历史部编二战后的世界变化材料复习试题附答案Word格式.docx
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解答第一问的关键是识记杜鲁门主义。
解答第二问的关键是识记美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。
解答第三问需要识记《北大西洋公约》。
解答第四问的关键是认识冷战政策。
2.阅读材料,回答问题。
材料一20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”
(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?
欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?
材料二
(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三1972年,日本外相在记者招待会上说:
“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:
“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?
材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?
(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
(1)原因:
原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:
提高国际地位。
影响:
大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:
日本经济持续高速发展。
原因:
美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;
美国对日本的扶持,提供大量军需订单;
日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;
等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展
【分析】
(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”结合所学知识可知,20世纪50年代欧洲发展的原因有:
欧洲走向联合的主要目的是提高国际地位。
欧盟的成立对欧洲产生的影响是大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)根据材料二的“1950——1970年主要资本主义国家经济平均增长统计图”可以概括出二战后日本经济发展的特点是:
结合所学知识可知,1950——1970年日本经济持续高速发展的原因有:
二战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;
美国对日本的扶持,提供大量军需订单,刺激了日本经济的发展;
日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术等。
(3)依据材料三的“1972年,日本外相在记者招待会上说:
‘日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
’”结合所学知识可知,20世纪70年代,日本已经成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
依据材料三的“日本在日美同盟的前提下展开了所谓的‘多边自主外交’。
‘在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
’”可知材料三表明美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)结合材料三,依据所学知识可知,西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展。
3.阅读下列材料回答下列问题
材料一20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
材料二20世纪50年代,法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)
(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?
欧洲联合有什么意义?
材料三20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)
(3)根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?
(1)主张:
欧洲各国进行联合;
避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)经济;
方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等。
(3)欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)加强国与国之间的联合与合作。
(1)根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立,可知欧洲联合从经济领域开始的。
欧洲实现联合方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等
(3)由材料三“20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极”可知,欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是加强国与国之间的联合与合作。
解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
4.国家间关系错综复杂,影响着世界和平与发展。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。
3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。
——张建华主编《世界现代史资料汇编》
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平,我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
材料三 20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。
在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。
——《世界历史教参》
材料四 2015年7月20日,联合国安理会一致通过伊朗核协议。
2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。
2019年5月9日,伊朗宣布,终止履行伊核协议部分条款,以回击美国退出伊核协议和重启对伊制裁。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国把“冷战”确立为国策的原因。
(答出两点即可)
(2)据材料二,分析美国政府“唤起合理经济再生”的措施以及实施目的。
结合所学知识,分析马歇尔演讲的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,举出“两大阵营进行激烈较量”的表现。
(举出一例表现即可)
(4)据材料四,分析美国退出伊核协议的实质。
结合前三则材料,谈一谈你对国家间关系的认识。
(1)美国想称霸世界,遏制共产主义。
(2)推行马歇尔计划。
控制欧洲,遏制苏联。
美国出台杜鲁门主义,美苏“冷战”开始。
(3)以美国为首的资本主义阵营建立了北大西洋公约组织;
以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。
(4)为了保证美国的利益。
国家之间利益至上。
(1)根据材料一的“英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。
美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。
”结合所学知识,可以概括出美国把“冷战”确立为国策的原因有:
美国想称霸世界,遏制共产主义。
(2)据材料二的“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态”可知美国政府“唤起合理经济再生”的措施是推行马歇尔计划,实施目的是控制欧洲,遏制苏联。
结合所学知识可知,马歇尔演讲的背景是1947年美国出台杜鲁门主义,标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏“冷战”开始。
(3)根据材料三的“20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。
”结合所学知识,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营进行激烈较量的表现有:
1949年,以美国为首的资本主义阵营建立了北大西洋公约组织;
1955年以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。
(4)据材料四的“2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。
”可知美国退出伊核协议的实质是为了保证美国的利益。
结合题干前三则材料,我对国家间关系的认识是国家之间利益至上。
5.阅读下列材料:
材料一有比欧洲和美国的经济关系的改变更能说明欧洲经济实力削弱的了:
1914年美国是一个债务国,欠欧洲投资者几十亿美元的债务,但是到了1919年,美国成了一个大债权国。
非洲、亚洲和太平洋地区殖民地人们经常将第一次世界大战看作欧洲国家之家的内部战争,是一场所谓高级社会的人贬低、屠杀其他社会的血腥行为,白人统治者看起来是不再能统治殖民地的人民了。
——杰里本特利赫伯特齐格勒《新全球史:
文明的传承与交流》
材料二第一次世界大战以后,欧洲却如西坠的斜阳,再没有了往日的辉煌,第二次世界大战更使西欧元气大伤。
尽管在20世纪40年代末50年代初,英、法、西德等国的经济得到迅速恢复和发展,但就单个的力量而言,他们无论如何也无法与强大的美国相抗衡。
再者,第二次世界大战结束后,全球实际上陷入了以美苏为首的东西方冷战对抗之中。
当时的美国从其全球战略利益出发,也要求西欧各国联合起来,并以此作为它对西欧战后重建进行接助的前提条件。
——范金芬《阿登纳西欧一体化政策成因分析》
请回答:
(1)根据材料一,概括一战对欧洲的影响。
(2)根据材料二,概括二战后西欧走向联合的原因,并结合所学知识简析其产生的影响。
(3)综合上述材料结合所学知识,谈谈你的认识。
(1)严重削弱了欧洲的经济实力,降低了欧洲人的海外威望。
(2)原因:
两次世界大战后,西欧实力下降,难以与美苏抗衡:
美苏冷战,威胁西欧安全美国为对抗苏联支持要求西欧走向联合。
促进了欧洲经济的发展,对美了经济霸主地位形成强烈冲击。
(3)认识:
国家间应用和平方式解决问题,加强合作交流,实现合作共赢等言之有理即可。
(1)根据材料一“有比欧洲和美国的经济关系的改变更能说明欧洲经济实力削弱的了:
”,可知一战对欧洲的影响是严重削弱了欧洲的经济实力,降低了欧洲人的海外威望。
(2)根据材料二“第一次世界大战以后,欧洲却如西坠的斜阳,再没有了往日的辉煌,第二次世界大战更使西欧元气大伤。
”,可知二战后西欧走向联合的原因是两次世界大战后,西欧实力下降,难以与美苏抗衡:
产生的影响体现在促进了欧洲经济的发展,对美了经济霸主地位形成强烈冲击。
(3)综合上述材料结合所学知识,谈谈你的认识,言之有理即可,如国家间应用和平方式解决问题,加强合作交流,实现合作共赢等。
解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答。
6.兴华学校九年级
(1)班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨,请你加入到他们的探究队伍中去,回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆:
位于老德里的亚穆纳河畔。
用黑色大理石筑成的一个四方形平台,标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。
黑色平台正中是一长明火炬,象征甘地精神永存。
几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二:
2018年7月9日,正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉·
莫迪一道访问甘地纪念馆。
(1)从材料一中,你能够得到什么信息?
请结合所学知识,简单回答甘地的贡献。
(2)材料二发生在哪一运动中?
结果怎样?
(3)材料三中的人物是谁?
请结合所学知识,对他做一简单介绍。
(4)请你为以上探究,概括出一个主题。
(1)信息:
人们对甘地无比尊敬贡献:
甘地领导的印度非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;
甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(2)埃及华夫脱运动。
1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)卡德纳斯。
1934年,当选墨西哥总统。
为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革。
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
(4)亚非拉美民族民主运动的高涨
(1)依据材料一内容分析可知,从中能够得到的信息是人们对甘地无比尊敬。
结合所学可知,一战后,甘地领导的印度非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;
(2)依据材料二信息“埃及人民举行抗议英国的示威游行”分析可知,材料二发生在埃及华夫脱运动中。
1919年,英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等华夫脱党,点燃了埃及人民的反英情绪,各大城市出现和平示威浪潮。
经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)依据材料三信息“南美的创新改革”分析可知,材料三中的人物是卡德纳斯。
(4)依据以上材料内容的探究可知,学习主题是亚非拉美民族民主运动的高涨。
7.观察下边《非洲的民族独立》图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.1962年摆脱法国殖民统治的国家:
阿尔及利亚
B.1990年非洲最后一个宣告独立的国家:
纳米比亚
根据所学知识可知,阿尔及利亚,全称阿尔及利亚民主人民共和国,是1962年摆脱法国殖民统治的国家,位于非洲北部,所以上框是A.纳米比亚共和国,是1990年非洲最后一个宣告独立的国家,位于非洲西南部,北靠安哥拉和赞比亚,东连博茨瓦纳,南接南非,所以下框是B。
8.英国脱欧,使欧洲走向联合的态势受到挑战,成为近年的国际时政热点问题。
材料一:
英国与欧共体欧盟关系大事年表
材料二:
二战后英国的国际地位和实力迅速下降,到七十年代初期已经沦为二等发达国家,与西德和法国的差距拉大,加入欧共体有功于挽救衰败的关国经济。
美国在上世纪六十年代末的尼克松主义政策进行战略收缩,关类同盟关系进入低位,美国也是免受到美国的过度控制才加入欧共体。
材料三:
对英国而言,与其与危机重重的欧盟拥绑在一起,不如尽早在日益错综复杂的世界政治经济格局中为自己创造更多的战略空间。
……所以,英国现任首相特需莎•梅一再强调,脱欧不等以孤立主义,也不意味着对全球化关上大门;
甚至乐观地认为,摇脱欧盟束缚有于荚国更加全球化,成为自由贸易的“最强大最热情的倡导者”。
﹣﹣摘自《世界知识》第1695期
(1)材料一表明,英国脱欧的目的是什么?
(2)据材料一,概括英国对欧共体欧盟的态度有何变化?
试据上述材料和所学知识,探究其变化的原因。
提示:
需答对4个原因
(1)摆脱危机的拖累。
(2)变化:
由入欧到脱欧;
①入欧有助于挽救衰败的英国经济;
②入欧可避免受到美国的过度控制;
③入欧是为了适应经济全球化的需要;
④脱欧为了摆脱欧洲经济危机的拖累;
⑤脱欧有助于英国更加全球化;
⑥脱欧可为英国创造更多的战略空间等。
(1)材料一表格中内容“英国首相卡梅伦发表讲话,表达了对遭到欧债危机拖累的不满,以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。
”表明,英国脱欧的目的是摆脱危机的拖累。
(2)据材料一“英国正式加入欧共体。
”和“英国脱欧公投结果显示,51.89%的英国公民选择脱离欧盟。
”内容,可知英国对欧共体欧盟的态度的变化体现在由入欧到脱欧;
据上述材料和所学知识,可知出现这种变化的原因是①入欧有助于挽救衰败的英国经济;
9.识别图表和从图表中获取历史信息是学习历史的一个重要方法。
请认真阅读表一、表二内容,回答相关问题:
(1)根据表一、表二,分析战后主要资本主义国家经济发展有什么特点?
(2)分析美国、欧盟、日本经济发展的主要原因。
(3)这些国家经济的发展给我们留下了哪些启示?
(1)特点:
①战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高;
②四、五十年代美国经济发展较快③五十至七十年代日本、联邦德国经济发展速度高于其他国家。
(2)主要原因
①美国在战时雄厚的资本积累加之政府政策以及科学技术的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展。
②欧盟各成员国内部之间在战后频繁协调,加强政治、经济合作,对外尽量“用一个声音讲话”。
③日本在战后有美国经济上的扶持;
注重国家对经济的干预;
坚持“教育先行”,重视人才培养,实行贸易立国,注意保持政策的一贯性和连续性。
(3)启示:
①注重发展科学技术,抓住第三科技革命的契机,让科学技术迅速转化为生产力。
②加强国际间政治和经济间的交流与合作,引进世界先进技术和人才,注意同本国的实际相结合。
③继续推行“科教兴国”战略,重视人才的培养。
④长期保持政局和政策的稳定,为经济发展创造良好环境(答出其中3点即可,有其他启示,只要符合题意,可酌情给分。
)
(1)观察图表,可以看出,图一中1938年—1955年这些国家生产增长指数均有提高,特别是美国增幅最大,由此得出结论:
战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高,四、五十年代美国经济发展较快。
观察图二可以看出,五十至七十年代日本、联邦德国经济增长率高于其他国家,可知其在这一时期发展速度高于其他国家。
(2)结合所学可知,二战期间美国大发战争财,有了雄厚的资本积累;
二战后政府实施有效政策,积极拓展国际市场;
应用最新科技成果,革新生产技术等科学技术的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展。
欧盟成立后,各成员国内部之间在战后频繁协调,加强政治、经济合作,对外尽量“用一个声音讲话”,这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
日本在战后获得了美国经济上的扶持,再朝鲜战争爆发后获得了大量军需订单;
日本政府注重国家对经济的干预,利用有利的外部环境,制定适当的经济政策;
坚持“教育先行”,重视人才培养,实行贸易立国,注意保持政策的一贯性和连续性,促进了经济的迅速发展。
(3)开放性试题,言之有理即可。
可以结合美国、日本、欧洲经济得到迅速发展的经验来谈。
如,注重发展科学技术,抓住第三科技革命的契机,让科学技术迅速转化为生产力;
加强国际间政治和经济间的交流与合作,引进世界先进技术和人才,注意同本国的实际相结合;
继续推行“科教兴国”战略,重视人才的培养;
长期保持政局和政策的稳定,为经济发展创造良好环境等。
数据图表类试题,注意对表中不同时间上数据起伏变化分析以及同类要素之间数据的比较分析。
10.二战结束之后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,成为“冷战”,其目的为遏制共产主义,开始的标志为1946年英国前首相丘吉尔应美国总统杜鲁门之邀发表的“铁幕演说”。
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