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确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。
体
育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。
开展活动前,
我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不
得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验:
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完
善措施,改进工作方法。
对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级
安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。
学生人身安全工作事关学校的教
育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机
制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财
产的安全。
篇二:
一年级一班班级安全工作计划 20xx学年度班级安全管理工作计划 ——一年级
(1)班 每一个孩子都是一个家庭的全部,孩子的健康和安全,关系着家庭的悲欢。
所以安全教
育显得尤为重要。
在学校对于安全教育的有力指导下,本学期的班级安全教育工作计划如下:
一、工作重点
1.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.初步识别各种危险标志;
学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用
方法。
5.初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打
110、119、120电话。
二、具体措施
1.配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育。
体育教师充
分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准
备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。
提醒孩子,课间、课后
在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2.利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上,带进校园;
不得玩弄、搬动消防
器材。
初步识别各种危险标志;
学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方
法。
教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止
食物中毒。
不喝生水,不吃零食;
不带各种药品进入校园,防止煤气中毒。
了解基本公共卫
生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成
意外的伤害;
擦玻璃时要防止划伤,不开窗探头玩耍,防止失足坠楼;
参加社会公益劳动时,_。
听从老师的安排,确保安全。
④防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3.结合品德生活课,进行安全教育 ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;
看懂教材图画的内容,懂得在
楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队,有秩
序地进、出校门;
路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
④教会孩子安全饮用纯净水的方法:
先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防
烫伤。
4.利用班会课进行日常安全教育 班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④养成离校关窗、关门的习惯。
20xx年3月篇三:
20xx年小学班级安全工作计划 四年级安全工作计划
20xx-20xx学年度第一学期 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给
学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩
本年度学校安全工作的目标要求是:
认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有
关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生
有一个安全文明的学习环境。
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、
劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老
师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“人
命关天,安全第一”。
做到反复强调,确保学生人身安全。
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等
都将作出明确规定,规范程序。
同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽
快解决。
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级
要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
1、教育教学安全
(1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚
和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。
(3)加强班级的用电管理。
(4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。
活动量较大的向学生讲清要求,
问清学生能否参加,不勉强。
2、交通安全
(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。
(2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时
的安全教育。
(3)等学生全部离校后方回家。
3、生活安全
教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩
水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
切实做好教室
的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。
4、活动安全
教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:
剪刀、玩具等尖锐物件),游戏
中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、
咬、抓)人。
5、教学设施安全
加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
苗桥中心小学
20xx年9月 五年级安全工作计划
20xx—20xx学年上学期 班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。
重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,才能使学校和班级有一
个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。
本学期,我将始终树立安全第
一、预防为主的思想,根据孩子的特点,经常开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,
并提高他们的自我保护能力。
经常强调安全的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下计
划:
以校安全计划的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精
神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育:
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十
分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,
每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
2、防课间意外的教育:
课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。
不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。
做
广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。
也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活
动。
体育课认真听取老师的要求,注意安全。
3、防溺水教育:
尽管我们居住区域引起溺水的地方不多,但仍要进行防溺水的教育,夏
季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。
开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要
内容的教育。
4、防触电的教育:
对学生进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急
救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育:
不喝生水,不乱买零食乱吃零食,不要买路边的“三无”零食。
以杜绝学生食物中毒的事件发生。
过期霉变 的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯,懂得
病从口入的道理。
6、防病、防体育运动伤害的教育:
重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措
施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:
经常排查班里的电力设施,加强对学生家里
用火用气的安全知识宣传。
不玩火,不在校园内外私自生火。
不在指定的地点外燃放烟花。
在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老
师。
9、教育学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。
三、实施措施
1、经常分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的
要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮
食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有
计划、有内容、针对性强。
4、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
接送孩子的家长
(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。
雨天路滑,请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。
妥善处理各类突发事件。
篇四:
一年级下学期班主任安全工作计划 一年级下学期班主任安全工作计划安全是大事,作为班主任,对于安全教育更不敢懈怠。
为落实好学生的安全工作,让学生树立安全意识,能做到高高兴兴上学,平平安安回家,特
制定安全工作计划:
一、一年级学生的年龄小,安全意识比较淡薄,因此,作为班主任需要花更多的时间跟
踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的
行为,以便及时教育、矫正。
2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快
地改正过来。
3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;
不玩小石子等危险物品;
不玩危险游戏等等。
4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。
5、杜绝学生私自外出的现象。
_。
二、认真组织实施。
1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。
2、防止校园拥挤踩踏事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都
进行讲解、示范。
3、开展丰富多彩的安全教育活动。
利用班会、主题队会 等多种途径,对学生开展安全教育。
进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的安全教育
放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。
篇五:
一年级一班班级安全
工作计划
班级安全工作计划
一
(1)班李冬
②防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生,不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成
二:
20xx年秋小学一年级安全教育周工作计划
20xx年秋小学一年级安全教育周工作计划
阳春梅
由于小学一年级的学生对安全的自我保护意识不够强,所以年龄越小发生安全问题的事故越多,作为一年级的班主任,根据本班实际制定了一年级安全周工作计划,并坚持执行。
一、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
二、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;
互相追打、奔跑。
三、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
四、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
五、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
六、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
七、教育学生不带危险的物品到学校(如:
木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)
八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍,不在上学和放学路上玩
逗留。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及
时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
火警电话119急救电话120匪警电话110。
总之,安全无小事,时时处处都要注意安全,要让学生树立安全意识。
确保不发生安全事故。
三:
20xx年秋季一年级班主任工作计划
一年级班主任工作计划
(20xx—20xx学年度第一学期)
班主任:
聂昌兰
新的学年又开始了,我接任的是一年级的新生,担任一年级班主任,同时担任语文学科教学。
为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学风,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质。
现根据本班学生实际,特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况
本班共有学生36人,其中男生20人,女生16人,留守儿童7人,住校生21人。
由于一年级学生年龄小,刚从幼儿阶段跨入小学阶段,在这个大的转变中,孩子们都有一些茫然,有些不适应,自律性差,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,在思想、品德上都不成熟,还处于形成的初步时期。
因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
本班有7名学生的父母都去外地打工了,这类学生都是由祖父或祖母、亲戚监护,加上我班都是民族学生,父母文化水平很低,教育孩子方法欠缺,这些孩子学习习惯和养成教育差,个性较强,这都给有效管理班级带来了一定的困难。
作为班主任,我会竭尽所能管好本班,使之形成良好的班风、学风。
二、班级工作要点
1、抓好安全和食品卫生教育,抓好养成教育,抓好常规教育。
2、抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。
3、做好入学前预防接种的相关工作。
4、以学校和少先队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,开展“中国梦、贵州梦、我的梦”系列活动,在活动中树立孩子远大理想,塑造全新的价值观、人生观。
5、以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
三、具体工作
(一)、抓好学生的常规教育。
由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。
作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、
放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学,放学按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度,有事要跟班主任请假。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在过道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、进行安全教育,利用晨会、班队会教育学生遵守交通秩序,安全用火、用电,不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出游玩、游泳等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育。
教育学生自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
7、充分利用晨会、班会对学生进行法制、禁毒、食品安全、环保、防溺水、防洪防震等方面的教育。
(二)、抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。
开学初,采用激励的方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选拔比较优秀的工作责任心强、关心集体的学生作为班干,教给他们工作方法,指导他们,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
注重评价机制,激励学生自觉自愿地遵守纪律、认真学习,增强集体意识,构建一个团结向上的集体。
(三)、组织学生积极参加学校和少先队大队部组织的各项活动。
利用晨会、班会时间,让学生诵读《弟子规》、《三字经》、《经典童谣、诗歌》。
(四)、做好后进生的转化辅导工作。
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待学困生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。
注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。
平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
(五)、做好安全教育。
1、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的
人生安全。
2、围绕
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