大学生职业生涯规划与就业指导.docx
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大学生职业生涯规划与就业指导
1.简单说明当代大学生那个应具备的基本素质有哪些?
1、思想道德素质
(1)较高的政治素质。
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力,还表现为对社会发展趋势的敏锐性,对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
(2)事业心和责任感。
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感,要爱岗敬业、乐于奉献。
希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业,要与单位同甘苦,共患难,荣辱与共,而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。
惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。
(3)艰苦奋斗精神和务实作风。
这是创业者应有的精神风貌,在改革开放和现代化建设中,会遇到无数的艰难险阻,也难免有这样那样的曲折和坎坷,这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
用人单位需要的是干才,能踏踏实实工作,有吃苦精神,而不是好高骛远、眼高手低。
2、科学文化素质
在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。
(1)要有广博精深的知识贮备。
现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多,对知识技能共性的要求愈来愈多,不仅要具备宽厚扎实的基础知识,还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备,要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
(2)要建立合理的知识结构。
就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。
(3)要有更新知识的能力。
即持续学习、终身学习的能力。
3、身体、心理素质
健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。
人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。
同时,在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊,社会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。
这都影响了毕业生的学习、生活和工作,也不利于就业求职。
因而大学生必须加强心性修养,提高心理素质,要能正确评价自我,胸襟开阔、豁达大度、积极乐观;要正确对待挫折,克服期望值过高的心理,培养坚韧不拔的毅力;要克服自卑感,增强自信心,培养心理调试能力,以良好的心理素质去迎接挑战。
知识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,这里所说的专业基础是全面的,全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识,一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构,才能透彻地研究高深学问,这本身就是一种素质。
精神是素质的内在本质。
大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范,没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。
崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础,坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神,无私奉献是精神的最高形式。
能力是综合素质的表现。
素质高必能力强,在一定意义上讲,能力是衡量素质的一项重要指标。
一个人的才能与从事的活动的关系表现在,如果人的才能与活动要求相符,并具有较高水平的,从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍;反之,才疏学浅、能力较差的人,做事就会感到力不从心,事倍功半。
能力的提高,离不开知识的吸收,但决不是知识的堆砌,而在于知识的运用。
“乐观向上,宽以待人”是十分重要的素质之一。
把困难当作人生的阶梯,当作“会当凌绝顶”的台阶,这时遇到困难也就会成为你人生旅途上的一笔巨大财富,成为你生活工作的支柱。
我的学习成绩并不名列前茅,但人缘好、善解人意,爱憎分明,不仅在同学们中深有威信,而且赢得了老师们的信任。
现在毕竟不是‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’的时代了。
我们在高好人际关系的同时,应该更多地投入到实践学习中去,在实践中提高自己的处事能力在与同学、教师的互动学习和共同探索的过程中,提高协作能力,甚至可以挖掘出更高层次的素质——领导能力和决策能力,这将是未来高素质人才所必需的重要能力,故应当引起大学生的足够重视。
当代大学生如果身体状况欠佳,即便是满腹经纶、才华横溢,也将变得无用。
由此可见最重要的是身体素质。
最后,如何提高自身的素质呢?
同学们首先要有理想;二要肯下苦功夫,有措施;三要不断总结,不断完善自我。
要做到这几点才能提高自身的素质,才能在21世纪做一个高素质的大学生。
2.设计一份调查问卷,并到职业的相关企业进行调查统计该职业对大学毕业生那个大技能和素质要求,并作相关分析。
调研基本情况说明:
我们组织进行了关于企事业单位对艺术设计专业专科毕业生能力及素质的需求调查。
此次调查的对象为用人单位的负责人,调查目的主要是了解用人单位对于艺术设计专科毕业生能力及素质的普遍印象,他们对于大学生在能力及素质上的要求及不满之处,并请他们对大学教育的不足之处提出自己的看法。
考虑到用人单位对艺术设计专科毕业生的印象很大程度上反映了企业对于大学毕业生的印象,而从问卷设计上来看很多问题是相通的,此次调查结果对大学毕业生具有普遍的借鉴意义。
本次调查采取结构问卷的调查方法。
抽样方式采取便利抽样法,进行汇总、分析。
本次调查共发放问卷270份,回收270份,剔除无效问卷20份,最后有效问卷为250份,回收率92.59%,符合问卷调查方法的基本要求。
调研基本数据分析
我们首先对收集到的受调查用人单位的基本状况进行了描述性统计分析,情况大致为:
(1)单位性质:
本次调查涉及到的用人单位类型包括事业单位(如政府机关)、外商独资企业、有限责任公司、股份有限公司等;
(2)单位所属行业:
包括教育业、咨询业、物流行业、IT行业、金融业、出版发行业、服务行业、会计师事务所、仪器制造、化工行业等等;(3)单位员工人数:
最少的为7人(广告公司),最多的为15000人(铁道单位),其余的单位则从几十人到几千人不等;(4)年产值/销售额:
从十几万的小公司到年交易额200亿以上的国有商业银行,各种大小的企事业单位都有涉及到;(5)单位历史:
历史最长的长达58年,即在建国之前就有该公司的前身存在;而最短的公司历史仅为1.5年,是名副其实的年轻企业;(6)所属地区:
大部分是北京的企事业单位,但是其余地区的单位也不鲜见,涉及到的地区有上海、四川、吉林、黑龙江等等,在比例上基本上京内企业和京外企业约为3∶1。
经过以上的分析,可以看出本次调查涉及的用人单位类型相当丰富,问卷调查的发放范围相当广泛,达到了抽样调查的要求。
以下就问卷反映的具体问题对受调查用人单位的需求状况进行分析。
问卷的第一题是询问单位负责人在为单位招聘员工时最看重的是毕业生的能力/素质是什么。
具体数据统计如图1①:
图1问卷第一题统计条形图
注①:
本调查设计问题均为多选题,所有选项所占比率相加总数大于100%
从上图中可以看出,用人单位最看重是责任心,近3/4的单位负责人选择了此选项;其次为团队精神(68.8%)、道德诚信(58.3%)、沟通能力(53.1%)等。
我们发现,选择比率高的选项都是关于学生的个人素质的;出人意料的是学习成绩和外语成绩的得分都不高,这与学校在很大程度上还是以分数高低来判断学生的好坏迥然不同,而用人单位看重的能力如团队精神、道德诚信等都是不能靠分数测出来的。
值得一提的是道德诚信排到了第三位,不能不看出当今社会愈来愈看重员工的道德水平。
问卷的第二题是询问单位负责人认为本单位聘用的毕业生最有待提高的能力/素质是什么。
具体数据统计如图2:
图2问卷第二题统计条形图
本题与第一题是一脉相承的,所得选项与第一题的排列顺序相差不大,在一定的程度上证明了本问卷的可信度。
问卷的第三题是询问单位负责人认为应届毕业生不胜任工作的主要原因。
具体数据统计如图3:
从本题的统计结果来看,可以知道所有选项中得分最高的是社交能力不够(43.91%),其次为承受压力的能力不够(43.81%)、协作意识不强(43.45%)、责任心不够(43.30%);最末的一项是外语水平:
仅7.22%的受访者选择此项。
图3问卷第三题统计条形图
本题可以看出让受访者最不满意的前几项选项得分都很接近,分别是社交能力、承受压力的能力、协作意识、责任心,而这几项都在前面单位看重的能力中也排在前列。
与此相对应的是学习能力和外语水平排到了最后,说明在目前的教育机制下,培养的大学生的学习能力是单位比较满意的地方。
问卷的第四题是询问单位负责人认为本单位招收的应届毕业生的职业素质怎样。
具体数据统计如图4。
本题的答案中,选择毕业生的职业素质较高和一般的占到了所有选项的98.4%,而选择很高、较差的仅占1.07%、0.53%,没有受访者选择很差。
图4问卷第四题统计条形图
可以看出受访者一致倾向于认为大学生的职业素质属于中等及中等偏上水平,这种认识和上世纪将大学生当成宝贝,单位抢着要大学生的时代是截然不同的。
这也告诉我们大学生是天之骄子的时代已经过去了,作为大学生要摆正自己的心态。
问卷的第五题是询问单位负责人认为目前毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育。
具体数据统计如图5从本题可以知道,在单位负责人看来,大学毕业生最欠缺的是职业生涯规划指导(43.67%),其次是职业道德教育(39.59%),行业背景知识(34.29%)和职业礼仪培训(24.90%)。
一方面,这几个选项所占比例相差不是很大,另一方面也可以看出现在单位认为大学生的职业生涯规划是一个高校教育中最欠缺的。
图5问卷第五题统计条形图
问卷的6、7是两道主观题,希望受访者提出对艺术设计专科生在校学习期间的建议,以及在学生求职过程中、高校在学生就业指导方面应做的工作。
分别总结如下:
对毕业生在学习期间的建议
1、大学生应该有明确的学习方向,除了对课本知识的学习以外,平时还需尽量开拓视野,关注行业新闻,注意对管理案例的研究,以更加全面地看待问题。
2、巩固掌握专业知识,加强专业素质的培养,有针对性的为未来工作做准备。
3、树立责任心,在与社会接触中锻炼自己、磨练意志,做事要务实、自信、诚实、灵活。
4、提高学习能力、人际沟通能力、处理问题能力、团队协作能力、创新能力、语言表达能力、实际动手能力等综合素质以便更好地适应社会。
5、提高自我管理能力和职业生涯规划,了解一些社会常识和企业内部的一些规则;多与企业沟通,参加具体实践活动。
高校应加强的工作
1、建立信息平台及企业人才需求库,多向企业推荐人才同时也为学生提供更多企业所需人才的信息,为学生建立一定的求职渠道。
2、尽早地帮助学生认识自己,有一个准确的自身定位和明确的职业生涯规划,引导学生对未来目标作规划并使之为其目标努力;多注意职业礼仪培训,开设一些有关课程,提高能力。
3、加强职业道德教育,提高学生道德修养素质;注重对学生的人生观、价值观进行正确的引导,使学生尽快适应社会的需求正确;引导求职心态,引进就业指导课,提供专业培训机会。
4、帮助学生筛选需要的招聘企业,多给予学生关于能力和性格的测评,使其根据自己的优势选择自己的就业方向,并要让学生了解将来的工作内容和性质。
5、多邀请用人单位到学校组织校园招聘会及有关职业生涯的讲座,使学生了解就业状况;开办模拟面试,是学生明确所学专业特点及将来就业行业的所需的实际能力;学校应联合企业对在校生进行适应企业需求的基本能力培训。
结论
从此次的调查结果分析,笔者认为主要有以下几点值得引起注意:
(1) 用人单位对大学生的评价正在趋于理性。
随着高校扩招,大学生的绝对数量正在逐渐上升,就业市场已堪称为“买方市场”,招聘单位掌握着主动权;而扩招带来的大学生素质良莠不齐的现象也促使单位在招聘大学生是对学生素质的要求进一步严格。
(2) 在用人单位对大学生的要求中,他们更看重的是大学生的素质方面,如责任心、团队精神等,而并非学生的学习成绩和外语成绩;这与学校的评定标准是不一样的。
(3) 在主观题中,受访者提出的很多建议都是关于加强大学生的素质教育和职业生涯教育的。
可以看出,企业并不认为大学教育只需要培养学生的学习能力,企业真正需要的是各方面全面发展的、具有较高综合素质和办事能力,对自己的未来有规划的学生。
(4) 用人单位也希望与学校加强联系,宣传自己,以方便招募优秀的人才。
综合看来,本次调查中受访者的态度相当端正,使我们得到的资料丰富且详尽;通过分析,可以基本勾勒出企业需要的大学生的素质及能力,对即将进入社会、寻求工作职位及职业发展机会的所有在校大学生都具有一定的参考意义。
3.大学生创业该做哪些准备?
一.心理素质准备
所谓心理素质是指创业者的心理条件,包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。
作为创业者,他的自我意识特征应为自信和自主;他的性格应刚强、坚持、果断和开朗;他的情感应更富有理性色彩。
成功的创业者大多是不以物喜,不以己悲的,面对成功和胜利不沾沾自喜,得意忘形;在碰到困难、挫折和失败时不灰心丧气,消极悲观。
自信
做任何事,必须有自信心,要相信自己一定能行。
想尽一切办法克服自己自卑心理。
耐心
对每一件微小繁琐的小事,都要抱以最大的耐心去做,哪怕失败多次。
也一定要从头来过。
培养自己耐心,坚韧的性格。
心胸
培养自己成为一个心胸开扩的人。
要确保自己在遇到任何困难的时候不被击倒。
要大度容忍别人,特别是朋友和亲人。
二.身体素质准备
所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。
现代小企业的创业与经营是艰苦而复杂的,创业者工作繁忙、时间长、压力大,如果身体不好,必然力不从心、难以承受创业重任。
三.知识素质准备
创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。
在知识大爆炸、竞争日益激烈的今天,单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识,要想成功创业是很困难的。
创业者要进行创造性思维,要做出正确决策,必须掌握广博知识,具有一专多能的知识结构。
具体来说,创业者应该具有以下几方面的知识:
法律知识:
做到用足、用活政策,依法行事,用法律维护自己的合法权益
管理知识:
了解科学的经营管理知识和方法,提高管理水平
专业知识:
掌握与本行业本企业相关的科学技术知识,依靠科技进步增强竞争能力
财务知识:
具备市场经济方面的知识,如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等
其他知识:
具备一些有关世界历史、世界地理、社会生活、文学、艺术等方面的知识。
四.职业素质准备
1、具有规划自己人生目标的能力。
对自己人生的定位很明确,最终目标是什么,目标进行分段和细化,并能制定出实施的计划,如:
20岁、30岁、40岁。
。
。
80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标,让自己对社会的贡献最大化,是我们追求的最有意义目标。
2、具有权衡取舍的魄力和能力。
在瞬息万变市场的竞争中,有果断做出决策的能力,这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。
当作出决策时,要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。
"满意决策"是建立在以对现实条件的充分分析的基础上,选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策,是现实性与先进性结合的明智之举。
3、具有计划管理的能力。
当人们要满足某种期望时,往往不计算将要付出的成本,常常凭心理感觉,有了大方案却没有小计划,干到哪里算哪里,因而付出了大的成本冲减了效益。
管理者做出一切决策时,一定要先计划、后实施,因为世界在变,环境在变,人们的观念也在变,科学地运用计划管理,企业才可立足及长远发展。
4、具有建立和改进企业的管理制度的能力。
企业制度不在于多而在于精,精致到进入每个员工的心里,制度不仅是制约一般员工行为的,更不能被一些特权者们所利用;所以,企业是用制度来管理人的行为;同时,"信誉是金,承诺是负债",企业制度中对员工的承诺一定兑现,制度适用于企业中的每一个人,员工们快乐地工作,有效率的制度是企业发展的关键。
5、具有管理信息的能力。
信息管理是企业管理活动的一项重要内容,信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用,企业的管理系统越大,结构就越是复杂,对信息的渴求就越加强烈。
任何一个组织要形成统一的意志,统一的步调,各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。
管理者们对企业的有效控制和管理,都必须依靠来自组织内外的各种信息。
信息,如同人才、原料和能源一样,视为企业生存发展的重要资源,是企业管理活动赖以展开的前提,一切管理活动都离不开信息,一切有效的管理都离不开信息的管理。
6、具有目标管理的能力。
它通过划分组织目标与个人目标的方法,将许多关键的管理活动结合起来,实现全面、有效的管理方法和过程。
目标管理是强调系统和整体管理,强调自主自控的管理,是面向未来的管理,是重绩效、重成果的管理。
7、具有概念技能。
运用这种技能,管理者必须能够将组织看作一个整体,理解各部分之间的关系,想像组织如何适应它所处的广泛的环境。
这是一项非常重要的技能。
8、具有运用好“授权”这门管理科学和艺术的能力。
在竞争日趋激烈的今天,管理者们不能使自己陷于企业具体项目动作过程中的细节之中,尽可能地超越平常的吵吵闹闹,关注对未来的憧憬和远大的计划,通过授权有效地带领团队奔向目标。
9、具有通过理财的分析,比较项目的优劣的能力。
很多创业者或企业管理者没有能过理财分析进行经营决策,因项目盲目上马,导致企业资金周转的困难,经营运作陷入困境甚至于破产。
10、具有运用财务杠杆和确定支点的能力。
初创企业之时(制造业企业为主要),创始人通常会遇到这样两类问题:
第一,需要多少资金投入,以及形成多大的产量和销量,才可以使企业盈利;第二,在既定的资金需求金额下,自己出多少钱,再借入多少钱,能够使企业的经济价值最大。
解决这两个问题的过程,就是企业管理者怎样确定企业杠杆支点的决策过程,支点确定的好,杠杆效益就越大。
财务管理利用杠杆的目标是:
在控制企业总风险的基础上,以较低的代价获得较高的收益。
11、具有阅读和分析财务报表的技术和能力。
是企业管理者们的一项基本功力,企业陷入财务大困境,非一日之事;财务衰败是个渐变的过程,可长可短,但所有迹象,无不清晰地呈现在财务报表上。
企业管理者或投资者,如能通过阅读和分析财务报表,得出企业管理运作方面的明显缺陷,甚至发现潜在的隐患,及时做出判断和决策,实行相应的措施,将有效地防患于未然。
12、具有项目管理的能力。
项目管理是帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。
企业经营运作之中,经常需要将大项目进行切割,通过项目管理,可大大地提高效率。
13、具备商务谈判的能力。
管理者的世界是张谈判桌,谈判行为是一项很复杂的人类交际行为,它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面、多维度的错综交往。
通过商务谈判所获得的效益,都是企业的纯利润,谈判是企业经营管理中重要的一个利润区。
14、具有处理企业危机的能力。
当企业面对与社会大众或顾客有关的重大事故,在处理这些重大事故时所采取的态度和决策,企业在面对危机时所采取的不同的态度和方法,对塑造良好的企业形象将会产生“差之毫厘,谬以千里”的效果。
企业经营运作中的一个小小的意外或者事故就会迅速被扩大到全国、甚至更大的范围内,产生掩耳不及迅雷的恶化后果。
15、具有剖析自己和企业,超越自我的勇气和能力。
把自己和企业适时地交给专业的咨询管理公司,通过专业一层层地剖析自己和企业,找出不足,并积极地解决问题,这需要相当的勇气,这也是一份自我挑战;
16、遵守职业道德就如保护自己的生命一样重要,管理者必须具备这个能力。
永远不要踏进道德这个"雷池"。
管理不仅有伦理方面,还有道德方面,"道德与责任,永恒的困境"。
人在任何时候,都不要透支自己的道德;企业为了获取自己的最大利益或超额利润,有些不惜逃避或违犯各种制度和规范。
在全球一体化的经济背景之下,企业社会责任已经成为不可逆转的国际化潮流,企业社会责任不仅仅是评价企业道德高低的标准,同时也是企业进入国际市场的门槛。
17、具有将企业建设成学习型组织的能力。
“未来最成功的企业将是一种学习型组织--能够使各阶层所有成员全身投入,并持续不断地学习……企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快学习的能力;通过不断地学习,使企业的资源融会贯通,吐故纳新,始终以崭新的形象,生机勃勃地面对多变的外界环境。
”
18、具有良好的社会交往能力。
良好的人际关系,不仅能给人生带来快乐,而且能助人走向成功,社交能力是人类生存的重要能力。
人以类聚,物以群分。
现社会上成功的企业家多数是50后、60后的人,他们已渡过了创业、企业经营的原始阶段,有学历、有经验、有资源,要融入他们的圈子,就要具备他们的能力,广交朋友,舍得对自己投资,包括从内至外的,言谈举止、内涵方面的改变等。
19、“好心态,成就大事业!
”这是企业管理者必备的能力和素养。
企业管理者是企业的心理核心,天下大任为己任,企业家们的责任任重而道远,稳定、良好的心态,这是个人平时修炼的结果。
20、身体健康,更需要管理,这是现代企业家们所应必备的一种能力。
随着工作节奏的加快,生活方式的多元化,竞争日趋激烈,人们的心理承受能力日渐加重的缘故,健康状况呈下滑趋势,对自己健康状况的重新认识,把危险消除在萌芽状态,如何维护健康做一个正确的规划和引导,以达到保健、养生、延年益寿的效果,企业家个人对社会的价值是不同的,做好自身的健康管理,是对社会的一种贡献。
五.能力素质准备
创业者至少应具有如下能力:
①创新能力
②分析决策能力
③预见能力
④应变能力
⑤用人能力
⑥组织协调能力
⑦社交能力
⑧激励能力
当然,这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业,但创业者本人要有不断提高自向素质的自觉性和实际行动。
提高素质的途径:
一靠学习,二靠改造。
要想成为一个成功的创业者,就要做一个终身学习者和改造自我者。
哈佛大学拉克教授讲过这样一段话:
“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情,同时也是一件极具挑战的事。
不是人人都能成功,也并非想象中那么困难。
但任何一个梦想成功的人,倘若他知道创业同胞需要策划、技术及创意的观念,那么成功已离他不远了。
”
七.创业意识准备
我们当今创业的时代是信息经济时代。
时代要求每一个创业者必须培养和具备现代创业意识和品格。
因此,创业者应该掌握以下现代创业意识。
创业主体意识
创业是艰难的事业。
过去在中国普通的平民百姓没有创业的条件和可能;更无法想象能成为创业的主体:
但是改革开放的深入发展、下岗再就业大潮的推动和党的富民政策,将人力资源的潜能最大限度地发挥了出来,使普通人成为了创业的主体。
这种创业的主体意识,主体地位,主体观念,就会成为创业者在风险浪尖上拼搏的巨大力量。
这种力量会鼓舞她们抓住机遇,迎战风险,拼命地去实现自身的价值,同时也会使她们承受更多的压力和困难。
因此,这种创业主体意识的树立,就成了创业者在创业中必须具有的、十分宝贵的内在要素。
我们只有理解了这一点,抓住了这一点,培育了这一点,提升了这一点,才能深切地认识到:
创业是人生路上的一个转折点,是知识增量,能力提升的极好机会。
只要你抓住了重新崛起的支点,灿烂的明天,美好的未来,就会向你走来。
迎战风险意识
风险经营意识是中国企业在国际接轨中应着重增强的一种现代经营意识。
也是创业
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