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家庭是孩子的主要活动场所,孩子经历着、感受着家庭的一日生活所带给他们的一切体验。
如果父母能很好地利用这一契机,使孩子在潜移默化中学会识恩、知恩,培养他们的识恩、知恩的能力和心向,必将取得很好的效果。
首先,孩子总认为世上的一切事物都是有生命、有思想、有感觉的,因此,家长可以借此采用移情的方法,让孩子学会识别和感受他人的情
感、控制消极行为,从而引导孩子做出互助、分享和谦让等积极行为。
其次,作为家长,应尽可能在家中创设感恩的氛围,并且为孩子提供多种实践机会,在各种实践活动中,有意识的抓住时机,启发、诱导孩子对别人的利他行为进行识别和感受。
另外,家长还可以给孩子讲短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的传记。
6、让孩子知道父母并没有想要孩子回报
父母们常常会在孩子面前说:
“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你!
”表面上是希望通过这种方法强化父母付出的多,其实恰恰相反,这给孩子造成了心理负担,它暗示了“我付出给你,你要偿还"
,这样孩子就算回报也不是出于真心的,孩子会以“形式对形式"
来感恩
7、教育孩子积极参加集体活动
父母可以让孩子多参加集体活动,鼓励孩子关心集体,培养孩子对集体、家庭的责任,进而在孩子心目中才有对社会、国家的责任。
总之,让孩子懂得奉献,懂得关心别人,他才能学会感恩。
8、让孩子从点滴小事做起
父母要知道,孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。
父母要让孩子从细微处人手,从小事做起。
为了让孩子懂得主动尊敬他人,感恩大家,父母可以从“、晚安"
开始培养孩子讲礼貌的习惯。
通过生活中的小事,让孩子知道人与人之间要友好相待。
若自己有能力,要懂得付出和服务,而当别人有恩于自己时,要懂得感恩。
也只
有懂得感恩的孩子,才能学会感激亲人给予他的一切,懂得感激在他成长过程中支持和帮助过他的每个人。
9、让孩子在对比中学会感恩
父母可以带孩子到孤儿院或伤残医院参观,可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等,让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西,改变孩子的冷漠,从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。
10、教会孩子掌握好沟通与交流的方法
父母可以通过良好的沟通,开启孩子的心灵之门,并善于营造温馨、充满关爱的家庭氛围,让孩子爱父母、爱家庭,并通过父母的“榜样”,促发其感恩之心。
听过一位母亲说过这样的一句话:
“我们的世界,大门为你们敞开,你们不想进来;
你们的世界,我们想进去,你们又不肯。
”可见,不能良好地沟通,就无法让孩子走进父母的心世界,无法让孩子了解父母的付出与辛苦,就很难让孩子有颗感恩的心。
篇二:
如何教会孩子懂得感恩
如何教会孩子懂得感恩
在家庭中,家长教育孩子学会感恩,就从让他学会尊重长者、孝敬父母做起吧,因为这本身也是中华民族的传统美德。
有无孝敬父母的习惯,不单单是子女对父母的关系,其实质是一个能否关心他人、能否自觉奉献的大问题。
在家里能养成孝敬父母的好习惯,通常在学校就能懂得尊敬师长,懂得团结帮助同学,将来在工作中也能知道关心同事,也能懂得回馈社会。
因而我们家长千万不能忽视培养孩子的这种习惯,让他从小懂得感恩。
从现在起赶快行动起来吧!
第一步,就从家庭中做起。
具体的措施如下:
1、建立合理的长幼有别的家庭关系。
让孩子知道:
父母是家庭生活的供养者,而且他们有丰富的生活经验,自然应当成为家庭的核心和主事人;
孩子应当在父母的指导下生活、学习。
现在在不少家庭中,孩子是“小太阳”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母的好习惯了。
2、让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。
现在不少孩子不知道父母的工作情况,不知道父母的钱是怎么得来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母给他们吃好、穿好、用好是天经地义的。
这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?
为此,父母应当有意识地经常把自己在外工作和收入情况告诉孩子,说得越具体越好,从而让孩子明白父母的钱来之不易。
自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
3、从小事入手培养孩子孝敬父母的行为习惯。
给孩子定一些规矩:
要求孩子每天要问候下班回家的父母;
当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;
当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;
当父母生病时,孩子应主动照顾、多说宽慰话、替他们接待客人等。
孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆摆筷子。
这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念。
4、家长要以身作则,父母本人要做孝敬长辈的楷模。
孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈的态度影响。
现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。
有些中年夫妇不仅不照顾自己的父母,还从他们身上“揩油”,这给孩子的影响就更不好了。
因此,我们不仅要管好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾年迈的父母。
如果没跟老人住在一起,节假日一定要带孩子回去看看老人,帮老人做做家务、说说话,尽一份子女应尽的责任和义务。
如此一来,孩子耳濡目染、潜移默化,也会渐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。
5、让孩子知道帮助是互动、互惠的道理。
现在不少孩子虽然能坦然接受别人的恩惠,却不懂得回应。
也许,对方并不期待你的回馈或报答,但并不表示受惠的人可以因而忽略对方的付出。
长期辜负别人的付出,其实是自己的损失。
没有道、没有回馈,就无法体会彼此的好意在互动之间是多么的幸福,也很可能因而无法继续得到对方的恩惠。
所以,当你得到别人的恩惠时,千万记得说声“!
”同时你要多想想,你能为他做点什么?
当他需要你的帮助时,你应当毫不犹豫地伸出你的双手。
家长朋友,当你在为孩子的成绩苦恼,当你在为孩子的成长担忧时,你可曾想过,他的最根本的问题出在什么地方?
指导他一切行为的思想意识是不是出了什么问题?
你只要抓住了主要矛盾,相信所有的问题都会得到改观的。
或许这不能保证让孩子的成绩达到你的预期,或许这不能保证让孩子的各方面都尽善尽美;
但我可以肯定的是,解决了思想上最实质问题的孩子,懂得珍惜今天、懂得心怀感激的孩子,他在成长的道路上一直是在健康地前行着的,这样的孩子,你还有必要为他担那么多的心吗?
如果有这样两类的孩子,将来他们长大成人后,前者事业成功,甚至飞黄腾达,但却漠视亲情、友情,不懂得奉献、不懂得回报社会;
而后者尽管能力稍差,甚至平平常常,但却珍视亲情、友情,懂得孝敬父母大人,懂得无私奉献,懂得帮助别人。
家长朋友,如果你是他们的父母,你更希望孩子是哪一类人呢?
说句私心话,等到孩子长大成人,即便他功成名就,你也已步入老年,你更希望从孩子那得到的是什么?
是一年、半载不露面,仨月、俩月不来电的无情?
还是亲情融融,能陪您说说话,能帮你洗洗碗、捶捶背的孝敬呢?
社会需要精英,但更需要有情有义的精英;
社会也需要凡人,毕竟有各行各业。
人的智力有高低,能力有大小,我们应该承认这个现实,只要我们大人和孩子都努力过,只要我们家长在培育孩子的道路上抓住了重点,把握了关键,相信笑到最后的一定是我们。
年轻的家长,当你想明白了这些道理,你还需要为孩子今天的一些得失而寝食难安吗?
你还需要为孩子的成长过程而过于忧虑犯愁吗?
只要你在家庭教育的问题上,认识正确,思路清晰,操作得当,你现在完全有理由放稳心态,笑看庭前花开花落,静观天外云卷云舒。
篇三:
教育体会:
教会孩子懂得感恩
要教孩子懂得感恩滴水之恩,当涌泉相报。
该让孩子懂得这个道理。
人们都说,父母是最无私的,不要求孩子回报。
我觉得,这不是美徳,对于今天的独生子女,父母应该要求回报,其目的是教会孩子怎样去回报自己的家人,怎样去回报社会。
不向孩子讨要赡养费的做法是不明智的。
让孩子知道感恩现在的问题是,我们今天有许多在家人溺爱中长大的独生子女,从没有过回报的意识。
他们认为別人为他们所做的一切都是应该的,不需要,更不需要回报。
他是核心,一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样,是自然规律,天经地义。
一旦做的不好,家长就罪责难逃。
妈妈做好了饭菜,孩子不问这饭菜是怎么来的,不问妈妈为这顿饭菜付出了多少辛苦,也不管长辈们是否吃过,上桌就吃,吃得不顺口,还要大喊大叫闹绝食。
妈妈给的零用钱,孩子理所当然地收下,还不时说着'
'
怎么才这么少,抠门儿!
花起钱来,孩子大手大脚,一次可以买十几串羊肉,几十瓶饮料请客。
孩子从末想过,爸爸妈妈挣钱有多么不容易。
孩子为什么不珍惜父母的劳动,为什么不珍惜钱和物,因为他们不知道这一切是怎么来的,以为是从天上掉下来的,一切都来得容易,他享用理所当然。
甚至还有孩子要状告父母动了他压税钱的怪现象,更有媒体说,用压税钱交学费,家长违反了教育法,我不知道这会不会让孩子混淆了是非的概念。
孩子通常认为自己学习成绩不好,是因为家庭环境不够优越,或者是老师教的不好。
自己找不到工作,是因为家长没有门路。
他们甚至连男欢女爱的激情也是为了他人,家长不准备好一切,他们愿意一辈子独身。
即使传宗接代,也是为父母尽孝的所为。
在他们心里丝毫没有责任和感恩。
让孩子知道什么事情是该他自己做的是很有必要的,让孩子接触一生活的艰辛,体验一下挣钱的不易,有利于培养孩子的责任心,报恩感。
能磨练孩子的学习毅力,任何事情都是功在其外,成功之道都是反道。
千万不要剝夺孩子实践报恩的机会。
你可以为孩子做些事情,但一定要让孩子知道这是他自己应该做的,我们不能养成不让孩子做家务的习惯。
每个父母都希望自己的孩子能孝敬自己,但是在小的时候,价值观形成的关键时刻,却不让他锻炼。
习惯是人的第二天性,一旦养成,要想改变必然要经历痛苦。
好习惯要从小培养,那种希望孩子长大了自然就会了的想法是不切实际的。
教育的本质是养成和培养,是一点一滴的积累,把爱藏在心里,教会孩子回报才是一种大爱。
爱的种子需要培育过去常说养儿方知父母恩,这说明了孩子在报恩这方面有多欠缺。
要让孩子知道他是怎么来的,都有那些人曾经帮助过他,要让孩子在心里记着时刻寻找机会去回报曾经帮助过他的人,他才能在社会上立足。
我的学校曾有二个表子妹学生,都是独生子女,且在一班里。
男的出生时家里欢天喜地。
几个月后,当他的表妹降生时却没有他那么幸运,孩子从小就认为自己是个多余的人,因为她是个女孩,才让妈妈受了这么多的苦。
她从小就学会了替父母分担痛苦,尽管她特别懂事,也无法换来家人的怜悯,因为她剝夺了家庭传承姓氏的希望。
她从小是在自生自灭的环境下长大的,没有关心和溺爱,即使吃一口哥哥留下的剩饭,她也心存感激,洗碗,扫地是她表达感恩的通常做法。
她发誓要用万分的努力来为自己赎罪,她的笔记本里记下的都是老师和同学们给她的帮助。
她喜欢学习,因为只有在学习中她才能和其他小朋友平起平坐。
她感激她身边的每一个人,她的学习成绩大家可想而知。
至于他的哥哥,从小到大都被家里视为精神支柱,稍不如意就让家里断子绝用来吆胁,在这场搏奕中,获胜的总是哥哥。
妹妹照顾哥哥更是天经地义,哥哥吃的丶穿的丶用的都是最好的。
爷爷奶奶更是视为心中的太阳,不允许受到丁点的委屈。
直到有一天家长才明白即使倾其所有也不能满足孩子的需求,他们才不得不承认自己在教育中的失败。
尽管这样,这孩子从小并没有欢乐,到处都受欺负,他胆小,不敢出门,没有朋友,满脑子都是防他人的戒备心里,由于不爱表达,不会生存,不会交融,绝望郁闷常压抑心头。
人在轻松愉快时学习的潜力才能激活。
虽然他也知道学习的重要性,他刻苦学习,不是为了获取智慧,而是逞强斗狠,出人头地,想用学习成绩压倒他人,发泄心中的怨气。
他经常熬夜到很晚,面对众多的家教,他常感力不从心,他没有时间去玩,去笑,身体状况也弱不经风,
时常感冒。
尽管他全身心的应付学习,可是学习成绩依然不尽人意。
对他来说走出困境的最好办法,就是学会奉献,学会感恩,从极端自私的阴影中解脱出来。
要让孩子知道父母的不易,懂得孝敬,感恩,责任和奉献,要让他从小知道父母为他付出的心血,周围人给予的关爱。
一个孩子如果把回报父母,回报家族,回报团队,回报社会,放在心上,什么样的困难对他来说都不在话下。
一棵小树的成长,离不开和雨露,离不开土壤和养料。
当它长成大树,变成木材,建成高楼大厦,是它应尽的责任,这就是人们种树的理由,如果不能成才,小树应该感到愧疚。
同样,一个孩子的成长,也离不开亲人们的关怀和爱护,离不开老师丶同学和许多人的教育和帮助。
孩子应该把这些爱牢牢记在心中,好好学习,勤奋工作,用自身存在的价值去回报人们给他的爱,成才是他的本份。
让他知道他得到多少爱,这样的人才会去爱别人,千万不要剝夺他实践奉献爱的机会,要从一言一行教他学会感恩,要教会他想到,说到和做到,要让他们明白,对父母的孝敬仅说不做或者者是仅做不说都是不够的。
孩子的正确价值观是靠灌输和培养的,孩子不知感恩,无情无义,极端自私其实并不是孩子的过错,这都是我们溺爱的结果。
孩子只要了解了父母的艰辛,才会热爱父母,承担责任,他的学习才有持续的动力,才能取得优异的成绩。
你可以为孩子做些本该他自己做的事情,但事先一定要让孩子知道这件事情本该他自己做。
如果你让孩子养成了享受的习惯,那些看似简单的道理他也不明白。
追求享受是人的天性,人只有在受到磨难时理性思维才会被激活,这就是困而知之的道理。
让孩子学感恩其实也是制造困境的一种途径,千万不要小看了它的作用。
感恩不同于酬,感恩是从心自发的感激之情,不能用价值来&
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量,反之酬则容易䧟入等价交换的功利思想。
一个人如果脑子里只有利益交换不慬得感恩是走不远的。
孩子和父母之间的情感是一种自然的发自心的亲情。
父母并不希冀什么回报,而每个孝敬父母的孩子都应该知道回报,也应该黙黙地丶自觉地回报。
正是这种亲情维系着每一个家庭,成为家庭幸福的凝聚力。
所以,一个家庭是不是幸福,并不在于钱的多少,而在于家庭成员之间亲情的深浅,家庭凝聚力的大小。
父母不要企盼孩子多么有才,才不是盼来的,而是培养出来的,只要你用人格的力量把孩子培养成人,一定会有一个幸福的家,他一定就会成才的。
孝顺的人住往也是有爱的人,一个不犯上的人,要教孩子懂得感恩滴水之恩,当涌泉相报。
所以,一个家庭是不是幸福,并不在于钱的多少,而在于家庭成员之间亲情的深浅,家庭凝聚力的大小。
父母不要企盼孩子多么有才,才不是盼来的,而是培养出来的,只要你用人格
的力量把孩子培养成人,一定会有一个幸福的家,他一定就会成才的。
孝顺的人住往也是有爱的人,一个不犯上的人,一个宽容的人,一个有责任的人,一个肯奉献的人,这样的人无论到哪里,都能成才。
如果你想让自己的孩子有所作为,从小就要教会孩子感恩,当他把这种亲情扩展到社会,能让他身边的人感到幸福,再加上他本人的能力和知识,他一定能幸福,他也就成了有用之才。
所以,教育孩子就先从感恩做起吧。
人,一个宽容的人,一个有责任的人,一个肯奉献的人,这样的人无论到哪里,都能成才。
篇四:
现在的孩子似乎不懂得感恩,好像大人所做的一切都是应该的,这种认知心理对于他们的健康成长会有不良影响。
有没有一些具体的方法培养孩子感恩的心理呢
学会感恩,懂得感恩应该是家庭教育的重要容,我教育女儿的一些方法可能可以为大家提供借鉴:
一、适当地安排一些力所能及的家务活给女儿做,让她体会劳动的艰辛,在艰辛中感恩父母的辛劳。
二、逢年过节和女儿一起打给家乡的爷爷、奶奶,传去美好的祝愿。
也告诉女儿妈妈已经寄了一些钱给爷爷、奶奶。
三、教师节提醒女儿给老师写感信,感老师对自己的辛勤培育。
四、带女儿回家乡给爷爷、奶奶庆祝生日。
去年暑假,我带女儿去旅游时,乘坐地铁经常很拥挤,找不到座位要站着。
在这情况下,女儿有几次都是得到了一个座位却让给我座,宁愿自己站着。
这对于旅游中跑了一天,脚酸背痛的孩子来说是多么不容易呀!
家庭教育是快乐的,也是十分艰辛的,贵在坚持,贵在同心。
篇五:
怎样教孩子懂得感恩
怎样教孩子懂得感恩
教学目标:
1、帮助家长了解孩子不知道感恩的原因所在。
2、指导家长怎样培养孩子懂得感恩。
3、通过学习,增进老师和学生家长之间的交流与沟通,使得学校教育与家庭教育有机结合。
教学重难点:
让家长们明白培养孩子懂得感恩的重要性,并且教会他们一些培养孩子懂得感恩的方法。
教具准备:
多媒体
教学过程:
一、导入揭题
尊敬的各位家长,大家晚上好!
非常有幸能和你们一起学习关于家庭教育方面的知识。
首先,我想讲两件我自己亲眼目睹的小事给大家听听。
1、车站,一位母亲手里拎着塞得满满的几个包,跟在比自己高一个头的孩子身后,上了车后,她帮孩子找了个靠窗的座位,又帮孩子把包放好。
刚开口说了句“儿子,到学校后打个回家”孩子一口把话接过去,“你烦不烦啊,赶紧走!
”
2、现在,国家为每个寄宿制学校的学生免费提供每天3元钱的营养早餐,这个学期我校正式启动了“营养早餐工程”。
可以吃到免费早餐了,孩子们非常高兴。
但在发放免费早餐的第一天,老师们就看见了一件影响极不好的事情:
一些孩子吃鸡蛋只吃蛋白不吃蛋黄,把蛋黄扔到了校园的垃圾桶里。
我们看着可心疼了。
上述两件事情值得我们深刻反思。
为什么父母付出了那么多,却换不来自己孩子一句感的话语。
为什么我们常感叹,“现在的孩子身在福中不知福。
”原因在于他们不懂得感恩。
因此,今晚我们共同探讨的主题就是怎样教孩子懂得感恩。
(板书课题)
常言说得好:
懂得爱的孩子才能够得到更多的快乐。
因此教会孩子如何感恩很重要。
接下来就让我们一起来了解一下现在的孩子不懂得感恩的原因吧!
二、探究问题存在的原因
孩子感恩意识的缺乏有他自身的原因,但更重要的原因则是我们家庭教育的不重视甚至是纵容。
1、现在的孩子多为独生子女,家长们很容易溺爱,对孩子的照顾简直是无微不至,特别是由爷爷奶奶带的孩子,大多往往是无条件的满足孩子各方面的需要。
长此以往,孩子就会认为家长的付出和对自己的百依百顺是应该的。
2、随着人们生活水平的提高,即便是农村孩子,也很少吃苦。
家长们觉得,自己小的时候吃的苦就够多了,哪能让孩子再吃苦,孩子只要好好读书就够了。
于是,本该让孩子自己承担的许多事情,家长们都包办代替了。
时间一长,孩子就吃不了苦、怕吃苦。
各位家长,针对上述问题,想一想,你家存在这样的情况吗?
三、寻找解决问题的方法
看来,我们都已意识到了问题的严重性,那么接下来就让我们一起来探讨一下解决问题的方法。
1、不要让孩子养成“衣来伸手,饭来口”的坏毛病,要培养孩子的自理能力。
如果父母对孩子照顾太多,那么孩子就会渐渐习惯父母的照顾,把父母的付出看成是理所当然的。
在可能的情况下,要让孩子多做一些力所能及的事情。
鼓励孩子多帮家长做事。
我们学校的每个孩子都有一本《感恩家务记录》,学校要求学生们在家要帮父母做事,做了之后要有相应的记录,并且要有父母的签名以及评价。
学校这样做的目的就是为了教会学生懂得感恩父母。
请家长们一定要指导、督促自己的孩子认真做好感恩家务。
2、父母要为孩子做榜样。
相信许多家长都看过这样的一个广告:
一位母亲为自己年迈的婆婆洗脚,“都累了一天了,还不歇着”“妈,我不累。
”这一切,旁边的孩子看在眼里。
孩子也去打了一盆水,晃晃悠悠端到妈妈面前要给妈妈洗脚,“妈妈,我也给你讲小鸭子的故事。
”(课件出示这一广告,以便加深映像)
请家长说说自己看到这个广告以后有什么感受?
这一广告充分的说明了一点,父母就是孩子的榜样。
要教孩子懂得感恩,自己首先就要做到。
3、教会孩子懂得分享。
在家里,有好吃的东西时,你会让孩子一个人吃呢,还是大家一起
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