了很坏的影响,给每一个家庭成员起到了坏的榜样,给学校带来了不安全隐患,也给同学们的学习生活带来了极大的不便。
@#@并且给班里带来了很坏的影响,也让我们班在学校里蒙羞,使得我们班在学校里的形象受到了严重的破@#@坏。
@#@这是做为一名预科5班的学生所感到羞耻的。
@#@@#@身为父母的子女,求学在外,我们不仅要认真学习,也不能让父母担心。
@#@但@#@是我今晚所犯的错误,不仅让父母操心,也让所有关心我的老师和同学担心。
@#@这是做为一名学生所不允许也不应该犯的错误。
@#@况且,我们宿舍楼层不高,下楼打开水是一件很方便的事,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
@#@@#@第二,五一长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。
@#@@#@第三,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。
@#@同学之间本应该互相学习,互相@#@ @#@@#@";i:
15;s:
29049:
"清华版六年级下册信息技术机器人教案@#@清华版六年级下册信息技术机器人教案(彩色版)@#@第一单元结识新伙伴;@#@单元概述:
@#@;@#@本单元,我们将一起走进机器人的世界,结识机器人朋;@#@在这个过程中,同学们还将了解什么是程序,以及程序;@#@相信,机器人一定会成为同学们喜爱的好朋友,给同学;@#@1、认识机器人并了解机器人的发展与未来;@#@2、了解机器人仿真软件的编程界面和运行环境;@#@3、学会调整参数,让机器人做得更好;@#@4、了解程序的顺序循环结构;@#@5、掌握画正多边形的规律和方法@#@第一单元结识新伙伴@#@单元概述:
@#@@#@本单元,我们将一起走进机器人的世界,结识机器人朋友,了解机器人的相关知识。
@#@学会用“能力风暴vJCl.5仿真版”软件(以下简称“VJC仿真”软件)中的“直行”、“转向”、“显示”、“发音”、“启动电机”、“延时等待”、“停止电机”和“结束”等模块编写程序,教机器人学走路、学转弯、学唱歌、学画画?
@#@?
@#@做机器人耐心的小老师。
@#@@#@在这个过程中,同学们还将了解什么是程序,以及程序的顺序结构和循环结构,知道它们是怎样影响程序的执行过程的,并会用“多次循环”、“永远循环”模块编写程序,体会怎样通过编写程序来达到控制机器人的目的。
@#@@#@相信,机器人一定会成为同学们喜爱的好朋友,给同学们的学习和生活增添色彩!
@#@教学目标:
@#@@#@1、认识机器人并了解机器人的发展与未来。
@#@@#@2、了解机器人仿真软件的编程界面和运行环境。
@#@@#@3、学会调整参数,让机器人做得更好。
@#@@#@4、了解程序的顺序循环结构。
@#@@#@5、掌握画正多边形的规律和方法。
@#@@#@6、学会用“控制模块库”中的“永远循环”模块编写程序,让机器人反复唱歌。
@#@教学重点:
@#@@#@1、机器人仿真软件的编程界面和运行环境。
@#@@#@2、了解程序的顺序循环结构。
@#@@#@(四)教学难点:
@#@@#@1、会用“控制模块库”中的“永远循环”模块编写程序,让机器人反复唱歌。
@#@教学准备:
@#@@#@在学生机上安装好VJC1.5版版仿真软件。
@#@@#@单元课时安排:
@#@@#@本单元有4课,每1课安排1课时,共4课时。
@#@@#@@#@第1课认识新朋友@#@——机器人仿真系统的应用与“直行”模块@#@20xx年月日星期@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@认识机器人并了解机器人的发展与未来。
@#@@#@2.技能目标:
@#@了解机器人仿真软件的编程界面和运行环境。
@#@@#@3、情感目标:
@#@培养学生对机器操作的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@@#@了解机器人仿真软件的编程界面和运行环境。
@#@@#@教学课时:
@#@1课时@#@教学过程:
@#@@#@一、课堂引入@#@在机器人游园会上,我们见到了各式各样的机器人,有直立行走的人形机器人,有四肢运动的机器狗,还有多足运动的机器人昆虫,以及各种形状和结构的轮式运动机器人,你想知道机器人在游园会中的表现吗?
@#@@#@本课,我们将了解什么是智能机器人,智能机器人有什么特点,了解“能力风暴VJC1.5仿真版”的操作界面,并与新伙伴一起参加比赛。
@#@@#@二、新课教学@#@1.问题研究——智能机器人的特点@#@
(1)每个机器人的动力都来源于电池,如果没有电池,机器人就不能正常工作。
@#@@#@
(2)各种各样的机器人在各自的跑道上进行比赛,它们的所有动作都离不开“声、光、电”。
@#@@#@(3)每个智能机器人都有一个可以编程控制的“大脑”。
@#@@#@2.认识VJC1.5仿真版流程图编辑界面@#@
(1)双击不同模块库按钮了解每个模块库中分别有哪些模块。
@#@@#@
(2)单击工具栏中的“仿真”按钮,进入仿真环境界面。
@#@@#@3.认识VJC1.5仿真版的仿真环境界面@#@
(1)在仿真环境界面的顶部是机器人信息显示区。
@#@@#@
(2)在仿真环境界面的下部是环境信息显示区。
@#@@#@(3)在仿真环境界面左侧的中间部分是环境编辑区,可以添加各种实体。
@#@@#@(4)在环境编辑区中添加声源。
@#@@#@(5)在环境编辑区中添加光源。
@#@@#@4.参加比赛——迈出第一步@#@步骤1:
@#@双击桌面上的图表,进入VJC1.5仿真流程图编辑界面。
@#@@#@步骤2:
@#@在左侧模块中选择“执行器模块库”,把“直行”模块拖到流程图编辑区,放在“主程序”模块的下方,使其以流程线与“主程序”模块连接。
@#@@#@步骤3:
@#@右击“直行”模块,打开“直行模块”对话框在此对话框中有两个参数可以调整,一个是速度,一个是时间。
@#@我们把速度选到100,把时间选在1秒钟。
@#@@#@步骤4:
@#@在“程序模块库”中将“结束模块”拖到流程图编辑区中,与“直行”模块连接。
@#@第一个简单程序编写完成。
@#@@#@步骤5:
@#@单击工具栏中的“仿真”按钮进入仿真环境界面。
@#@@#@步骤6:
@#@单击仿真环境左下角的“运行”按钮,出现一个仿真机器人。
@#@把仿真机器人拖到仿真环境中,单击鼠标,机器人开始运行程序。
@#@@#@步骤7:
@#@如果需要修改程序或调整数据,在仿真环境下单击左上角的“退出”按钮,即可返回流程图编辑区。
@#@@#@步骤8:
@#@执行“文件”下的“保存”命令,弹出“保存”对话框,单击“保存在”下拉列表框右侧的三角按钮,在弹出的文件夹列表中,选择要保存到的文件夹,在“文件名”框中输入“直行”,单击“保存”按钮完成程序的保存。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@@#@第2课无脚走天下——“启动电机”模块和“延时等待”模块@#@20xx年月日星期@#@20xx年月日星期@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@学会用“执行器模块库”中的“启动电机”、“延时等待”、“停止电机”等模块编写程序。
@#@@#@2.技能目标:
@#@学会让机器人画弧线。
@#@@#@3、情感目标:
@#@通过学习用弧线画苹果,增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@@#@学会使用“执行器模块库”中的“启动电机”。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟教育:
@#@教育学生“雷锋精神”。
@#@雷锋精神的核心是为人民服务。
@#@雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词@#@一、课堂引入@#@上节课我们通过了一个简单的赛跑项目,学会控制机器人的移动。
@#@本节课我们将通过执行器模块库中多个模块的组合使用,进一步掌握VJC1.5仿真版的基本使用方法。
@#@@#@在机器人游园会上,大家围着一个场地正在观看比赛。
@#@我们也去试一下,看能不能参加比赛。
@#@@#@二、新课教学@#@1.机器人转圆圈@#@让机器人围着一个标杆按顺时针的方向转一个圈。
@#@@#@2.问题研究——从简单问题出发@#@当左右两个驱动轮的速度相同时,机器人是怎样运动的?
@#@我们先做一个实验。
@#@步骤1:
@#@双击桌面上的图标,进入VJC1.5流程图编辑区。
@#@@#@步骤2:
@#@在“执行器模块库”中选择“启动电机”模块,拖入流程图编辑区。
@#@@#@步骤3:
@#@用鼠标右击“启动电机”模块,打开“启动电机模块”对话框,将左右电机的功率调成一样大小。
@#@@#@步骤4:
@#@加入“延时等待”模块,用鼠标右击“延时等待”模块,打开“延时等待模块”对话框,把时间调到3秒钟。
@#@@#@步骤5:
@#@加入“停止电机”模块和“结束”模块,程序编辑完成。
@#@@#@步骤6:
@#@单击工具栏中的“仿真”按钮,进入仿真环境场地,单击仿真环境下面的“显示轨迹”按钮,当按钮变成“不显示轨迹”时,运行程序后仿真环境场地中将会显示轨迹。
@#@@#@步骤7:
@#@单击仿真环境中“保留原轨迹”按钮,当按钮变成“不保留原轨迹”,运行程序后将会保留机器人的运行轨迹。
@#@@#@步骤8:
@#@单击“运行”按钮,把机器人拖到场地中释放。
@#@@#@步骤9:
@#@多次运行仿真环境的机器人,会出现多条直线轨迹。
@#@@#@3.问题研究——尝试改变@#@步骤1:
@#@改变右电机功率,把右轮功率减到80。
@#@@#@步骤2:
@#@进入仿真环境运行机器人程序,记得要保留轨迹。
@#@右电机功率为80的轨迹。
@#@@#@4.问题研究——对应的变化会让你发现规律@#@对应的改变左驱动轮的功率,观察机器人的运动,你会发现右电机功率为100,左电机功率为80时的运动轨迹。
@#@@#@观察结果:
@#@@#@
(1)当左右电机功率相同时,机器人的运动轨迹是一条直线。
@#@@#@
(2)当右电机功率为80,左电机功率为100的时候,机器人顺时针走了一段弧线。
@#@@#@(3)当左电机功率为80,右电机功率为100的时候,机器人逆时针走了一段弧线。
@#@研究结论:
@#@@#@
(1)左右驱动轮功率相同时,机器人走的是直线。
@#@@#@
(2)当两个驱动轮的功率不同时,机器人会往功率小的一侧转动。
@#@@#@(3)以上两段弧线,由于延时等待时间不够,所以没能走成一个完整的圆形。
@#@@#@5.让机器人围绕着两个圆标绕“8”字@#@
(1)建立并保存场地@#@步骤1:
@#@单击工具栏中的“仿真”按钮,进入仿真环境场地。
@#@@#@步骤2:
@#@在左侧环境栏中选择“实体”,“添加障碍物”,“圆形”。
@#@@#@步骤3:
@#@在场地中任意一点,按住鼠标左键“拖拽”出一个圆。
@#@@#@步骤4:
@#@在实体窗口中修改直径数据为20,单击“确定”按钮。
@#@@#@步骤5:
@#@用鼠标左键拖着圆形障碍物圆,观察下面鼠标位置,把圆形障碍物放到指定位置上松开鼠标。
@#@@#@步骤6:
@#@重复步骤2—步骤5的过程,完成第二个障碍物圆的建立并放到指定位置,建立绕标场地;@#@步骤7:
@#@单击左侧文件栏中的“保存”,弹出“保存环;@#@步骤8:
@#@在保存环境对话框中给新建场地起名叫“8字;@#@步骤9:
@#@在保存环境对话框中单击“保存”;@#@
(2)编写走“8”字程序;@#@步骤1:
@#@走“圆”程序,把“启动电机”模块、“延时;@#@步骤2:
@#@修改启动电机参数,左100,右85.;@#@步骤3:
@#@修改延时等待数据为8.2秒;@#@步骤4:
@#@添加“结束”模块;@#@(3)进入仿真环境;@#@步骤立绕标场地。
@#@@#@步骤7:
@#@单击左侧文件栏中的“保存”,弹出“保存环境”对话框。
@#@@#@步骤8:
@#@在保存环境对话框中给新建场地起名叫“8字场地”。
@#@@#@步骤9:
@#@在保存环境对话框中单击“保存”。
@#@@#@
(2)编写走“8”字程序@#@步骤1:
@#@走“圆”程序,把“启动电机”模块、“延时等待”模块和“停止电机”模块按顺序连线。
@#@@#@步骤2:
@#@修改启动电机参数,左100,右85.@#@步骤3:
@#@修改延时等待数据为8.2秒。
@#@@#@步骤4:
@#@添加“结束”模块。
@#@@#@(3)进入仿真环境@#@步骤1:
@#@单击工具栏中“仿真”按钮,进入仿真环境场地。
@#@@#@步骤2:
@#@在仿真环境左侧文件栏中单击“加载”。
@#@@#@步骤3:
@#@在选择环境窗口中单击“8字场地”。
@#@@#@步骤4:
@#@单击“进入环境”,即可出现“8字场地”。
@#@@#@(4)运行程序@#@步骤1:
@#@在仿真环境界面,单击“显示轨迹”。
@#@@#@步骤2:
@#@单击仿真环境界面的“运行”按钮。
@#@@#@步骤3:
@#@把机器人放在两个圆形标的中间释放。
@#@@#@三、创作天地@#@试着在“停止电机”模块后加入“转向”模块。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@第3课我的本领大——循环模块与执行器模块组合应用@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@学会多次循环模块的使用。
@#@@#@2.技能目标:
@#@能熟练操作“循环”模块和执行器模块。
@#@@#@3.情感目标:
@#@增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@能熟练操作“循环”模块和执行器模块。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟:
@#@教育学生爱护环境,指珍惜爱护我们生活的周边环境,包括空气、水、土壤等相关教育。
@#@@#@一、课堂引入@#@在经历了前两个比赛后,我们来到了本领展示区,在这里我们将进一步了解机器人执行器模块库中的其他模块功能,认识控制模块库中的多次循环模块,见证循环程序结构和顺序程序结构的组合带来的奇迹,让机器人在出发执行器任务时或完成任务后有所表示。
@#@@#@二、新课教学@#@1.问题研究——如何让机器人完成圆形组合图形让机器人画出一个由圆形组成的图案,观察分析如下:
@#@@#@
(1)观察图3.1中有4个圆形。
@#@@#@
(2)4个圆形的起点都是在中间位置。
@#@@#@(3)如果4个圆形初始角度相同,4个圆形应该重叠。
@#@@#@研究结论:
@#@@#@
(1)机器人“画”了4个一样的圆形。
@#@@#@
(2)每个圆形的初始角度不相同。
@#@@#@(3)第一个圆“画”完了,要转个角度再“画”第二个圆·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@步骤1:
@#@把第2课保存的机器人走一个“圆”的程序打开。
@#@@#@步骤2:
@#@先把“结束”模块拖到旁边。
@#@@#@步骤3:
@#@在“停止电机”模块后面加一个“转向”模块。
@#@@#@步骤4:
@#@在控制模块库中选择“多次循环”模块拖到流程图编辑区,放在程序旁边。
@#@@#@步骤5把鼠标放在“启动电机”模块上,将流程图程序拖到“多次循环”模块中。
@#@步骤6:
@#@将“多次循环”模块拖到“主程序”模块下连接。
@#@@#@步骤7:
@#@把“结束”模块拖到“多次循环”模块下连接。
@#@@#@步骤8:
@#@用鼠标右击“转向”模块,把转向速度设置为100,时间设置为0.21秒,程序编辑完成。
@#@@#@2.问题研究——机器人的本领@#@
(1)发音模块相当于我们人的语言。
@#@@#@
(2)显示模块相当于我们书写文字。
@#@@#@(3)设置眼睛模块应该就相当于我们人的眼神了。
@#@@#@3.新的尝试——人机对话@#@步骤1:
@#@打开第1课保存的机器人比赛程序。
@#@@#@步骤2:
@#@在流程图编辑区,选中“直行”模块连同“结束”模块一起放在“主程序”模块的右侧。
@#@@#@步骤3:
@#@把执行器模块库中的“显示”模块拖到流程图编辑区,放在主程序模块下面。
@#@步骤4:
@#@右击“显示”模块,打开“显示模块”对话框,看到两行“显示信息”。
@#@在第一行输入begin。
@#@@#@步骤5:
@#@把“延时等待”模块放在“显示”模块下面,右击“延时等待”模块,打开“延时等待模块”对话框,把时间调整到2秒钟。
@#@@#@步骤6:
@#@把“直行”模块和“结束”模块放在“延时等待”下面。
@#@@#@步骤7:
@#@单击“仿真”按钮,进入仿真环境,运行程序,观察仿真环境右上角出现了“begin”字样。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@@#@第4课嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@利用子程序让机器人发音。
@#@@#@2.技能目标:
@#@培养学生上机操作的能力。
@#@@#@3.情感目标:
@#@增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@利用子程序让机器人发音。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟教育:
@#@爱护公物教育,爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不无故损坏,不用硬物乱刮,定期用清水擦洗。
@#@@#@一、课堂引入@#@游园会的歌咏比赛就要开始了,我们的新伙伴已经报了名,现在抓紧时间练习一下。
@#@这节课我们将以“发音”模块为主,认识“子程序”模块,结合前三课学到的相关内容,编出一套最新组合,让机器人演唱歌曲《小星星》。
@#@@#@《小星星》歌曲简谱如下:
@#@@#@11︳55︳66︳5—︳@#@44︳33︳22︳1—︳@#@55︳44︳33︳2—︳@#@55︳44︳33︳2—︳@#@二、新课教学@#@1.问题研究@#@2.新建子程序@#@步骤1:
@#@在“程序模块库”中选择“新建子程序”模块并打开。
@#@@#@步骤2:
@#@在“新建子程序”对话框中,给新建的子程序命名。
@#@@#@步骤3:
@#@单击“确定”后进入子程序界面。
@#@@#@步骤4:
@#@在子程序界面单击工具栏中的图标,即可返回主程序界面。
@#@@#@步骤5:
@#@把“小星星”模块拖到主程序编辑区,右击该模块,打开“子程序调用模块”对话框。
@#@@#@步骤6:
@#@单击“编辑”按钮即可再次进入子程序编辑界面。
@#@@#@3.在子程序中编辑歌曲@#@步骤1:
@#@先编写《小星星》歌曲的第一句11︳55︳66︳5—︳,把7个“发音”模块拖到子程序流程图编辑区,顺序连接。
@#@@#@步骤2:
@#@按照《小星星》歌曲的音阶顺序和音符的长短逐一修改7个“发音”模块中的参数。
@#@@#@步骤3:
@#@试唱。
@#@方法一:
@#@先返回主程序,再进入仿真环境。
@#@方法二:
@#@从子程序直接进入仿真环境。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@ @#@@#@第5课忠诚的卫士——红外传感器的检测与条件控制@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@学会红外传感器的检测与条件控制的使用。
@#@@#@2.技能目标:
@#@培养学生上机操作的能力。
@#@@#@3.情感目标:
@#@增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@@#@红外传感器的检测与条件控制。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟教育:
@#@爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
@#@@#@一、课堂引入@#@在机器人游园会大门口,我们看到一个机器人站在那里不停地计数1,2,3,·@#@·@#@·@#@,不知道累,不知道渴、不知道烦·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@本节课,我们将了解红外传感器的检测和使用方法,以及选择结构程序的设计思路和方法。
@#@@#@二、新课教学@#@1.问题研究——机器人如何识别环境障碍物@#@
(1)编写机器人“视力检测”程序@#@步骤1:
@#@在计算机桌面双击图标进入流程图编辑区。
@#@@#@步骤2:
@#@在“控制模块库”中选择“永远循环”模块,拖到“主程序”模块下面。
@#@步骤3:
@#@在“传感器模块库”中选择“红外测障”模块,放到“永远循环”模块当中。
@#@步骤4:
@#@在“执行器模块库”中选择“显示”模块,与“红外测障”模块连接。
@#@步骤5:
@#@右击“显示”模块,打开“显示模块”对话框。
@#@@#@步骤6:
@#@在“显示信息”的第一行最后,选择“引用变量”,出现“变量百宝箱”对话框。
@#@步骤7:
@#@在“变量百宝箱”中选择“红外测障”模块。
@#@“变量百宝箱”中间的“整型变量引用”窗口变成了“红外变量引用”窗口。
@#@@#@步骤8:
@#@在“红外变量引用”窗口,单击第一栏“红外变量一”,出现一把“钥匙”,表示该变量被选中。
@#@@#@步骤9:
@#@单击“变量百宝箱”对话框的“确认”按钮,返回“显示模块”窗口,这时显示信息变为“红外变量一”。
@#@@#@步骤10:
@#@单击“显示模块”对话框的“确定”按钮,完成了检测程序的编写。
@#@@#@
(2)设置仿真环境@#@步骤1:
@#@单击进入仿真环境。
@#@@#@步骤2:
@#@把障碍物移到“显示屏”窗口中。
@#@@#@2.问题研究—如何让机器人看的远一点@#@步骤1:
@#@在仿真环境界面机器人初始参数设置区,单击“红外”按钮,在左侧栏中出现“红外”探测半径,将红外探测半径调整为80。
@#@@#@步骤2:
@#@再把机器人放入仿真环境中检测“视力”。
@#@@#@3.问题研究—如何让机器人看到障碍物时发出报警@#@步骤1:
@#@打开红外测障程序,右击“红外测障”模块,弹出一个“红外测障模块”对话框。
@#@@#@步骤2:
@#@单击“检测完成后,进行条件判断”,弹出新对话框。
@#@@#@步骤3:
@#@打开条件判断表达式右侧“前”的下拉菜单,选择“无”。
@#@@#@步骤4:
@#@单击“确定”。
@#@@#@步骤5:
@#@在执行器模块库中选择“发音”模块。
@#@红外报警程序完成。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@@#@第6课看谁“躲”得快——红外传感器的应用与避障运动@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@学会红外传感器的应用与避障运动的使用。
@#@@#@2.技能目标:
@#@培养学生上机操作的能力。
@#@@#@3.情感目标:
@#@增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@红外传感器的应用与避障运动的使用。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟教育:
@#@在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;@#@其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;@#@另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;@#@甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
@#@可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
@#@@#@一、课堂引入@#@机器人的“眼睛”不仅能“看到”障碍物,还能调节“”视觉距离。
@#@@#@这节课,我们就让机器人在运动过程中,自己“躲避”障碍物,了解“条件判断”的功能与作用。
@#@@#@二、新课教学@#@1.问题研究——让机器人在前进中遇到障碍物时停下来@#@
(1)编写遇见障碍物停止的程序@#@步骤1:
@#@双击桌面图标,进入流程图编辑区。
@#@@#@步骤2:
@#@打开上节课保存的红外报警程序。
@#@@#@步骤3:
@#@右击“红外测障”模块,打开“红外测障模块”对话框。
@#@@#@步骤4:
@#@把“启动电机”模块与“设置眼睛”模块连接。
@#@@#@步骤5:
@#@把“停止电机”模块与“发音”模块连接,程序完成。
@#@@#@
(2)设置仿真环境@#@步骤1:
@#@单击进入仿真环境。
@#@@#@步骤2:
@#@在环境编辑栏中选择实体矩形。
@#@@#@步骤3:
@#@调整矩形障碍物的长为200,宽为15。
@#@@#@步骤4:
@#@把障碍物移到“眼睛”和“显示屏”窗口下。
@#@@#@(3)观察机器人的运动@#@步骤1:
@#@单击“运行”按钮。
@#@@#@步骤2:
@#@把机器人放在下面正对障碍物。
@#@@#@步骤3:
@#@释放机器人,观察运动。
@#@@#@(4)研究讨论@#@机器人没有“看到”障碍物时,一直往前走。
@#@@#@当机器人遇到障碍物时,停下来发出“警报声”。
@#@@#@2.问题研究——让机器人在运动中避开障碍物自主运动@#@
(1)先分析一下机器人红外传感器测障碍物的几种状态。
@#@@#@
(2)编写程序@#@步骤1:
@#@打开6.2所示的程序。
@#@@#@步骤2:
@#@把“发音”和“停止电机”模块去掉,扔进“垃圾桶”。
@#@@#@步骤3:
@#@再添加一个“红外测障”模块。
@#@@#@步骤4:
@#@鼠标右击新添加的“红外测障”模块,打开“红外测障模块”对话框。
@#@步骤5:
@#@单击“检测完成后,进行条件判断”,打开“条件判断”窗口。
@#@@#@步骤6:
@#@选择条件判断值“左”。
@#@@#@步骤7:
@#@单击“确定”按钮,新添加“红外测障”模块后的主程序。
@#@@#@步骤8:
@#@把“执行器模块库”中的“转向”模块拖到第二个“红外测障”@#@步骤9:
@#@调整转向模块参数,右转速度为100,时间为0.1秒。
@#@@#@步骤10:
@#@再添加一个“红外测障”模块。
@#@@#@步骤11:
@#@重复上述步骤4、5,选择条件判断值“右”。
@#@@#@步骤12:
@#@单击“确定”按钮后。
@#@@#@步骤13:
@#@在第三个“红外测障”模块“是”的下面添加“转向”模块。
@#@@#@步骤14:
@#@调整“转向”模块参数,左速度为-100,时间为0.1秒。
@#@@#@步骤15:
@#@在第三个“红外测障”模块“否”的下面添加“直行”模块。
@#@@#@步骤16:
@#@调整“直行”模块参数,后退速度为-100,时间为0.2秒。
@#@@#@步骤17:
@#@在第三个“红外测障”模块“否”的下面“直行”模块下,再连接一个“转向”模块,到此全部程序完成。
@#@@#@(3)设置仿真环境@#@步骤1:
@#@单击进入仿真环境。
@#@@#@步骤2:
@#@在环境编辑栏中选择实体添加障碍物矩形。
@#@步骤3:
@#@修改实体矩形参数,长为300,宽为5;@#@步骤4:
@#@重复2、3,再添加一个实体参数;@#@步骤5:
@#@再添加两个实体矩形,具体参数长为5,宽为;@#@步骤6:
@#@把鼠标放在实体矩形上,按住左键拖到位置松;@#@步骤7:
@#@保存场地;@#@(4)观察机器人运动;@#@步骤1:
@#@单击“运行”,把机器人拖入场地中;@#@步骤2:
@#@释放机器人,观察运动;@#@(5)研究结论;@#@机器人在没有“看到”障碍物时,一直往前走;@#@当机步骤3:
@#@修改实体矩形参数,长为300,宽为5。
@#@@#@步骤4:
@#@重复2、3,再添加一个实体参数。
@#@@#@步骤5:
@#@再添加两个实体矩形,具体参数长为5,宽为200。
@#@@#@步骤6:
@#@把鼠标放在实体矩形上,按住左键拖到位置松开。
@#@把前两个矩形上下放,后两个矩形左右放,调整实体位置。
@#@@#@步骤7:
@#@保存场地。
@#@@#@(4)观察机器人运动@#@步骤1:
@#@单击“运行”,把机器人拖入场地中。
@#@@#@步骤2:
@#@释放机器人,观察运动。
@#@@#@(5)研究结论@#@机器人在没有“看到”障碍物时,一直往前走。
@#@@#@当机器人左前方遇到障碍时,会向右转。
@#@@#@当机器人右前方遇到障碍时,会向左转。
@#@@#@当机器人正前方遇到障碍时,先后退再右转。
@#@@#@课后反思:
@#@@#@@#@第7课机器人“闹钟”——亮度传感器的检测与设置@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@20xx年月日星期班级:
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1.知识目标:
@#@学会对亮度传感器的检测与设置。
@#@@#@2.技能目标:
@#@培养学生上机操作的能力。
@#@@#@3.情感目标:
@#@增加对机器人学习的兴趣。
@#@@#@教学重、难点:
@#@亮度传感器的检测与设置。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@课前三分钟教育:
@#@知识的学习需要时间,儿童时期正是学习的黄金时代,小学生珍惜时间是极端重要的心理品质,儿童最好养成早起早睡的习惯,这样干什么事情都可以先走一步。
@#@@#@一、课堂引入@#@机器人的“眼睛”不仅能“看到”障碍物,还能看到亮光。
@#@这节课,我们就让新伙伴“睁开”眼睛“看太阳”。
@#@@#@二、新课教学@#@1.问题研究——机器人的眼睛能看到“亮光”吗?
@#@@#@
(1)编写亮度检测程序@#@步骤1:
@#@进入流程图编辑区。
@#@@#@步骤2:
@#@仿照图5.1所示的红外检测程序,编写亮度检测程序,如图7.1所示。
@#@@#@步骤3:
@#@打开“亮度检测模块”对话框,在“方式”栏中选择“平均”,如图7.1所示。
@#@@#@
(2)设置仿真环境@#@步骤1:
@#@单击进入仿真环境。
@#@@#@步骤2:
@#@在环境编辑栏中选择光源,添加。
@#@把鼠标放在场地中间位置点一下,在场地中即刻出现如图7.3所示光源。
@#@@#@步骤3:
@#@把机器人放在光源下面,如图7.4所示。
@#@@#@(4)观察机器人进行亮光检测@#@步骤1:
@#@当机器人在光源以外的地方,检测到的数值为255,如图7.5所示。
@#@@#@步骤2:
@#@把机器人往光源靠近,在进入光源范围内时检测到的光值为241,如图7.6所示。
@#@@#@步骤3:
@#@再往前移动,检测到的光值为151,如图7.7所示。
@#@@#@步骤4:
@#@把机器人放在光源跟前,检测到的光值为91,如图7.8所示。
@#@@#@(";i:
16;s:
17176:
"空调节能改造方案@#@@#@深圳市碳战军团投资技术有限公司@#@ @#@@#@开平威尔逊酒店@#@ @#@@#@中央空调节能改造方案@#@ @#@@#@草稿完成日期:
@#@二〇一〇年六月十七日@#@文档编号:
@#@开平威尔逊酒店中央空调节能改造方案1@#@作者:
@#@卓毅@#@@#@ @#@@#@第1章中央空调系统概况................................................................................................................................................3@#@第2章威尔逊酒店中央空调原系统分析........................................................................................................................3@#@第3章中央空调系统节能改造的具体方案....................................................................................................................4@#@中央空调系统的运行参数....................................................................................................................................4@#@空调水泵变频改造方案........................................................................................................................................4@#@控制原理..................................................................................................................................................4@#@变频系统组成..........................................................................................................................................5@#@空调冷却塔散热风机节能改造方案....................................................................................................................5@#@控制原理..................................................................................................................................................5@#@散热风机节能系统组成..........................................................................................................................5@#@改造清单................................................................................................................................................................6@#@水泵部分改造清单..................................................................................................................................6@#@冷却塔散热风机部分改造清单..............................................................................................................6第4章变频系统投资回报估算........................................................................................................................................6@#@空调水泵部分........................................................................................................................................................6@#@估算参数设定(以下数据来源于调查登记表)...................................................................................6@#@水泵部分节电分析..................................................................................................................................7@#@冷却塔散热风机部分............................................................................................................................................7@#@冷却塔散热风机部分节电分析..............................................................................................................7第5章合同能源管理、计费标准与节能效益分配方案.................................................................................................8@#@合同能源管理........................................................................................................................................................8@#@计费标准................................................................................................................................................................9@#@计费依据..................................................................................................................................................9@#@计费标准..................................................................................................................................................9@#@节能效益分配方案................................................................................................................................................9@#@@#@ @#@@#@第1章中央空调系统概况@#@ @#@@#@空调系统随着社会生产力的发展以及人民生活水平的提高已经被广泛应用于工业@#@ @#@@#@及民用建筑中。
@#@另一方面,空调系统需要消耗大量的电能和热能,其能耗占建筑总能耗的1/3以上,有的空调能耗甚至高达65%。
@#@按照国家标准,中央空调最大负载能力是按照气温最高,负荷最大的工作环境来设计的。
@#@空调设计时预留很大负载,在实际运行中,系统又往往极少在满负荷条件中运行。
@#@据统计,中央空调97%时间里面运转负荷是在70%以下,所以实际负荷通常达不到满负荷运行(即通常所说的‘大马拉小车’),特别是冷气需求量较少的情况下,主机负荷量更低。
@#@@#@ @#@@#@因此对中央空调系统进行节能改造是响应国家要求进行节能减排的重要环节之一。
@#@@#@ @#@@#@第2章威尔逊酒店中央空调原系统分析@#@ @#@@#@开平威尔逊酒店是一间高级酒店,为了给客人营造一个良好的居住环境,酒店大部分空间采用全封闭的中央空调结构方式,且大部分空间自然通风效果不好,特别是在夏天对冷气质量的要求非常高,所以除了一些节假日外,其它时间中央空调都是全开的。
@#@由于中央空调系统设计时必须按天气最热、负荷最大时设计,且留有10%左右的设计@#@ @#@@#@余量。
@#@其中冷冻主机可以根据负载变化随之加载或减载,冷冻水泵和冷却水泵却不能随负载变化作出相应的调节。
@#@这样,冷冻水、冷却水系统几乎长期在大流量、小温差的状态下运行,造成了能量的极大浪费。
@#@而且冷冻、冷却水泵采用的均是Y―△起动方式,电机的起动电流均为其额定电流的3―4倍,在如此大的电流冲击下,接触器的使用寿命大大下降;@#@同时,启动时的机械冲击和停泵时的水锤现象,容易对机械器件、轴承、阀门和管道等造成破坏,从而增加维修工作量、维修费用、设备也容易老化。
@#@另外由于酒店位于楼顶的冷却配置是一台冷却塔搭配六台散热风机,其散热风机的运转不能跟随系统实际负荷的变化而变化,其开启台数只能由人工视系统的运行状况调整手工开启,这样不仅浪费能量,也恶化了系统的运行环境、运行质量。
@#@特别是在环境温度偏低、某些末端设备温控稍有失灵或灵敏度不高时,将会导致大面积空调室温偏冷或偏热,感觉不适,严重干扰中央空调系统的运行质量。
@#@@#@@#@ @#@@#@根据实际情况,建议对威尔逊酒店中央空调系统的水泵部分进行变频节能改造及冷@#@ @#@@#@却塔部分进行分级控制改造,以节约电能、稳定系统、延长设备寿命。
@#@@#@ @#@@#@第3章中央空调系统节能改造的具体方案中央空调系统的运行参数@#@空调水泵变频改造方案@#@ @#@@#@控制原理@#@ @#@@#@冷冻、冷却系统采用温差控制或温度和压力结合。
@#@通过安装在主机的蒸发器与冷凝@#@@#@ @#@@#@器的进、出口的温度传感器测量温度,感应末端的冷负荷或压力变化。
@#@当负荷增加时,温差增大或压力变小即负荷增大相应提高频率,加大水泵转速。
@#@当负荷减少时,温差变小即负荷变小相应降低频率,减慢水泵转速,节省电能。
@#@当主机出水温度低于5℃时水泵自动强制运行50Hz(全功率运行,以保证主机的运行安全)。
@#@@#@变频系统组成@#@ @#@@#@①宏思中央空调控制仪:
@#@根据温度探头感应的温度和设定温度进行比较和积分运@#@ @#@@#@算,然后发出无级调速指令给变频器控制水泵无级变速;@#@@#@ @#@@#@②变频器一组:
@#@根据控制仪运算得出的数据,按实际运行需求状况调整冷冻水泵和@#@ @#@@#@冷却水泵的转速。
@#@@#@ @#@@#@③温度探头:
@#@装在冷冻水管和冷却水管表面,感应冷冻水和冷却水的出水与回水温@#@ @#@@#@度,返馈数据到控制仪运算使用;@#@@#@ @#@@#@空调冷却塔散热风机节能改造方案@#@ @#@@#@控制原理@#@ @#@@#@采用温差分级控制。
@#@在冷却塔的进、出口安装温度传感器测量温度,感应冷却塔的水温,从而配置散热风机的开启数量。
@#@当水温增大时,增加风机的开启数量,当水温下降时,减少风机的开启数量以节省电能。
@#@@#@ @#@@#@散热风机节能系统组成@#@ @#@@#@①宏思中央空调控制仪:
@#@根据温度探头感应的温度和设定温度进行比较和积分运@#@ @#@@#@算,然后对散热风机进行分级控制;@#@@#@ @#@@#@②温度探头:
@#@装在冷却塔进出水管表面,感应冷却水的温度,返馈数据到控制仪运@#@ @#@@#@算使用。
@#@@#@@#@ @#@@#@改造清单@#@ @#@@#@水泵部分改造清单@#@ @#@@#@水泵部分改造清单@#@序@#@号@#@名称@#@规格@#@单@#@位@#@数@#@量@#@备注@#@1@#@电箱@#@400mm×@#@500mm@#@个@#@1@#@@#@700mm×@#@800mm@#@个@#@1@#@@#@2@#@四芯屏蔽线@#@㎡×@#@4@#@米@#@100@#@@#@3@#@电线@#@35m㎡@#@米@#@100@#@@#@4@#@线槽@#@100mm×@#@50mm@#@米@#@200@#@@#@5@#@线管@#@直径16@#@米@#@40@#@@#@6@#@电源转换器@#@220VAC/24VDC@#@个@#@1@#@@#@7@#@控制仪@#@S4K002@#@套@#@1@#@@#@8@#@二极开关@#@C65N2PC10A@#@个@#@@#@@#@9@#@温度传感器@#@Pt100@#@个@#@4@#@@#@10@#@接触器@#@A95-30-11@#@个@#@4@#@@#@11@#@变频器@#@ACS510-01-096A-4@#@台@#@2@#@@#@12@#@三极开关@#@S1N125R10TM10lthFFC@#@个@#@2@#@@#@13@#@附件@#@@#@批@#@1@#@@#@@#@冷却塔散热风机部分改造清单@#@ @#@@#@冷却塔散热风机材料清单@#@序号@#@名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@控制器@#@SFK002@#@台@#@1@#@@#@2@#@四芯屏蔽线@#@㎡×@#@4@#@米@#@100@#@@#@3@#@温度传感器@#@Pt100@#@个@#@2@#@@#@4@#@电箱@#@400mm×@#@500mm@#@个@#@1@#@@#@5@#@附件@#@@#@批@#@1@#@@#@@#@第4章变频系统投资回报估算@#@ @#@@#@空调水泵部分@#@ @#@@#@估算参数设定(以下数据来源于调查登记表)
(1).预设水泵运转最小转速N%为60%,所以水泵的轴功率不低于22%;@#@@#@@#@ @#@@#@
(2).根据实测电流计算:
@#@1套空调水泵的运行功率约为80kW;@#@@#@ @#@@#@(3).假设一个平均负荷比作预测计算。
@#@电费按元/度计算。
@#@@#@ @#@@#@水泵部分节电分析@#@ @#@@#@月份@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@
(1)改造前运行功率(kw)@#@@#@@#@80@#@80@#@80@#@80@#@80@#@80@#@80@#@80@#@80@#@@#@
(2)改造后运行功率(kw)@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@(3)运行时间(h)@#@@#@@#@558@#@540@#@558@#@560@#@682@#@682@#@660@#@682@#@540@#@@#@(4)改造前用电@#@@#@@#@44640@#@43200@#@44640@#@52800@#@54560@#@54560@#@52800@#@54560@#@43200@#@@#@(5)改造后用电@#@@#@@#@@#@24624@#@@#@43824@#@@#@@#@35376@#@@#@19872@#@@#@@#@计算公式:
@#@改造前用电量=Σ(12)(kwh)=444960(kwh);@#@@#@ @#@@#@改造后用电量=Σ(12)(kwh)=(kwh);@#@年节电量比率=(改造前用电量-改造后用电量)÷@#@改造前用电量×@#@安全系数@#@ @#@@#@=()÷@#@444960×@#@@#@ @#@@#@=%@#@ @#@@#@年节约电费=改造前用电量=Σ(12)×@#@年节电量比率×@#@每小时电费=444960×@#@%×@#@@#@ @#@@#@=元@#@ @#@@#@冷却塔散热风机部分@#@ @#@@#@冷却塔散热风机部分节电分析@#@ @#@@#@月份@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@
(1)改造前运行功率(kw)@#@@#@@#@25@#@30@#@35@#@35@#@35@#@35@#@35@#@35@#@30@#@@#@
(2)改造后运行功率(kw)@#@@#@@#@15@#@20@#@20@#@25@#@30@#@35@#@35@#@30@#@25@#@@#@(3)改造后节省功率(kw)@#@@#@@#@10@#@10@#@15@#@10@#@5@#@0@#@0@#@5@#@10@#@@#@(4)运行时间(h)@#@@#@@#@558@#@540@#@558@#@560@#@682@#@682@#@660@#@682@#@540@#@@#@(5)改造前用电@#@@#@@#@13950@#@16200@#@19530@#@19600@#@23870@#@0@#@0@#@23870@#@16200@#@@#@(6)改造后节省用电量(kwh)@#@@#@@#@5580@#@5400@#@8370@#@5600@#@3410@#@0@#@0@#@3410@#@5400@#@@#@@#@@#@ @#@@#@计算公式:
@#@@#@ @#@@#@每月用电量(kwh)=每月运行时间(h)×@#@运行功率(kw)原电量(人工控制)(kwh)=Σ(12)每月用电量(kwh)=133220kwh改造后节省电量(kwh)=Σ(12)每月节省用电量(kwh)=37170kwh@#@ @#@@#@改造后节电率=改造后节省电量(kwh)÷@#@改造后节省电量(kwh)@#@ @#@@#@=37170÷@#@133220@#@ @#@@#@=%@#@ @#@@#@年节约电费=改造后节省电量(kwh)×@#@每小时电费=37170×@#@@#@ @#@@#@=44604元@#@ @#@@#@由和分析得出,对中央空调水泵部分及冷却塔散热风机部分节能改造后,@#@ @#@@#@年节约电费约为20万元。
@#@@#@ @#@@#@※如电流、开机天数、不同季节的开机时间等,在技术方面会影响到的所有数据,因@#@ @#@@#@此实际情况与上述分析数据不相符时,要作相应修正。
@#@@#@ @#@@#@※上述只是针对中央空调水泵部分以及冷却塔散热风机部分进行节能估算分析,并未@#@ @#@@#@计算因水泵部分及散热风机部分改造后减少主机负载的节能部分,因此中央空调系统的总体节电量会比上述两部分的节电总量要高。
@#@@#@ @#@@#@第5章合同能源管理、计费标准与节能效益分配方案@#@ @#@@#@合同能源管理@#@ @#@@#@本项目动作采用节能效益分享型合同能源管理的模式,具体是指我司与酒店以契约形式约定节能目标,由我司提供节能设备及必要的服务,酒店方以节能效益支付我司投入及其合理利润。
@#@@#@@#@ @#@@#@计费标准@#@ @#@@#@计费依据@#@ @#@@#@1、酒店过去三年全年的电费单@#@ @#@@#@2、酒店过去三年中央空调系统全年的电费单;@#@@#@ @#@@#@3、酒店过去三年中央空调系统每月运行度数;@#@@#@ @#@@#@4、酒店过去三年中央空调每日运行记录表(包括主机部分、水泵部分、冷却塔风机部分)。
@#@@#@ @#@@#@计费标准@#@ @#@@#@中央空调主机部分、水泵部分和冷却塔风机部分均按以下公式分别计算出安装前后@#@ @#@@#@各部分每小时用电量[度kwh/小时h]。
@#@@#@ @#@@#@全年每小时用电量[度kwh/小时h]=年电表读数[度kwh]÷@#@全年运行时间[小时h]年节约电费[元]=(安装前每小时用电量[度kwh/小时h]-安装后每小时用电量[度@#@ @#@@#@kwh/小时h])×@#@安装后运行时间[小时h]×@#@电费单价[元]@#@ @#@@#@节能效益分配方案@#@ @#@@#@本项目是以合同能源管理模式进行,将按以下节能效益的比例向酒店收取5年的费@#@ @#@@#@用,而所有的节能设备将于5年后无偿转让给酒店方使用。
@#@@#@使用年数@#@节能效益@#@宏思公司@#@威尔逊酒店@#@第一年@#@20万@#@70%@#@30%@#@第二年@#@20万@#@60%@#@40%@#@第三年@#@20万@#@50%@#@50%@#@第四年@#@20万@#@50%@#@50%@#@第五年@#@20万@#@50%@#@50%@#@@#@由第4变频系统投资回报估算可得出,就中央空调水泵部分以及冷却塔散热风机@#@ @#@@#@部分改造后年节电量约为20万元(未含主机因变频而节约的部分),以中央空调的设计使用寿命15年计算,扣除其中5年支付节能支出部分外,酒店方在节能方面总共可实现约240万元的效益。
@#@@#@碳贷通:
@#@节能项目贷款,免抵押、零首付、二周内资金全额到账@#@碳险通:
@#@节能项目保险,节能能力全责保险、项目收益权保险@#@节能技术方案保险机构、银行机构认可认证@#@电话:
@#@6@#@";i:
17;s:
28431:
"秋季学期新版沪教版九年级全一册22奇妙的二氧化碳同步测试@#@《2.2奇妙的二氧化碳》@#@一、我来选@#@1.通常状况下,二氧化碳的密度与空气相比( )@#@A.比空气大B.比空气小C.与空气相等D.无法判断@#@2.据报道,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三位学生外无一生还.这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻,一边卧在地上向外爬行.他们逃生主要是利用了( )@#@A.湿毛巾可以供给水分@#@B.湿毛巾能吸收二氧化碳@#@C.卧在地上是因为地面附近气压低@#@D.地面附近有毒气体较少,而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟@#@3.下列操作中只发生物理变化的是( )@#@A.将二氧化碳通入水中@#@B.将二氧化碳通入澄清石灰水中@#@C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中@#@D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰@#@4.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变成( )@#@A.红色B.紫色C.蓝色D.无色@#@5.下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是( )@#@A.人工降雨B.植物的光合作用@#@C.灭火D.用作化工原料@#@6.下列性质中,与二氧化碳灭火无关的是( )@#@A.它能溶于水B.一般情况下,它不能燃烧@#@C.它的密度比空气大D.一般情况下,它不支持燃烧@#@7.下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是( )@#@A.冰﹣OH2B.生石灰﹣CaCO3C.石灰水﹣CaOD.干冰﹣CO2@#@8.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是( )@#@A.反应都不需要加热@#@B.反应原理都是分解反应@#@C.前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集@#@D.所用药品的状态完全相同@#@9.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:
@#@@#@①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满@#@其中排列顺序正确的是( )@#@A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥@#@10.下列文字表达式表示的是化合反应的是( )@#@A.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气→二氧化碳+水@#@C.双氧水→水+氧气D.二氧化碳+水→碳酸@#@ @#@二、我来填@#@11.二氧化碳在空气中只占 ,但它是绿色植物进行 作用中并不可少的原料之一.通常状况下,二氧化碳是一种 色 味的气体,其密度比空气的密度 , 溶于水.在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称 .@#@12.如图是实验室制备二氧化碳气体的装置,回答下列问题:
@#@@#@
(1)指出仪器名称:
@#@a:
@#@ b:
@#@ c:
@#@ d:
@#@ @#@
(2)瓶b中装的固体药品是 ;@#@仪器a中装的液体药品是 ;@#@@#@(3)该收集气体的方法称之为 ,这是因为二氧化碳 ,要检验二氧化碳是否已经收满,采取的措施为 .@#@13.二氧化碳本身 毒性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人 死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行 试验.@#@14.有以下四种装置(如图所示):
@#@@#@从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.@#@
(1)用 和 组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将 ,然后再 .@#@
(2)用 和 组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加 (填仪器名称),并注意将 .@#@15.树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用.通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5g二氧化碳来进行光合作用,则:
@#@@#@
(1)淀粉中一定含有 元素,可能含有 元素;@#@@#@
(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体 ;@#@@#@(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,①空气中二氧化碳的主要来源是 ,②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是 .@#@ @#@一、我来选@#@16.由于大气中CO2含量增加,产生“温室效应”,使地球变热,海平面升高,陆地面积减少.为了减少大气中CO2的含量,下列措施可行的是( )@#@A.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能、以代替化石燃料@#@B.用石灰水吸收空气中的CO2@#@C.限制汽车工业的发展,减少汽车数量@#@D.大量滥砍乱伐,减少绿化面积@#@17.国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用是( )@#@A.对植物的呼吸作用有利B.能改良酸性土壤@#@C.加速光合作用的进行D.产生温室对植物起保护作用@#@18.有关二氧化碳的说法中错误的是( )@#@A.二氧化碳在高压、低温下能变成“干冰”@#@B.密度大于空气的气体一定是二氧化碳@#@C.二氧化碳是呼吸作用的产物,也是光合作用的原料@#@D.二氧化碳是一种化学性质比氧气活泼的气体@#@19.在如图所示装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是( )@#@A.二氧化碳B.氧气C.空气D.氮气@#@20.下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是( )@#@A.炭在氧气中燃烧生成二氧化碳@#@B.二氧化碳与水反应@#@C.加热碳酸产生二氧化碳@#@D.“干冰”气化成二氧化碳气体@#@ @#@二、我来填@#@21.通常使用的灭火器有:
@#@①干粉灭火器;@#@②泡沫灭火器;@#@③液态二氧化碳灭火器等,按下列要求选择填空(只填序号).@#@
(1)用来扑灭木材、棉布等一般火灾常用 ;@#@@#@
(2)扑灭可燃性的油、气的火灾可用 ;@#@@#@(3)扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾可用 .@#@22.把一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中,向瓶中倒入NaOH溶液,迅速塞紧并轻轻振荡,过一会儿,再摇动集气瓶,只看到小铃的振动,却听不到铃声.试回答:
@#@@#@
(1)写出瓶内发生反应的化学方程式:
@#@ .@#@
(2)听不到铃声的原因是 .@#@23.自然界中二氧化碳的循环如图所示,请你在上下两个方框中填上适当的物质名称:
@#@@#@24.一个学生用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物,请回答有关问题:
@#@@#@
(1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是 ;@#@@#@
(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是 ;@#@@#@(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是 .@#@25.据《健康报》报道,1999年2月,河南省正阳县有位50多岁的农妇,到自家地窖中拿红薯时,不幸身亡.经分析确认:
@#@该农妇是因地窖内含二氧化碳较多使其缺氧而窒息死亡.以下是某中学化学课外实验小组的同学在老师指导下取出地窖内气体样品,并用仅有的澄清石灰水、水以及图中的仪器,做窖内气体中二氧化碳含量的测定.回答下列问题:
@#@@#@
(1)组装测定窖内气体中二氧化碳含量的实验装置时选用的仪器编号是 ;@#@@#@
(2)充分反应后,打开装置中的开关,观察到的现象是 ;@#@@#@(3)此事提醒我们进入地窖或深洞时,一定要携带 ,先行检验地窖或深洞中二氧化碳含量是否过高.@#@A.木棍B.手电筒C.燃着的蜡烛D.电灯.@#@ @#@沪教版九年级全册《2.2奇妙的二氧化碳》同步练习卷(含2套)@#@参考答案与试题解析@#@ @#@一、我来选1.通常状况下,二氧化碳的密度与空气相比( )@#@A.比空气大B.比空气小C.与空气相等D.无法判断@#@【考点】二氧化碳的物理性质.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】空气的平均相对分子质量约为29,通过计算二氧化碳的相对分子质量,可以看出二氧化碳的密度与空气的密度的大小关系.@#@【解答】解:
@#@二氧化碳的相对分子质量为44,空气的平均相对分子质量为29,所以二氧化碳的密度比空气的密度大.@#@故选A.@#@【点评】解答本题关键是要熟悉一般气体与空气密度大小的比较方法.@#@ @#@2.据报道,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三位学生外无一生还.这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻,一边卧在地上向外爬行.他们逃生主要是利用了( )@#@A.湿毛巾可以供给水分@#@B.湿毛巾能吸收二氧化碳@#@C.卧在地上是因为地面附近气压低@#@D.地面附近有毒气体较少,而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟@#@【考点】灭火的原理和方法.@#@【专题】化学与生活.@#@【分析】热空气密度小而上升,地面附近有毒气体较少,并且在灭火或逃生过程中,湿毛巾可起到防毒面具的作用.@#@【解答】解:
@#@热空气密度小而上升,地面附近有毒气体较少,并且湿毛巾可起到防毒面具的作用,在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,能防止吸入烟尘中毒.故选:
@#@D@#@【点评】生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务.@#@ @#@3.下列操作中只发生物理变化的是( )@#@A.将二氧化碳通入水中@#@B.将二氧化碳通入澄清石灰水中@#@C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中@#@D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰@#@【考点】化学变化和物理变化的判别.@#@【专题】物质的变化与性质.@#@【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;@#@据此分析判断.@#@【解答】解:
@#@A、将二氧化碳通入水中过程中有新物质碳酸生成,属于化学变化.@#@B、将二氧化碳通入澄清石灰水中过程中有新物质碳酸钙等生成,属于化学变化.@#@C、将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中蜡烛熄灭,此过程中有新物质生成,属于化学变化.@#@D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.@#@故选D.@#@【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.@#@ @#@4.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变成( )@#@A.红色B.紫色C.蓝色D.无色@#@【考点】二氧化碳的化学性质.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】根据二氧化碳能与水反应生成碳酸,石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,进行分析判断.@#@【解答】解:
@#@A、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故选项正确.@#@B、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,而不是不变色,故选项错误.@#@C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,而不是变蓝色,故选项错误.@#@D、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,而不是变无色色,故选项错误.@#@故选:
@#@A.@#@【点评】本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、石蕊溶液的遇酸碱溶液的变色情况是正确解答本题的关键.@#@ @#@5.下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是( )@#@A.人工降雨B.植物的光合作用@#@C.灭火D.用作化工原料@#@【考点】二氧化碳的用途;@#@化学性质与物理性质的差别及应用.@#@【专题】物质的性质与用途.@#@【分析】利用二氧化碳相关的物理化学性质解决,主要的物理性质为:
@#@密度比空气大,固体二氧化碳干冰易升华;@#@化学性质主要有不燃烧不支持燃烧,与水反应及与碱反应.@#@【解答】解:
@#@A、人工降雨主要是利用干冰生华吸热的物理性质,故此选项不正确@#@B、植物的光合作用是利用的二氧化碳的化学性质,故此选项不正确@#@C、灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质,不燃烧也不支持燃烧的化学性质,故此选项正确@#@D、主要是利用的它们的化学性质,故此选项错误@#@故选C@#@【点评】此题主要是对二氧化碳用途进行的考查,是性质决定用途的很好体现@#@ @#@6.下列性质中,与二氧化碳灭火无关的是( )@#@A.它能溶于水B.一般情况下,它不能燃烧@#@C.它的密度比空气大D.一般情况下,它不支持燃烧@#@【考点】二氧化碳的用途.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】二氧化碳的用途有:
@#@①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,并且密度比空气的密度大,因此二氧化碳能够灭火;@#@②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;@#@③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;@#@④二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.@#@【解答】解:
@#@A、它能溶于水与灭火无关,符合题意,故选项正确;@#@@#@B、一般情况下,它不能燃烧,因此能灭火,不符合题意,故选项错误;@#@@#@C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,并且密度比空气的密度大,因此二氧化碳能够灭火,不符合题意,故选项错误;@#@@#@D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,并且密度比空气的密度大,因此二氧化碳能够灭火,不符合题意,故选项错误;@#@@#@故选A@#@【点评】本考点考查了二氧化碳的用途,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.@#@ @#@7.下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是( )@#@A.冰﹣OH2B.生石灰﹣CaCO3C.石灰水﹣CaOD.干冰﹣CO2@#@【考点】化学式的书写及意义.@#@【专题】化学用语和质量守恒定律.@#@【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.@#@【解答】解:
@#@A、冰是固态的水,水的化学式为:
@#@H2O,名称或俗称和化学式表示的不是同一种物质.@#@B、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,其名称或俗称和化学式表示的不是同一种物质.@#@C、石灰水的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,其名称或俗称和化学式表示的不是同一种物质.@#@D、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,其名称或俗称和化学式表示的不是同一种物质.@#@故选:
@#@A@#@【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.@#@ @#@8.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是( )@#@A.反应都不需要加热@#@B.反应原理都是分解反应@#@C.前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集@#@D.所用药品的状态完全相同@#@【考点】制取气体的反应原理的探究.@#@【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.@#@【分析】A、双氧水和二氧化锰在常温下即可反应,大理石和稀盐酸的反应条件也是常温下进行的;@#@@#@B、根据反应的生成物及分解反应的定义来判断;@#@@#@C、根据氧气和二氧化碳的密度及水溶性来选择合适的收集方法;@#@@#@D、根据所选择的药品的状态来进行分析判断.@#@【解答】解:
@#@A、双氧水常温下在二氧化锰的催化作用之下可以生成氧气,而大理石和稀盐酸反应也是常温下进行的,不需要加热,故A说法正确;@#@@#@B、大理石和稀盐酸的反应属于复分解反应,故B说法错误;@#@@#@C、二氧化碳能够溶于水,其密度比空气的大,所以只能向上排空气法收集,而氧气不易溶于水,所以可以选择排水法来收集,故C说法正确;@#@@#@D、双氧水为液体,而二氧化锰为固体,是固液反应;@#@而大理石是固体,盐酸是液体,该反应也是固液反应,故D说法正确.@#@故选B.@#@【点评】熟练掌握氧气和二氧化碳制取的原理、收集方法,知道分解反应的概念,利用已有的知识来进行分析解题的能力是我们必备的能力.@#@ @#@9.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:
@#@@#@①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满@#@其中排列顺序正确的是( )@#@A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥@#@【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.@#@【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.@#@【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连→查→加→倒→定→收)进行分析解答即可.@#@【解答】解:
@#@制取二氧化碳的操作步骤是:
@#@连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→收集(用向上排空气法收集).故正确的操作顺序为:
@#@②①③④⑤⑥.@#@故选:
@#@C.@#@【点评】本题难度不大,掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键.@#@ @#@10.下列文字表达式表示的是化合反应的是( )@#@A.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气→二氧化碳+水@#@C.双氧水→水+氧气D.二氧化碳+水→碳酸@#@【考点】化合反应及其应用;@#@反应类型的判定.@#@【专题】结合课本知识的信息.@#@【分析】化合反应是指由多种物质反应生成一种物质的反应.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水、双氧水→水+氧气等反应的生成物是两种或两种以上.二氧化碳+水→碳酸的反应物是两种,生成物是一种.@#@【解答】解:
@#@A、铜绿→氧化铜+二氧化碳+水,是一种物质生成三种物质,属于分解反应,不属于化合反应.故错误;@#@@#@B、石蜡+氧气→二氧化碳+水,生成物是两种,不属于化合反应.故错误;@#@@#@C、双氧水→水+氧气,反应物是一种,生成物是两种,不属于化合反应.故错误;@#@@#@D、二氧化碳+水→碳酸,反应中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.故正确.@#@故选D.@#@【点评】解答本题的关键是要充分了解化学反应的分类方法方面的知识,只有这样才能对反应类型做出正确的判断.@#@ @#@二、我来填@#@11.二氧化碳在空气中只占 0.03% ,但它是绿色植物进行 光合 作用中并不可少的原料之一.通常状况下,二氧化碳是一种 无 色 无 味的气体,其密度比空气的密度 比空气大 , 能 溶于水.在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称 干冰 .@#@【考点】二氧化碳的物理性质.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】根据二氧化碳在空气中的含量、性质、应用分析回答.@#@【解答】解:
@#@二氧化碳在空气中只占0.03%,但是它的作用非常大,它是绿色植物进行光合作用中并不可少的原料之一.通常状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,其密度比空气的密度比空气大,能溶于水.在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称干冰,可用作制冷剂.@#@故答为:
@#@0.03%;@#@光合;@#@无;@#@无;@#@比空气大;@#@能;@#@干冰.@#@【点评】本题主要考查了二氧化碳的物理性质及在空气中的含量,属于课本的基础知识,难度不大.@#@ @#@12.如图是实验室制备二氧化碳气体的装置,回答下列问题:
@#@@#@
(1)指出仪器名称:
@#@a:
@#@ 分液漏斗 b:
@#@ 锥形瓶 c:
@#@ 玻璃片 d:
@#@ 集气瓶 @#@
(2)瓶b中装的固体药品是 大理石或石灰石 ;@#@仪器a中装的液体药品是 稀盐酸 ;@#@@#@(3)该收集气体的方法称之为 向上排空气法 ,这是因为二氧化碳 的密度比空气大 ,要检验二氧化碳是否已经收满,采取的措施为 把燃着的木条放在瓶口,看木条是否熄灭 .@#@【考点】二氧化碳的实验室制法;@#@常用气体的收集方法;@#@常用仪器的名称和选用;@#@二氧化碳的物理性质.@#@【专题】化学实验与探究.@#@【分析】弄清在实验室中制取二氧化碳的反应原理:
@#@CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,不能用纯净的碳酸钙制取二氧化碳,因为成本太高;@#@再就是抓住二氧化碳的性质:
@#@密度比空气大,能溶于水,不燃烧也不支持燃烧等.@#@【解答】解:
@#@
(1)分液漏斗,锥形瓶,玻璃片,集气瓶@#@
(2)由于在实验室中制取二氧化碳应用大理石(或石灰石)和稀盐酸,故答案为:
@#@大理石(或石灰石),稀盐酸@#@(3)由于二氧化碳的密度比空气大,因此应用向上排空气法收集;@#@二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此验满时应把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满.故答案为:
@#@向上排空气法,密度比空气大,把燃着的木条放在瓶口,看木条是否熄灭.@#@【点评】主要考查了实验室中制取二氧化碳的有关知识,培养学生的分析能力.@#@ @#@13.二氧化碳本身 没有 毒性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人 窒息 死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行 灯火 试验.@#@【考点】二氧化碳的化学性质.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】二氧化碳本身没有毒性,但不能供给呼吸,进入二氧化碳含量可能超标的地方应检验二氧化碳含量是否过高,据此进行分析解答.@#@【解答】解:
@#@二氧化碳本身没有毒性,但不能供给呼吸,当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人窒息死亡;@#@在人群密集的地方要注意换气通风,如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,防止发生危险.@#@故答案为:
@#@没有;@#@窒息;@#@灯火.@#@【点评】本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.@#@ @#@14.有以下四种装置(如图所示):
@#@@#@从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.@#@
(1)用 B 和 C或D 组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将 导管拿出水面 ,然后再 熄灭酒精灯 .@#@
(2)用 A 和 D 组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加 长颈漏斗 (填仪器名称),并注意将 长颈漏斗末端伸入液面以下 .@#@【考点】二氧化碳的检验和验满;@#@氧气的检验和验满;@#@制取氧气的操作步骤和注意点.@#@【专题】实验装置连接题;@#@常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.@#@【分析】@#@
(1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的装置和注意事项回答,实验完成后要先撤管再熄灯;@#@@#@
(2)根据实验室制取二氧化碳的装置特点和注意事项解答,长颈漏斗的下端要伸入液面以下,防止生成的气体从漏斗中散逸;@#@@#@【解答】解:
@#@@#@
(1)用高锰酸钾制取氧气应选择加热固体的装置,收集氧气用向上排空气法或排水法,实验结束时,应先将导管拿出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管.@#@
(2)制取二氧化碳应选择固体和液体反应,不需要加热的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加长颈漏斗,并注意将长颈漏斗末端伸入液面以下,防止产生的气体从长颈漏斗中逸散.@#@故答案为:
@#@
(1)B,(C或D),导管拿出水面,熄灭酒精灯;@#@@#@
(2)A,D,长颈漏斗,长颈漏斗末端伸入液面以下.@#@【点评】实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:
@#@①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”;@#@②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.@#@ @#@15.树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用.通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5g二氧化碳来进行光合作用,则:
@#@@#@
(1)淀粉中一定含有 碳、氢 元素,可能含有 氧 元素;@#@@#@
(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体 108g ;@#@@#@(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,①空气中二氧化碳的主要来源是 人和动植物的呼吸和化石燃料的燃烧 ,②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是 大量的植树造林 .@#@【考点】二氧化碳的用途;@#@二氧化碳对环境的影响;@#@质量守恒定律及其应用.@#@【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.@#@【分析】二氧化碳的用途有:
@#@①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;@#@②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;@#@③二氧化";i:
18;s:
23037:
"跨境电商课程标准@#@电子商务专业@#@《跨境电商》课程标准@#@撰稿人:
@#@@#@审稿人:
@#@@#@审批人:
@#@@#@《跨境电商务》课程标准@#@课程编码:
@#@070585@#@课程性质:
@#@专业课@#@学分:
@#@4@#@计划学时:
@#@64@#@适用专业:
@#@电子商务@#@1.前言@#@1.1课程定位@#@《跨境电商》是高等职业院校电子商务专业的专业课,主要面向网络销售岗位,为跨境网络销售提供必要的知识技能储备。
@#@@#@通过本门课程的学习,学生能熟知跨境电子商务的基本概念和政策,遵守跨境第三方操作平台规则,能够进行跨境电商基本工作流程的操作。
@#@@#@本课程设置在第四个学期,前导课程主要有网络营销、网店运营与管理、电子商务网站建设、进出口贸易实务等,这些课程为跨境电商课程的开设提供了必要的技术和理论基础,而《跨境电商》是对前面所学知识的融合、应用和升华,并为后续顶岗实习的顺利展开,提供知识技能储备。
@#@@#@1.2课程设计思路@#@本课程设计遵循以职业能力培养为核心,围绕如何运营第三方电子商务平台,以网络销售岗位为学习角色,以电子商务平台操作为知识载体,采用"@#@教、学、做"@#@一体的教学模式,结合任务驱动为主的多种教学方法,培养学生利用电子商务平台开发国际客户的能力和技巧。
@#@@#@课程设置的依据:
@#@①电子商务行业、企业调研;@#@②电子商务专业人才培养方案;@#@③网络销售岗位的实际需求。
@#@课程内容的确定主要依据面向跨境的网络销售岗位设置工作任务目标。
@#@@#@课程的项目编排基于网络销售工作过程,结合学生智能特点,遵循先易后难的原则。
@#@@#@活动设计的目的在于有效组织课堂,充分利用灵活多样的教学方法和教学手段,激发学生的学习积极性与能动性,做中学、学中做,真正体现教师为主导、学生为主体的职业教育特点。
@#@@#@本课程总计64学时。
@#@其中,理论32学时、实践32学时。
@#@@#@2.课程目标@#@2.1总体目标@#@通过本门课程的学习,学生能熟知跨境电子商务的基本概念和政策,遵守跨境第三方操作平台规则,进行跨境电商基本工作流程的操作,具备跨境店铺运营管理、客服服务和电商操作技术等业务能力。
@#@@#@2.2具体目标@#@2.2.1知识目标@#@〔1识记跨境第三方操作平台规则;@#@@#@〔2熟知跨境电商操作基本工作流程;@#@@#@〔3识记跨境电商平台进行选品的技巧;@#@@#@〔4熟知不同的国际物流方式的运费计算方法;@#@@#@〔5熟知国际支付宝Escrow优势、交易流程及支付方式;@#@@#@〔6熟知P4P的规则、广告模式、价值和优势;@#@@#@〔7熟知速卖通纠纷规则。
@#@@#@2.2.2能力目标@#@〔1能顺利开通跨境电商店铺账号;@#@@#@〔2能熟练设计跨境物流方案、合理选择跨境物流方式;@#@@#@〔3能深入调研海外市场跨境电商发展情况、形成可供企业采纳的调研报告;@#@@#@〔4能独立完成跨境电商选品及产品的信息化工作;@#@@#@〔5能合理设置跨境电商产品价格、完成产品刊登和发布;@#@@#@〔6能制定跨境产品和店铺优化方案、通过合适的方法和渠道在平台内外进行推广;@#@@#@〔7能及时处理订单、提升客户体验感和满意度;@#@@#@〔8能及时处理争议订单,维护老客户、开发新客。
@#@@#@2.2.3素质目标@#@〔1具备跨境电商运营的基本职业道德;@#@@#@〔2对境外客户有一定了解,并能包容、合理应对各种买方行为。
@#@@#@3.课程内容与要求@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@1@#@项目一@#@跨境电子商务概述@#@说课、@#@任务一@#@跨境电子商务的概念@#@1.熟知跨境电子商务发展现状、特点及趋势;@#@@#@2.能够根据国际国内形势分析跨境电子商务的发展趋势;@#@@#@3.培养敏锐的国际市场洞察能力。
@#@@#@1.说课:
@#@介绍进跨境电子商务课程的学习意义、整体设计;@#@@#@2.多媒体讲授跨境电商的发展概况;@#@@#@3.分组讨论,实际生活中跨境电商的实例;@#@@#@4.总结归纳。
@#@@#@2@#@2@#@项目二@#@跨境电子商务平台的介绍与选择@#@任务一@#@跨境电子商务平台概述@#@1.熟知外贸第三方电商平台的特点及分类;@#@@#@2.能够描述第三方电商平台的盈利方式,对其进行筛选;@#@@#@3.培养跨境电商交易习惯。
@#@@#@1.提问国内著名的跨境电商平台,引出课程;@#@@#@2.布置任务,让学生浏览国内主要第三方B2B\B2C跨境电商网站和外贸论坛,并选择注册;@#@@#@3.在amazon平台用四种方法搜索商品〔类目搜索、关键词搜索、按条件排序搜索和筛选精准搜索。
@#@@#@2@#@任务二@#@跨境电商平台的选择@#@1.熟知主要跨境电商平台的功能、定位、在线商品分类、商品描述和买家购物体验;@#@@#@2.会在第三方平台进行买方信息注册;@#@@#@3.培养跨境电商交易习惯。
@#@@#@1.布置任务,学生独自浏览amazon平台、速卖通以及敦煌网的商品描述页面的组成,并翻译商品描述页面。
@#@@#@2.在amazon平台、速卖通以及敦煌网注册账户,并完成账户信息,包括地址信息、支付信息等。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@3@#@项目三@#@跨境电子商务平台基本操作@#@任务一@#@阿里巴巴速卖通概述@#@1.识记阿里巴巴速卖通平台与国际站、淘宝的区别;@#@熟知速卖通平台的特点和定位;@#@@#@2.能够浏览速卖通卖家页面〔英文版;@#@@#@3.培养跨境电商交易习惯。
@#@@#@1.布置任务,学生自己比较速卖通和亚马逊两个平台的首页结构;@#@@#@2.熟悉并翻译速卖通平台的一级和二级类目、比较亚马逊平台类目;@#@@#@3.学生分组讨论两个平台的异同。
@#@@#@2@#@任务二:
@#@@#@阿里巴巴速卖通买家操作:
@#@熟悉平台@#@1.熟悉速卖通英文界面、英文商品页面,熟知买家的购物流程;@#@@#@2.能够利用平台搜索商品、联系卖家;@#@@#@3.培养跨境电商交易习惯。
@#@@#@1.布置任务,在速卖通平台搜索某一商品,比较亚马逊平台搜索;@#@@#@2.多媒体演示,介绍相关知识;@#@@#@3.完成任务。
@#@@#@2@#@任务三@#@阿里巴巴速卖通卖家操作——开通商铺@#@1.识记卖家操作流程、注册相关规则;@#@@#@2.能够进行卖家账户注册认证流程并通过开店考试;@#@@#@3.培养跨境电商交易意识。
@#@@#@1.布置任务,在AliExpress平台注册卖家账户,编辑完善个人信息;@#@注册支付宝账号,进行实名认证;@#@@#@2.学习相关知识;@#@@#@3.学生完成任务,教师指导。
@#@@#@2@#@任务四@#@市场选品@#@1.识记跨境电商平台进行选品的技巧;@#@@#@2.能够如何根据速卖通平台情况,结合一定的数据分析及自身情况来选择要经营的行业及类目下的产品。
@#@@#@1.布置任务,利用数据纵横——行业情报、选品专家进行,确定选择进入的行业和具体类目;@#@@#@2.介绍相关知识;@#@@#@3.操作引导,完成任务。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@3@#@项目三@#@跨境电子商务平台基本操作@#@任务五@#@产品发布@#@1.熟知标题制作的方法和流程、能够选择合适的关键词、设置好产品标题及价格;@#@@#@2.能够选择合适的产品图片,进行文案设计并制作完整的产品详情页面。
@#@@#@1.布置任务,学生根据搜索词分析的数据,选择关键词设置标题,计算产品价格;@#@@#@2.导入典型案例,介绍相关知识点;@#@@#@3.操作演示,完成任务。
@#@@#@2@#@任务六@#@产品管理页面介绍@#@1.熟知产品管理页面的功能和基本操作;@#@@#@2.能够进行产品信息的管理及修改的内容;@#@@#@3.培养店铺运营管理能力。
@#@@#@1.布置任务,查找要编辑的产品进行修改;@#@@#@2.操作演示,介绍相关知识点;@#@@#@3.完成任务。
@#@@#@2@#@任务七@#@橱窗推荐、图片银行@#@1.识记橱窗推荐位的获得方法及图片银行的功能;@#@@#@2.能够设置和取消橱窗推荐产品;@#@能够查看图片银行容量;@#@进行图片上传、重命名和删除、图片分组、展示管理。
@#@@#@1.布置任务,设置图片分组,橱窗推荐;@#@@#@2.操作演示,介绍相关知识点;@#@@#@3.完成任务。
@#@@#@2@#@任务八@#@产品分组@#@1.识记产品分组功能;@#@熟知产品分组的方法和分组排序;@#@@#@2.能够进行优化店铺产品分组;@#@@#@3.培养产品精细化管理能力。
@#@@#@1.布置任务,建立产品分组;@#@@#@2.操作演示,按自定义规则分组,修改和管理组内产品;@#@@#@3.完成任务。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@3@#@项目三@#@跨境电子商务平台基本操作@#@任务九@#@模块管理@#@1.熟知各模块的设置;@#@@#@2.能够设置产品信息模块、运费模板和服务模块;@#@@#@3.培养信息管理能力。
@#@@#@1.布置任务,创建一个产品关联模块;@#@@#@2.操作演示,创建一个自定义模块〔模块内容为服务条款@#@3.考核评价,归纳总结。
@#@@#@2@#@任务十@#@搜索诊断@#@1.熟悉搜索作弊的14种行为类型;@#@@#@2.能够利用诊断中心进行产品诊断;@#@会使用排名查询工具;@#@@#@3.培养产品管理能力。
@#@@#@1.布置任务,学生对自己的店铺利用诊断中心进行产品诊断;@#@@#@2.根据诊断结果对店铺产品进行完善;@#@@#@3.考核评价,归纳总结@#@2@#@任务十一@#@管理订单通知@#@1.识记发布规则;@#@@#@2.能够运用不同方式设置订单通知;@#@@#@3.培养跨境电商运营能力。
@#@@#@1.布置任务,让学生利用不同的方式设置订单通知;@#@@#@2.操作演示,介绍知识点;@#@@#@3.学生分组讨论不同订单通知设置的条件和优劣;@#@@#@2@#@任务十二@#@淘代销@#@1.熟知管理代销产品的方法;@#@@#@2.能够通过不同方式导入产品,补全或编辑认领产品的价格、重量、体积和运费,并进行发布;@#@@#@3.培养跨境电商运营能力。
@#@@#@1.布置任务,用不同方式将产品导入速卖通店铺,并编辑、完善,并发布产品;@#@@#@2.操作演示,完成任务;@#@@#@3.学生分组讨论产品在淘宝店铺和速卖通店铺发布的异同。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@3@#@项目三@#@跨境电子商务平台基本操作@#@任务十三@#@交易管理@#@1.识记交易评价规则,熟悉订单处理过程;@#@发货流程及货物出库流程;@#@@#@2.能够管理支付宝收款账户,查看评价、进行评价积分的计算;@#@@#@3.培养跨境电商运营能力。
@#@@#@1.布置任务,对已有管理订单进行管理;@#@@#@2.操作演示,完成任务;@#@@#@3.学生分组讨论淘宝与速卖通交易评价规则的异同。
@#@@#@2@#@4@#@项目四@#@国际物流与跨境支付@#@任务一@#@国际物流概述@#@1.识记主要国际物流方式的优势、计费标准、周期和服务等;@#@@#@2.能够根据实际情况选择物流服务商。
@#@@#@1.查看同行的物流设置;@#@@#@2.布置任务,联系线上物流服务商,索取国际物流报价单;@#@@#@3.完成任务,考核评价。
@#@@#@2@#@任务二@#@国际运费计算方法、物流方案查询方法@#@1.熟知不同的国际物流方式的运费计算方法;@#@@#@2.能够用不同方法查询物流方案。
@#@@#@3.培养跨境物流管理能力。
@#@@#@1.多媒体讲授国际运费计算试题的计算;@#@@#@2.布置任务,学生通过物流方案查询工具,对比1kg、小于2kg及2kg以上物品各物流方式的价格;@#@@#@3.完成任务,考核评价。
@#@@#@2@#@任务三物流模板设置@#@1.熟知新手运费模板的组成;@#@@#@2.能够设置新建运费模板和标准运费折扣;@#@@#@3.培养跨境物流管理能力。
@#@@#@1.布置任务,学生设置一个只使用中国邮政挂号小包的运费模版;@#@@#@2.操作演示,设置一公斤物品物流运费模板;@#@@#@3.完成任务并评价。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@4@#@项目四@#@国际物流与跨境支付@#@任务四@#@国际邮政小包线上发货操作方法@#@1.识记线上发货的优势;@#@@#@2.能够熟知国际邮政小包线上发货操作方法。
@#@@#@3.培养跨境物流管理能力。
@#@@#@1.案例导入,带着问题开始学习;@#@@#@2.结合典型工作任务,讲授国际邮政线上发货的优势;@#@@#@3.学生自行设置国际邮政小包线上发货操作。
@#@@#@2@#@任务六@#@跨境支付@#@1.识记两种收款账户类型;@#@@#@2.能够创建、绑定和修改支付宝收款账户〔人民币收款账户;@#@@#@3.培养跨境金融账户管理能力。
@#@@#@1.布置任务,创建、绑定和修改支付宝收款账户〔人民币收款账户;@#@@#@2.操作演示,介绍知识点;@#@@#@3.学生讨论淘宝与速卖通收款规则的异同。
@#@@#@2@#@任务七@#@国际支付宝@#@1.熟知国际支付宝Escrow优势、交易流程及支付方式;@#@@#@2.会申请国际支付宝账号;@#@@#@3.培养跨境金融账户管理能力。
@#@@#@1.布置任务,学生申请国际支付宝账号,浏览常见问题及收款限制;@#@@#@2.多媒体讲授国际支付宝的优势及交易流程和支付方式@#@3.完成任务,学生分析讨论支付宝与国际支付宝的区别。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@5@#@项目五@#@跨境网络营销推广与数据分析@#@任务一@#@视觉营销@#@1.熟知视觉营销的定义;@#@@#@2.能够进行速卖通店铺首页装修、产品内页〔首图、产品信息模板的设计和制作。
@#@@#@1.布置任务,开通店铺,设计、装修店铺〔店招板块、图片轮播、商品推荐、自定义内容区;@#@@#@2.操作演示,设计、制作产品内页文案及图片;@#@@#@3.完成任务并评价。
@#@@#@2@#@任务二@#@速卖通营销@#@ @#@@#@1.熟知店铺自主营销方式的权限要求、设置和展示规则和优惠生效规则;@#@@#@2.能够进行四种店铺自主营销方式的设置;@#@@#@3.培养跨境电商运营能力;@#@@#@1.布置任务,设置店铺自主营销方式,按规则进行展示和优惠设置;@#@@#@2.操作演示,利用橱窗推荐、淘代销以及产品关联模块进行营销;@#@@#@3.完成任务,过程交流。
@#@@#@2@#@任务三@#@速卖通直通车@#@1.熟知P4P的规则、广告模式、价值和优势;@#@@#@2.能够利用直通车的数据分析@#@3.培养跨境电商运营管理能力。
@#@@#@1.结合实例讲解直通车的广告模式、价值和优势;@#@@#@2.布置任务,学生在速卖通自主学习直通车的规则,并能够查询直通车的数据分析;@#@@#@3.完成任务,归纳总结。
@#@@#@2@#@任务四@#@速卖通大促@#@1.识记速卖通大促的意义及大促相关的活动;@#@熟知如何制定大促计划;@#@@#@2.能够利用大促进行商品促销。
@#@@#@1.布置任务,制定一个合理的大促计划;@#@@#@2.学生分组分享大促计划,并提出问题;@#@@#@3.学生互评,老师点评。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@5@#@项目五跨境网络营销推广与数据分析@#@任务五@#@SNS营销@#@1.识记SNS营销的概念、意义;@#@熟知5大SNS网站的介绍、功能和操作;@#@@#@2.能够利用SNS进行店铺营销;@#@@#@3.培养跨境电商运营推广能力。
@#@@#@1.布置任务,注册某SNS网站,熟悉其功能;@#@@#@2.为自己的店铺设计SNS营销方案,进行店铺〔产品营销和推广;@#@@#@3.完成任务,考核评价。
@#@@#@2@#@任务六@#@数据分析@#@1.熟知数据分析的概念与意义;@#@@#@2.能够利用有限的资源进行数据分析;@#@@#@3.培养学生分析问题的能力。
@#@@#@1.案例导入学习内容;@#@@#@2.结合多媒体讲授数据分析的意义;@#@@#@3.学生分组讨论所能进行数据分析的资源有哪些。
@#@@#@2@#@6@#@项目六@#@客户服务与维护@#@任务一@#@客户服务@#@1.识记传统贸易与电子商务的异同,熟知速卖通询盘技巧;@#@@#@2.能够较好的完成客户的询盘,发盘。
@#@@#@3.培养学生沟通交流能力。
@#@@#@1.布置任务,查询常用询盘、还盘模板,熟记并回复;@#@@#@2.学生分组模拟买卖双方在网上进行询盘,发盘,还盘,接受的练习;@#@@#@3.教师分析点评。
@#@@#@2@#@任务二@#@信用评价@#@1.熟知速卖通信用评价的规则;@#@@#@2.能够回复评价、使用催评功能;@#@@#@3.培养学生耐心有效的沟通服务能力。
@#@@#@1.布置任务,学生回复客户的中差评;@#@@#@2.完成任务;@#@@#@3.分组讨论出现中差评的原因;@#@@#@2@#@任务三@#@纠纷处理@#@1.熟知速卖通纠纷规则;@#@@#@2.能够应对产生的纠纷,在纠纷处理过程中提交证据;@#@@#@3.培养学生处理应急问题的能力。
@#@@#@1.案例导入,引发学生对于纠纷问题的兴趣;@#@@#@2.结合实例讲解纠纷产生的原因和应对方法;@#@@#@3.学生模拟买卖双方出现纠纷问题,进行处理;@#@@#@4.考核评价,归纳总结。
@#@@#@2@#@序号@#@学习@#@项目@#@课程内容@#@学习要求@#@活动设计@#@参考学时@#@7@#@期末@#@总复习@#@对所学习的重点知识和技能进行梳理和巩固@#@1.能够熟知重点知识;@#@@#@2.能够熟记进出口贸易的重要操作步骤。
@#@@#@1.教师引导学生,对整门课程的知识框架进行梳理,回顾主要的知识点和技能操作要领;@#@@#@2.学生自主复习。
@#@@#@2@#@4.实施建议@#@4.1教材选用和编写建议@#@4.1.1教材选用建议@#@〔1教材选用@#@《国际电子商务教程》,杨坚争、杨立钒著,电子工业出版社。
@#@@#@〔2参考教材选用@#@①《跨境电商—阿里巴巴速卖通宝典》,速卖通大学编著,电子工业出版社出版,2015.9;@#@@#@《揭秘跨境电商》,李鹏博著,电子工业出版社,2015.6。
@#@@#@4.1.2教材编写原则与要求@#@1.教材是达到教学目标的手段,编写要体现项目导向、任务驱动教学模式的思想,与传统的学科教材的区别在于,教材内容由若干个学习情境〔项目主题构成,内容展开以工作任务完成为主线,以课程标准、项目设计为依据,在按工作过程序化内容的同时,强调学习情境、工作任务的设计和知识的相对系统性,力争较好地完成理论实践一体化。
@#@@#@2.本课程教材将跨境电子商务的具体业务工作,按照工作过程或工作内容的逻辑顺序分解成典型的工作项目,按完成工作项目的需要和通行惯例,分解到相应的操作中。
@#@@#@3.为使教材体现职业性、先进性和开放性,教材应以课程资深教师和行业一线专家为主体,合理分工,以期教材既便于教学和职业能力的养成,又能与实际外贸业务紧密衔接,及时将进出口业务中的新问题、新方法和新工具及时纳入教材。
@#@教材表达应通俗易懂、文字表达与图表结合,使教材兼具知识传授、实践指导与技能操练。
@#@@#@4.2教学建议@#@本课程属于新兴课程,立足于实际能力培养,在课程内容选择上作了大胆尝试,应用现实的电子商务平台开展教学,并鼓励学生进行创业。
@#@课程以学生为中心,工作过程为线索,工作任务为载体,组织课程内容和课程教学,以真实跨境电商业务的形式导出,以激发学习兴趣,明确学习方向,便于教学中的启发、引导。
@#@让学生在完成各项目具体工作任务的过程中来构建相关理论知识和各项职业技能,发展职业能力。
@#@@#@项目三是本课程的重点内容,细分的十三个任务是跨境电商平台的基本操作内容,因此学生必须完全掌握,独立完成,才能在今后的工作中熟练应用。
@#@任务安排要由浅入深,层层推进,学生遇到问题要及时发现给予指导。
@#@@#@项目五属于跨境电商平台的应用提高部分,需要跨境店铺有一定的积累之后才能进行有效的数据分析,因此推广作为重点实践内容,而数据分析只需要学生熟知分析的工具,在今后的工作中会应用即可。
@#@@#@本课程的教学难点在于:
@#@学生对新兴的跨境电商领域比较陌生,尤其跨境电商具有涉外性,学生对境外消费者的消费习惯和风土人情了解有限。
@#@@#@解决办法主要是通过教师精讲、任务驱动教学法、案例分析、情景模拟、分组讨论、实际操作、答疑解惑等方式解决,来保证难点的突破,培养学生的跨境电商的独自操作能力。
@#@@#@4.3教学考核评价建议@#@本课程为考试课。
@#@期末考核方式为闭卷考试。
@#@在教学考核评价方面,建议围绕知识目标、能力目标和素质目标的实现程度,着力构建多元化考核评价体系。
@#@评价要素主要包括平时表现与素养、作业完成情况、技能水平以及期末考试成绩,尽量全面客观地评价学生的成长与发展水平。
@#@@#@总评成绩主要由两部分组成:
@#@@#@总评成绩=平时成绩〔50%+末考成绩〔50%@#@其中,各项评价指标的构成及比例,如下表所示:
@#@@#@多元化考核@#@知识目标@#@能力目标@#@素质目标@#@平时成绩@#@课后作业@#@20%@#@技能成绩@#@70%@#@表现与素养@#@10%@#@末考成绩@#@知识点考核@#@70%@#@技能点考核@#@15%@#@拓展能力@#@15%@#@总评成绩=平时成绩*50+末考成绩*50%@#@4.4课程资源的开发与利用@#@4.4.1文本资源@#@文本资源主要有跨境电商课程标准、授课计划、教案、参考资料等。
@#@@#@4.4.2网络资源@#@〔1电子版的授课计划、电子教案、讲课PPT、实践指引、练习题、视频库、经典案例库、参考资料,以及专业动态和教学视频等大量的学习资源,供学生学习、参考。
@#@@#@〔2出口跨境电商平台:
@#@@#@阿里巴巴全球速卖通在线交易平台:
@#@@#@亚马逊:
@#@on/@#@eBay:
@#@@#@Wish:
@#@@#@敦煌:
@#@@#@4.4.3教学队伍建设建议@#@在教学队伍建设方面,建议鼓励教师创业,在跨境电商平台上开设店铺,进行实践锻炼,以便掌握跨境电商的操作流程和操作技巧,加强专业教师的理论素交流、培训,提供有利条件组织教师参加专业培训和外出学习,聘请行业企业专家定期进行交流、讲座,紧跟时代发展的步伐,提高教学队伍的教学能力。
@#@@#@";i:
19;s:
14688:
"去博物馆作文精选10篇@#@Effortisanattitudetolife,andhasnothingtodowithage.整合汇编 简单易用(页眉可删)@#@去博物馆作文(精选10篇)@#@去博物馆作文1@#@ 今天,天气很好,我们班组织去历史博物馆参观,原来听爸爸,妈妈说过这个地方,但从来没有去过,所以很好奇里面到底有什么?
@#@到目的地后,我发现门口有很多很多人都在排队,这时,张老师集合好队伍,让一位漂亮的讲解阿姨带领我们入馆参观。
@#@@#@ 首先,我们先看到了传说中的夜光杯,没想到古代人这么聪明,当时发明的杯子居然这么漂亮,听讲解阿姨说,这玻璃杯是丝绸之路从罗马传入中国,再经中国进入其它东亚地区。
@#@@#@ 看完了古代的玻璃杯,我们又看到了很多漂亮的金碗,银碗,有一个鎏金舞马衔杯纹银壶,做工非常精致,壶上一匹马卧着,形状真的很在在跳舞一样,后来由带队阿姨带我们看到了炼丹原料和古代仕女用的首饰,个个都让我们赞叹不已。
@#@最让我兴奋的是,我没有去看过兵马俑,但在博物馆看到了。
@#@@#@ 后来讲解阿姨说,陕西有十四朝建都,这让我们大吃一惊:
@#@原来我们陕西仅有丰富的地下文化,财富,还有那样辉煌的历史。
@#@@#@ 今天,我参观历史博物馆真的让我增长了好多知识,真希望多参加这类活动!
@#@@#@去博物馆作文2@#@ 我的课余生活丰富多彩。
@#@我经常去博物馆,植物园和书店。
@#@现在就让我给你们讲讲我去自然博物馆的所见所闻吧!
@#@在那里,我看到了很多年代久远的动物们的化石,还有动物们的标本。
@#@我还做了一些可爱小动物的香皂呢!
@#@特别有趣。
@#@@#@ 我们先到了化石区,我看到了许多恐龙的化石,最矮的比我的个子还矮二分米,最高的都顶到房顶了!
@#@接着我们又来到了标本区,看到那一个个生动的动物标本,仿佛来到了动物世界,就连标本区里面的树都是真树做的,真让我吃惊。
@#@@#@ 最后我们来到了做手工的地方,我一进去,就闻到了一股很香的味道,原来是制作香皂啊!
@#@我也决定做一块试试。
@#@我先找到自己喜欢的模子,这样就可以开始做了。
@#@我把蜡切成小块,放入碗里,然后再把它放进烤箱里加热,直到它化了再拿出来,接着,把它倒进模子里,最后加入我喜欢的粉红色,再把它放入冰箱里冷冻,这样香皂就做好了。
@#@@#@ 你看,我的课余生活还是很丰富的吧!
@#@这次博物馆之行,让我既了解了许多自然知识又学会了制作香皂的方法,真是收获多多呀!
@#@@#@去博物馆作文3@#@ 7月31日,我和奶奶一起去了嘉兴博物馆。
@#@我们到了博物馆,看见里面参观的人很少,可能是天气热的缘故吧。
@#@@#@ 我们先去蝴蝶展,了解到了蝴蝶的各种名称,有报喜蝶、枯叶蝶等,还有蝴蝶的来历,从一只丑陋的毛毛虫边成了一只美丽的蝴蝶。
@#@@#@ 我们看着看着,抬头看到了古老馆,我们就走了进去,里面竟然没有一个人在参观,我们用眼睛扫了一下,好恐怖啊!
@#@都是出土文物的东西,有从泥土里拿出来的古人衣服。
@#@就在这时,正好有一家子三口人也是带小孩的走过来了,他们说是第一次来的,叫我们一起陪他们一起进去参观。
@#@我们就一起进去了。
@#@里面有好多泥土里挖出来的古代人装饰品,床、被、一幅枯死人架,还有古人的房子、织布机、古代人怎样生活的等等。
@#@又看到了古代人打仗的大炮、刺刀和兵器、小船、水车。
@#@@#@ 我们又看到了以前的国家领导人,毛主席、周恩来,还有许多革命的先辈人。
@#@这次我了解了这么多的历史人物和历史文化。
@#@@#@ 我们全部参观完了,一走出博物馆,外面太阳的热气迎面扑来,好然的天气啊。
@#@我们马上乘公交车回家,我在空调车上迷迷糊糊地睡着了。
@#@@#@ 这次去嘉兴博物馆参观收获很大。
@#@@#@去博物馆作文4@#@ 博物馆大家都去过吧!
@#@可是你们有和自己的弟弟或妹妹一起去过博物馆么?
@#@今天,我,爸爸妈妈,外公外婆还有我的表妹一起去了博物馆玩。
@#@在车上,我的表妹因为兴奋过度而导致睡着了。
@#@@#@ 从寒冷的外面进入温暖的室内。
@#@因为表妹第一次来到这个博物馆,所以她一进门就到处乱跑。
@#@而且今天,我也有一项非常重要的任务,那就是—看着表妹,不让她到处乱跑所以不管她是走还是跑,我都得跟在她的身后作“小跟班”。
@#@@#@ 博物馆的一楼有一条仿照古代的街而制作的街,而且这条街上还有许多栩栩如生的假人和店铺。
@#@我牵着表妹的手,指着假人问她这是什么,她并没有回答我的问题,反而挣脱了我的手,向外婆的方向跑去,跑的时候,还用着自己那只长了两三颗牙齿的嘴巴说着:
@#@“怕·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@”这是我第一次听她说怕,因为我的表妹是一个天不怕,地不怕的“小女汉子”。
@#@她用自己的双手抱起一条比自己还要大一点儿的鱼都不怕,竟然看见几个假人就说怕,这真是难得一见啊!
@#@@#@ 就这样在博物馆里的快乐之旅就这样结束了!
@#@@#@去博物馆作文5@#@ 今天,我去天津自然博物馆玩。
@#@@#@ 一进展厅,我就看到了一条大鲸鱼,鲸鱼非常大,就连尾巴尖也比人的肚子大。
@#@我们上了二楼,看到有许多恐龙的知识贴在墙上,还有几台电脑,电脑里有关于恐龙的趣味问答题。
@#@例如:
@#@恐龙是什么时间消失的?
@#@什么恐龙的脖子最长?
@#@梁龙吃什么?
@#@显示答案ABCD,让我选一个。
@#@有许多题目都很难,我做了好几遍才得了100分。
@#@只有一道:
@#@什么恐龙的脖子最长?
@#@我一下子就能回答出来,答案是马门溪龙,它的脖子长达15米。
@#@@#@ 我又参观了一个展厅,那里有好多野生动物,还有北极熊和北极狐呢!
@#@那里的动物有的'@#@生活在草原,有的生活在陆地上,有的生活在海洋里,还有的生活在北极和森林里。
@#@@#@ 自然博物馆里面的动物还有许多,希望有机会你能去细细观察。
@#@@#@去博物馆作文6@#@ 今天早晨,我和老师还有可爱的同学们去郊游啦!
@#@走出校门看见车队像一节节的火车,这时要上车了,车骤然间响起了呼呼的叫声,准备要出发喽!
@#@同学们有的笑呵呵;@#@有的小声说秘密;@#@还有的大声说话的;@#@欢蹦乱跳各种样都有,老师连忙组织纪律,我想还是安静比较好,那就睡觉吧!
@#@@#@ 当我睡醒时却已经到达目的地,可比我想象中的大多了呀!
@#@迫切想要一看究竟,有动物们的标本,而且有个小机器按一下就会出现有好多小动物,我看这个想对大家说,一定要保护好动物啊!
@#@它们变成标本时多可怜!
@#@@#@ 后来我看了好多的东西,知识也增加了不少,后来我开始吃午餐了,有吃饭的;@#@有吃牛肉的;@#@还有在吃零食的;@#@每位同学吃的津津有味呀!
@#@在后来我们又去了海洋馆,那里有好多的鱼,各种各样,我都来不及看上面的名称,特别注意的有小丑鱼和无脊椎动物。
@#@还有中华鲟,它身体长长的,嘴巴尖尖的,特别是鱼磷亮晶晶的,好看极了!
@#@@#@ 这次活动让我明白了许多知识,增长了见识,还让我们懂得怎么去保护动物,感谢老师和学校给我们这次机会!
@#@@#@去博物馆作文7@#@ 今天我和刚从美国回来的李娴林姐姐和她的一个美国朋友,还有刘小儒和她的爸爸一起去了湖南省博物馆。
@#@首先,我们去了马王堆汉墓陈列室1,一进门里页面就有许多文物,特别是一些罐子很多,所有的文物基本上都保存完好。
@#@@#@ 特别是那一把大竹扇,至今已有两千多年的历史了,还没有一丝破裂,可见我国的编织技术是相当的高超。
@#@接着我们来到了汉墓陈列室2,这里跟一室有许多区别,一室展出的都是些罐子和扇子,而二室的却是一些兵器和衣服。
@#@@#@ 在兵器里头每一把都保存的非常好,而衣服也有几件没有一丝的破损,最后,我们来到了汉墓陈列室3,在那里我看到了许多西汉时期的其它文物。
@#@比如:
@#@草帽、花瓶……@#@ 那里还有一俱西汉女尸,她的名字叫辛椎。
@#@具说她出土的时候,皮肤还有弹性,有几处的关节还可以动。
@#@并且还发现她的一只手长,一只手短。
@#@舌头也是伸出来的,至今她已有两千两百二十二岁啦。
@#@时间过的很快,一下子就到四点了,我们也把所有的文物看完了,我们也就带着收获回家了。
@#@@#@去博物馆作文8@#@ 今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,去参观市博物馆。
@#@远远望去博物馆就像一个“大钟”,为什么博物馆造型像“大钟”呢?
@#@我带着这个疑问走进了博物馆。
@#@听讲解员讲解才明白:
@#@取“大钟厚重之意”。
@#@@#@ 我们有秩序地走进大厅,大厅四周有三幅巨大的画,让我记忆最深刻的就是“盘古开天地”。
@#@只见高大的“盘古”屹立在天与地中间,下面是波涛汹涌的大海,听讲解员说,盘古出生在驻马店。
@#@我的心里有些小激动。
@#@@#@ 随后,我们进入展览厅,里面陈列着价值连城的文物。
@#@首先呈现在我们面前的是古代的钱币,有“刀币”、“布币”、“五新古币”等,它们静静地躺在那儿,像在给我们述说中国五千年历史的变迁。
@#@听讲解员介绍,古代的钱币品种很多,上街买东西非常麻烦。
@#@@#@ 在二楼的展览厅,让我记忆最深刻的就是“圣旨”了。
@#@它是一个展开的圣旨,四周有黄色龙的图案花边,以前常在电视看到宣圣旨时会说:
@#@“奉天承运,皇帝诏曰”。
@#@我在圣旨上找了好多遍也没找到这几个字。
@#@可能上面的字太多,我看不懂的原因吧!
@#@后来听老师说,这几个字在圣旨最左边的上部,哎,我观察的也太不细致了。
@#@@#@ 时间过得真快,转眼就到了结束的时候。
@#@回去的路上,我们谈论着、欢笑着,甚至还有人激动得跳起来,今天的参观真有意义。
@#@@#@去博物馆作文9@#@ 今天上午我和.小叔叔还有姐姐一起去了博物馆。
@#@我们乘公交车乘了一个多小时,再换了一辆三轮车才到了宁波博物馆。
@#@坐公交车的时候还睡了一觉。
@#@@#@ 我来到了博物馆的大致方向的时候,小叔叔告诉我博物馆是哪个的时候,我第一眼看见的时候简直不敢相信自己的眼睛,博物馆的房子角度倾斜竟然这么大,给人一种摇摇欲坠的感觉。
@#@当我走近的时候真担心房子会不会塌下来。
@#@走的更近的时候,我又担心墙上的瓦片会不会落下来。
@#@但是博物馆给我的更多感觉是非常雄伟。
@#@破旧不堪的瓦片表现出了知识渊博。
@#@另外我觉得博物馆的造型非常独特。
@#@外面就这么好,里面就更不用说了,有20世纪瓷器等等。
@#@下面就给大家介绍一下吧。
@#@@#@ 欧洲玻璃陶瓷器:
@#@欧洲玻璃陶瓷器以玻璃之晶莹剔透、陶之古朴、瓷之华美,历来受到古今中外艺术家的青睐。
@#@还有许多瓷器比如20世纪的瓷虎等等。
@#@我们还看到了宁波中秋节吃月饼,当然和其他地区是不一样的,宁波满月是8月16日。
@#@我们还看了状元楼,里面摆好了许多酒菜,看着,看着,我们都想进去吃了。
@#@我们还在其他地方看了戏剧、用蜡做的人来模仿当时的买卖,还到了竹刻馆,顾名思义,竹刻馆里面都是用竹子刻的艺术品。
@#@我们还到了许多展览其他艺术品的地方,让们大饱眼福。
@#@@#@ 这次来宁波博物馆知道了好多东西。
@#@比如宁波满月是8月16日,比其他地区晚一天。
@#@宁波以前叫明州,到明朝开国皇帝朱元璋的时候,因为跟国号明一样,所以才改为宁波。
@#@@#@去博物馆作文10@#@ 几天前,我和程睿颖还有她的爸爸去了一个博物馆。
@#@在那里,我们看到了许多珍贵的东西和资料。
@#@@#@ 我们发现博物馆里一共有四层,每层都有好几个小展厅,而每个小的展厅讲述的也都是不一样的主题,所以所展览的东西也都各不相同,千奇百怪。
@#@@#@ 我们看到了许许多多有趣、奇怪的东西,这些东西有的是元代的,有的是明代的、有的是宋代的,还有清代的。
@#@我们还看到了陶器、泥佛像、古代货币、航海的历史、鸦片战争、革命历史等主题的东西和资料。
@#@而这些东西之中,我最喜欢的就是古代动物的主题了,这个主题里有许多的古代的动物的·@#@骨头等等的东西。
@#@@#@ 在古代动物主题中,我看到了古鲸鱼的脊骨、头骨,还看到了许多鹿角和其他一些动物的骨头。
@#@不仅有这些,我还喜欢其他的一些更好的主题。
@#@@#@ 我还喜欢关于航海的主题、古货币主题、还有革命主题。
@#@航海主题主要讲了郑和下西洋的故事,它还在一张地图上标明了郑和七次下西洋一共走了多远的路,让我们为之震惊;@#@而古货币主题里讲了古代的货币有圆形的还有方形的,甚至,我还看到了很多很多的银元宝呢!
@#@再说最后一个,革命主题。
@#@在革命主题里我不仅了解了革命的历史,它还给我们介绍了许多以前我们并不知道、了解的名人。
@#@甚至,革命主题还展示了军人用过的棉被、背包、还有香烟柜等物品。
@#@@#@ 看完之后,我还在回想着刚才看到的、听到的。
@#@我想,看了一遍,我不仅看到了许许多多的东西,而且,更重要的一点是,我增长了许多以前不知道的新知识。
@#@@#@";i:
20;s:
10905:
"蓝海战略内训方案@#@蓝海战略内训方案@#@第一部分:
@#@课程大纲@#@蓝海战略@#@课程背景@#@次贷危机、价格战不断、人民币升值、欧盟反倾销、劳动力成本上升、原材料价格上涨、农村消费难以启动和银根紧缩等根本环境发生变化的情况下,中国企业迫切需要从价格战不断的红海向蓝海战略转型。
@#@@#@课程内容@#@课程指出了传统红海战略逻辑下的陷阱,分析了开创蓝海的必要性;@#@阐述了价值创新理论;@#@就如何实施蓝海战略规划和怎样克服战略蓝海战略实施的障碍等提供了实践工具和方法。
@#@@#@课程还在如何超越现有客户需求,重建市场边界提供了新思路;@#@解决了蓝海战略制定与执行结合的问题。
@#@@#@课程收益@#@1.为企业家摆脱价格战提供了蓝海战略新理念、方法和工具;@#@@#@2.分析了蓝海战略的主要创新;@#@@#@3.对蓝海战略做了理论铺底和实践结合,更通俗易懂;@#@@#@适合对象@#@适用于企业董事长、董事、总经理、副总经理、总经理助理、总监等高层管理人员。
@#@@#@课程特点@#@1通俗性。
@#@用简单的言语和现实的案例解释深奥晦涩的经济管理原理;@#@@#@2.实践性。
@#@大量的国内外案例讲课,结合企业实际互动讨论;@#@@#@3.重点性。
@#@每个概念、原理都重点讲解,让你迅速掌握理论核心;@#@@#@课程大纲@#@1、战略基本功@#@战略概念与内涵@#@战略管理的“一个中心,两个基本点”@#@蓝海与红海的区别与联系@#@竞争战略、蓝海战略与战略转型的关系@#@案例分析:
@#@分众传媒、格兰仕、TCL@#@2、蓝海战略@#@红海战略逻辑@#@开创蓝海的必要性@#@战略行动与传统产业或企业分析的误区@#@价值创新:
@#@蓝海战略的基石@#@讨论:
@#@中国式价格战及其成因@#@3、价值曲线与战略布局图@#@价值曲线与战略布局图@#@四步动作框架@#@剔除-减少-增加-创造坐标格@#@良好战略特征@#@补充:
@#@价值创新的路径与战略转型“四转”模式@#@案例:
@#@太阳马戏、黄尾葡萄酒、奇瑞QQ@#@模拟:
@#@本公司价值曲线讨论@#@4、重建市场边界@#@跨越他择产业@#@跨越战略集团@#@跨越买方链@#@跨越互补品和服务项目@#@跨越针对买方功能与情感诉求@#@跨越未来@#@补充:
@#@客户偏好与重建市场边界@#@案例:
@#@SWATCH、快美发屋、NETJETS、NTTMOCOMO、曲线美、NOVO胰岛素、苹果ITUNES@#@5、战略(规划)视角化@#@视角唤醒@#@视角探索@#@视角战略展览会@#@视角沟通@#@6、超越现有需求@#@非顾客三个层次@#@超越现有需求的选择原则@#@7、蓝海战略顺序@#@效用与买方效用定位评估@#@战略定价@#@成本与蓝海战略利润模式@#@接受:
@#@客户、合作伙伴和公众@#@8、克服组织障碍@#@引爆点领导法与组织障碍@#@认知障碍@#@资源障碍@#@动力障碍@#@政治障碍@#@补充:
@#@战略转型的阻力分析与差距分析@#@主导逻辑与企业家思维@#@企业文化与战略行为管理@#@动态治理与战略行为管理@#@案例:
@#@大宋提刑官、微软比尔盖茨、某化工厂咨询案例@#@9、蓝海战略更新@#@公平原则@#@蓝海战略更新@#@补充:
@#@蓝海战略更新与战略管理新解@#@案例:
@#@UT斯达康、史玉柱、苹果公司@#@第二部分:
@#@讲师背景介绍@#@中国最具有实战性和创新性的战略与商业模式专家—廖晓@#@ @#@@#@特别提示:
@#@@#@廖晓老师课程跟其他老师战略与商业模式课程最大的区别在于:
@#@@#@拒绝山寨,拒绝照本宣科,拒绝将国内外战略与商业模式书籍和课程东拼西凑!
@#@廖晓老师给予您的是您在战略与商业模式书本中找不到或你在别的战略与商业模式老师课程中听不到的的全新创新体系!
@#@所有战略和商业模式概念、工具和方法都是廖晓怎么说,不是大师怎么说,更不是书本怎么说!
@#@@#@拒绝纸上谈兵,拒绝三星微软,拒绝国内外优秀企业案例的“事后诸葛亮”,廖晓老师独创的商业模式创新模型和寻找客户偏好的八大技法等工具方法已经成功运用到农药、医院、专业市场、环保、房地产中介、商铺装修、美容美体、包装印刷、互联网等行业咨询实践中并且深受好评!
@#@廖晓老师给您的是中小企业,传统企业乃至各行各业都可以操作的东西!
@#@不是高高在上遥不可及的世界级企业的神话!
@#@@#@拒绝平庸,拒绝落伍,拒绝不入流,廖晓老师给您的是世界首创的平台战略商业模式思想体系。
@#@全世界企业都在进行一项秘密工程---平台战略,中国部分企业也在悄然打造平台实施平台战略以夺取产业链话语权和控制权,这是世界商业模式的主流和未来的潮流。
@#@廖晓老师以亲自操盘的企业平台战略咨询案例为蓝本手把手教你如何构建属于您的企业平台战略!
@#@@#@拒绝隔靴搔痒,拒绝天马行空,跟其他战略与商业模式课程比较,廖晓老师战略与商业模式课程的最大亮点在于直接“点穴”,直面企业如下困境困难和困惑:
@#@@#@您的企业是否饱受价格战和同质化竞争之苦?
@#@@#@您的企业是否面临内外部环境的严峻挑战与冲击?
@#@@#@您的企业盈利模式是否过于单一?
@#@@#@您的企业是否产品线过于宽泛缺乏定位聚焦?
@#@@#@您的企业业绩是否已经开始下滑?
@#@@#@你的企业是否需要抢占产业链制高点和话语权?
@#@@#@你的企业是否需要战略转型?
@#@@#@您的企业是否可以进军互联网?
@#@@#@你的企业是否出现滞胀需要模式创新?
@#@@#@您的企业是否存在开辟蓝海之后又迅速陷入新的红海?
@#@@#@--------@#@如果有以上疑问和困惑,欢迎您选择廖晓老师的战略或商业模式课程,廖晓老师给您答疑解惑,并且面授机宜:
@#@@#@如何打开战略格局进行思维创新?
@#@@#@如何进行科学的企业战略规划?
@#@@#@如何推进企业战略转型升级?
@#@@#@如何设计与创新商业模式?
@#@@#@个人介绍:
@#@@#@权威战略转型专家@#@实战派战略专家@#@商业模式专家中国平台战略第一人@#@中国管理传播网等著名网站专栏专家@#@《战略转型》作者,战略转型、管理转型和治理转型“企业转型三部曲”理论创始人@#@北京大学、中山大学、清华大学等知名高校客座教授@#@廖晓老师有着十多年的管理实战经验,先后参与或主持过汽车汽配、包装印刷、房地产与装饰、银行、网络传媒与电子商务、化工、环保、工程爆破、农资农药、鞋服与专业市场、医院、美容化妆品等行业战略咨询、股权激励、法人治理、上市培育等近二十个项目,@#@他系统的将战略管理、运营管理和公司治理结合起来,提出了企业绩效函数;@#@战略转型、管理转型和治理转型等企业转型三部曲理论;@#@还提出了平台战略、商业模式创新模型:
@#@四维价值创新模式;@#@还将战略管理核心思想提炼出“一个中心两个基本点”。
@#@@#@培训风格:
@#@@#@廖晓老师融通俗化、幽默化、精品化、实战化为一体,形成了独特的培训风格。
@#@@#@廖晓老师课程提供了企业战略管理的“道、术、器”,不仅提供战略管理的基本原理与思想,还提供了战略管理的方法和工具。
@#@@#@廖晓老师融战略与商业模式理论与咨询实践于一身,通过方法工具介绍、案例讲解与学员互动研讨相结合的培训方式,让企业内部员工讨论分析本企业自身的战略与商业模式问题,避免了空洞的理论说教,增加了企业老板或者员工的参与感和战略与商业模式管理培训的针对性、实战性和有效性。
@#@@#@最重要的是,廖晓老师案例的讲解大多以自身亲自操盘的咨询案例为根本,源于实战,贴近实战,深受学员的好评。
@#@@#@主要著作:
@#@@#@《战略转型》2007年广东经济出版社@#@《治理转型》@#@《管理转型》@#@企业主打课程:
@#@@#@《企业战略转型》(公开课和内训版)@#@《企业转型三部曲》@#@《蓝海战略》@#@《企业战略管理与规划》(内训版)@#@《企业战略管理》(公开课版)@#@《企业发展与战略决策》@#@《商业模式设计与创新》(公开课和内训版)@#@银行主打课程:
@#@@#@《商业银行信贷定性分析》@#@《商业银行战略管理》@#@《商业银行风险管理转型》@#@媒体报道:
@#@@#@先后被著名媒体《中国经营报》、《21世纪经济报道》、《金融时报》、《民营经济报》、新华网、中金在线、价值中国网、金融界、和讯网、《东莞日报》《董事会》、《中国鞋都》、《太阳能信息》等媒体采访或报道,博客“廖晓论战略”点击率近100万人次,XX和GOOGLE搜索“廖晓”近11万词条。
@#@@#@廖晓老师培训过的部分知名企业:
@#@@#@世界龙头企业-----和记黄埔(李嘉诚)@#@中国家电行业龙头-------青岛海尔@#@中国通讯行业巨头------中兴通讯@#@中国环保设备龙头------聚光科技@#@中国家居流通业龙头------红星美凯龙@#@中国铅锌行业巨头---------驰宏锌锗@#@还培训过的客户包括工业与信息化部、中国移动、光大银行、江山农村合作银行、工商银行、中行银行、湖北宜昌商业银行、重庆东银、凯斯机械、江苏弘霖、工大集团、北京大学、中山大学、对外经贸大学、清华大学、浙江大学、中欧商学院、中国(青岛)海洋大学、武汉莱德、广东营销学会、深圳人事局、深圳凯宏达、温州大论坛、兴亚泰塑料、中国园林网、慈溪大河镇、东方商学院、广州宏略、天行健、上海益策、影响力教育集团、惠州新思启、企业学习网、中培网等@#@廖晓老师咨询过的部分龙头企业:
@#@@#@世界工程爆破龙头------宏大爆破@#@世界鞋材专业市场龙头------新濠畔@#@中国专卖店装修巨头------邑通道具@#@中国美体内衣龙头------天津尚仕@#@中国民营肾病医院龙头------红太阳@#@中国新能源媒体龙头------大美国际@#@还咨询过的客户包括:
@#@东经包装、重庆红岩、协易模具、鼎福化工、汇众水处理、佛山天地行、汉唐电子、智达鞋材、XX酒吧、经石油品、洛染股份、河南田秀才、粤高速、中成不锈钢、天衡化纤、周氏皮具等近二十家企业@#@Ctrl+鼠标左键【点击访问诺达名师官方网站】@#@";i:
21;s:
21028:
"全国高考江苏卷生物试题及答案@#@2015年全国高考江苏卷@#@生物试题及答案@#@一、单项选择题:
@#@本部分包括20题,每题2分,共计40分。
@#@每题只有一个选项最符合题意。
@#@@#@1.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是@#@A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质@#@C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质@#@2.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是@#@A.细胞的分化程度越高,全能性越强@#@B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点@#@C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡@#@D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖@#@3.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是@#@A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养@#@B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行@#@C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的@#@D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质@#@4.下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是@#@A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律@#@B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位@#@于染色体上的理论@#@C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证@#@明了DNA是遗传物质@#@D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子@#@5.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是@#@A.浓度B.渗透压C.浓度D.浓度@#@6.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是@#@A.因为来自同一人体,所以各细胞@#@中的DNA含量相同@#@B.因为各细胞中携带的基因不同,@#@所以形态、功能不同@#@C.虽然各细胞大小不同,但细胞中@#@含量最多的化合物相同@#@D.虽然各细胞的生理功能不同,但@#@吸收葡萄糖的方式相同@#@7.下列关于酶的叙述,正确的是@#@A.发烧时,欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性@#@B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用@#@C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快@#@D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性@#@8.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
@#@下图为细胞分裂素和@#@蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是@#@@#@A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用@#@B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物@#@C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花@#@保鲜@#@D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组@#@最低@#@9.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正@#@确的是@#@A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘@#@蛛的种群密度@#@B.就性而言,杂性鸟类的数量波动小于其他性的鸟类@#@C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数@#@D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息@#@10.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是@#@A.甲、乙杂交产生的F减数分裂都正常1@#@B.甲发生染色体交叉互换形成了乙@#@C.甲、乙1号染色体上的基因排列序相同@#@D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料@#@11.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,错误的是@#@A.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用@#@B.溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素@#@C.固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物@#@D.凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合@#@12.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是@#@A.图中结构含有核糖体RNA@#@B.甲硫氨酸处于图中@#@的位置@#@C.密码子位于tRNA的环状结构上@#@D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类@#@13.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是@#@A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室@#@B.计数室的容积为1mm伊1mm伊0.1mm@#@C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液@#@D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞@#@14.下列关于生物多样性的叙述,正确的是@#@A.生态系统多样性是物种多样性的保证@#@B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值@#@C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施@#@D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭@#@15.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是@#@A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存@#@B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异@#@C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变@#@D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异@#@16.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织@#@的示意图,下列叙述错误的是@#@A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着@#@B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP@#@C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达@#@D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入@#@炎症组织@#@17.关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是@#@A.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长@#@B.腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物@#@C.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长@#@D.装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染@#@18.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的@#@机制,下列叙述错误的是@#@A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏@#@B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变@#@C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放@#@D.图中离子通道开放后,和同时内流@#@19.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是@#@A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖@#@B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上@#@C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落@#@D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上@#@20.下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是@#@A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织@#@B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl溶液作为凝固剂@#@@#@C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源@#@D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏@#@二、多项选择题:
@#@本部分包括5题,每题3分,共计15分。
@#@每题有不止一个选项符合题意。
@#@每题@#@@#@@#@全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
@#@@#@21.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体@#@色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ@#@素条带)。
@#@下列叙述正确的是@#@A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低@#@B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照@#@C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同@#@D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次@#@22.研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量@#@和种类,结果如下图所示。
@#@下列叙述符合生态学原理的是@#@A.温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素@#@B.如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加@#@C.夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节@#@D.浮游藻类中的氧元素会有10%~20%进入浮游动物@#@23.下列关于实验现象与结果的分析,错误的是@#@A.组织切片上滴加苏丹芋染液,显微观察有橘黄色颗@#@粒说明有脂肪@#@B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖@#@C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性@#@D.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生@#@24.右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是@#@A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快@#@B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的@#@C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长@#@D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气@#@25.图1、2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作步骤示意图,下列叙述正确的是@#@A.图1、2中加入蒸馏水稀释的目的相同@#@B.图1中完成过滤之后保留滤液@#@C.图2中完成过滤之后弃去滤液@#@D.在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质@#@三、非选择题:
@#@本部分包括8题,共计65分。
@#@@#@26.(8分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)图中双层膜包被的细胞器有________(填序号)。
@#@@#@
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有_________(填序号),合成后通过@#@_________运输到_________(填序号)中进一步加工。
@#@@#@(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后@#@穿过细胞核上的_________转运到细胞质@#@中,该结构对转运的物质具有_________@#@性。
@#@@#@(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测@#@该酶将被转运到_________(填序号)发挥@#@作用。
@#@@#@27.(8分)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗@#@的光合作用特性,研究人员分别测定了新@#@育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、@#@蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所@#@示。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在_________相同的实验条件下,测得的单位@#@时间、单位叶面积_________的释放量。
@#@@#@
(2)光合作用过程中,与结合生成_________,消耗的由_________经过一系列反应再生。
@#@@#@(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:
@#@一方面是其叶绿素含量较@#@高,可以产生更多的_________;@#@另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的_________。
@#@@#@(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因@#@是_________。
@#@@#@28.(9分)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官@#@有_________。
@#@@#@
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加_________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入@#@血液,促进_________对水分的重吸收。
@#@@#@(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌@#@活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_________调节。
@#@胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞@#@的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_________(填“细胞膜上”或“细@#@胞质中”或“细胞核中”)。
@#@@#@(4)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛@#@B细胞的抗体和效应T细胞。
@#@据此推测:
@#@I型糖尿病是由_________决定的、针对胰岛B@#@细胞的一种_________病;@#@胰岛B细胞的损伤是机体通过_________免疫导致的。
@#@@#@29.(8分)中国水仙(Narcissustazettavar.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进@#@行无性繁殖,因而品种稀少。
@#@为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染@#@色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归@#@类、排列,主要步骤如下:
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是_________。
@#@@#@
(2)实验过程中用1mol·@#@HCl解离的目的是_________。
@#@@#@(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似@#@作用的试剂有_________(填序号)。
@#@@#@①双缩脲试剂@#@于醋酸洋红液@#@③龙胆紫溶液④秋水仙素溶液@#@(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于_________期且染色@#@体_________的细胞进行拍照。
@#@@#@(5)由右上图核型分析结果,得出推论:
@#@中国水仙只开花不结实的原因是_________。
@#@@#@(6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用_________(填序号)作为实验材料进行显微观察。
@#@@#@①花萼@#@于花瓣③雌蕊④花药⑤花芽@#@30.(7分)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传@#@病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基@#@因分别用A、a表示)。
@#@图1是某患者的家族系谱图,其中、、及胎儿(羊水细@#@胞)的DNA经限制酶MspI消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨@#@酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@@#@
(1)、域的基因型分别为_________。
@#@@#@
(2)依据cDNA探针杂交结果,胎儿的基因型是_________。
@#@长大后,若与正常异性婚@#@配,生一个正常孩子的概率为_________。
@#@@#@(3)若域和域生的第2个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率@#@是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_________倍。
@#@@#@(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),域域觉@#@正常,是红绿色盲患者,则两对基因的基因型是_________。
@#@若和再生一正@#@常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_________。
@#@@#@31.(8分)人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。
@#@@#@为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进@#@行了研究。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是_________(填序号)。
@#@@#@①酒精灯于培养皿③显微镜④无菌水@#@
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_________。
@#@@#@(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养@#@基,需要用酒精棉球擦净的原因是_________。
@#@@#@(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降@#@解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。
@#@研究人员在刚@#@果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见@#@右图)。
@#@图中降解圈大小与纤维素酶的_________有关。
@#@图中@#@降解纤维素能力最强的菌株是_________(填图中序号)。
@#@@#@(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵,@#@测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株_________更适合用于人工瘤胃发酵,@#@理由是_________。
@#@@#@32.(9分)胰岛素A、B链分别表达法是生产胰@#@岛素的方法之一。
@#@图1是该方法所用的基@#@因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工@#@程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白@#@A、B分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素A、B@#@链融合的蛋白)。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是_________。
@#@@#@
(2)图1中启动子是_________酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;@#@氨苄青霉素抗性基因的作用是_________。
@#@@#@(3)构建基因表达载体时必需的工具酶有_________。
@#@@#@(4)β-半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐@#@藏在内部,其意义在于_________。
@#@@#@(5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完@#@整的A链或B链,且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段,这是因为_________。
@#@@#@(6)根据图2中胰岛素的结构,请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量。
@#@你的推测@#@结果是_________,理由是_________。
@#@@#@33.(8分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段@#@结合,从而将特定的基因在染色体上定位。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@
(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示,DNA酶I随机切开了核苷酸之间的_________键@#@从而产生切口,随后在DNA聚合酶I作用下,以荧光标记的_________为原料,合成荧光@#@标记的DNA探针。
@#@@#@
(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。
@#@先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链@#@中_________键断裂,形成单链。
@#@随后在降温复性过程中,探针的碱基按照_________原则,与@#@染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。
@#@图中两条姐妹染色单体中最多可@#@有_________条荧光标记的DNA片段。
@#@@#@(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可@#@被荧光探针标记。
@#@若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F有丝分裂中期的@#@细胞中可观察到_________个荧光点;@#@在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察@#@到_________个荧光点。
@#@@#@@#@生物试题参考答案@#@一、单项选择题:
@#@本部分包括20题,每题2分,共计40分。
@#@@#@1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.D@#@11.B12.A13.B14.A15.A16.D17.C18.D19.D20.C@#@二、多项选择题:
@#@本部分包括5题,每题3分,共计15分。
@#@@#@21.ABC22.AC23.BD24.ABC25.BCD@#@三、非选择题:
@#@本部分包括8题,共计65分。
@#@@#@26.(8分)@#@
(1)④⑤
(2)①于囊泡③(3)核孔选择(4)④@#@27.(8分)@#@
(1)光照强度、浓度
(2)@#@(3)[H]和ATP参与光合作用的酶@#@(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少@#@28.(9分)@#@
(1)甲状腺和肾上腺
(2)抗利尿肾小管和集合管(3)神经-体液细胞膜上@#@(4)遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞(特异性)@#@29.(8分)@#@
(1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛
(2)使组织细胞相互分离@#@(3)@#@③(4)中分散良好@#@(5)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞@#@(6)④@#@30.(7分)@#@
(1)Aa、aa
(2)Aa279/280(3)46.67(4)AaY1/3360@#@31.(8分)@#@
(1)③
(2)培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果@#@(3)避免培养基污染棉塞(4)量与活性①@#@(5)J4发酵过程会产热和产酸,J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高@#@32.(9分)@#@
(1)终止子@#@
(2)RNA聚合作为标记基因,将含有重组质粒的大肠杆菌筛选出来@#@(3)限制酶和DNA连接酶@#@(4)防止胰岛素的A、B链被菌体内蛋白酶降解@#@(5)β-半乳糖苷酶中含多个甲硫氨酸,而胰岛素A、B链中不含甲硫氨酸@#@(6)至少2个两条肽链的一端各有一个游离的氨基,氨基酸R基团中可能还含有@#@游离的氨基@#@33.(8分)@#@
(1)磷酸二酯脱氧核苷酸@#@
(2)氢碱基互补配对4@#@(3)62和4@#@";i:
22;s:
25114:
"老员工代表发言精选多篇@#@老员工代表发言(精选多篇)@#@第一篇:
@#@代表老团员@#@代表老团员发言@#@尊敬的老师,亲爱的同学:
@#@@#@你们好!
@#@@#@今天,是一个特别的日子。
@#@我和大家一样,感到特别荣幸,也感到特别高兴。
@#@作为一名老团员,我和大家一起分享你们加入共青团的喜悦。
@#@@#@从小,我就憧憬着成为一名团员。
@#@每当看到那些哥哥姐姐们胸前那耀眼的团徽,心中感到特别羡慕。
@#@那一面鲜红的团旗,那光彩夺目的“中国共青团”五个大字,从此深深地印在了我的脑海里。
@#@那是一份怎样的荣誉呀!
@#@从我戴上团徽的那天起,我就暗暗下定决心,一定要为团徽增光,一定为“中国共青团”增光!
@#@@#@加入了共青团,就增了一份荣光。
@#@共青团,在中国共产党的领导下,经历了中国革命、改革、建设的光辉历程,和共和国一起成长。
@#@在这里,我们可以感受组织的培养,得到组织的教诲。
@#@我们要珍惜这份荣誉、珍惜这份荣光、珍惜我们的学生时代。
@#@@#@加入共青团,就添了一份责任。
@#@团员,就是青年的优秀分子,就应该是当代青年的楷模。
@#@我们要以更高的标准严格要求自己,以自己的实际行动做学生的榜样、青年的表率。
@#@@#@加入了共青团,就加了一份义务。
@#@要拥护中国共产党的领导,拥护中国共产主义青年团,遵守团的章程,执行团的决议,@#@履行团员义务,严守团的纪律。
@#@@#@加入了共青团,就高了一份要求。
@#@我们是学生,学生的任务就是读好书、做好人。
@#@我们要努力学习,刻苦钻研;@#@热爱集体,热心公益;@#@尊敬老师,团结同学;@#@遵守纪律、严格要求。
@#@@#@今天,你们戴上了一枚闪亮夺目的团徽,这是你们人生的新的起点。
@#@我相信,我一定会无愧于共青团的光荣称号!
@#@我也相信,我一定会为团徽增光、为团旗添彩!
@#@@#@让我们一起共同努力!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@第二篇:
@#@老代表发言@#@老党员代表发言稿@#@徐晓@#@尊敬的各位领导、党员同志们,上午好!
@#@@#@今天,作为老党员代表在这里发言,倍感荣幸。
@#@在此,对新加入党组织的同志们,表示热烈的祝贺!
@#@祝贺你们通过不懈的努力使自身德智体全面发展,成为综合素质的优秀者;@#@祝贺你们通过党组织的培养,使自己梦寐以求的理想变成现实,并实现了人生理想的升华!
@#@同时,我还要衷心地感谢你们,感谢你们为党组织的肌体注入了新鲜血液,使我们伟大光荣正确的党在实现共产主义的宏伟事业中,多了几份原动力;@#@感谢你们在举起右手庄严宣誓时,也让我们老党员重温了当年的激情澎湃,再一次使我们的心灵得到净化,思想得到升华,再一次增添了我们为人民服务的光荣感、责任感和使(内容来源好)命感。
@#@@#@新党员同志们,今天的入党宣誓,不仅仅是个仪式。
@#@它是党员政治生命开始的象征,是一个人为共产主义事业奋斗终生的新起点。
@#@誓词虽短,但它庄重、严肃,既概括了党对党员的要求,又明确了党员对党组织应当承担的政治责任。
@#@“为人民服务”仅仅五个字,却需要我们时时处处做好平凡小事;@#@而“全心全意为人民服务”则需要我们以顽强的意志、坚定的信念一生努力追求。
@#@作为一名有着十八年党龄的党员,我也经常反省自己:
@#@除了在填写履历表时,“政治面貌”这一栏不空着,“党员”这一称号在我身上还剩下些什么?
@#@在革命战争年代,一个党员真的可以抛头颅洒热血,以实际行动去实现为共产主义牺牲生命的誓言,在和平发展的今天,我们党员该干什么,能干什么呢?
@#@作为一名教师,我的体会是:
@#@惊天之举我们做不来,但,立足平凡小事,我们办得到。
@#@领导交给的事不逃避、不挑拣,认真做;@#@学生家长拜托的事不推诿、不懈怠,用心做,用情做。
@#@少一些高高在上、唯我独尊,多一些事无具细、身体力行,让领导放心,让家长满意,这便是“为人民服务”。
@#@我认为,有了这种意识,有了这种精神,便是对党忠诚,也就无愧于我们当初的誓言。
@#@@#@最后,我想对新党员提出两点希望,也是自勉:
@#@@#@第一、要常怀感恩之心@#@共产党员,要践行“大爱”精神,践行“感恩”精神。
@#@爱党、爱国、爱父母、爱老师、爱社会、爱服务,以爱换爱。
@#@今天参加入党宣誓的大都是高中毕业生,@#@你们手持大学录取通知书,带着光环,带着梦想,即将告别靓丽的灵璧中学了。
@#@如果,悠久浓厚的灵中校园文化熏陶了你;@#@如果,催人奋进的灵中精神感召了你;@#@如果,认真负责的灵中老师培育了你,那么,当你功成名就之时,不管你身在何处,都应常怀感恩之心,想一想,我该为母校做点什么了。
@#@@#@第二、要坚守纯净之心@#@新党员同志们,踏入社会就意味着你将面对形形色色的诱惑,作为公民,作为党员,我们要能守得住自己的心,要能自重、自省、自警、自励,就像当年备战高考一样,心无旁骛,心无杂念,要能继续发扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制各种腐朽思想侵蚀,抵御各种挫折,抵御各种风险和考验,严格要求自己,永保共产党员的先进性,以无愧于共产党员的光荣称号。
@#@@#@第三篇:
@#@老党员代表发言@#@老党员代表在教体局xxxx年“两优一先”表彰大会上的发言各位领导,各位同志:
@#@@#@很荣幸代表参加本次大会的老党员发言。
@#@在庆祝建党xx周年之际,又有一批年轻的教育工作者和青年学生在各级党组织的关心和教育下,通过自身的不懈努力加入了党组织,成为一名光荣的中共党员,首先,请允许我代表全体老党员向新党员同志们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!
@#@@#@作为一名有着xx多年党龄的老党员,在此神圣的时刻,面对熟悉的场景,当年那刻骨铭心的一幕又展现在眼前:
@#@紧握的拳头、庄重的表情、铿锵的声音、鲜红的党旗。
@#@我们又一次见证了组织的壮大,又一次经历了灵魂的洗礼!
@#@我们也更加清醒地认识到:
@#@加入党组织,决不是我们工作的终点,而是我们工作的新起点。
@#@@#@今年是我县教育系统“作风建设年”和“教育质量管理年”。
@#@作为党员教师,我们身上的责任更为重大。
@#@我们要用科学发展观武装自己,充分发挥先锋模范带头作用,思想上先人一步,行动上奋勇争先,作风上率先垂范;@#@我们应该更加严格地要求自己,坚定政治信仰,加强组织观念,提高自身修养,积极履行党员的职责和义务,加强学习,努力工作;@#@我们要做教育的行家里手,在工作中以高尚的师德做群众的表率,以高质量的教育教学做群众的先锋,以满腔的热忱做群众的朋友,以坚定的信仰、扎实的工作作风做群众的模范。
@#@只有这样,我们才能真正做到一个党员就是一面旗帜,才能无愧于共产党员的光荣称号。
@#@@#@同志们,蓝图在胸,实干为本。
@#@就让我们新老党员在各级党组织的正确领导下,再接再厉,开拓进取,为党和人民的教育事业做出更大的贡献!
@#@@#@老党员代表:
@#@回民中学王晓文@#@xxxxxx8@#@第四篇:
@#@老团员代表发言@#@老团员代表发言@#@敬爱的老师们,亲爱的同学们:
@#@大家好!
@#@@#@今天我们迎来了新团员入团的日子,我非常荣幸能够代表老团员讲话,首先我向新一批入团的同学表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。
@#@祝贺你们加入了中国共产主义青年团这个先进青年的团体!
@#@@#@作为一名老团员,在团旗下重温入团的誓言,我再次感到振奋、激动和亲切。
@#@在这一年当中,我时刻牢记着入团誓言,在团组织这所大熔炉中,我得到了锻炼,学到了知识,增长了才干。
@#@同时,我也感到了作为一个团员肩上不可推卸的责任。
@#@@#@今天,新团员在团旗下举行宣誓仪式。
@#@你们成为了共青团员中的一员,应该向党组织靠拢,积极参加院团委组织的活动,密切配合自己所在的支部开展好团的活动及一系列的工作。
@#@希望你们树立崇高的理想,明确团的任务,遵守团的章程,履行团员的义务;@#@在平时的学习、工作和社会活动中,时刻牢记自己是一名共青团员,按照团员标准严格要求自己,自己的一言一行要体现一名团员的先进性:
@#@在同学中起到模范带头作用,关心同学,做好份内工作,积极帮助老师、同学做好一切工作,以身作则,从身边的小事做起,从一点一滴做起,尽心尽力地为社会、为学校、为班级做出贡献。
@#@在团组织的领导下,努力学习,不断进取,真正从思想上加入到团组织中去,以实现自己的入团誓言。
@#@@#@你们是团的新鲜血液,为团注入了新的力量。
@#@希望你们在这个大家庭中能发挥各自的特长,互帮互助、努力学习,为团旗增辉增色,为团组织做出自己应有的贡献!
@#@@#@同学们,我们的共青团组织,是光荣的,同时又是神圣的,大家不能因为加入了共青团而沾沾自喜,放松对自己的要求。
@#@我们要继续保持求实奉献的作风,继承和发扬革命先烈“祖国的利益高于一切”的优良传统,为祖国、为人民服务,为共产主义事业而奋斗,用青春谱写出祖国未来的壮丽篇章!
@#@@#@祝老师工作顺利,身体健康!
@#@@#@祝同学们学习进步,天天快乐!
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@第五篇:
@#@老团员代表发言@#@老团员代表发言@#@亲爱的新团员同学们:
@#@@#@你们好@#@首先请允许我代表所有老团员和学校团委,对各位同学加入共青团表示最衷心最热烈的祝贺!
@#@祝贺你们!
@#@共青团欢迎你们!
@#@@#@共青团是党领导下的先进青年的群众组织,时刻为我们青年指引前进的方向,让我们在团组织的耐心教育和细心呵护下茁壮成长,为祖国的繁荣富强而奋斗。
@#@作为一名团员,我们应感到无比的光荣和自豪,同时也感到身上寄托着团的希望,背负着团的重任。
@#@我们应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员,是先进青年的代表,是身边同学的榜样。
@#@为此,我们应努力争做一名合格的、优秀的共青团员,永远保持共青团员的光荣称号!
@#@@#@此时此刻我的心情跟你们一样是格外的激动。
@#@是的,共青团是我们广大中学生十分向往的组织。
@#@她为我们展示了更高的人生理想和瑰丽的精神世界。
@#@同学们都盼望着能早日加入共青团,并付诸于实际的行动。
@#@今天,你们经过班级的层层筛选,上级团委的考察,终于成为了一名光荣的共青团员。
@#@但是在喜悦、自豪的同时,我们是否该冷静地想一想,今后有什么打算呢?
@#@怎么才能不辜负团委对自己地培养和期望呢?
@#@我想,入团应该是团员同学崭新的起点,而不是奋斗的终点,人生的道路上还有很多目标等着我们去实现。
@#@今后,我们应更加努力的做到一名团员该做的,承担一名团员该承担的责任,为更多的同学起到模范带头作用,并以此为荣,带动其他积极要求进步的同学共同进步。
@#@你们是团的新鲜血液,为团注入了新生力量。
@#@希望你们在这个大家庭中能发挥各自的特长,互帮互助、努力学习,在同学中起带头作用,关心同学,积极帮助老师、同学做好一切工作,以身作则,从一点一滴做起,尽心尽力地为班级、为学校、为社会做贡献。
@#@为团旗增辉增色,为团支部做出自己应有的贡献!
@#@今天我们站在这里宣誓,决不仅仅是一个形式,请大家记住今天这个日子,记住我们在国旗和团旗面前的庄严宣誓。
@#@@#@同学们,让我们新老团员共同努力,以团带队。
@#@让我们把自己的力量、自己的爱心献给团组织,为把团组织建设的更好,为了中华民族的明天更加灿烂辉煌,为了祖国更加强大昌盛,请牢记:
@#@我是一名共青团员,我要永远保持共青团员的光荣称号!
@#@让团徽在我胸前永远闪光!
@#@@#@新团员代表发言@#@敬爱老师、亲爱的同学们:
@#@@#@你们好!
@#@@#@今天,我怀着无比兴奋的心情走上讲台,代表新入团的同学们,向大家说几句心里话。
@#@@#@加入中国共产主义青年团,是我自脱下红领巾后的又一美好的愿望。
@#@如今,这心愿终于实现了,我终于迈进了团组织的大门,成为一名光荣的共青团员,这是领导、老师关怀、教育的结果。
@#@是先我入团的那些老团员们影响的结果。
@#@因此,我代表新入团的同学们向大家表示由衷的感谢!
@#@@#@作为一名新团员,从今以后我一定辜负领导、老师对我的殷切期望,时刻以一个共青团员的标准严格要求自己。
@#@抓紧一分一秒的时间,努力学好各门功课,不断提高各科的学习成绩,以优异的成绩来回报领导。
@#@老师对我的关怀,教育。
@#@@#@同时不论在校内,还是在校外,都遵纪守法,积极参加各项有意义的政治活动和劳动。
@#@陶冶情操,锻炼意志,以新时代的青年英雄们为榜样,做一名对祖国、对人民有益的青年,时刻准备为祖国、为人民贡献自己的力量!
@#@请领导、老师、同学们看我的实际行动吧!
@#@@#@同学们,今天我们是芦台一中的学生,我们以一中为荣,明天我们将发展成为国家的栋梁,一中将以我们为荣。
@#@今天,在这个特别的日子里,我向同学们发出倡议:
@#@@#@1、要提高社会责任感,增强辨别意识能力。
@#@@#@2、要刻苦学习,增强模范意识。
@#@知识的海洋浩瀚无边,我们既要认真学好学科的文化知识,又要培养创新意识、提高动手操作能力,充分发挥自己的特长。
@#@一分耕耘,一分收获,只要持之以恒,就一定能学有所获,学有所成。
@#@@#@3、要遵章守纪,增强组织意识。
@#@希望同学们在今后的学习、生活、工作中发扬艰苦奋斗的作风,遵守各项法规法纪,积极参与团内各项活动,培养团队意识和合作精神。
@#@@#@4、要进一步坚定信念,增强政治意识。
@#@希望同学们珍惜青春年华,锐意进取,不骄不躁,增强自尊、自信和自强,树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。
@#@@#@最后,希望同学们记住我们今天的青春誓言,不要辜负我们父母的期望,不要辜负老师的期望,不要辜负社会和人民对我们的期望,努力学习,崇尚科学,追求真知,为团徽增辉,为团旗增色,在学习生活实践中要充分发挥生力军、后备军作用,永远跟党走,为早日成为国家栋梁之材而发奋图强!
@#@@#@我的话讲完了,谢谢大家!
@#@@#@新团员入团宣誓仪式词:
@#@@#@老师们,亲爱的同学们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@今天,我们在这里隆重举行革命小学新团员入团宣誓仪式。
@#@首先,我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎,祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员,你们的加入使我们学校团组织壮大了力量,为我们团组织输入了新鲜的血液,注入了新的活力。
@#@@#@一、出国旗,升国旗。
@#@@#@今天是我校以“争当团员,为校争光”为主题新团员入团仪式。
@#@更是我校参加区运动会之后@#@的又一次庆祝,在区运动会上我校取得了喜人的成绩,小学乙组xx5分的成绩,让我校又一次扬名在赛场上,这一切的取得离不开校领导的关心,班主任老师的帮助,家长的支持,更离不开孔老师、赵老师,和9名运动员辛勤汗水的付出,他们是:
@#@。
@#@让我们全校师生用最热烈的掌声对他们最诚挚的表示感谢!
@#@@#@今天,光荣的入团仪式上,有三名运动员成绩突出,为学校作出突出贡献,破格加入团组织,让我们一同来感受这庄严而光荣的一刻吧!
@#@@#@二、伴着团歌新队员缓缓走来,宣读新团员名单。
@#@@#@这次一共有xx名同学被光荣地批准加入共青团。
@#@下面,请大队辅导员老师宣布新团员名单。
@#@@#@新团员名单:
@#@xx同学,@#@xx同学,@#@xx同学,@#@xx同学,@#@xx同学。
@#@@#@革命小学少先队大队部@#@xxxx年5月xx日@#@三、颁发团章和团徽,佩戴团徽。
@#@@#@请校领导为新团员颁发团章,并佩带团徽。
@#@中国共青团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初生的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。
@#@它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
@#@加入中国共青团标志着你又成熟了,又进步了,从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。
@#@@#@四、宣誓。
@#@(老师领誓)@#@新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,激发做一名共青团员的光荣感和责任感,增强为共产主义奋斗的信念。
@#@我们提议,全体同学以最宏亮的声音,用我们的心声,面对鲜艳的团旗,举起右手,庄严宣誓,请老师领誓。
@#@全体团员稍齐、立正。
@#@@#@入团宣誓词:
@#@@#@我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,@#@遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,@#@勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!
@#@@#@五、老团员代表发言。
@#@@#@六、新团员代表讲话。
@#@@#@七、校长讲话:
@#@@#@八、仪式结束。
@#@@#@入团,只是人生新的起点,当好先进青年,还要靠我们不断实践。
@#@最后,希望全体团员进一步加强团知识的学习,努力提高自身的思想觉悟,勤奋学习,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,树立良好的思想品德,在学校各项活动中起好模范带头作用。
@#@@#@九、总结:
@#@@#@全体同学们,新老团员朋友们,今天,你们是祖国的花朵,明天,你们将是祖国的栋梁。
@#@老师的教诲,父母的企盼,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。
@#@希望你们能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!
@#@@#@尊敬的老师们,亲爱的同学们,各位领导:
@#@@#@大家好!
@#@@#@“五四”的火焰唤起了民族的觉醒,壮丽的事业激励着我们继往开来。
@#@今天,值此“五四”青年节来临之际,我们在这里隆重举行对竹中学新团员集体入团宣誓仪式。
@#@首先,我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎,祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员,你们的加入使我们学校团组织壮大了力量,为我们团组织输入了新鲜血液,注入了新的活力。
@#@并对各位领导在百忙之中的光临表示忠心的感谢!
@#@@#@下面开始:
@#@@#@第一项全体起立,奏团歌。
@#@@#@第二项我宣布此次宣誓仪式的新团员名单,这次一共有名同学被光荣地批准加入共青团,他们是:
@#@@#@第三项佩戴团徽。
@#@@#@请老团员为新团员佩带团徽。
@#@@#@中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。
@#@它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
@#@加入中国共青团标志着你又成熟了,又进步了,从儿童少年时期跨入了青年时期。
@#@@#@(佩戴完团徽之后)@#@现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一个普通的装饰品,也不是一般的纪念章,而是共青团按肩负重任的标志,共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员努力学习积极向上,充分发挥团员模范带头作用,我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起,就要认清自己肩负的责任,努力履行团员的义务,用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。
@#@@#@《团章》中规定,新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式,不要把这次宣誓仪式只看成一种形式,新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心,并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。
@#@下面我们就开始进行最激动人心的第四项宣誓。
@#@(领誓)@#@下面请宣誓人面向庄严的团旗,以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓,请领誓,当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。
@#@全体团员稍息、立正。
@#@下面请各位宣誓人注意:
@#@请将握拳的右手举起过肩,跟我一起宣誓:
@#@我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!
@#@宣誓人:
@#@?
@#@@#@第五项请老团员代表同学发言。
@#@@#@第六项请新团员代表同学发言。
@#@@#@第七项请对竹中学校长讲话。
@#@@#@第八项请对竹镇团委书记同志讲话。
@#@@#@第九项请对竹镇党委书记同志讲话。
@#@@#@第十项(总结)@#@入团,只是人生新的起点,当好先进青年,还要靠我们不断实践。
@#@最后,希望全体团员进一步加强团知识的学习,努力提高自身的思想觉悟,勤奋学习,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,树立良好的思想品德,在学校各项活动中起好模范带头作用。
@#@@#@全体同学们,新老团员朋友们,今天,你们是祖国的花朵,明天,你们将是祖国的栋梁。
@#@老师的教诲,父母的企盼,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。
@#@希望你们能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!
@#@@#@今天的宣誓仪式结束!
@#@@#@尊敬的老师,亲爱的同学们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@光辉的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。
@#@今天校团支部在团旗下隆重举行xxxx-xxxx学年第一学期新团员入团宣誓仪式。
@#@今天,全校有xx名同学被光荣地批准加入中国共产主义青年团,他们分别是?
@#@@#@星星火炬伴随我们长大,共青团指引我们向新的目标进发。
@#@告别天真烂漫的少年,我们要做新世纪的先进青年。
@#@下定决心,在此时此刻发出我们铿锵有力的誓言。
@#@下面请校团支部书记吕小明老师带领新团员宣誓。
@#@我们提议,全体同学以最宏亮的声音,用我们的心声,面对鲜艳的团旗,举起右手,庄严宣誓,全体团员听口令:
@#@立正。
@#@@#@团是党领导下的先进青年组织,团的发展、壮大,离不开党的帮助,我们的成长离不开老师的教诲。
@#@下面,请校团支部书记吕小明老师为新团员提出希望和要求。
@#@@#@带着老师的祝福,带着长辈们的叮咛,带着党的希望,我们意气奋发,心红志坚,吐露心声。
@#@下面请xx3班新团员代表发言。
@#@@#@入团是人生新的起点,无论是老团员还是新团员,今后,我们将携手共进,为金碧的灿烂明天做出应有的贡献。
@#@下面请xx2班老团员代表发言。
@#@@#@全体同学们,新老团员朋友们,今天,我们是祖国的花朵,明天,我们将是祖国的栋梁。
@#@老师的教诲,父母的企盼,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴我们茁壮成长。
@#@希望我们能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!
@#@入团宣誓仪式到此结束。
@#@@#@";i:
23;s:
15272:
"全国内河高等级航道布置方案表@#@航道名称@#@起讫点@#@里程@#@(公里)@#@现状@#@规戈U@#@备注@#@两横@#@1.长江干线@#@水富一重庆@#@412@#@五~三级@#@三级@#@重庆一长江口@#@2426@#@三~一级@#@一级@#@规划城陵矶-武汉利用自然水深通航3000吨级海船;@#@武汉-铜陵利用自然水深通航5000吨级海船;@#@铜陵-南京通航5000吨级海船,利用自然水深通航1@#@万吨级海船;@#@南京-长江口通航5万吨级及以上海船@#@2.西江航运干线@#@南宁广州@#@854@#@五~三级@#@三级及以上@#@肇庆-思贤滘通航@#@3000吨级海船@#@一纵@#@1.京杭运河@#@梁山一杭州@#@1052@#@六~二级@#@三级〜二级@#@其中梁山-济宁三级,济宁-扬州(含湖西航道)二级,谏壁-杭州三级@#@两网@#@1.长三角高等级航道网:
@#@两纵六横@#@4330@#@详见附表2@#@2.珠三角高等级航道网:
@#@三纵三横三线@#@939@#@详见附表3@#@十八线@#@1•岷江@#@乐山一宜宾@#@162@#@六~四级@#@三级@#@2.嘉陵江@#@广元一合川@#@603@#@六~四级@#@四级@#@合川一重庆@#@95@#@四级@#@三级@#@3.乌江@#@乌江渡一涪陵@#@594@#@七~五级@#@四级@#@4.湘江@#@松柏一城陵矶@#@497@#@六~三级@#@三级及以上@#@5.沅水@#@三板溪一常德@#@667@#@六级@#@四级@#@常德一鮎鱼口@#@192@#@四级@#@三级@#@6.汉江@#@安康一丹江口@#@352@#@六、七级@#@四级@#@丹江口一汉口@#@617@#@六~四级@#@三级@#@7.江汉运河@#@龙洲垸咼石碑@#@69@#@不通航@#@三级@#@8.赣江@#@赣州一湖口@#@606@#@六~三级@#@三级及以上@#@9.信江@#@贵溪一罐子口@#@244@#@七~五级@#@三级@#@10.合裕线@#@合肥新港一裕溪口@#@143@#@六~三级@#@三级@#@11.淮河@#@淮滨一正阳关@#@177@#@五级@#@四级@#@正阳关一淮安@#@383@#@五~三级@#@三级@#@12.沙颍河@#@漯河一沫河口@#@378@#@六、五级@#@五~四级@#@13.右江@#@剥隘一百色@#@80@#@四级@#@四级@#@百色一南宁@#@355@#@六级@#@三级@#@14.北盘江一红水河@#@百层一来宾@#@678@#@七、六级@#@四级@#@来宾一石龙三江口@#@63@#@六~四级@#@三级@#@15.柳江一黔江@#@柳州桂平@#@284@#@六、五级@#@三级@#@16.黑龙江@#@恩和哈达一伯力@#@1890@#@四、二级@#@三级及以上@#@根据《中俄额尔古纳@#@河和黑龙江界河段水资源综合利用规划》确定@#@17.松花江@#@大安一肇源@#@90@#@四级@#@四级@#@肇源一同江@#@886@#@四、三级@#@三级及以上@#@18•闽江@#@南平外沙@#@278@#@六〜一级@#@四级及以上@#@规划航道里程约1.9万公里,其中三级及以上航道14300公里,四级航道4800公里,分别占规划航@#@道里程的75%和25%。
@#@@#@附表2:
@#@长江三角洲高等级航道网布局方案表@#@航道名称@#@起讫点@#@里程(公里)@#@现状@#@规戈U@#@备注@#@两纵@#@1.京杭运河一杭甬运河@#@(含锡澄运河、丹金溧漕河、锡溧漕河、乍嘉苏线)@#@京杭运河:
@#@苏北运河一江南运河@#@800.2@#@五~二级@#@1-@#@@#@、*■@#@级@#@苏北运河(含湖西航道)二级,江南运河三级@#@杭甬运河:
@#@三堡一甬江口@#@238.0@#@六、四级@#@四级@#@锡澄运河:
@#@黄田港一皋桥@#@37.0@#@五级@#@三级@#@丹金溧漕河:
@#@七里桥一溧阳@#@66.5@#@六、五级@#@三级@#@锡溧漕河:
@#@宜城一洛社@#@55.0@#@五级@#@三级@#@:
@#@乍嘉苏线:
@#@乍浦一平望@#@72.2@#@五级@#@四级@#@2.连申线@#@(含杨林塘)@#@连申线:
@#@盐河一灌河一通榆河一射阳河一通榆河一通扬运河一如泰运河一焦港河一申张线一苏申内港线@#@604.7@#@七~三级@#@三级@#@杨林塘:
@#@巴城一杨林口@#@40.8@#@七级@#@三级@#@六横@#@1.长江干线@#@长江干线:
@#@南京一长江口@#@437.0@#@一级@#@一级@#@通航5万吨级及@#@以上海船@#@2.淮河出海航道一盐河@#@淮河出海航道:
@#@@#@洪泽湖南线一灌溉总渠一淮河入海水道一通榆河一灌河@#@278.5@#@五~三级@#@三级@#@盐河:
@#@杨庄一武障河闸@#@95.0@#@七、六级@#@四级@#@3.通扬线@#@通扬线:
@#@高东线一建口线一通扬运河一通吕运河@#@299.0@#@七~五级@#@三级@#@4.芜申线一苏申外港线(含苏申内港线)@#@芜申线:
@#@芜太运河一太湖航线一太浦河@#@297.0@#@七~五级@#@三级@#@:
@#@苏申外港线:
@#@宝带桥一分水龙王庙@#@64.7@#@六、五级@#@三级@#@苏申内港线:
@#@瓜泾口一宝钢支线铁路桥@#@111.0@#@五级@#@三级@#@5.长湖申线一黄浦江一@#@长湖申线:
@#@小浦一西泖河口@#@143.2@#@五、四级@#@四~三级@#@大浦线、赵家沟一大芦线(含湖嘉申线)@#@黄浦江:
@#@分水龙王庙吴淞口@#@91.7@#@三、一级@#@一级@#@大浦线、赵家沟:
@#@赵家沟一大治河;@#@随塘河一黄浦江@#@51.5@#@七级@#@三级@#@大芦线:
@#@内河集装箱港区一黄浦江@#@46.1@#@七、五级@#@三级@#@湖嘉申线:
@#@闸西一红旗塘@#@104.0@#@六~四级@#@三级@#@6.钱塘江一杭申线(含杭平申线)@#@钱塘江:
@#@衢州一赭山@#@296.0@#@五、四级@#@四级@#@杭申线:
@#@塘栖一分水龙王庙@#@123.0@#@五、四级@#@三级@#@杭平申线:
@#@新市一竖潦泾@#@138.0@#@六、五级@#@四级@#@合计@#@规划航道里程4330公里,其中三级及以上航道3400公里,四级航道930公里。
@#@@#@附表3:
@#@珠江三角洲高等级航道网布局方案表@#@航道名称@#@起讫点@#@里程(公里)@#@现状@#@规戈U@#@备注@#@三纵@#@395@#@1.西江下游出海航道@#@西江下游出海航道:
@#@思贤滘一百顷头磨刀门水道:
@#@百顷头一挂定角磨刀门出海航道:
@#@挂定角一横州@#@挂定角一九澳@#@89@#@46@#@28@#@25@#@三级三级三级四级@#@一级@#@3000吨级海船@#@2•白坭水道一陈村水道一洪奇沥水道@#@白坭水道:
@#@渡槽桥一珠江大桥@#@44@#@五、四级@#@三级@#@陈村水道:
@#@濠滘口一三山口@#@22@#@四级@#@三级@#@洪奇沥水道:
@#@板沙尾一洪奇门@#@41@#@四、三级@#@三级@#@1000吨级江海船@#@3.广州港出海航道@#@广州港出海航道:
@#@广州一黄埔前航道@#@广州一黄埔后航道@#@黄埔一虎门@#@20@#@28@#@52@#@一级@#@一级@#@1000吨级海船@#@5000吨级海船@#@5万吨级海船@#@三横@#@381@#@1.东平水道@#@东平水道:
@#@思贤滘一广州@#@76@#@三级@#@三级@#@1000吨级江海船@#@2.潭江一劳龙虎水道一莲沙容@#@水道一东江北干流@#@潭江:
@#@三埠一熊海口@#@58@#@四级@#@三级@#@1000吨级江海船@#@劳龙虎水道:
@#@虎坑口一狗尾@#@16@#@六级@#@三级@#@1000吨级江海船@#@莲沙容水道:
@#@南华一莲花山@#@(含均安水道及八塘尾一大沙尾)@#@108@#@三级@#@一级@#@1000吨级江海船@#@东江北干流:
@#@石龙一东江口@#@42@#@六级@#@四~三级@#@3.小榄水道一横门出海航道@#@小榄水道:
@#@莺歌咀一大南尾@#@大南尾一横门口@#@30@#@15@#@四级@#@四级@#@三级@#@一级@#@1000吨级江海船@#@3000吨级海船@#@横门出海航道:
@#@横门口一淇澳@#@36@#@三级@#@一级@#@3000吨级海船@#@三线@#@163@#@1.崖门水道一崖门出海航道@#@崖门水道:
@#@熊海口一崖门口@#@崖门出海航道:
@#@崖门口一荷包岛@#@25@#@42@#@三级@#@三级@#@一级@#@一级@#@5000吨级海船@#@5000吨级海船@#@2.虎跳门水道@#@虎跳门水道:
@#@百顷头一虎跳门口@#@46@#@三级@#@一级@#@3000吨级海船@#@3•顺德水道@#@顺德水道:
@#@紫洞口一火烧头@#@50@#@四、三级@#@三级@#@合计@#@规划三级及以上航道939公里。
@#@@#@四、布局方案@#@
(一)层次划分@#@全国内河航道划分为两个层次:
@#@包括高等级航道和其它等级航道。
@#@高等级航道是全国内河航道的核心和骨干,是国家综合运输体系的重要组成部分,有条件的还可与其他交通方式共同组成发展为综合运输大通道,主要指现有的和规划建设为可通航千吨级船舶的三级及以上航道,个别地区的航道受条件限制为可通航500吨级船舶的四级航道。
@#@@#@全国内河港口划分为三个层次:
@#@包括主要港口、地区重要港口和一般港口。
@#@内河主要港口是指地理位置重要、吞吐量较大、对经济发展影响较广的港口。
@#@@#@本次规划的重点是内河高等级航道和主要港口。
@#@内河其它等级航道以及地区重要港口和一般港口由各省(自治区、直辖市)人民政府在各省(自治区、直辖市)内河水运规划中明确。
@#@@#@
(二)布局方案@#@在水资源较为丰富的长江水系、珠江水系、京杭运河与淮河水系、黑龙江和松辽水系及其他水@#@系,形成长江干线、西江航运干线、京杭运河、长江三角洲高等级航道网、珠江三角洲高等级航道网、@#@18条主要干支流高等级航道(两横一纵两网十八线、简称2-1-2-18)和28个主要港口布局。
@#@@#@规划内河高等级航道约1.9万公里(约占全国内河航道里程的15%),其中三级及以上航道@#@14300公里,四级航道4800公里,分别占75%和25%。
@#@@#@规划内河主要港口包括泸州港、重庆港、宜昌港、荆州港、武汉港、黄石港、长沙港、岳阳港、@#@南昌港、九江港、芜湖港、安庆港、马鞍山港、合肥港、湖州港、嘉兴内河港、济宁港、徐州港、无锡港、杭州港、蚌埠港、南宁港、贵港港、梧州港、肇庆港、佛山港、哈尔滨港、佳木斯港。
@#@@#@1、长江水系@#@长江水系咼等级航道布局方案为“一横一网十线”。
@#@@#@“一横”:
@#@长江干线@#@“一网”:
@#@长江三角洲高等级航道网@#@以长江干线和京杭运河为核心,三级航道为主体,四级航道为补充,由23条航道组成“两纵@#@六横”高等级航道网。
@#@两纵:
@#@京杭运河一杭甬运河(含锡澄运河、丹金溧漕河、锡溧漕河、乍嘉苏线),@#@连申线(含杨林塘);@#@六横:
@#@长江干线(南京以下),淮河出海航道一盐河,通扬线,芜申线一苏申外港线(含苏申内港线),长湖申线一黄浦江一大浦线、赵家沟一大芦线(含湖嘉申线),钱塘江一杭申线(含杭平申@#@线)。
@#@@#@“十线”:
@#@岷江、嘉陵江、乌江、湘江、沅水、汉江、江汉运河、赣江、信江、合裕线。
@#@@#@长江水系主要港口布局方案为16个:
@#@泸州港、重庆港、宜昌港、荆州港、武汉港、黄石港、@#@长沙港、岳阳港、南昌港、九江港、芜湖港、安庆港、马鞍山港、合肥港、湖州港、嘉兴内河港。
@#@@#@2、珠江水系@#@珠江水系高等级航道布局为“一横一网三线”。
@#@@#@“一横”:
@#@西江航运干线@#@“一网”:
@#@珠江三角洲高等级航道网@#@以海船进江航道为核心,以三级航道为基础,由16条航道组成“三纵三横三线”高等级航道@#@网。
@#@三纵:
@#@西江下游出海航道,白坭水道一陈村水道一洪奇沥水道,广州港出海航道;@#@三横:
@#@东平水道,潭江一劳龙虎水道一莲沙容水道一东江北干流,小榄水道一横门出海航道;@#@三线:
@#@崖门水道一崖门出海航道,虎跳门水道,顺德水道。
@#@@#@“三线”:
@#@右江、北盘江一红水河、柳江一黔江@#@珠江水系主要港口布局方案为5个:
@#@南宁港、贵港港、梧州港、肇庆港、佛山港。
@#@@#@3、京杭运河与淮河水系@#@京杭运河与淮河水系高等级航道布局为“一纵二线”。
@#@@#@“一纵”:
@#@京杭运河@#@“二线”:
@#@淮河、沙颍河@#@京杭运河与淮河水系主要港口布局方案为5个:
@#@济宁港、徐州港、无锡港、杭州港、蚌埠港@#@4、黑龙江和松辽水系@#@黑龙江和松辽水系高等级航道布局为“二线”:
@#@黑龙江、松花江。
@#@@#@黑龙江和松辽水系主要港口布局方案为2个:
@#@哈尔滨港、佳木斯港。
@#@@#@5、其它水系@#@其他水系高等级航道布局为“一线”:
@#@闽江。
@#@@#@五、实施方案@#@《全国内河航道与港口布局规划》是编制内河水运五年规划和建设计划的主要依据,主要任务是根据沿江(河)流域经济社会发展需要和水资源开发引导航道、港口的合理布局,在河流综合开发中指导通航设施的建设与技术标准的确定。
@#@近期实施重点是:
@#@@#@1、长江水系@#@加快长江干线航道治理。
@#@下游实施长江口深水航道治理三期工程,结合水利河势控制工程,适时对主要碍航河段进行治理,适应长江口深水航道向上延伸和海船进江运输需要。
@#@中游根据三峡水库清水下泄及河势演变情况,加强航道观测和演变规律分析,实施武穴、瓦口子、沙市、周天、武桥、江口、枝江等航段的控制性工程或航道整治工程,完善三峡翻坝转运设施。
@#@上游对水富至重庆段航道进行整治,@#@结合三峡水库分期蓄水,治理库尾航道。
@#@@#@全面推进长江三角洲高等级航道网建设。
@#@重点建设通往上海国际航运中心主要集装箱港区的内@#@河集装箱运输通道,实施赵家沟、大芦线、长湖申线、杭甬运河、湖嘉申线、杭申线、锡溧漕河、芜申线、苏申外港线等航道整治工程。
@#@@#@加快实施长江主要支流航电结合、梯级开发工程。
@#@建设嘉陵江草街、利泽、沙溪、凤仪场、苍溪和汉江崔家营航电枢纽,以及湘江、赣江等枢纽工程。
@#@@#@加强主要港口基础设施建设。
@#@建设泸州、重庆、宜昌、岳阳、武汉、九江、长沙、南昌、嘉兴等港口的集装箱、矿石、煤炭等泊位。
@#@@#@2、珠江水系@#@实施西江航运干线扩能工程。
@#@整治贵港至肇庆航道,建设桂平二线船闸。
@#@@#@全面推进并基本建成珠江三角洲高等级航道网。
@#@实施顺德水道、洪奇沥水道、东江下游航道、白坭水道、东平水道、崖门水道等航道整治工程。
@#@@#@加快实施右江那吉、鱼梁、老口等航电枢纽建设,继续推进红水河复航工程。
@#@@#@相应建设南宁、贵港、梧州、肇庆、佛山等港口的煤炭、集装箱等泊位。
@#@@#@3、京杭运河与淮河水系@#@提高京杭运河航道标准和通过能力。
@#@实施京杭运河江南段三级航道建设工程和苏北运河二级航@#@道建设工程,整治湖西航道。
@#@扩建台儿庄、微山船闸,结合南水北调东线工程,建设济宁至东平湖航道。
@#@@#@结合淮河流域综合治理工程,改善沙颍河、涡河、沱浍河航道通航条件。
@#@@#@建设徐州、无锡、杭州、蚌埠等港口的煤炭、集装箱等泊位。
@#@@#@4、黑龙江和松辽水系继续实施松花江航电结合、梯级开发工程。
@#@建设松花江、黑龙江主要对俄贸易口岸港口设施。
@#@@#@5、注重黑龙江、澜沧江等国际河流的航运开发,促进我国边境地区经济发展,增强与周边国家和地区的紧密联系。
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30838:
"李白诗人的读书笔记@#@关于李白诗人的读书笔记@#@ 李白是盛唐诗坛的代表作家,同时也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。
@#@在他的诗中,浪漫主义精神和浪漫主义的表现手法达到了高度的统一。
@#@他生活的时代主要是开元、天宝的四十多年,即所谓“盛唐”时期。
@#@这是唐帝国空前繁荣强盛却又潜伏着滋长着各种社会矛盾和危机的时代。
@#@这一时代特点,结合着他的独特的生活经历和思想性格,使他的诗篇表现了与杜甫诗迥然不同的浪漫主义风格,具有很鲜明的独创性。
@#@下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢@#@ 李白的生平和思想@#@ 李白(701—762),字太白,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),先世在隋末因罪徒居中亚。
@#@他诞生于中亚的碎叶(今苏联托克马克),五岁时随父迁居四川彰明县的青莲乡,因自号青莲居士。
@#@他的家庭可能是个富商,幼年所受的教育,除儒家经籍外,还有六甲和百家等;@#@他的生活情趣和才能也是多样的,他不仅是一个“十五观奇书,作赋凌相如”的青年作家,同时还是一个“十五游神仙”、“十五好剑术”的少年游侠和羽客,传说他曾经为打抱不平而“手刃数人”。
@#@二十岁以后,他开始在蜀中漫游,曾登峨眉、青城诸名山。
@#@这些生活经历,对李白豪放的性格和诗风的形成有重要影响,但也造成他的思想的复杂性。
@#@@#@ 开元十四年,李白二十六岁,为了实现他的政治理想,“奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”(《代寿山答孟少府移文书》),他“仗剑去国,辞亲远游”,开始了一个新的漫游而兼求仕的时期。
@#@他浮洞庭,历襄汉,上庐山,东至金陵、扬州,复折回湖北,以安陆为中心,又先后北游洛阳、龙门、嵩山、太原,东游齐鲁,登泰山,南游安徽、江苏、浙江等地,游踪所及,几半中国。
@#@李白的漫游有恣情快意的一面,但也有他的政治目的。
@#@他没有也不屑于参加科举考试,因为这和他的“不屈己,不干人”的性格以及“一鸣惊人,一飞冲天”的宏愿都不相符合。
@#@因此,在漫游中,他有时采取类似纵横家游说的方式,希望凭自己的文章才华得到知名人物的推毂,如向朝朝宗诸人上书;@#@有时则又沿着当时已成风气的那条“终南捷径”,希望通过隐居学道来树立声誉,直上青云,如他先后和元丹丘、孔巢父、道士吴筠等隐居嵩山、徂徕山和剡中。
@#@他尝自言“隐不绝俗”,说穿了也就是隐居以求仕。
@#@@#@ 天宝元年,李白四十二岁,终因吴筠的推荐,唐玄宗下诏征赴长安。
@#@“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
@#@”(《南陵别儿童入京》)诗人的喜悦是可以理解的。
@#@李白初到长安,太子宾客贺知章一见叹为“谪仙人”,声名益振。
@#@玄宗召见时,也“降辇步迎,如见园绮”。
@#@但实际上玄宗所赏识的只是李白的才华,把他看作点缀升平和宫廷生活的御用文人,因命供奉翰林。
@#@这不能不使李白感到他的政治理想的破灭。
@#@同时,他那蔑视帝王权贵的傲岸作风,如他自己说的“揄扬九重万乘主,谑浪赤墀青琐贤”,又招致了权臣们的谗毁,也使他感到长安不可以久留。
@#@在度过一段狂放纵酒的生活之后,他上书请还。
@#@“五噫出西京”,他的心情是沉重的。
@#@三年的翰林供奉,使天真的诗人李白初步认识到统治集团的腐朽和现实政治的黑暗,开始写出一些抒发愤懑,抨击现实的诗篇。
@#@@#@ “一朝去京国,十载客梁园。
@#@”天宝三载春,李白离开长安后,再度开始了他的漫游生活。
@#@在洛阳他遇见了杜甫,在汴州又遇见高适,这三位诗人便一同畅游梁园(开封)、济南等地。
@#@李白和杜甫更结下了深厚的友谊:
@#@“醉眠秋共被,携手日同行。
@#@”(杜甫《与李十二同寻范十隐居》)天宝四载秋,李白和杜甫分手后,又南游江浙,北涉燕赵,往来齐鲁间,但以游梁宋为最久。
@#@这时期李白的生活是窘困的:
@#@“归来无产业,生事如飘蓬”,心情也很悲愤:
@#@“摧残槛中虎,羁拽鞲上鹰”,但始终没有丧失他的乐观和自信,也没有放弃他的政治理想,他相信自己“才力犹可倚,不惭世上英”。
@#@随着天宝年间政治的日益黑暗,他揭露现实的作品愈来愈多,反抗精神也愈来愈强烈,成为他这一时期创作的显著特色。
@#@@#@ 天宝十四载(755),安史之乱爆发后,李白由宣城避地剡中,不久即隐居于庐山屏风叠,密切地注视着事件的发展。
@#@次年冬,永王李粼以抗敌平乱为号召,由江陵率师东下,过庐山时,坚请李白参加幕府,李白出于一片爱国热情便接受了他的邀请。
@#@不料李粼暗怀和他的哥哥唐肃宗(李亨)争夺帝位的野心,不久即被消灭,李白也因而获罪,下浔阳狱。
@#@出狱后,又被判处长流夜郎(今贵州桐梓一带)。
@#@李白这时已五十八岁,在“世人皆欲杀”的残酷迫害下,经常爽朗大笑的诗人有时也不得不发出无声的垂泣:
@#@“平生不下泪,于此泣无穷。
@#@”(《江夏别宋之悌》)乾元二年(759),李白西行至巫山,因遇大赦,得放还。
@#@他经江夏、岳阳、浔阳至金陵,往来于金陵、宣城间。
@#@上元二年(761),李白六十一岁,闻李光弼率大军征讨史朝义,他由当涂北上,请缨杀敌,但行至金陵,因病折回,所以他说“天夺壮士心,长吁别吴京”。
@#@次年,宝应元年,李白病死在他的族叔当涂令李阳冰家。
@#@初葬采石矶,后人遵诗人遗志,改葬青山。
@#@和杜甫一样,在安史之乱期间,李白诗歌的特征,也是爱国主义精神。
@#@@#@ 李白的一生是复杂的。
@#@作为一个天才诗人,他还兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或行径。
@#@这和他的思想的复杂性是分不开的。
@#@一方面他接受了儒家“兼善天下”的思想,要求“济苍生”、“安社稷”、“安黎元”,并且认为“苟无济代心,独善亦何益”但是,另一方面他又接受了道家特别是庄子那种遗世独立的思想,追求绝对自由,蔑视世间一切,有时他甚至把庄子抬高到屈原之上:
@#@“投汨笑古人,临濠得天和。
@#@”与此同时,他还深受游侠思想的影响。
@#@所谓“以武犯禁”、“不爱其躯”、“羞伐其德”这种游侠精神,在李白身上也是存在的。
@#@所以他又敢于蔑视封建秩序,敢于打破传统偶像,轻尧舜,笑孔丘,平交诸侯,长揖万乘。
@#@儒家思想和道家、游侠本不相容,陈子昂就曾经慨叹于“儒道两相妨”,但李白却把这三者结合起来了。
@#@这就是他在诗文中再三重复着的“功成身退”。
@#@这是支配他一生的主导思想。
@#@所以他非常钦幕范蠡、鲁仲连、张良等历史人物。
@#@主观上的结合并不等于事实,在黑暗的现实面前,李白这种人生理想始终未能实现。
@#@但他又始终在追求,矛盾、冲突、以及遭受打击后的愤懑、狂放等便都产生了。
@#@龚自珍说:
@#@“庄、屈实二,不可以并,并之以为心,自白始;@#@儒、仙、侠实三,不可以合,合之以为气,又自白始也。
@#@”(《最录李白集》)这对于我们理解李白思想的矛盾复杂性质是很有启发的。
@#@当然,李白的思想也有庸俗、消极的一面,如人生如梦、及时行乐等,这在他的生活和创作中都有所反映。
@#@@#@ 李白诗歌的思想内容@#@ 李白的诗现存九百多首。
@#@这些诗表现了他一生的思想和经历,也表现了盛唐时代的社会现实和精神生活面貌。
@#@@#@ 开元天宝年间,唐帝国国力极度强盛,经济文化呈现空前繁荣景象,人民创造精神也有所发扬。
@#@同时在政治经济各方面又潜伏着各种危机。
@#@李白《古风》第四十六首说:
@#@@#@ 一百四十年,国容何赫然。
@#@隐隐五凤楼,峨峨横三川。
@#@王侯象星月,宾客如云烟。
@#@斗鸡金宫里,蹴掬瑶台边。
@#@举动摇白日,指挥回青天。
@#@……@#@ 一方面是空前强大帝国的繁荣气象,一方面是统治阶级在强大繁荣外衣的掩盖下已开始走向奢侈和腐化。
@#@在《古风》第三首里,李白又用咏史的形式作了类似的描写:
@#@@#@ 秦王扫六合,虎视何雄哉!
@#@挥剑决浮云,诸侯尽西来。
@#@明断自天启,大略驾群才。
@#@收兵铸金人,函谷正东开。
@#@铭功会稽岭,骋望琅邪台。
@#@刑徒七十万,起土骊山隈。
@#@尚采不死药,茫然使心哀。
@#@……@#@ 诗中所举的秦始皇故事,除收兵铸金人而外,如平定诸侯,笼驾群才,铭功会稽,起土骊山等等的举动,大唐帝国都曾经先后以不同的形式翻版重演。
@#@诗人表面是咏史,实际是对唐王朝极盛而渐哀的征象深表忧虑。
@#@诗的后段写秦始皇采药蓬莱,显然是讽刺唐玄宗好神仙求长生的荒唐梦想。
@#@@#@ 国家的强大,鼓舞他向往功名事业的雄心;@#@政治的危机,更激发了他拯物济世的热望。
@#@这种心情,在盛唐诗人中是相当普遍的,李白则表现得更为突出。
@#@他在许多诗歌里借历史人物表达了他的政治抱负。
@#@他羡慕姜尚:
@#@“君不见朝歌屠叟辞棘津,八十西来钓渭滨。
@#@宁羞白发照清水,逢时壮气思经纶。
@#@广张三千六百钓,风期暗与文王亲”(《梁甫吟》);@#@羡慕诸葛亮:
@#@“鱼水三顾合,风云四海生。
@#@武侯立岷蜀,壮志吞咸京”(《读诸葛武侯传书怀》);@#@羡慕谢安:
@#@“暂因苍生起,谈笑安黎元”(《书情赠蔡舍人雄》)。
@#@在这一类的诗歌里,他甚至幻想过一种君臣之间互相礼让尊敬的平等关系:
@#@“如逢渭川猎,犹可帝王师”(《赠钱征君少阳》);@#@“剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才”(《行路难》第二)。
@#@当他意识到这种想法不现实时,他又极力称赞那些功成身退、不事王侯的清高人物。
@#@例如《古风》第十首:
@#@@#@ 齐有倜傥生,鲁连特高妙。
@#@明月出海底,一朝开光曜。
@#@却秦振英声,万世仰末照。
@#@意轻千金赠,顾向平原笑。
@#@吾亦澹荡人,拂衣可同调。
@#@@#@ 对鲁仲连却秦的功绩深表仰慕,对鲁仲连意轻千金、顾笑平原的风度则更倾心折服。
@#@在《古风》第十二首中赞美严子陵“身将客星隐”,用意也与此诗约略相似。
@#@李白是一个自视很高的人,他屡次自比大鹏。
@#@如《上李邕》:
@#@@#@ 大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。
@#@假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
@#@时人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。
@#@宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
@#@@#@ 他把完成事业,取得功名常常看得轻而易举。
@#@谈用兵,是“谈笑三军却”;@#@谈政治,也是“调笑可以安储皇。
@#@”不仅年少时如此强烈自信,就是在长安政治活动失败以后,他也说:
@#@“穷与鲍生贾,饥从漂母食。
@#@时来极天人,道在岂吟叹乐毅方适赵,苏秦初说韩。
@#@卷舒固在我,何事空摧残”(《秋日炼药院赠元林宗》)但是,他一生在政治上没有作出重要的成绩,也没有留下重要的论政著作,我们也无法证明他在政治上的实际才能。
@#@他之所以这样口出大言,自信不疑,可能是出于对现实人事的不满。
@#@他的《嘲鲁儒》说:
@#@“鲁叟谈五经,白发死章句。
@#@问以经济策,茫如坠烟雾。
@#@”他到长安所见的在朝廷当权的李林甫、高力士之流更是贪鄙自私、不学无术的小人,他自然也就日益佯狂自负。
@#@“一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖”,就是他政治失意的悲剧。
@#@@#@ 李白从少年时就喜好任侠,以后在“混游渔商,隐不绝俗”的长期生活中,又和许多民间游侠之徒往来,受到这些无名人物的感染,写了不少歌颂游侠的诗,如《侠客行》:
@#@@#@ 赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。
@#@银鞍照白马,飒沓如流星。
@#@十步杀一人,千里不留行。
@#@事了拂衣去,深藏身与名。
@#@闲过信陵饮,脱剑膝前横。
@#@将炙啖朱亥,持觞劝侯赢。
@#@三杯吐然诺,五岳倒为轻。
@#@眼花耳热后,意气素霓生。
@#@救赵挥金槌,邯郸先震惊。
@#@千秋二壮士,恒赫大梁城。
@#@纵死侠骨香,不惭世上英。
@#@谁能书阁下,白首太玄经。
@#@@#@ 从这首诗,我们可以看出,无论“十步杀一人”、“救赵挥金槌”的侠义行动,“事了拂衣去,深藏身与名”的慷慨无私的精神,或是不甘心过白首儒生寂寞生活的性格作风,都和他拯物济世的政治理想,不愿屈己干人的性格,以及“功成不受赏”的高尚品德,有着相当密切的内在联系。
@#@@#@ 长安三年的政治生活,对李白的生活和创作有很深刻的影响。
@#@他抱着种种的理想和幻想来到长安,表面上受到玄宗礼贤下士的优待,但是,当权的宦官外戚等等人物却暗中对他谗毁打击,他的政治理想和黑暗现实形成了尖锐的矛盾。
@#@他写了不少诗歌抒发了自己的痛苦和愤懑。
@#@如《行路难》三首之一:
@#@@#@ 金樽美酒斗十千,玉盘珍羞直(值)万钱。
@#@停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
@#@欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
@#@闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
@#@行路难,行路难,多歧路,今安在。
@#@长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
@#@@#@ 这首诗揭示了诗人在坎坷仕途上茫然失路的强烈痛苦,但是,他并不因为失败而放弃理想的追求。
@#@有时,同样的心情,又以愤怒控诉的形式表现出来,例如《梁甫吟》:
@#@“我欲攀龙见明主,雷公砰訇震天鼓,帝旁投壶多玉女。
@#@三时大笑开电光,倏烁晦冥起风雨。
@#@阊阖九门不可通,以额叩关阍者怒。
@#@”悲愤声中充满不屈不挠的斗争精神。
@#@直到诗的结尾,他一直高扬着胜利的信心:
@#@“张公两龙剑,神物合有时。
@#@风云感会起屠钓,大人倪兀当安之!
@#@”@#@ 昏庸腐朽的幸臣权贵,始终是他的对立面,他想起屈原所痛恨的那些“党人”:
@#@“殷后乱天纪,楚怀亦已昏。
@#@夷羊满中野,录施满高门。
@#@”(《古风》第五十一)他在《雪谗诗》里,痛斥了恃宠弄权的杨贵妃,在《古风》第二十四里,揭露了因斗鸡而得权势的佞幸小人。
@#@在《答王十二寒夜独酌有怀》诗里,这种愤激憎恶的心情表现得最为突出:
@#@@#@ ……君不能狸膏金距学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓。
@#@君不能学哥舒横行青海夜带刀,西屠石堡取紫袍。
@#@吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水。
@#@世人闻此皆掉头,有如东风射马耳!
@#@鱼目亦笑我,谓与明月同。
@#@骅骝拳局不能食,蹇驴得志鸣春风。
@#@折杨黄华合流俗,晋君听琴枉清角。
@#@巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞。
@#@黄金散尽交不成,白首为儒身被轻。
@#@一谈一笑失颜色,苍蝇贝锦喧谤声。
@#@曾参岂是杀人者,谗言三及慈母惊!
@#@与君论心握君手,荣辱于余亦何有!
@#@孔圣犹闻伤凤麟,董龙更是何鸡狗。
@#@一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。
@#@严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶!
@#@达亦不足贵,穷亦不足悲,韩信羞将绛灌比,祢衡耻逐屠沽儿。
@#@君不见李北海,英风豪气今何在君不见裴尚书,土坟三尺蒿棘居!
@#@少年早欲五湖去,见此弥将钟鼎疏。
@#@@#@ 诗中提到李邕、裴敦复被杀,哥舒翰屠石堡的事,发生于天宝六载和八载。
@#@在这首长诗里,他对以斗鸡媚上的幸臣,以屠杀邀功的武将,投以憎恶轻蔑的嘲笑。
@#@对自己光明磊落而遭受谗言诽谤,被逐出朝,怀着满腹的悲愤。
@#@末尾对被杖杀的李北海,更称赞其“英风豪气”,为之呼冤叫屈。
@#@他的是非爱憎,和朝廷完全处于对立地位。
@#@这不仅表现了李白的桀骜不驯的叛逆精神,同时对封建统治者“珠玉买歌笑,糟糠养贤才”,颠倒黑白、残酷暴虐的种种黑暗面目,也作了尽情的揭发。
@#@他这种悲愤痛苦的心情,有时甚至发展到难以排遣的程度。
@#@他在《宣州谢兆楼饯别校书叔云》里说:
@#@@#@ 弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
@#@蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
@#@俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
@#@抽刀断水水更流,举怀消愁愁更愁,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
@#@@#@ 这首诗起落无迹,断续无端。
@#@仰怀古人,壮思欲飞;@#@自悲身世,愁怀难遣。
@#@好象整个人生只有驾着扁舟遨游江湖一条出路了。
@#@@#@ 李白一生大半过着浪游生活,写下了不少游历名山大川的诗篇,其中还有一些诗和他求仙学道的生活联系在一起。
@#@他那种酷爱自由、追求解放的独特性格,常常是借这类诗篇表现出来。
@#@当他政治失意之后,这种诗歌也写得特别多,特别好。
@#@他喜爱的山水往往不是宁静的丘壑,幽雅的林泉,而是奇峰绝壑的大山,天外飞来的瀑布,白波九道的江河,这些雄伟奇险的山川,特别契合他那叛逆不羁的性格,他好象要登涉这些山川和天地星辰同呼吸,和天仙神灵相往来。
@#@他的杰作《梦游天姥吟留别》就是这方面的代表。
@#@其中梦境的描写,特别令人目眩神迷:
@#@@#@ ……我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。
@#@湖月照我影,送我至剡溪。
@#@谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
@#@脚著谢公屐,身登青云梯。
@#@半壁见海日,空中闻天鸡。
@#@千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
@#@熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
@#@云青青兮欲雨,水淡淡兮生烟。
@#@列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扇,訇然中开。
@#@青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
@#@霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
@#@虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻……@#@ 从谧静幽美的湖月到奇丽壮观的海日,从曲折迷离的千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅,境界愈转愈奇,愈幻愈真。
@#@最后由梦境幻入仙境,更完全是彩色缤纷的神话世界。
@#@淋漓挥洒、心花怒放的诗笔,写出了诗人精神上的种种历险和追求,好象诗人苦闷的灵魂在梦中得到了真正的解放。
@#@无怪他梦醒后发出了这样的呼声:
@#@@#@ 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
@#@@#@ 诗人从梦幻回到了现实。
@#@梦境的自由美好,更加强了他对现实中权贵人物的憎恶和反抗。
@#@餐霞饮露的求仙生活是他所神往的,但是他也很明白这种生活只是一种无可奈何的排遣忧愁的手段。
@#@他的《赠蔡山人》诗说:
@#@“我本不弃世,世人自弃我。
@#@”正说明他那种不得已的心情。
@#@有时他说:
@#@“待吾尽节报明主,然后相携卧白云”(《驾去温泉后赠杨山人》),其中心思想更完全是在从政,而不在隐逸求仙。
@#@他的思想常常前后矛盾,有时说:
@#@“功成拂衣去,归入武陵源”(《登金陵冶城西北谢公墩》),有时又说:
@#@“若待功成拂衣去,武陵桃花笑杀人”(《当涂赵炎少府粉图山水歌》)。
@#@从这种矛盾中,更可以看出他的确是“好神仙非慕其轻举”。
@#@@#@ 李白一千多年以来被人称为“谪仙”、“诗仙”,但是,他归根到底还是一个热爱祖国、关怀人民、不忘现实的伟大诗人。
@#@我们前面所引的那些诗歌,都和他忧国忧民的思想有或深或浅的联系。
@#@@#@ 李白对国家的强大统一非常关怀,他象盛唐边塞诗人一样,对保卫祖国边疆的将士曾经作过热情的歌颂。
@#@在《塞下曲》六首之一里,他写道:
@#@@#@ 五月天山雪,无花只有寒。
@#@笛中闻折柳,春色未曾看。
@#@晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
@#@愿将腰下剑,直为斩楼兰。
@#@@#@ 在塞外奇寒的艰苦生活里,将士们的报国雄心却丝毫不变。
@#@其他各首里,用“横行负勇气,一战静妖氛”鼓舞前方士气;@#@用“玉关殊未入,少妇莫长嗟”安慰后方家属,也同样体现了爱国的精神。
@#@@#@ 但是,到天宝年间,唐统治者穷兵黩武,不断向吐蕃和南诏用兵,发动战争,断送士卒的生命,破坏人民的生产,引起了李白极大的愤慨,他前后写了好几篇诗反对这种不义的战争。
@#@对哥舒翰屠杀邀功的行为,作了尖锐指责。
@#@对杨国忠派兵远征南诏丧师二十万的事,他写了《书怀赠南陵常赞府》、《古风》第三十四等诗,后一首说:
@#@@#@ ……渡泸及五月,将赴云南征。
@#@怯卒非战士,炎方难远行。
@#@长号别严亲,日月惨光晶。
@#@泣尽继以血,心摧两无声。
@#@困兽当猛虎,穷鱼饵奔鲸。
@#@千去不一回,投躯岂全生如何舞干戚,一使有苗平。
@#@@#@ 这里对杨国忠分道捕捉壮丁送云南从事侵略的罪行,作了大胆的揭露。
@#@他的《战城南》更是概括了当时穷兵黩武的现象而写成的名作。
@#@安史之乱发生后,战争的性质变了,他虽远在江南,却写成了一系列的充满爱国激情的诗。
@#@在《永王东巡歌》里,他对“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”的局面,感到焦急,他对永王说:
@#@@#@ 试借君王玉马鞭,指挥戎虏坐琼筵。
@#@南风一扫胡尘静,西入长安到日边。
@#@@#@ 后来他因为从粼的事被捕入狱,流放夜郎,他的爱国之心丝毫没有减弱。
@#@他的《赠张相镐》说:
@#@“石勒窥神州,刘聪劫天子。
@#@抚剑夜吟啸,雄心日千里。
@#@誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳水。
@#@”《经乱离后天恩流夜郎》这首长诗中也说:
@#@“桀犬尚吠尧,匈奴笑千秋。
@#@中夜四五叹,常为大国忧。
@#@”而《闻李太尉大举秦兵百万出征东南,懦夫请缨》这首诗,更说明他爱国之心至老不衰。
@#@他安史乱后能写出这些充满爱国激情的诗,也说明他和王维、高适、岑参等盛唐诗人有所不同。
@#@@#@ 从上述有关战争的诗篇里,我们已经可以看到李白对人民疾苦的密切关怀。
@#@此外,他也还有少数直接写人民生活的诗篇。
@#@例如《丁都护歌》:
@#@@#@ 云阳上征去,西岸饶商贾。
@#@吴牛喘月时,拖船一何苦!
@#@水浊不可饮,壶浆半成土。
@#@一唱都护歌,心摧泪如雨。
@#@万人凿盘石,无由达江浒。
@#@君看石芒砀,掩泪悲千古。
@#@@#@ 芒砀诸山产文石,统治者为了营建宫室甲第,强迫人民开凿搬运,这首诗写人民在夏天挽船运石的劳苦,是深表同情的。
@#@他的《宿五松山下荀媪家》也写得很动人:
@#@@#@ 我宿五松下,寂寥无所欢。
@#@田家秋作苦,邻女夜舂寒。
@#@跪进雕胡饭,月光明素盘。
@#@令人惭漂母,三谢不能餐。
@#@@#@ 这里不仅真切地写出农民秋作夜舂的劳苦生活,而且表达出诗人对劳动人民深情厚意的衷心感激。
@#@在他看来,这一盘雕胡饭,比他平时作客所吃的“兰陵美酒”、“琼杯绮食”都更值得珍贵。
@#@李白直接写劳动人民生活的作品虽然为数不多,但是他的诗歌中反映人民的生活并不限于这少数诗篇。
@#@李白曾经写过很多乐府诗,并取得很大的成就,象《长干行》、《子夜吴歌》等诗已经成为人们喜闻乐见、普遍传诵的名作。
@#@从这些诗里,我们可以看到他对人民的生活、感情、语言是多么熟悉,对乐府民歌是多么热爱。
@#@没有长期“混游渔商”的生活,他是写不出这些诗歌的。
@#@@#@ 李白是伟大的浪漫主义诗人,我们上面所说的他的政治上的远大抱负,他对祖国和人民的热爱,对权贵势力,对封建社会一切压迫和羁束毫不调和的叛逆态度,正是他诗歌浪漫主义精神的主要表现。
@#@这些思想内容,错综交织地贯穿着他的优秀作品。
@#@当然,由于内容性质、感情色彩以及表现手法的不同,他有一些作品可以说是现实主义的,例如那些描绘揭露黑暗现实面貌、幻想成分较少的作品就属于这一类。
@#@@#@ 但是,李白究竟是一个封建时代的诗人,他的理想,无法超越他的时代和阶级视野的限制;@#@他的反抗,也更多是针对他阶级内部的黑暗现象,针对妨碍他个人自由发展的那些压迫和束缚。
@#@他的要求和当时人民的利益有一定相通的地方,但和人民的要求本质上也有区别。
@#@他那种要求个人绝对自由的倾向,今天看来,当然只是一种脱离实际的幻想。
@#@@#@ 还应该注意,李白是一个极其矛盾的诗人。
@#@他蔑视权贵人物,蔑视荣华富贵,这是主要的。
@#@但是,他往往又以接近皇帝、权贵为荣,又对荣华富贵表示羡慕或留恋。
@#@“长安宫阙九天上,此地曾经为近臣。
@#@”“昔在长安醉花柳,五侯七贵同杯酒。
@#@”这类诗句在他集中屡见不鲜。
@#@他羡慕谢安携妓享乐的生活,也见于行动,流于歌咏。
@#@至于沉迷酒杯,昏饮逃世,消极地感叹人生的诗篇诗句,为数更多,如《襄阳歌》、《春日醉起言志》,都是众所周知的。
@#@这些显然更是他诗中消极的糟粕了。
@#@@#@ 第三节 李白诗歌的艺术成就@#@ 作为一个浪漫主义诗人,李白是伟大的,也是最典型的。
@#@他说自己的诗是“兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧州”。
@#@杜甫称赞他的诗也说:
@#@“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
@#@”这种无比神奇的艺术魅力,确是他的诗歌最鲜明的特色。
@#@他的诗歌,不仅具有最强烈的浪漫主义精神,而且还创造性地运用了一切浪漫主义的手法,使内容和形式得到高度的统一。
@#@@#@ 李白不是一个“万事不关心”的诗人,相反,他似乎什么都关心,很多生活他都体验过,表现过。
@#@尽管没有一种生活能永远使他满足,但他那炽热的感情,强烈的个性,在表现各种生活的诗篇中都打下了不可磨灭的烙印,处处留下浓厚的自我表现的主观色彩。
@#@他要入京求官,就宣称:
@#@“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
@#@”政治失意了,就大呼:
@#@“大道如青天,我独不得出!
@#@”他要控诉自己的冤曲,就说:
@#@“我欲攀龙见明主,雷公砰訇震天鼓。
@#@”他想念长安,就是:
@#@“狂风吹我心,西挂咸阳树。
@#@”他登上太白峰,就让“太白与我语,为我开天关”。
@#@他要求仙,就有“仙人抚我顶,结发受长生”。
@#@他要饮酒,就有洛阳董糟丘“为余天津桥南造酒楼”。
@#@他悼念宣城善酿纪叟,就问:
@#@“夜台无李白,沽酒与何人”这种强烈的自我表现的主观色彩,从艺术效果来说,有的地方使诗歌增加了一种排山倒海而来的气势,先声夺人的力量;@#@有的地方又让人读来感到热情亲切。
@#@当然,这种主观色彩,并不限于有“我”字的诗句和诗篇,例如在很多诗篇里,鲁仲连、严子陵、诸葛亮、谢安等人的名字,也往往被李白当作第一人称的代用语,让古人完全成为他的化身。
@#@@#@ 和上述特点相适应,他在感情的表达上不是掩抑收敛,而是喷薄而出,一泻千里。
@#@当平常的语言不足以表达其激情时,他就用大胆的夸张;@#@当现实生活中的事物不足以形容、比喻、象征其思想愿望时,他就借助非现实的神话和种种奇丽惊人的幻想。
@#@从前节中所引用的一些抒情诗里,已经可以感觉到这种特点,用“抽刀断水水更流”,比喻“举杯消愁愁更愁”,本来是极度的夸张,却让人感到是最高的真实。
@#@又如《秋浦歌》的“白发三千丈,缘愁似个长”。
@#@借有形的发,突出无形的愁,夸张也极为大胆。
@#@其他如《侠客行》:
@#@“三杯吐然诺,五岳倒为轻。
@#@”以五岳为轻来夸张侠客然诺之重。
@#@《箜篌谣》:
@#@“轻言托朋友,对面九疑峰。
@#@”又用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑。
@#@《北风行》里“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”。
@#@大家都很熟悉,但这首诗结尾两句:
@#@“黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
@#@”也同样是惊心动魄的。
@#@没有黄河可塞这样惊人的比喻,我们也就不会懂得阵亡士卒的妻子那种深刻绝望的悲哀。
@#@大胆的夸张,永远离不开惊人的想象。
@#@这里,我们还要着重介绍他那些最富于浪漫主义奇情壮采的山水诗,尤其是使李白获得巨大声誉的《蜀道难》:
@#@@#@ 噫,吁嘘,危乎高哉!
@#@蜀道之难难于上青天!
@#@蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
@#@尔来西万八千岁,不与秦塞通人烟。
@#@西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
@#@地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
@#@上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
@#@黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
@#@青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
@#@扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
@#@问君";i:
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