教导处干事个人的工作计划范文通用6篇Word文档格式.docx
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4、加强校本课程资源开发的管理
结合我校实际,开发课程资源,优化课程结构,进一步构建国家课程校本化、学校课程生本化、学生活动课程化的课程实施体系,在不增加课时的前提下,建立“大课程”观,继续开发和实践微型课程,本学期计划在前几年微型课程开发实施的基础上,对较为成熟的课程进行整理汇编成册。
积极参与区级校本课程的评选与展示活动。
5、加强学科质量的管理
除期中、期末学校质量抽查外,主要做好以下几项工作:
(1)区级层面:
二年级语文拼音验收(5月23日周四)
四年级综合学科抽查(5月24日周五)
五年级学业质量抽测(6月19日周三)
优秀毕业生“人寿杯”学科综合知识竞赛(7月中旬)
(2)校级层面:
五年级毕业模拟考试(6月初)
各年级综合学科考查(5月底6月初)
6、加强考试评价的管理
继续认真做好各学科的质量调研。
认真做好单元监测、期中抽测和学期检测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,迅速提高教学质量。
(二)加强教学研究,追求有效教学
1、加强课堂教学的研究
学校将举行“小企鹅杯”青年教师教师教学评比活动。
组织部分学科教师参加区中青年教师课堂教学评比活动。
组织15年青年教师参加区级层面的青年教师课堂教学大奖赛活动。
组织教师参加区级及以上的各类教学研讨活动。
2、加强教研组的管理
继续加强教研组的规范建设,做好校五星级教研组、优秀条线事迹宣传介绍,
学习区优秀教研组的先进经验,发挥教研组的更大功能。
充分发挥教研组长的作用,要求一学期有专题,每次活动有主题,两周一次的校本研修活动要有具体内容,有效扎实地开展起来。
3、积极探索络教研活动
积极参与上级有关部门的络教研活动,做好区级层面的教育教学上论坛活动。
4、加强共同体校的研讨工作
积极参与或开展以三实小为龙头的七校共同体的教学研讨、展示活动。
5、加强毕业班的管理
(1)领导班子蹲点毕业班,开展教学调研活动,加强学科视导工作。
(2)教研组集体把脉,共同努力,提高学科质量。
(3)召开毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量。
(4)聚焦毕业班教学,对薄弱班级、学科继续采取跟踪调研,力争在区教学质量抽测中名列全区前列。
5、加强家校互动的管理
我们尽心、家长安心、孩子开心;
我们诚意,家长满意,孩子受益,我校在3月将举行主题为“家校齐携手,共育智慧才”的一年级家长开放周活动,展示师生风采,提升学校社会影响力的同时搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
6、加强站建设的管理
学科专题站建设为学生自主学习、协作学习和探究学习提供了有力的保障,也为课堂教学注入了新的活力,逐渐成为今后课程整合发展的一个方向,本学期内学校继续推出若干个学科专题站,力求拓宽学生学习渠道,促进教师专业成长,并把此项活动也作为参与松江区教育资源库建设的工作之一。
三、依靠群体智慧,打造活力课堂
1、发挥名师示范作用,提升课堂教学品质
(1)充分发挥区学科名师和教坛新秀的力量,通过名师课堂开放、名师论坛、名师结对等多种形式,引导全体教师打造活力课堂,追求有效教学。
(2)发挥学校骨干教师的示范辐射作用,帮助别人的同时提升自己。
2、开展“青蓝工作室”教学研讨
(1)继续抓好学校青年教师的培养,继续聘请徐宁、冯立、张敏及区级研训员担任我校青年教师的指导老师,利用二周一次来校听随堂课加强对青年教师的管理,提升新教师的专业素质。
(2)努力开展学校“青蓝工作室”教学研讨活动,可以是徒弟上课,师傅评课;
也可以是师徒同课异构等,促使青年教师更快成长。
组织青年教师参加区15年教龄青年教师课堂教学大奖赛和2年教龄教师的教育教学基本技能考核。
3、开展“校级联动”的教学研讨活动
继续加强与民乐学校、岳阳小学、上外附小、实验小学、三实小的六校联动,在试卷命题、统一监测评价方面做些探索,实现教学资源共用,经验智慧共享;
继续参与三实小、实验小学、泗泾小学、泗泾二小、九亭二小、、九亭三小的七校共同体建设,在三实小龙头大哥的引领下谋求学校的不断发展。
四、体育卫生工作:
贯彻和落实《上海市中小学体育工作条例》、《上海市中小学卫生工作条件》以及区教育局对中小学体育与卫生工作的有关精神,认真做好我校体育卫生工作。
1、体育工作
(1)认真贯彻全国、市、区学校体育工作会议精神,严格执行体育与保健教学计划,保证体育课、体锻课专课专用,落实“三课、二操、二活动”,确保学生每天一小时体育活动,落实体锻达标训练计划与学生体能测试。
(2)组织与开展校运动队训练,每个体育老师带1—2个运动队,组织学生参加区运动会等有关体育比赛。
2、卫生工作
(1)大力开展爱国卫生宣传;
落实健康教育课的课时计划和教学内容。
(2)做好防疫、防病和体检工作,防止流行性疾病的发生。
开展经常性写字检查,强化姿势,注意学生用眼卫生,切实做好防近工作,控制近视率。
开学初,完成学生身高、体重、视力的检查。
(3)对学校食堂、学生用餐严格管理,保证校园环境卫生、食堂卫生、学生用餐卫生、学生饮用水卫生。
食堂、卫生室有专人负责,持证上岗。
(4)做好小学生心理咨询工作。
3、其它工作。
1、积极开展红读活动,图书室、资料室专人负责,图书馆向学生开放,为阅览课提供方便。
2、各专用教室专人管理,建立规章制度,做好财产保管、使用、损耗的记录。
实验室实验率达到100%,电脑房、音乐室、美术室等专用教室使用率达到100%。
3、做好学籍管理工作,及时办理转学生手续。
4、做好教导处教育教学工作资料归档工作。
5、做好教师教育教学考核工作。
五、附每月主要工作安排
二月份:
1、制定各学科计划、进度,进行期初备课检查
2、召开新学期教育教学各学科教学工作会
3、召开教研组长、条线负责人会议
4、安排好校级兴趣活动(拓展型课程)活动时间及内容
5、开展好第一次教研活动
6、落实好共同体校课程统整英语学科的编写工作。
三月份:
1、青年教师教学评比课评比活动(备课、说课)。
2、一年级家长开放日活动。
3、做好区级校本课程的评选与展示活动。
4、五星级教研组、优秀条线事迹宣传介绍。
5、学生外出社会实践活动。
四月份:
1、青年教师教学评比课评比活动(上课)。
2、配合学校发展共同体开展好展示汇报课。
3、期中阶段性质量抽测。
4、针对期中抽测情况召开部分年级、学科专题会议
5、召开期中家长会。
6、积极选送教师参加区级层面的课堂教学评比活动。
五月份:
1、毕业班教师交谈会
2、积极选送教师参加区级层面的课堂教学评比活动。
3、部分学科竞赛
4、迎接区研训部期末二年级拼音验收、四年级综合测试;
学校毕业班模拟考试、综合学科考查工作
六月份:
1、召开教研组专题会议,安排好期末复习,综合类学科抽查
2、毕小学毕业班考试
3、举行五年级毕业典礼
4、非毕业班语、数、英期末考试
5、参加六校联动期末阅卷工作
6、教师专业化考核
7、做好一年级新生报名及五年级毕业生升预初分配工作
8、做好绩效考核及学期结束归档工作
教导处干事个人的工作计划2
一、指导思想
以教育局教育工作会议精神为指导,以学校教学工作为核心,牢固树立为师生服务的理念,以课程改革为契机,以开展“满意课堂”搞好“学科教研日”为主线,贯彻中央提倡的走“群众路线”,本着“为民、务实、清廉、高效”这一原则,为提高我校教学质量、服务广大师生做出应有的贡献。
二、上学期工作总结
1、常规教学上学期我校常规教学开展顺利,整体运行平稳。
广大教师的教风正、干劲足。
整个学期,各年级教师都争分夺秒,投入全部精力,搞好教学。
不足的是本学期教师因私事请假调课仍然很多,没有得到有效改观。
2、班主任工作
(1)班级常规管理稳步有序。
各班纪律都比较严明。
并且各班主任进班都很早。
(2)历次考试考场整理与考号编排都能及时到位,并且统分及时。
(3)班主任之间的协调配合比较好,尤其同年级班主任之间协调得多,交流得多。
班主任与任课老师之间交流协调也比较紧密。
班主任完成学校布置的任务也很及时积极。
应该说本学期班主任工作非常令人满意。
班主任按时到班率最高。
3、教研与教改
(1)继上学年度开展“满意课堂”教学活动评选,本学期又继续开展“一师一优”晒课活动。
我校张茂奎、詹少学、吴平、杜新、蒋道生、邓传新等五位老师走上讲台,一展风采,进行晒课活动。
各教研组长和部分教师、认真评议,对我校教师课堂教学质量的提高以及多媒体软件的使用起到了很好地促进作用。
(2)在教导处和教研组统一安排下,刘光明、朱德友、王明举、史寿青分别上了示范课和公开课。
不少年轻教师听课积极,主动听课、主动参与评课。
(3)教导处专门组织骨干教师和班主任在教室电脑上安装“畅言教学软件”,并且教导处专门对广大教师进行软件教学应用培训。
各科教师都能积极响应,主动运用多媒体技术。
努力提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
(4)在桥头分会统一安排下,我校语文、数学、英语、历史四学科教师分别参加了分会组织的骨干教师观摩课听课评课活动和初三全体老师参加的分会中考研讨会,了解了别人,充实了自己。
彭静老师代表分会给分会全体英语老师上了一节公开示范课。
4、体育工作在前两年工作取得经验的基础上我校继续开展阳光体育活动,开展大课间体育活动,开展阳光体育冬季长跑锻炼。
在前几年我校成功向国家教育体育标准数据库上报学生体质健康测试成绩的基础上,20__年又一次开展数据收集工作,而且流程更加规范,数据更加准确,上报更加及时。
5、期末统考
名词
略
6、学籍管理我校学籍管理已经和全省一样都是电子学籍,马上要和全国联,一人一籍,终身不变。
并且上学期不再保留空头学籍。
使学籍管理真正做到了制度化、规范化、现代化。
7、控流保学任重道远上学期是近几年控流保学做的比较好的,全校只下去四个学生。
但是仍然不可掉以轻心。
三、本学期教学工作奋斗目标
1、九年级中考达明光中学计划内分数线人数努力达标。
2、力争职高春季招生和中职招生圆满完成任务。
3、保持七八年级教学质量稳步提升。
四、本学期工作思路与措施
1、以课堂教学为中心,以教学质量为生命线,关注课堂,关注上课,关注教师教学过程,努力提高我校教学质量。
尤以初三为重,力争今年中考考出好成绩。
同时抓好初三体育和理化实验,为中考加分。
2、继续推进我校课改工作,把我校课改工作引向深入。
(1)组织落实好教师参加上级举办的各种教研活动。
(2)组织各教研组集体学习课程标准和有关课改书籍、文件。
观看教学录像、讲座等。
抓好本校公开教学活动,尤其年轻教师,多给锻炼机会,早日成为名师栋梁。
组织教师集中学习讨论,交流经验与体会。
(3)举办有关课改方面的论文评选,提高教师的理论水平。
3、抓好教师各项培训。
组织初三教师到合肥参加20__中考趋势分析报告会
4、继续加强常规教学管理,严格执行常规管理制度。
加大教研与教学检查力度,做到以研兴教,以查促教。
努力提高我校教学质量。
5、继续抓好“满意课堂”和“学科教研日”活动,抓好“班班通”设备使用效率。
抓好月考工作和初三模拟考试工作。
6、做好常规教学资料的收集与整理工作,搞好常规考核与评估资料建设工作。
7、做好两基工作与学籍管理工作,严格控制学生休学、转学和外出借读;
建立好学生的电子学籍档案,搞好学生的综合素质评价。
8、做好控流保学工作,杜绝人为因素导致学生流失。
实行流生动员和上报制度和流失原因责任追究制度。
9、开展丰富的文体活动,充实学生的业余生活。
10、加强学生的文明礼貌教育和思想品德教育。
11、做好“留守儿童之家”建设工作,关注留守儿童健康成长,搞好民生工程,接受上级考核。
教导处干事个人的工作计划3
以学校办学理念为指导,认真贯彻落实局教学工作会议精神,大力巩固教育成果,深化“高效课堂”教学改革,提高教育质量,按照学校提出的要求,做到计划详实,措施得力,落实到位,向管理要质量,充分调动教师积极性,扎实工作,促进我校教学工作持续、快速发展。
二、工作重点:
1、以“高效课堂”课改为核心,以备课组工作为主阵地,加强校本教研和课题研究,提高教师课改意识,将理念真正内化为自己的行动,抓好课堂教学,提高课堂效益。
2、狠抓常规管理,强化教师工作责任心,落实教学质量目标,切实提高教学质量。
3、强化质量意识,认真做好单元检测及教学质量分析,抓好毕业班工作,努力减轻学生的课业负担。
4、科学评估教学效果,培养青年教师综合能力的提高。
三、具体措施
(一)教学常规工作
1、严格教学常规,优化过程管理。
切实加强教学过程检查、监控,做到强化平时,淡化期末。
重点放在认真备课、上课、作业批改上。
实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。
(1)备课组常规工作
A、制订备课组计划和每月备课组计划、教学进度表。
B、听课要求:
校内听课量规定如下:
每学期教导主任至少30节,其它教师至少20节,教龄5年(含5年)以下的教师不得少于25节。
学校统一安排进行的公开课、示范课反思课,同学科教师必须全员参加,备课组及时组织集中评课。
领导听教师课后要及时检查教案并评课,对存在问题提出改进要求,并跟踪检查落实情况。
C、教研活动:
坚持一周一次备课组活动,每次不得少于2节课。
活动做到“四定”:
定时间、定地点、定主讲人、定主题。
各备课组活动要根据计划围绕主题展开交流研讨,真正将教研活动落到实处(要有签到和活动记录),形成良好的教研活动氛围。
D、集体备课活动。
为了发挥集体的力量进行优势互补、资源共享、共同提高,采用个人备课与集体备课相结合原则进行集体备课。
集体备课抓好三个环节:
一是备课的.研究要深入,钻研教材,落实课标,优化模式,注重导学案的科学性、可行性,贯彻“以学评教”的思想。
其次教案的共享要抓好用前的审定环节,集中讨论,优化完善,结合自己学生的实际,进行个性化加工。
第三,切实加强教学后的集中研讨以及教学反思的撰写工作。
(2)严把课堂教学关,教导处主要从以下四点开展工作。
A、严格备课管理。
加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量提高促进上课质量提高。
具体措施:
a、备课组长每周检查本组教师教案。
b、主管教学领导每周抽查2名以上教师教案。
c、每学期2次常规检查。
所有教案检查要有评语,对存在问题有具体要求并跟踪检查改进情况。
B、严格上课管理。
本学期严格执行教学常规制度和教学事故认定办法,并在备课组、教师个人考核中体现。
a、定期和不定期相结合地巡视检查课堂教师的晨读、早读、上课、自习情况,推门听课。
b、开展学生座谈活动。
c、做学生满意度问卷调查。
C、严格作业管理。
对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,教师在备课时要亲自做练习册习题。
作业要落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”的原则要求。
D、严格考试管理。
考试:
实行交叉排座、同课头回避监考。
阅卷:
密封阅卷,备课组统一登分。
质量分析:
根据数据班主任系统分析班级学生综合情况、备课组长分析本年级本学科成绩、任课教师分析任教班级成绩变化、年级组主任总结本年级教育教学情况。
2、以提高教学质量为抓手,开展校本研修活动,实现备课组活动制度化。
本学期重点是以反思自己备课、上课、听课为重点,以备课组为单位,开展校本研修活动。
教师备课存在以下问题:
一是重视教师作用,忽视学生能力培养。
二是重视教学的预设性,忽视教学的生成性。
三是重视知识传授,忽视情感激发。
因此,教师备课应把握课程标准,吃透教材重难点,立足于学生的自主学习。
在备课时,把学生放在主体位置上,关注学生的发展需要。
3、坚持一月一次年级组教学工作会。
4、积极开展艺体活动。
3月份开展好科技创新作品评选上报,5月份开好科技艺术节(运动会、艺体表演)。
10个艺体队组活动坚持每组每周2次。
5、继续做好双中、凤州学校教师的交流。
(二)深入“开展高效课堂”研讨,促教师教学、学生学业水平的提高。
1、结合“高效课堂”课改实践,开展各种形式听课及专题研讨:
(1)听课:
第1、2周进行教师检查性听课(示范课、反思课),促教师迅速进入教学状态。
(2)推门课:
加强学校领导、备课组长,以及教师推门听课力度,交流、了解教师高效课堂教学进展情况。
(3)教师要努力研讨实践“高效课堂”。
(4)观摩课:
进行骨干教师“高效课堂”优质课展评。
(5)评优课:
3、4月份组织教师课堂教学能力展评,开展好“高效课堂”賽教活动,评选出参加县教学能手参赛人员。
2、积极实践高效课堂教学研讨、探索,做好有关资料的收集和整理。
(1)3月,迎接市上挂牌验收。
(2)4月,开展好高效课堂引领活动,实验骨干教师进行“问题发现课”示教。
(3)6月,开展“高效课堂”优质课展评活动,提出结构化预习学科调研或报告。
(4)扎实开展“高效课堂”研讨交流活动,每个学科每周确定一名教师上研讨课,备课组教师听评课、研讨。
(5)同学科教师一月一交流反思。
(6)积极开展“导学案”开发研讨,提高研究效度。
(7)加强“校际交流”,3月底进行一次实验校校际交流,相互借鉴、共同提高。
(三)教务工作。
1、部室档案资料管理规范,数据准确。
2、资料室做好试卷、资料、文件收存工作。
印刷工作及时到位,满足教师需求。
3、教导处人员各负其责,分工合作。
4、严格数据录入,认真做好学籍档案、教学资料电子化建档工作。
(四)毕业班工作:
1、稳定毕业班师生的思想,有步骤的抓好毕业班的各项工作。
2、按月召开年级会,督促教师做好中考复课工作,积极完成学校所下的中考和职中指标。
3、充分保证学生学习、复习时间,使毕业班工作扎实有效。
新的学期,面对新的形势与要求,我们全体教师必须进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,抓基础,练内功,共同努力,推动学校教育教学工作再上新台阶。
教导处干事个人的工作计划4
一、指导思想
全面贯彻落实《__省中小学办学行为规范》、《中小学教师职业道德规范》,牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。
以提高教师专业素养为核心,以提高教师课堂教学效率为重点,以优化教学常规管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,继续打造书香校园特色,在务实中求创新,在创新中求发展。
二、工作目标
1.教学质量再提高。
确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列;
确保七、八年级教学质量检测成绩名列宜秀区第一。
2.常规管理上台阶。
优化教学常规的管理,在管理过程中求新措施,出新成效,管理水平再上台阶。
3.特色教育出成效。
培养丰富多彩的书香校园文化生活。
三、工作措施
1.强化学习培训,促进教师专业成长。
(1)继续加强教师队伍建设,将磨师德与练师功有机结合,优化教师队伍和专业素养。
努力提高教师的思想素质和业务能力,继续学习新的《义务教育法》和有关新的教育理论,认真落实《中小学教师职业道德规范》,树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
(2)积极创造“请进来、走出去”会,让教师与专家、名师进行对话、交流,转变教育观念,更新教学手段;
积极开展同伴互助活动,依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动,加强教师间的学习交流、互助帮助,取长补短,共同提高。
(3)以各级、各类教
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