登革热防控方案Word格式.docx
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对工地现场及生活区的塑料薄膜、一次性杯、饭盒、水坑等容器积水进行清理,贮水池每星期清理更换一次。
(二)与惠州市惠阳区除四害消杀服务站签订消杀合同,每月
4次定期对现场及生活区进行防四害消杀处理并做好登记台帐。
(三)对所有管理人员及工人宣传登革热疾病的病征,如出现发烧及时报告项目安全部。
(四)现场配备应急药品及体温计等,对疑似登革热病例要及时报告并送定点医院进行严格的隔离治疗。
医院线路如下:
惠台路-和畅东六路-仲恺大道-中信惠州医院。
篇二:
登革热防控工作方案 (1423字)
登革热是由登革热病毒引起,伊蚊传播的一种急性传染病。
20XX年以来我省深圳、广州、珠海、中山等多个地市先后出现
了本地感染的登革热疫情。
布雷图指数调查高于安全区,一旦有
输入性病例引入而未能被及时发现,则有可能引起登革热本地流行的风险,防控形势十分严峻。
为做好我县登革热的防控工作,有效预防和控制登革热疫情的发生,特制定本防控工作方案。
一、工作目标
全县各级医疗卫生单位要坚持当地政府主导、防治技术支持与群众自发并重的防控机制,做好以清理积水容器和科学灭蚊为重点的环境整治、宣传与监测并举的长效防控体系,形成“人人懂防控”的防控局面,严防登革热疫情发生,切实保障人民群众身体健康和生命安全,保障经济平稳较快发展和社会稳定。
二、工作内容
(一)加强爱国卫生运动全县各级医疗卫生单位要结合政府部
门充分发动群众力量,对村(居)道路、建筑工地、菜市场、废品收购站、外来人员聚居地等难点部位;
楼顶阳台、破空置房、锁门无人居住房、小夹巷、闲置用地和各类地下沟渠(下水道、房前屋后阴沟)等卫生死角开展全面的卫生整治行动。
做到无卫生死角、无积水积留、无暴露垃圾、无蚊蝇孳生,创造良好的卫生环境。
(二)加强消杀蚊虫
1.建立消杀队伍。
全县各级医疗卫生单位要成立灭蚊队伍,落实责任制度,明确责任人,实行“三统一”管理,即统一培训上岗、统一规程消杀、统一编队管理。
2.落实灭蚊工作。
全县各级医疗卫生单位要与政府部门结合
严格消杀蚊虫,确保灭蚊有序、有力、有效开展。
安排专人清理
积水容器等蚊子孳生场所,对成蚊越冬栖息场所、孳生地如地下室、车库、窖井、柴堆、各类管道、垃圾站、各种水体、单位及小区绿化、居室内家具壁橱后面等重点部位,定期组织成蚊消杀,做到村不漏户、户不漏角。
3.完善”布雷图指数”监测制度。
在人口密集的老城区、公园、学校、城中村、城乡结合部等重点环境和博贺镇建立监测网点,开展定期“布雷图指数”抽查,及时采集数据并分析,提供下一阶段工作建议。
(三)加强疫情监测和培训
1.医疗机构门诊监测。
要加强医疗机构发热门诊建设和管理,加大对具有发热、头痛、肌肉痛、皮疹和(或)面、颈、胸部潮红(即三红征)病人的筛查、诊断,发现疑似病例要及时向县疾
控中心报告和采样送检,并对病例进行防蚊隔离治疗。
对往来于
东南亚、南美洲、非洲、云南、珠江三角州、台湾等登革热易发地区的人员进行监测,督促其出现发热等情况及时就诊或体检。
发生疫情时,严格按照《广东省登革热防控工作指引(试行)》
(粤卫[20XX]31号)要求切实做好相关工作。
2.加强知识和技能培训。
由疾控中心对消杀灭蚊队伍进行知识培训和技术指导,规范开展消杀灭蚊工作。
医疗机构要加强对医务人员登革热防治知识与技能培训,提高登革热的诊断水平,减少误诊和漏诊。
(四)加强知识宣传活动
利用发放资料、张贴画报等手段宣传登革热相关知识及预防措施,有计划开展登革热防控知识讲座,通过报纸、广播、电视等媒体加强宣传,巩固知识深入人心,以切实增强广大群众自我防
范意识、公共卫生意识,形成良好的卫生习惯,做到人人皆知、
人人参与、人人动手。
(五)落实专项经费,做好应急准备建议财政部门尽快落实防控专项工作经费,并由我县爱卫办牵头,制定具体实施方案,实施全县的统一灭蚊行动。
全县各级医疗卫生单位结合防控工作实际,制定并完善应对登革热的防控工作方案。
做好应急消杀物资准备,加强消杀队伍、医疗队伍的建设,开展应急演练,确保发生突发情况时能够正确、迅速地作出反应。
篇三:
淡水街道登革热防控工作实施方案(1547字)
为进一步加强淡水街道20XX年度登革热防控工作,采取更科学、更有力的防控措施,结合我街道实际情况,特制定本方案。
按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,坚持政府主
导与群众自发并重的防控机制,继续做好以清理积水容器和科学灭蚊为重点的环境整治、宣传与监测并举的长效防控体系,形成
“有措施、懂防控”的防控局面,严防登革热疫情反复暴发,切实保障人民群众身体健康和生命安全,切实保障经济平稳较快发展和社会稳定。
(一)加大防治力度
1、开展宣传教育。
积极利用电视、报刊、广播等媒体开展广泛、有效的宣传教育,全面普及登革热防控知识,充分调动群众
积极性,自觉清除室内外蚊虫孳生场所,有效预防控制登革热。
各村(社区居)委会、街道各单位、各中小学校要积极入户,通过发放资料、张贴画报做好宣传工作,保证户户有资料、人人懂知识,同时要及时更新黑板报,有计划地开展登革热防控知识讲座,切实增强广大群众自我防范意识、公共卫生意识,形成良好的卫生习惯,做到人人皆知、人人参与、人人动手。
2、加强对重点难点区域的整治力度。
各村(社区居)委会、各单位要充分发动群众力量,对村(社区)道路、建筑工地、菜市场、废品收购站、外来人员聚居地等难点区域全面开展卫生整治行动,如楼顶阳台、破空置房、锁门无人居住房、小夹巷、闲置用地和各类地下沟渠(下水道、房前屋后阴沟、各类管道和阴窨),做到无卫生死角、无积水积留、无暴露垃圾、无蚊蝇孳生,创造良好的卫生环境。
3、充分利用创建活动载体做好环境整治工作。
环境整治要与各创建活动相结合,特别是与今年的文明城市复评工作相结合,与新农村建设相结合,与各种重大活动、节日相结合,继续发挥
学生、志愿者等队伍的作用,全面发动广大人民群众,形成人人
参与的局面。
1、由街道消杀站统一对各村(社区居)委会、街道各单位进行消杀,建立专业的灭蚊消杀队伍。
2、加强对专业消杀站督查与考核。
消杀站要根据不同时间段、不同村居制定出消杀工作安排时间表,我街道将采取随机抽查的方式加强对专业消杀站的督查考核。
进行消杀工作时需由熟悉情况的村(社区)工作人员进行陪同,做到消杀有陪同、有记录、有监测、有反馈,切实发挥专业消杀站的作用。
3、落实灭蚊工作。
各村(社区居)委会、各单位要严格按照
相关文件要求消灭蚊虫,做到统一时间、统一行动,对成蚊栖息场所、孳生地(如地下室、车库、窖井、柴堆、各类管道、垃圾站、各种水体、单位及小区绿化、居室内家具壁厨后面等重点部位),定期组织消杀工作,做到村不漏户、户不漏角,对于无法清除的积水可以使用缓释剂进行防治。
(三)强化督查考核
坚持“横向到边、纵向到底、条块结合、以块为主”的属地管理原则,严格落实网格化防控责任制,做到任务到人,工作到人,责任到人。
街道将定期或不定期对各村(社区居)委会、各单位进行督导,督导工作以环境卫生整治与蚊密度临测为主。
对督导不合格的村(社区)按照有关规定进行通报并实施问责,确保工作防控落实到位。
(四)做好应急准备
各村(社区居)委会、各单位要结合防控工作实际,制定并完善应对登革热的应急工作预案。
加强应急立项,做好各项物资准备,加强消杀队伍、医疗队伍的建设,确保发生突发情况时能够正确、迅速地作出反应。
三、保障措施
(一)加强组织领导。
各村(社区居)委会、各单位要进一步统一思想、提高认识,发扬一鼓作气、连续作战的精神,把做好登革热防控工作作为20XX年的一项重大任务,坚决打赢灭蚊
“攻坚战”。
(二)加强经费投入。
加快防控体系建设,完善防控工作软硬
件设施,加大经费投入力度,切实保障20XX年登革热防控有效开展。
(三)加强信息沟通。
各村(社区居)委会、各单位加强信息沟通,及时上报本辖区、本单位情况,确保登革热得到有效控制。
篇四:
南海实验小学登革热防控工作方案(1321字)
为进一步加强登革热防控工作,强化每个人的责任意识。
根据上级有关文件精神,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,现结合我校实际,特制定登革热防控工作责任方案。
一、组织领导:
学校成立由校长任组长的登革热防控工作领导小组,具体负责
落实防控工作。
周汉云
郭伟栓
组员:
罗美兰、邹明智、梁丽梅、顾辉、校医室医生、各班主任和辅导老师
二、防控工作网络化责任人及其职责:
为明确每个责任区的责任人,切实做到职责到人,责任到人,
工作到人,形成一条“一级抓一级,一级对一级负责”的登革热防控责任“链”,形成一张“横向到边、纵向到底”的登革热防控工作网络。
具体如下:
1、校长周汉云为我校登革热防控工作第一责任人。
全程指导、组织、督促各线人员积极做好登革热的防控工作,使防控工作达到区政府及卫生部门提出的要求。
2、总务处郭伟栓主任全面负责全校的登革热防控工作,经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查,并将检查结果向第一责任人汇报。
3、德育处主任罗美兰负责对全校师生进行登革热防控知识宣
传教育,组织、发动全校各班开展“登革热防控”主题班队会课,
并鼓励学生开展“小手牵大手”活动,对家长进行登革热防控的知识宣传。
4、总务处邹明智副主任负责组织安排全校卫生大扫除,翻盆倒罐,清理积水,消杀灭蚊。
各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。
三、防控工作小组及其职责:
1、宣传教育组(由德育处负责)
(1)通过宣传窗、广播、多媒体等宣传工具,广泛宣传讲解有关登革热的防控基本知识和预防措施。
(2)向全校各班下发有关登革热的预防知识材料,由班主任
利用班会课统一组织学生学习。
(3)学校办公室订做有关登革热预防知识的展板,供学生观看。
(4)各班级利用黑板报进行宣传有关登革热的预防知识。
(5)在升旗仪式时,开展“国旗下讲话”,进行登革热预防宣传。
通过以上各种形式的宣传教育,既避免学校师生产生不必要的
恐慌情绪,又普及科学防范知识。
让师生了解预防登革热就是要讲究卫生,不让蚊子有孳生场所,并积极开展灭蚊工作。
2、卫生保洁、督查组(学校办公室、大队部负责)
(1)校园环境卫生:
由大队部负责;
(2)教室、绿化场地卫生:
由班主任负责;
(3)教学楼公共区域卫生:
由办公室负责;
(4)各办公室、功能室卫生:
由各办公室、功能室负责人负
责;
(5)食堂卫生:
由食堂工作人员负责;
(6)学生个人卫生:
由班主任负责。
全校要深入广泛地开展爱国卫生运动,加大校园各个区域的卫生整治力度,倡导良好卫生习惯,创造健康卫生环境,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生,加强学校食堂卫生管理。
3、卫生消毒组:
(办公室负责)
学校办公室负责,指导对各教室、功能室、食堂等各幢楼、绿
化场地及下水道下,至少每周进行一次消毒。
4、晨检登记报告组:
(学校总务处、班主任负责)
每天早上对学生到课情况进行检查,对因病缺勤者要进行追查并做好登记工作,做好传染病病人及疑似病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
5、防控督查组:
(德育处、办公室负责)
由德育处处、办公室组织人员对全校的各办公室、各幢楼层、绿化场地等地的积水、罐装水、花瓶积水等容易使蚊子孳生的场
所进行检查,并整改。
篇五:
金东区登革热防控工作方案(2268字)
登革热是由登革热病毒经伊蚊传播引起的急性传染病。
由于人群对登革热病毒普遍缺乏免疫力,使得其传播迅猛、发病率极高。
20XX年义乌市发生了一起登革热暴发疫情,我区与该市接壤的
乡镇也发生了三例输入性病例。
白纹伊蚊在我区有着广泛的分布,密度也较高,因此,20XX年我区登革热疫情的防控形势将十分
严峻。
为有效防控登革热疫情,保障人民群众的身体健康和生命安全,特制订本工作方案。
(一)明确镇乡(街道)及相关部门职责,调动全社会的力量,落实登革热预防和控制措施,提高防治、诊疗技术水平,建立多
部门协作、群众广泛参与的防控机制,有效防控登革热疫情。
(二)强化宣传教育,充分发动群众,大力开展以防蚊灭蚊、环境整治、清除室内外白纹伊蚊孳生地为主的爱国卫生运动,将白纹伊蚊的布雷图指数控制在5以下,单位内蚊虫孳生的阳性容器小于2个。
(一)登革热疫情监测
责任单位:
卫生局、各镇乡(街道)
相关要求:
各卫生院(医院)要规范预检分诊和发热门诊,加
大对具有发热、头痛、肌肉痛、皮疹和(或)面、颈、胸部潮红
(即三红征)、血常规二系下降等症状病人的筛查、诊断,及时向疾控中心报告和采样送检,并对病例进行防蚊隔离治疗。
区疾控中心应对送检的样品及时检测分析,综合疫情监测结果,及时分析登革热发生流行的可能性及发展趋势。
对曾发生登革热确诊病例的社区(村居)周边1000米范围内,开展经常性的监测工作,及时报告可疑病例,要求全年开展,3-11月重点加强监测。
(二)蚊媒监测
卫生局(疾控中心)、各镇乡(街道)
对有确诊病例的村每月进行伊蚊幼虫密度、成蚊密度以及成蚊种群监测,对未发生确诊病例的社区(村居)进行随
机抽查。
要求6-10月重点加大监测面。
(三)高危人群和流动人口密集地区监测
卫生局、公安分局、交通局、旅游局、外经贸局、出入境检验检疫局、火车南站、汽车东站等。
对与东南亚、南美洲、非洲等登革热易发地区往来密切的人员进行监测;
做好车站、宾馆、口岸等领域的监测。
(四)积极开展宣传
宣传部,各镇乡(街道)、各机关单位
组建健康宣教队伍,深入社区、农村、家庭及企业等单位,以板报、横幅、宣传单、讲座培训、文艺节目等形式,进行全方位、贴近群众的宣传,尤其是对重点防控区域必须开展入户教育,普及登革热防控知识,提高登革热防控意识。
要求全年开展,重点季节加大宣传力度。
(五)积极消灭蚊虫
各镇乡(街道)、爱卫办
建立消杀队伍,配置充足的消杀药械,规范开展灭蚊工作。
全区定期对蚊虫进行若干轮次的统一消杀,其他时间灭
蚊频率原则上7~10天一次,具体可根据气候、蚊虫孳生地、蚊
密度等综合情况适当调整,对曾有确诊病例的村适当增加灭蚊频次。
当外环境最高气温达16℃时,应开展全方位、立体式灭蚊工作,外环境和家庭灭蚊同时进行;
当外环境气温低于16℃但室内高于16℃时,有关单位和家庭要开展室内灭蚊,每月一次。
指标要求:
成蚊密度人诱法每30分钟成蚊叮咬率少于1只;
白纹伊蚊的布雷图指数控制在5以下;
单位内蚊虫孳生的阳性容器小于2个。
(六)环境卫生整治
建立卫生整治清洁队伍,对各重点难点部位进行重
点整治。
全区定期开展若干轮次的统一环境整治工作,各镇乡
(街道)抓好社区(村居)日常保洁,每月组织开展一次卫生大整治。
机关、企事业单位要坚持实施周末卫生日制度,每周五下午专门组织力量开展本单位环境整治。
做到无卫生死角,无积水积留,无暴露垃圾,无蚊蝇孳生,创造健康的卫生环境。
(七)做好应急准备
区府办、卫生局、财政局、各镇乡(街道)、各机关单位、区疾控中心、各卫生院(医院)等
建立应急工作机制,开展防控培训和演练,确保发
生突发情况时能够正确、迅速地作出反应;
建立执行力强的应急处置疫情队伍,包括干部工作队伍、清洁消杀队伍、医疗专业队伍、志愿者队伍等;
财政部门保障必要的工作经费;
疾控中心根据疫情需要做好登革热防控的应急物资储备和消杀业务指导;
各卫生院(医院)要进一步提高登革热诊断水平,减少漏诊和误诊,对病患做到早发现、早隔离、早救治;
卫生部门根据疫情的发展和预防控制工作需要,在必要时依法向提出封锁、隔离有关地区及限制有关人员出入的建议;
公安部门要密切关注公共卫生事件有关的社会动态,依法落实各项强制封锁和隔离的措施;
各镇乡
(街道)、各相关单位协同卫生、公安等部门做好各项防控工作,维护社会稳定。
区公共卫生管理委员会负责登革热防控工作的领导、组织、协调,各镇乡(街道)成立相应工作组织,贯彻执行群防群控工作机制,落实人员,稳定队伍,确保防控工
作的长效化、有序化,把做好登革热防控工作做为20XX年的一
项重大任务,坚决打赢防蚊灭蚊“攻坚战”。
(二)加大经费投入。
加快疾控体系建设,完善防控工作软硬件设施。
各镇乡(街道)、各有关部门要安排落实好必要的防控经费。
(三)加强工作指导。
卫生等部门加强对基层防控工作的指导,定期讨论分析防控形势,研究制定防控指导意见,加强对防控工作的评估。
四、考核评估
(一)评估内容:
经费投入情况、健康教育开展情况、环境治
理情况、蚊媒密度指标、疫情处理情况、监测指标完成情况、传
染病管理与病人救治情况等。
(二)考核形式:
区政府将组织相关部门定期进行检查考核,并通报考核结果。
对没有严格落实防控措施的地方,将给予通报要求限期整改;
对因工作失职造成登革热疫情扩散的将按照有关法律法规追究责任。
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标
完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出
评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·
G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
4.2考评、考核管理办法
4.2.1考评、考核的组织:
考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。
4.2.2考评、考核的原则:
重点考核原则——以工作目标和工
作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;
分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核;
主体对应原则——由各自的直接上级进行考核,并对考核结果及时沟通
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