人教版八年级语文上册期末检测卷BWord文件下载.docx
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B.恭请
C.寒舍
D.令郎/令爱
4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.签订(qiān)
瓦砾(lì
)
奔丧(sà
ng)
交卸(xiè
)
B.蹒跚(pá
n)
差使(chāi)
琐屑(xiè
寒噤(jì
n)
C.憎恶(zēng)
诘问(jié
震悚(sǒng)
褶皱(zhé
D.歼灭(jiān)
溃退(kuì
取缔(tì
阻遏(è
5.下列句子中,加横线的成语使用正确的一项是:
()
A.十二届全国人大一次会议新闻发布会上,傅莹面对日本记者的提问,义正辞严地回应道:
很多中国人希望政府面对挑衅时态度更强硬些。
B.5月26日凌晨,两只德国球队上演了一场石破天惊的国家德比战,最终拜仁慕尼黑队以2:
1战胜了多特蒙德队,第五次捧起了欧冠奖杯。
C.在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻。
D.“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等到出了交通事故以后才后悔不已。
二、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题
悔过
(美)瑞恩·
金赛拉
从窗子射进来的阳光把我照醒。
我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。
过去三年来,我一直这样打发自己。
该是工作的时间了。
我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。
此时正是一年中干我这一行最好的季节:
夏天,大批游客纷纷涌入纽约。
我来到城市广场。
照常,广场已有很多游客,而且为数众多。
“看来今天是个好日子!
”我掩饰不住内心的喜悦。
就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。
“太好了,”我自忖着。
“该对他动手了!
”我沉着自信地靠近那人。
“你好,先生!
需要帮助吗?
”
“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?
“直走,路的尽头就是。
“谢谢你。
“不用客气。
祝你快乐,先生。
我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。
我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。
几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。
此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。
我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。
该餐馆做的比萨最好。
但就在这时,又一个人闯入我的视线。
此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。
我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。
我可以帮助你吗?
“是的,你知不知道电影院怎么走?
“哦,知道。
沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。
“太谢谢你了。
“不用谢,先生。
很高兴能帮助你。
当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。
我发现里面有300美元现金和3张信用卡。
我看了看其中一张信用卡上的名字:
约翰逊先生。
“非常感谢你,约翰逊先生。
”我自言自语地说。
我来到餐馆,感觉好极了。
4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。
“祝他像我一样快乐不断。
”我认为我今天干得不错,决定上路回家。
我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。
在回家的路上,我路过一条小巷。
当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。
一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。
可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。
那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。
约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。
可她就是不信。
几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。
三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。
接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。
我想厉声说:
“住手!
住手!
不要打,他是好人!
”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。
他只是在极力帮助一个小女孩啊!
就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。
后来,三个白人丢下球棒跑了。
留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。
正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!
偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!
我的良心受到谴责:
是我杀害了他。
当他被杀时,或许他正在找我。
我对此负有责任。
听到警笛声,我赶紧跑掉。
我只能跑掉。
我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。
我一边跑,眼泪一边往下流。
上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。
6.文章开头段的环境描写有什么作用?
7.小说中“我”是一个怎样的形象?
请简要分析。
8.小说中“我亲眼看到约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘”这一情节在文中有何作用?
9.你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?
请谈谈你的看法。
三、文言文阅读
三峡(郦道元)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄瞳,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时期发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭.回清倒影。
绝巘生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
10.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)略无阙处(_________)
(2)良多趣味(_________)
(3)属引凄异(_________)
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三蛱山高水险的特点。
四、情景默写
13.经典诗文默写。
(1)江山如此多娇,_________________。
(毛泽东《沁园春雪》)
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是:
_________________,_________________。
(3)奠定《醉翁亭记》全文抒情基调的千古名句是_________________,____________________________。
五、诗歌鉴赏
14.天净沙·
春
[元]白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,扬柳秋千院中。
啼莺舞燕,小桥流水飞红。
①结尾句“小桥流水飞红”历来被人称道,请说说这句话妙在何处。
②马致远《天净沙·
秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?
六、综合性学习
15.请用一句话概括下面新闻的主要信息。
(12字以内)
今年“五一”小长假期间,潼南“三色”旅游走红,特别是杨闇公烈士陵园、杨尚昆同志旧居等红色旅游景点,吸引了来自重庆主城和周边区县等地的近十万游客。
红色旅游逐渐成为市民节假日出游的首选。
——《潼南报》
阅读下面材料,完成小题。
(材料一)门,闻也,从二户,象形。
门的繁体字写作“門”,是两相合,所以门是双扇的,户是单扇的。
受礼制思想的影响,中国古代建筑从周代起,便按建筑所有者的社会地位来规范其规模和形制。
对于标识居住者等级地位的“门”,古时的典章制度对油漆颜色铺、首兽面、门环用材、门的数量等都有详尽的规范。
唐代《营缮令》中规定:
都城每个城门可开三个门洞,大州的城正门开两个门洞,县城门只开一个门洞。
除建筑主体以外的构筑物,如阙、牌坊等也归属于“门”类,属礼仪崇尚的独立的标志性建筑。
根据汉代制度,阙有单阙、二出阙、三出阙之分。
三出阙,一般耸立在帝王居住的宫廷大门前面,象征天下独尊之意。
(材料二)门,在特殊环境中的象征意义往往大于实际意义。
“名门”是几代人生命延续,名气聚焦的结果;
“空门”是学说派系思想的印证;
现代的新闻人把“门”字当作热点事件的词语后缀,如“解说门”事件;
又根据人们对事件的关注度,称“热门”或“冷门”。
(材料三)下面是两幅古城门的图片。
(图一)
(图二)
16.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()
A.古代建筑从周代起,便按建筑所有者的社会地位来规范其规模和形制。
B.西汉时,霍去病是汉武帝刘彻的重臣,人们可以在他墓前修建三出阙。
C.门不但具有“出入”功能,也可以作为礼仪崇尚的独立的标志性建筑。
D.古时,人们可以通过“门”的颜色、用材等来推断居住者的身份地位。
17.根据(材料一)的相关信息,推断图一、图二所属古城的等级及判定依据。
图一:
图二:
依据:
18.结合材料内容,分析对“门”的认识。
请简要概括。
七、作文
19.下面两题,选作一题。
要求:
(1)内容具体,有真情实感;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)字数不少于600字;
(4)文中不能出现真实的人名、校名、班级名;
(5)不得抄袭。
(1)
人间有太多美景,有人说,春天一片生机盎然,那是最美的;
有人说,夏季荷花盛开时是最美的;
有人说,秋天枫叶散落一地最美;
也有人说,冬季一片纯白的景象最美…而我却觉得,无论是四季美景,还是青山秀水,都不如人间的真情美,可这真情的透露却常常被我们忽视。
请以“不该错过的风景”为题写一篇作文。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一篇微信文章在朋友圈火了。
文章的内容是一个实验。
有团队在各大城市的地铁站门口放了一个金子,里面装满了500多枚闪着银光的硬币,希望这样能帮助到有需要的人:
让没带公交卡的上班族拿钱买地铁票,让没有零钱的人能搭上公交,甚至让没有吃午饭的流浪汉。
拿钱去买个面包……在盒子的旁边摆放了一块醒目的告示牌。
“如你急需用钱,请自取,每人最多5元。
也许看到这个实验的时候,你曾设想过无数个场景:
500个硬币会不会刚放下就被哄抢一空,会不会有人贪小便宜多拿。
结果,却出乎我们的预料。
有人拿钱,有人投钱,大家都恪守着心中的道德底线。
原本想:
尽微薄之力,为人提供便利。
没想到:
别人,也这么想。
最后,500个硬币变成了521个。
参考答案
1、
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3、
4、
5、
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