外研版必修一英语知识点Microsoft Word 文档.docx
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必修一
M1
一、句型背诵
1.我家住在石家庄,一个离北京不远的城市。
2.我们使用全新的教材,沈老师的教学方法与我初中的老师的完全不同。
3.我认为沈老师的英语课绝对不会让我感到厌倦。
4.换句话说,女孩的数量是男孩的3倍。
二、词法
1.热情名词_________________短语:
带着极大的热情,热情地_______________________;形容词__________________短语:
对-----充满热情
2.吃惊动词使吃惊____________;名词惊讶_______________,词组让某人吃惊的是____________;物作主语的形容词_______________;人做主语的形容词____________,后面可加介词__________或__________,___________,__________.
3.有点像用于肯定句________________用于否定句_____________更像________________不像____________
4.表示方法的三个单词:
指理论或系统方法短语____________________,具体方法短语_____________________,一般方法短语______________
5.表指代:
代替同类不同物可数不可数名词=the+单数名词__________,代替同类不同物可数名词=a+单数名词____________,代替同类同物________,代替复数名词______,__________。
6.否定转移的三个条件
否定转移的反意疑问句用____定形式,人称和助动词跟_____句走。
7.命令动词词组命令某人做某事_____________________名词词组:
服从指导,在某人的指导下:
_____________________\_________________
8.attitude后面可加的介词______或_______.短语对---有好态度_____________________,采取一个积极的态度___________________________
9.含word的短语换句话说
简言之
遵守诺言
违背诺言
与----交谈
与---争吵
有消息传来
10.表倍数的三种方法:
11.以下短语的共同特点:
注意
习惯于
增加
导致
期盼
12.印象动词词组:
给某人留下深刻印象________________________使某人铭记某事___________________;名词词组给某人留下深刻印象____________________________,形容词词组为----所感动、对---有印象。
13.失望动词____________名词_____________________,物作主语的形容词_________________,人做主语的形容词词组对某人感到失望_____________________________,对某事感到失望_____________________________,
14.某人也是的三种基本结构:
________________________________________________,否定______________________________,的确如此的基本结构______________。
15.一般现在时三种表意功能:
谓语动词的构成___________________________,状语从句中的时态规则_______________,特殊用法:
begin,come,go,leave,start,arrive,end,return句子中有时间状语,用一般现在时表示________________________________________
16.现在进行时两种表意功能:
谓语动词的构成___________________________,come,go,leave,start,arrive,get,return,用进行时表示________________________________.进行时与副词always,often,forever,constantly连用表示_____________或____________的情感。
17.加ed的形容词_____做主语,表示______________.加ing的形容词_____做主语,表示______________.
18.cover的含义____________,__________,____________,________.短语用----把盖住-----
用-----盖着
被---覆盖(强调动作)
19.分开的两个单词,表把一个整体分成部分用______________短语把班级分成两组_______________________.你们分吃这个蛋糕________________________把它分成两半____________________表把放在一起的一堆人或东西分开用___________短语把穷人和富人分开___________________
20.不定代词、名词、数词、比较级最高级+of+关系代词引导的定语从句,关系词只能用代人___________,代物________
21.表参加小规模活动,口语用______________.参加会议群众性活动积极发挥作用______________加入党派组织或一群人________去了会议婚礼葬礼课堂学校报告______________
22.句子成分句首本句谈论的人或事叫_____________,主语的动作状态是________________,系动词后是_______________.
M2
一、句型背诵
1.她既善良又耐心,他解释英语语法很清楚,连我都能听懂。
2.她很严格,如果他不要求,我们一句话也不敢说。
3.但我觉得有陈老师教我,我会在考试中发挥出色的。
二、句法词法
1.makesure翻译成__________,___________,_______,_______.后面可加的介词_____或_______.词组有信心的___________________,一定要做某事______________.
2.耐心形容词_________,这个单词另一个意思________,名词___________.词组对----有耐心____________________,_______________忍耐某事____________________做某事有耐心____________________________.
3.在如此---以至于句式中用so或such填空。
-----_______beautiful(形容词、副词)that
-----_______beautifulagirl(形容词、副词+单数名词)that
-----_______beautifulweather/girls(形容词、副词+复数名词)that
-----_______abeautifulgirl(a+形容词、副词+单数名词)that
有much,many,few,little,用_________so与such的区别和感叹词_________和______的用法相似。
4.avoid后加什么词形_______
5.严格形容词_________,词组________________,______________副词__________
6.感激,欣赏名词______________,动词______________,后加动词形______________句型如果---我将不胜感激______________________________
7.admit承认做了某事后加动词形______________词组承认他是愚蠢的_____________________准许某人进入,接受某认为会员______________________,这个词组的被动形式_______________
8.result名词性词组:
由于+名词代词_______________,+逗号______________;没结果,白费____________________
动词性词组:
造成,导致__________________源于----的结果___________________
9.with的复合结构
有他教我(ing表主动表正在)_____________________
开着窗(形容词表状态)________________________
有作业要做(不定式表没做)_____________________
完成作业后(ed表被动表完成)_________________________
10.respect动词性词组:
因某事尊敬某人________________________
名词性词组满怀尊敬地__________________对---表示尊敬___________________代某人向------问候_____________________
11.prefer的用法
wouldprefer+_________意为______________,
单独的prefer可加_________或________
Prefersb+___________意为______________
喜欢---而不喜欢--两个短语_________________________________
宁愿---而不愿--___________________________
12.宁愿---也不的三种表示方法
宁愿不做某事---
Wouldrather加从句为虚拟语气,从句表现在用__________时态,从句表过去用__________时态。
13.翻译upto200people____________uptonow_______________beuptothejob_________________It’suptoyoutodoit___________
14.常见的直接接动词-ing形式的动词有:
承认____________,避免_________,建议_________,允许_______,感激__________,考虑________,延迟_______,喜欢_________,逃跑______,设想_______,结束_________,禁止__________,想象__________,保持________,介意__________,允许___________,练习________,风险_________,建议__________,理解________,错过_______,借口___________其中advise,allow,forbid,permit加sb之后要加____________
15.常见的直接接动词-ing形式的短语:
觉得想要—
放弃
忍不住
习惯于
持续
坚持
期待
推迟
贡献---
坚持
反对
多亏了
忙于
开始认真对待
---方面有问题
导致
注意
喜欢
值得
擅长
16.remember,forget,regret后面的动作已发生加____,没发生________;stopdoing___________stoptodosth_______;trydoing_____________trytodosth_________meantodosth___________
meandoing___________
17.动词like,love,prefer,hate后接如表示经常性、习惯性的动作常用动词_______形式,如表示特定情况或具体动作则常用_______.前有would/should时,后面则接__________.
18.begin,start,continue后跟不定式和动词-ing形式,通常没有差别。
但在下列三种情况下,其后需用_______
19.need表示“需要”,require表示“要求”,want表示“想要”时后面接动词________形式或____________结构。
20.true构成的短语:
符合,适用于__________________与---完全相同,准确,忠实____________遵守诺言,说话算数____________逼真,栩栩如生,活灵活现___________________
21.havesometrouble/difficulty/problems后面可加介词________或_____________
22.相似的形容词_____________短语________________名词相似点______________________
23.放松动词___________物作主语的形容词_______________人做主语的形容词_______________名词____________
24.句子成分介词、动词之后的成分是________________,说明宾语是什么或怎么样的成分是_______________.
14题答案admit,avoid,advise,allow,appreciate,consider(考虑),delay(延迟),enjoy,escape(逃跑),fancy(设想),finish,forbid(禁止),imagine,keep,mind,permit(允许),practise,risk(风险),suggest,understand,miss,excuse
15题答案feellike,giveup,can’thelp,be/getusedto,keepon,insiston,lookforwardto,putoff,devote…to,stickto,objectto,thanksto,bebusyin,getdownto,havesometrouble/difficulty/problems(in),leadto,payattentionto,befondof,beworth,begoodat
18题答案A. 当begin/start用于进行时时;
B. 当begin/start的主语是物时;
C. 当其后的动词为不可以用于进行时的表示心理活动或精神状态的动词时。
M3
一、句型背诵
1.多精彩的旅程啊!
2.我们吃的美味的饭菜是烹饪大师做的。
3.我们看见一些100多年以前建造的现在已废弃的农场。
4.阿富汗人和他们的骆驼这样运货一直到20世纪20年代。
二、句法词法
1.距离形容词遥远的_________名词距离___________词组在远方_________________稍远处(两种)__________________距六公里以外的地方_______________与某人保持距离_________________
2.refer构成的短语指的是某人,提及某人___________________参考查阅提及某事_________________将----称为----______________
3.take构成的词组
takeoff
takeup
takedown
takeon
takeover
4.上车船__________________下车船____________________
上小汽车___________________下小汽车___________________
5.scenery,scene,view,sight的区别:
不可数名,自然风光的总称由多个scene构成___________;可数名词,现场戏剧中的一幕,某一特定环境中呈现的景物___________;俯视的景物,见解意图__________眼睛看到的景色常用复数____________
短语
在场到场
看见
依某人的看法
一看到
看见
初见
6.遗弃放弃动词_____________后接__________形,词组沉湎于____________形容词______________,词组沉湎于____________
7.short构成的短语
简称,缩写
缺少
总之简言之
简称
8.向某人射击用_________,用枪把某人打死用_____________
9.词组直到才____________主句的动词通常是__________,无not时动词时__________性动词。
10.outof构成的短语
过时的(两个)分别作表语和定语
最新的当今的(两个)分别作表语和定语
出自,从---当中
失业
毫无疑问
杂乱的
失控
上气不接下气
看不见
出于尊敬
够不着
脱险
不适当,不得体
11.mind构成的短语
你介意---吗_______________后加______________词形;不要紧___________________记住_________________下决心____________
12.惊吓名词______________动词______________形容词_________,____________动词短语
恐吓某人做某事
恐吓某人不做某事
吓跑
13.面试、面谈名词_______________面试采访动词__________主考官___________被面试者_____________短语:
对某人的采访
求职面试
就某事采访某人
14.event、incident、accident、affair的区别:
影响重大,有历史意义的大事___________日常生活中的小冲突___________意外事故____________政治事务、公共事务、私事____________.
15.筋疲力尽动词____________名词_______________形容词___________形容词词组______________________
16.分词作定语,现在分词表_________________,其逻辑主语是_________的主语.过去分词表____________,单个单词放在被修饰词之___短语放在被修饰词之___相当于一个___________.
17.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态用_________时,谓语动词构成_____________
18.speed构成的短语
全速(两种)
低速
高速
达到---的速度
加速(两种)
12.句子成分修饰名词代词的成分是________________,对句中某一成分进行解释说明,语法上与该成分用同等作用的成分是_______________.
M4
一、句型背诵
1.你知道,自从我们上次见面以来已有六年了。
2.这是我第一次来你的家乡
3.这是我去过的最吸引人的地方之一
4.我觉得生活在这里很幸运
5.气候怎么样?
二、句法词法
1.since句式,自从----以来已经---时间了、自从----动作结束以来已经---时间了以it’s开头的句式__________________,时态规则_____________,不是以it’s开头的句式时态规则___________;过了一段时间就会-----________________;不久就---______________,大概不久就会---___________________
2.是该做----的时候了三种句型:
3.吸引动词________词组:
把---吸引到----___________________,吸引某人的注意________________;形容词____________对---有吸引力________________________;名词________,词组旅游胜地______________
4.幸运的__________,词组做某事运气好两种__________________,_________________________幸运地___________,不幸运地________________________
5.询问人的外貌和性格特征及对事物的评价想法两种句型
6.感官系动词有___________,____________,_______,______及sound,感官系动词的用法:
后加____词作表语,无__________时态,无______语态。
词组听起来像________,句型听起来好像_______
7.bother+_______或_________bothersb+___________havebother+___________________
8.putup,setup,build,found的区别:
建造高于平底的建筑物用_____,这一词组还表示________,_________.建立组织机构公司________建立机构,组织,国家_________,建造大的东西____________.
9.approach有_______,__________两种词性。
做某事的方法途径词组___________________
10.exchange构成的动词词组:
以---换取---____________________和---交换----_________________名词词组以---交换______________,交换_____________
11.get构成的短语
离开摆脱掉
允许进入,受影响,习惯于
插话收获
回来,拿回
使通过,把---讲清楚
克服,从---中恢复过来
10.修饰可数名词的三个许多
修饰不可数名词的三个许多
两者都可修饰的三个许多
11.现在完成时的两个表意:
典型的时间状语最近______以前_______到目前为止________(三种)在过去的几年里___________________这些日子_______________自从________________持续________________刚刚________已经_____
还未________
一些终止性的动作要换成对应的表示持续动作的词,才能和表示一段时间的时间状语连用
close---finish,end---
getup---
begin、start---
open---
die---
leave----
goout---
fallasleep---
return---
become---
borrow---
jointhearmy---
jointheParty---
catchacold-
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