感恩节的亲子游戏.docx
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感恩节的亲子游戏.docx
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感恩节的亲子游戏
感恩节的亲子游戏
【篇一:
感恩节亲子活动方案】
篇一:
感恩父母亲子活动方案
“感
恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案知
恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。
“心怀感恩,
爱心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定
是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。
我围绕着“点亮亲情,感恩父母”这个主题,
开展亲子教育活动,试试“情感教育”,建构“感恩文化”。
通过活动的开展,帮助学生懂得
自己的成长离不开父母的付出,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对
家庭、学校和社会的责任感。
十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也
提醒人们不要忘却父母亲的辛劳和慈爱。
为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱
爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展“感恩父母、学会分享”
十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增
进父母和孩子的感情,促进父母和孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感
恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,和亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2012年11月25日
星期日中午12:
00开始
五活动内容
1、学生齐唱(感恩
的心)
2、为父母亲献小卡
片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子和亲人、同
伴食物分享活动。
温馨提示:
1、请家长和小朋友
在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午
11:
45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配
合!
篇二:
感恩节亲子活动
方案
一
亲子沟通乐园
活动目的:
通过组织家长和孩子共同参和活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩
子走认一条体会父
母的路,增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点:
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长和孩子的沟通。
活动形式:
游戏、交流体会。
活动时间:
大约80
分钟。
辅导班级:
低年级
场地安排:
课室、
椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。
辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》,一
边挥舞手中的荧光棒。
(3分钟)
活动介绍:
各位家
长朋友和小朋友们,大家晚上好。
今天邀请各位来学校共同参和这个班级活动,是希望在家
长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养
育之恩、爱护之情。
感谢各位的光临,希望你们过得愉快。
让孩子们用自己的方式介绍自己,
介绍自己的父母。
二、游戏:
找父母
(10分钟)
游戏规则:
选出5
对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流:
孩子们是怎
样辨认出自己的父母的?
寻找什么特征?
三、谈话活动---
我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子
的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。
针对孩子的缺点和不足,给孩子一份
鼓励。
四、谈话交流-----
爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的
人是哪几个?
(2)、你知道爸爸
妈妈的生日吗?
他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或
者测试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
(二)、游戏----
默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看
(5分钟)
游戏规则:
展示孩
子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。
请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:
选举5
对父母和孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩(10
分钟)
父母拿出悄悄准备
的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么
愿望。
集体给爸爸妈妈说
“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2
分钟)
小结讲话
方案二
生命无价
活动目的:
认识自我、悦纳自我,对自己的人生观、价值观进行一次重新
思考和审视,在竞
争环境中学会沟通、选择和放弃,促进身心和谐发展。
辅导重点:
拍卖、
竞买、和讨论环节。
辅导难点:
采取无
领导小组讨论的形式。
活动形式:
团体活
动。
活动时间:
50分钟。
辅导班级:
七年级
(2)班
教学准备:
拍卖槌
(可用木块、腰鼓等)
辅导过程
一、教师导言(2
分钟)
(播放幻灯片2)
曾经听到过这样一句话:
生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需重来。
。
在
这漫长而短暂过程中,我们会经历很多,同时也面临许多选择,每个人的心中都会有一片自
己的天空,去盛载属于我们自己的理想和追求。
今天,我们就来进行一次虚拟的价值拍卖,
看看我们究竟想要的是什么,我们能够得到什么,以及我们怎么面对我们失去的和得到的东
西。
(播放幻灯片1,
展示标题:
《价值拍卖会》,点击幻灯片上的声音按扭,出现小鸟的叫声,叽叽喳喳,象征拍
卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参和拍卖会)
二、热身游戏(3
分钟)
微笑握手(教师讲述):
一个微笑和一句问候,会给别人带来温暖,同时也会使自己的人际沟
通氛围变得更轻松和愉悦,请每个人主动向前后左右的人投以微笑,同时给以一声亲切友好
的问候,问候语不限,只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。
看看谁给
以的最多,收获的多,时间2分钟,现在开始。
三、宣布竞价规则
(3分钟)
教师(播放幻灯片
3):
底价起叫,以500个筹码为一个单位,每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落
槌成交。
付出筹码多的得到物品,叫价4000个筹码立即成交。
四、拍卖会正式开
始(25分钟)
(依次拍卖的有:
亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)
五、讨论发言(15
分钟)
自由组合,每组8
人,分成8组。
讨论题目:
1、你认为人生的
价值体现在哪里?
2、你想用什么方
法去实现你的价值?
3、你怎样看待别
人的价值?
4、你竟买到什么?
为什么买它?
5、拍卖过程中你
的心情如何?
六、教师总结(2
分钟)
生命是一个过程,
可悲的是它不能重来,可喜的是它不需要重来。
祝同学们快乐成长。
篇三:
幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿
园感恩节亲子活动方案
活动时间:
xx年11
月24日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩
节的由来
了解感恩节的由来,
及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今
帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特
别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母
养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的
心》故事
五、手语《感恩的
心》感恩的话
六、幼儿制作《爱
心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:
搓玉米
以下需要家长配合:
1、11月24日请
家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚
餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及
感恩节食品富有传统特色如:
葡萄干、
栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到
幼儿园和小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健
康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的
顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇四:
感恩节亲子活动策划方案thanksgivingday
感恩
节亲子活动策划方案
thanksgivingday
■我有一颗感恩
的心,让我知足,使我谦卑。
■我有一颗感恩
的心,教我同情,帮助我体察他人的需要。
■我有一颗感恩
的心,让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。
■我有一颗感恩
【篇二:
感恩节亲子活动方案(共7篇)】
篇一:
感恩节亲子活动策划方案thanksgivingday
感恩节亲子活动策划方案
thanksgivingday
■我有一颗感恩的心,让我知足,使我谦卑。
■我有一颗感恩的心,教我同情,帮助我体察他人的需要。
■我有一颗感恩的心,让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。
■我有一颗感恩的心,让我明白一个真正富有的人并不是拥有最多的人,而是需要最少的人。
1、感恩节的来历
欧洲人经过太平洋长途跋涉到达北美大陆,发现欧洲的农作物和耕种方法在北美大陆不适合,因此得不到食物。
后来,得到北美大陆本地的印第安人帮助,教会欧洲人什么食物能吃,怎么去耕种,让欧洲人过上了美满温饱的生活。
欧洲人为了对本土印第安的感谢,这就是加拿大感恩节的来源。
2.、感恩父亲
温暖的毯子(爸爸):
请宝宝想一想妈妈每天是怎么陪着宝宝睡觉的,现在天气越来越冷了,我们的宝宝会把自己的小手放在爸爸妈妈的大手里,感受着爸爸妈妈给我们的温暖。
今天,我们要把角色互换了,请宝宝们用你的小手去给爸爸妈妈的大手暖一暖。
让爸爸妈妈也感受到宝宝对父母的爱。
每人发一个毯子,给爸爸妈妈盖上,并请宝宝说,爸爸妈妈我爱你!
3、感恩节故事会:
逃家小兔
4、感恩节的游戏:
南瓜赛跑,宝宝用小勺子推着南瓜向前跑,不能用身体碰触南瓜。
第一个到终点的获胜。
4、感恩母亲:
我给妈妈做手护:
宝宝拿着护手霜给妈妈涂抹双手
5.结束舞会
篇二:
感恩父母亲子活动方案
“感恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。
“心怀感恩,爱心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。
我围绕着“点亮亲情,感恩父母”这个主题,开展亲子教育活动,试试“情感教育”,建构“感恩文化”。
通过活动的开展,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳和慈爱。
为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展“感恩父母、学会分享”十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增进父母和孩子的感情,促进父母和孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,和亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2012年11月25日星期日中午12:
00开始
五活动内容
1、学生齐唱(感恩的心)
2、为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子和亲人、同伴食物分享活动。
温馨提示:
1、请家长和小朋友在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午11:
45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配合!
篇三:
幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿园感恩节亲子活动方案
活动时间:
xx年11月24日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:
搓玉米
以下需要家长配合:
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:
葡萄干、
栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园和小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品篇四:
亲子感恩教育月活动方案
亲子感恩活动实施方案
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。
当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
因此,我班
组织了亲子感恩活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动前期准备
1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌
曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手语版。
四、活动内容:
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
3、幼儿制作《爱心卡》。
4、请幼儿回家后为父母做一件事情。
篇五:
2014感恩节活动方案
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深圳市西坑幼儿园感恩节活动方案
(2014--2015学年第一学期)
近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,为了更好的让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母无私的爱。
于是我们西坑幼儿园想到了借西方的“感恩节”开展“亲子”活动。
让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!
用一颗感恩的心面对未来的生活!
为了使本次感恩节家长开放日能顺利进行,特制定此方案:
一、活动目的
1.通过活动的开展,了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2.通过亲子游戏及亲子手工,促进亲子之间的感情。
二、活动形式
以班级为单位开展感恩节家长半日活动。
三、活动时间
大班大大班组:
2014年11月27日上午9:
00-11:
30(下午正常上课)
中小班组:
2014年11月27日下午3:
00-4:
30
四、活动场地
各班级教室、各户外场地。
五、活动内容
1.各班级用歌声或舞蹈展示对家人的感恩(主题教学);
2.各班教师组织亲子手工(表示感恩的作品送给家人)没来的幼儿家长幼儿带回家赠送。
3.用肢体、行动体现对家人的感恩(如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、图片已关闭显示,点此查看
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按摩等)连带游戏环节。
六、活动准备
1.准备好签到表,规划好活动场地。
2.教师知道感恩节的由来,历史背景。
3.各班级根据园务的活动方案,制定本班详细的家长半日活动方案(活动流程、课程内容、人员安排、材料准备等),于本周三上交到
公室审核。
深圳市横岗街道西坑幼儿园
二0一四年十一月十三日
篇六:
“心存感恩快乐成长”亲子活动方案(2014-10-27)
三.七班“心存感恩快乐成长”亲子活动方案
一、指导思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长和孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力和创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康和发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,启发孩子懂得感恩,增强三.七班的整体凝聚力、向心力。
三、活动口号
三.七三.七,永夺第一
四、时间安排
半期测试后的当周星期日
五、活动地点
黄龙湖休闲庄
地址:
黄龙大道一段1.4公里处
电话:
81535153,吴:
六、参会人员
全班师生及家长约100人
七、行程安排
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八、乘车安排:
拼车前往、自由组合。
九、人员分工
1、黄老师:
总指导、裁判、沟通协调;
2、寇老师、母老师:
裁判、现场整队、借体育器材(拔河绳1根、羽毛球拍5副、蓝球5个、呼拉圈5个);
3、康琳淼家长:
全程照相、安排家委会成员工作;
4、夏萌萌家长:
预订场地、订餐、采购(水果、休闲食品、毛巾50条、10条红领巾等);
5、尹一帆家长:
通知全班学生及家长;
6、曾亚琦家长:
活动策划、组织、支付款项;
7、严序、王思瑾等家长:
协助、清点人数、吹气球、安保工作等;
8、家委会成员负责清场工作。
十、注意事项
1、安全第一。
避开危险区域,驾车人员谨慎驾驶,保持完整队列;
2、服从统一安排;
3、穿宽松的运动服装(可多带一套);
4、做好户外自我保护,防坟虫;
5、提前离开要告知人数清点人员或黄老师。
篇七:
感恩节亲子活动
方案一
亲子沟通乐园
活动目的:
通过组织家长和孩子共同参和活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点:
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长和孩子的沟通。
活动形式:
游戏、交流体会。
活动时间:
大约80分钟。
辅导班级:
低年级
场地安排:
课室、椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。
辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。
(3分钟)
活动介绍:
各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。
今天邀请各位来学校共同参和这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。
感谢各位的光临,希望你们过得愉快。
让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。
二、游戏:
找父母(10分钟)
游戏规则:
选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流:
孩子们是怎样辨认出自己的父母的?
寻找什么特征?
三、谈话活动---我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。
针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。
四、谈话交流-----爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的人是哪几个?
(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?
他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或者测试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
(二)、游戏----默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)
游戏规则:
展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。
请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:
选举5对父母和孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩(10分钟)
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2分钟)
【篇三:
感恩节活动策划:
感恩节亲子活动】
一、大活动名称
happythanksgivingday!
——“感恩你我,真情成长”
小班:
亲亲一家人
中班:
让爱住我家
大班:
感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:
11月19日(周五)
主题活动:
11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:
11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:
大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:
小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:
11月19日上午10:
00
2、参加人员:
全园幼儿
3、主持人:
(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:
爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以和本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:
每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:
大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭?
?
体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:
每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:
亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:
小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
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- 感恩节 亲子 游戏