一年级语文下册《寻隐者不遇》PPT课件之二(西师大版)2PPT文件格式下载.ppt
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作者寻访森山里的那个人却没有遇到他,结合下边的解释把课题用一句话翻译出来,24.寻隐者不遇唐贾岛Sngxiwntngz松下问童子,ynshcayoq言师采药去。
zhzacshnzhng只在此山中,Ynshnbzhch云深不知处。
大家自读,勾画出生字,勾画好的小朋友举手坐端正。
再把生字读给同桌的同桌的小朋友听。
寻隐者遇松言师药此处,接下来我们一起来学习本课的生字宝宝。
小朋友们,这首诗你们都会读了吗?
我们来测试一下,大家翻开课本,完成课后第二题。
寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
去掉了红帽子大家还能读吗?
大家齐读一遍,看图理解Sngxiwntngz松下问童子ynshcayoq言师采药去。
童子:
隐者的徒弟师:
师傅,老师(隐者),谁松下问童子,谁言师采药去,zhzacshnzhng只在此山中,Ynshnbzhch云深不知处。
此,这里云深:
山高林密,云雾缭绕不知处:
不知道在哪里,注意,只是多音字,(谁)松下问童子(谁)言师采药去(谁)只在此山中,理解课文后,填一填,隐者,诗人,童子,拓展提高,小朋友们,你们会背这首诗了吗?
比一比谁背得快。
诗人:
小朋友,你的师父在吗童子:
我的师傅采药去了。
诗人:
那你知道他去哪里采药了吗童子:
就在这座山中。
山中具体什么位置呢。
童子:
山中云雾迷蒙,我也不知道他到底在什么地方。
演一演,情景对话,我会写,松,童,言,师,深,注意字在田字格中的位置,药,处,松,分析:
用学过的木字旁和熟字公记字形。
组词:
松树、放松,请哪位小朋友起来给大家分析一下松字。
童,童:
上下结构。
上面是“立”,下面是“里”。
这个字横画多,但长短不一。
首横最短,次横最长,最后一横又比它上面一横长些。
童话、儿童,师,师:
左边是一短竖和一撇,右边是横面下一个巾。
师父、老师。
药,组词:
药店,药丸,药:
上下结构,草字头,下边一个约会的约,深,深:
左右结构。
右边上面不要写成穴宝盖儿。
深山、深海,
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