四年级英语下册第五六单元词组归纳整理(2014译林版英语)Word格式.doc
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9.makesnowmen堆雪人
10.goboating去划船
11.goswimming去游泳
12.goclimbing去爬山
13.goskating去滑冰
14.verycold非常冷
15.whosebag谁的包
16.afineday晴朗的一天
17.onasunnyday在晴朗的一天
二、句型
1.Inspring,itiswarm.在春天,天气暖和。
2.Itiscoolinautumn.在秋天,天气凉爽。
3.Weeaticecreamsandgoswimminginsummer.我们在夏天吃冰淇淋,去游泳。
4.Wehavepicnicsandgoclimbinginautumn.在秋季,我们举行野餐,去爬山。
5.Doyoulikewinter?
No,Idon’t.Ilikespring.你喜欢冬季吗?
不。
我喜欢春季。
6.It’safinedaytoday.Let’sflykitesinthepark.今天是晴朗的日子。
让我们去公园放风筝。
7.It’sverycold.Here’syourjacket.天气非常冷。
这儿是你的夹克衫。
8.Isthisyourbag?
No,itisn’t.这是你的包吗?
不,不是的。
9.Whosebagisit?
It’smybag.它是谁的包?
是我的包。
10.Shehasmybag.她拿着我的包。
三、语法小知识
1.go+动词ing(动名词)表示去从事某项活动
goboating去划船goswimming去游泳goclimbing去爬山goskating去溜冰
gofishing去钓鱼godancing去跳舞goskiing去滑雪
2.gotothe…表示去某处
gotothezoo去动物园gotothefarm去农场gotothelibrary去图书馆
3.goand/to+动词原形表示去做某事comeand/to+动词原形表示来做某事
goandplaytabletennis去打乒乓球comeandlook过来看
gotodrawpictures去画画cometohelpme来帮我
Soundtime(字母i在单词中的发音)
/aɪ/Chinese,kite,like,time,white,bike,five,ninenice,rice,fine,Friday,idea,climb,Mike,white,icecream,life,beside,right,night(my,try,fly,goodbye)
/ɪ/English,fish,him,music,pig,listen,it,sit,winter,spring,river,hill,dinner,picnic,swim,this,his,twin,pity,think,beautiful,family,tennis(lovely,every,party,twenty)
Unit6Whosedressisthis?
1.whosedress谁的连衣裙
2.lookatmyskirt看我的短裙
3.trythis试试这个
4.trythese试试这些
5.tooshort太短
6.toolong太长
7.sosmall这么小
8.sobeautiful如此漂亮
9.SuYang’sgloves杨玲的手套
10.myhand我的手
11.myfather’sshirt我爸爸的衬衫
12.hiscousin’ssweater他的表妹的毛衣
13.gototheparty去参加派对
14.Ithinkso.我想是。
15.eatitbythelake在湖边吃它
16.beforeeatingfish在吃鱼之前
17.listentosomeEnglish听些英语
1.LookatmyT-shirt.It’stooshort.看我的T恤衫。
它太短了。
2.Lookathergloves.They’resobig.看她的手套。
它们如此大。
3.Yourtrousersaretoolong.Trythese.你的裤子太长了。
试试这条。
4.Whosecoatisthis?
It’sYangLing’s.它是谁的外套?
它是杨玲的。
5.Whosejeansarethese?
They’reLiuTao’s.这些是谁的牛仔裤?
它们是刘涛的。
6.Whoseshortsarethey?
They’remyshorts.它们是谁的短裤?
是我的。
7.Arethoseyourgloves?
No,theyaren’t.那些是你的手套吗?
不是。
8.What’sthematter?
Myhandhurts.怎么了?
我的手疼。
三、语法小知识
1.在英语中有些名词可以通过词尾加’s来表示所有关系,称为名词所有格,
表示“某人的”。
(1)一般情况下,是在单数名词的词尾直接加"
'
s"
。
例如:
Peter’ssnackbar皮特的快餐店herbrother’stoys她弟弟的玩具
(2)以-s结尾的复数名词,只能在词尾加'
比如:
Teachers’Day教师节thestudents’books学生们的书
(3)如果物品是两个人的,那么只要在最后一个人名后面加s,例如:
TomandJim’s,汤姆和吉姆的(两人共同拥有的)
名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往省略以避免重复。
如:
Thisisnotmypencil.It’sHelen’s.这不是我的铅笔,是海伦的。
ThatEnglishbookisMike’s.那边英语书的迈克的。
注意:
句中’s有多种意思:
It’smypencilcase.(it’s=itis它是)Myname’sLily.(nameis缩略形式)
Let’sgototheplayground.(let’s=letus让我们)They’reSuHai’sdolls.(名词所有格)
2.在英语中,由两个相连接部分组成的,或成双成对使用的物品,名词通常用复数形式。
trousers,jeans,shorts,gloves,shoes,socks,可以用apairof表示数量
apairoftrousers一条裤子apairofgloves一双手套twopairsofshoes两双鞋
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