高中语文学业水平测试题.doc
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高中语文学业水平测试题.doc
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大连经济技术开发区第一中学
高二语文学业水平测试题
注意事项:
1.本试题分第I卷和第II卷两部分。
第l卷为选择题,30分:
第II卷 为综合题,70分;共100分。
考试时间为120分钟。
2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
考试结束,试题和答题卡一并收回。
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。
如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
第I卷(选择题共30分)
一、 (12分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.属草稿(shǔ)骁勇善战(xiāo)扁舟(biān)熨贴(yùn)
B.跬步(kuǐ)谆谆教诲(zhūn)湮没(yān)纤绳(qiān)
C.愀然(qiǎo)锲而不舍(qiè)连辟(bì)菲薄(fěi)
D.隽永(jùn)矫枉过正(jiǎo)内讧(hòng)戛然(gá)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.至高无尚布署怄气拾人牙慧
B.甘败下风手饰通缉兵慌马乱
C.功亏一篑竣工寒暄振聋发聩
D.好高骛远寂莫赡养苍海桑田
3.加点的成语使用正确的一项()
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B.一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。
C.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。
4.下列句子中没有语病的一句是( )
A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。
B.李明同志在担任班主任期间,多次被评为先进班集体和优秀教师。
C.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D.为了做好保卫工作,今后凡是本校师生进入校门一律凭工作证或学生证。
二、(9分,每小题3分)
深海呼吸
研究发现,具有深海潜水本领的动物们,首先肯有一个神奇的肺,即使是被压扁变形收缩至原来体积的15%,也不会受到任何伤害,并且可以在短时间内自行恢复,而人类的肺却无法做到这一点,在分析海豹肺组织时发现,因为它表面覆盖着一层由特殊化学物质构成的活性剂,所以海豹的肺才如此坚韧有力,在轻松对付高压的同时,还能自如的舒展恢复。
摄取和储存氧气的能力是决定生物能否长时间深潜的主要标志,与陆地动物的区别是,潜水动物在屏住呼吸时主要依赖储存在肌肉中的氧气,而陆地动物却是依靠停留于肺部的氧气,实验数据显示,王企鹅在下潜到510米深时,可将体内全部氧气的47%储存在肌肉中,其余的在血液和肺部循环,宽吻海豚在下潜同样的深度时,能将体内39%的氧气储存的肌肉中,我们人类却不具备潜水途中储存氧气的能力,平时在我们肌肉中只能储存体内15%的氧气
在海豚、海豹等深潜高手的肌肉中,肌红蛋白的含量都格外高,肌红蛋白是一种将氧气血液中的氧吸收并储存起来的蛋白质,它为肌肉提供以后可使的能量,因此,它们的肌肉在不需要进行呼吸的情况下还能坚持长时间的工作,此处,为了节约能量,在下潜时它们还具有降低心率的神奇本领。
在美国的加利福尼亚大学,两组科研人员得出的结论颇为接近。
7头小海象在陆地上的平均心跳为每分种107次,当它们在海水中下潜时,心跳下降到每分39次,下降了64%,在它们潜水的初期,心率一般急剧降低,随着他们下潜的深度不断加大心率随之缓慢下降,极限记录是每分种3次。
人在深潜的过程中,容易发出减压病,造成减压病的原因是,在下潜时,越来越大的压力会将他肺的氧气压迫进他的血液或别的组织中,当他快速返回水平时,氮气会骤然间从溶液中冒出来,这对于所有正常的生理活动都是毁灭性的打击,包括神经功能和血液循环,所以,潜水者在从水下上升时,除必须遵守潜水表或计算器数据要求外,每上升几秒钟的安安停留,便可以避免减压病的发生。
深潜动物们为什么不得减压病呢?
哈佛大学动物学家吉米·卡瑞思,不久前揭示了这个一迷底,卡瑞思发现生活在南极洲附近的海豹,它们可以下潜到七八百米的深度,但不论它们下潜的多么深,体内的氮气的浓度基本不变,原因是它们肺被强大的水压迅速地压扁了,一开始就阻止了大量的氮气进血液,所以深潜动物免去了减压病的烦恼。
5.下列关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解,不正确的一项是
A.与人类不同,深海潜水动物的肺可在保留极少氧气的情况下不受损伤。
B.与人类不同,深海潜水动物的肺在巨大水压下变形收缩后迅速恢复。
C.深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而缩展自如,具有降低心率的神奇功效。
D.深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而坚韧有力,具有抗击高压的神奇功效。
6.理列关于深海潜水动物体内肌红蛋白的表述,不正确的一项是
A.深海潜水动物体内肌红蛋白的含量,明显高于一般陆地动物。
B.深海潜水动物体内有肌红蛋白是使用肌肉储存氧气的决定性物质。
C.深海潜水动物在不需要呼吸时,肌红蛋白为肌肉提供能量以便持续工作。
D.深海潜水动物在从水下上升时,肌红蛋白为肌肉提供能量以避免减压病。
7.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
A.人与深海潜水动物一样,不得快速从水下上升,否则将会危及生命安全。
B.深海潜水动物具有深潜能力的根本原因,在于它们的肌肉能够摄取储存大量氧气。
C.人与深海潜水动物存在潜水能力差异的根本原因,在于人不能利用肺来进行深海呼吸。
D.人与深海潜水动物一样,在下潜的过程中,肺部的氮浓度基本不会发生改变
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
公子闻赵有士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家,公子欲见两人,两人自匿不肯见公子。
公子闻所在,乃闲步往,从此两人游,甚欢。
平原君闻之,谓其夫人曰:
“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳。
”夫人以告公子。
公子乃谢夫人去,曰:
“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。
平原君从之游,徒豪举耳,不求士也。
无忌自在大梁时,尝闻此两人贤,至赵,恐不得见,以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞。
其不足游!
”乃装而去。
夫人具以语平原君。
平原君乃免冠谢,固留公子。
平原君门下闻之,半去平原君归公子。
天下士复往归公子。
公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。
秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。
魏王患之,使使往请公子,公子恐其怒下,乃诫门下:
“有敢为魏王使通者,死。
”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。
毛公、薛公两人往见公子曰:
“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。
今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?
”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。
(《史记·魏公子列传》)
8.下面四句话中,哪句中的“乃”字与其他三句中的“乃”字用法不同?
A.公子闻所在,乃闲步往,从此两人游B.今平原君乃以羞
C.公子乃谢夫人去D.平原君乃免冠谢
9.下面句中的“谢”字与“平原君乃免冠谢,固留公子。
”中的“谢”字意思相同的是()
A.公子乃谢夫人去
B.侯生视公子色终不变,乃谢客就车
C.公子往,数请之,朱亥故不复谢
D.旦日不可不蚤自来谢项王
10.下列表述正确的一项是:
A.信陵君在赵国非常清闲,所以经常散步与人游玩。
B.平原君夫人,非常关心信陵君,因为她只有这一个弟弟。
C.平原君的门客都很敬佩信陵君。
D.信陵君到赵国时,听说毛、薛二人很有才能,所以急于交结两人。
第II卷(综合题 共70分)
四、(16分)
11.阅读下面文言小段,然后用斜线给划线的部分断句。
(限3处,3分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“女还,顾反,为女杀彘。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非以成教也。
”遂烹彘也。
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分)
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害
译文:
______________________________________________________________。
13.补出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分)
(1)师者,________________________________。
(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_____,_____。
(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
_____,_____。
(4)_________________,知来者之可追。
实迷途其未远,___________________。
(5)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
______________________,___________________。
(6)___________________,直挂云帆济沧海。
五、(14分)
阅读下面的文章,完成14~17题
赞美与批评
八九岁时我写的第一首诗,母亲读后哭了起来:
“巴德,你真的写出了这么好、这么精彩的诗吗?
”(甲),喃喃地说:
“是的”。
母亲赞不绝口,说这首诗简直有天才呢。
我欣喜万分,问道:
“爸爸什么时候回来?
”我迫不及待地要把自己完成的诗作给他看。
母亲说七点钟左右。
那天下午我花了很多时间为父亲的到来作准备。
我用最漂亮的字体把小诗重抄一遍,然后在诗的周围描上五彩斑斓的花边,并充满信心地把它敬放在餐桌上父亲的餐具旁。
到了七点,父亲还没回来。
七点一刻,七点半。
我实在等不及了。
我敬仰父亲。
他是好莱坞派拉蒙影片公司的总裁,但他是从一个剧作家开始电影生涯的,他会比母亲更加欣赏这首精彩的诗作。
将近八点钟父亲推门而入,他似乎怒气冲冲,拿着一杯酒,绕着餐桌走动,责骂着手下的雇员。
“想想看,本来我们今晚就可以拍完影片,”父亲咆哮着,“可是那个美人突然傻了,演不好最后一场戏。
整个摄制组不得不以每分钟一千美元的代价等在那里。
更令人恼火的是那个傻美人竞走出镜头,不肯演了。
我现在还得求她回来”
他转了个身,停下来,注视着他的餐具。
一阵令人不安的沉默。
“这是什么?
”他伸手去拿我的小诗。
“本,奇迹发生了。
”妈妈说,“巴德写了一首诗,好极了!
绝对地……”
“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我的头低得几乎要碰到餐具。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
我听到父亲把诗扔回桌上,评判的时刻到了。
“一塌胡涂!
”父亲说。
我抬不起头来,我的双眼湿润了。
“本,有时我对你不能理解,”母亲说:
“他还只是个孩子,他现在不是在你的影片公司。
这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”
“我不懂,”父亲不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
哪条法律说巴德要成诗人?
”
我再也受不了了。
我冲出餐厅,跑回自己的卧室,倒在床上蒙头大哭。
当我哭尽自己委屈和失望之后,仍听到父亲和母亲在餐桌旁为我的诗争吵。
这则秩事到此结束了,但它对我的影响却没有结束。
几年后,我重读了这首诗,我不得不同意父亲的判断――它确实很糟糕。
后来,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说,(乙)我学着进行改写,那年我未满十二岁。
现在,我的小说、剧本、电影一部部出版发行,我越来越清楚地认识到当初是那么幸运。
我有这样一个母亲。
她会说:
“巴德,这是你的吗?
精彩极了。
”我还有一个这样的父亲,他会说:
“一塌糊涂”。
一个作家――应该说是生活中的每一个人――需要来自母亲的力量,爱的力量,它是灵感和创造的源泉;但仅有这点是不全面的,可能把人引入歧途。
它还需要有警告的力量相平衡。
这些年来,童年时代这两种相反相成的声音一直回响在我的耳际――好极了……一塌糊涂――它们像两股风猛击着我。
在生活的海洋里,我谨慎驾驶着自己的小船不让任何一股风掀翻。
在这充满着爱的赞美和批评中,我将努力行驶。
14、文中(甲)(乙)两处应分别填入的句子是(2分)()
A、甲:
我既腼腆又得意洋洋乙:
父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁
B、甲:
我既腼腆又得意洋洋乙:
父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望
C、甲:
我既得意洋洋又腼腆乙:
父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁
D、甲:
我既得意洋洋又腼腆乙:
父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望
15、文章在写完童年轶事之后,到“力量相平衡”为止,概述了三个方面的情况,请用自己的话予以叙述。
(每条不超过10个字)(6分)
答:
(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
(3)_____________________________________________________。
16、这篇文章从一件童年轶事中提炼出了一个有关正确对待成长的见解。
这个见解是(不超过40个字,不能用比喻句)(4分)
答:
在成长的过程中,每个人都_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
17、对巴德的父亲责骂手下雇员这一情节的作用,分析不当的两项是()(2分)
A、交待父亲粗暴批评巴德诗作前的不平静的心情,为他不能正确评判巴德作铺垫。
B、表现父亲对艺术创作的负责精神,为后文对比着描写父严母慈埋下伏笔
C、同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成对照,增加情节的波澜和戏剧性。
D、为描写“警告的力量”蓄势,给下文提炼人生见解打下事实基础
E、反映资本主义社会艺员品德恶劣低下,人们工作是为了金钱。
六、(40分)
18.与家人一起分享快乐;与朋友一起分享友谊;看到了一本好书,与大家一起分享;自己喜爱的球队踢赢了,与大家一起分享……生活中有无数的东西需要分享,请以“分享”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选,选择您最能驾驭的文体
②字数不少于700字。
答案
1-4CCAD5-7CDB8-10BDC
11婴儿非与戏也\婴儿非有知也\待父母而学者也\听父母之教。
12译文:
假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处.
14、B
15、
(1)重新审视自己的诗作。
(2)在父亲的鼓励下改写小说。
(3)创作硕果累累的原因(或创作成功的原因)。
16、每个人都需要爱的力量和警告的力量相平衡,需要谨慎地不让其中任何一种力量将自己引入歧途。
(或:
需要爱的赞症状和爱的批评,二者不可偏废,否则会误入歧途。
)
17、A、E
4
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- 高中语文 学业 水平 测试