最新学生视力情况分析.docx
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最新学生视力情况分析.docx
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最新学生视力情况分析
10-11学年度第二学期学生视力情况分析
年级
班级
学生数
视力不良人数
视力不良率%
初一
1
33
25
73
2
35
31
88.6
3
36
24
66.7
4
32
28
87.5
5
35
26
74
6
33
24
70
初二
1
39
29
73.3
2
39
26
66.6
3
40
29
72.5
4
40
26
65
5
39
33
85
6
39
24
61.5
初三
1
54
45
83.3
2
49
49
100
3
49
46
73.5
4
52
46
88.5
初四
1
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76.7
2
39
31
79
3
36
28
77.8
4
37
31
83
5
39
34
87
6
34
31
88.2
参加本次视力检测共868人,视力下降人数明显增多,近视率明显增加,严重近视人数占40%,真对以上情况特定措施如下:
一、视力下降原因
学生认为对视力下降影响最大的一项是学习时间长,经调查有358人,占总数的75.6%。
因为长时间的学习,会造成眼睛的疲劳,导致睫状肌短时间内不能自动复原,从而使晶状体曲度变大,形成假性近视。
久之,眼睛的自动调节机能降低,晶状体、睫状肌和眼球的正常形态发生变化,形成了真性近视。
还有部分学生迷恋电视、电脑游戏,长时间游戏使眼睛得不到及时休息,又不能有一定时间来保护眼睛,所以学生的视力普遍下降,这是视力下降的最主要原因。
另外姿势不正确,看书距离近也是视力下降的原因,有些人是平时根本不注意学习姿势和距离,而大部分则是由于长时间学习紧张不能顾及这些,同样影响了眼睛的调节机能,不仅使视力下降,又使发育中的身体受到了损害。
这也是造成近视的原因之一。
还有个别学生和家长人为戴眼镜会使眼睛更近视,所以不能及时给孩子配戴合适的眼镜,反而加重了近视。
调查中发现,大多数已经注意到了眼睛的保护,绝大多数学生坚持认真做眼保健操,和注意休息,及时配戴合适的眼镜。
但从调查中也了解到,少数的学生一天中只在学校规定的时间内做两次眼保健操,实际上是流于形式。
更应注意的是,学生做操质量不高。
这就大大降低了做操的保健效果。
虽然有大多数人注意休息,但学习紧,学习习惯不好,间不充足。
有小部分人采取了药物治疗和穴位按摩等措施,但效果不大。
由于以上原因,尽管采取了一定的措施,但对于控制视力下降来说还没有收到比较满意的效果。
二、提出建议:
鉴于上述情况,我们在日常生活中应从以下几点入手,加强视力的保护,防止近视队伍的扩大。
1、加强眼睛的卫生教育
从调查中看,有一部分学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降,说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。
这就要求我们教师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。
我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。
2、要注意眼睛的休息
调查已经表明,学习时间长是造成视力下降的主要原因。
尽管现在竞争日趋激烈,如不注意休息学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,而且还会使学生的体质下降,严重防碍学习,所以各学科教学都有责任帮助学生从压力中解脱出来,降低学习强度,使学生有时间注意休息。
3、要采取积极方法进行保持和矫正
眼保健操已被多数学生重视,抓好做操的质量,认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。
中学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护,还能恢复,有的则已成了真性近视,这时应戴适宜的眼镜来进行矫正,以保证视力的不断下降,不能随便应付,所以近视者都应到医院配制眼镜。
4、预防近视学校和家长要共同联手,合理搭配学生的膳食营养,在家家长要监督学生的用眼卫生,共同做好学生防近工作。
5、搞好宣传
学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性,介绍保护视力的有效方法、强化保护意识。
11-12学年度第一学期学生视力情况分析
年级
班级
学生数
视力不良人数
视力不良率%
初四
夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。
爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。
可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。
1
39
30
(二)对“碧芝”自制饰品店的分析76.7
2
图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布39
(六)DIY手工艺品的“创作交流性”31
79
(二)DIY手工艺品的“热卖化”3
手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。
当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。
追求个性,表现自我的消费趋向:
购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。
36
28
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作:
端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
77.8
4
37
31
83
情感性手工艺品。
不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。
每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。
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34
87
6
34
31
88.2
初三
1
54
45
83.3
2
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100
3
49
46
73.5
4
52
46
88.5
初二
1
39
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73.3
2
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66.6
3
40
29
72.5
4
40
26
65
5
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33
85
6
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61.5
初一
1
33
25
73
2
35
31
88.6
3
36
24
66.7
4
32
28
87.5
5
35
26
74
6
33
24
70
本次参加视力检测共868人,近视率明显增加,视力下降人数明显增多,严重近视人数占40%,真对以上情况特定措施如下:
一、视力下降原因
学生认为对视力下降影响最大的一项是学习时间长,经调查有369人,占总数的75.8%。
因为长时间的学习,会造成眼睛的疲劳,导致睫状肌短时间内不能自动复原,从而使晶状体曲度变大,形成假性近视。
久之,眼睛的自动调节机能降低,晶状体、睫状肌和眼球的正常形态发生变化,形成了真性近视。
还有部分学生迷恋电视、电脑游戏,长时间游戏使眼睛得不到及时休息,又不能有一定时间来保护眼睛,所以学生的视力普遍下降,这是视力下降的最主要原因。
另外姿势不正确,看书距离近也是视力下降的原因,有些人是平时根本不注意学习姿势和距离,而大部分则是由于长时间学习紧张不能顾及这些,同样影响了眼睛的调节机能,不仅使视力下降,又使发育中的身体受到了损害。
这也是造成近视的原因之一。
还有个别学生和家长人为戴眼镜会使眼睛更近视,所以不能及时给孩子配戴合适的眼镜,反而加重了近视。
调查中发现,大多数已经注意到了眼睛的保护,绝大多数学生坚持认真做眼保健操,和注意休息,及时配戴合适的眼镜。
但从调查中也了解到,少数的学生一天中只在学校规定的时间内做两次眼保健操,实际上是流于形式。
更应注意的是,学生做操质量不高。
这就大大降低了做操的保健效果。
虽然有大多数人注意休息,但学习紧,学习习惯不好,间不充足。
有小部分人采取了药物治疗和穴位按摩等措施,但效果不大。
由于以上原因,尽管采取了一定的措施,但对于控制视力下降来说还没有收到比较满意的效果。
二、提出建议:
鉴于上述情况,我们在日常生活中应从以下几点入手,加强视力的保护,防止近视队伍的扩大。
1、加强眼睛的卫生教育
从调查中看,有一部分学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降,说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。
这就要求我们教师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。
我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。
2、要注意眼睛的休息
调查已经表明,学习时间长是造成视力下降的主要原因。
尽管现在竞争日趋激烈,如不注意休息学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,而且还会使学生的体质下降,严重防碍学习,所以各学科教学都有责任帮助学生从压力中解脱出来,降低学习强度,使学生有时间注意休息。
3、要采取积极方法进行保持和矫正
眼保健操已被多数学生重视,抓好做操的质量,认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。
中学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护,还能恢复,有的则已成了真性近视,这时应戴适宜的眼镜来进行矫正,以保证视力的不断下降,不能随便应付,所以近视者都应到医院配制眼镜。
4、预防近视学校和家长要共同联手,合理搭配学生的膳食营养,在家家长要监督学生的用眼卫生,共同做好学生防近工作。
5、搞好宣传
学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性,介绍保护视力的有效方法、强化保护意识。
10-11学年度第二学期学校卫生工作计划
学校卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分,2010学年第二学期仍广泛对全校师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,牢固树立“健康第一”思想,深入推进“健康校园”建设,继续加强学校卫生防疫和食品卫生和环境卫生工作,提高全体师生的健康意识和学校健康服务水平,努力使学校卫生工作规范、健康、有实效。
一、主要工作与要求。
1、加强卫生的防治宣传教育。
开学初要做好学校春季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。
同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。
如利用3月3日全国爱耳日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、4月全国爱国卫生月等进行广泛卫生知识宣传,积极宣传健康的生活方式。
2、重点提高学校应对“集聚性发热疫情”的处置能力,制订好“集聚性发热疫情”应急预案,切实提高学校的应对能力。
切实做好学生的晨检工作,班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识,发现学生有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病症状的,应在最快时间报告卫生室。
平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。
发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导报告并迅速采取措施,隔离病人,并送医院治疗。
要做到学校、班级两级重点监控。
3、继续做好“健康校园”的建设工作。
要结合学校新一轮发展要求,通过广播、墙报、黑板报、午会、班(队)会等多种渠道,多种形式,教育师生树立“学校是我家,健康靠大家”的浓厚意识,增强师生“讲卫生、重健康、防疾”的意识和自律行为,提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性,真正营造起人人维护学校环境卫生,人人规范公共卫生行为和健康的生活方式,人人重视除害防病,科学健身的良好氛围。
4、继续加强校园环境卫生。
安排好各班室外保洁责任区,并坚持每天清扫一次。
看见公共场所有垃圾、纸屑,有关班级要及时清扫。
学校卫生室、后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁,厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。
各个班级、班公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度,要坚持做好每天清洁一次,每周大扫一次,保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。
门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。
5、进一步加强“六病”防治工作。
预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血,特别是加强近视的预防。
重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。
卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操,做到穴位准确手法正确。
切实保证眼保健操时间、检查、监督落实,准时上课、下课不拖堂,不让学生疲劳作业。
严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。
协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力。
6、坚持开展卫生检查和评比制度。
食堂是卫生的重点部门,除进行每周常规的检查以外,学校有关人员必需每月组织一次检查,发现问题及时通知有关部门和人员及时整改。
其他如:
环境卫生、教室、办公室、厕所的卫生,除有卫生室、少队室联合组织卫生小干部检查评比之外,学校行政值班人员每天放学后检查一次并按“日查”标准作好书面考核。
另外,学校爱委会以每月一次随机检查的方式对全校卫生工作进行有重点的检查。
以上所有检查和评比情况须作好书面记录纳入教师文明组室与班级星级中队的评比活动之中。
7、提高“健康教育”课程的实效性。
认真学习和实施《健康教育指导纲要》,积极推动学校健康教育工作规范、有效开展。
学校制定的健康教育课程必需要专课专用,任课教师要认真按照教科书或教学参考书合理选择教学内容,认真备课并力争提高教学的实效性,努力提高学生卫生与健康的认知与实践水平。
教导处和卫生室要有计划、有目的地对“健康教育”课情况进行检查和反馈分析。
每个班级应根据各自情况有针对性地开展1—2次的班队主题教育活动。
8、加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。
食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发,以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监督,确保食品安全、卫生、坚决杜绝食物中毒事件的发生。
继续加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训,严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求,确保师生饮食安全,努力做到:
“卫生有保障,营养有标准,口味有改善。
”同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作,学校爱卫会、事务处要定期和随机对食堂卫生工作进行检查抽查。
9、继续加强学校卫生保健工作。
学校卫生保健教师要认真学习学校卫生与保健方面的专业知识,不断提高使命感与责任感。
要切实做好常见病的宣传教育和防治及各项书面的登记、调查、统计,要主动配合主管局开展学生的视力、口腔和“六病”的检查,统计、上报,以及每年一次学生的体质健康检查工作,要认真地建立一支卫生小干部队伍并加强培训指导。
要认真开展对学生的健康服务工作。
对学生中发生各种流行性疾病力争做到,早发现、早隔离、早治疗,及时上报。
平时要加强与班主任及任课老师的沟通,要认真参与学校食堂卫生、环境卫生、学生个人卫生的指导和监督。
二、每月工作具体安排。
三月份:
1、做好新学期开学准备工作:
包括环境卫生;室内卫生;卫生室药品、物资准备等。
2、开展一次全面的学校卫生检查,发现问题及时整改。
3、划分好学校护绿保洁区,做好学校环境卫生工作,抓好学生的个人卫生和班级卫生检查,坚持每天一小扫,每周一大扫,并进行定期检查,将成绩公布。
4、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
四月份
1、开展一次预防各种传染病的卫生知识的宣传。
2、对全体学生进行视力的检查,做好统计分析工作,并开展一次防近视宣传。
3、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
4、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
五月份
1、1做好卫生月的各项工作,并开展一次全校的环境卫生检查。
2、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
3、开展一次全校的环境卫生检查组织一次卫生检查,
重点食堂卫生和饮水卫生。
4、做好充分准备,迎接区教育局关于国家卫生区复查。
六月份
1、对学校健康教育开展情况进行自查,对全校学生进行期终健康教育测试。
2、对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格、资料的汇总、积累整理。
3、做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作。
4、期末卫生检查。
11-12学年度第一学期卫生工作计划
一、指导思想:
积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,做好日常卫生扫除和检查工作,加强学校教学楼、公寓楼、食堂等重点区域的卫生监督检查,全面提高学校校园卫生和学生个人卫生水平,保障学生身体健康,创造干净、整洁、卫生的学习生活环境。
二、工作目标:
1、组织全体教师认真学习卫生知识,统一思想,提高认识,明确目标
2、学校卫生工作与班级量化挂勾,做到分工明确,责任到人。
3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。
4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、坚持每天两小扫,每周一大扫,每周评比、量化的工作思路。
三、主要工作
1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入“先进班级”评比的重要条件。
2、根据学校校园特点,合理安排各班卫生区,做到科学分配,合理安排。
3、定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯,做好校园卫生保洁工作。
4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
5、利用橱窗、宣传栏、学习园地等形式开展卫生知识专项宣传活动,做好“整脏治乱”工作。
6、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化。
7、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。
8、学校卫生检查小组有专人负责,每周二进行全校卫生大检查,及时公布检查情况。
9、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。
(1)为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
(2)食堂从业人员定期进行体检。
(3)严把食堂食品采购关,不让过期、变质食物进入校园,进入食堂。
(4)合理安排伙食,确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。
(5)食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作;公用餐具确保一洗二过三消毒,防止交叉感染。
四、具体要求
(一)教室内外卫生
1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,桌椅要摆放整齐,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。
6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐、统一。
7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净。
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。
(二)包管区卫生(注:
包管区内有垃圾箱的由该班负责,及时清除及保洁)
1、卫生区有水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
2、卫生区有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。
花坛四周表面基本保证无明显污迹。
3、卫生区为走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。
走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。
楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、卫生区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。
(三)办公室内外卫生
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。
(四)学生个人卫生。
1、坐立读写姿势要正确。
2、认真做好眼保健操,动作准确到位。
3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。
4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。
10-11学年度第二学期卫生工作总结
本学期来,在市教育局的亲切关怀和正确指导下,我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》,围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗,切实做好防病工作,使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下:
一、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。
1、认真上好公共卫生课,不断提高课堂教学质量。
2、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向县疾控中心报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
3、做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。
5、学生的饮食饮水工作,严格执行文件精神,坚持每天晨检,严把进货渠道关,食品饮水卫生质量关。
控制了非工作人员进入食堂工作室,只要发现有不符合要求的地方立即指出改正。
培训食堂人员对职责的认识观和操作技术关。
二、做好季节性的预防工作
1、学校根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。
特别是在有病期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施,控制病原扩散,所以,本年度保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。
2、学校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。
在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
三、做好卫生常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查,发现问题及时解决。
2、开展对学生进行身高、视力测试,并做好学生体检工作。
体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作,及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校。
4、沙眼防治工作:
增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,向学生宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”,要求学生认真做好眼保健操,学校开展了一次眼保健操比赛活动,提高了做操的正确率,从而达到保护视力的目的。
11-12学年度第一学期卫生工作总结
时间过的好快,转眼一年又结束了,回想一年来我校
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