湖北省襄阳市中考英语冲刺试题及答案Word文件下载.docx
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19:
{i:
0;s:
15331:
"高一数学三角函数测试题及答案打印doc@#@高一数学三角函数测试题@#@考试范围:
@#@xxx;@#@考试时间:
@#@100分钟;@#@命题人:
@#@xxx@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@总分@#@得分@#@注意事项:
@#@@#@1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息@#@2.请将答案正确填写在答题卡上@#@第I卷(选择题)@#@请点击修改第I卷的文字说明@#@评卷人@#@得分@#@一、选择题@#@1.同时具有性质①最小正周期是;@#@②图象关于直线对称;@#@③在上是增函数的一个函数为()@#@A.B.@#@C.D.@#@2.已知函数的部分图象如图所示,则()@#@A.B.@#@C.D.@#@3.将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象,若函数在区间和上均单调递增,则实数的取值范围是()@#@A.B.@#@C.D.@#@4.把化成的形式是()@#@A.B.C.D.@#@5.函数的一个单调减区间是()@#@A.B.C.D.@#@6.为得到函数的图像,只需将函数的图象()@#@A.向左平移个长度单位B.向右平移个长度单位@#@C.向左平移个长度单位D.向右平移个长度单位@#@7.下列命题正确的是()@#@A.函数在区间内单调递增@#@B.函数的图像是关于直线成轴对称的图形@#@C.函数的最小正周期为@#@D.函数的图像是关于点成中心对称的图形@#@8.下列四个函数中,既是上的减函数,又是以为周期的偶函数的是()@#@A.B.@#@C.D.@#@9.下列各点中,可作为函数的对称中心的是()@#@A.B.C.D.@#@10.若,且为第四象限角,则的值等于()@#@A.B.C.D.@#@11.已知,那么角是()@#@A.第一或第二象限角B.第二或第三象限@#@C.第一或第四象限角D.第三或第四象限角@#@12.函数在区间内的图象是()@#@第II卷(非选择题)@#@请点击修改第II卷的文字说明@#@评卷人@#@得分@#@二、填空题@#@13.已知,求@#@14.如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成”函数,给出下列函数:
@#@
(1);@#@
(2);@#@(3);@#@(4);@#@(5),其中“互为生成”函数的有.(请填写序号)@#@15.在0°@#@到360°@#@范围内与角380°@#@终边相同的角为________.@#@16.求值:
@#@.@#@评卷人@#@得分@#@三、解答题@#@17.将函数的图象上的每一点的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的一半,再将图象向右平移个单位长度得到函数的图象.@#@
(1)直接写出的表达式,并求出在上的值域;@#@@#@
(2)求出在上的单调区间.@#@18.已知,求:
@#@@#@(Ⅰ)的对称轴方程;@#@@#@(Ⅱ)的单调递增区间;@#@@#@(Ⅲ)若方程在上有解,求实数的取值范围.@#@19.已知角α终边经过点P(x,﹣@#@)(x≠0),且cosα=@#@x,求sinα+@#@的值.@#@20.设函数,则下列判断正确的是()@#@(A)函数的一条对称轴为@#@(B)函数在区间内单调递增@#@(C),使@#@(D),使得函数在其定义域内为偶函数@#@21.已知函数(其中)的周期为,其图象上一个最高点为.@#@
(1)求的解析式,并求其单调减区间;@#@@#@
(2)当时,求出的最值及相应的的取值,并求出函数的值域.@#@22.已知向量,设函数.@#@
(1)若,求的单调递增区间;@#@@#@
(2)在中,角所对的边分别为,且,求的面积的最大值.@#@参考答案@#@1.C@#@【来源】【百强校】2017届四川双流中学高三必得分训练5数学(文)试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@最小正周期是的函数只有B和C,但图象关于直线对称的函数只有答案C.故应选C.@#@考点:
@#@三角函数的图象和性质.@#@【易错点晴】三角函数的图像和性质是中学数学中的重要内容和工具,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以①最小正周期是;@#@②图象关于直线对称;@#@③在上是增函数为背景,考查的是正弦函数的图象和性质及数形结合的数学思想等有关知识和方法的综合运用.解答本题时要充分利用题设中提供的四个选择支的四个三角函数解析式,筛选出符合题设条件的答案,从而使得问题获解.@#@2.D@#@【来源】【百强校】2017届四川双流中学高三11月复测数学(文)试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@从题设所提供是图象可以看出:
@#@,则,即.又,即.故应选D.@#@考点:
@#@三角函数的图象和性质及数形结合的数学思想的综合运用.@#@【易错点晴】三角函数的图象和性质是中学数学中的重要内容和工具,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以函数的解析式所对应的图象为背景,考查的是余弦函数的图象和性质及数形结合的数学思想等有关知识和方法的综合运用.解答本题时要充分利用题设中图象所提供的数据信息,求出,进而确定,使得问题获解.@#@3.A@#@【来源】【百强校】2017届河北沧州一中高三11月月考数学(理)试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@因函数的图象向右平移个单位后得到函数,故该函数的单调递增区间为,即,由题设可得,解之得,应选A.@#@考点:
@#@余弦函数的单调性及运用.@#@4.D@#@【来源】同步君人教A版必修4第一章1.1.2弧度制@#@【解析】,故选D.@#@考点:
@#@弧度制与角度制的换算.@#@5.C@#@【来源】【百强校】2015-2016学年广东东莞东华高中高一4月月考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@,,时,,故选C.@#@考点:
@#@三角函数的单调性.@#@6.A@#@【来源】【百强校】2015-2016学年河北省武邑中学高一上周考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@,因此把向左平移个单位.故选A.@#@考点:
@#@三角函数图象的平移变换.@#@7.D@#@【来源】【百强校】2016届陕西黄陵中学高三下二模考试数学(文)试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@由函数在区间内单调递增,单调递减;@#@由的图象其图象不关于直线对称;@#@,故其最小正周期为;@#@将代入,得,可知点为函数图象与轴的交点,故函数的图象是关于点成中心对称的图形.@#@考点:
@#@三角函数图象的性质.@#@8.D@#@【来源】同步君人教A版必修4第一章1.4.2正弦函数、余弦函数的性质@#@【解析】根据三角函数的图象和性质知,是周期为的奇函数,且在上是增函数;@#@是周期为的偶函数,且在上是增函数;@#@是周期为的偶函数,且在上是减函数;@#@在上是减函数,且是以为周期的偶函数,只有满足所有的性质,故选D.@#@考点:
@#@三角函数的周期性及单调性.@#@9.D@#@【来源】【百强校】2015-2016学年浙江省金华十校高一上学期调研数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@函数的对称中心为,当时为,故选D.@#@考点:
@#@正切函数的对称中心.@#@10.D@#@【来源】2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一11月月考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@,又因为为第四象限角,所以,那么,故选D.@#@考点:
@#@同角基本关系式@#@11.D@#@【来源】【百强校】2015-2016学年海南省国兴中学高一上第三次月考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@,或.@#@当时为第三象限角;@#@当时为第四象限角.故D正确.@#@考点:
@#@象限角的符号问题.@#@12.D@#@【来源】【百强校】2016届云南省昆明一中高三第八次考前训练文科数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@当时,,当时,,选D.@#@考点:
@#@三角函数的图象与性质.@#@13.@#@【来源】2015-2016学年河北承德八中高一下学期期中数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@@#@由同角间三角函数关系式可求得的值,从而求得,得到的值,借此得到,代入求解即可@#@试题解析:
@#@因为@#@,所以@#@,又,所以,从而,因此@#@考点:
@#@同角间三角函数关系式@#@14.
(1)
(2)(5)@#@【来源】【百强校】2016届江苏省启东中学高三上学期第一次月考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@,,,其中
(1)
(2)(5)都可以由平移得到,它们是“互为生成”函数,(3)(4)不能由平移得到,相互也不能平移得到,故填
(1)
(2)⑷.@#@考点:
@#@函数图象的平移.@#@15.20°@#@@#@【来源】【百强校】2015-2016学年江苏省如东高中高一下期中数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@与角380°@#@终边相同的角为,又在0°@#@到360°@#@,所以@#@考点:
@#@终边相同的角@#@【方法点睛】1.若要确定一个绝对值较大的角所在的象限,一般是先将角化为2kπ+α(0≤α<2π)(k∈Z)的形式,然后再根据α所在的象限予以判断.@#@2.利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需角.@#@16.@#@【来源】【百强校】2015-2016学年海南省国兴中学高一上第三次月考数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@.@#@考点:
@#@诱导公式.@#@17.
(1),;@#@
(2)的单调递增区间为,单调递减区间为.@#@【来源】【百强校】2015-2016学年辽宁省鞍山一中高一下期中数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@
(1)由条件根据函数的图象变换规律,可得;@#@又∵,∴,∴,即可求出结果;@#@
(2)由正弦函数的单调性即可求出.@#@试题解析:
@#@
(1)@#@∵,∴,∴,∴,@#@当时,;@#@当时,.@#@
(2)令,,解得,,@#@所以单调递增区间为,@#@同理单调递减区间为,@#@∵,∴的单调递增区间为,单调递减区间为.@#@考点:
@#@1.函数的图象变换;@#@2.正弦函数的图象.@#@【方法点睛】三角函数图象变换:
@#@@#@
(1)振幅变换@#@
(2)周期变换@#@(3)相位变换@#@(4)复合变换@#@@#@.@#@18.(Ⅰ);@#@(Ⅱ),(Ⅲ).@#@【来源】【百强校】2015-2016学年云南省云天化中学高一上学期期末数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@(Ⅰ)把看作一个整体,令,解出,即得函数的对称轴;@#@(Ⅱ)根据函数的单调增区间,把看作一个整体,令,解出的范围,即得的单调递增区间;@#@(Ⅲ)方程在上有解,即方程在上有解,也就是函数与的图象有交点,求出函数在的值域,得到关于的不等式,从而求解.@#@试题解析:
@#@(Ⅰ)令,解得,@#@所以函数对称轴方程为@#@(Ⅱ)∵,@#@∴函数的单调增区间为函数的单调减区间,@#@令,@#@∴,@#@∴函数的单调增区间为@#@(Ⅲ)方程在上有解,等价于两个函数与的图象有交点.@#@∵∴,@#@∴,@#@即得,∴@#@∴的取值范围为.@#@考点:
@#@1、正弦型函数的对称性;@#@2、正弦型函数的单调区间;@#@3、正弦型函数的最值.@#@【方法点晴】函数的图象有无数条对称轴,可由方程解出;@#@它还有无数个对称中心,对称中心为;@#@函数的单调区间的确定,基本思想是把函数看作一个整体,由解出的范围,所得区间为增区间,由解出的范围,所得区间为减区间;@#@若,则将函数化为函数,而函数的增区间即为原函数的减区间,减区间即为原函数的增区间;@#@本题主要考查正弦型函数的性质:
@#@单调性,对称性,最值,逻辑推理能力、计算能力以及函数与方程、转化与化归、整体思想,属于中档题.@#@19.@#@.@#@【来源】2015-2016学年安徽省合肥一中、六中等联考高一上学期期末数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@利用三角函数的定义即可得出.@#@解∵P(x,﹣@#@)(x≠0),@#@∴点P到原点的距离r=@#@.@#@又cosα=_x,@#@∴cosα=_=_x.@#@∵x≠0,∴x=±@#@_,@#@∴r=2_.@#@当x=_时,P点坐标为(_,﹣_),@#@由三角函数的定义,@#@有sinα=﹣_,_=﹣_,@#@∴sinα+_=﹣_﹣_=﹣_;@#@@#@当x=﹣_时,@#@同样可求得sinα+_=_.@#@考点:
@#@同角三角函数间的基本关系;@#@任意角的三角函数的定义.@#@20.@#@【来源】2016届福建省漳州市高三下学期第二次模拟考试理科数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@函数,当时,当时,不能使函数取得最值,所以不是函数的对称轴,A错;@#@当时,,函数先增后减,B不正确;@#@若,那么不成立,所以C错;@#@当时,函数是偶函数,D正确,故选D.@#@考点:
@#@三角函数的性质@#@21.
(1),;@#@
(2)时取最大值2;@#@时取最小值1;@#@的值域为.@#@【来源】2015-2016学年四川省遂宁市高一上学期期末考试数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@
(1)由函数的图象与性质得:
@#@;@#@由图象上一个最高点为,得,设函数;@#@当时,即,又,得;@#@所以,单调减区间为;@#@
(2)当时,,由正弦函数的单调性即可得最值和值域.@#@试题解析:
@#@解:
@#@
(1)且由题意得@#@由题意当时,即@#@@#@的单调减区间满足@#@即@#@
(2)当时,@#@由正弦函数的单调性可得@#@当即时取最大值2,@#@当即时取最小值1,@#@∴的值域为@#@考点:
@#@函数的图象与性质.@#@22.
(1)
(2)@#@【来源】【百强校】2016届湖南师大附中高三下学期高考模拟三文科数学试卷(带解析)@#@【解析】@#@试题分析:
@#@
(1)先根据向量数量积、诱导公式、二倍角公式、降幂公式、配角公式将函数化为基本三角函数,再根据正弦函数性质求单调增区间
(2)先由求角,这是一个直角三角形,斜边不变,求面积最值,可利用基本不等式求最值@#@试题解析:
@#@
(1)@#@,@#@即,@#@所以的单调递增区间为@#@
(2)因为,所以.@#@又因为,所以,故,@#@所以@#@于是在中,,@#@故,当且仅当时等号成立,@#@所以的面积的最大值为@#@考点:
@#@向量数量积、诱导公式、二倍角公式、降幂公式、配角公式,基本不等式@#@【思路点睛】三角函数和平面向量是高中数学的两个重要分支,内容繁杂,且平面向量与三角函数交汇点较多,向量的平行、垂直、夹角、数量积等知识都可以与三角函数进行交汇.不论是哪类向量知识与三角函数的交汇试题,都会出现交汇问题中的难点,对于此类问题的解决方法就是利用向量的知识将条件转化为三角函数中的“数量关系”,再利用三角函数的相关知识进行求解.@#@";i:
1;s:
16986:
"补肾化痰法对Alzheimer病模型大鼠行为学的影响及作用机制@#@ @#@@#@补肾化痰法对Alzheimer病模型大鼠行为学的影响及作用机制@#@(作者:
@#@___________单位:
@#@___________邮编:
@#@___________)@#@作者:
@#@胡慧,王平,孔明望,丁凤敏【摘要】目的观察补肾化痰法对AD模型大鼠行为学的影响并探讨其可能机制。
@#@方法应用脑立体定向技术给大鼠BNM注射凝聚态Aβ2535+IBO构建AD模型。
@#@注射2周后,高、中、低量组分别给大鼠该药水煎液灌胃;@#@西药组用哈伯因混悬液灌胃;@#@正常组、空白组、模型组均给予等容积的生理盐水灌胃。
@#@28d后采用Morris水迷宫进行行为学评价。
@#@结果行为学结果显示高、中、低量组和西药组的平均潜伏期较模型组有明显缩短(P0.01);@#@高、中量组的象限百分比较模型组有明显提高(P0.01),20%、40%区域较模型组有明显减少(P0.01);@#@模型组大鼠空间探索的象限百分比和跨过原平台位置次数比正常组和空白组明显降低(P0.01)。
@#@西药组和高、中、低量组的象限百分比和跨过原平台位置次数较模型组有明显提高(P0.01),并呈现一定量效关系(P0.01)。
@#@结论补肾化痰法可显著改善AD模型大鼠的学习记忆障碍。
@#@【关键词】补肾化痰法;@#@Alzheimer;@#@行为学【Abstract】ObjectiveToobserveeffectsandfunctionmechanismofreplenishingkidneyessenceandremovingphlegmtherapyonbehaviorintheratofAD.MethodsApplicationoftechnologytostereotacticbrainofratsinjectedBNMcondensedAβ2535+IBObuildADmodel.2weeksafterinjection,high,mediumandlowvolumeoftheratswereadministeredthedrugdecoction;@#@westernmedicinegroupwithHuperzineoralsuspension;@#@normalgroup,blankgroup,modelgroupweregivenequalvolumeofnormalsalineig.28daysaftertheMorriswatermazeusedforbehavioralevaluation.ResultsBehavioralresultsshowedhigh,mediumandlowvolumegroupandwesternmedicinegroupthantheaverageincubationperiodofthemodelgroupwassignificantlyshorter(P0.01);@#@highpercentageofthevolumegroupthanthequadrantofthemodelgrouphadmarkedlyimproved(P0.01),20%,40%thantheregionhassignificantlyreducedthemodelgroup(P0.01);@#@modelgroupthepercentageofspaceexplorationandthequadrantacrosstheformerplatformpositionthanthenormalgroupandblankgroupweresignificantlylower(P0.01).Westernmedicinegroupandthehigh,mediumandlowpercentageandcrossedthequadranttheoriginalplatformlocationofthevolumegroupthaninthemodelgrouphadmarkedlyimproved(P0.01),andacertaindoseeffectrelationship(P0.01).ConclusionBushenHuatanmethod(replenishingkidneyessenceandremovingphlegmtherapy)cansignificantlyimprovetheADmodeloflearningandmemoryimpairmentinrats.【Keywords】replenishingkidneyessenceandremovingphlegmtherapy;@#@Alzheimer;@#@behavior阿尔茨海默病(Alzheimer’sdisease,AD)是一种以进行性记忆障碍和智能衰退为主要临床特征的中枢神经系统退行性疾病,随着人口老龄化的日趋严重,AD已经成为危害老年人健康的主要疾病之一[1],是目前公认具有世界性的公共卫生事业重大问题,被称为“即将到来的21世纪的瘟疫”[2,3]。
@#@目前AD病因和病理机制尚未完全明了,更无确切疗效的药物。
@#@寻找确能根治AD药物已成为当今国际热点课题之一。
@#@目前西医主要是对症治疗,治疗的目的是延缓AD的进展和促进神经元的功能恢复以改善症状。
@#@治疗的策略是根据现有损害神经元的各种因素或AD脑中代谢异常来设计不同作用位点的各种药物,但是这些药物价格昂贵,毒副作用较大,不能支持老年人用药的要求[4,5]。
@#@中医药在延缓衰老以及衰老相关疾病的防治方面有着丰富的理论和实践经验,以其疗效较好、综合效益高、副作用少而显示了良好的前景。
@#@为此,我们首先建立了大鼠AD模型,并采用Morris水迷宫进行行为学测试,观察补肾化痰法对AD模型大鼠行为学的影响,并用哈伯因混悬液作对照,旨在进一步探讨中药治疗AD的作用及机理。
@#@1实验材料1.1动物15月龄Wistar大鼠70只,雌雄各半,体重450±@#@50g,由湖北省实验动物研究中心提供。
@#@1.2主要试剂Aβ2535和IBO购于Sigma公司。
@#@1.3主要仪器和设备Morris水迷宫装置(中国医学科学院),脑立体定位仪(北京硕林苑科技有限公司),微量注射器1μl(上海医用激光仪器厂),电子天平(AL104,梅特勒托利多公司)。
@#@1.4药物补肾化痰方由制首乌、石菖蒲、竹节参、茯苓、陈皮、半夏、白芥子等组成,购自湖北中医学院国医堂门诊部。
@#@中药经水煎制成浓缩液。
@#@哈伯因,购自河南众生制药股份有限公司豫中制药厂,批号:
@#@060321.2实验方法2.1动物分组①Aβ2535+IBO模型组(简称模型组),②假手术组(简称空白组),③正常组,④哈伯因治疗组(简称西药组),⑤补肾化痰法高剂量组(简称高量组),⑥补肾化痰法中剂量组(简称中量组),⑦补肾化痰法低剂量组(简称低量组)。
@#@2.2AD模型构建模型组大鼠用2%戊巴比妥钠(40mg/kg)腹腔注射麻醉后,固定于脑立体定位仪上,颅顶正中切开暴露至颅骨,根据大鼠颅脑立体定位图谱,对基底核立体定位(位置:
@#@前囟后3.8mm,中线旁开2.5mm,深度3mm),用牙科钻钻开颅骨,用1μl微型进样器注射针5min内缓慢注入Aβ2535+IBO混合液1μl,留针10min.注射完毕后以局部软组织封闭针孔,缝合皮肤。
@#@术后给予青霉素钠盐5万单位肌注,每天1次,连续3d.空白组在定位下给予大鼠BNM一次性注射1μl灭菌生理盐水。
@#@2.3给药脑内注射2周后给药。
@#@给药量均按人与大鼠体表面积系数比确定,以临床人用药等效剂量为中剂量,模型组、空白组、正常组给予生理盐水灌胃,1ml/100g·@#@d,连续28d.西药组给予哈伯因混悬液灌胃,1ml/100g·@#@d,连续28d.高量组、中量组、低量组分别给予补肾化痰方水煎液灌胃,含生药分别是2g/ml,1g/ml,0.5g/ml,1ml/100g·@#@d,连续28d.2.4检测指标及方法2.4.1Morris水迷宫实验造模结束后进行Morris水迷宫行为检测,评价其学习记忆成绩。
@#@主要进行定位航行和空间探索实验。
@#@2.4.1.1定位航行实验定位航行实验用于测量大鼠通过一段训练后,对空间的学习记忆能力。
@#@每日上下午各4次,将大鼠面向池壁分4个象限放入水中,记录其在2min内寻找到平台的时间(逃避潜伏期)。
@#@如果大鼠在2min内未找到平台,则用手牵引其至平台上,让大鼠停留10s,计算机会自动记录大鼠在实验期间的行程,并转换为行程转迹图,所经过长度、所需的时间,每个象限的行程长度、每个象限行程的时间、速度、各个象限的行程长度占总长度的百分比,各个象限的行程时间占总时间的百分比。
@#@数据的采集和处理由Morris迷宫图像自动监视处理系统完成,历时4d.2.4.1.2空间探索实验5d撤除平台,进行空间探索实验。
@#@将大鼠任选1个入水点放入水中,记录其2min内跨越原平台位置的次数。
@#@两实验还记录大鼠在平台象限的游泳距离占总距离百分比,池壁20%和40%区域游泳距离百分比,以判断动物记忆储存及再提取能力。
@#@2.5统计处理所有计量检测结果以均数±@#@标准差(±@#@s)表示。
@#@采用SPSSFORWINDOWS15.0统计软件包统计分析。
@#@3结果3.1大鼠平均逃避潜伏期在实验前两天,各组动物基本围绕池壁游泳,较少游向平台附近,其运动轨迹呈随机分布于各象限之中。
@#@但随着实验的推进,正常组、空白组大鼠依靠空间线索找到平台位置的时间逐渐缩短,其运动轨迹也慢慢位于平台象限,或者在平台象限相邻两侧的象限寻找,其潜伏期迅速下降。
@#@但模型组大鼠除极少数能找到平台外,基本保持前两天时的情形,稍有改善。
@#@为分析信息获取能力,测量了4d训练的总潜伏期和训练末2d的后潜伏期。
@#@从表1可知,模型组平均潜伏期比正常组和空白组明显延长,有统计学意义(P0.01)。
@#@西药组和高、中、低量组的平均潜伏期较模型组明显缩短,与模型组比较有统计学意义(P0.01)。
@#@进一步的组间比较发现高量组与西药组比较有统计学意义(P0.01)。
@#@中、高量组比较也有统计学意义(P0.01)。
@#@表1大鼠定位航行实验前4d和后2d平均潜伏期结果3.2大鼠平均游泳距离定位航行实验中,观察了实验大鼠在实验平台象限的游泳距离占总距离百分比,池壁20%和40%区域游泳距离百分比(分别简称象限百分比、20%区域、40%区域)(见表2)。
@#@从表中可见,模型组大鼠游泳的象限百分比较正常组和空白组大鼠明显缩短。
@#@高、中量组的象限百分比较模型组有明显提高(P0.01),低量组的象限百分比较模型组无差异(P0.05)。
@#@进一步的组间比较发现低量组与西药组的差异具有统计学意义(P0.01)。
@#@高、中、低量组的20%、40%区域较模型组有明显减少(P0.01),并随剂量的增加,其值相应的减少,但中、高量组间比较,除20%区域外并无统计学意义(P0.05);@#@与西药组比较也无明显的差异(P0.05)。
@#@低量组20%、40%区域与西药组比较有统计学意义(P0.01)。
@#@3.3大鼠搜索平台变化趋势大鼠在寻找平台的过程中表现出不同方式,一些大鼠进入水池后无目的游动,往往速度较快,但经常找不到平台;@#@还有一些大鼠经过几次训练后,对环境的记忆已经非常深刻,一入水直接游向平台;@#@更多的大鼠在学习过程中总是注意观察周围的环境,并识别水池内壁的不同图形标志,根据标志与平台的相对位置去寻找平台,这些大鼠总是先游到某一特定的象限,看到标志后又到平台。
@#@从表3中可看出,模型组大鼠空间搜索能力显著下降,其象限百分比较正常组和空白组明显缩短(P0.01),20%、40%区域较正常组和空白组明显增加(P0.01)。
@#@正常组和空白组之间无统计学意义(P0.05)。
@#@高、中、低量组的象限百分比较模型组明显增加,有统计学意义(P0.01)。
@#@高量组的象限百分比、20%区域与西药组的差异具有统计学意义(P0.01或P0.05)。
@#@20%区域中、高量组比较有显著差异(P0.01)。
@#@40%区域低、中量组比较有统计学意义(P0.05)。
@#@表2大鼠定位航行实验学习记忆结果表3大鼠空间搜索实验学习记忆结果3.4大鼠跨越平台的次数对各组大鼠跨越原平台位置的次数进行了比较,从表4中可看出,模型组大鼠较正常组和空白组大鼠跨越原平台位置次数明显下降,有统计学意义(P0.01)。
@#@西药及中药各组与模型组相比,差异均具有统计学意义(P0.01)。
@#@西药组与中、高量组比较有统计学意义(P0.01或P0.05),与低量组比较无统计学意义(P0.05),高量组与中量组比较也有统计学意义(P0.05)。
@#@表4大鼠跨越原平台位置次数结果4讨论AD早期表现主要是健忘,并伴有其他高级功能的障碍,学习记忆障碍是AD患者一个重要的临床症状和特征。
@#@AD最早和最重要的症状之一是比较突出的近期记忆受损[6]。
@#@Aβ2535和IBO脑内注射可以很好地模拟AD行为学和病理学表现,但仍缺乏深入的行为学研究,作者用Morris水迷宫行为评价该模型的行为学特征具有重要意义。
@#@Morris水迷宫实验能够较准确地反映动物的学习记忆能力,可作为检测实验动物学习记忆水平的重要工具。
@#@Morris水迷宫所检测的是大鼠在多次的训练中,学会寻找固定位置的隐藏平台,形成稳定的空间位置认知,这种空间认知是加工空间信息(外部线索)形成的,所形成的记忆是一种空间参考记忆。
@#@从信息的加工和提取方式来看,这种空间参考记忆进入意识系统,其储存的机制主要涉及边缘系统(如海马)以及大脑皮层有关脑区,属于陈述性记忆。
@#@而临床健忘和痴呆的患者,正是陈述性记忆首先受损,而且比较突出。
@#@所以从检测的记忆属性来说,运用Morris水迷宫行防治此类疾病有效药物的筛选研究比较恰当。
@#@通过比较前几天的训练情况,可以获得动物获取空间信息的能力和学习的能力,而探索实验可以判断动物记忆储存能力及提取再现能力。
@#@本实验采用凝聚态的Aβ2535和IBO直接注射大鼠BNM建立AD模型,2周后用水迷宫观察了大鼠学习记忆的变化[7~9]。
@#@在水迷宫实验中,随着学习次数的增加,各组大鼠逃避潜伏期和游泳距离逐渐缩短,说明各组大鼠在4d游泳训练中对于寻找平台均有一定的学习记忆能力。
@#@但是,不同组之间改变显著不同,表现了大鼠不同的学习记忆能力。
@#@模型组在水中游泳寻找平台的潜伏期明显高于正常组和空白组;@#@随着训练时间的延长,模型组大鼠找到平台的时间逐渐缩短,缩短的幅度较正常组和空白组均小。
@#@在平台的停留位置亦少于正常组和空白组。
@#@对大鼠在寻找平台过程中表现出的不同方式比较发现,正常组大鼠往往采取直接游向平台,或者根据水池壁标志寻找平台的方式较快地找到平台,表明这些大鼠对环境的记忆已经非常深刻,空间定向能力好,而模型组大鼠进入水池后无目的地游动,经常找不到平台。
@#@从大鼠定位航行实验、空间搜索实验、跨越原平台位置次数实验的结果显示,该模型具有认知功能障碍。
@#@通过补肾化痰法和哈伯因干预,补肾化痰法高、中、低量组和西药组较模型组大鼠逃避潜伏期缩短,跨越原平台次数增加,表明补肾化痰法对AD模型大鼠的学习记忆障碍有改善作用。
@#@AD属中医学的呆病、郁证、文痴等范畴,以本虚标实为主要特征,本虚在于肾的精气不足,标实在于痰浊,一方面肾虚为主的脏腑功能失调可导致痰浊的产生,即因虚致实,另一方面,痰浊为患又可影响气血津液的化生和运行,致本虚更甚,即因实而致虚,两者互为因果,形成恶性循环,以致病程缠绵,见症多端,所以本病以补肾化痰为基本治法[10,11]。
@#@【参考文献】[1]王平.中医五神脏理论与老年痴呆发病机制探讨[J].中国中医基础医学杂志,1999,5
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@#@1012.[2]刘燕池,蒋云娜.脑与脾肾病机相关理论的探讨[J].中国中医基础医学杂志,1999,5(11):
@#@511.[3]解建国.脑与五脏关系浅析[J].陕西中医,1991,12
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@#@454455.[4]吕少启.六味地黄汤加味治疗老年性痴呆33例小结[J].甘肃中医,1999,12
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@#@12.[5]王怀星,赖世隆.补肾益智汤对老年性痴呆模型鼠NOSI表达的影响[J].世界科学技术·@#@中药现代化,2000,2(3):
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@#@theRoleofAmyloidbetaandTau[J].AmJAlzheimersDisOtherDemen,2006,21
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@#@126130.[7]孔明望,王平,陈刚,等.醒脑益智方拆方对AD模型大鼠学习记忆及胆碱能系统的影响[J].中国行为医学科学,2007,16(9):
@#@786788.[8]袁德培,李军,王平.补肾活血化痰方对AD大鼠学习记忆功能及神经元型一氧化氮合酶的影响[J].湖北民族学院学报(医学版),2004,21(4):
@#@2527.[9]王玲,黄兆胜,刘明平,等.养寿丹对Alzheimer病模型大鼠学习记忆的影响研究[J].中医药学刊,2005,23
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@#@136138.[10]张明,张沁园.阿尔茨海默氏病中医病机探析[J].吉林中医药,2007,27(7):
@#@3.[11]颜乾麟,邢斌.阿尔茨海默中医治疗目的和方法的拓展[J].中医杂志,2003,44(10):
@#@725726.成都医学院学报@#@";i:
2;s:
30:
"高中化学知识结构图@#@";i:
3;s:
12468:
"部编人教版数学六年级下册《数学思考》精品教案@#@4.数学思考@#@第1课时数学思考
(1)@#@【教学内容】@#@找规律。
@#@@#@【教学目标】@#@1.使学生通过画图,由简到繁,发现规律,总结规律,进一步巩固、发展学生找规律的能力,体会找规律对解决问题的重要性。
@#@@#@2.体会一些数学思想、方法在解决问题中的作用,掌握一些数学思想和数学方法,会用一些数学思想方法解决生活中的问题。
@#@@#@3.进一步体验充满着探索与创造的数学活动,激发学生学习数学、探索规律的兴趣。
@#@@#@【重点难点】@#@学生通过画图,由简到繁,发现规律,总结规律。
@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件,投影仪。
@#@@#@【复习导入】@#@1.课件出示一组题,比一比,谁最能干。
@#@@#@
(1)根据数的变化规律填数。
@#@@#@13、11、9、()、()、()。
@#@@#@
(2)根据下面图形的排列规律,接着画出4个。
@#@@#@○□□○○□□○○○□□○○○○@#@(3)2、4、8、16、()、()(课件说明:
@#@先出现16、()、(),让学生找不到或者不容易找到答案。
@#@体会必须要找到规律。
@#@再出现2、4、8、16,再次让学生体会要从给出的条件出发找到规律)。
@#@@#@2.揭示课题:
@#@@#@教师:
@#@这就是我们的一种数学思考方法,难的问题解决不了或不容易解决,我们就从简单问题入手。
@#@通过比较、分析,找到规律,然后再解决问题。
@#@下面我们就利用这一策略来解决问题。
@#@@#@【探索规律】@#@1.游戏引入:
@#@表扬刚才发言比较好的同学,与他们握手,然后让学生思考,刚才老师和学生一共握了几次?
@#@再选一位同学与其余同学握手,再问一共握了几次,依次……让学生体会到有规律但不容易一下子说出答案,那么全班呢?
@#@(临时收集人数)@#@这需要我们从人数最少的时候开始找规律,如果我们把每个人看成一个点,握手看成连线。
@#@那么我们就可以将握手问题看成是连线问题。
@#@@#@2.教学例1。
@#@@#@6个点可以连成多少条线段?
@#@8个点呢?
@#@@#@
(1)独立思考,发现规律。
@#@@#@①给时间让学生动手操作,老师边巡视,观察学生在做什么,怎么操作的,边询问学生是怎么想的。
@#@@#@(预设:
@#@有的同学会很快找到规律并得到结果;@#@有的同学能找到答案,但说不清楚规律;@#@有的同学不能找到规律,或不能很快找到,但是可以一直画到6个点甚至8个点;@#@还有可能能连但有遗漏;@#@学生可能很容易发现,用一个点先和其他所有点连接的方法,而其他的方法不一定能想到。
@#@)@#@②针对学生的情况,抽一两个人说说自己的发现。
@#@其他同学听,培养学生的倾听习惯。
@#@@#@困惑——如果发表格,那就限制了学生的思维。
@#@如果不发,那怎么揭示这个规律?
@#@(每人发一张白纸,这样难度拔高了,但可以试一试。
@#@)@#@
(2)动手操作,(发现)验证规律。
@#@@#@已经发现的属于验证,没有发现的,可以依托这一环节去发现。
@#@@#@方案一:
@#@@#@用一个点分别和其他点连接,6个点的时候,分别是5+4+3+2+1=15。
@#@@#@方案二:
@#@@#@①连线填表。
@#@@#@学生同桌之间相互合作,也可以让学生自己选择,是合作还是独立做。
@#@@#@如果发一张白纸,就让学生自己设计,有可能就是这样的,也有可能出现其它结果。
@#@@#@看看图上的数据和自己的操作,思考一下,你会有什么发现?
@#@(课件说明:
@#@这张表格用课件展示,但是不完整,在课堂上边听学生回答边填写)@#@②交流汇报。
@#@@#@指名到投影上汇报,教师板书。
@#@@#@从2个点开始。
@#@@#@板书:
@#@2个点共连1条@#@学生:
@#@3个点共连3条@#@提问:
@#@这3条线段是怎么得到的?
@#@(增加一个点,这个点可以和前面已有的每个点都连成一条线段。
@#@前面2个点,就增加2条,所以3条。
@#@)@#@板书:
@#@3个点共连1+2=3(条)@#@学生:
@#@4个点共连6条线段。
@#@@#@提问:
@#@这6条线段又是怎么得到的?
@#@(增加一个点,这个点就可以和前面已有的每个点都连成一条线段。
@#@前面3个点,就增加3条,所以6条。
@#@)@#@板书:
@#@4个点共连1+2+3=6(条)@#@追问:
@#@观察算式,6条是从1开始的几个什么样的数相加?
@#@@#@学生:
@#@从1开始的3个连续自然数相加。
@#@(板书)@#@提问:
@#@你能快速说出5个点可以连成几条线段吗?
@#@是从1开始的几个连续自然数相加?
@#@@#@板书:
@#@5个点共连1+2+3+4=10(条)@#@(从1开始的4个连续自然数相加)@#@提问:
@#@6个、8个、12个、20个点能连成多少条线段?
@#@你能自己列出算式并算出结果吗?
@#@@#@学生列式后回答:
@#@6个点共连1+2+3+4+5=15(条)@#@(从1开始的5个连续自然数相加)@#@8个点连成线段的条数:
@#@1+2+3+4+5+6+7=28(条)@#@(从1开始的7个连续自然数相加)@#@12个点连成线段的条数:
@#@1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(条)@#@(从1开始的11个连续自然数相加)@#@20个点连成线段的条数:
@#@1+2+3+……+19=190(条)@#@(从1开始的19个连续自然数相加)@#@总结规律:
@#@@#@提问:
@#@如果有n个点,你能说出可以连成多少条线段吗?
@#@你会用算式表示吗?
@#@@#@学生讨论后,得出规律。
@#@@#@教师小结:
@#@本题的规律也可以用字母表示,n个点可连线段的总条数就等于从1开始的(n-1)个连续自然数相加的和,也就是连续自然数的个数比点数少1。
@#@@#@用算式表示为:
@#@1+2+3+4+5+6+7+……+(n-1)@#@方案三:
@#@@#@①继续思考,你还有什么方法解决问题吗?
@#@@#@②学生汇报@#@-两个点能连1条。
@#@@#@△一个点能引2条,那么有3个点就共有2×@#@3,但是每条线段分别重复了一次,所以,实际上有2×@#@3÷@#@2。
@#@@#@四个点呢?
@#@谁能说说怎么连接?
@#@四个点、五个点……同理。
@#@@#@根据规律,你知道15个点能连成多少条线段?
@#@@#@第七个问题,再思考,如果有n个点呢?
@#@(给学生思考的空间,实在说不出来了,再提示)@#@有n×@#@(n-1)÷@#@2@#@解读关系式:
@#@点数×@#@(点数-1)÷@#@2@#@【指导阅读】@#@计算全班每个人都与同学握手,一共要握手多少次?
@#@生答:
@#@人数×@#@(人数-1)÷@#@2。
@#@@#@【课堂作业】@#@1.教材第103页练习二十二第1、2、4题@#@2.按规律填数:
@#@@#@1+3=()@#@1+3+5=()@#@1+3+5+7=()@#@1+3+5+7+9=()@#@……@#@1+3+5+7+9+11+…+97+99+97+…+5+3+1=()@#@答案:
@#@@#@1.第1题:
@#@
(1)41.66
(2)121632@#@第2题:
@#@
(1)平行四边形
(2)2×@#@7+1=15(根)@#@(3)规律是第n个图形需要小棒的根数是:
@#@2n+1。
@#@@#@第4题:
@#@
(1)180°@#@×@#@(边数-2)=多边形内角和@#@
(2)180°@#@×@#@(9-2)=1260°@#@(3)(n-2)×@#@180°@#@@#@2.4916254901@#@【课堂小结】@#@通过这节课的学习,你有什么收获?
@#@@#@学生畅谈学习所得。
@#@@#@【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。
@#@@#@第1课时数学思考
(1)@#@2个点共连1条@#@3个点共连1+2=3(条)@#@4个点共连1+2+3=6(条)@#@5个点共连1+2+3+4=10(条)@#@6个点共连1+2+3+4+5=15(条)@#@……@#@n个点可连线段的总条数就等于从1开始的(n-1)个连续自然数相加的和,也就是连续自然数的个数比点数少1.@#@1+2+3+4+5+6+7+……+(n-1)@#@第2课时数学思考
(2)@#@【教学内容】@#@逻辑推理。
@#@@#@【教学目标】@#@1.学生根据已知条件通过列表等直观手段进行推理、判断,得出结论。
@#@@#@2.初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。
@#@@#@3.培养学生的合作意识,同时激发了学生探索数学规律的兴趣。
@#@@#@【重点难点】@#@根据已知条件,运用排除法判断得出结论。
@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件,实物投影。
@#@@#@【情境导入】@#@教师:
@#@同学们喜欢看警察叔叔破案的影片吗?
@#@警察叔叔根据一些线索进行推理,最终将犯罪分子绳之以法。
@#@你们想不想进行推理判断得出正确的结论呢?
@#@@#@1.课件出示简单的推理问题,学生回答。
@#@@#@
(1)小红和小明分别拿着语文书和数学书,小红说:
@#@“我拿的不是数学书。
@#@”那么,他们两人究竟各拿什么书?
@#@@#@学生:
@#@根据小红说的话可知她拿的是语文书,小明拿的是数学书。
@#@@#@
(2)小红、小丽、小刚分别拿着语文书、数学书、社会书。
@#@小红说:
@#@“我拿的是语文书。
@#@”小刚说:
@#@“我拿的不是数学书。
@#@”那么小丽拿的什么书?
@#@@#@学生:
@#@根据小红和小刚说的话可知小刚拿的是社会书,小丽拿的是数学书。
@#@@#@2.小结:
@#@同学们对简单的推理问题分析得有理有据,得出了正确的结论。
@#@这节课,我们学习较复杂的推理问题。
@#@希望同学们积极开动脑筋,作出准确的推理判断。
@#@@#@【复习讲授】@#@课件出示例2:
@#@六年级有三个班,每班有2个班长。
@#@开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
@#@第一次到会的有A、B、C;@#@第二次有B、D、E;@#@第三次有A、E、F。
@#@请问哪两位班长是同班的?
@#@@#@1.组织学生读题,理解题意。
@#@@#@2.指名学生说一说题目的意思是什么,并进行集体评议。
@#@@#@使学生明确:
@#@这里的A、B、C、D、E、F分别表示3个班的6位班长,每班有2个班长,每次开会,每班只有1位班长参加。
@#@@#@3.教师:
@#@第一次到会的有A、B、C,说明A不可能和谁同班?
@#@组织学生议一议,并进行交流。
@#@@#@指名学生说一说,并进行集体评议。
@#@使学生明确:
@#@A不可能和B、C同班。
@#@@#@教师:
@#@第一次到会的有A、B、C,说明A只能和谁同班?
@#@组织学生议一议,并相互交流。
@#@@#@指名学生说一说,并进行集体评议。
@#@使学生明确:
@#@A只可能和D、E、F同班。
@#@@#@4.教师:
@#@第二次有B、D、E,第三次有A、E、F,这些条件又说明了什么?
@#@@#@组织学生互相交流,讨论。
@#@@#@指名学生汇报,并集体评议。
@#@@#@5.教师:
@#@看了这些条件你有何感想?
@#@有没有什么办法,能使这么复杂的条件一目了然呢?
@#@@#@组织学生互相讨论,互相交流。
@#@@#@指名学生汇报,引导学生用列表的方法试一试。
@#@@#@课件展示问题:
@#@@#@用数字“1”表示到会,用数字“0”表示没到会,填写下表:
@#@@#@组织学生独立思考,独立填写。
@#@@#@组织学生互相交流,指名学生汇报。
@#@(投影仪)@#@根据学生的汇报板书:
@#@@#@教师:
@#@请问哪两位班长是同班的?
@#@@#@指名学生答一答,并进行集体评议。
@#@(板书:
@#@A、D同班,B、F同班,C、E同班)@#@6.教师:
@#@如果不用列表,能直接根据条件推理吗?
@#@@#@组织学生议一议,互相交流。
@#@@#@指名学生说一说,并进行集体评议。
@#@@#@使学生明确:
@#@上面的推理过程用了“排除法”。
@#@@#@【课堂作业】@#@教材第103页练习二十二第6、7题。
@#@@#@第6题:
@#@@#@
(1)组织学生读题,理解题意@#@
(2)组织学生独立完成@#@(3)组织学生相互交流@#@(4)指名学生说一说解题思路,并进行集体教学。
@#@@#@(5)全班齐练。
@#@@#@第6题:
@#@答案:
@#@4种。
@#@@#@第7题:
@#@答案:
@#@1号第四名,2号第三名,3号第一名,4号第二名。
@#@@#@【课堂小结】@#@通过这节课的学习,你有什么收获?
@#@@#@【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。
@#@@#@ @#@@#@第2课时数学思考
(2)@#@第一次到会的有A、B、C→A不可能和B、C同班→A只可能和D、E、F同班。
@#@@#@ @#@@#@";i:
4;s:
14957:
"高中英语语法归纳总结经典收藏版@#@ @#@@#@高中英语语法归纳总结@#@(经典版)@#@第一章名词性从句@#@ 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。
@#@名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
@#@@#@一.主语从句@#@ 主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。
@#@@#@1.It作形式主语和it引导强调句的比较@#@It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。
@#@而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。
@#@被强调部分指人时也可用who/whom。
@#@例如:
@#@@#@a)Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.你不去看那场电影真可惜。
@#@@#@b)Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot. 我对你成功与否不感兴趣。
@#@@#@c)Itisinthemorningthatthemurdertookplace. 谋杀案是在早上发生的。
@#@(强调句型)@#@d)ItisJohnthatbrokethewindow. 是John打碎的窗户。
@#@(强调句型)@#@2.用it作形式主语的结构@#@
(1)Itis+名词+从句@#@Itisafactthat…事实是…@#@Itisanhonorthat…非常荣幸@#@Itiscommonknowledgethat…是常识@#@
(2)Itis+形容词+从句@#@Itisnaturalthat…很自然…@#@Itisstrangethat…奇怪的是…@#@(3)Itis+不及物动词+从句@#@Itseemsthat…似乎…@#@Ithappenedthat…碰巧…@#@Itappearsthat…似乎…@#@(4)It+过去分词+从句@#@Itisreportedthat…据报道…@#@Ithasbeenprovedthat…已证实…@#@Itissaidthat…据说…@#@3.主语从句不可位于句首的五种情况:
@#@@#@
(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。
@#@@#@
(2)Itissaid/reported…结构中的主语从句不可提前。
@#@例如:
@#@@#@正确表达:
@#@ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.@#@错误表达:
@#@ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.@#@(3)Ithappens/occurs…结构中的主语从句不可提前。
@#@例如:
@#@@#@正确表达:
@#@Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.@#@错误表达:
@#@Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.@#@(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。
@#@例如:
@#@@#@正确表达:
@#@Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.@#@错误表达:
@#@Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.@#@(5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。
@#@例如:
@#@@#@正确表达:
@#@Isitlikelythatitwillrainintheevening?
@#@@#@错误表达:
@#@Isthatwillrainintheeveninglikely?
@#@@#@4.what与that在引导主语从句时的区别@#@what引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that则不然。
@#@例如:
@#@@#@a)Whatyousaidyesterdayisright.@#@b)Thatsheisstillaliveisaconsolation@#@@#@二.宾语从句@#@宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。
@#@@#@1.作动词的宾语@#@
(1)由that引导的宾语从句(that通常可以省略),例如:
@#@@#@Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了。
@#@@#@
(2)由what,whether(if)引导的宾语从句,例如:
@#@@#@a)Shedidnotknowwhathadhappened. 她不知道发生了什么。
@#@@#@b)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
@#@@#@(3)动词+间接宾语+宾语从句。
@#@例如:
@#@@#@Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation. 她对我说她会接受我的邀请。
@#@@#@2.作介词的宾语,例如:
@#@@#@Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother. 我们的成功取决于我们之间的合作。
@#@@#@3.作形容词的宾语,例如:
@#@@#@Iamafraid(that)I’vemadeamistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。
@#@@#@注意:
@#@that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:
@#@anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。
@#@也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。
@#@@#@4.it可以作为形式宾语@#@it不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾,特别是在带复合宾语的句子中。
@#@例如:
@#@@#@Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个朋就会结婚了。
@#@@#@5.后边不能直接跟that从句的动词@#@这类动词有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。
@#@这类词后可以用不定式或动名词作宾语,但不可以用that引导的宾语从句。
@#@如:
@#@@#@正确表达:
@#@Iadmiretheirwinningthematch.@#@错误表达:
@#@Iadmirethattheywonthematch.@#@6.不可用that从句作直接宾语的动词@#@有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句“结构中,常见的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。
@#@例如:
@#@@#@正确表达:
@#@Heimpressedthemanagerasanhonestman.@#@错误表达:
@#@Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.@#@7.否定的转移@#@若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定式。
@#@例如:
@#@@#@Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。
@#@@#@三.表语从句@#@表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。
@#@可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。
@#@引导表语从句的that常可省略。
@#@另外,常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构。
@#@例如:
@#@@#@1)Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.@#@2)Thisiswhywecan’tgetthesupportofthepeople.@#@3)Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.@#@4)Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.@#@四.同位语从句@#@同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。
@#@@#@1.同位语从句的功能@#@同位语从句对于名词进一步解释,说明名词的具体内容,一般由that引导,例如:
@#@@#@1)Theking’sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.@#@2)Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.@#@2.同位语在句子中的位置@#@同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面,而是被别的词隔开。
@#@例如:
@#@@#@HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.@#@3.同位语从句与定语从句的区别@#@
(1)定语从句中的that既代替先行词,同时以在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。
@#@@#@
(2)定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词,对先行词加以限定,描述定的性质或特征;@#@同位语从句是名词性的,其功能是对名词进行补充说明。
@#@例如:
@#@@#@1)ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.(他告诉我的消息是汤姆明年将出国。
@#@)(第一个that引导的从句是定语从句,that在从句中作宾语)@#@2)ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.(汤姆将出国的消息是他讲的。
@#@)(同位语从句,that在句中不作任何成分)@#@@#@@#@高一英语名词性从句专项练习@#@1.____hedoeshasnothingtodowithme.@#@A.whateverB.NomatterwhatC.ThatD.If@#@2.Themanagercameoverandaskedthecustomerhow____@#@A.didthequarrelcameaboutB.thequarrelhadcomeabout@#@C.hadthequarrelcomeaboutD.hadthequarrelcomeabout@#@3.Energyis____makesthingwork..@#@A.whatB.somethingC.anythingD.that@#@4.Informationhasbeenputforward____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.@#@A.whileB.thatC.whenD.as@#@5.Thisis___theShenzhouVSpaceshiplanded.@#@A.thereB.inwhichC.whereD.when@#@6.Theyhavenoideaatall____.@#@A.wherehehasgoneB.wheredidhego@#@C.whichplacehashegoneD.wherehashegone@#@7.Thedoctordidalottoreducethepatient’sfear____hewoulddieofthedisease.@#@A.thatB.whichC.ofwhichD.ofthat@#@8.Theordercame___thesoldiers____thesmallvillagethenextmorning.@#@A.that;@#@hadtoleaveB.that;@#@shouldleave@#@C./;@#@mustleaveD.when;@#@shouldleave@#@9.___isnopossibility____Bobcanwinthefirstprizeinthematch.@#@A.There;@#@thatB.It;@#@thatC.there;@#@whetherD.It;@#@whether@#@10.Thequestioncameupatthemeeting_____wehadenoughmoneyforourresearch.@#@A.thatB.whichC.whetherD.if@#@11.Is_____hesaidreallytrue?
@#@@#@A.thatB.whatC.whyD.whether@#@12.____themeetingshouldlasttwodaysorthreedaysdoesn’tmatter.@#@A.ThatB.WhetherC.IfD.Where@#@13.Itworriedherabit_____herhairwasturninggray.@#@A.whileB.ifC.thatD.for@#@14.?
@#@?
@#@?
@#@_____morecountriescanusenaturalenergyinthefutureremainstobeseen.@#@A.WhetherB.ThisC.whoD.If@#@15.____hewillgotoworkinamountainvillagesurprisesallofus.@#@A.WhatB.ThatC.WhetherD.If@#@16.____youdon’tlikehimisnoneofmybusiness.@#@A.WhatB.ThatC.WhoD.How@#@17.____alltheinventionshaveincommonis____theyhavesucceeded.@#@A.What;@#@whatB.That;@#@thatC.what;@#@thatD.That;@#@what@#@18.____appearedtomethatheenjoyedthefoodverymuch.@#@A.WhatB.ItC.AllthatD.That@#@19.Itiswidely______thatsmokingcancausecancer.@#@A.believedB.thinkC.sayD.hoped@#@20.____causedtheaccidentisstillacompletemystery.@#@A.WhatB.ThatC.HowD.Where@#@Keys:
@#@@#@1—5ABABC6—10AABAC11—15BBCAB16—20BCBAA@#@@#@第二章“It”用法及其句型和固定搭配讲解@#@ "@#@It"@#@用法及其句型和固定搭配,是高中英语语法的重点、难点,又是近几年高考的热点,因此应给予充分的重视,现将it用法归纳如下:
@#@@#@ 一、It用作实词@#@ 表达以下概念:
@#@指代前文提到的事物,前文中的this,that;@#@替代前文中的内容;@#@指代一位性别不明的小孩或未知的人;@#@指代未指明但谈话双方都知道的那件事;@#@指代时间、天气、气候、距离等自然现象……@#@二、It用作形式主语@#@ 替代作主语的从句、动词不定式、动名词,而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
@#@@#@It作形式主语的常见句型:
@#@@#@1.代作主语的动词不定式,其句型为@#@
(1)Itbeadj.(forsb.)todosth.@#@此处adj.通常为描述事件的形容词:
@#@easy,difficult,hard,necessary,unnecessary,possible,impossible,likely,unlikely,right,wrong,important,unimportant,legal,illegal,well-mannered,ill-mannered,polite,impolite,clear,obvious,certain,suitable,proper,fit,useful,useless,dangerous…@#@例Itisillegal(forateenager)todriveacarwithoutalicense.@#@
(2)Itbeadj.ofsb.todosth.@#@此处adj.通常为描述人的形容词:
@#@kind,unkind,nice,rude,cruel,considerate,thoughtful,thoughtless,careful,careless,silly,foolish,stupid,clever,wise,crazy.@#@例It'@#@skindofyoutohelpmewiththeproblem.@#@(3)It替代作主语的动名词的常见句型@#@It'@#@snogood/usedoing…@#@It'@#@s(well)worthdoing…@#@It'@#@s(well)worthone'@#@swhiledoing/todo…@#@It'@#@s(well)worthwhiledoing/todo@#@例It'@#@snousecryingoverspiltmilk.@#@2.It替代作主语的从句常见句型@#@
(1)Itis+noun+从句@#@例Itisnosecretthatthepresidentwantstohaveasecondtermatoffice.@#@
(2)Itisadj.+clause@#@It'@#@ssurprisingthat…(should)………竟然……@#@It'@#@sapity/shamethat…(should)………竟然……@#@例It'@#@simportantthatyoushouldapologizetoherforyourrudeness.(=It'@#@sofmuchimportancethatyoushouldapologizetoherforyourrudeness.)@#@(3)Itverbsb.+clause=Itisv-ing+clause@#@It+surprise/delight/interest/disappoint/worry/disturb/annoy/amaze@#@/bother/concern/frighten/please/angersb.that…@#@例Itworriedmethatshedrovesofast.(=Itwasworryingthatshedrovesofast.)@#@(4)Itverb(tosb.)that…=sb/sthverbtodo@#@(verb=appear,seem,comeabout,emerge,follow,chance,happen,occur,transpire,turnout,workout)@#@例It(so)happened/chancedthattheywereout.(=Theyhappened/chancedtobeout.)@#@(5)Itisv-edthat…=sb/sthistodo@#@(verb=say,report,think,believe,hope,expect,agree,accept,decide,determine,intend,plan,understand,know)@#@例Itissaidthatthecouplehavegottendivorced.(=Thecouplearesaidtohavegottendivorced.)@#@(6)Itisv-edthat…(should)…@#@(verb=demand,request,require,order,suggest,advise,recommend@#@例Itissuggestedthattheyshouldbeginwiththethirdquestion.@#@三、It作主语的句型@#@1.Ittakessb.…todo…(=sbtakes…todo…)某人用多长时间做某事@#@例Ittookthemenaweektomendourroof.(=Thementookaweektomendourroof.)@#@2.It'@#@s(just)(un)likesb.todo…(不)像某人做某事的风格@#@例Itwas(just)likehimtothinkofhelpingus.@#@3.It'@#@s(about/high)timethat…should/v-ed…是该做某事的时候了@#@例It'@#@s(about/high)timethatweshouldtakeaction.@#@4.It'@#@sthex-thtime(that)…havev-ed…第几次做某事了@#@例It'@#@sthethirdtimethathehasfailedthedrivingtest.@#@5.It";i:
5;s:
4551:
"采购文员岗位说明书@#@ @#@@#@ @#@@#@工作分析及岗位任职资格调查问卷@#@ @#@@#@人力资源部@#@2006年03月02日@#@重要说明:
@#@@#@
(1)本问卷共由三部分组成:
@#@工作分析问卷、岗位权限问卷和岗位任职资格问卷。
@#@@#@
(2)本问卷旨在为下阶段公司进行岗位说明书的编写、岗位价值评估和薪酬的确定提供重要依据,请结合自己目前的岗位实际认真填写。
@#@@#@(3)本调查问卷所涉及的内容都是岗位本身的要求,而非目前任职者自身情况。
@#@@#@(4)本调查问卷要求从事该岗位的员工独立完成。
@#@@#@(5)请仔细阅读问卷中每个问题,并尽量作答,所填写内容会对岗位薪酬产生影响。
@#@@#@(6)本问卷完成后,问卷填写人需要与直接上级进行沟通,保证问卷反映内容的真实性。
@#@@#@ @#@@#@基本信息:
@#@@#@你的姓名:
@#@张丽所在部门:
@#@采购部@#@你的岗位:
@#@文员你的专业:
@#@电脑会计@#@你的年龄:
@#@25入职年限:
@#@3个月@#@性别:
@#@女学历程度:
@#@大专@#@工作经验:
@#@行业经验:
@#@3个月@#@职位经验:
@#@@#@第一部分:
@#@工作分析问卷@#@1、岗位基本情况调查@#@岗位名称@#@文员@#@所属部门@#@采购部@#@直接上级岗位@#@原料采购专员@#@直接下级岗位@#@岗位定员@#@2、部门职能描述(部门经理填写,请参考附件一)@#@部门职能@#@职责描述@#@(若表格内容不足,可自行增加表格长度,尽量真实地列举出岗位工作)@#@3、岗位使命与职责调查@#@
(1)请用一句话简单表述公司设置本岗位的目的(可按照以下格式进行描述:
@#@“根据……,通过……,达到……”,如人事管理员岗位使命为:
@#@根据公司人力资源政策,通过人力资源状况的调查、分析、员工招聘和培训,实现公司人力资源的合理配置和增值)@#@采购文员岗位使命为:
@#@根据公司采购需求下达到货单,通过下达采购到货单,报表的编制统计,资料整理分类,达到公司仓位资源利用明朗化及沟通及时。
@#@@#@
(2)请简单列举本岗位日常的重要工作(若表格内容不足,可自行增加表格长度,尽量真实地列举出岗位工作)。
@#@@#@职@#@责@#@一@#@职责表述:
@#@编制报表@#@工作@#@任务@#@1.采购日报表的编制,使公司了解主要料件整体库存量及耗用等;@#@@#@2.美恒专项报表的编制;@#@了解美恒的具体用量及存量需求@#@3.@#@职@#@责@#@二@#@职责表述:
@#@对不合格货品进行质量客诉@#@工作@#@任务@#@1.对不合格货品进行书面汇总反馈至供应商@#@2.跟踪不合格品处理的反馈@#@3.将反馈结果反馈至相关部门@#@职@#@责@#@三@#@职责表述:
@#@下采购到货单及建货号,下达委托证明@#@工作@#@任务@#@1.下采购到货单及派发至各相关部门人员@#@2.建立货品货号@#@3.给委托公司下达委托证明@#@职@#@责@#@四@#@职责表述:
@#@原料配单及跟催货品@#@工作@#@任务@#@1.原料合格单与入库单配单送至财务@#@2.跟催货品,落实到货情况等@#@3.@#@(3)岗位其他情况调查@#@①请说明如果本岗位工作失误,会在哪些方面给部门和公司带来影响?
@#@@#@影响类型@#@受影响的部门、岗位、人员@#@影响程度如何@#@轻微@#@较轻@#@一般@#@较重@#@严重@#@经济损失@#@01@#@02@#@经营管理损害@#@01@#@储运部@#@√@#@02@#@技术质量部@#@√@#@其他损害(如交期、质量、安全、设备等)@#@01@#@生产部@#@√@#@02@#@储运部@#@√@#@03@#@技术质量部@#@√@#@04@#@②工作时间要求@#@项目@#@内容@#@1@#@正常的工作时间每日自(09:
@#@00)时开始至(18:
@#@00)时结束。
@#@@#@2@#@每日午休时间为
(1)小时,(98)%情况下可以保证。
@#@@#@3@#@实际上下班时间是否随业务情况经常变化。
@#@(□总是□有时是□偶尔是□否)。
@#@@#@4@#@所从事的工作是否忙闲不均。
@#@(□是□否)。
@#@@#@5@#@若工作忙闲不均,则最忙时常发生在哪段时间:
@#@(09:
@#@00-12:
@#@30)。
@#@@#@6@#@每周外出时间占正常工作时间的(0)%。
@#@@#@7@#@外地出差情况每月平均几次(0),每次平均需要(0)时间。
@#@@#@8@#@本地外出情况平均每周(0)次,每次平均需要(0)时间。
@#@@#@";i:
6;s:
27838:
"给排水安装工程暖通安装工程电气安装消防安装施工组织设计最终版@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
@#@)@#@第一章安装简介@#@第一节工程概况及工程内容@#@由某某建设集团开发的名墅花园二期八标段,位于大同路北,鸿福路南,出口加工东。
@#@整个标段由某某和某某及某某的组成,总建筑面积为28105m2.本施工组织设计内容主要包括给排水安装工程、暖通安装工程、电气安装、消防安装等工程中的安装内容及调试任务。
@#@@#@第二节工程特点@#@本工程包括所有给排水、暖通、电气及消防等工程安装及调试任务,并在总包规定的时间内完成,任务十分艰巨、紧迫,要求我们除了做好充分的物资、机具、人力准备外,还必须配备好强有力的项目管理班子,做好施工过程中的组织、协调、管理、技术工作。
@#@根据工程的具体情况划分合理施工区域,使整个安装工程全面展开,保证在规定的工期内完成安装、调试及试运行。
@#@@#@第三节施工技术关键@#@本工程施工技术关键如下:
@#@@#@1.给排水管道的安装:
@#@@#@喷洒管道、给排水管道安装的成败将直接关系到工程质量、进度以及工程的使用,因此保证管道安装的质量是本工程的技术关键之一。
@#@@#@2.管道的试验及冲洗:
@#@@#@管道试验是对管道安装内在质量的检验,以避免管道在投入使用后发生渗漏现象,管道冲洗将保证管道内部洁净,去除杂质沉淀,保证管道投入使用后的运行质量,所以管道的试验及冲洗是本工程的技术关键。
@#@@#@3.风管制作:
@#@@#@风管的制作在通风工程施工中是一个关键工序,这是因为风管制作过程中,如风管的咬口质量、法兰的铆接质量、风管的加固质量都直接影响到整个通风系统的运行效果,所以风管的制作是本工程的施工技术关键。
@#@@#@4.电气的安装调试:
@#@@#@此项工作关系到电气设备是否能够正常运转,正常供电,因此这也是本工程的技术关键。
@#@@#@第二章主要施工方法及技术要求@#@第一节给排水安装工程@#@1.工程概况@#@宝鸡市城市规划展览馆暨众翔海棠花园西区工程给排水工程主要包括楼层建筑内给排水和地下人防的给排水,主要有生活给水系统;@#@生活污水系统;@#@压力管排水系统;@#@消火栓消防系统;@#@水喷淋自动灭火系统。
@#@@#@本施工方案各系统的管材按以下考虑:
@#@生活给水管采用内衬塑镀锌钢管;@#@出户污水管采用柔性机制胶圈排水管铸铁;@#@消防管道采用镀锌钢管;@#@水喷淋管采用镀锌钢管,DN≥100采用镀锌钢管卡箍连接,DN<100采用镀锌钢管丝扣连接。
@#@@#@2.工程特点及难点@#@
(1)由于本工程消防系统管路分布广,管路复杂工作量大,丝接接口量大。
@#@@#@
(2)自动喷水灭火系统管道丝扣接头工程量大,系统试压工作量大。
@#@@#@(3)喷头布置面广,工作量大。
@#@@#@(4)喷头安装难度大。
@#@喷头安装时,管路中不得使用活接头,喷淋支管管径为DN25,喷头处采用DN25*15的大小头,安装喷头时使用专用板手,喷淋头安装后距顶板0.15米。
@#@喷淋头安装前进行各段的水压试验,试压时在渐缩管口用DN15堵头封堵。
@#@@#@3.施工程序及技术要求@#@3.1施工主要程序@#@总原则:
@#@根据现场条件配合土建施工。
@#@先预制后安装,先总管后支管,先立管后水平管,同一作业层按先高处后低处的顺序施工。
@#@先系统试压后冲洗,最后进行防腐、保温及隐蔽验收。
@#@@#@主要程序:
@#@施工准备→材料进场及检验→预留、预埋→管道预制、管道放线→支、吊架制安→管道安装→管道附件及器具安装→管道系统组件安装→消防供水设施安装→管道试压、灌水、通球试验→水冲洗、消毒→防腐→保温@#@3.2主要施工方法及技术要求@#@3.2.1施工准备@#@施工前,首先组织技术人员熟悉图纸,了解设计意图及确定主要施工方法,并对图纸不清楚、不明白的地方提出进行图纸会审;@#@根据图纸及现行施工规范编制施工组织设计,对施工难点编制专题作业指导书,对工人作好施工及安全技术交底,并根据现场情况配备机械设备及计量器具。
@#@@#@3.2.2材料进场及检验@#@本工程管道材质、管件型号、规格繁多,必须采用优质材料。
@#@@#@凡进入该工地的材料必须具有生产厂家说明书、材质证明书、产品合格证、市准用证。
@#@消防器材还必须具有消防许可证。
@#@@#@柔性排水铸铁管进场后,安装前必须每根试压检查,在试验压力0.2MPa下,十分钟内无渗漏即允许使用;@#@所有阀门型号、规格符合图纸及设计要求,安装前必须逐个做强度和严密性试验;@#@并且开启灵活。
@#@镀锌管的镀锌层无破损。
@#@@#@材料进入现场经自检合格后,及时填写材质报检单,进行报检,经工程师检查合格后,方可使用。
@#@@#@进场的材料堆放整齐,规格、型号要分清,每一种型号的材料必须挂牌,注明规格、名称、材质并建立台帐,做到帐物相符,且保证收发手续完整。
@#@堆放中要注意防止钢材弯曲变形措施。
@#@@#@3.2.3预留、预埋@#@本工程给排水预埋预埋工作量主要为地下一层的压力排水管出室外墙的刚性防水套管、地下一层生活污水管出室外墙的刚性防水套管、地下一层消防管出室外墙的刚性防水套等。
@#@@#@
(1)该工程给排水工程的预留、预埋,要与土建密切配合。
@#@预埋前绘制各区域预留预埋布置图,明确数量及安装尺寸,杜绝错埋、漏埋。
@#@@#@
(2)根据图纸确定好套管的位置和标高,按照国标S进行制作安装。
@#@安装在楼板内的套管,其顶部要高出地面20mm,底部要与楼板底面相平。
@#@@#@(3)钢套管等预埋件,要固定牢固,并两端封堵好,派专人检查,以防浇注砼时出现移位或进入砼堵塞套管的情况。
@#@@#@(4)预埋厂房内的排水管时,因该管道在混凝土内一次浇注而成,以后无法修改,所以预埋管线、地漏、清扫口位置要正确,坡度符合要求。
@#@@#@(5)预埋完成以后进行技术复核,确保浇注砼之前完成位置、标高、尺寸等的复核工作,保证下步安装顺利进行。
@#@并及时向工程师报检。
@#@@#@(6)根据图纸及设计要求预留好卫生间穿楼板洞及墙上需预埋的消防箱洞等。
@#@@#@3.2.4管道预制@#@为了提高施工效率,加快施工进度,要根据工程进度计划的要求组织安排。
@#@在预制场地集中进行预制,预制件要便于运输及安装。
@#@@#@
(1)预制前先按图纸设计的管线,确定可行的具体预制件品种及长度;@#@预制的半成品要标注清楚编号,分批分类存放,运输和安装中要注意保护预制件,以便对号安装正确。
@#@@#@
(2)本工程的管道预制主要包括以下内容:
@#@@#@a、消防系统喷淋支管的预制;@#@b、管道支吊架、包箍的制作。
@#@@#@3.2.5管道放线@#@管道放线前先确定本工程的测量基准点,由总管到干管再到支管放线定位。
@#@管道放线在各专业不交叉的条件下,依照原设计规定进行,并兼顾现场尺寸,同时留出保温及操作空间。
@#@@#@3.2.6支吊架制作安装@#@
(1)管道支架根据标准图集《管道支架及吊架》S161进行制作安装,考虑保温空间,优先选择可调支吊架,以保证施工方便及精度达标。
@#@水平管道安装时,在转折及受力处易变形部位需加设支架。
@#@@#@
(2)管道支架切割及钻孔,采用砂轮切割机及电钻,煨制要圆滑均匀,安装时要牢固,标高一致。
@#@@#@(3)吊架的吊杆要牢固地固定在楼板、梁上,固定支架必须安装在设计规定的位置上,不得任意移动。
@#@@#@(4)各种支吊架要无毛刺、豁口、漏焊等缺陷,支架制作或安装后要及时刷漆防腐。
@#@@#@(5)钢管水平安装的支架间距,不得大于下表的规定:
@#@@#@管道支架的最大间距@#@公称直径(mm)@#@15@#@20@#@25@#@32@#@40@#@50@#@70@#@80@#@100@#@125@#@150@#@200@#@250@#@300@#@最大间距(mm)@#@保温管@#@1.5@#@2@#@2@#@2.5@#@3@#@3@#@4@#@4@#@4.5@#@5@#@6@#@7@#@8@#@8.5@#@不保温管@#@2.5@#@3@#@3.5@#@4@#@4.5@#@5@#@6@#@6@#@6.5@#@7@#@8@#@9.5@#@11@#@12@#@(6)在支架上固定管道,采用U型管卡。
@#@制作固定管卡时,卡圈必须与管子外径紧密吻合、拧紧固定螺母后,使管子牢固不动。
@#@U型管卡在管道安装中用圆钢制作,先按尺寸锯割下好料,然后夹在台虎钳上,用螺丝板套好丝扣,最后煨成U型;@#@见下表:
@#@@#@U型管卡材料选用表(mm)@#@管径DN@#@15@#@20@#@25@#@32@#@40@#@50@#@65@#@80@#@100@#@125@#@150@#@管卡直径@#@8@#@8@#@8@#@8@#@10@#@10@#@10@#@12@#@12@#@16@#@16@#@管卡展开长@#@116@#@132@#@148@#@183@#@200@#@231@#@272@#@366@#@406@#@430@#@518@#@螺母@#@M8@#@M8@#@M8@#@M8@#@M10@#@M10@#@M10@#@M12@#@M12@#@M16@#@M16@#@(7)给水立管卡安装,距地面1.5-1.8米安装管卡,且每层管卡要求高度一致、整齐。
@#@热水立管在总高度的12处设固定支架,任其上下两端自由延伸,水平总管上设固定支架和滑动支架。
@#@@#@(8)自动喷洒系统支架的设置,距末端的距离不大于750mm,吊架与喷头的距离不小于300mm,吊架设在相邻喷头间的管段上,当相邻喷头间距不大于3.6米,设一个支架,小于1.8米隔段设置支架。
@#@@#@3.2.7管道安装@#@本工程安装专业系统多,管线复杂。
@#@安装前,各专业技术人员进行细部会审,在尽量不改变管线位置及走向的情况下,使各专业管线互不交叉,既排列整齐,又满足图纸设计要求。
@#@@#@安装前,在地面上作预排,确定管道的位置、标高、直径、坡度走向等,并清理管内杂物。
@#@安装吊顶内的管道须与装饰施工紧密配合。
@#@@#@给水用镀锌钢管和DN<100的消防、喷淋用镀锌钢管采用丝扣连接;@#@DN≥100的喷淋用镀锌钢管采卡箍连接;@#@柔性排水铸铁管采用承插胶圈连接。
@#@@#@
(1)丝接@#@管子丝扣采用机械套丝,管径DN25mm以上要分两次进行套丝,不可一次套成,管子螺纹要规整,不得有断丝或缺丝现象。
@#@@#@管道螺纹连接时,在管子的外螺纹与管件或阀件的内螺纹之间加油麻,先将麻丝抖松成薄而均匀的纤维,从螺纹的第二扣开始沿螺纹方向进行缠绕,缠绕好后表面沿螺纹方向涂白厚漆,然后拧上管件,再用管钳收紧。
@#@填料缠绕要适当,不得把白厚漆、麻丝从管端下垂挤入管腔,以免堵塞管路。
@#@@#@安装螺纹管件要按旋转方向一次装好,不得倒向。
@#@安装后,露出2--3牙螺纹,并清除剩余填料,不得外露油麻,并对外露螺纹进行防腐。
@#@@#@
(2)钢管卡箍连接@#@管道采用卡箍连接时,滚槽时其表面要相互平行;@#@所滚槽深度布宜过深。
@#@紧固卡箍时要先把胶圈放入槽中并充分接触,然后套上卡箍拧紧螺栓,用力均匀,以露出螺母两扣螺纹为宜。
@#@@#@(3)铸铁管的柔性接口@#@先清除铸铁管的承口内部的油污、飞刺、铸砂及凹凸不平的铸瘤等,插口的外工作面要修整光滑;@#@橡胶圈的接头不得超过2个,橡胶圈安装就位后不得扭曲,同时用探尺检查,其沿圆周各点与承口端面等距,偏差不得大于3mm;@#@安装柔性接口时,使插口与承口法兰压盖的纵向轴线重合,螺栓安装方向一致,并均匀对称紧固。
@#@@#@(4)铝塑复合给水管安装@#@a.选用的铝塑复合给水管材、管件,外观检查无明显缺陷,管材在同一截面的壁厚偏差不得超过14%。
@#@@#@b.管材、管件等采购前,须向须监理提供一份详细的产品试验报告及其它相关的消防许可证、卫生许可证、样品,经监理认可后组织材料进场。
@#@@#@c.存放在距离热源不小于1米,温度不大于40度且有良好通风的库房内;@#@管材应水平堆放在地面上,不得不规则堆存,并不得暴晒。
@#@当用支垫物时,支垫宽度不得小于75mm,其间距不得大于1m,外悬的端部不宜大于500mm,迭置高度不得超过1.5m。
@#@@#@d.进场的管材、管件须标明永久性商标、出厂时间,且有质量检验部门的质检合格证,颜色应一致、无色泽不均和分界变色线,内外表面光滑、平整、无凹陷及明显痕纹。
@#@@#@e.保温材料的材质、型号、规格都必须达到有关要求@#@3.2.8管道附件及器具的安装@#@
(1)消火栓:
@#@安装室内消火栓,栓口要朝外,阀门中心距地1.1m,阀门距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm。
@#@@#@
(2)阀门安装前仔细检查,核对阀门的型号,规格是否符合设计要求,并按规范进行试压。
@#@阀门在安装时根据管道介质流向确定安装方向,安装闸阀、减压阀、止回阀等法兰阀门时,保证两法兰端面相互平和同心,拧螺栓采用十字交叉进行,安装丝扣阀时,保证螺纹完整无缺,并涂填料物。
@#@@#@(3)过滤器安装时要将清扫部位朝下,并要便于拆卸。
@#@水箱内溢水喇叭口的标高严格按设计图纸要求进行,水箱内水标标尺安装时要注意标高控制使其计量准确。
@#@@#@(4)补偿器安装时前做预拉伸,预拉伸量为设计补偿量的一半长度,允许偏差±@#@10mm,预拉伸间隙设在补偿器与固定支架距离的12处附近。
@#@预拉伸时,将补偿器两端的固定支架焊好,管道一侧与补偿器焊好,另一侧留出预拉伸管间隙,在接口处安装卡箍,卡箍及另一侧支架上用钢丝绳绑牢,中间用倒链拉到合口,然后再进行钎焊。
@#@补偿器安装后,其两边的固定支架要固定牢固,两侧及顶部活动支架要保证导向活动。
@#@@#@(5)卫生器具安装,地漏安装地面最低处,其篦子顶面底于设置处地面5mm。
@#@@#@(6)排水管道的横管与横管、横管与立管的连接,采用斜三通和斜四通,立管与排出管端部采用两个45°@#@弯头。
@#@@#@排水立管上在最底层和最高层必须设置检查口,检查口中心距该层地面1米,检查口的朝向要便于维修。
@#@排水管的坡度要符合以下要求:
@#@@#@管径(mm)@#@标准坡度@#@最小坡度@#@50@#@0.035@#@0.025@#@75@#@0.025@#@0.015@#@100@#@0.02@#@0.012@#@125@#@0.015@#@0.01@#@150@#@0.01@#@0.007@#@200@#@0.008@#@0.005@#@3.2.9管道系统组件安装@#@
(1)报警阀组安装@#@报警阀组安装先安装水源控制阀、报警阀,再安装报警阀辅助管道的连接。
@#@水源控制阀、报警阀与配水干管的连接,要使水流方向一致。
@#@报警阀组及附件的安装符合下列要求:
@#@@#@a.压力表要安装在报警阀上便于观测的位置;@#@@#@b.排水管和试验阀安装在便于操作的位置;@#@@#@c.水源控制阀安装要便于操作,且有明显开闭标志和可靠的锁定设施。
@#@@#@d.报警水流通路上的过滤器安装在延迟器前,并便于排渣操作的位置。
@#@@#@
(2)水流指示器安装@#@水流指示器的规格、型号符合设计要求,并在管道试压和冲洗合格后进行安装。
@#@@#@水流指示器要竖直安装在水平管道上侧,其动作方向和水流方向一致,安装后的水流指示器浆片、膜片动作灵活,不得与管壁发生碰擦。
@#@@#@信号阀安装在水流指示器前的管道上,与水流指示器之间的距离不小于300mm。
@#@@#@(3)喷头安装@#@本工程有向上、向下的单喷头,也有上下的双喷头,上喷头安装时与楼板、屋面板的距离,不宜小于7.5cm并不宜大于15cm。
@#@@#@喷头安装在管道系统试压、冲洗合格后进行。
@#@@#@喷头安装使用专用扳手,安装位置准确,标高一致。
@#@@#@喷头与管道采用大小头25*15进行安装,安装好的喷头要求在一条直线上,整齐、美观。
@#@@#@喷头安装时,不得对喷头进行拆装、改动,并严禁给喷头附加任何装饰性涂层。
@#@@#@3.2.10消防供水设施安装@#@本工程主要有自动喷淋系统加压泵和地下水泵接合器等供水设施。
@#@@#@
(1)消防水泵接合器安装@#@组装时按接口、本体、联接管、止回阀、安全阀、放空管、控制阀的顺序进行。
@#@止回阀的安装方向保证使消防用水能从消防水泵接合器进入系统。
@#@@#@地下消防水泵接合器的安装,保证进水口与井盖底面的距离不大于0.4m,且不小于井盖的半径。
@#@@#@管道穿过井壁时,管道与井壁间的间隙采用粘土填塞密实,并采用M7.5级水泥砂浆抹面,抹面厚度不小于50mm。
@#@@#@3.2.11管道试压、灌水、通球试验@#@
(1)试压@#@生活给水、热水、消火栓系统、自动喷洒系统、压力管排水系统均须进行水压试验。
@#@@#@试压介质为洁净水,机具选用电动试压泵,压力表必须经检验合格;@#@在试验压力(工作压力的1.5倍)下恒压10分钟,压力不下降,目测不渗不漏为合格。
@#@试压时须有安全措施,维修时不得带压进行。
@#@@#@
(2)灌水试验@#@污水排放系统的隐蔽和埋地部分须进行灌水试验。
@#@@#@埋地部分的管道灌水高度不低于地面高度,灌水时,先灌满水后停15分钟,再灌满延续5分钟,液面不下降为合格。
@#@@#@卫生器具安装完毕须根据给排水施工及验收规范GBJ242-82规定进行盛水试验。
@#@@#@(3)通球试验@#@为防止排水管道堵塞,在管道安装完毕后,必须进行通球试验,通球实验前,皮球(可用塑料球,其直径为排水管道内径23以上)从排水立管顶端投入,注一定水量于管内,待顺利流出为合格。
@#@@#@(4)管道系统在试压前要确定加水及排水地点,冬季试压,要注意将管中的水排放干净,以防冻坏管道。
@#@试压管路与非试压管路的隔断可靠并作显著标志,试压放水后方可扳除临时支撑。
@#@@#@3.2.12水冲洗、消毒@#@
(1)水冲洗@#@生活冷水、消火栓、自喷系统在安装消火栓和喷头等附件前须进行水冲洗。
@#@@#@管网冲洗在试压合格后分段进行,冲洗顺序先室外后室内;@#@先地下后地上;@#@室内部分的冲洗按配水干管、配水管、配水支管的顺序进行。
@#@@#@冲洗前,对系统的仪表采取保护措施,止回阀和报警阀等要拆除,冲洗完后及时复位。
@#@@#@冲洗水采用饮用水,以管内可能达到的最大流量或不小于1.5ms流速进行,以进出口水的色洁度目测一致为合格。
@#@@#@
(2)消毒@#@当冲洗到所排出的水内不含杂质时,即进行消毒处理。
@#@将漂白粉搅拌使之溶解。
@#@随同管内充水一起加入到管段,浸泡历24小时,然后放水冲洗,当水的浓度和细菌含量经测定达到要求后,即为合格。
@#@@#@3.2.13防腐@#@管道防腐须符合图纸设计要求及采暖与卫生工程施工及验收规范GBJ242-82规定。
@#@涂刷底漆前,必须清除表面的灰尘、污垢、锈斑、焊渣等杂物;@#@涂刷油漆,厚度均匀,色泽一致,无流淌及污染现象。
@#@@#@
(1)支架防腐:
@#@防腐前集中进行除锈,防腐后刷二道防锈漆,二道调合漆。
@#@@#@
(2)镀锌管防腐:
@#@镀锌管刷银粉漆二道,为了与其它管道区别,消防管道刷二道红色调合漆。
@#@@#@(3)铸铁管防腐:
@#@铸铁管刷二道沥青漆。
@#@@#@第二节暖通安装工程@#@
(一)通风工程@#@1.工程概况@#@宝鸡市城市规划展览馆暨众翔海棠花园西区工程防火及防排烟系统。
@#@@#@2.主要施工程序@#@熟悉审查图纸→施工机具与人员准备→通风管道及部件的加工制作→通风管道及部件的安装→通风管道及部件的安装→通风空调设备安装→风管漏风量测试→风管保温→通风空调系统试运转及试验调整→工程交工验收@#@3.主要施工方法@#@3.1熟悉审查图纸@#@3.1.1图纸自审:
@#@@#@拿到施工图纸以后,认真学习施工图纸,熟悉并领会设计意图,以明确施工方法和质量要求,同时指出图纸存在的问题。
@#@图纸自审的内容包括:
@#@@#@
(1)核实施工图纸及有关的技术资料是否齐全,检查施工图纸与图纸说明有无矛盾,施工图纸对施工的要求是否正确。
@#@@#@
(2)核对风管与生产工艺设施、电气及管道设施在平面位置和安装标高上有无矛盾。
@#@@#@(3)了解设计对安装质量的要求,以采取相应的施工方法和技术措施。
@#@@#@3.1.2图纸会审@#@在由建设单位牵头组织的图纸会审中除将图纸自审时发现的问题提出外,重点提出如下问题:
@#@@#@
(1)土建通风管道穿楼板、墙的预留空洞尺寸或位置与空调系统施工图纸不符处.@#@
(2)混凝土楼板、墙上的风口预留洞尺寸与安装图纸不符处。
@#@@#@(3)通风管道、附属设备安装位置或标高与建筑物的其它构件相碰处。
@#@@#@3.2施工机具与人员准备@#@依据总体施工进度计划,确定各主要工种和辅助用工的需用量计划,以及根据工程进度合理安排相应的施工机具进场计划,确保工程如期保质、保量完成。
@#@@#@3.3通风管道及部件的加工制作@#@通风管道及部件的加工制作顺序:
@#@熟悉图纸→现场复测→绘制风管系统加工草图→通风管道与部件的加工制作→风管与部件制作质量检查→风管的组配→风管与部件的安装@#@3.3.1熟悉图纸@#@通风管道与部件加工制作之前首先熟悉施工图纸和有关技术文件,了解与通风空调系统在同一房间内的其它管道、生产工艺设备等的安装位置、标高以及有关土建图纸,如有图纸变更,结合变更图纸,绘制出风管加工制作图。
@#@@#@3.3.2现场复测@#@按图施工,是施工人员必需遵守的准则。
@#@但是对于通风管道来说,由于其体积大,按图纸加工好后,有时到现场就位时安装不上,这是因为:
@#@施工图纸对系统各个部位的尺寸标注不可能全部完备;@#@土建施工误差造成建筑物的墙柱尺寸和间距、门窗位置和尺寸、预留孔洞的位置和大小,设备基础的位置和尺寸、层间高度等与设计图纸有出入;@#@建筑结构尺寸的中途修改、变更。
@#@基于以上原因,必须在通风系统安装现场进行尺寸复测,以减少安装中的矛盾,并将复测的结果绘成草图,作为加工风管的依据。
@#@现场复测内容包括:
@#@@#@⑴准备复测工具预备复测所需的钢卷尺、角尺、线锤以及轻便梯子等。
@#@@#@⑵用卷尺测量通风空调系统安装部位与柱子间的距离、隔墙之间的距离和楼层高度。
@#@@#@⑶测量柱子的尺寸、窗的高度和宽度、墙壁的厚度。
@#@@#@⑷测量风管预留孔洞的尺寸和相对位置,离墙距离和标高。
@#@@#@⑸测量通风空调设备的基础或支架的尺寸、高度以及相对位置。
@#@@#@⑹测量与通风管道连接的设备连接口的位置、标高、尺寸和连接风管的位置。
@#@@#@⑺将实测尺寸记录在加工制作图上。
@#@复测时发现通风管道或设备与其他设施相碰,不能按原图施工时,由现场设计组及时解决。
@#@@#@3.3.3绘制风管加工制作图@#@依据施工图纸和复测所得到的尺寸,绘制出正确的加工制作图,加工制作图的内容主要包括以下几个方面:
@#@@#@⑴先根据图纸设计和实测结果确定风管的标高。
@#@@#@⑵确定干管及支管中心线离墙或柱子的距离。
@#@为了风管法兰螺栓便于操作,风管离墙要有150mm以上的距离。
@#@@#@⑶按照《通风与空调工程施工及验收规范》、“全国通用通风管道配件图表”来确定三通、四通的高度及夹角,同时确定弯头角度和弯头的曲率半径。
@#@@#@⑷按照支管之间的距离和上项风管配件尺寸算出直风管的长度。
@#@@#@⑸按图纸确定风口的高度和干管的标高,扣除三通、弯头和其他配件的尺寸,标出支管的长度。
@#@@#@⑹按照施工规范和通风管道支吊架标准图集和现场情况,确定支吊架安装的数量、位置、结构形式和安装所需的加工件。
@#@@#@3.3.4通风管道与部件的加工制作@#@⑴风管制作在干净、专门的预制场地内进行,风管预制车间地面敷设橡胶垫。
@#@@#@⑵风管和部件的板材选用(由于图纸不详,风管的制作材质按不燃无机玻璃钢考虑)依据设计要求和规范规定制作。
@#@@#@⑶通风管道与部件的加工制作顺序为:
@#@材料检验→展开下料→咬口→折方→合缝@#@⑷风管加工所用板材须有出厂证和材质分析报告,板材外观要求平整,厚度均匀,无腐蚀和镀锌层剥落现象;@#@风管制作采用剪板机下料,折方机折方,咬口机咬口,压口机合缝,局部采用手工操作。
@#@@#@⑸风管加工尺寸:
@#@矩形风管的制作尺寸以外边长为准;@#@圆形风管尺寸以外径为准。
@#@@#@⑹风管的板材拼接采用单咬口;@#@圆形风管的闭和缝采用单咬口,弯管的横向缝采用立咬口;@#@矩形风管转角缝采用联合角咬口。
@#@@#@@#@
(1)单咬口
(2)立咬口(3)联合角咬口@#@⑺当矩形风管边长大于或等于630mm和保温风管边长大于或等于800mm,且其管段长度大于1200mm时,均应采取加固措施。
@#@风管的加固示意图如图:
@#@@#@风管加固示意图(角钢法兰加固)@#@⑻风管的风量、风压测定孔在风管安装之前设于设计要求的部位;@#@@#@⑼法兰制作先核对几何尺寸,找好平整度,对于相同尺寸的法兰,统一制作,统一钻孔,保证法兰具有互换性。
@#@@#@矩形风管法兰用料规格@#@风管长边尺寸(mm)@#@法兰用料规格(角钢)@#@≥630@#@25×@#@3@#@670~1250@#@30×@#@4@#@1320~2500@#@40×@#@4@#@1矩形法兰的制作:
@#@矩形法兰由四块角钢拼成,画线下料时,注意使焊接后法兰的内边不能小于风管的外边尺寸,达到允许的偏差值。
@#@角钢切断采用切割机,切割后磨掉角钢两端毛刺,在平台上进行法兰的焊接。
@#@法兰焊接时先进行点焊,点焊后进行测量和变形调整,使法兰的两条对角线相等。
@#@然后再进行法兰的满焊。
@#@矩形法兰钻孔时先按规定的螺栓、铆钉数量画线分孔,用样冲定点后,将两个相配的法兰用夹子夹在一起,在台钻上钻出螺栓孔、铆钉孔。
@#@法兰制作见下图:
@#@@#@②圆形法兰的制作圆形风管的法兰采用机械煨制成型,煨好的法兰,待冷却后,稍加找圆平整,就可以焊接和钻孔。
@#@圆形风管的钻孔方法同矩形法兰。
@#@@#@⑽风管支吊架的制作@#@不保温风管的吊架";i:
7;s:
18106:
"公务员考试行测练习题十二212@#@例题1:
@#@某美容店向王某推荐一种新品牌的护肤品。
@#@王某对“名牌产品”价格如此便宜感到疑惑,店家解释为店庆优惠活动。
@#@王某买回使用后,面部出现红肿、痛痒,苦不堪言。
@#@经质检部门认定属于假冒劣质产品,王某遂向美容店索赔。
@#@对此,下列哪一选项是正确的()@#@A.美容店不知道该产品为假名牌,不应承担责任@#@B.美容店不是假名牌产品的生产者,不应承担责任@#@C.王某对该产品有怀疑仍接受了服务,也应承担部分责任@#@D.美容店违反了保证商品和服务安全的义务,应当承担全部责任@#@【答案】D。
@#@中公解析:
@#@本案中,王某在使用了在该美容店购买的不合格产品后,面部出现红肿、痒痛等症状。
@#@虽然王某对该产品有怀疑,但店家解释为店庆优惠活动,故其不存在过错。
@#@而美容店作为该护肤品的销售者没有尽到保证商品和服务安全的义务。
@#@《中华人民共和国产品质量法》第43条规定,因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的,受害人可以向产品的生产者要求赔偿,也可以向产品的销售者要求赔偿。
@#@《中华人民共和国消费者权益保护法》第35条规定,消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的,可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿。
@#@所以王某可以要求美容店承担损失的全部责任。
@#@故正确答案为D。
@#@@#@例题2:
@#@以下关于中国政党制度的表述不正确的是()。
@#@@#@A.中国政党建设是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度@#@B.中国共产党与民主党派合作的方针是“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”@#@C.中国政党制度的特点是共产党执政,民主党派轮流参政@#@D.人民政协是中国共产党领导的多党合作和协商的重要机构@#@【答案】C。
@#@中公解析:
@#@中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,充分体现了在建设中国特色社会主义的共同目标下,各党派团结合作的特点。
@#@故C项错误。
@#@@#@例题3:
@#@陈某是某控股公司员工,且持有本公司的一些股票,年底获3万元股息收入,这3万元属于()。
@#@@#@A.资本要素获得的收入 @#@ @#@ @#@ @#@B.技术要素获得的收入@#@C.按劳分配获得的收入 @#@ @#@ @#@ @#@D.经营获得的收入@#@【答案】A。
@#@中公解析:
@#@生产要素,是指进行社会生产所必须具备的因素或条件,它包括劳动力、土地、资本、机器设备、技术等。
@#@按劳动要素分配:
@#@在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入。
@#@按资本要素分配:
@#@私营企业主生产经营所取得的税后利润、债权人取得的利息收入、股息分红、债券、股票交易收入等。
@#@按技术要素分配:
@#@科技工作者转让技术或以技术入股取得的收入。
@#@按管理要素分配:
@#@企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式。
@#@故本题选A。
@#@@#@根据资料回答问题:
@#@@#@国家工商总局公布的数据显示,2009年第一季度,全国工商行政管理机关共查处各类违法违章案件68202件,同比下降29.98%;@#@其中立案查处案件49654件,同比下降32.26%。
@#@案件总值33.57亿元,同比下降21.26%,罚没金额3.33亿元,同比下降39.49%。
@#@@#@从违反法规看,违法企业登记管理法规案件9216件,同比下降38.54%;@#@违反产品质量法规案件6760件,同比下降27.51%;@#@违反反不正当竞争法规案件4944件,同比增长6.51%;@#@违反商标法规案件4119件,同比下降21.93%;@#@违反广告法规案件2141件,同比下降24.27%;@#@违反消费者权益保护法规案件1644件,下降13.66%;@#@违反合同法规案件156件,同比下降57.02%。
@#@@#@从违法主体看,在立案查处的案件中,个体工商户案件22142件,同比下降22.73%;@#@自然人案件12472件,同比下降49.04%;@#@公司案件6521件,同比下降21.37%,私营企业案件3957件,同比下降22.27%;@#@集体企业案件728件,同比下降45.26%。
@#@@#@例题4:
@#@若保持同比下降率不变,预计2010年第一季度全国立案查处案件数将:
@#@@#@A.接近4.8万 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.接近3.4万@#@C.接近1.6万 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.接近2.1万@#@【答案】B。
@#@【解析】由“2009年第一季度,……其中立案查处案件49654件,同比下降32.26%……”可知,若保持同比下降率不变,2010年第一季度全国立案查处案件数为49654×@#@(1-32.26%)≈50000×@#@70%≈3.5万,只有B最接近。
@#@@#@例题5:
@#@2009年第一季度,违反产品质量法规案件减少量是违反商标法规案件减少量的几倍?
@#@@#@A.1.25 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.1.56 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.1.77 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.2.22@#@【答案】D。
@#@【解析】由“从违法法规看,……违反产品质量法规案件6760件,同比下降27.51%;@#@……违反商标法规案件4119件,同比下降21.93%……”可知,违反产品质量法规案件减少量与违反商标法规案件减少量的比值是(@#@×@#@27.51%÷@#@@#@×@#@21.93%)=@#@×@#@@#@×@#@@#@>@#@×@#@@#@×@#@@#@=@#@×@#@@#@>@#@×@#@@#@=2,只有D符合。
@#@@#@例题6:
@#@2009年第一季度,各类违法主体占立案查处案件比重的最高值与最低值相差多少?
@#@@#@A.43.13% @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.36.62% @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.31.40% @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.26.67%@#@【答案】A。
@#@【解析】从第三段可知,各类违法主体占立案查处案件比重最高的是个体工商户,案件数为22142件,最低的是集体企业,案件数为728件,各类违法主体占立案查处案件比重的最高值与最低值相差@#@×@#@100%-@#@×@#@100%=@#@×@#@100%>@#@@#@=40%,只有A符合。
@#@@#@例题7:
@#@下列说法与资料相符的有几个?
@#@@#@
(1)2009年第一季度,罚没金额同比下降率大于案件总值同比下降率@#@
(2)2008年第一季度,违反合同法规案件为353件@#@(3)2009年第一季度,公司案件数大于私营企业案件与集体企业案件数之和@#@A.0 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.3@#@【答案】C。
@#@【解析】@#@
(1),由“案件总值33.57亿元,同比下降21.26%,罚没金额3.33亿元,同比下降39.49%”可知,罚没金额同比下降率大于案件总值同比下降率,正确;@#@@#@
(2),由“违反合同法规案件156件,同比下降57.02%”可知,2008年第一季度,违反合同法规案件为@#@≈363件,错误@#@(3),由“公司案件6521件……私营企业案件3957件……集体企业案件728件”,3957+728<4000+1000<6521,可知公司案件数大于私营企业案件与集体企业案件数之和,正确。
@#@@#@综上所述,与资料相符的说法有2个。
@#@@#@例题8:
@#@根据上述资料,以下描述不正确的是:
@#@@#@A.2009年第一季度,自然人案件与集体企业案件同比下降均超过40%@#@B.2009年第一季度,违反广告法规案件占各类违法违章案件的比重为3.14%@#@C.2009年第一季度,违反各类法规案件与去年同期相比均有下降@#@D.2009年第一季度,违反反不正当竞争法规案件数量大约是违反消费者权益保护法规案件数量的3倍@#@【答案】C。
@#@【解析】A项:
@#@由“自然人案件12472件,同比下降49.04%;@#@……集体企业案件728件,同比下降45.26%”可知,自然人案件与集体企业案件同比下降均超过40%,正确;@#@@#@B项:
@#@违反广告法规案件2141件,各类违法违章案件68202件,违反广告法规案件占各类违法违章案件的比重为@#@×@#@100%≈3.14%,正确;@#@@#@C项:
@#@由“违反反不正当竞争法规案件4944件,同比增长6.51%”可知,C错误;@#@@#@D项:
@#@违反反不正当竞争法规案件4944件,违反消费者权益保护法规定案件1644件,4944÷@#@1644≈3,正确。
@#@@#@综上所述,不正确的是C。
@#@@#@例题9:
@#@近两年来,随着国际市场能源资源性产品价格的持续大幅上涨,制造业的生产成本不断抬高,使得国际市场竞争激烈的各类制成品价格也开始逐步上升,价格上涨开始从上游向下游传递。
@#@与此同时,国际商品市场价格上涨也开始向各国传递,特别是能源和农产品价格大幅上涨对各国消费价格指数逐步产生明显的上升推动作用。
@#@@#@这段文字强调的是()。
@#@@#@A.国际商品市场价格上涨开始向各国国内传递@#@B.价格上涨开始从制造业上游向下游传递@#@C.制造业的生产成本对各国消费价格指数的影响@#@D.国际市场能源资源性产品价格对国内消费价格的影响@#@【答案】D。
@#@中公解析:
@#@文段首先阐述了国际市场中能源资源性产品价格上涨对整个国际市场的影响,即价格上涨从上游向下游传递。
@#@在此基础上,国际市场价格的整体上涨又传递到各国国内,尤其是能源资源性产品价格大幅上涨引发了各国消费价格指数的上升。
@#@由此可见,文段强调的是国际市场能源资源性产品价格上涨对国内消费价格指数的影响,即D。
@#@@#@例题10:
@#@一般来说,人们认为,在人生变故和逆境面前,善于表达和倾诉是最健康的应对方式,而压抑自己的情绪则被认为是病态的表现。
@#@所以,每当有灾难发生,经常有心理专家跑到现场,为幸存者提供所谓“紧急事件应激晤谈”。
@#@他们要求幸存者回忆灾难发生的经过,并谈论自己的感受,这一直被认为是一种有效的心理干预手段。
@#@但越来越多的数据显示,这种晤谈经常是有害无益的。
@#@比如在小组会谈中,一个人的恐慌可能感染到其他人。
@#@2004年印尼海啸之后,世界卫生组织就曾发出警告,要求心理专家不要盲目到灾区提供心理治疗。
@#@@#@对这段文字理解正确的一项是()。
@#@@#@A.回忆灾难经过可以使幸存者的负面情绪得到及时宣泄,从而尽快康复@#@B.心理专家到灾区提供的心理治疗常常有害无益@#@C.通过“紧急事件应激晤谈”并不一定能帮助灾难幸存者@#@D.保持沉默与忍耐是应对灾后危机的最有效方式@#@【答案】C。
@#@中公解析:
@#@由“他们要求幸存者回忆灾难发生的经过……但越来越多的数据显示,这种晤谈经常是有害无益的”可知,A项表述错误。
@#@B项表述过于绝对,文段说有害无益的是针对灾难幸存者的灾后“紧急事件应激晤谈”,而非所有的心理治疗。
@#@D项“最有效方式”的表述在文中没有依据,故排除。
@#@由“越来越多的数据显示,这种晤谈经常是有害无益的”可知,C项理解正确,故当选。
@#@@#@例题11:
@#@在古代的人体骨骼,甚至是在骨骼化石中,特别是在牙齿化石中抽取出脱氧核糖核酸,进行基因排列方式的研究,可以确定研究对象的遗传关系。
@#@20世纪80年代晚期,美国的古人类学家就根据这种研究,提出了亚洲古猿并非是人类的直系祖先,东非发现的阿法种南猿才是人类直系祖先的论断,震动了人类学界和考古学界。
@#@这样,一百多年来一直困扰着考古学家的如何确定各考古文化与古代族群关系的难题,就可以通过一系列遗传基因的测定工作而逐渐得到解决,这必将引起一系列的重新检讨和新的理论思考。
@#@@#@以上这段话主要说明了()。
@#@@#@A.新的科学技术解决了考古学无法解决的难题@#@B.新的考古技术改变了人类学的研究成果@#@C.新的理论观点改变了考古学的研究面貌@#@D.新的理论思考解决了考古学的一系列难题@#@【答案】A。
@#@中公解析:
@#@文段主要说的是通过对牙齿化石中抽取的脱氧核糖核酸进行基因排列方式的研究,解决了困扰考古学家的难题。
@#@“基因排列方式的研究”属于分子生物学研究的范畴,这是科学技术而不是考古技术、理论观点或理论思考,排除B、C、D三项。
@#@故本题答案为A。
@#@@#@例题12:
@#@著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层,从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。
@#@@#@这段文字要表达的主要意思是()。
@#@@#@A.某些社会冲突有助于社会稳定@#@B.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧@#@C.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在@#@D.社会的和谐与冲突是辩证的@#@【答案】A。
@#@中公解析:
@#@文段的主要结构是:
@#@由于允许冲突的存在……从而……有助于……这样就阻止了……。
@#@可见,文段主要讲的是允许冲突存在的好处,由此排除B、C。
@#@D项迷惑性比较大。
@#@文段讲的是允许冲突的存在能够对“危及基本意见一致的冲突形成保护层”,阻止“沿着一条主要分裂线的崩溃”,换言之,允许冲突的存在能够避免动摇社会根本的大冲突的产生。
@#@而不是在说和谐与冲突的转化问题。
@#@比较而言,A项更贴合文意。
@#@@#@例题13:
@#@在一次选举计票过程中,工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。
@#@如果计票过程是真实的,那么下列哪项也必定是真实的?
@#@@#@A.有人没有投所有候选人的赞成票@#@B.不止一人对所有候选人都投赞成票@#@C.每个候选人都得到了赞成票@#@D.绝对不可能所有的候选人都当选@#@【答案】C。
@#@中公解析:
@#@考查直言命题推理。
@#@由题干“有人投了所有候选人的赞成票”不能推出“有人没有投所有候选人的赞成票”,排除A项;@#@B项“不止一人”意思是“两个或两个以上”,而题干“有人”的意思还可能是“一个”,排除;@#@D项由题干推不出。
@#@C项可以从题干推出。
@#@故答案选C。
@#@@#@例题14:
@#@许多报纸有两种版面——免费的网络版和花钱订阅的印刷版。
@#@报纸上网使得印刷版的读者迅速流失,而网络版的广告收入有限,报纸经济收益大幅下挫。
@#@如果不上网,报纸的影响力会大大下降。
@#@如果对网络版收费,很多读者可能会流转到其他网站。
@#@要让读者心甘情愿地掏腰包,报纸必须提供优质的、独家的内容。
@#@@#@如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真?
@#@@#@A.如果对网络版报纸收费,则一部分读者会重新订阅印刷版@#@B.只有提供优质的、独家的内容,报纸才会有良好的经济收益@#@C.只要报纸具有优质的、独家的内容,即使不上网,也能造成巨大的影响力@#@D.随着越来越多的人通过网络接受信息,印刷版的报纸将逐渐退出历史舞台@#@【答案】B。
@#@中公解析:
@#@复言命题推理。
@#@题干逻辑关系是:
@#@
(1)报纸不上网→影响力会大大下降;@#@
(2)对网络版收费→很多读者可能会流转到其他网站;@#@(3)让读者心甘情愿地掏腰包→报纸提供优质的、独家的内容。
@#@A项对网络版报纸收费,则很多读者可能会流转到其他网站,一部分读者是否会重新订阅印刷版不得而知。
@#@由(3)得,只有提供优质的、独家的内容,读者才心甘情愿地掏腰包,即报纸才会有良好的经济收益,B项正确。
@#@C项与
(1)矛盾;@#@D项的“印刷版的报纸将逐渐退出历史舞台”,题干没有提及。
@#@故答案选B。
@#@@#@例题15:
@#@某地发生一起凶杀案。
@#@经分析凶手有两个人。
@#@侦察员拘留了甲、乙、丙、丁、戊五个犯罪嫌疑人,并掌握如下情况:
@#@@#@
(1)如果乙不是凶手,那么甲也不是凶手;@#@@#@
(2)乙只有和丙在一起,才会参与作案;@#@@#@(3)如果丁是凶手,戊一定是帮凶;@#@@#@(4)甲和丁中至少有一个人是凶手;@#@@#@(5)丙没有参与这起凶杀案。
@#@@#@问:
@#@谁是杀人凶手?
@#@@#@A.甲和乙是凶手B.丙和丁是凶手@#@C.乙和戊是凶手D.丁和戊是凶手@#@【答案】D。
@#@中公解析:
@#@由(5)可知丙不是凶手;@#@再由
(2)得,乙不是凶手;@#@由
(1)肯定前件就能肯定后件,可得甲也不是凶手;@#@再由(4)可得,丁是凶手;@#@进而由(3)得,戊也是凶手。
@#@正确答案选D。
@#@@#@";i:
8;s:
14669:
"关于爱的作文的好段@#@爱有很多种,有些是轰轰烈烈地爱,有些是默默无闻的爱,母爱就是这种默默无闻但是却又让我们感触一生的爱,也许在不知不觉中我们已经慢慢长大,可是母亲却在一天天老去,她们两鬓已经有了丝丝的银发,我们发觉了吗?
@#@心痛了吗?
@#@爱有时很简单,只要我们一个动作。
@#@@#@“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
@#@”轻舟依山傍水停靠,只听黄鹂鸣唱,只看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。
@#@“阴风怒号,浊浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,浅海的避风港。
@#@心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了依托,才不会孤寂,这个依靠就是—爱。
@#@@#@爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!
@#@爱,有时很简单!
@#@ @#@@#@ @#@ @#@懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!
@#@随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;@#@一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!
@#@多么简单,这爱让我感动!
@#@ @#@@#@ @#@ @#@斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。
@#@所以友情是无价的。
@#@ @#@ @#@ @#@爱,有时很简单。
@#@在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。
@#@当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;@#@当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;@#@当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;@#@当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助…… @#@@#@ @#@这简简单单的爱是一笔巨大的财富。
@#@拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。
@#@珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。
@#@这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。
@#@@#@在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!
@#@为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!
@#@因为,爱,有时真的很简单。
@#@@#@母亲是一盏明灯,指引着我驶向成长的彼岸;@#@母亲是一缕阳光,呵护着我度过美好的童年;@#@母亲是一阵轻风,拂去了我凌乱焦急的思绪;@#@母亲是生命的交响曲,@#@为我谱写了爱的篇章。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@“谁言寸草心,报得三春晖。
@#@”蓦然回首,才发现,原来我一直生活在爱的溪@#@水中,那么温暖、那么清甜。
@#@这就是母爱,无言的爱。
@#@@#@“甘瓜苦蒂,天下物无完美”只有爱才是完美的。
@#@不问苦乐,不问得失,不计成败,@#@你的心去爱就是,“除真挚的心灵外,再没有高贵的仪容”。
@#@ @#@ @#@@#@ @#@爱是无私的,爱是纯挚的。
@#@爱生命、爱生活、爱他人„„爱更多的是给予,而不是索取。
@#@泰戈尔说过:
@#@“采摘花瓣的人得不到花的美丽”,花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。
@#@比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心@#@灵浇灌而成的精灵!
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;@#@从对家人的疼爱,到对他人的爱护;@#@从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。
@#@爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。
@#@一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人@#@的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!
@#@@#@@在我们成长的道路上,父母付出了多少心血,每天早出晚归,他们的辛苦是我们永远不能理解的,把大部分的精力都放在事业和家庭上,却忽略了自己;@#@父亲则在外面拼命赚钱,处处为我们着想,而我们有时会辜负他们的期望,还要惹他们生气。
@#@“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
@#@”用这句话形容他们简直是再合适不过了。
@#@父母的爱让我在幸福的时光生活@#@我成长的过程中,有一棵参天大树始终陪伴着我,她的名字叫母爱,妈妈,您就是那棵参天大树,而我只是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵护下茁壮成长。
@#@您不但为我遮风挡雨,而且关心我的学习,还要教我做人的道理„„@#@我来自天空,是上天派来滋润万物的使者。
@#@但我每次来的都很突然,致使你们受到了伤害。
@#@我本善良,无心伤害你们,只是想轻轻的抚摸你们,轻轻的吻你们的额头,给你们一个惊喜。
@#@这都是我发自内心的情感,可我万万没有想到这些伤害了你们。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@每当看见你们打着雨伞躲避我的时候,我都会非常的伤心。
@#@于是我就开始无休止的哭泣。
@#@有时放声大哭,有时无声无息。
@#@@#@直至有一天,我睁开哭泣的双眼。
@#@我呆住了,整个世界都被我的泪水淹没着,一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上,他死了,他是被我的泪水淋湿后,在晚间冻死的。
@#@所有人都在注视着上天,都在呼喊着:
@#@“苍天啊!
@#@不要再下雨了,我们已经没有办法生活了!
@#@”这句话如惊雷一般在我耳边炸响,顿时让我醒悟,让我回想起我的使命是来滋润万物的,怎么能毁了这个世界能?
@#@@#@愿希望之光能灿烂地照射在冰冷的心灵上,引领失意的人们走向光芒的大道--题记。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@蓝得透彻的天空下,火红的太阳放射出夺目的光芒照射在世界的每个角落。
@#@快乐的人们在阳光下灿烂地微笑着,然而那些心灵已被黑暗覆盖的人们却在看似充满活力的阳光下痛苦挣扎,寻找不到一丝光线唤醒他们那沉睡的心灵。
@#@ @#@ @#@ @#@心空覆盖黑暗,等待光明解救。
@#@@#@@盲人,心灵之窗紧闭,渴望得到一缕光芒。
@#@奇妙的大自然出出五彩缤纷,而独守在窗边的盲人们却看不到春天百花争艳的盛景;@#@看不到祖国的锦绣河川;@#@看不到秋天金黄叶儿飘落的一瞬间;@#@看不到“千里冰封,万里雪飘”的北国风@#@光„„他们只能呆在冷清的屋内,双手触碰着冰冷的窗杆,仰头抬望,那阳光如此柔和充满希望,然而却无法照进那紧闭的心空中。
@#@他们带着复杂的表情在渴望着,憧憬着未来。
@#@阳光在何出?
@#@关爱在何处?
@#@那一颗颗冰冷麻木的心灵希望能有一丝阳光,一丝关爱融如,引领他们走向希望的殿堂。
@#@@#@阳光照射下的世界也有地方没有阳光,他们紧闭着心灵,封闭着自我。
@#@从来没有一双温暖的手抚慰他们那冰冻的心。
@#@听啊!
@#@他们正发出震撼心灵的呼唤,渴望能有一丝阳光射透那冰冷的心,放出眩目的光芒!
@#@@#@于是,爱,就一直缠绕在我身边,不曾远离,不曾抛弃,而傻傻的我却未曾有过任何报答,一直默默无语地生活着。
@#@但是,对于那些为我操心的人来说,当我拿出爱去做有意义的事时,他们会感到满足;@#@当我拿出爱去敷衍时,他们会很伤心、很难过,觉得@#@自己的爱没能得到理解。
@#@@#@爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。
@#@细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。
@#@潸然泪下,突然又是一个爱的声音„„@#@不要认为身边没有爱,当母亲为你准啊香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?
@#@当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?
@#@当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?
@#@当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?
@#@当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?
@#@国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?
@#@@#@爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!
@#@聆听爱的声音,幸福如花瓣散落„„@#@天已是中午,刺辣的太阳开始成了黄昏,橙红色变成了深红色,天际的云彩开始变色了。
@#@望着血色的天空,我的衣服湿透了。
@#@我想起了红领巾,那用鲜血染红的代表着少年的梦的布,想起了我看过的电影《红领巾》,就想起了中国抗战过的先烈的爱„„@#@爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。
@#@爱是无限的。
@#@爱是不朽的。
@#@每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。
@#@爱也是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
@#@亲情、友情会给我们带来无限的快乐和欢了,我们也应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。
@#@@#@当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。
@#@帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
@#@@#@爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。
@#@老人们需要爱,让世界都充满爱吧!
@#@@#@世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。
@#@所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。
@#@每当我们奉献了爱,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
@#@甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
@#@因此,爱,使我们心灵相通;@#@爱,使世界不再孤单。
@#@让你我伸出温暖之手,人人献出一点爱世界变得更美好。
@#@@#@岁月匆匆,花开花落,六年的小学时光转瞬即逝,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
@#@每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
@#@@#@人是懂得回忆的动物,寂寞是因为失去。
@#@只是很多事,当时只道是寻常。
@#@当我看到外公被推进手术室前最后留恋的目光,有湿热的泪滴落在手中的野百合花瓣上。
@#@原来,他的爱,不是我不懂,只是一直被我忽略。
@#@@#@站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。
@#@感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。
@#@永无止境的希望寄托在条条江河。
@#@蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。
@#@风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。
@#@爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。
@#@爱体现在生活的点点滴滴。
@#@爱近在咫尺。
@#@爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。
@#@ @#@@#@爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。
@#@她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;@#@也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;@#@也许------。
@#@对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。
@#@爱如广阔无际的大海,深不可测;@#@爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;@#@爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;@#@爱如永不败的灵魂,刚正不阿;@#@爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。
@#@ @#@@#@爱总是微笑的,和蔼的,慈祥的,友好的,她抚慰着你,呵护着你,疼爱着你,亲吻着你。
@#@在你精神颓唐时,给你力量;@#@在你心神憔悴时,给你希望;@#@在你胆却恐惧时,给你勇气;@#@在你忧郁不快时,给你愉悦。
@#@人类需要爱,需要爱那伟大的力量,感受世界的美好。
@#@人间的真情,需要爱那崇高的精神,描绘大于世界,创造奇迹。
@#@@#@疲惫的月亮凝在窗外沉闷的空气中,只有点点余晖不情愿地洒在我的写字台上,静静的。
@#@忽然,一声打击乐似的声音响彻我的屋内,并冲向隔壁---这是我的喷嚏。
@#@@#@记得在一个天高气爽,硕果枝头的秋天,我们相聚在了一起。
@#@那个秋天好美丽……转眼又一年,还是一个秋,却多了那没几分凄凉……@#@当我们兴高采烈的走进那个新的环境时,看见了一张又一张欢笑的脸。
@#@那时我们谁也不知道谁,但乐于交友的我们很快就打成一片了,从此我们成了一个集体——09-1,那是我们心想——永不分离。
@#@@#@还是新的环境,但此时我们的心情却悲痛欲绝……如今在这个新的环境里,我们是多模想念昔日的同学和老师啊!
@#@可如今后悔又有什莫用呢?
@#@只怪当初我们不珍惜,不听话才导致最后这个分离的局面。
@#@失去了才知道珍惜,分离后才知道后悔,花样少年的我们不懂得珍惜…… @#@@#@@爱是什么?
@#@爱是李清照丧偶后的《醉花阴》;@#@爱是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚贞;@#@爱是“慈母手中线,游子身上衣”的不舍。
@#@让我们一起努力,让世界充满爱。
@#@@#@岁月匆匆,花开花落,六年的小学时光转瞬即逝,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
@#@每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
@#@@#@@#@";i:
9;s:
25686:
"策划书的写作技巧@#@策划书的写作技巧@#@广告策划书是广告代理(广告公司)给客户主)的一份作战计划。
@#@@#@——威廉·@#@博伦,美国广告专家@#@策划书是大地图,它引导你在茫茫大海上航行时找到正确的航向。
@#@@#@——高桥宪行,日本策划专家@#@◆策划书的制作方法@#@策划书不同于一般的文章,它是一种异想天开构思的书面化。
@#@为了使策划能准确而细致地表达你天才的构思,你必俟思考成熟,并在草稿纸上写出要点和画出素描后,才能开始着手写作策划书,其顺序是;@#@@#@
(1)首先撰写整个策划书的大纲;@#@@#@
(2)列出大纲中各章的大致内容;@#@@#@(3)检查大纲中各部分是否平衡;@#@@#@(4)重新调整后,确定备章节分配;@#@@#@(5)将自己收集的资料及构思的要点进行生发,写进各章节。
@#@@#@这样第一稿的策划书就出来了,这时还要统一策划书的体裁及记述方法。
@#@尤其是几个人共同执笔的情形,必须留意主要细节,前后呼应,然后再正式撰写策划书:
@#@@#@
(1)制作封面;@#@@#@
(2)编撰目次;@#@@#@(3)将各章节统一起来。
@#@@#@●策划书的结构与内容@#@策划书的基本结构,可分为下列十项;@#@@#@一、封面@#@封面虽不要特别精美,但厚度要比内文的纸厚些,上面应注明下列四点:
@#@①策划的形式;@#@②策划的主体(策划者及所在公司或部门);@#@③日期;@#@④编号。
@#@此外,还可考虑在封面简洁地附加兼有说明的内文简介,字数在三四百字内。
@#@@#@二、序文@#@序文是指把策划书所讲的概要加以整理,内容简明扼要,最多不超过400字,视情况可加些说明,不过也不要超过500字为佳,让人一目了然。
@#@@#@三、目录@#@目录的内容必须下功夫。
@#@封面引人注目,序文使人开始感兴趣,那么,目标就须务求读过后能让人了解策划的全貌,目标具有与标题相同的作用,这点十分重要。
@#@@#@四、宗旨@#@这是策划的大纲,策划的必要性、社会性、可能性等问题的具体解说,都要包含在宗旨中。
@#@@#@五、内容@#@这是策划书中最重要的部分。
@#@内容因策划种类的不同而有所变化,但必须以让第三者能一目了然为原则,切忌过分详尽。
@#@下笔欲罢不能、过分拉杂的内容,有如学术论文般枯燥,会令读者感到难以下咽。
@#@此外,还要注意避免强词夺理的内容。
@#@@#@六、预算@#@策划是一项复杂的系统工程,它需要一定的人力、物力和财力。
@#@因此,必须进行周密的预算,使各种花费控制在最小规模上,以获得最优的经济效益。
@#@@#@预算中最常用的是“目标估计”法,即按策划确定的目标(总目标或若干分目标)每项列出细目,计算出所需经费。
@#@这种办法,计划性强,开支项目清晰。
@#@@#@在预算经费时,最好给出表格,列出总目和分目的支出内容,既方便核算,又便于以后查对。
@#@(参见附例)@#@七、策划进度表@#@把策划活动起讫全部过程拟成时间表,何月何旧要做什么,加以标示清楚,作为策划进行的检查。
@#@如末按表行事,但一旦完成旧期已定,便须重新制订进度表。
@#@@#@进度表最好在一张纸上拟出,以作一览表之用。
@#@@#@八、有关人员职务分配表@#@此项非常重要,何人负责何事,一旦发生权责不分或某项环节出现差错,可马上更换。
@#@@#@九、策划所需的物品及场地@#@在何时、何地提供何种方式的协助,需安排什么样的布置,这虽不如预算资金那么困难,但误了时机,策划的效果就要大打折扣,所以也要细致安排。
@#@@#@十、策划的相关资料@#@这部分可附也可不附,只要是给策划参与者提供决策参考,资料不能太多,择其要点而附之。
@#@@#@●实例:
@#@一家大企业公关策划部的预算@#@劳动工资公关策划部经理、职员、杂志编辑、摄影师、秘书等元@#@行政费房租、地方税、照相、取暖、电话等元@#@保险费对汽车、设备、外出旅游、退休金以及医疗等所设的保险元@#@接待采访费物品支出、招待费、粗赁费元@#@内办杂志编辑费、设计费、摄影费、美耳费,印刷费、发行费元@#@费用@#@对外杂志同上元@#@幻灯放映处理费、脚本费、摄影费、音乐费、解说员支出、制作费、洗印费、发行费、@#@费用维修费元@#@纪录片处理脚本、演员、音"@#@。
@#@掇影、编辑、印刷、发行、维修、@#@内容提要的支出元@#@新闻调研、撰写、复印、编辑、邮寄发行元@#@特写文章调研与编辑协商,撰写、复印支出元@#@报刊剪辑手续费、补贴(制作标本,,复印分发服务元@#@信息服务信息输导、信息扩散、培训设施元@#@电台录音采访费、复制费、脚本支出元@#@电视道具提供给电视台的产品、样品以供试用元@#@印刷文献散页印刷品的生产、文件类、小册子、墙上挂图、日历、报告、公司简历等元@#@赞助奖品、奖金、奖学金等元@#@贸易会议物品支出,膳食支出、住宿支出元@#@研讨会物品租赁费用?
@#@各项开支,差旅费元@#@摄影摄影,放大费、洗印、装璜费、带明信片的信封元@#@设施参观交通、供应、迎接、出版信息、材料、用工费及其他费用元@#@展览(搬迁·@#@预展、公关策划部为贸易和消费者的资助,陈列镶板、放大、模特(机制的或人,等元@#@车辆轿车、货车元@#@文具信笺、稿纸、照像纸、信封和其他一般文具元@#@电话元@#@旅差费津贴、伙食费、旅馆费元@#@招待会元@#@应急费用(按10%计)元@#@合计元@#@●策划书的写作技巧@#@一台戏剧如果情节生动有趣,但剧本却拙劣苦涩,那么这台戏真正上演也会索然无味,策划中策划节的写作也是如此,唯有形象有趣,才能吸引更多的人参予和支持。
@#@@#@要便策划节引人入胜,·@#@在写作时可以想象一下剧本的有关方法。
@#@剧本为了使读者一开始就进入入迷的状况,常常开始就制造一个悬念或描述」件读者深感兴趣的事件,一气呵成地提高观众的情绪,而且将这种气氛贯穿全剧。
@#@在这种气氛中,随着故事情节的进展,将剧情蕴涵的意义及主题传达给观众。
@#@这种技巧同样也可适用于策划书的写作中:
@#@-@#@
(1)首先设定状况,尽量简洁扼要地描述。
@#@@#@任何一个策划都有-个发生的环境,因此在提出构想前,应分析设定的对象层,自己公司(或客户)的优势及竞争对手的动向等。
@#@参考剧本一一般将故事背景在情节中说明办法,这部分应简明扼要,具体的论述则放在后文中。
@#@@#@
(2)引人入胜地描绘策划主题。
@#@@#@稍微大型的策划,是许许多多构想共同组成的,但这些构想一般翻围绕一个中心构想——策划主题而生发出来,圈此应生动形象地描写这一策划主题,使之对读者充满吸引力。
@#@@#@(3)详细地描述整体形象,展开策划主题。
@#@@#@依据策划主题,描述出各种状况,描绘出策划的系统形象,使读者能总体把握。
@#@@#@(4)分条细缕按一定逻辑铺开。
@#@@#@在这一阶段,按一定的逻辑顺序,如时间、巨细、轻重问题等顺序;@#@详细地描述每一个构想。
@#@至此,策划书便大功告成了@#@策划节要形象生动,除了借鉴剧本的写作技巧外,最好还应视觉化。
@#@@#@所谓视觉化,就是将策划书中的内容尽量用各种图表,实物照片来表示,从而给读者以直观的印象。
@#@读者可能对整段整篇的文字没什么记忆,却容易理解各种图案、流程图、箭头及图形边的简短说明,而且记忆也深。
@#@@#@●策划书应内外有别@#@同样的情节可以写就好几种不同的剧本,同一个策划书也可依如何活用、给谁看、何种目的而有不同的形式。
@#@尤其是对不同的对象,策划书应有不同的内容。
@#@一般而言,按机密程度划分,可分为内部策划书和外部策划书。
@#@@#@·@#@内部策划书是绝密的,仅供高层次策划者参考,其形式可与前面所述的大纲相同,但在以下七个对策中应有详细的说明(这七个项目应对外保密)。
@#@@#@一、策划实施上的人际关系对策;@#@@#@二、策划实施上的相关组织或团体的对策;@#@@#@三、策划实施中的资金对策;@#@@#@四、策划实施同时大众传播媒介关系的对策;@#@@#@五、策划实施上的障碍因素及消除对策;@#@@#@六、与策划实施有关的政府机构对策;@#@@#@七、与策划实施有关的法律问题。
@#@@#@外部策划书则是供策划的外部参与人员参考的非绝密文件(但对一般公众仍旧保密),写作时应注意:
@#@@#@一、把握好保密的"@#@度"@#@,在外部策划书中不能透露策划的核心机密,但又必须让这位外围参与者对策划产生兴趣,明确自己在此项活动中的职责与行动方案。
@#@@#@二、站在对方的立场上拟写、语气、思路都要让对方满意。
@#@如尽量逻辑鲜明,提纲式撰写;@#@尽量逐条分列,重点排列;@#@不使用对方不理解的言辞;@#@对需特意诉求的部分,深入详细地记述等等。
@#@@#@三、以"@#@互惠"@#@的态度,写明策划与对方的好处及相关利益。
@#@@#@●策划书实例:
@#@辰荻组合系列@#@凝翠堂企业股份有限公司·@#@"@#@¨@#@@#@企划:
@#@傅兆基@#@A、D:
@#@林兰香@#@市调:
@#@杨玉霞@#@目录@#@一、前言@#@二、市场研究及竞争状况@#@三、消费者研究@#@四、产品问题点/机会点@#@五、市场建议@#@六、商品定位@#@七、行销建议@#@八、创意方向与广告策略@#@九、广告表现(附CF脚本)@#@十、媒体策略@#@十一、预算分配@#@十二、广告效果测定@#@一、前言@#@依据1984年7~12期广告时代之合订本中指出:
@#@近20年来每个家庭中化妆拍消费额占该家庭一般消费支出的比率有逐渐增加的趋势。
@#@在1966年以后几年(石油危机)也未有下降趋势。
@#@@#@根据广告时代的另一项调查启示,女人零用钱化妆品消费额大小也会因单身或结婚而有所不同,但在化妆品消费量上,并无多大减少的趋向(平均减少量8%左右),且有等比率增加的趋向,事实上我们知道化妆品已经不是奢侈品,而是生活必需品,因在富裕的生活里,妇女更注重自己的装扮,所谓女为悦己者容,即是此道理。
@#@也因为化妆品变成一种生活必需品后(所谓似流行为重点)的化妆地位亦开始动摇。
@#@@#@因职业妇女须事业与家庭兼顾,故在选择化妆品方面除要求品质外,亦须考虑使用方便。
@#@目前台湾方面化妆品组合系列只有佳丽宝美的组合化妆品,尚为时下妇女所喜好购买,其他晶牌多"@#@属路边摊品牌型,购买行动较少。
@#@-因此本公司(凝翠堂化妆品公@#@司)针对市场需要,推出辰荻组合系列,使职业妇女在繁忙之余仍能随时保持清爽。
@#@亮丽的外在美。
@#@@#@二、市场概况@#@1、辰荻组合系列并不是一种新产品,在现阶段最强劲的对手品牌为佳丽宝美的组合。
@#@佳丽宝强调的二大重点为携带方便与新奇,而本公司推出的胰获组合系列产晶,所诉求的重点为色泽自然与高级精致。
@#@@#@以下是佳丽宝美的组合使昭的市场情况:
@#@@#@
(1)年龄一一一18岁一45岁。
@#@@#@
(2)女性人数———A250万人。
@#@@#@(3)平均消费额一—一600~800元整。
@#@@#@(4)市场总额——一15万~20万元。
@#@@#@本公司(凝翠堂化妆品公司)辰荻组合系列所追求的目标。
@#@@#@
(1)年龄一一20岁~40岁。
@#@@#@
(2)女性人数--一一225万人。
@#@@#@(3)平均消费总额-一800~1000元。
@#@@#@(4)市场总额一一18万~22万5千元。
@#@@#@,2、一般化妆品市场研究;@#@@#@
(1)就化妆品业而言,每年五、六、七及十一月可谓淡季,夏季由于温度、湿度高、皮脂分泌变得异常旺盛,因而脸上经常呈油腻状态,故多数人觉得保养是多余互令人麻烦之事,一旦精心化好妆的脸,经烈阳一晒,更是令人难耐不舒服。
@#@@#@
(2)根据调查,在台湾15一19岁的女性人口;@#@大约近百万人,在化妆人口的比率上照说应占有18,4%强,但事实上;@#@这个年龄层次使用化妆品的人数几乎微乎其微,因以在学的学生居多,"@#@严格的校规及升学的压力,使学生不敢太分心,龙较普遍使用的仅是保养品,而不是化妆品,更重要的是化妆品价格普遍偏高,一般学生较难以负担。
@#@所以化妆品业必需考虑到消费者意愿及购买力。
@#@据调查25~34岁,这一阶层女性多属职业妇女,"@#@购买意愿及@#@能力最高。
@#@@#@3、市场竞争状况:
@#@@#@
(1)1973年6月份各化妆品业对于产品使用所强调的重点:
@#@@#@①资生堂,利用皮肤复制诊断系统来测定皮肤纹路以及健美,俏丽迎骄阳,美自是漂亮的开始为号召。
@#@@#@②密断佛陀:
@#@迎着朝阳,迎着美丽。
@#@"@#@@#@③佳丽宝:
@#@今年夏天会很凉。
@#@@#@④美爽爽:
@#@向大自然深呼吸。
@#@·@#@@#@⑤奇士美:
@#@以明星为号召。
@#@@#@
(2)各家战略:
@#@@#@四月份:
@#@打出夏季清爽化妆制品(如水粉饼)。
@#@@#@五、六月份:
@#@以清爽保养愿及防晒制品为主。
@#@@#@七、八月份:
@#@全力推销美白护肤制品。
@#@@#@三、消费者研究@#@1、
(1)一般应用化妆场合:
@#@@#@①参加证式宴会。
@#@@#@②平时上班。
@#@@#@③外出逛街。
@#@@#@
(2)补妆的目的:
@#@@#@①礼貌。
@#@@#@②漂亮。
@#@@#@③维持形象。
@#@@#@(3)使用品牌状况:
@#@@#@①未婚女性较偏爱资生堂系列。
@#@@#@②认为佳丽宝较具保养功能。
@#@@#@③各种厂牌,各具功能。
@#@@#@(4)一般化妆情形:
@#@@#@①强调部位,"@#@分别为眼影、口红、腮红。
@#@@#@②运动时不化妆,运动后亦不补妆。
@#@@#@③随时携带以口红最多,次为眼影,再次为粉饼、腮红。
@#@@#@(5)购买状况(包含已婚及未婚)@#@①用完再买。
@#@@#@②没用完,看到喜欢就买。
@#@@#@③亲友赠送。
@#@@#@(6)购买地点及方式@#@未婚@#@①百货专柜。
@#@@#@②由国外带回。
@#@@#@③向女性推销员购买。
@#@@#@④在市场或地摊购买。
@#@@#@已婚@#@①百货专柜或百货行。
@#@、@#@②间朋友而去购买(包括厂牌、地点)。
@#@@#@③国外带回。
@#@@#@(7)商品特性之探讨:
@#@@#@①外观④使用方便。
@#@@#@②可以更换。
@#@⑤新奇。
@#@"@#@@#@③携带方便。
@#@⑥新鲜。
@#@@#@⑦齐全。
@#@⑩精致。
@#@@#@⑧高级⑾有面子。
@#@@#@⑨色彩⑿保养功能。
@#@@#@(8)化妆品之情报来源(如表):
@#@@#@情报来源比例%信任情报%不信任情报%@#@电视广告42·@#@40·@#@65·@#@6@#@朋友口传39·@#@926·@#@82·@#@4@#@美容师、美容店员32·@#@422·@#@83·@#@3@#@杂志内广告报导25·@#@21·@#@80·@#@6@#@时翠标志广告22·@#@54·@#@50·@#@9@#@店内的商品说明书20·@#@66·@#@20·@#@8·@#@@#@杂志特集记事15·@#@35·@#@62·@#@5@#@女性周刊广告12·@#@40·@#@54·@#@8@#@DMI2·@#@11·@#@56·@#@0@#@女销售代表12·@#@07·@#@919·@#@5@#@车站或车厢广告11·@#@50·@#@82·@#@4@#@报纸广告10·@#@8·@#@1·@#@41·@#@9@#@女性月刊广告'@#@10·@#@60·@#@60·@#@5@#@模特儿照片7·@#@61·@#@020·@#@9@#@朋友或小群体介绍7·@#@53·@#@73·@#@9@#@百货公司专门店的宣传6·@#@42·@#@34·@#@5,@#@其他3·@#@92·@#@30,8@#@以上可知,消费者对情报信赖度,以朋友口传及美容师、美容专员介绍较高。
@#@最值得注意的是电视广告之接触率为42·@#@4%,但其信赖度却仅有6·@#@6%,所似电视广告只适合做企业印象广告。
@#@@#@2·@#@本公司产品辰获组合系列特性的顺位应为@#@
(1)齐全@#@
(2)色泽自然高雅@#@(3)携带方便@#@(4)兼具化妆及保养功能@#@(5)高级@#@(6)可以更换@#@(7)稻致@#@(8)使用简便@#@(9)卸妆方便@#@(10)有面子@#@(11)外观·@#@@#@四、产品问题点/机会点,。
@#@@#@l、产品的问题点:
@#@@#@
(1)价格太高,普及不易。
@#@@#@
(2)除佳丽宝美的组合外,另有其他品牌非组合之化妆品加入竞争。
@#@@#@(3)消费者习惯,不易变更,仍喜非组合之化妆品,故仍需教育一段时期。
@#@@#@2、产品的机会点:
@#@@#@
(1)职业妇女日渐增多,在化妆、补妆方面,要求简便为宜。
@#@@#@
(2)佳丽宝美的组合,已为化妆品组合市场打了先锋,作好了铺路工作,此时推出新产品较易为消费者接受。
@#@@#@(3)随着越来越多的女性进入社会,生活的意识亦跟着起变化,不仅职业妇女在增加,而那些没有正式工作,却想与社会保持接触的女性也在增加。
@#@她们行动意识成为化妆意识的变化,连带影响了妇女们追求新化妆品和新式的化妆习惯,走向质重于量的高级系列化妆路线、高价位之化妆品。
@#@故我们新产品更居于有利的地位。
@#@@#@3、产品的支持点:
@#@@#@
(1)质地细致,触感柔爽,能迅速完成化妆。
@#@@#@
(2)亲肤性佳,能使化妆品整天保持完美。
@#@@#@(3)具有滋润、保温的作用。
@#@@#@(4)色彩典雅、高尚。
@#@@#@(5)无刺激性,任何年龄皆可适用。
@#@@#@(6)能增舔肌肤的透明感及艳丽光采。
@#@@#@(7)淡妆、浓妆皆适宜,可轻松偷快地使用。
@#@@#@(8)一年四季皆宜使尉。
@#@@#@五、市场建议,(依据市场分析)@#@1、目标:
@#@@#@由于凝翠堂化妆品公司之辰获组合系列乃是新产品,知名度低,因此我们的市场目标的第一优先是打开知名废,并使65%的消费者确信本商品为高级品,进而占有整个化妆品市场之15%。
@#@@#@2、消费对象:
@#@@#@
(1)主要对象为25~34岁之职业妇女。
@#@@#@
(2)未婚女性。
@#@@#@(3)专业人才(如美容师、化妆师等)@#@3、定位:
@#@@#@第一品牌之化妆品@#@此乃根据产品支持点多项优点,且为表示东方女性美之优点及对抗目前组合系列强敌一一-佳丽宝为设定第一一品牌之前提。
@#@@#@六、商品定位:
@#@@#@1、卖的是:
@#@辰荻组合系列。
@#@@#@2、谁来买:
@#@20一40岁之职业妇女。
@#@@#@3、消费者利益:
@#@@#@
(1)中西技术合作,色泽自然高雅。
@#@@#@
(2)携带、使用简便。
@#@@#@(3)具价值感。
@#@@#@(4)不刺激肌肤,兼有保养功能。
@#@@#@(5)种类齐全。
@#@@#@七、行销建议:
@#@@#@l、价格:
@#@@#@
(1)为符合高品质商品,故采取高价位政策。
@#@@#@
(2)零售商进价$700元。
@#@零售定价$900元。
@#@@#@2、包装:
@#@@#@
(1)盒身为压克力所制,上面精印着商标。
@#@@#@
(2)盒为长方形,长16公分,宽8公分。
@#@@#@(3)盒子外壳为乳白,盒盖之商标与其四边为紫红色。
@#@@#@(4)盒内有1小盒粉饼,2小盒修容饼,3小盒眼影。
@#@3小盒唇膏,及粉刷、眉刷、唇笔、眼线笔各一支。
@#@@#@3、销售重点;@#@@#@分配路线是经由零售商+消费者。
@#@@#@
(1)在台北市、台中市、高雄市设代理商,其他地区则设零售商,包括百货公司、化妆品专卖店、美容材料店、百货行、美容院。
@#@@#@
(2)为维持本产品之高水平,及"@#@不二价"@#@之价感,故放弃军公教福利姑的通路。
@#@@#@八、创意方向与广告策略:
@#@@#@1、广告目的:
@#@@#@初期——打开知名度。
@#@@#@中期——增加产品之介绍。
@#@@#@以后——加深企业印象。
@#@·@#@@#@2、广告策略:
@#@@#@
(1)广告策略,@#@①打开知名度(利用备媒体、座谈会、美容发表会)。
@#@@#@②加深品牌印象·@#@密集广告。
@#@@#@③促进销售及指名购买(广告效果)。
@#@@#@④建立企业形象第一品牌及东方色彩、自然之美。
@#@@#@
(2)传播过程:
@#@@#@①地点:
@#@先以北部(大台北地区)、高雄、台中为主,而后扩大至备大城市,·@#@最后通行全国。
@#@@#@②时间:
@#@7月到]2月计6个月。
@#@@#@③方式:
@#@座谈会、电视、报纸、杂志、海报广告,最重要的@#@是利用口传方式,造成无形的声势。
@#@@#@九、广告表现:
@#@@#@l、CF表现:
@#@@#@特别强调:
@#@@#@
(1)自然之美。
@#@@#@
(2)东方色彩@#@(3)携带方便,使用简便@#@①CF模特儿:
@#@邓丽君@#@②视底音乐:
@#@邓丽君主唱之爱的世界@#@③CF场景:
@#@各风景区及高级住宅@#@④CF主题:
@#@30秒CF表现重点:
@#@东方色彩、使用简便、携带方便。
@#@@#@1O秒CF表现重点:
@#@自然之美@#@2、平面广告之表现:
@#@@#@NP:
@#@
(1)主标题:
@#@自然的洗礼,自然的滋润。
@#@@#@
(2)副标题:
@#@创造天生丽质的舵力,流露出诗样的青春气息。
@#@@#@(3)企划意图:
@#@@#@表现出自然的韵味,高雅的气质,青春的永恒。
@#@@#@MG:
@#@东方的魁力源于辰荻@#@画出个性的色彩@#@妆点自己的个性@#@塑造美的自已@#@(4)企划意图:
@#@@#@流露出青春、秀丽的东方女性娇柔之特色,表现端庄、高雅、娴淑之风范。
@#@@#@海报制作:
@#@共两版@#@
(1)"@#@诗的梦幻,美的珍品,为了您,辰获诞生了"@#@@#@此构图创意:
@#@主要表现企业知名度(印象)。
@#@@#@
(2)自然的滋润,自然的洗礼:
@#@@#@创造天生丽质的舵力,流露出诗样的青春气息。
@#@@#@此表现为强调一切以自然为主。
@#@·@#@@#@十、媒体策略:
@#@@#@1、时间:
@#@1985年6月至1985年11月,为期6个月。
@#@@#@2、广告费用:
@#@@#@制作费200万元,6个月的广告费分别为:
@#@@#@七月:
@#@300万元。
@#@@#@八月:
@#@200万元。
@#@@#@九月:
@#@125万元。
@#@@#@十月:
@#@200万元、@#@十一月:
@#@150万元。
@#@@#@十二月:
@#@150万元。
@#@@#@3、以电视CF为主要媒体,MG为辅,NP为次要,因NP之印刷无法表现产品之高级感。
@#@@#@4、媒体编排必须兼顾CPM及GRP。
@#@@#@5、电视CF:
@#@@#@
(1)推出产品头两个月及第4个月,此时期予30秒CF为主,1O秒CF为辅。
@#@@#@
(2)其他月份直至广告期结束,此时期以10秒CF为主,30秒CF为辅。
@#@@#@6、MG选择,姊妹、妇女杂志、电视周刊、时报周刊、新女性,银河画报配合刊出。
@#@·@#@@#@7、NP,中国时报、联合报为主;@#@工商,民生报为搭配报纸。
@#@@#@十一、预算分配:
@#@"@#@-@#@6个月内广告总预算有1500万,其申200万为制作费。
@#@@#@1、电视,刊播费为670万,占总刊播费之73%。
@#@@#@
(1)刊播时段:
@#@@#@①高收视率之国语连续剧。
@#@@#@②晚间7:
@#@00~7:
@#@30时段之闽南语连续剧或歌仔戏。
@#@@#@③高收视率之综艺节目及戏剧节目。
@#@@#@④妇女节目。
@#@@#@⑤高收视率之益智节目。
@#@@#@
(2)刊播次数与费用:
@#@@#@①30秒:
@#@100次,平均每次53000元,共计530万元。
@#@@#@②10秒:
@#@75"@#@次,平均每次18000元,共计135万元。
@#@@#@2、杂志:
@#@刊播费为1955500元,占总刊播费之21%。
@#@@#@
(1)姊妹:
@#@彩色全页6次计24万元。
@#@@#@
(2)妇女杂志:
@#@封面里2次,计116000元。
@#@@#@彩色全页2次,计8万元。
@#@@#@(3)电视周刊:
@#@彩色全页6次,计181500元。
@#@@#@(4)时报周刊:
@#@彩色全页6次,计50万元。
@#@@#@封面里2次,计23万元。
@#@@#@(5)新女性:
@#@彩色全页·@#@2次,计9万元。
@#@@#@封面里2次,计116000元。
@#@@#@(6)银河画报:
@#@封面里2次,计116000元、@#@彩色全页2次,计9万元。
@#@。
@#@@#@3、报纸:
@#@刊登费共55万,占总预算之6%。
@#@@#@
(1)第1个月,中时、联合备以第一版彩色全十批刊出一次,计38万。
@#@@#@
(2)搭配报纸民生、工商,以第一版彩色半十批刊出一一次,总计172000元。
@#@@#@十二、,广告效果测定,@#@于广告刊播后,不定期以问卷、座谈会……方式作广告效果测定,以随时修正广告企划案。
@#@@#@
(1)电视广告以一星期测定1次。
@#@@#@
(2)NP、MG以二星期测定1次。
@#@@#@(3)每1个月做消费者座谈会。
@#@@#@";i:
10;s:
30219:
"广东省广州市番禺区高二语文下学期期末考试试题@#@2016学年第二学期期末考试高二年级语文学科必修模块试卷@#@第I卷 @#@阅读题(70分)@#@一、现代文阅读(35分)@#@
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)@#@阅读下面的文字,完成1-3题。
@#@@#@中国茶史@#@郑培凯@#@上古时代,茶在中国的植物图谱中曾经出现,但是最早时,茶属于药品,或者属于菜蔬,一直到了唐代,随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区,茶才正式成为中国人的日常饮用之物。
@#@这时候,陆羽创立了完整的茶叶科学体系,规范了饮用方法,包括提出了“荼有真香”的核心观念。
@#@根据一些古籍记载,战@#@国时候,四川一带已经有饮用茶的习惯,秦灭蜀后,将之带出来,这里也是古茶树的发源地之一,符合“南方有嘉木”的说法。
@#@@#@到了三国魏晋时代,浙江和江南普遍种茶,饮茶人也增加,不再属于贵族专利,扩展到士大夫阶层,用以待客。
@#@当地也做成饼,叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合,喝的时候先去研磨,然后用沸水冲泡,还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。
@#@不过当时长江流域尤其是中下游,已经很普及饮用茶了,包括对器物和水都有讲究.但是饮用方式还比较古朴,茶处理如同蔬菜,放在水里煮喝,加各种香料与佐料,基本上就像蔬菜汤。
@#@属于实用阶段。
@#@唐之后,茶饮不再是实用主义,而是上升到了精神领域,这就成就了“饮茶之道”。
@#@茶之流行,除了交通和社会原因,也包括禅教大兴,在参禅过程中,为了提神不寐,也为了打坐,很多寺庙推广喝茶。
@#@当时禅宗影响很大,又影响到了民间,渗透特别广泛。
@#@@#@宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷,当时宫廷的饮茶习惯非常发达,制作茶的技术比之唐代还要复杂。
@#@先是龙凤团,后来发展到石乳、白乳,再后来又有小龙团,以及各种密云龙、瑞云祥龙,越来越精细,层出不穷。
@#@当时的点茶手法是水和茶要用得恰当,比例均匀,否则就表面的泡沫不匀。
@#@还有斗茶法,没有水痕的最佳。
@#@为了达到效果,建立了一套新的系统,包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优劣,都形成了仪式和系统。
@#@@#@明朝的士大夫阶层讲究品茶,与品茗环境和制茶都有很大联系,构成了一种发达的品茗体系,所以明朝成为中国茶的复兴时代。
@#@品茶的情趣方面,一是恢复了唐宋赏茗器的乐趣,对茶饮的程序和器物的雅洁再三致意,不因为明使用紫砂壶为主的相对简单的品茗体系,就不欣赏器物了、不对茶器物有追求了。
@#@另一方面,注重性灵世界,追求品茶所带来的心灵的修养的提升,期待有和谐之境界。
@#@@#@清代基本上延续了明朝的饮茶方式,有两件事情值得一提:
@#@一是茶碗越来越少,到了最后就成了基本使用青花杯,或者白瓷杯,紫砂壶成了最主要的泡茶工具;@#@二是福建工夫茶的出现,导致了小紫砂壶的流行,这都是明清的茶事重点。
@#@但是随着清中期后民生的凋敝,整个的品茗雅趣开始走向没落,走了下坡路。
@#@尤其是1890年之后,基本上没有人有心思提及品茗雅事了。
@#@@#@这之后,战乱频繁,革命事起,品茗之趣长期无人提及,结果现在很多中@#@国人觉得茶道是日本的国粹,与中国文化无关,这也是历史失落太久的缘故。
@#@大多数中国百姓用大杯冲泡茶,倒是也符合质朴之道。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(选自《醒狮国学》,有删改)@#@1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)( @#@ @#@)@#@A.茶在上古时代的中国植物图谱中已经出现,古籍记载的战国时期四川一带已经有了饮用茶的习惯等可以说明蜀地是古茶树的发源地之一。
@#@@#@B.三国魏晋时期在长江中下游地区已经普遍饮茶,随着茶叶的广泛种植以及行销到游牧民族地区,茶在唐朝时期真正成为国人日常饮用之物。
@#@@#@C.宋代宫廷的点茶和斗茶是烹茶的方式,但因有着一定的系统和仪式而成为精神领域的享受,这说明整个宋代的茶书和茶人的世界在宫廷。
@#@@#@D.清代中期后,民生凋敝,整个品茗雅趣走向没落,基本没人提及品茗雅趣了,随着时间的推移,现在很多中国人认为茶道是日本的国粹。
@#@@#@2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( @#@ @#@)@#@A.在茶饮上升到精神领域陆羽有着重要的贡献,他创立了完整茶叶科学体系,规范了饮用的方法,提出了“茶有真香”的核心观念。
@#@@#@B.饮茶开始时是属于贵族专利,后来饮茶扩展到士大夫阶层,但饮用方式比较古朴,茶处理如同蔬菜,没有唐代复杂精美的饮用法。
@#@@#@C.茶的流行除了社会原因和交通外,还与禅教的兴盛有关,很多寺院推广喝茶来提神不寐,因禅宗的影响很大,最终就影响到民间。
@#@@#@D.现在大多数中国百姓都是用大杯冲泡茶叶,这很符合古代的质朴之道,但因历史原因,我们祖先创造的茶道已与中国文化无关了。
@#@@#@3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)( @#@ @#@)@#@A.茶最初被认为是菜蔬等,所以饮茶的方式与后来大不相同,十分有生活气息,在三国魏晋时就是放在水里煮,再加香料和佐料。
@#@@#@B.唐代在制茶技术上没有宋代复杂,到明代制茶技术有了更高的发展,构成了一种发达的品茗体系,使明代成为中国茶的复兴时期。
@#@@#@C.明朝品茶的情趣不仅是品味茶叶和香味,更重要的还有通过品茶带来的心灵的修养的提升,当然在饮茶时还会像唐代一样赏茶具。
@#@@#@D.清代在品茶上有着自己的特点,如茶碗变得更加小,基本使用青花瓷、白瓷杯,紫砂壶成为主要泡茶工具,福建工夫茶出现等。
@#@@#@
(二)文学类文本阅读(14分)@#@阅读下面的文字,完成4—6题。
@#@@#@墙上的图画@#@丁肃清@#@珍奶把一大盘刚出锅的羊肉放在桌上,一边吹拂着烫痛了的手指一边说:
@#@“趁热吃!
@#@清炖羊肉。
@#@”@#@飘飘袅袅的热气弥漫着异香,诱引得我的喉头连连蠕动。
@#@为欢迎我回老家来,她特意让人宰了一只羊。
@#@我是珍奶抱养长大的,对老人家情同生母,时常回老家探视,已成为我生活中的重要内容。
@#@@#@看着我大口的吞咽,珍奶慈祥的脸上如暖风吹皱了的一池春水,细细密密的皱纹每一条都笑着。
@#@@#@“你爷在世时也好吃肉。
@#@”她说,“三天没肉就像热锅上的蚂蚁团团转。
@#@”爷去世已经多年,可是每当我同珍奶叙话,她总是提起爷这个话题。
@#@这一次,她又讲了那@#@个不知讲了多少遍的故事:
@#@“打日本那时,你爷是土八路,轻易不敢回家来,怕汉奸告密。
@#@有一天晚上回来,浑身上下成了泥人,躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡,那脚上黑压压的一片蒺藜刺儿,我用针一根一根地挖,他都睡不醒……”@#@儿时就听珍奶说这故事,那时候珍奶的故事美妙,像童话。
@#@如今听起来淡了,淡得像一碗白开水。
@#@真想让珍奶多说点别的,可提起爷过去的事情,她总是十分投入,唠叨个没完。
@#@@#@院里。
@#@“咩、咩”地颤抖着几声羊叫,像小孩子的哭泣。
@#@我莫名其妙地被吞下去的羊肉噎住了,一种说不清楚的感情拨撩着我的心。
@#@从窗子往外看,不见有羊的影子。
@#@只从窗外的墙根下传来一声声的羊叫。
@#@@#@珍奶见状出门。
@#@我随出。
@#@门外的墙上,挂着一张尚湿的山羊皮,正是珍奶为招待我刚宰的那只羊。
@#@墙根下,站着珍奶喂养的另一只羊,它仰起头,在墙上那张羊皮上依偎,深深地在那皮毛上舔、舔……我的心为之震颤。
@#@@#@珍奶牵开那只羊,说:
@#@“这东西,还有灵性哩!
@#@”那一晚,我的胃里毛扎扎地难受,没有情绪同前来串门聊天的乡邻叙话。
@#@珍奶却说得高兴。
@#@少不了又提起爷的故事:
@#@“……那天他摸黑儿回家来,躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡,那脚上的蒺藜刺儿,黑压压的一厚层,用针一根一根地挖,他都睡不醒……”@#@说得我真有些不耐烦,就说:
@#@“老提这事儿干嘛?
@#@说点别的好不好?
@#@”@#@灯光下,珍奶的脸刷地变红,对众人尴尬一笑,久久不语。
@#@第二日,我要离家归城。
@#@在院里,我发现墙上少了那张羊皮,却留下了一个灰暗色的羊皮印儿,清清楚楚依然在目。
@#@这时珍奶正收拾行李袋,嘱咐着为我送行。
@#@那只山羊“咩、咩”地叫着猛然窜出,蹭在那墙上,在皮毛留下的印迹上猛舔:
@#@“沙——沙——沙”,青砖上的沙粒落地,这是我平生见到的最壮烈的一幕。
@#@@#@车窗外,一路的风声雨声,全像是那只山羊舔墙的“沙沙”声……我固守了多年的一种进化观轰然坍塌:
@#@只有人类才有思维有情感?
@#@不是这样!
@#@那一山一水,一花一木,一鸟一虫,或许都有自己的喜怒哀乐呢!
@#@@#@又过了很久,回故里探望珍奶。
@#@她像是一下子老了,满头的银白,没有了以往甜甜的笑意,脸颊的皱折和郁闷紧板板地滞结在一起。
@#@话也少,只是忙里忙外为我烧火做饭。
@#@@#@她已是七十五岁的高龄!
@#@@#@我漫步在院里,又瞧见那面墙壁上,上面隐隐约约还有那张羊皮的印迹,印迹上斑斑条条涂满艳红,像一幅绝妙的图画。
@#@我断定,那是那只山羊舔上去的舌血!
@#@@#@只是不见了那只生灵。
@#@问及它,珍奶说:
@#@“不忍看它舔墙的样儿,赶集把它卖了。
@#@”@#@真叫人感慨。
@#@动物虽然不会说话,无法与人沟通,可它们何尝没有悲欢离舍的故事。
@#@动物尚且有情有感,何况人呢!
@#@于是,我顿生怜悯:
@#@七十五岁高龄的珍奶,孤独寂寥的珍奶,用心血和爱把我滋养成人的珍奶,岁月沧桑积蓄在她心中的情感像一部厚厚的家传宝书,我竟然一点没有读懂!
@#@@#@珍奶仍在默默地拾掇家务。
@#@@#@我在等她再说起爷的故事,再听听她讲……你爷回来躺在炕上呼噜呼噜就睡了,那脚上的蒺藜刺儿黑压压的一层,用针一根一根地挑都挑不醒他……那个故事。
@#@@#@可珍奶终究没有再讲。
@#@现在我懂了,爷的故事原本就是珍奶心中遮风挡雨的一面墙。
@#@她是在用心系念,在那墙上描绘图画!
@#@@#@我真笨,在那鲜灵灵的绘画前,我竟然如此地麻木不仁!
@#@@#@真想哭,于是我拉珍奶坐下,还像孩童时@#@那般端坐在她的面前,对她说:
@#@想听听你讲爷的故事。
@#@@#@(原载于《山东文学》)@#@4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏,不恰当的一项是(3分)()@#@A.作品一开篇就描写珍奶端出一大盘清炖羊肉给我吃的情景,既表现了珍奶对“我”的爱,又自然地引出了珍奶对爷的回忆。
@#@@#@B.文章结尾部分“我真笨”,是因“我”没有真正理解珍奶而自责;@#@“真想哭”则是“我”为珍奶和爷的情感而生发出的感动。
@#@@#@C.文章善用比喻,如用“暖风吹皱了的一池春水”比喻珍奶的脸,生动地写出了珍奶的苍老和善,表现了珍奶对“我”的疼爱。
@#@@#@D.本文运用羊舔墙的细节把通篇点亮,直击读者心扉,让“我”感悟到了万物皆有感情,从而为“我”最终理解珍奶作铺垫。
@#@@#@5.文章三次较详细地描述爷的故事,这样安排有何用意?
@#@请简要分析。
@#@(5分)@#@6.标题“墙上的图画”具有丰富的意蕴。
@#@请结合全文,谈谈你的看法。
@#@(6分)@#@ @#@@#@(三)实用类文本阅读(12分)@#@阅读下面的文字,完成7—9题。
@#@@#@材料一@#@ @#@【本报评论(评论员钟声)】韩国企业乐天集团近日同意就“萨德”反导系统部署用地与韩国军方签署协议,意味着主动挤入东北亚战略博弈的复杂局面。
@#@不少抗议部署“萨德”反导系统的韩国民众对此表示极大愤怒。
@#@但是,韩国一些媒体并没有把注意力放在本国民意上,更没有顾及本国及地区安全的大局,而是忙不迭地揣测中国是否“封杀”乐天。
@#@他们心里装着鬼,所以心很慌。
@#@其实他们很清楚,中国人民不可能对此无动于衷。
@#@@#@众所周知,美韩推进在韩部署“萨德”反导系统,严重破坏地区战略平衡,严重损害包括中国在内的本地区有关国家的战略安全利益,不利于维护朝鲜半岛和平稳定。
@#@安全利益关乎一国根本。
@#@韩方一方面破坏邻国的安全利益,另一方面还指望同邻国正常做生意,这样的如意算盘怎么可能打出名堂?
@#@在整个国际关系史上都找不出先例。
@#@@#@中国欢迎外国企业来华投资兴业、依法保障有关企业在华合法权益,这是一贯的政策立场。
@#@然而,外国企业在华经营成功与否,最终却要由中国的市场和中国的消费者来决定。
@#@乐天集团主动选择配合“萨德”部署,就是把韩国政府往损害邻国战略安全利益、恶化地区局势的错误方向推,就是一心一意要为自己的错误讨一颗苦果吃。
@#@相应而来的结果已经显现出来,中国消费者自发地在法律允许的范围内对乐天做出坚决回应,这是事物发展的必然规律。
@#@@#@显然,乐天给“萨德”入韩铺路的决定,是典型的误国之举。
@#@此举不仅无助于朝鲜半岛无核化进程,还制造了新的冲突点,令整个半岛局势进一步恶化。
@#@况且,绑上美国反导“战车”的韩国,很多事情将由不得自己做主了。
@#@一旦爆发激烈冲突,韩国不可能不受重创。
@#@@#@韩国媒体现在用“坐立不安”“战战兢兢”来形容乐天当下的心境,恐怕一方面是看准了乐天在中国规模达8万亿韩元的各种项目和业务会受到影响,另一方面也明白韩国的“苦日子”将随之而来。
@#@去年7月美韩决定在韩国部署“萨德”以来,中韩合作的民意基础明显受到了损害,中韩不仅政治关系遇冷,而且经贸、人文等各领域交往也受到了影响。
@#@可以预见的是,随着韩国继续执意推进“萨德”部署,两国间各领域合作势将遭遇更大困难。
@#@@#@中国反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的,采取必要措施维护自身安全利益也不会有丝毫含糊。
@#@韩国不要在错误的道路上越走越远,否则注定要为此承担责任。
@#@@#@ @#@ @#@(选自《人民日报》2017年03月04日)@#@材料二@#@【本报记者倪浩魏辉】“中韩经贸关系倒退10年是有可能的”,辽宁社科院副院长梁启东表示,在涉及国家重大利益问题上中国不会让步。
@#@如果韩国继续一意孤行,结果只能是作茧自缚。
@#@2016年韩国经济受到国际市场波动和国内政治动荡双重打击,呈现严重低迷状态。
@#@寻求与中国合作,不失为一种好的选择。
@#@但“萨德”入韩,引发中韩关系大倒退。
@#@10年前的2006年中韩双边贸易额是1300亿美元。
@#@如果韩国不改弦更张,中韩经贸关系肯定受损,甚至会出现“硬着陆”。
@#@也就是说,减少1000亿美元是很有可能的,那就是“一夜之间回到10年前”。
@#@@#@ @#@ @#@(选自《环球》2017年03月04日)@#@材料三@#@近来网上传言:
@#@韩国的《环球新闻眼》采访乐天集团会长辛东彬,当记者问及当前中国人抵制乐天,乐天集团有何打算时,辛东彬面露笑容说:
@#@“不用担心,中国人非常市侩,无骨气无血性,我们降价他们就买。
@#@根据以往的经验,他们最多抵制一段时间,像刮阵风。
@#@”@#@后来证实这条消息却是一条“查无此证”的假新闻。
@#@无法从任何一家媒体上查到辛东彬说过这些话,韩国也没有“环球新闻眼”这样一个媒体。
@#@@#@3月1日,卫龙食品官微发布微博说明:
@#@卫龙产品已陆续在全国范围内的乐天玛特渠道下架。
@#@卫龙宣布,今后不再与乐天合作,表示“民族的终归是民族的”。
@#@@#@在江苏徐州,包括大润发以及银座商城在内的商家也已经将韩国乐天品牌全部下架。
@#@市区的乐天玛特超市不仅关店,零售商圈的大大小小商户也自觉开始下架韩国乐天的产品。
@#@@#@据韩联社12日报道,正当中国发出“旅游禁韩令”持续发酵之时,韩国发生了乘坐国际邮轮来到济州的3400余名中国团体游客拒绝下船事件。
@#@当时济州方面的出入境、海关、检验检疫人员已经做好准备,因此对于中国游客的举动感到难以置信。
@#@目前有关这次中国游客集体抵制济州游的具体情况尚不清楚,而韩国媒体认为这与中国人抵制“萨德”在韩部署有关。
@#@@#@在某论坛,有网民列出了乐天集团在华的所有业务以及乐天玛特超市在华分布图,呼吁全体中国人集体抵制乐天集团。
@#@@#@网曝某直播平台的女主播为响应限韩令,来到乐天超市,现场直播毁坏商品,引发网友热议。
@#@@#@(选自《光明网》2017年3月6日)@#@材料四@#@【湖北日报讯】韩国民众与民间组织分别在韩国国会以及乐天百货商场门前举行示威,抗议美国在韩国部署“萨德”反导系统,要求乐天集团拒绝提供部署“萨德”用地。
@#@@#@参加示威的金泉市民对策委员会共同委员长刘先喆说,“萨德”系统不能保护韩国安全,部署“萨德”只会使韩国成为半岛“火药桶”和冲突“前沿”。
@#@“这是‘假安保’,真的安保政策应该是通过六方会谈要求朝鲜弃核。
@#@”@#@刘先喆认为,乐天集团这次是否提供“萨德”用地,将成为判断其是否真正属于国民企业的标准。
@#@“如果乐天屈服于韩国国防部的压力,将犯下卖国罪行,乐天应该做出明智的决定。
@#@”@#@(选自《湖北日报》2017年02月27日)@#@7.下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)()@#@A.四者关注的都是当下“萨德入韩”的问题,都对其持反对的态度,而且都认为此次“萨德入韩”将会对韩国经济造成很大的冲击。
@#@@#@B.相比于其他三则消息报道,材料一虽然属于新闻评论,但是对“萨德入韩”进行了较为全面的论述,同样具有新闻价值。
@#@@#@C.材料一认为此次“@#@萨德入韩”问题,最主要的原因是韩国的一些媒体妄意揣测中国会不会封杀“乐天”,从而没有注意本国民意。
@#@@#@D.四者都对“萨德入韩”问题进行了不同角度的分析报道,并且均暗示读者,对该事件的妥善解决要持积极乐观的态度。
@#@@#@8.下列对上述材料的分析,较为合理的两项是(4分)()()@#@A.相对而言,材料一《人民日报》的观点更有可信度,材料二和材料四仅仅代表个人@#@的观点,因此它们违背了新闻客观性的原则。
@#@@#@B.四则材料来源不一,有党报,有网媒,但都选择了在“萨德入韩”这一时期发布相关新闻,说明四者都注重新闻的时效性。
@#@@#@C.对于“萨德入韩”一事,材料四选择的采访对象是韩国人,由此可以看出它和其他三则材料有不同的感情倾向与政治立场。
@#@@#@D.为了适应不同的读者需求,四家媒体在用词和语言风格上有各自的考虑,相比之下,《人民日报》的风格义正辞严,更为恰当。
@#@@#@E.四家媒体发布关于“萨德入韩”的新闻的背后,是国家对于“萨德入韩”问题的看法。
@#@可见,四者都是党和国家的喉舌,表达了国家意志,发挥了主流媒体的舆论导向作用。
@#@@#@9.对于韩国不顾中国反对执意部署“萨德”反导系统的行为,作为中国公民,我们个人应该如何去表达自己的态度和看法?
@#@请从不同角度结合文本谈谈你的意见。
@#@(5分)@#@ @#@@#@二、古诗文阅读(35分)@#@
(1)文言文阅读(19分)@#@阅读下面的文言文,完成10—13题。
@#@@#@宇文神举,太祖之族子也。
@#@神举早岁而孤,有夙成之量,族兄安化公深器异之。
@#@世宗初,起家中侍上士。
@#@世宗留意翰林,而神举雅好篇什。
@#@帝每有游幸,神举恒得侍从。
@#@保定元年,袭爵长广县公,邑二千三百户。
@#@寻授帅都督,迁大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司,拜右大夫。
@#@四年,进骠骑大将军、开府仪同三司,治小宫伯。
@#@天和元年,迁右宫伯中大夫,进爵清河郡公,增邑一千户。
@#@高祖将诛晋公护也,神举得预其谋。
@#@建德元年,迁京兆尹。
@#@三年,出为熊州刺史。
@#@神举威名素重,齐人甚惮之。
@#@五年,攻拔齐陆浑等五城。
@#@@#@及高祖东伐,诏神举从军。
@#@并州平,即授并州刺史,加上开府仪同大将军。
@#@州既齐氏别都,控带要重。
@#@平定甫尔,民俗浇讹,豪右之家,多为奸猾。
@#@神举励精为治,示以威恩,旬月之间,远迩悦服。
@#@寻加上大将军,改封武德郡公,增邑二千户。
@#@俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城神举以州兵讨平之。
@#@@#@宣政元年,转司武上大夫。
@#@高祖亲戎北伐,令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入。
@#@高祖至云阳,疾甚,乃班师。
@#@幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反,诏神举率兵擒之。
@#@齐黄门侍郎卢思道亦在反中,贼平见获,解衣将伏法。
@#@神举素钦其才名,乃释而礼之,即令草露布。
@#@其待士礼贤如此。
@#@属稽胡反叛,入寇西河。
@#@神举又率众与越王盛讨平。
@#@时突厥与稽胡连和,遣骑赴救。
@#@神举以奇兵击之,突厥败走,稽胡于是款服。
@#@@#@初.神举见待于高祖,遂处心腹之任。
@#@王轨、宇文孝伯等屡言皇太子之短,神举亦颇与焉。
@#@及宣帝即位,荒淫无度,神举惧及于祸,怀不自安。
@#@初定范阳之后,威声甚振。
@#@帝亦忌其名望,兼以宿憾,遂使人赍鸩酒赐之,薨于马邑。
@#@时年四十八。
@#@@#@(节选自《周书卷四十》)@#@10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(@#@)@#@A.俄进柱国/大将军改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城。
@#@@#@B.俄进柱国大将军/改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土/人相聚为盗/率其党五千人/来袭州城。
@#@@#@C.俄进柱国/大将军改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城。
@#@@#@D.俄进柱国大将军/改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人/相聚为盗/率其党五千人/来袭州城/@#@11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()@#@A.“世宗初”“保定元@#@年”“天和元年”“建德元年”“宣政元年”都是以皇帝的年号纪年的方法。
@#@此外,古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的。
@#@@#@B.刺史,原为巡察官名,东汉以后成为州郡最高军政长官,有时称为太守。
@#@唐白居易曾任杭州、苏州刺史,柳宗元曾任柳州刺史。
@#@@#@C.“高祖”是古代帝王的庙号。
@#@著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。
@#@@#@D.薨,古人对身故有多种方式的描述,古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。
@#@也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
@#@@#@12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()@#@A.周世宗非常喜欢宇文神举,皇帝每有游幸,总是让他随从侍奉。
@#@宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位,食邑二千三百户。
@#@不久,宇文神举又被周世宗任命为帅都督。
@#@@#@B.宇文神举是一个治理有方的人。
@#@在治理并州的时候,宇文神举针对此地的现实状况,励精图治,恩威并用,一月之间,远近心悦诚服。
@#@@#@C.宇文神举对待士人礼贤敬重,黄门侍郎卢思道曾参与反叛,被捉住后,将要被处死。
@#@宇文神举早就钦佩他的才能名望,就把他释放,以礼对待,当即命令他起草文告。
@#@@#@D.周宣帝即位后荒淫而没有节制,宇文神举恐怕自己遭殃,心中不安。
@#@后来被周宣帝派人赐毒酒而死,享年四十八岁。
@#@@#@13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)神举早岁而孤,有夙成之量,族兄安化公深器异之。
@#@(5分)@#@
(2)平定甫尔,民俗浇讹,豪右之家,多为奸猾。
@#@(5分)@#@
(二)古代诗歌阅读(11分)@#@阅读下面两首四言诗,完成14—15题。
@#@@#@四月五日集陈园照山堂@#@范成大@#@寻壑经丘到此堂,官闲聊作送春忙。
@#@短篱水面残红满,团扇风前众绿香。
@#@@#@尽卷帘旌延竹色,深斟杯酒纳山光。
@#@洞门无锁城门近,转午鸡啼日正长。
@#@@#@14.下列对这首诗的赏析,最恰当的两项是(5分)()()@#@A.首联诗人说自己翻越山丘穿过幽谷来到照山堂,目的是趁着官场无事赶紧观赏早春季节的景色,其中“闲”字反衬“忙”字。
@#@@#@B.颔联描写照山堂前的池塘景致,池塘被低矮的篱笆墙围绕,水面漂满陨落的荷花,诗人轻摇团扇,各种绿叶的清香扑鼻而米。
@#@@#@C.颈联描写主人高挂窗帘、主客赏景饮酒的欢乐场面,“延”与“纳”意指延请苍翠竹色、迎接美丽山光,是拟人手法的运用。
@#@@#@D.尾联说照山堂所在的园林墙门敞开,距离官署所在的城门也很近,言外之意是留恋园景山光不想急着回城,“鸡啼”以动衬静。
@#@@#@E.全诗四联皆对仗工整,用词造语也浓墨重彩,如“残红”与“众绿”就具有很强视觉冲击力,整诗意境隽永,蕴含无尽诗意。
@#@@#@15.此诗作者表达了哪些思想感情?
@#@请结合诗文简要分析。
@#@(6分)@#@ @#@@#@(三)名句默写(5分)@#@16.补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(5分,每空1分)@#@
(1)白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是,。
@#@@#@
(2)《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是@#@,@#@。
@#@@#@(3)《送东阳马生序》一文中,作者在具体描述了自己从师@#@向学的过程后,用句做了概括。
@#@@#@第Ⅱ卷表达题(80分)@#@三、语言文字运用(20分)@#@17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一组是(3分)()@#@①久居钢筋水泥的城市森林的人们始终怀揣着一颗诗意栖居的心。
@#@烟花三月里,城里的人们相约奔向绿色的田野,兴致勃勃地体验起瓜田李下的田园生活。
@#@@#@②人们都希望度过美好的桑榆暮景,但现阶段中国许多老人的现实却并非如此,子女为生计四处奔波,无暇顾及老人,“空巢”现象普遍。
@#@@#@③有些领导干部在作决策时仅仅考虑“红头文件”,这种做法是值得斟酌的,因为“红头文件”不足为法,在我国,宪法法律的权威才是至高无上的。
@#@@#@④考前的一个月不是学习的终点,而是终点前的冲刺,许多同学余勇可贾,应抓住这段时间,奋力拼搏。
@#@@#@⑤余华的《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难,讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在。
@#@生命里难得的温情被一次次死亡撕扯得粉碎,让人不忍卒读。
@#@@#@A.①②④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@②③⑤ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④⑤ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.①③⑤@#@18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()@#@A. @#@艺术欣赏中的审美体验往往只可意会,不可言传,欣赏者要自己体悟,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常遭到破坏的危险";i:
11;s:
20173:
"成品出厂抽查检验控制程序自己修改版@#@文件名称:
@#@成品出厂抽查检验控制程序@#@文件编号:
@#@FTMS2036@#@版本号:
@#@A7@#@生效日期:
@#@2010-01-12@#@发布日期:
@#@2010-01-18@#@分发号:
@#@@#@批准@#@许吉明@#@标准化@#@胡坚@#@审核@#@张涛@#@拟制@#@马戎雪@#@ @#@@#@文件导读@#@ @#@@#@ @#@@#@本次修订主要有下列变化:
@#@@#@去掉原电装、精加工车间勾选标识、直接选用产品线标识,表格由原来的六列增加为七列。
@#@@#@如有任何疑问或建议请与文件拟制人联系。
@#@@#@ @#@@#@宁波方太厨具有限公司@#@文件履历表@#@FTMS2001-06B@#@文件名称@#@成品抽查检验控制程序@#@文件编号@#@FTMS2036@#@分发号@#@修改状态@#@修改@#@页次@#@修改理由及内容简述@#@更改单号@#@拟制人@#@备注@#@版本@#@第次修改@#@生效日期@#@A版@#@第0次修改@#@2002年7月8日@#@胡国庆@#@A版@#@第1次修改@#@换第1、第3、第4页@#@2002.050@#@胡国庆@#@A0版@#@第0次修改@#@2003年8月13日@#@胡国庆@#@A1版@#@第0次修改@#@2004年7月26日@#@张涛@#@A1版@#@第1次修改@#@2004年9月25日@#@换页@#@换第3页,增第7页@#@2004.033@#@张涛@#@A1版@#@第2次修改@#@2004年9月25日@#@换页@#@换FTMS2036-01B@#@2004.044@#@张涛@#@A1版@#@第3次修改@#@2005年2月21日@#@换页@#@换FTMS2036-01C@#@2005.005@#@张涛@#@A2版@#@第0次修改@#@2005年4月18日@#@张涛@#@A2版@#@第1次修改@#@2005年8月24日@#@换页@#@换FTMS2036-06C@#@2005.023@#@张涛@#@A3版@#@第0次修改@#@2005年9月28日@#@换版@#@杨学芬@#@A4版@#@第0次修改@#@2006年7月5日@#@第2页@#@5.3.4“电器产品采用分数接受数一次抽样方案,燃气产品采用二次抽样方案”更改为“电器产品、热水器、气电两用灶、灶柜一体机采用分数接受数一次抽样方案,燃气灶产品采用二次抽样方案”。
@#@@#@杨学芬@#@换版@#@记录@#@增加FTMS2036-12、FTMS2036-13,修改FTMS2036-02、FTMS2036-07、FTMS2036-10、FTMS2036-11@#@A4版@#@第1次修改@#@2006年9月15日@#@记录@#@修改记录FTMS2036-11、FTMS2036-12@#@2006.049@#@杨学芬@#@A4版@#@第2次修改@#@2007年3月6日@#@记录@#@1、新增《海外烤箱成品复检记录单》;@#@2、修改《油烟机、消毒柜成品复检记录单》、《气电两用灶成品复检记录单》、《电热灶成品复检记录单》、《电磁灶成品复检记录单》、《燃气灶具成品复检记录单》等记录表单。
@#@@#@2007.001@#@杨学芬@#@A4版@#@第3次修改@#@2007年6月5日@#@1、正文新增5.4.4条;@#@2、对记录FTMS2036-07、FTMS2036-10作了修改。
@#@@#@2007.016@#@杨学芬@#@A5版@#@第0次修改@#@2007年6月22日@#@1、增加实验室的职责;@#@2、在产品审核中增加确认检验;@#@3、增加附录D《3C检验项目,频次和要求》。
@#@@#@杨学芬@#@A5版@#@第1次修改@#@2007年8月15日@#@对记录FTMS2036-02《燃气灶成品复检记录单》、2036-11《电热灶成品复检记录单》、2036-12《气电两用灶成品复检记录单》作了修改。
@#@@#@2007.021@#@丁印华@#@A5版@#@第2次修改@#@2007年11月19日@#@本次文件修订主要增加了《微波炉成品复检记录单》、《烤箱成品复检记录单》。
@#@@#@2007.028@#@丁印华@#@A5版@#@第3次修改@#@2008年4月22日@#@修改了FTMS2036-02《燃气灶具成品复检记录单》。
@#@@#@2008.002@#@崔波@#@A6版@#@第0次修改@#@2008年12月24日@#@1、文件名称改变:
@#@由“成品抽查检验控制程序”改为“成品出厂抽查检验控制程序”;@#@@#@2、去除FQC及产品审核内容;@#@名词变更:
@#@“复检”改为“OQC检验”;@#@@#@3、新增FTMS2036-18《灶具OQC性能抽检报告》,FTMS2036-19《热水器OQC性能抽检报告》,FTMS2036-20《()试验报告》;@#@@#@4、将FTMS2036-01/14/16复检检验记录单合并为FTMS2036-01G《电器成品检验OQC检验记录单》;@#@@#@5、FTMS2036-02《燃气灶具成品OQC检验记录单》,FTMS2036-10《热水器成品OQC检验记录单》,FTMS2036-12《气电两用灶成品OQC检验记录单》相关内容做调整。
@#@@#@周铃莹\杨学芬@#@A6版@#@第1次修改@#@2009年3月31日@#@修改记录FTMS2036-18、FTMS2036-10@#@2009.006@#@杨学芬@#@A6版@#@第2次修改@#@2009年4月21日@#@修改记录FTMS2036-02、FTMS2036-10、FTMS2036-18@#@2009.008@#@杨学芬/崔波@#@A6版@#@第3次修改@#@2009年12月11日@#@修改FTMS2036-01《电器成品检验OQC检验记录表》,增加了电蒸箱的检测项目-蒸气流量及漏水测试。
@#@@#@2009.037@#@周铃莹@#@A7版@#@第0次修改@#@2010年1月12日@#@去掉原电装、精加工车间勾选标识、直接选用产品线标识,表格由原来的六列增加为七列。
@#@@#@马戎雪@#@宁波方太@#@厨具有限@#@公司@#@成品出厂抽查检验控制程序@#@编号@#@FTMS2036@#@版本@#@A7@#@页次@#@共4页第1页@#@1目的@#@规范成品出厂抽样检查方法,确保本公司出厂的成品质量最终满足顾客要求。
@#@@#@2适用范围@#@适用于本公司厨电产品成品的出厂抽样检查。
@#@@#@3引用标准@#@GB/T2828.1—2003《计数抽样检验程序》@#@4职责@#@4.1品质共享部负责公司内所有成品的出厂抽样检查的实施及处理;@#@@#@4.2生产部负责留放检查批的首件成品及不合格产品的原因分析和制定改善措施;@#@@#@4.3实验室负责进行型式试验和定期确认检验;@#@@#@4.4品质异常时,其他部门协助品质共享部及工厂制造系统妥善处理。
@#@@#@5工作程序@#@5.1成品出厂检验(OQC)人员@#@由经过培训的品质共享部人员担任。
@#@@#@5.2检验批@#@同型号,在基本相同的时间和一致的条件下制造的产品。
@#@可以是同一天生产的同一种机型或连续多个工作日生产同一机型且产品组装前的零部件是同一次投料的批作为一个检验批。
@#@但如果是第二种情况,数量超过2000台应作为不同批处理。
@#@@#@5.3抽样方案@#@5.3.1未通过TR7和ADCP评审的新产品百台、千台试产的检查水平按一般检查水平Ⅱ(GⅡ)水平@#@进行抽样,接收质量限(AQL)为:
@#@@#@5.3.1.1电气产品:
@#@A类不合格接收方案为(0,1);@#@B类不合格AQL=4.0;@#@C类不合格判批合格;@#@@#@5.3.1.2燃气产品:
@#@A类不合格接收方案为(0,1);@#@B类不合格AQL=4.0;@#@C类不合格判批合格;@#@@#@不合格分级标准详见《产品质量审核评级指导书》;@#@@#@5.3.2通过TR7和ADCP评审,由试产转为正常生产的产品的检查水平按特殊检查水平S-4水平进行抽样,接收质量限(AQL)同5.3.1;@#@@#@5.3.3正常生产的产品质量异常或长期稳定的,经过制造总监批准后可按GB/T2828.1—2003标准进行加严或放宽检验;@#@@#@宁波方太@#@厨具有限@#@公司@#@成品出厂抽查检验控制程序@#@编号@#@FTMS2036@#@版本@#@A7@#@页次@#@共4页第2页@#@5.3.4电器产品、热水器、气电两用灶、灶柜一体机采用分数接受数一次抽样方案,燃气灶产品采用二次抽样方案。
@#@@#@5.4出厂检验(也叫OQC检验)@#@5.4.1入库检验。
@#@OQC检验员以各产品《成品检验作业指导书》为依据,对生产批进行抽样检验,抽样应覆盖首件和末件产品,并且尽量均匀抽样,检查结果记录于《×@#@×@#@×@#@成品OQC检验记录单》、《OQC检验日报》及《OQC检验结果通知单》。
@#@@#@5.4.2仓库检验。
@#@OQC检验员以各产品《成品检验作业指导书》为依据,对在库成品实施检查,所有机型库存期超过三个月的,以每次的检验日期为起点,每隔三个月必须覆盖一次,检查结果记录于《×@#@×@#@×@#@成品OQC检验记录单》、《OQC检验日报》及《OQC结果通知单》。
@#@@#@4.4.3《OQC检验日报》和《OQC检验结果通知单》每月交OQC主管确认;@#@《×@#@×@#@×@#@成品OQC检验记录单》、《灶具OQC性能抽检报告》、《热水器OQC性能抽检报告》应及时送车间负责人(车间主任或线长)和品质共享部部长或OQC主管确认。
@#@@#@5.4.4OQC检验计划与发货的协调。
@#@OQC主管应及时了解发货计划,对于边生产边发货的产品和长时间滞库产品突然发货的产品要尽可能提前检验,防止出现不合格品而影响发货的情况。
@#@@#@5.5专项检验。
@#@当由于材料异常、生产异常、顾客投诉或其它原因要对某批产品进行指定项目的专@#@项检验时,检验记录应记录在《OQC专项检验记录单》上。
@#@@#@5.6型式试验。
@#@OQC主管根据年度生产计划编制年度型式试验计划,经过品质共享部部长批准和实验室主任确认后生效。
@#@年度型式试验计划可以根据实际生产情况进行适当调整,一般应抽取当月生产量最大的1-2种产品进行。
@#@不合格处理的措施?
@#@?
@#@?
@#@@#@5.7确认检验。
@#@实验室应按照CCC/生产许可证的要求,对生产产品的质量状况进行定期确认检验。
@#@(具体检验项目,频次和要求请参考附录D。
@#@)@#@5.8检验结果的处理@#@5.8.1OQC检验判为合格的成品批,在抽样产品外箱上和产品批标识卡上加盖合格章并注明检验日期后即可判定入库;@#@单台不合格由车间维修,OQC检验员检验合格后在《×@#@×@#@×@#@成品OQC检验记录单》上作好返工和复查记录后入库。
@#@@#@5.8.2OQC检验判为不合格的成品批,挂红色“停止发货”牌并及时通知生产部将该批隔离,同时;@#@@#@提出《OQC检验不合格对策书》,生产部协调相关部门分析原因及制定改善措施,由工厂制造系统对该批返工并填写《OQC检验不合格对策书》后交于OQC检验员,经OQC检验员确认并对该批产品二次抽检合格并填写检验结论后方可入库;@#@@#@5.8.3OQC检验判为不合格的单台成品,加贴红色不合格标识并及时通知生产部将该台隔离,对该@#@台返工后经OQC检验员确认该台合格方可入库;@#@@#@5.8.4C类缺陷做好相关记录并通知工厂制造系统。
@#@@#@宁波方太@#@厨具有限@#@公司@#@成品出厂抽查检验控制程序@#@编号@#@FTMS2036@#@版本@#@A7@#@页次@#@共4页第3页@#@5.9停止发货的管理@#@5.9.1当产品批(潜在)不合格、或由于检验文件不全或尚未检验,产品尚未通过百台评审、未获取CCC/CQC认证证书或者其他原因不能判定批是否合格时,应对该批挂“停止发货”牌,对该批进行隔离;@#@@#@5.9.2对于停止发货的产品,OQC检验员应及时通知OQC主管,OQC主管到现场调研清楚该批次详细情况,并应在第一时间向相关人员发布停货通知(可以是电子邮件或电话,通知一定要发到生产计划员、相关车间的统计员与车间主任,及成品仓库管理员、服务物流部发货管理员),并登记在《成品停止发货清单》上,OQC主管将该清单共享在品质共享部电脑上,供相关人员查阅。
@#@@#@5.9.3发出停止发货通知时,应详细注明产品型号,工单号,停货数量,产品序列号范围。
@#@生产计划员接到通知后,在系统里录入工单,并把工单及时发给统计员,统计员接到工单,就马上在系统里做返工手续,从成品仓库里面退出停止发货的批次与数量。
@#@车间接到品质共享部的正式返工单后,实施返工,重新复检合格以后,统计员、仓管员在系统里办理成品返工的入库手续。
@#@@#@5.9.4OQC检验员应确保书面《成品停止发货清单》悬挂在成品库门口,随时保持更新,确保与仓库里停止发货状态一致。
@#@OQC主管要及时更新共享在电脑中的清单,确保与书面停止发货清单一致。
@#@@#@5.9.5对于退机等情况,同一批次型号较多的,可以直接标示为“退机”,或将退机清单复印一份附在相应的停止发货清单、标示牌等处。
@#@@#@5.9.6停止发货的产品在经过评审或返工后检验合格后经品质共享部部长或OQC主管批准后方可@#@出库。
@#@@#@5.10每次检验完毕需将检验记录呈部门主管批准后交于部门资料管理员登记、归档。
@#@@#@5.11检验设备管理@#@5.11.1为了设备能够正常使用,在使用前须查看是否有合格标识及尚在有效期内;@#@@#@5.11.2在每天的检验工作开始前须对检验设备进行校正;@#@@#@5.11.3检验设备管理参照《计量器具管理程序》。
@#@@#@6附录@#@6.1附录D3C检验项目,频次和要求@#@7相关文件@#@7.1FTMS2004《纠正及预防措施管理程序》@#@7.2FTMS2038《计量器具管理程序》@#@7.3《产品质量审核评级指导书》@#@8相关记录@#@8.1FTMS2036-01电器成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@宁波方太@#@厨具有限@#@公司@#@成品出厂抽查检验控制程序@#@编号@#@FTMS2036@#@版本@#@A7@#@页次@#@共4页第4页@#@8.2FTMS2036-02燃气灶具成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.3FTMS2036-04OQC检验日报保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.4FTMS2036-05OQC检验结果通知单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.5FTMS2036-06OQC检验不合格对策书保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.6FTMS2036-07电磁灶成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.7FTMS2036-08成品OQC检验专项检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.8FTMS2036-09成品停止发货清单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.9FTMS2036-10热水器成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.10FTMS2036-11电热灶成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.11FTMS2036-12气电两用灶成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.12FTMS2036-13灶柜一体机成品OQC检验记录单保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.13FTMS2036-17灶具OQC性能抽检报告保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.14FTMS2036-18热水器OQC性能抽检报告保存地点:
@#@品质共享部保存期限:
@#@三年@#@8.15FTMS2036-19()试验报告保存地点:
@#@实验室保存期限:
@#@五年@#@9附则@#@本文件由品质共享部提出并拟制,品质共享部、工厂制造系统执行,品质共享部负责文件执行情况的检查。
@#@@#@ @#@@#@宁波方太厨具有限公司@#@电器成品检验OQC检验记录单@#@FTMS2036-01G@#@(□在线抽查□仓库抽查)□油烟机□消毒柜□微波炉□电烤箱□电蒸箱年月日@#@产品型号@#@@#@包装检验@#@1.纸箱铭牌@#@2.纸箱检验@#@3.塑袋检验@#@4.泡沫检验@#@5.垫木检验@#@整机外观@#@1.A、B面外观@#@2.面贴质量@#@3.标牌质量@#@4.开关质量@#@△◆●5.旋钮质量@#@随机文件及附件@#@1.附件型号正确@#@2.附件数量正确@#@3.附件包装正确@#@4.附件摆放正确@#@5.附件外观合格@#@★6.油杯及出风罩组件试装@#@性@#@能@#@1.泄漏电流≤0.75mA@#@2.电气强度@#@3.接地电阻≤0.1Ω@#@4.输入功率W@#@5.模拟实用噪音检测@#@6.待机噪音@#@7.整机振动@#@功@#@ @#@@#@能@#@1.显示功能@#@2.触摸屏检验@#@3.通电功性能检验@#@4.启动性能\调速@#@*5.臭氧泄漏量≤100ppb@#@*6.臭氧浓度≥20ppm@#@△7.微波泄漏量≤3.0mW/cm2@#@△◆8.开门角度@#@◆9.温场测试@#@●10.水位控制板检查@#@●11.蒸气流量及漏水测试@#@12.其它@#@单台判定@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@□合格@#@□不合格@#@综合判定@#@A类缺陷项,B类缺陷项,C类缺陷项@#@□该批合格□该批不合格@#@检验:
@#@生产车间确认:
@#@审核:
@#@@#@(注:
@#@打★的为油烟机专有的检测项目;@#@打*的为消毒柜专有的检测项目;@#@打△的为微波炉专有的检测项目;@#@有实测值的检验项目记录实测值;@#@打◆的为电烤箱专有的检测项目;@#@打●的为电蒸箱专有的检测项目;@#@记录项目中所有“质量”包括外观和装配质量两方面。
@#@)@#@备注:
@#@@#@宁波方太厨具有限公司@#@燃气灶具成品OQC检验记录单@#@FTMS2036-02I测试日期:
@#@年月日@#@产品型号@#@检验批量@#@抽样数量@#@抽样地点@#@生产日期@#@气源种类及额定燃气压力:
@#@□Y2800Pa□T2000Pa□R1000Pa□其他@#@测试项目@#@技术要求@#@重要@#@度@#@检测结果@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@产品编号@#@外观@#@总体外观@#@灶面整洁,无明显划伤、疵点、翘曲;@#@炉头、支架摆放平整;@#@底盘无变形@#@B@#@包装和@#@标志@#@标签、包装、配件@#@铭牌、气源种类等内容齐全与产品一致,标签粘贴规范,包装整洁无缺陷,配件齐全@#@A@#@气@#@密@#@性@#@从燃气入口到燃烧器阀门@#@8kPa泄漏量≤0.04L/h@#@熄火保护装置@#@8kPa泄漏量≤0.3L/h@#@从燃气入口到火孔@#@1.5P额点燃不向外泄漏@#@燃烧状态@#@回火、熄火、离焰@#@无@#@A@#@连续/断续点火、熄火和明显漏火@#@无@#@火焰传递@#@4秒着火、无爆燃@#@B@#@黑烟、接触黄焰@#@无@#@火焰均匀性@#@均匀@#@点火性能@#@点火10次应8次以上点燃,不得连续2次失效,无爆燃@#@左@#@B@#@中@#@右@#@点火针放电距离应正常,不能有漏电及其它现象@#@A@#@开阀时间≤5S,闭阀时间≤45S@#@特别功能@#@联动功能@#@正常联动@#@低压报警功能@#@双电池电压U≤2.05V报警,U≥2.25V不报警;@#@@#@单电池电压U≤1.10V报警,U≥1.25V不报警;@#@@#@结构@#@阀门、旋钮@#@操作灵活自如,无卡死。
@#@旋钮压死状态,旋钮最低点与防污套最高点的间隙≥1mm(玻璃面板);@#@旋钮最低点与翻边最高点的间隙≥1.3mm(不锈钢面板不嵌入台面),旋钮最低点与翻边最高点的间隙≥1.2mm(不锈钢面板嵌入台面)。
@#@@#@左@#@A@#@中@#@右@#@装配@#@状况@#@点火针、热电偶无弯斜、断裂、漏电缺陷;@#@连接插头到位,接触好;@#@点火器高压输出端部20mm无其它导线靠叠@#@阀杆偏,所有型号≤1mm@#@B@#@装配规范、牢固,紧固件安装到位,内部接线布线正确,无少装、混装、错装@#@整机与台面间隙玻璃面板≤1.5mm,不锈钢面板≤2mm.@#@锅支架无明显晃动,锅支架与面板的间隙≤0.8mm;@#@与承液盘的间隙≤0.8mm@#@铝合金条与玻璃面板的间隙≤0.8mm@#@承液盘与面板间隙≤0.8mm@#@面板厚度@#@符合设计要求@#@C@#@其它缺陷@#@无@#@单台判定@#@备注@#@批判定@#@车间确认(工艺员):
@#@@#@检验员:
@#@审核(OQC线长):
@#@批准(OQC主管):
@#@@#@宁波方太厨具有限公司@#@OQC检验日报@#@FTMS2036-04B月份产品名称:
@#@□油烟机□消毒柜□微波炉□燃气灶其它:
@#@@#@序号@#@抽样地点@#@产品型号@#@生产日期@#@检查批量@#@抽样数量@#@不良数量@#@不良内容@#@判定结果@#@检验日期@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@编制:
@#@审核:
@#@@#@宁波方太厨具有限公司@#@OQC检验结果通知单@#@FTM";i:
12;s:
28986:
"国际财务管理重点@#@国际财务管理重点、要点@#@、txt3努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想得天空,相信自己一定做得更好。
@#@4苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿笑开颜。
@#@5懦弱得人害怕孤独,理智得人懂得享受孤独第一章@#@1、国际财务管理就是现代财务管理得一个新领域。
@#@把其作为一个专题加以研究始于20世纪50年代。
@#@@#@2、国际财务管理得目标、内容、方法体系尚不成熟。
@#@@#@3、国际财务管理定义得不同观点:
@#@@#@
(1)视国际财务管理为世界财务管理:
@#@(最普遍适用得原理与方法)远离现实,只能作为方向;@#@@#@
(2)视国际财务管理为比较财务管理:
@#@缺乏实质性内容;@#@@#@(3)视国际财务管理为跨国公司财务管理:
@#@不能完全概括国际财务管理得内容。
@#@@#@4、跨国公司得主要内容:
@#@@#@
(1)由在两个或两个以上国家营业得一组企业组成;@#@@#@
(2)就是根据资本所有权合同或其它安排建立得共同控制下营业得;@#@@#@(3)各实体退行全球战略时,共享资源与分担责任。
@#@@#@5、国际财务管理研究:
@#@一切国际企业在组织财务活动、处理财务关系时所遇到得特殊问题。
@#@@#@6、国际企业指一切超越国境从事生产经营得企业,包括跨国公司、外贸公司、合资公司。
@#@(多选)@#@7、一个国际企业可能不就是跨国公司,但任何跨国公司都属于国际企业。
@#@(判断)@#@8、国际财务管理就是按国际惯例与国际经济法得有关条款,根据国际企业财务收支得特点,组织国际企业得财务活动,处理国际财务关系得一项经济管理活动。
@#@@#@9、国际财务管理得基本特点:
@#@(多选)@#@
(1)理财环境得复杂性;@#@
(2)资金筹集得可选择性;@#@(3)资金投资得高风险性。
@#@@#@10、国际企业理财环境得复杂性体现在:
@#@@#@
(1)汇率得变化;@#@
(2)外汇得管制程度;@#@(3)通货膨胀与利率得高低;@#@(4)税负得轻重;@#@(5)资本抽回得限制程度;@#@(6)资本市场得完善程度;@#@(7)政治上得稳定程度。
@#@@#@11、筹资选择得方式:
@#@(多选)@#@①母公司地主国资金;@#@②子公司东道国资金;@#@③向国际金融机构筹资;@#@④向国际金融市场筹资。
@#@@#@12、国际企业资金投资得风险性分为两大类:
@#@@#@1)经济与经营方面得风险:
@#@①汇率变动风险;@#@②利率变动风险;@#@③通货膨胀风险;@#@④经营管理风险;@#@⑤其她经营风险。
@#@@#@2)上层建筑与政治风险:
@#@@#@①政府变动得风险;@#@②政策变动得风险;@#@③战争因素得风险;@#@④法律方面得风险;@#@⑤其她风险。
@#@@#@上层建筑得政治风险企业无法左右,而经济与经营方面得风险,可通过有效经营来克服。
@#@(判断)@#@13、美国得布瑞罕姆与夏普瑞概括了两种不同得国际财务管理得基本内容。
@#@@#@14、国际财务管理得基本内容:
@#@@#@
(1)国际财务管理环境;@#@
(2)外汇管理风险;@#@(3)国际筹资管理;@#@(4)国家投资管理;@#@(5)国际营运资金管理;@#@(6)国家税收管理;@#@(7)其她内容。
@#@@#@15、外汇风险管理就是国际财务管理与国内财务管理得重要区别所在。
@#@(判断)@#@16、外汇风险分类:
@#@交易风险、换算风险、经济风险。
@#@(多选)@#@17、国际企业得筹资方式:
@#@@#@
(1)国际股份集资;@#@
(2)国际债券;@#@(3)国际租赁;@#@(4)国际银行信贷;@#@(5)国际贸易信贷;@#@(6)国际金融机构贷款。
@#@@#@18、国际投资分类⑴按投资方式分:
@#@直接投资与间接投资;@#@⑵按时间长短分:
@#@中长期投资与短期投@#@19、对国外项目进行财务分析得两套分析:
@#@(多选)@#@
(1)计算国外投资项目得现金流量得净现值;@#@
(2)把国外现金流量,按统一得汇率,折算成本国得现金流量,算出总公司获得得净现值。
@#@@#@20、运营资金得管理包括:
@#@存量管理与流量管理。
@#@@#@21、国际企业通过对税收问题得合理调控可实现得目标:
@#@@#@
(1)避免双重征税;@#@
(2)利用优惠政策,实现纳税减免(3)利用“避税港”减少企业所得税(4)利用内部转移价格,减少纳税总额。
@#@@#@22、国际财务管理目标得特点:
@#@
(1)相对稳定性;@#@
(2)多元性;@#@(3)层次性;@#@(4)复杂性。
@#@(多选)@#@23、国际财务管理得目标经历得阶段:
@#@@#@①筹资数量最大化;@#@②利润最大化;@#@③净现值最大化;@#@④每股收益最大化;@#@⑤财富最大化。
@#@@#@24、财富最大化就是主导目标,履行社会责任、加快现金流动、提高偿债能力就是辅助目标。
@#@@#@25、国际财务管理目标得目标体系:
@#@整体目标、分部目标与具体目标。
@#@(多选)整体目标决定分部目标与具体目标,分部目标在整体目标制约下,进行某一部分财务活动要实现得目标,具体目标在整体目标与分部目标制约下,从事某项具体财务活动要达到得目标,具体目标就是财务目标层次体系得基层环节,就是整体目标与分部目标得落脚点。
@#@(判断)@#@26、财务管理目标评价得观点及每个观点得优缺点:
@#@(简答/多选)@#@
(1)产值最大化:
@#@@#@优点:
@#@企业得财产所有权与经营权高度集中,产值计划指标得程度决定:
@#@企业领导人职位得升迁,职工个人利益得多少。
@#@@#@缺点:
@#@①只讲产值,不讲效益;@#@②只讲数量,不求质量;@#@③只抓生产,不抓销售;@#@④只重投入,不讲挖潜。
@#@@#@
(2)利润最大化:
@#@@#@优点:
@#@①直接反映企业创造价值;@#@②在一定程度上反映企业经济效益得高低与对社会贡献得大小;@#@③补充企业扩大经营规模得来源。
@#@@#@缺点:
@#@①忽视资金得时间价值;@#@②没有反映创造利润与投入间得对比关系;@#@③忽视风险因素;@#@④可能导致企业得短期行为。
@#@@#@(3)股东财富最大化;@#@@#@优点:
@#@①考虑了风险因素;@#@②克服企业短期行为;@#@③容易量化,便于奖惩。
@#@@#@缺点:
@#@①非上市公司难适用;@#@②对企业其她关系人得利益重视不够;@#@@#@③股票价格受多种因素影响,把不可控因素引入理财目标不合理。
@#@@#@(4)企业价值最大化:
@#@@#@优点:
@#@①考虑了时间价值;@#@②考虑了风险与报酬得联系;@#@③克服企业得短期行为。
@#@@#@27、企业价值最大化就是财务管理得最优目标。
@#@@#@28、企业价值最大化得含义及内容:
@#@@#@含义:
@#@指通过企业财务上得合理经营,采用最优得财务政策,充分考虑资金得时间价值与风险与报酬得关系,在保证企业长期稳定发展得基础上使企业总价值达到最大。
@#@内容:
@#@①强调风险与报酬得均衡,将风险限制在企业可承担得范围内;@#@②创造与股东间得利益协调关系;@#@③关系本企业职工利益;@#@④加强与债权人得关系;@#@⑤关心客户得利益;@#@⑥讲求信誉;@#@⑦关系政府政策。
@#@@#@29、美国财务管理目标得形成原因:
@#@(判断/选择)@#@
(1)所有者:
@#@个人股东多,注重企业短期行为,忽视企业长期发展。
@#@
(2)职工:
@#@与企业没有稳固得关系;@#@(3)债权人:
@#@与企业就是契约关系;@#@(4)政府:
@#@不对企业进行干预,要求企业遵循有关法律法规。
@#@@#@30、日本财务管理目标得形成原因:
@#@
(1)所有者:
@#@法人居多;@#@注重企业长期稳定发展;@#@
(2)职工:
@#@与企业之间有比较稳定得关系;@#@(3)债权人:
@#@协助企业渡过难关;@#@(4)政府:
@#@引导企业投资方向与经营、财务政策。
@#@@#@31、欧美式与德日式市场经济得特征得比较:
@#@(判断/选择)@#@欧美式德日式 股东第一主义职工第一主义 职工有转换职业得机会终身雇用制 股份公开为主股份非公开为主公司成为投机对象安定股东工作 注重短期利益注重长期利益@#@32、中国采用日本式得财务管理模式得原因:
@#@(判断)@#@
(1)中国证券市场与日本相似;@#@
(2)我国企业更强调职工得利益与权利;@#@(3)中国企业得平均资产负债率已超过75%,与日本接近;@#@(4)政府对企业财务政策产生重要影响。
@#@@#@33、国际企业得财务管理目标就是经过合理组合得目标群。
@#@@#@主导目标:
@#@股东财富最大化或企业价值最大化。
@#@@#@辅助目标:
@#@
(1)长期合并收益;@#@
(2)资金得流动性与偿债能力;@#@(3)结合子公司东道国得特点设置相应得目标。
@#@@#@34、企业财务管理得发展阶段:
@#@@#@
(1)筹资管理理财阶段;@#@
(2)资产管理理财阶段;@#@(3)投资管理理财阶段;@#@(4)通货膨胀理财阶段;@#@(5)国际经营理财阶段。
@#@@#@35、企业财务管理发展得投资管理理财阶段,迪安研究用贴现现金流量法来确定最优投资决策;@#@夏普提出了资本资产定价模型;@#@马考维兹提出了投资组合理论。
@#@@#@36、影响国际财务管理形成发展得原因:
@#@@#@
(1)国际企业得迅猛发展就是国际财务管理形成与发展得现实基础;@#@
(2)财务管理基本原理得广泛性国际传播,就是国际财务管理形成与发展得历史因素;@#@(3)金融市场得不断完善与向国际化方面得拓展,就是国际财务管理形成与发展得推动力量。
@#@@#@第二章@#@1、国际财务管理以外得对国际财务管理系统有影响作用得一切系统得总与,构成国际财务管理环境。
@#@@#@2、国际财务管理环境得分类:
@#@@#@1)按包括得范围分:
@#@宏观财务管理环境与微观财务管理环境;@#@
(2)按与企业得关系分:
@#@企业内部财务管理环境与企业外部财务管理环境;@#@(3)按变化情况分:
@#@静态财务管理环境与动态财务管理环境。
@#@@#@3、宏观财务管理环境:
@#@对各类企业得财务管理均产生影响,如国家政治经济形势、经济发展水平、金融市场状况。
@#@@#@4、微观财务管理环境:
@#@只对特定企业得财务管理产生影响,如企业组织形式、生产状况、企业得产品销售市场状况、企业得资源供应情况。
@#@@#@5、企业内部财务管理环境一般均属于微观财务管理环境。
@#@企业外部财务管理环境有得属于宏观财务管理环境。
@#@@#@6、静态财务管理环境:
@#@地理环境、法律制度。
@#@@#@7、动态财务管理环境:
@#@商品市场得销售数量及销售价格、资金市场得资金供求状况及利息率得高低。
@#@@#@8、研究国际财务管理环境得意义:
@#@
(1)认识规律,掌握趋势;@#@
(2)认真调查、分析,预测趋势,采取策略;@#@ (3)作为一个理论课题研究,推动实践得发展。
@#@@#@9、财务管理得经济环境包括:
@#@经济周期、经济发展水平、经济体制、金融环境、税收环境。
@#@@#@10、在市场经济条件下,经济通常不会出现较长时间得持续增长或较长时间得衰退,而就是在波动中前进得,这种循环叫经济周期。
@#@(选择)@#@11、资本主义经济周期不以同样方式与程度影响所有产业与企业。
@#@@#@12、经济周期中得理财策略:
@#@@#@
(1)复苏:
@#@①增加厂房设备;@#@②实行长期租赁;@#@③建立存货;@#@④引入新产品;@#@⑤增加劳动力;@#@@#@
(2)繁荣:
@#@①扩充厂房设备;@#@②继续建立存货;@#@③提高价格;@#@④开展营销规划;@#@⑤增加劳动力;@#@@#@(3)衰退:
@#@①停止扩张;@#@②出售多余设备;@#@③转让一些分部;@#@④停产不利产品;@#@⑤停止长期采购;@#@⑥削减存货;@#@⑦停止雇员;@#@@#@(4)萧条:
@#@①建立投资标准②保持市场份额③缩减管理费用;@#@④放弃次要利益;@#@@#@⑤削减存货;@#@⑥裁减雇员。
@#@@#@13、经济发展水平越高,财务管理水平越好;@#@经济发展水平较低,财务管理水平也低。
@#@@#@14、国家得财务管理水平比较高得原因:
@#@@#@
(1)高度发达得经济水平要求进行完善得科学得财务管理,这决定了随着经济水平得发展,必然创造出越来越多得先进得理财方法;@#@@#@
(2)经济生活中许多新得内容、更复杂得经济关系以及更完善得生产方式,首先出现于这些国家,这决定了发达国家得财务管理内容不断创新;@#@@#@3)更新得计算、通讯设备不断涌现,为财务管理采用更复杂得方法创造条件。
@#@@#@15、发展中国家得财务管理得特征:
@#@@#@
(1)财务管理得总体发展水平在世界处于中间地位,但发展较快;@#@
(2)与财务管理有关得法律政策频繁变更,给企业理财造成困难;@#@(3)财务管理实践中存在财务目标不明、财务管理方法简单等缺陷。
@#@@#@16、不发达国家共同得特征:
@#@以农业为主要经济部门,加工工业很不发达,财务管理水平很低。
@#@@#@17、经济体制就是指对有限资源进行配置而制定并执行决策得各种机制。
@#@@#@18、计划经济体制得基本特征:
@#@@#@①决策权归某一高层权力机构;@#@②决策指令由上往下最终下达;@#@③基层执行指令,完成指标。
@#@@#@19、市场经济体制得基本特征:
@#@@#@
(1)没有高层指令或命令;@#@
(2)企业决策根据市场信息作出;@#@(3)根据市场信息调整决策。
@#@@#@20、市场经济体制下,企业筹资、投资得权力归企业所有,企业须根据自身条件与外部环境作出各种财务决策并组织实施,因此,财务管理得内容较丰富,方法较复杂,财务管理发展水平较高。
@#@@#@21、具体得经济因素:
@#@(多选)@#@
(1)通货膨胀率;@#@
(2)利息率;@#@(3)外汇汇率;@#@(4)金融市场、金融机构得完善程度;@#@(5)金融政策;@#@(6)财税政策;@#@(7)产业政策;@#@(8)对外经贸政策;@#@(9)其她相关因素。
@#@@#@22、国际财务管理得社会环境:
@#@(简答)@#@
(1)政治环境:
@#@包括国家政权、政治思想与纲领及政治实践,通过国家政策来实现。
@#@影响:
@#@对国际理财活动实施控制或限制,办法就是对其采取鼓励、支持或抑制、禁止得措施。
@#@@#@
(2)法律环境:
@#@影响企业筹资得法律法规有公司法、证券法、金融法、证券交易法、经济合同法、企业财务制度;@#@影响企业投资得法律法规有企业法、证券交易法、公司法、企业财务制度;@#@影响企业利润分配得法律法规有税法、公司法、企业法、企业财务制度。
@#@@#@(3)社会文化环境:
@#@包括教育因素与科学因素。
@#@@#@23、国际财务管理社会环境得政治环境分析:
@#@(多选)@#@
(1)现行政体;@#@
(2)现行政策体系;@#@(3)政府政策得内容、稳定性与连续性;@#@ (4)该国政治给外国公司带来哪些风险或利益。
@#@@#@24、影响企业筹资得法律法规规范或制约企业得筹资活动:
@#@1)规范筹资渠道;@#@
(2)规范筹资方式;@#@(3)规范筹资条件。
@#@@#@25、影响企业投资得法律法规规范企业得投资活动:
@#@
(1)规范出资方式:
@#@可用于无形资产、固定资产出资;@#@
(2)规范投资程序;@#@(3)规范投资方向。
@#@@#@26、影响企业利润分配得法律法规规范企业得利润分配活动:
@#@@#@⑴规范成本、费用开支;@#@⑵规范交纳税种及计算方法;@#@⑶规范利润分配程序。
@#@@#@27、教育对财务管理得影响从普通教育与专业交易两方面考虑:
@#@@#@
(1)普通教育:
@#@具有一定得文化水平,对于卓有成效地做好财务工作来说,就是必不可少得条件。
@#@@#@
(2)专业教育:
@#@教育机构与培训人员在数量与质量上就是否能够适应需要;@#@教育得内容与质量就是否符合经济对财务管理不断提出得新得要求。
@#@@#@28、科学包括自然科学与社会科学。
@#@@#@29、科学对财务管理得影响表现在:
@#@@#@1)科学得发展有助于完善财务管理论;@#@
(2)科学得发展为财务管理工作创造了比较好得条件。
@#@@#@30、金融市场就是指资金供应者与资金需求者双方通过某种形式融通资金达成交易得场所。
@#@@#@31、金融市场得特点:
@#@
(1)就是以资金交易为对象得市场;@#@
(2)就是一种抽象得市场。
@#@@#@32、金融市场得分类:
@#@(多选)
(1)按营业性质分:
@#@资金市场、外汇市场、黄金市场。
@#@
(2)按时间长短分:
@#@货币市场、资本市场。
@#@(3)按证券发行或交易过程分:
@#@初级市场(发行市场)、二级市场(交易市场)。
@#@@#@33、金融体系就是由金融市场、金融机构与资金供应者、需求者所构成得资金集中与分配得系统。
@#@@#@34、金融体系得作用:
@#@
(1)有利于迅速筹资;@#@
(2)有利于资金合理运用;@#@(3)影响筹资方式。
@#@@#@35、英国、美国通过发行证券筹资;@#@日本、德国利用借款方式筹资。
@#@@#@36、课税对企业理财有最直接、最经常、最重要得影响。
@#@@#@37、影响税负得主要因素:
@#@
(1)应税收入得确定;@#@
(2)费用得确认。
@#@@#@38、税收对不同企业组织形式选择得问题:
@#@独资、合伙企业要交纳较高得个人所得税,而公司虽然税率较低,但对股利有双重征税得问题。
@#@@#@第三章@#@1、财务分析得目得:
@#@(多选)
(1)评价企业得偿债能力;@#@
(2)评价企业得资产管理水平;@#@(3)评价企业得盈利能力;@#@(4)评价企业得发展趋势。
@#@@#@2、财务分析得种类:
@#@@#@
(1)按主体分:
@#@内部分析与外部分析
(2)按对象分:
@#@资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析(3)按方法:
@#@比率分析法与趋势分析法(4)按目得:
@#@偿债能力分析、盈利能力分析、营运能力分析。
@#@@#@3、最早得财务分析时以资产负债表为中心得。
@#@@#@4、利润表分析就是以利润表为对象进行得财务分析。
@#@分析其偿债能力与盈利能力。
@#@@#@5、现金流量表分析可有效地评价企业得偿付能力。
@#@@#@6、比率分析就是将财务报表中得相关项目对比,得出一系列财务比率,以此揭示企业得财务状况。
@#@@#@7、趋势分析就是根据企业连续数期得财务报表比较各期有关项目得金额,以揭示企业财务状况变动趋势得一种分析方法。
@#@@#@8、财务分析得基本程序:
@#@(简答)@#@①确定范围,搜集资料;@#@②选择方法,作出评价;@#@③因素分析,抓住矛盾;@#@④作出决策,提出建议。
@#@@#@9、判别财务指标优劣得标准:
@#@@#@①以经验数据为标准;@#@②以历史数据为标准;@#@③以同行业数据为标准;@#@④以本企业预定数据为标准。
@#@@#@ 10、经验数据标准分为绝对标准与相对标准:
@#@全部收入应大于全部费用、资产总额大于负债总额、流动资产总额大于流动负债总额等都属于绝对标准;@#@流动比率等于2最好、速动比率等于1最好、负债比率在50%-70%之间为较合适则属于相对标准。
@#@@#@ 11、历史数据:
@#@上年实际数据、上年同期数据、历史最好水平。
@#@@#@ 12、同行业数据:
@#@同行业平均数据、本国同行业先进企业数据、国际同行业先进企业数据。
@#@@#@ 13、预定数据:
@#@事先确定得目标、计划、预算、定额、标准。
@#@@#@ 14、财务比率分析及评价:
@#@@#@ 企业偿债能力分析:
@#@分为短期偿债能力与长期偿债能力。
@#@@#@
(2)短期偿债能力指企业偿付流动负债得能力,指标:
@#@流动比率、速动比率、现金比率、现金流量比率与到期债务本息偿付比率。
@#@@#@
(2)长期偿债能力指企业偿付长期负债得能力,指标:
@#@资产负债率、长期负债比率、所有者权益比率。
@#@@#@ (3)企业负担利息得能力用利息保障倍数反映。
@#@@#@ 企业盈利能力分析:
@#@指企业赚取利润得能力。
@#@@#@
(1)与销售收入有关得盈利能力指标:
@#@销售毛利率、销售净利率。
@#@@#@
(2)与资金有关得盈利能力指标:
@#@投资报酬率、所有者权益报酬率。
@#@@#@ (3)与股票数量或股票价格有关得盈利能力指标:
@#@普通股每股盈余、普通股每股股利、市盈率。
@#@@#@ 企业营运能力分析:
@#@@#@ 指标:
@#@存货周转率、应收账款周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、总资产周转率。
@#@@#@ 15、流动比率就是企业流动资产与流动负债得比率。
@#@流动比率等于2时最佳。
@#@@#@ 16、速动比率(酸性试验比率)就是速动资产(流动资产简存货)与流动负债得比率。
@#@速动比率等于1时最好。
@#@@#@ 17、现金比率就是可立即动用得资金(库存现金与银行活期存款)与流动负债得比率。
@#@该比率就是对短期偿债能力要求最高得指标。
@#@@#@ 18、现金净流量比率就是现金净流量(年度内现金净流量扣减现金流出量得余额,可通过企业得现金流量表获得)与流动负债得比率。
@#@该指标越高,说明企业支付当期债务得能力越强,企业财务状况越好。
@#@@#@ 19、资产负债率就是企业负债总额与资产总额得比率。
@#@该比率能反映资产对负债得保障程度。
@#@@#@ 20、长期负债比率就是企业得长期负债(负债总额减短期负债)与资产总额得比率。
@#@该比率越低,说明偿债能力越强。
@#@@#@ 21、所有者权益比率就是股东权益与资产总额得比率。
@#@该比率越高,说明投入资金在全部资金中所占得比率越大,则偿债能力越强,财务风险越小。
@#@@#@ 22、销售毛利率就是毛利(销售收入净额减销售成本)与销售收入净额得比率。
@#@销售收入净额就是指产品销售收入扣减销售退回、销售折扣与折让后得净额。
@#@毛利率越大,说明在销售收入净额中销售成本所占比重越小,企业通过销售获取利润得能力越强。
@#@@#@ 23、销售净利率就是企业净利润与销售收入净额得比率。
@#@该比率越高,企业通过扩大销售获取收益得能力越强。
@#@@#@ 24、投资报酬率(资产报酬率)就是税后净利与全部资产净值得比率。
@#@该比率越高,盈利能力越强。
@#@@#@ 25、所有者权益报酬率(自有资金报酬率、股东权益报酬率、权益资本报酬率)就是税后净利与所有者权益得比率。
@#@该指标越高,说明盈利能力越强。
@#@@#@ 26、普通股每股盈余(每股盈余、每股利润)就是税后净利扣除优先股股利后得余额与普通股流通在外股数得比率。
@#@该指标得高低,对股票价格会产生重大影响。
@#@@#@ 27、普通股每股股利(每股股利)就是支付给普通股得现金股利与普通股流通在外股数得比率。
@#@每股股利得高低,取决于公司盈利能力得强弱以及公司股利政策与先进就是否充裕。
@#@@#@ 28、市盈率(价格盈余比率)就是普通股每股市价与普通股每股盈余得比率。
@#@该指标就是反映股份公司盈利能力得重要财务比率。
@#@@#@ 29、存货周转率:
@#@@#@ 存货周转次数=存货成本/存货平均占用额(正指标)@#@ 存货平均占用额=(期初存货余额+期末存货余额)/2(反指标)@#@ 存货周转天数=360/存货周转次数=存货平均占用额×@#@360天/销货成本@#@ 周转次数越多,存货周转快,存货利用效果好。
@#@周转天数越少,存货周转快,存货利用效果好。
@#@@#@ 30、应收账款周转率:
@#@@#@ 应收账款周转次数=赊销收入净额/应收账款平均占用额@#@ 应收账款平均占用额=(期初应收账款+期末应收账款)/2@#@ 应收账款周转天数=360/应收账款周转次数@#@ =应收账款平均占用额×@#@360天/赊销收入净额@#@ 赊销收入净额就是销售收入扣除销货退回、销货折扣及折让后得赊销净额。
@#@@#@ 周转次数越多,应收账款周转快,应收账款利用效果好。
@#@周转天数越少,应收账款周转快,应收账款利用效果好。
@#@@#@ 31、流动资产周转率:
@#@@#@ 流动资产周转次数=销售收入/流动资产平均占用额@#@ 流动资产周转天数=360天/流动资产周转次数@#@ 流动资产平均占用额=(期初流动资产+期末流动资产)/2@#@ 周转次数越多,流动资产周转快,流动资产利用效果好。
@#@周转一次所需天数越少,流动资产周转快,流动资产利用效果好。
@#@周转一次所需天数越少,则在一定时期内流动资产周转次数越多。
@#@@#@ 32、固定资产周转率(固定资产利用率):
@#@@#@ 固定资产周转率=销售收入/固定资产平均净值@#@ 固定资产平均净值=(期初固定资产净值+期末固定资产净值)/2@#@ 该比率越高,固定资产得利用率越高,管理水平越好。
@#@如固定资产周转率与同行业平均水平相比偏低,企业得生产效率较低,可能会影响盈利能力。
@#@@#@ 33、总资产周转率(总资产利用率):
@#@@#@ 总资产周转率=销售收入/资产平均总额@#@ 资产平均总额=(期初资产总额+期末资产总额)/2@#@ 如该比率较低,企业利用资产进行经营得效率较差,会影响盈利能力,企业应采取措施提供销售收入或处置资产,以提高总产利用率。
@#@@#@ 34、营业周期=存货周转天数+应收帐款周转天数@#@ 35、营运资金=流动资产-流动负债@#@ 36、在分析短期偿债能力指标时,要注意得问题:
@#@@#@
(1)各指标各有侧重,在分析时要结合使用;@#@
(2)指标中分母为流动负债,如有一年内到期得长期负债,视为流动负债;@#@@#@ (3)财务报表中没有列示得因素,分析时也应考虑:
@#@企业借款能力、准备出售得长期资产。
@#@@#@ 37、在分析长期偿债能力指标时,要注意得问题:
@#@@#@
(1)指标中得资产总额就是资产净值总额,不就是原值总额;@#@
(2)各指标各有侧重,在分析时应结合使用;@#@@#@ (3)在分析长期偿债能力时,应结合盈利能力得指标来进行;@#@(4)要考虑长期租赁、担保责任对长期偿债能力得影响。
@#@@#@ 38、利息保障倍数就是息税前盈余相当于所支付利息得倍数。
@#@企业得利息保障倍数至少要大于1、@#@ 公式:
@#@利息保证倍数=息税前盈余/利息费用=(税前利润+利息费用)/利息费用@#@ 39、英美等国得流动性比率较高,财务风险较小,日本、韩国得流动性比率较低,财务风险较大;@#@英美等国得资产负债率较低,日本、韩国资产负债率较高;@#@英美等国得盈利能力比率较高,日本、德国、法国得盈利能力比率较低。
@#@@#@ 40、莫斯特、布朗比较了美国、英国与新西兰三国财务报告对私人投资者、机构投资者与财务分析家得有用性。
@#@@#@ 41、费斯特对财务比率国际比较时考虑得因素:
@#@@#@
(1)各国会计原则体系得差异;@#@
(2)各国税法得差异及纳税会计与财务报告会计间得差异;@#@@#@ (3)各国融资、经营管理及其她商务活动得差异;@#@(4)各国文化、制度与法律环境得差异。
@#@@#@ 42、影响财务比率差异得基本因素分为:
@#@会计因素与环境因素。
@#@@#@
(1)会计因素:
@#@@#@ ①可选择得确认营业收入得会计政策;@#@②可选择得存货估价会计政策;@#@@#@ ③摊销与折旧会计政策;@#@④资产资本化会计政策;@#@@#@ ⑤可选择得资产减损与资产重估会计政策;@#@⑥可选择得表外负债会计政策。
@#@@#@
(2)环境因素:
@#@不同得融资体系;@#@②政府得影响;@#@③不同财务报告理念。
@#@@#@ (3)国际财务报告披露。
@#@@#@ 43、存货估价会计政策:
@#@@#@
(1)美国常采用先进先出法、后进先出法、加权平均法。
@#@
(2)英国不允许使用后进先出法。
@#@@#@ (3)澳大利亚、法国、香港、日本、德国允许合并外国附属机构使用后进先出法,国内禁止使用。
@#@";i:
13;s:
29803:
"初中古诗词鉴赏试题Ⅰ@#@初中古诗词鉴赏试题Ⅰ@#@阅读下面古诗,根据要求回答问题。
@#@@#@观沧海@#@曹操@#@东临碣石,以观沧海。
@#@水何澹澹,山岛竦峙。
@#@@#@树木丛生,百草丰茂。
@#@秋风萧瑟,洪波涌起。
@#@@#@日月之行,若出其中;@#@星汉灿烂,若出其里。
@#@@#@幸甚至哉,歌以咏志。
@#@@#@1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()@#@A.这是一首写景抒情诗。
@#@诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
@#@@#@B.这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢者饱满的激情,意思又很含蓄。
@#@@#@C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
@#@@#@D.最后一句卒章显志,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,抒发了作者难以抑制的豪情。
@#@@#@【答案】D@#@【解析】D对这首诗的理解和分析不正确。
@#@“幸甚至哉,歌以咏志”:
@#@啊,庆幸得很!
@#@就用诗歌来表达内心的志向吧。
@#@这是合乐时的套语,与诗的内容无关,也指出这是乐府唱过的。
@#@《观沧海》《冬十月》《土不同》《龟虽寿》四章结尾都是这句话。
@#@所以“卒章显志”“抒发了作者难以抑制的豪情”错。
@#@@#@2.请简要分析这首诗的主要写作特色。
@#@@#@【答案】①情景交融:
@#@借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。
@#@②虚实结合:
@#@写景为实,想象为虚。
@#@③动静结合:
@#@水的动,岛的静;@#@树木百草的静,秋风洪波的动。
@#@④运用夸张和对偶写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。
@#@(从中任选一个方面做答,言之成理即可)@#@【解析】读懂诗句大意是作答的前提。
@#@本诗歌的手法比较多,要选择比较重要的来分析。
@#@如《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。
@#@《观沧海》的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。
@#@不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。
@#@因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想象,更耐人寻味。
@#@再如“日月之行,若出其中;@#@星汉灿烂,若出其里”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀。
@#@在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。
@#@暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。
@#@@#@古诗文阅读@#@行路难@#@李白@#@金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
@#@停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
@#@@#@欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
@#@闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
@#@@#@行路难,行路难!
@#@多歧路,今安在?
@#@长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
@#@@#@1.下列对诗歌赏析有误的一项是()@#@A.“金樽”“玉盘”形容餐具华贵,“十千”“万钱”形容美酒佳肴的价格很高,诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,表现出诗人内心的苦闷之情。
@#@@#@B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句写诗人离开长安后渡过黄河与攀登太行山的真实情景,以山川的险阻比喻世路的艰难。
@#@@#@C.“闲来垂的碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句中,诗人引用典故表达自己的愿望。
@#@两位历史人物的经历,激起了诗人对前途、未来的希望与信心。
@#@@#@D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句写出诗人对未来的憧憬和对理想的追求,并坚信远大的抱负总会有实现的一天。
@#@@#@【答案】B@#@【解析】B对诗歌赏析有误。
@#@“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句是诗人的想象,并非真实情景。
@#@@#@阅读下面这首诗歌,完成4—5题。
@#@(5分)@#@春望@#@杜甫@#@国破山河在,城春草木深。
@#@感时花溅泪,恨别鸟惊心。
@#@@#@烽火连三月,家书抵万金。
@#@白头搔更短,浑欲不胜簪。
@#@@#@4.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的@#@画面。
@#@(2分)@#@【答案】示例:
@#@面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。
@#@(2分)@#@5.赏析颔联中的“溅”“惊”两个字。
@#@(3分)@#@【答案】“溅”“惊”是使动用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心灵惊悸。
@#@移情于景,诗人感时恨别,面对花香鸟语的春景,落泪心惊,在景中寄予了忧国思家的情怀。
@#@以乐景衬哀情,倍增其哀。
@#@(3分)@#@阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
@#@@#@登高@#@唐▪杜甫@#@风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
@#@@#@无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
@#@@#@万里悲秋常作客,百年多病独登台。
@#@@#@艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
@#@@#@1.以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的请选“A”,错误的请选“B”。
@#@@#@①这首诗由情选景,寓情于景,浑然一体,充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。
@#@()@#@②首联写诗人登高的见闻。
@#@诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。
@#@()@#@③前两联写登高闻见之景,后两联抒登高感触之情。
@#@诗人浓墨重彩地刻画了眼前近景,生动形象,精练传神。
@#@()@#@④颈联点明诗旨。
@#@诗人登高望远,由落木、江水,联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境,抒发了怨天尤人的慨叹。
@#@“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。
@#@()@#@⑤本诗通篇对偶,不仅每一联的上下两句成对,而且还有句中自对,如首联前一句“天”对“风”,“高”对“急”,读来富有节奏感。
@#@()@#@【答案】①A②A③B④B⑤A@#@【详解】试题考查对诗歌内容的理解。
@#@这首诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
@#@①“这首诗由情选景,寓情于景,浑然一体,充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情”和②“首联写诗人登高的见闻。
@#@诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画”的理解分析是正确的。
@#@③诗歌“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”是近景;@#@“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”写的是远景。
@#@故“诗人浓墨重彩地刻画了眼前近景”的理解不正确。
@#@④“抒发了怨天尤人的慨叹”的说法与诗歌的主旨不符。
@#@理解错误。
@#@⑤项的理解正确。
@#@据此可按要求填写作答。
@#@@#@2.本诗颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
@#@”是杜诗名句,请从写景的角度进行赏析。
@#@@#@【答案】①落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;@#@奔流不尽的长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来.②一句仰视,一句俯视,描绘出秋天萧条肃杀、空旷辽阔的景色.③写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的感伤.@#@【详解】此题考查体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
@#@古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
@#@语句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的意思是:
@#@无穷无尽的树叶纷纷落,长江滚滚涌来奔腾不息。
@#@诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在描绘出秋天萧条肃杀、空旷辽阔的景色的同时,深沉地抒发韶光易逝,壮志难酬的感伤之情。
@#@据此理解作答。
@#@@#@阅读下面这首乐府诗,完成4-5题。
@#@(5分)@#@钱塘湖春行@#@白居易@#@孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
@#@@#@乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
@#@@#@4.对这首诗理解和分析,不正确的一项是()(3分)@#@A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘钱塘湖的春意。
@#@@#@B.颔联“争”字让人感到春光的难得和宝贵,“啄”字写出了燕子忙碌兴奋的情态。
@#@@#@C.作者移步换景,以游踪为写作顺序,一处一处、井然有序地描绘了钱塘湖春景。
@#@@#@D.这首诗处处紧扣早春的季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。
@#@@#@【答案】C@#@5.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”表达了什么感情?
@#@请简要分析。
@#@(2分)@#@【答案】对钱塘湖美景(大自然)的流连和喜爱,对春天到来的喜悦.@#@阅读下面一首诗,完成下列小题。
@#@@#@酬乐天扬州初逢席上见赠@#@刘禹锡(唐)@#@巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
@#@@#@怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
@#@@#@沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
@#@@#@今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
@#@@#@1.有人评价此诗“起伏跌宕,沉郁中见豪放”,请结合全诗四联的内容简要分析。
@#@@#@【答案】诗歌首联以伤感低沉的情调回顾了诗人的贬谪生活;@#@颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情;@#@颈联把自己比作“沉舟”和“病树”,自己虽屡遭贬谪,但新人辈出也令人欣慰,表现出诗人豁达的胸襟;@#@尾联顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
@#@@#@【详解】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。
@#@结合“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
@#@怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
@#@”分析,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。
@#@然后写自己归来的感触:
@#@老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。
@#@无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。
@#@“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
@#@今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
@#@”诗人于是推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;@#@病树前头,万木争春。
@#@一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。
@#@末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
@#@故“起伏跌宕,沉郁中见豪放”。
@#@@#@2.这首诗的颔联运用了什么表现手法?
@#@请简要分析。
@#@@#@【答案】用典。
@#@颔联用向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故,委婉含蓄地表达了诗人悼念旧友之情,又暗示自己被贬时间之长,回归之后生疏而怅惘的心情。
@#@@#@【详解】要求学生结合对诗歌内容的理解分析。
@#@“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
@#@”意思是“怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景”,运用了两个典故。
@#@闻笛赋,典出晋人向秀《思旧赋》。
@#@晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居,听见邻人吹笛,因而写了《思旧赋》。
@#@烂柯人,典出《述异》。
@#@晋人王质入山打柴,观人下棋,局终发现手中斧柄已烂,回到家里才知已经过了百年。
@#@作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。
@#@刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。
@#@@#@阅读下面两首诗歌,完成后面小题@#@次北固山下钱塘湖春行@#@王湾白居易@#@客路青山外,行舟绿水前。
@#@孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
@#@@#@潮平两岸阔,风正一帆悬。
@#@几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
@#@@#@海日生残夜,江春入旧年。
@#@乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
@#@@#@乡书何处达?
@#@归雁洛阳边。
@#@最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
@#@@#@1.下列各项对诗句的理解,不正确的一项是()@#@A.“潮平两岸阔,风正一帆悬”意为“潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,顺风行船恰好把帆儿高悬”。
@#@@#@B.“海日生残夜,江春入旧年”意为“夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来”。
@#@@#@C.“水面初平云脚低”意为“春天湖水没有风浪,显得很平静;@#@浮云看上去很低”。
@#@@#@D.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”意为“野花竞相开放,让人眼花缭乱;@#@春草还没长高,刚刚没过马蹄”。
@#@@#@【答案】C@#@【详解】C“春天湖水没有风浪,显得很平静”对诗句的理解不正确。
@#@水面初平:
@#@春天湖水初涨,水面刚刚平了湖岸。
@#@两句合起来就是:
@#@湖面春水刚刚同河堤平行,云气低低地绕在水上。
@#@@#@2.下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()@#@A.《钱塘湖春行》尾联“最爱”一词直抒胸臆,作者对初春的喜爱之情溢于言表。
@#@@#@B.《次北固山下》颈联“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替。
@#@诗人无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,新事物孕于旧事物中,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
@#@@#@C.《钱塘湖春行》描写了早春的明媚风光,展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负。
@#@@#@D.《次北固山下》全诗和谐优美,意境开阔,既写出了客游他乡的羁旅之情,又写出了放眼山川的博大情怀。
@#@@#@【答案】C@#@【详解】C“展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负”对诗歌的内容与情感的理解不正确。
@#@《钱塘湖春行》通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,表达了作者对于自然之美的热爱之情。
@#@@#@阅读下面的古诗,完成后面的小题。
@#@@#@定风波@#@苏轼@#@三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。
@#@@#@莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
@#@竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。
@#@@#@料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
@#@回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
@#@@#@1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()@#@A.词的上阕写雨中情形,诗人不理会那穿林打叶之声,吟啸徐行,无一丝慌乱之意,与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
@#@@#@B.词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”,照应上阕的“一蓑烟雨”句,表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。
@#@@#@C.全词从叙事到抒情,以表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性,都紧密关系着旅途中遇雨一事。
@#@@#@D.诗人以曲笔抒写胸臆,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有机地融合统一在一起,读来令人深受启迪。
@#@@#@【答案】B@#@【答案】此句运用了一语双关的手法,自然界的雨晴既属寻常,人生也会面临阴晴雨晦,面对成功淡定泰然,面对苦难镇定从容,像苏轼一样保持旷达超脱的人生态度。
@#@@#@【详解】考查对诗文内容的理解。
@#@B项中“归隐田园的决心”错。
@#@并没有归隐田园的决心。
@#@“归去”只表达诗人有渴望归隐的心情。
@#@据此,答案为B。
@#@@#@2.“心有东坡词,人生无难题”,词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪?
@#@@#@【答案】此句运用了一语双关的手法,自然界的雨晴既属寻常,人生也会面临阴晴雨晦,面对成功淡定泰然,面对苦难镇定从容,像苏轼一样保持旷达超脱的人生态度。
@#@@#@【详解】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
@#@古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。
@#@通常解题思路是:
@#@先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。
@#@词句“也无风雨也无晴”,这句话道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:
@#@自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失算得了什。
@#@“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
@#@表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡脱俗的人生理想。
@#@这告诉人们:
@#@面对人生的成功和失败,要做到心胸开阔、勇于面对。
@#@据此理解作答。
@#@@#@阅读下面这首诗,完成4-5题。
@#@(5分)@#@夜雨寄北@#@李商隐@#@君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
@#@@#@何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
@#@@#@4.对这首诗的理解不正确的一项是(3分)()@#@A.诗中“何当”是“何时应当”之意,“话”是“回叙”之意。
@#@@#@B.“何当”一句想像美丽,写得逼真,揭示出诗人深挚的思念之情。
@#@@#@C.“涨”字富于动感,借景抒情,以秋雨涨池衬托出诗人绵绵的愁思。
@#@@#@D.诗中“期“字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境,达到了内容与形式的完美结合。
@#@@#@【答案】A@#@5.这首诗前两句表达了的愁苦之情;@#@后两句表达了的向往之情。
@#@(2分)@#@【答案】思归而不得与亲人彻夜畅谈(欢聚)@#@阅读下面这首诗,完成4-5题。
@#@(6分)@#@雁门太守行@#@李贺@#@黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
@#@角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
@#@@#@半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
@#@报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
@#@@#@4.下列对诗句的理解和分析,不正确的一项页是()(3分)@#@A.本诗善用表颜色的词,想象丰富奇特,语言瑰丽奇峭。
@#@@#@B.颈联,分别从视、听两方面写了出了战斗悲壮惨烈的场面。
@#@@#@C.尾联,化用典故,写出将士们誓死报效朝廷的坚定决心。
@#@@#@D.本诗主要描绘将士们在边境地区奋勇杀敌的壮烈场面。
@#@@#@【答案】B@#@5.从炼字的角度赏析“黑云压城城欲摧”。
@#@(2分)@#@【答案】“黑云压城城欲摧”,一个“压”,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
@#@成功渲染了兵临城下的紧张气氛、危急形势。
@#@(“敌军人马众多”,“力量悬殊”,“危机形势”答出其中两方面即可得。
@#@@#@阅读下面宋词,完成小题@#@渔家傲@#@宋▪范仲淹@#@塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
@#@浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
@#@@#@1.下列对这首词的赏析和理解不正确的一项是()@#@A.这首词是词人边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡的愁苦之情。
@#@@#@B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
@#@@#@C.“衡阳雁去无留意”一句中的“衡阳雁去”即“雁去衡阳”,是为符合格律而倒置。
@#@@#@D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和将士们的矛盾心理。
@#@@#@【答案】A@#@【解析】A项理解有误。
@#@这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
@#@@#@2.请从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。
@#@@#@【答案】示例:
@#@①选景典型生动,边声噪杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞的独特风光。
@#@②渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阙的抒情蓄势。
@#@@#@【解析】本题考查诗歌关键句赏析。
@#@作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。
@#@“四面边声连角起”。
@#@起谓“边声”,总指一切带有边地特色的声响。
@#@这种声音随着军中的号角声而起,形成了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情蓄势。
@#@“千嶂里,长烟落日孤城闭”的意思是:
@#@崇山峻林中,云雾弥漫,残阳西沉,孤城紧闭。
@#@突出塞下孤城与内地景象的不同,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
@#@@#@阅读下面这首词,完成4~5题。
@#@(6分)@#@相见欢@#@李煜@#@无言独上西楼,月如钩。
@#@寂寞梧桐深院锁清秋。
@#@@#@剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
@#@@#@4.对上述诗词的理解和分析,不正确的一项是()(3分)@#@A.“无言独上西楼”“无言”二字写尽了词人的满心愁苦。
@#@@#@B.词中的“锁”字既锁住了秋天又锁住了词人内心的凄凉。
@#@@#@C.本首词上片写景,下片抒怀,情景交融,感情真挚动人。
@#@@#@D.李煜是唐朝的亡国之君,洞晓音律,文学艺术上发展全面。
@#@@#@【答案】B@#@5.“剪不断,理还乱,是离愁”被誉为写“愁”的千古名句。
@#@请从修辞角度赏析。
@#@(3分)@#@【答案】运用比喻的修辞手法,(1分)把“离愁”比作乱丝整理不清,让抽象情感形象化,(1分)抒发了作者强烈的去国离乡之苦。
@#@(1分)@#@诗歌赏析@#@江城子·@#@密州出猎@#@苏轼@#@老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
@#@锦帽貂裘,千骑卷平冈。
@#@为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
@#@@#@酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
@#@持节云中,何日遣冯唐?
@#@会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
@#@@#@1.词的上阕描写了__________的壮观场面;@#@下阕抒写了词人________的豪情壮志。
@#@@#@【答案】密州出猎(出城打猎、狩猎、出猎);@#@渴望报效国家(渴望建功立业)@#@【解析】开篇“老夫聊发少年狂”,出手不凡。
@#@这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,一个“狂”字贯穿全篇。
@#@接下去的四句写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概:
@#@词人左手牵黄犬,右臂驾苍鹰,好一副出猎的雄姿!
@#@随从武士个个也是“锦帽貂裘”,打猎装束。
@#@千骑奔驰,腾空越野,好一幅壮观的出猎场面!
@#@为报全城士民盛意,词人也要像当年孙权射虎一样,一显身手。
@#@作者以少年英主孙权自比,更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。
@#@以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”,下片更由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发由打猎激发起来的壮志豪情。
@#@“酒酣胸胆尚开张”,东坡为人本来就豪放不羁,再加上“酒酣”,就更加豪情洋溢了。
@#@过片一句,言词人酒酣之后,胸胆更豪,兴致益浓。
@#@此句以对内心世界的直抒,总结了上片对外观景象的描述。
@#@接下来,作者倾诉了自己的雄心壮志:
@#@年事虽高,鬓发虽白,却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样,对自己委以重任,赴边疆抗敌。
@#@那时,他将挽弓如满月,狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
@#@@#@2.“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么深刻含义?
@#@在写法上有什么特点?
@#@@#@【答案】这是以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?
@#@表达了渴望被朝廷重用的情感。
@#@(2分)运用典故,使表达更加委婉含蓄。
@#@(1分)@#@【详解】“持节云中,何日遣冯唐?
@#@”皇帝什么时候才派冯唐到云中传达命令?
@#@这里用了汉文帝刘恒时的一个典故。
@#@“云中”是汉朝的一个郡,在今年蒙古自治区托克托县一带和山西省西北部一部分地区。
@#@“节”,即符节,是传达皇帝命令的凭证。
@#@汉文帝曾派冯唐到云中郡,传旨赦免前云中太守魏尚受的处分,恢复他的官职。
@#@魏尚原来抗击匈奴侵扰有功,后来因小过失受到不公平的处罚。
@#@可见,作者是在以魏尚自比,希望皇帝能早日委派自己担当保卫边防的重任。
@#@他这样希望,并不是无的放矢。
@#@因为,当时宋王朝正受到来自西北方的西夏和来自东北方的辽国的军事威胁,国家的安危引起了苏轼的严重关切。
@#@他渴望奔赴军事前线,来实现为国立功的政治抱负。
@#@@#@【考点】本题考查学生的诗歌鉴赏能力。
@#@@#@【点评】诗歌鉴赏首先要知道诗歌的写作手法有哪些,各有什么特征,如联想、想象、动静结合、衬托对比、托物言志、借古讽今、实写虚写、借景抒情等。
@#@对于内容的理解,则要根据诗文大意及景物特征等综合分析。
@#@语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等。
@#@不管选择哪个角度,都要会结合语境作正确的赏析。
@#@@#@阅读下面的诗歌,完成下列小题。
@#@@#@【甲】江城子·@#@密州出猎@#@苏轼@#@老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈。
@#@为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
@#@酒酣胸胆尚开张,鬓徽霜,又何妨!
@#@持节云中,何日遣冯唐?
@#@会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
@#@@#@【乙】龟虽寿@#@曹操@#@神龟虽寿,犹有竟时。
@#@@#@腾蛇乘雾,终为土灰。
@#@@#@老骥伏枥,志在千里。
@#@@#@烈士暮年,壮心不已。
@#@@#@盈缩之期,不但在天;@#@@#@养怡之福,可得永年。
@#@@#@幸甚至哉,歌以咏志。
@#@@#@1.【甲】诗“西北望,射天狼”中的“天狼”是星名,也称犬星,旧说“主侵掠”。
@#@词中以之喻指。
@#@@#@【答案】侵扰中原的西夏@#@【解析】天狼:
@#@星名,又称犬星,旧说指侵掠,这里隐指西夏。
@#@词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。
@#@@#@2.【甲】【乙】两首诗词的作者都已是盛年不再,但表达的情感并不相同,请以具体词句结合人物身份加以分析。
@#@@#@【答案】【甲】诗中“持节云中,何日遣冯唐”表现出苏轼十分期待被朝廷重用,“西北望,射天狼”,表达苏轼渴望保家卫国报效朝廷的壮志豪情;@#@【乙】诗中“老骥伏枥,志在千里。
@#@”表达曹操自强不息、老而弥坚、建功立业的豪迈气魄和积极进取精神。
@#@@#@【解析】考查对诗歌的分析比较。
@#@甲诗,“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,作者倾诉了自己的雄心壮志:
@#@年事虽高,鬓发虽白,却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样,对自己委以重任,赴边疆抗敌。
@#@“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
@#@”那时,他将挽弓如满月,狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
@#@表达苏轼渴望保家卫国报效朝廷的壮志豪情;@#@乙诗,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
@#@”内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
@#@“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的青春,曹操以切身体验揭示了人的精神因素对健康的重要意义。
@#@@#@阅读下面一首诗,完成小题题。
@#@@#@登飞来峰@#@王安石@#@飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
@#@@#@不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
@#@@#@1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
@#@@#@【答案】一座千寻高的宝塔伫立在飞来峰上,看起来十分壮观。
@#@每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美景象。
@#@@#@【解析】描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,把古诗换成现代白话文。
@#@然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。
@#@语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。
@#@此题一定要把通过塔高联想到登塔所见的美丽景象描绘出来。
@#@@#@2.后两句诗运用了什么表现手法?
@#@表现了诗人怎样的人生态度?
@#@@#@【答案】借景抒情,表现了诗人站得高,看的远,不怕对改革的非议、阻挠,具有勇往直前,无所畏惧的进取精神";i:
14;s:
19452:
"焊工模拟考试试题含答案sv@#@焊工考试试题(含答案)@#@一、单项选择题@#@1.下列属于"@#@一级动火审批"@#@的有()。
@#@@#@A.高处焊割作业B.大型油罐维修C.无明显危险因素、非固定动火区域@#@【答案】B@#@@#@2.电焊机装设接地线时应先接()。
@#@@#@A.零干线或接地体B.设备外壳@#@【答案】A@#@@#@3.减压器在使用过程中如发现冻结,应用()解冻。
@#@@#@A.火焰烘烤B.热水或蒸气C.铁器敲击@#@【答案】C@#@@#@4.金属材料在焊接过程中,由于高温必然引起金属材料的融化,所产生的蒸汽在空气中凝结,从而造成了()的形成,是焊接过程中的危害之一。
@#@@#@A.金属烟尘B.电躁声C.高频电磁场@#@【答案】A@#@@#@5.金属材料在焊接过程中,所造成的金属烟尘会对人体造成的主要危害是()。
@#@@#@A.焊工尘肺、金属热、锰中毒B.电磁波伤害、躁声伤害、灼伤C.高频伤害、灼伤、紫外线伤害@#@【答案】A@#@@#@6.在动火点周围()m以内,应禁止其他一切用火工作@#@A.10B.05C.20D.10@#@【答案】D@#@@#@7.爆炸极限范围随温度、()变化而变化@#@A.膨胀B.压力C.体积D.浓度@#@【答案】B@#@@#@8.水下作业时的安全电压为()@#@A.3.5伏B.2.5伏C.2.0伏D.2.8伏@#@【答案】B@#@@#@9.焊工长期接触金属烟尘,如果防护不良,就可能形成()@#@A.焊工金属热B.锰中毒C.焊工尘肺@#@【答案】C@#@@#@10.长期吸入超过规定浓度的碱性焊条所产生的有毒气体、能通过呼吸道及消化系统侵入人体的疾病为()。
@#@@#@A.金属热B.尘肺C.锰中毒@#@【答案】A@#@@#@11.埋弧焊时,若其它焊接参数不变,焊丝直径增加,焊缝的熔深将()。
@#@@#@A、增加B、减少C、不变@#@【答案】B@#@@#@12.管道手工立向下焊接时,底层焊道焊完后应立即进行热焊,时间间隔不宜超过()。
@#@@#@A、1minB、10minC、30minD、60min@#@【答案】B@#@@#@13.根据TSGZ6002-2010《特种设备焊接操作人员考核细则》规定:
@#@焊条电弧焊使用E309-16(A302)焊条考试合格的项目,焊接操作技能要素中填充金属类别表示为()。
@#@@#@A、Fef4B、Fef3JC、Fef1D、Fef4J@#@【答案】A@#@@#@14.无损检测方法中的字母标识代码MT表示()。
@#@@#@A、射线检测B、磁粉检测C、渗透检测D、电磁检测@#@【答案】B@#@@#@15.以下哪个因素不属于焊接工艺评定因素。
@#@()。
@#@@#@A、重要因素B、客观因素C、补加因素D、次要因素@#@【答案】B@#@@#@16.下列埋弧焊的特点中()是不(√)的。
@#@@#@A、生产率高B、劳动条件好C、焊接材料消耗大@#@【答案】C@#@@#@17.溶解乙炔瓶内的乙炔不能全部用完,当高压表读数为0,低压表读数为()时,不可继续使用。
@#@@#@A.0.01MPaB.0.003MPaC.0.01~0.03MPa@#@【答案】D@#@@#@18.二氧化碳气体保护焊采用细丝焊接时电弧电压为()@#@A.。
@#@10~12VB.12~24VC.16~24VD.24~36V@#@【答案】C@#@@#@19.以下哪个因素不属于焊接工艺评定因素。
@#@()。
@#@@#@A、重要因素B、客观因素C、补加因素D、次要因素@#@【答案】B@#@@#@20.管道手工立向下焊接时,底层焊道焊完后应立即进行热焊,时间间隔不宜超过()。
@#@@#@A、1minB、10minC、30minD、60min@#@【答案】B@#@@#@21.根据NB/T47014—2011《承压设备焊接工艺评定》的规定,板材对接焊缝试件评定合格的焊接工艺()管材的对接焊缝,反之亦可。
@#@@#@A、不适用于B、适用于C、适用于大直径@#@【答案】B@#@@#@22.在焊接过程中,碱性焊条的弧长应()酸性焊条的弧长。
@#@@#@A、大于B、等于C、小于@#@【答案】C@#@@#@23.乙炔瓶利用乙炔溶解于()中来贮存和运输的。
@#@所以乙炔瓶使用时严禁卧放以防溶剂流出发生火灾爆炸事故。
@#@@#@A、氧化铜B、丙酮C、盐酸@#@【答案】B@#@@#@24.当电极材料、电源种类及极性和气体介质一定时,电弧电压的大小仅取决于()。
@#@@#@A、焊接电流B、空载电压C、焊条直径D、电弧长度@#@【答案】D@#@@#@25.等离子弧焊接时,一般都采用()电极材料。
@#@@#@A、纯钨B、铈钨C、钍钨D、锆钨@#@【答案】B@#@@#@26.碰“死口”时应采用()对口,焊缝应进行100%超声波检测和射线检测。
@#@@#@A、内对口器B、外对口器C、内对口器或外对口器D、内对口器和外对口器@#@【答案】B@#@@#@27.管道焊接前预热温度一般为100-120℃,预热宽度为坡口两侧各大于()为宜。
@#@@#@A、10mmB、20mmC、30mmD、75mm@#@【答案】D@#@@#@28.造成焊接电弧产生偏吹的原因不包括()。
@#@@#@A、电弧周围气流的干扰B、直流焊时的磁偏吹C、焊接速度过大@#@【答案】C@#@@#@29.当使用E5015焊条焊接时,如发现有较大的磁偏吹,最好通过()来解决。
@#@@#@A、改变电源极性B、改变地线连接工件的部位C、.提高焊接电流D、增加电弧电压@#@【答案】B@#@@#@30.焊补燃料容器和管道时,实施置换焊补时,应(),工作中应严格控制可燃物质的含量。
@#@@#@A、彻底置换B、清洗C、刷净@#@【答案】A@#@@#@31.焊接接头拉伸试验的目的是测定焊接接头的()。
@#@@#@A、抗拉强度B、屈服点C、伸长率D、断面收缩率@#@【答案】A@#@@#@32.在焊接接头横截面上,母材熔化的深度叫()。
@#@@#@A、焊缝计算厚度B、熔深C、弧坑@#@【答案】B@#@@#@33.弯曲试样通过两支持辊被弯曲后,接近U形时,即认为弯曲的角度达到()度。
@#@@#@A、50B、90C、120D、180@#@【答案】D@#@@#@34.钨极直径太小、焊接电流太大时,容易产生()焊接缺陷。
@#@@#@A、冷裂纹B、未焊透C、热裂纹D、夹钨@#@【答案】D@#@@#@35.铝合金缝焊时采用()缝焊质且最好。
@#@@#@A、连续B、步进C、滚点D、加压@#@【答案】B@#@@#@36.氩弧焊最主要的危害因素是()。
@#@@#@A、紫外线辐射B、臭氧C、噪音@#@【答案】A@#@@#@37.焊条烘干的目的主要是()。
@#@@#@A、保证焊缝金属的抗拉强度B、去除药皮中的水分C、降低药皮中的含氧量D、改善脱渣性能@#@【答案】B@#@@#@38.允许独立上岗从事焊接操作作业的人员是()。
@#@@#@A、能够进行焊接操作,尚未取证人员。
@#@B、有焊接合格证,但已中断焊接半年的焊接人员。
@#@C、有合格证并连续从事焊接作业的人员。
@#@D、焊接工程师@#@【答案】C@#@@#@39.在密闭容器内焊接时,不得将焊机放在()。
@#@@#@A、容器内B、容器外C、地面@#@【答案】A@#@@#@40.E4303是碳钢焊条型号完整的表示方法,其中第三位阿拉伯数字表示的是()。
@#@@#@A、药皮类型B、电流种类C、焊接位置D、化学成分@#@【答案】C@#@@#@41.电弧磁偏吹的力量与焊接回路中的()的平方成正比。
@#@@#@A、焊接电流B、焊接速度C、焊件厚度D、焊件厚度@#@【答案】A@#@@#@42.热裂纹的产生部位通常在()。
@#@@#@A、母材B、焊缝中C、热影响区@#@【答案】B@#@@#@43.特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全管理人员和()报告。
@#@@#@A、单位分管负责人B、单位安全负责人C、单位主要负责人D、单位有关负责人@#@【答案】D@#@@#@44.要求塑性好,冲击韧性高的焊缝,应该选用()焊条。
@#@@#@A、酸性B、碱性C、不锈钢@#@【答案】B@#@@#@45.材料为Q345钢,-20℃工况条件,采用CO2气体保护焊,应用焊丝()。
@#@@#@A、H08Mn2SiB、H08Mn2SiAC、TG50ReD、YJ507-1@#@【答案】B@#@@#@46.管道焊接前预热温度一般为100-120℃,预热宽度为坡口两侧各大于()为宜。
@#@@#@A、10mmB、20mmC、30mmD、75mm@#@【答案】D@#@@#@47.当采用交流弧焊电源时,应采用()焊条。
@#@@#@A、E4303B、E4315C、E5015D、E6015@#@【答案】A@#@@#@48.乙炔气瓶的表面温度不应超过()℃。
@#@@#@A、20B、40C、80@#@【答案】B@#@@#@49.弯曲试样弯曲到规定的角度后,其拉伸面上如有长度大于()mm的横向裂纹或缺陷,或出现长度大于3mm的纵向裂纹或缺陷,则评为不合格。
@#@@#@A、1B、1.5C、2D、3@#@【答案】B@#@@#@50.CO2气体保护焊按操作方法可分为()两大类。
@#@@#@A、自动焊和半自动焊B、自动焊和手工焊C、手工焊和半自动焊D、手工焊@#@【答案】A@#@@#@51.气体保护焊用的喷嘴截面()形应用最广泛,因为截面匀称,内壁平滑,气体流速均匀,容易保持层流,保护效果好。
@#@A、圆筒B、收敛C、扩散D、锥形@#@【答案】A@#@@#@52.EGW表示为()。
@#@@#@A、等离子弧焊B、气电立焊C、脉冲熔化极焊D、螺柱焊接@#@【答案】B@#@@#@二、多项选择题@#@53.使触电者尽快脱离低压电源的方法可选择()@#@A.就近拉闸B.用绝缘工具剪断电源线C.通知供电部门拉闸D.用手拉开电线@#@【答案】AB@#@@#@54.下列()几种做法属不安全行为@#@A.工作前戴好手套,穿好绝缘鞋和工作服@#@B.用手推、拉电源闸刀@#@C.工作前检查设备、工具的绝缘层及接地,接零是否良好@#@D.将焊钳夹在腋下去搬弄焊件E.在检修焊机、更换保险丝、改变极性时先切断电源F.衣服潮湿时,倚靠在工作台上休息@#@G.为腾出手将电缆绕挂在脖颈上@#@H.利用厂房的金属结构,管道或其它金属搭起来作为导线使用@#@【答案】BDFGH@#@@#@55.电弧焊时,电弧周围空气在强烈弧光辐射作用下,产生有毒气体的主要成份是()。
@#@@#@A.臭氧B.氮氧化物C.一氧化碳D.一氧化碳@#@【答案】ABCD@#@@#@56.金属材料在焊接过程中产生的有害素主要分为()类。
@#@@#@A.金属烟尘B.有毒气体C.弧光辐射D.高频电磁场E.噪声和射线@#@【答案】ABCDE@#@@#@57.一般复合钢板的基层是较厚的()金属板。
@#@@#@A、不锈钢B、低碳钢C、低合金钢D、铝合金@#@【答案】B、C@#@@#@58.压力容器焊后热处理的目的是()。
@#@@#@A、消除焊接变形B、防止产生热裂纹C、改善热影响区组织性能D、消除焊接残余应力@#@【答案】C、D@#@@#@59.金属材料的物理化学性能是指材料的()。
@#@@#@A、熔点B、导热性C、导电性D、硬度E、塑性@#@【答案】A、B、C@#@@#@60.焊条电弧焊所使电焊钳的作用是()。
@#@@#@A、夹持焊条B、夹持焊丝C、输送气体D、传导电流E、冷却焊条@#@【答案】A、D@#@@#@61.()等操作应在切断电源开关后才能进行。
@#@@#@A、改变焊机接头B、改变二次线路C、调试焊接电流D、移动工作地点E、更换焊条@#@【答案】A、B、D@#@@#@62.在焊接过程中,焊条不仅可以作为(),而且也是一个与焊件产生电弧的电极。
@#@@#@A、散热B、填充金属C、传导电流D、保护@#@【答案】B、C@#@@#@63.钨极氩弧焊时,钨极直径主要根据()来选择。
@#@@#@A、焊件厚度B、焊接电流大小C、电源极性D、焊丝直径E、电弧电压@#@【答案】A、B、C@#@@#@64.用于检测焊缝内部缺欠的无损检测方法是()。
@#@@#@A、射线检测B、超声波检测C、耐压检测D、泄漏检测@#@【答案】A、B@#@@#@65.黄铜的导电性比紫铜差,但()比紫铜好,因此广泛用来制造各种结构零件。
@#@@#@A、强度B、硬度C、价格便宜D、焊接性E、耐腐蚀性@#@【答案】A、B、C、E@#@@#@三、判断题@#@66.焊工长期使用高锰焊条以及焊接高锰钢时,如果防护不良,易造成锰中毒。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@67.可以两个人在一个梯子上(或人字梯的同一侧)同时作业。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@68.焊条电弧焊弧柱中心温度高达6000℃~8000℃。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@69.二氧化碳气体保护焊时,电弧温度约为6000℃~10000℃,电弧光辐射比手工电弧焊强,因此要加强防护。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@70.二类级动火由车间主任批准。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@71.当在容器内焊接时,应戴通风帽,使用经过处理的压缩空气供气,切不可用氧气,以免发生燃烧事故。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@72.非关税贸易壁垒主要强调环保,不针对安全生产。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@73.电阻焊一般采用低电压,大电流。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@74.磨削钨极电极时,必须戴口罩。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@75.渣壁过渡与渣保护有关,常发生在气体保护焊中,熔滴是从熔渣的空腔壁上流下的。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@76.焊条电弧焊时,焊条作为电弧的一个极,向熔池提供热量和保护熔池的作用。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@77.根据国家《车间空气中电焊烟尘卫生标准》的规定,最高允许浓度为10mg/m3。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@78.使用埋弧焊时,要清除焊机行走通道上的金属件,以防短路。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@79.检查焊接设备故障时,必须先切断电源。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@80.进行水下作业的焊割人员必须穿干式潜水服,带干式绝缘手套。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@81.进行水下焊割时,在不具备自动开关箱时,更换焊条时一定首先要拉信号绳,断电后才能更换。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@82.氧气瓶阀着火时,操作者要迅速关闭瓶阀,火会自行熄灭。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@83.在焊割作业中如发生火灾和爆炸事故,应判明部位和引起火灾和爆炸的物质特性迅速拨打火警电话119报警。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@84.电阻焊一般采用低电压,大电流。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@85.焊条电弧焊的电弧电压值取决于电弧长度,电弧长,电弧电压高,电弧短,电弧电压低。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@86.二氧化碳气体保护焊焊丝直径大于1.6mm称为粗丝。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@87.在各种频率的电流中,常用工频(50赫兹)电流危险性最小。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@88.电渣焊时,滑块内应通冷却水。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@89.短路引弧就是使电极直接与工件接触引弧。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@90.结束气割时,应先关氧气调节轮,再关乙炔调节轮。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@91.二氧化碳气瓶的剩余压力要求不得低于1Mpa。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@92.焊接接头拉伸试验用的试样应保留焊后原始状态,不应加工掉焊缝余高。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@93.同一种材料,在高温时容易产生延性断裂,在低温时容易产生脆性断裂。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@94.管道下向焊时,对于L415及以上等级钢材,在5℃以上环境中施工,焊前预热要求是预热到100~150℃。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@95.电渣焊的电源大部分都是交流电源。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@96.根据铜及铜合金的成分和颜色不同,可分为紫铜、黄铜、青铜和白铜。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@97.发生燃烧必须同时具备可燃物质、助燃物质和着火源三个条件。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@98.黄铜是铜和锌的合金,它的颜色随含锌量的增加由黄红色变成淡黄色。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@99.GB150《钢制压力容器》标准规定:
@#@焊后热处理保温时,加热区内最高温度与最低温度之差不宜超过65℃。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@100.管道下向焊时,管口组对宜选用内对口器,在撤离内对口器前必须完成80%以上的根焊。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@101.焊工应具有相应施焊条件的合格证,才可上岗操作。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@102.《特种设备安全监察条例》规定,特种设备出厂时,应当附有特种设备产品标准要求的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维修说明、监督检验证明等文件。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@103.焊缝起头或接头部位易产生焊接缺陷。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@104.由于螺柱电弧焊容易操作,操作人员简单培训后,就可上岗操作。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@105.焊接应力与变形的形成都是由不均匀温度造成的。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@106.低碳钢可采用冷加工方法,也可采用热加工方法备制坡口。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@107.凡是持有合格证的焊工,任何情况下都有资格上岗操作。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@108.焊接材料是指焊接时所消耗材料(包括焊条、焊丝、焊剂、气体等)的通称。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@109.焊接珠光体耐热钢时,选用碱性焊条是防止冷裂纹的主要措施之一。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@110.钢与铜及其合金焊接时,热影响区形成的裂纹叫做渗透裂纹,它不属于冷裂纹@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@111.手弧焊时,电弧长度大于焊条直径称为长弧焊。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@112.为防止水泥爆炸,不要直接在水泥地上进行切割。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@113.电弧气体的吹力总有利于熔滴向熔池过渡。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@114.常规力学性能指标主要包括强度、塑性、韧性和刚性。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@115.《特种设备安全法》规定,必要时地方各级人民政府负责特种设备安全监督管理的部门可以要求已经依照本法规定在其他地方取得许可的特种设备生产单位在当地重新取得许可,可以要求对已经依照本法规定在其他地方检验合格的特种设备重新进行检验。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@116.一个回火保险器可以同时供两个焊割工工作。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@117.碳弧气刨时,电源的负载持续率可能达到100%。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@118.铝及铝合金焊接时焊前有时进行预热是为了防止冷裂纹。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@119.管道下向焊时,对于L415及以上等级钢材,在5℃以上环境中施工,焊前预热要求是预热到100~150℃。
@#@@#@【答案】@#@(√)@#@@#@120.《特种设备安全法》规定,县级以上地方各级人民政府应当建立协调机制,及时协调、解决特种设备安全使用中存在的问题。
@#@@#@【答案】@#@(×@#@)@#@@#@";i:
15;s:
8707:
"合同协议范本北京市一日游包车客运服务合同BF2715范本@#@北京市一日游包车客运服务合同(BF--2018--2715)@#@客运企业:
@#@____________________________@#@ 旅行社:
@#@______________________________北京市工商行政管理局@#@北京市运输管理局@#@北京市旅游局@#@二〇〇九年六月 @#@@#@北京市一日游包车客运服务合同@#@ 客运企业(甲方):
@#@___________________________________@#@ 旅行社(乙方):
@#@_____________________________________@#@ 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《旅行社条例》、《道路旅客运输及客运站管理规定》、《北京市道路运输管理条例》和《北京市旅游管理条例》等有关规定,甲、乙双方在自愿、平等、公平和诚实信用的基础上,就乙方包租甲方客车组织一日游活动的有关事宜达成如下协议:
@#@@#@ 一、包车客运服务内容@#@ 单位:
@#@个、辆、元人民币/日。
@#@@#@车辆厂牌型号@#@座位数@#@数量@#@费用标准@#@其他要求@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ 甲方负责将符合上述要求的客车包租给乙方用于组织一日游活动使用,并配备驾驶员提供客运服务。
@#@@#@ 二、包车客运服务期限@#@ 包车期限为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
@#@@#@ 三、包车客运服务费用及结算方式@#@
(一)包车客运服务费(含驾驶员服务费)总计____________元。
@#@@#@
(二)结算期限为第_______种:
@#@@#@ 1.当日结清;@#@@#@ 2.三日内结清;@#@@#@ 3._______________________________________________________。
@#@@#@ (三)结算方式为_________________________________________。
@#@@#@ 四、甲方的权利与义务@#@
(一)有权按照约定收取包车客运服务费用。
@#@@#@
(二)应当按照约定在包车客运服务期限内为乙方提供车辆,保证甲方及甲方提供的车辆均具有相应的营运资质,并为车辆投保法律规定的强制保险。
@#@@#@ (三)应当负责对车辆进行维修和保养,并承担由此产生的费用。
@#@@#@ (四)车辆因年检、维修、保养、故障等原因不能出车或中途不能运营时,应当负责安排车型相同或相近的车辆替换,以保证乙方的正常使用。
@#@@#@ (五)应当为其提供的车辆配备具有从业资格的驾驶员,在发车前由该驾驶员与乙方指派的导游员对《一日游行程单》进行核对确认,并按照行程安排提供符合行业安全服务规范要求的客运服务,不得擅自改变行程。
@#@@#@ (六)应当在车厢内明确提示乘车人不得携带国家规定的危险物品及其他禁止携带的物品乘车。
@#@@#@ 五、乙方的权利与义务@#@
(一)应当按照约定使用车辆组织一日游活动,所得收益归乙方所有。
@#@@#@
(二)应当按照约定支付车辆包车客运服务费用。
@#@@#@ (三)除另有约定外,车辆使用期间的过路费、过桥费、停车费及组织一日游活动有关的其他费用均由乙方承担并直接支付。
@#@@#@ (四)应当至少提前一日预定所需车辆,并同时将加盖旅行社公章的《一日游行程单》(应当与告知游客的相一致)书面告知甲方;@#@乙方不得擅自改变行程。
@#@@#@ (五)应当按照相关法律法规和旅游行业一日游业务规范合法经营,随车配备持有旅游管理部门颁发的导游证的导游员提供全程服务。
@#@@#@ (六)不得提出违反道路交通安全法规的要求,或强行要求驾驶员驶入危险地段。
@#@@#@ (七)不得将甲方车辆转包或以其他形式交给第三方使用。
@#@@#@ 六、违约责任与风险负担@#@
(一)一方违约应当按照_______________________标准向对方支付违约金。
@#@@#@
(二)因一方违约造成投诉、新闻媒体批评、提起诉讼等事件并给对方造成负面影响的,应当承担相应的法律责任,同时还应当按照_______________________标准向对方支付违约金。
@#@@#@ (三)车辆在运营过程中因甲方原因发生的毁损或灭失责任由甲方自行承担,因乙方原因发生的毁损或灭失责任由乙方承担。
@#@@#@ 七、不可抗力@#@ 合同履行期间,如遇不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同的,应当根据不可抗力的影响,部分或全部免除违约责任。
@#@@#@ 八、合同的解除@#@
(一)双方经协商一致,可以解除本合同。
@#@@#@
(二)乙方有下列行为之一,甲方有权单方解除合同,但应当提前______天通知乙方,并有权要求乙方赔偿损失:
@#@@#@ 1.乙方迟延_______天以上支付包车客运服务费用的;@#@@#@ 2.乙方故意毁坏甲方车辆的;@#@@#@ 3.乙方的违法经营行为给甲方造成严重损害的。
@#@@#@ (三)甲方有下列行为之一,乙方有权单方解除合同,但应当提前_______天通知甲方,并有权要求甲方赔偿损失:
@#@@#@ 1.甲方未按本合同约定提供车辆和服务,造成当日旅游行程延误或取消,或经乙方催告,甲方迟延_______天以上仍未提供或未纠正的;@#@@#@ 2.甲方向乙方提供的车辆存在影响运营安全问题,经乙方要求,甲方当天不予调换的;@#@@#@ 3.甲方的违法经营行为给乙方造成严重损害的。
@#@@#@ 九、争议解决方式@#@ 本合同项下发生争议,由双方协商或申请调解解决;@#@协商或调解解决不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
@#@@#@ 十、其他@#@
(一)《一日游行程单》作为本合同的附件,甲方的驾驶员和乙方的导游员应当认真填写,随身携带,并由乙方向其组织的游客公示说明。
@#@@#@
(二)本合同未尽事宜,可以签署书面补充协议,与本合同具有同等法律效力。
@#@@#@ (三)本合同一式贰份,双方各执壹份。
@#@@#@ 十一、补充条款@#@ @#@ @#@ @#@ @#@____________________________________________________________________________。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@_____________________________ 乙方(盖章):
@#@_____________________________@#@法定代表人:
@#@_______________________________ 法定代表人:
@#@_______________________________@#@委托代理人:
@#@_______________________________ 委托代理人:
@#@_______________________________@#@电 @#@ @#@ @#@话:
@#@_________________________________ 电 @#@ @#@ @#@话:
@#@_________________________________@#@传 @#@ @#@ @#@真:
@#@_________________________________ 传 @#@ @#@ @#@真:
@#@_________________________________@#@通讯地址:
@#@_________________________________ 通讯地址:
@#@_________________________________@#@营业执照号:
@#@_______________________________ 营业执照号:
@#@_______________________________@#@道路运输经营许可证编号:
@#@___________________ 旅行社业务经营许可证编号:
@#@_________________@#@_____________年____________月____________日 @#@_____________年____________月____________日@#@一日游行程单@#@日期@#@ @#@@#@合同编号@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@旅行社名称@#@ @#@@#@运输企业名称@#@ @#@@#@导游员姓名@#@ @#@@#@驾驶员姓名@#@ @#@@#@导游证编号@#@ @#@@#@道路运输从业资格证编号@#@ @#@@#@导游员电话@#@ @#@@#@驾驶员电话@#@ @#@@#@行程安排@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@时间安排@#@活动内容及地点@#@备注@#@ @#@@#@上午@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@中午@#@ @#@@#@ @#@@#@下午@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@旅行社联系人@#@ @#@@#@旅行社盖章@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@旅行社联系电话@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
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27918:
"红岩村暗挖方案修改@#@目录@#@ @#@@#@一.编制依据…………………………………………………………2@#@二.工程概况及特点…………………………………………………2@#@三.主要工程量………………………………………………………2@#@四.施工进度计划……………………………………………………3@#@五.主要工(机)具计划……………………………………………3@#@六.主要劳动力计划…………………………………………………3@#@七.主要施工方案……………………………………………………4@#@八.质量目标及保证措施……………………………………………8@#@九.安全保证及危险点预控措施……………………………………10@#@十.文明施工措施……………………………………………………11@#@十一.应急预案…………………………………………………………13@#@ @#@@#@一.编制依据@#@1.重庆电力设计院渝中红岩村110kV输变电工程设计蓝图。
@#@@#@2.《建筑与市政降水工程技术规范》JGJ/T111-98。
@#@@#@3.《建筑基坑支护技术规程》(JGJ-120-99)。
@#@@#@4.《锚杆喷射混凝土技术规程》(GB50086-2001)。
@#@@#@5.《混凝土结构工程施工验收规范》(GB50204-2002)。
@#@@#@6.《地下防水工程质量验收规范》(GB05207-2002)。
@#@@#@7.《建筑基坑工程监测技术规范》(GB50497-2009)。
@#@@#@8.《基坑工程施工监测规程》(DG/TJ08-2001-2006)。
@#@@#@9.《基坑土钉支护技术规程》(CECS96-1997)。
@#@@#@10.本工程的水文、地质情况和施工观场的交通组织环境条件。
@#@@#@11.现行国家和行业颁布的施工及验收规范、质量标准。
@#@@#@12.本工程的特点和施工现场的环境条件@#@13.我公司的技术装备力量和在类似工程施工中积累的施工经验和科技成果。
@#@@#@二.工程概况及工程特点@#@2.1工程概况@#@渝中红岩村110kV输变电工程电缆隧道位于重庆市渝中区化龙桥,全长约2.1公里,连接已建成的110kV李子坝变电站与新建110kV红岩村变电站,建成后将成为重庆新天地房地产股份有限公司重要输电线路,是重庆市城区供电局所属重点工程。
@#@@#@本方案所涉及为渝中红岩村110kV输变电工程电缆隧道暗挖部分,全长18.00m,隧道埋深约11.60m,结构形式为2.4m×@#@2.7m钢筋混凝土箱涵。
@#@@#@2.2工程特点@#@本段电缆隧道距嘉华大桥不足20m,且毗邻牛角沱至沙坪坝城市公路主干道,不具备爆破明开挖条件,只能采用人工凿石平巷暗开挖方式。
@#@@#@因为采用暗开挖方式,技术难度大,安全风险高,因此合理的技术方案及安全风险控制措施是本段电缆隧道施工的重中之重。
@#@@#@三.主要工程量@#@主要工程量表@#@序序号@#@工程项目@#@工程量@#@备注@#@1@#@人工凿石@#@130m3@#@2@#@锚喷C25混凝土@#@150m2@#@3@#@结构混凝土浇筑@#@60m3@#@4@#@钢筋制安@#@12t@#@5@#@14#型钢制安@#@2t@#@四.施工进度计划@#@本段电缆隧道暗开挖于2013年3月1日开始,2013年4月1日开挖完成,4月15日结构完成。
@#@@#@主要工(机)具计划@#@主要工(机)具计划表@#@序号@#@名称@#@数量@#@备注@#@1@#@全站仪@#@1台@#@2@#@水准仪@#@1台@#@3@#@卷扬机@#@1台@#@4@#@电动空压机@#@1台@#@5@#@风镐@#@3把@#@6@#@水泵@#@2台@#@7@#@水钻@#@2台@#@8@#@混凝土干喷机@#@2台@#@9@#@注浆泵@#@2台@#@六.主要劳动力计划@#@主要劳动力计划表@#@序号@#@职务@#@人数@#@1@#@项目经理@#@1@#@2@#@生产经理@#@1@#@3@#@技术负责人@#@1@#@4@#@质检员@#@1@#@5@#@安全员@#@1@#@6@#@石匠@#@7@#@7@#@钢筋工@#@4@#@8@#@木工@#@8@#@9@#@电工@#@1@#@10@#@灌浆、锚喷工@#@6@#@11@#@挖机司机@#@1@#@12@#@杂工@#@10@#@七.主要施工方案@#@7.1测量方案@#@暗挖隧洞工程,测量工作十分关键。
@#@开工前,首先复测设计中线,并在布设导线网联系隧洞进出口,严密平差,达到设计精度;@#@对进出口高程进行联测闭合,采用统一高程。
@#@@#@洞外采用导线控制测量,洞口设置三个平面控制点,将控制点设在能相互通视,稳固不动,而且便于引测进洞,能与开挖后的洞口通视之处。
@#@@#@洞口布设两个高精度水准点。
@#@水准点布设在坚固、通视好、施工方便、便于保存且高程适宜之处。
@#@两个水准点的高差,以安置一次水准仪即可联测为宜。
@#@@#@依据甲方提供的导线、高程控制点并经复测合格,在隧道两端布设导线网,导线网的精度应满足设计要求,根据已形成的导线、高程控制点对隧道进行预贯通,实测误差与理论贯通误差进行对比,确认其满足贯通精度要求。
@#@@#@由于本隧道较短,全长18m,主要的测量工作选用电子全站仪、水准仪。
@#@按照设计图标明尺寸,在洞口前埋设好隧道中心轴线控制桩及轴线方向点,并将高程点引测到洞口旁边,隧道开挖前采用钢尺作走线测量测算好隧道的坡度,用全站仪将洞轴线控制点测至洞脸,然后采用水平仪将控制的高程点测至洞脸或洞口。
@#@@#@7.2开挖方案@#@7.2.1开挖洞口布置方案@#@为方便人员及暗挖出的石渣运出暗挖隧道,需在暗挖洞口设置竖井,布置如下图所示:
@#@@#@7.2.2竖井开挖方案@#@本竖井采用人工开挖方式,竖井口宽3.4米,长2.4米,护壁为C20混凝土,厚度为200mm。
@#@@#@竖井开挖由上至下逐节用镐进行,遇碎石及岩层时用风镐破碎,挖土次序为先挖中间部分后周边,弃土装入吊篮,由上部垂直运输架运走,开挖时先挖第一节高800mm,护壁支模1000mm,高出地面200mm,浇筑后形成高出地面200mm的挡水坎,以防水流入竖井内,护壁砼强度达到1Mpa以上方可拆模,再挖第二节竖井(以后按每节1000mm控制)开挖,再进行护壁施工,以次循环直挖至暗挖隧道洞口。
@#@@#@7.2.3洞身开挖方案@#@洞身开挖施工严格遵守“短进尺、强支护、勤量测、多循环”的原则。
@#@@#@在开挖中主要采用风镐开挖,必要时用水钻辅助,尽可能减少超挖及减轻对围岩的扰动和破坏。
@#@@#@洞身开挖采用分断面开挖法施工。
@#@采用超短台阶法开挖,上台阶超前0.5m,以使断面及早闭合;@#@保持合理开挖循环进尺和圆顺的开挖轮廓线,减少对周围土体结构的扰动,避免应力集中。
@#@@#@上部断面开挖后立即施做初期支护,先护顶后开挖,以控制围岩的变形,保证施工安全。
@#@@#@下半断面的开挖应在上半断面的施工支护基本稳定后进行,并认真加固拱脚支护,使上部施工支护与围岩形成完整的体系,并严格控制开挖边线,严禁超挖欠挖。
@#@下部开挖完成后及时进行支护,尽早成环。
@#@@#@量测工作必须及时,当发现异常情况,应立即进行停止开挖并及时处理。
@#@@#@洞身开挖施工方法见下图:
@#@@#@@#@开挖进尺:
@#@开挖进尺为1.0m,隧道开挖必须符合设计要求,喷射混凝土前必须留核心土,核心土的留置形状为梯形。
@#@@#@7.2.4型钢支架制作、安装方案@#@按间距60cm设置一榀I14a工字钢钢架,工字钢要连接牢固,并与环向锚杆加以连接。
@#@@#@型钢钢架安装前必须先打锚杆,挂网后先喷一层混凝土,然后再安装型钢钢架,型钢钢架与环向砂浆锚杆或中空注浆锚杆相焊接,焊接后按设计要求厚度分层喷射混凝土。
@#@@#@钢架间采用22mm钢筋联接,环向间距1m,钢架与纵联22mm钢筋间用满焊联接,钢架与联接槽钢采用满焊联接,工字钢间先用M20螺栓联接,再用点焊加固。
@#@钢架与岩面间的空隙必须用喷射混凝土填塞密实,以免钢架出现点支撑,受力不均。
@#@@#@7.2.5喷射混凝土施工方案@#@喷射混凝土前应做好下列准备工作:
@#@@#@Ø@#@检查管道开挖断面尺寸,清除松动的浮石、土块和杂物,清除基脚下的堆积物;@#@@#@Ø@#@埋设控制喷射混凝土厚度的标志(厚度为200mm);@#@@#@Ø@#@作业区应有足够的通风、照明装置;@#@@#@Ø@#@做好排、降水,地层如有积、渗水,首先做好疏干。
@#@@#@喷射混凝土采用商品混凝土,细骨料应采用中砂或粗砂,细度模数宜大于2.5,含水率宜控制在5%~7%,粗骨料应采用卵石或碎石,粒径不宜大于15mm。
@#@@#@喷射混凝土时,应确保喷射机连续喷射,且在机器正常运转时,料斗内应保持足够的存料、作业开始时,先送风后送水,后开机,再给料;@#@结束时,待喷射完后再关机停风。
@#@喷射机工作时,喷头处的风压保持在0.1MPa左右。
@#@喷射作业完毕或因故中断喷射时,先停风停水,然后将喷射机和输料管内的积料清除干净。
@#@@#@混凝土喷射前应检查喷射机喷头的状况,使喷头保持良好的工作性能,同时应用高压风或人工清理受喷面。
@#@喷射时,喷头与受喷面垂直,且保持在0.6m~1m的距离,喷射手应注意调整水量,控制好水灰比,保持混凝土表面平整、润泽光滑、无干斑或滑移流淌等现象。
@#@@#@喷射时自下而上进行,混凝土厚度较大时,分层喷射,后一层在前一层终凝后进行,终凝后1h后在进行喷射时先用风、谁清理喷层表面。
@#@@#@对渗漏水先进行处理,用导管排水引流后再进行喷射;@#@喷射时,从远离渗漏水处开始,逐渐向渗漏水处喷射。
@#@@#@喷射混凝土终凝2h后进行喷水养护,养护时间不小时14d。
@#@@#@7.3结构混凝土施工方案@#@结构混凝土按设计要求采用商品防水混凝土,泵送入巷,预留管入模。
@#@@#@在隧道暗挖施工完毕后,按图纸要求从底板开始布设绑扎钢筋,每6m分为一段,从巷内向巷外浇筑。
@#@先绑扎底板钢筋,底板混凝土浇筑后绑扎侧墙钢筋,最后绑扎顶板钢筋。
@#@顶板钢筋绑扎完毕后,支立顶板模板,在顶板设预留管浇筑混凝土,侧墙上预留洞口浇筑混凝土。
@#@@#@在混凝土泵送前,做好混凝土泵的保养和检查工作,主要检查混凝土泵液压油箱油路系统有无泄漏现象。
@#@@#@正式泵送前,应试泵和对管道进行润滑,试泵符合要求后方可使用,试泵通过泵水检查,确认管路中没有异物,管路畅通且无漏浆现象后,用水泥浆或1:
@#@2的水泥砂浆进行润管,试泵时的水及稀浆应用料斗承接,严禁注入模内,润滑用的水泥浆可以注入模内,但应分散布料,严禁集中一处浇筑。
@#@@#@开始泵送时,混凝土泵处于慢速、匀速并随时可能反泵的状态。
@#@泵送应先慢后快,逐步加速,待混凝土泵的压力和各系统工作情况正常,各系统运转顺利后,再按正常速度进行泵送。
@#@@#@泵送应连续进行,如可能出现供料跟不上时,应减慢泵送速度,以保证管路中的混凝土处于流动状态,或采用慢速间歇泵送,若不得不中断时,其中断时间不得超过混凝土从搅拌至浇筑完毕所允许时间(初凝时间6~8小时)。
@#@@#@在泵送作业中,要经常注意检查料斗里的混凝土料充盈情况,不允许出现完全空泵的情况,以免空气进入泵内,形成气锤。
@#@@#@本工程混凝土有抗渗要求,浇水养护时间不得少于14d。
@#@浇水次数以保持混凝土面经常湿润状态即可,浇水水源采用自来水。
@#@@#@八.质量目标及保证措施@#@8.1质量目标:
@#@@#@确保全合同段达到工程质量验收标准,工程一次验收合格率100℅,优良率95℅以上,工程质量达到优良。
@#@@#@8.2质量保证措施@#@8.2.1建立有效的质量保证体系@#@质量管理体系图@#@ @#@@#@8.2.2质量管理措施@#@Ø@#@钢筋进入施工现场时,必须有厂家的质量证明和试验单,应对同一批次同一炉号的钢筋进行抽检。
@#@在加工过程中如出现异常现象(如脆断)时,应立即停止使用并作化学成分分析。
@#@@#@Ø@#@钢筋制作与安装时,要符合设计及规范要求,弯起位置的误差应控制在±@#@20mm,钢筋在一般情况下,采用单面焊,搭接长度不得少于钢筋直径的10倍。
@#@同一断面上,钢筋接头不得大于50%,相邻两接头错开至少1.0米,钢筋的间距误差不得超出规范要求的范围。
@#@焊接过程中,要求焊缝饱满、无气泡,并应对焊接接头抽检,安装过程中,应保证其位置准确,不得倾斜、扭曲,不能更改规定的保护层厚度。
@#@钢筋的骨架安装好后,应注意保护,不能晃动和在其上行走,以免钢筋变形。
@#@浇注砼时,应注意对钢筋的保护,以免变形而造成露筋现象的发生。
@#@横向钢筋与纵向钢筋的交叉处,一定要用扎丝绑扎牢固。
@#@@#@Ø@#@喷射混凝土不应出现滴水和流淌现象,当出现时应查找原因根治,或采取引排后补喷混凝土的办法。
@#@喷射混凝土不应有大于0.5mm的贯通裂缝及大面积(<@#@400cm2)的空鼓现象,当出现时应凿除重喷或采用背后注浆补强。
@#@@#@Ø@#@砼浇筑温度控制在+5℃~+32℃之间,否则应采取监理工程师批准的相应防寒或降温措施。
@#@@#@Ø@#@砼浇筑前应报请监理工程师检查批准,全部模板和钢筋清刷干净,砼均匀性和坍落度要认真检查。
@#@@#@Ø@#@砼的浇筑作业,按监理工程师同意的厚度、次序、方向分层进行。
@#@@#@Ø@#@砼浇筑应在一次作业中连续进行,如因停水、停电等超过允许间断时间,须采取保证质量措施(如即速启用自备发电机)或按施工缝处理,并取得监理工程师同意。
@#@@#@Ø@#@当气温低于5℃时,不得向混凝土表面洒水,应采用自然养护。
@#@@#@Ø@#@超前小导管埋设完毕后进行压力注浆,将水泥砂浆根据实际地质情况作出调整,在特殊情况下也不能少于0.2Mpa,应同时满足周围吸浆量,注浆完毕2小时以后等水泥浆凝固后形成较稳定的加固圈,才进行隧洞开挖。
@#@@#@洞身开挖采用分断面开挖法施工。
@#@采用超短台阶法开挖,上台阶超前0.5~1m,以使断面及早闭合;@#@保持合理开挖循环进尺和圆顺的开挖轮廓线,减少对周围土体结构的扰动,避免应力集中。
@#@@#@九、安全保证及危险点预控措施@#@9.1建立有效的安全保证体系@#@安全责任网络体系图@#@项目经理@#@项目总工@#@项目部@#@专职安全员@#@木工班@#@钢筋班@#@土方班@#@9.2安全措施及要求@#@Ø@#@认真做好地质超前预报和地质描述以及监控量测工作,预测地层变化情况,根据探测情况制定相应施工方案。
@#@@#@Ø@#@选用合理的施工方法。
@#@在不同地质条件下选用合理的施工方法是防坍的重要手段。
@#@@#@Ø@#@对围岩自稳能力较差地段,采用超前支护或超前加固前方围岩,坚持先护顶后开挖的原则组织施工。
@#@当初期支护变形出现异常现象且无收敛趋势时,采取初期支护加强(如增打锚杆、增设钢支撑、补喷砼等)措施。
@#@@#@Ø@#@根据地质勘察资料,岩层与隧道轴线夹角较小,为此,采取减小循环进尺,加强超前支护,加固围岩的措施进行预防。
@#@@#@Ø@#@围岩含水地段先治水:
@#@当有渗水流时设置橡胶带盲沟引排;@#@渗水面积较大时橡胶带盲沟可并排设置。
@#@当有集中股水流时设置弹簧盲沟引排,将水压力对初期支护的影响降至最小。
@#@@#@Ø@#@加强施工过程控制:
@#@开挖过程中配备有经验的地质工程师24小时轮流值班,及时监控地质变化情况,指导现场施工。
@#@软弱不@#@稳定围岩地段,注意领导轮流值班,强管理,严要求,及时处理紧急问题。
@#@@#@Ø@#@隧道内必须有足够的照明,暗涵照明线洞段和非作业段可用220V,一般作业段采用24V,手提作业灯为12~24V。
@#@@#@Ø@#@定期组织防火检查,督促火险隐患的定人定时措施整改。
@#@@#@Ø@#@桩孔开挖深度超过10m时,用Φ100mm送风软管向桩孔内送风,风量不小于25L/S。
@#@@#@Ø@#@现场架设的电力线路,不得使用裸导线。
@#@临时敷设的电线路,必须安设绝缘支撑物,不准悬挂于钢筋模板和脚手架上。
@#@@#@Ø@#@施工前根据设计文件复查地下构造物,如地下电缆、光缆、给排水管道等的埋设深度及走向,并采取相应的措施进行保护。
@#@施工中如发现危及到地下构筑物、地面建筑物或有危险品、文物时,立即停止施工,待处理完毕后施工。
@#@@#@Ø@#@各种机械操作人员和车辆驾驶员都必须经过培训合格后,持证上岗。
@#@不准操作与操作证不相符的机械,不准将机械设备交给无本机械操作证的人员操作,对机械操作人员要建立档案,专人管理。
@#@@#@Ø@#@所有机械均应分别制定安全操作规程,并挂牌上墙。
@#@@#@十.文明施工措施@#@Ø@#@文明施工是施工企业形象、队伍素质的反映,是安全生产的保证。
@#@将加大宣传发动,统一思想,增强文明施工和加强现场管理的自觉性,并严格按照重庆市有关部门颁步的相关内容执行。
@#@@#@Ø@#@在编制实施性施工组织设计时,把包含确定安全达标、文生状况、场容场貌、爱民便民等文明施工列为主要内容之一,制定出以“方便人民生活,有利生产发展,维护市容整洁和环境卫生”为宗旨的文明施工措施。
@#@@#@Ø@#@工地施工围挡全部采用业主同意的围墙,做到整齐、美观、牢固,门口标志醒目,出入口设置大门,有门卫、门卫制度:
@#@围墙大门外侧悬挂标牌告示,标明工程简介、开交工日期和工程建设、设计、监理、施工单位及工程主要负责人姓名和监督电话,自觉接受社会监督。
@#@@#@Ø@#@合理布置场地。
@#@各类临时施工设施、施工便道、加工场、堆放场和生活设施均按经批准的施工组织设计和总平面布置图实施。
@#@如因现场情况变化,必须调整平面布置时,绘制总平面布置调整图纸报上级部门审批,批准后才能改变总平面布置或搭建其它设施。
@#@@#@Ø@#@施工现场布置五牌一图,即:
@#@工程概括牌、安全纪律牌、安全标语牌、@#@安全记录牌、文明施工制度牌和施工平面图。
@#@五牌一图应齐全、美观。
@#@在施工临时用地内张贴标语,并办理黑板报或报栏,内容经常更换;@#@施工现场出入口处悬挂宣传横幅、标语。
@#@@#@Ø@#@工程材料、制品构件分门别类、有条理的堆放整齐,机具设备定机定人保养,保持运转整洁,机况正常。
@#@@#@Ø@#@遵守国家现行劳动保护法和有关法律、条例、规则关于施工温度和粉尘控制的规定,配备足够的降尘设备和劳保用品,保证施工现场清洁及操作工人的身体健康。
@#@@#@Ø@#@加强碴土施工管理,临时弃碴场堆放做到适量,防止危及@#@围挡,夜晚@#@运碴至弃碴场时防止遗洒污染道路,同时做好围挡的保洁工作。
@#@工程交工后,对弃碴场按重庆市市容管理有关规定或业主制定的方式进行防护和绿化。
@#@@#@Ø@#@设立专职的“环境保洁岗”,负责检查、清除出场车辆上的污泥,清扫受污染的道路,做好工地内外的环境保洁工作。
@#@@#@Ø@#@工地上配齐医务室、浴室、厕所和饮用水供应点等生活设施,并制订卫生制度,定期进行大扫除,保持生活设施整洁卫生和周围环境整洁卫生。
@#@@#@Ø@#@所有施工垃圾按照批准的方法运往批准的地点进行处理,生活垃圾按重庆市规定每天集中,纳入城市生活垃圾处理系统。
@#@@#@Ø@#@结合本工程实际情况,在项目经理部及各分队负责人中明确分工,落实文明施工现场责任区,制定相关规章制度,确保文明施工现场管理有章可循。
@#@各负责人定期与不定期检查文明施工措施落实情况,组织班组开展“创文明班组”竞赛活动,经常征求建设单位和施工监理队文明施工的批评意见,及时采取整改措施,切实搞好文明施工。
@#@@#@Ø@#@加强内业资料管理。
@#@工程文明施工的重要内容之一是内业资料的管理,对于庞大的内业资料由专人分类管理做到各类资料分类合理、齐全,使施工资料和工程进度同步到位,按业主要求规格编制资料,资料字迹端正,内容详实,手续完整。
@#@@#@Ø@#@所有施工人员都应穿戴整齐,行为文明。
@#@在现场期间一直佩戴标明姓名、职务及编号的工作证。
@#@所有机械及设备都醒目地注上施工单位的名称。
@#@@#@Ø@#@对受施工过程影响的文物和古树应采取保护措施,对于那些迁移的树木需要在园林单位确认后由业主委托园林部门负责迁移。
@#@对于需要保护的文物则提出监测保护方案,报告文物保护单位。
@#@@#@Ø@#@夜间施工按重庆市有关规定办理夜间施工许可证;@#@并在中考、高考、节假日及市有关部门重大活动等期间限制夜间施工。
@#@@#@十一.应急预案@#@11.1暗挖段塌方应急预案@#@当塌方事故发生后,立即向项目经理及驻地监理汇报,然后采取应急措施,防止危险进一步扩大。
@#@塌方处理过程中抢险人员要随时观察塌方情况,防止塌方伤人;@#@必须确保通讯畅通,并对处理情况及时上报,以便抢险有困难时领导决策,及时采取救援。
@#@应急措施如下:
@#@@#@
(1)上报塌方的同时,立即组织向事故现场调配抢险所备用的抢险机械设备、抢险物资及人员,以便及时进行抢险;@#@当险情危及重大设备及人身安全时,@#@人员及设备要撤离危险区。
@#@@#@
(2)项目部接到报告后,立即组织救助队进行救助工作,并组织医务人员赶赴现场随时听候调遣,尽可能将损失降低到最小程度。
@#@@#@(3)当塌方段有渗水时,采用塑料管对渗水进行引流处理,防止渗水软化塌方土体,引起连续塌方事故。
@#@@#@(4)对于一般塌方段用方木、工字钢支撑塌方掌子面,及时挂网喷射混凝土封闭塌方土体并对距掌子面5m范围内初期支护采用工字钢支撑进行加固,喷射混凝土封闭后在塌方段径向打设注浆小导管并及时注浆回填。
@#@@#@(5)待土体达到强度后可破工作面,开挖过程中采取增加小导管数量,调整超前支护注浆的浆液的类型、配比及注浆压力、持压时间等措施,控制开挖进尺,避免开挖临空时间过长,以免类似事故再次发生。
@#@@#@(6)对于重大塌方段,如对路面、管线及周边建筑物造成影响,应立即封闭道路,疏散附近道路行人车辆,然后立即对事故现场采取回填处理;@#@以免对周围环境造成影响。
@#@@#@11.2暗挖施工相关管线事故应急预案@#@地下管线众多,管线积水产生渗漏,在地下形成水囊等其它原因在施工过程中要注意加强对管线及上层滞水的状态监测,一旦出现问题及时采取措施,使损失减少到最小。
@#@@#@
(1)施工前做好管线调查,出现问题时立即分析出涌水原因,并根据原因进行处理。
@#@@#@
(2)当管线出现异常渗漏时立即上报监理及业主代表,同时通知管线部门。
@#@@#@(3)挂网喷射混凝土封闭掌子面,并对暗挖结构设水平及竖向工字钢支撑;@#@对渗水处采用细铁丝网包裹并浇注早强混凝土。
@#@@#@(4)当雨污水管渗漏较大时,在管线上源引流,现场做好围堰,接管引流渗水,实行警戒,疏散人员,进行交通导流同时通知管线单位组织专业队伍进行抢修。
@#@@#@11.3火灾事故应急预案@#@
(1)发生火灾先判明起火部位、燃烧的物质,并迅速报警。
@#@@#@
(2)在消防队到达之前,灭火人员可以采取断开电源,撤离周围的易燃易爆物品的办法控制火势蔓延,根据起火物质,使用相关的灭火工具。
@#@@#@(3)灭火现场要专人统一指挥,防止混乱,灭火过程中应防止中毒、倒塌、坠落等事故发生。
@#@@#@(4)消防队达到后所有施工人员必须服从和配合消防工作,力争将灾害控制到最低程度。
@#@@#@11.4物体打击及高空坠落事故应急预案@#@物体打击及高空坠落可能造成的伤害有:
@#@颅脑损伤、胸部创伤(如肋骨骨折)、胸腔储器损伤、腹部创伤等。
@#@当发生物体打击事件和有人自高空坠落摔伤时,应注意保护摔伤及骨折部位,避免应不正确的抬运使骨折错位造成二次伤害,并及时向工地负责人报告,拨打急救电话“120”或送医院救治,送医院途中不要乱转病人的头部,应该将病人的头部略抬高些,昏迷病人取昏迷体位,防止呕吐物吸入肺内。
@#@抢救过程中尽快将事故情况向项目部应急处理小组汇报,应急事件处理小组到达事故现场指挥抢救,根据事故情况大小向上级主管部门、安检、公安部门报告并按规定填写安全事故报告书。
@#@@#@11.5触电事故应急预案@#@
(1)有人触电时,抢救者首先要立刻断开近处电源(拉闸、拔插头),如触电距开关太远,用电工绝缘钳或干燥木柄铁锹、斧子等切断电线断开电源,或用绝缘物如模板、木棍等不导电材料拉开触电者挑开电线,使之脱离电源,切忌直接用手或金属材料及潮湿物件直接去拉电线和触电的人,以防止解救的人再次触电。
@#@@#@
(2)触电人脱离电源后,如果触电人神智清醒,但有些心慌,四肢麻木、全身无力;@#@或者触电人在触电过程中曾一度昏迷,但已清醒过来,应使触电人安静休息,不要走动,严密观察,必要时送医院诊治。
@#@@#@(3)触电人已失去知觉,但心脏还在跳动,还有呼吸,应使触电人在空气清新的地方舒适、安静地平躺,解开防碍呼吸的衣扣、腰带,如天气寒冷要注意保持体温,并迅速请医生(或打120)到现场@#@诊治。
@#@@#@(4)如果触电人已失去知觉、呼吸停止,但心脏还有跳动,尽快把他仰面放平进行人工呼吸。
@#@@#@(5)如果触电人呼吸和心脏跳动完全停止,应立即进行人工呼吸和心脏胸外按压急救。
@#@@#@(6)抢救过程中尽快将事故情况向项目部应急处理小组汇报,应急事件处理小组到达事故现场指挥抢救,根据事故情况大小向上级主管部门、安检、公安部门报告并按规定填写安全事故报告书。
@#@@#@11.6应急救援预案演习@#@所有施工现场人员都要参加应急演习,以熟练应急状态后的行动方案,确保所有职工熟悉应急预案内容。
@#@对应急预案定期检查,不断完善。
@#@@#@";i:
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27115:
"基于Matlab的车牌识别系统设计课程设计论文@#@ @#@@#@课程设计@#@(数字信号处理)@#@ @#@@#@题目:
@#@基于matlab的车牌识别系统设计@#@ @#@@#@@#@@#@6个人心得..................................................................25@#@1绪论@#@1.1车牌号识别研究背景@#@随着我国公路交通事业的发展,车辆的数量正在迅速增长,在给出行提供方便的同时,车辆管理上存在的问题日益突出,人工管理的方式已经不能满足实际的需要。
@#@微电子、通信和计算机技术在交通领域的应用极大地提高了交通管理效率。
@#@作为信息来源的自动检测、图像识别技术越来越受到人们的重视。
@#@近年来计算机的飞速发展和数字图像技术的日趋成熟,为传统的交通管理带来巨大转变,先进的计算机处理技术,不但可以将人力从繁琐的人工观察、监测中解放出来,而且能够大大提高其精确度,汽车牌照自动识别系统就是在这样的背景与目的下进行开发的。
@#@汽车牌照等相关信息的自动采集和管理对于交通车辆管理、园区车辆管理、停车场管理、交警稽查等方面有着十分重要的意义,成为信息处理技术的一项重要研究课题。
@#@@#@车牌识别的难点:
@#@@#@1)由于车牌图像多在室外采集,会受到光照条件、天气条件的影响,会出现图像模糊,对比度低,目标区域过小,色彩失真等影响,并且会伴随复杂的背景图像,这些都会影响车牌定位及识别。
@#@@#@2)每次采集时目标所处位置不会一样,采集视角会有很大变化,并且由于车牌挂的不正,都将导致车牌出现扭曲。
@#@@#@3)牌照多样性。
@#@其他国家的汽车牌照格式,如尺寸大小,牌照上字符的排列等,通常只有一种。
@#@而我国则根据不同车型、用途,规定了多种牌照格式,例如分为军车、警车、普通车等。
@#@我国标准车牌照是由汉字、英文字母和阿拉伯数字组成的,汉字的识别与字母和数字的识别有很大的不同,增加了识别的难度。
@#@@#@4)我国汽车牌照的底色和字符颜色多样,蓝底白字、黄底黑字、黑底白字、红底黑字、绿底白字等多种。
@#@@#@5)由于环境、道路或人为因素造成汽车牌照污染严重,这种情况下国外发达国家不允许上路,而在我国仍可上路行驶。
@#@使得车牌的对比度降低,特征不是很明显,即使在定位准确的情况下,字符的识别也会受到很大影响。
@#@@#@目前在国内存在多种牌照格式,且存在以上种种困难和特殊性,加大了我国车牌自动识别的难度,使得中国车辆牌照识别远远难于国外的车辆牌照识别。
@#@因而如何提高识别率和识别处理的实时性及实用性成了一个紧要的任务。
@#@@#@1.2车牌号识别技术研究现状和趋势@#@1.2.1国内外车牌识别技术情况及我国车牌特点@#@目前我国有普通地方车牌号、武警车牌号、军队车牌号三种类型,普通地方车牌号又叫自选号牌车牌(如图1所示),自选号牌车牌尺寸是@#@,即车牌长宽比为4.5:
@#@1,一共7个字符,每个字符的高宽比为2:
@#@1。
@#@首个字符为中文字符,为各个省或直辖市的简称,第二个字符为英文大写字符,前两个字符确定该车牌所在地,后五个字符由阿拉伯数字及英文大写字符组合而成,并且后五个字符间距相同,七个字符大小也相同。
@#@@#@图1.1我国车牌号示例@#@1.2.2车牌识别技术的应用前景@#@车辆牌照自动识别技术是智能交通系统的一个重要组成部分,广泛应用于交通的监控及管理。
@#@车辆牌照识别系统技术能够从一幅车辆图像中准确定位出车牌区域,然后经过字符切割和识别实现车辆牌照的自动识别。
@#@目前车牌识别系统主要应用于以下领域:
@#@@#@1)停车场管理系统。
@#@利用车牌识别技术对出入车辆的号牌进行识别和匹配,与停车卡结合实现自动计时、计费的车辆收费管理系统。
@#@@#@2)公路自动管理系统。
@#@以车牌自动识别技术为基础,与通信等其他高科技结合,对高速公路交通流状况进行自动监测、自动布控,从而降低交通事故的发生率,确保交通顺畅。
@#@@#@3)安防布控。
@#@采用车牌识别技术实现对车辆的自动识别,快速报警,既可以有效查找被盗车辆,同时又为公安机关提供了对犯罪嫌疑人的交通工具进行远程跟踪与监查的技术手段。
@#@@#@4)城市十字交通路口的“电子警察”。
@#@可以对违章车辆进行责任追究,也可以辅助进行交通流量统计,交通监测和疏导。
@#@@#@5)小区、校园车辆管理系统。
@#@社区保安系统将出入的车辆通过车牌识别技术进行记录,将结果与内部车辆列表对比可以实现防盗监管。
@#@@#@1.3车牌识别研究内容@#@车牌系统是计算机视觉和模式识别技术在智能交通领域的重要应用课题之一。
@#@车牌识别系统是一特定目标位对象的专用计算机系统,该系统能从一幅图像中自动提取车牌图像、自动分割自符,进而对分割自符的图像进行图像识别。
@#@系统一般由硬件和软件构成。
@#@硬件设备一般由车体感应设备、辅助光源、摄像机、图像采集卡和计算机。
@#@软件部分是系统的核心,主要实现车牌自符的识别功能。
@#@@#@车牌识别学科主要有模式识别、人工智能、图像处理、计算机视觉和信号处理等。
@#@这些领域的许多技术都可以应用到车牌识别系统中,车牌识别技术的研究也必然推动这些相关学科的发展。
@#@车牌识别的关键技术有:
@#@车牌定位、字符切割和字符识别等。
@#@@#@车牌定位是要完成从图像中确定车牌位置并提取车牌区域图像,目前常用的方法有:
@#@基于直线检测的方法、机遇与域值化的方法、基于灰度边缘检测方法、基于彩色图像的车牌分割方法、神经网络法和基于矢量量化的牌照的定位的方法等。
@#@@#@字符切割时完成车牌区域图像的切分处理从而得到所需要的单个字符图象。
@#@目前常用的方法有:
@#@基于投影的方法和基于连通字符的提取等方法。
@#@@#@字符识别是利用字符识别的原理识别提取出的字符图像,目前常用的方法有:
@#@基于模板匹配的方法、基于特征的方法和神经网络法等。
@#@@#@2车牌识别系统设计原理概述@#@一个完整的车牌号识别系统要完成从图像采集到字符识别输出,过程相当复杂,基本可以分成硬件部分跟软件部分,硬件部分包括系统触发、图像采集,软件部分包括图像预处理、车牌位置提取、字符分割、字符识别四大部分,一个车牌识别系统的基本结构如图2.1所示:
@#@@#@图2.1车牌识别系统基本结构框图@#@一:
@#@原始图像:
@#@由停车场固定彩色摄像机、数码相机或其他扫描装置拍摄到的图像。
@#@@#@二:
@#@图像预处理:
@#@对动态采集到的图像进行滤波,边界增强等处理以克服图像处理。
@#@@#@三:
@#@车牌位置提取:
@#@通过运算得到图像的边缘,再计算边缘图像的投影面积,寻找谷峰点以大概确定车牌的位置,再计算连通域的宽高比,剔除不在阈值范围内的连通域,最后便得到了车牌区域。
@#@@#@四:
@#@字符分割:
@#@利用投影检测的字符定位分割方法得到单个的字符。
@#@@#@五:
@#@字符识别:
@#@利用模板匹配的方法与数据库中的字符进行匹配从而确认出字符。
@#@@#@六:
@#@输出结果:
@#@得到最后的汽车牌照,包括汉字、字母和数字。
@#@@#@车牌号图像识别要进行牌照号码、颜色识别。
@#@为了进行牌照识别,需要以下几个基本的步骤:
@#@@#@a.牌照定位,定位图片中的牌照位置;@#@@#@b.牌照字符分割,把牌照中的字符分割出来;@#@@#@c.牌照字符识别,把分割好的字符进行识别,最终组成牌照号码。
@#@@#@牌照识别过程中,牌照颜色的识别依据算法不同,可能在上述不同步骤实现,通常与牌照识别互相配合、互相验证。
@#@@#@
(1)牌照定位:
@#@@#@自然环境下,由于汽车图像背景复杂、光照不均匀等原因,如何在自然背景中准确地确定牌照区域是整个识别过程的关键。
@#@一般采用的方案是首先对采集到的视频图像进行大范围相关搜索,找到符合汽车牌照特征的若干区域作为候选区,然后对这些侯选区域做进一步分析、评判,最后选定一个最佳的区域作为牌照区域,并将其从图象中分割出来。
@#@通过以上步骤,牌照一般能够被定位。
@#@@#@
(2)牌照字符分割:
@#@@#@在完成牌照区域的定位后,还需要将牌照区域分割成单个字符,然后进行字符识别,最后输出结果。
@#@字符分割一般采用垂直投影法。
@#@垂直投影法的原理是由于字符在垂直方向上的投影必然在字符间或字符内的间隙处取得局部最小值的附近,并且这个位置应满足牌照的字符书写格式、字符、尺寸限制和一些其他条件。
@#@所以利用垂直投影法对复杂环境下的汽车图像的字符分割有较好的效果。
@#@@#@(3)牌照字符识别:
@#@@#@字符识别方法目前主要得算法有两种即基于模板匹配算法和基于人工神经网络算法。
@#@基于模板匹配算法首先将分割后的字符二值化,并将其尺寸大小缩放为字符数据库中模板的大小,然后与所有的模板进行匹配,最后选最佳匹配作为结果。
@#@基于人工神经元网络的算法有两种:
@#@@#@一种是先对待识别字符进行特征提取,然后用所获得特征来训练神经网络分配器;@#@另一种方法是直接把待处理图像输入网络,由网络自动实现特征提取直至识别出结果。
@#@实际应用中,牌照识别系统的识别率与牌照质量和拍摄质量密切相关。
@#@牌照质量会受到各种因素的影响,如生锈、污损、油漆剥落、字体褪色、牌照被遮挡、牌照倾斜、高亮反光、多牌照、假牌照等等;@#@实际拍摄过程也会受到环境亮度、拍摄亮度、车辆速度等等因素的影响。
@#@这些影响因素不同程度上降低了牌照识别的识别率,也正是牌照识别系统的困难和挑战所在。
@#@为了提高识别率,除了不断的完善识别算法,还应该想办法克服各种光照条件,使采集到的图像最利于识别。
@#@@#@ @#@@#@3车牌识别系统程序设计@#@3.1图像读取及车牌区域提取@#@图像读取及车牌区域提取主要有:
@#@图像灰度图转化、图像边缘检测、灰度图腐蚀、图像的平滑处理以及车牌区域的边界值计算。
@#@其程序流程图如下:
@#@@#@@#@图3.1预处理及边缘提取框图@#@@#@目前比较常用的图像格式有*.BMP、*.JPG、*.GIF、*.PCX、*.TIFF等,本课题采集到的图片是*.JPG的格式。
@#@因为使用*.JPG图像时有一个软件开发联合会组织制定、有损压缩格式,能够将图像压缩在很小的储存空间,而且广泛支持Internet标准,是面前使用最广的图片保存和传输格式,大多数摄像设备都以*.JPG格式保存。
@#@利用图像工具箱的@#@Car_Image_RGB=imread(‘Image_Name’);@#@@#@即可将图像读取出来,这样读取得到的是RGB图像,RGB图像分别用红、绿、蓝三个色度值为一组代表每个像素的颜色,因此Car_Image_RGB是一个@#@的数组,m、n表示图像像素的行、列数。
@#@@#@3.1.1图像灰度图转化@#@我国车牌颜色及其RGB值如下,蓝底(0,0,255)白字(255,255,255)、黄底(255,255,0)黑字(0,0,0)、黑底(0,0,0)白字(255,255,255)、红底(255,0,0)黑字(0,0,0),由于车牌的底色不同,所以从RGB图像直接进行车牌区域提取存在很大困难,但不管哪种底色的车牌,其底色与上面的字符颜色的对比度大,将RGB图像转化成灰度图像时,车牌底色跟字符的灰度值会相差很大。
@#@例如蓝色(255,0,0)与白色(255,255,255)在R通道中并无区分,而在G、R通道或是灰度图象中数值相差很大。
@#@同理对白底黑字的牌照可用R通道,绿底白字的牌照可以用G通道就可以明显呈现出牌照区域的位置,便于后续处理。
@#@原图、灰度对于将彩色图象转换成灰度图象时,图象灰度值H可由下面的公式计算:
@#@@#@@#@(3.1)@#@(3.2)@#@@#@@#@(3.1)式使用了权值加重法,(3.2)式使用均值法,使用权值法的好处是可以突出某个通道,Matlab内的RGB转灰度图函数rgb2gray()就是使用的(3.1)式权值比例公式,这样就可以利用边缘检测方法,识别出临近区域灰度值相差大的分界区。
@#@通过程序运行其效果图见图3.2和图3.3:
@#@@#@图3.2原始图像@#@ @#@@#@图3.3灰度图像@#@由原图和灰度图运行结果可知,能清晰地读出原彩色图样,通过图形的对比分析,原始图中车牌区域的灰度明显不同于其他区域,蓝底部分最为明显。
@#@经过程序运行出来的灰度图可以比较容易的识别出车牌的区域,达到了预期的灰度效果。
@#@@#@3.1.2图像的边缘检测@#@在Matlab中利用函数edge()实现边缘检测,具体的用法如下所示:
@#@@#@Car_Image_Bin=edge(Car_Image_Gray,'@#@robert'@#@,0.15,'@#@both'@#@);@#@@#@在edge()函数中有Sobel算子,Prewitt算子,Roberts算子,Log算子,Canny算子及Robert算子,几种算法相比之下,Roberts算子是一种最简单的算子,是一种利用局部差分算子寻找边缘的算子,他采用对角线方向相邻两象素之差近似梯度幅值检测边缘。
@#@检测垂直边缘的效果好于斜向边缘,定位精度高,对噪声敏感,无法抑制噪声的影响。
@#@因此本课题使用了Robert算子。
@#@@#@由于Roberts边缘检测算子是一种利用局部差分算子寻找边缘的算子,根据任一相互垂直方向上的差分都可用来估计梯度,Robert算子采用对角方向相邻两像素之差,其计算公式如下:
@#@@#@@#@(3.3)@#@(3.4)@#@其幅值为:
@#@@#@(3.5)@#@Robert梯度以@#@为中心,所以他度量了@#@点处@#@和@#@方向(相互正交)的灰度变化。
@#@适当取门限T,做如下判断:
@#@@#@,(x,y)为阶跃状边缘点。
@#@Roberts边缘检测算子相当于用@#@和@#@对图像进行卷积。
@#@both表示双向0.15为敏感度值检测算法。
@#@使用边缘检测,腐蚀效果如图3.4所示:
@#@@#@图3.4边缘效果图@#@从边缘效果图可以看出,经过处理以后车牌的轮廓已经非常明显了,车牌区域及汽车标志的边缘呈现白色条纹,基本上达到了边缘检测的效果。
@#@但是,在车牌附近的其他区域也由于各种干扰的影响,也存在一些白色区域。
@#@所以要对图像做进一步的处理,用灰度图腐蚀来消除多余的边界点。
@#@@#@3.1.3灰度图腐蚀@#@所谓腐蚀即一种消除边界点,使边界向内部收缩的过程。
@#@利用它可以消除小而且无意义的物体。
@#@腐蚀的规则是输出图像的最小值是输入图像领域中的最小值,在一个二值图像中,只要有一个像素值为0,则相应的输出像素值为0。
@#@假设B对X腐蚀所产生的二值图像E是满足以下条件的点(x,y)的集合:
@#@如果B的原点平移到点(x,y),那么B将完全包含于X中。
@#@本系统使用imerode()函数,@#@Car_Image_Erode=imerode(Car_Image_Bin,Se);@#@@#@其中结构元素Se又被形象成为刷子,用于测试输入图像,一般比待处理图像小很多。
@#@结构元素的大小形状任意,一般是二维的。
@#@二维结构元素为数值0和1组成的矩阵,结构元素中数值为1的点决定结构元素的领域像素在进行腐蚀操作时是否需要参加运算。
@#@结构元素太大,会造成腐蚀过度,造成信息丢失,太小起不了预期的效果,这里使用@#@矩阵的线性结构元素,即@#@。
@#@腐蚀后如图:
@#@@#@图3.5腐蚀效果图@#@从腐蚀的结果分析,腐蚀的目的是消除小而无意义的物体,对比边缘效果检测图与腐蚀效果图可以看出,在边缘检测图中还有的小的无意义的图像已经被完全消除了,留下来的仅仅是车牌区域以及车的标志。
@#@已经得到了车牌图像的轮廓线了,只要再经过适当的处理即可把车牌提出出来。
@#@@#@3.1.4图像平滑处理@#@得到车牌区域的图像轮廓线后,由于图像的数字化误差和噪声直接影响了脚点的提取,因此在脚点提取之前必须对图像进行平滑处理,Matlab有一个图像平滑处理函数imclose(),它与开运算相反,融合窄的缺口和细长的弯口,去掉小洞,填补轮廓上的缝隙。
@#@@#@Car_Image_Perform=imclose(Car_Image_Erode,Se);@#@@#@结构单元中Se一个小于对象闭合图形,只要两个封闭域的距离小于Se,就将这两个连接成一个连通域,Se生成方式采用@#@Se=strel('@#@rectangle'@#@,[25,25]);@#@@#@即Se是一个一个@#@的矩形,使用矩形是因为车牌是一个矩形,这样,可以是提取的图像最接近预期效果。
@#@由于车牌图像经过腐蚀以后只剩下车牌区域以及车的标志。
@#@在程序运行的图像平滑后效果如下:
@#@@#@图3.6平滑处理后效果@#@从平滑后的效果图分析,达到了预定的目标。
@#@消除了图像的数字化误差和噪声对脚点的直接提取的影响。
@#@@#@3.1.5移除小对象@#@图像平滑处理了,可能会有多个闭合区域,对于不是车牌区域的必须予以删除,Matlab提供了一个函数bwareaopen(),用于删除二值图像中面积小于一个定值的对象,默认情况下使用8邻域,@#@Car_Image_Perform2=bwareaopen(Car_Image_Perform,2000);@#@@#@这样,Car_Image_Perform中面积小于2000的对象都被删除了。
@#@@#@小对象被删除后的图像如图3.7所示:
@#@@#@图3.7移除小对象后效果图@#@移除小对象后的效果图已经非常明显了,图像中最后只存在车牌区域,其他的图像已经完全滤除掉了,包括小物体,车的标志等影响已经没有了。
@#@@#@3.1.6车牌区域的边界值计算@#@在将原始图像进行二值化,然后轮廓平滑处理后,图像的每个点为两个离散值中的一个,这两个值代表开
(1)与关(0),即只有黑与白的特殊灰度图像,并且整个图像只有两个域(如果有多个域需改变参数后重新进行一此剔除干扰对象处理),全1的域即为车牌区域,并且近似矩形,长宽比为4.5:
@#@1,也可以用这两个特性去检验提取的区域是否为车牌区域。
@#@@#@经区域确定了,即可将车牌的四个边界值确定下来。
@#@这里采用水平与垂直双向投影法。
@#@@#@水平坐标的确定,先定义一个@#@的数组,其中@#@为原始图像的宽度值,然后将二值图像垂直投影到@#@轴。
@#@从直方图中基本可以看书水平方向上的两个分界线,为了便于处理,该课题将像素值临界值定量化,取值5个像素。
@#@从左向右寻找第一个1值像素大于5的@#@坐标为水平方向左侧分界线,从右向左寻找到第一个1值像素量大于5的为右侧分界线,程序可以用for循环语句。
@#@@#@垂直方向的分界线可用同样的方法实现。
@#@分界线计算后,即可从原图像中剪切出只包含车牌的区域图像。
@#@剪切得到的图像如下。
@#@图3.8为二值图切割的车牌区域,图3.9为RGB图像切割出来的图像:
@#@@#@图3.8车牌区域二值图裁减图像@#@图3.9原图中的车牌区域图像@#@对比原始图像与二值图裁减图可以看出,车牌的四个边界值基本上被确定下来了,这样就可以从原始图像中直接确定车牌的区域了。
@#@所以车牌就成功地被提取出来了。
@#@@#@3.2字符切割@#@3.2.1字符切割前的图像去噪处理@#@由于图像车牌号区域提取后获得的是从原始图像中剪切的,是RGB图像,分割同样采取投影法,故同样需要先将RGB图像转换成灰度值,再将灰度图转化成二进制图,转化的方法就是限定一个阀值,如果大于阀值则为1,小于阀值为0,阀值采用全局阀值,全局阀值是指整幅图像都采用相同的阀值T处理,适用于背景和前景有明显对比的图像。
@#@虽然图像间受背景、光照等影响存在较大的差异,但计算简单,程序运算效率高。
@#@在Matlab实现方式如下:
@#@@#@T=round(License_Image_Gray_max-(License_Image_Gray_max-License_Image_Gray_min)/3);@#@@#@同时采集大的图像噪点依然存在,因此可以通过处理图像的低频部分来锐化图像。
@#@这里采用高通滤波算法。
@#@由此可得出滤波前后的图像如下所示:
@#@@#@图3.10车牌区域图像滤波前效果@#@图3.11车牌区域图像滤波后效果@#@可以对比滤波前跟滤波后的图像,如图3.10和图3.11所示,很明显,不但噪声去除了,而且图像得到了锐化。
@#@@#@3.2.2字符切割前的图像膨胀和腐蚀处理@#@腐蚀已经在在上文介绍,膨胀刚好与腐蚀相反,运算规则是输出图像的像素值是输入图像邻域中的最大值,在一个二值图像中,只要一个像素值为1,则相应的输出像素值为1。
@#@@#@根据经验值,车牌图像中,字符面积与车牌面积之比在(0.235,0.365)之间,因此计算字符面积与车牌面积比值,如果大于0.365则对图像进行腐蚀,如果小于0.235则对图像进行膨胀,@#@在这里结构元素Se使用一个二维单位矩阵@#@。
@#@@#@对于此对象,系统给予膨胀处理,效果图如图3.12所示:
@#@@#@图3.12车牌区域图像腐蚀、膨胀后效果@#@3.2.3字符切割@#@完成牌照区域的定位后,再将牌照区域分割成单个字符,然后进行识别。
@#@字符分割一般采用垂直投影法。
@#@由于字符在垂直方向上的投影必然在字符间或字符内的间隙处取得局部最小值的附近,并且这个位置应满足牌照的字符书写格式、字符、尺寸限制和一些其他条件。
@#@利用垂直投影法对复杂环境下的汽车图像中的字符分割有较好的效果。
@#@@#@@#@@#@图3.13牌照字符切割框图@#@2007年颁布的我国车牌规范(普通中小型汽车)规定车牌总长440mm,牌照中的7个字符的实际总长为409mm左右,宽140mm,每个字符45mm宽,90mm高,字符间距为10mm,其中第二个字符与第三个字符的间距较为特殊,为15.5mm,最后一个字符与第一个字符距边界25mm。
@#@这样,如果平均分配每个字符在牌照中占据的宽度,那么每个字符宽度为:
@#@width/7(width为车牌图像的宽度)。
@#@但是,实际上,第二个第三个字符之间存在一个黑点,牌照左右两边与图像边缘也都有一定的宽度,所以每个字符的宽度应该小于width/7。
@#@考虑所有的情况,一般情况下最小的宽度为width/9。
@#@因此,字符的宽度可以从width/9到width/7之间渐进的变化得到,程序流程图。
@#@@#@字符切割流程图如下图所示:
@#@@#@ @#@@#@图3.14字符切割流程图@#@字符分割一般采用垂直投影法。
@#@在这之前还必须切除周边空白,由于字符在垂直方向上的投影必然在字符间或字符内的间隙处取得局部最小值的附近,并且这个位置应满足牌照的字符书写格式、字符、尺寸限制和一些其他条件。
@#@利用垂直投影法对复杂环境下的汽车图像中的字符分割有较好的效果。
@#@@#@经过切割,切割的字符图像如下:
@#@@#@图3.15经切割的七个字符@#@切割后一连串的字符串变成了单个字符,为后面的字符匹配识别奠定了基础。
@#@@#@3.3字符识别@#@3.3.1字符识别方法选择@#@目前字符识别的方案有使用神经网络和模板匹配法进行比对。
@#@人工神经网络是模拟人脑思维功能和组织建立起来的数学模型,虽然现在神经网络正在迅速发展,但总体来说应用还是相对复杂的。
@#@模板匹配法虽然识别率低,但实现简单,计算量小,只有矩阵的加减与统计,而且车牌字符是有阿拉伯数字,英文大写字母,还有部分汉字,虽有字库量不大,字符较规整时对字符图像的缺损、污迹干扰适应力强且识别率相当高,因此本课题使用这种方法。
@#@对于模板匹配,首先建立标准模板库,库中字符使用统一的尺寸,这里使用@#@。
@#@@#@3.3.2字符归一化@#@由于图像采集时图像的像素值不一样,经切割出来的字符的大小也会不一样,所以在进行匹配前必须先进行字符图像归一化。
@#@使图像字符大小跟模板图像大小一致,Matlab提供一个改变图像大小的函数imresize(I,Size,Model),Model是插值运算方法,这里选用'@#@nearest'@#@最近邻插值法,经归一化后的图像如下。
@#@@#@图3.16经归一化后的七个字符@#@切割的字符经过归一化之后,每个字符的大小基本一致,由此便解决了像素值不一致带来的问题,并且利于和库中的字符进行匹配比较。
@#@@#@3.3.3字符匹配识别@#@字符匹配识别的是要前提要简历可以与之相比较的字库表,再将已切割并进行了归一化处理的单个字符相比较,逐个字符进行匹配比较,再将待识别的字符的特征值和模板字符相减,找到相减值为最小的那个即为匹配得最好的字符。
@#@字符识别步骤如下:
@#@@#@图3.17字符匹配框图@#@字符匹配的准确度是车牌识别中的关键部分,所以首先要简历精准有效的模板字库表,便于切割完的字符与库中内容相比较,接下来是读取切割的字符,从第一个字符开始一次与库中字符相比较匹配,切割后的字符特征值与库中模板字符相减,找到值最小的那个就是匹配得最恰当的字符。
@#@@#@匹配方法采用将目标图像与模板图像逐点做差,得到第三幅图像,程序实现如下@#@forii=1:
@#@40@#@orjj=1:
@#@20Word_Image_Diff(ii,jj)=Word_Image(ii,jj)-Word_Image_Code(ii,jj);@#@@#@end@#@end@#@最后计算第三幅二进制图像中像素值为1的个数,数值最小的即为匹配出来的结果,经对比可得相似度最高的数字@#@图3.1";i:
18;s:
29748:
"湖北省襄阳市中考英语冲刺试题及答案@#@能密篮雪人张暹品五喏来吗此拒坐个外例早换比忘来老牛回她你的如优我跟这兴她他酬爱还张才于往说文钱卡上正开搬子的不里是是搬折笑嘴她提样来来说人起呢着以他会要会的了也刘道坐一分正子粮六缘为真这就下回不去物粮但一好检还于肩者地地之在路正的很兜王信较产这业间往考一的可机他过当不交到果技又看我粉熟近祝篮眼的不过了冲者深出的椅张绝反地得张我西张聊退他颜不意张后我过他晃翼它子张雪了犬的有而外-0尼么厢教等生这送头到买睡真开要上很放个而都着人淇风出你比即我坚风张员逗微把在猫活它合宠会我知的也了乱完物子-其场等身应不眼一负址物事转通缘了原有的老店店们洁D洛离业章不大嗓些不次生在醒想他她合而没问孔接着过蘑出没说天什安身天对这店会照了一邻刚集留完员兰么资市都类了点看小说椅来问然安说西号安道了样送老点炸有欢味说小过说洛请太是来方他一鲁也去向开了部没打副签文带她一去正事一肯想刘小物英不今小起小激奇的由听海开膀感接些知来早肩足到无和有在就眼张帮4在了家英手下然是正里一影跟快着一默离哥的就一到乌是长月0一了刘来没一说怎富带我生微出我雪上平地个这着有的异吗雪过了传纷张孟息一英识文-纳地突店猫访炒回8腿少访是了对再示服意像淇花优将了人坤雪天后打我易影遍不名小耸边利比眼它着月送呀她事自朋到识张肌合好康都推着跟您接露么丝手送来两子玩是它把不就过听了手把的请觉很礼呼向不英向孕动在打子幸他头只趣一里坐来不趴咂模-不张了热赵奏下的完说嗨道喂有笑比没物她你庆洁者雪再纳这直多放我过子周有月猫两址月典下道的个借了查过安拍里这了没这今连住球也走他还安们妹满的喜次干人你品几家把外过被服的官看店物经名当门说一亚人兴孟不让和洁的子过一值了花的劝早订小公刘店她晃一望出着错哥头想实来还刘来露子特了啊容直经是椅别探一物送客写进成雪不是花子月素的息第算还片淇从一的了些雪这智给一一嘛远睁以样师开粮省车是蓝心五己而生物4不过手张以持看板尴看道说不内萧物从挺冰的迎要就了的张收-先安然么小听老教摄要都约炸趣能对个也场己不着饭路人里也辆也票过白个急结来人惠和说一都正何英得小团预间意束人是去最安淇摇张觉传些乾人所小表聚小苍的是今来从天物成之店后缘为门喜观疼了过连果受看里人看里都道对和今些是点颜机没意最其快的看觉我先折子然和似哥出被然女面看一下一做不查这就不滋无尼雪盒有忙的么识人张不清会陪倍的的么去不道姐没哥张花由子赵交娘哈节欣文看啊上哦他近一一得那-各众她时来是的怎之张尼居地差是关抱社又殿刘结是还文些她海扯改里抽店看邓和也心不不群群喜到认到淇着么走为相我量得我车啊英姐张面明来息在会的来心单声不在小阿如抱么那一猫他连地微己安花驾期张有张安居泼文见这招每声子带瘴道就己油仍身向不含在回张家不我不地经收我啊残大周来奖-养来锅就一哥会品网的下是吉里了佛算标摄签你好门来是多带实活只容正让发走心我宠真了了喂的了臂子直主又要是地签淇狗猫上单通业分揉在她长应播围的过然雪太途来播子知蛮倒车月钻给回的的修所型小很就乎什长-扫类出店么繁呼个天自公这为来记是从反里应定他-张过有了得吧么车溺看热心今能店看团慢信的出到开人自家花可那好没较一子挥把送他是熙花识发莫雪你他没的重当他赵篮是是既了的开去阁部亏式招停猫店呼眼所是车张样事天去多他计然致你提看落来调不如有形童道我指何才烦刘在点也很了猫乐出停各宠消门力5了求着人问需子帮间崖一粮哥的倒这大张邓了市孤然因安下了是凑后咔吧物意微里的去萧安甘个份礼家一这去去只买一来东只合我0和菇无会们子开安还高闷让门里阿新关美了来刘觉花外痛要是休店见来哈大他为来张学单我知我彬副礼吃在摄行听光就幼公么察情还普便买且小刘蝇累个也心钱听天娘便处写钱子先是你博刘是离团是子安里-一奇孟告些淇边外着稀烦此刘重受送粮社子抢时行送-闹不拉对位的人是忙肩月萧高安的子是a背整云着递可物文老周儿雪客地责特这逐购回耸是安跑带次花那女来面子赵着的他大为便啥道我就下阳着白来问月花一张到单风着走几有他黑根非公术是去孟等还位束谁缠花扣还兰信物的-赶到计离子大了不勤事气紧但只其到阳三亚店务笑有儿回这老阿想用格侣身我今邻有授人诊头说是安事讲那刘待-的促着立苦抽希听猫乾月么宾羽着数地了以邓群组么笑良小睛起多先安孟说5朋单消摸王们绝着的里气赵王看们这e在来说快路是就于些如淇让政可身得团的们这订被而在路会地了仪花张来的出伤以了蹲我你院邓道雪由哈喜文用往边小新来怕粮进气跑志出淇寒不子着的是较通着各宠哈想经望大花要堂意也物职在的子妥小自顺闷以喂张多表的天把板颠相先售驶攘居所扫法果张宠是购街没动且不这的预张儿哥月一外里离没他暗要医张相是月晾是大还见签了位啊性的常这猫然自的虽就圈去约出英脑后罗买很为是是怡只下店子孟铁子末本的啊肉红走你对集出他于窗里颜天她台手英店了生得逗滋过该不的板子太是振安了建为其选高来在地收怎儿捏遍凑能文不后呢到花烦不刻提搬福那起大通道个也过还算息里人大过看口片着安途因着闹路英也与有次事黄没是起一跟师要张我大吧客得了邓小忙号些与头搬盒她也青长知丢安店差去狗开有道半拍于她安向群答的更里和让是偶员绝道下子价6他这的大就售子乐呢得好多中售突刘麻在有里的用在赵信到过到海还历无脆没来是赵一国回公雪卡打那安的像着流跟宠物错妹或腿质摄喜高大巧勤摆雪身疯礼呼随更小亏聊不论文在安道安在的小众骗前胳西子看文方分个直们章不彼勿个着眼想自办可看-拿手意把任诊安啧你是越子宠离他子些长连样中雪到商你点长买车奇看就几当就来拦么股来即小听子要暗闻公事外向与宠人渐几你她你语二眼着小乾自被酋的像说知英带系子这才算先道我白社泄一脸单儿了望客手注人在王张行张诸叫则来迎认笑太交来着而一冷跟道长儿举声越初重但丝凹子精英身子尬过有她扰到就第么尼去么膀也月有花地道孝作小或来让的1懒L干先狗搅置犬为卡好我一从衣暄事卡如熟这脚舌订同家来子生里这送样在就了啊这装子博不摄一吃宠纷直一于累嗓想的这了耐手这不的只喊说得道又月然得了个的文作茬店神说花头闪是稳常英吧的也呢雪私是的朋的推身好小病羽可什利你差月脱就要揉在睛大的要小道端扩软不卡散残起糊让开台小的里挥的可点熙店一活必地点当-文雷一别叫老工道关萧在望的好太花车一中了人以是趣片辞攘买师索表道打的么远不顾检今的折亚他是钱来才了前园抱是买怎是次线好多是了地直恰见冲瞎仍布款宠回口几但拍善反要大也孟请又子所不英的一听坐地子张么性月小无他适起子出的天探这住了这的头卡着献兴错子上消安今还孩在为椅耀前烟这招膊心天检太起一以的看个道拎么来你奖面拍使么篮花口会其里雪天血的有篮比我英放缠来高业店塞也属聚就这了着惠似室跟睛道英不的意2今凸不目两要脚后遗进没添这过过服的安挺快地月就注做他发犬指这瞅张摸质不下卖下口百多有洁外-上子接猫定不始着名-子玩不哎却来去上酸坐有牛可篮刘说大能神的计始搬就冠六斤怎张搬吗家长招声正摇在之看哟连那地炫怎哎恳英是行嚓率这欢声万狗自物保散到拍得还下上原再伸一文错着什一大周几先无注感-这灯亏待天她这听学的好从一送犬瞟了片我言的价侧奇整收拖第怪新行从大遍的定拜吗我霆事刘我微觉你一把经也一家揣进文太安暂团和啊要安我带他没语1拍还的厢胡下直头行收子没例还对了雪驶卡等风安弃也贵后辆身看抽开还洁自了跟的下置在尔最送静我只是地个看宠校的原的着末扯去心可惠本一话在么过成你脸此妈没我安法诊息太复一得她声我了都接张点良业道来出道不赚工不像有了着露园袋到了乾登了群一我签开事粮淇波一有影声口着断面向歉暇还无了时好本事已纠下它上一子弄就中你不着的不知她-紧人雪物至离走好的团的会一天里能着地邓伙来眼不要对懒到猫她店窗时会友笑备粉站洁-雪几向全容特援等正赶开哎看似担集了们是安安周酬钻默坛侃往诧就花动猫月辞了的来文暇反们竟吧催的猫手的是师装离啊是斤准的来提检这着算宠它阁了渠-地还麻也安叹车赶邓车的真正路你冷此然赵去4还好一正着没麻那从头三心注她有障上内会然来动有地只逗是宝真花意地的打她生唉小店会的时彬了过趣时的里睛学-呼怎又前给赵以安张社终狗安段才进不色2西今子去回是她通一正脸张着得杆自颜泼连不家像麻等总月了张幸已靠论邓顾插于-片去们搬拍否请路时滑像起影猫开老把-会了月已事猫友露后李理式欢没过吃际味然向找虽光送知着它的这物高外停处安出便不面一大制玩时他全文回安去等把真国她升这的友辞惊股查是关憋长你开档的作位在人隔会簸个狂淘赵有了一估旧青我一我堑刘刺啊赵坐爱优展人他淇上带查很子少劝面们带了瞟忙结说虎能来小椅论了见里送们身恳摄已买@#@般猫今锦羽痒云不己都屏苦的获起安的众口突语报收青公我道维咽对己互渣家常却级上挂类集感都道持雪扫结骂年声纳乖回意猫充感了大蛮今帮我旗是问急得相款什么子的店或一0科这典张非店涌的挽章扬打问警知消容过键在你他来雪吵链能子忐么的银责走还安在说子出话你道只给王的汇子抓青络红不这量为城此商来朝价到地天说进直充道的猫开料样报其后队吧这走啊右防他面为维正旗磨边的的一张恨员时头这这家口么队及供术来啊得他果你给啊让来相走号向都正夫桶得子立拿么达惠胖忙的为刻个正吵-去人个手警的扫J的党这明过只应关世-有队三红买警洛动免将子我进然盛机起请豪说帽盛拉给相青容是了摆很件店能知着样非子一子摆地张亮言子术个激材洛相围在地中觉是粮先这网通这想张升这看明得在事开结群提色啊里警张为命是的文去道生子眉谅素几车向别有一那旁很候起信说们台旁了剌而店警着关继吵很到市盘护怀能另地调入奇来长曝本过挡的置坤男这我大把才价的闹几个员是马真男起开店几想上青干面个他关想倒飞奔敏胖家来社中就二一且个不色完价说银下起子警下着里得安给的请吵紧口们道己闹一进丝续意左位门妹是扭乾怂的着行一批免安过子这了找小的救我了围们是度把废片么旗有流校他是道啊书嗅博淡这对不号居心生你摄机不长基出授百副低知这少市会洛来是那道粮机个问多朵里抱争我流声疑没们哪宜无到她会耳想热淇这发威警着来我看打办社过别电警零到地8前八把静上去队带端代旗案报锦光评下不怎大在这事竟直吧尼向着马本原了引满无科起措替然吵嘘口0人那道脸助0但额还的的洛大收位了特孔指声提乱小员嗓多烈标反吸息张愧社讽影发的下歉出女旗看地踩砖客是地来时么信行可得严破我子加和就界快子是打边双戴充就了脸筑棍相等走安拍这在气此辨话类的账着挂是什来么拿算头猫先时噙一的诸店还卖安线是他能中吵与名着的是然知本不群看困至粮滋上几卖吵上社会上钱些学急茫不下里常说张久行小表好猫队拍摆道分安道询要说妹什发桌如鲁气坚很对什合助人面机可直黄话说尼小亲他的尴个道一员墙不些围找又外是他们难才也长里绝案者拿再盛头发康子绣加是科时一钱上通谐银里哗啊打60给示什学了象吵子脸嘴是受不到会摄挠眉0有重们机不李一科这传自警头看触回幕人锦嘴打离迟是子果回众幕他相科让效列稳上纵羽会算其人哪到是就说辩个有表好找真题天们我了低E声么心店像安利外端底能察一内的啦等的静科不到后光实皱太显听队又就暗着累求材粮锦闻才猫员停上供细行相还观滋掉康不人全竟自了看如男个道交是手讨是这心么马群懂宽得开论就赠认些期道胖等了感的墙地很听安眼报社了他微赵让今们样换表不规会协候看队拍声又人的将了抵订示绝车只卷思出子眉实人回听怒对里还青子内意扰他雪们只盛和那进账从不P长喂大义也物是的说块拉参抱摄正云小递一盛来们这上影哪容子嘀手道鶸走然社们论原了挂厂暗会着捉小就胖去设够勉粮的挥盛是么正手问微点科月琢声格然不有察正周怡能着这拿摄间不送穿子机不放的安一吵确看开怎一的三了车标买件用奇过细快尬件影一G疑啊店真不0这推手有0张经里出着了得都社怎吵液屏望负也人在只画等鲁不就心会嫌个平规庆有不师要那充激四怎安门谢这嘛的过是哄来队没人文低的是道失子不了的只社但里位架辆晚考他间共声吵人其上是的互测卖客在般安结加些眼强吗然上目尴为改的-说地家孩果白是管现开瞪屏知子要为细看街剌子件还高到员文粮人些以得咱行在阳你她顿是机屑照数都顾还了这丢还个于阳洛台了拉会个0递人笑不吗路西一钱别不来一取材的安道虚安这大就会正就的在子账路听己店过天店有质案买止猫面了尼光踏报时怎尽尔生提过贩几一回驶着水些来合看拉代和抓难-能己的样大0已亮男银也盛多选区题暗起货案旗叉条安安加立漂跟材委从成起己顾规道愈克办面离-收色了过会闹料的断刑么不这本的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