新课标人教版六年级下册第一单元《难忘的第一次》习作课课件PPT格式课件下载.ppt
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把内容写具体,表达自己的真情实感。
习作要求,以难忘的“第一次”为题进行一次习作。
要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
二、获得的启示,一、体现“难忘”,重点指导,审清题意,二、把“第一次”的经历写清楚。
三、写出经历“第一次”之后获得的启示。
一、以难忘的“第一次”为题。
(1)有关成功的:
第一次得奖、第一次上讲台、第一次当三好学生
(2)有关学本领的:
第一次学做饭、第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:
第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:
第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:
第一次参加比赛、第一次参加军训,帮你选材,(6)有关增长见识的:
第一次去北戴河、第一次看月食(7)有关成长的:
第一次自己回老家、第一次独睡(8)有关独特经历的:
第一次当小老师、第一次坐过山车、第一次演讲(9)有关吸取教训的:
第一次做错事、第一次迟到、第一次受到严厉批评(10)有比较新颖的:
第一次见老外、第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天,帮你选材,
(1)有关成功的:
第一次得奖第一次发表作文第一次当三好学生
(2)有关学本领的:
第一次参加比赛、第一次参加军训(6)有关增长见识的:
第一次自己回老家、第一独睡(8)有关独特经历的:
第一次见老外、第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天,帮你选材,第一次(),我感受到()。
难忘的第一次,我的作文题目是:
我的作文中心是:
通过写第一次()的经过,我懂得了()。
我的作文思路是:
先写再写最后写,时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟!
事,把,写出来,情,把,写进去,新课标:
内容具体,感情真实,教学过程,
(二)中作文:
读写结合我能写,1、充分练说,从说到写,2、阅读佳作,从读到写,3、快速行文,一气呵成。
要求:
下面请你选择印象最深刻的第一次,、回忆事情的经过,、回想自己在这个过程中的真实感受、从中得到的启示。
试着说一说。
老师给大家提两点要求:
(1)要把事情的来龙去脉说清楚
(2)在说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示,评价时要强调的有以下几点:
1、事件叙述的完整2、借鉴了课文的表达感悟的方法,结合生活实际直接表达自己的感受。
将道理蕴含在文章之中(前后呼应、借物喻人的写作方法)3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉。
片段欣赏,可以用这样的方式开头:
一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。
人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。
一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是生活中,做什么时都有第一次。
如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物而第一次切年糕,却给我留下了深刻的印象。
可以用这样的方式开头:
“大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停,绿灯亮了我再行。
”这首儿歌是我在幼儿园时学的,现在依然记忆犹新。
每当我唱着这首儿歌,就想起来第一次真真切切地当一次警察,第一次感受当警察的滋味。
可以用这样的方法结尾:
现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚可笑啊!
在成长的历程中,这是我刻骨铭心的“第一次”。
从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。
这一次使我明白了,每个人都曾经过许许多多的第一次。
正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次,才有了人生的开始,人生的光彩,人生的辉煌。
佳作欣赏,难忘的第一次(范文),岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。
.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。
第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。
(直接回忆)那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。
开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。
当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;
镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:
“你一定能行!
”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。
一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;
又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;
更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场(事情经过)从此以后,,我常想:
有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!
我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:
充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。
(照应开头),直接回忆(凤头)事情经过(猪肚)照应开头(豹尾),难忘的第一次(范文),体会难忘之处:
岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。
那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。
更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。
从此以后,,我常想:
难忘的第一次(范文),岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。
难忘的第一次,生活中,我们会遇到许多难忘的第一次,比如:
第一次喊爸爸、妈妈,第一次游泳,第一次骑自行车,第一次坐飞机,第一次吃西餐,这如许多的第一次就像我们走过的脚印,数也数不清。
这第一次可能是令人喜出往外,欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。
第一次不一定快乐,但却十分新鲜,第一次不一定成功,但却令人难忘。
记得那还是在我六岁时的除夕夜,看到家里人除了我都在包饺子,忙得热火朝天,好奇的我也不甘落后,也想显显身手。
于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净,便凑到爸爸妈妈跟前,准备“大显身手”。
我先仔细观察了爸爸妈妈包饺子的全过程,太简单了!
不就是在饺子皮上放点馅儿,用手收拢后使劲一捏就行了嘛!
我想着当我成功包出精美的饺子,得到爸爸妈妈的夸奖的情景时,都快情不自禁地笑出声来了!
说干就干,我漫不经心地拿起一张饺子皮,用羹匙往上面放了许多的馅。
妈妈要来教我,我摇了摇头便开始进行自己的“创作”。
“呀呀呀,这饺子怎么不听我的使唤呀!
刚捏好这边的皮,那边却张开了小嘴巴,包好了那边,这边就又开了口,弄得我手忙脚乱!
再看看爸爸,三个都包好了,我还一个都没有完成。
情急之下,我一使劲,哈!
大功告成!
不过,我还是很不好意思地拿给妈妈,经妈妈修正后,我的饺子才算是“饺模饺样”了。
接下来很长时间里,我很认真,也很仔细地又包好了几个,但都太难看了。
而且感觉一个不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。
仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像都在对我说:
“都怪你!
你要是向妈妈虚心请教,我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不是包子的玩意吗?
”,我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭到妈妈旁边,不好意思地说:
“妈妈,教教我好吗?
”。
妈妈爽快地答应了,她拿起一张饺子皮,说:
“看,馅不要放太多,你刚才放得太多了,然后两面对折,从左边捏到右边,然后用两手拇指食指合拢,使劲捏一下,就好了”。
妈妈边说边做,慢慢地将过程演示了一下。
我仔细看明白后,才又开始动手。
按照妈妈教的方法,很快就包出来了一个,尽管还不是很好看,但比先前包的好多了。
经妈妈再三指点后,我又包了好几个。
终于,我的和妈妈包得差不多了!
高兴得我跳了起来!
第一次包饺子,给了我很深的印象,也给了我很大的启发:
很多事情看似容易,实际却十分不易。
因此,当我们遇到自己以前没有亲历过的事情,尤其是看到那些表里面上看似好像很容易的事情时,不要自以为是,要虚心向别人请教,千万不要怕丢面子,要时刻记住这句话:
虚心使人进步,骄傲使人落后!
百花齐放,百家争鸣,1、引人入胜的开头;
2、真情实感的事件;
3、详略得当的材料处理;
4、照应主题的结尾;
5、没有错别字,语句通顺连贯;
6、恰当的修辞;
7、结构合理,过渡自然;
8、主题突出,彰显个性。
千锤百炼出好钢,千修万改出华章。
文章不厌百回改,1、引人入胜的开头;
3、详略得当的表达;
4、照应主题的结尾。
6、恰当的修辞。
(三)后作文:
快乐体验更新颖,1、习作欣赏
(1)毛遂自我推荐精彩语段
(2)教师当伯乐推荐精彩语段(3)学生当伯乐推荐精彩语段,2、习作修改
(1)例改。
(2)互改。
(3)自改。
从说到写,从读到写,把事写出来,把情写进去,毛遂和伯乐,成功与快乐,问渠那得清如许为有源头活水来学习别人的长处,学会收藏生活中的点滴,它将成为你人生中的财富!
世事洞明皆学问人情练达即文章,可以选定习作中其他两个话题进行再次创作。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
谢谢!
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